我对泰戈尔的印象（精品20篇）

暑假，我和鼓校的老师们、同学们去了一趟香港。一下高铁，我就感受到了香港的酷热，无论走到哪儿总有一股热浪扑面而来。不过香港的天空还是很蓝的。

在老师精心的安排下，我们游览了风景迷人的浅水湾、久负盛名的香港理工大学、让人心脑手并用香港科学馆、承载着香港发展历程的历史博物馆、人物栩栩如生的杜莎夫人蜡像馆、刺激新鲜的海洋公园。五日的旅程，虽然短暂，但却给我留下了深刻的印象。

第二天，我们是最兴奋的，去了著名的浅水湾。看到了无边无际的大海，我在心里呐喊：“大海，我来了。”我脱了运动鞋，地面细沙的热量直传入的身心，我迫不及待地奔向大海，一个海浪冲来，海水像调皮的小孩拍打着我的膝盖，我一个踉跄，跌坐在海水中，“哇，海水真的好清凉啊！”一不做，二不休，我干脆脱掉上衣和外裤，和大海来了个亲密接触。小伙伴们有的和我一样感受海浪的激情；有的脱了鞋在海滩上漫步；还有的在一旁看着我们的糗样，笑得前仰后合。

最让我流连忘返的是香港著名的海洋公园。一进公园，我们就坐上了观光缆车，一边欣赏旁边的风景，一边说说笑笑，不知不觉就来到了山上。我们的第一站——过山车，整个团中只有四位小朋友踊跃挑战，当然其中一个就是我喽！虽然我兴奋地坐在了位置上，扣好了安全带，但是我还是有点害怕，毕竟是人生中第一次做过山车。深吸一口气和旁边的哥哥一起说声“加油”。过山车缓缓的动起来了，向上慢慢地爬，我探头向下望，哇，这么高！神呐，保佑我吧！就在这一刹那，过山车突然向下冲去，整个人悬挂在天空中，360度旋转，吓得我紧闭双眼，情不自禁地大叫了起来：妈呀，救命啊！过山车时不时来个加速，一阵阵风从我脸上划过，我心中的害怕、紧张也被吹散了，我越来越大胆，口中的叫声也越来越弱，慢慢的我睁开了双眼，看看周围的伙伴，他们都紧闭双眼，哇哇大叫。几十秒后，我也安全“着陆”了。后来的海豚、海狮表演都非常的精彩，大熊猫乐乐憨态可掬……太阳落山的时候，我们依依不舍的离开了海洋公园。

香港的美景让我恋恋不舍，香港的早茶更让我记忆犹新，不管是茶味醇厚、入口丝滑的正宗港式丝袜奶茶，还是加了秘制牛肉的“出前一丁”方便面，又或者是口感爽滑Q蛋的鱼蛋，至今想起来都忍不住垂涎三尺了。

从书本中我了解到了香港是个无比璀璨的“东方之珠”。这次香港之旅，我又感受到了她好玩，好看，好吃，刺激。

早就听闻“上有天堂，下有苏杭”杭州西湖一直是我想去游玩的地方，小长假里，父母带我去游览风景如画的西湖。

黄昏的西湖真美，啊!在夕阳照耀下，碧波荡漾的西湖犹如一面硕大的镜子，把美丽的山峦和那通红的太阳收藏起来，远远望去，秀丽的群山紧紧环抱着西湖，湖面上游船如海市蜃楼座落在中央，我不禁想起“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色“的绝妙诗句。人们在西湖岸边时而停留，时而游动，我们顺着人群沿着湖边走去，那一排排柳树在春风的吹拂下，翩翩起舞，长长的枝条吐出鲜嫩细叶，仿佛在告诉人们，这是春天的西湖。岸边的公园里树梢上千姿百态花朵争奇斗妍，白的、红的、黄的、紫的把西湖打扮得分外妖娆，远处耸立着保菽塔与雷锋塔交相辉映，如从天而降的天神，来守护这位“美丽的少女”——西湖，居畔湖独具匠心的古老建筑，闻名遐迩的白堤与苏堤，风光旖旎，“断桥残雪”的神话传说，让我浮想联翩，我被这‘美丽的画卷’深深地陶醉。

天渐渐暗了下来，太阳不知不觉已躲进了山间。这时候，西湖边的路灯都亮了起来，灯光倒映在湖面上，像一根根光彩夺目的水柱把西湖的夜景装扮的分外艳丽。湖面上的船只也悄悄回了家，湖面顿时平静许多，突然，一根根水柱从湖面破水而出，时而高，时而低时而柔和，时而激昂水柱跟随着美妙的音乐翩然起舞，仿佛是那位“美丽的少女”——西湖为游客跳起的舞蹈，那曼妙的舞姿，激情的乐曲似乎在欢迎远方客人的到来。

黄昏的西湖美景让我陶醉，但夜晚的西湖美景更令我神望，我不由自主地想起了苏东坡的名句“欲把西湖比西子，浓抹淡妆总相宜。

飞机在层层白云中灵活地穿行，转眼间，已经到了重庆上空。我透过飞机的小窗户向下望，只见重重叠叠的山峦密密地挨在一起，布满了郁郁苍苍的古木。山区人烟稀少，只见得几户人家。零零星星的房屋巧妙地隐匿于崇山峻岭之中，一时便不见了踪影。

重庆，我来了！

重庆是一座山城，这里的道路令我印象深刻。步行于此并不像往常那么轻松。上坡路与下坡路无缝相接，使原本悠闲地漫步变成了徒步登山。日常生活中，搭乘汽车是人们出行的好选择。在重庆搭乘轻轨是最方便的出行方式，速度很快又价格实惠。更重要的是，搭乘轻轨出行不像乘车出行那样颠簸，而是非常平稳。最有特色的是轻轨从李子坝站穿过楼房，这就是独一无二的“轻轨穿楼”。

午饭后，我们漫步磁器口。磁器口，一条古街。有着灯红酒绿的商铺，琳琅满目的商品，来来往往的人群，却丝毫不令人觉得拥挤和混乱，反而让人更好地感叹这繁华。秋雨悄无声息地降临人间，使深秋增添了一抹神秘的色彩。脚下青石板，板块的间隙中聚满了雨水，踩上去，发出清脆悦耳的“滋滋”声。

古街不宽，路两旁堆满的商铺独具特色，有的销售小饰品，有的销售古装，还有的销售特产。但我最喜欢的还是火锅调料店，门前架一口大锅，汤汁在里面不停沸腾着，离很远就能闻到火锅的香气，勾起了我的食欲。

古街似乎从很多年前一直热闹至今，吆喝声，说笑声，雨水声，唱戏声充盈着整条古街，从一头蔓延到另一头，在这里逛上一天也不觉得累。

晚饭自然是重庆的特色美食——火锅。我们来到一家古店，希望在这里能品尝到火锅最真实的味道。刚坐下，服务员很快端来一口鸳鸯火锅，一半白，一半红。白的清汤寡水，红的热情似火。炉火点燃，汤汁在锅中上下翻腾，冒着大大小小的气泡。汤里的配料如一条条小鱼，舒服地泡着温泉欢快游动。

待汤汁煮沸，便可以往火锅里下菜。菜煮熟后，轻轻夹起蘸些许调料，细细品尝，简直难以用词语形容这美味！调料很简单，却比许多复杂的调料配上菜好吃很多。我和家人围着火炉，尽情地享用这顿大餐。我时常被辣的表情扭曲，大汗淋漓，口中却不停地说着“好吃，好吃！”。

几天的重庆之旅，带给我的感受远远不只这些：游览三峡博物馆让我了解到重庆的历史沿革，一览她的古今风貌；走进红岩革命纪念馆，让我感动着国家遭受外寇入侵时的举国团结一心抗战的那段苦难岁月；迈步同盟国中国战区统帅部参谋长官邸旧址（史迪威将军故居）和飞虎队陈列馆，感受着国际友人不远万里对我国抗战的雪中送炭；参观白公馆、渣滓洞使我感受到革命志士的坚忍不屈，为新中国赴汤蹈火、抛头颅洒热血的凛然大义；漫步原鹅岭二厂改造后的文化创意园、南之山书店，切身领略体验浓浓的文艺小清新气息；泛舟长江和嘉陵江，我恨不得多长几只眼睛多长几只手才能把两江美景定格为美丽的记忆……

重庆带给我的，不仅有美丽的风景更有浓厚的人文印记。若有机会，我还会故地重游！我期待着……

我们迎来丹桂飘香的秋天，送走了烈日当空的夏天。秋姑娘伴着凉爽的秋风手握仙女棒坐着“四季车”来到了人间。

秋姑娘来到花园里，用仙女棒轻轻一挥，菊花桃李争妍的竟相开放，粉红的、淡黄的、淡绿的……五彩缤纷，芬芳艳丽。秋姑娘来到桂花林旁，一阵阵清香扑面而来。它们有的含包待放，有的绽开笑脸。花瓣儿有的像妈妈的卷发，有的尤如蛟龙的抓子。秋风姐姐闻到了清香也闻讯到来，秋风姐姐一转圈圈儿桂花像雨一样随风飘落。人们看到桂子也纷纷陶醉在这其中。

秋姑娘来到果园里，叮咚，原来是成熟的果子往下掉落。你瞧：柿子你挤着我，我碰着你，好像在比谁的个头大呢；石榴张着大大的嘴，开心得快把牙齿笑掉了！

秋姑娘来到田野，田野里的庄稼都丰收了。你看：高粱涨红了脸；稻田随风泛起了金色的波浪；玉米头上的红缨在阳光下闪闪发光。田野里不时传来农民们爽朗的笑声。

秋姑娘悄悄地，悄悄来了，她走到哪里，哪里就有迷人的风景！

那一节语文课，让我改变了对她的印象。

升入九年级，听同学说换语文老师了，是传说中“很厉害”的老师。虽说是新老师但并不陌生，她和我们之前的语文老师在同一个办公室。她常常一脸严肃地教育我们“进办公室要先敲门”，“不要在办公室说笑”对她的印象只有严肃，刻板，不近人情。

第一节语文课，因为本能的对陌生事物的畏惧我们静静地趴着等待着她的到来。“哒哒、哒哒”随着脚步声地逼近，我紧张到了极点。“二班同学表现都这样好的吗？真是给了我个惊喜。”她的语气中带着喜悦、欣慰，我稍稍松了口气。

“上课！”

“同学们好”

“老师好。”

我们站得笔直，丝毫不敢大意，只见她秀眉轻轻一拧：“你们这个‘老师好’喊得太拖沓啦。要是换成‘老师，您好’听起来会更加整齐，有精神。再试一遍。”她讲话的声音很好听，字字句句都铿锵有力，让人不容质疑。

同学十分配合。她的心情也似乎格外的好，眉眼弯弯的，仿佛看着自己的孩子，眼中满是爱意。我不禁出了神，这和我印象中的那个一个眼神就能让人如身置冰窖的“魔鬼老师”是一个人吗？我开始怀疑了。

第一节语文课，她并没有急着上新课而是花一节课同我闲聊，讲讲自己的教学要求，我竟对她的课充满了期待，有兴趣极了。也许以前的我真是错了，第一印象固然重要，但是只有深入接触才能真正了解一个人。

不出所料，她后来的每节课都很有趣，而我们最初见面的这节课将使我终生难忘。

在我的生活中，有许许多多高兴的事，给我带来了愉快和欢乐，也有很多挫折和教训，给我不少教育和启迪留给我印象最深的是——听爸爸讲那过去的事。

一天，出差三个月的爸爸回来了。我和哥哥高兴地跳起来，奶奶看见自己的儿子回来笑得嘴都合不拢，妈妈笑眯眯的，我知道她心里不知有多么开心。

中午，妈妈做了一桌丰盛的菜肴，有红红的龙虾，有酸甜排骨，还有金色的玉米炒青豆……我们边吃边说，不知有多么开心。

我大口大口的吃着自己喜欢的菜，哥哥却坐在那里，好像没有口味，爸爸妈妈不停往哥哥碗里夹菜，哥哥又把菜夹回去。爸爸叹了一口气说：“你们太幸福了，我们小时候连饭也吃不饱。”听了爸爸的话，我愣住了。爸爸接着说：“我们上小学，放学后帮着家里干农活，放牛、拔草、砍柴……暑假，寒假，都要到田地干活，那活，那活又累又脏，非常辛苦。

爸爸高兴地说：“我17岁那年听同村的朋友说，到深圳能找到工作。我就来到深圳，那时候身上才带了70元钱，我整天骑着自行车到处奔波。一天，一个朋友告诉我中华公司有装修的工作，我连饭也没吃，骑上车，飞快地向中华公司驶去……

我看了爸爸，他的脸上笑得更加灿烂了，“我接下了中华公司的工作，这是我一生中最大的转变……”

妈妈语重心长地说：“你们要向爸爸学习，珍惜今天的生活。”我和哥哥使劲地点了点头，机灵的哥哥大声地说：“我一定要好好学习，长大来报答爸爸。”不爱说话的我，默默地想：“爸爸一辈子太辛苦了。”我一定不辜负他的期望。

爸爸给我们讲过去的事，留给我深刻的印象，我永远也忘不了。

光阴似箭，日月如梭，一眨眼的功夫，我已经是一名初中生。一路上走来，陪伴我的除了父母和同学之外，最重要、最辛苦的莫过于我们的老师。而从小学到现在，我印象最深的就是我以前的语文老师——戴老师。

戴老师身材比较高，也比较胖。她长着一双明亮的眼睛，能看清我们的一切行动；她有一双灵敏的耳朵，能听到我们上课有没有说话。她平常很关心和鼓励学生，下面的内容就说明了这一点。

第一件事是这样的：还记得有一次，我们进行完语文测验。第二天成绩发下来了，都令我们非常震惊，平常成绩比较好的一个同学竟然只考了70几分。这时，不但只有我们惊奇，就连他自己本人也不敢相信，于是不禁哭了起来。就在这个“危急”的时刻，语文老师戴老师来到他身边，她平静地对他说：“这次考差了没关系，老师知道你只是失手，下一次一定可以考好的，相信自己。”在一旁的我们原以为老师会去批评他，但没想到却是鼓励他，这时，我们都觉得老师对我们真的很用心。

而且戴老师不仅在学习中给予我们鼓励和帮助，她还在我们生活上给予了很多很多的关心。第二件事发生在我们读小学五年级的时候，那个时候刚好转冬季，天气都变得十分寒冷。戴老师便在每时每刻都提醒着我们，多穿点衣服啊，千万别让自己生病！但过了几天后，戴老师却因为感冒而生病了，她在时时刻刻关系着我们，但我们却没有去关系过老师，想到这，我们都很惭愧。当我们去医院探望戴老师的时候，她一见到我们，第一句就是你们记得要注意身体，不要生病噢！我们大家都非常感动，我差一点就哭出来了。

有人说，老师是一支蜡烛，照亮着我们的人生；有人说，老师是一口清泉，滋润着我们的心田，有人说，老师是一支彩笔，为我们的人生上色。而戴老师就是我的一切东西，使我终身受益。

窗前那陈旧却不失鲜艳的橡皮泥玫瑰花，完美的仿佛一个褪色的童话。每当看到它，我就会回忆起那个完美的午时，那张饱经风霜的脸。因为这是我心中永不褪色的印象。阳光明媚，如一件大衣轻轻披在我身上。我和我的幼儿园同学一齐去看电影。

一个背着褪色布包的老人走了过来，笑眯眯地对我们说：“免费教你们做花，能够吗?”阳光透过叶缝照在他的满头银丝上，斑影交错。哪里有这等好事?我们自然欣喜若狂，毫不犹豫地同意了。老人用他那布满老茧和皱纹的手从他装橡皮泥的盒子里揪出一块，细心翼翼地揉了起来，边揉边对我们说：“先揉软，再捏几下，把它做成叶子形。”我们照做了，顿时，小小的橡皮泥成了我们手中的一块生面团，翻起来、过去、立起来、横过去，抻、拉、压、拽，为所欲为。完成叶子形状了，他又变魔术般从口袋里掏出一把刻刀，刻下花纹，一下、二下、三下……几片叶子完成了。等我们做好了，他又发给我们铁丝做茎，用绿色橡皮泥包裹起来。不知何时，他嘴角已有了一丝欣慰的微笑，似乎正在为做花的我们加油。他又利落地揪出几块红色橡皮泥，揉成圆形，按、捏、翻……一眨眼的功夫，他的手上已多出几片鲜艳的玫瑰花瓣。阳光透过叶缝照在他的满头银丝上，斑影交错。

老人又将碧绿小巧的叶子安在挺拔的花茎上，将玫瑰花瓣交错地组合起来，插在花茎上，鲜艳的玫瑰花便完成了。

我看看老人的，又看看自我的，总感觉差别太大，无法追上老人“快速”的步伐。老人仿佛预知我的心思，将他做的那朵能够和真花争奇斗艳的玫瑰花递给我。阳光照在花上，给花蒙上了一层金黄的面妙，我接花的手不禁微微颤抖。他的嘴角，又挂上了那恬静的微笑。夕阳下山了，我该回家了。我想，是什么使老人这样勤快地教人做玫瑰花呢?——或许是为了一种叫艺术、叫奉献的神秘宝藏。

虽然我之后再没见到那个老人，但我坚信，他必须在某个地方教人做玫瑰花，在每一处闪烁着艺术和奉献的金色光芒。窗前那陈旧却不失鲜艳的橡皮泥玫瑰花，依然如一个褪色的完美童话。我想，这可能就是他——一个追求艺术的和蔼老人的化身。

“今年回东北过年！我姥姥九十岁了，回去过寿！”

“不！每次都回我们家，今年也不例外，而且我妈刚做完手术，所以回山东！”

唉——，又开始了，我不满地用被子捂住耳朵。每年过年，妈妈和爸爸就因为回山东还是东北而引发“小争吵”，但妈妈总是败给爸爸，于是今年过年我们又回山东了。

在自驾回去的路上，想到马上就能见到姐姐了，我的心情莫名的愉悦，随着音乐在车上跳来跳去。

开了一天半的路程后，终于回到了那座尘土飞扬，不怎么美观却叫人感到温暖的——魏家庄。

车停下来了。这时，有一位老大爷敲了敲爸爸的车窗，爸爸一看，立即摇下车窗：“哟，二爷啊？五六年没见，不见老啊？”

“哈哈，谁七十五了还不老啊？”

“七十五了？没看出来。二爷我先走了，您保重！”

我又回到了那用砖垒成的房子，凹凸不平的院子地板，厕所只是两个坑，下面是“深渊万丈”，我并不嫌弃。那灰砖瓦已经用了几十年了，一下雨，雨便滴落下来，爸爸说那是他两三岁时看着爷爷一砖一瓦砌成的。

晚上，弟弟和姐姐都来了，我缠着姐姐讲初中的故事。可就在这时妈妈的声音响了起来：“吃饭了！吃饭了！大家吃饭了！”妈妈和大娘把一道道菜端到长桌上时，我的口水“飞流直下三千尺”，像宫爆鸡丁、小鸡炖蘑菇、土豆饼……什么都有。

弟弟的眼睛直勾勾地盯着我妈妈做的土豆饼，大叫：“妈妈！妈妈！我要吃舅妈做的土豆饼！”

吃了一个后又伸长脖子说：“我的土豆饼呢？”

姑姑又给了他一个后，他又嚷着：“不够，不够，一个不够！”

唉——好吧，我和姐一人吃一个，全部都给了弟弟，这下他开心了，两只小手一直乱舞。

吃到中间时，大伯突然大喝一声：“来，来，来，新年快乐！”大家也“腾”地一下站起来，举起杯子，而我嘴里那块肉还没吃完，所以比别人慢了一拍。等我站起来时，爸爸开口了，因为刚喝了酒，所以脸上带着一点红晕，说：“祝爸妈寿比南山，祝灿灿和夏至学习更好，百尺竿头。”

“好！”大家齐声喝彩，将酒和果汁碰了碰，一饮而尽。爷爷和奶奶慈祥地笑着跟我说：“嘟嘟这次期末考得不错呀，你大娘跟我说了，语文96。5，数学99，英语98，继续加油！”我点了点头，扭过头问姐姐：“姐，初中好不好玩呀？”姐姐眼睛里放出了光：“好玩！”爸爸和大伯在聊工作，而妈妈和大娘则在聊做饭……

吃完饭后，我们三家和爷爷奶奶聊家常，不知不觉夜深了，我们都困了，倒在椅子上就睡着了。

夜深人静，万籁俱寂，我深切地觉得，过年一家人在一起，真好！

有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。

是他，告诉我们“一滴水，用显微镜看，也是一个大世界”;是他，让我们知道，“世界上本没有路，走的人多了，便成了路。”是他，发出“久救救孩子”的呐喊;是他，为了自己的祖国，三易其志，用“匕首”“投枪”划破了人吃人的社会，引领我们向光明走去。

坎坷的经理，超人的睿智，洞幽烛微的观察力和深挚的民族感情使他无法对民族和社会的痼疾视而不见，而是毅然拿起笔来，改造这个社会忍受着常人难以理解的痛苦和寂寞，树立起了不朽的艺术丰碑。他，就是鲁迅。

《少年闰土》中，那个戴着银项圈的活泼少年仿佛就在我的眼前;年少好学的鲁迅刻在桌上的“早“似乎就刻在我的心上;咸亨酒店柜台前那个穿着长衫站着喝酒的孔乙已漫漫排出九文大钱;瑟瑟寒风中，目光呆滞的祥林嫂不停念叨着“我的阿毛，我的阿毛。”正是他的身来之笔，刻画出了一个个栩栩如生的人物形象，也正是这些人物，成就了一代文豪----鲁迅。

每每走进鲁迅的作品，我都会身临其境，感同身受，寻着鲁迅的足迹，我仿佛漫步在绍兴水乡那曲径通幽的石板上，源源传来一阵朗朗的读书声，徜徉在长妈妈的故事里，感受百草原的神奇与美丽，轻轻划着一叶扁舟，依稀听到>里悠扬的笛声，童年的盎然情趣，尽蕴其中。

虽然四周黑洞洞，可黑夜给了他犀利的眼睛，他却用它来寻找光明，一个国家，一个民族，之所以能屹立于世界大林，是因为他们有着民族的计量，不卑不亢是鲁迅的风骨，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他的人生写照。

鲁迅的文章，有如一颗摧璀璨的明珠，屹立在文学之颠，轮训的铮铮铁骨，铸造了不屈不挠的中华之魂。

在我美丽回忆里，有一件事情格外绚丽，那里里装着一个令我印象深刻的人——一位老奶奶。

那是一个秋高气爽的下午。我走在去书店的路上，道路两旁的行人很多。这时，有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕，随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼，但没有去捡，心想“反正不是我仍的，没关系。”其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地面上，没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸，使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。

在选购书籍时，我透过玻璃橱窗看到那张塑料纸仍随着风一点一点地移动着。这时，从远处走来了一位拄着拐杖的老太太，她既艰难地走着，弯着腰，驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看，又向四周环视了一下。一番犹豫后，她缓慢地弯下腰，艰难地用手拾起了地上的那张纸;然后用手扶着身旁的树，一点一点地重新站了起来，地走到了垃圾筒旁，将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。随即，她又若无其事地走了。我站在玻璃前，目送着她离开，那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中时，我才发觉路边有许多行人同我一样，愣愣地看着这位头发花白的老太太，眼中流露出一种敬佩之情。我捧着书走向付款台，心中若有所思，我为自己感到羞愧。

生活中时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太阳的光辉。如果你是个有心人，就会发现崇高的思想品质，伟大的精神无处不在!

蓦地，记忆中的景象又逐风飘来，闪过心门，抨击心尖上，让我们措手不及。——题记

“那一天，知道你要走，我们一句话也没有说，当午夜的钟声敲痛离别的心门。”老旧的歌曲，泛黄的过去，旋律依旧，可曾经的人儿你们现在身在何处。都变了，我想找回过去的影子，只能恳求记忆的怜悯。记忆是零碎的，可回忆的人在不断的拼凑，拼到那一天，那一起的日子里去。

来到了原来的地方，门上的班牌摇摇欲坠，我想将它扶起，可欠缺了距离就如我此刻做的事，竟这样的不现实，尽管如此我依然想探寻。推开房门就像推开了过去的大门。首先映入眼帘的是黑板，我轻轻擦拭了他一下，残留的粉笔灰落了下来，他是沉默的，可他却帮我们记录了老师的语录，让我们宛如回到了昨天听课的时候，多么幸福啊！可我忘了珍惜！讲台上一个东西吸引了我的目光——教鞭，那可是我上学最讨厌的东西，我经常想在某一天把他扔了，老师就打不到我了，可我忘了老师可以再找一根啊。走下讲台站在课桌旁那个我们曾经几乎天天都要呆的地方，瞬间让我的大脑空白，他带给了我什么，是每天的艰苦奋战，还是一次次的痛苦，他带来的——是我们忽略掉的舒适的学习环境，如果没有他，我们又如何经历了几个春秋呢？环顾四周，遍布灰尘的地板，角落里结上的蜘蛛网，我们以前一起书写的班级介绍，共同完成的黑板报，各种在校照片和我们自己对未来的期许……，是啊。到底多少的东西都遗留在了这里，虽然我记起了那些东西，却也不得不承认那些都已经过去了。

回到毕业的那一天，我们痛恨时间太快，来不及我们仔细感叹，当我们还在回味过去的光阴时。夜，来了。离别的时刻早已悄然而至，我们的心此刻该如何安放，亲爱的你，请告诉我，怎样才能挽住失落你的瞬间，留住你微笑的脸庞？我只想拼命的把你们的双眸印在脑际，把你们的欢笑录在心灵深处，请亲爱的你记住我们一起度过的那一段段无比绚丽的日子。

这一天，来了。我们留下了一段记忆，带走了别人的思念，磨出了老师的皱纹，而我们每一个人的倩影都被刻上了记忆的石碑，让他永久的尘封于我们心中。时间悠长却值得回味，时间匆匆却有深深的留念。六年级毕业的那一天已过去良久，我又将迎来新的离别，所以我不经意间想到了那一天，我的思念再一次站在了时间的开头，看到了过去的岁月，明天后你们还会记得吗？“明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经爱哭的你。”我将永远记住那一天，曾在我心中开放。

上六年级来的一学期里我遇到过形形色色的人，有诚实的、有虚伪的、有坚强的、有爱哭的、有蛮横不讲理的、也有讲起来道理头头是道的，但给我印象最深的不是别人，他是——张林飞。 他有看起来很健壮的身体，可头发却很稀疏，脸有些苍白，给人的感觉就像大病初愈的人一样。

我刚见到他以为他学习不好，又爱捣乱。而他却和我想的恰恰相反，他学习很努力，而且不爱惹祸，也不爱打架。这样的他居然屡次被别人欺负，这是为什么呢?请听我一一道来。

他与别的男生不同，他只要受了一点点的委屈，便会使用他的哭鼻子神功，因为这点别人才喜欢捉弄他。

记得那一次，我们大家都在餐厅吃饭，他吃完饭后先走了。坐在他右边的那个同学想捉弄他，就把自己的馍扔到了张林飞的碗里。生活老师问是谁把馍扔到碗里时，这个同学说是张林飞扔的。生活老师就让毫不知情的张林飞扫了一天的地，收了一天的碗。他却没向老师诉苦，而是坐在自己的位子上低下头，伤心地哭了起来，捉弄他的同学在一旁哈哈大笑。

就这样一学期就要过去了，而张林飞还是不断的被别人欺负，但是，他渐渐地变得坚强了起来，不在象以前那样爱哭鼻子了。我喜欢不断变强的人，因此，本学期给我印象最深的人非张林飞莫属。

大家印象中的人大多是大名鼎鼎的科学家，或是人们耳熟能详的明星、伟人，可在我的脑海里，使我印象最深刻的却是一个阿姨。在我成长的过程中，发生过许许多多让我受教育的事。其中有一件事最使我难以忘怀。

有一次，妈妈让我自己去菜市场买菜。我兴高采烈的来到菜市场。菜市场的人真多呀!熙熙攘攘的人群有卖的、有买的、还有高声叫卖的……真热闹啊!我走到一个摊上，看见一位中年妇女，她那齐耳的短发乱蓬蓬的垂下来。饱经风霜的脸上，留下了一道道深深的皱纹。她忙碌着，但还是很认真。我走过去，问;‘阿姨，这菜多少钱一斤?她看了看我，微笑着说:“一块钱一斤。”我挑了一斤，随手把手里的钱给了她。提起菜扭头就走，边走边哼着小曲:“让我们当起双桨，小船儿推开波浪……”心里盘算着“六、一”就要到了，上哪儿玩去呀!”心里想着，忽然听到后面有人喊：“小同学，小朋友。等一下，等一下。”谁在喊，喊谁哪?我很好奇，回头一看，咦?这不是卖给我菜的那个阿姨吗?她怎么把摊子收了?不是干的好好的吗?我停了下来，阿姨气喘吁吁的说：“小朋友你把钱给我，我还没找给你钱呢?你就走了。”说着找给我一元钱。还没等我说声谢谢，阿姨就走远了。我那着手里的钱，望着阿姨的背影，呆呆地站了好几分钟。这件事虽然已经过了一年多了，但现在我还铭记在心。

新学期一眨眼就到了，我已经是一个五年级的学生。听说这学期我们的班主任是个男老师，不知道他是个什么样的人呢？

报名那一天，我七点就来到学校，准备认识一下我们的新老师。门外走来一位中年男子，啊，那就是我们的新班主任——施老师。他个子不高但精神抖擞，眼睛不大却非常有神，他笑盈盈的，让人感觉多么亲切呀！

施老师与我们共度的第一节语文课令我受益匪浅。施老师声情并茂地为我们朗读了他为我们写的《为新学生代笔》这首诗，写出了我们的心声，写得真好呀！

施老师虽然和蔼可亲，但也有严厉的一面。当有人上课开小差时，施老师便会用他那根自制的“印第安小棍”来敲敲桌子，提醒那些同学。当有人作业没做全时，施老师也会大声批评，并让他们重做……

施老师还是一个很幽默的人呢。上课时，会开几个小玩笑，使原本比较枯燥的语文课变得生动起来。有时，同学做错了事，施老师也要幽默一下，才会批评呢。

施老师真是一个有趣的老师，在这小学的最后两年里，我一定认真听施老师讲课，再接再厉，毕业时考个好成绩！

小时候的许多记忆，随着时间的推移，在淡忘。模糊。远去。但对家的印象思恋，却是那样的深刻难以忘怀。

有人把家比作浓浓的乡愁，有人说家是温馨的港湾，还有人说金窝银窝不如自家的狗窝……

我的家境虽说不富裕，因受文革的冲击，先后搬迁多次，但一家七口总是其乐融融，心心相印。爸爸一个人拿工资，妈妈做内勤工作（持家）我们姊妹五个，我排行老三，还好上有两个姐姐，下有妹妹弟弟，只差哥哥就全了。那个年代谁家不是姊妹五六个，兄弟七八个，最让人高兴的事，莫过于过年了。那个时候，过元旦比春节热闹。我最盼望的是穿新衣服，吃饺子，放鞭炮。记得那时家在五分场二连，我在大泉沟上学，没有交通工具，学校离家还真够远的，每当冬天周六下午，那种“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”想家的心情陡然而生，难以抑制……

后来参加工作，离家更远了。我在四分场九连工作，随着爸爸工作的调整，家安顿在总场场部。平时回家的时间少了，但逢年过节无论如何也要赶回家。这时家里添了人丁，姐夫来了，家里气氛变了，尤其是我们陆续出嫁结婚，家的那个热闹劲就甭提了。平时各自忙着工作，经营着自己的小家，休息日带着孩子回家看看，听完妈妈准备的一些唠叨，吃完爸爸张罗的一桌好菜。坐在家中的小院里，跟妈妈说说生活的烦恼，跟爸爸谈谈工作的事情。再看看孩子们缠绕老人膝下，笑逐颜开的场景，真是令人惬意欣慰。

人生的轮回就是这样，小时候盼望着长大，离开家，去打拼。到了成家立业，孩子长大，父母离去时又是那样的怀念生我养我的家。情不断，理还乱……

进入中学已经两个多月了，小学同学的音容笑貌依然在我的脑海浮现，六年学习生活最难忘的，就是同学们形形色色的音容笑貌。

在我周围的人都爱笑，每个人笑的风格都不一样，各有各的特色。

首先说说坐在我旁边的赵同学吧：

我俩中间隔一个过道，可手一伸，半个胳膊就在他的桌子上了。该生最有特点的地方就是他的牙：偏胖的体型已经够滑稽的，再加上他那长得“里出外进”、“参差不齐”、“长短不一”的一口牙，显得更滑稽了。他是个男生，却长着一张樱桃小嘴，长长的睫毛，笑起来只能用两个字概括：傻笑，那笑声就像母鸡下蛋时“咯咯咯咯……。哒！”的声音，“哒”的那一声，是为了在大笑中吸口气，有趣不？

再说说与我同天生日的许同学吧：

如企鹅般的身体和脸上的雀斑是显著特点，他的笑特别有感染力，笑起来没人不笑，还会笑个不停。记得原来我坐在他前面的时候，他不知因为什么笑起来：“咦……嘻嘻嘻……”地笑个不停，硬是把他周围的、看着他不知所措的同学全给逗笑了。同学们笑得又拍桌子又跺脚，有的还笑出了眼泪，等他慢慢停下来时，看见我们笑得前仰后合的那副模样，又“噗”地一声笑了，我们笑得更历害了，还有的同学捂着肚子大叫着“不行了——”。坐在远处的同学一脸茫然，看着笑个不停的我们莫名其妙，指着我们说：“疯了，他们都疯了。”

接着说说我的好朋友吴同学吧：

她是极瘦极瘦的女生，待人很好，有亲合力，尖尖的瓜子脸，笑起来特别夸张。“哈哈哈哈……”一阵狂笑在耳边响起，准是吴同学又在笑谁了，原来她正在“收拾”马同学的时候，赵同学一蹦一跳地跑过来了，端起小脸，嘟起小嘴，用同情的眼光看着马同学，用乞求的眼光看着吴同学，她一看到这副滑稽的样子，心里的火一消而散。

最后说说我们班用“哼”这个字来笑的骆同学：

一天中午，我正在赶作业，突然听到“哼，哼，哼……”这样的声音，我以为是谁在咳嗽，就没在意，后来旁边的人都笑起来了，我寻声望去，骆同学坐在他的位子上，“陶醉”在一本漫画之中，没有感觉到我们正在笑他。他每“哼”一声，肩耸一下，而且从不连起来笑。因此，同学们老拿他的笑声“开涮”。

在我们班这样有特点的同学还有很多，笑，是天真、淳朴、友善的表现，相信每一个同学都会把彼此的音容笑貌印在心里，我也是……

笑，是友谊的使者，给我们留下了温馨。

在我童年的记忆里让我印象最深刻的一件事就是爸爸教我打网球。.

那是一个阳光明媚的早晨，我和爸爸、妈妈一早起来，我们穿上运动服，带上网球拍就直奔我家附近网球场了。

到了网球场，我们拿出球拍和球开始“上课”了。爸爸首先教我发球，只见爸爸一手拿着拍，一手拿着球，左手把球高高扔上了天空。右手挥球猛力一打，网球直冲我飞来，我一弯腰，网球从我头顶快速地飞过去。真漂亮呀!我也试着发了一次球。我拿着球，掂了掂，才知道，原来网球这么重，拍子也沉得几乎举不起。我学着爸爸的样子，也把球扔到天上，一打，球掉到草丛里。我反复几次总是打不到球。妈妈在一旁鼓励我：“再试一试!”我没有放弃，我还学着爸爸的样子，把球扔上去，用力一打这会算是“瞎猫碰上死耗子”，一下打到了爸爸那里，我真高兴呀!我又发了一个球，发的不成功。经过一次次的练习终于解决了这个困难。最后，我学会了发球。

接着爸爸又教我接球，我原以为打网球很简单，可没想到，这打网球还真不是件容易的事，爸爸‘轻轻’地发过来一个球，我看准了一打，打了过去，这一次打得很顺利，可是，后面就不顺利了，经过一次次努力，终于学会了打网球的基本动作。

我刚学会了这么一点就主动提出跟爸爸比赛。首先，我先赢得宝贵的一分，爸爸也不甘示弱赶上了我。才打了20多分钟。我就累得已经不行了，我想到了参加奥运会的那些网球运动员，他们经历了千辛万苦才有今天的成果。我深深感到：梅花香自苦寒来。

这件事虽然过去了很长时间，但我仍记忆犹新，它时刻激励着我，因为那时让我懂得了学什么都不能放弃。

一缕夏季的凉风吹进教室，使得教室内的闷热减少了少许，但是依然减少不了同学心中的燥热。

一位老师正在讲课，激情饱满，眉飞色舞，额头上亮闪闪的。学生们瞪着惺忪的眼睛，带着下午特有的慵懒，在知识的阳光下昏昏欲睡。突然，一个不和谐的音符跳了出来，把这曲看似平和的合奏破坏地一塌糊涂!只听老师大声吼道：“谁用橡皮扎(因老师是外地人，把砸读扎)我的屁股!”我也一楞，忙抬起了头。大家都惊了，被老师这“狮子吼”震地一哆嗦，瞬间空气凝固了似的。一秒后，大脑复苏，反映过来了，顿时哄堂大笑起来。笑声像迅速荡开的波纹，不可遏止地扩散开来，狠狠冲击着老师的耳膜。老师的脸更红了，涨得像一个紫茄子;细小的眼睛一下子从肉里凸了出来，似乎要喷出火似的;嘴唇不住的哆嗦着，像要说什么却一个字也迸不出，终于在同学们那片疯狂的笑声中，“啪”的一丢书，气冲冲地摔门而去!

望着仍然哐啷作响的门板，同学们渐渐止住了笑，一个个面面相觑，开始感到事情的严重性了：又气走了一个老师!唉，说起来真觉得不好意思，我们班是个“举校闻名”的“捣蛋班”，学生们个个猴精猴精的，可就是喜欢调皮!经常把老师气得七窍生烟。这不又把我们脾气最好的地理老师给气走了——也许是因为地理太难懂了吧，也许是因为老师是外地人的原因吧，也许是因为他的口音跟我们有差异吧……反正我们不喜欢学地理!

可呆了一会儿，大家就开始窃窃私语了：

“老师平时对我们挺好的。”

“对啊，虽然他的地理课不好懂，可他每次都那么认真呢!”

“是啊，是啊，上次我一道题不太会，他给我讲了三遍……”

“还有，他口音跟我们不一样，可讲课却是最幽默的了!”

七嘴八舌的，你一言，我一语，竟发现老师是那么可爱呢。于是大家又开始纷纷指责那个“罪魁祸首”。这家伙似乎也知道自己错了，不敢吭一声，更别说承认了。

终于班长站了出来：“我们应该主动认错，去把老师请回来。”

“对!对!”大家都一致响应。六个组长跟在班长后面走进了办公室。一双双期盼的眼睛安静而紧张地盯着门口。

等待，等待……

终于听到脚步声了，大家立刻坐得更端正了，眼巴巴地看着老师声地说着自己的懊悔。

老师的脸色缓和了好多，略微咳嗽了一下，声音有点沙哑：

“别人的劳动被忽视，被践踏才是最令人难过的事情了，”老师轻轻停顿了一下，又接着说，“我也是在劳动，是不是?其实你们学习也是在付出劳动啊，不珍惜，最终是会后悔的。也许我是外地人，可能不适应这里的风土人情吧，大家似乎对我很不服气。可我是真心想把你们教好。我始终相信：你们最终会接受我的劳动，会对我的付出有所感触。我不求你们记得我多少，只希望同学们可以真正学点知识，最起码将来走向社会，可以养活自己!”

同学们都羞愧地低下了头。

老师似乎有些哽咽了：“同学们，就当老师求你们了，好好学点习吧，认真一点吧!你们的父母比老师更痛心啊!……”

全班的同学都被深深打动了。眼圈都红红的。

下课铃声响了，全班36个同学向老师深深的鞠了一躬!那么认真!那么真诚!……

从此，“老师”两个字在我们心中更加厚实了。我想，是老师用眼泪把“懂事”两个字种进了我们心里……

又一缕夏季的凉风吹进教室。

一位老师正在讲课，激情饱满，眉飞色舞，额头上亮闪闪的。

学生们个个眨着晶亮的大眼睛，时不时发出一阵欢快的笑声，如一尾尾自由的鱼，在知识的海洋里快乐畅游……

爽

许多同学对暑假的印象都是课多、作业多，处处被限制，但在这个暑假里，我却觉得爽到爆炸！

第一爽，课爽，别人的暑假是“悲悲伤伤去补习”，我却是“悠悠闲闲吹空调”。因为老妈只给我报了两个班，我就能在家吹空调喽！在家吃着冰条看电视，抽一点时间写点作业而已。

第二爽，游爽。妈妈花重金让我参加了新东方的澳大利亚游学，在旅游中学习了新知识。那里风景优美，让我产生了赖着不走的想法。

第三爽，玩爽。我美国的姐姐大老远回来，我几乎每天都与她在一起玩耍、看电影、买文具。

痛苦

虽然爽，但有几天却是噩梦——连着打盐水。因为去澳大利亚水土不服，所以全身长满了水痘，还要特地跑到状元一个专门治水痘的医生那儿去打盐水，这样一打就是三四天，每天顶着三十几度的高温去被针扎，再也没有比这更痛苦的事了！

从小到大，我见过的人不计其数，然而，在一个偶然的机会，一位素不相识的人，却给我留下了难以磨灭的印象。

那是去年春节前的一天，爸爸妈妈说要带我去买年货，我兴高采烈地答应了。我们一家三口先去银行取款，也许是快过年的缘故，前来取钱的人很多。没料到，就在这时，我见到了那个让我敬佩、尊敬的人。

他，是排在我们最前面的那个人，朴实的外表，木讷的表情，让人感到他是个刚进城的农村人。“姑娘，我要取三百块钱。”他对营业员说。营业员用瞧不起的目光瞟了他一眼，漫不经心地给他取钱，大概是瞧不起他吧!那人拿着钱说了声谢谢就走了。在我们前面的人一个个取了钱离开了。那位营业员也很热情，丝毫没有刚才的冷漠无情。几分钟后，排在最前面的那个人急急忙忙地跑来了，气喘吁吁地说：“姑娘，你多给钱了，我要取的是三百块，而你却给了我三千块钱。”那人依然平静地说。后来才知道，他取钱是为了给他的妻子抓药，到药店才发现营业员多给他钱了。

我仔细打量着他——乌黑的头发掺着几根银发，浓浓的眉毛，眼睛里布满血丝。一身破旧的衣服上还有几个补丁，看样子有四五十岁。想必他家也不富裕吧，况且还有个生病的妻子……

我和在场的人都被感到了，那个瞧不起他的营业员嘴里不停地向他说着感谢的话。

这是什么精神?这种高尚的情操不是我们应该倡导的吗?大伯，你的举动给我留下了深刻的印象，我会把你当作榜样，永远做一个品德高尚的人。