我对泰戈尔的印象汇编20篇

在我脑海中有许多印象深刻的人，有在幼儿园辛勤培养我的马老师和黄老师，和原来在幼儿园的好朋友贝贝，还有……但是现在回想起来我最难忘的是一位在公交车上的一位叔叔。

在前年的暑假，我和妈妈坐公交车回姥姥家。那天很热，车上的人很多，热得我们满头大汗。过了几站有一位腿脚不好白发苍苍的老奶奶上了车。这时，售票员阿姨就喊：“谁给这位大妈让个座!”售票员阿姨喊了好几遍，都没人起来让座。当时我想：怎么这么半天都没人让座呀!过一会儿，有一位叔叔慢慢站了起来，他说：“大妈您坐这里吧。”那位老奶奶笑着点了点头，一边说谢谢，一边就坐在了座位上。我想：这位叔叔真是的，他早一点都不肯起来。又过了几站，人也少了，我们也要该下车了，我忽然发现刚才给那位老奶奶让座的那位叔叔也要下车。到站了，我看前面的人都下去了怎么这位叔叔还没下车呀仔细一看那位叔叔正扶着扶手一步一步地往下走，这时我才发现这位叔叔腿脚也不好，右腿有些残疾。我想：刚才我错怪了这位叔叔，我心里有些后悔。这位叔叔虽然身体上有残疾，但是他的心灵是美好的。

我想：这位叔叔的行为是高尚的。而且我明白了，看一个人或一件事不能单看外表，应该看全面。这才不会枉下定论。

星期五放学后，我拿着五元钱车费，准备坐车前往美术班上课。我紧紧攥着钱，生怕弄丢了。

时间已经不早了，我刚准备坐车前往时，一阵笛声传入我耳中。

那笛声悠扬婉转，时而坚定有力，时而轻快，时而轻柔。

多么美妙的笛声啊！我呆在原地，仔细聆听着。忽然，我发现吹笛子的是一位盲人，他的衣服都洗得褪了色，有些地方还破了，鞋子也裂开了，虽然衣服很旧，但洗得干干净净。旁边扶着他的是一位矮小又苍老的中年人，看样子应该是他的父亲。他拿着一个塑料桶，虽然里面只有一些零零散散的钱，但那位盲人仍然卖力地吹着笛子。

我被感动了。我知道学乐器很不容易，何况一位盲人在看不见的情况下，要学好一样乐器，那得克服多少困难啊！而且还吹得那么动听！

我驻足聆听着。偶尔会有几个人上前捐赠一些零钱，我低头看了看手中紧紧攥着的车费，心里很想帮助他们，可我只有一整张五元钱。如果我捐给了他们，我就没有了车费，就只能步行去美术班，也许会迟到。一阵纠结后我做出决定：将五元钱捐给他们。我并不是觉得他们可怜，而是他们在如此困境下对音乐的坚持，深深地打动了我。

我拿出手里的五元钱，跑到那对父子旁边。悠扬的笛声再次响起，我踮起脚尖——桶里的钱很少，而且大部分都是一元的零钱。尽管吹了一天的笛子，桶里的钱也不多，但他们仍在顽强地坚持着，靠自己的劳动挣钱。我不禁对他们肃然起敬。

我轻轻地把五元钱放了进去，那位中年人扯了一下年轻人的袖子，示意他鞠躬。我连忙摆摆手，喃喃自语道：“不用谢！”

他们继续往前走去，悠扬的笛声再次响起……

没有了车费，我只能风风火火地跑去美术班，一路上不停地喘息着。书包压在我背上非常地沉，但我心里一直哼着刚才聆听的那首歌儿，连树上飘落下来的银杏叶仿佛也跟着旋律翩翩飞舞。

那五元钱在我记忆中划下了深刻的痕迹，尽管它只是小小的五元钱。

夏日的草原，是最美的草原。七月的最后两天，我去了坝上草原。

若是有人问我，千里迢迢从大海边驾车来坝上草原，为的是什么?

我一定会回答，只要是能看到无边无际的夏日草原，就值。

坝上草原并不像我想象的那样一眼望不到边，并不是一马平川，而是广阔的平原伴着连绵的丘陵。不过那些丘陵不高，都是绿草覆盖，很少有树，缓和而优美的起伏给人以无穷遐想。

顺着茫茫草原的柏油路行驶，羊群、牛群、马群随处可见，偶尔也会有些飞鸟从草丛中飞起，飞翔在蓝天之上。

没有比漫步在草原上更让人惬意的事儿了。踏着翠绿的青草，一阵阵清新的草味，扑面而来，沁人心脾。还有无数的鲜花竞相绽放，白的、黄的、紫的、红的……姹紫嫣红，把神秘的草原装扮得更加迷人。我和好朋友欣欣还有小妹妹优优在花间摆了让姥爷用镜头拍下了我们这三朵草原奇葩。

当走上一座高丘，放眼四望，那个美啊，真是让人眼界舒展，心胸宽阔。翠绿的草，墨绿的树，白色的羊群，奔腾的骏马，动的风车……让我这个在海边长大的少女，似乎置身于鲜活壮美的画卷之中。

到了草原，骑马总是让人充满向往和恐惧。尽管这样，我还是想骑。爸爸开车找了两家养马户，选择了其中一家的那匹枣红马。这匹枣红马长得俊俏，精神抖擞，我打心眼里喜欢。有养马人给牵着，我也就打消了顾虑。我按照养马人的要求，左脚插进马镫，踩住了后，接着爸爸的手劲，很顺利地坐上了马鞍。先是拍了几张马上照片后，就开始向草原深处走去。开始确实有些恐惧，走出几十米以后便荡然无存了。返回的路上，养马人让我坐稳，搂住缰绳，之后便和马一起跑了起来。骑马奔跑的感觉真好，就像草原公主一样，驰骋在草原，马蹄踏花香。

除了骑马草原也有不少游乐项目，月亮湖的草原摩托车，就让我好好地陶醉了一把。这是辆四轮摩托，黑色的，轮子宽宽的。爸爸驾车，我坐在后面。我紧紧地抱住爸爸的腰，生拍被甩了下来。爸爸是个驾车高手，好道时风驰电掣，卷起尘土一片;泥潭时慢如牛车，没有半点泥汤溅起。趁着慢速时，我眼看了看这个镶嵌在草原上的月亮湖，真是美轮美奂。突然，水平如镜的湖面上被摩托艇掀起了高高飞扬的白浪，那情景令人叹为观止。

草原夏日的傍晚，柔柔的风，凉凉的气，静静的光，还有那些围着烤炉吃烤羊腿的人们，真是让人难忘，似乎这里就是天堂了。

我爱这次旅行，我爱坝上草原。

又到了冬天，我又想起了那对给我留下深刻印象的陌生的母女。

那是一个寒冷的冬天的早晨，我拿了五元钱出去买炒面。到了炒面摊上，我花四元钱买了一碗炒面，口袋里只剩下一元钱了。

这时，有一对穿着很朴素的母女走了过来。小女孩拽着妈妈的衣服可怜巴巴地说：“妈妈，我好久没有吃炒面了……”。那位母亲在口袋里摸了半天，最后对炒面摊老板说：“我只有两块钱，就给孩子炒半碗面吧？”老板犹豫了一下，就同意给小女孩炒半碗面。

看着小女孩在那吃得津津有味，那位母亲抚摸着小女孩的头说：“你放心！爸爸的病一定会好起来的，妈妈也一定会找到工作的……”我一下子明白了。我多想为那个小女孩再付两元，让她能吃上一整碗炒面，但是我身上只有一元了。所以我只能在心里暗暗祝愿她的爸爸能早日康复、妈妈能找到工作。

这件事虽然已经过去几年了，但是这对母女在我心里依然记忆犹新。想想从前我时常买十元、十几元的玩具，而且眼睛都不眨一下，浪费的钱太多了。社会上还有这么多有困难的人，我们更应该勤俭节约，献出微薄的力量。

离开故乡差不多快二十余年，我的脑海中一直装满了儿时的记忆，这么多年来，走南闯北，寄居异乡，都未曾与故乡脱过节，故乡的每一处山坡沟壑，田间地头，老屋禾场，男女老幼，小桥流水……都在我的记忆中铬下了深深印痕。一个人静坐的时候，有时会忆起些童年往事，重温幼时的苦与乐，往事历历在目，忆至苦处心情会异常沉重，甚至叹惜不异，若记起欢乐瞬间，同样也会哑然失笑不已。一直有个心愿，想用文字记录儿时在故乡生活的点点滴滴，然每每动笔之初，往事纷至踏来，一时语塞，无有头绪。索性闭目静坐，良久心绪稍安，往事如潮涌般就此拉开了帷幕……

一.村庄与老屋

我的故乡在官塘驿林场伴旗山村。村东与中心坪村交界，南与赵李桥镇百花岭村、石人泉村相连，西与赵李桥雷家桥村相望，北与茶庵岭镇罗峰村一山之隔。村委会驻地新屋门，距赵李桥10公路，市区40公里。全村有9个村民小组，由西家庄、南冲门、贺家门、周家门、石潭冲、横冲、石屋等自然村庄组成。全村共有265户，总人口1210人。青山环抱中的伴旗山村，山峦起伏，峰峰叠翠，形成一道道天然屏障。山间青竹摇翠，山顶云雾缭绕，天空中鸟儿自由翱翔；抬头仰望，兰天白云舒展，登高远眺，翠绿的农家田园异常娇媚。

我的老家在新屋门第六小组，毗邻伴旗山村委会，约莫两分钟路程，抬眼便可相望，大声遥呼可相呼应。这个可能始建于明朝的小山村，村前有蜿蜒盘旋的公路。周边群山环绕，一条小河顺着山势蜿蜒迂回流淌，一路向西绕村而过，将村庄土地分割成南北两片。

新屋门就坐落河北边山脚下，这是一个古老的村庄，民风淳朴，村民热情好客。三四十户人家的村庄，并无杂姓，居民全是雷氏子孙，按先祖血脉支系划分内堂屋和外堂屋，内堂屋又分东西两头，东头靠祖屋，西头唤做堤身上。外堂屋由上场屋和王玛桥组成。

我的老家属内堂屋西头堤身上一支，几代人挤居一起，十分拥挤。我出生在老屋，老屋年代久远与隔壁左右共墙搭界，泥土青砖混合墙体，东一间西一间参杂其中，房间高矮不一，屋内漆黑且又不通风，夹杂在村庄中间，并不显目。

小时候兄弟姊妹六人，都出生在老屋，全靠父母在地里刨食，勤巴苦做，含辛茹苦把我们拉扯大，帮助我们成家立业，养活这一大家子，何其不易。一根木扁担，伴随父亲，挑进挑出，穿梭在田间地头，沉重的担子，渐渐压弯了父亲的脊梁；一个竹编的摇篮，成了我们兄弟姊妹们的成长温床，孩子们从大到小轮番躺过这摇篮床，曾在妈妈轻柔的摇篮曲中摇曳着进入梦乡，那种感觉让人终生难忘。可能是因为当初摇篮里的我们太年幼，还来不及享受便已经匆匆成长；一口大铁锅下，火膛里燃烧着熊熊火焰，也燃烧着一个家的希望，即使人多口阔，口粮欠缺，锅中烹煮的杂粮饭，仍然养育我们相继长大成人。

当年几代同堂的老屋，如今已是残砖断瓦，即将倒塌，岁月苍桑，风雨无情，随着子孙们开支散叶，谋生四处，它己显得不那么重要了，人生聚散无常，亲人间离多合少，儿时欢笑，只能在此重温… 父母健在，老家尚能维系支撑，他们一旦老去，料想远方游子将离故乡越来越远。 故乡境况与我们的现状差距日益增大，梦里这些老屋依然洒满欢笑，每一个角落都是那么熟悉，每回家一次，总要亲睹一次，用留恋的目光，深情抚摸这砖一瓦，一草一木……

二.祖堂屋

祖堂屋建在内堂屋东头，上中下三幢，祖堂屋的每一幢设有天井和排水沟，盖的是青砖黑瓦，泥巴地面，屋顶的横梁选用都是粗大笔直的上好木料，面对祖堂靠内墙门沿高处铺有两根横梁，相当于神案，陈设十分简陋，墙上面只安有家神牌位，神案上摆放香炉烛台，方便族人祭祀先祖。上下幢住家是内堂屋东头族亲七爹一家老小，几代人在这里生活，间接承担祖堂屋平时管理职责。

祖堂居中，在地势上占据高位，高大敞亮，气势威严。堂前天井中铺设有几级台阶方便人们进入。下堂有一空旷场地，沿出路往东是祖堂屋大门。

平时最热闹之时当属夏天，午时骄阳似火，酷暑难当，这里却凉风习习，十分凉爽。吸引了东西两头男女老幼聚集在这里纳凉消暑，没人召集，人们自己陆续来到这里，一时间祖堂内门槛石凳全都挤满了人，老人们摇着蒲扇，迷糊着眼，静静坐着，一副似睡非睡的样子。妇女们各自做着手头事情，嘴巴却没有闲着，所聊无非家长里短，是非之事。男人们翘着二郎腿，夹着根劣质香烟，边吞云吐雾，边海阔天闲扯了起来，个别男人光着膀子，不时凑近女人那边扯些荤段子，闹的那些婆娘们恼了，脱下鞋底，追上前狠命的乱揍一通。小孩子是难以坐得住的，他们四处乱串，嬉笑打闹，玩玩耍耍好不开心。

祖堂屋就像个大戏院，祖堂屋是村中最热闹的地方，村子的大事，如全村事务的重大表决、新人结婚论嫁、老人去逝的灵堂等大多时候定在这里。

遥想从前，每年大年初一这天，这里是最热闹的了，各家各户早早起床，大人、小孩都把最好最新的衣服鞋子穿了出来，不约而同的来到这里来，端来三牲酒礼敬献祖宗，焚香鸣炮祭拜一番。年轻人趁兴敲锣打鼓，兴高采烈的把热闹推向高潮...

如今这一切都成了历史。当我走近它时，它早已面目全非，它没有了往日的喧闹，不见了瓦檐上的袅袅炊烟、不见祖堂里戏耍的孩童，也听不见热闹喧天的锣鼓声，祖堂屋沉默了，睡着了，祖堂屋真的苍老了。如今祖堂屋的子孙们都相继在道路两旁，山边田野，盖起了新房，独门独户，一家一栋，过起了全新的生活。祖屋在人们心中作用不大了，于是渐渐的祖堂屋被抛弃了，眼看繁华早已落寞，它像一个风烛残年的老人，正在苟延残喘，再过几年，它或许就将变成一片废墟。

三，洋灰场

外堂屋的靠马路有一块水泥晒场。大集体时队里在此选了一块公用地，铺了水泥。那时候能有这么大块水泥晒场的确很了不起，村民都称为"洋灰场”，晒场约有大半个足球场大。

每到收获季节，乡亲们把收割的庄稼一担担从田间地头挑来这里，各自抢占一小块方格，有的在这里晒油莱籽，晒大豆、晒稻谷，有时用来晒柴火。平常时不晒东西的时候，晒场更是孩子们娱乐的天堂，孩子们在这里捉迷藏、打玻璃珠子，玩“打仗”、跳房子、推铁圈等。常常是玩得忘记吃饭，结果是大人们来拎各家小孩小耳朵回去吃饭。每年村里玩龙、玩采莲船等活动在这里训练。祖堂屋挤不下的情况下，晒场也就自然成了全村的集会场所了。

之所以留些笔墨至此，是因为小的时候，晒场上留下了我太多的欢乐瞬间。儿时，除了学校，几乎所有的娱乐活动都在这里进行，晒场小小一块天地，始终静静地伴随着我们成长，我们远行，都会在选择此等车，它目送我们一路远去；从远方归来的游子们，车子会在此停歇，或掉头离开。

它静静躺在哪里，遭受着长年累月的风雨侵蚀，遭受着南来北住的车轮碾压，遭受着各家各户的农具无情锤打，现如今浑身都是伤痕，每一处都留下了村中男女老幼走过的足迹，每一块小方格，都见证了村民们丰收的喜悦；也记录了村民活动时的一幕幕场景；更珍藏了村里一代又一代人的成长经历。

方寸之地，印象非同一般，哪怕是我与故乡渐行渐远，客居他乡，晒谷场上的儿时记忆，永远是无法磨灭的。

如今，它完成了自己的使命，它消失了，成了别人屋前的场子，被泥沙掩盖，看不见丁点痕迹。年轻人最终只能在老一辈人口中听到这里曾经有这么一块热闹的地方----"洋灰场"。

四，担水坡

外场屋晒场旁边有一条马路横穿整个新屋门，就在晒场前方几十米远的马路右侧，有一下坡，坡上台阶高低不平，顺坡路拾级而下，就是一条小河，河水一路向西静静流淌，说深不深，说浅不浅，深处有潭，河里的水清澈见底，连河底的沙石都看得一清二楚的，鱼儿们欢快地游来游去，它们尽情地体验着快乐的滋味。水浅处，水流平缓，卷起裤管，蹚水可过。

坡底横卧一天然大石块，后经人工凿成歇脚平台。河水流经此处遇阻，回水冲沙，便形成一个小水潭，村里没接通自来水之前，这条河曾是整个村庄的大水缸，祖祖辈辈的人每天都在这里挑水回家倒进家里大瓦缸储存起来，用来烧水做饭，洗衣洗莱。老辈人因此把这里唤作“担水坡”。

夏天酷热难耐，河边却十分清凉，一大早来此挑水，洗衣的人们络绎不绝，一个个忙忙碌碌的，好不热闹。男人们挑着一担大木桶，弯腰将桶按进水中，挨个灌满，然后弓起身挑起担子，两手抓住担钩，生怕桶中水溅出，小心奕奕跨上台阶，一路晃晃悠悠的，脚步轻轻回到家里；妇女们纷纷端来一堆衣物，撸起双袖，各自找一处平坦近水之处，端坐下来浣洗衣裳，棒槌声声，不时传来欢声笑语；小孩子最高兴了，有的在河边玩沙子，有的找寻各色鹅卵石在手中把玩，有的捡起一块小石子投进小河里，顿时，激起了一层层涟漪，逐渐的扩大，扩大…接连打了十几个水漂，禁不住手舞足滔十分开心；水里面游来游去的鱼儿是最有吸引力的，这些孩子终于禁不住诱惑，脱掉了鞋子，也不怕水中卵石硌得脚疼，跨进小河里，扳开水中石块，捉起小鱼小虾来…

这清冽的河水，透着灵性，充满生机和朝气，自古至今一路奔流不息，溶入山川湖泊，溶入每个饮用人的血液中，养育了村庄一代又一代的人，也滋养着大地万物的生命。人与物，息息相通，和谐共存。无论身在何处，曾经同饮一河水，人与人，不管是时间或空间把它们隔离得有多么远，彼此都会感到几分亲切，彼此的生命都有些声息相通的地方。

五，伴旗山小学

出了新屋门，顺马路往东约莫两分钟路程便走到了上屋场，抬眼便是伴旗山小学，也就是村小。非常简陋的学校办公室，学生教室以及老师食堂和宿舍，连成一片，围拢成一个四合院落，从一个大门进出。泥土砖墙，里外用白灰粉饰，顶盖青瓦，水泥地面，木门木窗户安有玻璃。教室横梁全部用篾席子遮住，夏天太阳光透过玻璃窗照进教室，明晃明晃的，只能找些大块的纸片遮挡。

学校大门前，有个一米多高的讲台，约莫十来个平方。讲台两侧有几级台阶下去便是操场，砂砾场地，连接大马路，除了学生做课间操，放学集合全在这里进行。这里不是很吸引人的地方。学校没有什么象样的体育设施，只有四合院内两张水泥建成的兵乓球台，平时男孩子们就围在这里，各显身手，玩得十分起劲。女孩子们插不上边，只好相约躲到一边，丢沙包，跳房子，照样玩的不亦乐乎。

这是一所五日制的学校，从一年级到六年级，只有六个班级，每个班约莫二三十个学生，只有语文，数学两个老师，还兼职其他副课。学校只有两三个公办老师，其他都是民办。整个小学阶段，由于老师一直用土话授课。以至于我们至今说的都是一口蹩脚的普通话。

每天早上八点上课，中午十二点放学，下午两点半上课，四点半钟便放学了。由于学校没有学生食堂也没有学生宿舍，学生们放学后，便到学校大门前操场集合，按学生家住方向排队，老师简短强调了几句路上安全注意事项后，队伍在路队长的带领下，便陆续离校步行回家而去。

我们离家近，暂且不论路上辛苦。对于其他村庄的孩子来说，来回要徒步行走几公里路，的确不算近。况且学生都是年仅几岁的孩子没有时间紧迫感，秉性又贪玩，一路上磨磨蹭蹭，耽搁时间不少，所以每天迟到众多，特别是早上，迟到罚站的同学，黑鸦鸦挤满了讲台两边。

小时候，我个子小，一直坐前排，座位就在老师讲台下，读书时不能分半点神的，稍不留神，老师便一粉笔扔来，会让你难堪半天。小学几年，我一直是老师重点培养对象，也一直担任着班干部。所以凡事得带头积极完成，特别是课外作业，课堂背书默写，非过关不可。记得有一次，我不知是偷懒了，还是贪玩忘了完成家庭作业，严厉的黄老师，硬是拔下我的裤子，让底下几个学生用扫把轮番狠揍我的屁股，意在让我长点记性，从此以后，我是绝对不敢忘了做家庭作业了。

就在这里，我上完了小学。如今，这所学校已不复存在，变成了我家兄弟的私人院落。校园内一切都随着岁月的老去，兵乓球台，梧桐树，花坛花草早已消失殆尽，四合院只剩下一半，另半边建起了二层楼房。外边操场上到处荒草萋萋，四处台阶掩藏在荒草中，难见人踪。昔日的校门现已被砖墙封住，两边墙上标语依然模糊可见，曾经书声琅琅，热热闹闹的伴旗山小学就这么消失在我们的记忆中。

我所记得的故乡，或许全然不是如此，说起他的魅力，我却一时词穷，怎么也找不出更好的表达方式来形容，忘不掉，也留不住我的故乡，这么多年来，虽然变化不大，也许在别人心中，未必有如此苍凉之感，可能是我每次回家，心有所触罢了。

大浪淘沙，到底沉淀了什么？，故乡，也许就是这么回事，在天底下这么一块方寸之地，有些人宁愿终老山林，也不选择离开半步；有些人，心向远方，选择流浪他乡，无非是为了活得更敞亮。生命在轮回，祖宗的血液在每个后人身上流淌，无论身在何方，每个人的心里，都有一方魂牵梦萦的土地。得意时想到它，失意时想到它。逢年逢节，触景生情，随时随地想到它。祖辈的传统不会忘记，故乡的一山一水，一草一木不会忘记！

[作文故乡印象1500字

九月的铃声正呼唤着我，九月的校园正向我招手，踏着清晨凉爽的秋风，我终于踏入梦寐以求的校园，真是难言的愉快。

初入校园，映入眼帘的尽是嫣红的教学楼与郁葱的绿植。定睛一看，除了楼房和树木，门口更有一潭池水，水中满是荷叶，也偶有冰清玉洁而又渗出淡淡红的荷花点缀其中。步入池桥，忽有步入仙境之感。

渐入纵深，校园中部坐落着一片仿古园林，粉墙黛瓦，草木参差，内部建筑纵横交错。驻足荫下，丝丝阳光若隐若现，缕缕秋风忽急忽缓，熏得人沉醉其中。听着静静水声，宛如置身蓬莱瑶池。远远望去，林立的湖石守护着这片醉人的乐土。

深入腹地，只见食堂与宿舍围出了一片空旷，真可谓校中满是秋风起，处处皆有苇荡声。放眼望去，池塘一直将臂翼伸至学校西边，又与前者不同，这潭池水皆被一圈芦荡裹挟，乍然一阵熏风来，苇荡随着“沙沙”翩翩起舞。

一圈已尽，我把目光返回教室。宽敞的教室，整齐的桌椅，宽大的讲台，和蔼的老师，天真的同学，一切都在日光灯淡黄而温和的光影下展现着独有的风姿与书香。透过窗户，只见花坛上精心栽培的竹子在清风中微微摇曳。

啊！印象画般的校园中的清风送来的不仅是花叶的清香，淡淡的醉意和芦荡的轻歌，它还为我们送来幽幽的书香，熏陶我们每个人文化气质涵养的浓郁书香。有人说它是烈酒，我说它是烈火，与我们蓬勃的青春交织，燃烧，膨胀，跳跃，挥舞出绚烂的校园与青春！

我爱我的校园！绚丽多彩的校园！与我们共同勾勒出辉煌篇章的校园！

我印象最深的同学是一位脸胖胖的，经常笑，而且笑得很奇怪，脸上只有一个酒窝。他的皮肤白白的，他有一双双黑黑的大眼睛，他的头发前部非常有个性、有层次。他的脸圆圆的，身材长得跟我一样肉嘟嘟的一个同学。

他经常弄出一些让我非常想笑的一些事。他发狂的时候像一只老虎，而且脸上还有一个酒窝，这时候我就会觉得很奇怪：咦？他发狂的时候为什么还有一个酒窝呢？

他还算我的半个死党，经常有什么事想委托我的时候就老是叫我何兄何兄的。他跟我玩的比较好，但是有时候也会闹一些小矛盾，但我们很快就和好了。还有的时候他的成绩分数比我高一点点，不过大部分时间都是比我分数低的哦！你猜猜他是谁？

成长，是一种美丽的疼痛，青春，是一道明媚的忧伤。也许我们在烦恼中成长；也许在欢笑中成长；也许在离别中成长；也许在激励中成长……

站在时间的岸边，看着组成童年与青春的一个个零散的故事，你会泪流满面，或开心一笑。其实，生命就是由无数个故事组成的。你走或跳，伤或喜，左右你的心情与行动都是你在人生舞台上表演的各种大悲喜剧。

无论是哪一种成长经历，都有让我难忘的记忆。

记得四年级时，我刚刚转到梦寐以求的汪清一小时，当时，我对古诗、论语、古文等完全不感兴趣。可是，当我第一次看到这位其貌不扬的老师时，听她独特地讲课方式我就爱上了《国学》这门课程。她给我的感觉并不像其他老师上课那样古板和苛刻，而是让我们感受到她说话的幽默和风趣。而且，她还会时常给我们开开玩笑，提高我们对《国学》的兴趣。

记得有一次上课前，学习委员领着我们背积累时，老师让我们看看，哪一个组的纪律表现的突出，就给哪个小组加分，可他却只给自己组加了一分，老师已经把他们组的表现看在眼里，可老师并没有马上说出来，而是话锋一转，给我们讲了几个小故事。老师的故事告诉我们，做事情要公平公正，不要以为自己有一点权利，就可以以权谋私。这样对别人来说是不公平的。这样不仅对别人不好，自己建立的威信也会失去，所以我们要利用好手中的这把“尺子”。

我们在眼泪与欢笑，孤独和张扬之间成长，要学会人生的道理慢慢长大。我们的人生之路还很长，正如人们所说的“人的一生有三大幸事，其一就是学生时代遇到一位好老师。”他的教诲让我终身受益。

耿雨涵

他是令我印象最深刻的人，但连他的名字，我都不知道。

去年暑假，我妈妈带去西安去玩，每天早上，我都在小区上跑几圈。有一次，我看见了一位老人，他的脸上长满了皱纹，眼睛小小的，发青的嘴唇，一直在打哆嗦，连走路都很艰难。

我很奇怪，现在是夏天，他的嘴为什么会一直发抖呢？回家后，我就问妈妈：”为什么小区的那个老人嘴巴直打哆嗦呢？”妈妈问：“是哪个老人？”“就是住17栋，305的那位老爷爷。”妈妈说：“那个老师，有老年痴呆症。”我继续问：“那他的家人呢？”妈妈叹了口气说：“他儿子，嫌他麻烦，就搬回去住了。”好可怜啊。

第二天，我又见到他了，我发现，他自己尝试着走路了。真为他感到高兴。隔了一个学期，寒假的时候，妈妈又把我带到西安。每天早上坚持晨跑，非常巧的是，我又见到他了，他走路的样子，还是有些奇怪，但走得快多了。

老爷爷，你坚强的意志，你的精神，真令人敬佩。

冰天雪地的冬天到了，我们却可以迎来最期待的春节。

每年除夕下午，我都会和爸爸一起贴对联，爸爸负责在板凳上面贴对联，我负责在下面递对联，爸爸在上面全听我指挥，我说上他就上，我说下他就下，有一种当“将军"的感觉，觉得很好玩。贴对联，我知道了很多知识，对联要从右边往左边贴，从右边往左边念，右联和左联里的字词字数和意思都对得很工整，叫对偶句。我还知道对联为什么是红色的?最开始是人们为了驱赶一种凶猛的动物，叫"年"，因为它最怕红。后来人们觉得红色的空白纸不好看，在上面写上了对家人的祝福，也表示辞旧迎新。对联一贴上墙，立马有一种过年的味道，感觉非常喜庆和祥和。

每年过年的第一天晚上，我都会和姐姐一起到广场上放烟花。我们先拿出打火机，把"香"给点燃，然后自己玩自己的。我最喜欢玩“冲天炮"，只要一点燃，不一会就放出去，天上会突然出现一声巨响，“轰”的一声，好像地震了一样，接着天空五彩缤纷，真美呀;我还喜欢放"开心果"，"开心果"它长得跟真的开心果一样，把它点着，它会不停地在地上转，然后停了下来，最后炸开像一个开花的大果盘一样，五颜六色，漂亮极了。看着"开心果"开花，我也很开心，难怪人们给它取名“开心果";"母鸡下蛋"、"六响炮"、”雨雷"……都是我的有声和有色玩具，这真是美好的一天啊。过几天我又可以放烟花了，想想就开心。

春节，我还喜欢和奶奶、姐姐一起包饺子，和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起看春晚，和家人一起到处拜年，春节，真是每天都是开心的。

记得刚入初中时，一切都那么新奇，周围的人和环境都和以前不同，一开始她并没有引起我的注意，只是因为老师在点她起来回答问题时，偶尔瞥见她而已，然而，那时的我并没有记在心上，直到第一次考试她考到了全班第一，才引起了我的注意：她长得不高，看起来挺瘦的，五官清秀，头发有些卷，给人一种很文静的感觉，这便是我对她的第一印象。

因为种种原因，我被调到她的旁边和她成了同桌。一开始，两个人有一搭没一搭的说话，直到后来，我才发现她的文静只是表面的，其实人也是挺活泼的，只是没有在大家面前表现出来而已。两人相处也还算愉快，有时候会发生一些矛盾，或是因为平常和她借东西她总是死活不借，说“你不是自己有么，你用你的嘛！”我当时就是不明白了，不就是借下涂改液或是尺子嘛，有必要那么抠吗？这是我对她的第二印象——抠。

她对自己的要求很严格，会把每天老师布置的作业都记下来，然后规定自己今天写哪些，明天写哪些。刚开始，我还有点不屑她这种行为，不就那嘛，做计划我也会，要真正实施才行。然而，过了几天后，我便对她刮目相看了，她所规定要写的作业每天都会完成，没有一天落下，有时候放学叫她回家她还在写作业，她总要把每科作业做完才肯回家。这是我对她的第三印象——对自己的要求特别严格。

至今，她仍然是我的同桌，但和刚开始不同，我们已经成了好朋友，但偶尔还是会小吵些，不过，没有一会又和好了，这也成为了学习生活中必不可缺的小插曲。

还有一年我们就要毕业了，步入高中后又将有新的同桌、新的朋友，我想，如果那时我们都把对方遗忘了，但在听到《同桌的你》时，我们都能够会想起彼此，想起初中同桌的这段美好的时光……

大年初四，我和爸爸、妈妈来到了天津乐园，看到了首届北京地坛文化庙会，充分领略了皇城根文化的魅力。

一进乐园，象征鼠年的两个巨大的米老鼠灯笼映入我们的眼帘。不同主题的彩灯分区域摆放，展示了“奥运文化、鼠年传统故事、京剧文化、动漫文化、饮食文化”。现场有动漫人物表演，栩栩如生。

天气虽然有点冷，但是乐园里的人们却热情很高。在传统的天桥文化处，不时有人在叫好，我拉着妈妈想凑上去看看，可人实在是太多了，里三层外三层，我怎么挤也挤不进去，好想长上翅膀飞进去看个究竟。终于，妈妈帮我找了一个很好的位置，哇，是我最喜欢看的武术表演。表演者一会儿舞刀，一会儿弄剑，一会儿表演长拳，一会儿表演太极拳，让人眼花缭乱，应接不暇。我不断地鼓掌叫好，手都有点儿拍疼了。

听妈妈说，庙会里的传统风味小吃是不可缺少的。玩够了，看够了，我的肚子还真有点饿了。两串冰糖葫芦，两串烤鹿肉，吃得我都不想离开了。可惜肚子太小，否则什么爆肚、豆汁、吉祥果、如意糕、太君酥等等，都是我从来没有听说过的，真希望在这里吃个够。

我终于知道了，庙会不仅是老北京过年的一个传统，更是不能不去的好地方。看看天南海北的绝活儿，尝尝京城老字号的手艺，买点有特色又精致的小玩意儿，虽然人头攒动、摩肩接踵，但大人小孩玩成一片，忘了时间，也忘了年龄。真是个开心的春节，快乐幸福的一天!一个令人难忘的新年印象!

每个人的脑海里都有许许多多令人难忘的事，但是在我心里有一件印象最深的事。是什么呢？请往下看！

前几天，我在公交车站牌等公交车，刚进公交车，发现车子里挤满了人，我好不容易挤了进去，发现一个老奶奶正扶着扶手大口大口地喘气，她的头发白白的，短短的：眼睛旁边长满了皱纹，但看上去特别的和蔼，背有点驼，瘦瘦的，手里拿着一根拐杖。我在心里默默地想：有谁可以给这个老奶奶让个座呢？

我把头转了转，突然，我看到一位阿姨和我一样在做这个动作，她把怀中的小孩放下又用手扶住旁边的扶手，眼神里闪过一丝温努阿暖，然后，很灵活地站了起来，看样子是想给老奶奶让座位。阿姨小心翼翼地把老奶奶扶过去，用手指着空位子说：“阿姨，您看那个位子是空的，您坐到那好不好？”老奶奶看了看。摇了摇头，又向阿姨说：“给那个的小朋友坐吧，我下一站就要下车了，不要让他累着咯！”阿姨看了看小朋友，小朋友也把目光投向老奶奶，看着她说：“老奶奶，还是您坐吧！我没事。”老奶奶愣了一会儿，用打量的目光看着那位阿姨和那个小朋友，嘴角溢出一丝微笑。转眼间下一站到了，老奶奶跌跌撞撞地下车时，我听到老奶奶说这样一句话：“这种人已经很少了，我能遇上，真好！”

对啊，这件事深深的打动了我，特别是老奶奶说的那句话。我突然明白了，一个人如果想帮助别人，就不要犹豫不决，而要在别人需要帮助的时候帮助别人，这我们中华民族尊老爱幼的传统美德。

还记得第一次见韩佳萌的时候，是在二年级的艺术节上。

那次，年级里要排《感恩的心》这个节目，前面还要有人去演，我扮演的是一个找妈妈的小女孩儿，而韩佳萌扮演的却是一个帮老师抱作业的同学。

彩排的时候，老师对我说：“那个，洋洋，你去二七班喊一下韩佳萌。”我飞快地跑到二七班门口，说：“报告！老师让你们班的边……边佳宝去大礼堂排练。”本来我以为会从座位上站起来一位同学和我一起去大礼堂的，谁知，他们班同学却异口同声地喊道：“是韩佳萌，她不叫边佳宝！”顿时，我觉得自己很没有面子，恨不得马上就找一条地缝钻进去，永远也别出来。而此时，二七班同学却哈哈大笑着。

在正式演出的时候，我才知道，这所谓的韩佳萌原来是一个有着乌黑的头发和白皙的皮肤的活泼可爱的小女孩。

因为这件事，我们认识了。偶尔，在学校里我也能碰见她，她总是友好地向我打个招呼。

四年级时，我转进了他们班，这又让我对她有了进一步的了解，也让我看到了一个品学兼优，有着“画家”和“作文大王”没成的韩佳萌。

现在，韩佳萌是我的同学，也是我的榜样。虽然事情已经过去了四年，但我和她初相识的场面和景象将永远印在我的心中。

在人的世界里有许多记忆深刻的事，我也不例外。

我有一个小伙伴他叫小杜。他长着一个高高的身子，笑起来还有两个小酒窝，从他身上可以看出一个性格特点：要强。记得那次我来小杜家玩，这时他在练书法，我在一旁玩游戏。我玩着玩着忍不住偷看了小杜一眼：只见他一会儿眉头一皱、一会儿目光专注、一会儿扬眉吐气……他的手在纸上比划着，好像在想：哎，到底该怎么写才好啊。我想：小杜在干嘛呢?表情那么丰富，手还动着。

为了满足我的好奇心，于是我偷偷的“爬”了过去偷看了一眼，“饱经风霜”四字歪歪扭扭的呈现在我面前，像一个泄了气得皮球。“哈哈，好丑的字啊!”我情不自禁的大笑起来。我本以为并没有什么事，小杜当时也只是愁眉紧锁，但是练字两字已深深种在了小杜心里。

过了一个星期我又来到小杜家玩，这时小杜仍在认真的练字，只见他像大师一般的点墨，点完墨就写字，然后再点墨……，我想：小杜写的字应该还会很难看吧，不如再去嘲笑他一番。于是我又像之前一样静悄悄的“爬”了过去，偷看了一眼，同样是“饱经风霜”四字但是不同的是不再是歪歪扭扭，不再是像泄气的皮球，而是像四做山岳挺立在我们面前，啊!我不经被眼前的一切惊呆了，这和前个星期的字简直就是两个人写的，其笔韵整整提高了一个境界。心一寒，小杜真是个十分好强的人啊!

人与人之间，第一印象最重要，如果第一印象好，那么你给人的感觉也自然而然的好，在我的记忆生涯中，也有不少令我印象深刻的人。

还是我刚刚报名读书时，我就遇见了这样一位老师。她面容清秀，一双水汪汪的眼睛，仿佛里面蕴含了无穷的秘密，一张小巧玲珑的嘴巴，高高的鼻子，长头发，让人一看就感到十分亲切，老师当时只有二十岁左右，小孩子们都很喜欢她呢！这就是我的第一任语文老师————施老师。

当初，她是那么认真地教我们，我们还那么不懂事，回想起来。我还觉得自已太搞笑了。第一节课，施老师向我们做了自我介绍，她那银铃般的声音，立刻让大家都打起精神来，发了书她就开始讲课，她在黑板上写出来的粉笔字更是令人过目不忘：刚劲有力，一笔一划简直就像是印刷机印上去的。她把课文讲得生动有趣，一下就把我们吸引进了课本。她很温柔，对同学们很严格但不会发火，在我们眼里，她一下子就树立起了一个园丁的形象。

施老师，这位只进入了我生命三年的人，却给我带来了在心里永不磨灭的印象。

以前刘老师是教我语文的，她长得很漂亮，特别是她的卷发，是波浪卷的，但是她唯一美中不足的是脖子后面有一摊红斑，应该是她的胎记吧。所以她从来都不扎马尾。

记得有一次刘老师说：“今天我们来重新竞选班长！”名额不是我（竞选之前我是班长，四年级才被老师升为班长的），我其实很开心，因为我身上的负担减轻了。可是她课后还是把我叫到了一边，用非常温柔的目光看着我，同时也用温和的口吻跟我说：“陈佳琦，不是你做的不好，而是如果老师一直把你捧上天，那别的同学就没了锻炼的机会了，你应该明吧？你千万不要记恨也不要吃醋哦！”说完她笑了笑就让我回到座位上去了。我至今还记得这句话，它在我的心中扎了根。

还有一次，学校要招选小记者，刘老师说有兴趣的人可以来报名。很多人都去了，我却沉默无言，这点让老师觉得很奇怪，她问：“陈佳琦，你作文写的不错，为什么不报名？”我笑而不答。

刘小伟老师性格开朗幽默，长得漂亮，待人诚恳，很温柔，是个非常完美的女老师。我永远也不会忘记她对我的教诲，我会记住刘老师的微笑，因为微笑就是刘老师的语言！

在我们的生活中，我们会遇见许许多多的新面孔，但是会在后来的相处中不断加深对对方的了解，我的语文老师——张老师，给我留下的印象很深。

记得在五年级上学期的时候，我兴高采烈的去学校报名的时候，原以为看到的是以前熟悉的老师，但是却出乎意料，看到的是一个新面孔——一张有皱纹的脸、一头有白发的头发、一双小小的眼睛……到了上学的时候，张老师介绍自己姓张，让我们叫她张老师。

张老师工作特别到位，给我们讲课文的时候，声音洪亮，坐在最后面都听得到。老师选举了一些班干部和收作业的组长，还说：“如果组长做的不好要换人。”现在，已经过去了1年多了，现在我也六年级了，老师对我们的要求也更加严厉了，张老师说，以前她教的学生有几个考到的重点中学、大学，让我们认真听讲，也可以像他们一样，便让我们把以前玩的牌、纸飞机都给禁玩了，目的就是为了让我们专心学习，刚开始，我也很埋怨老师，但是我现在理解了。就在这个星期，我考砸了，老师批评我说为什么考这么差，以前都是90分以上的，现在这么跌倒了，到80分这个阶梯上停止不进了，叫我爬起来继续走。我就把老师的批评当做了动力，更加努力的学习了。我爱张老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!张老师，我对您的印象是永远不会改变的，因为，你已经刻在了我的心里!

我们接触过许多人，有疼爱我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶;有关心教育我们的老师，有朝夕相处的同学，有售货员、护士、医生、司机……但我要说的是最最普通的城市美容师——一位清洁工阿姨。

那是一个中午，我正走在回家的路上，看到了一位清洁工阿姨。她揭开井盖正不停的用棍子戳下水道，可还是通不了。她索性用手，一个一个把东西掏出来。那是什么?一些鱼刺、骨头，好恶心啊，但她还是不知疲倦的掏。终于她掏通了，脸上露出了欣慰的笑容，那笑容很甜很甜。我走上前去，问道：“您不嫌脏吗?这样的活不属于你们干啊?你为啥要做呢?”阿姨笑了笑说：这虽然不是我们应该干的，但这样方便了大家也是一种好事啊!”多么简单的语言，但这短短几行字，却是温暖我们心窝的知心话。

她走了，我看着她的背影却永远也忘不了她 ——最美的城市美容师清洁工阿姨!最后我要对阿姨说：“好人一生平安”

云，又要沉下来了。一阵风又吹起我的回忆。那是个寒冷的冬天。风无情地吹着我的脸，就如针扎在我的脸上。

梦菲是个平凡的女孩。一双小小的眼睛，每当她笑起来，小小的眼睛就会眯成一条缝。她长得很美，是个内刚外柔的女孩。

雨，又“沙沙——”地下了起来。突然，一阵下课铃声把大家吓了一大跳。“放学喽!”几个同学开心地叫了一声。面对着这场雨，大家都不知所措，没人带雨具。在蒙蒙的雨中，突然闪过一个小女孩的背影，她匆匆地奔下楼去——是梦菲。我连忙叫住她：“梦菲，等等我。”她并没有停下脚步，她说道：“对不起，你自己回家吧!我奶奶感冒了，我不能让她久等，等久了她就会出来找我，她一出来淋到雨，那可就不得了了。”说完，梦菲早已不见踪影。我在楼梯口等妈妈拿雨伞来接我。我望啊望，突然，在一个角落里，一个小女孩摔了下去，她满身衣襟湿透了，可她却坚强地站起来，又匆匆地奔回家去，她——正是梦菲。

雨，还是不停的下着，我心里思潮起伏。啊!梦菲!你孝顺长辈的精神多可贵呀!是啊，我们都要学习你孝顺长辈，让中华民族的美好传统品质发扬光大!

亮点素材：一位湖州老乡在广播节目中听说蔡博艺，并通过学校辗转找到她，要求见面。她本来以为是位情绪激动的老兵，但没想到，老人竟然是台湾资深媒体人朱宗轲。“既然前辈自己找上门来，那就不能轻易放过啦。”蔡博艺说，“看来，又有好故事了。”

“生活真是处处意外，真没想到自己第一本书会是竖排繁体字的书。”20岁的蔡博艺在人人网上写道。蔡博艺目前就读于台湾淡江大学日语系，2012年，她出版了作品《我在台湾，我正青春》，被香港《亚洲周刊》评为“2012年度十大好书”。

2011年，台湾私立高校正式获准在内地招收本科学生。蔡博艺成为首届赴台读大学的928名大陆生之一。刚到台湾两个月，蔡博艺将自己生活见闻写成一篇名为《我在台湾，我正青春》的文章，发表于网上。一个月后，她又写了一篇《孤岛与高墙》。两篇文章，在海峡两岸被大量转载，引起了出版社的注意。写书的七个月时间里，蔡博艺开始“强迫”自己去走访、感受，从恒春垦丁到台南府城，书中所有写到的地方，至少都走访了3遍以上，爱玩的她甚至没有再和同学出去看过一场电影。

书出版后，围绕她的评论不断。面对大家褒贬不一的态度，已经成为台湾岛内的“明星陆生”蔡博艺说，我只是不小心翻动了历史。

正能量速写

速写角度：活力别样永垂不朽

用“青春”弹奏历史的曲调，用“朝气”若写历史的歌词，这首歌的名字叫做《青春里的历史，也年轻》

青春里的历史，也年轻

台湾“陆生”蔡博艺用一部照相机，简单而清新的文字集纳了历史的片段，焕发出台湾古旧历史全新的朝气，向这个时代证明：青春里的历史，也年轻。

作为首届赴台读书的本科生，蔡博艺花了七个月的时间，走街串巷，聆听故事，用一本《我在台湾，我正青春》的读物为我们展现出不只有民国风情的台湾。“我只是不小心翻动了历史。在台湾的这些日子，所见的人和事，原来历史表现出来的形式会如此丰富多彩。”在蔡博艺的眼睛里，历史之所以是丰富多彩，充满朝气，不是因为台湾对于一个“陆生”而言，本来充满新鲜;更不是因为她是一个“90后”，就会有与他人不同的个性视角，而是因为她以青春姿态拥抱历史。

或许就是这样，不是所有的历史都是“蜘蛛网缠绕的铁门”，不是任何锈迹斑斑的事物都可以被叫做历史。将历史冠以“青春”之名，你会发现历史“年轻”的背后是万古长青。