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小学生文明礼仪作文优秀20篇

中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的礼制,早在《周礼》一书中,已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来,以下是小编精心收集整理的描写小学生文明礼仪作文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

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g20峰会文明礼仪作文

全文共 1140 字

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九堡街道格畈社区工会新杭州人志愿者服务站从未这么热闹过。

两个小时的优雅礼貌文明礼仪培训课,100多位新杭州人听得津津有味,不少人一直站到讲座结束,其间不时地模仿、提问,边听边学文明姿态、社交礼仪。

来杭州务工3年,这是安徽姑娘陈丽飞感觉离这个城市最近的一次体验。

她眼中的杭州,总是如同人间天堂一样高洁。“掌握了这些礼仪,在这里生活更自信了。”比如,以前她给人指路的时候总是顺手一抬手指,现在她知道,要用手掌去引导才是正确的姿势。她还向讲课的导师米晓莉提出了问题:“有天我带着孩子在路上遇到了我的领导,想让孩子叫一声叔叔,孩子很害羞,忸怩不肯叫,弄得我也很尴尬。这是什么原因?我该怎么办?”

“文明礼仪来源于生活,在于不断的重复和坚持,”米晓莉耐心分析着原因,“你是否也很少主动和人打招呼呢?对孩子来说,更重要的是耳濡目染,言传身教,家长要为孩子做好榜样。”

米晓莉是业内知名的资深礼仪培训师,给上百家企事业单位做过礼仪培训,也担任过国家级礼仪接待团队接待工作和礼仪队培训工作。给新杭州人上课,却令她印象颇为深刻:“从他们的眼睛里看到了欣喜和真情,看着他们从一开始的拘谨到后来慢慢地舒展,自然地学起坐姿、行姿、手势、笑容,我也很受感动和鼓舞。”

在杭创业的赵侠说:“这堂礼仪课让我明白,礼仪不是高高在上的,而是和我们生活息息相关,每个人都应当学习掌握的。很希望能有更多这样的礼仪培训。”

服务站工作人员徐文财表示:“G20要来了,每个人都是杭州的代言人。我们新杭州人不仅在经济建设上为杭州做出贡献,在文明建设方面也应当有所表现。”

现在,优礼杭州人行动组委会已经将格畈社区设为项目基地,以后每月都会进行一次优礼文明礼仪培训。

由市文明办等联合主办的“优礼杭州人”——提升公共文明社会化教育服务活动,是杭州办好G20峰会的主题活动之一。

这些天,在江干区人民法院,现代高级礼仪培训师吕晓军通过举例、拍图及互动,讲述作为一名女法官在繁杂的工作中如何注重礼仪规范;

在杭州市团校,国家高级礼仪培训师杨芸举办的讲座上,观众个个聚精会神,随着讲解和纠正不断调整自己的姿态,充分展现出杭州教师队伍由内而外的魅力;

在杭州巾帼西丽集团公司,优礼导师赵蓉动情地说,在座的每位姐妹都拥有让自己更加美丽的能力。这引起了60多位女工的共鸣。公司董事长丁长菊感叹,用文明礼仪课来提高员工的素质是很好的载体,今后要以此为抓手,对员工进行系统的优礼培训。

接下来,优礼公益导师们还将继续到机关、单位、学校、社区,教大家如何文明旅游、文明接待、文明过节等。活动发起人李天琼说:“优礼行动是理念先导,抓住G20契机,让每一位杭州人都积极投身到提升自己文明礼仪素养的行动之中,不仅可以提高自身生活品质,更能为杭州这座美丽的城市添砖加瓦。”

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篇1:校园里盛开文明礼仪花

全文共 577 字

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我们中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,是闻名世界的“礼仪之邦”。文明礼仪与我们的生活是密不可分的,它不是一朝一夕就能做好的。我作为一名小学生,再也不是不懂事的`小孩子了,我们要时时讲文明,处处懂礼仪。无论在学校里,还是在家中,在各种公共场所,我们都不能忘记文明礼仪。但文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲文明,讲道德,那么我们的校园才会变得更加和谐,更加美丽。

在学校里,我们穿着要得体,要符合小学生身份,要体现出我们新一代小学生篷勃向上的风采。每周一的升旗仪式,是最为庄严的。在凝聚了无数革命先烈的热血的国旗下,我们必须严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对我们来说,是很重要的。它直接关系着一个班级的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,在课间休息的时间,我们不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师要用普通话主动问好。在校园里看到垃圾,要随手拣起来放入垃圾箱;看到需要帮助的同学,要主动伸手帮忙。我们还应该爱护草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理。对帮助过自己的同学和老师,一定要诚恳的说谢谢,这样才能更加促进同学之间的友谊。

在充满欢乐,充满生机的校园里,正是因为我们时时处处讲文明、懂礼仪,才使得我们的校园更加美丽。

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篇2:文明只差一步小学五年级作文400字

全文共 470 字

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今天,我无意中看到几幅漫画,内容是这样的,放学后,小明和小兰正走在回家的路上,突然,细心的小兰看见的一堆垃圾,垃圾中有一个垃圾桶,垃圾桶里的垃圾寥寥无几,

看到后,小兰皱起眉头叫道,谁这么缺德把垃圾扔到外面了,只差一步了,小明你来帮我!等一会儿,你先去吧!小明对小兰神秘地说。小兰放下书包,挽起袖子,走到垃圾堆面前,找出一个硬纸板,铲起垃圾铲进垃圾桶里,小明拿出一张纸和一支笔,趴在地上认真写上六个大字,文明只差一步。贴在了垃圾桶上,就在这时,小兰走过去伸出大拇指,小明笑了。

看完这幅漫画,我不禁感慨,多走一步,会怎么样,少走一步,又会怎么样,人们认为把垃圾扔进垃圾桶只是一些鸡毛蒜皮的小事,但如果13亿人一起在垃圾桶外扔垃圾,那么垃圾就会一天比一天多,让大量细菌,微生物,害虫,在垃圾中大量繁殖,那么中国不再是礼仪之国,而是虫子之国。但近年来,不少人都在做不文明的事。就从小事来说,有些人会遛狗,溜狗不要急紧,但狗在外面的狗屎,没拿报纸,手纸等东西包起来扔进垃圾桶里,还有一些人在随地吐痰。

文明只差一步!

[文明只差一步小学五年级作文400字

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篇3:让文明礼仪之树常青作文

全文共 952 字

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每个人心中都有一棵常青,它不随春夏秋冬季节的变化而变化,它永远笔直地挺立在人们心中,捍卫着人们心中的那一片净土。这棵树就是文明之树。

——题记

文明之树是二月里的春风,能融化人们心灵的冰封;文明之树是一杯清茶,能冲淡人们心中的痛苦;文明之树是一剂良药,能医治人们内心的创伤。人们心中的那棵文明之树在人们一出生,就已经深深地种植在了人们的心头。每当我们做出一件文明之事时,它就能生长出一分,而如果我们做出不文明的事时,它就能减少一分,而且会慢慢地凋零败落。所以,在日常生活中,我们就要多做一些文明的事,让文明伴我们成长,让文明之树常青。

然而,生活中却充斥着一些不文明不和谐的影子,请看:2012年8月23日,一辆公交车上,发生的那一起令人惊讶的一幕:一位乘客因为有给一个抱着孩子的妇女让座,竟被另一个与她同行的男子打了五个巴掌,顿时鲜血直流。

看完这则消息,我不禁大为震惊,给需要帮助的人让座,这是一个好的行为,但是因为不让座就打人,这就是一个不文明的行为了。文明需要带给别人温暖,亦或是对社会有帮助,只有懂得文明的人,才能赢得他人的尊重,才能让心中的那棵文明之树常青。

无独有偶,在一个地铁里,一个青年小伙和一位老人为争夺一个座位而大打出手,青年小伙紧紧拽着老人的衣服,老人也死死地抓住青年的肩膀,地上流了很多的血,周围竟然没有一个人来上前阻止。看到这一幕,真是让人心寒啊!

漫步在大街上,人们随处丢弃的包装袋子、吃完水果的果皮、大大小小的烟头,随处可见。难道就没有文明的现象了吗?难道人们心中的文明之树都已经不见了吗?

不,不是!记忆里,摔倒时是父母给了我自信的微笑;懦弱时,是同学给了我自信的掌声;沮丧时,是老师给了我温暖的呵护;一个微笑,一阵掌声,一句呵护那都是文明的标志。最美妈妈吴菊萍为救下从楼上摔下来的孩子导致双手骨折,可能永远都抱不动自己的孩子了;最美老师张丽丽为了保护放学过马路的孩子们,自己却被失控的货车撞倒;最美司机吴斌被飞来的巨片砸中以后,用惊人的毅力在最后几分钟内保护了全车乘客的安全。这些不也是文明的体现吗?

文明并没有走开,它始终都在我们的心中生长着,只要我们怀着一颗善良的心,去帮助他人,心中的那棵文明之树就一定会常青,一定会结出希望的果实,让这个世界更加美好!

[让文明礼仪之树常青作文

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篇4:小学生作文:文明日记

全文共 435 字

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3月2日是“雷锋日”,在这一天,我们要学习雷锋,帮助他人,做好事 。

我们有一个美丽的柯桥,他给我们带来了快乐。可有些人,偏偏不爱护着美丽的柯桥。在水沟里乱扔垃圾,难道它们再也不想看到这美丽的城市吗?

有一天,我和爸爸去钓鱼,到了那里,我的爸爸拿鱼饵,弄在鱼竿上,投入水里,不一会,爸爸对我说:“鱼竿好重,肯定钓上来一条大鱼。”在爸爸的脸上投入出高兴的神态。说完,爸爸用力一拉,溅起的水珠被阳光下照的亮晶晶的,好似宝石一般。咦?怎么回事,怎么是一大把垃圾?我疑惑不解地说。“肯定是那些不讲究卫生的人”爸爸生气的地说。我的肚子突然涌出一团火来,我真想骂死他们,这样的一条清清的小河竟然变成了这样。

为了让小河变得干净,我和爸爸决定用钓鱼的方法来清理小河。整整过了一个小时,这条小河终于被我们清理干净了。真是“功夫不负有心人”。

虽然我们钓到的鱼不是很多,但我们依然很开心,因为我们把小河变回了以前的容貌。同时,我也想对那些我、人说:“保护环境,人人有责。”



[小学生作文:文明日记

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篇5:小学生讲文明作文400字

全文共 640 字

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良好的文明礼仪,优秀的道德品质,乃是中国——一个悠久文化历史国家的光荣象征。可是现在的中国人,十个当中不知是否还有两个依然保留了这象征?不知现在的中国,是否还有资格被称为“礼仪之邦”?

曾听说过这样一个故事:有位考生在进京赶考途中迷了路,见旁边有位老人,忙问:“喂,到京城还有多远?老头?”老人见状回答:“三百丈。”书生不解,“别人谈路程都论里,你这里怎么论丈?”老人回答:“你无理,我自然“无里”,只好论丈。”从这个故事中,我们知道了一个人只有讲文明,讲礼仪,对他人有礼貌。那么,人们才会同样地对待你。反之,你的一生生活中将看不到一丝文明的迹象。

还记得那一次,一个挑粪工正在干活,几个上学的男孩耻笑他。一个歪戴着帽子的学生大喊:“瞧,屎壳螂过来了,快躲开,别弄脏了衣服。”又有一个男孩说:“揍他,别让他靠近。”其他几个小学生捡起了路边的小石头,噼里啪啦地向挑粪工扔去。这一次,他可是真的生气了。他凹凸不平的脸憋得通红通红,气愤地说:“俺挑粪不起眼,可并不丢人。没有大粪臭,哪有五谷香呢?这些孩子们呀,越来越不讲文明了。”看着此情此景,我心里真的很想帮挑粪工抱怨不平,他不管脏和累,风雪无阻地干活,不仅仅是为了养家糊口,更是为了给我们的城市创建一个舒适的环境呀!

文明礼仪是中国人民的优良传统,我们只有文明用语才是一个真真正正的中国人。文明是雨露的象征,让你和他人感受到无私的滋润;文明是灯光的象征,让你和他人踏上光明之路。让我们谐起手来,讲文明,树新风,做新时代的起步者、领跑人吧!

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篇6:文明礼仪年级

全文共 736 字

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《礼记》中写到:“礼者,天地之序也。”此可见礼之于人际交往、为人处世、亦或是说天地运行的重要性。

从呱呱坠地开始,我们就在不断得到来自外界礼的熏陶,然而我们很多人却还是会在某时“怒发冲冠”“怒目圆睁”而失了礼,在这时,我们同样失去的还有颜,即形象。

当然,金无足赤,人无完人,没有谁能一直压抑住自己心中的“小恶魔”,都可能在某时忍不住失了礼,但我们仍应尽自己所能去守礼,做有礼貌之人。

当红歌手、人气偶像张艺兴,在众人面前的形象几近完美,而他的礼貌更是为人作称道。无论是在舞台、机场还是任何一个普通不过的地方,他从来都是彬彬有礼,表演结束后从不忘向观众鞠躬。抛开礼貌的有无,张艺兴的外貌确实也很出众,但假如他总是无理对他人,再帅的皮囊恐怕也是金玉其外吧?相反正是因为他的有礼貌,才俘获了众多粉丝的喜爱与支持。

孔子曾说:“礼之于人,犹酒之襞也。”此句意为,礼貌对于人,就像襞之于酒,而酒襞的好坏恰恰决定了酒的档次。礼的有无有时也是决定了一个人的好坏。

诚然,在当今社会中,人们越来越重视颜值,有的人甚至把“长得帅”作为择偶第一标准,但不可否认的是,心灵美、懂礼貌的人有时却更受人推崇。因为他们懂礼,知道做什么,怎么做才会让自己和他人都舒服,而且他们身上也会给人一种亲切易近之感。试问,有谁愿意每天面对一个时刻可能会失去礼貌的人呢?再漂亮帅气的人,一旦失去了礼貌,便只会像刚爆炸了的气球,“面目全非”、丑恶至极。

歌德说过,一个人的礼貌,就是一面照出他的镜子。所以说人外表的决定因素不只是皮囊,更是骨子里散发出来的气质。后者出众的人才能在人性的镜子当中照出美丽的灵魂。

失礼者,颜尚无;礼存者,人定美。正所谓相由心生,镜由心转。让我们都作礼貌的天使,不做无礼的行尸,以礼为妆,饰美丽容颜。

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篇7:文明礼仪从我做起作文700字

全文共 729 字

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说起文明礼仪,这可就多了,如:扶老奶奶过马路,见到老师要问好,别人遇到困难要主动帮助等等。

我今天就做了一件很有价值的事情——扶老奶奶过马路。我现在就给你们讲讲吧!

我今天放学回家时,和几个同学一起走,走到半路时,我看到了一位老奶奶拿着一些东西,还拿着一根拐杖站在马路旁。我们在想:那个老奶奶站在马路旁干啥呢?是不是遇到啥困难了吧?

于是,我们怀着疑问跑了过去,问:“老奶奶,您咋了?是不是需要帮帮忙把您扶过去呀?”

老奶奶看着我说:“是呀!公路上的车非常多,太危险了,而且我小孙子今天过生日呢!孩子们呀,你们能帮帮我吗?”

我满脸充满笑容地说:“可以,我很乐意,我们走吧!”于是,我扶着老奶奶,后面的几位同学帮老奶奶拿东西。

到了斑马路另一边,老奶奶对我们说:“谢谢你们了,行了,我自己走吧!天也快黑了,你们也快回家吧!”

我们异口同声:“这是我门应该做的,助人为乐是快乐之本啊!再见了老奶奶,祝你的小孙子生日快乐哦!”然后,我们告别了老奶奶,就高高兴兴地回家了。

还有一次是发生在公交车上,我正坐在座位上看外面的风景时,突然车停了,上来了一位白发苍苍的老爷爷,手中还提了许多东西,我看见老爷爷的额头上全是满头大汗,令人产生怜悯之心,可是却没有一人给老爷爷让座。我看到这里,立马站了起来说:“老爷爷,您坐吧!我一会就下车了。”

老爷爷笑了笑说:“唉!你真是一个懂事的好孩子呀!还是你坐吧,我站着,没事儿,谢谢小朋友。”

经过我的多次劝说,老爷爷终于坐下了,然后我就听到车上的很多乘客说:“哎呀!现在的孩子真是懂事呀!品德也很高尚!我们做大人的真是自愧不如呀!”我听着,心里可真高兴了!讲文明礼仪也是一种享受呀!

让我们一起从日常生活中的点滴小事做起,让文明礼仪伴我们一起成长吧!

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篇8:文明礼仪作文

全文共 636 字

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社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。

说起“文明”这个字眼,有些人感到可耻,他们有人到处乱扔垃圾,非常可耻。

“礼仪”是高度概括一个人的道德品质,“礼仪”是一个人的基本素质。

有一天,我和蓝丽凯同学去她家。我们做着公共汽车去的,我们上车就找了两个好位子,但后面上来了两个老奶奶,我们异口同声的说我们让给那两位老奶奶坐吧!然后我们让给那两位老奶奶坐了!老奶奶不住口的说:“这两个小孩真懂事!真懂事!”我们说:“没事的,你们慢慢坐,后来我们先下车了。”

有一天,我和同学在放学的时候。我们要一起去菜市去买2个洋葱,好下午的自然课用。我们来到了菜市后,走了好多家卖洋葱的小摊,我们路过卖猪肉的小摊的时候有两个人在吵架,旁边的人都在凑热闹。约过几分钟有个人送人群里挤上去劝架,三言两语就把两人的误会给融解了。怎样的人我们应该多学学他那种道德品质!

文明礼仪,不是一朝一夕能做好的。身为一个小学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至己超过一些大人。当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。在学校,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道理,那么世界才会变得更加和谐美好。

生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。

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篇9:关于文明礼仪的作文

全文共 865 字

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礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

我们国家是文明古国,礼仪之邦,古代的人们很早就开始十分重视文明礼貌。正如我们在语文书上学过的孟子的名句:“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”

我觉得礼仪就是注意您的言语,您的行为。做文明时代的我们,忘记文明,等于后退。让我们的生活中多一些绿色,少一些污染。美丽的校园,来自于我们的努力;不能让垃圾在校园里横行。用文明的言行让你保持健康和整洁;不能让废纸塞满您的口袋,远离蚊虫。对于同学,我们应充满更多的关怀,对于校园,我们应充满更多的爱护。善待环境,就是善待自己。每个人对于错误都应该知错就改,古话说得好:“知错就改善莫大鄢”。共创文明时代,我们一个都不能缺少。

我给您讲个故事吧:星期天,妈妈对明明说:“你和爸爸一起去商场买点东西吧!”明明很高兴,因为可以顺便买点好吃的和一些课外书等。于是我和爸爸来到商场,准备乘坐电梯去二层超市。上电梯时人很多,我赶紧跑到前面冲上电梯,爸爸着急地说:明明你这样做是不对的,为了安全要按顺序排队乘坐。明明回到爸爸身边,准备和爸爸按顺序上去。爸爸一边把明明拉到他的前边,一边接着对明明说“乘坐电梯时不仅要按顺序,而且还要靠右站立,以便有急事的人在左侧顺利通过。明明按照爸爸的要求,和爸爸一起顺利来到二层超市购物,买完东西明明高高兴兴的回家了。

这次购物我不仅买到了明明需要的东西,而且从实际生活中知道了关于乘坐电梯的一些小常识,以后明明会按照有关要求乘坐电梯,做一名讲文明懂礼貌的好学生。也希望同学们在乘坐电梯时按顺序靠右站立,人人争做文明小使者。

文明礼仪在身边,让我们做文明的小使者,把我们的国家的“文明古国”的称号发扬光大。

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篇10:文明礼仪为主题的议论文作文

全文共 677 字

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文明这个词汇,我们十分熟悉。有时候,它表现在一句礼貌用语,有时候,又出现在一张薄薄的纸片上。哟,文明,就在我们身边……

清晨,迎着薄荷味的清新空气,踏上铺着石子的小路,向校园进发。一条马路边,一位老奶奶拄着拐杖,弓着背,皱着眉,掂着大包小包,微微颤颤的,银白的发丝,焦急的神情,一副想过马路又力不从心的样子。“哎……”正当老奶奶处于尴尬局面时,不知哪里跑来一个小妹妹,对老奶奶使了一个灿烂的笑容。“老奶奶,怎么啦?”小妹妹关心着她。老奶奶又整理了一下包裹,无奈地望了一下对面:“我……唉……”小妹妹立刻心领神会:“哈,您早说嘛!我扶您过去吧?”“小丫头,还是你懂我,真是谢谢你啦!”老奶奶一边笑着,一边夸奖着她。“走吧!这是我们小学生应该做的!”“你叫什么名字呀?”“我啊,名叫红领巾!”小女孩甜甜地说。她那胸前飞扬的红领巾,随着吹过的阵阵微风,像一只舞动的红蝴蝶,在阳光下变得格外耀眼!这,不正是文明吗?

路过一座小公园,芬芳的花香扑鼻而来,这气味,是无论哪个女孩也无法抗拒的。朵朵鲜花包围着我,吸引着我。“你好,大姐姐!”这是一个男孩的声音,我的目光立即被引了过去——原来是一个女生,看起来十五、六岁的样子,估计是抵御不住花儿的诱惑,情不自禁地向花儿伸去了“魔爪”——“大姐姐,请您不要摘花好吗?花儿也是会痛的呀!”男孩清脆的嗓音伴着风,传进我们的耳朵里,那个姐姐也脸红了,丢下手中的“战利品”,羞愧地说:“嗯……我……以后再也不会摘花了……”接下来的话,我没有听清楚,但是,这,不正是文明吗?

我望着湛蓝的天空,还有那悠悠的白云。哦!文明,就在我的身边!

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篇11:文明礼仪在身边作文600字

全文共 604 字

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礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。中华自古就是礼仪之邦,古人把礼仪视为做人、做事、治国的基础。

校园礼仪、家庭礼仪、集会礼仪、课堂礼仪在有些人看来,是些微不足道的细节,但它就像一面镜子,折射出一个人、一个家庭、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。

在生活中,你如果注重礼仪,敬老孝亲,和睦四邻,团结同学、尊敬师长,从身边点滴小事做起,讲文明,懂礼貌。那么,就一定会给人们留下美好的印象,成为一个真正的“气质美女”、“优雅绅士”。

前些日子热议的“中国式过马路”,就是文明礼仪的一个反证。所谓“中国式过马路”,即凑够一撮人就可以走了,与红绿灯无关,只看人不看灯。我们身边也不乏这些例子:无号牌闯灯的汽车,随意乱停的私家车,横冲直撞的三轮车,成群结伴而行的自行车,机动车道上悠闲自在的行人等等。这些不文明现象,仿佛带我们回到了史前,令泱泱文明礼仪之邦的中国汗颜。

相反,我们也可以经常看到一些温馨的场景。记得有一次,一个老奶奶走路不稳,摔在路边。一个小女孩匆忙跑过去,把老奶奶扶了起来,急切地询问老奶奶感觉如何、家人的联系方式,并一直照顾老人到家人到来为止。那一刻,她胸前的红领巾是那么的鲜艳。

梁启超曾经说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是未来的接班人,我们是祖国的小雏鹰,文明礼仪是我们学习的根基,是我们健康成长的臂膀。让我们插上文明的翅膀,展开礼仪之羽翼,飞向蓝天,飞向希望,飞向更加美好的明天!

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篇12:小学生文明在我身边

全文共 524 字

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中华民族传统美德,是一件简单的事情,可是做起来却很难,它就在我们生活的点点滴滴中,当你发现有人需要帮助时,你是否会去帮助他,还是站在一旁若无其事。

大家看过这样的一个广告吗?一位老奶奶在公交车上没有座位,车上的乘客都说让别人去让座,可是谁都有充足的理由说自己可以不让座,过了一些时候,还是没有人让座,老奶奶站的腰酸腿疼,终于,有一名男子毫不犹豫地把座位让给了老奶奶,这个广告给了我很深的感触,难道让座就那么难吗?难道他不知道尊老爱幼夜市中华美德吗?我们小学生上学,放学都需要过马路,如果马路上多了个红绿灯,你会文明过马路吗?

再有一次上学时,我看见一个小男孩,他的样子看起来很着急,可是现在是红灯,不能闯红灯过马路啊!然后又来了两位比他大的人,他们就不看红绿灯,直接就过了马路,那个小男孩好像在想:他们都可以过马路,我应该跟还是不跟,我以为他会遵守交通规则,结果他还是选择了错误方法,但是他不会看路,差点被车撞,又影响了交通秩序,这件事给了我很深的感触,又让我知道,要文明过马路。

在生活中,有些人自私自利,有些人却无私的为大家做出贡献,如果现在我们每一个人都献出一点爱,一点关心,一双援助之手,那整个世界就是充满爱的海洋,中华民族传统美德就会弘扬光大。

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篇13:小学生三年级经典美文2:溪流

全文共 577 字

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我常常觉得,我的生命,就是那山中的溪流。虽然在莽莽的山里,它只是那么柔细的一股儿水流。

溪是有根的,它凉凉地扎在山峰之下。 在庄严的 大山下,永远不安宁、表现着的,恐怕便是这小溪了。

或许,它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的;或许,是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。但是,太阳晒不干它、黄风刮不跑它。天性是那么晶莹,气息是那么清新;它一出来,便宣告了它的生命,寻着自己的道路要流动了。

正因为寻着自己的道路,它的步伐是艰辛的。然而,它从石板上滑下,便有了自己的铜的韵味的声音;它从石崖上跌落,便有了自己白练般的颜色,它回旋在穴潭之中,便有了自己叵不可测的深沉。 它终于慢慢地大起来了,要走更远的道儿;它流过了石川,流过了草地,流过了竹林,它要拜访所有的山岭,叩问每一次石头,有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢。于是,轻风给了它的柔情,鲜花给了它的芬芳,竹林给了它的凉绿,那多情的游鱼,那斑斓的卵石,也给它增添了美的色彩。

它在流着,流着。它要流到哪里去呢?我想,山既然给了它的生命,它该是充实的,富有的;或许,它是做一颗露珠儿去滋润花瓣,深入到枝叶里了,使草木的绿素传送;或许,它竟能掀翻一坯污泥,拔脱了一丛腐根呢。那么,让它流去吧,山地这么大,这么复杂,只要它流,它探索,它就有了自己的路子。

我是这么想的,我提醒着我,我鼓励着我,我便将它写成了淡淡的文字。

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篇14:做一个文明礼仪的小学生

全文共 411 字

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首先,我们要孝敬父母。父母花了无数心血,抚育我们成长,孝敬父母是做人的基本道德。我们要永远记住父母的恩情,对父母要有礼貌。关心体贴父母,做一些力所能及的事情,减轻父母的负担。

在平时的生活中,父母下班回来后,热心的递上一杯热茶,送上一句亲切的问候,减轻爸妈上班的疲劳。记得有一次妈妈病了,躺在床上,发着高烧,我十分着急,连忙端来热水,递上药,妈妈看着我,欣慰地笑了……其次,我们要友爱助人。人与人之间要友爱相处,当别人有困难时,应该伸出友爱之手。

记得一次上体育课,女同学摔倒了,膝盖破了,留了很多血,她大哭起来,我和同学们急忙背起她,向医务室跑去……在去年四川汶川大地震中,有许多受灾的小朋友,缺衣少穿,我和所有的同学们都十分揪心,大家热心的捐款捐物,捐出我们的零花钱,童话书,还有我们的一片爱心……要学习和遵守的文明礼仪还有很多很多,我们是新时代的小学生,让我们从小做起,从现在做起,让漂亮的文明礼仪之花开满我们的校园吧!

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篇15:文明礼仪主题班会

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一、 活动目的:

1、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。

2、培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。

3、人人争做讲文明,讲礼貌的好学生。

二、活动重点:提高学生对文明礼貌的认识。

三、活动难点:能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。

四、活动准备:

1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

3布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

五、活动形式:队会形式

六、活动内容:小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。

七、活动过程:

主持人(合):为了让每一个学生成为知书达礼的好少年,让“文明之花”开在我们的校园。老师们,同学们,大家好!二年级2班“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始。

主持人甲:我们是祖国的小雏鹰,

主持人乙:文明之花在心中开放。

主持人甲:我们是21世纪的主人,

主持人乙:我们要做21世纪文明的人。

主持人甲:做文明的人要有良好的行为,

主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。

主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,

主持人乙:做到这些,养成教育是关键。

下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。(第一小组学生表演,革除乱仍垃圾的陋习)

主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

主持人乙: 讲文明是我们随时随地可以做的,同学们,请看相声“卫生小标兵”。(第二小组学生表演,革除随地吐痰的陋习)

主持人乙:谢谢同学们的表演,无论在家里还是在学校,我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。

主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。

主持人甲:小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘, 讲文明,讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。

主持人乙:优美的歌声引来百花开,少先队员来争做文明花。下面请同学们欣赏第四小队表演的故事:“友好相处”(与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐,互相关心,互相爱护,互相帮助,不为小事斤斤计较,更不能动手打人,骂人,不说粗话,脏话,待人礼貌、和气。)

主持人甲:亲爱的同学们,身为学生就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。我们开展的礼仪教育活动为中心的班会,其中语言美是文明的重要表现,下面我们集体拍手说儿歌。

1、礼貌用语

同学们,都知道,礼貌用语记得牢。

见到老师同学问声好。

分离时候别忘把手招 。

影响别人,“对不起”,

回答要说“没关系”

从小讲文明,懂礼貌,

大家夸我是个好苗苗。

2、一点儿

每天早晨起早点儿, 胸牌领巾戴齐点儿。

见到老师礼貌点儿, 打扫卫生积极点儿。

楼道走路安静点儿, 上课听讲专心点儿。

发言声音洪亮点儿, 作业写得工整点儿。

帮助同学热心点儿, 同学之间友善点儿。

接受批评虚心点儿, 改正错误及时点儿。

益智游戏多玩点儿, 课外好书多读点儿。

爱护花草主动点儿, 文明歌谣记牢点儿。

主持人甲:文明不仅表现在不随地吐痰,不乱扔垃圾,说话文明,还表现在不乱花零钱,下面就请同学们欣赏小品“一元钱”。

主持人乙:讲文明,是我们每一个少先队员应该做的,在我们的身边,讲文明的榜样随处可见,我们要“革除五陋习,塑造五形象”,争做文明礼仪小学生。

让我们同唱礼貌歌曲《老师,你早》。(晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友呀,欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,老师夸我有礼貌,老师夸我有礼貌。)

主持人合:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

下面请老师做总结。

老师小结:同学们,祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能以此为契机,从自我做起,从身边的小事做起,讲文明,用文明,真正成为21世纪,文明的小主人!谢谢大家。

中队长宣布“争做文明礼仪小学生”主题队会结束。

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篇16:文明礼仪伴我行

全文共 457 字

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我们是中国的礼仪知邦了,生活在礼仪之邦,做一个彬彬有礼的人是我们的准则。

我们很小的时候,妈妈家经常告诫我们,做一个讲文明懂礼貌的人。你们知道吗?文明礼仪是我们日常生活中的一种美好的品质,如果我们失去了礼仪就等于是去了一切。在我们国家的许多景点,地上常可以看到一些塑料袋,水瓶以及口香糖等垃圾。这不就说明了我们国家的人民素质不高吗?如果再不保护好环境的话,不就会让来我们国家旅游的外国人笑话吗?不就丢尽了我们中国人的脸吗?保护环境这就是一种文明的行为。

想要成为一个讲文明的好学生,就要从小事做起。请不要践踏草坪乱砍乱伐;请不要乱丢垃圾破话环境;请不要乱讲脏话打架斗殴。如果每个人都做到以上的条件,我相信我们国家一定会更美好。

礼仪,需要从小培养。每当同学遇到难题时,过去耐心的帮他讲解;每当有人吵架时,心平气和的去劝架;每当朋友遇到挫折时,走过去安慰安慰她。礼仪是无处不在的,它可以体现出一个人的道德修养,也可以增进人和人之间的友谊,促进和谐社会。

总之,一个人的文明礼仪体现出一个人的道德修养,也体现出一个国家的素质。

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篇17:文明礼仪为主题的议论文作文

全文共 1287 字

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中国文明源远流长,几千年来博大精深的古典文化,成就了无数优秀的中华儿女。中国自古便有“文化礼仪之邦”之称,璀璨的文明史诉说着它过往的辉煌,有年仅四岁的孔融让梨,有孔子的“己所不欲,勿施于人”,有刘备的“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

言为心声,行为内现,这是古人的德行,折射了耀眼辉煌的中华文明,中华儿女用源源流长的文明谱写了传奇的篇章,使中华文明传承至今。所谓文明,一定是这个国家有过辉煌的历史,而中华文明能够经历几千年的风风雨雨,有幸得以保全,是前辈们的努力才能让文明延续至今,但大部分的文明都消失在历史的长河中。

中华文明以精神文明为主干。而“人”一词最早出现于《周易》中的:“刚柔交错,天文也;文明以此,人文也。观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。”人文是社会人伦,统治者必须观察天道自然规律,以明耕种渔猎之时序,又必须把握现实社会中的人伦秩序,以明君臣、父子、夫妇、兄弟等关系,使人们的行为合乎文明礼仪,并由此推及天下,以成“大化”。“礼”使中国传统文化的核心,例如君臣之礼、宾客之礼、父子之礼……不是虚礼,而是发自内心真诚的礼,尊重彼此之礼,孔子以为“不学礼,无以立”,由此可看出礼的重要性。礼仪是评判一个人道德的标准,所谓:“人无礼则不立,事无礼则不成”,故而我们应该约束自身行为,严于律己,做到文明守礼。

现如今,中国文明在几千年历史长河的传承中,文明守礼似乎越来越远,一些不文明现象层出不穷。对于文化的传承与保留,国家与人们做出极大努力,从《百家讲坛》到《中国诗词大会》一系列对中华文明的传扬中,唤起每一个中华儿女的灵魂,而在这个过程中,一部分人觉醒,一部分人充耳不闻。在各种各样的社会问题中,出现了一些不文明现象,例如前几年热度不减的“中国式……”、“碰瓷”……

有人说,“文明”意味着一个国家的民众拥有健康的思想,得体的举止和优雅的语言。而我认为,文明就意味着高素质。当我们不再有“__到此一游”,不再有“碰瓷”,不再出现任何“中国式……”的字眼,不再将不文明行为带出国外,外国也没有了用汉语写上的“请中国人不要……”的警示标语;当我们能够约束自己不做有损形象的行为,不在因为一些人、一些不文明行为给中国扣上一顶“中国式……”帽子。在经过那些对中华文明,中华文化向人民大众宣扬的节目,每一个中国人骨子里的那种文明渐渐的被唤醒,那些不文明现象开始慢慢的减少。

生活中时常能够看到这样一些场景:在公共场所吸烟、大声喧哗、随手乱扔垃圾、随地吐痰;街道上车辆有序来往,为违规车辆、没有闯红灯,横穿马路的行人、没有乱扔垃圾,随地吐痰的人。对比这两种场景,哪一种更和谐,更美好温暖呢?相比之下,无疑第二种是文明社会,试问一下,这样的社会,国力会不强大吗?文化不繁荣吗?文明是人们对待事物的态度,也是人们对自身行为的约束,也是一个国家文化的繁荣,国力的强大。

“人有礼则安之,无礼则危”,应该以礼为先,遵守规则,做到心中有礼,行中有理。一个人的文明是一个家庭的文明,一个家庭的文明是一座城市的文明,一座城市的文明是一个社会的文明,一个社会的文明是一个国家的文明与骄傲。

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篇18:小学生安全在我心文明伴我行书信

全文共 448 字

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文明的种子飘洒零落,遍地开满文明之花,我要挑几朵最美丽的花:新年的时候,大家都在家里过新年,我就例外了,出去遛狗啦!本以为大街寂静无人,可定睛一看,有一个清洁工骑着单车,在扫大街。我跑过去问:“阿姨,人家都在家过年,你为什么扫大街呀?”没想到清洁工阿姨却说:“过年了,辞旧迎新,路面也要焕然一新呀。”我惊讶,心里想:这位阿姨在别人休息的时候,为人们奉献着,太伟大了!“她这种精神令我敬佩。阿姨的行为让我感受到:文明之风,吹遍了整个城市”

星期六,我去“尊一”学书法,在去的路上,我看见有人吃瓜子,但他们吃完瓜子不住的往地上扔皮。售货员听到吃瓜子声就说:“后面的乘客请别吃瓜子了”连说了三遍,他才站起,往后一瞅,就悄无声息的坐下了,看来他是理亏了。文明是阳光,并不能照遍全世界每个角落。在我身边发生了很多事,比如:随地吐痰,说脏话,大声喧闹,污染空气等。这些不文明的行为,必会受到人们的反感和抵制!

文明随处都有,对于我们的眼睛,不是缺少文明,而是缺少发现。对于我们的手脚。不是缺少文明,而是缺少行动!

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篇19:做文明小学生作文

全文共 1062 字

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有人曾经说过,:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难,

文明小学生作文。我们要经常思考,我在做什么,我做得怎么样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,这个问题会有很多的答案,但是这些答案的背后都有一个基本点,那就是做人首先要做一个文明的人。

众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦,“讲礼仪”是中华名族上下五千年的显着特色,《小学生日常行为规范》也明确要求现代小学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。

在我们的身边,有一部分同学还有一些不文明的行为。例如,在我们的校园内比如楼梯上经常会看到与我们美丽的校园极为不和-谐的纸屑,教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见,甚至有些同学认为反正有值日生和清洁工打扫,扔在地上是没有关系的。再例如,有些同学经常在学校的走廊里追逐打闹,走路推推搡搡,还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。我们很多同学把学习文化放在首位,而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基矗

作为新时代的小学生,我们应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止,自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。文明礼仪说起来容易,要真正做起来并不容易,原因就在于我们在平时生活中对文明礼仪并不怎么重视,从而我们会忽略文明。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处时的情切,是平时遇到师长时的主动问好,是一不小心碰到对方后的一声对不起,是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动,是看到有人随地吐痰后的主动制止……文明是一种品质,是一种修养,是被大家广泛推崇的一种道德行为。

做文明人就要文明用语,文明做事。中国素有礼仪之邦的美称,礼貌待人是中华名族的传统美德。作为新时代小学生的我们如果不能继承和发扬这种传统美德,就不能成为一个合格的小学生,不能做一个文明的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。”文明礼貌是很容易做到的事情,同时也是生活中最重要的事情,我们应当遵照小学生守则和日常行为规范,严格的要求自己,只要我们从平时的一言一行做起,尊敬师长,团结同学,文明用语,我们就会成为新时期文明的小学生。

如果你失去了今天,你不算失败,因为你还有明天;如果你失去了金钱,你不算失败,因为你人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明,你将是彻底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

让我们携起手来,从我做起,从小事做起,从良好的行为习惯做起,做一个讲文明、讲礼貌的小学生。让文明之花,礼仪之花,开满校园。

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篇20:文明礼仪小使者

全文共 420 字

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我在班里担任班长职务。这次被评为了“文明使者”,这与我日常行为是离不开的。下面我来给大家介绍我的事迹。

中国素有“礼仪之邦”的美誉,礼仪是民族的佳选美德,从古至今,源远流长。在老师的辛勤培育下,在文明礼仪方面,我学到了待人接物的礼仪规范。每天早上见老师、同学、保安叔叔都会向他们问好。作为一名班干部,我能够坚持以身作则,遵守学校的校纪校规

班主任老师不在学校时,主动组织好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻。我能够做到团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,帮他们补习功课。我不仅能把班级的管理工作完成很出色,而且各学科成绩也很优秀,我能够做到不偏科,尊重老师,不顶撞老师。我在各学科的课上,认真听讲,积极举手发言,不懂得知识就问。在我们这个“班风正、学习浓”的班集体里,同学之间团结友爱,关系融洽,具有较强的集体荣誉感.

这就是我,我会再接再厉,发挥“文明小使者”的作用,以我的行动,带动身边的同学们,让他们都和我一样成为“文明小使者”。

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