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我得到了教训的作文【合集20篇】

导语:理解,是人与人之间情感交流的桥梁;理解,是人与人增进感情的良药;理解,是沟通的核心。小编收集渴望理解的作文,欢迎阅读。

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《我得到了启示作文500字》

全文共 1227 字

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今天天气晴朗、阳光明媚、爸爸和妈妈带我到公园玩。

我老远就看到了池塘。放眼望去,池塘里有几只洁白如玉的天鹅正在嬉戏。岸边芳草青青,像一块绿色的地毯。仰望蓝天,烈日高挂,格外刺眼。

我来到池塘边,地下芳草如茵,到处散发着泥土的芬芳。池边一个老伯带着几个小孩在钓鱼,我往鱼桶里一看,竟一条鱼也没有,观察一阵,才发现原来是鱼还没上钩,鱼饵就被天鹅一口吞下了肚,鱼早就给吓跑了。再加上那几个小孩又把鱼线弄得一团糟,哪还钓得到鱼啊!

池塘的一角,荷花开得正盛,粉红的花苞宛如小孩儿的脸蛋,淡黄的花蕊散发着沁人心脾的清香。池中,一群白鹅快活的在池水中游玩:有的在“曲项向天歌”,有的在和几个小伙伴打水仗,有的在悠然自得的在水中游泳……溅起无数颗珍珠般的水珠,溅在脸上,凉丝丝的。它们玩得多么欢快,活得多么逍遥啊!

一晃到了中午,太阳火辣辣的,真热呀!蝉在树上“知——了”“知——了”地叫着,声音低沉缓慢,有气无力。老人们坐在树荫下,紧锁眉头,不停地摇着扇子,汗还是不断向下流。狗伏在树荫下,伸出舌头“呼哧”“呼哧”喘气。柳树、杨树没精打采,一动也不动,无力地呻吟:“渴呀!渴呀!”爱唱歌的小河失去了往日的“哗哗”声。

我挡不住炎热,找妈妈要了2元钱到小卖部去买。来到小卖部,看到一对母子,儿子撒娇地说:“我要吃许多冰淇淋。”“好,妈给你买。”母亲说。她们提着一大袋子的冰淇淋边走边吃,慢慢消失在人群中。

过了几天,我去给爸爸送手机。路过儿科时,我突然看到那一对母子儿子正打着点滴,不断含着妈妈。我不尽感叹道:“家长溺爱孩子,其实是害孩子呀!”

那是上一个暑假发生的事,我和妈妈在楼下打羽毛球。一开始我使出了全身力气,一心想赢过妈妈,虽然赢了她好几局,但是我却累得精疲力竭,气喘吁吁。这时候,妈妈乘机连连扣球,每一球都如有神助,让我措手不及,把比分给追了上来。可是我不服输,坚持着硬打硬拼。结果,并没有我想象中的那样反败为胜,反而接着输个不停,到了山穷水尽的地步。于是,妈妈又乘胜追击,成为了这场羽毛球比赛的最终胜利者。

在这场羽毛球过后,妈妈对我说了这样一番话:“人在这个世界上不可能一帆风顺的,难免会碰上一些困难和挫折。每当这时,我们一定不要硬打硬拼,而要做出适当让步,以求反胜的机会,这样才可能取得成功。”听了这句话,我想,《卧薪尝胆》这个故事不也是这个道理吗?越王勾践在吴国做吴王的奴仆,受尽屈辱。他立志报仇,并挂上一只苦胆,提醒自己不忘报仇雪耻。经过“十年生聚,十年教训”,越国终于积聚了雄厚的力量,终于转弱为强,灭掉了吴国勾践成了这场胜利的最终胜利者。

虽然那次打羽毛球我没有如愿以偿的获胜,可我却从这场失败中得到了一个启示:一个人不论干什么事,即使一开始获得再大的成功,也不能忽略自己的竞争对手,他们或许会在你不经意时超越你,这时候你如果还坚持着去比、去拼,是不可取的。所以适当的让步还是必要的。那并不是失败和软弱,而是为了最后的胜利,因为失败后的胜利往往才是真正的胜利。

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篇1:我得到了启示作文500字我得到了启示作文500字

全文共 624 字

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在街上的一件小事,给了我深刻的启示

“霹雳,霹雳!”在姥姥家街中心的诚信小店开张了,大门上方挂着一块大牌子,其中“本店微笑服务”六个大字在太阳下闪闪发光,让我一走过这里就有种温暖的感觉。

前几天,表弟生日时嚷着要一个新款跑车玩具,我一下就想到了街中心的诚信小店,想起那六个大字,我拿上钱就去了小店。刚到门口,穿着工作装的服务员就微笑着说:“欢迎光临本店,本店为您微笑服务。”一边说一边就拉开门,把我迎了进去。里面的服务员更是微笑迎宾。我走在玩具柜前,一个化着浓妆的服务员快步走来,微笑地问:“欢迎光临本店,您想要些什么?”我说:“这儿有没有新款跑车玩具?”“当然有了,不过卖的就剩下三款了,如果您看不上这些我随时可以打电话进货。”服务员依旧微笑着说。我看了一遍跑车,一下子就看中了一款红色的那件,我用商量的口气问:“能不能再便宜点?”“本店实行三包服务,一文价钱一文货嘛!”服务员笑着说。看着她的笑,我立刻决定买下跑车。

在表弟的欢呼声中,我打开了包装精美的盒子,盒子里的包车马达生了锈,轮胎也扁扁的,难道是水货?我装好一试,跑车纹丝不动。

我拿回去换跑车,那个售货员说:“您已经把包装打开了,让我怎么往出卖?”她脸上依然带着笑,准确的说那是狡黠的笑。“您如果再在这儿嚷退货,那我就只有请您出去了。”

服务员用挑衅的口吻说。“你……”我一时无语,出门时看到那六个字,我忽然觉得格外刺眼。

再美的微笑也掩饰不住商品质量的低劣,诚实守信做生意才是商家的立身之本。

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篇2:我得到信任

全文共 296 字

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那时我是个五年级的小学生,在我放长假时,我爸爸妈妈都把我带到了广州去玩,当然,那时我是第一次去广州。对那很陌生,所以天天呆在家里。

我有天去玩,在门口看见了一只白兔,兔子好像受伤了,我跟着他走,走到了他身旁,他生气了,好像在抗绝我,不让我碰它,我一手抓住他把她扔进我家房里,做了一个房。

过了几天兔子病了不肯吃饭,我很难过,我问妈妈,妈妈笑了笑,我生气地问:“兔子生病了,你还笑。”妈妈回答说:“兔子没生病,你天天把她关在家里,她心情当然不好。”我知道了错误,于是把兔子放回大自然,我心里虽然感到可惜,可又感到了一丝喜悦。

一天兔子回来了,我兴高采烈地抱了抱兔子,兔子相信我了,我得到了兔子的信任

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篇3:我得到了希望_优秀作文

全文共 878 字

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炎炎烈日,仿佛要灼干大地一般。

街市上,人烟稀少,再也不复往日的喧闹。人们行色匆匆,脸上有的也只是惊慌与不安。当然,对于这座刚刚经历过战乱的城市,谁也无法奢求它能如此快的遗忘。不然,这就太过残忍了。

“唉!”一声轻叹传自城外的荒郊。望着远处这座高大的城楼,他不由得压低了草帽:曾几何时,这一切都是属于我的!可是现在……

他继续挥动手上的锄头,任凭汗水一滴滴的滑过他的面颊。自小养尊处优的他,在这几天里已是伤痕累累。不过,最痛的不是身体上的伤痕,而是当日向夫差俯首称臣的心痛。

我还记得,我还记得在城破前的最后一刻,全城百姓那坚毅的神态。直到那时,他们还对我抱着希望。可是,我却……

心痛之余,他用尽全力挥下锄头。那强劲的力道击断了粗壮的木柄,他任凭鲜血滑落土地,看着面前的城池,他露出了久违的笑容,宛如高悬在天空的骄阳一般。

这便是勾践,在俯仰之间,他领会了痛苦的力量。可同样身为国君,这不禁让我想起了他。

在隆冬的风雪中,他静坐房中,享受着面前美似孔雀的舞姿,身边更是美人相陪,美酒相伴。而对房中一角那垒得高高的文书,却毫不理会。

美酒佳肴,莺歌燕舞的生活亦是他忘乎一切。他忘记了一切是多么的来之不易,先辈们劈荆斩麻,浴血一生换来的却被如此的糟蹋着。

不错,他享受着生活,享受着这一切的美好。直到舞尽酒空,他才将久挡在外的文史宣进。

“陛下,赵将军的加急文书在此。”

“这些事全部交由相父处理不就好了吗,下去!”

直到残阳似血,献城投降之际,他也没有一丝的悔恨,安然的享受着作为臣子的待遇,这便是阿斗。

同样作为国君,又遭受了同样的亡国命运,后者的屈服实在无法一起前者的反响。面对生活中随时都可能面临的困难,是甘愿俯身苟延残喘,还是仰身坚定的面对,这对我们每个人来说都是一个问题。

或许我不是上天垂青的那个人,但我也绝不甘愿做一个连步都不敢迈出的人。

佛说:“万物皆有灵,众生皆学问。”

我在勾践的俯仰之间看到了一种力量,这是心痛的力量,是绝望中涌现出希望的力量,它会支撑着我行走在荆棘的道路之上。

如果有人问我:“俯仰之间,你得到了什么?”

我的回答是:“希望!”

[我得到了希望_优秀作文

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篇4:渴望得到优雅作文600字

全文共 638 字

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优雅,它是一种:静、慢、闲……但是,小孩子就不能优雅了!每当我想要优雅的时候,总是被时间给包围住了,根本就不能优雅!我是多么羡慕那一些老奶奶、老爷爷,他们是多么自在,像她们那样自由生活,才叫做真正的优雅啊!

记得有一次,晚上看电视的时候,看到了一种优雅的阐释,电视上的人说:“优雅是一种对生活的态度,优雅它是一种心境!”看到这,我心中也不由自主地暗想:要是我也能得到那样子的优雅,那就好了!说干就干,从明天开始,我也要拥有一种优雅的生活态度!

又是美好的星期一,当我还没有醒来的时候,耳边就传来了一阵喊声:“还不快一点儿起床,太阳都晒屁股上了,上学要迟到了!”这时,我还是处于半睡半醒的状态中,迷迷糊糊地起来了,慢慢地在叠被子。没想到,妈妈突然气呼呼地走进了房间大声骂道:“还不快一点,你是真的打算迟到了,你才开心。”我最后还是抵抗不了妈妈的骂声,也只能快一点了。就连吃饭,一点儿都不优雅,大口大口地吃,因为如果吃慢了的话,又会被妈妈骂了。我心中痛骂道:“要不是时间的问题,我一定能非常优雅地来到学校,为什么有时候要做到优雅就这么难办呢?”看来星期一到星期五是不能优雅了,那也就要等周末了,周末一定可以优雅一下了!我真是希望周末可以快一点儿到来呀!

我盼呀盼,终于可把周末给盼到了!出乎意料的是,妈妈怎么又像往常一样,叫我快一点儿起床,原来妈妈又在周末一下子给我报了许多的兴趣班,这样我的时间都用在了兴趣班上,我再也没有时间优雅了!

为什么,要做到优雅就这么难呢?我多么渴望得到优雅!

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篇5:我得到了快乐200字日记

全文共 232 字

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上次放暑假的时候,我看见一个个子不高的孩子骑自行车在马路上奔驰,我想这个孩子真厉害,我下定决心要学会骑自行车。

我在乡下每天中午都在练习,一开始,我胆战心惊的上了自行车,我骑了一下就摔了下来痛的直叫妈,第二次骑一会就撞到东西,我真想放弃可想到那个孩子就鼓足勇气,我把妈妈叫来给我做指 导,在妈妈的指导下我终于可以自己骑自行车了。我真高兴,妈妈看见了说:“硕硕别骄傲,应该再多练习几次。”我说:“嗯嗯。”就这样,自行车成了我的好伙伴。

我真高兴,所以这件事令我至今难忘。

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篇6:难忘的一次教训初中作文

全文共 554 字

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说到做错事的经验,我的思绪一瞬间,就回到了数天之前的一个早晨……

那个早晨,我正悠闲的等待妈妈带回来的早餐,吐司夹蛋,再配上香醇可口的奶茶,想像着他们在我嘴里共舞的滋味,我的口水都快满出来了,早把爸爸的规定抛到九霄云外了。

当门铃响起,妈妈回来了,我却还在悠哉的喝水,丝毫没有想到要起身去帮妈妈开门。这时我突然感受到背后有一股冷冽的眼光射来,我转过头一看,是爸爸表情严肃的站在后头,他轻轻的说:“你忘了什么?”我才想起,爸爸早已规定我们:妈妈买东西回来,一定要放下手边的工作,去帮忙开门、拿东西。当我把门打开后,爸爸立刻叫我去门口罚站,我当时非常生气,不只全身气得发抖,眼泪也止不住的滑落眼眶。

时间一分一秒的过去,不知道过了多久,爸爸终于叫我去吃我期待已久的早餐,可是我吃到口中,只觉得像在嚼一块咬不烂的口香糖,索然无味。等我把早餐咽下肚后,爸爸向我解释处罚我的原因。他说:“我罚你的原因是你没把妈妈的辛苦放在眼里,今天是一个警惕,希望你能牢牢记住。”

这次的经验让我领会到:要随时关心照顾我的人,就从开门的小事做起,一点一点让他们知道我的体贴。俗语说:“施比受有福”假如一个人不懂感恩,只会享受别人的服务与付出,他的人生看似幸福,其实却是一种缺憾,惟有懂得适时关怀身边的人事物,我们生命的旅程才会更显丰富和精采。

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篇7:我由蚌得到的启示作文

全文共 824 字

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蚌是生活在江、河、湖、沼里的贝类,种类很多,一般常见的有两大类,一类喜欢生活在流动的河水里,它们的贝壳很厚,两个贝壳在背面相接合的部分有齿,壳的珍珠层较厚,叫珠蚌;另一类喜欢生活在水面平静的池塘里,它们的贝壳很薄,两个贝壳在背面相接合的部分没有齿,叫池蚌。

说实话,我没见过蚌。但我却喜欢它,发自肺腑的喜欢。

有这样一个故事:一个养蚌人去到沙滩上,一粒一粒地问那些沙子,问它们愿不愿意和他走,变成一颗珍珠。许多沙子都摇摇头,不愿和他去。一直问到黄昏,也没有一粒沙子愿意和他走。这时一粒沙子说,它愿意和他走。旁边许多沙子都被吓到了,甚至还有沙子说,你是笨蛋吗,那里没有阳光,没有新鲜的空气,还是留在这儿吧,省得在那儿受苦。那粒沙子不理它们,跟上它的新主人,离开了这片沙滩。数十年后,当年的那粒“傻”沙子,已经变成了价值连城的珍珠了,而那些沙滩上的沙子,有的早已变成了尘埃,有的仍然在那片沙滩上……

这个故事告诉我们,同是沙子,不同的选择决定了不同的命运,成就了不同的价值。假如你从地上捡起一粒沙子,扔在地上,让别人捡起来,别人一定不愿意;假如你从口袋里掏出一颗珍珠,让别人捡起,别人一定很乐意,你明白了吗?意思就是说,要让别人欣赏你,你就一定要先让自己成为一颗有价值的珍珠,而不是一粒沙子。

然而,这个故事,让我们感动的仅仅是“沙子熬过黑暗迎来了光明”吗?谁又曾想到蚌的辛苦呢?蚌要忍受一种像砂粒、小虫或虫卯等异物,偶然侵入蚌壳内,与部分外套膜表皮细胞一起陷入蚌的结缔组织,表皮细胞组织分裂增殖成珍珠囊,包围异物,分泌珍珠质,最终形成珍珠。这中间的痛苦,没经历过,又怎会知道?所以,我多么希望成功以后的珍珠,别忘了曾经让你变成珍珠的——蚌。

这其实和我们的父母是一样的,我们的父母就是蚌,要经历孕育我们的漫长过程,要忍受我们这些沙子的无理取闹,要耐心地打磨我们这些沙子身上的棱角,最后才形成耀眼的光芒四射的珍珠。

这,就是我由蚌得到启示

[我由蚌得到的启示作文

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篇8:被误解之后得到的启示作文

全文共 567 字

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我的同学刘逸尘买了一支非常好写而且很漂亮的蓝色水性笔,我曾用过,的确好写。

事情发生在一个星期一。那天,我在写作业时笔芯用完了,就去找刘逸尘借那支好写的笔,他爽快地答应了,我高兴地连声道谢。就在第二天,刘逸尘的那支笔不见了。因为只有我用过那支笔,而且我非常喜欢那支笔,所以偷笔的罪名便落到了我的头上。我的好朋友都开始远离我,也不跟我玩了,我真是懊恼。

放学后,我准备和刘逸尘解释一下,可他说:“我已经找过了,那支笔真的不见了,那支笔是你拿的,对不?”回到家,不知道爸爸妈妈怎么也知道了这件事,他们严厉地批评了我,要求检查我的书包、文具盒和口袋。可都找过了还是不见那支笔的踪影,我委屈地哭了,我确实没有拿那支笔,为什么他们不相信我呢?一个星期过去了,就在上第一节语文课时,我发现我旁边的陈良正在用刘逸尘那支不见了的笔,于是我报告了尹老师。原来,那天刘逸尘的笔掉在了地上,被他旁边的刘仁杰捡到了,可他并没有交给老师却占为己有,还和龙美炫交换了。正好那天陈良的笔没水了,龙美炫就借给他用了。事情终于结束了,刘逸尘不好意思地向我道歉,我们又和好如初了。

误解,在常人看来是让人委屈、令人烦恼、扰思绪,因而难以忍受。可当我们面对误会的时候,能戒骄戒躁,冷静处理,拨开云雾见天明时,不是更让我们学会了一种韧劲?让我们都用一颗豁达的心去处理、解决问题吧!

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篇9:半命题作文从--中得到启示作文

全文共 582 字

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星期天,我坐在窗前做一道数学题。我不时皱着眉头,东想西算,可怎么也解答不出来,直累得精疲力尽,真不想再做了。这时,我想出去转一转,调节身心,解除疲劳。

来到,我被一只小蜘蛛吸引了。它在那儿织网呢!我想:这么小的蜘蛛很难织出一张网,还不如趁早放弃的好。我再仔细看看,那蜘蛛在不停地爬着,身后拖着一根长长的丝,它爬得很慢,而且看起来,它的动作也不怎么熟练。所以它织了不几圈,丝就断了,它返回来又重新接上。这样丝好像故意跟它作对似得反复断了好几次,但是它最终还是织出了只有几圈的一张小网。

大约过了半个钟头,但很不幸,一阵风把它织在墙角的网给吹破了。而且它也被狠狠地摔在了地上。我想,这回小蜘蛛一定是没心思再织了,可接下来的情境又让我大吃一惊。它奋了地翻起身来,又爬上了墙角,可是风越来越大了,怎么办,不能再让小蜘蛛失败了。我想了个办法,我找来一块木板立在墙角处,这下,小蜘蛛可以安心的织网了。看它,在那里,来回地爬着,身后的丝被使劲地拉着,又过了大约20分钟,它的网终于织成了。多么不容易啊!

我顿时豁然开朗:连一只小小的蜘蛛都能如此耐心地面对一次又一次的失败,我们人为什么就不行呢?相信只要我们像那只小蜘蛛一样,不怕困难,不怕失败,我们就一定会取得成功的。蜘蛛尚能做到如此,面对一道数学难题,怎可以轻言放弃呢?我折回房里,拿过那道数学题沉着冷静地反复思考,找出了前因后果。

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篇10:从读书中得到快乐作文400字

全文共 414 字

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外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深。

——题记

书是一位充满智慧的老人,书是一把万能的钥匙,书是前进时的动力。我喜欢读书,它给我带来了趣味的启示。

我初次接触书,是五六岁的时。那时母亲给我买了一本《格林童话》,因为那时还小,认识的字不多,我就让母亲读给我听。当她把整本书读完时,我仍意犹未尽,于是让母亲再次给我读。母亲问:“为什么要再读一遍?”我回答:“那本书里的故事太有趣了。”就在那时,我感到了书中的乐趣和启示。

作为一个伟大的“吃货”,我在美味的食物和书面前,却会毫不犹豫地选择书。因为我觉得在书中所得到的营养远远多于食物。上中学后,我学到了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的广阔胸怀,学到了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的雄心壮志。在书中,我与名人成为挚友,他们给予我知识和启示。

读书让我受益良多,让我的阅读水平有所提高,开阔了我的视野。暖暖的阳光,捧一杯奶茶,拿一本书来读,享受它给你带来的幸福和快乐吧!

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篇11:关于苏荣案涉案人员违纪教训的通报

全文共 10097 字

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关于“苏荣案后续处理工作不力,造成负面政治影响”问题。我们对苏荣案的后续处理,既有求稳思想,也没有及时在全省开展有声势的警示教育,根源在于政治敏锐性不够,领会习近平总书记的指示不深刻、执行不够有力。省委加大了整改力度:

(1)针对“省委落实习近平总书记关于 坚定不移肃清苏荣等人腐败案件的毒害 重要指示不及时”问题,2016年12月1日,省委向全省各级党委(党组)印发《关于苏荣案及涉苏荣案相关人员违纪案处理情况及其教训警示的通报》,深挖苏荣案及相关涉案人员违纪腐败根源和政治毒害。确定在省市县乡四级党组织开展警示教育。2016年12月5日,省委常委班子已专题召开民主生活会,带头反思苏荣案教训。下一步,我们将结合苏荣案及涉苏荣案相关人员违纪教训,组织市县乡三级领导班子参照省委常委民主生活会方式,召开专题民主生活会;把苏荣等人腐败案件纳入全省各级党校的党性党风党纪教育内容;制作警示教育片,组织全省党员领导干部接受警示教育。

(2)针对“涉苏荣案省管干部问题线索处理不及时、不透明”问题,我们坚决贯彻中央纪委领导指示,加大工作力度。一是涉苏荣案件43名省管干部已基本处理到位,移送司法机关9人,其中7人已经给予开除党籍、开除公职处分,另外2人已停止其党员权利,待司法机关有明确意见后及时处理到位;纪律处分16人,除5人按中央纪委要求办理外,其余全部处理到位;因违纪情节轻微或经审查不构成违纪予以了结的18人(包括已调离江西转由现单位党组织处理1人),分别给予诫勉谈话、个人检查等批评教育处理。二是用制度规范“先移后处”行为,向全省纪检监察系统印发《关于加强“纪法衔接”工作的通知》,要求对移送司法机关的案件未及时作出纪律处分的行为限时整改。下一步,我们将牢固树立政治意识,扎实做好苏荣案后续处理工作,坚决肃清苏荣等案政治余毒。

(3)针对“苏荣大搞 一大四小 绿化工程,没有从片面政绩观的高度加以认识”问题,一是将苏荣“造绿工程”反面教材列入省委常委会及各级党组织民主生活会主题,纳入全省“两学一做”学习教育。二是引导全省广大党员干部树立正确政绩观,已将正确政绩观教育纳入各级党校主体班和干部网络学院教学内容。下一步,我们将积极推进苏荣“造绿工程”警示教育片制作;把苏荣案纳入党性党风党纪教育馆,充分发挥警示教育作用;着眼深化全省风清气正的政治生态建设,修订完善《关于省管领导班子和领导干部分类考核的意见》(试行)和市县考核评价体系,引入群众评价机制。

3.关于“选人用人问题突出,违反换届纪律时有发生”问题。这是苏荣案的一个重要教训。我们认真吸取教训,充分发挥各级党委的领导和把关作用,树立正确选人用人导向,严格标准,真正把政治强、敢担当、作风正的干部选出来、用起来。具体采取了以下措施进行整改。

(1)针对“ 任人唯亲 问题较多”问题,一是制定《关于进一步规范领导干部亲属和身边工作人员提拔任用工作的通知》,暂时冻结领导干部近亲属和身边工作人员提拔的审批工作。二是对巡视反馈的有关问题进行专项调查,并督促有关地方党委举一反三,今后对提拔任用领导干部近亲属和身边工作人员严格把关。三是督促各地各单位对2014年6月以来提拔任用的县处级干部中系领导干部近亲属和身边工作人员的情况进行自查,对存在的问题及处理情况进行复查。四是制定印发《关于进一步严肃换届纪律的通知》《关于进一步深化跑官要官、说情打招呼问题专项整治工作的通知》,重申和明确严禁跑官要官、说情打招呼等纪律要求。下一步,我们将继续严格落实省级领导干部亲属的提拔任用相关规定,适时对市县两级和省直单位开展集中检查,对问题反映比较集中的地方和单位进行重点督查。2017年一季度组织开展1次跑官要官和说情打招呼问题专项整治“回头看”,并在年底前研究制定整治跑官要官和说情打招呼问题的实施办法。

(2)针对“ 带病提拔 问题突出”问题,一是梳理2014年以来因违纪违法受到处理的81名省管干部涉及“带病提拔”和“带病上岗”人员名单,对其中受到撤销党内职务或者行政职务以上处分的“带病提拔”干部的选拔任用过程进行了自查和倒查。根据中央巡视组指出的11名买官卖官涉案人员名单,梳理甄别涉及“买官”的人员,现已责成相关单位按干部管理权限逐一进行处理。对向省质监局原局长王詠、抚州市质监局原局长刘长荣送钱物的涉案人员,已督促省质监局和抚州市委按干部管理权限逐一处理。二是做到“一案双查”。督促省质监局党组、抚州市委倒查责任,既查当事人,又追究相关责任人的责任。三是完善措施。印发了《关于对2013、2014年度和2015年度“带病提拔”的党政领导干部选拔任用过程进行复查和倒查的通知》《关于认真学习贯彻〈关于防止干部“带病提拔”的意见〉的通知》,对甄别确定的16名县处级“带病提拔”倒查对象选任过程进行了认真倒查,对41名相关责任人作出了处理。下一步,我们将继续按照“凡提四必”的要求,严把选人用人关口;每年组织1次“带病提拔”问题集中倒查,深化“买官卖官”问题整治,对典型案件通报曝光。

(3)针对“厅级干部涉嫌档案造假”问题,我们组成专门调查组进行了调查,已形成初步调查报告,正在按照有关规定研究处理。下一步,我们将继续加大对全省干部人事档案管理工作的督促检查,严格把好档案审核关,档案存疑的在调查清楚前不得提拔重用。

(4)针对“违反换届纪律问题突出”问题,一是加大对换届期间违规违纪问题的查处力度。对反映违反换届纪律的32件信访举报件进行调查核实,对部分属实的5件信访件相关责任人员进行了严肃处理,其中调离公务员岗位1人,党内严重警告处分1人,取消提名资格并立案调查1人。对反映的1名干部短信拉票、1名干部电话拉票、1名干部托人跑官被骗问题,都进行了严肃处理。二是组织全省组织人事部门进行1次自查,对违反换届纪律问题的94件举报件进行梳理和专项督办,对属实或部分属实的11件进行处理。根据反馈意见,针对苗头,省市县派出换届风气巡回督查组543个,加强巡回督查。目前,省委和市县乡领导班子换届工作圆满结束,整个换届过程保持了风清气正。下一步,我们将继续在干部选拔任用工作中体现严肃换届纪律有关要求,进一步匡正选人用人风气,继续充分发挥“12380”举报平台作用,及时受理、快速查核违反换届纪律问题。

(5)针对“超职数超编制配备干部问题整改进度缓慢”问题,一是抓好个别省直单位超职数配备干部问题的整改,目前已经消化完成。二是抓好全省超职数配备干部问题整改。针对中央巡视组指出的问题,要求各地各单位对超职数配备干部问题进行梳理排查消化。截至今年9月底,已全部完成副处级以上领导职数的整改消化任务,全省超配的科级领导职数和各级非领导职数,明年9月底前全部消化到位。三是建章立制抓长效整改。建立县级党政群机关超编整治重点责任市、重点县(市、区)制度,明确在未完成整治任务前,省编办原则上停止受理重点责任市相关机构编制请示事项。结合控编减编等工作,对各设区市和部分县(市、区)整治工作进行督查,对个别地方出现超编人员不减反增的,第一时间干预到位、查处到位、纠正到位。

(二)关于“党的建设薄弱,基层党组织软弱涣散”方面问题整改情况

1.关于“党建工作抓而不实”问题。这个问题根源在于我们对严肃党内政治生活的认识不够深刻,落实党的组织生活制度不严,政治学习“入脑入心”不够;一些同志不如实报告个人有关事项,甚至向中央巡视组提供虚假材料,既反映了其个人纪律意识淡薄,也反映了我们在严明党的政治纪律和政治规矩上还有不小差距。具体采取了以下措施进行整改。

(1)针对“组织生活不严肃”问题,一是严肃党内政治生活。根据中央纪委机关、中央组织部《关于认真开好2016年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》,结合我省实际提出具体要求,确保民主生活会开出高质量,达到好效果。同时要求省委常委同志在“两学一做”学习教育中以普通党员身份参加支部活动,对联系点督促指导。二是对党员领导干部以普通党员身份带头参加支部活动的情况开展调研,研究制定领导干部定期参加支部生活的相关办法。下一步,我们将以2016年度专题民主生活会和组织生活会为契机,继续用好批评和自我批评武器,切实增强党内政治生活的政治性、原则性、时代性、战斗性。

(2)针对“政治学习走过场”问题,一是强化政治理论学习。举办省直机关党务干部学习贯彻党的十八届六中全会精神专题培训班,对省直各单位机关党委书记、专职副书记、机关纪委书记、支部书记进行全覆盖培训,分22期对4000余名省直机关处级干部进行全覆盖培训。同时通过报刊、网站、微信等多种媒介,宣传党员干部应知应会的党的基本理论和基本知识。二是强化制度建设。制定出台《关于加强全省机关党员领导干部政治理论学习的意见》,把政治理论学习情况纳入领导班子和领导干部综合考核评价体系,评价结果作为领导班子评先评优和领导干部考察、奖惩、使用的重要依据。三是强化党员意识。将每月10日固定为省直单位的“党员活动日”,开展政治学习教育和党内活动。在省直单位全体党员中开展“今天是我的政治生日”主题活动,在党员入党日,党支部给党员赠送寄语、开展谈心,党员向党支部递交感言、重温入党誓词,使每名党员牢记党员身份和入党初衷。下一步,我们将修订落实《关于进一步健全省直单位党组(党委)中心组理论学习制度的指导意见》和《关于严格省直机关基层党组织党内政治生活制度的意见》,进一步强化党的基本理论、基本知识的学习掌握。

(3)针对“纪律意识不强”问题,一是对个人有关事项报告填报不规范和不如实填报的干部,分别作出批评教育、诫勉、取消任用资格等处理。二是以会代训,强化业务知识教育,分期分批多次在各市、省直单位开展领导干部报告个人有关事项工作专题辅导和培训会,宣讲政策法规。三是将领导干部报告个人有关事项制度的落实情况,纳入选人用人专项检查内容。下一步,我们将继续抓好领导干部报告个人有关事项政策法规的宣讲,对“拟提拔人选、后备干部人选、转任重要岗位人选”个人有关事项报告进行重点查核,注重结果运用。

(4)针对“江西省财政厅多名党员干部向中央巡视组提供虚假材料”问题,一是对省财政厅提供支部活动记录造假情况的责任人员进行问责,已给予1人党内警告处分,对1人诫勉谈话、2人提醒谈话、1人批评教育。上述人员均作出书面检讨并在党支部组织生活会上开展批评与自我批评。二是督促省财政厅规范党组织生活,制定了《中共江西省财政厅党组落实党员干部双重组织生活暂行办法》。三是由省纪委、省委组织部联合印发《关于省财政厅向中央第十一巡视组提供有关党支部活动记录造假问题的通报》,在全省开展警示教育。下一步,继续对全省各级党组织“三会一课”情况进行监督检查,进一步规范党组织活动。

2.关于“基层党建工作薄弱”问题。巡视指出的一些基层党组织工作薄弱、党员意识淡薄、基层党的阵地不稳等问题,反映了我省抓基层党建工作重视不够、力度不大。我们切实增强“把抓好党建作为最大的政绩”的责任意识,强化基层党建工作责任制,完善党建工作综合评价体系,努力提升各级党组织的凝聚力、号召力、战斗力。具体采取了以下措施进行整改。

(1)针对“重经济轻党建”问题,一是增加考核权重,省委明确今年开始,提高对市县综合考核中党建考核的权重。二是就抓好基层党建工作,对新任县(市、区)委书记和组织部长、市县组织部分管领导、非公有制经济组织和社会组织负责人,分批次进行辅导培训,切实增强党组织书记“党建是最大政绩”的责任意识。三是严格市县乡党委书记抓基层党建述职考核评议工作,强化结果运用。对综合评价差的,约谈提醒单位党委(党组)负责同志,要求限期整改,情况严重的要问责。同时将市县委书记抓基层党建工作述职评议考核的结果作为干部使用的依据。四是建立抓实党建工作的长效制度。制定下发《关于进一步加强和改进非公有制经济组织党的建设工作的几点意见》等文件,科学分类指导基层各领域党建工作。我们决定从2017年起,把每年7月份作为年度党建活动月,集中开展党建活动。

(2)针对“部分党组织软弱涣散”问题,一是扎实推进基层党组织按期换届情况专项检查。通过排查摸底、调度推进,全省107340个基层党组织共排查出未按期换届基层党组织6022个,经过2个月努力,已完成换届5362个,未完成换届660个,整改完成率89.04%。二是抓好江西建工集团党组织覆盖工作。江西建工集团采取单独组建、联合组建、选派党建指导员、与当地党组织或业主方联合共建等方式组建党组织47个,实现了党的组织和工作在分公司全面覆盖。三是认真核实并严肃处理发展党员工作中存在的索要“打点费”的问题。给予直接责任人党内严重警告处分,并免职调离有关工作岗位。四是抓好软弱涣散基层党组织整顿工作。从2014年开始,累计对5162个软弱涣散党组织进行了整顿。加大党建工作巡查问责力度,2016年对11个设区市和3个工委进行党建工作巡查。下一步,我们将继续抓好基层党组织按期换届专项检查、党员组织关系集中排查和整顿软弱涣散基层党组织等工作,深入研究党建工作巡查制度,推动基层党建工作落实。

(3)针对“党员意识淡薄”问题,一是扎实开展“两学一做”学习教育。截至10月底,全省11个设区市、100个县(市、区)、88个省直单位、20家省属企业、29所省属高校开展中心组学习1342次,班子成员讲党课8175次、以普通党员身份参加所在支部活动14663次、建立联系点6557个、到联系点指导17986次。全省各级党组织共开展专题学习23.8万次、讲党课21.1万次,7.8万个党支部(占比84.3%)建立了微信学习群,查摆出问题24.21万条,解决问题18.97万条,有效增强了党员主体意识。二是着力改善党员队伍结构,全省前三季度新发展党员中,35岁以下党员占新发展党员总数的76.5%,党员队伍结构得到进一步优化。

3.关于“基层党的阵地不牢固”问题。这个问题主要原因在于我们对基层党建工作研究部署不够、精力投入不足,对新形势下出现的基层党建难题缺乏创新实用的举措。根据反馈意见,我们注重深入研究加强基层党的阵地建设问题,发挥基层党的阵地的凝聚作用,持之以恒、固本培元。

针对“对非公组织党建重视不够”问题,一是召开全省非公有制经济组织和社会组织“两学一做”学习教育暨党建工作培训推进会议,明确2016年底在非公有制经济组织和社会组织实现党的组织和党的工作全面覆盖的目标。二是启动非公有制经济组织和社会组织“两个覆盖”攻坚计划,集中抓好组织覆盖。截至2016年11月15日,全省共有非公企业54249家,建立非公企业党组织11557个,共覆盖企业37851家,党组织覆盖率为69.77%。三是加大情况通报和考核力度,每月1次通报各地的好经验好做法。把“两个覆盖”列入2016年度市委书记抓基层党建工作述职考核评议的重要内容,列入《基层党建责任清单》。下一步,我们将继续指导督促全省非公有制经济组织党建工作,确保今年底实现“两个覆盖”。

(三)关于“全面从严治党不力,违反中央八项规定精神问题突出”整改情况

1.关于“ 两个责任 落实不到位,违纪问题易发多发”问题。我们认真分析了目前全省领导干部队伍的状况。经过换届,有超过半数的市县乡党委书记、纪委书记都是新任职,对“两个责任”从知识到认识、方法、责任都需要加强培训。我们着力加强全面从严治党“两个责任”落实的培训辅导,督促省市县乡四级党委担负起管党治党的主体责任,支持纪委履行党内监督专责机关职责,强化问责倒逼管党治党责任落实。具体采取了以下措施进行整改。

(1)针对“认真核查巡视移交的问题线索”问题,责成省纪委运用“四种形态”,从严从快处理中央巡视组移交的问题线索,集中力量优先承办。一是向省纪委重点交办的43件问题线索,已立案3件,拟立案1件,批评教育1件,拟待与其他线索一并处理1件,按程序了结20件,拟了结8件,正在初核或谈话函询9件。二是向省纪委移交的172件“副厅、县(市、区)主要领导有关问题群众来信”和426件“其他党员领导干部有关问题群众来信”,省纪委按程序分流进行调查处理,实行定期调度。此外,中央巡视组向省信访局交办的1236件信访事项,其中,诉求合理83件、部分合理204件、不合理939件;已实现停访息诉225件、三级终结83件,涉法涉诉信访事项407件,三到位一处理126件,化解率为68%,尚有395件在进一步做化解工作。下一步,我们将继续坚持把纪律挺在前面,聚焦监督执纪问责,及时核查处置中央巡视组移交的问题线索,确保件件有着落。

(2)针对“ 一把手 违纪问题突出”问题,一是省委强化政治担当。12月1日上午,召开了全省深化落实全面从严治党“两个责任”视频培训会,省委书记鹿心社在会上就落实“两个责任”作了专题辅导,省市县乡四级党委和政府领导班子成员、人大常委会和政协党组书记,省市县委各部门、省市县直各单位党组(党委)主要负责人,乡镇党政主要负责人,共16800多人参加了视频培训会。省纪委组织省市县三级纪委书记、省纪委班子成员、派驻机构和机关各部门负责人进行了为期4天的集中培训,由省委常委、省纪委书记孙新阳同志作主旨辅导。二是加大“一案双查”力度,研究制定我省问责条例实施办法和纪检监察机关“一案双查”责任追究办法,以问责倒逼管党治党责任落实。三是强化考核,将落实“两个责任”情况纳入党风廉政建设责任制考核和市县科学发展综合考评的重要内容。四是认真学习贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,省委成立了宣讲团,在全省进行了宣讲。下一步,我们将继续认真落实党内监督条例、党内问责条例和省委落实“两个责任”的意见等文件,健全完善下一级党委向上级党委报告主体责任和党委书记履行“第一责任人”职责、专题约谈、述责述廉、签字背书、廉政教育谈话等制度,进一步强化各级党组织和领导干部的责任意识和责任担当。

(3)针对“对 四种形态 认识不到位,反腐态度不够坚决”问题,一是严格依纪依法查处黄斌案,经查,黄斌涉嫌严重违纪,省委决定给予其开除党籍、开除公职处分,并移送司法机关处理。二是坚持有腐必反,突出惩治重点,严肃查处不收敛不收手,问题线索反映集中、群众反映强烈,现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部。三是准确运用“四种形态”。出台了《江西省纪委关于把握运用监督执纪“四种形态”的指导意见》等制度规定,督促各级纪检监察机关抓好学习落实。下一步,我们将坚持把纪律挺在前面,充分运用“四种形态”,加强对“一把手”监督,加强对纪律审查工作的监督和管理,从严从实管理党员干部队伍。

(4)针对“派驻机构监督执纪问责职能发挥不充分”问题,一是定期通报省纪委派驻机构履职情况,由省纪委副书记约谈、分管常委上门督导工作落后的派驻纪检组组长,明确3个月内要解决问题,问题不解决将视情采取组织措施。中央巡视组指出的22家去年未立案的派驻机构,2016年均有立案件。2016年1至10月,省直派驻机构立案235件,处分194人。立案数比去年同期增长60.9%,是2015年全年的1.3倍;处分人数比去年同期增长30.2%,是2015年全年的1.1倍。二是健全管理、指导、服务和监督体制机制,制定下发派驻机构信访举报、线索管理、纪律审查工作办法以及日常联系管理、干部人事和经费管理、年度考核等相关制度。三是加强对派驻机构干部履职能力的培训。省纪委专门组织派驻机构干部基础业务培训班,同时还积极选派派驻机构干部参加中央纪委培训,2016年以来累计从派驻机构选调117名干部参加培训。下一步,我们将继续加大对省纪委派驻机构的培训、考核、问责力度,充分发挥派驻机构的“探头”作用,对履职不力的纪检组长进行组织调整和问责。

(5)针对“干部监管不到位”问题,一是督促有关党委(党组)加强对4名受到“断崖式”处理的省管干部管理,责成所在单位加强对他们的日常管理教育。我们还举一反三,加大对受到“断崖式”处理的3名中管干部的管理监督。二是对党的十八大以来省纪委立案查处的97名党员干部处分决定执行情况进行“回头看”,督促其中4个未及时报送处分执行情况的单位进行整改。要求全省各级纪检监察机关对处分决定执行情况进行自查自纠。三是印发了《关于建立健全挺纪在前协调保障机制的实施意见》,实施纪律处分联动机制,即纪律处分决定作出后,应及时宣布和送达,处分执行机关应严格按规定时限和要求,办理处分执行的相关事宜,并在办理完毕后10个工作日内将有关材料报送处分决定机关。针对“省委办公厅1名处级干部在酒店参与赌博”问题,省委办公厅免去了参与赌博干部职务,给予其党内严重警告处分;开展专项纪律作风整顿,制订《省委办公厅干部职工行为规范“十二不准”(试行)》。省直机关工委对省委各部门、省直各单位遵守工作纪律情况开展了3次明察暗访,对发现的问题在省直单位进行了通报,起到了较好的教育警示作用。下一步,我们将继续抓好纪律处分执行联动机制的落实,对拒不执行处分决定、拒绝纠正存在问题的,追究有关人员责任。

2.关于“会见多、会议多、文件多,深入研究问题少, 一桌餐 成吃喝风问题”。这个问题反映出我们对“四风”问题新动向不敏感、缺乏警觉。我们已责成省委办公厅对全省贯彻落实中央八项规定精神执行情况进行检查,找出不足,根据新的要求,修订原有的制度,以严的态度和措施,持之以恒抓作风,严防反弹。具体采取以下措施进行整改。

(1)针对“会见多”问题,严格落实《关于规范省(自治区、直辖市)党政主要负责同志非外事会见活动新闻报道的意见》,加强对会见初步审核把关,一般不安排省委、省政府领导出席没有实质性内容的会见,尽量减少省委、省政府领导出席一般性会见;部委副部级领导来赣考察调研和检查指导工作,一般不安排省委、省政府主要领导会见,确因工作需要安排省委、省政府主要领导会见的,一般不报道;对于国内外企业单位负责人来赣洽谈合作事宜,已按有关要求从严安排省委、省政府主要领导会见,并不作报道。整改以来,省委、省政府主要领导除安排正常的工作会见外,没有安排其他会见。下一步,我们将研究制定严格控制省委、省政府主要领导会见的制度性规定,规范省委、省政府领导会见活动。

(2)针对“ 文山会海 没有改变”问题,一是着力精减文件,加强文件审核把关,省委办公厅已退文22件。修订完善了《省委办公厅、省政府办公厅关于加强沟通协商提高办文质量的规定》,从严管理使用高规格发文字号。赣发、赣办发2个主要文种发文总数同比下降33.3%。省委办公厅基本实行了网上办文、网上办公。二是着力精减会议,严格控制以省委或省委、省政府名义召开的全省性会议,压缩会议数量和规模。整改以来,以省委或省政府名义召开的大型会议5次,没有召开可开可不开的会议。下一步,我们将推动全省党政机关电子化办公全面铺开;研究出台精简文件、会议的制度性举措,形成长效机制。

(3)针对“作风不实反映突出”问题,一是对与发展升级、实干兴赣不相适应的突出问题和中央巡视组反馈的普遍性问题有关整改落实情况,以及各地各单位领导同志深入基层调研情况开展了专项督查。二是就我省落实中央八项规定精神相关制度情况,对部分设区市开展了调研,对修订完善全省配套文件提出了意见建议。三是印发了《关于集中开展统计法治宣传活动的通知》,完善防范统计弄虚作假的相关制度。下一步,我们将修订完善我省贯彻落实中央八项规定精神的有关文件规定,完善防范统计弄虚作假相关制度。

(4)针对“ 一桌餐 成吃喝风的新变种”问题,一是严肃查处中央巡视组交办的2批次18人在“一桌餐”吃请问题,对13名党员领导干部给予党纪处分和组织处理(另5人非党员非公职人员),党内严重警告7人,党内警告3人,诫勉谈话3人,作出调离原机关决定2人。同时,对调查发现此前在该处吃请的其他党员干部,作出了相关处理。二是对陈阳霞、程子亮等同志在私人会所组织和接受吃请等案例进行通报,全省各级党组织均召开组织生活会,学习落实通报精神,对照检查并作出公开承诺。省纪委专门对此进行监督检查。三是深入整治“一桌餐”问题。以南昌市为重点,对全省各地高档住宅内具有私人会所性质的“一桌餐”等场所进行全面排查清理,组织开展明察暗访,始终保持高压态势。下一步,我们将继续紧盯作风问题新动向、新表现,强化监督执纪问责,不断释放越往后执纪越严的信号,坚决防止“四风”问题变异反弹。

四、保持政治定力,持续深化整改

经过2个月的整改,只能说取得初步成效。我们清醒认识到,这次中央巡视组反馈的问题,大多数需要标本兼治,长期整改。我们将在已有工作基础上,认真贯彻落实党的十八届六中全会精神和省第十四次党代会精神,以主动整改的政治自觉、敢于担当的政治勇气、永远在路上的政治定力,将中央第十一巡视组、中央第八巡视组两次向省委反馈的问题结合起来

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篇12:我得到了礼物_三年级作文

全文共 301 字

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我8岁生日那天,我想妈妈送我的生日礼物是什么?可能是一本书,一件漂亮的衣服……放学回到家,妈妈送给我一个机器猫。机器猫蓝色的身体,大大眼睛,火红的嘴巴,直直的尾巴。妈妈告诉我这是一个特殊的机器猫。它的眼睛是一个闹表,尾巴可以射死天敌——老鼠,它也可以追踪人。看到这个特殊的机器猫,我爱不释手。我高兴地对妈妈说:“妈妈你真是我的好妈妈!”妈妈幽默地说:“不是我好,谁让你早晨像只小懒猪,谁叫都不起。我买这个机器猫就是让你养成珍惜时间的好习惯!”自从有了这只机器猫,我在也不睡懒觉了。这个机器猫每天早晨按时叫我起床,使我养成了早睡早起的好习惯。每当看到这只机器猫,就想起妈妈的叮嘱,激励我抓紧时间努力学习。

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篇13:我得到了表扬作文600字

全文共 636 字

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有一次,语文课,我受到了语文老师的表扬

这是一节语文课,我们又要学习新课文了,我很开心。学了十几分钟之后,老师点人回答问题:“他们为什么会成功?”我快速举起了我的小手。老师说:“好,许子欣同学来回答这个问题。”

从不喜欢举手的我,今天为什么会举起我的手?

我说:“第五自然段的什么什么什么。”我把第五自然段的感受说了出来。

老师说:“从不举手的许子欣同学今天举手了,请全班同学鼓掌。”

我高兴地坐了下来,心想:“原来举手会被表扬啊!以后上什么课,我都要举手。”

数学课上,数学老师在讲台上讲题目。讲了几句,他说:“这道题算式怎么列?请举手回答。”

数学课上从不举手的我,又举起了我的小手。

数学老师说:“今天出奇了,许子欣同学举手了。好,请许子欣同学来回答这个算式。”

我说:“括号三分之二加五分之三括号毕乘以八分之五。”

老师说:“说得太对了。请全班同学鼓掌。”

又到了英语课,Cici老师来给我们上课了。每次英语问题,我都会举手,Cici老师经常表扬我。

这次老师说中文,我么要举手翻译成英文。Cici老师说:“你好吗?”

我举手了,老师点了我。我说:“How are you ?”

老师说:“Good,太棒了!”

我说:“谢谢”Cic老师。I

到了科学课。科学这门课,是我最没门的一门课。科学老师出了一道题,问:“这道题选什么?”

我说:“老师,这道题应该选B。”

老师说:“鼓掌。”

全班同学一天之内为我鼓了四次掌,我今天真是太开心了。

这是我最开心的日子,也是我忘不了的一天。

我以后每节课都要像这样。

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篇14:我得到了成功六年级作文

全文共 463 字

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,张子贤从小要强好胜只要别人会一些有趣的才艺,我就要求自己一定要学会。我学过溜冰但是才几天我就不敢兴趣了,可是我迷上了——

溜溜球。

一天我得到了我第一个奥迪溜溜球千机变A,我看一下溜溜球觉得没有什么特别,便发出吱吱的声音,真有意思我很快爱上了玩溜溜球,我在网上搜到了学溜溜球视频,很快学会了几招。溜溜球原来也是一种健身运动,我越玩越入迷,我终于找到了一个溜溜球高手。于是我想和他比一比但很快我就输了,而且这个打败我的还不过是个小豆丁。我觉得输的不甘心,便研究了溜溜球。原来溜溜球分为1A,2A,3A,4A,

5A,我玩的是基础球而打败我的小豆丁用的是高级球。我明白1A是基础招,2A是双球两线招,3A是双球一线招,4A是离线招,5A是离手招。2个月后我终于得到了高级球遁天骑兵,我学会了大量的1A招式,还学习了5A,我用十五元钱买了一个5A小球,我终于学会了5A还打败了小豆丁,我的遁天骑兵真是太强了。我们班每一个会玩溜溜球的男生都羡慕我。

从学溜溜球这件事我深深地体会到,只要顽强拼搏,持之以恒,坚持不懈,成功大门将永远向你敞开!

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篇15:关于教训的作文

全文共 1633 字

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每一个人都犯过错,我也不例外。告诉你们吧,我所犯的错误不是一个一般的错误,那可是一个差一点就闹出人命的错误啊!现在想起来都有些后怕。

事情是这样的,去年的一天,我们三口来到奶奶家,奶奶见我们来了,就忙里忙外的。我来到电视机前,打开电视就津津有味的看起了《地雷战》,真神奇啊,用一根头发也能做引线,我多么想跟八路军、新四军一起用地雷杀死鬼子啊!突然奶奶喊:“孙子,过来!”“看电视呢!”我回答。我很不情愿的离开了电视机,来到了奶奶身边。奶奶说:“你帮我看一看这个药,一次服用多少粒啊?”我心不在焉的瞟了一眼说:“二十粒。”奶奶听了有些吃惊:“孙子,你没看错吧?”我又马马虎虎的看了一下说:“没错,就是二十粒。我都三年级的学生了,这两个字我还不认识吗?”我就又回到了电视机旁看起了电视。过了一会,我突然听到“啊!”的一声,我一看奶奶脸色苍白,倒在了药瓶子的旁边。我着了慌,大声呼喊着:“救命啊!”爸爸听到喊声,二话没说,背起奶奶就去了医院。医生检查确诊过量服药中毒,经过一番抢救,奶奶终于脱险了。我们全家人才放下心来,我却吓得又哭又叫的,爸爸狠狠的教训了我。

我认识到了,粗心大意害死人啊!这次教训,我一辈子也不会忘掉! 【篇二:关于教训的作文】

说我得过什么,那可就多了,但是说句实话,我得到过的教训那还不少,在长长的记忆长河里有过父母的责备。老师的批评,做错后外人的指指点点等等可谓是无穷无尽,数也数不清,但是令我记得的就是小时候的“偷”。

那时的我还很小,身上一分钱也没有,就连压岁钱也是父母保管着。看到别家的小朋友拿着零食吃的时候我那叫一个馋呀,但是对于身无分文的我来说只能眼巴巴的看着他们吃,但是有一天我也可以吃自己的零食了!

这天,妈妈在睡午觉,我想吃零食的歹念又冒了出来,只见妈妈的钱包静静的躺在沙发上睡着觉,我想妈妈一定把钱放这儿了吧!我刚想到这是妈妈的,要是妈妈知道了,我可就死定了,而且在妈妈不知情的情况下拿,可就不是拿了是偷了。可是零食的诱惑太大了,我把手伸了过去又缩了回来,足足犹豫了十多分钟,可是我一想这是自己家的钱,我拿一块钱也会怎么样的,这回,我壮了壮胆,打开钱包抽出了一块钱。这是多么美丽的一块钱呀!褐色又略带着红色,这是多么的崭新,可以换一小包零食呀!我一想到这就冲出家门,买了一包零食。我加回到家,小心翼翼的打开了零食,零食的香味扑鼻而来,我拿出来了一片,放进嘴,呀!真香。慢慢的我吃了第二片,第三片……一直到吃完了,忽然妈妈起来了,她看到我手里的零食袋,奇怪地问:“哪儿来的,是不是小朋友给的,还是自己买的,你怎么可以要别人给你的东西呢……”。我胆怯的吱了吱声:“妈妈,这是我买的,钱是从您钱包里拿的,妈妈下次我不敢了,原谅我吧!”“原谅你,你现在还小,就养出了这个坏毛病,你知道小时偷针大来偷牛,看我今天不教训你,看你还敢不敢……”只听我的惨叫声在久久回荡。

事后,我再也不敢“偷”了,我每拿一分钱,都经过了父母的认可。那次教训过后,我便知道了,就算是拿一根针不经过别人的同意那算偷。 【篇三:关于教训的作文】

今年,我上四年级了。

有一天,我买回来了一张“水晶版神奇宝贝”游戏片。玩着玩着,不知不觉便喜欢上了这个游戏。临近期中考试了,我还在玩。中午玩,晚上做完作业也玩。星期天,只要我做完作业,妈妈没有给我布置任务,我便会不分白天黑夜地玩,玩到晚上十一、二点也不困。因为没有得到充分的复习,期中考试时还想着游戏,所以就没专心。

回到家,妈妈关切地问:“今天考试考得怎么样?”“非常简单!”我轻松地说道。可是,我心里明明想:“这下可惨了!”果然,期中考成绩下来,我考了个数学82分的“好”成绩;语文,也只考了个87分的马马虎虎的成绩。走在回家的路上,我忐忑不安地想:回家后会怎么样呢?应该会有一场”暴风雨“吧。回到家,我把这个成绩告诉了爸爸,这当然免不了爸爸的一顿臭骂。

通过这次教训,我期末考期间就不敢玩游戏了!我一定会好好学习,考个好成绩的。

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篇16:我得到了成功的体验作文500字

全文共 527 字

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坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久,够大声,终会把人唤醒的。是的,那天,我在经过很多次的“失败”和“磨炼”以后,也得到了成功的体验……

那天,爸爸给我买了一辆自行车,我兴冲冲地跑出家门去学自行车,爸爸说要帮我,我毫不犹豫的拒绝了,因为我想靠自己的实力去学。

我来到一个人少并平坦的小路,我开始了我的练习,当我第一只脚踏上脚踏板的时候,由于不平衡,从侧面摔了个仰面朝天,我连忙用手撑着爬起来,重新蹬上自行车。这次,我先站在自行车中间,慢慢地推着它前进,推了一段时间,我把脚再次踏上脚踏板,当我的双脚都踏上时,车还没倒,我的心里暗暗自喜,可就是那一瞬间,我再一次从这个像耸立着的高山似的自行车上摔下来,胳膊肘破了皮,渗出了血,膝盖变得像红石榴一样,令我疼痛难忍,很想哭出声来,这时,我耳边响起了爸爸经常告诫我的话:“孩子,我们不能做一个轻易掉泪的人,一定要坚强”。我在地上坐了一会儿,又要重新去挑战这辆如山似的自行车。

跌倒再爬起来,跌倒再爬起来……就这样,边学边摔,屡败屡战,摔跟头的痛楚都没有阻挡我学自行车的决心,果然,功夫不负有心人,我学会了骑自行车。

从学自行车这件事中,我深深地体会到,只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我、顽强拼搏,成功一定会和你握手!

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篇17:半命题作文从--中得到启示作文

全文共 720 字

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每天早上五六点钟,窗外总会响起”唰唰唰”的扫地声。日复一日,年复一年。这声音听起来是那么乏味,那么枯燥。

那是一个冬天的晚上,住在楼下的奶奶告诉我,负责扫我们这条街的老头儿病了。我当时漫不经心地听着。

果然,第二天早上,我没有听到扫地声,当我上学时,我不禁被眼前的情景惊呆了。风似乎是想借没人扫地的机会,便无所顾忌地在街道中奔跑着,呼啸着。风刮得废纸到处乱飞,刮得枯枝尘土一起飞舞。

第三天,第四天,我都没有听到扫地声。

第五天早上,我终于听到了那熟悉的“唰唰唰”声。我心里不禁一阵狂喜。当我上学的时候,堆积多日的废纸,枯枝已不见了,风似乎也收敛多了,街道又恢复了往日的整洁。

望着眼前整洁的街道,我不禁思绪万千。我从没有注意到清洁工对于我们的生活竟是如此的重要。从那以后,我开始细心地观察他了。每天早上第一个上班的是他,穿着很脏的工作服,戴着破手套,手中握一把扫帚,扫着这条永远不会扫完的街道。没有人与他作伴,陪着他的只有空中的繁星和那朦胧的月光。当人们都去上班的时候,他离开了,留下了整洁的街道,换来了人们愉快心情、舒展的笑脸。冬去春来,清洁工们依然如故,这些寂寞的街道和他们结下了不解之缘,人们都热情地称他们为城市的美容师。

由此,我又想到许许多多,我们今天能无忧无虑地学习、工作,不正是因为有许多人在为我们默默无闻地工作吗?这些工作看起来不起眼,有的甚至显得有些低下,但是透过他们的外表,我看到了一个闪光的世界。那一颗颗小小的心里,没有世俗偏见,没有丝毫的怨言,有的只是无私的奉献。

我应该感谢那位清洁工,是他给我以启发,是他告诉我一个道理:抛开世俗的偏见,脚踏实地的为人们,为社会做些事情。虽然平凡了一些,但是在这平凡中却孕育着一种崇高的思想。

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篇18:我得到了表扬

全文共 303 字

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表扬是一剂**,瞬间可以让我们开心。

一天,我在教室里看书。老师抱着一沓试卷走了进来,老师开始报考试分数了。我们一个个小头低了下来,那些分数惨不忍睹。老师停了一下,说:“不过有一个人考了一百分。”一个个小头又抬了起来,我们心里想:“肯定是班长考了一百分。”老师说:“这个人的名字叫徐健翔。”大家都不相信自己的耳朵了,而我却心花怒放。我高兴地拿着卷子,看着那红艳艳的一百分,心里可别提多高兴了。

我在回家的路上,心想回家叫他们给我买什么好呢?篮球、滑板、还是足球……我边走边想,到底买什么好?我一回到家,就兴奋地说:“妈妈,妈妈,我今天考了一百分。”妈妈听了也开心地笑了。

你们有得过别人的表扬?被表扬的感觉真好!

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篇19:疼痛的教训作文500字

全文共 528 字

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期中考快到了,我只顾着复习,准备考试。

考试的前几天,我膝盖下面长了一颗小痘,眼看快要考试了,我也没太在意。

刚考试,我身上又长了几颗,原先那颗痘慢慢变成了脓泡,皮底下也有。我用两只手指放在痘两边,用力往中间挤,把一些脓挤出来,还有一团脓在里面,但过几天就变成浓血了。

星期四,原先那个伤口好了,但是其他几个伤口逐渐恶化,我甚至走都走不好,站也站不直,坐下也不舒服。我向爸爸提出了去医院的想法,但他以为其他几个伤口也可以自己弄好。可是我怎么挤也挤不好,还越来越疼,脓越来越多。爸妈决定当天晚上带我去医院。

到了医院,医生看完以后说大腿上的要割开。我吓个半死。我只好趴在床上,等医生开刀。

当医生把冰凉的药水抹在伤口上时,我就害怕地叫出声来。“啊!”我一声惨叫。医生在把伤口割开,把脓挤出来,挤出来的脓足足有一枚硬币那么大。“啊!”又是一声。医生把较深的脓挑出来。我捂着脸,随着一声声惨叫,终于割完了。包扎好以后,医生用针挑破其他伤口,把脓挤出来,简单包扎了一下。

隔一天,我又来了。有几个伤口比周四更严重,医生说这几个伤口也要动刀。在一下又一下的疼痛中,我终于忍不住哭了出来。

在之后换药一次没有一次痛,病情也有所好转。通过这次教训,我知道以后要注意卫生,有病也要早治。

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篇20:我得到了锻炼作文500字

全文共 546 字

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成长的道路上会遇到许许多多的事。有喜有忧。但不管是喜还是忧,都能让我们得到锻炼

记得那是一次研学,我们去训练基地体验军人的生活,我和另外七位同学被分到了同一间宿舍。

晚上,大家都躺在床上安静睡觉时,下铺两位同学却开起了“卧谈会”,要知道教官是会查寝的,如果听到有讲话的会被拉出去站军姿。但我们六人才懒得管,心里想着,如果他们吵会把他们拉出去的,反正不关我们的事。

月光透过窗户洒在地板上,周围一片寂静,只能听到他们二人窸窸窣窣的声音。突然寝室的门开了,教官果然来查寝了。“你们宿舍的人全部出来,到外面站军姿。”突然的喊声一下子吓跑了我们的瞌睡虫。我们八个人被拉了出来,我十分生气,不知道哪来的勇气,对教官说了一句:“明明他们俩在聊天,怎么罚我们啊?”教官先是一怔,而后语气平淡地说:“如果你们埋伏敌人时,你却突然暴露,那岂不是所有人都会死。记住,一人捣乱全体受罚。”“可这又不是战场。”我小声嘀咕着。“这里就是战场,你们在这里就要服从命令。”教官的语气变得十分凌厉,我没再说话。半个小时后我们被带回了宿舍。

回到宿舍所有人都安静睡觉。我躺在床上静静地思考着教官说的话。对啊,我们是一个集体,应该互相扶持,不能抱着看笑话的态度对待自己的“战友”。

这便是我成长道路上的一次锻炼,它让我明白,团结的可贵。

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