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我对泰戈尔的印象(精彩20篇)

导语:你们有没有对谁在自己的心中留下过什么印象的啊?以下是小编为大家收集的几篇题为留在心底的印象作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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印象秋日高三作文

全文共 701 字

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当落叶开始飘零,当桂花开始飘香,当一切开始孤单……

漫步秋的原野,柔风抚过脸颊,吹散头发,也夹着一丝孤单的气息。沿途路过零星散落着的村落,偶尔飘来阵阵桂花甜腻的香气。混合着草木的清香随着风飘向远方。一片小小的淡黄色的花朵被风吹散在地,一滴秋色渲染开一整个季节的香气。

路的末尾会有什么呢?是另一片喧嚣的城市,还是无边的静谧?是繁茂的草木,还是荒凉的空旷地?是浓重的翠绿,还是尘埃的苍白?带着一丝轻松继续在这路上没有尽头地漫步。

印象中的秋天都应该是沉寂的苍白,成熟的金黄和落叶的灰沉。当这幅画一般的风景展现在我眼前的时候,似乎因为没有看到期待中的萧条而有一丝失落,但更多的则是欣喜,绿色大片的填满画面。仿佛是夏天不忍离去,便留了一个尾巴。暖阳依旧还是照着,但早已没有了夏天的犀利,多了几分柔和。树木也依旧繁茂,硕大的树冠在草地上投射出大片的影子。孤独地立着,向着大地诉说着过去。

直到雨水的到来才开始一丝秋的感受。如果说夏天里的暴雨是一位暴躁的小伙子,那秋日里的细雨则可以称是温柔的姑娘了。绵绵地,细细地,仿佛无数的线条从高空散下。我没有撑伞,雨滴在了我的肩上,顺势流到了手心。紧握,张开,我留住了天空的眼泪,雨还是纷纷扬扬,还是滴在我的脸上。手上。身上……

当大地把最后的余辉赐给这片土地时,绿色上面也仿佛镶了一层金边,但却不刺眼。抬头,流云在头顶浮动。雨水和风的投影,飞鸟的痕迹,都很清晰。天边远处的每到黄昏便显得落寞的斜阳和浮云好比雨中绽放枝头的短暂花蕾,美好而短暂。

簌簌地,树上又落下几片叶子,旋转着落在地上。我捡起一片叶子,上面还有雨水,也似乎是落叶的最后的泪水。

这笼罩在秋意下了大地开始了秋的前奏……

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篇1:爸爸他给我留下深刻的印象作文300字

全文共 532 字

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每个人都会给你留下深刻印象,我想,那些印象都是美好的,都是五彩缤纷、五颜六色的。我同样有一个让我难以忘怀的印象。

我有一位当医生的爸爸,他在医院可是出了名的好人,每位临床病人都很爱戴他。他有一双明亮的眼睛,鼻梁上还架着一副正方形镜框的眼镜,和一张爱吃菜的嘴巴。

在一个夜晚,我发烧了,爸爸一直守在我的身旁,当时我就在爸爸所工作的医院里面,突然,一个电话打了进来,我还没有来得及问是怎么回事,爸爸就一溜烟似的跑出去了,我很生气,心里想:有什么事比我还要重要,竟然不闻不问地就走了呢?于是,我跟了上去,一看,原来是一位阿姨抱着一个六、七岁的孩子,那个小孩子一直哭,已经哭到不行了。只听爸爸说:“这个只能用手术才能把糖给取出来。”一听才知道这个小孩把一颗硬糖卡在喉管里面了。小孩的妈妈不答应,爸爸想了一会,决定用一根细管吸出来,看来爸爸已经把自己儿子的健康扔到九霄云外了。过了一会,硬糖被爸爸吸了出来,这时,爸爸头上渗满了晶莹的汗珠。

现在回想起来当时的情景是多么恶心呀!顿时我想起曾经学过的一个成语“杏林春满”。用这个成语来形容我爸爸真是再恰当不过了。通过这件事,我已经铭记于心了。

看吧,我就说印象是五彩缤纷的吧,嘿嘿,我学到不少呢!

[爸爸他给我留下深刻的印象作文300字

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篇2:印象最深的老师初中2年级作文

全文共 521 字

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在我的生活中,有很多教过我的老师,其中给我印象最深的老师就要数我四年级的老师——朱老师了。

朱老师是教语文的,她长得很漂亮,有一头乌黑发亮的头发,还有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的小嘴。

我们快乐的时候,朱老师也快乐;在我们不快乐的时候,朱老师就哄我们快乐。有一次,考试成绩发下来了。我们考得都不很理想,我们拿到试卷后,都很不高兴,心想:“这次回家肯定会被爸爸、妈妈吵一顿的。”朱老师见我们这样,叹了一口气,说:“阿弥陀佛,善哉!善哉!”逗得我们哄堂大笑。

朱老师有时候很严厉。有一次,我们上课总是说话,老师发怒了,让我们抄了20篇课文。我们写了一会儿,朱老师可能怕我们累了,说:“下次不要这样了。”然后就说:“不用抄了,再给你们一次机会。你们刚才肯定累坏了吧,先休息一会儿吧!”

朱老师的眼睛好像会说话一样。上课的时候,老师提问一个同学问题,那个同学是第一次回答问题,很紧张,老师看着他,似乎在说:“不要害怕,只要把你心里想的说出来就行了。”那位同学似乎不再害怕了,回答了问题。在我们乱说话的时候,老师用严厉的目光看着我们,似乎在说:“你们不要再说话了。”同学们便不说话了。

我喜欢朱老师,我真想一直让朱老师教下去。

[印象最深的老师初中2年级作文

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篇3:第一印象高三作文

全文共 352 字

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朋友们在朋友圈里发各种各样的动态,展现着他们各式各样的幸福。唯独我在这里孤独一人,对着未来傻笑。33着即将期待而遇的美好。

刚刚接到初中老师的电话,我也完全,没有想到,这么多年过去了他居然还记得我。或许是他对我的印象有点深刻,曾经的我那么好学,总是三天两头的往他的办公室里跑,也难怪他对我印象深刻。

可我不是个好学生,真是个典型的忘恩负义过河拆桥之徒,毕了业以后手机坏了就失去了他的联系方式,整整三年都没有主动联系过他。毕竟他是我的恩师啊。

可以说是他在我的学习生涯中给了我莫大的帮助,一开始他带我们班是我们的班主任,我看到他阴着脸生气,觉得很可怕。而说我们判断一个人怎样就看他的第一印象,我觉得这句话并不准。因为你不知道他的第一印象是在什么时候,也许她心情很好,或许他心情不好,看来的话第一印象并不是那么准。

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篇4:高中优美作文精选:西湖印象

全文共 811 字

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在江南五月的烟雨中,我来到了神往已久的西子湖边。

应该说初见西湖,并没有给我耳目一新的感觉,因为西湖的水并不如想象中的那般清澈美丽,而是显现一种幽暗的浑浊,上面还有些许漂浮物,但放眼处一片开阔的水域,远处青山隐约,近处画舫游船,也是别有一番江南美色。

其实,西湖的美,美在山与水的结合,是一种山与水巧妙组合的结构美;山水相依、浑然一体、山依水青、水依山秀,给人以别样的感觉,加之历代文人墨客的渲染,造就了西子湖的自然与人文气质,从古到今!

沿着湖岸漫步,西湖不断以变换的视角转换其风光,我首先来到了西湖十景之一的“柳浪闻莺”;我不知此景指何而言,只见湖边一石碑上隐约可见这四个大字,在古代这一景应该是很有出处的,但目前我实在看不出什么,是指湖边的垂柳上有夜莺在婉转歌唱,并与西湖的水浪相呼应吗?从字面上理解只有如此!

“雷峰夕照”现在是看不上了,因为时间还早,况且此雷峰塔是经过重修已非彼雷峰塔了,只是远远看去,于青山绿水中,雷峰塔高耸挺拔,倒映水中,令人想见当年之景。

看过“花港观鱼”,再走过“平湖秋月”,我来到了著名的断桥边。当年的断桥已不复存在,如今是一坐宽广的石拱桥横卧水面,令人追寻“断桥残雪”而不可得,只是不禁想起白娘子许仙的传说,耳边似乎传来悠扬的渔歌声;“西湖美景三月天呐,春雨如酒柳如烟呐,有缘千里来相会,无缘对面手难牵……”;有多少风花雪月,人物沧桑,湮灭在西湖的烟雨中。( 文章阅读网:

西湖边上总是有如织的游人,湖面上也多是游船往来穿梭,难得清静,由此我想,当年的西湖之所以有名,除了秀美的山水之外,可能也是很幽静写意的,文人骚客至此,多怀一种清风明月,与山水一体的感觉吧?然而今天的西湖,因为名气太盛,感召八方游客,太乱太闹,令人难觅诗兴。

时近傍晚,西湖在夕色之中,更呈现出一种朦胧之美,使人流连,不忍离去,若此时登雷峰塔,俯瞰西湖,应是别有一番风味吧?可惜时间不允许了,我只有匆匆再望一眼西湖,转身离去。

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篇5:留在心里的印象作文

全文共 826 字

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“嘿嘿!”她总会这么笑,把手向腰上一插,就像一只可爱的小鸭子。她就是留给我印象最深,又是我非常好的朋友——小妍。

小妍有着乌黑的短发和一双同样黑亮的眼睛,肤色是黄黑的,身材有点矮,很瘦,即便这样,她依旧是笑呵呵的。她有很多朋友,因为她十分大方,乐于助人,也很守信,没有一个人不喜欢她。

记得在一年冬天,天气十分寒冷,让人特别想像熊一样躲进窝里睡觉,可快到圣诞节了,我便马上精神了起来,圣诞节多棒哪!宿舍里、教室里,同学们都会时不时的议论一下,到了那天会怎么样,或是说自己要当一次“圣诞老人”,给别人发礼物。这些话题一直到过了圣诞节才会消去。小妍也决定当“圣诞老人”,她收集了很多人的心愿,那时,我还被蒙在鼓里。

有一天,我看到她在写什么东西,便好奇地跑到了她那儿,看到了她写的心愿单子,不禁吓了一跳,上面列着许多同学们想要的圣诞礼物,有水晶球、发夹、小熊娃娃……数也数不清。

“你不会真的买吧”我看懵了,小心翼翼地拍了拍她。她对我笑了笑,回答了一声“对呀”就走了。

时间就像一条小河,飞快地流淌着,转眼间就到了圣诞节那一天。我很早地来到了教室,等着小妍回校,心里想着心愿单,觉得她不会买来的,就算买了,也不一定买全,或者是便宜的。在想着时,突然一个人提着一个黑色的大袋子走进了教室,那是——小妍!

“嘿嘿”小妍边叫边走到我面前,只见她把黑色大袋子往我跟前一放,伸手在里面掏着什么,过了一伙,从里面掏出了一个水晶球,那水晶球中有只旋转木马,白色的,这个水晶球还会亮光和唱歌。她微微一笑,然后把水晶球送给了我,我又惊又喜,惊的是她真的买来了,喜的是我有一个水晶球。

她会买全吗?我有些担心,她好像知道我在想什么,解开黑色袋子,“哗——”只见里面琳琅满目,水晶球、熊娃娃、发夹……都是心愿单上的!然后,她又从书包里拿出另一个黑袋子,里面装满了零食!这一切的一切都出乎我的意料!我还在发呆时,她却提着两个大袋子,背上书包,走了……

这就是我印象最深的人,一位守信、善良的小妍!

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篇6:令我印象深刻的一句话作文600字

全文共 667 字

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我一直很疑惑,为什么有的人工作几十年也达不到高水平?而有的人工作两年就成了专家?我百思不得其解,就问爸爸,他竟说了一番让我似懂非懂的话。

“几十年的经验未必能使人成功,但是两年的不断提高就有可以使一个人成为某个领域的专家,这就是所谓的‘刻意练习’。人做工作时大脑可以分成‘舒适区’、‘学习区’、‘恐慌区’,‘舒适区’就是做自己能力范围内的事情;‘学习区’就是做虽超出自己能力范围,但可以通过不断学习所获得提高的事情;‘恐慌区’就是做远远超出于自己能力范围而无法解决的事情。所以人切记不要让大脑处于‘舒适’状态,这会让自己永远无法提高。要让自己远离‘舒适区’,尝试做自己没有做过却可以学习做的事情,这样才能在尝试接受挑战,从而学到更多的知识。”

这让我想起自己每次要完成写作任务的情形来,是啊!虽然写作文是让我最头疼的事,可我也不该去翻那些旧的作文本,不该让自己的大脑再停留在“舒适区”里,应该像小时候学做饭怎样点燃煤气炉一样,进入“学习区”里,去挑战前所未有的困难。这就像我刚学打字那样,一开始,我只是用手写板写,可是打字速度总提不上去,我就开始学习用键盘打字了。刚开始打字的速度竟然比手写板的速度慢了一半,我很苦恼。可经过不断的练习,现在打字的速度已经比手写板速度快一大半了。

从那一天起,我每天写一篇以前自己不敢写的作文,要求自己一定要比前一篇作文的字数多,比前一篇作文的用时短。就坚持了一个月,我的作文水平提高了不少,也让自己可以勇敢地面对写作了。

爸爸的一席话犹如一盏黑夜中的明灯,让我找到了不再害怕作文的出路,也一定会让我终生受益。

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篇7:《乌合之众》读书笔记脱书印象

全文共 1060 字

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在说《乌合之众》的具体内容之前先谈谈我的读书观。

一、读书的“整体观”

脱书谈书,有时难免流于流水账。

但是我以为,这是掌握一部作品的很有效的一个方法。

至少对于我目前的状态而言,这是一句实话,也是一句无奈之肺腑之言。

原因很简单,我没有办法记住书中的很多细节。有时候,读完一本书,留在心中的仅仅是一个观念,甚至只是一个概念、一种感觉。

这和我的学养不足很有关系。

但是这也有好处,有的时候,脱开细节,方成其本质。

本质是什么,这是一个复杂的问题。现在的一般做法有本质主义,也有非本质主义的。而介入问题的研究,有的时候需要的是非本质主义的精神。即,把本质当作灰箱,着手研究具体问题。

这里可以先提一句,我比较认同所谓“结构主义”的思路和“解构主义”的思路。

二、乌合之众与社会心理学

有一个词,叫“群氓”,这里不取其极端化的意义,而仅取其“群众”的释义。

个人第一次面对“群氓”这个词的时候,从中读出了精英论的论调。的确,有的时候,不得不承认,笔者带有一种把自我与大众区隔开来的精英式的居高临下的优越感。但谁能保证自己不是在五十步笑百步呢。

群氓与精英,看似是对立的两个方面,实际是一体两面的。

精英论,在我的语汇体系中,第一次拿出来用,是在交大读本科的时候,讨论治理者的构成问题的时候被拿来使用的。

即,国家究竟是应当交给精英来治理,还是应当交给大众。目前的一个比较通行的解决办法是“代议制民主”。

说完我探讨“群氓”的来由,下面开始说一说个人对于社会心理学的认识。

社会心理学和人格心理学在心理学领域是成对出现的一组概念。

人格心理学研究的是一定社会情境下的人格稳定性;而社会心理学大体研究的是特定人格特质下的人在社会情境中的反应机制。

看起来,像是逻辑上的一个嵌套结构。

所以,很多时候,个人认为,单单研究一者,容易失之偏颇。当然这里涉及到【科学哲学】的问题,老马会在阅读一定资料的基础上,为大家分享我的心得的。

以上论述了社会心理学和人格心理学的关系问题。

说到社会心理学,不得不提到社会。

勒庞这里的“社会”,还是比较中观意义上的了。

这也是许多人读了《乌合之众》之后对作者勒庞抱有微词的一个源头。囿于勒庞当时所处的社会环境,一些结论在某些人看来会有些失之偏颇。好比当下的人评价马克思一样,也要有所辩证地看待。实际上,马克思本人,就十分反对静态地看待问题。

勒庞对群体的洞察是:群体会使人趋于愚昧。

当然,这只是我很粗浅的一个概括。接下来对书籍的详细解读,将和大家一起看看,勒庞是如何将这个论点逐步展开的。

笔者打算考察出勒庞书写这本书时的草蛇灰线,再作辩证看待。

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篇8:墨尔本印象作文400字

全文共 409 字

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今天,我来到了澳大利亚一个美丽的城市——墨尔本。墨尔本最具有特色的,莫过于那五彩缤纷的街景了。

阳光和煦,一条河流穿城而过,水面波光粼粼,凉爽的微风像丝巾一般轻轻拂过行人的脸颊。这里的空气无比清新,蔚蓝色的天空之上,悠悠闲云重重叠叠,慢吞吞的巡游。

河边草坪上,与三两行人相映成趣的,正是那俏皮的鸽子。一只只长得挺俊,总是跳来跳去,像只小跳蚤。它们也不怕人,就这么围在游人周围,皮毛油光水滑的,在阳光下闪得可亮了。

很快,天色渐暮,五彩缤纷的灯都亮了起来,空气中弥漫着街边小吃的香味。忽听“嘭”的一声巨响,原来是一座绘着龙的高塔,塔的顶端正好是龙的嘴巴,从里面喷出一团巨大的火焰,热浪扑面而来,大概是为了中国人的春节而庆祝吧。街边的小吃店亮着最耀眼的招牌,寿司、披萨,应有尽有。黑暗的街角,也有人抱着吉他在深情的歌唱,低沉的歌声给这大街小巷增添了几分优雅。

深夜了,抱着一堆美食回到酒店,墨尔本这个城市,透露着一股舒适和祥和。

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篇9:苏州印象作文

全文共 1007 字

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走进苏州,我就走进了诗里。苏州是诗歌融化而成的,处处是诗的境界。在苏州,我的耳边老是有一个声音在吟诗。

想当年,张继落榜后经过苏州,定然没有想到他会跟他的诗歌一起溶化在苏州里面。他也没有想到,那月落乌啼之后千年的风霜,经过多少个轮回的沧海桑田,会将我凝结在这里。江阔云低,晚钟阵阵,敲击着张继的心。他在想什么呢?名落孙山,有家愧回,自兹而后,四海为家家万里,天涯荡孤舟?进亦难,退亦难,长路漫漫恨悠悠,一般苦,两样愁。千百年后,心灵漂泊无依之人,可否听到钟声?

我听不到钟声,负责组织这次旅游的市委组织部干部二科的同志反复强调,因为还要到苏州工业园区去参观,我们只能在寒山寺呆10分钟。

10分钟?够了,因为我不想进到寺里。将阿拉伯女郎的面纱扯下来是残忍而自讨没趣的,同样,将心中的寒山寺里里外外看个饱也是残忍而自讨没趣的:最美的寒山寺在我的心里。我很现代化地用数码相机拍了张照片,又很古典地用一颗纯净的心在门外等钟声。10分钟里,我进入了佛家的入定境界,忘了自己的存在,不知今朝是何时的烟云,也不知今夕是何时的睡莲。我终究是听不到钟声,这是意料中的事,也是最佳的结局。

走进苏州,我就走进了梦里。苏州整个儿是一个梦,能够清醒理智的在梦里穿行,实在是一种美妙的感觉。苏州的烟云是梦,江柳是梦,苏州河更是一个梦。夜晚,我们乘船穿行在河里,做着一个千年也做不完的梦。两岸古雅的建筑物被彩灯精心的勾勒出来,便成了梦幻一般的仙境。我们神仙似的坐船在水面滑行着,神仙似的听着船上歌女弹唱的越曲小调。

那歌女的弹唱,是一种能勾人魂魄催人进入幻觉的声音。现在终于能够理解白居易在《琵琶行》里的描述了,那种琵琶声,叮叮咚咚的,小珠大珠落玉盘。说话已经是吴哝软语的人,再和上声调一唱,真有个莺语花底滑的感觉。那一串串的软语没入心上,就像春雨敲打着花窗,点滴在心头。就像春雨滴落在干涸的稻田,一下子就渗透进泥土里。像春雨滴落在死寂的湖面,激起一阵阵涟漪,从心头传遍了全身。

喜欢张继把苏州唤作姑苏,这是一个令我一听就心颤不已的名字。苏州是一个地理名字,而姑苏是一个诗意的名字,是她的昵称。从苏州到姑苏,就像相恋的人从客客气气称其姓名到甜甜蜜蜜唤其单名,是感情的质的飞跃。

我轻轻的走过我的姑苏,不想去惊醒杨柳岸那些缠绵的往事,惟愿化作唐宋诗篇,长眠在她的身上。

走进苏州,苏州就走进了我的灵魂。我不能成为苏州的一部分,但苏州已经成为我生命中的一部分。

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篇10:让我印象最深刻的老师作文600字

全文共 614 字

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教过我的老师有许多,但让我印象深刻的老师是李老师。她是把我们从一年级带到三年级的班主任,她就像一根蜡烛照亮我们前方,她像个太阳温暖着大地,用光和热培育着我们。

她大大的眼睛射出智慧的光芒,锐利的眼光像一把剑,从不放过一个开小差的同学。乌黑的头发经常绑成一个马尾辫,走起路来一甩一甩的,特别有精神。

她善良,非常关心学生。记得一年级时,我和几个同学在操场玩游戏,过了一会儿,铃声响了,要上课了。有几位同学匆匆忙忙跑时一不小心撞倒了我,当时把我撞倒在地。当我站起来时,那几位同学已消失在走廊中,正当我准备回教室时,李老师刚好经过,看见了我,关心地说:“英才怎么不回教室去上课呀?”我小声地说:“我刚刚摔了一跤。”李老师顿时蹲下为我检查一番,最后发现我手掌擦破了皮。她带着我来到医务室,先搬一张椅子让我坐下,然后轻轻拿起我的右手问校医说:“请问有没有药给孩子擦一擦?”只见那校医拿出一瓶药水,李老师一把接过,一边轻轻地擦一边问我疼不疼。我当时疼得眼泪快要流出来了,但心里一直忍着,嘴里说不疼,可手一直在发抖,老师好像看出了什么,然后停下手,嘴对着我的伤口轻轻地吹风。这时,我觉得眼前这位仿佛不是老师,而是我的妈妈,忽然伤口一下子就不疼了。回教室时,李老师一边走一边牵着我,叮嘱我说:“以后走路要注意,走廊人多或有人在追逐的话,靠边上走,这样不容易碰到你。”

这就是李老师——一位善良、关心学生的好老师,我永远也不会忘记您!李老师,我爱您!

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篇11:留在心里的印象作文

全文共 575 字

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记忆的浪花在我脑海中轻轻涌动,海面上微波鳞鳞。我拿着心灵的钥匙,打开那扇大门,心底里的印象还是深深地印在那里。

那天早晨,我刚起床妈妈就嘱咐道:“天气预报说,今天会下雨,记得带伞。”我抬头一看,外面阳光明媚,哪会下雨。我便把伞一扔,头也不回地上学去了。

可是天有不测风云,到了放学之后扁豆般的雨滴开始落下。我忧心忡忡地站在走廊上,看着同学一个个被家长接走,我很后悔早上没听妈妈的话,她肯定会因为今天早上的事而不来接我。滴答滴答,时间慢慢过去,雨却不见小,反而越下越大,天地间挂起了一道珠帘。

突然我看见一个瘦小的身影,我仔细一看啊!原来是妈妈。她走到我的身边说:“没冻着吧?来,妈妈接你回家。”说完便拖着我的小手走了。走着走着我便发现雨伞不断地向我这边倾斜,我以为这是风的缘故,便把它挪正了。可之后它还是向我这边倾斜,这是怎么回事?我扭头一看,只见妈妈的半个身子都淋湿了,可她还是把伞倾向我这边。冰冷的雨珠不断落向她的脸上,手也在瑟瑟发抖,整个人好像丢了魂似的,一点精神也没有。脸上的顽皮小孩——皱纹早已爬到了妈妈的脸上。回到家中,爸爸打电话问我妈妈的病怎么样了?这一刻我惊呆了,原来妈妈生病了!忽然一股暖流涌上了我的心头,窗外滴落着冰冷的雨珠,而我的心却是暖洋洋的。

这一段心底里的印象不会时光抹去,它会永远留在那里,犹如夜空中的繁星,永远留在我的心空里。

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篇12:关于泰戈尔的名言_名言警句作文300字

全文共 248 字

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名言警句是对小学生的一直激励,也是对语言文学的一直积累。15年关于泰戈尔的名言警句,帮助小学生很好的认识自己的人生,希望对小朋友有帮助!

●当爱情轻敲肩膀时,连平日对诗情画意都不屑一顾的男人,都会变成诗人。

——柏拉图

●婚姻的爱,使人类延续不绝;朋友的爱,使人类达到更完美的境界;淫邪的爱,则使人类败坏堕落。

——爱默生

●爱一个人就是指帮助他回到自己,使他更是他自己。

——梅尔勒·塞恩

●爱并不是谁为谁牺牲,谁为谁做什么,一旦爱变成这样,这就不是爱。

——梅尔勒·塞恩

●爱是自然流溢出来的奉献。

——今道友信

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篇13:我印象中的外公作文

全文共 1095 字

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外面下着属于这个季节的雨,阔大的绿叶被雨滴洗得透亮。在这时我也不知道为什么就想起了我的外公

在我的生活中,关心我的异性很少,不管是亲人还是朋友。而外公,我想他会是最为疼爱我这个不受疼爱的外孙女唯一的亲人了。

外公,在我的印象里面很是模糊,因为在我三岁左右就去世了。那时的我还不知道什么做离开这个世界,我依旧以为那只是睡着了而已。我只依稀知道,当那个噩耗传到妈妈的耳朵里时,我看到她惊慌的面庞,我就知道这一定不是好事。妈妈没有要我去看外公,因为在我们那里小孩子是不适合在这样的场合出现的,我在家里闹腾,嚷着要去看望外公。

当奶奶悄悄地把我一个人送到那条通往外公家的窄小的土路时,我就屁颠屁颠地拽着去了,我还记得那条路,在路边的高高的坡地上开满了我不知名的淡蓝色花儿。

后来的事情我就不知道了。长大了后,外婆告诉我,我一直盯着外公的棺木看着,仿佛外公就只是累了睡着了而已。是的,他是睡着了,只是不会再醒来了而已。

我现在已不记得外公的样子了,我想他总会慈祥的对着我笑,他那干瘪的脸部皮肤,比树的纹路更加难看,却是我认为最好看的风景。过去太多的事情我已忘记,或是我在选择遗忘一些东西,很多外公和我相处的场景都是外婆后来告诉我的,她说外公生病之时也会把他碗里仅有的肉给我吃,然后我就会很开心了,很满足了。外婆说外公是有点重男轻女的思想的,但他对我都比对姐姐哥哥们好,也许他知道我会很不容易吧,外公在怜惜我这样小就要承受病魔的折磨吧,不管怎么样,在我心中,外公是爱我的,是真心疼爱我的,即使我不记得他的样子,不知道他曾对我的点点滴滴了,他依旧在天堂守护着我,因为我是他最疼爱的外孙女啊。

后来,我常常在去看望外婆时,总会在那条熟悉的小路坡看看有没有那淡蓝色的花儿,我会摘下一些,用草根把它们束成一束,送到外公的坟前,我会坐在旁边笑着在心理默默地给外公说着属于我们的悄悄话,呵呵,外公,那么多年了,你的尸骨早已不存在了吧,但你的灵魂还在天堂吧,你要继续守护着我哦,因为我也很爱你啊!

外公啊,我现在长大了,不在像过去那样的稚气了,现在我想着过去的点点滴滴,才发现,在我的生活里只有我一个人啊,一个人上学看夕阳落下,一个人在石桥上看着清浅的河水流向不知道什么地方,还感觉到自己就像在坐船一样有着晕眩的感觉呢!外公,你看到了吧,你的外孙女也可以长大呢,那些说着我活不了的人会不会惊讶呢?

外公啊,我拥有的已经很少了,但我也满足了,因为最重要的我都拥有了,我不想再失去什么了,实际上我也没有失去什么吧,因为没有得到过啊。

外公,外面的雨停了,为什么停得这样快呢?

外公,那片竹林长得可好,待我回去看看可好。

[我印象中的外公作文

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篇14:印象济南

全文共 611 字

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济南是一个富有着古典气质的城市,有着诗意的朦胧,和诗人的憧憬,济南有水这是不消说的,就先拿济南的山而言吧?老舍先生曾说过:“济南像是个婴儿一样躺在摇篮里,只有北面有一个缺口,这在数量上便已经有了基础,再看济南的山,不像是横断山去那想的险恶,没有峥嵘的刺破霄汉的气势,但却有一种别致与秀丽在里面,山抱着水水绕着山,一切都是那么的温文尔雅,像是君子,也似小家碧玉的女子,不是那么显露锋芒。也幸亏济南没有这样巍峨的山,要不环顾四周总是有一种压迫的感觉,茫然若有所失,岂不是反而不好!所以大自然的鬼斧神工便造就了这样一个钟灵毓秀的地方。

济南的水,更是给这样一个北方的城市,平添了一丝江南小镇的感觉,但却又不失特色,家家泉水,户户垂杨,想象着青石板上滋滋的冒出的泉水,在冬天气蒸云梦泽,波撼岳阳城。这些古人留下的诗句不禁把人们的思绪一身到遥远的时代,沉浸在美好的光景之中,所以你不需要多想,只是跟着这古老的诗句,轻轻抚摸着古老的街巷,任时间的年轮把你带回遥远的国度,你就会发现你也会作几首诗,吟唱几首曲子。落雨时节,你去湖上泛舟,置身雨雾冥迷之中,看锦鳞时隐时现在阵阵涟漪之中,又如何不想放歌。

济南的四季都是美的,即使你在秋天来,也可以看见连天的荷叶,满山的红叶,衬着那山那水更添几分妖娆,湖中的菱角,蒲菜,莲藕湖鱼,再沏上一杯香茶,就仿佛是置身一副泼墨山水之中,身在画中游,神游物外,岂不快哉!

这就是济南,一个充满诗情画意的城市。

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篇15:印象深刻的一件事作文700字

全文共 722 字

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成长过程中的事情,就像天上的繁星一样绚丽无比,像河中的流水一样源远流长,又像水里的鱼儿一样数不胜数。

让我印象深刻的一件事是学骑自行车。有一次,我去表弟的老家闽清,到了以后,一片生机勃勃的景象呈现在眼前:到处都是清澈见底的河,到处都是郁郁葱葱的山。看到表弟正在骑自行车,我十分疑惑:他什么时候学会的?我都不会,他胆子好大!我兴高采烈地跑去问三姑:“表弟什么时候开始会骑自行车的?”三姑笑呵呵地说:“他放学以后,学了三次就会骑了,他胆子大,不怕摔跤,摔了又爬起来继续骑,这样反反复复就会了,没有那么难的。”

听了姑姑的一番话,我觉得自己胆子太小了,一直担心摔跤,不敢去尝试。表弟看到我又想学却很胆小的样子,就笑着说:“哥,没有那么可怕的,很简单的。你可以试试,我可以在旁边教你。”我点头答应道:“好,就试试吧。”

说完,我扶着自行车,表弟说:身体一定要平衡,越快越能保持平衡。我一脚踩上踏板,另一只脚猛地跨过自行车,霎时自行车摇晃了几下,“扑通”一声摔倒了。我顿时感到胆战心惊。就在这时,表弟跑过来对我说:“哥,不用怕,你是男子汉,要加油哦!”有了表弟的鼓励,我又重振旗鼓骑上自行车,努力地保持平衡,飞快地踩着踏板,一路狂飙下去,自行车还是不听使唤,又摔倒了,第一次骑自行车以失败告终。

第二次开始了,我抱着必胜的决心,慢慢踩动着脚踏板,还是摔了个四脚朝天。我表弟看了哭笑不得。唉,为啥脚就不听使唤?再次失败!

第三次,我骑上了自行车,眼看前方,稳稳地握住双把,有节奏地踩动着,终于成功了!我暗自高兴,尽情地享受着微风在耳边轻轻地吹拂着。

成长过程中的事真的很深刻,学骑自行车是我儿时最难忘的一件事。我们要学好做好每件事情,都要不怕吃苦,要有耐心,要有毅力。

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篇16:我印象里的春节

全文共 607 字

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新的一年,伴随着春节来到了,春节一个传统的节日,那么春节这个节日又是如何出现的呢?

相传在古代中国有一种叫年的怪兽。头长触角,凶猛异常,常年身居在深海中。每到除夕才爬上岸,吞食牲畜,伤害人命。因此每到除夕这一天,村庄里的人们都扶老携幼逃往深山,躲避年兽的伤害。有一年除夕村中来了一个老爷爷,因为长时间赶路东西都吃完。只得乞讨,刚来时看到乡亲们一片匆忙恐慌的景象,有村东头的一位小孩子给了老人一些食物,并劝他快跟他上山躲避年兽,那老人听了笑道:“你若让我在家呆一夜,我一定把年兽撵走。”孩子仍然继续劝说,老人却笑而不语。半夜时分年兽从海中爬上岸来,他闯进村子,原先还十分正常,村子在年来到村东头时,它发现村子里的气氛与往年不同,只见春冬桃小孩子家门上贴着大红纸,屋内烛火通明。年兽浑身一抖怪叫了一声向门口接近,将近门口时院内突然传来了,砰砰啪啪的炸响声,年兽浑身战栗,再也不敢往前凑了。原来年最惧怕红色火光和炸响声。这时房门大开院内一位身穿大红袍的老人站在年兽面前哈哈大笑。年兽大惊失色,急忙狼狈逃窜了。第二天是正月初一,避难的人们纷纷回来了,电闹村里安然无恙,都十分的惊奇。这时那个孩子才恍然大悟,急忙向乡亲们述说了,老人赶跑年兽的事。这件事马上在村子里传开了,人们知道了,驱赶年兽的方法。

从此每年除夕,家家贴红对联,放烟花爆竹,户户烛火通明、守更待岁。

这风俗越传越广,成了中国民间最隆重的传统节日之一,那便是春节!

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篇17:小学活动印象作文

全文共 864 字

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这个星期我们班开展了遨游汉字王国的综合性学习活动。在活动中我们以小组为单位展示了活动成果,活动形式多样。有故事,有小品,有歌谣,有绘画,有用课件展示自己学习成果的。活动开展得有声有色,让我们了解到了:1、汉字的起源、发展;2、汉字之美:书法、结构等;3、汉字之趣:谜语、对联、歇后语、笑话故事、趣闻等;4、汉字之法:规范用字等。今天,我就谈谈活动给我的印象吧!

在这次活动中,文佳颖带领团队做的字谜幻灯片简直是三个土地堂妙、妙、妙、(庙),主题扣得如黄盖射箭百发百中,真不愧是做幻灯片的城墙守卫高手(守)。我是司马夸诸葛甘拜下风。文佳颖讲述时是孔明弹琴退仲达临危不乱,如蚕宝宝的嘴出口成诗(丝),讲得是斑马的脑袋头头是道。她们这次展示真是草帽烂边顶好。另外,班上还有很多人展示得好:沈雨婷她们组是孙悟空72变花样多,发奖品的这个点子简直是飞机上点灯---高明;薛明奇他们组从前我对他们是门缝里看人把人看扁,他们这次令我刮目相看,做出的幻灯片是飞机上的茶壶---高水瓶(平);李珑儿她们组的一直不肯亮相,真是诸葛亮的羽扇神秘莫测;

杨蕾蕾他们组的组员平日里全是宋江的军师吴用(无用)的,想成为展示小组简直是鸡蛋碰石头不自量力, 但今天他们的表现如和尚驾驶战斗机突(秃)飞猛进,不仅做了幻灯片,而且还讲得通顺、流畅,真是三个臭皮匠顶个诸葛亮,虽然他们制作的幻灯片有些问题,但那是池塘里的风波大不了的事;何子歆他们组虽然只有何子欣单打独斗,但何子歆是诸葛配子龙文武双全。她不仅幻灯片做得精于求精,而且讲得绘声绘色,虽然因为草把做灯粗心(芯)找了个不认识的字,但依然很棒;黎万玲他们组不知是拔苗助长急于求成,还是关公走麦城骄兵必败,虽然他们组人才济济,但也没有做出我们预料的效果;彭一帆他们组,内容是麻雀虽小五脏俱全,做幻灯片的更是独具匠心不用多说,就一句:上鞋不用锥子针(真)行。

总之,这次语文综合性学习我们获益匪浅,全面提高了我们的语文素养,培养了我们主动探究、团结合作、勇于创新的精神,希望以后多开展诸如此类的活动。

[小学活动印象作文

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篇18:古巷印象作文1000字

全文共 1041 字

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扬州的东关古巷,置身于昼夜的喧嚣中。本是古朴之风尚存的街,如今却俨然变成了商业化的街区。步入其中,则更多是被人群推搡着,拥挤着,被沸腾的人声、车声覆盖,让人迷惘,迷惘自己为何找不到古巷所具有的原汁原味的风味。

然而,在不经意的一个转身,我却看到了你,古巷。你像位威严的老者,摒弃外界繁华纷扰,独享一份安宁。和东关古巷相比,你的确容易被人遗忘。但我发现,你虽是它的一个小小分支,历史应比它还久远了吧?远到貌似无人记得你的名字。斑驳的两面灰色高墙,变围成了你这条狭长的小巷。原本应是白墙黛瓦,现已黯淡无光,像是匆匆划过的历史之埃尘封了你。你的墙面好似老人脸上的皱纹,一道道诉说尽沧桑。看着地面,青石板铺成的小径上有着条条深深浅浅的印痕,仿佛历史中那些点点滴滴的故事。我不禁遐想:那些曾在这古巷发生的、令人刻骨铭心的故事,或许凄婉,或许悲壮,或许零碎,或许完整,或许催人泪下,或许感天动地……你见证着这一切,所以,你像位老者,所以,我只觉得沧桑如斯,真美。

抚摸着你所拥有的一瓦一砖,曲折蜿蜒的小径总让我对那路尽头心驰神往,会不会是一片世外桃源?然而又会驻足不前,怕失去这份安然,再次回到城市的浮华中。于是想着,走着,走着,停着。你那灰白的墙面,青石板的小路,便留下我的指纹与足迹。你却仍以一身古朴之色回应我。我感受到,无论给予你如何如何,无论这里上演什么样的人生,你都不会改变。所以,我只觉得质朴如斯,真美。

漫步在你独有的静谧中,让心灵也难得的自由流浪一回吧!一颗处于古巷中的心与一颗被烟火人气包围的心相比,这种享受只能算是流浪了。依墙听风,心儿就随着那碧落苍穹之上的云儿,无拘无束地飘啊,飘啊……你所赋予我的释然,让我多少悟得尘世,澹泊明志,宁静致远。所以,我只觉得静谧如斯,真美。

是的,你的确是至美至朴的。遥想往昔,你也必有过淋漓尽致之景。不管是回风流雪,还是春花秋月,不管是“初发桐叶戏南风”,还是“蝴蝶花舞弄清夏”,终成为一个时代的剪影,一个时代的瑰宝;而现如今的你,虽没落于时尚潮流之中,虽是一方被渐渐遗忘之角落,却越发厚重、坦然、崇高。在我眼中,你与蒙娜丽莎的微笑有着一样的作用,让浮躁的心灵平静,让往昔成为美好的回忆……

你的浓厚历史底蕴,你的古朴之风,你的一切一切,无不让我着迷。我曾害怕有一天会失去你,古巷,害怕这城市中我的一片心灵归宿之地会不复存在。但是,我想,我对你如此种种的至深印象,将是刻骨铭心的,它们会如同你般伴随着我,朝至善至美的方向流走,一路芬芳,一路欢唱……

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篇19:留在心里的印象作文500字

全文共 490 字

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在记忆的长河中,在漫天的星空中,有那么一件事,深深的印在我的脑海里,至今令我难以忘怀。

那是一个风和日丽的清晨,我吃过早饭,背起书包准备去上学。妈妈突然叫住了我,说:“小海,今天天气预报说会下雨,你把雨伞带上吧!”我说道:不用了,妈妈,你看今天风和日丽,哪里会下雨,天气预报可能是不准的。说完,我撒下雨伞就上学去了。

中午放学的时候,老天突然翻了脸,不一会儿,天空便下起了倾盆大雨,不时还夹杂着阵阵雷声。我心想:都怪自己上午没有听妈妈的话,上午要是带把雨伞就相安无事了。可是现在,现在完了……就在我心急如焚的时候,后面突然传来了声音,原来是小涛,小涛走过来说:小海,我有雨伞,我们一起回家吧,小涛家离我不远,我们两顺路。说完我们便走了,在倾盆大雨的攻击下,小涛一直默默的把雨伞往我这边移,到小涛家后,我发现小涛已经变成了落汤鸡。小涛说:雨伞你先拿回家,明天再还给我。握着手中蓝色的雨伞,天空仿佛变得宁静了,而我的心里也暖暖的,这把雨伞就是我与小涛珍贵的友谊,是它见证了我们,一起走过的历程。

这件事在我心里留下了深刻的印象,它是记忆长河中不可抹去的一瞬间,是漫天星空中最耀眼的一颗星星。

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篇20:秋之印象作文300字

全文共 291 字

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秋天来了,秋天来了,秋使者来了。

秋使者来到稻田,挥洒手中的金色彩笔,稻田换上了一身金黄的衣服,并叫喊着那正在熟睡的稻子,稻子苏醒了,探出了小脑袋“嘣嘣,”唱出了丰收的歌曲。

秋使者来到树林,再次挥洒手中的金色彩笔,给大叔爷爷换上了一顶金帽子“沙沙,”唱出了欢乐的歌。

秋使者来到果园,拿出成熟彩笔,点了点每个水果,水果都成熟了,柿子像小灯笼一样挂在树上。香蕉像小船一样在这金色的海洋里游荡……水果唱出了甜蜜的歌。

秋天里,花并不多,因为花儿们怕冷。但在这时,菊花正在欣然怒放。看!它开得多么热烈,红的如火似霞,粉得清淡高雅,黄得金光闪闪,使人百看不厌。

秋天,是充实的,是快乐的,是甜蜜的!

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