我对泰戈尔的印象(汇总20篇)

一缕夏季的凉风吹进教室，使得教室内的闷热减少了少许，但是依然减少不了同学心中的燥热。

一位老师正在讲课，激情饱满，眉飞色舞，额头上亮闪闪的。学生们瞪着惺忪的眼睛，带着下午特有的慵懒，在知识的阳光下昏昏欲睡。突然，一个不和谐的音符跳了出来，把这曲看似平和的合奏破坏地一塌糊涂!只听老师大声吼道：“谁用橡皮扎(因老师是外地人，把砸读扎)我的屁股!”我也一楞，忙抬起了头。大家都惊了，被老师这“狮子吼”震地一哆嗦，瞬间空气凝固了似的。一秒后，大脑复苏，反映过来了，顿时哄堂大笑起来。笑声像迅速荡开的波纹，不可遏止地扩散开来，狠狠冲击着老师的耳膜。老师的脸更红了，涨得像一个紫茄子;细小的眼睛一下子从肉里凸了出来，似乎要喷出火似的;嘴唇不住的哆嗦着，像要说什么却一个字也迸不出，终于在同学们那片疯狂的笑声中，“啪”的一丢书，气冲冲地摔门而去!

望着仍然哐啷作响的门板，同学们渐渐止住了笑，一个个面面相觑，开始感到事情的严重性了：又气走了一个老师!唉，说起来真觉得不好意思，我们班是个“举校闻名”的“捣蛋班”，学生们个个猴精猴精的，可就是喜欢调皮!经常把老师气得七窍生烟。这不又把我们脾气最好的地理老师给气走了——也许是因为地理太难懂了吧，也许是因为老师是外地人的原因吧，也许是因为他的口音跟我们有差异吧……反正我们不喜欢学地理!

可呆了一会儿，大家就开始窃窃私语了：

“老师平时对我们挺好的。”

“对啊，虽然他的地理课不好懂，可他每次都那么认真呢!”

“是啊，是啊，上次我一道题不太会，他给我讲了三遍……”

“还有，他口音跟我们不一样，可讲课却是最幽默的了!”

七嘴八舌的，你一言，我一语，竟发现老师是那么可爱呢。于是大家又开始纷纷指责那个“罪魁祸首”。这家伙似乎也知道自己错了，不敢吭一声，更别说承认了。

终于班长站了出来：“我们应该主动认错，去把老师请回来。”

“对!对!”大家都一致响应。六个组长跟在班长后面走进了办公室。一双双期盼的眼睛安静而紧张地盯着门口。

等待，等待……

终于听到脚步声了，大家立刻坐得更端正了，眼巴巴地看着老师声地说着自己的懊悔。

老师的脸色缓和了好多，略微咳嗽了一下，声音有点沙哑：

“别人的劳动被忽视，被践踏才是最令人难过的事情了，”老师轻轻停顿了一下，又接着说，“我也是在劳动，是不是?其实你们学习也是在付出劳动啊，不珍惜，最终是会后悔的。也许我是外地人，可能不适应这里的风土人情吧，大家似乎对我很不服气。可我是真心想把你们教好。我始终相信：你们最终会接受我的劳动，会对我的付出有所感触。我不求你们记得我多少，只希望同学们可以真正学点知识，最起码将来走向社会，可以养活自己!”

同学们都羞愧地低下了头。

老师似乎有些哽咽了：“同学们，就当老师求你们了，好好学点习吧，认真一点吧!你们的父母比老师更痛心啊!……”

全班的同学都被深深打动了。眼圈都红红的。

下课铃声响了，全班36个同学向老师深深的鞠了一躬!那么认真!那么真诚!……

从此，“老师”两个字在我们心中更加厚实了。我想，是老师用眼泪把“懂事”两个字种进了我们心里……

又一缕夏季的凉风吹进教室。

一位老师正在讲课，激情饱满，眉飞色舞，额头上亮闪闪的。

学生们个个眨着晶亮的大眼睛，时不时发出一阵欢快的笑声，如一尾尾自由的鱼，在知识的海洋里快乐畅游……

七月，北京长城，夏日的雨来得快，走得也快。青灰色的天，远远的藏着几片乌云，仿佛笔尖划过瓷面，由淡转浓。空气沉闷，我身心疲惫地走在长城漫漫的道路上，夏令营就这样拉开了序幕。

这一天空气中水汽格外饱满，让呼吸仿佛受阻一般，我气喘吁吁，外衣湿透，风呼啦啦地吹着，脚下的台阶无边际的长，仿佛永远都走不到尽头。背上的包格外沉重，背带勒得肩膀生疼，脸上的汗水让眼镜老往鼻尖滑……无名之火在心中翻腾。同伴们也脸有倦意，怨声载道，这时，他像一道光，跃入我们的视线。

高高的个子，一身橙色的运动服，额前的碎发被汗水浸透，明朗的笑容透着阳光与活力，照亮了身后灰扑扑的天空，他走过来微笑着对我说：“我来帮你背包吧！”简简单单的一句话，像惊雷一样在我内心打响，在最需要帮助的时候，有人伸出援手，那真是令人感激。

看得出来他也很累，汗水顺着脸颊不断流淌，运动服被汗水打湿，像刚从水里捞出来似的，身上挂着两三个背包，还有一个吊在胸前晃荡，样子有些滑稽，但他对我说话时脸上的认真却让人感动。他是我们的志愿者领队。我把背包交给他后一身轻松，烦躁消失了大半，他却背负着更重的担子走在前面，那耀眼的橙色衣服像燃烧的小火苗，给这沉闷的天气带来朝气和生机。他不时回头微笑着为我们加油：“小伙伴们，不到长城非好汉，前面风光无限！”路仿佛变短了，旅途轻松愉悦起来。

雄伟、壮观的长城横亘在我们面前，我们笑得和他一样灿烂，他站在长城之巅，在刚洒落的阳光中留下英气的剪影，这一幕长留在我的脑海中，散发着温情的光芒。当我遇到困难的时候，他温暖的鼓励会回响在我的耳边：加油，前面风光无限！

在我美丽回忆里，有一件事情格外绚丽，那里里装着一个令我印象深刻的人——一位老奶奶。

那是一个秋高气爽的下午。我走在去书店的路上，道路两旁的行人很多。这时，有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕，随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼，但没有去捡，心想“反正不是我仍的，没关系。”其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地面上，没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸，使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。

在选购书籍时，我透过玻璃橱窗看到那张塑料纸仍随着风一点一点地移动着。这时，从远处走来了一位拄着拐杖的老太太，她既艰难地走着，弯着腰，驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看，又向四周环视了一下。一番犹豫后，她缓慢地弯下腰，艰难地用手拾起了地上的那张纸;然后用手扶着身旁的树，一点一点地重新站了起来，地走到了垃圾筒旁，将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。随即，她又若无其事地走了。我站在玻璃前，目送着她离开，那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中时，我才发觉路边有许多行人同我一样，愣愣地看着这位头发花白的老太太，眼中流露出一种敬佩之情。我捧着书走向付款台，心中若有所思，我为自己感到羞愧。

生活中时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太阳的光辉。如果你是个有心人，就会发现崇高的思想品质，伟大的精神无处不在!

梧桐一夜，天下知秋，几场细细的秋雨后，秋天像一位睿智的老者，踏着沉稳的步伐，向我们缓缓地走来。天蓝了，风凉了，树叶黄了，金黄的稻子，雪白的棉花，紫色的葡萄，红色的高粱……丰收的气息弥漫着大地。

秋天像一幅长长的画卷缓缓地在我眼前展开。

秋收，颗粒饱满的稻穗像低头沉思的学者，冬枣像浑圆饱满的玛瑙，咬一口，脆脆的，甜甜的；一个个像红灯笼似的喜庆，一口能将软软的果肉吸光，菱角更像是水中的精灵……

秋阳，夏天的尾巴还在逞威，但是阳光已经变得和煦了很多。秋阳仿佛是一位油画大师，他把庄稼烤得一片金黄，果实熏染得一片丹红，山林、河流浸染得赤橙黄绿青蓝紫——好一幅深秋美景！

秋风，秋风拂过田野，棉花更白，高粱更红。秋风拂过树梢，果实更甜，枫叶更红，秋风吹走了人们的忧愁和烦恼，带来了沉甸甸的收获和欢笑。

秋雨，几场秋雨，几层白霜，那大摇大摆的梧桐叶，轻盈飘舞的银杏叶，上下翻飞的杨树叶，都随着细细秋雨回归大地，为来年春天的勃勃生机储存能量。

我喜欢秋天，它让我懂得了无私、珍惜、感恩。

[秋天的印象作文

至于作文题，这位学霸也觉得比往年简单。“去年的作文，虚拟与现实，我第一眼看到脑袋里是没有什么素材的`，可能一下就被打懵了。今年的题目虽然看上去玄乎，但其实归结到书的重要性，心灵对于人生的重要性，这种主题从前其实也是练过的，更好发挥。”

那么他是如何写作文的呢?

“泰戈尔有一句诗写道：‘旅途尽头，星辰降生’。我将‘星辰降生’写进了标题。我的作文把人生比做一条旅途，旅途中要协调好三本书，不可以偏废。我重点引用了哈珀·李的一段素材做论证，她是《杀死知更鸟》的作者。有人的人生中可能缺少三本书中的一本、两本，甚至有的人三本书都没有。在阐述了三本书的重要之后，强调心灵之书是最重要的。”

听到王雷捷引用了泰戈尔和哈珀·李，显然他是一个文学爱好者。果然，王雷捷说，不管学业有多忙，他都一直坚持广泛地读书。每次放假，都会抽时间去书店或者网上购书。而且，他从不看网络小说。

班里出了个高考第一名，大家光顾着高兴，还没有想好要怎么庆祝。“我们应该会把整个任课团队的老师都感谢一下，他们真的非常棒!”班主任陈老师说。

去年春天，我和爸爸妈妈飞向了画中的香港。

香港像一个柔劲的男人。不爱说话，却又文明礼貌，怎么品，都觉得他太有“洁癖”。他生活在富水之地，身边有水滋养着他，也滋养了他的品性脾气。

香港人的素养，表现在繁华都市中的那份沉静。在香港超市购物，从来没有人大声说话。就连问路，也都是彬彬有礼。他们走路，总是要比别人快半拍，但却从来不惊慌奔跑。他们的涵养，让我钦佩。这也许就是所谓的“一方水土养一方人”吧！

印象中的香港，是一个非常大的迷宫，到处都是大街小巷，让我们一家人像在陀螺里旋转的小蚂蚁，越转越晕。香港的房子，是英式风格的，尖尖的顶，高高的楼，淡黄的外墙，似乎在诉说着他曾经经历的过去。

香港的小吃很多，以芒果为主题的许留山，还有鱿鱼、鱼蛋、煎酿三宝、鸡蛋仔、炸萝卜丝饼、碗仔翅、炸鱼皮、鱼肉烧卖……那叫一个好吃啊！

美丽的香港、美丽的楼；现代的香港、儒雅的人；美味的香港、柔美的水……啊！香港，一个柔劲的“好男人”——香港！

明天就要春游啦！大家高兴地一蹦三尺高，准备明天好好地玩一场。

听到了广播的通知，大家欢快地背起背包准备出发。步行去五脑山的路上，我们大家手拉手，开心地唱着歌，欣赏着路旁的油菜花，别提有多高兴了。时间一点一滴的过去，我们到了五脑山下的帝王庙，大家都高兴极了，不知道登山的艰辛。休息一会儿，我们就开始出发了。在登山的路上，同学们大吃大喝，大饱眼福，真正尝到了“三饱”的滋味。可是好景不长，不一会儿，同学们就开始喊累了，不知是什么时候，我突然想起老师说过一句话：“坚持就是胜利！”于是我鼓起劲来，开始遥远的登山路。路上，同学们艰难地走着，就在快要坚持不住的时候，大家看到了山崖里的映山红。这时，我突然明白了：花可以创造奇迹，人也可以，更何况我们只是登山，要努力！终于，大家坚持不懈，终于到了清远山庄。那个时候，清远山庄不仅仅是四个大字，更是大家战胜困难的目的地。在老师的带领下，我们去茶花园观看茶花，还用凋落的茶花摆出一个心形状呢！大家特别高兴，在老师的带领下，我观看完茶花就去午餐。到了午餐地点，老师把午餐一发，大家都狼吞虎咽地吃起来。吃完之后，我们就要去观赏竹林了。来到竹林，大家眼前一片新绿，有的竹子高大挺拔，有的竹子才刚发芽……同学们观赏着。观赏完之后，大家就下了山，准备坐车返校。

这一次春游给了我深刻的印象，它不仅让我大饱眼福，还让我明白了坚持不懈的道理。

大大的脑袋，又黑又亮的大眼睛，一张“辩论会上显神威”的嘴，优异的学习成绩，老师、家长眼中的“好学生”。他——就是长得酷似海宝的吴承霖。

四年级时，我前面是张博雯，一换座位，张博雯的同桌成了吴承霖。一个“麻辣女生”，一个“劲爆男生”，狭路相逢，从此，我每一天的生活都是笑声不断。他们俩经常“PK”。那是，后桌的我便成了解说员。张博雯手拿塑料小件，吴承霖手握书夹，看起来都气势汹汹，但当夏凡喊：“比赛开始”，两人却异口同声地说道“两只小蜜蜂呀!飞到花丛中啊!飞啊、飞啊......”别看下课玩得欢，上课吴承霖可一丝不苟，认真听讲，积极回答问题。

又一次，别人把我的水杯碰倒了，洒了一桌子的水，他看见了，忙跑过来，半蹲着，手伸进书包里翻着什么东西，随后，掏出一包纸巾，弯腰帮我把桌子上的水擦干净。班中同学阴阳怪气的说：“哎呦!吴承霖真会关心女生呀!”吴承霖抬起头来，不紧不慢的笑呵呵的说：“去!你们懂什么?这叫“绅士风度”!明白吗?”我一下子笑出声来，同时也十分感动。当时，吴承霖留给我的印象是：乐于助人、幽默、聪明。

事隔两年，我仍记忆犹新。现在阴差阳错，我承霖又成了我的“前桌”。可这时，不是“前桌大战”，而变成了“后桌大战”，他搬着凳子来到我面前，不怀好意地笑着说：“好学生，坐在我后面可有你好受的!”当时我不知道他葫芦里卖的什么药，听段超辉说，他老解被人的鞋带。第一天，我便尝到了苦头，他给了我个、“下马威”，用橡皮“攻击”我。我无奈的说：“好学生也变了啊!”没想到，他的“真本事”第二天才显露出来，正如段超辉所说——解鞋带。看着他弯下腰去，一定是要解我和段超辉的鞋带了。所以，他一弯腰，我的脚边往里缩，有时写作业写的太认真，没有发现他的“小动作”，那么我的鞋带变“遇难了”。他还经常把段超辉的鞋带解开后在把鞋带绑到桌腿上，让段超辉起不来，自己还解不开。现在段超辉经历的多了，已经有了经验，她面不改色，神态自若，也不找其他人帮忙。“解铃还须系铃人”。一会儿，吴承霖自己给她解开。

吴承霖在我心中的印象有变了：淘气，是个“坏”小子。

不管他是“大名鼎鼎”的“好学生”，还是“讨厌搞怪”的“坏小子”，都给我留下了很深的印象。

在成长的过程中，一定有人给你留下很深刻的印象，而我的爸爸也给我留下了永不磨灭的印象。

一直以来都是妈妈在照顾我：煮早餐，检查作业，放学接送等都是妈妈做的，只觉得爸爸什么也没为我做过，直到那一次，我才知道爸爸也是关心我的。

那天晚上，我早早地上了床，呼呼大睡起来。半夜醒来时觉得好冷，可被子放得很远，我懒的去拿，索性抱成一团睡觉，像一个小圆球。突然一道拿着手电筒的人影走进我的房间，我抱成一团的身体抱得更紧了。那人影向我走来，手上拿着什么厚厚的东西，我闭着眼，祈求他不要捉我，下一秒，我觉得身上暖暖的，我睁眼一看，原来是爸爸，我还装着睡着了，但爸爸给我的印象却深深地留在我的心里。

这就是爸爸给我的印象：严肃的外表下有一颗爱儿子的心。

开学第三个星期里，我学了《火烧云》这一课。老师给我们用电脑看了火烧云的样子，全班发出了共同的赞叹声：“哇！”

火烧云的颜色变化极多，有半灰半百合色、梨黄、淡紫、紫红、金黄……还有一些叫不上来的颜色。火烧云的颜色完全可以用“五颜六色、”“五彩缤纷、”“五光十色”等词形容。

火烧云不仅颜色变化极多，形状也变化极多，一会儿变成一条凶猛的狗追赶着一只红色的小兔子，一会儿变成蹲在门前的石狮子，一会儿变成一匹狂奔的战马……

火烧云其实又什么都不是，所谓像什么像什么那些全部都是人们根据图景想像出来的。

课文中火烧云不仅颜色多而且瞬息万变，作者抓住这两大特点来写，使读者如临其境，感叹不已！

桥在中轴上，地邻御路旁。

关于天桥的历史，我们可以追溯到元朝时代，那时北京还是大都，而天桥则是荷塘柳堤，雅集之地。文人志士在这里把酒言欢，哼唱一首元曲，观赏一副美景。这生活安逸如此，岂不美哉？在当时，这里地势低洼，河水不竭，在春夏时在这里看着船夫在荷花之间穿梭顺流而下，美好的意境令人心旷神怡，有天桥之美，何须西湖，又何须江南？

到了清朝初期，天桥就从普通文人志士的美景变成了“天子之桥”因为地处北京中轴线，是皇帝去天坛祭祀的必经之路，这里就显得愈来愈皇家气派，沿途的小桥流水变成了皇家的气派园林，可是，这里不仅仅是一条皇家祭祀专用路，这里还是北京东西城的分界线，北京的东西城文化差异巨大，这里就成了五行八作百戏争奇的地方，老天桥市场内，有游艺，小吃，商业，医疗。虽说名上是一个皇家的道路，可是实际上北京人的吃穿住行娱都在这里，这里已经完完全全的平民化了。

到了清末民初，这里真真正正的百家争鸣，那边京剧声未落，这边独秀，啊不，陈独秀先生就开始宣讲自己的革命言论，那个时代的北京人的信息主要来源便是在这里，不仅仅如此，这里还是北京各个老字号的剧院，剧场的聚集地，现在的德云社，天桥剧场的位置，便是源于之前的天桥打下的基础。

这些，都不是最主要的，在博物馆中，一位耄耋之年的老人，慢慢的拄着拐杖，一步一步的走过每一个展台，每走过一个，都要停下来深思，而在描写老北京的天桥的那一段，他停留的时间最长，然后点了点头，继续戴着自己的眼镜费力的观看着，我驻足观看，沉思了一段，或许，他在欣赏自己曾经参与的那段历史吧，亦或许，他只能在这里，才能看到他对之前生活的怀念吧。

这个世界上值得我学习的人有很多，但在我记忆中最深处的是一个以伤疤为荣耀的人。

他原来是一个消防员，不幸的是一场灾难导致身上留下了一道深深的伤疤。事情发生在三年前，一个楼上因为煤气泄漏发生了爆炸，经过消防队半个小时的灭火，火势仍然凶猛，那位叔叔毅然违抗命令，不顾自己的生命危险冲上了楼层中。因为火势很大，当他从楼中出来的时候，怀里抱着两个孩子，脸上、身上都是因为火焰熏黑的印迹与血迹，当他颤巍巍的迈着沉重的步子把孩子放到救护车上时，自己却晕倒在地。部队的军令如山，宣布让因违抗命令开除，接到命令之后他每天都在以泪洗面，因为消防员是他一生追逐的梦想。

很不幸的是，他所救出两个孩子的父母都去世了，他暂时收留了两个孩子，并努力找了一户好的人家。我曾经去问他“假如再回到那一次，你还会义无反顾的去救人吗？”他好不犹豫坚定的告诉我：“会！”“你难道不会因为身上的伤疤而感到难看吗？”“难看？不会！这些伤疤是我救过人的证明，是我一辈子的荣耀！”这下子我明白了，这些日子我一直在想这句话，今年遇到了一件重要的事情之后，我终于明白了消防叔叔说的这句话！

从我出生到现在这个消防员叔叔是我第一个见过身上有伤疤的人而且伤疤的背后蕴含这深刻的道理，也正是因为这个人，让我受益终生，永远的印在我的心里。

在我成长的过程中，经历了许许多多的事，这些事就像天上的星星，照亮我前行的道路，又像无数的浪花，为我的生活增添了无限的乐趣。

在这些星星浪花中，唯有一件事常常浮现在我的脑海中，令我难以忘怀。

那是一个星期天，我和小伙伴一起到菱洲生态乐园去玩。

走在去生态园的路上，我高兴得像一只小白兔，一路蹦蹦跳跳。

到达后发现，菱洲生态乐园里人山人海，热闹极了！这里有很多的娱乐设施：有过山车、小飞象、小飞机……令人眼花缭乱。大家一致决定先去玩碰碰车，这些车有的是橙色的，像一个大橘子；有的是黑白色的，像一只大熊猫；还有的是大红色的，像一朵玫瑰花……我们三个人各选了一个漂亮的车子，系好安全带，我对她们来了一个“OK”的手势，开始了我们的“碰碰”之旅。

肖梦娴开着她的“橘子车”骄傲地对我说：“徐婉馨，你一定碰不到我的车的！”说完还对我扬起她那傲娇的脸庞。

我很不服气，气鼓鼓地说：“你可别小看我！看我怎么碰翻你的车。”

可就在我毫无防备的时候，只听“嗖”的一声，我的车被她碰得快飞了出去，简直撞得我眼冒金星，晕头转向。

不！我绝不能认输！我迅速调整好“大熊猫车”的方向，瞄准肖梦娴的“橘子车”飞快地撞去，只听“砰”的一声，“橘子车”被撞出个“旋转大飘移”。

肖梦娴吓得“啊！”的一声尖叫，车子急速地打着转……就在这时，铃声响了，游戏结束了。时间过得真快呀，我们还没有玩过瘾呢！

接着，我们玩了“跳跳伞”。

我和肖梦娴一起站在红褐色的大伞里，当伞不停地向上升起时，她吓得猛地坐到地上：“我的天哪，真高呀！我……我……有恐高症。”当做完最后一趟，肖梦娴吓得两腿发软，说：“我再也不玩这个项目了！这个项目太刺激了，现在我的心还怦怦直跳呢！”

直到现在，我一想到那天的快乐之旅，就会不由得笑起来。

腊月三十的守夜，大年初一的拜年，都像一个个美妙的音符，永远刻画在我的心里。

快到春节了，我们身边到处都有了年味儿。家家户户都张灯结彩，贴上了“福”字儿、春联，挂上了灯笼、彩带，我们家也不例外。我和爷爷负责购年货，奶奶则在家里打扫卫生。

这天，我和爷爷去超市买年货了。

一进超市门，嗬，这场面真热闹啊!可以用“人声鼎沸”、“摩肩擦踵”来形容了。我和爷爷买完了东西，就赶快回家了。

晚上，我们算了算账。收获挺多的，但是钱也没少花。

过了一天，我和爷爷又去大集买鞭炮。看来这里的人也不少啊，熙熙攘攘的。

我们来到了一个卖鞭炮的小摊上，我对爷爷说：“爷爷，今年我们这里的雾霾这么严重，为了保护我们的环境，我们还是少买一点儿鞭炮吧!”“好啊!”爷爷爽快地答应了。就这样，我们愉快的回家了。

终于到了除夕夜，爸爸妈妈都回来了。我们吃起了年夜饭。不知为什么，这顿饭我吃得格外香，可能是因为过年的原因吧。

吃完了年夜饭，我们全家都下楼去放鞭炮了。我拿出鞭炮，爸爸把它点着了，在一阵噼里啪啦的鞭炮声中，我们回家了。

上了楼，我急忙打开电视，看春晚喽!就这样，我们全家其乐融融地度过了一个晚上……

大年初一，我早早的起来，穿上新衣服，给爷爷奶奶磕头要压岁钱。爷爷奶奶给了我五百元，弟弟也一样。然后，就陆陆续续地有人来我们家拜年，我的爸爸妈妈也出门走亲串友，给别人拜年。一年来，人们借这个机会互相拜年、相互祝福，这就是我们中华民族的传统美德吧!

春节印象，说也说不清，道也道不完。春节迎着人们的忙碌缓缓来临，却在无声无息中远去，留给人们的是深深的眷恋。无论春节那些日子是怎么过的，每当想起它，我仍不禁为中国传统文化的魅力而感到惊叹!

[关于春节的作文：春节印象

在说《乌合之众》的具体内容之前先谈谈我的读书观。

一、读书的“整体观”

脱书谈书，有时难免流于流水账。

但是我以为，这是掌握一部作品的很有效的一个方法。

至少对于我目前的状态而言，这是一句实话，也是一句无奈之肺腑之言。

原因很简单，我没有办法记住书中的很多细节。有时候，读完一本书，留在心中的仅仅是一个观念，甚至只是一个概念、一种感觉。

这和我的学养不足很有关系。

但是这也有好处，有的时候，脱开细节，方成其本质。

本质是什么，这是一个复杂的问题。现在的一般做法有本质主义，也有非本质主义的。而介入问题的研究，有的时候需要的是非本质主义的精神。即，把本质当作灰箱，着手研究具体问题。

这里可以先提一句，我比较认同所谓“结构主义”的思路和“解构主义”的思路。

二、乌合之众与社会心理学

有一个词，叫“群氓”，这里不取其极端化的意义，而仅取其“群众”的释义。

个人第一次面对“群氓”这个词的时候，从中读出了精英论的论调。的确，有的时候，不得不承认，笔者带有一种把自我与大众区隔开来的精英式的居高临下的优越感。但谁能保证自己不是在五十步笑百步呢。

群氓与精英，看似是对立的两个方面，实际是一体两面的。

精英论，在我的语汇体系中，第一次拿出来用，是在交大读本科的时候，讨论治理者的构成问题的时候被拿来使用的。

即，国家究竟是应当交给精英来治理，还是应当交给大众。目前的一个比较通行的解决办法是“代议制民主”。

说完我探讨“群氓”的来由，下面开始说一说个人对于社会心理学的认识。

社会心理学和人格心理学在心理学领域是成对出现的一组概念。

人格心理学研究的是一定社会情境下的人格稳定性；而社会心理学大体研究的是特定人格特质下的人在社会情境中的反应机制。

看起来，像是逻辑上的一个嵌套结构。

所以，很多时候，个人认为，单单研究一者，容易失之偏颇。当然这里涉及到【科学哲学】的问题，老马会在阅读一定资料的基础上，为大家分享我的心得的。

以上论述了社会心理学和人格心理学的关系问题。

说到社会心理学，不得不提到社会。

勒庞这里的“社会”，还是比较中观意义上的了。

这也是许多人读了《乌合之众》之后对作者勒庞抱有微词的一个源头。囿于勒庞当时所处的社会环境，一些结论在某些人看来会有些失之偏颇。好比当下的人评价马克思一样，也要有所辩证地看待。实际上，马克思本人，就十分反对静态地看待问题。

勒庞对群体的洞察是：群体会使人趋于愚昧。

当然，这只是我很粗浅的一个概括。接下来对书籍的详细解读，将和大家一起看看，勒庞是如何将这个论点逐步展开的。

笔者打算考察出勒庞书写这本书时的草蛇灰线，再作辩证看待。

记得那时还上小学，有一节课，老师逐个检查我们昨天留的作业。

我拿出作业本的时候，才突然想起：我昨天竟忘了写作业!我的心立刻悬到了嗓子眼，被老师查出来可就惨了!

老师已经叫前面几个没写的人站起来了，我的心突突地跳着，怎么办?我脑子里闪过了两个办法：一是说实话，二是向老师说谎。说实话，老师一定会严厉地批评我，而说谎的话，老师就会让我下午带作业，我就能在中午补完。可我以前从没说过谎啊。

老师离我越来越近了。我也越来越紧张，我决定了：说谎!于是我转向老师，结结巴巴地说：“老…老师，我，我忘带作业本了!”说这句话的时候，我都能听到自己心跳的声音，我唯恐老师看穿我的谎言。“那，”老师抬头看了看我，“下午把作业带来!”“好的”我松了一口气。可是我却没有想到，说过谎后并没有那么轻松。我仍然提心吊胆，一节课都心不在焉。

下了课，老师却找到了我，语重心长地对我说：“你并不是没带作业，对吧?老师知道，你说谎，说明你认识到自己的错了，知错要改，不能一错再错，希望你以后不要再这样了!”

听完老师这些话，我感到羞愧难当。这也让我知道了，犯了错要去弥补过失，不能为了轻松而不负责任的把过错掩盖，这样，错误就会更多。在这之后，我再也没有说过谎。

在你的生命中是否出现过这样的一个人，让你一见面便觉得熟悉；是否有这样一个人，为了你奋不顾身，无暇自己的一切；又是否会有这样的一个人，她会在茫茫大雨中，为你撑起一把伞。也许你一开始并不会珍惜，可当你失去后，才会明白，珍惜现在你所拥用的是多么重要。

新的学期开始了，鸟儿苏醒，大地回春。全班同学坐在了自已的位置上等待老师的到来。一分钟、两人分钟……。同学们似乎有点不耐烦了，开始聊起了天。直到十分钟的时候，老师才慢慢的走了进来。老师用她那双锐利的双眼扫了一圈教室，原本吵闹的教室顿时鸦雀无声，老师先是训斥了我们几句便向门外挥了挥手，看来是要来一位新同学了，我心想。

伴随着鞋跟发出的“咚咚”声，一位女生走了进来，两根麻花小辫轻垂在肩旁，她那红润润的圆脸像溢满浆汁的水果；她的眼睛通透而明亮，如同一泓清泉，又像水汪汪的葡萄；她的眉毛又细又长，像夏天随风摇摆的.柳叶；她的脸颊两边似乎是两朵火红的火烧云；最引人注目的还是她那脸上的笑容，这是一种纯粹的笑容，不做作，让人感到舒服，这便是她给我的第一印象。

在老师的决定下，她成为了我的同桌。她活泼开朗，乐心助人。从此我多了一个朋友，一个会呵护我的朋友；一个在我伤心时会关心我的朋友；一个会在学习上鼓励我的朋友……她如一束温暖的阳光照进了我的心田。可是我却以为这束“阳光”与我之前的多数“阳光”一样，可有可无，在我看来不过是它的“光辉”更加强烈点儿罢了，没什么特别的！

可是我想错了！完完全全的错了！

因为当你失去后，你才会懂得珍惜！

那天，我如期的去上学，到了教室的时候却没有看到那个熟悉的身影。真是奇怪，她平时不是都很早到的吗？这怎么回事？我担犹道，是不是生病了？我露出了一丝紧张。我也不知道我到底是几时这么关心她的。

这时老师走了进来，一本正经地对全班同学说：“前阵子转学过来的那位女同学因为家里出现了一点状况，所以又转学去了老家，大家好好上课吧。”

听完老师的这番话后，我表面上装作没什么事，可我总感觉心里空落落的。放学的时候我习惯性的朝右边喊了喊：“好了没，赶紧走。”但没人回应我。我转眼望了望，才想起来她已转学走了。

冬天到了，刺骨的寒风吹的我瑟瑟发抖，我习惯性的把手朝边上一放，发现是空的，“是啊，她已经不在了。”就如这皑皑白雪一样转眼就逝。

夜晚，我进入梦乡，我梦见了她，两根麻花小辫，圆圆的脑袋，脸颊两旁的火烧云。忽然，她向我走来，随即朝我绽放出了一个纯粹的笑容，就像初次见面那样，随后，她的身影慢慢变得模糊，她的笑容也随着烟消云散。

春节，阖家团圆，走亲访友的日子。

我们一家人开车回到老家，进入山林，走过弯曲的小路，来到四姑的家中。

一进门，就看到四姑朴素而满带热情的笑脸。

她侧过身子，用手指向大院喊道：“来来来！快进来坐！”

进到大院，看到早已坐满的亲戚朋友，桌上摆满了酒食。我们找到位子坐下，和一年没见的亲戚朋友聊起了天，有说有笑，谈论着一年的所见所闻。

“啪啪啪……”伴随着鞭炮声，我们吃起了团圆饭。

酒足饭饱之后，妈妈突然提议：“要不我们去竹林里生火烤土豆和红薯，怎么样？”

大家纷纷赞成。

说干就干，我拿起锄头，跑到竹林中央的开阔地带，一锄头一锄头地在地面上挖了一个小坑。

爸爸和舅舅抱来了成堆的木头。爸爸把土豆和红薯包在白菜叶中，扔进小坑。舅舅把较大的木头搭在外围成圆锥形，较小的搭在内部成网形，然后用打火机引燃。

柴火被慢慢引燃，火势越来越大，飘出阵阵黑烟，冲出了竹林，一大股热浪向人袭卷而来。

我走近火堆，缓缓弯腰去拾火堆旁未引燃的柴火。“啪”的一声，“啊——”我大叫道。我看见衣袋中的手机在空中划过一道优美的直线，慢慢滑落进了火堆之中。手机掉在火堆中，溅起的火星砸在我的身上，在我的衣服上烧出几个小点。

我连忙拿起一旁的竹杆把火堆刨开，把我那已经烧化的手机挑了起来。看着手机的“尸骨”，一时不知该说什么好。

……

不久，火堆中散发出阵阵香气，“扔在火堆里的东西熟了！”我高兴地大叫道。

“都有些糊了，火还是大了些。”妈妈蹲在火堆旁，一边说一边把柴火中的红薯和土豆拿了出来，脸上已经笑开了花，满是孩子气，一点也没成熟的感觉。

红薯和土豆的表面已经烧焦了，黑乎乎的。我小心翼翼地去掉一只红薯的外皮，露出金黄诱人的瓤，飘着热气，散发出浓浓的香味。

我一边吹着热气，一边将红薯送入口，一口咬下，“好吃！”我喊道。

小朋友拿着剥开的土豆，用小勺子舀着，大口大口地吃着，吃得很是开心。

在竹林深处，亲戚朋友们围坐在熊熊燃烧的火堆旁，有说有笑，聊天，烧烤，小朋友在一旁打闹。每个人都喜笑颜开，这就是春节！

今天我早早地来到了校园。一进门，便看见了我的老同学。我们都亲热地抱在了一起。

同学们个个都长高了。老师也换了，老师变得更加严肃，对我们的要求更高了。三年级的课程也开始变多。

这个学期，作为班干部的我对自己的要求必须变高。写字姿势，时间管理，上课听讲，等等。下课，我要时刻提醒自己，文明休息，不能奔跑，还要将下一节课的学习用品准备好。只要上课铃响了，就得赶快走进教室。吃饭时，不要说话，安安静静地把饭吃完，吃完后，按照老师的要求去做。我要帮助有困难的同学。还要让班级里没有不开心的同学。当老师的小助手，帮老师减轻负担。

我多么期待新学期赶快开始啊！

那天晚上，夜色朦胧，我正在家门的椅子上休息。突然，一个从黑夜里走来，只见他衣冠不整，穿一件很难看的衣服，破破的，甚至衣服上都有洞，腰里还扎着一根麻绳。脚上穿一双破破烂烂的鞋子，头发乱蓬蓬，这时我在想，他是不是小偷啊!那我可要小心点啦!但我走近一些，我才看清他身上背着一个大袋子，手里拿着一根木棍，原来是俭垃圾的啊!

由于他的右脚有残废，所以在走路的时一摇一摆，他一步一步地走到离我不远的垃圾箱旁边。在别人丢弃的垃圾里挑一些破不烂铁，塑料瓶子，等一些回收有价值的东西。然而，他一一的放入自己的袋里，又把没有用的放回原来的地方，这才离开。看到他的举动我想起了前不久我见到的那位乞讨者，他既然没有残废，又不年迈，却向别人讨要，而眼前的这位残疾人，干的活脏兮兮，臭烘烘，可是我觉得他比那些身体健康想却不劳而获的人要好的多，他只有自己赚钱买东西，才是干净的，吃起来才香啊!

这个残疾人，虽然我不知道他的尊姓大名，但是他在我的内心深处却留下了深刻的印象，也深深的打动了我。

爸爸的老家位于一个小乡村，那里给我的印象除了交通不便外，就是那连绵不断的山脉，成片墨绿色的森林，偶尔飘着几片白云的蓝天，还有清澈的小溪。

几乎每一次过年回家前，爸爸的眼睛里都是充满憧憬，滔滔不绝地给我讲着那边的美丽景色：那时候，村庄的空气透出一丝甘甜；村外的小溪溪水长流，水中偶尔还会跳出几尾鲫鱼；路边绿树成荫，有许多野花野草都长到泥土路上了，偶尔有一块空地也会被村民种上玉米或向日葵，抬头看到的尽是一片翡翠般的森林，还有一望无际的蓝天……

后来，爸爸再说到老家的时候，会陷入沉思：去年回老家时，门前那成片的森林已经砍伐得差不多了，留下了许多矮树桩；抬头一看，原本湛蓝的天空也变得灰蒙蒙的了，像是蒙上了一层灰色的纱；深吸一口气，一股橡胶特有的焦臭味只往鼻子里钻，还夹杂着些难闻的工化气，跟城市里的空气已经差不了多少了；再看看小溪，竟成了一个个大水坑，听长辈说是取沙搞建筑了……

有时候，我会问爸爸，以前山清水秀的老家为什么变了？还会回来吗？爸爸告诉我说，以前老家的人们穷，为了发展，破坏了村庄环境；现在政府和村民都已经认识到了——要在保护环境的基础上才能建设新农村。

我想早日找回印象中的蓝天绿水！