我得到了教训的作文【合集20篇】
导语:理解,是人与人之间情感交流的桥梁;理解,是人与人增进感情的良药;理解,是沟通的核心。小编收集渴望理解的作文,欢迎阅读。
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7760作文
1000渴望得到理解作文500字
全文共 484 字
+ 加入清单每个人都有自己的追求,每个人都有自己的向往,每个人都有自己渴望得到的事物。也许有人渴望得到理解,爱护,肯定……
嗯我渴望得到父母的理解。
告诉上初一,我十分不适应,无论是学习方面还是环境方面,再加上身体情况和自身知识的影响,我都是在勉强跟上别人的脚步,因为以前的学校环境不同,现在的学校环境草地变得多了,我又不小心得了病,搞得我的学习情况糟了,特别是英语,作文,政治,生物这几科。
班主任了解到我的情况,给我推荐了一个补习班,我十分的开心,回家就马上争取父母的意见,没想到父母只回了我一句话,补习什么呢,没必要的事就不要去做浪费钱的考试,考个好成绩出来我就给你去。当时我心里就十分的不满,我要是能考得好成绩,干嘛?要上补习班?那几天心情不好,上课学习也变得不怎么认真了。
过了两个星期,我发现我的英语成绩好起来了,就只有剩下几科都不行,我就再次去争取父母的意见。父亲说,只要有一两科学得好就行,其他的无所谓。这让我十分疑惑,十分不理解他们的学习方法。
现在只渴望得到他们的理解,现在不像以前了,要把每一科都学习好,不要把一两科给落下,希望父母能理解我的心情,让我去把差的补起来。
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篇1:从含羞草身上得到的启示
全文共 354 字
+ 加入清单——冯睿航
含羞草是一种非常神奇的植物,只要轻轻一碰它就会合拢,这是植物的一种自我保护。
我用家里的含羞草做过一次试验:把含羞草放到阳光下,刚开始没什么反应,但过了一分钟,它竟自己合拢了,放到阴凉处才张开叶子。
如果把建筑造成含羞草的结构会怎样呢?我想了一下,把普通建筑安装上“叶子”,那些“叶子”上都有一个运行器,运行器可以十分精准地预测自然灾难的发生,发生灾难的前半个小时,它会通过广播通知人们尽快逃脱,如果来不及逃脱,也没有关系,因为运行器会在灾难来临前二分钟控制“叶子”关闭,使建筑在一个封闭环境中,有效地使没能逃出去的人们度过灾难。
此外,发生火灾时,建筑里的烟雾报警器响起,运行器也能接收到,自动通知救援队。救援队赶到前,运行器会控制“叶子”喷水,减小火势。
大自然中有许多神奇的现象,还等着我们去观察哟。
篇2:我从史记故事得到的启示作文
全文共 504 字
+ 加入清单书是给我们知识的重要来源,一本书可以解决心中的困惑,书也可以丰富自己的智慧,我喜欢在休闲的时间拾起一本书,享受阅读的乐趣。
读好书可以充实自己的阅历,我最喜欢读有关历史的书籍,因它记载人类的根源和傲人的事迹。我要介绍的书是史记故事,我最喜欢的一则是「廉颇与蔺相如」,这则故事是在说蔺相如完璧归赵,与廉
颇将军负荆请罪的事件,我非常佩服蔺相如的机智,它居然能不负赵王之托,不但没有把珍贵的和氏璧献给秦王,还把玉璧完好如初的带回,在官位崇高时,还知道要与官员们和睦相处,它的聪明才智使我相当的敬佩。
另一则我也非常喜欢是大禹治水,这故事诉说着尧在位时,发生了一个严重的水患,人们只能躲躲藏藏,请了鲧来治水,却用错方法,反而水患更加的严重,到后来请禹来治水,禹到处的巡视灾情,途
中都没有半途而废,反而非常认真的要把这个艰辛的工作完成,它为了所有的居民,连走过自己的家门口,也忙的忘了要探望自己的妻儿,好几年过去了他终于完成治水的工作,这则故事让我知道做任何事情一定要坚持到底,才能得到最好的结果。
古人说:「书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。」书让我再无聊的时侯能充实我的学识,让我生活充满乐趣。
[我从史记故事得到的启示作文
篇3:小姑娘教训萧伯纳_名人故事
全文共 448 字
+ 加入清单爱尔兰作家萧伯纳(1856—1950)是世界著名的小说家、社会活动家和幽默大师。他在访问苏联期间,有一天在街头遇见了一个苏联小姑娘。那小姑娘聪明活泼,逗人喜爱,萧伯纳便同她玩了很久。临别的时候,萧伯纳对小姑娘说:“你回去告诉你妈妈,今天同你玩的是世界有名的萧伯纳。”令人意想不到的是,那小姑娘竟然学着萧伯纳的口吻说:“你回去告诉你妈妈,说今天同你玩的就是苏联姑娘赖莎。”
这件事给萧伯纳以不少的感触。“一个人不论有多大成就,他对任何人都应该平等相待,要永远谦虚。”萧伯纳感慨地说:
“这就是小姑娘给我的教训,我一辈子也忘不了她的!”
还有一次,萧伯纳收到一位小姑娘的来信。信中说:“您是一位最使我佩服的作家,为了表达我对您的敬仰之情,我打算以您的名字来命名我心爱的小狮子狗,它是我过生日时亲戚送给我的。不知尊意如何?”
这真是令人哭笑不得的问题,萧伯纳却幽默地回信道:“亲爱的孩子,读了你的信,颇党风趣盎然。我十分赞同你的主意。不过,最主要的一点,你务必和小狮子狗商量一番!”
篇4:我得到了表扬
全文共 320 字
+ 加入清单我的习作水平一直很差。后来,我报名兴趣班――习作。有一天,我们的老师――赵老师让我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢?对,写我最爱吃的樱桃,我抓住了樱桃的特点细致认真的写。老师看完后表扬了我,因为我抓住了重点来写这个片段,当时,我是多么的激动与兴奋啊!自从受到老师极大的鼓励之后,我更加有自信心。这一节课,老师又将我上一次写的作文――《我最快乐的时刻》。《克服困难的经历》贴在走廊边的墙壁上。别提我有多么高兴呀!现在,我越来越喜欢习作了,越来越有自信了……这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。
啊!老师的表扬是多么重要啊!哪怕是一句话,也能激励我们不断地学习,不断地进取呀!
篇5:我渴望得到肯定
全文共 741 字
+ 加入清单“为什么你总是不相信我?,为什么你总是不能理解我?为什么你总是无法肯定我?”我带着泪水,嘴里带出了这些让我忍了好久的话。说完,我跑进了房间,门被我“叭”地甩在了身后。
心里感到有一股强大的委屈感涌上了心头,酸酸的……
我呆呆地伏在窗前。向窗外望去,我看见美丽的海棠,在阳光的呵护下,正骄傲地抬着头,凝视远方。也许,它肯定被无数的人得到肯定吧!于是我的脑中就浮现起刚才的状况。我正从学校回来,拖着沉重的步伐向家中迈进,一进门,原来以为会得到妈妈的安慰,没想到遭到妈妈的一顿数落。“你怎么回事啊?只考了这么点分数,让你在学校里都白学了。”妈妈怒气冲冲地说道。顿时,我感到有百根铁钉在向我的心脏进攻,让我疼痛无比。
没想到妹妹还在旁边添油加醋,这是妈妈更火了,一句句冰冷无比的话从妈妈的口中吐出,进入我的耳朵,直达我的心灵。然而,原本就已经疲惫的我,最后终于爆发了。接着就是刚才的景象。
受到心灵创伤的我,觉得蓝天似乎不再那么蓝了,白云也不白了……呈现在我的眼前的景物让我的心犯困。是的,它是的真的应该好好休息一会儿了。难道我真的那么失败吗?失败到连妈妈都无法肯定于我。初中的生活还在继续,难道进入中学,只意味着承担各种各样的压力吗?
时间在缓缓地流逝着,也许时间就是最好的良药吧!渐渐的,我真的渴望得到肯定,哪怕是一点点,只要一点点,就会拂掉心中的阴影。妈妈,你知道吗?我最需要的不是其他的东西,而是一句您的肯定,我多么希望有天您会对我说:“女儿,你是最棒的!”虽然听起来那么幼稚,但是我多么希望我还处在牙牙学语的时期啊。那时候,多好啊,你都是陪伴在我的身边,关照我,呵护我,我多么希望自己就是蓝天下的海棠花,而您就是蓝天与阳光。
我渴望得到肯定。真的,哪怕是一句“你真棒。”也许会让我陶醉许久……
篇6:苏荣案的教训
全文共 793 字
+ 加入清单12月30日,省委理论学习中心组就“依靠群众求胜利”主题进行“两学一做”学习教育第四专题学习研讨。省委书记鹿心社主持并讲话,他强调,要深刻认识践行群众路线的重要意义,进一步增强贯彻党的群众路线、密切联系群众的自觉性和坚定性,强化群众观点、站稳群众立场、增进群众感情,深入研究新形势下群众工作的特点和规律,努力提高宣传群众、组织群众、服务群众的能力和水平,不断开拓江西发展新境界,实现人民幸福新期待。
会上,鹿心社书记就苏荣案公开审理指出,苏荣严重违纪违法问题给党和人民的事业造成重大损失,社会影响极其恶劣。依法处理苏荣案件充分说明,党纪面前没有特殊党员,国法面前没有特殊公民,无论谁破坏法纪、践踏法纪,都必然受到党纪国法的严惩。对苏荣案件依法审判,充分体现了以习近平同志为核心的党中央坚持全面从严治党、全面依法治国、坚决惩治腐败的鲜明态度和坚定决心,江西广大干部群众完全拥护。
鹿心社书记强调,苏荣案件教训十分深刻。全省各级党组织和广大党员干部特别是领导干部必须高度警醒、引以为戒,切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来,坚决贯彻全面从严治党各项要求,坚定不移反对腐败,深入推进风清气正的政治生态建设。要严守纪律规矩特别是政治纪律和政治规矩,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚决拥护习近平总书记的核心地位。要牢固树立正确的政绩观,始终坚持依法用权、正确用权、为民用权,决不搞脱离实际的“政绩工程”和劳民伤财的“形象工程”,努力创造经得起历史和人民检验的业绩。要切实增强法治观念,牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等理念,带头信仰法治、坚守法治,做尊法学法守法用法的模范。要始终严格要求自己,加强党性修养,严肃党内政治生活,注重家庭、家教、家风,加强对亲属子女和身边工作人员的教育管理,自觉接受各方面监督,始终保持清清白白的政治本色。
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篇7:忘不了的教训作文450字
全文共 477 字
+ 加入清单今天是星期一,也是这个星期的头一天,我走进学校又一次地面对了这个欢声笑语的家。我一来到教室就看了同学们在打扫卫生,这时我忽然想起来今天是我值日,准备拿起黑板擦,又一想反正没人知道干脆就不扫了。
于是我就坐在自己的位置上拿起漫画书看了起来,正当我看的津津有味的时候一个女生来到我面前说是让我擦黑板。可我就是不想值日。对她说他们就已经快扫好了,我就不用去了。
然后那个女生走了,其实那位女生就是我们的班长。我不禁得意了起来,我把班长说的没话说看我厉害不?
于是我又继续看我的漫画书,一会老师来了,这时我的心里慌了起来要是老师批评我了怎么办,我可不想当着同学们的面出笑话。
我正准备溜出去,老师叫了我,问我为什么不打扫卫生?这时我已经没话可说了。因为在我认为我也没什么理了,正准备道歉,可是李老师把我叫了出去。告诉我劳动是值得让别人表扬的,也告诉我了一些卫生,做人的道理。
也许就在这时我知道了什么是惭愧,红着脸把头低下去,就在李老师走时我对李老师说了一句话,这句话就是我一定会照着你说的做。
于是我下次就抢着打扫卫生,因为我明白了李老师的话。我也永远不会忘记这次的教训。
篇8:一次难忘的教训作文500字
全文共 552 字
+ 加入清单在我记忆的大树上,一片难忘而又让我感到脸红的树叶,十分耀眼。
在一个周末,我和妈妈去了一家饭店,庆祝一位朋友的生日。不久,人来齐了,开始吃饭了,坐在我旁边的一位哥哥帮我倒入了果汁。我一口气就喝掉了一大半。要知道,我是十分爱喝饮料的,往往杯子里饮料我都是第一个喝完的。
大人们喝着红酒,小孩们喝着饮料。我看着大人杯子里那暗红色的红酒,又瞧瞧自己手中的果汁,我灵机一动,顿时想起了一个主意:红酒拌果汁。
我偷偷地拿走了红酒瓶,往自己杯子里倒了一些红酒,又倒了点果汁,大功告成。我看着黄中带些红的液体,心想:我调制的这东西能喝么?喝了不会中毒吧?带着这些疑问,我用舌头轻轻一舔,啊,这什么东西啊!辣不是辣,甜不是甜的!
没办法,自己调配的“黑暗饮料”硬着头皮也得喝下!我只好忍气吞声,把心一横,一口闷了下来。顿时,我觉得自己的口中酸甜苦辣咸五味全都搅拌在了一起,胃里翻江倒海,想把吃的东西全吐出来。幸好,还有白开水,我拼命地喝,想把那种味道用白开水减少一二分。终于,在我把剩余的半壶白开水全部喝完的情况下,总算好些了。
别人看见我这个样子,感到十分奇怪,就问我怎么了,我只能强颜欢笑,不做回答。我绝不能让人知道我的囧事。
哎!真是哑巴吃黄连——有苦说不出来啊!看来,下一次我绝不能乱调制饮料了!不然,这就是活生生的教训啊!
篇9:第一次得到了表扬作文500字
全文共 542 字
+ 加入清单铃声响了,老师走进教室,笑眯眯地对同学们说:“下个星期,我们要举行一次计算竞赛,大家要做好准备哦。”一听之下,我的心顿时凉了半截,作为“小马虎”的我,能在这次竞赛中取得好成绩,能得到老师的表扬吗?于是,我暗暗下定决心,要在这次比赛中夺冠。
上课时,我一改以往吊儿郎当的样子,特别认真地听讲,仔细地做着课堂笔记,就连同桌悄悄撩我说话,我都置之不理。放学回到家,我第一时间就找爸爸妈妈,问他们速算的技巧。写作业的时间快了一倍,错误率也减少了。
到了竞赛那一天,拿到试卷后,我淡定地做着试卷,完成后还一丝不苟地检查更正,生怕漏掉一丁点错误。
过了几天,老师把竞赛试卷发下来了,当老师宣布成绩时,我紧张得心里的小鹿“怦怦”乱撞……忽然老师喊到了我的名字时,我更是十五个吊桶打水——七上八下,不知等待我的是什么分数?“麦曦烨,100分。”老师甜甜的话语在耳边响起。我好像梦游般走上了讲台取回试卷,到讲台的路似乎都铺满了鲜花。老师高兴地在全班面前表扬了我上课认真,从“小马虎”变成“小细心”了!我听了,就像吃了蜜一样甜。放学回到家,把成绩汇报给爸妈,他们更是笑得乐开花,连连夸奖我有进步。
在我的努力学习下,第一次受到老师当众的表扬,我深受鼓励。我决定以后继续努力,捧回更多的奖状,让所有人都为我而骄傲。
篇10:我得到了表扬作文600字
全文共 636 字
+ 加入清单有一次,语文课,我受到了语文老师的表扬。
这是一节语文课,我们又要学习新课文了,我很开心。学了十几分钟之后,老师点人回答问题:“他们为什么会成功?”我快速举起了我的小手。老师说:“好,许子欣同学来回答这个问题。”
从不喜欢举手的我,今天为什么会举起我的手?
我说:“第五自然段的什么什么什么。”我把第五自然段的感受说了出来。
老师说:“从不举手的许子欣同学今天举手了,请全班同学鼓掌。”
我高兴地坐了下来,心想:“原来举手会被表扬啊!以后上什么课,我都要举手。”
数学课上,数学老师在讲台上讲题目。讲了几句,他说:“这道题算式怎么列?请举手回答。”
数学课上从不举手的我,又举起了我的小手。
数学老师说:“今天出奇了,许子欣同学举手了。好,请许子欣同学来回答这个算式。”
我说:“括号三分之二加五分之三括号毕乘以八分之五。”
老师说:“说得太对了。请全班同学鼓掌。”
又到了英语课,Cici老师来给我们上课了。每次英语问题,我都会举手,Cici老师经常表扬我。
这次老师说中文,我么要举手翻译成英文。Cici老师说:“你好吗?”
我举手了,老师点了我。我说:“How are you ?”
老师说:“Good,太棒了!”
我说:“谢谢”Cic老师。I
到了科学课。科学这门课,是我最没门的一门课。科学老师出了一道题,问:“这道题选什么?”
我说:“老师,这道题应该选B。”
老师说:“鼓掌。”
全班同学一天之内为我鼓了四次掌,我今天真是太开心了。
这是我最开心的日子,也是我忘不了的一天。
我以后每节课都要像这样。
篇11:难忘的教训1000字记叙文
全文共 1046 字
+ 加入清单啊!终于把语文的第六单元学完了,我觉得全身轻松,可是,紧张的考试又将开始了,下午放学时,陈老师让我们回家把这一单元的内容认真复习一下,准备迎接明天的语文测验。同学们听了这个消息都唉声叹气,“怎么又考试!看来今天回家又玩不成了”。我却满不在乎,“考试有什么了不起,等着瞧吧!我是天才,不用复习看书准能考第一!”看着紧张的同学们,我心里暗暗嘲笑起他们来。
回到家里,我仍像平常一样,把书包一扔,迫不及待地坐到电脑桌前,玩起了“三角洲部队”这个游戏,我玩的兴致勃勃,忘乎所以,直到妈妈三番五次地催我去吃饭,我才恋恋不舍地关上电脑。
吃过晚饭,草草地把数学作业写完,又看了一会儿电视,就睡觉了。什么语文测验,早就被我忘得一干二净了。
第二天,考试的时间终于到了。教室里,许多同学赶在开考前几分钟多翻几页书,还有的同学拿起“武器”准备过关斩将。教室里撕纸声、丢书声、削铅笔声一片遭杂。一会儿,陈老师板着一副严肃的面孔走进了教室,教室里立刻鸦雀无声,同学们等待着考卷发下来。考试铃响了,同学们立刻紧张地答起题来。教室里静极了,只听见沙沙的写字声,偶尔也有轻轻的一两声咳嗽。
考场上,我急得满头大汗,怎么这么多题我都不会?原来那些很熟悉的生字我居然也记不起怎么写了,第一页勉强还能做,可是第二页就不行了,那一道道题全都变成了一只只“拦路虎”,挡在了我的面前,任我左思右想,绞尽脑汁也战胜不了它。我看了看四周,同学们都忙着写个不停,他们的脸上都是自信,还有个别同学已经答完了。我真有点后悔……眼看着考试时间就要完了,只好在卷子上胡乱涂抹一通,就交给了老师。
考试结束后,同学们都高谈阔论,兴高采烈,如小鸟出笼似的又唱又跳又笑,轻松愉快的难以形容。我却愁眉苦脸,闷闷不乐,唉!真是有人欢乐有人愁哇。
一个星期后,成绩下来了,老师公布成绩的时候,我的心紧张得“砰砰……”直跳,前十名没有我,前二十名也没有我,我被挤到了二十名以后,同学们哈哈大笑:“还考第一呢,倒数第一还差不多。”我的脸刷的一下子红了,在同学们的嘲笑声中我低下了头,惭愧得只想找个地缝钻下去。老师严肃地批评了我:“天才出于勤奋,你不勤奋,怎么能成为天才呢?”我的心像针扎了一样,难受极了,我趴在桌子上,强忍着不让自己哭出声来,可是,“金豆豆”还是一滴滴滚落下来。
是啊!骄傲自满使我受到了同学们善意的讥讽和老师严厉的批评,也使我懂得了“虚心使人进步,骄傲使人落后”的真正含义。从那以后,每当我取得一点成绩,忍不住得意时,便会想起这次教训,它催我奋进,催我自励。
篇12:我从倾听中得到了快乐作文800字
全文共 790 字
+ 加入清单快乐是什么?有人说,快乐是和同学们一起玩耍;有人说,快乐是得到很多珠宝;有人说,快乐是拥有大海的胸膛;有人说,快乐是“采菊东篱下,悠然见南山”的豁达;有人说,快乐是“山重水尽疑无路,柳暗花明又一村”的兴奋;有人说,快乐是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的高兴;有人说,快乐是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的风采;有人说,快乐是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头“的骄傲。
No·1倾听昙花的声音
在公园中,我在倾听昙花的声音。昙花,虽然一直含苞欲放,但是他有辉煌绽开的时候。如果一个人一直碌碌无为的话,即使活到了百岁,也根本没有意义,和死了又有什么区别?但是如果一个人,只活了三十年,但在他的三十年中,却做了别人百岁都无法完成的壮举,那他的生命就是很有意义的。现在中国也有这样的人,比如:杨开慧、藏克家、鲁迅、赵一曼……这样的人有很多很多,虽然他们活的时间非常短,但他们却永远地让他们的后代记住他们,以他们榜样,作为他们前进道路的希望。他们跟昙花一样,在他们短暂的生命中活出了辉煌生命的意义。他们跟昙花一样,象征着在短暂的生命中活出辉煌的一刻。
No·2今天小草的声音
倾听也是一种快乐,倾听小草的声音,也让我得到了快乐。随处可见的小草也是非常有生命意义的,他们有着茁壮的生命力。小草,不需要人浇水施肥,也不需要肥沃的土地。只要有一束阳光,一块土地,或者石头缝里也可以生长。不管石头压得有多深,小草也会茁壮地成长,不管暴风雨怎样吹打,小草都会顽强地生长下去。只要太阳公公出来,小早就昂首挺胸地给太阳公公打招呼。在我们的生活中,有很多像小草一样的人,比如雷锋、冬子、毛泽东、周恩来等等。他们是绝不会向帝国主义者低头的,因为他们顽强拼搏,守护家园,才有了现在和平的中国。不管长征有多难,他们都不会放弃,他们和小草一样有着顽强的毅力。
倾听,可以让我们感受到很多有意义的事情,所以我喜欢倾听。
篇13:得到陌生人的帮助初中
全文共 494 字
+ 加入清单这么多人!怎么回事??挤进去一看!哦!原来是刚嫁到我们村的新娘子家开了个小经销。人家开业那!怪不得鞭炮齐鸣,这么热闹,开业期间所有东西都打五折!村名们就冲着来的。
那一天晚上妈妈说:“辉,咱家没盐啦!你去嫂子家买袋盐吧!”我是一个胆小的人!我急忙回答道:“我才不去那黑布隆冬的很吓人!!”妈妈又说啦:“给你一元跑腿钱,行么??”我考虑了考虑。“成交”我果断的回答道。
在路上我还大声唱起了老婆老婆我爱你。用了不到五分钟就到啦。
我对嫂子说:“嫂子!卖两袋盐和一块五角的巧克力还有五角的阿尔卑斯。”给您钱。我拿上我的东西就冲了出去。
走着走着我的直觉告诉我我的后面有人。是人是鬼!跑啊!哎呦,不争气的,被一块小石头绊到啦!倒霉催的!等死吧!我反正没劲啦!!那人靠近我我一看原来是嫂子。他说:“小弟弟,刚才你走得那么急!还没找给你钱哪!”哦,嫂子看见我的手破了!盐也破啦撒了一地,他把我搀扶到她家,帮我包扎伤口又给我换了盐,又把我送回家。这下我偶的心才放下!“谢谢嫂子!到我家坐坐吧!”我说。嫂子所不啦,你快进屋吧,我走啦!
一个素不相识的人对我这么好。
我感受到了陌生人的爱!
篇14:我在读书中得到了快乐作文700字
全文共 700 字
+ 加入清单有人说,书是人类进步的阶梯;有人说,书是一辈子的智慧;有人说,书是一位亲切的老师。我要说,书是一部精彩的电影。
7岁,我与书结缘。准确的说,是与《青铜葵花》相遇了。一年级的我,也许有太多不认识的字,也许有太多幼稚的想法;一年级的我,也许不认识任何名作家,也许不会上网。但是一年的我早就认识曹文轩了,看《青铜葵花》我翻烂了字典,一页一页,一个字一个字的看,用我幼稚的思维,细细品味它的味道。我要感谢曹文轩叔叔给一年级的我一个阅读的开端!
8岁,书成了我的老师。杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》吸引了我。我醉心于漫画版里的活泼,文字版里的描写。一个二年级的小孩子,早已懂得了浅显的自尊。但我在图书馆看完了,在书店里坐着不动,微感店员的厌恶,但为了书,厚点脸皮,也不算什么。马小跳的坚强、活泼、有责任感深深触动了我,从此我就很喜欢上杨红樱老师。
9岁,我爱上了古典名著,小小三年级学生,一有时间,就抱着四大名著,《儒林外史》、《三国志》原版啃个不停。我已认识了许多字,看书的速度大大提高,几乎一目十行,家里的书一遍又一遍的看,很少去看那些幼儿版的书了。小小的我,吃透许多许多书。我喜爱李逵的天真烂漫,赵云的七进七出,贾宝玉的超凡脱俗与孙悟空的刚正不阿。
10岁,我与书为友。生命不息,观书不止。沈石溪的动物小说,我至今仍爱。爱《狼王梦》,爱《导盲犬迪克》,爱《象母怨》。我发现,动物也是有感情的,也是有思维的,也是有爱是!动物是人类的朋友,这不过是一句客气话而已,有多少动物死在人类的枪口下!
11岁,我与书为伴。我,现在的我,有“吃”书5年经验的我,虽偶尔一目十行,但却也非常认真,我爱书,书给我的童年带来了许多乐趣。
篇15:我收获了教训
全文共 514 字
+ 加入清单丁润源
每一个人在一生中都会收获各种各样的东西,比如友情、幸福、快乐、自信,甚至是悲伤……但令我印象最深刻的,就是我曾经收获了教训。
那一次,我刚吃完晚饭,就一屁股坐在沙发上看电视,爸爸一看到我这个样子,就受不了了,开始教育我:“润源啊,你吃完饭要去散步几圈,不要一吃完就马上坐下来看电视,这样子会把肠胃挤在一起,消化不了食物,你这样子以后会变成大肚子的!”我不相信,于是很不耐烦地嚷嚷:“如果以后我的肚子真的变大了,那就算你赢,如果没有那就是我赢。”话一说完,我就捧着零食,又沉浸在有趣的电视节目里。爸爸看我这个样子,虽然很不愿意,但也只能叹口气走开了。后来,我几乎天天如此,吃得多,又懒得运动。过了几个月,我的肚子就像被一点点灌了气的皮球,真的一天比一天大了起来。我以前的衣服都穿不下了,多走几步路也觉得很吃力。爸爸指着我胖胖的肚子,半开玩笑半生气地说:“叫你不听我的话,你现在知道一吃完饭就坐在沙发上的坏处了吧?瞧你都要变成猪八戒了!”我摸着自己小山一样的肚子,脸都红了,心里很不是滋味,心想早知道就听爸爸的话了。
通过这次教训,我知道了平时一定要加强运动,尤其是在吃完饭后不能马上就坐下来。我下定决心,要把“大肚子”给消灭了!
篇16:一次教训500字作文
全文共 532 字
+ 加入清单一次中午,妈妈打电话告诉我,中午有事,来得晚一些,让我自己随便弄点吃的。 我垂头丧气地走到客厅,,心想:这次要饿肚子了。突然,我眼前一亮,看到一袋方便面,打算泡方便面吃。我努力回想妈妈做方便面时的细节,对了,第一步是烧开水。 我兴致勃勃走到厨房,拿起水壶快速地灌满水,迫不及待地打开煤气把水壶放上去。趁着烧水的时间,我拆开方便面,放入碗中,加入调料。做完事后,谁还没烧开,我便去客厅看会儿电视。看着看着,我被情节所吸引了,忘记我还在烧水,突然我好像想到了什么,走进厨房一看。情不自禁叫出了一声“哇”。这不是天一广场的喷泉吗?,此时,水已经烧开了,水壶里的水已经溢出来了,满地都是。。
我连忙关掉煤气,拿来毛巾,仔仔细细地插起地来。终于忙完了,我的额头上全是汗,刚想拿起方便面品尝,才发现我这个小马虎竟然忘了倒开水。我小心翼翼地拿起水壶,往碗里倒水。过了七八分钟后,面泡熟了,我刚想品尝这成功的果实时,门外传来了“咚咚咚”声,原来是妈妈回来了。我自豪地邀请妈妈品尝我做的方便面,没想到妈妈尝了一口后愁眉苦脸,但嘴上却说:“真好吃,真好吃!”我并不在意,毫不犹豫也尝了一口。妈呀!,这到底是什么,好咸啊! 有了这次方便面的教训,我相信下次做得更好!
[一次教训500字作文
篇17:惨痛的教训作文600字
全文共 697 字
+ 加入清单有人认为,惨痛是一次不可磨灭的记忆;有人认为,惨痛是一次令人不忍回首的失败;而我认为,惨痛是一位无形的老师,给我们深刻的教训。
刚刚上完作文课,沿着坡子街回家,一路上,看到的是路边琳琅满目的商店,闻到的是令人垂涎三尺的香味。
蓦地,一种令人向往的香味从那千万种香气中脱颖而出,涌入我的鼻腔,我睁开眼,只一眼便瞥见那家店的招牌“李自板栗”。
那色香味俱全的栗子可是我情有独钟的啊!
我迫不及待地买了一袋板栗,急不可耐地想吃一颗,可出于剥栗子是一件伤人脑筋的事,我还是按耐住了我的急性子,决定等回到家再吃。
回到家,一摸袋子,“哎呀!”刚才还热乎乎的板栗已经被凉嗖嗖的寒风吹得冰凉冰凉的了,我连忙三步并两步,“窜”到微波炉前,放入板栗,打开阀门,将指针拔到一分钟,便跳到一旁,搓着双手,望着微波炉里的板栗,心情感到无比适畅,此时此刻,就连微波炉那聒噪的响声,这时听来,也成了一曲优美的交响曲,令人心旷神怡起来。
“叮!”微波炉的阀门自动弹开了,里头冒出来一阵一阵的腾腾蒸气,我这个名副其实的小馋猫,更是一刻钟也等不及了,立刻“飞”到微波炉前,迫不及待地拿出袋子,看着诱人,闻着清香的板栗,迅速捏起一颗还没有剥皮的板栗,不管三七二十一,直往嘴里塞。只听见“呯!”的一声闷响,还没等我回过神来,便觉得嘴里一阵滚烫………
“呀,不好,板栗在我嘴里爆炸了。”我不知所措,心里吓得“咚咚”直跳,早已没了魂儿,待我醒过神儿来,连忙冲到水龙头下往嘴里灌满凉水,以免伤口恶化。这时,我才想到老师以前安全课上讲过鸡蛋不能放进微波炉的道理,板栗也是同样的道理吧。此时心中后悔不已。
这次惨痛的教训,让我明白做任何事,都要三思而后行啊!
篇18:我得到了教训的作文
全文共 727 字
+ 加入清单记得有一年暑假,妈妈给我报了一个主题夏令营。
也正是那一次,我第一次离开妈妈,原以为我自己会害怕,会哭,然而我并没有。
在夏令营活动中,老师带我们去野炊。当我拿着抽到的分工卡时十分意外,自己居然拿到了“饭长”,也就是管理我们一队所有人的晚饭,居然还是组长,心里暗自窃喜:终于能指挥别人做事啦!“张佳!”“是,组长,我在”。张佳迅速得做了一个军姿说。“你去多拾点树枝,尽量大,尽量粗,如果太长就截成两段,快去,别被别的组抢了去了。快!快!快!”。“是,组长。”“周华,你坐在那里干什么?还不快去到老师那里领食物,给别的组拿光了怎么办?记得多拿点,我们组人多,别忘了拿调味料啊!”“遵命!组长,我这就去。”“还有你们两个,也是饭组的成员,一个去拿工具;一个帮张佳捡树枝,足够后摆好!快点行动!”
工作都交给他们做了,我也乐得清闲,坐在椅子上不停地指挥他们,当所有的东西都准备好时,他们异口同声地说:“组长,我们都不会做饭,您做吧”。看见他们说完后那暗自窃喜的样子,他们一定早就商量好了,这是要让我出丑啊。我也大言不惭地说:”做就做,谁怕谁呀?”
我好不容易才把火给吃了起来,笨笨拙拙地拿起食物往锅里,倒入调味料,又错误地将醋当成了酱油,一股脑地倒进去,坏了一锅粥。此时我看见张佳、周华他们几个人,在一旁窃窃私语:“酱油和醋都分不清,还逞强,这下可怎么吃?”看着他们在那嘀咕,我更加心急了。炒鸡蛋时,我又把麻油,当作色拉油。一连好几次出了错,不是调味料出了错,就是没烧熟,要么就是烧燋了……到最后所做的东西都不能吃了。
从那以后,我便经常到厨房里向妈妈请教厨艺。现在我的厨艺可大有长进呢。如果再给我一次机会,我一定要吸取上次教训,忙而不乱,一展我的厨艺,让他们刮目相看。
篇19:难忘的教训
全文共 481 字
+ 加入清单今天,我们班举行了一次跑步比赛。
老师把我们领到跑道旁,对我们说:“叫到名字的同学来比赛跑步,没叫到的先自己练,第一组是若儿和梦佳。”于是我和她先站在起跑线上做了一会儿热身运动,就准备起跑,只听老师喊:“预备,跑!”我像离弦的箭“嗖!”地就冲出去了,我边跑边想:哼哼,这个小梦佳实在是太慢了吧,俺呀还是等等她吧!于是我便放慢了脚步,有意等她。在我想入非非,得意忘形之际,她竟然已经追了上来,当我们并肩的时候,她对我说:“若儿我们离终点只差十几米了,拜拜了,祝你‘旅途’愉快。”我也对她大喊:“ok!”只见她跑得飞快,简直比自行车还快,我猛一看,她离终点只有几米了。我便大喊:“老虎不发威,当我是病猫,加速!”可为时已晚,她早就到达了终点。于是,我,落得个预赛就被淘汰的下场。
回到家里,我躺在床上反思了一下:我呀,可真有点儿像《龟兔赛跑》中的兔子,梦佳就好比乌龟,我这只兔子,白白有了一身好功夫,哎自认倒霉吧!
我应该从这件事中吸取教训,人生会面临无数次大大小小的竞争,竞争是无情的,在竞争中要凭着自己的实力努力地去战胜对手,难道也能放慢前进的步伐等人家来超过自己吗?
篇20:被误解之后得到的启示作文
全文共 567 字
+ 加入清单我的同学刘逸尘买了一支非常好写而且很漂亮的蓝色水性笔,我曾用过,的确好写。
事情发生在一个星期一。那天,我在写作业时笔芯用完了,就去找刘逸尘借那支好写的笔,他爽快地答应了,我高兴地连声道谢。就在第二天,刘逸尘的那支笔不见了。因为只有我用过那支笔,而且我非常喜欢那支笔,所以偷笔的罪名便落到了我的头上。我的好朋友都开始远离我,也不跟我玩了,我真是懊恼。
放学后,我准备和刘逸尘解释一下,可他说:“我已经找过了,那支笔真的不见了,那支笔是你拿的,对不?”回到家,不知道爸爸妈妈怎么也知道了这件事,他们严厉地批评了我,要求检查我的书包、文具盒和口袋。可都找过了还是不见那支笔的踪影,我委屈地哭了,我确实没有拿那支笔,为什么他们不相信我呢?一个星期过去了,就在上第一节语文课时,我发现我旁边的陈良正在用刘逸尘那支不见了的笔,于是我报告了尹老师。原来,那天刘逸尘的笔掉在了地上,被他旁边的刘仁杰捡到了,可他并没有交给老师却占为己有,还和龙美炫交换了。正好那天陈良的笔没水了,龙美炫就借给他用了。事情终于结束了,刘逸尘不好意思地向我道歉,我们又和好如初了。
误解,在常人看来是让人委屈、令人烦恼、扰思绪,因而难以忍受。可当我们面对误会的时候,能戒骄戒躁,冷静处理,拨开云雾见天明时,不是更让我们学会了一种韧劲?让我们都用一颗豁达的心去处理、解决问题吧!