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小学生读书感受600作文合集20篇

上个星期六我捉到了一只非常大的蝴蝶,仔细的观察,蝴蝶的翅膀上有很多的毛。下面是小编整理的一些蝴蝶的作文,欢迎查阅,谢谢!

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小学三年级作文:读书的滋味

全文共 443 字

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从小我就和书结下了不解之缘,读书是快乐的,幸福的,美好的!

还记得我读第一本书时,那时我在读三年级。见别人看书那种津津有味的表情,我不禁向别人借了本《格林童话》,从此就一发不可收拾。我喜欢童话,我为卖火柴的小女孩的命运感到伤心,为多萝茜的历险感到惊奇,为爱丽丝的梦境感到奇妙……我体会到了读书的滋味

我开始读更多的书,不再只限于童话。寓言、神话、小说、散文也慢慢地从我的视线中走去了。我为海伦凯勒又聋又哑又盲却取得成功感到欣慰,我为杰克伦敦《热爱生命》中的主人公为求生而努力拼搏的精神而感动,我为林海音《城南旧事》里童年的生活而倍感快乐!

书是我的良书益友,书将永远伴随着我!我喜欢马克吐温的《王子与贫儿》、《汤姆索亚历险记》,我喜欢杰克伦敦的《海狼》、《荒野的呼唤》,我喜欢凡尔纳的《80天环游地球》、《海底两万里》,我喜欢曹禺的《雷雨》、《北京人》,我还喜欢巴金的《激流三部曲》……

有人问过我:“你为什么那么喜欢读书呢?”

我只能说:“读书就像是极度口渴时喝的那杯水,滋味是甘甜可口的!”

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篇1:小学生暑假读书笔记精选

全文共 605 字

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暑假到来,妈妈给我买了一本意大利亚米契斯著的《爱的教育》,我非常喜欢,一口气就读完了。 “爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!在安利柯的生活中,父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想:“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑…… 透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道: “你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!” 先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!

每个人在生活中,在成长过程中,不可能不犯些错误,“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰,也是最深刻的爱。

这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。

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篇2:小学作文读书体会

全文共 637 字

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说到读书,有人会摇头:“读书多苦啊!”是的,读书并不是一件轻松的事情,它需要动脑、用心、还要有毅力。莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”而我认为书是一样任意的东西,它可能是一杯耐人寻味的绿茶,可能是一段难忘的人生奇遇,也可能是嘴边一首喜爱的小曲。其实书也是一位老师,像清澈海水,能荡涤心灵,如果我是一滴水,我将投入它的怀抱。它也像苍天大树,能遮阳避雨,如果我是小草,我将依附于大树。

书海浩瀚,知识无穷,古人常云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

小小的我被书吸引着。读书成了我每天的必修课,《哈利·波特》把我卷进了魔幻世界,让我明白了其实么每个人都有自己的长处,重要的是要学会相信自己;《中国通史》陪伴着我进入历史的长河,走过一个个朝代,展示一位位君王将相,懂得了“以人为鉴、以史为境”;《雷锋日记》让我懂得了人只要活着就要多为别人着想,做一颗永不生锈的螺丝钉……这些书籍,像磁石一样吸引着我。我读的很快,囫囵吞枣,有一点不求甚解的味道。每本书都能使我如痴如醉,故事的情节永远那样悲欢离合。

读书讲究方法,才会有的收获。我知道宋代朱熹读书有三到:心到、眼到、口到。马克思读书的“三字秘诀”;博(博览群书)、记(折书角、画线、做记号)、读(熟读成诵)。予后读书的“三式”,鸟瞰式(求的初步印象);精读式(品味妙处);消化式(吸收其中的精华)……

我受益匪浅,明白了:书,有一种神奇的力量,能带我翱翔知识的王国,能带我领略人世的真谛,能带我走遍浩瀚的天地。

[小学作文读书体会

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篇3:小学生读书的感受作文300字

全文共 426 字

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大家好,今天我和大家一起交流一下我的读书感受

我读过一本书,书名叫《我的动物朋友——极地动物;河流动物》,这本书分为两个部分,第一部分讲极地的动物,第二部分讲河流的动物。第一部分讲了我们地球的最南端和最北端分别成为“南极”和“北极”,恶劣的自然环境致使极地地区人烟荒芜,但小动物们在这里快乐的生存着,如:鲸,企鹅以及北极熊,海豹等,然后就介绍了在极地生长的动物的外貌,生活习性,讲的十分详细。

第二部分先讲了河流上游水流较快,泥沙含氧量较高,所以动物喜欢在这里繁殖;河流下游较缓,含氧量较低,河床底质多为富含有机质的泥沙,所以这地段的物种较上游比较丰富。最后讲了各种河流动物的生活......

我认为这本书有趣,是因为这本书每一页介绍动物的时候都有这种动物的照片,和这种动物在日常生活中的图片,看着就像和亲眼看到的一样,而且介绍动物时也非常详细。我通过这本书也知道了动物有些能做到的是我们人类不能做到,说明我们还有很多要改进的地方。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇4:我读书我快乐小学作文

全文共 1035 字

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“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,作文 我读书快乐我。”是啊,知识的海洋是无边无际的,只要勤奋刻苦地去学,就会让文化、知识充实我们的大脑,丰富我们的羽翼,将来成为祖国的栋梁之才。

我是一个从小就不是很爱读书的孩子。从小学一年级学会造句,三年级学会写段落,五年级学会作文。直到五年级,我才意识到了读书的重要性。因为,每当作文课,写作文时,我会感到头疼!不知道该怎么写。但我看到每节下课都泡在学校图书室的那些“书呆子”,手中的笔像有魔法一样在挥动。我才懂了“读书破万卷,下笔如有神”这句话的意思。知道了只有读许多的书,自己的写作水平才能有所提高,所以我读书也产生了兴趣。

我读书,我快乐。数,把我带到了美丽、神奇的童话世界,让我展开了梦想的翅膀。我真的希望自己是那只人人讨厌的丑小鸭,凭自己的不懈努力,最后变成一直人人羡慕的白天鹅。

书就像是一个巨大的藏宝盒,需要我们在书中去寻找破解的密码。每当我捧着一本书阅读时,总觉得有种快乐在陪伴着我,总会被生动、有趣味的文章吸引住,小学六年级作文《作文 我读书我快乐我》。每当你在读一本让你爱不释手的书时,你肯定会忍不住直往下看,直到看完。为什么会这样呢?因为当你想停下来时,会想,下一章又会有什么精彩的内容在等我呢!

我读书,我快乐。数,把我带到了历史的长河里。在书中,我认识了宁死不屈的文天祥;认识了爱国将领丁汝昌;认识了堵抢眼的黄继光,英勇无畏炸碉堡的董存瑞,不怕烈火烧身飞邱少云,全心全意为人民服务的雷锋;认识了小年英雄小萝卜头、王二小;认识了……明白了他们为什么舍生忘死。那是因为他们热爱祖国。

我记得我读的第一本书就是《安徒生童话》里面有一部感人的故事,《卖火柴的小女孩》,描写了一位失去母亲的小女孩,在刮着北风的天气,下着茫茫大雪的清晨,穿着一双木拖鞋在白皑皑的雪地里,叫卖火柴。小女孩凄凉的叫声在寒风中颤抖着。小女孩不幸的遭遇触动了我,她为了一丝温暖点燃了一根又一根火柴,当火柴一次又一次熄灭时,她是多么需要人们的帮助与关心哪。

我读书,我快乐。数,让我明白了宇宙有多大;人的皮肤有多厚;电脑的祖先是谁等等,无穷无尽的知识,是我的大脑变聪明了。充实了我们空白的大脑。

我读书,我快乐。每当你翻开提一本书时,你就是在开启光辉的知识大门。让我们在知识的海洋里遨游,获得许许多多的知识,获得许许多多的快乐。

我读书,我快乐,我成长。在书中我不但得到了快乐,还得到了知识!读书可以充实我们的生活,使我们的生活更快乐!

[我读书我快乐小学作文

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篇5:感受读书的快乐作文

全文共 1111 字

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书是我的良师,也是我的益友,它教我知识,伴我成长,书——永远是我快乐的源泉。下面,小编为大家分享感受读书的快乐作文,希望对大家有所帮助!

在我记忆的长河中,《365夜》中一个个凄美、动人的故事让小小年纪的我体会到了美与丑,善与恶,勇敢与懦弱,高尚与卑贱,它像一只小船,载着我在书的海洋里遨游。在里面尽享我的快乐。

记得还是在我上幼儿园的时候,妈妈就给我买了《365夜》,那时我还不识字,只能每天坐在妈妈身边听妈妈给我讲。从那时起我就被书中的故事深深吸引。但自从学习拼音后,每天听故事时,我也会自己拼上几个字,时间长了,自然认的字也更多了,我觉得,书就是个无声的老师。

等到上一年级时,通过故事书,我已认识许多同龄人不认识的字,我还经常当起了“小老师”,每当同学们做数学题不认识字时,他们就会自然的来请教我,那时的感觉,哎呀!甭提了,快乐无比!看,当老师的机会又来了。

外公来我家做客,我正在看电视,看见外公走进来,我走上前,问道:“外公,我教你认字怎样?”“好!”,外公抽着烟毫不犹豫满口答应,于是电视上出现几个字,我就教外公几个字,外公就跟着我读,不大一会儿,我就教会了外公好几十个字呢!

应该说我对国家的扫盲工作还做了不小的贡献呢!等妈妈买完菜回来,我把这件事告诉了妈妈,妈妈还给了我高度赞扬,我心中简直比吃了蜜还香甜,那种成功的喜悦简直无法用语言来表达,从内心里我更爱看书了。我要认识更多的字。

大概在上一年级两三个月的时候,有一次,我看见爸爸正在看报纸,还翘着二郎腿,我觉得挺神气,我也学着爸爸的样子,翘起二郎腿,看起报来,突然报纸上一个老人在长江大桥的护栏上“走钢丝”的新闻映入了我的眼帘,我津津有味地看了起来。

原来是一个老人在护栏上走,旁边的人都在打110报警电话,每当警察来到时,老人就不翼而飞了,为什么呢?警方正在调查中。后来这则新闻不知被我宣传了多少遍,,每当看到听新闻的人瞪大眼睛听我讲述时,我便为自己能通过看报让别人增长见识而自豪,也就是从那时起,我对看报也有了浓厚的兴趣。

上二年级了,我们经常要看图写一些小片段,由于我看的书多,所以写片断对我来说是举手之劳,小菜一碟。我的片段在班上会常常被老师当做范文朗读,听到同学们“啧啧”的赞叹,我高兴,但我不骄傲,因为我知道,功劳应该归功于书,这个默默无闻的老师。

四年级时,“神舟七号”的飞天,让我开始对神秘的宇宙产生了浓厚的兴趣。“ufo”里到底有没有外星人?宇宙到底有多大?那宇宙的边缘又是什么样的呢?我又驾上小船,驶向书的王国,在知识的海洋尽情遨游,享受着无穷的快乐!

书是我的良师,也是我的益友,它教我知识,伴我成长,书——永远是我快乐的源泉。

[感受读书的快乐作文

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篇6:精选小学生优秀作文:我的读书故事

全文共 772 字

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如果把知识比作花朵,那书籍就是扎深泥土的老根;如果把知识比作酒瓶,那书籍就是甘甜可口的美酒;如果把知识比作星空,那书籍就是那璀璨无比的星星……

今年,我已经十四岁了,已读过了不少书:《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》、《狼王梦》、《水浒传》等等。可是随着初中的到来,阅读量的增加,我本应该在一学期读十本以上的书籍,却只读了两本。原因是我怎么也读不下去,这不最近我爸又批评我不读书只知道玩电脑。

唉,不是我不读,是我真的看不懂。,《三国演义》文言文版的高中读物,让我现在读,就好比肩上坐落着两座魁拔的大山。在我爸的“领导”下,我被迫开始读《三国演义》。刚读时,心烦气躁读不下去,可是慢慢的我喜欢读了。因为里面的人物个个英勇无比,千里骑单骑的关羽,草船借箭的诸葛亮,煮酒论英雄的曹操……我逐渐的被他们吸引了,有了读下去的兴趣。

通过这件事,我明白了很多关于读书的技巧。

读书首先要心平气和,等心完全平静下来再开始读,这样才能了解文章的内容以及中心思想。如果心烦气躁,结果是你书读不成而且还浪费时间。

另一点就是兴趣,俗话说“兴趣是最好的老师”,只有你对这本书感兴趣你才能读下去,融会贯通以及学以致用。

“读一本好书,就是在和一位高尚的人对话”。所以书中的好词好句都要记录下来,并在作文里用上去,这样才能丰富你的知识,培养你的写作能力。

“读书百遍,其义自现”。书不要只读一遍,多读几遍对你总有好处,因为“温故而知新”嘛。

古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一名初中生,要想能够适应新的知识,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的蓬勃生辉。

[精选小学生优秀作文:我的读书故事

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篇7:小学六年级傅雷家书读书笔记

全文共 367 字

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原先一直听人提起这本书,今天才有机会一见。原来傅雷一家会有这样坎坷的遭遇。傅雷夫妇因为时被打为“右”倾双双自杀,他的大儿子傅聪在波兰学钢琴后来自由出入到英国被骂为叛徒。他们直到1979年才被平反,安葬在龙华公墓里。

在信里被傅雷父母对两个儿子:傅聪、傅敏和傅聪的妻子弥拉及他的孙子凌霄的爱而深深打动,里面也包含着傅雷在音乐方面的独到见解,对傅聪在波兰期间学习的谆谆教诲,叫他如何学习俄文,如何学弹谱子,如何讲礼仪,如何做人,如何对待他的老师,如何对待自己的祖国……一字一句,字字肺腑。

傅聪的回信大部分在时期已经被烧毁了,留下来的只有寥寥几封,但是也看的出他对音乐的爱,父母的爱,对祖国的热爱……而且通过写信,他在写作方面也不断提高,他经常会在信中提起他在艺术上的看法,他说他最欣赏的是巴赫(和我一样),还有中国古代诗词,他也十分感兴趣。

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篇8:读书的快乐小学生满分

全文共 628 字

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读书,特别是读一本好书,让我们开阔视野,丰富阅历,益于人生。书籍是望远镜,是一盏明灯,它让我们看得更远,更清晰。同时,也让我们知道谁与我们同行。倘徉书海,其乐无穷。

一本《昆虫记》,让我们拨开层层迷雾,探求昆虫们那鲜为人知的“事迹”,见识昆虫们巧妙绝伦的技艺。

一本《水浒传》,让我们领略水泊梁山一百零八好汉的英雄气概,激励我们积极进取。

一本《骆驼祥子》,向我们述说了一位旧北京人力车夫的辛酸故事,让我们知道旧社会的黑暗,旧社会生活的艰苦。让我们珍惜今天的幸福生活。

一本《钢铁是怎样炼成的》,向我们讲述了工人保尔﹒柯察金的生活经历,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。它激励着我们自立自强,走向明天。

“书籍是人类进步的阶梯”我们要想有所成就,就得将我们的“阶梯”砌好!这便离不开读书了。

书,让我从愚昧无知变为了一个有知、求知的人,让我在亲朋好友面前有了“炫耀”的资本。在别人面前,我不再一无所知,读书真好!

读书,就像是往银行里存钱。钱存得越多,利息也就越多。我们只要将我们的“钱”存进自己的银行,就可以获得丰厚的报酬,何乐而不为?

今天,我能写出这篇文章,这都是读书的功劳。我以前写作文,半天写不出一句话,一个题目也要想半小时以上。可现在,我已经能写出如此的“长篇大论”。读书真好!

读书真好!让我们一起来读好书,好读书。让读书成为习惯,让读书成为时尚!通过读书为我们的未来设计一幅幅美丽的蓝图!我们的未来将因此而更美好!

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篇9:我读书的感受作文

全文共 326 字

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今天,我把我们班出的的是书给看完了,觉得他们写的都特别好,尤其是张墨白写的土星历险记——让我觉得小动物们团结就是力量。突破了许多难关,获得的最后的胜利。

其他人写的也很多,比如闫浩玉写的的勇闯西游记的一篇生死一搏,里面内容很有想象力,特别的好。李晨溪写的私人事也很棒,曹子君写的同桌冤家突出同桌的关系,孙佳泽写的虽然不太长,但他写出了日本为了与中国作对。他的爱国精神特别强,值得我们学习……读了一本书我觉得那些用手写小说的同学们真棒,他们帮自己在学校在家里在英语班和在外的一些事写在了自己的小说本上,然后让老师出成了一本小说书。我决定了,自己要出一本爆笑三国给大家看,等明年就会出成了,我一定会向出书的目标努力的:加油,一定会成功的!!

[我读书感受作文

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篇10:感受文字之美,尽享读书之乐作文800字

全文共 862 字

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高尔基说“书是人类进步的阶梯”,同学们,你们可否真正喜欢过读书?我想这样的人少之又少。为了让同学们爱上读书,11月30日,朱棣文小学举行了一年一度的阅读日活动,最令人兴奋的是,这天,大家不用背书包上学,不用写没完没了的作业,只要带上一本心爱的图书,可以在书海中畅游一整天。

在上午的开幕式上,陆校长给大家致词,让我们知道书籍对我们学习,生活有多么重要。接着,五六年级的学生代表给我们推荐了几本好书,讲得那么生动有趣感人,赢得了台下阵阵掌声!紧接着,陆校长又给在2017年发表在各种刊物习作的同学们颁发了奖品,表示对这些孩子们的鼓励,希望我们多读书,写出更优秀的作文。我也是其中的一名,得到了这份奖品,我一定不辜负老师们对我的殷切希望,写出更多的文章,做一个知识渊博的孩子。

学校还举行了许多丰富多彩的阅读日活动,同学们制作了漂亮的读书书签、写了读书感想、进行了阅读日作文比赛、古诗文竞赛等等……每个项目都让同学们感受读书带来的种种喜悦,真是过得既开心又有意义。

激动人心的时刻终于来了,下午红领巾书市拉开了帷幕。同学们飞奔着来到博文广场,操场上人山人海,绿油油的草坪几乎被人海覆盖,各种书籍琳琅满目,漫画、小说、文学著作、经典故事、童话故事……真是数不胜数!我们班赶紧找了个摊位摆起书来,连忙大声吆喝起来:“大家快来买书吧!还可以参加抽奖活动,走过路过不要错过咯!”这时,同学们都像小蜜蜂花蜜似的蜂拥而上,挑起了心爱的书。这时,我们班的一位女生用她的“花言巧语”,做成了第一笔生意,半小时过去了,我们赚的钱越来越多,大家都喜笑颜开。我提着小皮夹在博文广场上东瞧瞧,西望望,突然,我发现一个班级的摊位上有动物小说大王沈石溪写的《雄狮去流浪》,那不是我梦寐以求的书吗?我便毫不犹豫地买下了这本书,这是我的一份小小收获,我心里美滋滋的。最后我们将自己卖书赚来的钱都捐给了贫困山区的孩子,献出了我们真诚的爱心,希望他们也能像我们一样能尽情读书,分享快乐。

同学们,读书的孩子最美丽,爱读书吧,让我们感受读书的快乐,让书香飘满我们美丽的校园!

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篇11:读书的感受作文500字

全文共 525 字

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书是一场绵绵的春雨,洗掉落在人们头上的尘埃,书是一阵和煦的春风,吹散了积聚在人们心头的乌云,书是一缕灿烂的阳光,融化了人们心头的坚冰。

书可以让我们在一个地点品尝人生四季,在书的世界中,我们可以在作者的笔下、思想中体会豪言壮语,百般无奈,欣喜若狂……

通过《西游记》这部名著,我体会到唐僧西天取经的决心,孙悟空的机智,猪八戒的懒惰和沙僧的勤劳;通过《水浒传》我体会到当时好汉们被逼迫上梁山的无奈和官廷的腐败最终造成官兵民反的悲伤事件;通过《骆驼祥子》我体会到像祥子这样鲜活的生命被生活所改变成一个麻木,不知道生活意义的车夫,写出一个人的人生衰亡的经历;通过《鲁滨逊漂流记》,我明白人是可以一人独自生活但总需要回归群体;通过《朝花夕拾》我仿佛看到一个天真烂漫的小男孩经过可爱的童年成长为一个热血青年,它展现鲁迅家乡的风土人情及讽刺当时的不爱国之人;而《红岩》,又一本爱国作品,它把我们带进一个黑暗社会中,我们会看见一星星火,它在黑暗中饱受摧残,但是黑暗战胜不了明星,星火在扩大,它会变成一束光芒,光明!它最终会照亮黑暗,驱走黑暗,使光芒永驻。它写出当时的共产党渴望对胜利和希望的决心和视死如归的情怀!

书是知识的源泉,是生活的方向盘,书给了我无穷无尽的力量。

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篇12:小学读书心得作文

全文共 388 字

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暑假期间我读了一本书,《名师教你,小学生分类作文》,我觉得这本书写的很好,这本书让我受益匪浅。这本书上有许多的名师,他们对每个小作者都做出了相应的点拨,点拨的技法如十八般武艺一样,样样精通,最精彩的是问答互动,就像名师面对面的辅导。

我很喜欢这本书中的《爱睡懒觉的我》,作者的语言生动,幽默,很精彩,小作者用口语化的语言叙述了,让人读起来很有味道,也很有吸引力。和我自己很像。

还有《西瓜争夺战》作者将童年比做了&qut;沙滩”,“有许多五光十色的‘贝壳,当海浪袭来,就会翻起无数欢乐的浪花”,作者以优美的文字引入对童年的美好回忆。吃西瓜的场景在每个家庭中都会出现,但在小作者的笔下竟是别有风味。家庭幸福,和谐的画面得以充分展现。

这两篇给我的印象特别的深刻,让我觉得自己觉得自愧,这本书让我从中学到了很多写作的技巧,我以后要多读课外书来增强自己的写作能力和见识。

[小学读书心得作文

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篇13:小学六年级傅雷家书读书笔记

全文共 302 字

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暑假中,我读了《傅雷家书》,很为书中父母亲为孩子不辞劳苦的操劳感动,特别是读到傅雷对儿子的谆谆教导,一次次地与儿子谈心,一次次表明收到儿子信的高兴时。我也是一个母亲,我对自己的女儿却只有训斥,只有打骂,有时还是恶毒的咒骂,甚至是不闻不问。现在我很难想象女儿被我非人的折磨后的心情,我真不应该这样对我的孩子。

最近几天,我又一次读这本书,读到儿子给父亲的信,收获又多了一层:孩子也同样把父母亲当做了朋友。他们的信中交流的最多的还是艺术,同时又让我感到自己对艺术的一窍不通,心中向往着音乐的殿堂。

由于我这一次只读了34页,感受也只写到这儿吧。建议做父母的朋友,静下心来读读 ,你一定也会有收获。毕竟开卷有益吗!

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篇14:小学生《三国演义》读书笔记

全文共 661 字

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每当我翻开《三国演义》,耳畔好像听到了喊杀之声,眼前好像看见了波澜壮阔的三国历史。我品味着书中的情节,仿佛回到了烽火硝烟的鼎立三国。

故事中,我最敬佩诸葛亮。他足智多谋,为国家鞠躬尽瘁,为蜀国呕心沥血,最后操劳而死,是一位旷世奇才智慧的化身。书中的一字一句都把他才华横溢描写的淋漓尽致。

其次就是关羽,他忠义豪爽,英勇善战,是位风度翩翩、威风凛凛的大将军。身为五虎上将第一位的他,跨下马、掌中刀。武艺天下绝伦,盖世无双。他赤胆忠心,一身正气,中忠、义、勇的化身,被后人封为“武圣”。

书中还有许多英雄豪杰,忠心耿耿的黄盖,礼贤下士的刘备,一代枭雄曹操,他们个个形象鲜活,看得让人心潮澎湃,回味无穷。

《三国演义》是一部动人心弦的历史巨著,一部源远流长的经典名著,它犹如一盏明亮而永不熄灭的灯,照亮了我的心灵,更照亮了我的人生!

好词:

钢须倒竖、气势汹汹、鞠躬尽瘁、以卵击石、肝胆俱裂、心怀叵测、养精蓄锐、胡作非为、切金断玉、气宇轩昂、胸有成竹、探囊取物、易如反掌、如虎添翼、丢盔卸甲、风度翩翩、仪态端庄、天昏地暗、

佳句:

只见此人,身高九尺,面如红枣,胸前飘着三尺长须,生得一双丹凤眼,两条卧蚕眉,头戴虎头金盔,身穿大叶如意连环金甲,外披青袍,足蹬虎头战靴,坐骑一匹赤兔马,手中平端一把八十二斤的青龙偃月刀,真是威风凛凛,英勇无敌!

玄德见孔明身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然恰似神仙下凡,风度翩翩,气宇轩昂。

勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

既生瑜,何生亮!

血染征袍透甲红,当阳谁敢与争锋!

古来冲阵扶危主,只有常山赵子龙!

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篇15:读书感受

全文共 333 字

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我读了《我的大学》。这本书讲述了高尔基16岁到20岁的生活,虽然他没有上真正的大学,可贫民窟和码头却成了他真正的大学······ 高尔基终于十六岁了,可他却和他的外祖父一样喜欢发脾气,完全继承了他外祖父的特点。

他想去上学,想要上大学,所以他告别了即将去见上帝的外祖母,去了碦山大学,他遇到了一个人,他看高尔基没有地方住,就把他带回家去了,他的母亲是个爱发脾气的人,高尔基去帮忙,本来很高兴,可是高尔基说这肉不好,包饺子不太好,他说的是对的,因为他们家有3个年轻气壮的小伙子,这点肉不够,包饺子也不太好,可是就是因为这样被她骂了一顿,他给高尔基解释了,女人往往比男人更爱发火。

《我的大学》是一本好书,写出了高尔基的心酸历史,他的全名在俄语中的意思是“最大的痛苦”···

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篇16:我读书的感受作文

全文共 258 字

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我看了一本名叫《开甲壳虫校车的女校长》的书。

欧阳雪校长说:“现在大家都说中国的孩子没有童年。”记者:“作为一个学校领导者,你认为学生分数重要还是快乐重要?”欧阳雪校长:“我认为快乐更重要。有位教育方法是否正确的标准是孩子是否快乐。如果我们的孩子不快乐,那证明我们教育不正确。”

我问妈妈到底是学习重要还是分数重要?妈妈叫我自己想。我认为学习很重要,快乐也重要,但是分数平均就行了。妈妈说:“在学习中寻找快乐,在进步中寻找快乐,在快乐中成长。”我认为作业不写到半夜12点就很好,但我从来没写到那么晚过,所以我一直很快乐。

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篇17:小学开学感受600字

全文共 711 字

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终于,我们开学了!虽然,同学们呢都盼望着放假,但是,放了假又急着盼开学。的确,校园生活酸甜苦辣,比在家的生活丰富多彩多了。今天,在我们的翘首盼望下,终于盼来了开学。今天,是我们朝思暮想的开学第一天。

一个多月未相见,即使是在学校每天朝夕相处的同学,老师也会有很大的变化。有些甚至我猛地一看都认不出来。

果然,在报道的时候,同学们有的长高了,有的变胖了,有的变瘦了……也有很多同学的发型发生了很大的改变。大家很久都没有见面了,心里自然有很多新鲜事儿,见闻跟大家说,个个说的神采飞扬的。趁着大家说话的时候,我仔细的观察了一下,很多同学包括老师的发型都有变化,原来扎两个辫子的同学,现在盘起来了,有的原来扎马尾辫现在剪成了娃娃头,原来是长发的现在变成了短发……同学中就属金雨湉变化最大了!她原来是扎着马尾辫,喜欢带上一个可爱的发卡,长的清秀可人,唱歌也很好听,是我们班的音乐课代表。这学期呢,她剪了一个可爱的娃娃头。来报道的那天,我和她猛地一对视,我被吓了一跳,我还以为我是我眼睛近视了没有看清楚,我揉揉眼睛,又看她,我还是没有认出来,我认为,哦,可能是这学期我们班新来的同学吧。她一转身,我仔细一看,哦,原来是金雨湉呀!呵呵,她从”清秀型“转型到了”俏皮性“还真有点不适应呢!不过,这个发型更加适合她了!把她的脸衬托得更加白了!

贺老师的变化同样不小于金雨湉,贺老师原来烫的是大卷,并且扎成了马尾辫,而这学期,贺老师把头发重新烫了一下,烫成了小卷并且披散下来,不过,也挺好看的。

新学期,老师,同学们的变化都很大,都以崭新的面貌出现了,我虽然外形没有太大的变化,但是,我要以更踏实的脚步,认真的态度作为我的精神面貌,让自己更上一层楼!

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篇18:小学六年级傅雷家书读书笔记

全文共 307 字

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傅雷这个名字记得起初只在基本外国小说封面上看到过,是一个翻译家。而真正开始对他有印象有所了解,是在前年的暑假,那时在学校的带领下和班上同学在东莞的一个工厂打工,在极为苛刻的情况下,我竟然用生病等招数请了半天假来到书店买书,而一本《傅雷家书》让我开始了对傅雷的认识。

不过那个时候没时间仔细阅读,而在这陆续的时间里,或许由于心智尚未达到自己想象的境界很难真正静下来阅读,知道耽搁到现在,在暑假的最后半个月里我从广东回到家里,很久没有这样在家悠闲地度过将近半个月的悠闲暑假了,也正是这样的机会让我有时间并静下心来好好地看看它了,多么希望有一天能够用交流来形容我们之间的对话,若能如此,想必我的人生一定会是能够无悔的了吧。

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篇19:小学六年级作文感受自然

全文共 413 字

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春天,雨是寻常的,有的像牛毛,有的像花针,有的像细丝,淅淅沥沥地下着。夏天,热辣辣的太阳炙烤着大地,人们都在树荫下乘凉。这时,如果来根冰棒或者一瓶可乐,哇!透心凉,人们都不觉得热了。秋天,秋姑娘用手一挥,树木叶子变成了金黄色的,它们经不起秋风的吹袭,从树上纷纷飘落下来,像蝴蝶般地翩翩起舞。

冬天,这是最寒冷的季节。人们都窝在家里取暖,看电视。可又有谁看见窗外你美丽的世界呢?鹅毛般的雪花从天空上纷纷飘下来,堆积在人们的屋顶上,宽阔的大地上,多么美丽!

在这几个季节里,我最喜欢春天。春天来到,我就可以和我的姐姐一同来到这宽敞而又美丽的草地上放出属于我们的“理想的风筝”。还可以到花园里赏花,花的颜色各种各样,有粉红的、淡蓝的、浅黄的····花的芳香可真是沁入心脾,让人陶醉!小蜜蜂在花下嗡嗡地闹着,蝴蝶在我们身旁飞来飞去,这时的花园简直就是仙境!

这些自然的景象为人们的生活增添了许多生机,大自然,我爱你!

[小学六年级作文感受自然

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篇20:我感受到了读书的乐趣

全文共 467 字

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不是玩电脑就能感受乐趣;不是看电视就能感受到乐趣;不是听音乐就能感受到乐趣;不是逛街就能感受到乐趣。其实,读书也能感觉到乐趣。

放学后,背着书包,踏着轻快的步伐,来到一个我最喜爱的地方——图书馆。在这儿,有无限的情趣,这种感觉是无与伦比的。

来到一个角落,拿着昨天未读完的书,沐浴在其中。书中,我与诗人同行。我感受了李白“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的壮志;感受到了李白与孟浩然之间“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的友情。看到了“天生我材必有用”的自信;看到了“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的潇洒。我赞叹苏轼“会挽雕弓如满月,西北望,射中狼”的豪迈;同情“富汉不知穷汉饥”的痛苦;向往“采菊东篱下,悠然见南山”的自在。

书中,我明白了“不经历风雨,哪能见彩虹?不经历挫折,哪能见成功?”清楚了“挫折也是一件好事”感悟到“生活中的理想就是为了理想的生活,我们要扬起生命的帆”沉浸在书中,一切烦恼一扫而空,有的只是快乐和启迪。

啊!读书让我感受到了乐趣,书像睿智的学者,博学的老师,给了我无限启迪。书,我要一生与你在一起!你愿意吗?

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