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我得到了教训的作文(汇集20篇)

导语:理解,是人与人之间情感交流的桥梁;理解,是人与人增进感情的良药;理解,是沟通的核心。小编收集渴望理解的作文,欢迎阅读。

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难忘的教训

全文共 338 字

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谢紫馨

童年像一艘船,装满了玩具,装满了糖果,装满了欢乐,也装满了难忘的事情,有一件事,给了我难忘的教训

我有一个坏毛病,就是喜欢坐在板凳上前后摇板凳。爸妈反复对我说:“一定不要摇板凳。”可我总是听不进去。在我四岁时发生了一件事,那天我坐在板凳上,一边哼着歌,一边快活地摇着板凳,心情好极了!可我浑然不知,危险正慢慢向我靠近。突然,我重心猛得向后倾斜,本想用脚把板凳撑住,可那时候,脚太短了,不能撑到地上,就这样,我的头碰到了地面,顿时眼前一片漆黑。

妈妈看见了,连忙把我送进医院,我哭着,到了医院后,医生告诉我们说:“必须得在头上缝几针。”我更是大哭起来。现在我的头上还有一块小小的印记。从那以后,我坐在板凳上再也不会摇板凳了

我觉得:以后一定要听大人的话,不然,吃亏的还是自己!

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篇1:惊险的教训作文400字

全文共 435 字

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在我们的记忆长河里,你是怎么成长的呢?成长总需要一些教训,让你懂得其中的道理。

珠海旅游时,我和妈妈在长隆海洋王国的一个白鲸剧场里观看表演。当时人非常多,犹如潮水般从入口涌进来。一眼望去,人头攒动,大家都在抢着比较好的位置,我更是兴奋的不得了,一进入口,急忙松开妈妈的手,独自去寻找位置。

跑着跑着,我以为妈妈就跟在身后。不料,我一回头,映入眼帘的是人山人海,此刻,我心急如焚,急的像热锅上的蚂蚁,再左顾右盼,妈妈的影儿也看不到,更别说找我了。

我马上找到一位工作人员,跟她说明了情况,我还报了妈妈的电话号码。正在这时,妈妈出现了!她一边朝我挥了挥手,一边嘴里叫喊着什么。我着急的和身边的工作人员说:“那是我妈妈!”我看到妈妈时眼泪都快流出来了。她紧紧的抱着我,不停的责备着我。但是我知道,这是妈妈对我的关心和爱护。最后我们坐在了一个靠边的位置,继续兴致勃勃地观看精彩的表演。

事后,我对妈妈说:“我们虽然没坐得好位置,但这次教训,使我懂得了许多:不能鲁莽行动,要三思而后行。”

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篇2:我得到了表扬

全文共 320 字

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自从我得到了兴趣班老师表扬之后,我的习作水平大大地进步了。

我的习作水平一直很差。后来,我报名兴趣班――习作。有一天,我们的老师――赵老师让我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢?对,写我最爱吃的樱桃,我抓住了樱桃的特点细致认真的写。老师看完后表扬了我,因为我抓住了重点来写这个片段,当时,我是多么的激动与兴奋啊!自从受到老师极大的鼓励之后,我更加有自信心。这一节课,老师又将我上一次写的作文――《我最快乐的时刻》。《克服困难的经历》贴在走廊边的墙壁上。别提我有多么高兴呀!现在,我越来越喜欢习作了,越来越有自信了……这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。

啊!老师的表扬是多么重要啊!哪怕是一句话,也能激励我们不断地学习,不断地进取呀!

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篇3:我在音乐中得到快乐作文500字

全文共 562 字

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二零一七年六月十二日,我随团来到了国家大剧院进行汇报演出。

演出前,我们在舞台上东奔西走,帮助老师摆放乐器、调音。又在舞台上排练了两个小时,直到胸有成竹了,我们才去休息。

演出时。当主持人上台前,我的心中十分忐忑不安。万一演不好怎么办?万一紧张手不够灵活了怎么办?万一演出时分神了怎么办?万一……心中的压力太大,手心一直在冒汗,手中紧握的琴槌也变得滑溜溜的。

开始了。幕布缓缓拉开,灯光变亮,指挥棒一挥,开场曲《棱镜》开始了。我的心跳在逐渐加速,额头上开始冒汗。而指挥好像会读心术一样,用眼神告诉我:别担心,放开打,你这才是第一次演出,打错了没关系。随后,他又点了一下头,我心中的巨石才平稳落地。

慢慢的,我放开了,手心变得干燥,额头上的汗也消失了。我这才感觉到了自信。手中的琴槌紧握着,它仿佛明白了我的心思,一直在顺着我的手走。说打哪,就打哪。

老师向我微笑起来,我的心中自信满满,随着指挥的节拍,随着速度的加快,台下掌声不断,似乎都在为我喝彩。我感受到了快乐

最后一个音,好的!一个漂亮的结尾!台下巨雷般的掌声“席卷而来”,掌声中混着观众的赞叹声,还有欢呼声。我感受到了快乐,无穷无尽的快乐,我会永远铭记这掌声。这是一个辉煌的时刻。

有一个人曾经这样问我:“快乐是什么?”我回答:“快乐是在你极度紧张之后,有人用力量帮助你后的成功。

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篇4:那次我得到了理解400字

全文共 480 字

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《我得到理解》每一个人在一生中都会和别人产生误会,当误会发生时,你是否想过你也有错?也许你并没有想,你只觉得别人错了,而没有发觉自己也有错,这就是你不能够被别人理解的根本原因。 我就有过这样的经历,但我并没有像多数人一样,而是那天是星期一。放学了,老师让我和几位同学去改卷子,我本来就爱帮助别人,所以就和老师一起蹦蹦跳跳的上办公室改卷子。改了一份有一份,终于改完了。我走出了办公室才知道天已经黑了,就赶紧往家跑。一进家,看见爸爸妈妈坐在桌前,桌上放着快要凉的饭菜,我一坐下妈妈就说:“上哪儿跑着玩了?天天瞎跑,就不知道回家妈妈刚说完爸爸就接上了:“你就知道玩,看看都几点了。”我本想和他们争吵,可又一想,爸爸妈妈为了等我连饭都没吃,我又怎么能和他们争吵呢?于是,我沉住气向他们讲述了我改卷子的经过。他们听了高兴地说:“原来是这样呀!我们错怪你了。你怎么不早告诉我们呢?”我调皮地说:“我早点告诉你们,你们听得下去吗?”他们笑了。 无论什么事,都要想想自己的错,这样也许会化解误会。反而,就像我,如果我和父母吵了起来后果将不堪设想,至于什么后果,就留给你们了!

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篇5:成长的教训作文600字

全文共 664 字

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“我们家孩子嚼了铅块,有药吗?”妈妈焦急地问医生。

“没有药,过去几个小时了?”医生说。

“四个小时了。”

“灌肠也有些晚了。”

“那怎么办呀?”

“让他吃排铅药,但是时间不会太短。”

“还有别的方法吗?”

“没有了。”

事情的起因是这样的:我六岁的时候,一个周六,我在我家小桌子上看见了一个小“铁”块,因为小时候,看见了什么我都去咬一咬,今天看见了这个橡皮大小、灰黑色的“铁”块,也不管三七二十一地拿起来,放到嘴里就嚼了起来。等过去一个多小时,爸爸才发现我有点不对:嘴上有一些灰黑色小粉末。就问我:“你有咬什么吗?”“咬了一个小铁块。”我说完指了指桌子上的那个小“铁”块,爸爸看了看,然后用它在纸上画出了几条黑线,接着他拿起手机,上网查了起来,查了一会儿,他“呀”一声,然后说:“你咬的不是铁,而是铅!有毒的铅!”妈妈听了,马上说:“我带孩子去医院,你去单位化验这是不是铅。”说完,我和妈妈打车奔向医院。到医院前,爸爸通知我们:检测结果是铅。

在医院听了医生和妈妈的对话,我有点害怕了,我心想:会不会因为我咬了铅块从此而变成个傻子?变成残疾人?变成丑八怪?我暗暗下定决心:如果这次能安全渡过难关,我以后再也不犯傻了,不乱咬东西了。

这件事之前,妈妈多次警告我,不要咬一些不能吃的东西,可我一直不以为然,不撞南墙不回头,我是一撞南墙就回头。这件事以后,我再也没有咬过不能吃的东西,因为我已经吃了苦头,不能再干傻事了。而且也让我明白了一个道理:再小的毛病不改掉,也可能会引来麻烦甚至灾难。对别人的劝告不能不听,有句俗话说得好:不听老人言,吃苦在眼前。

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篇6:从友人那里得到的启示作文

全文共 1674 字

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我驻足了回望,往事似风尘般向我扑来。前几天是有些忙,忙的无法开交、忙的无法散步,甚至无法回忆和思考其它的事。今天闲了下来,闲的可以看黎明升起,闲的可以看夕阳西落,闲的从早上坐到了晚上。一阵忙碌后的闲暇,总是没事可做,唯一能做的或许是生命中最有意义的事--回忆。

回忆什么?回忆一座山、一棵树吗?那是不会的。回忆一处景,则是回忆与你一起看景的人;回忆一处景则是怀念祖国、思念家乡。我没出过国,自然是没有怀国之情,但我离过乡,对家乡的一座山、一条河记忆犹新,最难忘的还是回忆中的友人们,在人生低谷徘徊时,在各种艰难下前进时,无处不闪烁着情意的光。

记得那一次,我因母亲得在陕西开饭馆以谋生,也得一出省的机会。从青海去了陕西宝鸡、去后自然是被陌生感所包围,无论是对语言,还是饮食习惯,甚至是街旁的树也感陌生,如果是你也不会感到熟悉的。后来我在宝鸡一所学校报名,第一天上学前校门还未开,晨时风中传来一阵阵寒冷。这时一个显眼的胖子,站在树下,嘴里满是食物,手里还拿着一袋牛奶,冲着我笑了一下。我茫然了,冲他点了一下头。不久过了一会儿,我又和他碰面了,这时我们似乎彼此不陌生一般。

如今,一年半载确乎是过去了,然而那树下的它实令人难忘。他的一笑,很热情,很有价值。渐渐地,在思想里我还以为是宝鸡在欢迎我呢!从一个人的笑中,可以看出他的善良,更能看出他热爱生活的程度,但是在树荫下的一笑就给了人鼓舞!

后来,阶段性的学业已经完成了,而天中时隔几日即降雪,强风给湖面盖上了一面岁月的结晶。又是一番冬意!这时,我在陕西已经生活了半年了,认识了很多人,也交了很多朋友,最难忘的还是挚友。我们总是一起去图书馆,其实是我想去,便拉着名为朱荣超的同学与我周游往图书馆,我们裹着一件大衣,大衣里又有各种关爱自己的象征,然后一起去图书馆,。路并不近,得行三站路远,但一个若真的想去图书馆的话,也是无人可拦的。到了图书馆,手蜷的不用刻意去缩,头发上结满了冰晶,感觉上更是令人难受。人生或许是这样,但好在世界上有间图书馆,好在有人陪你承担!其实他成绩平平也不爱读书,可却每次都愿陪我出游当然,他的优点很多,例如他酷爱辩论问题,是愤世嫉俗者,于是我们走到了一起。若没有雪,风也不会刮的。前些日子,听说他考了全班第二名,名词固然是说明不了什么,但却足以证明他的上进心。他还给我在最无助和痛苦的一段时间里,发过来自写的三手诗>。当然是纯文学了,没有空洞的描写,全由思想和信念串成的诗。

再后来,我便回到了青海。与所有的挚友分开了,但却对青海有了一丝想法,结果最初的激情和热情都随着这想法散去了。最难忘的还是被痛苦束着,那时我看见了一只白鸽,它禁言了四望,我看得入迷;可他一展翅,飞过树梢;去了,不见了身影;似是春光,似是激情!晓晨、消沉下,我也开始写诗歌,也许是觉得当时没书可读了。

现在已写了上百篇,还有几部长诗,均在网上发表,后再报刊上发表了一次。不久后,我交到了一位友人,是在中国汉字听写大会上认识的。她的年级第一,也很爱读书,有一次她拿了本杂志找我,问我意思,我到现在还未把杂志还给他。只记得他有很大压力,因为他有很多责任。而一个有责任的人,总会保持警惕的。她也很愤恨环境,斥人们价值观太浅薄,做出的选择往往令人嘲讽。当我决定去他们班演讲时,她的回复是:不值得您去。她是很痛苦,但她爱着她的痛苦,以第一的成绩证明自己,还曾鼓舞我让我坚持!

一去回忆,便不禁忆起他们仨;她们不互识,却各有主见。是‘‘受我影响’’,更是受本质启示,她们的人生与我相撞,来时给了我鼓舞,走的时候也带走了我的文。每想起她们,心中自信的信任的力量油然而生!夜间,回忆中,我在忙碌中徘徊间驻了足,心独自驶向了远方!在时间和各种问题的验证后,任存于回忆中的人,一定是有一技之长的人,给你留下影响;一定是令你启迪的人。打开了你的思想;一定是信念坚定的人,在你生命中起了不可或缺的作用!

...............................2015.5.23青海省西宁市七一中学八二班马克莱志翔

[从友人那里得到的启示作文

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篇7:期中考试的教训的中学作文

全文共 624 字

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中考试终于结束了,我深深地叹了一口气,伸了个懒腰,心里可真担心自己的成绩。

几天后,成绩总算出来了,这节课是数学,钱老师拿着卷子向教室走来,老师开始报分数了,我怀着忐忑不安的心情期待着分数,“颜辛语76分……”哦,天呐,我竟然只考了76分,真是太不应该了,再看看试卷,竟然错了4道应用题!我简直不敢相信我的眼睛!

第二节是语文,我想:语文应该不会很差吧!想着想着,我慢慢闭上眼,祈祷着考出一个好成绩,突然一个声音在我耳边响起:“颜辛语,86.5分……”哦怎么又才86.5分,全班考到90分以上的有12个人,而我却不是其中之一,唉,看来我以后的日子一定不好过了!

英语我考了97分,虽然还行,可是这一次总分肯定挤不进前20名了,果然不出我所料,我是第25名,我的泪水在眼眶里打转,考了这么“好”的分数怎么向爸爸妈妈交待啊……

回家后,我把三张试卷都给妈妈看了,谁知,她没有批评我,而是语重心长地对我说了一句:“少壮不努力,老大徒伤悲啊!”

我听了妈妈这句话之后,含着眼泪独自走出家门,妈妈的话有千斤重。这句话不断在我耳边回荡,我听到的成绩,仿佛是一把小锤子在敲打着我幼小的心灵,我的步伐仿佛慢了许多……

我曾经以为成绩是妈妈爸爸在乎的,原来,他们在乎的是努力的我,成绩并不是他们真正想要的东西。我的努力,我的奋发图强,我为自己的未来拼命的努力学习。我想,为了自己也为了爸妈的一片苦心,好好的争一口气,努力一把。少壮不努力,老大徒伤悲。

[期中考试教训中学作文

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篇8:第一次教训人_五年级作文

全文共 792 字

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一个阳光明媚的早晨,我正在晨练……

跑着跑着我看见了一群小孩:个头并不高,大概七八岁。各个背着一个鼓鼓的大书包。我很好奇,想去看看他们要去干嘛。不过,爸爸妈妈说今天要带我们出去玩。一看看手表已经九点了,我飞奔回家。

“爸爸妈妈我们今天去哪里玩?”刚进门,我就大声的说。“我们今天去红树林。”爸爸妈妈起声说。“啊,红树林,不会吧!”姐姐说。“红树林那么无聊,除了草地,就是湖,除了湖,就是草地。”我接应姐姐,“不过出去总比不出去好。”“红树林有什么不好的。坐在草地上,看着湖和天空。”妈妈说。“你们和我们就是不一样。去红树林还不如去东门呢。”姐姐嫌弃的说。“东门有什么好的尽是服装,而且还没有我穿的衣服。去东门还不如去红树林。”我边收拾东西边说。“哼!”姐姐发出鼻音。不过,最后我们还是去了红树林。

坐在草地上看着天空,我慢慢的进入了甜蜜的梦乡

一群小孩把我吵醒了,我睁开眼睛一看原来是刚才我遇见的那一群小孩。“原来你们来这。”我自言自语。

我本想整理一下“枕头”,转头一看:一堆垃圾包围着几个帐篷。“肯定是那些小孩。”我说。

我正想起来教训这些孩子,突然我看到一个小孩在捡垃圾。我便上前,想知道,为什么别人在玩,他却在捡垃圾。

“小朋友,为什么别人在玩,你却在捡垃圾呢?”“我…… ”“没事,说吧!”“老师说过要环保,不能随地扔垃圾。”“那你为什么不跟他们说。”“我怕,他们比我大,我说不过他们。”“原来如此。”“那就让我来跟他们说。”

“你们这样做是不对的!”“我们?”“你们不应该随地扔垃圾。”“这里又不是你的,凭什么管我们。”这里虽然不是我的,但也不是你的。你知不知道,清扫垃圾是多么累”“我当然知道。”“你知道还随地扔垃圾。”“反正不是我扫。”“你不扫,别人也会扫。你替别人想想。”“我……我知错还不行吗?”“这就好。以后别随地扔垃圾了。”

玩了一会,我们就回家了……

[第一次教训人_五年级作文

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篇9:小刀给我的教训六年级作文

全文共 844 字

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童年是一条河,轻快地从我心底流过,我那回忆的小船却常常在漩涡处打个转折。我猛地一愣神,一朵浪花牵引着我的思绪,飘回到了六年前的那个我,于是,我捧起这朵浪花,想了许多……

记得是我四岁多一点吧,那年我们要搬进新家住了,爸爸妈妈兴奋得里里外外忙忙火火。我又帮不上什么忙,能安安宁宁呆在一边玩,不给他们添乱就不错了。这时,我就一个人蹲在院子里玩我的玩具,哼我的歌。

该玩橡皮泥了。我对以前的玩法不感兴趣,就想了个主意,把橡皮泥捶扁,然后再卷成筒,学妈妈干面切“面条”。切“面条”

当然需要刀,可是大一点的刀我拿不动,也不敢拿。怎么办呢?

我在院子里东张西望,功夫不负有心人,还真让我在水池边发现了一把小刀!我高兴极了,兴冲冲地跑过去像宝贝一样抓在右手里,准备切“面”。谁知乐极生悲,我在上一个小台阶时,一不留神,滑了一脚,磕了一下,幸亏左手扶住了栏杆,才避免了“驴打滚”,只是右手按住了地。这时,我觉得右手隐隐作痛,伸开手一看:呀,手被小刀割了一个大口子,流血了!该死的小刀,不玩了!我生气地把小刀扔在地上,握紧右手准备回屋去。

这时爸爸下楼时看见地上的血,看见了扔在我身后的带血的小刀,又见我的手紧握着,预感到了什么。放下手里的东西过来察看。爸爸掰开我的右手,发现有个大口子,也来不及细问什么,马上招呼妈妈先不要搬东西了,抱起我就向医院跑。到了医院,谁知是星期天,不上班。急诊科的大夫又不知“蹿”到哪儿去了,只好出了医院,东打听西寻找的,把我带到了一个私人诊所里,找医生包扎。

一个大夫奶奶给我洗了洗手,看伤口不小,需要缝伤口,就先给我打了麻醉针。妈妈怕我害怕,把我的头捂到她怀里,爸爸夹着我的腿(怕我疼的乱蹬)。过了好一会儿,终于缝完了。奇怪的是我竟然一声也没有哭!那个大夫奶奶还一个劲儿地夸我勇敢呢!

现在想起来,我还不明白那时的我为什么那么勇敢。但这件事却给了我一个教训:不是所有的东西都那么好玩,尤其是刀子之类的东西,小孩子是不可以随便拿着当玩具的,不然,刀子没玩成,反倒被刀伤,那可是后悔莫及……

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篇10:记一次难忘的教训600字作文

全文共 642 字

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“啊,又要上学了。”走到了学校门口我还在小声抱怨,“唉,上学、放学、上学、放学,上初一了,作业多地数不胜数呀。”说着还不忘甩甩手。

一抬眼,我看见了前面的王玉同,我跑过去。“你东西写好了吗?”刚跑过去就被王玉同一问,“什么东西呀?”我不清不楚地问道。“就是老师发的调查表,你写齐了吗?”“当然写齐了,对于这件事我可是记忆犹新。”我自信地回答。王玉同说“对了,复印件你复印了吗?”“糟糕,我忘了。难怪今天总感觉怪怪的,原来是复印件忘了。”我说“反正老师不一定今天收呀,下午收也有可能呀。”我心虚地说,一边拉着王玉同进了教室。

刚进教室就听件同学们在讨论,仔细听是在说作文的事,有人说作文要写在草稿纸上,有人说作文要写在作文本上,还有的人干脆重抄了一遍。正当我们说得正欢时,老师走进教室,同学们立马闭嘴。“组长把各组的作业给收了。”老师洪亮的声音响起。组长都不敢怠慢,立刻收作业。收了作业老师看了我们零零散散的作业,皱了皱眉说“这就是你们交的作业?”全班鸦雀无声“你们已经是初中的学生了,不能再像以前那样了。一开始的一星期感觉还不错,可现在呢?你看你们交的作业,这就是你们给我的印象?”老师说这话显然很生气“作文几个同学没交,调查表十几个同学没交,复印件更是,只有几个同学交了……”说道这我低下了头,因为我的复印件也没有交……

您的一顿教训使我立刻清醒了,是啊!我们已经不是小孩子了,我们不能再依赖父母了,我们应该养成自觉的习惯,从今以后我一定会听老师的,认真学习,养成独立自主不拖拉的好习惯。

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篇11:我得到了表扬作文350字

全文共 349 字

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在我的记忆深处,有一件事令我得到表扬,使我记忆犹新。

那是一个下着倾盆大雨的早晨,我背着书包到学校上课,在路上我心里总念叨着今天好倒霉,偏这个时候下大雨,到了学校,我的书包已经成了“落汤鸡”了,连里面的书也洗过澡,上课了,不知怎么回事,今天老师特别温柔,不骂人,就这样我也大胆了起来。上课期间我提出了种种意见,老师提出问题我也积极回答,反正这一天我都觉得我的话特别多。但是,我越积极,话越多,老师就越温柔。

到了最后一节课,老师的脸就像孙猴子的脸说变就变,一下子严肃了起来,在严肃的同时,老师拿出了一张奖状,在上面写上一个名字。然后向我们展示出来说:“今天,我要表扬一个同学。”大家都开始议论起来了,“董丽!”老师大声说出了我的名字。

幸福来的太突然了,我居然得到了表扬!真是世上无难事,只怕有心人啊!

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篇12:关于苏荣案涉案人员违纪教训的通报

全文共 10097 字

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关于“苏荣案后续处理工作不力,造成负面政治影响”问题。我们对苏荣案的后续处理,既有求稳思想,也没有及时在全省开展有声势的警示教育,根源在于政治敏锐性不够,领会习近平总书记的指示不深刻、执行不够有力。省委加大了整改力度:

(1)针对“省委落实习近平总书记关于 坚定不移肃清苏荣等人腐败案件的毒害 重要指示不及时”问题,2016年12月1日,省委向全省各级党委(党组)印发《关于苏荣案及涉苏荣案相关人员违纪案处理情况及其教训警示的通报》,深挖苏荣案及相关涉案人员违纪腐败根源和政治毒害。确定在省市县乡四级党组织开展警示教育。2016年12月5日,省委常委班子已专题召开民主生活会,带头反思苏荣案教训。下一步,我们将结合苏荣案及涉苏荣案相关人员违纪教训,组织市县乡三级领导班子参照省委常委民主生活会方式,召开专题民主生活会;把苏荣等人腐败案件纳入全省各级党校的党性党风党纪教育内容;制作警示教育片,组织全省党员领导干部接受警示教育。

(2)针对“涉苏荣案省管干部问题线索处理不及时、不透明”问题,我们坚决贯彻中央纪委领导指示,加大工作力度。一是涉苏荣案件43名省管干部已基本处理到位,移送司法机关9人,其中7人已经给予开除党籍、开除公职处分,另外2人已停止其党员权利,待司法机关有明确意见后及时处理到位;纪律处分16人,除5人按中央纪委要求办理外,其余全部处理到位;因违纪情节轻微或经审查不构成违纪予以了结的18人(包括已调离江西转由现单位党组织处理1人),分别给予诫勉谈话、个人检查等批评教育处理。二是用制度规范“先移后处”行为,向全省纪检监察系统印发《关于加强“纪法衔接”工作的通知》,要求对移送司法机关的案件未及时作出纪律处分的行为限时整改。下一步,我们将牢固树立政治意识,扎实做好苏荣案后续处理工作,坚决肃清苏荣等案政治余毒。

(3)针对“苏荣大搞 一大四小 绿化工程,没有从片面政绩观的高度加以认识”问题,一是将苏荣“造绿工程”反面教材列入省委常委会及各级党组织民主生活会主题,纳入全省“两学一做”学习教育。二是引导全省广大党员干部树立正确政绩观,已将正确政绩观教育纳入各级党校主体班和干部网络学院教学内容。下一步,我们将积极推进苏荣“造绿工程”警示教育片制作;把苏荣案纳入党性党风党纪教育馆,充分发挥警示教育作用;着眼深化全省风清气正的政治生态建设,修订完善《关于省管领导班子和领导干部分类考核的意见》(试行)和市县考核评价体系,引入群众评价机制。

3.关于“选人用人问题突出,违反换届纪律时有发生”问题。这是苏荣案的一个重要教训。我们认真吸取教训,充分发挥各级党委的领导和把关作用,树立正确选人用人导向,严格标准,真正把政治强、敢担当、作风正的干部选出来、用起来。具体采取了以下措施进行整改。

(1)针对“ 任人唯亲 问题较多”问题,一是制定《关于进一步规范领导干部亲属和身边工作人员提拔任用工作的通知》,暂时冻结领导干部近亲属和身边工作人员提拔的审批工作。二是对巡视反馈的有关问题进行专项调查,并督促有关地方党委举一反三,今后对提拔任用领导干部近亲属和身边工作人员严格把关。三是督促各地各单位对2014年6月以来提拔任用的县处级干部中系领导干部近亲属和身边工作人员的情况进行自查,对存在的问题及处理情况进行复查。四是制定印发《关于进一步严肃换届纪律的通知》《关于进一步深化跑官要官、说情打招呼问题专项整治工作的通知》,重申和明确严禁跑官要官、说情打招呼等纪律要求。下一步,我们将继续严格落实省级领导干部亲属的提拔任用相关规定,适时对市县两级和省直单位开展集中检查,对问题反映比较集中的地方和单位进行重点督查。2017年一季度组织开展1次跑官要官和说情打招呼问题专项整治“回头看”,并在年底前研究制定整治跑官要官和说情打招呼问题的实施办法。

(2)针对“ 带病提拔 问题突出”问题,一是梳理2014年以来因违纪违法受到处理的81名省管干部涉及“带病提拔”和“带病上岗”人员名单,对其中受到撤销党内职务或者行政职务以上处分的“带病提拔”干部的选拔任用过程进行了自查和倒查。根据中央巡视组指出的11名买官卖官涉案人员名单,梳理甄别涉及“买官”的人员,现已责成相关单位按干部管理权限逐一进行处理。对向省质监局原局长王詠、抚州市质监局原局长刘长荣送钱物的涉案人员,已督促省质监局和抚州市委按干部管理权限逐一处理。二是做到“一案双查”。督促省质监局党组、抚州市委倒查责任,既查当事人,又追究相关责任人的责任。三是完善措施。印发了《关于对2013、2014年度和2015年度“带病提拔”的党政领导干部选拔任用过程进行复查和倒查的通知》《关于认真学习贯彻〈关于防止干部“带病提拔”的意见〉的通知》,对甄别确定的16名县处级“带病提拔”倒查对象选任过程进行了认真倒查,对41名相关责任人作出了处理。下一步,我们将继续按照“凡提四必”的要求,严把选人用人关口;每年组织1次“带病提拔”问题集中倒查,深化“买官卖官”问题整治,对典型案件通报曝光。

(3)针对“厅级干部涉嫌档案造假”问题,我们组成专门调查组进行了调查,已形成初步调查报告,正在按照有关规定研究处理。下一步,我们将继续加大对全省干部人事档案管理工作的督促检查,严格把好档案审核关,档案存疑的在调查清楚前不得提拔重用。

(4)针对“违反换届纪律问题突出”问题,一是加大对换届期间违规违纪问题的查处力度。对反映违反换届纪律的32件信访举报件进行调查核实,对部分属实的5件信访件相关责任人员进行了严肃处理,其中调离公务员岗位1人,党内严重警告处分1人,取消提名资格并立案调查1人。对反映的1名干部短信拉票、1名干部电话拉票、1名干部托人跑官被骗问题,都进行了严肃处理。二是组织全省组织人事部门进行1次自查,对违反换届纪律问题的94件举报件进行梳理和专项督办,对属实或部分属实的11件进行处理。根据反馈意见,针对苗头,省市县派出换届风气巡回督查组543个,加强巡回督查。目前,省委和市县乡领导班子换届工作圆满结束,整个换届过程保持了风清气正。下一步,我们将继续在干部选拔任用工作中体现严肃换届纪律有关要求,进一步匡正选人用人风气,继续充分发挥“12380”举报平台作用,及时受理、快速查核违反换届纪律问题。

(5)针对“超职数超编制配备干部问题整改进度缓慢”问题,一是抓好个别省直单位超职数配备干部问题的整改,目前已经消化完成。二是抓好全省超职数配备干部问题整改。针对中央巡视组指出的问题,要求各地各单位对超职数配备干部问题进行梳理排查消化。截至今年9月底,已全部完成副处级以上领导职数的整改消化任务,全省超配的科级领导职数和各级非领导职数,明年9月底前全部消化到位。三是建章立制抓长效整改。建立县级党政群机关超编整治重点责任市、重点县(市、区)制度,明确在未完成整治任务前,省编办原则上停止受理重点责任市相关机构编制请示事项。结合控编减编等工作,对各设区市和部分县(市、区)整治工作进行督查,对个别地方出现超编人员不减反增的,第一时间干预到位、查处到位、纠正到位。

(二)关于“党的建设薄弱,基层党组织软弱涣散”方面问题整改情况

1.关于“党建工作抓而不实”问题。这个问题根源在于我们对严肃党内政治生活的认识不够深刻,落实党的组织生活制度不严,政治学习“入脑入心”不够;一些同志不如实报告个人有关事项,甚至向中央巡视组提供虚假材料,既反映了其个人纪律意识淡薄,也反映了我们在严明党的政治纪律和政治规矩上还有不小差距。具体采取了以下措施进行整改。

(1)针对“组织生活不严肃”问题,一是严肃党内政治生活。根据中央纪委机关、中央组织部《关于认真开好2016年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》,结合我省实际提出具体要求,确保民主生活会开出高质量,达到好效果。同时要求省委常委同志在“两学一做”学习教育中以普通党员身份参加支部活动,对联系点督促指导。二是对党员领导干部以普通党员身份带头参加支部活动的情况开展调研,研究制定领导干部定期参加支部生活的相关办法。下一步,我们将以2016年度专题民主生活会和组织生活会为契机,继续用好批评和自我批评武器,切实增强党内政治生活的政治性、原则性、时代性、战斗性。

(2)针对“政治学习走过场”问题,一是强化政治理论学习。举办省直机关党务干部学习贯彻党的十八届六中全会精神专题培训班,对省直各单位机关党委书记、专职副书记、机关纪委书记、支部书记进行全覆盖培训,分22期对4000余名省直机关处级干部进行全覆盖培训。同时通过报刊、网站、微信等多种媒介,宣传党员干部应知应会的党的基本理论和基本知识。二是强化制度建设。制定出台《关于加强全省机关党员领导干部政治理论学习的意见》,把政治理论学习情况纳入领导班子和领导干部综合考核评价体系,评价结果作为领导班子评先评优和领导干部考察、奖惩、使用的重要依据。三是强化党员意识。将每月10日固定为省直单位的“党员活动日”,开展政治学习教育和党内活动。在省直单位全体党员中开展“今天是我的政治生日”主题活动,在党员入党日,党支部给党员赠送寄语、开展谈心,党员向党支部递交感言、重温入党誓词,使每名党员牢记党员身份和入党初衷。下一步,我们将修订落实《关于进一步健全省直单位党组(党委)中心组理论学习制度的指导意见》和《关于严格省直机关基层党组织党内政治生活制度的意见》,进一步强化党的基本理论、基本知识的学习掌握。

(3)针对“纪律意识不强”问题,一是对个人有关事项报告填报不规范和不如实填报的干部,分别作出批评教育、诫勉、取消任用资格等处理。二是以会代训,强化业务知识教育,分期分批多次在各市、省直单位开展领导干部报告个人有关事项工作专题辅导和培训会,宣讲政策法规。三是将领导干部报告个人有关事项制度的落实情况,纳入选人用人专项检查内容。下一步,我们将继续抓好领导干部报告个人有关事项政策法规的宣讲,对“拟提拔人选、后备干部人选、转任重要岗位人选”个人有关事项报告进行重点查核,注重结果运用。

(4)针对“江西省财政厅多名党员干部向中央巡视组提供虚假材料”问题,一是对省财政厅提供支部活动记录造假情况的责任人员进行问责,已给予1人党内警告处分,对1人诫勉谈话、2人提醒谈话、1人批评教育。上述人员均作出书面检讨并在党支部组织生活会上开展批评与自我批评。二是督促省财政厅规范党组织生活,制定了《中共江西省财政厅党组落实党员干部双重组织生活暂行办法》。三是由省纪委、省委组织部联合印发《关于省财政厅向中央第十一巡视组提供有关党支部活动记录造假问题的通报》,在全省开展警示教育。下一步,继续对全省各级党组织“三会一课”情况进行监督检查,进一步规范党组织活动。

2.关于“基层党建工作薄弱”问题。巡视指出的一些基层党组织工作薄弱、党员意识淡薄、基层党的阵地不稳等问题,反映了我省抓基层党建工作重视不够、力度不大。我们切实增强“把抓好党建作为最大的政绩”的责任意识,强化基层党建工作责任制,完善党建工作综合评价体系,努力提升各级党组织的凝聚力、号召力、战斗力。具体采取了以下措施进行整改。

(1)针对“重经济轻党建”问题,一是增加考核权重,省委明确今年开始,提高对市县综合考核中党建考核的权重。二是就抓好基层党建工作,对新任县(市、区)委书记和组织部长、市县组织部分管领导、非公有制经济组织和社会组织负责人,分批次进行辅导培训,切实增强党组织书记“党建是最大政绩”的责任意识。三是严格市县乡党委书记抓基层党建述职考核评议工作,强化结果运用。对综合评价差的,约谈提醒单位党委(党组)负责同志,要求限期整改,情况严重的要问责。同时将市县委书记抓基层党建工作述职评议考核的结果作为干部使用的依据。四是建立抓实党建工作的长效制度。制定下发《关于进一步加强和改进非公有制经济组织党的建设工作的几点意见》等文件,科学分类指导基层各领域党建工作。我们决定从2017年起,把每年7月份作为年度党建活动月,集中开展党建活动。

(2)针对“部分党组织软弱涣散”问题,一是扎实推进基层党组织按期换届情况专项检查。通过排查摸底、调度推进,全省107340个基层党组织共排查出未按期换届基层党组织6022个,经过2个月努力,已完成换届5362个,未完成换届660个,整改完成率89.04%。二是抓好江西建工集团党组织覆盖工作。江西建工集团采取单独组建、联合组建、选派党建指导员、与当地党组织或业主方联合共建等方式组建党组织47个,实现了党的组织和工作在分公司全面覆盖。三是认真核实并严肃处理发展党员工作中存在的索要“打点费”的问题。给予直接责任人党内严重警告处分,并免职调离有关工作岗位。四是抓好软弱涣散基层党组织整顿工作。从2014年开始,累计对5162个软弱涣散党组织进行了整顿。加大党建工作巡查问责力度,2016年对11个设区市和3个工委进行党建工作巡查。下一步,我们将继续抓好基层党组织按期换届专项检查、党员组织关系集中排查和整顿软弱涣散基层党组织等工作,深入研究党建工作巡查制度,推动基层党建工作落实。

(3)针对“党员意识淡薄”问题,一是扎实开展“两学一做”学习教育。截至10月底,全省11个设区市、100个县(市、区)、88个省直单位、20家省属企业、29所省属高校开展中心组学习1342次,班子成员讲党课8175次、以普通党员身份参加所在支部活动14663次、建立联系点6557个、到联系点指导17986次。全省各级党组织共开展专题学习23.8万次、讲党课21.1万次,7.8万个党支部(占比84.3%)建立了微信学习群,查摆出问题24.21万条,解决问题18.97万条,有效增强了党员主体意识。二是着力改善党员队伍结构,全省前三季度新发展党员中,35岁以下党员占新发展党员总数的76.5%,党员队伍结构得到进一步优化。

3.关于“基层党的阵地不牢固”问题。这个问题主要原因在于我们对基层党建工作研究部署不够、精力投入不足,对新形势下出现的基层党建难题缺乏创新实用的举措。根据反馈意见,我们注重深入研究加强基层党的阵地建设问题,发挥基层党的阵地的凝聚作用,持之以恒、固本培元。

针对“对非公组织党建重视不够”问题,一是召开全省非公有制经济组织和社会组织“两学一做”学习教育暨党建工作培训推进会议,明确2016年底在非公有制经济组织和社会组织实现党的组织和党的工作全面覆盖的目标。二是启动非公有制经济组织和社会组织“两个覆盖”攻坚计划,集中抓好组织覆盖。截至2016年11月15日,全省共有非公企业54249家,建立非公企业党组织11557个,共覆盖企业37851家,党组织覆盖率为69.77%。三是加大情况通报和考核力度,每月1次通报各地的好经验好做法。把“两个覆盖”列入2016年度市委书记抓基层党建工作述职考核评议的重要内容,列入《基层党建责任清单》。下一步,我们将继续指导督促全省非公有制经济组织党建工作,确保今年底实现“两个覆盖”。

(三)关于“全面从严治党不力,违反中央八项规定精神问题突出”整改情况

1.关于“ 两个责任 落实不到位,违纪问题易发多发”问题。我们认真分析了目前全省领导干部队伍的状况。经过换届,有超过半数的市县乡党委书记、纪委书记都是新任职,对“两个责任”从知识到认识、方法、责任都需要加强培训。我们着力加强全面从严治党“两个责任”落实的培训辅导,督促省市县乡四级党委担负起管党治党的主体责任,支持纪委履行党内监督专责机关职责,强化问责倒逼管党治党责任落实。具体采取了以下措施进行整改。

(1)针对“认真核查巡视移交的问题线索”问题,责成省纪委运用“四种形态”,从严从快处理中央巡视组移交的问题线索,集中力量优先承办。一是向省纪委重点交办的43件问题线索,已立案3件,拟立案1件,批评教育1件,拟待与其他线索一并处理1件,按程序了结20件,拟了结8件,正在初核或谈话函询9件。二是向省纪委移交的172件“副厅、县(市、区)主要领导有关问题群众来信”和426件“其他党员领导干部有关问题群众来信”,省纪委按程序分流进行调查处理,实行定期调度。此外,中央巡视组向省信访局交办的1236件信访事项,其中,诉求合理83件、部分合理204件、不合理939件;已实现停访息诉225件、三级终结83件,涉法涉诉信访事项407件,三到位一处理126件,化解率为68%,尚有395件在进一步做化解工作。下一步,我们将继续坚持把纪律挺在前面,聚焦监督执纪问责,及时核查处置中央巡视组移交的问题线索,确保件件有着落。

(2)针对“ 一把手 违纪问题突出”问题,一是省委强化政治担当。12月1日上午,召开了全省深化落实全面从严治党“两个责任”视频培训会,省委书记鹿心社在会上就落实“两个责任”作了专题辅导,省市县乡四级党委和政府领导班子成员、人大常委会和政协党组书记,省市县委各部门、省市县直各单位党组(党委)主要负责人,乡镇党政主要负责人,共16800多人参加了视频培训会。省纪委组织省市县三级纪委书记、省纪委班子成员、派驻机构和机关各部门负责人进行了为期4天的集中培训,由省委常委、省纪委书记孙新阳同志作主旨辅导。二是加大“一案双查”力度,研究制定我省问责条例实施办法和纪检监察机关“一案双查”责任追究办法,以问责倒逼管党治党责任落实。三是强化考核,将落实“两个责任”情况纳入党风廉政建设责任制考核和市县科学发展综合考评的重要内容。四是认真学习贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,省委成立了宣讲团,在全省进行了宣讲。下一步,我们将继续认真落实党内监督条例、党内问责条例和省委落实“两个责任”的意见等文件,健全完善下一级党委向上级党委报告主体责任和党委书记履行“第一责任人”职责、专题约谈、述责述廉、签字背书、廉政教育谈话等制度,进一步强化各级党组织和领导干部的责任意识和责任担当。

(3)针对“对 四种形态 认识不到位,反腐态度不够坚决”问题,一是严格依纪依法查处黄斌案,经查,黄斌涉嫌严重违纪,省委决定给予其开除党籍、开除公职处分,并移送司法机关处理。二是坚持有腐必反,突出惩治重点,严肃查处不收敛不收手,问题线索反映集中、群众反映强烈,现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部。三是准确运用“四种形态”。出台了《江西省纪委关于把握运用监督执纪“四种形态”的指导意见》等制度规定,督促各级纪检监察机关抓好学习落实。下一步,我们将坚持把纪律挺在前面,充分运用“四种形态”,加强对“一把手”监督,加强对纪律审查工作的监督和管理,从严从实管理党员干部队伍。

(4)针对“派驻机构监督执纪问责职能发挥不充分”问题,一是定期通报省纪委派驻机构履职情况,由省纪委副书记约谈、分管常委上门督导工作落后的派驻纪检组组长,明确3个月内要解决问题,问题不解决将视情采取组织措施。中央巡视组指出的22家去年未立案的派驻机构,2016年均有立案件。2016年1至10月,省直派驻机构立案235件,处分194人。立案数比去年同期增长60.9%,是2015年全年的1.3倍;处分人数比去年同期增长30.2%,是2015年全年的1.1倍。二是健全管理、指导、服务和监督体制机制,制定下发派驻机构信访举报、线索管理、纪律审查工作办法以及日常联系管理、干部人事和经费管理、年度考核等相关制度。三是加强对派驻机构干部履职能力的培训。省纪委专门组织派驻机构干部基础业务培训班,同时还积极选派派驻机构干部参加中央纪委培训,2016年以来累计从派驻机构选调117名干部参加培训。下一步,我们将继续加大对省纪委派驻机构的培训、考核、问责力度,充分发挥派驻机构的“探头”作用,对履职不力的纪检组长进行组织调整和问责。

(5)针对“干部监管不到位”问题,一是督促有关党委(党组)加强对4名受到“断崖式”处理的省管干部管理,责成所在单位加强对他们的日常管理教育。我们还举一反三,加大对受到“断崖式”处理的3名中管干部的管理监督。二是对党的十八大以来省纪委立案查处的97名党员干部处分决定执行情况进行“回头看”,督促其中4个未及时报送处分执行情况的单位进行整改。要求全省各级纪检监察机关对处分决定执行情况进行自查自纠。三是印发了《关于建立健全挺纪在前协调保障机制的实施意见》,实施纪律处分联动机制,即纪律处分决定作出后,应及时宣布和送达,处分执行机关应严格按规定时限和要求,办理处分执行的相关事宜,并在办理完毕后10个工作日内将有关材料报送处分决定机关。针对“省委办公厅1名处级干部在酒店参与赌博”问题,省委办公厅免去了参与赌博干部职务,给予其党内严重警告处分;开展专项纪律作风整顿,制订《省委办公厅干部职工行为规范“十二不准”(试行)》。省直机关工委对省委各部门、省直各单位遵守工作纪律情况开展了3次明察暗访,对发现的问题在省直单位进行了通报,起到了较好的教育警示作用。下一步,我们将继续抓好纪律处分执行联动机制的落实,对拒不执行处分决定、拒绝纠正存在问题的,追究有关人员责任。

2.关于“会见多、会议多、文件多,深入研究问题少, 一桌餐 成吃喝风问题”。这个问题反映出我们对“四风”问题新动向不敏感、缺乏警觉。我们已责成省委办公厅对全省贯彻落实中央八项规定精神执行情况进行检查,找出不足,根据新的要求,修订原有的制度,以严的态度和措施,持之以恒抓作风,严防反弹。具体采取以下措施进行整改。

(1)针对“会见多”问题,严格落实《关于规范省(自治区、直辖市)党政主要负责同志非外事会见活动新闻报道的意见》,加强对会见初步审核把关,一般不安排省委、省政府领导出席没有实质性内容的会见,尽量减少省委、省政府领导出席一般性会见;部委副部级领导来赣考察调研和检查指导工作,一般不安排省委、省政府主要领导会见,确因工作需要安排省委、省政府主要领导会见的,一般不报道;对于国内外企业单位负责人来赣洽谈合作事宜,已按有关要求从严安排省委、省政府主要领导会见,并不作报道。整改以来,省委、省政府主要领导除安排正常的工作会见外,没有安排其他会见。下一步,我们将研究制定严格控制省委、省政府主要领导会见的制度性规定,规范省委、省政府领导会见活动。

(2)针对“ 文山会海 没有改变”问题,一是着力精减文件,加强文件审核把关,省委办公厅已退文22件。修订完善了《省委办公厅、省政府办公厅关于加强沟通协商提高办文质量的规定》,从严管理使用高规格发文字号。赣发、赣办发2个主要文种发文总数同比下降33.3%。省委办公厅基本实行了网上办文、网上办公。二是着力精减会议,严格控制以省委或省委、省政府名义召开的全省性会议,压缩会议数量和规模。整改以来,以省委或省政府名义召开的大型会议5次,没有召开可开可不开的会议。下一步,我们将推动全省党政机关电子化办公全面铺开;研究出台精简文件、会议的制度性举措,形成长效机制。

(3)针对“作风不实反映突出”问题,一是对与发展升级、实干兴赣不相适应的突出问题和中央巡视组反馈的普遍性问题有关整改落实情况,以及各地各单位领导同志深入基层调研情况开展了专项督查。二是就我省落实中央八项规定精神相关制度情况,对部分设区市开展了调研,对修订完善全省配套文件提出了意见建议。三是印发了《关于集中开展统计法治宣传活动的通知》,完善防范统计弄虚作假的相关制度。下一步,我们将修订完善我省贯彻落实中央八项规定精神的有关文件规定,完善防范统计弄虚作假相关制度。

(4)针对“ 一桌餐 成吃喝风的新变种”问题,一是严肃查处中央巡视组交办的2批次18人在“一桌餐”吃请问题,对13名党员领导干部给予党纪处分和组织处理(另5人非党员非公职人员),党内严重警告7人,党内警告3人,诫勉谈话3人,作出调离原机关决定2人。同时,对调查发现此前在该处吃请的其他党员干部,作出了相关处理。二是对陈阳霞、程子亮等同志在私人会所组织和接受吃请等案例进行通报,全省各级党组织均召开组织生活会,学习落实通报精神,对照检查并作出公开承诺。省纪委专门对此进行监督检查。三是深入整治“一桌餐”问题。以南昌市为重点,对全省各地高档住宅内具有私人会所性质的“一桌餐”等场所进行全面排查清理,组织开展明察暗访,始终保持高压态势。下一步,我们将继续紧盯作风问题新动向、新表现,强化监督执纪问责,不断释放越往后执纪越严的信号,坚决防止“四风”问题变异反弹。

四、保持政治定力,持续深化整改

经过2个月的整改,只能说取得初步成效。我们清醒认识到,这次中央巡视组反馈的问题,大多数需要标本兼治,长期整改。我们将在已有工作基础上,认真贯彻落实党的十八届六中全会精神和省第十四次党代会精神,以主动整改的政治自觉、敢于担当的政治勇气、永远在路上的政治定力,将中央第十一巡视组、中央第八巡视组两次向省委反馈的问题结合起来

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篇13:我得到了压岁钱的

全文共 779 字

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压岁钱可以自己做主?你肯定不相信吧。让我来告诉你,这是妈妈给我的特权,因为我长大了。

今年春节,我和爸爸妈妈一起来到乡下,走亲访友,特别热闹,我还收到了比以往更多的压岁钱,连95岁的老太太也执意给我100元压岁钱,摸着这100元,我觉得沉甸甸的。心里想着:我要用这些钱干什么呢?

晚上回家,我把这一张张飘着油墨味的百元大票整理好,放进了我的小钱包。“孩子,你应该把这些钱用到一些有意义的地方去。”妈妈摸着我的头说。我似懂非懂地点了点了头。我睡在床上,翻来覆去睡不着,思考着妈妈说的话。我又想起了乡下的老太太的一双长满冻疮的手,叫人有些心疼。

第二天一早,我就拉着爸爸妈妈的手直奔“乐天玛特”超市,来到二楼,买了一副既漂亮又暖和的棉手套,一个柔软的耳套,一套紫红色的围巾和帽子,一双舒适的保暖鞋,为了买这几样东西,我特别细心,选了又选,生怕老太太不喜欢。结帐的时候,我拿出了我的压岁钱,一共花了208元5角钱,虽然我从来没用过这么多钱,但是我还是毫不犹豫地买了单。然后,我们又到了“百信缘”大药房,买了两盒冻疮膏。下午,爸爸就开车带着我们来到乡下,我拿着崭新的围巾戴在了老太太的脖子上,老太太笑的合不拢嘴,爷爷奶奶竖起大拇指,直夸我懂事。我心里觉得甜滋滋的,我的压岁钱终于派上用场了。

外婆还帮我出了个好主意。我们买了几斤面粉,荠菜,青菜,肉,香菇......把它们和成馅,包了一个个大圆子,送到了外婆家附近的敬老院,给老人们尝尝鲜,我忙得不亦乐乎,心里别提有多高兴啦!我把口袋里的钱统计了一下,这次又用去了45元。

剩下的压岁钱,我会交学费,交兴趣班费,买一些学习用品和书籍,也要想到减轻一点爸爸妈妈的负担噢!对了,学校里给贫困儿童的捐款,以后我也会用上我的压岁钱。为了保险起见,还是让妈妈把它存进我的户头吧,毕竟以后用钱的地方还多着呢!

哈哈,我的压岁钱没用错地方吧?

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篇14:考试的教训优秀作文

全文共 578 字

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星期五下午,我高高兴兴地坐在家里看电视。

突然,妈妈打来电话,我赶忙去接电话,不料在电话那头是妈妈沮丧的声音:“肖浩然,你的语文成绩76.5分,数学89分,英语57分。”听了妈妈的话,我低声的回答道:“妈妈,我知道了!”

来到房间,我一屁股坐在床上,心里也变得沮丧起来,我的语文虽然没有考好,但是我认为数学一定会在90分以上,这也是老师规定的目标。我忍不住地开始号啕大哭起来,眼泪像断了线的珍珠纷纷的落了下来。外婆听到我的哭声,坐下来询问我:“怎么回事,小宝贝”。我一边啜泣一边回答道:“我数学只考了89分,离老师的目标还差1分……。”外婆和蔼地对我说:“没关系,下次只要努力就可以考好的。以后一定要改掉自己懒散的毛病,认真听课,认真做作业,不懂就问,外婆相信你下次一定会进步的。好了,不哭了,去看书吧!”

我拿起书,走进书房。我提醒自己以后别再总想着玩了。考试拿这样的成绩能开心吗?

现在要把心收回到学习上。“叮叮,叮叮……”原来妈妈回来了,妈妈,没有骂我,也没有批评我,她同样耐心地鼓励我:“肖浩然,我们不要怕,每个人在成长道路上总会有失败,但一定要努力,如果你以后坚持好好学习,就一定会有一个好的成绩!”

这次考试,我要接受教训,不能再像以前那么贪玩,在下学期里一定要努力学习,认真听讲,不懂得就问,认真完成作业。坚决不再为自己的成绩哭泣!

[考试的教训优秀作文

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篇15:我得到了自行车作文400字

全文共 415 字

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漫长的岁月里,人生的列车一趟又一趟的开着。在这段历程里,我得到了各种东西:IphoneX、Ipad……但是,最令我记忆犹新的还是那部红色山地自行车

故事还得从开头追究起来:那一次,我和爸爸在公园散步。我看着一辆辆灵活的穿梭的自行车,心中发出了羡慕的感叹。爸爸好像看穿了我的心思似的,问我:“儿子,像整一辆自行车么?”我拼命的点头。爸爸又说:“行,等你考试取得了好成绩,爸爸给你买一辆,前提是你必须要坚强地学会。”我忙着点头,以为学自行车是件很轻松的事,二话不说就答应了。

功夫不负有心人。在一次英语竞赛中,我取得了较好的成绩。爸爸二话不说,立刻兑现了他的承诺:那是一台崭新的红色山地变速单车。爸爸把座位调到合适的高度,就和我一起去练习了。

到了公园,我开始联系。我由于平衡不好,一次又一次摔倒,于是我哭着对爸爸说:“我不练了!”爸爸对我说:“这可是你当初说要学会的,怎么现在不学了?”我又说:“太难了,不适合我。”我二话不说跑回了家。

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篇16:我得到了关心作文500字

全文共 476 字

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我在每一次考试完都会得到一样重要的东西——关心

在一次考试中,我一开始以为这次的考试很简单,就稀里糊涂地把试卷写完了,又心不在焉地检查,又把试卷弄得乱七八糟的。过了一会儿,我把试卷交给了老师,坐回原位。我看到许多同学在搞小动作,有的在讲话,有的在写作业,还有的在写试卷。

这一天我兴高采烈地回家了。我高兴地对妈妈说:“妈妈,今天考的一定可以上95分的。”妈妈对我说:“好啊,你这么有自信。”我点点头,笑嘻嘻地对妈妈说:“放心吧。”

几天过去了,我去学校领试卷,我一看分数,大吃一惊。我只考了86分,回到家以后,我情绪大落,妈妈说:“儿子,考了多少分?”我失望地说:“才考了86分。”我差点哭了出来,妈妈叫我先洗手吃饭。

在吃饭的时候,我无精打采地吃着,妈妈对我说:“儿子,没有关系,下一次你考好点,失败是成功之母。”我在默默地流泪。妈妈心平气和地说:“我们不可以因为一次失败而失去信心,每一个科学家都失败过无数次,没有一个人是没失败过的。”我抬起头,擦干眼泪对妈妈说:“谢谢你,妈妈,您让我有了自信。”妈妈欣慰地笑了。

生活中有一样非常重要的东西,那就是关心。

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篇17:我得到了教训作文300字

全文共 658 字

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人生就像一张白纸,一次启示或一次教训,就为自己的这幅画添上一笔,启示和教训越多,那张纸就越美,那一次,我给我的那张纸添上了浓墨重彩的一笔。

那是在五年级的寒假,在一个风和日丽的下午,老年人们在享受着冬日的暖阳而我和小伙伴们一起拿着弹弓乱射,这是我们中间的“神射手”出场,先拿出弹弓,装上自己自配的子弹,拉开弹弓,装出一副后羿射日的样子,瞄准了个目标,一下子就射中了。我也不甘示弱,这时,我看见了一张卡在窗户上的白纸,我想:这是我展示身手的好机会,于是我拿起了一块石头,一下子射中了那家人的玻璃,“哗啦”一声,玻璃碎了,我们几个听见了,吓得落荒而逃,我么逃到了另一个地方,我对当时目击的小伙伴说:“千万不要说,就当你们没看见,拜托了。”伙伴们也非常爽快,几乎异口同声的说:“没问题。”我便不停的说:“谢谢。”我见天色也不早了,便回家了。晚上,我躺在床上,总觉得良心在指责我,说我知错不改,坐视不管,我想:去给人家认个错好了。可又一想,认错就肯定叫家长,叫家长就肯定挨罚。我不去认错,良心又被指责,我该怎么办?这时,我想到了一个绝好的主意。

我先拼命攒钱,将能卖的都卖了,早饭不吃了,把早饭钱留下,过了两个月,终于赚起了钱,于是那一天,我把钱和道歉信用信封包上,敲了敲门,将信封留下,然后一溜烟的跑到楼下,过了一会,又上去看了看,信封被拿走了,我的精神上终于解放了。

经历了这件事告诉我们,要勇于承担,更不能随波逐流的做无益于他人的事,那样只会得到一时刺激,而不顾他人感受,当然,如果犯了错,就一定要勇于承担或付出相应的责任。

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篇18:由寓言故事得到的成语四:一叶障目

全文共 319 字

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楚国有个穷书生,在家闲居时,读了《淮南子》,看见上面记载:“得到了螳螂捕蝉时遮蔽自己的树叶,可以用来隐身。”

于是,他就到树下仰着头寻找这种叶子。他看见一只螳螂正躲在一片叶子后面伺机捕蝉,就去采摘这片叶子。忽然叶子落到了树下,和树下原有的落叶混在一起,分辨不清了,他只好扫了几斗落叶带回家里,然后一片一片地拿起树叶,遮住自己的眼睛,问他的妻子:“你看得见我吗?”

他妻子开始总是回答说:“看得见。”后来见他整天这样问就厌烦了,随口谎骗他说:“看不见了。”

这个人心中暗自高兴,拿着这片树叶到集市上去了。他当着人家的面,就偷人家的东西,被官吏捕获送到了县衙里。县官受理这一案件,让他先从头到尾把事情的经过说一遍,县官听后大笑起来,把这个书生放了。

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篇19:在倾听中得到快乐作文

全文共 870 字

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倾听百合花开之声,我很快乐;倾听钢琴清脆之音,我很快乐;倾听伟人励志之语,我很快乐。总之,我在倾听中得到快乐,因为我从中发现了生活的真谛。

我家的百合终于开花了。平时爱花的妈妈,仔细端详着那株开了花的百合,仿佛在端详一个刚刚落地的婴儿,那么专注,那么慈祥;然后,用鼻子小心翼翼地闻了闻,那淡淡的清香似乎让妈妈吃了顺心丸,那么轻松,那么舒心。看着那株百合,我仿佛听到它在对我说:“小主人也来闻一下吧,我也会让你感到轻松的。”于是我走到它旁边缓缓地闭上眼睛,轻松地嗅了嗅它的香气,顿时我就象醉在花的世界里,那种梦一般的感觉让我回味无穷。突然,我发现另一株百合的花骨朵也破开了头,正咧着嘴对我笑,仿佛对我说,明天我比她开得更鲜艳,我的香气会让你“三月不知肉味”。原来花也有竞争的时候,他们身上有一股蓬勃向上的顽强斗志。我在倾听中得到了快乐,得到了蓬勃向上的力量。

“颖颖,快来听你最喜欢的钢琴家朗朗在弹钢琴曲呢!”听到妈妈的话,我放下手中的作业,立刻以箭一般的速度从房间冲向客厅。坐在沙发上,静下心来,静静地倾听着如痴如醉的钢琴声。随着旋律的起伏,我的手指不由自主地上下滑动起来。因为我的钢琴至少也考过了八级呀。郎郎啊郎郎啊,你为何能弹得如此如痴如醉呢?我突然意识到音乐体现了作者的灵魂,是那些人以生命的热情流淌出的溪泉。我在倾听中得到了快乐,有种享受美的、享受生活的快乐。

爸爸悄悄地走向书房。我隐隐约约听见一句:“少年强则中国强,少年进步则中国进步,少年雄于地球,则国雄于地球……”那一个个清晰的音符是那么响亮,不断敲击着我的心房,震憾着我的心灵。循声望去,原来是妈妈在看《恰同学少年》。于是我便说:“爸爸,你在电视上不是已经看了五六遍了吗?怎么还在电脑上看?”“中国经典之作,百看不厌。一次有一次的感悟,每次都能有新的感悟。”我不禁开怀大笑,神采飞扬。和爸爸一起倾听着这些伟人的心声,我的血液仿佛瞬间沸腾,心情格外爽朗!我发现凡伟人志士必定有一颗向上的心,一颗不甘落后不甘平庸的心!想毕,我不禁更加快乐!

我在倾听中得到快乐!

[在倾听中得到快乐作文

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篇20:我得到的压岁钱的

全文共 901 字

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压岁钱为什么要叫压岁钱?相信大家都对压岁钱的来历十分疑惑,今天就让我告诉大家吧。有一个叫祟的妖怪,每年的大年三十就出来害小孩子,据说一对老夫妻怕他来害自己的孩子,就在孩子身边放了8枚铜钱,结果祟来害这个孩子时被8枚铜钱吓跑了,原来,这八枚铜钱是由八个大仙变的,在暗中帮助孩子把祟吓退,因而,人们把这钱叫“压祟钱”,又因“祟”与“岁”谐音,所以被称为“压岁钱”了。

至于我的压岁钱是我的亲戚长辈们给我的:外公外婆给了我一千元,大姨妈给了我八百元,奶奶给了我五百元,大姑姑给了我五百元,大奶奶和小奶奶分别给了我三百元,大外婆和姑奶奶也分别给了我一百元,还有好多呢,我就不一一列举了。一时间我突然有一种感觉,我成了大富翁。我把这些压岁钱全部交给妈妈保管,而我的妈妈也非常爽快的给了我一百元,让我自由支配使用。

以前我从来不懂得合理分配压岁钱,每次我得到压岁钱都是胡乱分配,想干什么就干什么:看到有一本没看过的书就去买;看到一个没有玩过的玩具也去买,根本没有分配好。但今年不同了,今年我11岁,长大了,老师和爸爸妈妈也一直要求我能合理安排,所以我先根据我的需要列了一张单子,我买了动物类的书籍和学习用品,还买了体育锻炼的器材,当然还有我最爱的零食,剩下的妈妈帮我存一部分到银行里。我爱看书,每天都会看至少半个小时的书,这让我的想象力和词汇更加的丰富,动物类的书籍一直是我的最爱,尤其是沈石溪的动物系列,我基本上都看过。同时我还喜欢《鲁西西和皮皮鲁》系列书籍,所以这次我用压岁钱好好过了把瘾。

尽管寒假里我的作息时间松散了很多,但是体育锻炼我可没忘,尤其我家旁边有个大操场,更有先天的有利条件,我把羽毛球装备更新了,篮球、足球等我也多次去操场上练习,现在我的技术可是突飞猛进了。除此之外,我还从我的压岁钱里拿出了一部分,帮助有困难有需要的人,比如街上那些可怜的老人,献出我的爱心和祝福。

我知道,压岁钱是亲戚长辈对我的爱和鼓励,爸爸妈妈拿出去的压岁钱也不少,所以我更要合理的使用压岁钱,不能乱用,不能辜负亲戚和长辈对我的关心,更不能让我的爸爸妈妈操心。爸爸妈妈,我长大了,不管是压岁钱的使用,还是学习等方面,你们放心吧。

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