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老师也会犯错作文热门20篇

在我们的学习生涯中会遇到很多老师,下面请看开学吧网整理的介绍英语老师的英语范文,希望对你有帮助。

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我的漫画老师优秀作文400字左右

全文共 404 字

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同学们你们爱看漫画吗?我就特别爱看漫画。夸张的画面加上独特的画风,就成了一幅幅引人注目的漫画。今天我就给我的老师画张画,嘘,同学们千万不能告诉她呀!

这个老师有一头柳条般的头发,烔烔有神的眼睛,月牙儿般的鼻子,一个樱桃小嘴,高高的个子配上一条艳丽的裙子,美丽极了。她,就是我的晚托班李老师。

李老师,每天都会把自己打扮的美美的,一条条艳丽的裙子,那是数不胜数啊!一件件像宝石一样的衣服,使人一见李老师心生爱慕之情。李老师不仅美丽大方,而且为人负责。

放学了,我们抬头挺胸的来到晚托,好像胸有成竹的样子,我们放下书包。开始了我们的“联欢会”。一位位同学闹哄哄,像在耍猴子一样,蹦蹦跳跳。突然李老师不知不觉的,神出鬼没般小心翼翼的走进了我们的“联欢会”阻止了我们,然后使出“佛山狮子吼”,那声音惊天动地,我们纷纷坐好,也只能听见大家写字的沙沙声。

就是这样一位对我们特别负责的晚托老师——李老师,被我天马行空的画出来了!

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篇1:漫画老师优秀作文500字

全文共 540 字

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相信你们肯定有画过漫画老师吧!那你们猜一猜我的漫画老师是谁?对,她就是我们的英语老师——张老师。

她长得很漂亮,也很可爱,有一双大大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜。她的头发有时候是扎起来的,有时候是披着的。

每次她来到教室时总是面带微笑。不过,她也非常的严格。她看到上课时有人走动或是讲话,她的表情就会很严厉,眉头皱起来说道:“如果你再走动,那你就去黄老师的办公室抄一篇课文。”有时,她批改我们的堂练本时,如果前面没订正,那就得不了A+,如果有订正那就可以得A+,如果错了一个,那就得A,如果错了2以上,那就得一个B—或是B+,作业书写很差的,那就只能得C。

张老师对我们考试成绩的要求也比较高,满分50分的试卷,如果考分低于40以下的,那就要重考。有一次考试,我觉得自己没考好,试卷发下来后,我居然考了个44分,而我同桌考了三十几分,所以我的同桌就要重考。还有一次,我考了50分,这是我五年级以来第一次考满分,我非常的开心!

张老师对我们十分地关心,每当我们跑完步时,一到教室,张老师就已经提前帮我们开好了空调,因为她觉得我们刚刚跑完步很累。她对我们真好!

张老师的声音特别好听,清脆响亮。每当上课时,她都要带个小蜜蜂,这样后面的人才听的清楚她说的话。

我喜欢我们的英语老师—张文欣老师!

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篇2:赞美老师600字

全文共 673 字

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她五官清秀,耳旁的秀发随风飘动着。上课时,她那闪烁着智慧光芒的眼睛就像夜空里一闪一闪的星星,声调轻柔,就像汩汩不断、晶莹清亮的泉水;课间时,她殷红的嘴唇不时露出一丝淡淡的笑,双目如潭,眉如月牙,脸上常常笑成一朵菊花。她,就是我的班主任——蔡老师

有一次,学校举行校运会。同学们都到操场上给运动员加油。我回到了自己的座位,准备喝点水,目光不由地落到了蔡老师身上。蔡老师正坐在椅子上,手里捧着同学们的作业本,右手握着红笔,低着头,认真地在作业本上圈圈画画。她时而停下笔沉思,继而又在作业上写下几行字;时而拿起放在帝边的语文书,翻开书本。

认真地看着语文,思索了一会儿,在本子上写下正确答案;时而紧锁眉头,仔细地判断着作业本上写下的答案,然后用红笔修改着不足的地方。看到写得好的地方,老师便喜上眉梢,高兴地打了一个勾,写下评语;看到答错的地方,老师也不生气,耐心地写下正确的答案;看到字迹马虎多错的作业,老师便将这个同学叫过来,和颜悦色地跟他讲解,分析错误的原因,并让他下次将字写工整……

时间一分一秒地过去了,椅子上改完的作业本越来越多。终于改完了所有的作业,蔡老师拧开水瓶瓶盖喝了一口气,擦了擦额头的汗,又从文件袋里取出课本,开始备课。她一边用荧光笔标好重要的片段,一边在空白的地方记下知识点。

太阳已经偏西了,校运会也即将结束了。蔡老师搬起几叠作业,拎着作业本,朝楼梯走去。

夕阳照耀着老师的背影。蔡老师,您不仅在课堂上教授我们知识,将我们领进知识的海洋,还在课后认真地批改同学们的作业,认真备课。我终于体会到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义…

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篇3:老师我想对你说年级上册

全文共 551 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,我想对您说,您辛苦了!

老师,不知您是否还记得,刚上初一时的我,骄傲自大,做事莽莽撞撞,您安排给我的任务一件也做不好,但您并没有嫌弃我,而是不惜时间精力对我谆谆教导。直到现在,您的教导我铭记在心。

我还记得,期末时,当我看到原本充满期待的成绩单,便沉默下来,脸色苍白,泪水在眼眶里打转,委屈与不甘一股脑的堵在心口。

您看出了我的情绪不对,便快步向我走来。当我以为您要训斥我,而微微发抖时,您却如春风拂过般轻轻拍了拍我的肩膀,语重心长地安慰我说:“老师看过你的成绩,整体表现还不错,只是语文等几门科需要努力补补。你的努力老师看在眼里,但是要注意学习方法。有好的学习方法,学习才能事半功倍。下个学期,老师相信你会再考个好成绩。”

时间如风,倏忽而逝。如今又到九月,月光如霜,果香似水,在这个期待的时刻我升入了初二。每次在校园里看到您,我都想起您的教导,字字深刻,如刀削斧凿深深刻在我的心里;句句萦绕,如彩云伴月时时启迪着我的智慧。

老师,您的身影平凡,却在我的心里矗立了一座高峰,让学生时刻仰望。借用颜回叹孔子的话来表达我的心声,“仰之弥高,钻之弥坚”“循循然善诱人,博我以文,约我以礼”。

老师,我想对您说:谢谢您,我的老师,得到您的教导是我的荣幸。

师恩如山似海,永世不忘。

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篇4:老师我想对你说作文开头

全文共 335 字

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老师,一面镜子,照出我的亮点;

老师,一把雨伞,为我遮风挡雨;

老师,我想对您……

文老师,第一次见到我时,你那温柔而美丽的笑容、那如天使般的声音,还有靠近我们时亲切的语言,一切都留在我的脑海里。你就是我幼儿园的老师,文老师。

有一次,我做错了一件事,正急的不知如何像您解释。您走过来,没责备我,只轻轻的拍拍我的肩,笑着说:“没关系,下次改了就行了。”我搓着衣角,不好意思的点点头。

还有一次,放学时突然下雨了。您把我们一个个的送出校园门,整把雨伞都照在了我们头上,而您却被雨水淋湿了。我靠在您的怀里,心里觉得好温暖。心想:“您就是我们的雨伞,为我们这些孩子抵挡风雨。”

文老师,现在我已经是小学四年级的小学生了,但我还是常常想起您。在心里对您说:“老师,谢谢,我一直都喜欢您。”

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篇5:漫画老师五年级作文500字

全文共 513 字

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我有一个数学老师,她教我们们一年多了。她的要求十分古怪,让我们看看吧!

数学老师姓吴,她有一张圆圆的脸,一张灵活的嘴和一双水汪汪的大眼睛,可是大眼睛却被厚厚的眼镜片挡住了。她有20多年的教学经验,她就是我的数学“救星”。

吴老师给我们就讲了自己的上课要求:上课时要认真听讲,书写要工整……与其它老师不同的是,她不会要求让我们考太高分,让我们尽力就行。最让我们班同学开心的是,她每周会有一次免作业,而且作业每次都不会布置得太多。刚开始我们还以为这是一个传说,过了几天才知道,这竟然是真的!

记得有一次,各科老师的作业都布置的非常非常多。这些作业像“山”一样把我们困在里头。就在我们以为数学老师也会布置很多作业的时候,就是她!她来了,她来了,她迈着轻快的步伐走来了,只见她拿起粉笔,在她布置作业的地方写了一个大大的“免”字。那时我们开心的快要哭了。

不要求让我们考太高分我们考太高分,这也是真的!有一次期中考试,我们班同学数学都没有考好。本以为老师会狠狠地骂我们,结果她只说了一句:“没事,下次加油。平平淡淡一句话,却永远地印在了我的心里……

这就是我们的数学老师吴老师,她很平凡,但她对我来说是独一无二的。我好像一直遇到这么好的老师啊……

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篇6:漫画老师的作文600字左右

全文共 782 字

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时间像一个沙漏,在磕磕绊绊中,时光飞逝,转眼已是六年级了,今年我们换了一位语文老师,她是韩老师。

第一节语文课,我们怀着激动又紧张的心情,等待着新老师的到来。“叮——”上课了。韩老师出现在我们的面前,那双眼睛里,既透出了母亲般的慈祥,又透出了警察般的严厉。让刚才还在“菜市场”的我们迅速“回”到了学校。“草原这一课大家都了解吧?”那薄薄的嘴唇发出了清晰而在圆润的洪亮的声音,有一股成熟的魅力。那饱满又有力的字,是韩老师布满沧桑的手,一遍又一遍地书写,把最好的一面呈现在我们面前。

这新老师有个怪癖:“偏心”!韩老师仅用一天的时间便把班上人的成绩摸了个七八分。她是年段最差的学生,老师对她都没了信心,不管她,她的名字叫张芷涵。星期二的语文课上,张芷涵被点名起立背课文,说是课文,其实就是一两句诗啦!“不会。”张芷涵看着天花眼,无视了韩老师。“那你读一遍吧。”韩老师没有生气。张芷涵看了一眼韩老师,一手抓起书,一手玩弄着头发,说:“黑云,翻墨,未遮山,百(白)玉(雨)条(跳)煮(珠)乱入残(船)。”班上的同学情不自禁地笑了起来,韩老师皱了一下眉头,眉眼之间闪过一丝担忧。停顿了一两秒后,说:“你读得非常好,全班同学鼓掌!”所有人的脸上写满了惊讶,尤其是张芷涵,眼里竟泛着泪花!班上响起了一阵短暂、稀稀拉拉的掌声,韩老师微笑着说:“你一定可以读得更好的,加油!”这时,我们才从迷雾中醒悟:鼓励使人进步!张芷涵也不好意思地说:“老师,我可以重读吗?”“当然可以。”于是她又重读了一遍,流利又有感情,这时,班上响起了雷鸣般的掌声。

班上有个小考,我考得有点差,韩老师变了,那脸上好像覆盖着冰层,顿时使人感到心虚“你的水平比这要好吧?”韩老师说,眼里扫出严厉的光芒。“我一定会好好努力的!”“嗯,老师相信你!”

韩老师是我迷雾中的指南针,指引我走向光明的未来,我爱语文,更爱韩老师!

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篇7:描写我心中的老师五年级

全文共 977 字

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遇到一个好老师,是你一生最幸福的事,也是关系你人生成败的事。曾几何时这中机会也会降到我的头上,那就是我最敬佩的老师——我的班主任。 When you meet a good teacher, it is the happiest thing in your life and it is also a matter of the success of your life and failure.Once upon a time time, the chance of hitting it would also fall to my head, that is, the teacher I admired the most, my class teacher.

我的班主任姓卢,她个子很高窕,头势也是最流行的——沙宣头,喜欢穿裙子,走起路来一摇一摆的,十分迷人。

我特别欣赏卢老师管理班级那一套,她把班上每个学生都管理得服服贴贴的。但有一次却例外,我们班有一位同学好几天都没来上课,也没跟她吱一声,老师打电话也打不通,后来他回来上课,卢老师问他怎么回事,他却跟卢老师吵了起来,而卢老师则轻言细语的对他说:“你别激动,我是为了你的安全着想,怕你的父母担心你;又怕你学习滑下来;还怕你……”听了老师的话,那位同学流下了眼泪,认识到了自己的错误,跟老师保证以后再也不会发生这样的事了。这就是我们班主任管理班级的秘诀:凡是从我们的角度出发。

我对卢老师产生空前敬意是另一件事。

上学期,语文课上,我突然肚子痛,痛得额上的汗珠直冒,被卢老师发现了,她轻言细语地问我怎么了,我痛得说不出话来,老师见此状,立刻叫同学扶我起来,她蹲下去背起我就往医院跑,经医生诊断,我得了急性阑尾炎,怤需帀刀?否刘会昉生命危险,老师听到此时,脸都被吓白了,一边去给我找开刀的钱,一边联系我的父母。

到第二天早上,我苏醒过来,父母都来了,而且卢老师也还在,她说看我没事她也应该回去上课了,父母千谢万谢,把钱拿给她,她却少收了二百元钱,并说给我买营养品吃。此时,我才知道卢老师是我的救命恩人。就从这时起,我更加敬佩她了。

老师啊!您对我们是如此的关心、体贴,而您却披星戴月,为了我们而劳苦;老师啊!您是我眼中的神,让我起死回生;老师啊!千言万语,感激不尽,我只想大声地对您说:“您辛苦了,我爱您。”

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篇8:写漫画老师的作文300字

全文共 405 字

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“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”老师都像勤劳的蜜蜂,传授知识给我们,老师是正义的化身。在这里,我要说的是梅子老师。

她是教作文的。她一头乌黑亮丽的头发,浓眉大眼,鼻头尖尖的,身体胖胖的,看上去憨态可掬,像国宝大熊猫一样。而且她的肚子里都是满满的智慧,可聪明了。她每天都和蔼可亲、平易近人的。梅子几乎没有火山爆发过,她总是很幽默,对付一些“坏小子”也是很有一套的,而且听说谁身体不舒服或者生病了都会非常的关心体贴,有一次听说有一个人生病了还去买药呢。

记得有一次,我们都写好作文,老师给我们每个人都发了一个小药丸,我的呢,里面写了一句话,我一直紧记在心里没有忘,那就是“向前走,别回头。”因为我的作文水平像云一样飘忽不定,一时好一时坏的,老师也语重心长地说:“以后,作文一定要平衡,不能像过山车一样,一时上一时下,一定要一直向上走。”我也未曾忘过。

这就是我的老师,她像园丁、像蜡烛,像蚕……我非常感谢我的梅子老师。

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篇9:五年级漫画老师优秀作文

全文共 776 字

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我们有一位时尚的老师,她姓苏,是四年级上学期时才教我们的美术老师。

走在人群中,你可以一眼就认出她来,长长的齐腰头发披散下来,手上戴着的绿宝石戒指闪闪发光,观察仔细还能发现苏老师脚腕上也戴着脚链呢!苏老师十分注重服饰的搭配,好似风格完全不同的服装都能被她凑成一道时尚的“风景”,使人赏心悦目。

可是我发现,自从苏老师四年级授任我们的美术老师后,有些调皮的男生对美术课产生了一种“畏惧感”。清晰记得那一次,上课铃已经打响了好一会儿,我们同学见老师还没有来,就和前后左右的人兴高采烈地聊起天来,教室里哄哄闹闹,整个走廊都回荡着我们班的嬉笑声……这时,一个人正靠着门框,静静地注视着我们的一举一动,同学们赶紧回到自己的座位上,全班顿时安静得像一片死寂的湖水。见到此情此景,她才缓缓的走向讲台,伴着一声:“起立”!同学们赶忙迅速地站起来,直到一声轻而威严的:“坐下”!同学们才敢坐下来。“如果有谁讲话就给我站到后面去‘当保安’,八名保安,男女不限。”反正就是罚站呗,这可是苏老师规定的禁令,同学们一个个都不说话了,瞪大眼睛,竖起耳朵来仔细听苏老师讲课。我们班有些调皮的男生总是当着苏老师一套,背着苏老师又是另一套,而对待这群调皮捣蛋的同学,可是苏老师的强项。她一个犀利的眼神扫过去,真叫人浑身发抖。

我从四年级就加入了苏老师带领的校级“美术特色班”。在“美术特色班”里,我跟随着苏老师学会了观察。苏老师总是细心地给我们讲解各个主题的“自然笔记”要注意什么细节,怎么画才能吸引他人的眼球……进入到了五年级,我们开始练习写生,我们第一次画的是荷花,苏老师教我们观察荷花的姿态,教导我们色彩的搭配、明暗的对比……同学们都受益匪浅。“台上一分钟,台下十年功”,老师把知识传授给我们,我们要尊重老师辛苦的付出,用好成绩来表达对老师辛苦的回报。

这就是我美丽又“威严”的美术老师。

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篇10:老师我想对你说300字作文

全文共 359 字

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老师,您陪伴了我们六年,从一年级的小不点,到六年级的老大哥,我犯过不少错,是您见证了我的成长。

还记得上次,我们因为在学校逗留,是您考虑到我们的安全,考虑到家长的担心,严厉批评我们,让我们记住,以后要有时间观念。你的话语如春风滋润着我的心田,让我深刻地认识到了自己的错误。

当然我也有表现好的时候,那次,您批改我们的默写作业,我的默写全对,可作业一发下来,我发现我写错了一个字。当时,我非常犹豫,不知道应不应该给您,因为说了我就不能有一枚小粘贴了,后来我想起了您说过“不能贪图小便宜”,于是我走到讲台给您说了,您表扬了我,并且还奖励给我一枚粘贴。

这六年是您教会了我们读书看报,写出一手好字,您的细心教导让我们成为了一个个优秀学生。您,如阳光照亮着我们,为我们指引正确的方向。

您放心,我们不会辜负您希望!

祝您老师节快乐!

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篇11:老师我想对你说作文

全文共 376 字

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教师节就快要到了,这让我想起了许多往事。

上幼儿园的时候,老师把我们当做自己亲生的小孩一样照顾我们。那时侯有的小朋友不喜欢吃饭,老师就会去哄他们吃,她不会像别人似的,小孩子不吃就不吃了,而是一定要让小朋友把那碗饭给吃完。吃完饭后,老师就带我们出去散步,老师经常带我们到草坪上去做游戏、唱歌、跳舞、还读唐诗呢,大家非常的开心。

不过这种日子过得太快了,我们就要上小学,离开这快乐的幼儿园时,小朋友都恋恋不舍。上小学的时候,负担又多了一些。老师把她们丰富的知识传给我们,给我们带来快乐的学习环境。老师们白天跟我们上课,已经很辛苦了,晚上还要批改我们写的作业。有时候老师生病了,为了使我们不落下功课,她还带病来给我们上课。

老师您就像辛勤的园丁,把我们这些幼小的花朵养大,老师你们的愿望不就是让我们长大成为这世界上有用的人才,祖国的栋梁吗,老师我们不会让你失望的。

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篇12:我心目中的好老师征文800字开头

全文共 821 字

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当你在学海中感到迷茫,老师是你的航海灯塔;当你在生活中失去信心,老师是你的信心加油站。“春蚕到死丝方尽,蜡蚷成灰泪始干”是对老师形象的最精典描绘,在我的心目中,有一位好老师,他就是我们的班主任——刘老师。

刚进入初中,还不太适应新环境。第一次段考竟让我瞎猫撞见死耗子进入前五十名。我认为自己的这个成绩很棒,每天在班级里炫耀,班主任发现了我很骄傲,便对我说:“你呀,学习太骄傲了,要知道谦虚使人进步,骄傲使人落后啊!”我有些不高兴,非常恨班主任,认为班主任是在打击我。很快,第二次段考又临近了,我自以为亦复如是,还能取得好成绩,考试前都不复习了,只顾着疯玩。考试结束了,成绩公布后,我简直不敢相信自己的眼睛,使劲把眼睛揉了又揉,可那张冰冷的成绩单还是那个分数,“滑落到了一百多名”的鲜红的字眼像一把利刃直插入我的胸膛,它好像在嘲笑我的无能。我拿着成绩单,在公告栏前徘徊了一会儿,等人群散尽后才迈着沉重的心情缓缓向台阶移动。这时,刘老师让我到他的办公室,他有话要对我说。我来到办公室,平日那股子嚣张劲儿不知到哪儿去了。我坐在椅子上,认真地倾听着老师的教诲。老师语重心长地对我说:“当你取得了成功,首先学会的应该是低头;当你失败了,应该不气馁。”听了老师的一番话后,我热泪盈眶,短短的几句话给了我莫大的鼓励。

期末考试后,我拿着成绩单高兴地向班主任办公室走去。老师接过已揉皱了但充满着我手心的温度的成绩单,只是淡淡地说了一句:“还行,继续努力!”离开办公室,外面已下起了濛濛细雨,一股逼人的寒意涌上心头。可我的心里却很温暖,因为毕竟我学会了低头,学会了如何面对挫折。

诸葛亮曾经说过:“善败者不亡!”那些敢于面对失败的人是最有可能迈向成功的人!

“十年树木,百年树人”,老师为我们的成长与学习付出了太多的艰辛,我们要尊敬老师。老师就是一位辛勤的园丁,我们就是正等待甘露的花朵。老师,您不愧是人类灵魂的工程师,我爱你,老师!

这就是我心目中的好老师——刘老师。

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篇13:老师我想对你说作文400字

全文共 375 字

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老师,您是我们开启智慧大门的金钥匙,是您把我们培养长大。我想对您:“老师,您辛苦了!”

每次上课,全班都在教室静静等着您来上课;每次上课您都在为我们而努力,不放弃每一位学生;每次不管有没有到您的课,您都会过来教室瞧一瞧,了解我们的学习情况。以前我成绩不是那么好,自从我来到您的班级,成绩便逐渐提高了!

记得有一次,我们班参加了年级举行的演讲比赛,您不辞辛苦地给我辅导。您那充满鼓励、催人奋进的声音,给了我勇气和力量。我们照着您的指导去做,在不知不觉中背熟了演讲稿。您还指导我们说,动作要柔中带刚,刚柔并济。我们按您的指导去做,一遍遍的模仿您教的动作、语音语调。在您的指导下,我们终于能发挥自如了。就在那次比赛上,我们铿锵有力的演讲,配以优雅娴熟的动作,那气度和风采别提有多棒!

老师,在此我想真诚地对您说:“老师,谢谢您。以后我会好好学习的,您辛苦了!”

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篇14:老师最美作文1000字

全文共 695 字

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您不是演员,却能吸引我们那渴望的目光;您不是歌唱家,却能将讲课内容汇聚成一首首动听的曲子;您不是雕塑家,却能塑造我们的灵魂。你的付出在我们身上闪耀,你的一举一动都是为了我们,但为什么极个别同学不了解老师的用心良苦呢?

在寻找最美乡村教师中,陈万霞是一个平凡的乡村教师,一个出色的小学校长。为了学生,她25年如一日,默默耕耘于三尺讲台,为了学校管理和建设,她无私地奉献出全部的青春和金钱。在学校“两基”达标工作检查的关键时期,母亲因脑溢血卧病在床,她没能抽身回家看望母亲,待学校的事情处理完后,母亲却离开了人世。这样一个舍小家为大家的老师难道不值得我们去尊重和爱戴吗?

新疆喀什布库尔干县小学教师阿力甫更,骑着骆驼上百次地翻山越岭,劝说家长,7年来挽救了40多名失学儿童,让他们体验到了学习的乐趣。湖北郧县邹桂芳,她背着学生过河上课,整整34年,如今虽已年过半百,需要拄着木棍背学生过河,但她依然在坚持……老师真美,让我们大声呼喊:老师最美!

这些老师让我们看到他们美丽的内涵,也足以深深地打动我们了。而这位更是美得让我们震撼——他是湖北省恩施市新塘乡河溪小学校长,他带领着老师村民们用背篓背回了六万零一百斤水泥,背出了一所学校,而且还每天背水回学校供学生使用,即使有机会到外面任教,他也毅然留在乡村教书。想想我们的老师为我们的学生付出了多少?他们付出了汗水,付出了智慧,付出了青春,甚至付出了生命。为的就是让我们的明天更精彩。

老师对我们的爱,加减乘除,永远也算不尽;诗词歌赋,永远也表达不完。我们应该像对待自己的父母一样,体谅老师,尊重老师,感恩老师,努力学习,成为有用之才,回报老师,回报社会。

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篇15:我的老师六年级作文500字

全文共 559 字

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在我们这个大家庭中,我有许多的老师,有教我们数学的郑老师,有教我们英语的刘老师,还有教我们思想品德的吴老师,但最令我难忘的还是教我们语文的翁老师了。

翁老师高高的个子,白白的皮肤,长的不胖也不瘦。她浓浓的眉毛下长着一双宝石般的眼睛,总是透出智慧的光芒。

翁老师不仅人长得漂亮,还有一颗负责的、善良的心。

您为了让我们每篇课文都学的扎扎实实的,不停地在黑板上写呀写,几乎每一个字眼都给我们讲的清清楚楚,没有一点拖泥带水,可有的同学就是不听,听写生字的时候错了好多,可您并没有批评我们,而是又细心、认真的讲了一遍又一遍,似乎不让我们出现一点错误。

前几天,听说要在教师节检查板报,这可把我们几个小画家给忙坏了,我们放弃了下课玩耍的时间,放弃了午休的时间,放弃晚上看书的时间,整天不停的写呀、画呀,每天都办到七点多。星期一的晚上,我们正在办着,突然从远处传来一阵匆忙的脚步声,我一看,原来是翁老师呀,只见老师拖着疲惫的身子说:“天色很晚了,你们一定很累了吧?赶快回家休息吧,要不然会让家长担心的.。”翁老师呀,您不知道这句话就像是春天的太阳,温暖着我们孩子的心!

老师,您把无知的我们领进宽敞的教室,交给我们丰富的知识,您把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人,您把幼小的我们培育成熟懂事的少年。老师,我们向您致以最真挚、最崇高的敬意!

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篇16:漫画老师小学作文素材

全文共 631 字

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老师是一位辛勤的园丁,让我们茁壮成长;老师是一根蜡烛,燃烧自己照亮别人。我最敬爱的老师是我的古筝老师——焦老师。

焦老师有一头黑的长发,大大的眼睛,高高的鼻梁,尤其是那双纤纤玉手弹出的音乐如天籁般美妙,那好听的音乐可以绕梁三日。

焦老师很严厉。有一次,我和一个同学上古筝课,我弹错了一个音,焦老师让我们停下来,对我说:“你有一个一弹错了,把它重新弹一遍。”我又弹了一遍,焦老师说:“不行,不行,你这一遍没有强弱变化。”焦老师让我又弹了一遍。这一遍的曲子弹完后,老师的眉头舒展开来,对我笑着说:“这一遍弹得很好,你一定要在家里多练习,不然弹出的曲子错肓很多,会被别人笑话的。”我点了点头在心里想:我在家里一定要好好练琴,不能在有错音出现了。

还有一次,焦老师提了一个问题让我们回答,我和那位同时想了半天也没有想出来,这把求助的目光投向焦老师,可是焦老师说:“仔细再想想。”我们都摇摇头,焦老师不高兴的说:“想不出来就不上课。”后来,我想出了一个答案,但又不确定。这时,焦老师发现了我的异常,别猜到我想到了答案,于是把鼓励的目光投向了我。我小声地说出来,老师很高兴:“对,就是这样,你们以后要认真思考我的题目,我会经常提问哦。”

焦老师弹出的古筝特别美妙动听。那一次,我们上完了古筝课,焦老师那天很开心,对我们说:“我给你们弹一遍《丰收锣鼓》。”老师开始弹奏了,那气势澎湃的曲子让我们好像看见了锣鼓喧天的场面。曲子弹完后,我们都情不自禁地拍手叫好。

这就是我最敬爱的古筝老师。

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篇17:漫画老师五年级作文300字

全文共 296 字

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新学期到来了,我们的语文老师变成了谭老师——加作业大魔王。

一头乌黑的短发,一双黑宝石似的眼睛神清气爽。一幅大大的眼镜挂在她的鼻梁上,一身黑白相间的连衣裙,一个完美的身体,这,就组成了我们的“加作业大魔王”。

“加作业大魔王”是我们给谭老师取的外号,你看她平时那样子,是很和蔼可亲。可,一到加作业时,根本不给我们机会,一加两加到最后连她自己都不知道有多少作业。谭老师平时人见人爱,花见花开。还十分有趣,时不时讲几件笑话给我们听,每到这时我们都会哄堂大笑,一旦你不及时收住嘴,那,不好意思!你的“加作业大魔王”在线加作业。

这就是我们的“加作业大魔王”!我很喜欢她,希望她能陪我们度过剩下的两年时光!

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篇18:老师我想对你说作文400字

全文共 429 字

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在我的心目中,老师是世界上最伟大、最神圣的。他们把知识传授给了我们,把无私的爱奉献给我们,他们受到了全社会的尊敬。我就非常敬爱我们的老师,但是老师有时也会出错,张老师就错怪过我一次。

那还是我读四年级的时候,有一次,我把那天晚上写好的作文放在大厅的沙发上,忘记带来了。组长要收作业的时候,我的手一边吱吱捂捂的掏着书包,一边对组长:“我把作文放在家里,忘记带了。”组长不相信,就跑去办公室找老师,说我没做作业。

于是,老师就叫我去办公室找她。可她也不相信我忘记带作业,而是怀疑我没做作业,,才说忘记带的。

老师不耐烦的开口了:“你为什么不交作业,没做吗?”我听了老师的话,赶紧说道:“有做,有做,我昨天晚上写完后就放在大厅的沙发上,今天早上忘记收进书包里了。”张老师又说:“怎么那么多人没做作业都说没带呢?”“可我真的有做!”

张老师,我想对您说,虽然您只错怪过我一次,又是无意的,但您知道吗,我好久都从心里不愿意听您讲课了。整整过了一个星期,我的心才回到学习上来。

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篇19:2024年五年级学生我的漫画老师作文篇

全文共 666 字

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我喜欢我的数学老师,英语老师,但让我印象最深的还是我们的语文老师。

她特别喜欢染头发,今天是黄色,明天是绿色,后天就不知道是什么颜色了。她的眼睛十分大,好像两颗葡萄。耳朵又大又圆,像两把小扇子。她很喜欢穿裙子,每次穿裙子时还要搭配一双漂亮的高跟鞋,走起路来发出清脆的响声,女同学们别提多羡慕了呢!

别看她外表青春靓丽,其实她特别凶,凶起来的时候,大家都不敢做小动作。有一次,上课铃响了,但同学们并没有安静下来。语文老师走进教室,皱了皱眉头说:“安静下来!”个别同学没有注意到老师进来了,依然在讲话。这时,语文老师一声怒吼:“你们都给我安静下来!”

突然之间,教室里变得鸦雀无声。语文老师的脸都红了,接着训斥我们:“你们连一年级的小朋友都不如,上课没有上课的规矩,一点都不像我的学生!”说完,双手插在腰间,眼睛瞪着大大的,鼻子发出“呼呼”的出气声。“从现在开始就练坐!”同学们吓得大气都不敢出,端端正正地坐好,一动也不敢动。老师在走道来回地巡视。眼看老师马上就要走到我的面前了,我的心怦怦直跳,仿佛下一秒就要跳出来了。

我看了老师一眼,老师的眼睛仿佛一盆冷水,泼在我身上凉凉的。教室里静极了!连一根针掉在地上的声音都能听见。四十分钟,仿佛有一个世纪那样漫长。不知过了多久,下课铃响了起来,老师坐到讲台的椅子上,仿佛没有下课的意思,只淡淡地说了:“今天语文课的状态很不好,下午的美术课改上语文。”老师的前脚刚踏出教室,同学们才松了口气,抱怨道:“我心爱的美术课没有了。”而我的心此时也已经破碎了。

这就是我的语文老师,她虽然很凶,但我依然喜欢她。

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篇20:老师我想对你说作文500字

全文共 503 字

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从四年级起,我班就换了一位语文老师,他就是曾老师。

曾老师同我爸爸的个儿差不多,他长着一张圆脸,一双炯炯有神的小眼睛里,蕴藏着智慧和自信。从第一节语文课起,他总是拿着书本,神情自若态度平和而充满爱心地走进教室。可以看得出,曾老师对每一堂课都是作了充分的准备的。看着你那和蔼可亲的面容,我真的想告诉您:您上课就像是我的导师;而下课就像我的好朋友似的,陪我们笑。

曾老师,在您第一次布置作业的时候,您不知道我有多么着急呀,抄作业时,连续抄了几个错别字呢!因为,我怕作业会像以前一样多或比以前更多,因此,我才会如此紧张。但这回,我可是猜错了,曾老师不像我想象中那样,而是布置的全班人都觉得少的作业。这不,现在我又习惯了以前在多作业的空间生活着,少作业也好,用课余时间来看书,也是有风趣的!曾老师,不管您布置多点作业,还是少些作业,都无所谓,总之我会做到最好的!

当老师是我的美好愿望,要问我学习哪些老师?当然是教了我们三年的张老师,曾老师也是不可缺少的啦!凡是老师,我们都要向他(她)学习,学习他们的严格、敬业、和蔼┅┅在这里,我想对尊敬的老师:“长大后,我就成了您!”同时,也祝愿您教师节快乐!万事如意、心想事成。

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