我对泰戈尔的印象【汇集20篇】

在我的记忆中有许多事和人，有许多我已经记不清楚了，但有一位人我永远也忘不了。

在我上三年级时，我在和我一起来的朋友到宿舍时我们看到已经有人来过了。我们俩出去问了一位同学说：”你知道这里是谁吗？”她答到：“是许同学。”我和我的朋友惊呆了，因为我们两个以前一直以为她不好接触，我们也不知道为什么，我们一直很害怕她。我们上完晚自习，我们在回宿舍的路上，我们的心里像小鹿一样直跳，我们在路上一直忐忑不安。我们到了宿舍一直不敢看她，在这几天中我们俩一直和她处于尴尬的气氛中。过了一段时间，我们俩和她变成了无话不谈的好朋友。我们发现她并不是我们认为的样子，和她玩久了我们发现她是一个爱唱歌的女孩。我们在晚上时，让她唱歌，她唱歌时非常认真感情也好投入。她唱完后，我们一直说她唱的好听。她说她的梦想就是当明星，我们就起哄说：“别到时候忘了我们啊！”她笑着说：“怎么会呢！”我们都大笑起来。我们当中不仅有欢笑，也有吵架。那次是我的朋友不小心把水滴在她的衣服上了，朋友她道了歉可她还是不原谅她，朋友她说：“切~真小气！”说完，两人同时别过头说了句哼。不过两人离得快合的也快，在晚上就和好了。

我们之间有太多太多事情了，有坏事有好事......

许多人喜欢打篮球，但却不爱篮球，他们不会用心去保护它。在他们的折腾下，篮球慢慢消磨掉了生命

几个篮球在百货店里，无声的展示着自己的光鲜。一天，一个男孩急匆匆地跑到店里，喊着：“老板，我要买蓝球！你这有怎样的篮球啊！”

“有贵的，也有便宜的，”老板指着一排排摆放整齐的篮球，“你看”。正在睡觉的篮球被男孩的声音惊醒了，许多篮球都低下头去，只希望不会被小男孩看中，而只有一个最普通的篮球昂着头，好像希望小男孩看上它似的。“老板，我……就要……这个篮球了。”男孩看了看篮球的价钱，指着一个普普通通的篮球说。“兄弟们，我先走了，你们天天呆在这里，虽然安全，可是，有意思吗？外面是个怎样的世界呢？不好意思，我得出去看看喽。”这个篮球想大家挥手告别。

男孩把篮球带回学校，篮球的生活发生了翻天覆地的变化。男孩找了他的那群好伙伴一起打篮球，篮球就被他们“啪啪啪”地使劲打。在很远处，他们把篮球投向篮球架，“砰”！篮球被撞得头晕脑胀，不一会，它就遍体鳞伤了。但篮球听着孩子们欢快的叫唤声，笑声，它似乎觉得身上一点也不痛。它配合着孩子那汗渍渍的手，一次又一次弹起，跳着强劲的舞蹈。它想：不管再累也是值得的，这外面的世界真是太精彩了。它优雅地从一个男孩的手中脱出，钻进了篮框，引起了观众一阵欢呼声，篮球笑了，多么荣光，我们生下来就是应该到篮球场舞蹈的，我们的人生应该在篮球场度进。男孩们打着打着，一不小心把篮球扔进了脏脏的水坑，他们小心翼翼地把篮球拿起来，为了更好打篮球，他们找了很多沙敷在篮球上。这会，篮球变得面目全非，可它坚信着一句话：“为别人付出，就算死也是很开心的！”他们发觉天暗了下来，过了一会就下雨了，男孩们也停止打篮球，他们把篮球带回家，可他们还没折磨够篮球，他们双手抓住桌子，两只脚还踩在篮球上，篮球痛苦得不得了，但也只能默不作声。不幸的一天到临了……男孩们想往常一样聚集在篮球场上，一个高个子的男孩一手抱着篮球，一手叉着腰。他们玩了大概10分钟后，在一次投篮落地时，它！“牺牲”了！它为了他们这群玩乐的男孩，牺牲了……在我们认为，它的命运是悲惨的，可是在篮球的“心中”它的命运是幸福的，是快乐的。

大家都说梅花的精神是坚贞不屈、傲雪欺霜，大家都说爬山虎的精神是锲而不舍、奋发向上，大家都说桃花心木的精神是经得起考验、有毅力，而篮球的精神是什么？是为他人付出！请大家也记住只就话：“为别人付出，就算死也是很开心的！”如果你们做不到这种大事，也可以做点小事，付出是不需要勉强的。

[一件印象中的事作文之篮球的命运

记得第一次见到老师是在开学的日子，那一天，是父亲陪我来的。按照通知书上的说明，我们找到了班主任的接待处。记得床单好像是您递给我的，我隐隐约约地记得你好像没说话。那时，我只注意到我们班主任怎么长得这么“慈祥”，我们不会初中四年都在他的领导下吧！我心里嘀咕着。

接下来是军训，烈日炎炎，我们头顶白日，汗流夹（浃）背。记得老师最多的是，老师每次来总是带上几盒“藿香正气水”。在立军姿的时候，我向后看了一眼，记得你立在那里呆呆地看着我们，手里还拿着几盒“藿香正气水”.

学习才是正轨，在往后的学习中，你为了改善我们班的课堂气氛，我自知您做出了许多。我觉得您有一腔热血，有股青年人所特有的爱拼。但面对无奈，您只是深深地叹息。那时我真想为你打抱不平，那双忧郁的眼睛、有时暗淡的目光和无助的叹息声。

老师，在今后的学习和生活中，我一定不忘记您对我一点一滴的教诲。最后，张老师我想对你说，不管我今后身在何处，学生永远爱您，尊敬您！

光阴似箭，日月如梭。转眼间一个暑假过去了，告别了童真稚气，迎来了美好的初中生活，踏进了我憧憬已久的中学。

校园初印象：刚走进学校的门，就被那美丽的塑胶跑道深深地吸引住，那绿色的操场上没有一点杂物，不由得让人心旷神怡。操场上运动器械应有尽有，有篮球架，乒乓球台等。学校分为北楼和西楼，我们班在北楼，走进教室宽敞明亮，整洁还有一个投影仪。参观完教室我们又参观宿舍和食堂，都给人一种温馨舒适的感觉。

同学初印象：刚见同学时每的同学热情似火，有的同学成熟稳重;有的同学调皮活泼;有的同学阳刚正气;有的同学幽默滑稽……每一个同学都给我留下了深刻的印象，尤其是我的同桌，她是一个非常活泼可爱的女孩子，她喜欢乐于助人，我有的时候数学题不会作时，她就会给我认真讲解，而且我遇到什么困难她都会帮助我。我将和我的同学们共同珍惜三年纯真的友谊。

老师初印象：语文王老师课讲得生动形象，仿佛身临其境，王老师讲到哪，把我们仿佛带到了那个诗情画意的地方，给我们无限遐想的空间。数学何老师的课活泼，积极，一点就通。班主任唐老师带我们历史，他的课幽默、风趣，经常引得我们捧腹大笑。我们就如一颗小树一定会在老师的指引下长成参天大树的。

在这个学校新的环境里，我一定会倍加努力学习，不断的积极进取。

我喜欢这个学校，喜欢这个学校的老师，更喜欢朝夕相处的同学们。希望刘家峡中学在我们的努力下成为一流的学校。同学们，请努力吧!努力学习共建一个美好的刘家峡中学。

“随风潜入夜，润物细无声。”这是杜甫对春雨的印象；“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”这是苏轼对夏雨的印象；“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”这是李商隐对秋雨的印象；“寒雨连江夜入吴，平民送客楚山孤。”这是王昌龄对冬雨的印象。

在我的印象里，四季之雨各有不同。他们各有各的美。春雨连绵，夏雨狂放，秋雨凄凉，冬雨冰冷。在我心中，印象最深的，是那连绵的春雨。

春雨，吹绿了万物。有俗话说：“一场春雨一场暖”。这连绵的春雨，果真如此。春雨来时，总是伴着一声惊天的春雷，开始时是蚕丝般的绵绵细雨，让奔跑着的我丝毫不把它放在眼里。但，雨似乎偏偏想引起我的注意，它连成一条条线，带着温暖的细丝，密密麻麻地从天空中落下。打在地上，溅起一层薄薄的水雾，看着依旧不当回事的我，雨像是有点生气了，一道亮光闪过，从远处奔来的雷声，让雨串连的更密、更急了，几乎没有一丝缝隙，打在地上，射出一串“噼哩啪啦”的响声。向我宣告着它的到来。随风敲响的雨声，时轻时重，时缓时急，谱写着世界上最美好动听的音乐。渐渐，雨停了，悄悄滋润着万物，一切，又充满了勃勃生机……。

春雨过后，一切都安静下来。绵绵的细雨像妈妈，调皮的雨丝像我，威严的雷雨像爸爸，这多像我们一家的全家福啊！

大海，一个神秘而单纯的地方。可大海留给我的印象，可不止这么简单。

涨潮之时，朵朵欢腾

早上，是大海涨潮的时候。远处，那汹涌的大浪袭来，夹带着一阵海风，弥漫着咸咸的气味，那是大海的气息。坐在海浪边，让浪花尽情地冲着双脚，一浪去，接着一浪来，一浪接一浪，浪浪欢腾。太阳出来了，但好像丝毫没有减掉大海的激情，它还是那样欢腾，那样兴奋，尽管阳光已普照海洋，大海还是伴着朵朵浪花的激情，欢腾起舞。听着海浪声，捡着浪花推来的贝壳，看着朵朵浪花欢腾起舞，这应该是海边最美好的事情了吧！

退潮之时，款款深情

人们都说退潮时的大海最美，因为这时可以走到海中心看夕阳。四五点时，海水开始慢慢地减少。一步一步走到海中心，看着那火红的烈日随着海浪的敲打渐渐退下，退到了水天相接之处，远处的浪似乎很大，好像就在眼前，却永运打不到脚边。浪花似乎含着笑意，温柔的微笑，深情的微笑。此时的大海，犹如一个深情的摇篮，孕育着浪花，孕育着鱼儿，孕育着

夜色大海，幽静热闹

最特别的是夜晚的大海，幽静而又热闹，这可是真的。说它热闹，是对的，看那边，一群小孩子正一边堆沙堡，一边捡贝壳，玩得正兴高采烈呢！再看那边，大人们正拿着工具挖螃蟹，挖得不亦乐乎。说它热闹，也是对的，那头，一些情侣正静静地看着满天的星星，也不时有几个年迈的老人在散步。没有人说话，大概谁也不想打破这美妙的大海夜色吧！星星眨着眼睛，大海哼着歌谣，浪花击着鼓，也许这就是夜色大海吧！

大海啊大海，如果要用一个词来说出我对你的印象，我该用哪个呢！

[大海印象作文500字

那天，我去买钢笔，见到一个很胖的女人，她是这个小店的店主。她正在悠闲地嗑瓜子。我说：“阿姨，我买一只钢笔。”“我这里的笔都很好。”见人来了，店长满脸笑容。

店主递来一支钢笔，我在本上画了几下，问：“多少钱一支？”“5元”。

我说：“别的店只要3元，你怎么要五元呢？”

“看你是个学生，收你4元5角吧，不要就拉倒。”店长满脸不在乎的样子。

我说：“好吧，我要了。”就递了五元钱给她。她接过钱放进抽屉，脸上露出了笑容，接着磕她的瓜子。

我说：“阿姨，您还没找我钱呢？”

“什么？找你钱。5元的笔我怎么可能再找钱呢？”店主说话声音越来越大。

我知道说不过她，说：“我不买了，退钱。”

“不买了，做生意是跟你开玩笑的吗？你试了我的笔你要也得要，不要也得要”。

我眼含着泪，走出了文具店。

这件事，在我心中留下了深刻的印象。

七（1）班张森博

开学第二周了，校园给我的印象是美好的。无私奉献的老师，乐观开朗的同学，甚至每一棵小草，都令人无比的喜欢！

而让我印象最深刻的，是每次跑操时的场景。

随着音乐一响，我们便放下手中所有的活计，俨然一个个整装待发的士兵，仿佛只等这一声令下便冲下操场似的。最令我骄傲的是，每次，我们一班准保是第一个在操场上集合完毕的班级。这难道不令人自豪吗？

然后该跑步了。铃声一响，所有的班级同一时间迈开步子，发出整齐而浑厚的“刷刷”声，这也许是我听到的最好听的声音了！阳光照耀在每个人身上，映出一张张坚毅却又略带桀骜的脸，那一张张脸，洋溢出了向上，洋溢出了激情，洋溢出了活力！我不禁想起了《恰同学少年》这本书，想起了毛泽东在湖南长沙第一师范就读时洋溢出的豪情壮志！这是何等的相似啊！嘹亮的口号已成为不朽的誓言：我一定要干出一番大事，做对国家有用的人！面对着纯洁的蓝天和白云，我们将青春毫无保留地释放出来，仿佛一丛丛葳蕤的草木，一朵朵盛开的鲜花！那是怎样的朝气啊？！

两圈转眼就跑完了。阳光下，同学们说说笑笑，共同享受着这美好的时光！这才是校园啊！

三年后，我们定不会忘记，三年前的我们，在这片操场上挥洒过汗水，释放过青春；哭过，也笑过……同学们，让我们从今天开始努力，用今日的泪水，换取明日的辉煌吧！

你常常矗立在那，不离不弃，守候远离的“游子”回归这方土地。你托着伤痕累累的心，像是被逼绝世的老人，郁郁终老，但你依然执著保留着那些曾经陪伴过你的人的记忆，我是那些人中的一个——不曾回返，但对你的思念从未疏离。

我多次憧憬，再次踏遍老家的每一个角落，走到老屋的暗角里，探望含羞草；爬到门前枇杷树桠上，静静等待小鸟回巢；独自一个人登上老家屋后的山顶，在山岚的隐蔽下，把沉积内心多年的话向你和盘托出。

通往老家的小路，你知道吗？小时候几度被你凹凸的石子刮伤了赤裸的脚丫，但我也不曾讨厌你，因为我喜欢你年深岁久之后沧桑的样子；喜欢你缓缓起伏的身躯，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的路面，喜欢忽然从转弯处奔涌出来的丹藤翠蔓，接下来老屋肃穆的模样就映入眼帘。

屋檐横梁上有春燕停驻的爪印，瓦楞上时常有蜗牛爬过的痕迹，房檩上有夏蝉在踏访中遗留的蝉蜕……小小的我就在这个“天堂”游荡，潜意识里把你的所有烙印在脑海。正当我沉浸在欢愉的流年里时，你暗自窥探我的一举一动，你发出只有做错事的小孩能听到的怒吼，那是你在责备我剥刮椿树的皮囊，训斥我怎么能残忍地拉扯蚯蚓，践踏绿油油的艾草……

偌大的窗户，灰溜溜的门框，还有像护门神的石礅，都在静静等待着黑夜的到来。黑夜里，你是欲睡的老人不再窥探我，而是跟我絮叨那些有欢笑有伤痛的曾经，尽管这个“曾经”太老旧，但我总爱听，爱到我老去的那一天，同你一样沉睡的那一天！

在搬家的前几天，我撑着伞，像戴望舒先生寻觅雨巷的倩影一般，彷徨在庭院。我突然觉得你愈发老了！老屋，你承载多少日夜被风吹雨打的伤痛啊！但你始终顽强支撑着残破的躯壳。印象中，你最潦倒的模样是我和家人乔迁到新居，把你掏空的时候。几天之后，你失去了生存的信念，坍塌了！若干年后，祖父把你变成了肥沃的玉米地。但你依然在那，不离不弃。

心中有无数次的想念催促我回到老家，可是，繁忙的生活让我停不下脚步，以致我不能回去你的那方土地，但我会用“不离不弃”的念想，来维系我与你的那份情。

“耶——”我和同学们一边开心地欢呼着，一边做了个剪刀手！因为我们要去日本参观游览。我这是第一次出国！

这次出国是一个庞大的团队，一共70个人，玩了8天。第一天和最后一天基本上没有事情做，因为差不多一天都呆在机场和飞机里。

我们每天都去日本一些著名的地方，比如海腾湾、科技馆……最好玩的就是第七天的迪士尼全天游啦。

听说日本迪士尼在全世界迪士尼排行榜第三，里面有七个部分，分别是：世界市集、西部乐园、探险乐园、明日乐园、动物天地、卡通城、梦幻乐园……迷恋有许许多多的游戏，有过山车、梦幻城……

还有日本的科技馆，里面有机器人、梦想之夜……都很先进。

机器人都在一个地方，一共有3个机器人，像真人一样。日本的机器人技术是全世界第一。

日本必须要去参观的地方是垃圾处理场。因为日本是很爱护环境的，他们把处理好的垃圾用来填海、发电，循环使用，保护环境。

到了日本后，我发现日本人很爱护自己的国家的环境。在日本，无论在哪儿，地上都没有一点儿垃圾，如果有人不小心把垃圾掉在了地上没发现，其他人也会帮他捡起来放进自己的垃圾袋里。不像我们中国，每10个人中，就有8个是会乱丢垃圾的，也不会有其他人帮着把垃圾捡起来，只有等环卫工人打扫放进垃圾箱。

这次参观日本，我就想我们要保护环境，不要让环卫工人更加辛苦，不要让中国变成垃圾国。

谁都有不可抹灭的印象，而我的印象却是深深地留在心中。

她就是一位做好事不留名的阿姨······

那是我刚上5年级的一个暑假，我和小伙伴们兴高采烈地玩耍，但由于刚下里一场雨，地面很滑，我一不小心跌倒了，扭伤了脚，站不起来。小伙伴们急忙寻求人帮助，一位好心的阿姨，看见了我，急忙先把我扶起来，然后她打了一通电话，一辆汽车飞奔而来。

我和我的小伙伴们和阿姨一同上了汽车，去离我们最近的医院·····

到了医院，医生给我检查了一下，是轻度扭伤，但还是要打麻药、做小手术。我一听到手术，我立刻就慌了，虽然只是小手术，但我也很怕。

于是，阿姨亲吻着我的额头，温柔的说："不要怕，我会一直在你的身旁的。”于是，我鼓起勇气，推进手术室······

10分钟、15分钟、20分钟，终于手术做完了。

“其实根本不痛······对了，那位好心的阿姨呢?"我自言自语道。于是，我就问护士，护士说，你刚做完手术，她就走了。

从此以后我再也没有见到过这位阿姨，阿姨您的品质是我值得学习的榜样。也是我一生抹灭不了的记忆！！！

我已经读初二了，教过我的老师很多，但我印象最深的一位老师是付老师，她是我上初中以来的第一个语文老师。

记得刚刚入学的时候，我在门缝中看见了一个高高的老师那时我还不知道她是教什么的。我喊了声报告进了这个陌生的班级，我看见了许多陌生人，这使我感到很孤独。不过当我做在座位上听付老师为我们讲解时我看到了她那温柔的眼神，令我感到无比的温暖，仿佛我心中的一块冰被她所“融化”。

渐渐地我“喜欢”上了她，因为她总是能给我带来温暖，那温暖犹如火炉一般在我心头。

付老师戴个眼镜，她最令人羡慕的是她那长长的黑发披在肩头，显得格外的美丽。我们慢慢的熟悉了，我也了解了

她的教学方法和性格。其实付老师有时看起来虽然板着一张脸看起来很严肃，但她并不是严厉的人。

有一次，付老师把我叫到前面让我背写一首古诗我那时掌握的并不是很牢固。我心里紧张起来生怕写错了，写完了之后我检查了一遍认为没有问题了。而正是因为我的粗心，付老师给我检查的时候发现我的作者写错了她用红色的笔圈了出来。她走到我面前对我说你的古诗内容写的都对了只有作者写错了，伸出手来我把左手伸了出来付老师用那木棍子打了我一棍我疼得几乎要哭了，但我没有哭因为我知道老师是对我好，谁让自己不争气呢。

下课了这节课是课间操，老师让我们出去排队。我用手盖着那只挨过第一次打的手走了出去，在路上我偷偷地看了一眼手，我看见红红的一片，大概是肿了吧!我的好几个同伴都挨打了，我们都没有怪老师都是说自己不争气。

从这次以后我们吸取了教训，第二次老师让我默写古诗的时候我一个没有错，还有别的同学也都没错，付老师看到了也很高兴，跟上次我们都错了的表情截然不同，老师夸奖了我们我们也格外的高兴。

是啊，我们如同付老师的孩子，每天我们进步一步她总是脸上流露出笑容。

老师我懂您的辛苦，你每天为我们操心，头上长出了几丝白发。老师，您是我的第二个母亲。

付老师，您辛苦了，我爱您，我一定会好好学习，不然您失望。

“妈妈，我们什么时候去旅游?”瞧，我又在问妈妈了，“这个暑假，我们去舟山!”“耶!”我欢呼起来。这是我暑假中的对话，相信你一定迫不及待想听了，注意喽!

虽然旅游是一种休闲方式，可还是要很早起来出发，于是，5：00我们就与妈妈的几个同事一家踏上了旅途。一路上，看着蜿蜒的青山，淡淡的云雾，以及在云雾中隐约看得见的朦胧的秀水，真是惬意呀，惬意。可是同时，肚子却向我发出了“抗议”，我一看路牌，耶，离朱家尖还有1KM，肚子，你再忍一会儿吧。在这并不远的路途中，爸爸给我出了个问题：“方恰，你知道舟山的房子为什么都是平房吗?”我思索了一会儿，答道：“因为舟山临近海，海风很大，容易把高楼吹倒。”“对了!”

不知不觉中到了旅馆，眼前是一桌丰盛的菜，我不顾以往的淑女形象，大吃了起来……我们来的海滨浴场，哇，那么多人，海浪还那么大，我有点怕了，妈妈走过来，一把把我拉入大浪中……随后，我们来到了白山，那儿的奇峰怪石把我深深的吸引住了,最好玩的是天缝台，入口十分的窄，我们小孩子都得挤进去，里面又像迷宫，有一次差点走到悬崖边。还有山下的吊床，快读初一的大哥哥居然怕，嘻，我和怡怡、霏霏这帮小家伙，打起了鬼主意，我们先引他上吊床，然后一起摇，吓得他哇哇大叫。

记忆如烟般散去，但有一件事让我记忆犹新。这就发生在那节语文课上。

记着那天，汤老师伴随着清脆的铃声走进了教室。这节是语文课，老师却拿来了几样古怪的东西，一大盆树叶，一瓶装着液体的水和一个杯子。嗯？我的心里有了一个大问号，这节语文课难道改科学课了吗？同学们都有些丈二和尚摸不着头脑，便窃窃私语起来。

这时，汤老师示意我们安静下来，用手指着旁边的树叶，问道：“谁能帮我把这些叶子装进杯子里？”我们争先恐后地举起了手，汤老师先叫窦睿韬上台，只见他又压又按，不过一会儿，他停止了行动，汤老师问道：“装满了吗？”他说：“装满啦！”，许多同学也都附和道。但仍有许多同学认为没装满，要数米良川的声音最大，汤老师把他请上台，只见他往杯子里又压又按，弄得满脸涨红，像一个红苹果，直到按不下去了，汤老师又问“装满了吗？”这下，全班同学异口同声地说：“装满了。”

这时，汤老师说：“同学们，其实，用叶子是无法把杯子装满的，只有用水才能把杯子装满。”听了老师的话，我们半信半疑，老师好像看出了我们的心思，将一小瓶水的三分之一倒进了装满叶子的杯子，果然如此。老师说：“‘满’字是三点水旁，但总有些同学把满写成草字头，难道用草就能把杯子装满吗？”一席话使同学们豁然开朗。

今后，我不再将“满”字写错，中国的汉字每一个字中都包含着寓意，使我从中体会到了中华民族的智慧，我为我是一名中国人而骄傲！

在我的脑海里，留给我印象最深的是一个女孩，她比我大，是我的好朋友，常常陪伴在我的左右。想知道她是谁吗?不急，先听我娓娓道来。

她有一头浓密而稍粗糙的黑发，常用一根紫色或者粉色的橡皮筋扎起，一双内眼皮嵌在好看的脸上。她是一个很活泼，又稍有些害羞的女孩，还特别守约，更不计较我那大错不犯，小错不断的性格。

记得那一次，一个热烈当空的星期日下午，我在家里的床上睡得正欢。忽然一个激灵，我睁开了眼睛，一把抓起身旁的手机一看——1：55。我立马从床上弹了起来，火速换好鞋子，抓起身旁的书包往后背一套。我心想：糟了，2点半青少年宫的课，快2点了才出门，公共车等不及了，还有……还有她!我猛地打开家门，才发现她已经在门外等候多时了。“嘉，快走啦!”她拉着我边跑边说。她拉着我飞奔下了那七楼楼梯。“现在没有时间等公交了。看看——”她抬起左手看了看手表，继续说：“1：57，到少年宫……嘉，走路去好不?”“可以啊。”既然不坐车，而且还有半个小时就要上课，当然是一个字——跑!我们在大路上“你追我赶”。这时，她递给我一块饼干，示意我吃了。我抱歉地笑笑，说：“不了我连累你这么晚才走。”我将饼干推回去。“给我吃了它。走走路，算什么。”我接过饼干，咬了一口，“咔嚓”，香脆的饼干伴随着一股浓浓的牛奶味洋溢在我的口腔里，牛奶那香甜的味道融入了我的心里，甜甜的。看着她气喘吁吁的样子，我的心又酸，又甜……

她就是我的知心朋友，小玲，她是我唯一一个值得我去信赖的朋友。

时光流逝，岁月的涟漪在湖面上荡漾。许多事，也记不大清楚了，但唯独好的身影，笑颜，在我的脑海中，挥之不去。

一双圆溜溜的眼睛，淡淡的眉毛，樱桃似的小嘴，一尾到顶的马尾辫更增添了几分娇美。她，就是我的朋友――麦子。

我深深的记着，那是一个秋高气爽，凉风习习的上午，阳光初露，我和麦子高兴地往空旷的草地上走去―――今天，我们俩又约好了要在这儿打羽毛球。因为我的体育成绩并不好，个子也不高，体育老师对我的成绩也很是无奈。麦子是个体育爱好者，在学校举行的运动会，也常常看见她的身影。羽毛球、足球、篮球……个个都是她的长项。因此，每个周末，她都会和我一起去草坪上运动。

我目不转睛地盯着麦子手里的球，又见她高高地将羽毛球抛起，用另一只手握住球拍将还在空中的`羽毛球，打向我这边，只见羽毛球在空中划出一道优美的弧线。我也不甘示弱，用力舞动拍子将羽毛球再次打回麦子那边。就这样，反反复复，你一拍，我一拍，心中好是快乐。

“啊！”突然，意外发生了，正当我跨开弓步接球时，一个踉跄，狼狈地摔在草地上，仔细一看，原来是磕到一块石头上。一开始，还没有太大的感觉了，渐渐地，疼痛蔓延开来，我不禁惊叫一声。麦子见我受了伤，立刻跑了过来，蹲下问我：“你没事吧？”边说着，边用餐巾纸帮我擦着流出来的血。“好疼”，我含着泪说，“要不我先扶着你回家吧。”她轻声说道。我刚想站起来，可脚一动，便是一股钻心的痛，我脚一软，便又倒了下去。麦子见我走不了路，便把我的手臂，架在她的脖子上，她奋力撑起我，艰难迈出每一步。而每迈几步，她便会停下来，看看我的伤口，轻声问我疼不疼。我听着她亲切地问候声，心里感到一股暖流涌过。

今后的两个星期，麦子每天傍晚都会来看望我，也时常和我谈谈心。早晨，也陪着我一起上学，在学校里，她更是无微不至地照顾着我，帮我盛饭，帮我交作业……

时光飞逝，我们都已长大，现在的我们，也很少见面，但你的身影，你的陪伴，你的帮助……在我的脑海中，是永存的。

走进苏州，我就走进了诗里。苏州是诗歌融化而成的，处处是诗的境界。在苏州，我的耳边老是有一个声音在吟诗。

想当年，张继落榜后经过苏州，定然没有想到他会跟他的诗歌一起溶化在苏州里面。他也没有想到，那月落乌啼之后千年的风霜，经过多少个轮回的沧海桑田，会将我凝结在这里。江阔云低，晚钟阵阵，敲击着张继的心。他在想什么呢？名落孙山，有家愧回，自兹而后，四海为家家万里，天涯荡孤舟？进亦难，退亦难，长路漫漫恨悠悠，一般苦，两样愁。千百年后，心灵漂泊无依之人，可否听到钟声？

我听不到钟声，负责组织这次旅游的市委组织部干部二科的同志反复强调，因为还要到苏州工业园区去参观，我们只能在寒山寺呆10分钟。

10分钟？够了，因为我不想进到寺里。将阿拉伯女郎的面纱扯下来是残忍而自讨没趣的，同样，将心中的寒山寺里里外外看个饱也是残忍而自讨没趣的：最美的寒山寺在我的心里。我很现代化地用数码相机拍了张照片，又很古典地用一颗纯净的心在门外等钟声。10分钟里，我进入了佛家的入定境界，忘了自己的存在，不知今朝是何时的烟云，也不知今夕是何时的睡莲。我终究是听不到钟声，这是意料中的事，也是最佳的结局。

走进苏州，我就走进了梦里。苏州整个儿是一个梦，能够清醒理智的在梦里穿行，实在是一种美妙的感觉。苏州的烟云是梦，江柳是梦，苏州河更是一个梦。夜晚，我们乘船穿行在河里，做着一个千年也做不完的梦。两岸古雅的建筑物被彩灯精心的勾勒出来，便成了梦幻一般的仙境。我们神仙似的坐船在水面滑行着，神仙似的听着船上歌女弹唱的越曲小调。

那歌女的弹唱，是一种能勾人魂魄催人进入幻觉的声音。现在终于能够理解白居易在《琵琶行》里的描述了，那种琵琶声，叮叮咚咚的，小珠大珠落玉盘。说话已经是吴哝软语的人，再和上声调一唱，真有个莺语花底滑的感觉。那一串串的软语没入心上，就像春雨敲打着花窗，点滴在心头。就像春雨滴落在干涸的稻田，一下子就渗透进泥土里。像春雨滴落在死寂的湖面，激起一阵阵涟漪，从心头传遍了全身。

喜欢张继把苏州唤作姑苏，这是一个令我一听就心颤不已的名字。苏州是一个地理名字，而姑苏是一个诗意的名字，是她的昵称。从苏州到姑苏，就像相恋的人从客客气气称其姓名到甜甜蜜蜜唤其单名，是感情的质的飞跃。

我轻轻的走过我的姑苏，不想去惊醒杨柳岸那些缠绵的往事，惟愿化作唐宋诗篇，长眠在她的身上。

走进苏州，苏州就走进了我的灵魂。我不能成为苏州的一部分，但苏州已经成为我生命中的一部分。

Wrong cannot afford defeat but right can.

这寡独的黄昏，幕着雾与雨，我在我的心的孤寂里，感觉到它的叹息。

In my solitude of heart I feel the sigh of this widowed evening veiled with mist and rain.

我们把世界看错了，反说它欺骗我们。

We read the world wrong and say that it deceives us.

人对他自己建筑起堤防来。

Man barricades against himself.

使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。

Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves.

我想起了其他的浮泛在生与死与爱以及被遗忘的川流上的的时代，我便感觉到离开尘世的自由了。

I think of other ages that floated upon the stream of life and love and death and are forgotten, and I feel the freedom of passing away.

只管走过去，不必逗留着采了花朵来保存，因为一路上花朵自会继续开放的。

Do not linger to gather flowers to keep them, but walk on,for flowers will keep themselves blooming all your way.

思想掠过我的心上，如一群野鸭飞过天空。我听见它们鼓翼之声了。

Thoughts pass in my mind like flocks of lucks in the sky.I hear the voice of their wings.

"谁如命运似的催着我向前走呢?""那是我自己，在身背后大跨步走着。"

Who drives me forward like fate?The Myself striding on my back.

我们的欲望把彩虹的颜色借给那只不过是云雾的人生。

Our desire lends the colours of the rainbow to the mere mists and vapours of life.

夏天的飞鸟，飞到我窗前唱歌，又飞去了。 秋天的黄叶，他们没有什麼可唱的，只是叹息一声，飞落在那里。

Stray birds of summer come to my window to sing and fly away. And yellow leaves of autumn, which have no songs, flutter and fall there with a sigh.

伟大的沙漠为了绿叶的爱而燃烧，而她摇摇头、笑著、飞走了。

The mighty desert is burning for the love of a blade of grass who shakes her head and laughs and flies away.

忧愁在我心中沉寂平静，正如黄昏在寂静的林中。

Sorrow is hushed into peace in my heart like the evening among the silent trees.

我不能选择那最好的，是那最好的选择我。

I cannot choose the best. The best chooses me.

把灯笼背在背上的人，有黑影遮住前路。

They throw their shadows before them who carry their lantern on their back.

休息隶属于工作，正如眼睑隶属于眼睛。

Rest belongs to the work as the eyelids to the eyes.

群星不会因为像萤火虫而怯於出现。

the stars are not afraid to appear like fireflies.

麻雀因孔雀驮著翎尾而替它担忧。

"I give my whole water in joy," sings the waterfall, though little of it is enough for the thirsty.

樵夫的斧头向树要柄，树便给了它。

The woodcutters axe begged for its handle from tree, the tree gave it.

想要行善的人在门外敲著门;爱人的，看见门是敞开的。

He who wants to do good knocks at the gate; he who loves finds the gate open.

剑鞘保护剑的锋利，自己却满足於它自己的迟钝。

The scabbard is content to be dull when it protects the keenness of the word.

白云谦卑地站在天边，晨光给它披上壮丽的光彩。

The cloud stood humbly in a corner of the sky, The morning crowned it with splendour.

尘土承受屈辱，却以鲜花来回报。

The dust receives insult and in return offers her flowers.

当富贵利达的人夸说他得到上帝的恩惠时，上帝却羞了。

God is ashamed when the prosperous boasts of his special favour.

使卵石臻於完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。

Not hammer-strokes, but dance of the water sings the pebbles into perfection.

上帝的大能在柔和的微风中，不在狂风暴雨中。

Gods great power is in the gentle breeze, not in the storm.

采撷花瓣得不著花的美丽。

By plucking her petals you do not gather the beauty of the flower.

大的不怕与小的同游，居中的却远避之。

The great walks with the small without fear. The middling keeps aloof.

萤火虫对群星说：「学者说你的光有一天会熄灭。」群星不回答它。

他可是我们班的风火轮男孩，简直就是踩风火轮的哪吒转世。可千万别小看他又矮、又瘦的身材，他跑得可快了。

一双大眼睛，里边的黑珍珠转呀转，头发乌黑、亮丽，还有一对似象耳的耳朵，十分讨人喜欢，就连老师们也觉得他活泼可爱。每天，他挺着胸脯，踏着短小、自信的步伐走向学校，浑身上下透着一股幽默的感觉。

再看看他的衣着，每天都变化着，五颜六色但有一处颜色永远不变，那就是他的鞋子，这也是我们叫他“风火轮”的原因，你也许会问：一个人跑得快、跟鞋子有关？

“各就各位，预备！跑！”他一下子冲了出去，就像一发子弹。他眯着眼，迈开短促有力的步伐，脚下生风。当他跑完全程时，其他同学远远地落下整整三圈！你说快不快？

他最喜欢黑色的鞋子。当他穿着鞋子似射出的子弹冲在跑道上时，一又黑鞋快速在我们眼前回旋，就象他脚下踩着的风火轮一样，令人眼光缭乱，这就是“风火轮”男孩的由来。

怎么样，这就是我们班机灵敏捷、脚下生风的“风火轮”男孩，要不要和他比试比试？

那一节语文课，让我改变了对她的印象。

升入九年级，听同学说换语文老师了，是传说中“很厉害”的老师。虽说是新老师但并不陌生，她和我们之前的语文老师在同一个办公室。她常常一脸严肃地教育我们“进办公室要先敲门”，“不要在办公室说笑”对她的印象只有严肃，刻板，不近人情。

第一节语文课，因为本能的对陌生事物的畏惧我们静静地趴着等待着她的到来。“哒哒、哒哒”随着脚步声地逼近，我紧张到了极点。“二班同学表现都这样好的吗？真是给了我个惊喜。”她的语气中带着喜悦、欣慰，我稍稍松了口气。

“上课！”

“同学们好”

“老师好。”

我们站得笔直，丝毫不敢大意，只见她秀眉轻轻一拧：“你们这个‘老师好’喊得太拖沓啦。要是换成‘老师，您好’听起来会更加整齐，有精神。再试一遍。”她讲话的声音很好听，字字句句都铿锵有力，让人不容质疑。

同学十分配合。她的心情也似乎格外的好，眉眼弯弯的，仿佛看着自己的孩子，眼中满是爱意。我不禁出了神，这和我印象中的那个一个眼神就能让人如身置冰窖的“魔鬼老师”是一个人吗？我开始怀疑了。

第一节语文课，她并没有急着上新课而是花一节课同我闲聊，讲讲自己的教学要求，我竟对她的课充满了期待，有兴趣极了。也许以前的我真是错了，第一印象固然重要，但是只有深入接触才能真正了解一个人。

不出所料，她后来的每节课都很有趣，而我们最初见面的这节课将使我终生难忘。

世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是我站在你面前，你不知道我爱你;

世界上最远的距离，不是我站在你面前，你不知道我爱你，而是爱到痴迷却不能说我爱你;

世界上最远的距离，不是我不能说我爱你，而是想你痛彻心脾，却只能深埋心底;

世界上最远的距离，不是我不能说我想你，而是彼此相爱，却不能够在一起;

世界上最远的距离，不是彼此相爱却不能够在一起，而是明知道真爱无敌却装作毫不在意;

世界上最远的距离，不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依;

世界上最远的距离，不是树枝无法相依，而是相互了望的星星，却没有交汇的轨迹;

世界上最远的距离，不是星星之间的轨迹，而是纵然轨迹交汇，却在转瞬间无处寻觅;

世界上最远的距离，不是瞬间便无处寻觅，而是尚未相遇，便注定无法相聚;

世界上最远的距离，是鱼与飞鸟的距离，一个在天，一个却深潜海底;

亲爱的，如今，你就在我身边，我们却不能在阳光下相爱。