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我得到了教训的作文经典20篇

导语:理解,是人与人之间情感交流的桥梁;理解,是人与人增进感情的良药;理解,是沟通的核心。小编收集渴望理解的作文,欢迎阅读。

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我得到了教训作文500字

全文共 475 字

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有些人说:“我不喜欢看书,书太无聊了。”我以前和他们一样也是不爱看书,但在那一次后我深深地爱上了书。

事情是这样的:我以前非常厌恶书,觉得书太无聊了,没有漫画好看,漫画有图,可书没图,这是最大的区别,爸爸妈妈经常让我看书,但我就是不看,经常躲起来或拿着书却在那玩玩具,这样他们就管不了我,我家那时书很多,但我碰都不碰,就这样,我考试成绩一直提不上去,爸爸妈妈一直劝我读书,我就是不听。

我上小学的时候,我看到他们在买一种杂志,我心想:“杂志不就和书一样吗!有什么好看的。”我就没有订,就这样,整个一年级我都没订杂志。直到二年级,我偶然借同学的看了一下,觉得不错,我就向爸爸妈妈提出我想订杂志请求,爸爸说:“你真的要订吗?”“是的!”我说:“好,那我就给你订!”我欢呼起来,我就这样,看了第一本书,足足看了一个晚上。我对书的厌恶之情就消退了,就因为我尝试了一下,我就爱上了看书。这就是我所说的那件事了。

我从此得到一个教训,什么事情都要去尝试一下,才能下结论,不能太固执,难道你说什么就是什么吗?当你没有试过的时候,不要擅自下结论,这样你可能会失去这个东西。

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篇1:一次教训作文400字

全文共 443 字

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我很喜欢养花,喜欢那颜色鲜艳的花朵,也喜欢它发出的淡淡清香。

去年,我和老爸到花卉市场,精心挑了棵长出苗来的幸福树,把它带回家,它那细细的枝干托着一大片嫩绿的叶子。像一个营养不良的孩子,有着一副瘦小的身体,却镶着一个大脑袋,看着它这一副可怜巴巴的样子,我每天都按时浇水,它开始长出了许许多多的叶子,颜色不一,淡绿、粉绿、浅绿、嫩绿、翠绿、墨绿,看上去像一片绿色的海洋。整棵树也从原本的40厘米,长到了一米!在大家沉浸在欢乐中的时候,我突然发现,虽然它长出了新叶子,也变高了许多,但它的树干却还是很细。所以,我和老爸再一次去花卉市场,买了一瓶营养液,希望它能长得再好一点。一回到家,我就迫不及待地拿出一瓶水倒了一瓶盖营养液进去,期待着它能变大。

一周后,我发现有些不对劲。幸福树的叶子渐渐变黄,最后都脱落了!我急忙查看说明书,原来每4升水才能配一盖营养液!我连忙大量的浇水,才救回幸福树。

通过这件事,我知道了做任何事情都要学习和研究,如果不去学习和研究,即使有好的愿望,也往往会使得事与愿违。

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篇2:我得到了鼓励作文700字

全文共 777 字

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在我的小学五年生活中,我得到过无数次的鼓励和表扬,但最让我难忘的是四年级运动会上老师和同学们对我的鼓励。

记得那是一个炎热的下午,红彤彤的太阳肆无忌惮的炙烤着大地,小河干枯了,树叶变黄了,世界上的万物生灵好像都在为这突如其来的炎热感到失望。学校的操场上进行着紧张的比赛。接下来要进行的是男子组八百米长跑。

比赛马上开始了,我们班男子组八百米长跑还差一个人下项比赛。同学们焦急万分,老师把盼望的目光投到我的身上,和蔼的对我说:“杨文涛,男生就剩你了,你看韩立达、苏越他们都参加比赛了,你也去吧!”“可是,可是,我妈妈不让我参加八百米长跑的比赛!”我纠结地答道。老师想了想说:“咱们班男生人数虽少,但每个项目都要有人下项。这样吧,你代表咱班参加比赛,实在跑不动,就是走也要走完全程。老师相信你,能战胜自己,完成任务!”听了老师殷切的鼓励,我觉得如果我不去参赛,我们班必输无疑,我要为班争光,我要为五年二班赢得这场比赛,同学们也都在鼓励我,这使我赢取这场比赛的信心更坚定了。一咬牙,我点头答应了老师。“我去,我要去,我代表的不是我自己,而是五年二班这个充满快乐的大家庭。”

比赛开始了,随着体育老师的一声令下,在这热闹的操场上,我们像一匹匹在辽阔草原上尽情奔驰的骏马。跑完第二圈,大家那急促的脚步渐渐变慢,我也有些力乏。还剩两圈,我在坚持着,喘息声越来越重,脚步越来越沉。同学们看到我的坚持,都为我了加油鼓劲。老师也跑到操场上为我们加油,一边陪我跑步,一边鼓励我:“杨文涛,坚持住,坚持就是胜利,看看,还有最后一圈,加油,你行,你能行,相信自己!”

在老师和同学们声声鼓励下,我完成了比赛,而且还取得了第二名的好成绩,我没有辜负老师和同学们对我的期望。

虽然这件事过去了很久,每当遇到困难与挫折时,那句鼓励总在我耳边回响,它时时激励着我加油,鞭策着我努力,鼓励着我前行。

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篇3:在失败教训中成长作文650字

全文共 587 字

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泪水划过的痕迹是一次痛苦的验证码。

——题记

中考已经完了,原本满脸喜悦的我,自从知晓成绩后没有一天脸上是灿烂的。不知道哭过多少次,流过多少泪水。曾经那份坚定自己一定能考上2中,是胜券在握,曾经每天在压力中折磨,曾经为学习洒过的汗水和泪水在一瞬间都蒸发了,连个印记都没有。曾经面对上天的不公没有放弃过的誓言,在顷刻也是城了灰烬。痛苦城了我发愤的必要课程。

中考的失败,远远要比任何挫折的教训都要惨痛,它代表我向爸妈和所有支持我的人证实-我是最棒的,我也能创造奇迹,我不是那么令他们失望的人。现在我算知道造物弄人,曾经的骄傲变成了现在的失败,这一过程是令人窒息的。

在挫折中我长大了,有了志气。自认为这次的失败即使没宛转的机会,但在以后还是个未知数,机会是靠自己争取和把握的。自从这次教训后,我要成功的欲望变的非一般的强烈。我要一雪前耻的念头更是难以置信。现在只要一想起这次的血恨,不管面对什么难题,我惊人的毅力都能秒杀。虽然不是都成功但是至少我努力过了就不会后悔。我想一味的怨天尤人也不是办法,更是应该注重实际。靠自己拼,那才是王者的渠道。

教训与挫折是每个人都必然经历的过程。我只不过比别人早一点面对这样的‘奖品’而已。它能教会我面对挫折只有靠自己去克服,面对挑战只有靠自己去拼。挫折并不可怕,可怕的是面对挫折畏难止步的人。还有一种就是竭尽全力,血拼到底夺下胜利旗帜的人,那就是我。

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篇4:我得到了表扬作文350字

全文共 370 字

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今天早上,我看见妈妈还在睡觉。我就在想妈妈这几天都辛苦了,我去给妈妈做蛋炒饭。

我先把蛋弄好,然后把蛋放在锅里炒几下,再放几滴油,就可以了,正在我做饭的时候,妈妈闻到了香气就走了出来,妈妈看见我在做饭的背影感动哭了,妈妈跑过来抱着我说:“女儿你长大了,知道要给妈妈做饭了。”话音一落妈妈就拿起碗吃了起来,我看见妈妈在吃饭比我吃都高兴。妈妈吃完过后,对我说:“女儿你真棒,为了表扬你我们去酒城乐园玩,好吗?”我一听妈妈要陪我去玩,马上说:“好。”

这是我印象最深的表扬,也是我成长路上的第一步,妈妈我想对你说:“我的事情我可以自己做,前几天我给你梳头时我不明白,你为什么有那么多白头发,过后你给我说人老了就会有白头发,”原来是因为妈妈工作太累了,才长出这些白头发的。以后我要做一些力所能及的事,让妈妈轻松一些,以后我要表现好些,让妈妈少为我操心。

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篇5:难忘的教训

全文共 338 字

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谢紫馨

童年像一艘船,装满了玩具,装满了糖果,装满了欢乐,也装满了难忘的事情,有一件事,给了我难忘的教训

我有一个坏毛病,就是喜欢坐在板凳上前后摇板凳。爸妈反复对我说:“一定不要摇板凳。”可我总是听不进去。在我四岁时发生了一件事,那天我坐在板凳上,一边哼着歌,一边快活地摇着板凳,心情好极了!可我浑然不知,危险正慢慢向我靠近。突然,我重心猛得向后倾斜,本想用脚把板凳撑住,可那时候,脚太短了,不能撑到地上,就这样,我的头碰到了地面,顿时眼前一片漆黑。

妈妈看见了,连忙把我送进医院,我哭着,到了医院后,医生告诉我们说:“必须得在头上缝几针。”我更是大哭起来。现在我的头上还有一块小小的印记。从那以后,我坐在板凳上再也不会摇板凳了

我觉得:以后一定要听大人的话,不然,吃亏的还是自己!

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篇6:小学五年级作文从捏鸡蛋游戏中得到的启发

全文共 685 字

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今天,我参加了作文班。第一堂课上,老师从包里拿出两个鸡蛋,说:“同学们,我们来玩一个有趣的游戏。”我很纳闷:两个小小的鸡蛋能玩什么花样呢?又能怎么玩呢?难不成是吃鸡蛋、摔鸡蛋?

我们正寻思着,老师揭晓了游戏的名称:“捏鸡蛋”。老师宣布了游戏的规则用一只手把鸡蛋捏破,看看谁有这样的能耐。”老师说完,让我们推荐一位同学上去,我们都理所当然地推荐了小龙同学,因为大家都认为他是我们中当之无愧的“大力士”。只见他迟疑地走上去,老师问他:“你紧张吗?”“我很紧张。”小龙同学说。他接过鸡蛋,用右手使劲地捏,一开始,鸡蛋安然无恙,可过了一会,只听见一声清脆的响声,鸡蛋破了,再看小龙同学,他是一脸的不知所措,我们惊呆了,老师也惊呆了,之后又笑着说:“你是第一个把鸡蛋捏破的人。”我想:这是怎么回事?按力学的角度来说,捏破鸡蛋简直就是天方夜谭,他是如何做到的呢?接着,老师说:“我看清了,你不是捏破的,而是用手掐破的。”小龙不好意思地点了点头。接着,老师让大家轮流着捏,但没一个人能捏破,就连小龙同学按规则捏,也没捏破,这是怎么回事呢?

最后,老师给我们揭晓了答案:原来,鸡蛋表面是拱形结构,在均衡受力的情况下抗压性特别强。桥梁、房屋大部分是拱形结构,就是利用了这一原理。刚才小龙同学之所以可以把鸡蛋弄破,是因为受力不均匀而造成的。由此我们想到:假如我们的桥梁、房屋偷工减料,或是随意增加它的重量,那么,后果将是不堪设想、害人害己的呀。

游戏结束了,我们从中受益匪浅,我想:许许多多的“豆渣”工程都是建筑商偷工减料造成的,到头来是害人害己。我们在以后的成长过程中要脚踏实地,不能得过且过。

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篇7:我得到了勇气

全文共 437 字

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勇气就是力量,勇气就是力量,这句话一直在我耳边回荡着,但是我总是没有勇气。但,经历了那件事以后,我得到了勇气。

在上三年级的时候,老师问同学们一个问题,如果答对了,今天的作业就可以少做一点,全班同学都沉默不语,而那时,我的心里已经有了那道题的答案,但是,我怕自己如果答错,就会被同学嘲笑。那样的话我不是在班级里很丢人,但是,如果打对了,我今天晚上的家庭作业就可以少写一点。我脑子里的两个小人,在做着激烈的斗争,时间已经过去半分钟了,教室里鸦雀无声,没有一个人举手回答,我下了决定,我要大胆地举手,我要少写作业,最终,我举起了手,老师的‘火眼金睛’发现了我。老师说;‘,来,你起来回答吧。’这时,我的心一下子提到李嗓子眼儿,我想;‘现在全班同学把目光都注视在我这里,我可不能在这里丢人啊。’

这时候,我既准确又流利的说出了正确答案。老师对我说;‘小雨,记住,勇气就是力量。在任何时候,你都要记住这句话。

这次,我得到了勇气。并且我永远的记住了老师三年级时对我说话;‘勇气就是力量’。

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篇8:渴望得到优雅作文600字

全文共 638 字

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优雅,它是一种:静、慢、闲……但是,小孩子就不能优雅了!每当我想要优雅的时候,总是被时间给包围住了,根本就不能优雅!我是多么羡慕那一些老奶奶、老爷爷,他们是多么自在,像她们那样自由生活,才叫做真正的优雅啊!

记得有一次,晚上看电视的时候,看到了一种优雅的阐释,电视上的人说:“优雅是一种对生活的态度,优雅它是一种心境!”看到这,我心中也不由自主地暗想:要是我也能得到那样子的优雅,那就好了!说干就干,从明天开始,我也要拥有一种优雅的生活态度!

又是美好的星期一,当我还没有醒来的时候,耳边就传来了一阵喊声:“还不快一点儿起床,太阳都晒屁股上了,上学要迟到了!”这时,我还是处于半睡半醒的状态中,迷迷糊糊地起来了,慢慢地在叠被子。没想到,妈妈突然气呼呼地走进了房间大声骂道:“还不快一点,你是真的打算迟到了,你才开心。”我最后还是抵抗不了妈妈的骂声,也只能快一点了。就连吃饭,一点儿都不优雅,大口大口地吃,因为如果吃慢了的话,又会被妈妈骂了。我心中痛骂道:“要不是时间的问题,我一定能非常优雅地来到学校,为什么有时候要做到优雅就这么难办呢?”看来星期一到星期五是不能优雅了,那也就要等周末了,周末一定可以优雅一下了!我真是希望周末可以快一点儿到来呀!

我盼呀盼,终于可把周末给盼到了!出乎意料的是,妈妈怎么又像往常一样,叫我快一点儿起床,原来妈妈又在周末一下子给我报了许多的兴趣班,这样我的时间都用在了兴趣班上,我再也没有时间优雅了!

为什么,要做到优雅就这么难呢?我多么渴望得到优雅!

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篇9:那次,我得到了鼓励作文500字

全文共 499 字

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“各就位,砰”的一声,我便猛地跳下水,向着对岸游去,我娴熟的扭动着身姿,岸边传来为我们选手助威的呐喊声,在他们的鼓励下,我便加快了速度,由于心急喝了几口水,但我仍然向着心中的那座胜利彼岸游去,眼看身后的四号选手追赶了上来,我便慌了手脚,“急中出错”更加落后于四号了。刚才那份胜利在望的心情一下子跌入了谷底。这时,一个声音在呼唤我,是妈妈,她大声喊道:“儿子,加油,”虽然有几分失望,但仍能感受到她那炯炯有神的眼睛注视着我,“加油,加油,不要放弃。”妈妈又叫道。“振作起来,你最棒,”心中出现了一个念头,继续向前游去,泄了气的身体,放佛充满了力量。我知道,我已没有胜算,但我仍要努力,不能让妈妈失望,渐渐地,我快追上了第一名,“叮”的一声,冠军出现了,是他——四号选手,我得了第二,我低着头站在妈妈面前,但妈妈并没有厉声责备,而是用温和的眼光看着我,并安慰我:“没事的,重在参与,别伤心了!”听到妈妈安慰的话语,我咬紧牙齿,心里默默的发誓下次若有机会一定要努力去争取。

就这样,我得到了一次鼓励,但我一定会用双倍的努力去超越自我,突破自我,没有拿到第一固然可惜,但是获得了家人的鼓励,所以,我并没有输。

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篇10:我得到的一缕阳光作文

全文共 781 字

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伫立在雨中,侧耳聆听滴滴答答的雨声。冰凉的雨落在我的背上,禁不住打了个寒噤,但我仍微笑着,因为阳光总在风雨后。

——题记

或许是我生性顽劣,总是没有办法静下来认真学习,学习成绩也总是不尽人意。父母的期望和老师的鼓励让我不忍心再那样贪玩下去。于是,我下定决心:埋下头来,勤学苦练,争创佳绩。我确实努力了,可是考试的结果却令我无法接受。父母的责骂、老师的失望使我一步步沉沦。

我放弃了,再也不抱什么希望。那段日子,我总是魂不守舍的,上课发呆,下课也发呆。好朋友晴走到我的身边,拍了拍我的肩,温柔地说道:“没关系的,下次努力吧!”我猛地一转身,咆哮似的吼着:“你懂什么?下次努力,说得轻松!我努力过了,有用吗?”晴显然因我的态度吃了一惊,她强忍着眼泪劝说道:“不要泄气,天道酬勤,努力了就一定有收获。我相信你一定会进步的,我不希望你这样自暴自弃!”我感激地看着晴,趴到她的肩上,压抑了几天的泪水终于流了出来。我哽咽地说:“我不想让父母和老师失望,我也明白天道酬勤的道理,可我明明努力了,却得不到回报,为什么,为什么?”

窗外下起了雨,豆大的雨珠打在窗户上,铿然有声。晴拉着我飞奔雨中,冰凉的雨落我在的背上,禁不住打了个寒噤。我小声说:“晴,回去吧!”晴微笑着对我说:“淋点雨不要紧的。夏天的雨虽然大,但下过一阵后天气便会晴朗。你的痛苦和烦恼也像这夏天的雨会很快过去的,只要你鼓起勇气,树立起信心。”

在雨中,我想了很多。也许我真的应该调整好情绪,振作起精神,不可以再沉沦下去了。我以为没有人关心,可是晴这样帮助我,我还有什么理由自我放弃呢?

雨停了,太阳出来了,天边出现了一道彩虹,一切都那么明亮,那么美好。我对晴说:“晴,你就是我的晴天,你就是上天赐予我的一缕阳光!”晴开心地笑了。她总是那么笑着,给予我无穷的力量。

后来下雨,我不再害怕,我总微笑着,因为我懂得:阳光总在风雨后。

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篇11:我得到了表扬

全文共 624 字

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我曾经受到过很多次表扬,但是我记得最清楚的那一次,是在我小学六年级的时候,受到的一次表扬。

那是在期末复习阶段,快放学了,老师正在为我们留作业:“作一张题单,作文也写,明天每个人上讲台上朗读自己的作文。”听了这话,我差一点没晕过去,天啊!本小姐天生就怕写作文,如今,还要当着大家的面读作文,这不是要了我的命吗?

回到家,我放下沉重的书包,走到写字台前,开始抓着头皮冥思苦想,看遍了作文书,可是怎么也想不出来,心想:老师啊老师,您这不是要我的命吗?唉,没办法,也不能不完成作业啊!突然,我灵机一动,想到了无所不能的电脑,我开始搜索着,浏览了好多网页,再加上我的创作,终于完成了这个让我头疼的作文。悬着的一颗心终于落了下来。

第二天,我怀着紧张的心情来到了教室,第三节课,老师让我们到讲台上读昨天写的作文,完了,我心中暗暗的想,听着同学们的作文都那么生动,我的心中越来越没底,到我了,我站在讲台上,越发紧张起来,结结巴巴地读着,终于读完了。我感觉汗水已经湿透了内衣,我领悟到了什么是自惭形秽。我本以为老师会说我,可没想到老师竟表扬了我,老师说:“写得很好,虽然语言朴实,但是内容很真实。我们写作文不需要有太多的修饰成分,只要语句通顺,写得朴实具体,有真挚的情感就好。继续努力。”听了老师的鼓励,我很感动也很开心。对于作文一向不太好的我,同学们也为我鼓起掌来,掌声是那么的热情。

回家的路上,我心情好极了,天好蓝,云彩也白得放光,好像天上的一切事物都在为我祝贺!

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篇12:从友人那里得到的启示作文

全文共 1674 字

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我驻足了回望,往事似风尘般向我扑来。前几天是有些忙,忙的无法开交、忙的无法散步,甚至无法回忆和思考其它的事。今天闲了下来,闲的可以看黎明升起,闲的可以看夕阳西落,闲的从早上坐到了晚上。一阵忙碌后的闲暇,总是没事可做,唯一能做的或许是生命中最有意义的事--回忆。

回忆什么?回忆一座山、一棵树吗?那是不会的。回忆一处景,则是回忆与你一起看景的人;回忆一处景则是怀念祖国、思念家乡。我没出过国,自然是没有怀国之情,但我离过乡,对家乡的一座山、一条河记忆犹新,最难忘的还是回忆中的友人们,在人生低谷徘徊时,在各种艰难下前进时,无处不闪烁着情意的光。

记得那一次,我因母亲得在陕西开饭馆以谋生,也得一出省的机会。从青海去了陕西宝鸡、去后自然是被陌生感所包围,无论是对语言,还是饮食习惯,甚至是街旁的树也感陌生,如果是你也不会感到熟悉的。后来我在宝鸡一所学校报名,第一天上学前校门还未开,晨时风中传来一阵阵寒冷。这时一个显眼的胖子,站在树下,嘴里满是食物,手里还拿着一袋牛奶,冲着我笑了一下。我茫然了,冲他点了一下头。不久过了一会儿,我又和他碰面了,这时我们似乎彼此不陌生一般。

如今,一年半载确乎是过去了,然而那树下的它实令人难忘。他的一笑,很热情,很有价值。渐渐地,在思想里我还以为是宝鸡在欢迎我呢!从一个人的笑中,可以看出他的善良,更能看出他热爱生活的程度,但是在树荫下的一笑就给了人鼓舞!

后来,阶段性的学业已经完成了,而天中时隔几日即降雪,强风给湖面盖上了一面岁月的结晶。又是一番冬意!这时,我在陕西已经生活了半年了,认识了很多人,也交了很多朋友,最难忘的还是挚友。我们总是一起去图书馆,其实是我想去,便拉着名为朱荣超的同学与我周游往图书馆,我们裹着一件大衣,大衣里又有各种关爱自己的象征,然后一起去图书馆,。路并不近,得行三站路远,但一个若真的想去图书馆的话,也是无人可拦的。到了图书馆,手蜷的不用刻意去缩,头发上结满了冰晶,感觉上更是令人难受。人生或许是这样,但好在世界上有间图书馆,好在有人陪你承担!其实他成绩平平也不爱读书,可却每次都愿陪我出游当然,他的优点很多,例如他酷爱辩论问题,是愤世嫉俗者,于是我们走到了一起。若没有雪,风也不会刮的。前些日子,听说他考了全班第二名,名词固然是说明不了什么,但却足以证明他的上进心。他还给我在最无助和痛苦的一段时间里,发过来自写的三手诗>。当然是纯文学了,没有空洞的描写,全由思想和信念串成的诗。

再后来,我便回到了青海。与所有的挚友分开了,但却对青海有了一丝想法,结果最初的激情和热情都随着这想法散去了。最难忘的还是被痛苦束着,那时我看见了一只白鸽,它禁言了四望,我看得入迷;可他一展翅,飞过树梢;去了,不见了身影;似是春光,似是激情!晓晨、消沉下,我也开始写诗歌,也许是觉得当时没书可读了。

现在已写了上百篇,还有几部长诗,均在网上发表,后再报刊上发表了一次。不久后,我交到了一位友人,是在中国汉字听写大会上认识的。她的年级第一,也很爱读书,有一次她拿了本杂志找我,问我意思,我到现在还未把杂志还给他。只记得他有很大压力,因为他有很多责任。而一个有责任的人,总会保持警惕的。她也很愤恨环境,斥人们价值观太浅薄,做出的选择往往令人嘲讽。当我决定去他们班演讲时,她的回复是:不值得您去。她是很痛苦,但她爱着她的痛苦,以第一的成绩证明自己,还曾鼓舞我让我坚持!

一去回忆,便不禁忆起他们仨;她们不互识,却各有主见。是‘‘受我影响’’,更是受本质启示,她们的人生与我相撞,来时给了我鼓舞,走的时候也带走了我的文。每想起她们,心中自信的信任的力量油然而生!夜间,回忆中,我在忙碌中徘徊间驻了足,心独自驶向了远方!在时间和各种问题的验证后,任存于回忆中的人,一定是有一技之长的人,给你留下影响;一定是令你启迪的人。打开了你的思想;一定是信念坚定的人,在你生命中起了不可或缺的作用!

...............................2015.5.23青海省西宁市七一中学八二班马克莱志翔

[从友人那里得到的启示作文

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篇13:我得到了教训作文300字

全文共 528 字

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我这个人没有什么缺点,就是有点懒,作业有的时候看老师检查不检查,如果不检查就不做了。

记得四年级的一次周末,老师让我们抄写词语,星期五晚上我只顾着玩,星期六差点就没做完。

怎么办啊,要是把作业拖到星期日的话不仅我没时间玩,还会被妈妈用狮吼功训一顿,眼看作业还有听写和抄写,我心生一记,反正妈妈不知道我的作业有什么,不如我就把听写的词语直接抄下去吧,抄写这项作业老师应该不会检查。抄完了听写的词语,我就打开电脑玩了起来,妈妈走过来问我说:你作业做完了吗?我装作很淡定的样子说:当然,做完了,不然我怎么会玩电脑。等妈妈走了以后,我暗自窃喜,不过到了星期一,我就笑不出来了。

和往常一样,班主任开始检查作业,检查到我的听写时她问我:是你妈妈念给你写的吗?我说:是啊。不错啊,最近有进步,都全对了。我瞬间呆住了,糟了,我忘记写一些错的改了,我心想,等老师检查完听写后,我就松了口气,没想到,老师出乎意料的检查了抄写,没办法,只好认命了。

你的抄写呢?我不知道要抄。黑板上不是写着吗?看不清楚。我当时有点心虚,老师一下就看到了,说:没做作业不要紧,但是不能撒谎,我希望你以后能按时完成作业,做一个好学生。我记住了班主任的话,再也不敢不做作业了。

这次给我的教训使我学会了自觉。

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篇14:我渴望能得到勇气作文

全文共 426 字

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曾经有多少次的怯懦,就曾经失去了多少次的机会,曾经多少次的放弃,就曾经有多少次的后悔。勇气,离我那么近,又那么遥远。

每次上课,对于我来说过都是一个考验。举手发表自己的意见,纠正他人的错误,这新我都做不到。

那一次,我明明知道那道题的答案,然而却任凭双手平躺在桌子上;那一次,我明明已经具有反驳他人的依据,然而却只能把他们封锁在用怯懦做锁子的笼子里;那一次,我明明可以用自己的意见征服所有同学,然而却被一把叫做怯懦的铁锹深埋在了心里……多少次失败的“那一次”,却没有一次辉煌的“这一次”,都说失败是成功之母,而我那么多次的失败还换不回一次成功吗?

有时候,我会埋怨自己,问自己为什么没有勇气?我没有回答。老师常说要立长志,而我对于勇气却是常立志,我每一次都把勇气定为目标,每一次又在怯懦面前而放弃。

渴望抓到勇气那一个闪光点,不知是我离它太遥远,还是它太虚幻缥缈,有人说勇气能发出万丈光芒,也许是因为我和它的距离,我的身上没有它那丝丝的照耀。

我渴望得到勇气。

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篇15:渴望得到温暖学生作文

全文共 620 字

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血与泪的交织是悲伤地演绎,快乐与悲伤的对比是我真实的记录。渴望与祈祷反反复复依然只有那一个目的--渴望得到温暖

在黑暗中,窗外的月光洒落在我的脸庞上,不知何时,我已泪流满面。也不知从何时起我经常待在那片无人光顾的黑暗角落。远方那片温暖的天地是我所向往的。渴望的。可也是我奋力拼搏也无法拥有的。

"我渴望"在我满身伤痕时,能有一处没有嘲讽,没有痛苦的栖息地来温暖我受挫的心。

"我渴望"在雨水未滴落在我肩头时,能有一把雨伞来温暖我在这冰冷大地上仅剩的一丝火热。从何时起,我极度渴望得到温暖,就像鱼儿渴望得到水,鸟儿渴望得到天空,老鼠渴望得到大米般的渴望。

在朋友离去时,父母不在身旁时,我无助的面对那些嘲讽的面孔,我感觉不到天气的寒冷,身上的疼痛。我在一次次的嘲讽中,一次次的疼痛中,渐渐没有了泪水,渐渐不再反抗,不再在乎。我期望的温暖迟迟没有来临。在那没有光,没有希望的日子里,我只能等待--温暖。我渴望,我期待,我祈祷。可依旧无用,我依然在那暗无天日的地方生存。没有人来带我走出这里。

我观望着你转身离去,尽管我坚强的告诉你"走吧,走吧,我不稀罕。可是谁又知道这是否是真的呢?当你转身的瞬间我的泪水依旧滴落在那片我们曾经一起挥洒汗水,一起欢笑的小路上,现在看来却多了一份凄凉。你决然的离去,毅然的转身,让我在一瞬间失去温暖的源泉。你一直是我温暖的来源,我世界的支撑。

我渴望再次得到温暖,我愿用一切换取一刻的温暖,因为好怀念。

[渴望得到温暖学生作文

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篇16:我得到了教训作文450字

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人生中,一个人会遇到许许多多的事情,有件事至今让我记忆犹新,它使我得到教训

有一年的暑假,我写完了作业,在客厅里看电视。我看得十分入迷,连妈妈叫我也没有听见。妈妈叫了我几声,看我没反应,便向客厅走来。妈妈站在我旁边,对我说:“家里没盐了,我出去买一包回来,厨房里煮着东西,你要看着火啊。”我只专注于看电视,根本没有听见妈妈在说什么,只是嘴上随便应付了几句。听见我回答了,妈妈就出门了。

时间在不知不觉中过去,厨房里的火把汤水烧干了,我都没有发现。当我闻到一种怪味从厨房里传出来时,心想:糟了!我立刻跑到厨房里,把火关了。再看看烧水的锅,底部已经变成黑色的。这时,妈妈刚好回来,她也闻到了怪味,立刻进入厨房,发现火已经关了,没发生什么意外才放下心来。妈妈看着客厅还在播放的电视,马上就明白了这是这么回事,她严厉地批评了我,苦口婆心地告诉我事情的危险性,最后,罚我一个月不许看电视。我认识到自己的错误,回过神来后,也不禁后怕起来。

通过这件事,我得到了一个教训:做一件事,就要专心致志,不要三心二意。

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篇17:难忘的教训六年级作文400字

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有一个星期天的上午,妈妈去买菜,我在家做作业。

妈妈买完菜回来,手上还拿着一只笼子。笼子里有了两只毛茸茸的小东西,在叽叽叽叽地叫,非常可爱。我想:这两只小东西叽叽叽叽地叫,肯定是小鸡或是小鸟。于是我就问妈妈:“这是小鸡还是小鸟呢?”妈妈笑着说:“这是小鸡。”我说:“为什么不是小鸟呢?”妈妈再次微笑着说:“那里没有小鸟。”我想:这两只小鸡这么可爱,我就不计较了。

有一次,我好久好久都忘了喂它东西吃,也忘和他一起玩了。直到那一次,我才想起来。那一次,妈妈对刚刚睡醒的我说:“你有没有喂那两只小鸡东西吃呀?”“本来就有呀。”我说,“怎么啦,妈妈?”妈妈说:“小鸡死了。”我想:糟了,我忘给它们水喝了。

我就对妈妈说:“我忘给它们水喝了。”妈妈批评我,说道:“你怎么能这样呢?你是她们的主人呀!要管好它们的。”我低着头对妈妈说:“我下次一定不这样了。”妈妈说:“下次一定不能这样了,以后做事不能半途而废,要不什么事也做不成。”

经过这次养鸡的教训,我知道了,不管做什么事,都不能半途而废,要不,不会有收获的。你们可不要学我的半途而废,只要学习我的知错就改。你们有没有半途而废呢?有的话要尽快改哦,不然就不会有收获的。

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篇18:我渴望得到亲情作文600字

全文共 594 字

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将锦书层层折叠,付于烟尘。在青鸟眠去之时,用泪痕来洗却旧年。——题记

灯光下,窗台边,书桌上,淡淡月光在笔尖萦绕,柔柔清音在耳畔回荡,缕缕花香在鼻头停留。写字声,摩擦声,动个不停的铃铛声,在风的和声中,形成一首唯美的交响曲。

此时的我,在给将要远去他乡的爸爸,写每次常常写着总会哭的留言。爸爸说,我每年只有几天不在工作,无法陪在你身边。在我要走之时,你给我写留言吧,这样仿佛女儿就在我身边。

我手中的笔飞快地舞动着,一句句满怀着我关心之语的话留在了纸上。那一刻仿佛爸爸就在面前,这些话就是当着他的面说的。我的心中充满了不舍与怅然,眼眶里凝聚出了一滴小泪珠,泪珠似乎明白我的心情,满满地溢出,划过脸颊,顺着下巴,“嗒!”滴在了纸上,久久不肯消失。那一滴泪珠,在灯光的透射下,显得是那么晶莹剔透,好像一颗璀璨的宝石一般。

纸上,一个个洒脱的字在飞扬,我的心里又有了几分触动。手中的笔愈写愈快,一行、两行、三行,笔始终不肯停下。时间一点一点地流逝,但对我来说,一切却仿佛静止了一般。

我的心中纵然有万千的不舍,可还是留不住爸爸。我落了笔,盼望着、幻想着,爸爸能陪我一起学习,一起玩耍,一起成长。

我缓缓抬起了头,望着窗外那平静的夜空,几颗星星镶嵌在夜晚的黑幕上,一旁的仙人掌也沉默地站立着,我不禁心里感慨:世上安得两全法,不负如来不负卿。这世上要是有个两全其美的办法有多好啊!

爸爸,你可知我渴望得到亲情……

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篇19:一件事得到的启示作文

全文共 442 字

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今年暑假,我做了一件很有意义的事,就是教楼下小妹妹做1加1等于几。

因为那天我去她家玩时,看到小妹妹正在做一道题 “1+1”,我问阿姨怎么回事?阿姨叹了口气,说:“这道题她不会做,差不多已经有半个小时了!” “我来教!”我拍拍胸脯大声地说。你可别以为教一加一很容易哦,幼儿园的小妹妹只会数“一、二、三、四、五”,不知道有多难教哦!

我先试着用苹果来教她,可是她还不知道我想干嘛呢。结果,她竟然抢了一个苹果,吃掉了,这让我哭笑不得,不知道该怎么办?我想了想,拿出了一张纸,在上面写了个“1”,问她认不认得,她左看右看,想了半天,说不知道,我差点晕过去。我绞尽脑汁想了很多办法,可是一个一个都不行。

现在该怎么办呢?我可是对阿姨拍着胸脯保证过的啊。我突然想起了一个好主意:先教她一,再教她一加一,好办法!就这样,我先拿起一个苹果,问她:“这是不是一个苹果?”她点点头。“那两个苹果就是把一数两次咯?”她又点了点头。“那一后面是几?”我问。“二!”她欢呼起来。看到小妹妹终于会一加一了,我很高兴。

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篇20:我得到了教训作文600字

全文共 633 字

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天灰蒙蒙的,还下着小雨,空气里一片死寂。

来到学校门口,仿佛想起了什么,但又想不起来是什么。

是什么呢?

走到班级,看着组长们的桌子上摆着一大堆作业。在最上面的那个本子上,正贴一张纸条。

我想起来了!是日记本,我的日记本忘带了。

我回到座位上,心里极度地不安,只希望老师不要记起来。

终于这一刻还是来了,我看着组长缓缓地向我走来。他手上那堆一大叠的日记本,仿佛像千斤大石一样,压得我无法正常地呼吸,只能喘气。

当他质问我:“你怎么没有交作业?快点交。”

我缓缓地说了几个字:“没……没有带。”

“好吧,既然你没带的话,那我就跟老师说一声。”

说完,他便在那张纸条上重新列了一栏:某组没带的人有某某。我那颗沉重的心,才落下。

科接下来,更加悲惨的来了。

老师走进班级,手上拿着那张纸条,正念着:“某组未交某某某。”

可老师念道了我的名字,我心想:“完了完了,这下完了……这样会抄课文十遍的……抄了也好,嗯……可这也太多了把……两遍就行了吧……”

在心里,我给自己搭了一个舞台,一个人的独角戏,自导自演。

我向老师说了跟组长同样的话,老师发出一种不耐烦的声音:“行行行,不想听你解释,我只看结果,不停理由。把书拿上到办公室里抄5遍课文。”

在办公室里不止有我,还有一些成绩不好的同学,经常不做作业的同学——当然,肯定不是我。

大家谁也不敢大声说话,因为旁边还有老师。

用了五节课,总算是抄完了。

这是我第一次被罚,当然我希望也是最后一次。还有,做事情一定要认真仔细,要细心,不然可能会受比我这更加严厉的惩罚。

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