我得到了教训的作文(热门20篇)
导语:理解,是人与人之间情感交流的桥梁;理解,是人与人增进感情的良药;理解,是沟通的核心。小编收集渴望理解的作文,欢迎阅读。
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7514作文
1000我得到了教训作文400字
全文共 401 字
+ 加入清单“教训”一词大家并不陌生,生活到处都有教训,每一件事大概都会有一个教训,时而意义非凡,时而平淡无比。今天讲到教训,我给大家讲一个身边发生的一个小教训吧!
最近,这几天天气都挺热。噢,不能说“挺热”,应该是“很炎热”。天气也干燥,我一不小心,有点“上火”。一天中午,我们一家三口在家里吃妈妈做的可口的饭菜,还在畅谈趣事。我们一人说一件,轮着来。每次我们都哈哈大笑,笑得都停不下来。接二连三的趣事,让我们笑不停。
可不好的事来了,今天我们吃鱼,可鱼有骨刺,我们又在说说笑笑。我们一边聊天一边还得把鱼刺吐出来。这一心两用可不行。不一会儿,我就一不小心把舌头咬出血了。我痛得哇哇大叫。咬伤舌头算好的了,还有更坏的——鱼刺卡喉咙了。我大呼救命,当时我怕极了,如果鱼刺刺到了气管,可不是闹着玩的。幸好鱼刺卡得不深,妈妈用镊子把刺夹了出来,这时我才松了一口气。
吃饭的时候说话很容易受伤的,特别是吃鱼时,可能会有生命危险。
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篇1:教训作文初3
全文共 864 字
+ 加入清单小时候我嘴巴特别馋,只要看到好吃的东西,就会不管三七二十一地往嘴里塞,哪里晓得就是因为这嘴巴馋而出了一个大洋相。
那是一个星期六的下午,我和几个同学去麻姑山去采集植物标本。看着漫山遍野的树木,我高兴极了,心想:这里不仅有采不完的植物标本,还可能有好吃的野果吧。
我们争分夺秒地各自采着自己需要的植物标本,采着,采着,突然,黄海大声喊:“喂,我发现了好吃的东西,你们快过来看呀!”听说有好吃的东西,我三步并着两步地向他那里奔去。黄海说:“你们看,这里长着许多紫红色的草莓,活像水果店里卖的草莓一样。”
我一看,馋得直流口水,就忍不住摘了几个往嘴里塞,而后就那样狼吞虎咽地吃起来,生怕被人抢去似的。这时也赶过来的萧亮说:“你先别吃!听老师说过有一种毒莓,形状和草莓差不多,只不过它的色彩更鲜艳。这果子就可能是毒莓。”
鲜嫩的草莓已进口,而且还觉得味道很不错,那样香甜,还带点酸酸的,这不是草莓是什么?萧亮的劝言我哪听得进去,于是我一边吃着一边还要过去再摘几个。我还对萧亮说:“别大惊小怪了,这样好吃的东西,哪里会有毒。”我又往嘴里塞了两三个。
然而,这两三个还未下肚,肚子就隐隐作痛起来,而且是越来越痛。我明白了,一定是吃了那可恶的毒莓了。以前也曾听人家说过,这种毒莓是被蛇爬过的,吃了是不是肚子里也会有蛇呀?我越发紧张起来,顿时觉得全身在发痒,真好像肚子里面有小蛇在爬似的。
我吓得哇哇大哭起来,往最痒的地方一看,皮肤上已出现了好多红色的疹子,奇痒难忍,一抓就血红血红的。同伴们见状也吓蒙了,但有的还是比较镇定,连忙把我送到就近的医院。
医生检查了伤口,问明了经过之后,连忙给我打了抗毒针。尽管进医院及时,由于毒性很强,我皮肤上的那些疹子还是化了脓,在医院里整整过了一星期,这毒才给治好了。在离开医院时,医生用手轻轻地拍了拍我的肩膀,语重心长地说:“小调皮,今后可不要再嘴馋呀。”我红着脸连忙点头回答说:“我以后一定会吸取这教训的,嘴巴不敢再馋了。”
这是一个难忘的教训,虽然这事已过去好几年了,但它经常还会在我脑海中浮现,特别是我嘴要馋的时候。
篇2:我得到的启示
全文共 227 字
+ 加入清单那次,我们综合老师让大家以自己小组的课题办一份报纸。
回到家,我想我作为组长应该负责任,我马上开始构思,我们小组名为“欢乐小组”、课题为“什么时候要洗手”,该怎么把它表达得既清楚又美观呢?我想了好一会儿,终于有了主意:用花的形式表现出来。
我看了看做完的报纸,感觉很好,就拿给家人去看,他们一看都说:“嗯!这份报纸办得真好,看得出你的综合水平提高了。”我听了家人的表扬,心里别提有多美了。我暗暗下定决心:我不能因为这一次的好就骄傲,要再接再励,争取办得更好!
篇3:一件小事得到的启示
全文共 837 字
+ 加入清单星期日的早晨,天气格外晴朗。我和妈妈早早起床收拾好物品,我们准备坐公交车到海边玩。
一路有说有笑,来到小公园旁的站点,车还没来。闲暇之余环顾小公园的四周,环境可真美啊,公园外的道路旁是两排参天的大杨树;公园里是几颗长得非常茂盛的大松树,想来也有年龄了吧;侧旁则是被工人们修剪得一排排冬青,像士兵一样守卫着这里;再配上一个幽雅的小亭子,真是绝佳的修身之处……
随着我成长的这几年,家乡的绿色环保做的可真不少,像这样的小公园几步就能看见一个,美不胜收的天然景色配上绿色环保植被,真不愧是最适合人类居住的地方,我也不禁为生长在这个地方而骄傲。
“妈妈,你看。”不远处,我看见公园里来了一个新“朋友”——它全身雪白雪白、毛茸茸的,两只耳朵像扎了一个大辫子垂下来,尾巴被修剪得像大扇子一样,它是一只非常可爱的狗。我羡慕不已,直央求妈妈我们也养一只吧。
小狗在主人的牵领下,自己找到大树旁的一块空地,左嗅嗅,右闻闻,一件不文明的事情发生了:小狗在大便。大便完之后,就随主人走远了。
望着小狗的背影,想着公园里留下的大便,这与美丽的环境是多么不和谐的一幕啊。“环境保护,人人有责”,为了我们绿色的家园,我想狗主人应该拿个袋子及时将狗粪捡到垃圾桶里,那样会让我们的环境更加清新。
妈妈非常赞同我的想法,还听妈妈说:社区对于狗粪问题也经常清理,有个曹爷爷就特别值得我们学习,曹爷爷是老党员,在老家就以爱护环境、“好管闲事”而闻名。来到城里后,老人住得很舒心,只有一点不顺心,就是小区里的狗粪问题。于是,他自制了一副一米多长的木筷子,开始义务拾狗粪。在他的带动下,小区不少遛狗的人都主动把狗粪拾起来扔到垃圾桶里,大家说,这全是老人做的好榜样。
一路上,听着妈妈讲的故事,我心里非常佩服那个曹爷爷,也决定不吵着养狗了。
生态环境与我们息息相关,我们应从身边的小事做起:收起一个废旧电池;少用一个塑料袋;节约一滴水,别看是小事,叠起来可是大事,让我们共同伸出双手,创造一个美好的世界吧!
篇4:我得到了温暖写事作文
全文共 587 字
+ 加入清单那天,中午放学,我刚走到家门口,发现从防盗门里淌出一滩水。我想:“早上停水了,妈妈把水龙头打开没有关,这会儿来水了……”我不敢往下想了,急急忙忙打开门,一看,呀!满地全是水,地毯被水浸泡得不成样子。我连忙跑到厨房,关上了水龙头。这时,住在我家楼下的一位叔叔跑上来,说:“是你家‘发水’了,水都渗到五楼来了。”我一听,不知如何是好,急得哭起来。那位叔叔安慰我说:“别哭了,我帮你一起扫水。”我擦干了眼泪,点了点头。叔叔拿来了拖把,把水往门外赶。可能是我扫水的声音,惊动了三四楼的叔叔阿姨,他们都上楼来帮我扫水。一位叔叔问我:“你的爸爸妈妈呢?”“上班去了,他们让我中午回家后自己热饭吃。”不知过了多久,叔叔阿姨们帮我收拾完了屋子。我看到收拾得干干净净的屋子,一股暖流涌进了心里。
我看了眼墙上的挂钟,糟了!1点钟了,可我还没吃饭呢!一位阿姨看出了我的心思。她对我说:“走,到我家吃饭吧。”我忙推辞说:“我自己热饭就行了。”“现在热饭已经来不及了,我把饭都做好了,别客气。”于是,我就到阿姨家吃了午饭。临走时,阿姨送给我一盒巧克力。我看着巧克力,想到刚才叔叔阿姨放弃自己休息的时间帮我收拾屋子的情景,再也控制不住自己的感情,悄悄地流下了眼泪。这眼泪是幸福的眼泪,是感激的眼泪。
每当我想起这件事,心里总是暖烘烘的。我得到了温暖,得到了邻居们给予我的亲人般的爱。
[我得到了温暖写事作文
篇5:教训作文初5
全文共 637 字
+ 加入清单意外就像人生旅途中的岔路,常常带给人意想不到的危机与痛苦;每一件发生在自身上的意外,可能都成为难忘的经验。在我人生中的那次“经验”,深刻的烙印在我的心头,到现在仍心有余悸。
一年级,刚进入小学的我,对什么都很好奇,最感兴趣的就是游乐器材;尤其是年幼时的无知,使我对新鲜的事物更是好奇;天不怕,地不怕的尝试,却差点危害小小的生命。下课十分钟,我是好动的蚱蜢,到处探索。
有一次,找到一座高大的游乐器材,由铁杠重重组成,貌似城堡;身手矫捷的我,像灵活的猴子般,抓着铁杠爬上去。当我爬到中间那一层时,我开始犹豫不决,该不该冒险继续爬?但中间是空心的,会不会失足从高处跌落?可是好奇始终牵引着我的.心,不管三七二十一,我继续往上爬。
终于,我秉持着毅力,爬到最顶端,大风呼呼,好像为我欢呼;阳光照耀,好像对我微笑。此时,高高在上的我,就好像接受群众欢呼的国王,高举胜利的手势,但眺望下方,也使我提心吊胆,心情像挂了十五桶水,七上八下;
手和脚不停颤抖。突然,我的脚滑了一下,开始往下坠落;我非常紧张,试着抓住铁杠,但手汗及速度让我无法刹车,就这样重重的摔落在地上。还好地上的软垫成了我的救命恩人!那时,我的神魂早已飞到九霄云外,整个人呆滞的躺在地上,不知所措,吓得哭都哭不出来,最后同学扶着我进保健室了。
虽然毫发无伤,算是不幸中的大幸,但这件意外却铭记在心,成了挥之不去的恐惧,难以忘怀的经验;俗话说:“不经一事,不长一智”,那次经验,时时告诫我:不能尝试做危险的事,不然后果一定不堪设想。
篇6:我得到了表扬作文400字
全文共 382 字
+ 加入清单我与邻居是一对自行车发烧友,因此我与他总是骑着自行车走南闯北。那天我们刚洗完了车回来,只听见咚的一声,我看见我的邻居与自行车平躺在地,“怎么了?我问车怎么了?”他说:“可能链子掉了吧!”我把他扶了起来,他把车扶了起来,我把车放好,蹲下了身子去看车子的车链,此时的车辆像一条死去的蛇一样挂在车上,我蹲下了身子,从口袋中摸出了白手套,扯了扯链子,“你在干什么?”邻居问,我说:“检查一下链子是不是断开了,”我站起身走向了房中的一个角落中,拿出了工作箱,我走过去蹲下来打开了工作箱,拿出了扳手与起子,我用扳手扳下了齿轮,我用起子卸下一个扣子,再把另外一个扣子安装上去,我又拿出了机油在安装齿轮的地方滴上,慢慢地把齿轮修好,这时我的邻居笑了起来,赞扬我是一个小小机械师啊!
如果我说赞扬是一颗星星,那么这颗星星是最闪亮的一颗!
篇7:我得到了关心
全文共 752 字
+ 加入清单王莉娟
今天,是个寒冷的日子,我在外面走,看见一个大人和一个小孩。小孩的妈妈说:“今天天气比较冷,多穿些衣服,暖和些。”小孩说:“谢谢妈妈。”这就是母爱的表现。
7月28日是我的生日,我连忙去告诉我的家人。我说:“今天是我的生日,你们是不是送我一个独特的生日礼物呢?”他们一声不出,我生气地走了。我在楼上的房里把门关上,在床上失声痛哭起来。
我哭了半天,哭累了,我说:“为什么别人家的家长对自己的孩子那么好,而我的家人却和别人的家人不一样?被人的妈妈生怕冻着自己的孩子,生怕孩子冻感冒。而我的家人呢?我要一个生日礼物都不行。为什么?谁能告诉我吗?”
我一连三天没吃早餐和晚饭了,我的房里一点吃的都没有。我下了楼,跑到门外,我说我去舅妈家住上几天。爸爸一听跑出来说:“我们没有不吭声,只是怕你知道。我们商量好了,跟你办个生日会,还跟你买了很多的礼物,不知你是否喜欢?”
我放下行李箱,哭着跑上去说:“谢谢爸爸、妈妈、爷爷、奶奶!谢谢你们对我的关心和厚爱。我感谢你们。”
没过多久,我不生气也不哭了,心情变得欢乐起来。我说:“奶奶,你为什么不告诉我?”奶奶说:“我们没告诉你是怕你知道我们准备好了,只是想给你个惊喜。可是惊喜被你知道了。”我说:“这没什么,你们就是我最大的惊喜!”
我才知道,原来他们还是很关心我的。我说:“每次生日就直接带我去玩玩,不用买礼物和办生日会。这会花太多的钱,以后不要再为了这些东西花钱了。”
我感觉,每个孩子都是这个家的唯一的宝,每个人都关心着自己的孩子,希望自己的孩子长大成人。只是孩子们没有觉察到他们的妈妈有这么关心他们。我感觉,我长大了。我会整理自己的房间,还会洗自己的衣服,还会帮家人扫地、拖地、倒垃圾、揉揉肩……
我还有没做到的事,比如在家多陪陪爷爷、奶奶,我的爷爷奶奶是对我最好的人。
篇8:半命题作文从--中得到启示作文
全文共 715 字
+ 加入清单仙人掌,小鸟,蚂蚁,这些自然的事物随处可见,因此它们并不稀奇,但你可别小看它们。
你是否看过一群小小的蚂蚁,在墙壁爬动着它们时时抬着像沙子一般小的食物,成群结队的走动。那细小的身材,生命十分柔弱,只要被人一压,它的一生,可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小,但非常团结。一只蚂蚁找到食物,由于食物的体积太大,自己无法搬运,它便立刻回巢,通知伙伴,大家一起团结起来,就能成功了。我们也是一样,如果不能团结,像一盘散沙一样,一点力量都没有;如果能合作,在做人处世上就能屹立不摇。
仙人掌生活在沙漠地区,那里酷热无比,还有许多恶毒的猛兽,处境十分危险。但是仙人掌生活在那里许久,却不见它绝种,这是因为它为了适应险恶的环境,长出了尖锐的刺,使动物们无可奈何。这似乎告诉我们,必须克服困难,外在艰苦的环境,要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说:「天下无难事,只怕有心人。」就是这个道理。
鹰击长空,鸽翔千里,鸟类可以在空中自由飞行,这对人类是多么大的吸引和激励啊!传说,在2000多年前,我国的着名工匠鲁班,曾研究和制造过木鸟。据历史文献记载,1900多年前,我国就有人把鸟羽绑在一起,做成翅膀,能够滑翔百步以外。400多年以前,意大利人达·芬奇根据对鸟类的观察和研究,设计了扑翼机,试图用脚蹬的动来扑动飞行。后来,经过许多科学家的试验,人们才弄清鸟类定翼滑翔的机理,认识到机翼必须像鸟翼那样前缘厚,后缘薄,构成曲面才能产生升力,再加上工业提供了轻质的金属材料和大功率发动机,终于在1903年发明了飞机,实现了几千年来人类渴望飞上天空的理想
大自然中,给我们的启示实在太多了,只要用心体会,都能让我们对生命有更深一层的体认,像仙人掌,蚂蚁,不都是很好的例子吗?
篇9:渴望得到温暖学生作文
全文共 620 字
+ 加入清单血与泪的交织是悲伤地演绎,快乐与悲伤的对比是我真实的记录。渴望与祈祷反反复复依然只有那一个目的--渴望得到温暖。
在黑暗中,窗外的月光洒落在我的脸庞上,不知何时,我已泪流满面。也不知从何时起我经常待在那片无人光顾的黑暗角落。远方那片温暖的天地是我所向往的。渴望的。可也是我奋力拼搏也无法拥有的。
"我渴望"在我满身伤痕时,能有一处没有嘲讽,没有痛苦的栖息地来温暖我受挫的心。
"我渴望"在雨水未滴落在我肩头时,能有一把雨伞来温暖我在这冰冷大地上仅剩的一丝火热。从何时起,我极度渴望得到温暖,就像鱼儿渴望得到水,鸟儿渴望得到天空,老鼠渴望得到大米般的渴望。
在朋友离去时,父母不在身旁时,我无助的面对那些嘲讽的面孔,我感觉不到天气的寒冷,身上的疼痛。我在一次次的嘲讽中,一次次的疼痛中,渐渐没有了泪水,渐渐不再反抗,不再在乎。我期望的温暖迟迟没有来临。在那没有光,没有希望的日子里,我只能等待--温暖。我渴望,我期待,我祈祷。可依旧无用,我依然在那暗无天日的地方生存。没有人来带我走出这里。
我观望着你转身离去,尽管我坚强的告诉你"走吧,走吧,我不稀罕。可是谁又知道这是否是真的呢?当你转身的瞬间我的泪水依旧滴落在那片我们曾经一起挥洒汗水,一起欢笑的小路上,现在看来却多了一份凄凉。你决然的离去,毅然的转身,让我在一瞬间失去温暖的源泉。你一直是我温暖的来源,我世界的支撑。
我渴望再次得到温暖,我愿用一切换取一刻的温暖,因为好怀念。
[渴望得到温暖学生作文
篇10:我得到了快乐200字日记
全文共 201 字
+ 加入清单在三年级时,我又一次数学考了100分,全班第一,我开心极了,一放学就把这个好消息告诉了妈妈,妈妈也十分高兴。
在回家的路上妈妈还给我买了许多好吃的,好玩儿的,还有一些漂亮的衣服。我知道,这全是我努力的结果,回到家,妈妈便又开始表扬我,还说要我再接再厉,不能骄傲,要保持现在的状况。
我听了频频点头,可心里还美滋滋的。
通过这件事,我知道了:只要在课堂上认真听讲,努力学习,自己的成绩就一定会提高,努力学习吧。
篇11:我得到了启示作文300字
全文共 332 字
+ 加入清单今天是个风和日丽的好天气,熊哥哥骑着自行车带着我去碧洲公园玩。
穿过一条宽阔的马路,前面就是碧洲公园。“哥哥,让我下来吧!”“不用看我的吧!”哥哥自信地说,同时,脚下加大了“马力”,登上坡的时候,哥哥毫不费力地蹬上去了。我也跃跃欲试。
第一次,我像哥哥那样,借助惯力,轻轻松松地骑上去。
第二次,我按平时的速度,但骑到中间时,无论我怎么用力,车子总是扭扭歪歪,我只好放弃。
通过两次亲身体验,我受到了很大启发:无论做什么事,开始就要努力,一鼓作气,学习更是如此。只有从小脚踏实地勤奋地学习,锻炼身体,才能为将来打下稳固的基础,长大以后才能拥有智慧的头脑,健康的体魄,为国家做贡献。相反,小时候懒散,玩物丧志,长大后悔也来不及了。正如那句名言说:“少壮不努力,老大徒伤悲。”
篇12:我得到了老师的“尺子”作文350字
全文共 374 字
+ 加入清单在一次单元考,老师提醒过同学们试卷中的阅读题,第二篇的文章有一小题中,要找词语圈出,不仅是这一篇,第一篇也有一个词语。因为,我没认真听,结果,第一篇没圈出,最后上交了。
过了两天,同学说,让我和陈伯恩去老师办公室,我在去办公室的路上想:老师把我叫到办公室是让我帮她干事呢?或是表扬我呢?还是批评我呢?不知怎么回事?我走着走着,到了。两个人刚一跨进办公室,老师狠狠地说:“虽然你俩考96分,但是阅读题你们第一篇怎么没看到圈起来的词语!”我和陈伯恩惊呆了,连话也说不出。最终我和陈伯恩一起得到了老师的“尺子”。那时,我的眼眶湿润,充满绝望。上课时,我们俩被站着上课,许多同学用好奇的眼光打量着我,还好,老师大发慈悲,看我们俩站有站像,让我和伯恩坐下来,我也就避免了在同学中的耻辱。
经过这次考试,我知错就改,决心在下一次和接下来的每一次都取得好成绩,加油!
篇13:挫折给我的教训作文
全文共 569 字
+ 加入清单今天上午,期末考试的成绩出来了。我看了看我的成绩,自我感觉很不理想。
数学卷子,错的是一道填空题和几道应用题。填空题是不应该错的。因为,本来我写对了,但是又改错了。应用题更不应该了,算式列对了,得数写错了。╮哎!太马虎了!
语文卷子,基础知识做得特别棒,但是作文写跑题了,扣了9分,丢死人了。作文要求本来让写热闹的场景,让我难忘的……我没有认真审题,我一看见“难忘”这两个字,就开始动笔写了,竟然写成难忘的事,没有写热闹的场景。哎!惭愧呀!值得欣慰的是英语考得还不错!
现在回想起考试时候的情景,真想买后悔药吃。我拿到卷子以后,很快就写完了卷子,坐在那里没事干,一直在玩,也不知道检查。妈妈和老师叮嘱我要认真检查的话,被我早忘得跑到九霄云外去了。考试结束,我向妈妈保证,简单死了,一定会考两个100分,谁知竟出乎我的意料。要知现是现在这个结果,我还不如在考场上多检查几遍,否则,就不会成了现在这个样子。
面对这样的成绩,老师却没有批评我。而是认真的给我分析错误的原因,耐心的讲解错的步骤,还让我继续努力。
爸爸妈妈也没吵我,而是继续鼓励我。世上没有常胜将军,总要有挫折的时候。从哪里跌倒就从哪里爬起来。爸爸妈妈虽然没有批评我,但是我心里比批评了还痛苦。
假期开始了,我从这次挫折的考试中吸取更多的教训,我要把作业工工整整的写干净,开学给老师一个惊喜!
篇14:盼望得到作文600字
全文共 570 字
+ 加入清单人们都说:“狗是一种聪明的动物,它不仅是看家的好助手,还是小孩的好玩伴。”每当我看到这句话时,都会羡慕起那些家里有养宠物狗的人,并且觉得这些人很幸福。
灵溪的水景公园简直就是宠物狗的天堂,小巧玲珑的吉娃娃;忠诚护主的金毛,秋田、拉拉;机灵可爱的普多、柯基;肥胖的巴哥。法斗都是我的最爱。每每望着一只只可爱的小狗在草地上撒欢、飞跑时,我真想去抱抱它,可惜它不是我的。
要知道,一个小孩牵着狗在散步的样子多么神气啊!给别人的印象也会很好,因为养一只宠物需要花费很多的物力与财力,也需要极大的耐心。所以,会养宠物的小孩一般都很温柔、细心,照顾能力也很强。
养宠物这件事我考虑了很久,我知道,养狗这爱好不能只是一时兴起。而且,狗粮也很贵,如果家里不那么有钱,那么养大狗是养不起的,因为狗大饭量也大,这样你会被吃穷掉的;而且有的狗很粘人,你要去上班,上学它也要缠着你!日积月累下来你就会觉得很烦。但我不会这样,我已经做好了最坏的打算,也有了十足的准备迎接狗的到来。
如果我真的得到了一只宠物狗,我会像对待小婴儿一样对待它,而且会耐心地教它不要捣乱,不要咬人等等,为了狗狗不发胖,我也会每天早早地起床带它出去散步;还会定期给它美容、驱虫、洗澡;还会多多陪伴它,这样的狗子,不活十五年都难!
为了最爱的狗子,我一定要努力学习,为爸姨省下一大笔钱,到时候,嘿嘿嘿嘿!
篇15:渴望得到父爱写人作文
全文共 500 字
+ 加入清单花儿渴望得到太阳的呵护,小草渴望得到雨水的滋润,而我去渴望得到父亲的关爱。
我清晰的记得,小时候我的童年里只有母亲的身影,而父亲的身影在我脑海里已经模糊了。记得小时候每一次出去玩,只看见母亲的身影,我天真的问妈妈:妈妈,你看其他小孩子和他们的爸爸玩的多开心啊,可是我的爸爸去哪里了呢?孩子听话,爸爸他很忙的,让妈妈陪你吧每一次放学回家都不见爸爸的身影。而我每次问妈妈,妈妈总是说爸爸忙,爸爸没空这个答案我已经听烦了。今天回家看到了那个即熟悉又陌生的身影,回来啦!爸爸冷冷的说。这是我也不知道该怎样回答爸爸。只是默默地走回了房间。想了一下,终于鼓起勇气,打算和爸爸谈谈。我跑出房门,只看见妈妈一个人。我问妈妈妈妈,爸爸呢?这是我已经知道妈妈要怎么回答我了。我哭着跑去房间,只听见砰的一声,我对着阳台喊为什么,别的小朋友都有父亲的陪伴,而我却自己一个人,只有母亲的关爱。我不想要这种不完整的爱。我只是想让您陪我一会儿,就那么点时间您都空不出来吗?爸爸,陪我一会都不行吗?
渴望在别人眼里是多么的不起眼,而对我来说却是遥不可及的。我渴望得到父爱,但老天却迟迟不给我这个机会。渴望得到父爱!
[渴望得到父爱写人作文
篇16:我得到了锻炼作文300字
全文共 311 字
+ 加入清单暑假的一个晚上,爸爸去钓鱼了,晚上12点才回家。妈妈店里突然有事,要去加夜班,我一个人在家好怕呀!
吃过晚饭不到6点钟,妈妈就要出门了。我目不转睛地盯着妈妈,希望她不要走,妈妈走之前对我说:“我的好孩子,在家里乖乖做作业。”
我都已经10岁了,应该是个男子汉了,我开始写作业,不一会儿我听到有动静,我从“猫眼”看出去,原来是隔壁邻居。我还以为是妈妈或爸爸回来了,我做完作业正要去看电视时,想:还是去听会儿音乐吧。
我听着欢乐的歌,情不自禁地跳起舞来,根本忘记了我只有一个人在家。
“吱——”妈妈和爸爸都回来了。妈妈问我:“害不害怕?”我说:“一点都不害怕。”
这次我独自在家的经历,让我增长了勇气,从此以后,我再也不怕一个人在家了。
篇17:我得到了自信
全文共 629 字
+ 加入清单我在思索,当我们的意志倒下时,信心在哪里? ——题记
我很郁闷,近来上的科学物理部分,为什么总是搞不好呢?面对作业本上累累的错误,我迷茫地陷入了沉思。是我不认真了吗?是我没有仔细分析吗?还是——?我暂时还没有发现自己搞不好物理的真正原因。我曾对物理产生过厌恶之情,一味地想摆脱它。可是始终没有!我又对此失去过信心,几乎绝望般地面对着这个“可恶”的东西。面对物理,我怎么了?或许,在我心中还存有一丝对科学的眷恋之情,当然还包括那份对科学的兴趣,我默默的思索着。对着摆在眼前又无法改变的事实,我无不感到眼前一片漆黑。怎么办?我像是心中怀着一只兔子一样揣揣不安的对待物理。
事情总算走出了一个阴暗的角落,有了很大的转折。经过几天的心灰意冷后,我毅然决定重新得到了信心。我坚信我这样做是对的。在一次次对错题的摸索中,我渐渐发现了学习物理的方法。我顿时有了信心。“我能行!”我不断激励着自己。在多次摸索中,我恍然大悟似的,悟出了学习物理的最重要的“招数”。原来,只要在做题是多和实际生活联系起来,学习物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐渐,我对科学也恢复了一如既往的兴趣。此后,我在做题时牢记着这个蜻蜓点水般的好方法,成绩得到了回升。我成功了,我为自己的行为感到骄傲!同时,我更要感谢我心中的信心。
是啊,信心躲藏在我们的心灵深处的阴影中,只要你肯去拾起它,它便会很好地“报答”你,让你的学习和生活更加绚丽多彩!请牢记:“重新得到了信心——我们最明智的方法。”
篇18:关于苏荣案涉案人员违纪教训的通报
全文共 10097 字
+ 加入清单关于“苏荣案后续处理工作不力,造成负面政治影响”问题。我们对苏荣案的后续处理,既有求稳思想,也没有及时在全省开展有声势的警示教育,根源在于政治敏锐性不够,领会习近平总书记的指示不深刻、执行不够有力。省委加大了整改力度:
(1)针对“省委落实习近平总书记关于 坚定不移肃清苏荣等人腐败案件的毒害 重要指示不及时”问题,2016年12月1日,省委向全省各级党委(党组)印发《关于苏荣案及涉苏荣案相关人员违纪案处理情况及其教训警示的通报》,深挖苏荣案及相关涉案人员违纪腐败根源和政治毒害。确定在省市县乡四级党组织开展警示教育。2016年12月5日,省委常委班子已专题召开民主生活会,带头反思苏荣案教训。下一步,我们将结合苏荣案及涉苏荣案相关人员违纪教训,组织市县乡三级领导班子参照省委常委民主生活会方式,召开专题民主生活会;把苏荣等人腐败案件纳入全省各级党校的党性党风党纪教育内容;制作警示教育片,组织全省党员领导干部接受警示教育。
(2)针对“涉苏荣案省管干部问题线索处理不及时、不透明”问题,我们坚决贯彻中央纪委领导指示,加大工作力度。一是涉苏荣案件43名省管干部已基本处理到位,移送司法机关9人,其中7人已经给予开除党籍、开除公职处分,另外2人已停止其党员权利,待司法机关有明确意见后及时处理到位;纪律处分16人,除5人按中央纪委要求办理外,其余全部处理到位;因违纪情节轻微或经审查不构成违纪予以了结的18人(包括已调离江西转由现单位党组织处理1人),分别给予诫勉谈话、个人检查等批评教育处理。二是用制度规范“先移后处”行为,向全省纪检监察系统印发《关于加强“纪法衔接”工作的通知》,要求对移送司法机关的案件未及时作出纪律处分的行为限时整改。下一步,我们将牢固树立政治意识,扎实做好苏荣案后续处理工作,坚决肃清苏荣等案政治余毒。
(3)针对“苏荣大搞 一大四小 绿化工程,没有从片面政绩观的高度加以认识”问题,一是将苏荣“造绿工程”反面教材列入省委常委会及各级党组织民主生活会主题,纳入全省“两学一做”学习教育。二是引导全省广大党员干部树立正确政绩观,已将正确政绩观教育纳入各级党校主体班和干部网络学院教学内容。下一步,我们将积极推进苏荣“造绿工程”警示教育片制作;把苏荣案纳入党性党风党纪教育馆,充分发挥警示教育作用;着眼深化全省风清气正的政治生态建设,修订完善《关于省管领导班子和领导干部分类考核的意见》(试行)和市县考核评价体系,引入群众评价机制。
3.关于“选人用人问题突出,违反换届纪律时有发生”问题。这是苏荣案的一个重要教训。我们认真吸取教训,充分发挥各级党委的领导和把关作用,树立正确选人用人导向,严格标准,真正把政治强、敢担当、作风正的干部选出来、用起来。具体采取了以下措施进行整改。
(1)针对“ 任人唯亲 问题较多”问题,一是制定《关于进一步规范领导干部亲属和身边工作人员提拔任用工作的通知》,暂时冻结领导干部近亲属和身边工作人员提拔的审批工作。二是对巡视反馈的有关问题进行专项调查,并督促有关地方党委举一反三,今后对提拔任用领导干部近亲属和身边工作人员严格把关。三是督促各地各单位对2014年6月以来提拔任用的县处级干部中系领导干部近亲属和身边工作人员的情况进行自查,对存在的问题及处理情况进行复查。四是制定印发《关于进一步严肃换届纪律的通知》《关于进一步深化跑官要官、说情打招呼问题专项整治工作的通知》,重申和明确严禁跑官要官、说情打招呼等纪律要求。下一步,我们将继续严格落实省级领导干部亲属的提拔任用相关规定,适时对市县两级和省直单位开展集中检查,对问题反映比较集中的地方和单位进行重点督查。2017年一季度组织开展1次跑官要官和说情打招呼问题专项整治“回头看”,并在年底前研究制定整治跑官要官和说情打招呼问题的实施办法。
(2)针对“ 带病提拔 问题突出”问题,一是梳理2014年以来因违纪违法受到处理的81名省管干部涉及“带病提拔”和“带病上岗”人员名单,对其中受到撤销党内职务或者行政职务以上处分的“带病提拔”干部的选拔任用过程进行了自查和倒查。根据中央巡视组指出的11名买官卖官涉案人员名单,梳理甄别涉及“买官”的人员,现已责成相关单位按干部管理权限逐一进行处理。对向省质监局原局长王詠、抚州市质监局原局长刘长荣送钱物的涉案人员,已督促省质监局和抚州市委按干部管理权限逐一处理。二是做到“一案双查”。督促省质监局党组、抚州市委倒查责任,既查当事人,又追究相关责任人的责任。三是完善措施。印发了《关于对2013、2014年度和2015年度“带病提拔”的党政领导干部选拔任用过程进行复查和倒查的通知》《关于认真学习贯彻〈关于防止干部“带病提拔”的意见〉的通知》,对甄别确定的16名县处级“带病提拔”倒查对象选任过程进行了认真倒查,对41名相关责任人作出了处理。下一步,我们将继续按照“凡提四必”的要求,严把选人用人关口;每年组织1次“带病提拔”问题集中倒查,深化“买官卖官”问题整治,对典型案件通报曝光。
(3)针对“厅级干部涉嫌档案造假”问题,我们组成专门调查组进行了调查,已形成初步调查报告,正在按照有关规定研究处理。下一步,我们将继续加大对全省干部人事档案管理工作的督促检查,严格把好档案审核关,档案存疑的在调查清楚前不得提拔重用。
(4)针对“违反换届纪律问题突出”问题,一是加大对换届期间违规违纪问题的查处力度。对反映违反换届纪律的32件信访举报件进行调查核实,对部分属实的5件信访件相关责任人员进行了严肃处理,其中调离公务员岗位1人,党内严重警告处分1人,取消提名资格并立案调查1人。对反映的1名干部短信拉票、1名干部电话拉票、1名干部托人跑官被骗问题,都进行了严肃处理。二是组织全省组织人事部门进行1次自查,对违反换届纪律问题的94件举报件进行梳理和专项督办,对属实或部分属实的11件进行处理。根据反馈意见,针对苗头,省市县派出换届风气巡回督查组543个,加强巡回督查。目前,省委和市县乡领导班子换届工作圆满结束,整个换届过程保持了风清气正。下一步,我们将继续在干部选拔任用工作中体现严肃换届纪律有关要求,进一步匡正选人用人风气,继续充分发挥“12380”举报平台作用,及时受理、快速查核违反换届纪律问题。
(5)针对“超职数超编制配备干部问题整改进度缓慢”问题,一是抓好个别省直单位超职数配备干部问题的整改,目前已经消化完成。二是抓好全省超职数配备干部问题整改。针对中央巡视组指出的问题,要求各地各单位对超职数配备干部问题进行梳理排查消化。截至今年9月底,已全部完成副处级以上领导职数的整改消化任务,全省超配的科级领导职数和各级非领导职数,明年9月底前全部消化到位。三是建章立制抓长效整改。建立县级党政群机关超编整治重点责任市、重点县(市、区)制度,明确在未完成整治任务前,省编办原则上停止受理重点责任市相关机构编制请示事项。结合控编减编等工作,对各设区市和部分县(市、区)整治工作进行督查,对个别地方出现超编人员不减反增的,第一时间干预到位、查处到位、纠正到位。
(二)关于“党的建设薄弱,基层党组织软弱涣散”方面问题整改情况
1.关于“党建工作抓而不实”问题。这个问题根源在于我们对严肃党内政治生活的认识不够深刻,落实党的组织生活制度不严,政治学习“入脑入心”不够;一些同志不如实报告个人有关事项,甚至向中央巡视组提供虚假材料,既反映了其个人纪律意识淡薄,也反映了我们在严明党的政治纪律和政治规矩上还有不小差距。具体采取了以下措施进行整改。
(1)针对“组织生活不严肃”问题,一是严肃党内政治生活。根据中央纪委机关、中央组织部《关于认真开好2016年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》,结合我省实际提出具体要求,确保民主生活会开出高质量,达到好效果。同时要求省委常委同志在“两学一做”学习教育中以普通党员身份参加支部活动,对联系点督促指导。二是对党员领导干部以普通党员身份带头参加支部活动的情况开展调研,研究制定领导干部定期参加支部生活的相关办法。下一步,我们将以2016年度专题民主生活会和组织生活会为契机,继续用好批评和自我批评武器,切实增强党内政治生活的政治性、原则性、时代性、战斗性。
(2)针对“政治学习走过场”问题,一是强化政治理论学习。举办省直机关党务干部学习贯彻党的十八届六中全会精神专题培训班,对省直各单位机关党委书记、专职副书记、机关纪委书记、支部书记进行全覆盖培训,分22期对4000余名省直机关处级干部进行全覆盖培训。同时通过报刊、网站、微信等多种媒介,宣传党员干部应知应会的党的基本理论和基本知识。二是强化制度建设。制定出台《关于加强全省机关党员领导干部政治理论学习的意见》,把政治理论学习情况纳入领导班子和领导干部综合考核评价体系,评价结果作为领导班子评先评优和领导干部考察、奖惩、使用的重要依据。三是强化党员意识。将每月10日固定为省直单位的“党员活动日”,开展政治学习教育和党内活动。在省直单位全体党员中开展“今天是我的政治生日”主题活动,在党员入党日,党支部给党员赠送寄语、开展谈心,党员向党支部递交感言、重温入党誓词,使每名党员牢记党员身份和入党初衷。下一步,我们将修订落实《关于进一步健全省直单位党组(党委)中心组理论学习制度的指导意见》和《关于严格省直机关基层党组织党内政治生活制度的意见》,进一步强化党的基本理论、基本知识的学习掌握。
(3)针对“纪律意识不强”问题,一是对个人有关事项报告填报不规范和不如实填报的干部,分别作出批评教育、诫勉、取消任用资格等处理。二是以会代训,强化业务知识教育,分期分批多次在各市、省直单位开展领导干部报告个人有关事项工作专题辅导和培训会,宣讲政策法规。三是将领导干部报告个人有关事项制度的落实情况,纳入选人用人专项检查内容。下一步,我们将继续抓好领导干部报告个人有关事项政策法规的宣讲,对“拟提拔人选、后备干部人选、转任重要岗位人选”个人有关事项报告进行重点查核,注重结果运用。
(4)针对“江西省财政厅多名党员干部向中央巡视组提供虚假材料”问题,一是对省财政厅提供支部活动记录造假情况的责任人员进行问责,已给予1人党内警告处分,对1人诫勉谈话、2人提醒谈话、1人批评教育。上述人员均作出书面检讨并在党支部组织生活会上开展批评与自我批评。二是督促省财政厅规范党组织生活,制定了《中共江西省财政厅党组落实党员干部双重组织生活暂行办法》。三是由省纪委、省委组织部联合印发《关于省财政厅向中央第十一巡视组提供有关党支部活动记录造假问题的通报》,在全省开展警示教育。下一步,继续对全省各级党组织“三会一课”情况进行监督检查,进一步规范党组织活动。
2.关于“基层党建工作薄弱”问题。巡视指出的一些基层党组织工作薄弱、党员意识淡薄、基层党的阵地不稳等问题,反映了我省抓基层党建工作重视不够、力度不大。我们切实增强“把抓好党建作为最大的政绩”的责任意识,强化基层党建工作责任制,完善党建工作综合评价体系,努力提升各级党组织的凝聚力、号召力、战斗力。具体采取了以下措施进行整改。
(1)针对“重经济轻党建”问题,一是增加考核权重,省委明确今年开始,提高对市县综合考核中党建考核的权重。二是就抓好基层党建工作,对新任县(市、区)委书记和组织部长、市县组织部分管领导、非公有制经济组织和社会组织负责人,分批次进行辅导培训,切实增强党组织书记“党建是最大政绩”的责任意识。三是严格市县乡党委书记抓基层党建述职考核评议工作,强化结果运用。对综合评价差的,约谈提醒单位党委(党组)负责同志,要求限期整改,情况严重的要问责。同时将市县委书记抓基层党建工作述职评议考核的结果作为干部使用的依据。四是建立抓实党建工作的长效制度。制定下发《关于进一步加强和改进非公有制经济组织党的建设工作的几点意见》等文件,科学分类指导基层各领域党建工作。我们决定从2017年起,把每年7月份作为年度党建活动月,集中开展党建活动。
(2)针对“部分党组织软弱涣散”问题,一是扎实推进基层党组织按期换届情况专项检查。通过排查摸底、调度推进,全省107340个基层党组织共排查出未按期换届基层党组织6022个,经过2个月努力,已完成换届5362个,未完成换届660个,整改完成率89.04%。二是抓好江西建工集团党组织覆盖工作。江西建工集团采取单独组建、联合组建、选派党建指导员、与当地党组织或业主方联合共建等方式组建党组织47个,实现了党的组织和工作在分公司全面覆盖。三是认真核实并严肃处理发展党员工作中存在的索要“打点费”的问题。给予直接责任人党内严重警告处分,并免职调离有关工作岗位。四是抓好软弱涣散基层党组织整顿工作。从2014年开始,累计对5162个软弱涣散党组织进行了整顿。加大党建工作巡查问责力度,2016年对11个设区市和3个工委进行党建工作巡查。下一步,我们将继续抓好基层党组织按期换届专项检查、党员组织关系集中排查和整顿软弱涣散基层党组织等工作,深入研究党建工作巡查制度,推动基层党建工作落实。
(3)针对“党员意识淡薄”问题,一是扎实开展“两学一做”学习教育。截至10月底,全省11个设区市、100个县(市、区)、88个省直单位、20家省属企业、29所省属高校开展中心组学习1342次,班子成员讲党课8175次、以普通党员身份参加所在支部活动14663次、建立联系点6557个、到联系点指导17986次。全省各级党组织共开展专题学习23.8万次、讲党课21.1万次,7.8万个党支部(占比84.3%)建立了微信学习群,查摆出问题24.21万条,解决问题18.97万条,有效增强了党员主体意识。二是着力改善党员队伍结构,全省前三季度新发展党员中,35岁以下党员占新发展党员总数的76.5%,党员队伍结构得到进一步优化。
3.关于“基层党的阵地不牢固”问题。这个问题主要原因在于我们对基层党建工作研究部署不够、精力投入不足,对新形势下出现的基层党建难题缺乏创新实用的举措。根据反馈意见,我们注重深入研究加强基层党的阵地建设问题,发挥基层党的阵地的凝聚作用,持之以恒、固本培元。
针对“对非公组织党建重视不够”问题,一是召开全省非公有制经济组织和社会组织“两学一做”学习教育暨党建工作培训推进会议,明确2016年底在非公有制经济组织和社会组织实现党的组织和党的工作全面覆盖的目标。二是启动非公有制经济组织和社会组织“两个覆盖”攻坚计划,集中抓好组织覆盖。截至2016年11月15日,全省共有非公企业54249家,建立非公企业党组织11557个,共覆盖企业37851家,党组织覆盖率为69.77%。三是加大情况通报和考核力度,每月1次通报各地的好经验好做法。把“两个覆盖”列入2016年度市委书记抓基层党建工作述职考核评议的重要内容,列入《基层党建责任清单》。下一步,我们将继续指导督促全省非公有制经济组织党建工作,确保今年底实现“两个覆盖”。
(三)关于“全面从严治党不力,违反中央八项规定精神问题突出”整改情况
1.关于“ 两个责任 落实不到位,违纪问题易发多发”问题。我们认真分析了目前全省领导干部队伍的状况。经过换届,有超过半数的市县乡党委书记、纪委书记都是新任职,对“两个责任”从知识到认识、方法、责任都需要加强培训。我们着力加强全面从严治党“两个责任”落实的培训辅导,督促省市县乡四级党委担负起管党治党的主体责任,支持纪委履行党内监督专责机关职责,强化问责倒逼管党治党责任落实。具体采取了以下措施进行整改。
(1)针对“认真核查巡视移交的问题线索”问题,责成省纪委运用“四种形态”,从严从快处理中央巡视组移交的问题线索,集中力量优先承办。一是向省纪委重点交办的43件问题线索,已立案3件,拟立案1件,批评教育1件,拟待与其他线索一并处理1件,按程序了结20件,拟了结8件,正在初核或谈话函询9件。二是向省纪委移交的172件“副厅、县(市、区)主要领导有关问题群众来信”和426件“其他党员领导干部有关问题群众来信”,省纪委按程序分流进行调查处理,实行定期调度。此外,中央巡视组向省信访局交办的1236件信访事项,其中,诉求合理83件、部分合理204件、不合理939件;已实现停访息诉225件、三级终结83件,涉法涉诉信访事项407件,三到位一处理126件,化解率为68%,尚有395件在进一步做化解工作。下一步,我们将继续坚持把纪律挺在前面,聚焦监督执纪问责,及时核查处置中央巡视组移交的问题线索,确保件件有着落。
(2)针对“ 一把手 违纪问题突出”问题,一是省委强化政治担当。12月1日上午,召开了全省深化落实全面从严治党“两个责任”视频培训会,省委书记鹿心社在会上就落实“两个责任”作了专题辅导,省市县乡四级党委和政府领导班子成员、人大常委会和政协党组书记,省市县委各部门、省市县直各单位党组(党委)主要负责人,乡镇党政主要负责人,共16800多人参加了视频培训会。省纪委组织省市县三级纪委书记、省纪委班子成员、派驻机构和机关各部门负责人进行了为期4天的集中培训,由省委常委、省纪委书记孙新阳同志作主旨辅导。二是加大“一案双查”力度,研究制定我省问责条例实施办法和纪检监察机关“一案双查”责任追究办法,以问责倒逼管党治党责任落实。三是强化考核,将落实“两个责任”情况纳入党风廉政建设责任制考核和市县科学发展综合考评的重要内容。四是认真学习贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,省委成立了宣讲团,在全省进行了宣讲。下一步,我们将继续认真落实党内监督条例、党内问责条例和省委落实“两个责任”的意见等文件,健全完善下一级党委向上级党委报告主体责任和党委书记履行“第一责任人”职责、专题约谈、述责述廉、签字背书、廉政教育谈话等制度,进一步强化各级党组织和领导干部的责任意识和责任担当。
(3)针对“对 四种形态 认识不到位,反腐态度不够坚决”问题,一是严格依纪依法查处黄斌案,经查,黄斌涉嫌严重违纪,省委决定给予其开除党籍、开除公职处分,并移送司法机关处理。二是坚持有腐必反,突出惩治重点,严肃查处不收敛不收手,问题线索反映集中、群众反映强烈,现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部。三是准确运用“四种形态”。出台了《江西省纪委关于把握运用监督执纪“四种形态”的指导意见》等制度规定,督促各级纪检监察机关抓好学习落实。下一步,我们将坚持把纪律挺在前面,充分运用“四种形态”,加强对“一把手”监督,加强对纪律审查工作的监督和管理,从严从实管理党员干部队伍。
(4)针对“派驻机构监督执纪问责职能发挥不充分”问题,一是定期通报省纪委派驻机构履职情况,由省纪委副书记约谈、分管常委上门督导工作落后的派驻纪检组组长,明确3个月内要解决问题,问题不解决将视情采取组织措施。中央巡视组指出的22家去年未立案的派驻机构,2016年均有立案件。2016年1至10月,省直派驻机构立案235件,处分194人。立案数比去年同期增长60.9%,是2015年全年的1.3倍;处分人数比去年同期增长30.2%,是2015年全年的1.1倍。二是健全管理、指导、服务和监督体制机制,制定下发派驻机构信访举报、线索管理、纪律审查工作办法以及日常联系管理、干部人事和经费管理、年度考核等相关制度。三是加强对派驻机构干部履职能力的培训。省纪委专门组织派驻机构干部基础业务培训班,同时还积极选派派驻机构干部参加中央纪委培训,2016年以来累计从派驻机构选调117名干部参加培训。下一步,我们将继续加大对省纪委派驻机构的培训、考核、问责力度,充分发挥派驻机构的“探头”作用,对履职不力的纪检组长进行组织调整和问责。
(5)针对“干部监管不到位”问题,一是督促有关党委(党组)加强对4名受到“断崖式”处理的省管干部管理,责成所在单位加强对他们的日常管理教育。我们还举一反三,加大对受到“断崖式”处理的3名中管干部的管理监督。二是对党的十八大以来省纪委立案查处的97名党员干部处分决定执行情况进行“回头看”,督促其中4个未及时报送处分执行情况的单位进行整改。要求全省各级纪检监察机关对处分决定执行情况进行自查自纠。三是印发了《关于建立健全挺纪在前协调保障机制的实施意见》,实施纪律处分联动机制,即纪律处分决定作出后,应及时宣布和送达,处分执行机关应严格按规定时限和要求,办理处分执行的相关事宜,并在办理完毕后10个工作日内将有关材料报送处分决定机关。针对“省委办公厅1名处级干部在酒店参与赌博”问题,省委办公厅免去了参与赌博干部职务,给予其党内严重警告处分;开展专项纪律作风整顿,制订《省委办公厅干部职工行为规范“十二不准”(试行)》。省直机关工委对省委各部门、省直各单位遵守工作纪律情况开展了3次明察暗访,对发现的问题在省直单位进行了通报,起到了较好的教育警示作用。下一步,我们将继续抓好纪律处分执行联动机制的落实,对拒不执行处分决定、拒绝纠正存在问题的,追究有关人员责任。
2.关于“会见多、会议多、文件多,深入研究问题少, 一桌餐 成吃喝风问题”。这个问题反映出我们对“四风”问题新动向不敏感、缺乏警觉。我们已责成省委办公厅对全省贯彻落实中央八项规定精神执行情况进行检查,找出不足,根据新的要求,修订原有的制度,以严的态度和措施,持之以恒抓作风,严防反弹。具体采取以下措施进行整改。
(1)针对“会见多”问题,严格落实《关于规范省(自治区、直辖市)党政主要负责同志非外事会见活动新闻报道的意见》,加强对会见初步审核把关,一般不安排省委、省政府领导出席没有实质性内容的会见,尽量减少省委、省政府领导出席一般性会见;部委副部级领导来赣考察调研和检查指导工作,一般不安排省委、省政府主要领导会见,确因工作需要安排省委、省政府主要领导会见的,一般不报道;对于国内外企业单位负责人来赣洽谈合作事宜,已按有关要求从严安排省委、省政府主要领导会见,并不作报道。整改以来,省委、省政府主要领导除安排正常的工作会见外,没有安排其他会见。下一步,我们将研究制定严格控制省委、省政府主要领导会见的制度性规定,规范省委、省政府领导会见活动。
(2)针对“ 文山会海 没有改变”问题,一是着力精减文件,加强文件审核把关,省委办公厅已退文22件。修订完善了《省委办公厅、省政府办公厅关于加强沟通协商提高办文质量的规定》,从严管理使用高规格发文字号。赣发、赣办发2个主要文种发文总数同比下降33.3%。省委办公厅基本实行了网上办文、网上办公。二是着力精减会议,严格控制以省委或省委、省政府名义召开的全省性会议,压缩会议数量和规模。整改以来,以省委或省政府名义召开的大型会议5次,没有召开可开可不开的会议。下一步,我们将推动全省党政机关电子化办公全面铺开;研究出台精简文件、会议的制度性举措,形成长效机制。
(3)针对“作风不实反映突出”问题,一是对与发展升级、实干兴赣不相适应的突出问题和中央巡视组反馈的普遍性问题有关整改落实情况,以及各地各单位领导同志深入基层调研情况开展了专项督查。二是就我省落实中央八项规定精神相关制度情况,对部分设区市开展了调研,对修订完善全省配套文件提出了意见建议。三是印发了《关于集中开展统计法治宣传活动的通知》,完善防范统计弄虚作假的相关制度。下一步,我们将修订完善我省贯彻落实中央八项规定精神的有关文件规定,完善防范统计弄虚作假相关制度。
(4)针对“ 一桌餐 成吃喝风的新变种”问题,一是严肃查处中央巡视组交办的2批次18人在“一桌餐”吃请问题,对13名党员领导干部给予党纪处分和组织处理(另5人非党员非公职人员),党内严重警告7人,党内警告3人,诫勉谈话3人,作出调离原机关决定2人。同时,对调查发现此前在该处吃请的其他党员干部,作出了相关处理。二是对陈阳霞、程子亮等同志在私人会所组织和接受吃请等案例进行通报,全省各级党组织均召开组织生活会,学习落实通报精神,对照检查并作出公开承诺。省纪委专门对此进行监督检查。三是深入整治“一桌餐”问题。以南昌市为重点,对全省各地高档住宅内具有私人会所性质的“一桌餐”等场所进行全面排查清理,组织开展明察暗访,始终保持高压态势。下一步,我们将继续紧盯作风问题新动向、新表现,强化监督执纪问责,不断释放越往后执纪越严的信号,坚决防止“四风”问题变异反弹。
四、保持政治定力,持续深化整改
经过2个月的整改,只能说取得初步成效。我们清醒认识到,这次中央巡视组反馈的问题,大多数需要标本兼治,长期整改。我们将在已有工作基础上,认真贯彻落实党的十八届六中全会精神和省第十四次党代会精神,以主动整改的政治自觉、敢于担当的政治勇气、永远在路上的政治定力,将中央第十一巡视组、中央第八巡视组两次向省委反馈的问题结合起来
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篇19:我得到了说再见的机会作文600字
全文共 695 字
+ 加入清单失去、得到是人世界循环的规律。人在一生中会得到很多,也会失去很多,失去的永远找不回,得到的会让你永远不忘。得到的东西有可能只是一次机会,一句即将要说出口的话。
几经波折的数暑去冬来,一次又一次来到夏天。六年,说过千万句话,但有一句从没说出过口。在一扇窗旁来来往往,在一道门里进进出出。说过千万句话,但有一句从没说出过口。
我经常触摸着大树,闭上眼睛想象着自己的未来和过去,听着树叶沙沙作响。阳光透过树叶照在了我的手上。我发现我的手变了,变得比原来大了,这才想到我们都长大了。
六年级前夕,我们都非常快乐洋溢在成为大哥哥大姐姐的欢悦中。阳光射在了学校的路上,每星期我们都从校园里走出去,有从校园外走进来。不知何时是会出去就进不来了。
还记得那一次学校里放着一首欢快的歌曲,但歌词很让我不解。“我不想我不想长大,长大后我就会离开他们。"我不懂其中"他们"的含义,就觉得"他们"指的是学校。有一次,我来到教室门口,听里面的同学说"夏天,我们将在这里分别。″原来,她们指的是和我同窗六年的同学。我站在门口,不是看看天空上的白云,它们又慢慢的分开。我知道了那句话为什么从没说过。
夏天我们将纷纷走出这道门,走出这曾经洋溢着欢笑的地方,我们会各奔东西,走自己的路,可能永远不会再见。
其实我害怕回头望,身后就不会有人,红绿灯的光,照在我的背影是否会更加的凄凉,是时候我得到了说再见的机会,对的时候,遇见对的话。
好了,我的作文该结束了,可能几个月后,我们的故事也会结束,等到那时也是说再见的时候了。
但放心,我会一直认为分别是为了最好的遇见我已经拥有了说再见的机会,并会将它说出口。世界上没有不散的宴席,我们总会散场。
篇20:渴望得到信任
全文共 578 字
+ 加入清单人生最无奈的事什么?就是拿着自家的钥匙却打不开自家的门。当时,我是这么想的。
向爸妈电话求救无效,我只能自谋出路了。再次尝试着转动钥匙,但很显然,这扇门并不想给我一丝惊喜。思忖了半天,我只得犹豫地敲着对面邻居的门。成为邻居近3年,但由于作息时间的不同,我鲜与邻居碰面,有时同乘电梯也像是陌生人一般。
我轻敲着门一边问道着:“有人在家吗?”一直不断重复,心里也越是着急,“咚咚”的敲门声也越来越大。终于,有人回应了:“哪个啊?”是苍老的女声,我一听,赶紧说着:“奶奶,我是对门的!”老人似乎听不清楚,也或许是在这大半夜对并不熟悉的人的警惕:“什么?你到底是哪个?”类似这样的问答重复了几遍。或许是听见我的声音带着哭腔,或许是信了我,门被打开了。
老人帮我开了门,我感激地不停说“谢谢。”而老人似乎对我先前的的质疑有些不好意思,解释道:“我看你不太面熟,我一个老太婆在家不能随意开门。刚才真是不好意思了。”互相道了晚安我进便了门。
深呼一口气,颇有感慨。回想小时候,家中院子的门如同摆设。邻居们随意串门,毫无芥蒂,大家都彼此信任着对方。而如今,我敲开邻居的一扇防盗门是如此困难。我想,当时站在门外不断被质疑的那种尴尬只有我知道,也是那时感受到不被人信任是如此糟糕。
高楼大厦塑造了一座摩登的城市,却如大山一样阻隔了人与人之间的交流与信任。