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选择——作文(通用20篇)

导语:生活中,有各种各样的规则,我们只有遵守了规则,才能和谐有序的生活,小编收集在规则面前我选择遵守的作文,欢迎阅读。

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选择作文400字

全文共 542 字

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上帝看到人间一派欣欣向荣的景象,便决定赐予人选择第二次生命的机会,而我,选择了一千年后3009年的生命。

我心想,3009年还早着呢,于是,我趴在云朵上很快就睡着了,大约睡了一下午,睁眼一看,3009年到了!我连忙赶去投胎,进入命运之门,有三个池子供我选择,第一个是盛满金水的池子,第二个是盛满银水的池子,第三个是盛满清澈泉水的池子。我几乎没有丝毫犹豫就选择了第三个池子,我随着命运之光进入了未来的父母家,因为我迫不及待地想见到他们,便早早地睁开了眼睛,一看才知道,我妈妈是个能说会道的律师,我爸爸是个公司的老板,总之,我们生活条件非常好。

通过魔镜看到这里的我,顿时心花怒放。又过了许多年,我穿越了时光隧道,来到了3027年,那时的我已经成了当地家喻户晓的科学家。由于我研制了一种神奇的四叶草,人们把它放在任何枯死的植物上,植物都会在5秒钟之内复活,如果把它放在什么骨架上,它会显现出骨架主人弥留之际的样子。当然,如果你哪里受伤,只要将它轻轻放在伤口上,你的伤口马上就会痊愈。

我见着了未来的自己,问过得怎样?很好!就在我和自己对话的时候,突然,地面一下子凹陷了下去。

你干嘛呢?怎么睡觉睡到地上去了?妈妈奇怪地问,没什么。我笑了笑。唉,人的生命不可能重来,所以我们一定要珍惜这宝贵的生命。

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篇1:选择创造未来全国2卷

全文共 588 字

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鱼和熊掌不可兼得,世上没有那么多两全其美的事,终究是在权衡下选择最有利的一面。怎样的选择决定怎样的结果。

人生有很多选择,有的选择会让你追悔莫及,有的选择让你温暖释然。

一位樵夫上山砍柴,不幸被一棵大树压住了左腿,任他如何挣扎,大树纹丝不动,而他的腿正在流血,他大声呼救,却没有任何回声,周围没有一个人。慢慢地他因失血而感到虚弱,就在这个时候,他抓起身旁的斧子,朝着那被压的左腿砍去。最终他保住了性命。有人问他,如今失去了一条腿,你有为当时的选择后悔吗?他说:我不后悔,反而觉得十分值得,失去一条腿但留住了一条命,如果当时不这么做恐怕现在已经不可能坐在你面前了。

樵夫的选择在某些人看来不聪明,但对当时情景下的他而言这是他最恰当、最明智的选择。

有些选择是好的,有些选择是不当的,有些选择是明智的,有些选择是愚蠢的。

从前有一个穷人,十分懒惰,每天就幻想成为一个大富豪。整天在神灵面前祈祷说“伟大的神灵啊,请赐予我财富吧,我得到财富后必定回去帮助那些有困难的人。”慢慢地神灵被他的毅力打动了,于是找到他给了他一个福袋并叮嘱说“当你觉得钱够了时就把它丢到河里”这人一听开心极了,赶紧回到家从福袋里拿钱,他不知疲倦地拿呀拿,肚子饿了也不去找吃的,一直拿啊拿,最后,饿死在堆满钱的房间里……

有钱固然好,但只有钱、有钱无命何其悲哀啊!

人生选择种种,怎样的选择决定怎样的结果,做选择前一定要三思。

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篇2:选择勇敢作文600字

全文共 649 字

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每当我想起那一次的时候,我就认为我“特别”勇敢

那是一个风和日丽的上午,语文老师来到教室给我们上课,老师问我们:“谁能具体地把这篇课文的意思说一说?”教室里鸦雀无声,没有人举手回答老师提出的问题。老师见没有一个举手答题,就说:“你们先思考一会儿,等一下我再来问你们。”过了一会儿,老师又问这个问题,虽然我知道这个问题怎么答,可我害怕答不上来,在全班人的.面前丢脸,以后怎么好面对班上的那些我最要好的朋友呢?可我不回答,又显得十分软弱。我正陷入两难之中。我把手举起来了,可我又退缩了,在这时候我想起那些在抗日战斗中的英雄们,他们是多么坚强,不管遇到挫折,还是磨难,从来都是顶天立地,不向困难低头折节,可我们却不能像他们一样,这是为什么?就是因为我们在困难面前低下了这深沉的头。

想到了这一点,我把手举了起来,可老师没有注意到我,没有叫我回答,我见老师没有注意到我,就把那娇嫩的小手举得更高了,再也没有放下去,老师看见有一只手举起来了,老师说:“好,储军同学把这篇课文的意思给说一说。”全班同学的目光一齐投向我,我再也没有担心害怕了。我不慌不忙地把这一篇课文的意思给说了一下,老师表扬了我:“很好,坐下。”我自豪地坐下去。真是“车到山前必有路”,“没有过不去的火焰山”。同学们见到我这个比较“内向”的人都举手回答问题,也都举起了手,“抢”着回答问题。

从这以后,我就喜欢老师提出问题,让我回答。回答问题的时候,总少不了我。

这件事。如果发生在别人身上,没什么了不起。但发生在了我身上,我就认为是一件勇敢的事。

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篇3:选择创造未来高考

全文共 583 字

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选择是什么?不过是必定舍弃一个的同时得到另一个。必定是两者不可兼得。可我们该如何选择呢?又该选择什么呢?

朱自清,一位用笔书写了无数瑰丽的作家。他为我们创造了无法计量的精神财富。最后呢?他病危之际,宁愿饿死也不吃美国的救济粮。在生命与民族信仰间,他选择了后者。江姐。一位不输男儿的巾帼英雄,她不畏生死,她用热血与生命搭建了抗日胜利的一块砖。她成了如今我们敬佩的英雄,在生命与民族信仰间,他亦选择了后者。

他们在生命与大义间,毅然选择了义。不是他们不爱活着,只是他们有比生命更重要的需要守护的东西。信仰,自尊,还有人之本性。

有这样一群人在抗日时期被老百姓唾骂,他们害死了无数同胞,他们是日本人的一条狗。一条仅仅只会狐假虎威的狗。他们被我们亲切的称为走狗。他们还有个好名字叫汉奸。他们在生命与大义间选择了前者。范跑跑,一位伟大的人民教师。2008年汶川地震时,她展示的自己非人的能力,不顾学生自己在第一时间跑了出来。真是飞一般的感觉,他在生命与本职间选择了了前者。

他们在生命与大义间,果然选择了前者。为什么他们没能选择大义。只是因为他们在这个世界中丧失了本心。贤者能勿丧耳,仅此而已。

J.E丁格说过这样一句话,选择就像是人与一个岔路口。走哪条路都要靠他自己的抉择,命运不是机遇,而是选择。而我们选择的时候就要不愧于己,不愧于人,不忘初心,方得始终!前方再迷茫。莫被雾迷了心。

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篇4:全国II卷选择创造未来高考

全文共 756 字

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见过大城市的风华正貌,你还会选择小村庄的粗枝杂叶吗?

见过无边无际的大海,你还会选择满是青苔的池塘吗?见过成功带来的喜悦,你还会选择放弃吗?

从前的我是一个一遇到难题,就会选择逃避,一遇到困难就会选择放弃。自从那天他为我上了一课。

“这道题我不会。”我理直气壮的对着妈妈说。“你不能什么都问别人吧。要学会自己动脑子怎么可以看见难题就说不会呢?难道在考场上你不会的可以问别人。人要学会自己思考。”妈妈很无奈的说着,之后转身就走留我一人在空落落的房间里面,冥思苦想着道数学题。

按耐不住的好奇心使我的眼睛四处张望,东看看,西瞅瞅。咦!一只小鸟,吸引着我的眼球。那是一只雏鸟应该才刚出生不久吧。它正在学习飞行,我静静地看着这只鸟滑稽的表演。它每次张开翅膀努力的拍打着向上飞,可每次都去飞了十来厘米,就狠狠的摔在了地板上。我傻呵呵的看着它时不时的发出笑声。为什么动物就不懂得变通呢,不会飞就放弃吧。干嘛要把自己搞得这么辛苦。我看着他一次一次的尝试,又一次一次的摔落,把自己弄得遍体鳞伤。

不知怎么不好像刚到小鸟对天上一切未知的渴望,对蓝天的向往。即使她一次一次的失败,也从未选择放弃。它奋力的向上一跳,努力的拍打着翅膀,它终于会飞了。它尖叫着,它正感受成功带来的喜悦,它正享受着蓝天白云,它做到了。我发自肺腑的笑了。我回到了桌前,再看看那个数学题。尝试了几种不同的方式,即使失败我也没有选择放弃。我像那只小鸟一般,不断的拍打着翅膀,胜利的曙光已经照亮了我的前方。“我做出来了。”内心的喜悦奋发向上涌出,原来我可以做到。我不再选择逃避,我不再选择放弃。人为什么会选择放弃?是因为没有像小鸟一样的毅力。没有像小鸟一样的向往。

人生之路要自己选择。选择放弃,你与成功失之交臂;选择逃避,你连放弃了资格都不曾拥有;选择坚持,胜利在向你挥手。

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篇5:做一个会选择的朗读者作文500字

全文共 543 字

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“朗读者”,时下很风靡。今天晚上,中央电视台黄金时间播放了一期“朗读者”,感触颇深。

行有道,达天下。无声的文字,有声的倾诉。斗室之中,放松自己,用心聆听肺腑之言。今天的朗读者,在演播大厅里,面对无数的观众,读出自己的心声。阅读关键词:选择

今天朗读者有演员、创业的大学生、作家、导演、小学校长、研究汉文化的美国友人。他们用自己的亲身经历,饱含深情,阅读精选片段。每位朗读者都有着精彩的故事和经历。

对选择,演员王千源的一件小事,改变了生活态度:公益演出,有智障的学生对他们崇拜至极,面对最单纯的观众,却没有最真心付出,所以要改变。大学生村官秦玥飞,选择最朴实的生活,做平凡的事情,一片《泥泞》道出了他的心声。作家麦家,一封情真意切的书信,如山的父爱,浓缩在字里行间,听者无不动容。徐静蕾朗读《奶奶的星星》,几度哽咽,可见和奶奶的感情是多么深厚。国外友人倾其所有,完成汉字库,缘由就是对汉字的无尽喜爱。一篇《陋室铭》,发音不算标准,但朗读绝对是情真意切。红丝带校长郭小平,朗读《如果》,让无数听众潸然泪下,明白人间处处有真情。

通过朗读,我明白了,在这个充满机遇的社会里,面临无数的选择。信任自己的内心,诚实、勇敢,做一个有价值的人、一个高尚的人、对社会有益的人。选择的力量,就在自己的手里。

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篇6:选择作文600字

全文共 588 字

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这天阴沉沉的,下着蒙蒙的小雨,我的心情和这天气一样,阴郁而不安。

我把手放在把手上,又缩了回去。今天数学考得那么差,老爸会不会揍我啊……手放在门的把手上,反反复复,松开,再放上……唉!还是进去吧!

我深吸了一口气,鼓着腮帮子,忐忑不安地打开了自家的门。我背着书包,赶紧换了拖鞋,匆匆地跑进书房,重重地关上门。呼——我深深地叹了一口气,放下书包,开始做作业,我不知道这样能瞒老爸多久,有多久就多久吧!我自我安慰道。

时间飞逝,不久我就听到门外的呼喊:“吃饭了!”我心不甘,情不愿地回了一声:“知道了。”整个空气都凝固了下来,我甚至能听见我的心脏剧烈跳动的声音,我拉开了房门,走到餐桌旁坐下,我从没有这么近地坐在爸爸的旁边,瞟了瞟爸爸,迎接我的是那爸爸苍老的脸。熟悉的面容上似乎多了几层皱纹,头上又多长了几根白头发,看着爸爸那慈祥的脸,我感到惭愧与几分内疚。爸爸整天不辞辛苦地工作,而这一切的一切,还不是为了我吗?而我却没有好好学习,隐瞒了爸爸,我的泪水在眼眶打转转,带着哭腔,我开了口:“爸,这次没考好。”

说完这句话,我立刻闭眼做好被打的准备。

可爸爸用他那布满了茧的宽厚的大手微微抚摸我的头,温和地对我说:“没关系,下次考好就行,你永远是爸的骄傲。”

几颗豆大的热泪喷涌而出,我扑进了爸爸的怀抱,爸爸的怀抱总是那么温暖、让人倍感温馨。

多年以后,再想起这件事,我始终认为,我的选择是对的。

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篇7:初三作文选择

全文共 888 字

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毕竟中考准备中,作业不与往日同。接天练习无穷尽,兔子眼睛别样红。 -----题记

我的初三生活就是这样,光阴在忙忙碌碌中一点点度过,在我的内心深处,一个“联招”已不能满足我的欲望,我的目标是那几所“老牌重高”。我这三年一直向着它们奋斗,我相信三年的努力没有白费,尽管离他们还有着一些差距,但二中和六中仍向我伸来“橄榄枝”。而我知道,第一志愿只能填报一个,那就意味着,我必须在二中和六中之中做出一个选择,这是一个困难的选择。二中是一所比六中更好的学校,它也是我梦寐以求的乐土,虽然六中在某些方面上比不上二中,但它也在“老牌名校”之列。我陷入了迷惘,在二中和六中之中无从选择。中考真的很难,一旦失败,就犹如落入无底的深渊,处处遭“白眼”,处处受歧视,可是我实在是太向往二中了??时间还是一天天的过,我还是在忙忙碌碌之中,显然它并不知道我内心深处的苦??

不知为何,我再一次选择了二中。我反复默念道:“我选择了一条更难走的路,可我不能回头,只能坚持走下去,一步一步向前走,为二中而努力,奋斗,拼搏??”

初三了,日子不如以往,总觉得多了或少了点什么。所以,我必须选择少的去补充,放弃多的。提起搁置多日的这支笔,心中多的是感慨,面对初三,我必须放弃或选择,放弃意味着新的选择,选择意味着否定以往的追求,这种两难之间的权衡,令我迷茫,即如孟子在《鱼我所欲也》中写道:“生,亦我所欲;义,亦我所欲,二者不可得兼,舍身而取义者也。”可我却没有孟子的豁达与果断,难道初三一定要做出选择与放弃吗?没有人注意到,17岁的生日,我没有烛光,没有礼物,少了热闹,没有祝福,只有孤寂。也许,也许失去和拥有真的会成比例。面对父母的侃侃而谈目标的重点高中时,我转过头,目光伸向别处??真得!也许只有走过去,天才是蓝的,光才是明的,生活才是真的。

于是,我选择,选择了独木桥,我无怨。

于是,我放弃,放弃了创作,放弃了对某些事情的追求,我无怨。

初三了,让我和伙伴们都接受现价段中,人生最残酷最美丽的现实。即使我们一无所有,只要无怨无悔的付出,相信明天,六月的阳光会为我们导航,被阳光围绕着,那时,我们已是最幸福的人?…

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篇8:人生的选择高一作文600字

全文共 796 字

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人生,就是由一次次选择凝聚的,而选择没有更改,不得怨天尤人。回首,望向那一次次的选择,感受良多却似无从下笔。而这件事才是我最正确的一次选择。

小升初时,许多家长因为孩子的升学而愁眉苦脸,我的父母也不例外。每个周末都是面试与笔试,我正认为我快要“炸”了,收到江科的入学信息。我并没有对这刚办没几年的学校感兴趣和抱有信心,我也不相信他们有所谓的最优秀的老师。可我最后发现我终究还是错了。在参观时,我看见了一个偌大的校园,校园文化占满了整个校园,让你似乎置身于知识的海洋。体育场,体育馆应有尽有。科技馆,厨艺室,陶艺馆可以发展学生的课外兴趣。我简直不敢相信——怎么会有一所如此优秀的学校!

我把所见所闻告诉了父母,他们也很满意,最后下定决心——就考江科!

一次次面试与笔试,一次次考场上无刀光剑影却似以打仗分胜负的战场。我多少次想过放弃,可我还是坚持了下来。现在回望当初,是的,我成功了。

早晨,步入江科校园,感受树木小草复苏之景,蝉鸟共鸣之乐;步入教室,感受学生朗读之韵,教师授业之情。同学间,有时相互打打闹闹,有时共同探讨问题;师生间,有时共同运动强身,有时一起相约出游。岂不为乐静,美哉?

进入江科,我知道这是一次正确的选择。

中午,步入优乐餐厅,见同学排队之有序,举止之文明,顿时让人心旷神怡。寝室中室友互帮互助,生活老师细心教导,让每个人都明白了一些生活中的“小妙招”。小睡,全身顿时柔软,抛开了一切杂念,无噪音之乱耳,无琐事之劳行。

步入江科,我知道这是一次正确的选择。

傍晚黄昏,步入球馆,发现同学们都在强身健体。在树下花间散步,见悬挂在云间的月亮,听球场上欢呼呐喊声,闻花香伴随着泥土的气味,无一不在诉说着大美江科。晚自习,同学们奋笔疾书,老师认真备课,执勤认真负责。每个人都做好了他的一份事。铃声响起,一天美丽校园生活就此结束……

花不言,水不语,我在旭日东升前醒来。整理着装,准备出发,步入江科。

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篇9:选择坚强

全文共 579 字

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坚强,是人们一生中不可或缺的品质。有时候坚强就像一把隐形的伞,为我们遮风挡雨;有时候坚强又像灿烂的阳光,为我们照亮前方的道路;有时候坚强也像一口甜美的蜂蜜,喝下去从内甜到外。

我有着与很多小伙伴们不一样的童年,我失去了属于童年最宝贵的东西。没有人能想象整天活蹦乱跳的我生活在一个离异的家庭中。记得我五岁那年,妈妈和爸爸离婚了,我被分给了我妈妈抚养,那时的我已经知道了这将意味着什么,我的内心世界留下了一块永远不能填补的空缺。八年中,外婆陪我长大,妈妈一个人在外拼死拼活的挣钱,而这些年来爸爸只来看过我两次,父亲在我心中渐渐的淡了。

每次小伙伴们说起他们的父亲是多么的爱他们,是多么的伟大时,我的泪水总是情不自禁的流下来。我总是会在心里想:“为什么?为什么世界这么大,为什么就没有我一个温暖的家?”可每当这时,我总会告诉自己:“不要哭,你是最坚强的,最棒的。”

来到志成后,我的一切都变了:学校领导们特别的关心我,爱护我;老师们对我体贴入微,在学习中帮助我,在生活中照顾我;同学们像兄弟姐妹一样陪伴我、鼓励我。我感到了家的温暖,同时学会了坚强,不再自卑,不再哭泣,我也学会了努力拼搏,学习成绩有了很大的提高。

我相信人生不可能一帆风顺,只有经历过挫折、失败,才会真正坚强,才能够体会到辛苦的汗水和收获的快乐。只有选择坚强,挫折失败才能成为过去,才能欣赏风雨过后的彩虹。

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篇10:以选择为话题的作文600字

全文共 682 字

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炎炎夏日,藕荡断桥边,看杨柳依依,看荷风漫漫,看阳光透过树影跳跃着,看晨曦开出一天中最美的斑斓。静守一窗琉璃时光,端坐一隅,描一纸清浅,听风中絮语飘落。双脚像踩了沙,陷入了回忆。

望着你渐渐远去的背影,恍惚了整个的曾经。一阵风,吹起了记忆的小舟,沾湿了杏花雨般的心房。谢谢你,因为有你,我才勇敢地做出这个选择

“这一次,你上吧!”一回头,你笑着对我说。那是一次小组活动总结,作为万花丛中一根草,我自然认为怎么也轮不到我来做这次总结。你看看我,似在等待我的回答,眼神中充满期待。

我似乎有些恍惚,犹豫着,不知该如何选择。

上台向来是我的“禁区”,不曾想过有什么改变。曾羡慕过别人在台上端庄自如地发表见解,只是仍断定台上的一寸三尺终不属于我。我也似乎心甘情愿的做那永远的观众,为他人喝彩。这次机会来了,上,还是不上?心中的两个声音在争斗,纠缠在一起,让我不知怎样做出选择。

你拍拍我的肩膀,从铅笔盒中取出一个U盘递给我,刚想拒绝,就听到你温柔中带有不可抗拒力量的话语:“你要多锻炼锻炼。你看,我就是锻炼出来的,你可以的!”再一回头,看见你灿烂的笑靥与你眼中坚毅的光。

满天的黑夜,遇见你以后,变成了满天的星,照亮我的全世界。

被逼上台的我,显得窘迫尴尬,不敢看台下,只略略地扫了几眼,怕是看到他人失望的目光。但,又一次碰到了你那期待的眼神。

鼓起勇气,讲完了所有的内容。下台后,长舒一口气,好似如释重负。

“不是讲的挺好的吗?”背后又传来你的声音,一回头,又对上你那有光的眼神。

“谢谢你,因为有你,我才勇敢地做出这个选择。”我笑着对你说。

仍记得那窗前闪烁着的,是星光,也是你眼中的光。

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篇11:最新人生需要选择六百字

全文共 984 字

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我以前认为,选择是可怕的,因为我面对选择时,总是心存顾虑,犹犹豫豫。可这一次,我的经历使我受到了很大的启发,让我明白了如何做出合理的选择。 I used to think that choice was terrible, because when I faced my choice, I always had concerns and hesitated.But this time, my experience has greatly inspired me, letting me understand how to make reasonable choices.

上周日下午,我们全家在夕阳尚未下山的时候,出发去市中心吃晚饭。

“哇!到市中心了!”我高兴地欢呼起来。妈妈笑眯眯地问我:“多多,你想去哪里吃饭呢?”我立刻陷入思考中:银泰里的菲滋比萨是我梦寐以求的地方啊,可是永盛好吃的东西更多,可以更容易让我们三个达成共识;两个地方都很好,唉,好难做出选择啊!

不过,还是为了“更容易达成共识”这个理由,我选择了永盛。一进门我就闻到了一股浓郁的香味,这里的美食琳琅满目,应有尽有。

我看到了必胜客的橱窗上贴了一张招牌比萨的图片,情不自禁地咽了一口唾沫,心想:这比萨看上去好诱人!一定很好吃!我忍不住说:“要不我们吃必胜客吧!”我充满期待地望着爸爸妈妈,可他们并没有积极地回应我,从他们的眼神里,我隐隐约约觉得他们并不太感兴趣。虽然他们并没有立刻反对,可我还是决定不再继续坚持。

后来爸爸想去一家叫“8个兄弟”的餐厅,但门口的招牌菜样式并不太吸引我,于是我吞吞吐吐地说:“算算了吧,我我们还是换一一家吧。”爸爸的脸上微微地露出了一丝失望的神情,不过他仍然尊重了我的意见。

最后,还是妈妈的一个提议得到了大家的一致赞同。“要不,我们去吃百岁鱼?”妈妈说,“我觉得百岁鱼挺好吃的。”“我要吃,我要吃!我最爱吃鱼鱼了!”我立刻附和妈妈的意见。这次我可不是在说谎,我是真的非常喜欢吃鱼哦!这时候,爸爸也立即表态:“哦,这是个好主意!”

事实证明,我们的选择没有错,大家都吃得津津有味、赞不绝口,那唇齿留香的味道让人有一种飘飘欲仙的感觉。

通过这件事,我明白了,选择并不可怕,只要你有想法就大胆说出来,只不过,在集体选择的时候不能自私,要顾及他人的感受。这一次小选择真是教会了我大道理。

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篇12:关于选择的作文

全文共 650 字

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选择,是一个普普通通的名词,可他的含义却无法估量。

白云为了滋润郁郁葱葱的生命,选择化作雨水;河流为了哺育麦田,选择化为甘泉;白鸽为了儿童们快乐的成长,选择选择将橄榄枝放到战争的国度。这时,我发现选择的含义,就是无私奉献,帮助他人。

在那次五一二汶川大地震中,一名教师在死神的笼罩下,放弃了逃生的资格,他选择牺牲自己来保护自己的学生们;在一次洪水当中,一名教师面对死神的压迫,放弃了逃生,他选择一次次将学生放置到安全地点,当他拼死送出最后一名学生,洪水无情的吞噬了他;再一次泥石流当中,一对父母放弃了自己的生命,他们选择用生命为女儿架起生的桥梁。每当这一幕幕在我的脑海中浮现,心中总有一种说不出的滋味,是酸?是甜?谁也不知道。

拉布吕耶尔曾说过:“最好的满足就是给别人以满足。”这可见奉献与助人是多么伟大与崇高的选择。当我们遇上一些贫困、悲惨的人们时,我们何不选择帮助他人呢?即使你给予的只是非常小的物质,甚至微不足道,但只要日积月累,就会汇集成爱的海洋。著名的书法家王羲之书法天下闻名,但他不肯轻易给人写字。一天,王羲之在路上遇见一位贫苦的老婆婆在提篮卖扇。王羲之本可以置之不理,但他选择了帮助她。于是在每把扇子上题了字,使扇子很快被抢购一空。

如果说人生是一片蔚蓝的天空,那么奉献与助人就是天上洁白的云朵;如果说人生是一片汪洋大海,那么奉献与助人就是海面上驶过的帆;如果说人生是深深的夜空,那么奉献与助人就是瞬间划过的流星。当我们在做人生的选择题时,让我们选择奉献与助人,这样社会将会更加美好,更加和谐。

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篇13:做选择作文500字

全文共 490 字

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终于放学了,我心情特别好,猜猜我怎么了?对,没错!我学会了一首歌—-《琴师》。

当我正哼着歌:“我为君王扶琴时,转头看到了你……月光常常常常至故里。”

突然,我脚底好像有什么东西,一看,一张钱,还是一百元的!我急忙捡起钱,不怕脏拿在了手里,这时,我看了看两边,发现被我的好朋友看见了。

我眯着眼想:她这个人是很“好”的,别人把捡到的钱塞在自己的兜里,她肯定会上告老师,那怎么办呢?

哼!我才不管呢,走掉算了,告诉老师就告诉老师,这下我可成“富翁”了!哈哈哈!

正在进行思想斗争时,一个年过花甲的老太太正低着头在寻找什么。她背已经驼了,满脸皱纹,那迷惘的神情更显得可怜。

我走过去扶住老奶奶问:“老奶奶您怎么了?”“我的钱不见了,一百块钱。”老奶奶用缓慢地语气对我说。

不对,一百块,那不是……给不给呢?给,不给,给,不给……

我看着那老奶奶饱经风霜的脸,仿佛看见了她不论是下雨天,还是晴天,都是靠捡垃圾换来的一百块,我不经也流泪了。

“老奶奶,一百块在我这里,我一直在找失主,原来是您的!”说完,我把钱交给了老奶奶满是老茧的手。我终于做了选择

老奶奶原本着急的样子变得开心了,这时,我也开心了许多。

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篇14:选择创造未来全国新高考II卷

全文共 879 字

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爱迪生在科学上的创新,让人们在黑夜里也能获得光明;哥白尼在历史上的创新,让人们对浩瀚的宇宙有了更深的了解。著名画家李可染说过“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”可见,创新是人类探索进步的源泉,创新能改变世界,创造未来

创新并不是只属于那些天才的,创新属于每一个人,每个人都可以创新,只要你敢于创新,愿意创新。俗话说得好“这世界上没有天才,只有不努力的笨蛋。”是啊,只要你肯努力,你就能创新,就能创造未来!

其实,在生活中,在某个角落,在学校里……总有一些创新的人,他们思维敏捷、机智聪明,每个人都有一项绝招,在生活中,我就遇到了这样的人。那天是星期四,早晨阳光明媚、鸟语花香,我怀着愉悦的心情来到学校,来到班里,准备上课。

前两节是语文课,语文老师拿着课本走进班里,我们把语文课本拿出来,开始上课。时间犹如金钱,一分一秒地过去了,转眼间,两节语文课就结束了。后两节是数学课,我们等待着数学老师进班上课。数学老师走进班里,满脸微笑,此刻的数学老师就像辛勤的蜜蜂刚采了蜜一样高兴,老师说:“同学们,今天我们来上一节有趣的课,请同学们把课本……”

一听是一节十分有趣的课,我们都兴奋起来,打开课本,开始看今天将要学的内容。老师讲着课,我们认真地听着,过了一会儿,老师说:“好了,现在我们已学习一部分内容了,那么我就要给大家出几道题,请同学们开动脑筋,认真思考。”说罢,老师便在黑板上唰唰地写了起来,老师写着,我们做着,不一会儿,我们就做完了。

这时,老师挑了几位同学上来演板,想看看他们会不会做题,演板的同学做完后,我们便开始一一对照,都确认没有错题了,这时,一位男同学举起了手,说:“老师,其实这道题还有一种做法,我们可以先……”我们听后,议论纷纷,都在说:“是啊,我怎么没想到这种做法呢?”

过了一会儿,教室里鼓起了掌,掌声淹没了说话声、笑声,教室里安静极了,老师也说:“对对对,这位同学说得很对,我们应该向他学习,学习他的创新!”那位男同学不好意思地坐下了……

创新的力量可以使一个时代变为荣耀,可以让一个国家有更好的发展,创新,它犹如一双手掌,塑造着我们的未来!

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篇15:以“选择”为话题的

全文共 1608 字

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选择山,水选择海。人往高处走,鸟向亮处飞。世上万生万物,都有个选择的问题。作为万物之灵的人,选择更为广泛、迫切、实在。大如治国安帮,小到治家立业,无不面临选择。世上千条路,你选择走哪条?事有三百六十行,你选择干哪行?“男怕干错行,女怕嫁错郎”,说明选择的重要。选择得当,“好风凭借力,送我上青云”;选择失当,如逆风行船,阻力重重难达目地,甚至还有风打船的危险。

选择之要在知慧。人生之旅如何选择?是走水路,还走旱路?是走拥挤的大路,还是走僻静的小路?决断时,当开启智慧之窗,用“优选法”选择便捷、好走、适合自己的道路。不妨举个例子:

从前没有鞋,不论贫穷贵贱,都亦脚走路。一次国王外出视察,走在路上被石子割了脚,鲜血直流。国王下令:将全国的路铺上牛皮。他认为这样,全国臣民走路便不会被石子伤脚了。此令一下,举国惊愕,那该多少牛皮?行得通吗?一大臣建议:只将人们的脚包上牛皮就行了。这样,不是既方便又节省吗。国王想了想,觉得有理,更改诏令,按这位大臣的建议办。久而久之,便衍生出牛皮鞋了。

选择牛皮包脚,替代在路上铺牛皮,自然更合理、划算、实用。智慧是一把神奇的钥匙,用它选择立身之业,不难找到创业的乐园。

选择,当“量材而为”。诗仙李白说“天生我材必有用”。人皆可成才,但人与人禀赋不同,才气不同,境况不同,机遇不同。如何人尽其才,才尽其用?这就需要有“自知之明”,要有认清自己的才能是什么的智慧,自量身材自栽衣。能够跳起来摘着的果子不放弃,跳起来也够不着的果子不强求。路有百条,才有差异,“桥”太拥挤,就绕开它,发挥自己的才能和特长,或乘船而过,或直接泅渡。

加拿大有个名叫琼尼·马汶的孩子,读书很用功,成绩却总是上不去,他苦恼极了。在他16岁那年,一位心理学家抚摸着他的肩膀说:“树不傲高,草不卑矮。工程师不识简谱,画家背不全九九表,这都是可能的,但每个人都有特长——你也不例外,终有一天,你会发现自己的特长,到那时,同样可以做出骄人的业绩来的。”后来,马汶放弃考大学,从事他喜欢的园艺工作。不久,雇主们便开始注意到这个小伙子的手艺,夸他为“绿拇指”——因为凡经他修剪的花草无不出奇繁茂美丽。自认为“笨鸟”一个的马汶,直至今天也没有学会说法语,也不懂拉丁文,微积分对他来说更是天数。但色彩和园艺是他的特长,二十多年后,他已经成为一名颇有名气的园艺家,受到人们的赞誉和敬重。

遭遇危难,应选择“和衷共济”。人生旅途上,难免会遇到无法预料的凶险困厄。当此之际,一个人的力量终归有限,“同舟共济,安危势同”,选择同心协力,共渡难关,亦是一种智慧。

澳大利亚有一个“渔竿和渔篓”的故事:两个年轻人外出旅行,走到一个人迹罕至的地方迷了路。正在绝望之时,遇到一个钓鱼的老人,他们向老人求救。老人说,从这里出去,走到有人烟的地方,至少有七八天的路程,我手里有两样东西分头送给你们,一是钓鱼竿,一是渔娄,篓里有几条鱼,你们自己选择吧。两个年轻人,一个选择了渔娄,暗想,吃着篓的里的鱼,便可以走出去;一个选择了钓鱼竿,以为有渔竿可以钓鱼吃,自然饿不着。没几天,拿渔娄的年轻人把鱼吃光了,饿死在路上;拿钓竿的青年,当他距离有鱼可钓的地方还有十几里时,再也爬不动了,也饿死了。很多年以后,又有两个年轻人同样因为迷路来到这里,在山穷水尽的时候遇到钓鱼老人,他们也向老人求救。老人依然是分别送给他们装有鱼的鱼篓和钓鱼竿。这两个年轻人比先前那两个人陪明,他们商量,我们不能分开,两个人的力量和智慧肯定比一个人大,我们共同吃着这些鱼去寻找钓鱼的地方。他们一路钓鱼一路前行,10天后,他们成功地走出了死亡之地。

澳大利亚人把这个故事作为他们的座右铭,告诉自己的子孙,不论做什么事情,都要精诚合作,不能自私狭隘:合作可以可以把成功无限放大,自私狭隘只会毁掉前程。这是陪明的格言,这是智慧的结晶。

人生之旅需要两个宝——激情和智慧。激情激励人奋进,智慧保事业有成。

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篇16:选择初中日记怎么写

全文共 696 字

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选择是无处不在的,也是我们生活中很重要的。没有了选择,生活会枯燥无味,只有重拾选择,才能发现生活中的精彩。

小学时,我是酷爱冒险的。老家房子后的大山,是我经常光顾的地方。可渐渐的,大山都寻透,也不算什么冒险了。于是,我到深中一探究竟。

爬着,爬着,走着,走着,天快要黑了,而我连半山腰都没有到。我继续走着,突然,面前出现了一个断口,我吓得赶紧退后,但马上又凑上前去。这个断口有些宽,至少在两米以上,我过不过得去是个问题。而且,若掉下去,下面全是水,且爬都爬不上来。天已经黑了大半,我的肚子开始咕咕叫了。是原路返回呢?还是冒险过去呢?

这让我很难选择。

原路返回吧!这让我既可以安全到家又可以饱餐一顿。而且天已经快黑了,走下去是没有好处的。

不!继续走下去,离天黑至少还有半个小时,而且你身上还有手电筒,怕什么呢?你出来就是冒险的,而不是来玩的。

最终,探险之心赢了,我下定决心要跨过这个断口。我用军刀砍了一棵树,搭在上面,想这样过去,可惜木头太细了。刚踩上去就断了,我只好跳过去了。

用尽全身力气,我助跑飞跳,惊险的过去了!

过去了!我终于过去了!我的决定是对的!

慢慢向前走,我忽然眼前一亮,原来这里有个世外桃源!桃树挨着一片小湖,大概有十几株,争奇斗艳,在余晖下显得更加美丽。静静欣赏了十几分钟,直到天黑。

我的选择是对的!是对的!

不一会儿,外边闪着手电光,接着是爸爸焦急的声音。我赶紧跃过断口,奔向爸爸。

“你这小子!整天就知道探险,回家吃饭都不记得了?”爸爸责备似的问道。

“没有,我是在这儿明白了一个道理,还见到了从来没见过的景物!”

“你明白了什么道理?你看见的什么?”

“回家再说……”

选择可让生活更精彩!

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篇17:懂得了选择九年级优秀

全文共 847 字

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我是太阳公公。至于我在宇宙中生活了多长时间,其实我也说不清楚,好像有很长时间了。我是一个会发光发热的星球,热量是不可估量的,在宇宙里,我有好多的朋友,我的身边就有好几个,我最喜欢的就是地球。我向来认为地球提供光合作用,让地球上的植物消耗人类和其他生物呼出的二氧化碳,而我给地球带来了温暖。

这几天地球弟弟的病又一次加重了,什么病这么严重。人类在它身上破坏的太厉害了,他的衣服──大气层虽然可以阻挡外界的伤害,但不能防止内部的,地球上的绿化面积越来越少,大量的污水破坏了水流的干净,地球弟弟也生气过,可他太善良了,一直呵护着人类,我也没法子,今年暑假,我把温度给提升了几度,河南变得很干旱,结果他就不高兴了,随后阻止了我,还下了几天的大雨。

那天我还在睡梦中,突然一道白光飞来,原来是一个UFO,这东西我常见,没什么稀奇的,那个飞船里走出一个怪模怪样的外星人,他用太阳语跟我说话:“你好,太阳公公我是来邀请您去我们XQ星系的,我知道你的寿命已经过了一半了,如果你跟我们走,我就送你一颗不灭丸,你就可以长生不老了,再说你不是早就想惩罚地球上的人了吗?

你一走他们不都在灭亡吗?”我心动了,想跟他们走,可是我又想起了地球弟弟,我一走他怎么办?他为什么要护着人类呢?我犹豫了一下对他们说:“你们先走吧,我再考虑考虑。”等他们走后,我来到了月亮妹妹的家,想要知道地球弟弟为什么这样做,月亮妹妹也只是摇头,她也不知道,这时,月亮上的嫦娥知道了这事儿,他告诉我:“地球上的人类虽然破坏了地球。

但他们现在也已经意识到自己的错误了,他们现在也知道环保了,人们之中绝大数人都是善良的、正义的。”听了这番话,我拿不定主意了,到底该走还是该留呢,如果走了,我就可以永远活下去,对我来说也没什么坏处,但地球就遭殃了,地球上的植物会枯死人类也会接受灭顶之灾的,最终我下定决心,留下来,太阳固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。我留了下来,为了地球弟弟,为了人类,我愿意留下来。

不管我的选择是对是错,我想,选择的路就一定要坚持走下去。

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篇18:描写我选择了执着的话题

全文共 754 字

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人生一世,草木一秋,都是极其短暂的岁月,那么,我想问一问,人究竟为什么而活。人生中是不是需要一种执着精神呢。 Life is the one -life of life.Do you need a persistence in life?

西西弗斯因为触犯了诸神,诸神罚他将巨石推到山顶,而由于自身的重量,巨石还总是滚下去,西西弗斯这不得不下山再往上推。诸神觉得没有比这种机械重复无休止的劳动更严厉的惩罚了,而西西弗斯乐此不疲,用每一个坚实的脚印写自己不懈的追寻与充实的人生。执着,就是这样淡泊的心境,一种刚毅的精神气质,一种壁立千仞,无欲则刚的人生态度。

“春蚕到死丝方尽”,蚕总是周而复始地工作着。它们由黑珍珠一般得子儿到小小的蚕儿,当蚕儿吸取了充足的甘露之后,便用生命的丝来织网而息,沉沉而睡,生命被无尽的黑暗覆盖沉埋于寂静之中。小小的生命始终相信自己能成为一只美丽的蛾。因而执着地坚守着那个希望。终于,她咬破了自己织制的网,出来了,完成了生命的飞跃。执着,就是分期分批的投资,而成功则是对这投资的一次性回报。

执着是坚守,在纷至沓来的诱惑面前,如错锭般稳定,稳住左顾右盼,游离不定的心思;执着是忘情专注,是一心一意,全神贯注的追寻与探索;执着是投入,是一份深深的眷恋。

古往今来,多少仁人志士在意境中坚守执着,终成大器。“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,史转《吕览》;韩信囚秦,《说难》《孤愤》;诗三百篇,大抵圣贤发愤之所以作也。”正是因为执着,使他们领略到了一览众山小的雄伟风光。

拥抱执着,生命的寂寞可以铺成一片蓝天;拥抱执着,孤单可以演绎成一排鸿雁;拥抱执着,失意可以化为自信;拥抱执着,成功会更加夺目,人生将更绚烂。

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篇19:挫败后的错误选择作文600字

全文共 589 字

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二鸦之后,洋务运动是中国人的第一次觉醒,李鸿章作为洋务派代表,为中国在技术上的发展做出了巨大的贡献。

甲午中日战争则是体现洋务运动是否成功的一场战役,他作为领导北洋舰队的人,也尽到了最大的努力。

本身对北洋海军信心满满的他面对日本强大的联合舰队,低下了头;在腐败的统治前,垂下了眼帘。在威海卫战役中,中国的主力舰数量不及日本的六分之一,仅是个位数。据说当时最高统治者慈禧一年的开销足以买十几艘舰艇,只身一人的李鸿章也无济于事了。

黄海海战中,致远舰永沉于大海之中,爱国将领邓世昌也牺牲了。在经历接连的失败后,李鸿章变得犹豫不决,他的理智早已被失败侵蚀殆尽。曾经的自信随舰艇沉入大海,军机大臣的雄姿英发不见了半点影子。而事实却是,生存力极顽强的中国人,在黄海海战失败后主力尚存,仍有机会反抗敌人。

“日本的军舰已经到达威海卫了!”

传达作战指令的事情已经迫在眉睫,李鸿章慌了,没有认真分析利弊,错认为北洋海军将要灭亡的他,在这个危难关头中做出了最错误的决定——避战求和。

北洋舰队躲进了军港,日本则直接夺取了制海权,北洋舰队全军覆没。

长达30多年的洋务运动在这里就画上了失败的句号。李鸿章一人的决定为此次战役付出了惨痛的代价。洋务运动被贴上“失败”的标签。

人类群星闪耀之时,必有一颗星漏跳一拍,那一拍需要付出更多努力赶上大部队的节奏。每颗星都有其存在的价值与意义,它的一举一动足以改变银河系。

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篇20:选择作文400字

全文共 467 字

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今天,我跟妹妹﹑外婆﹑妈妈﹑阿姨﹑还有弟弟去看电影。

妈妈﹑阿姨﹑外婆和弟弟去看《苏乞儿》。我问妹妹:“我们去看《喜羊羊和灰太狼之虎虎生威》吧!”。妹妹想一个大人去陪她,可是妈妈已经把票买了不能换。我就跟妹妹说:“你不用怕,哥哥会保护你的”。妹妹就答应了。

我们拿着电影票进场了,可是我们看见6号厅的门关着。有一位阿姨说:“6号厅的客人在观看请稍候进去”。我和妹妹只好坐在凳子上等啊等。我心里想着,这部电影好不好看呀。我看见阿姨把门开了说:“6号厅的客人可以进去了”。

我就拉着妹妹进去,我看见凳子的旁边有个1字原来这是第一排。我按照顺序走到第10排,我看见凳子前面有个数字原来是双单号。我就领着妹妹走到3和5数字前面赶忙坐下。我们就认真地看着电影。

电影看完了,我就拿出妈妈的手机打电话给妈妈。可是妈妈没接,我就叫妹妹把她妈妈的号码报出来。可是阿姨也没接,我就说:“我们在出口边等一等”。我就想她们肯定会来的。

过来一会儿,妈妈和阿姨过来了。我就说:“谢天谢地我们终于平安无事”。大家想知道《喜羊羊和灰太狼之虎虎生威》的内容吗?请看下次分解。

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