我对泰戈尔的印象(汇集20篇)
导语:你们有没有对谁在自己的心中留下过什么印象的啊?以下是小编为大家收集的几篇题为留在心底的印象作文。供大家参考阅读。希望喜欢。
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篇1:我印象深刻的老师
全文共 601 字
+ 加入清单一头金色的卷发,小小的鼻梁上架着一副小眼镜,樱桃似的嘴巴能说会道,身材又高又瘦,真漂亮!她是谁呢?当然是教我们的语文老师李老师,从三年级教我们到四年级的优秀老师。
不过,李老师可谓是”喜怒无常“。她有时特别严肃,而有时又特别温柔。只要同学一不听话,李老师就会一下子怒目而视,做个十分生气的表情来提醒他,如果同学还这样,那她就用手做个手枪的姿势,然后啪的一声把同学请起来,让他当老师的助手陪老师一起上课。只要大家表现得很乖,李老师就使劲地表扬,一下子显得和蔼可亲极了,这表情频道可换得太快了!
李老师善于鼓励我们,四年级刚开学,我们又要改选队委了,我的心里特别矛盾,想去当小干部,又怕选不上,太丢面子了。不去选又挺可惜,害怕失去了好机会。李老师仿佛看穿了我的心思,语重心长地对我说:”梓恒,你这次一定要去竞选干部!“李老师盯着我,好像给了我无穷力量,我不再胆小了,我要用行动证明自己不比别人差,这样才不会李老师对我的期望。竞选那天,虽然我很紧张,但还是有26个同学投了我的票,我居然成功了,真高兴!李老师笑了,我真感激李老师对我的鼓励。
李老师教学也幽默风趣。有一次,我们读《走月亮》那一课,我们读得拖声拖气,李老师听后并没有批评我们,而是模仿我们再读一遍,全班同学听了哄堂大笑,这时大家就明白了这样读是不合适的,正确的读法而是流利有节奏。大家的朗读水平就提高了。
我喜欢善于鼓励学生、教学又幽默的班主任李老师。
篇2:关于诗圣泰戈尔的故事
全文共 1457 字
+ 加入清单导语:下面是小编收集到的一篇关于印度诗圣的泰戈尔故事,供欣赏,希望您能喜欢。
“泰戈尔是伟大的诗人、哲学家、爱国者、艺术家,深受中国人民尊敬。”这是周恩来总理1957年访问印度的时候,在泰戈尔创办的国际大学写的题词。这也是泰戈尔一生的写照。
1861年,泰戈尔出生于印度加尔各答的一个地主阶级家庭。父亲是印度有点名气的哲学家和宗教改革者。他有6个哥哥,有的献身于印度的文艺复兴运动,有的则为社会改良而奔波。由于父亲的关系,他加入了当时加尔各答知识界的一个活动中心。从小在这样的环境中长大,对泰戈尔的思想产生了深远的影响,并使他从小就受到了文学的熏陶。泰戈尔8岁就开始做诗,17岁时发表了叙事诗《诗人的故事》。他曾在英国伦敦大学读过法律,但在这段时间,他却把主要时间用在了学习英国文学和西洋音乐上。回国后,泰戈尔主张把印度古老的文化与西欧的文化结合起来,创造出一种更高的文化。在此过程中,他写就了许多作品,它们包括有《暮歌》、《晨歌》等,内容多是抒发个人内心的感受和描述绚丽的大自然。1886年,他出版了诗集《新月集》。泰戈尔早期的诗作纯朴、自然,从内容到形式,都开创了一代新诗风。
1890年,泰戈尔接管了父亲的庄园,移居到了乡村。他经常泛舟河上,饱览美丽的湖光山色,广泛接触了农村社会,亲眼看到了英国殖民者和地主的专横暴虐,深切同情农民的苦难。他写了许多诗歌和短篇小说,真挚地反映了印度人民的苦难生活,塑造了贫穷而质朴的劳动者形象,控诉、揭露了惨无人道的殖民统治制度。1901年,泰戈尔离开了庄园,到桑地尼克丹创办了一所学校。他抱着改造社会的目的,亲自授课,满腔热忱地希望年轻的一代能继承印度的民族文化,献身于农村的改造。1921年,这所学校被命名为国际大学。
泰戈尔积极参加了印度的民族独立运动。1905年,他在加尔各答唱着自己创作的爱国歌曲参加反英示威游行,并发表演说,痛斥英国的殖民统治罪行。1919年,为了抗议英国殖民主义者屠杀手无寸铁的印度人民,他写信给英国总督,宣布放弃英国授予他的男爵称号。
泰戈尔不倦地寻求着印度的民族独立之路。他周游列国,考察各国的情况,以求能够学到一些对民族独立有用的经验。他到过英国、法国、美国、日本、苏联,还于1924年到过中国。他对苦难深重的中国人表示了深切的同情,他说:“在亚洲,我们必须团结起来。”他深深地为中国文化所吸引,并不无深情地说:“我相信我的前世一定是个中国人。”
泰戈尔的一生主要从事的活动就是文艺创作。他的诗在印度是家传户颂的,被称为印度的“诗圣”。1913年,他发表了诗集《吉檀迦利》,表达了诗人与神交流自己热爱祖国和人民的炽热感情。后来,他因为这本诗集获得了诺贝尔文学奖,是第一个获得这一奖项的东方作家。泰戈尔其他的着作,如《飞鸟集》、《园丁集》等也深受人们的爱戴。泰戈尔的诗格调清新,意境深远,语言流畅,表现了诗人对人生的热爱,对祖国命运的关切,而且富有哲理。除了诗作外,泰戈尔还写有小说,他的长篇小说代表作是《戈拉》、《沉船》等。
泰戈尔的创作生涯长达60多年。他多才多艺,一生写了50多部诗集、12部长中篇小说、30多部散文作品、20多种剧本、100多篇短篇小说。它还能绘画作曲,一生绘了1500多幅画,创作了两千多首歌曲。他创作的歌曲《人民的意志》,1950年被定为印度的国歌。
大诗人庞德在听另一位大诗人叶芝朗诵泰戈尔诗歌时惊呼:这是为“一位大诗人,一个比我们中间任何一个都要伟大的人的出现而感到激动不已”的时刻。几乎所有批评家和诗坛巨子都尊称他为大师。
篇3:留在心中的印象
全文共 648 字
+ 加入清单星期天,我和爸爸逛完街,走在回家的路上。突然,天空中乌云密布,过了一会儿,豆大的雨点从灰蒙蒙的天空中“砸”了下来。我和爸爸赶紧躲进一家饭店里。雨下个不停,我的肚子“咕咕”叫个不停。我和爸爸便要了两碗面吃了起来。这时,走进一位又高又胖的叔叔,穿着一件脏兮兮的旧衬衫,黑黑的脸,长着络腮胡子。不知怎么的,他的手黑乎乎的,像个拉煤的。
那个人向我们这边走来。“我能坐这儿吗?”“可以。”爸爸看了他一眼说。他刚一坐下来。一股异味就扑面而来。他要了一碗面,大口大口吃起来。可我再也吃不下了,赶紧跑了出去,爸爸随后也跟了出来。这时,天放晴了,爸爸对我说:“我们回家吧!”“好。”我点了点头。走到车站。爸爸惊奇地叫了起来:“鹏飞,你的书包呢?”我一摸肩膀,坏了,一定是忘在饭店里了,那里面还有我新买的衣服和鞋子呢!我头也不回,向饭店的方向直奔过去。只听爸爸在后面喊:“鹏飞,等等我呀!”
我连气都顾不上喘,一头冲进了饭店.我的书包呢?那位胖叔叔呢?望着空空的座位,我的心一下子凉了,心想:一定是那胖叔叔拿走了,真可恶!
我无精打采地走着,忽然,一个高大的身影跃入我的眼帘……那不是胖叔叔吗?只见他东张西望,好像在找什么人.还没等我喊出声,胖叔叔就发现了我:“小弟弟,你的书包在这儿呢!”……我赶紧迎上去,“谢谢……”我心中有说不出的感激,又一次细细地看着他:旧旧的衬衫,长满络腮胡子的脸,脏兮兮的手背……忽然,我看不清了,因为泪水已经模糊了我的眼睛……
虽然我再也没有见过他,但是他却在我流淌的记忆中留下了深刻的记忆。
篇4:暑假印象作文350字
全文共 332 字
+ 加入清单爽
许多同学对暑假的印象都是课多、作业多,处处被限制,但在这个暑假里,我却觉得爽到爆炸!
第一爽,课爽,别人的暑假是“悲悲伤伤去补习”,我却是“悠悠闲闲吹空调”。因为老妈只给我报了两个班,我就能在家吹空调喽!在家吃着冰条看电视,抽一点时间写点作业而已。
第二爽,游爽。妈妈花重金让我参加了新东方的澳大利亚游学,在旅游中学习了新知识。那里风景优美,让我产生了赖着不走的想法。
第三爽,玩爽。我美国的姐姐大老远回来,我几乎每天都与她在一起玩耍、看电影、买文具。
痛苦
虽然爽,但有几天却是噩梦——连着打盐水。因为去澳大利亚水土不服,所以全身长满了水痘,还要特地跑到状元一个专门治水痘的医生那儿去打盐水,这样一打就是三四天,每天顶着三十几度的高温去被针扎,再也没有比这更痛苦的事了!
篇5:成都印象作文600字
全文共 641 字
+ 加入清单成都是一座美丽的城市,自古以来便有着天府之国的美,称它有着悠久的历史,沉淀着深厚的文化,而如今的成都也是一座现代化的发达城市,还有着全国最高的人均幸福指数,这一天的行程,让我充分领略到了成都各个方面滴特色,给我留下了极为深刻的印象。
我的第一站是杜甫草堂,这里边是杜甫因战乱流落至成都时居住的地方,这里的环境清幽又宁静,处处都生长着一竿竿翠竹,沿着竹林中的一条小径,我来到了草堂前,草堂坐落在一个小小的院落中,四壁都是简陋的泥墙,有些地方还出现了裂痕,我的眼前不禁浮现出了茅屋为秋风所破歌中所描绘的画面,杜甫坐在这间破旧的彩草堂中,无可奈何的看着那人缝隙中不停的漏进来。他想起那些同样因战祸而流离失所的人们,心中十分忧伤,就是在这间草堂中,杜甫留下了许多流传千古的名篇,在杜甫草堂中,我领略到了成都深厚的文化积淀。
我的下一站是宽窄巷子,宽窄巷子,修建于清朝元氏,许多大户人家居住的地方,而现在,她已经成为成都著名的景点,这里商铺林立,还有许多四川特色的美食,最引人注目的是在巷子中间的一排椅子,这边是成都的一项特色掏耳朵,在路两旁还有拴马石,老砖墙等景物,在这里,我更加深刻的了解到了四川的传统文化。
下午,我来到了四川科技馆,在馆内有许多有趣的互动实验装置,以浅显易懂的方式呈现出生活中的科学道理,在这里,我还看到了许多先进的技术,他们让我领略到了科技的力量,参观了这座科技馆,我看到了成都日新月异的发展,让我又领略到成都不一样的魅力,在今天的行程中,我对成都这座城市有了深刻的了解。
篇6:西安印象蓝彬文
全文共 483 字
+ 加入清单晚上八点到达西安,刚下火车就大吃一惊,太热了,我非常怀念东北的凉快。
第二天我又大吃了一惊,导游介绍西安的第一句话竟是:“没有到过西安就不算到过中国!”幸好我七岁时来了西安,不用做那么久的“假”中国人。
为了让我更好地了解西安,妈妈先安排去陕西省历史博物馆。我们租了语音讲解机,感兴趣的历史,文物我都听了讲解,了解了西安的历史。原来唐朝的西安在经济,政治,文化方面最发达,达到了鼎盛时期,所以也叫“大唐盛世”。
到中国就一定要来西安,来西安又怎能不去看兵马俑?所以第二天我们去了秦始皇的兵马俑。站在兵马俑博物馆的一号坑前时,看到成百上千的“泥人”想象到千军万马,我好象感到了那股强大的气势。周围有不少外国游客,他们同样在那表示不可思异。我为我是中国人感到自豪。
后来我们去了华清池,看到了当年张学良发动西安事变的地方,墙上还有很多子弹孔。
晚上去大雁塔广场看音乐喷泉,它是亚洲最大的喷泉,十分壮观和漂亮。
接着,我们来到了鼓楼旁边的回民街吃西安的特色小吃。西安有一怪,那就是“面条像裤腰带”,我亲眼看到了。那个面的字是拟声词,太难写了,电脑还打不出来,大家自己看看,会读会写吗?
篇7:留在心里的印象作文400字
全文共 529 字
+ 加入清单你的一举一动,别人都会在心里给予评价,我在别人的心里印象,我可不知道,但这个人在我心里是这个样子的。
有一天,我突然发高烧,上课总是昏昏欲睡,感觉天旋地转。那时,我还意识不到自己发烧了,于是我还坚持上课,殊不吞,我按着太阳穴的动作,被班长她看到了......
“叮铃铃......”一下课,她就跑过来,皱着眉头寻我说:“怎么了,你是不是不舒服啊?”我笑着说:“没事,只是感觉有点头昏脑胀,也许是昨天晚上睡得不好吧,没事。谢谢关心。”她松开了眉头,说:“你真的没事?”“没事,去忙你的吧!”我对她说。突然,我又头痛了,于是我用手按了按我的太阳穴,她看见了说:“你看,我说你有事,你偏说你没事,来,我扶你去校医室吧!”我拿她没办法,只好跟着她去校医室。校医帮我测量完体温后说:“她发烧了,烧到38.5度了,快帮她收拾书包,叫她的家人快来接她。”她听了之后对我说:“你在这等着我去报告老师和帮你收拾书包。”我说:“谢谢过了一会儿,妈 妈来了,她也帮我收拾好书包拿过来了,妈 妈接过书包,就带我走了,她也走上楼梯了,我扭过头来,看着她渐渐远去的背影,泪珠滑出我的眼眶,仿佛看见她的头上有一个光环,她就像一位善良的天使!
她在我心目中是一位善良、乐于助人、聪明能干的女强人。
篇8:印象最深刻的一件事小学作文_其他话题500字
全文共 472 字
+ 加入清单每当测验或者做作业的时候,我都会想起那个宁静的夜晚,妈妈给我的一次深刻教导,让我难以忘记。那天晚上吃过饭后,我回房间做作业,妈妈吩咐我默写英语单词,说完她就忙事去了。趁这个机会,我把英语书放在桌子上,悄悄地翻开英语书,飞快地抄起来。不知什么时候,妈妈突然从房门口站出开。
她见我在抄单词,满脸生气的样子,还皱着眉毛,叉着腰,眼睛狠狠地盯着我,我心里怦怦直跳,心想:“惨啦!这次妈妈肯定会狠狠地责骂我的!”妈妈走到我身边,搭着我的肩膀说:“昊宏,你怎么能这样做呢?学到的知识是自己的,默写错了也没关系啊,妈妈不会打你,只要你多看几次,多抄几遍,下次一定能记住这些单词的。你语文书上也学过这个道理了‘知之为知之,不知为不知’,是知也。
你知道这句话的意思吗?”我点点头,然后把这句话的意思说了出来。妈妈让我先把单词认真地看一遍,再把单词重新默写一遍,结果我很快就默完了,妈妈露出了满意的笑容说:“你要记住学的知识是自己的,而不是别人的!。”这件事虽然过去了,但回忆起来依然深刻,我对妈妈的教诲有了深刻的体会:一分耕耘,一分收获,弄虚作假,其实是害自己。
篇9:留在心里的印象作文
全文共 1035 字
+ 加入清单在你的生命中是否出现过这样的一个人,让你一见面便觉得熟悉;是否有这样一个人,为了你奋不顾身,无暇自己的一切;又是否会有这样的一个人,她会在茫茫大雨中,为你撑起一把伞。也许你一开始并不会珍惜,可当你失去后,才会明白,珍惜现在你所拥用的是多么重要。
新的学期开始了,鸟儿苏醒,大地回春。全班同学坐在了自已的位置上等待老师的到来。一分钟、两人分钟……。同学们似乎有点不耐烦了,开始聊起了天。直到十分钟的时候,老师才慢慢的走了进来。老师用她那双锐利的双眼扫了一圈教室,原本吵闹的教室顿时鸦雀无声,老师先是训斥了我们几句便向门外挥了挥手,看来是要来一位新同学了,我心想。
伴随着鞋跟发出的“咚咚”声,一位女生走了进来,两根麻花小辫轻垂在肩旁,她那红润润的圆脸像溢满浆汁的水果;她的眼睛通透而明亮,如同一泓清泉,又像水汪汪的葡萄;她的眉毛又细又长,像夏天随风摇摆的.柳叶;她的脸颊两边似乎是两朵火红的火烧云;最引人注目的还是她那脸上的笑容,这是一种纯粹的笑容,不做作,让人感到舒服,这便是她给我的第一印象。
在老师的决定下,她成为了我的同桌。她活泼开朗,乐心助人。从此我多了一个朋友,一个会呵护我的朋友;一个在我伤心时会关心我的朋友;一个会在学习上鼓励我的朋友……她如一束温暖的阳光照进了我的心田。可是我却以为这束“阳光”与我之前的多数“阳光”一样,可有可无,在我看来不过是它的“光辉”更加强烈点儿罢了,没什么特别的!
可是我想错了!完完全全的错了!
因为当你失去后,你才会懂得珍惜!
那天,我如期的去上学,到了教室的时候却没有看到那个熟悉的身影。真是奇怪,她平时不是都很早到的吗?这怎么回事?我担犹道,是不是生病了?我露出了一丝紧张。我也不知道我到底是几时这么关心她的。
这时老师走了进来,一本正经地对全班同学说:“前阵子转学过来的那位女同学因为家里出现了一点状况,所以又转学去了老家,大家好好上课吧。”
听完老师的这番话后,我表面上装作没什么事,可我总感觉心里空落落的。放学的时候我习惯性的朝右边喊了喊:“好了没,赶紧走。”但没人回应我。我转眼望了望,才想起来她已转学走了。
冬天到了,刺骨的寒风吹的我瑟瑟发抖,我习惯性的把手朝边上一放,发现是空的,“是啊,她已经不在了。”就如这皑皑白雪一样转眼就逝。
夜晚,我进入梦乡,我梦见了她,两根麻花小辫,圆圆的脑袋,脸颊两旁的火烧云。忽然,她向我走来,随即朝我绽放出了一个纯粹的笑容,就像初次见面那样,随后,她的身影慢慢变得模糊,她的笑容也随着烟消云散。
篇10:门与锁的印象的初二学生作文
全文共 477 字
+ 加入清单小时候,我家房前有的只是竹子做的篱笆和一块块小小的白菜地。我与我的小伙伴们玩时,我可以告诉他们:“那边是我的家,你们随时可以来我家玩.”
再大些,篱笆墙被拆了,换上了舅舅帮忙砌上的小砖墙,墙上有一个依然用木闩的木门。我可以告诉我的伙伴:“你们要来我家玩,我随时给你们开门。”
上了小学,我们搬到了城市的楼房之中。没有属于自家的小院子,墙也换成了水泥钢筋搭起来的墙,装的是插销的纱门,我可以告诉我的同学:“我的家在那栋楼里,要来先敲门。”
之后,我家又换成了防盗铁门,有人来时,我要小心翼翼地通过门上的“洞”向外看,之后才能开门。
最后,楼下也装了防盗大门,装上了一个对应各家各户的门铃,门铃响了,我非得弄清楚是谁才敢开门。
时代在进步,科技在发展。人们的生活观念在改变。古代,人们是“夜不闭户,路不拾遗”。之后有篱笆门象征般抵御小偷;再往后有了砖、水泥,人们又想到砌墙,还要在墙头插上碎玻璃;最后便是邻里之间也要提防。
现在,各种高科技手段层出不穷,什么“指纹开锁”“密码开锁”“人脸开锁”,还有手机的“图形开锁”。
门和锁究竟是保障了人类安全,还是囚禁了人类的心灵。
篇11:印象作文800字
全文共 876 字
+ 加入清单“所谓全世界都喜欢原生家庭完美无缺的孩子,那你到我这里来吧,让我抱抱敏感软弱又没有被耗尽温柔和善意的你。”
初次见你,是在那个夏天,到那个偏僻的在大山深处的小山村支教,你给我的印象,便是那个扎着两条小辫子,眨着狡黠又调皮的大眼睛,扯着我的袖子,心急火燎的喊着:“老师我不会搞“的那个难缠的小孩。
“老师我不会搞”这句话曾是你的口头禅,也让最初没有好好备课的我几近崩溃,明明教过你们要将章鱼胖胖的身子团成一个球,你却非要用你短短的手指头来回戳弄那团泥,戳成奇形怪状的一团,歪歪扭扭的立在桌上。
我心烦意乱的瞅瞅,看你仍在笨拙的戳弄,索性就倚到了讲台上去,可你却急急的跑过来,仰起小脸,盯着我:“老师,老师我不会搞,这要怎么搞啊……”,你小心翼翼的捧着那团泥,像是护着什么宝贝,你清脆的童音不住地叫着老师老师,让我忽然心底一片柔软,我似乎不应该也无法拒绝小小的你,那个虽然做不好却一直在努力的你。
于是我帮你拨弄好圆乎乎的身子,看你惊喜的轻轻接过云,笑的嘻开了小嘴,乐呵呵的跑回去,放在桌上翻来覆去的看。
那一刻,莫名的感动,原来我这个不称职的老师,也会让你笑得这么开心。
后来渐渐地了解了你的故事,你也就不再如同我原来想像的那般不谙世事和无忧无虑了,原来,你是个留守儿童。
那次你端着旧旧的餐盒,大口的吃着并不可口饭菜,我们问起你的爸妈,你低下头,乖巧的说:“爸爸妈妈打工去了呢。”半晌,你又抬头,眨着眼睛:“好几个月才回来一次。”
听罢,我看向你小鹿般的大眼睛,这对轻快而天真的眼眸背后,必定也有很多不为人知的酸楚和无奈吧,谁不希望父母的陪伴和关爱呢?你还只是个四五岁的小孩子啊!可你却坚强的收起了思念,用笑容来应对着贫穷,用你的纯真来拥抱这个对你并不温柔的世界,你扬着快乐的笑脸,笑容如玫瑰花瓣甜美而舒展,带着小孩子特有的朝气。
只可惜支教很快结束,我们也不得不说再见,可你乐观而温柔的模样,却永远的被我刻在了心底,让我每次在想要埋怨世界的不公平时,毫无预兆的想到你,想起你清澈的笑容,也就一下子卸下了所有的重担。
那个心底一片明净的你,是留给我的最最宝贵而美好的印象。
篇12:留在心里的印象作文600字
全文共 638 字
+ 加入清单在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段加深了解。我的数学老师--冉老师,给我流下的印象很深。
那是在我刚刚升入四年级的第一天,一张陌生的面孔引入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼。当她对我们说“同学们好,我姓冉,大家叫我冉老师吧”的时候,我就知道,她一定是个好老师。因为,她那洞察学生心灵的目光深深打动了我,使我更加认真、努力的学习。
冉老师特别温柔。给我们讲课的时候,声音洪亮,处处到位,讲得多么好啊!那时,同学们有不懂的地方都不敢问,可冉老师却对大家说:“同学们有不懂的地方尽管来问,冉老师最喜欢爱问问题的学生了。同学们一听这话,都涌向办公室。记得那时,办公室挤满了人,那时,我也喜欢上了冉老师,天天都往办公室跑,一直到现在。
一晃两年半过去了,我当了数学课代表,每天收作业,抱作业,管理,帮冉老师批改作业……挺忙的,但是我乐意,因为……
我刚上五年级时,学习有些下降了,冉老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,冉老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我哭了,很伤心,觉得对不起她。因为冉老师对我特别好,又很关心我。下半期,我又回到了最好。因为我把冉老师的鼓励化为动力,努力加油!冉老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。
我爱冉老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!冉老师,我对您的印象永远不会改变,因为,她刻在了心里!
改老师名字啊!
篇13:生活中谁给你留下印象_初一作文
全文共 626 字
+ 加入清单敬爱的老师: 你好!我有许多心里话想对你倾诉,可是每一次话到了嘴边,又被我咽了下去,可能是我的胆子太小了吧!这次趁着写作文的机会,我敞开了心扉,向你说说我的心里话,生活中谁给你留下印象作文。 你是一名负责任的老师,已经在屈冢学校教学六年了,带过好几届毕业生。
听说你教的学生都非常勤劳、优秀,干什么事情都说小菜一碟。开始我还有点不太相信,就去了邻居静静姐的家里。我问她是不是你教的学生,她高兴地说:“是呀!”我正准备去问她另外一个问题,她就把嘴张开了:“前几天,我们初一的老师让我们每个人写一篇600字的作文,不到半个小时,我们都写完了,老师检查了一遍,竟大吃一惊:“这学生怎么这么厉害!”这可都是我们郭老师的功劳呀! 你已经教我们好几个月了,我们的成绩有了很大的进步,我懒惰的坏毛病也改掉了。
每当我把试卷和摘抄本带回家,爸爸妈妈看见了总会情不自禁地夸奖:“看,我们家晶晶的成绩又进步了,字写得也漂亮了。这可都是他们新老师的功劳。” 我清楚地记得刚开学的情景,我们的地地扫得不干净,经常受到学校的批评。你却没有严厉地批评我们,总是微笑着对我们说:“慢慢来,一切都会好的。”功夫不负有心人——从开学到现在,我们逐渐改掉了许多坏习惯,取得了不少的成绩:学校的“卫生流动红旗”经常光顾我们的教室,我们的黑板报也受到了校长的表扬,我们的学习成绩也有了明显的进步------所有的这一切都离不开你的教诲。 老师,我代表全班同学真诚地向你说一声:“老师,你辛苦了!”
篇14:榜样印象为雾霾城市添一抹亮色,用自己的专长打动城市
全文共 783 字
+ 加入清单2013年春节刚过,漫步石家庄九中街,你会发现路边的一些树多了一些“住客”:害羞的小浣熊、精灵般的小松鼠、趴在洞口向外窥探的小猫;飞流直下的瀑布,金秋的森林……这些惟妙惟肖的小动物画和风景画让人心头一暖。
这些树洞画作品均出自大连女孩王月之手。学美术的她发现石家庄街头这些树有一个共同的特征,那就是树洞特别多。于是,她动了毕业设计的心思,与其精心雕琢一组给老师同学交差的作品,不如来修补残缺,创造“美途”。“美途”便成了她着手树洞画时的网名。
王月和她的“御用摄影师”李悦没有想到的是,“树洞画”在微博上被转载数十万次,到九中街来看她画画的人越来越多。更加让她惊喜的是,许多家长带着小孩慕名前来让她教小朋友画画。“原来我做的事不仅让城市更加美丽,还能激发孩子们的画画兴趣,这是我完全没有想到的。”王月谦虚地说。
正能量速写
速写角度:有心人爱美之心 化腐朽为神奇
我们的城市需要有心有爱之人,用他们的艺术打开我们的慧眼。
有心插柳的城市美容师
曾经看过一组图画,那是日本的街头,一组灰扑扑的地下井盖被涂鸦艺术家几笔涂抹,就变成了潜水员,小乌龟,放屁的恶作剧小孩。当时我被这样可爱的创意震撼了。艺术不就该这样吗?不是高高在上故弄玄虚。而是贴近民间,让每一个人都能感受艺术的魅力。
今天冬天,一个叫王月的女孩在石家庄的九中街上,在阴暗的树洞上绘画,根据树洞的形状,树疤的颜色,用自己的想象让这个冬天灰蒙蒙的城市瞬间灵动起来。我们要感谢王月和她的树洞画,是她让这个城市多了一些艺术细胞。树洞画也让人们开始思考。什么样的街头艺术更能代表一座城市的形象,更能体现一座城市的特色文化。
树洞画“火”了,不仅仅是其作品本身有魅力,还在于王月对城市环境的这种爱护的精神感动了大家。作为城市的一分子,除了让城市干净整洁以外,怎样让它更有个性。让瑕疵也变得美丽?王月将这样的思考付诸行动,有心插柳柳成荫。
篇15:留在心里的印象
全文共 575 字
+ 加入清单浓浓的三角眉,大大的灯泡眼,扁扁的小鼻头,你知道她是谁吗?她就是——负责我家地段的清洁工。
本来,我打心眼里有点讨厌她,因为她全身脏脏的,头发蓬乱,没有一处是我喜欢的。可是近几日,发生了几件事情,让我对她的看法完全不同了,使我敬佩她,喜欢她。
那是一次暴雨天,我坐在客厅里看武侠片,突然从楼底下传来“刷——刷——刷”我向窗口望去,原来,负责我家地段的清洁工,开始工作了,我朝她:“喂!阿姨,等雨停了再来扫吧!这样会感冒的。”她也对我喊:“不行!等雨停了再来扫的话,水和垃圾合成一块,会发出很难闻的气味。”我很感动,她虽然是负责我家地段的清洁工,但是她也未必要在这个时候扫啊!敬佩之心油然而生。
还有一次,我放学回家晚,天乌黑乌黑的,我骑着自行车,行驶在回家的路上,在离家不远的拐角处,自行车突然不听我的使唤,叫它拐弯,它偏不拐,就要向前直去。从我嘴里发出一声尖叫“啊”。我的腿流出了鲜红鲜红的血。负责我家地段的清洁工,听到了,以急促的脚步向我走来,马上抱起我,朝家走去,向我拿了钥匙,开出门,找到药箱又帮我打电话给妈妈,真是手忙脚乱,这一幕幕我都看在眼里,当我醒来的时候,清洁工已经不在我身边了。
她远远地离开了我,她又被分配到另外一个我不认识的地方。她虽然离开了我,但是她的品质却栩栩如生地活在我的心中。我要向她学习默默无闻,无私奉献,互相帮助的优良品质。
篇16:暑假的印象作文450字
全文共 453 字
+ 加入清单我真怀疑我的暑假是假的。一天接着一天,我每天的学习任务如大山般重重地压在我身上,就因为妈妈想让我变得“完美”。妈妈把两手放在我的肩上,严肃地对我说:“彦君啊,妈妈可是为了你好,奥数对以后上初中可是非常重要的……”她对我讲起了道理,可是,报了这么多补习班,我还是以前活泼可爱的小丫头吗?我又能怎样,只能照她说的做。我一天比一天累,每天脸上的笑容越来越少,我把我心底的各种想法都隐藏起来,而这样的日子,就是所谓的暑假吗?
我虽然是个乐观的人,可是这个暑假,我却一点都不快乐,一点都不自由,就像只被囚禁在鸟笼里的小鸟,没了自由,不能在湛蓝的天空翱翔。每天我不是待在家里写作业,就是去补习班。有时爸妈吵架拌嘴了还得看脸色。一天到晚我的生活根本就不像正常人。虽然这样辛苦,却还是得不到爸妈的表扬,而是一次次的批评。“补习班给我我好好上,别给我浪费钱和时间,听到了吗!”我默默地点了点头。我的心真的好累啊!无论是补习还是写作业,我真的受不了了!我的心是这样的,身体又能怎样表示呢?我发现我变了,失去了自由,我变得冷漠了。
篇17:党的印象
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+ 加入清单2015年是我国共产党建党94周年,在这94年来,我国共产党由弱变强、又小到大,共产党领导中国人民冲破重重难关,夺取了一个又一个来之不易的胜利,强大了国家。
儿时我对党的印象很朦胧很模糊,只是,从外公和爷爷的身上能感受到作为一名党员的胜于常人的奉献精神和吃苦精神。那时在懵懂的我的心中,党是一串串动人的革命故事和一个个伟大的英雄人物,依稀记得那时的我很喜欢听长辈、老师给我讲过去革命的事,会陪家中的老人一起看他们那时代的革命电影,黑白的画面在彩色的电视机里一幕幕放过,但是不灭的历史情节在我的心中跳动。《烈火中永生》、《小兵张嘎》、《南征北战》等等,这些描写革命时期的电影以及在小学语文课本中出现的董存瑞、黄继光等闪亮的英雄人物的名字,都在我幼小的心灵中深深地扎下了根。尽管那时对党的知识一无所知,也不知道党员有什么义务与权利,但我却深深体会到了党员的奉献精神。
我曾无数次凝望着党旗。耳畔响起老师亲切的话语:“鲜红的颜色是烈士的热血,金黄的色彩代表着人民的信念,高擎大旗的是我们的党”,我那颗向着党的心便迸发出更铿锵有力的声音——为人民服务,这是党的宗旨,也是我一贯的宗旨。
因此,我总会尽自己的力量去帮助我身边所有的人,于课上于课后,于工作中于私底下,我总努力保持笑容,希望他们能在接受自己的帮助后将皱着的眉头重新舒展开,在我看来,“为人民服务”不仅仅只是一句口号而已,也不应该只是一个口号而已,只有时刻铭记心中,并融入行动中,才能让这种精神感染身边的人,才能将这种精神永远传承下去。
篇18:令我印象深刻的一个人
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+ 加入清单在我脑海中有许多印象深刻的人,有在幼儿园辛勤培养我的马老师和黄老师,和原来在幼儿园的好朋友贝贝,还有……但是现在回想起来我最难忘的人是付天一。
付天一是我在小学一,二的同学。在二年级第一学期时,老师告诉付天一要转走了。那时我们全班都很伤心,但是我们为了他走后我们还都能保持联络,我们就问他家的电话号码。这样在今后我们虽然见不找他了,但也能通过电话聊聊天儿,也可以问他在那个学校的情况了。等我们都问完了他的电话号码后,他的家长就要接他走了。我们全班都依依不舍得看着他,目送着他走出校门直到看不见身影。我们多希望他能在有空时回来看看我们呀!
意想不到的是他竟然在三年级的时候来看我们了。那时正好是课间,我们正在操场上玩儿呢。这是看见那边有一个奶奶拉着一个跟我们差不多大的男孩儿,他们越走越近,仔细一看原来是付天一呀!这时我们班在操场上玩的同学都看到了,有的同学立刻去叫班里的同学出来。我们全班同学都围在他身边问他情况,可能电话忘了,也可能没时间吧。我们的“采访会”一结束就看到刚才那位奶奶从教学楼出来,我突然想起来那是付天一的姥姥。她刚才好像去和老师聊天了。她走来后,对付天一说:该回去了。”付天一就跟我们说再见,我们也只好跟他说再见。再次把他送出了校门。
我真希望他以后还能再回来。
篇19:留在心里的印象作文
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+ 加入清单二十多年前曾和爸爸去过惠安,惠安给我的印象就是随处可见黄斗笠,花头巾,蓝上衣,宽裤角白拖鞋,银腰带.......的惠安女。国庆长假,我家先生提议自驾去惠安寻根问祖,在家也是闲着,便欣然同意。
快接近惠安时,便急着给堂哥打电话,根据堂哥的提示以及导航,很快就找到了涂寨镇曾厝村的堂哥家,堂哥家正在盖新房,位置紧挨着公路,而且公交车还能到达,真不敢相信这就是农村,堂哥看出了我的疑惑,笑着说,我们现在可是社会主义新农村哦。的确惠安变化很大,这儿的公路很宽,两边的行道树以榕树为主,随风飘扬的一簇簇、一丛丛的褐红色的树须像关羽的美髯悠然垂下,仿佛诉说着数百年的风雨历程,两颗榕树之间还摆放着各类栩栩如生的雕塑,精美的手艺令人叹为观止,真不愧为石雕之乡啊!最为奇特的是一路上几乎看不到标志性的惠安女,那些独特的民间特色的文化已经慢慢淹没于流行之势,那些七大姑八大姨们,都和我们这的人穿得一样,看来传统文化已经渐渐被时尚的现今所取代,也许再过几年这些民风民俗,将很难再成为镜头里的焦点了。
惠安,我必须重塑对你的记忆,愿你愈发繁荣,美好!
篇20:颐和园印象作文600字
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+ 加入清单“春湖落日水拖蓝,天影楼台上下涵。十里青山行画里,双飞百鸟似江南。”好一座皇家园林——颐和园。
登上了最后一级台阶,我终于看到了传说中的北宫门。北宫门上高悬着一块精致的牌匾,牌匾上的“颐和园”三个金色大字格外显眼。几根朱红的柱子,在松柏的映衬下显得异常庄严。
进入颐和园后,没走多远,向东一拐,便来到了苏州街。置身于苏州街,你会感觉仿佛漫步于江南水乡。四面白墙青瓦的苏式建筑,水中含苞欲放的淡粉色的荷花……一切都像一幅风景画那样恬静、安详。那店中的老掌柜,身着一套长袍,使你又感觉似乎穿越到了古代。
出了苏州街,再走大约一公里就能看到玉带桥了。玉带桥的桥身据说是用汉白玉和青白石造成的,洁白的桥栏上还雕着各种样式的白鹤,看见这些白鹤就可以想像出雕刻工匠们高超的技艺。玉带桥名字的由来大概同它的形状也有不少关系。玉带桥的坡度很大,桥拱和它的倒影简直都能拼出一个鸡蛋似的形状了。经过一番细细品味,你便能品出它的美来。这座玉带桥不正像天上仙女遗落的玉带吗?
再往前走,就来到了八百米长廊。不管是绿漆的柱子,还是红色的镂空花纹,一切都彰显出皇家的大气。抬头向上望,只见横梁上画着一幅幅优美的画作,有的画的是山水、风景,有的画的是杜鹃、牡丹,还有的画的是帝王出巡……总之,这几千条横梁上画,没有一副是重复的。也正是这些画,使长廊由一条普通的走廊升级为巨大的艺术品博物馆。
长廊的尽头连接着东宫门,在踏出东宫门的一刹那,我情不自禁地回过头,望着那高悬的牌匾,望着那朱红的柱子,我在心中轻语:别了,这美丽的乐园,别了,颐和园。