2021年小升初作文题目及范文3篇热门20篇

我们已经进入了小升初复习阶段了，下面是小编整理的小升初作文复习七法，欢迎阅读。

一、语言技能训练法。每堂语文复习课前5分钟，学生按老师每周语言训练的题目，有准备的口头表达。例如各种简短的应用文训练，各种文体的片断训练等等，细水长流，以此训练和培养学生的思维能力和语言表达能力。

二、搜集材料法。充分利用学生手中的各种资料，每周抽出一节课，自由阅读，使学生在广袤瑰丽的作文海洋，搜集作文素材，学习多种写作上的技巧。

三、佳作欣赏法。指导学生在搜集材料法的活动中，把佳作选出来，每人选一篇，让学生在小组或班上交流。此法不但拓宽了学生的写作视野，也培养了学生的审美感。

四、专题训练法。在一段时间里，配合搜集材料法、佳作欣赏法，集中训练一个专题。如说明文专题，以空间、时间或逻辑为顺序各练习一篇，从中找出说明顺序的写作技巧和方法。应用文也可采用这种方法，不但使学生掌握应用文各类型的格式要求，而且也通过对比，把应用文极易混淆、出错的地方暴露出来，加以改正。

五、提纲训练法。此法目的是增加训练密度、节约训练时间。例如训练议论文时，专题是一事一议，教师可启发学生提出一些作文题目，如《说难》，《说失败》，《迟到一分钟是小事吗?》等等，在众多的题目里，选出五个，然后要学生只拟提纲，不求成文。此法在有限的时间里要求学生多角度立意训练，既培养了学生的快速思维，同时在写作效益上收到了事半功倍的效果。

六、仿写法。目的是训练学生的听力、记忆力和摹仿想象力，老师和学生先读一篇范文，然后让学生去仿写。

七、心理素质训练法。此法的目的是训练和培养学生的应考心理素质，提高他们的考场反干扰能力，其训练方法：(1)模拟考试作文。(2)举办中考作文技巧讲座。(3)排除干扰训练。如交换考场(异校交换)、交换临场教师等。

小学看图作文就是把画面的意思用文字表达出来，小学看图作文是作文训练的一种好形式，它能培养你的观察能力，想象能力和有条理的思维能力。

小学看图作文有单幅图和多幅图，但看是写的前提。看图要有顺序边看边想，或从上到下，从下到上;或从远到近，从近到远;或从中间到四周;或从人到景，从景到人。想一想，图上画的是一件什么事物，对画面所表达的主要内容先有一个大概的了解。再细看画面，了解事情发生的环境、地点，从景物和人物的衣着，还可以分析出事情发生的时间;细看人物的穿戴和身材，想一想人物的身份，年龄和职业;细看人物的动作，想一想他们在干什么，是怎样干的;细看人物的表情，想一想人物的思想感情。然后想一想整幅图画说明一个什么问题，作者画这幅画的目的是什么。最后，按图意列出提纲进行写作。

叙事的单幅图只展示了一件事的部分内容，除了前面所说的那些方法外，还要学会从一幅图的内容，想象出以前会怎么样，以后会发生什么变化，重视写好开头和结尾。

如果是多幅图，要注意图与图之间的联系。要着重观察前一幅中没有出现的事物，如出现了哪些新的人物，地点有什么变化等。即使是相同的画面，也要特别注意画面的细微变化，如人物的动作和表情，天气的变化等。从而了解事情的发展变化。逐幅看完后，再连贯起来重看一遍，使画面上事物的发生，发展的经过和结果，在自己头脑中留下一个完整的印象，然后按每幅图的主要意思列出提纲，突出重点，注意详略，不要每幅图都平均使用力气。每幅图的叙述描写要注意连贯，互相衔接，不要变成图意的说明。

小学语文看图写话的画面是静止的，而且比较单调，要通过仔细观察，合理想象，使静止的画面动起来，使单调的画面充实起来，如使人物开口说话，开展心理活动，使景物具有色彩等。看图写话的方法，简要地可以用十二个字概括：顺序观察，尝试表达，合理想象。

年轻，多么诱人的字眼!因为年轻，我们代表着未来的希望，因为年轻，我们敢于冲破传统的束缚;也因为年轻，我们会犯一些不该犯的错误……

请以“年轻”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数在800字以上。

精彩构思：

年轻真好从自己的所见所闻出发，记叙一个年轻人的一段经历。

同学王斌原本是一个成绩优秀、品行端正的学生，因交友不慎而开始变得堕落，成绩更是一落千丈。在师长的谆谆教导和他人的反面例子的刺激下，终于幡然醒悟。在“怎样看待年轻”的主题班会上，王斌第一个发言：年轻真好，一切错误都还来得及改正，一切希望也还来得及开始。

年轻狂想曲从对年轻的感受或感悟出发，写一篇抒情散文。

年轻是梦想开始启航的季节，连空气中都孕育着希望的种子;年轻是苦恼的渊薮，无数的诱惑都张开了翅膀;年轻是大干快上的时候，每一份努力都充满着热情与执著。年轻是诗，年轻是画。年轻是江河，正在纳百川以成大海;年轻是激流，要冲过无数的险滩……

他们都很年轻采用片断的形式，写不同的社会、不同的民族、不同的地区的年轻人的生活形态，以表现社会制度、经济发展程度等对人生活状态的影响与制约。

北京某重点高中的学生陈征，深夜的时候仍在苦读，他的理想是考上清华大学的计算机系，将来做中国的比尔·盖茨;沂蒙山区某高中的学生——也叫陈征，因家贫辍学，走上了进城打工之路。美国某中学的几名白人学生在一场垒球比赛后，偷偷地聚在一起吸毒;出生于贫民区的黑人吉姆，在他17岁生日过后，拿着一把吉他开始了流浪全国的颠沛之路。阿富汗某城市的少女丽达，因不能抛头露面、不能受教育而只好在家里帮母亲做家务;非洲某土著部落的汤姆，虽然刚18岁，却早已娶妻生子，每天为了生计不停劳作……

爸爸常说多阅读，会有好多好处的，就连老师也说阅读好处多多，也就是所谓的开卷有益吧。可是我却不知道阅读究竟有什么好的，在生活中到底有什么作用。

My father often said to read more, there will be a lot of benefits, but also the teacher say that reading benefits, the so-called reading enriches the mind. But I do not know what a good read, what role in life.

可是不久就改变了我的看法。

But soon I changed my mind.

有一次学校组织课外知识竞赛。有一道题是这样的：树袋熊为什么浑身是香的?三个选择：A与生俱来的，B生活在清香中，C它吃了一种香的树叶，时间长了就香了。这道题我在哪见过，哦，想起来了，就是前天阅读的一篇科学论文。里面提到的，说是树袋熊爱吃桉树叶，这种树叶里有一种成分，吃多了时间长了就香了。我选了C。过了几天，试卷发下了一看，果然是C。还有好多题，我都见过，才把它们做对的。

Once the school organized extracurricular knowledge contest. One question is this: why all the koala is sweet? The three option: A innate, B live on the fragrance, C it ate a fragrant leaves, a long time is fragrant. The question is where do I know, oh, come to think of it, is the day before yesterday read a scientific paper. Mentioned inside, said to be the koalas eat eucalyptus leaves, there is a component of the leaves, eat much long time is fragrant. I choose C. After a few days, the papers find a look, really is C. There are a lot of questions, I have seen, just put them to do.

还有一次，上作文课。老师要我们写关于劝学的文章。我就引用了一些名言、古诗。好多人都没有想到，可是我想到了。作文点评时，老师把这篇文章读给大家听，让大家学习，还表扬我爱读书呢。这些都是我平时多阅读多积累的效果。

Another time, the composition class. The teacher asked us to write a story about encourage learning. I quoted some words, poetry. Many people dont think of it, I think. Writing reviews, the teacher read the article to listen to everybody, let everybody to learn, I also praised the love of reading. These are my usual to read more than the effect of the accumulation of.

我终于明白了，阅读能让我们多补充课外知识，写出好的文章。当然最重要的是阅读让生活变得更精彩。所以说阅读好处多多。

I finally understand that reading can let us add more extracurricular knowledge, to write a good article. Of course, the most important is to read make life more exciting. Read so many benefits.

审题是写好作文的第一关，就是分析题目，弄清题目的涵义、范围和要求，准确而全面地理解题意，保证作文切题。

在复习中抓住两审：一是审“题眼”，即体现和强调文章主题的关键词，可以通过分析题目结构来确定“题眼”。主谓短语，谓语是“题眼”，如“我受到表扬”， “受到表扬”是“题眼”;偏正短语，限定词是“题眼”，如“一个难忘的人”，“难忘”是“题眼”;并列短语，连词是“题眼”，如“我和奥运”，“题眼”是 “和”，重点应记叙我和奥运的相互关系。

二是审“题限”，即题目限定的范围。如“成长中的一件事”，“题限”即明确了作文的题材是写事的，而且是一件。“我有一个好习惯”“题限”就明确了写作对象是“我”。如果是半命题作文，自己补充的部分，要补充对自己最有利的、最有话可说、最有内容可写的词。

在我成长的道路上，经历过许许多多的事，难过亦或开心，均不曾留下太深印象，唯有一件事令我终生难忘。 On the road to my growth, I have experienced many things, sad or happy, and never left too much impression. Only one thing makes me lifetime for life for life.memorable.

那是个鸟语花香的下午，父亲把我送到书城看书就匆匆离开了。走进书城的瞬间，我惊呆了。书城里人山人海，犹如千百棵花花草草在吸允着书香的甘露!当然，我这朵小花也不会例外。

我随手拿起身边书架上的一本书，想用最快的速度投入书的海洋，和她们一起啜饮琼浆。可是，随手拿到的竟然是一本我最不喜爱的文学书。我想放回去，可又觉得背后有一双“火眼金睛”在盯着我。哎，不行，拿都拿了，我不能就这么放回去。于是，我不懂装懂的看了起来。

看着看着，我竟然着迷了。我一页一页的翻着，仿佛畅游在知识的海洋里，感受扑面而来的文学之风，它博大精深，钟灵毓秀，源远流长……

直到，耳边响起“回家”的音乐，才让我回过神来。一看手机，啊，爸爸已经给我打了好几个电话，他已经在楼下等我归家啦，书城也快要关门了。可是，这本书还没看完，怎么办呢?我抱紧了书本，仿佛一不小心，就有人会将它抢走。

“小朋友，该回家咯!”书城的管理员带着甜美的笑对我说。

“我知道……”我欲言又止。平日里我就是一个胆怯的小女孩，就是连块橡皮我都不好意思跟同学借，现在要我开口跟一个陌生的阿姨借书，叫我如何开的了口呢?

轻轻地我放下书本，拖着步子下楼往大门口走去，百般不舍。

忽然，玄关处几个大字映入我的眼帘“成功不是做你喜欢做的事，而是做你应该做的事”。我仿佛受到了极大的鼓舞，拔腿就往楼上跑。“阿姨，我可以把刚才那么书借回家吗?”

“当然可以啊，小傻瓜，这里的书就是借给热爱学习的小蜜蜂的。你到前台来，阿姨给你办卡登记下就可以了!”阿姨笑盈盈的说到，眼里充满了对我的爱和认可。

“做我应该做的事”不仅借到了喜爱的文学书，还让我战胜了胆怯的心里!我知道，这是文学的魅力在牵引着我。牵引着我跨过人生道路上的一道道坎，奔跑在在成长的道路上!

导语：有时候我们写作文的时候都有无从下手的感觉，可以到小升初写作指导栏目来。小编一定为您精心奉上作文写作方法，有需要的小伙伴快来吧!

1、中心要集中。一篇文章必须围绕一个中心来写，不能分散，不能有二个(或多个)中心。

2、中心要有意义的健康的。一篇文章赞扬什么(或歌颂什么)，批评什么(或揭露什么)，或说明一个什么道理，都应该使别人读了以后受到教育或启发。如果能达到这个目的，那么这篇文章就是有积极意义的。

3、中心要新颖。要善于从多层次、多角度、多方面来考察材料，做到以小见大，由表及里，从中深深地挖掘出他人从未曾发现的新的思想内容。

确定中心思想，有的可直接从题目中看出，如《勤俭节约的奶奶》、《我爱家乡的秋天》等题目作文，确定中心思想必须符合题目的要求。有的作文题目设有直接规定中心思想，但是规定了确定中心思想大致的范围，如《一次有意义的活动》、《这件事教育了我》等题目，确定中心思想比前一种情况有较大的自由，但也必须受规定的范围的限制。有的作文题目完全没有涉及中心思想，而只规定了在什么范围里选择写作的材料，如《课间十分钟》《我的爸爸》等题目，但要避免中心思想不明确的毛病。

1、根据下面所给材料，请你确定文章的中心思想。

李明在运动会比赛的前一天身体不舒服，老师、家长、同学都劝他不要跑了，可他坚持参加。比赛中，李明被其他运动员远远地甩在后边，但他仍顽强地跑完了全程。

2、给下面的作文题目分类，看看哪些题目直接规定了中心思想;哪些题目规定了中心思想的大致范围;哪些题目完全没有涉及中心思想。

(1)记一次公益劳动

(2)书，我的好朋友

(3)生日

(4)我的小黑板

(5)一个助人为乐的人

(6)春游南北湖

舟山是一个沿海的城市，我们班级毕业游的目的地就在舟山，我们要去游玩的地方是朱家尖和桃花岛。这次旅行我们跟着旅游百事通旅行团开展。

第一天早上六点十五分我们集合了，六点半多一点点就出发了，经过四个小时左右的乘车时间我们到达了目的地————舟山的朱家尖。到了目的地，我们很高兴迎来我们的导游：史导。史导带我们去乌石镇，我们坐了名叫绿眉毛的船，还带我们去了乌石镇的水上乐园。我们在水上乐园玩了会就十点多了，这时是到带我们去吃午饭的地点，同时也认识了另一班车的王导，不一会就混熟了。吃好了午饭，我们去了宾馆，我们住的宾馆叫博雁宾馆，家长们领号房卡后带我们回房间休息了。我和我妈妈住一间，在8409，方老师就住在正对面，因为这次方老师把他的儿子带来了，所以时不时会有些担心吵到他们。下午的活动在沙滩上，自由活动时间很长，足足四个小时，我们就在沙滩上玩，还到靠海的地方和浪花玩。三个小时时间差不多过去了，妈妈叫我来换衣服，但我还不想回去还想再玩会，于是我又去玩了。又过了很久我必须上来了，便不情愿地洗了脚，穿好鞋子。穿好鞋子后看见很多人用矿泉水冲脚上的沙子，我便想起我们挖的、大大小小的人造坑里的干净的水，就想让他们用那的水，不要浪费矿泉水。说干就干，我拿起同学的弟弟的小铲子和小水桶去打水了。我打来的水果然有人要用，便马上贡献出去。来回去了几趟有点累了，便不去了，准备回宾馆。回到宾馆本想洗头的我因为没热水而洗不成了，所以我灵机一动烧了一壶水洗了身上的沙子，穿好衣服，便匆匆下去吃饭了。晚上，我和好几个同学在一起看电影，想看恐怖片但男生搅和，所以又看喜剧片，最后又到楼上一层开派对，玩大冒险，太刺激了。但是我不小心把衣服落在上面了

第二天是去桃花岛，早上我就想去拿衣服，但她们不在房间，进过许多波折后，我找到了衣服，踏上了去桃花岛的旅程。桃花岛顾名思义是一座岛，但客车是开不到的。所以我们是坐船去的，我们坐的船名字叫神侣3号。坐着船，在甲板上看风景是最好的了，于是我和我的小伙伴们走上了甲板，观看美丽的大海和风景。到了桃花岛，两位导游带我们去了很多景点，如桃花风景区、安期峰风景区等；还带我们看了很多东西，如桃花石、东海神珠等。游玩好桃花岛后，就在岛上的一家饭店吃了午饭就坐船回到朱家尖，这次我们做的是桃花1号。到了朱家尖客车已经早早的在那等着了，我们便坐上车准备回杭州。

又经过了4小时，我回到了心爱的杭州。

[小升初游舟山作文

上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走，小学安全知识作文。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢!有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。

横过道路时，要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。

横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。

1、文明候车乘车

候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路，小学生作文《小学安全知识作文》另外，乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。

2、安全横过道路

中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。需要横过车行道的，应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。

3、严禁路边游戏

道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏潮，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆无情撞伤。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。

我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。

1以机遇为话题。

我看到爸爸放在石凳上的帽子，我就想把知了放到帽子里吧。

由于我当时被喜悦冲昏了头脑，刚把知了放在帽子底下，我忽然看见帽子后面还有一小块空隙，于是我就用衣服堵空隙，谁知知了却从帽檐下飞了出来。像小飞机一样，越飞越高，越飞越远。

当时我呆住了，我的心情一下子沉了下来。

我好不容易逮的知了又跑了，当时我应该想到帽檐下有空隙，可谁叫我一时马虎呢?

我垂丧着头问爸爸:"你看到知了飞走了吗?"

爸爸回答说看到了，我有心埋怨爸爸，却不知如何说起，只好自认倒霉，这一次又徒劳无功。

"该回家了。"爸爸收拾东西准备走。

回家的路上，我对爸爸说:“要是我今天小心谨慎地放好知了，这知了也许成为我晚上的盘中餐了。"

"不要让到手的知了飞走，给我们什么启示呢?"爸爸没有关注吃知了这件事，而是略有所思地问我。

"干什么事要抓住机遇，不要错失良机。

2以积累为话题。

我鼓起勇气，用了浑身的力气一蹦，你猜，结果怎么着?

我凭借自己的力量，终于够着了天梯。

然后双手交叉，顺着一个个梯子，拉过来一圈，然后轻轻跳下。

我一下来，爸爸就说:“又是一篇好文章，以前你上不去，现在自己能上去了，说明什么?"

我说干什么事都得打好基础?以前算是打基础，打好了基础，所以现在就上去了。

爸爸也兴奋的说:“干什么事，都得有个积累!"

“今天的飞跃源于积累，就像蛹经历一个漫长的成长过程，然后才能化蛹成蝶。”

3以准备或考试为话题。

写完三张字后，我让爸爸妈妈看我的作品。他们看了，都比较满意。这些毛笔字都是我用心书写的。

为了保证下午书法考级有充沛的精力，午饭后妈妈让我静心地休息了一下。午休醒来后已是下午2点15，我的精力充沛、头脑清晰，睡个觉还真管用。

透过窗户看外面，天要下雨。于是我不到三点便到了书法考点。

由于考前我已经做好了充分准备，对于考试所写的这些字，我练过多遍。所以两个小时考级的时间，我用了一个小时就写了两遍。

当我把考试写好的字，交给监考老师苗勇老师后，苗老师称赞我写的字大有进步。但我总觉得这张字不如在家里写得好，因为我觉得考试用的生宣纸太洇墨。

“陈继裕这两天在家里练字了吗?"苗老师高兴地问我。

"这周每天都练一张，今天上午我还练了三张。"

“你这孩子真有数，真不错。"

通过这件事，我又进一步明白了:到啥时候办啥事，提前行动有准备。

4以习惯为话题

一天早晨，我骑电动车和爸爸一块去锻炼身体。

路上，爸爸让我背六上英语预习过的1至3单元Lets talk。

对一般人来说，锻炼身体时，家长提这样的要求，可能比较反感。

而我却习惯啦。

记得三、四年级的时候，每天早晨出来，爸爸也都让我背英语lets talk，语文的日积月累和数学加减及乘法口诀。

当时我不但不觉得累，而且觉得很有趣。

看来一件事，你只要不把它当做压力，而是变为兴趣。那么做这件事就不是一件苦差事，而是一件很快乐的事情。

现在，爸爸又让我背六上英语的lets talk ，我感觉很自然，很顺畅，这也许就是习惯成自然吧!

习惯成自然。一件事经常做，就会觉得这件事是应该做的，并且必须要做好的。当然也不会觉得累。

5以建议为话题。

做题要实际推演!

实际推演就是仿照事情的本来面目，在图中描画一番。只有实际推演才能搞清事情的来龙去脉。

比如要想求两块草坪的总面积是多少?必须知道这个半圆的直径。而已知条件告诉我们，街心公园一个半圆形草坪的周长是128.5米。

经过实际推演，身临其境促进深入思考，能够还原事物的本来面目。

我们用手或笔描画一番，一个半圆形草坪的周长，应该是半个圆加上1条直径的长。

这样列式:3.14xd÷2+d=128.5

从而求出直径，求出直径后再求半径，然后套上公式就算出来了。一道题就这样迎刃而解。

怎样实际推演?

实际推演就要联系生活实际，从实际出发，具体问题具体分析。可以画图助理解，然后用手或笔按照实际情况描画一番。

比如有这样一个题:学校操场的跑道由正方形的两条对边和两个半圆组成，小晨在操场上跑了五圈，一共是多少米?

联系生活实际，按照实际推演的方法。在图中，用手或笔描画一下，就能轻而易举地知道，一条跑道的周长就是一个正方形的两条边加上2个半圆的长。

6以坚定为话题。

“最主要的是人家写字死住法子了，毛笔字、粉笔字和钢笔字都写得很规范、很板正。而你的字没有死住法子，经常变来变去，一会儿看见同学写小字，你就跟人家写小字，一会儿看见同学写扁字，你就羡慕地跟人家写扁字。丢了自己的优势和风格。"

"再就是人家姜楚卿写字一笔一画，很认真，很仔细。看着写得慢，其实人家写得并不慢，并且人家做事、做学问很沉稳。而你大片呼啦，风风火火，看着写得快，其实还不如人家姜楚卿沉稳认真地写得快。"

"你以后写字，要死住法子。坚定走自己的路，坚信自己风格，不要左右摇摆，赶时髦学坏了。"

"另外，做题一定要指着读读着写，别怕麻烦，别图省劲。有时笨办法就是最快的捷径。"

7以给予为话题。

“去，把这兜黄瓜给你前面的那位大姐姐送去。"

我洗了澡，刚穿好衣服，爸爸就给我安排活。

“不要把别人的给予当作理所当然，要感恩，要回报，要知道有来有往。"爸爸接着说。

我拿起一兜黄瓜，正疑惑不解的时候，爸爸告诉了我事情原委。

原来今天早晨，爸爸出门，看到了我家南面本家一个大姐姐门口有一堆野菜，那是大姐姐刚从地里摘的新鲜野菜――马扎菜。

马扎菜学名马齿苋，这种菜对身体有好处，我们一家也都爱吃。 大姐姐让我爸爸拿了一许多马扎菜，中午爸爸洗了洗这些野菜，正准备做饭，忽而想起了什么。

来而不往非礼也，这不让我给那位大姐姐送一兜黄瓜，这是我们刚从集上一位老农那里买的。

我到了那位大姐姐家，把黄瓜给了她。

8以劳动或吃苦为话题。

干了好长时间，结果才到了6：45。我有点饿了，就喝了一罐奶、吃了点饼干，感觉力气倍增。

又是拼命的干，不一会儿，一个刺直接扎进了我的大拇指，划了一道很深很深的口子，血流出来。

“快点，捏上点黄土，黄土止血。”爷爷焦急地对我说。于是我按爷爷教的办法敷上黄土止了血。

太阳快升到中间的时候，我就觉得在地里度过了漫长的一段时间，当时我们已经很累了，可以说累得上气不接下气。我光想休息，结果一看表，你猜几点?九点半!

干了一早晨了，才九点半。时间像是凝固了。

“干到12点才能吃饭。”奶奶说。于是我又耐着性子干了几个小时，终于到了12点。

我实在是太疲倦了，任蚊虫叮咬脚跟与脖子、任牛虻和破蜂子在我胳膊上来回打转。

终于我不耐烦了，决心要打死它们，一巴掌过去，蚊虫没打着，倒打得自己好疼啊!

9以真假为话题。

某天早晨，我八点半到十点，进行了一次数学模拟考试，共做了五页试卷，一个半小时都埋头苦干，中间也没有出来上厕所，就像在学校里上课一样，专心致志，这就是真学习。

十点多以后，我就出来开始找东西吃，然后打开手机，听了一小会儿《平凡的世界》，就对爸爸说，我要学这个，口头说了学习计划，要把数学前面学的内容，主要是那本练习题的书全部做过来，结果做了前两个单元，都是简单的重复性练习，计划不周密，不符合实际，后又畏难怕累，前说后推，言行不一，这些为了好看，为了应付学习，讨好父母，就是假学习。

我有一本《雷伊传》，它是妈妈给我买的，我非常喜欢这本书。

这本书的封面显的很帅气，书是由火红和黄色组成，上面有一头怒气冲冲，全身是岩浆的牛，非常威武。想不到吧!他还有一个令人感到胆怯，害怕的名字，撼地神牛!撼地神牛的上方还有一个全身带电，银光闪闪的精灵。我不用说大家应该也知道吧!他就是家喻户晓的雷伊。雷伊的上面是一个全身披着盔甲，红黄相间、长着狮子一样的头的怪兽，它叫麒麟。它使劲踩下地，山崩地裂，山洪暴发。

这本书的内容请听我细细讲解，雷伊为了找到盖亚跋山涉水，麒麟看到雷伊的思兄之情赶来帮他，就这样，他们救了赛尔号的船长罗杰。雷伊他们去了封锁撼地神牛的六关。碰到艾辛格阻挡，艾辛格被他们自制的牢房给关了起来，当雷伊他们打到封锁撼地神牛的第六关，艾辛格前来帮忙，最终获得了盖亚，布莱克，卡修斯的晶元图纸，最后找到了三个战神联盟的成员。真是精彩极了。

这本书还帮了我很多忙。有一次，我给同学们讲了这个故事。他们都不相信，最后我把书拿过来给他们看，他们才信了。

这本书丰富了我奇思妙想的知识，开阔了我的视野，是我的“良师益友”，我非常喜欢它。

考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。小编收集了作文写作九大得分技巧，请大家参考。

一、作文成绩看字迹，得分要素是第一

这一点，所有的同学们一定要掌握明白了。任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

二、考试作文五六段，干净整洁看卷面

考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。

三、开头结尾要简练，最好首尾两行半

除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

四、动笔之前要拟题，漂亮标题如美女

考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。

五、作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点

考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。

结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。

六、动笔之前不要慌，想了题目列提纲

上面说了好几种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。

七、想好主题和文体，非驴非马不可取

写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，千万记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了，我写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。

八、适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息

考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。如果写记叙文，最好翻阅《读者》和《青年文摘》，其中的一些散文，结构是很好的，可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候，你采用别人的“筐”，把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言，可以分别背个三五句，到时候直接抄上去就行了，这不算抄袭。关于国家大事，时事政治和要闻什么的，也要注意搜集一下。譬如，去年有奥运，今年是建国60周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。

此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。

九、篇幅争取要写满，多写一点是一点

一般来说，小升初作文要求都不低于500-600字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。如果是不低于多少字，建议考生，争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右，留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多，肯定觉得你的作文相对熟练，作文打分就趋高不趋低。

在小学生涯中，与我丝丝牵绊的，不仅是老师和同学，还有母校。

从稚嫩的小孩到骄傲的少年，匆匆六年已经过去了。我不禁发出和朱自清先生同样的疑问“我们的日子为什么一去不复返呢?”时间悄无声息的溜走，令人惋惜至极。我们不舍得毕业，不舍得离开，不甘心，一场考试就把我们散了。毕竟我们在母校里发生了那么多的事，有着那么多忘不掉的情，忘不掉的恩。以后我们发生的一切事情都将会被时间埋在校园的泥土里，散发着阵阵清香……

还记得我们在操场上挥洒汗水的样子;还记得我们在教室里埋头苦读的样子;还记得我们在夏天借打批作业的幌子去老师办公室吹空调的样子;还记得我们在图书室遨游在文字的海洋里的样子……当然，还有拍毕业照的样子。一件件的小事在现在看来都无比温馨，埋在校园里。

当然除了这些，更让我记忆深刻的是那些令人忍俊不禁的事。

上课的一个随意接嘴引发的哄堂大笑;体育课上一个搞怪的姿势;课间一个令人发笑的举动，也都深深的埋在校园里。

永远忘不掉我的良师益友。他们是母校中的花草树木，六年的时光中，稀疏的小树长成了茂密的大树，晃眼间增加了六个年轮了。感谢你们让我学会爱惜，让我学会保护，丰富我的视野。

他们是我的同学。感谢你们，让我学会如何去相处;感谢你们，让我学会如何去忍耐;感谢你们，让我学会如何去分享;感谢你们让我学会去分担和帮助。

他们是我的老师。感谢葛老师，让我学会如何用细腻的笔触去描绘我复杂的心情和身边发生的事情，还有那飘逸的字迹;感谢袁老师，让我学会用简洁的步骤思考和合适的方法计算;感谢Sandy，让我学会标准的口语和正确的语法，感谢王老师，让我走进动植物世界，了解科学的奥秘，感谢其余教导过我的老师，让我学会那永远受益的本领……

在那漫长而又短暂的小学生涯中，有快乐，有悲伤，有惊喜，有苦恼……童年的脚印留在校园的石板路上，欢歌笑语留在小草间……母校的每一个角落，都珍藏着我们忘不掉的友谊和浓浓的师恩。以及那岁月里永远忘不掉的纯真……

他几次想回到妈妈身边，但又不敢回去。

“孩子，你已经长大了，应该学会飞翔”。几天前，妈妈突然间这样对他说。飞飞以为妈妈在与自己开玩笑，把身子挨的更近说：“我要与妈妈在一起，永远永远不学飞，妈妈。” “你„„说什么，再说一次”妈妈突然停了下来，用异样的目光看着儿子，看了好一会说：“孩子，别说傻话了，哪有在妈妈身边呆一辈子不学飞的?”

“是真的，妈妈。我就要在妈妈身边呆一辈子，不学飞。”飞飞甚至向妈妈撒起娇来。 要是在过去的时候，妈妈见儿子这么可爱，她会用手摸摸他的头。可这时妈妈竟瞪起眼睛对他说：“你给我滚，滚得远远的”，说着就啄他的脑袋，并扔他走，但小飞飞又摇摇摆摆的回来，这样连续几次，妈妈终于对他吼叫说：“你在不滚，我就„„”

难道这是过去的妈妈吗?小飞飞想，妈妈就叼起小飞飞的脑袋，飞到悬崖狠心地把小飞飞扔下去。突然，小飞飞张开羽翼飞了起来，再也不回来

古人有云：”千里之堤，溃于蚁穴。”。亘古至今，这句话被一遍遍地践行着，无时无刻不闪动着它的重要性。若人为树，则生活中的各个细节便如同细枝末节;处理得当，自能枝繁叶茂;若处理不当，便容易节外生枝。 The ancients had clouds: "The embankment of thousands of miles, breaking in the ant hole.".Everbright has been practiced over and over again, and its importance flashes all the time.If people are trees, the details in life are like fine branches; proper treatment, self -evident leaves; if they are not handled properly, they are prone to exterior branches.

若能带着”放大镜”生活，将每个细节做得尽善尽美，则获取成功如同瓮中捉鳖一般，唾手可得;诸葛卧龙夜观星象，晓天气之变化，以风向这个曹操忽略的细节作为武器，终借东风火烧赤壁;福特因面试时捡起地上的废纸而遭录用，最终开创了自己的汽车王国;有一条商业街，瓷砖本是笔直地铺在路上。

但一间商铺的老板则执意要将瓷砖倾斜着向自己的商铺方向铺，有人会因为随着瓷砖走而选择进入该商铺选购，一时之间顾客如潮;牛顿被苹果砸中后留意到其中的细节，成为了万有引力的开山鼻祖……这些例子无不生动形象地诠释着细节的重要性，所有注意细节的人心思都慎密异常，他们对于事物抽丝剥茧的认识往往能让他们赢在细节的把握上，这大概就是牛顿能发现万有引力，诸葛亮能决胜千里的原因吧!或许他们并不比常人聪颖，但对细节的把握无疑为他们开凿了一条更接近缪斯女神的捷径。

也许注意细节并非必定能大放异彩，但若忽视细节，那么成功则必定像镜花水月般，可望而不可及了。

历史的长河中从来不乏这样的例子，他们本有傲视群雄的实力，却因不注重细节而跌下神坛：拿破仑率军远征俄国，却忽略了衣服上的纽扣是锡制的这一细节，在俄国寒冷的气候中锡全部变成了粉末，数十万大军如同敞胸露怀一般，最终折戟回国;一座世界级大桥，一日轰然坍塌，最后调查处的结果竟是由于螺丝钉松了。

令人不禁瞠目结舌;一位国产汽车公司高管，在接待外商时一次关车门过于用力，让外商认为是对本公司生产车辆安全没有信心，合作因而告吹;马稷不注意山势的细节，只一味按兵书执意临高而驻，反被老谋深算的司马仲达断其粮草，终至”失街亭，斩马稷”的悲剧……也许这些人的失败，并不是由于自身实力上的缺陷，而是由于他们把生活中重要的细节忽略，最终他们的”千里之堤”哗然倒下也在情理之中了罢!

人生在世，需要注意的细节多不胜数，但我们唯有不厌其烦地将每个细节做到完美，才能最终攀上成功之巅。

有人说童年是一条金色的小船，里面装满了糖果，装满了欢乐;有人说童年是一串晶莹的风铃，风儿一吹，就发出清脆而悦耳的声音;我说，童年是一篮记忆的鲜花，每一件趣事就是一片永不调谢的花瓣。

三岁那年，我做了一件让人笑掉大牙的事，现在回想起来，我就会忍不住地乐。

那天，妈妈正在阳台上做家务，让我自己在客厅玩玩具。可是玩具有什么好玩的，我一下子就玩腻了。我突发奇想：妈妈每天从洗手间梳妆台上的一个抽屉里拿出一些花花绿绿的东西，然后抹到脸上，怪好看的。我也要抹，要抹得像童话故事里的白雪公主一样漂亮。

我搬来一个小凳子，站在凳子上拉开抽屉，掏出妈妈的那些“宝贝”，就开始忙活起来了。我精心地打扮着，心里想着：等我打扮好了，让妈妈给我换上那件最漂亮的公主裙，然后到外面去逛一圈，小朋友们肯定羡慕死我的。

正在我满怀憧憬地抹呀，涂的时候，忽然传来了妈妈的声音：“宝宝，你在哪儿，在干什么呀，怎么半天没听见你的声音呀，是不是又在干什么坏事呀?”我可没空理她，继续做我的正经事。妈妈来到洗手间，看见梳妆台上一片狼藉，她的那些“宝贝”都已经“壮烈牺牲”了：眉笔断了，口红折了，胭脂也散了一桌，简直惨不忍睹。妈妈气得怒目圆睁，抬手就要打我，却发现自己面前站着一只“小花猫”，忍不住笑弯了腰，边笑还边说：“你看看你，这是什么样子?哈哈哈哈……”我莫名其妙地看着妈妈，不知道发生了什么事。

妈妈笑了好一会儿，好不容易忍住了笑。她把我抱起来，让我照镜子。天啊!这那是白雪公主，简直就是个可怕的巫婆：脸白得像张纸，还不停地“刷刷”地往下掉粉，眉毛上躺着两条黑乎乎的“虫子”，眼睛变成了熊猫眼，最可笑的就是那张嘴涂得跟贴了两根粗粗的大香肠一样。我吓得赶紧闭上眼睛，伏在妈妈身上，呜呜地说：“妈妈，我不要做巫婆，我要做白雪公主……”

虽然事情已经过去了很久，但是妈妈有时还会把它拿出来当笑话讲，弄得我怪不好意思的。

去年寒假，我看了中国四大名著之一——《三国演义》。

这本书的内容实在太精彩了，我一连看了好几遍，还觉得不过瘾。书中描绘了不少精彩的故事，其中“火烧赤壁”最为惊心动魄。

曹操率领着百万大军，誓要拿下江东，浩浩荡荡的战场将长江都堵住了，而军力薄弱的孙权选择了与刘备联手，共同抗击曹操的进攻。

周瑜与诸葛亮商定计谋，一步步地将曹操大军击溃，他们先是用反间计让曹操误杀自己的水军大将，造成了曹操水军无人操练的后果，接着，黄盖用苦肉计诈降，将曹军引入设下的陷阱里，最后诸葛亮又生一计——借东风火烧连环船，曹操溃不成军只能从华容道狼狈而逃，这一计接着一计，一环连着一环，设计得精彩，令人叹服。

读到这里，我仿佛身临其境，来到了当时的战场上，看到周瑜借酒醉让蒋干盗走“密信”，陷害蔡瑁，张允，看到诸葛亮羽扇纶巾，谈笑间草船借箭，看到忠勇老将黄盖站着船前，指挥冒火前进的英勇士兵攻打敌军的舰队……

《三国演义》这本书中还介绍了许多忠肝义胆，英勇善战的英雄人物，他们的智慧，他们的忠义，他们的勇敢，令人佩服不已。

在我的眼中，我就是像个“异类”，也是个“两面派......

当我生气时，人就像个“快要爆炸的炸弹”一般，只要一燃烧，我的情绪就会失控。记得有一次生气的时候，我的手一拳打到墙壁上，墙壁当然是硬邦邦的，我是“以卵击石”，手都变“废”了，之后我怎么也想不到我会出那么大的力气来自残，难道是谁在我背后施展什么魔法么?

在我眼中，我还是个“两面派”，当别人吵架时，我像是“墙头草”，“两边倒”，刚刚还支持这一方，等一会儿就支持另一方了。

在我眼中，我还是个“叛徒”，常常会背叛自己，背叛他人，我们班有个同学告诉我，他喜欢班里的几个女生，叫我不要告诉别人。可是我心里就一直想往外边传，憋不住，告诉别人了，才呼了口气，但又有点后悔。对于自己也一个样，自己的秘密也很难保住，常常要告诉别人，心里才会舒畅。

就目前，我不可能是个完美的人，随着自己的成长不断改变吧，学会克制自己，管好嘴巴。

导语：我非常喜欢我的周末。你周末过得怎么样?下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

OK, let me tell you something about my weekend.

I am going to do many things and be very busy on the weekend. So I do my homework on Saturday morning. In the afternoon, I am going to do housework with my mother. Because I am a good girl, I am helpful at home. On Sunday morning, I am going to visit my grandparents with my parents. In the afternoon, we are going to the park together. Because there is a kite show. And my grandparents likes making kites. I think, we can see many beautiful kites there. And we are going to buy some beautiful kites, too. Then, we are going to fly the new kites, that’s fun. In the evening, we are going to have a big dinner. We are going to have fish for dinner. Because my grandparents likes eating fish. And my grandma cooks fish well. After dinner, we are going to watch TV together. We are going to be very happy.

This is my happy weekend. I like my weekend very much. What about your weekend? Can you tell me?

【参考译文】

好吧，让我告诉你一些关于我周末的事情。

周末我要做很多事情，非常忙。所以我在星期六早上做作业。下午，我要和妈妈一起做家务。因为我是个好女孩，我在家很有帮助。星期日早上，我要和我的父母去看望我的祖父母。下午，我们一起去公园。因为有一个风筝表演。我的祖父母喜欢制作风筝。我想，我们在那里可以看到许多漂亮的风筝。我们也要去买一些漂亮的风筝。然后，我们要去放新风筝，那很有趣。晚上，我们要吃一顿丰盛的晚餐。我们晚餐要吃鱼。因为我爷爷奶奶喜欢吃鱼。我奶奶做鱼很好。晚饭后，我们将一起看电视。我们会很高兴的。

这是我的快乐周末。我非常喜欢我的周末。你周末过得怎么样?你能告诉我吗?

伴随着清爽的秋天，我真正的告别了小学，告别了红领巾，走向了充满未知的初中生活。

到了初中的我少了几分曾经的幼稚多了几分青少年的青涩。但是令我失望的是现实的小升初生活和我想象的完全不同。升入初中没有我幻想中的轻松自在，更没有我幻想中的肆意洒脱。而是背负下了重重的学习负担，每天都要努力的和时间赛跑，挤出比别人多的时间学习，就连晚自习也要为月考努力。每天要么背着子曰，古人云，要么背着wantareyoudoing。

但是如果说乐趣的话，也不能说完全没有，每个初中都会有一些大大小小活动，如下棋，跑步，篮球，朗诵，都会有的。而本人我最大的爱好就是跑步，虽说是爱吧，但也跑不快。也就当运动了。重在参与嘛，还能减少点学习压力，好处多多呢。学习重要但也有腾出属于自己的活动空间，不然学习也会学傻的，嘿嘿。

时光飞逝，我的小升初也即将一年了，马上就要迎接新生了，他们是同我一样抱着一颗好奇的心来的吗，真的期待，在我的小升初中，有过哭泣，有过无奈，有过绝望，但我都走过来了，希望我迎接的新生们都快乐度过小升初没有一丝不愉快。

家每个人都有，但每个家和每个家都不同。

Each people have, but each family and each home is different.

我的家是祖孙三代的，爸爸是奶奶最小的儿子，妈妈也是她们哥哥姐姐当中最小的一个。不用说，我当然也是大家族里最小的一个啦。奶奶说我们是三小家庭。

My home is the home of three generations, father is Grandmas youngest son, mother is their least a brother and sister. Needless to say, of course I also in the big family of a minimum of. Grandma said we are three families.

妈妈是中学教师，爸爸也是整天忙着他的事情，我们一家四口，只有在每天晚上才能聚在一起。到那时候，也是我最高兴的时候。晚饭后，妈妈检查我的作业，爸爸教我学英语，如果有时间的话，我就会给他们弹弹琴，唱唱歌，朗读几篇课文。我们一家都很开心。在学习上，我如果取得良好成绩，她们会比我更高兴。

My mother is a middle school teacher, my father is busy with his things, we have a family of four, only in the evening every day to get together. At that time, is my happiest time. After dinner, my mother checks my homework, my father taught me to learn English, if you have time, Ill give them to play the piano, singing, reading a few text. We have a very happy. In the study, if I got good scores, they will be more happy than me.

奶奶在家照顾我们的生活和健康。奶奶对我们很严，也很唠叨。但奶奶很有爱心，我们都很尊敬她。

Grandma at home taking care of our lives and health. Grandma is very strict with us, too nagging. She is very kind, we all respect her.

生活在爱的海洋里，我幸福又快乐

Life in the sea of love, happiness and joy