我对泰戈尔的印象汇编20篇

一头金色的卷发，小小的鼻梁上架着一副小眼镜，樱桃似的嘴巴能说会道，身材又高又瘦，真漂亮!她是谁呢?当然是教我们的语文老师李老师，从三年级教我们到四年级的优秀老师。

不过，李老师可谓是”喜怒无常“。她有时特别严肃，而有时又特别温柔。只要同学一不听话，李老师就会一下子怒目而视，做个十分生气的表情来提醒他，如果同学还这样，那她就用手做个手枪的姿势，然后啪的一声把同学请起来，让他当老师的助手陪老师一起上课。只要大家表现得很乖，李老师就使劲地表扬，一下子显得和蔼可亲极了，这表情频道可换得太快了!

李老师善于鼓励我们，四年级刚开学，我们又要改选队委了，我的心里特别矛盾，想去当小干部，又怕选不上，太丢面子了。不去选又挺可惜，害怕失去了好机会。李老师仿佛看穿了我的心思，语重心长地对我说：”梓恒，你这次一定要去竞选干部!“李老师盯着我，好像给了我无穷力量，我不再胆小了，我要用行动证明自己不比别人差，这样才不会李老师对我的期望。竞选那天，虽然我很紧张，但还是有26个同学投了我的票，我居然成功了，真高兴!李老师笑了，我真感激李老师对我的鼓励。

李老师教学也幽默风趣。有一次，我们读《走月亮》那一课，我们读得拖声拖气，李老师听后并没有批评我们，而是模仿我们再读一遍，全班同学听了哄堂大笑，这时大家就明白了这样读是不合适的，正确的读法而是流利有节奏。大家的朗读水平就提高了。

我喜欢善于鼓励学生、教学又幽默的班主任李老师。

我印象中的那个人以前不是这样的，但是多年以后，他发生了改变。

上小学一年级时，我结识了一位要好的朋友，他叫小张。他瘦瘦的，眼睛大大的，像两颗黑珍珠。在学校，经常可以看到我们牵着手，有说有笑地走在一起。他性格憨直，非常勇敢。有一次，我们欢快地走在小路上，他一路叫着“叔叔好，爷爷好……”不一会儿，便走到了林子里。只见两条非常吓人的黄鼠狼飞快地从我们前面跑过。我吓得大叫一声，他拍拍我的肩膀，说：“别怕，只要它们再敢过来，看我不把他们打飞！”我们继续往前走。只见两只有铅笔那么长的蜈蚣趴在围墙上，它有着暗红色的身体，上面布满了粉色的脚，红色的头上的触角像两把尖刀似的，想起奶奶被蜈蚣咬的肿大的脚，我浑身鸡皮疙瘩都出来了，我抓二环内往回跑。他叫住了我，我回头一看，那只蜈蚣已经被他的凉鞋拍成碎片了。那时，我非常佩服他，希望以后能跟他一样勇敢。

不过好景不长，在我们结识不久以后，他全家移民到了美国，临走之时，我答应以后一定来看他。

一年的暑假，在我的软磨硬泡下，妈妈终于答应我去美国。一到美国，放下行李，妈妈就带我去了小张家。我们来到了小张家，在红色的大门前，我找到了门铃，我的心提到了嗓子眼！脑海中浮现出小时候我们一起嬉戏的场景。只见一个肥硕的身影走了过来，打开门，一下子冲上来，一把抱住我。他原来大大的眼睛被肥肉挤得看不见了。他一把鼻涕一把泪地说：“好兄弟，我终于等到你了！”他把我请进他的房间，我边走边奇怪地问：“你怎么不一样了？”只见他房里塞满了零食，脆脆饼的空壳扔的到处都是。我们坐下来，谈笑风生。他提议带我去转转。正走在路上，一个小朋友向我们打招呼，我也说了声“hello”。饿哦看了看小张，他低头不语，快速地走了过去。我们走到了一条小河边，上面有几块大石头，我一蹦一跳地走了过去，回头一看他，还在对岸，我让他过来，他却说怕摔跤，我只好像当年他保护我一样牵着他到了对岸。我们坐在大杨树下，他伤心地对我说：“还是中国好，在这里语言不通，大家都不和我玩儿！”我也被这伤心的气氛感染了，安慰地说：“没事儿，一切都会过去的！”

他再也不是我认识的小张了，在两国之间，他由勇敢变成了胆怯，希望他早点适应那里的生活，变得勇敢起来。

今年G20期间，我们全家自驾到北方游玩。在山西平遥，我第一次体验到了截然不同的北方生活。

那天晚上，我们住进平遥古城一家客栈，院子里有一株巨大的槐树，长长的枝丫一直伸到我们二楼房间的门口。虽然从课本里学过《槐乡的孩子》，但我还是第一次见到槐树呢！爸爸跟我说，槐树在山西有特殊的历史意义。古时候北方战乱很多，兵荒马乱，许多人都是从槐树下背井离乡，逃难到南方的。

走进房间，我又大开眼界，第一次见到了北方的床—炕，但是炕和南方的床又有很多不一样：炕比我们的床高很多，三面靠墙，看上去就像一个小房间。炕下面是用泥土垒的，外面留了一个正方形的小洞，是冬天取暖用的。炕的正中间摆着一个小茶几，茶几上摆着茶杯和水果盘。我打量了一下屋里，没看见桌子，便爬上炕，拿出作业本，坐在茶几前开始写字。写了一会儿，总觉得脚没地方放，一会盘腿一会把腿伸直，但还是感觉腿很酸很痛，看来炕对我来说太不习惯了。

该休息了，我们讨论了一番，决定一字排开地横着躺下睡觉。我躺在炕上，睡着睡着不知不觉脑袋就伸出炕外，爸爸就像推火车一样把我推进去，这还是早上妈妈告诉我的，是不是很有趣？

“随风潜入夜，润物细无声。”这是杜甫对春雨的印象；“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”这是苏轼对夏雨的印象；“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”这是李商隐对秋雨的印象；“寒雨连江夜入吴，平民送客楚山孤。”这是王昌龄对冬雨的印象。

在我的印象里，四季之雨各有不同。他们各有各的美。春雨连绵，夏雨狂放，秋雨凄凉，冬雨冰冷。在我心中，印象最深的，是那连绵的春雨。

春雨，吹绿了万物。有俗话说：“一场春雨一场暖”。这连绵的春雨，果真如此。春雨来时，总是伴着一声惊天的春雷，开始时是蚕丝般的绵绵细雨，让奔跑着的我丝毫不把它放在眼里。但，雨似乎偏偏想引起我的注意，它连成一条条线，带着温暖的细丝，密密麻麻地从天空中落下。打在地上，溅起一层薄薄的水雾，看着依旧不当回事的我，雨像是有点生气了，一道亮光闪过，从远处奔来的雷声，让雨串连的更密、更急了，几乎没有一丝缝隙，打在地上，射出一串“噼哩啪啦”的响声。向我宣告着它的到来。随风敲响的雨声，时轻时重，时缓时急，谱写着世界上最美好动听的音乐。渐渐，雨停了，悄悄滋润着万物，一切，又充满了勃勃生机……。

春雨过后，一切都安静下来。绵绵的细雨像妈妈，调皮的雨丝像我，威严的雷雨像爸爸，这多像我们一家的全家福啊！

有人喜欢校园里高大的教学楼，有人喜欢校园里的林荫小道，有人喜欢校园里鲜花盛开的花坛，而我唯独喜欢校门口那幽静的荷花池。

印象一：这是一沟绝望的池水

入小学第四年，来来往往经过荷花池那么多次，这一塘荷花却没有引起我的半点兴趣，不信，你看：这是一沟绝望的池水，微风吹不起半点漪沦。到处布满些破铜烂铁，还有人专泼剩菜残羹。看那油腻织一层罗绮，霉菌给它蒸出些云霞。偶尔青蛙耐不住寂寞，就算池水叫出了歌声。稀稀拉拉几片残荷，哪能描绘出那出淤泥而不染的高雅！

每次经过它的身边，我都不愿意让目光在它那里多做停留，加快脚步，只希望匆匆而过。

印象二：这一沟池水复活了

这样的景况持续了三年，有一天，“坚持五水共治”的标语树立在了荷花池的旁边。紧接着，隆隆的挖掘机声从河里传来，我跑到河边，看见河道里满是清淤的工人，污水，生活垃圾，有序的被清理了出去，河里架起了大水车，吱呀吱呀的转着，一片生动的景象。哇，这池水“活”啦！

最美的要数那一池荷花了，荷花池很大，一眼望去，绿绿的，粉粉的，微风吹过，一缕缕的荡漾开来，甚是好看。走近一些，看见玉盘似的荷叶正平铺在水面上，上面有几滴豆大的水珠，晶莹剔透，在阳光下闪现出晶亮的颜色，耀眼极了。再瞧粉红的荷花，正在随风摇曳。顺势望去，池里的水真净啊，净得没有一点瑕疵，仿佛一块美丽无暇的碧玉；池里的水真绿啊，像是荷叶映绿的，在池里欢快的流动着，毫无一点杂色。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着粉红色的衣裳站在阳光下，一阵微风吹来，我翩翩起舞……

翻开我的相册，看到许多照片，想起了一件件有趣的事。但我印象最深刻的还是……

在七年前的一个下午，妈妈想让我去我们家的小菜园里去摘一些青菜，她说摘够一盘就好了。

她先给我了一个小篮子，我坐在小凳子上，穿上鞋子。准备去摘菜。

到了菜园，我一眼就看见妈妈叫我摘的菜，我飞快的跑过去，结果先是摔了一个“狗啃泥”。我又顽强的站了起来。

又去摘菜，因为当时我才5岁，所以我不知道一盘是什么概念。我想的就是反正要往多的摘。

我想好了后，就开始摘“菜”。我先抓了一把，用力拔。“咦？怎么拔不出来。”

最后，我终于用尽我最大的力气拔出来了，我摘完了后，回到家里。妈妈一看到我就问：“你摔倒了吗？这么脏。”我就小心翼翼地点点头。

妈妈看到我摘的“菜”就说：“萌萌你摘的真的是菜吗？这是草啊！”

我一生中做过的傻事很多，这是我印象最深刻的一件事。

陌生人是我们每天在街上都能遇见的，今天我偶然遇见的陌生人却让我深深的藏在我的脑海里……

他就坐在我家店门口的楼梯上，他痴痴的看着宽广的马路，眼睛里只有闪过的汽车。他，一个方头，白雪般的头发，大概有六七旬的年龄。一双老态龙钟的眼睛，穿着一件白衬衫配着一条黑马裤，不知是何方神圣。

看着这位老人，我的脑子里充满了幻想……

有种可能：他是不是在思念亲人?他本来有一个幸福的家庭，但由于老伴过早去世，他的儿女也纷纷离他而去。由于太思念亲人，成了这样。

还有一种可能：他是一公司的职员，但由于太老了，就退休了。可是他很想念他的工作每天都想继续工作慢慢的就成这样了。

还有一种可能：他有一份不菲的退休金，他想给他的子女花，但他的子女不接受，他天天在想该怎么花这份退休金……

正当我在胡思乱想时，一个叔叔递给给他一张纸，上面说什么甲肝志愿者邀请你参加。那位老爷爷说考虑一下。我真希望那位老爷爷能参加。

这个陌生人真让我印象深刻。

我现在年年都会去一趟迪拜。你也许会问，迪拜不是很热吗？迪拜早上最低也有40度，如果没有空调，在室外待不到5分钟就会冒汗。其实并不是，因为迪拜现在到哪都有空调。

说到空调，最冷的要数商场了。这是我第八次去迪拜，虽然只待一个月，但是还是去过很多次商场啊。我们现在进个商场都要穿个外套。

最要命的就是买衣服了。我妈几乎会在每家店里看5分钟，可是又不买。好像在说，我只看看就够了，不用买。而且最神奇的是，她从商场那头走到商场这头居然不累，像才走几步似的。

不过如果是给我买东西的话，像什么衣服、裤子、鞋子啊我就来劲了。特别是鞋子，你就是让我在商场来回十次我也可以。

我还在商场里学会了赚钱的方法。因为用购物车的话要用1迪拉姆（约等于2元人民币），一辆购物车被另一辆车锁住了，要用1迪拉姆才能解锁。当用完以后，我把锁又插回去，果然钱就出来了。

在商场里，我学到不少，也买到不少。

我们的语文老师个子不高，也不胖，可是她那双眼睛又打又圆，眼睛乌黑乌黑的，咋看没有什么与众不同，可是你仔细瞧瞧，嘿！老师的这双眼睛还挺有深的呢！

一次课后复习《暮江吟》这首诗，老师向我们提问：“朱娅婕，这道题你来回答。”我听了，先是一愣，然后慢慢站起来，心里一阵慌乱，眼神四处寻求帮助。当目光与老师的目光对撞时，看着那明亮的眼睛里透着启迪的目光，好象在暗示我：静下心来想想，别慌，这不是才学过了吗？哦_《暮江吟》不是写傍晚的景色吗？原来“残阳”是指快要落山的太阳。我明确的作出了回答。老师虽然对我的慌乱已心知肚明，但还是向我投来鼓励的目光。这目光让我深深地愧疚。

又有一次，几位老师要来我们班听老师讲《老人与海鸥》这课。课讲了一半，老师提问：“谁能用自己的语言描述海鸥吃食那个情景？”我一听，心里乐开了花，因为我有备而来，所以我把手举得很高。老师让我回答，我见听课的老师一齐看着我，顿时，我十分紧张，像怀揣小兔死的，心里怦怦直跳，说话支支吾吾，半天说不出一完整的话。我向老师发出求助的眼光，老师向我投来加油的目光，似乎在说：“别急，大胆些，你能行！”我像吃了颗定心丸，胆子大了，声音响了，说话也流利了，在海鸥吃食那句我还用手比划了动作。老师带头为我鼓掌，还像我投来了赞许的目光。

老师的眼睛与众不同，她用无形的目光牵引着我的心，引导我在知识的海洋里尽情地遨游。

印象深刻的同学在我的印象中，印象最深刻的同学是许连，我和他是从小到大非常要好的朋友，因为从小学到中学我们都是同班同学，他长的很高，长长的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，

他非常喜欢看文学经典著作，又热爱团体，乐于助人，他有很多的书。有一次，我向他借了几本书看，看的时候我才知道，他把书中的好词好句都圈了出来。他有时又很贪玩，在他的玩具中有许多的机器人。记得一年级，他放了学，就开始玩起了机器人，第 二天，他才想起来，作业没有写，结果让老师批评了，从那之后，他写完作业才玩机人 。

他不仅爱看书，又热爱团体，乐于助人。那次，我们一起来到操场上玩，他看到一个小同学，一下子跌倒了，他连忙跑了过去把那个小同学扶了起来，把他送到他的班级才回来与我们玩，他的这种表现让我非常的感动，后来他对我说：“见到有困难的人，我们应该去帮助，而不是坐视不管。”从那次经历后我知道了我们应该乐于助人。

这就是我印象中最深刻的同学——许连，因为他让我懂得了我们应该乐于助人。谢谢大家。

记得有一次在坐公交车。

我静静的坐在位置上看着窗外的美景。

突然，我瞟到了一个景象。

一个阿姨坐在位置上自顾自的玩着手机，突然，一个女人走了过来，拍了拍她的肩膀，阿姨立刻将手机放入椅子上挂着的包里，然后抬起头，看向那个拍她的人，一脸疑惑。那个女人笑了笑，一只手偷偷摸摸的伸进了阿姨的包里。她故作淡定的说：“哎呀，对不起，我看错人了，我还以为你是我的一个好朋友呢！”阿姨摇了摇头，也笑着：“啊，没关系没关系。”

女人一边慢慢地把阿姨的手机从包里抽出来，一边拖延时间：“你好啊，不知道你是去哪里的？”阿姨热情的笑了笑，说了一个地址。这个时候女人已经把手机拿了出来，笑着说了一声再见。很多人看到了，但是都故作什么也不知道。

突然一个大姐姐挡在那个女人面前：“你别走！”女人微微一心虚，手机掉在了地上，正好车停稳了，她不顾手机，飞快地跑走了。阿姨这才恍然大悟。大姐姐看了一眼跑走的女人，蹲下捡起手机，不顾车的摇摇晃晃，把手机递给了那个阿姨：“阿姨，您以后要小心一点啊，这年头小偷可是很多的！”

阿姨轻轻点头，感激的握着她的说：“谢谢你啊，如果不是你，我的手机就没掉了。”大姐姐摆了摆手：“没关系。”随后下了车。

看着大姐姐的背影，我不由的一阵佩服。

那个背影，和大姐姐的一举一动，在我心中无法抹去。

给我印象最深的人是《假如给我三天光明》里的主人公：海伦·凯勒。

海伦·凯勒出生在美国。在她一岁半的时候，她生了一场重病，从此双目失明，双耳失聪，与有声有色的世界隔绝了。

当她的脾气变得越来越坏时，沙利文老师来到了她身边。老师每天都教她摸盲文、拼单词。渐渐地、她的性格开朗活泼起来了，还学会了阅读、书写和计算，甚至学会了如何发音、说话。

海伦对学习的热爱简直到了疯狂的程度。她拼命地摸盲文，不停地写单词和句子，以至小小的指头都磨出了血也不在乎。

后来，她在沙利文老师以及父母的鼓励下，凭着自己坚强的毅力和对学习的热爱，终于考上了大学。

她对学习的热爱和坚强不屈的精神值得我们学习。

开学的第一天，第一次的站队，老师在主席台上直点班名!我们13班羞涩了，为什么而羞涩？为被老师在主席台上直点班名而羞涩，为精英们感到羞涩，为我们班感到羞涩，为我们丢人了感到羞涩。

开学的第一天，就意味着新的开始，新的开始就意味着新的希望，我们都是从新的开始来创造美好的明天。

新的开始一定要表现好一些给老师和同学，站队期间某些男生的体质很不好，今后一定要加强努力锻炼，成为新一代的男子汉，顶天立地!

明天还有站队!我一定会拿出最精神的一面来面对明天的站队，一定要站如松，坐如弓，一定要养成良好的学习习惯。

经过这次站队，才真正体会到团结性是多么重要。一个人应该具备：团结合作精神、良好的素质、美好的品德修养、铁一般的纪律和助人为乐的良好习惯，才能当上一个好学生，在今后我们一定会洗刷耻辱，共创新的辉煌!

“哇——哇哇啊——”唉！自从妹妹出生，我的事就越来越多了：换尿不湿、喂奶、洗奶瓶、给她洗澡等等。唉！现在她又开始闹了。

当然抱怨归抱怨，我得进去看看。我走到她面前，把她抱起来说：“哦，乖啊！不哭了，安静点，乖啊！”

这招可真有效，她一下子不哭了，睁着小眼睛看我。

我想她是饿了，于是我就热了50毫升奶给她喝。她果然饿了，小嘴使劲吮吸着奶嘴。

喝完奶后，我把她放在床上，让她睡觉，然后我就去洗奶瓶了。

这时爸爸回来了，脸上笑眯眯的，用一种让人看不懂的神秘表情对我说：“今天你的爷爷奶奶要来，你去把房间收拾一下，我去做顿好吃的。”

“啊！太好了，”我高兴地大叫道，“终于可以吃一顿好吃的了！”原来因为妹妹，我这次春节只能呆在家里照顾她，我也没啥好吃的。

我在爸爸面前洋溢着期待的表情，爸爸提醒我一句：“不要高兴得太早，快点打扫吧！”我马上行动，先把那些杂物放进柜子里，然后把收拾好的地方擦了一遍，最后又拖了一遍地。我收拾好的房间，虽然没有爸爸收拾得干净、利落，但还是比较干净。桌上没有了杂物显得十分整洁干净，地上一尘不染。

爸爸的饭菜也已经做好了，有豆瓣鱼、宫爆鸡丁等等。

一会儿奶奶他们也到了，我们一起吃着饭菜聊天。大人们都在一桌喝酒，边喝边聊，而我们小孩子就在一个小桌子上吃东西，摆龙门阵。我的弟弟嘴里塞满了鱼肉，喝了一口饮料，梗着脖子把鱼肉咽下去，笑眯眯地对我说：“你的作业做完没有呀？我的作业早就做完了。”我盯着他，不甘示弱地说：“哼！我上个星期就写完了！”他又用一种温和的语气，好奇地问：“你最近在家里干什么呀？”我一脸无奈，没好气地说：“唉，还不是在家看着妹妹。”我说完向四周望去，看见家人脸上都写满了幸福的表情。

我幻想着我在和小伙伴们玩耍，吃着年夜饭，有各种好吃的的时候，“哇”的一声，把我拉回了现实。唉，一个美好的春节就这样被妹妹搅黄了！

认识泰戈尔，是从他的《飞鸟集》开始的。第一次读这些小诗，我似乎在诗中嗅到了清清朗朗的空气，感觉到了缕缕暖暖的阳光，触到了春天生命的脉搏。他的诗里，藏着一个淡泊清秀的世界。我感觉有一支支优美的旋律，从他的小诗里飞扬。

有人说，每天读一首泰戈尔的诗，便可以忘却尘世烦恼。郑振铎也曾说：“泰戈尔的歌声虽有时沉寂，但是只要有人类在世上，他的微妙幽宛之诗，仍将永远是由人的心中唱出来的。”是的，他的诗歌，蕴含着深刻的哲理。每读他的诗一次，总能受到一种启迪，感到一种动力。他的作品，给人的精神世界增添无限的生机。他是个奇才，十二岁开始写诗，十四岁开始写话剧，他用他的笔，讽刺着当时印度土地上的英国殖民者，鼓舞了人民的斗志，给世界文学创造了巨大的财富。

泰戈尔这位世界文坛的巨星的文学地位，是众所周知的。欣赏泰戈尔，不仅仅是欣赏他的灼灼文采，我更欣赏他的人品。

一想到泰戈尔，我总会想起“不以物喜，不以己悲”这八个字。他是一位将哀乐与悲喜化为平衡动力的人。丧偶丧子无疑是人生的悲剧。他在这种大悲面前，曾说：“生命的悲剧猛烈地震撼着我们的感情，但生命从整体上看是极其乐观的。悲剧只是生命的欢乐赖以表现自己韵律的一部分。”这种化悲痛为力量的思想似乎与庄子相似。想当年庄子丧偶,鼓盆而歌，很多人不理解他的这种做法，他却说，生命来于自然，归于自然，死亡只是生命回归自然的一种形式罢了。这种诠释悲哀的思想，没想到千年之后，装进了这位印度诗人的胸怀。面对生活上的磨难，他用这样的心胸，这样的情怀，淡然处之。当今的世人，有谁能和他一样，对生死诠释的如此透彻，能将悲哀淡然化解呢?

他将灾难凝结在诗歌里，压缩成人生的哲理。面对荣耀，他“不以物喜”。1913年，对于他，对于整个印度，整个亚洲，都是特殊的一年。因为在这一年“诺贝尔文学奖”的光环第一次光顾这片神秘而浪漫的土地。泰戈尔成为首位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。这是多么值得庆贺与骄傲的大事呀!当他得到这一消息时，他正给孩子们朗诵诗歌。获奖的喜悦并没有打破午后乡间的恬静气氛。他只淡然看了一眼电报，便漫不经心的将带有获奖信息的电报塞入口袋，继续动情朗诵。试问，有谁能将如此巨大的荣耀一笑了之，又有谁能将这份喜悦掩藏在心底而不露声色呢?我相信，那时的他，心里一定是很高兴的。但他能很快从喜悦与骄傲中走出来，这一点是非常人所能做到的。

也许那时他已经明白，巨大的荣誉下，他将不会有片刻安宁，他的“午后村头”，他的“芒果树下”，都将永远被人声的嘈杂填满。面对随之而来的潮水般的崇拜者、鲜花、掌声，他选择了逃避，开始周游世界。他将自己获得的奖金及自己讲学的全部收入全部捐出，成立了一所国际大学。当今社会，在弥漫着铜臭气息的生活中，有几人能与他的淡然荣耀相媲美呢?又有谁能将人生的图画描摹的如此精彩呢?他用这样的方式，诠释了自己的人生价值，不能不说，这就是哲人!这就是大家的风范!

欣赏泰戈尔，欣赏他的卓越文采，更欣赏他伟大的人品!他不愧为“站在东西方文化桥梁的巨人”!

高中，是一枚涩的果，接受考验，才能拥抱丰硕的人生。高中，是一颗璀璨的星，穿越黑暗，才能擎起不灭的光明。

——题记

“高中”是想要迈进大学的第一步，也是至关重要的一步。这是为什么呢?

原因很简单，想要进入大学必须接受高考，想要高考就要上高中，因此它们之间的关系很紧密。(高中→高考→大学)对于每年的中考结果总是哭的一批，笑的一批。我很庆幸能继续接受高中教育，开始我高中生活的里程碑。

在8月24日，一个阳光明媚的早晨，我进入由花草树木环绕的校园，这个我已熟悉了三年之久的知识海洋。现在的我，需要继续开拓高中三年的知识探索之旅。来报到的同学都很兴奋，我猜也许是遇见而是不知天高地厚的玩伴;也许是遇见暗恋已久的女生;也许是结识来自不同学校的同学;也许是……总之，每位同学都带着好奇的眼神，期待接下来的挑战。

8月26日开学第一天，大家都以精神抖擞的状态坐在教室里，等待着每位任课老师的到来。经过认识后，课堂并没有很活跃。而是静静地听着每位任课老师对于如何在高中学习的方法进行简单讲解。其中有位老师的方法我很赞同，高中学生挖掘知识的重要阶段，要求自主学习，提出疑问，思考解答，认真完成作业，及时改错。对于每门课要做到预习听讲复习作业--总结，五大步骤。

听了这个方法后，我知道高中与初中截然不同，我要争取将“五大步骤”实行到学习中。曾经有人对我说“如果，感到此时的自己很辛苦，那告诉自己：容易走的都是下坡路。坚持住，因为你正在走上坡路，走过去，你就一定会有进步。如果，你正在埋怨命运不眷顾，开导自己：命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。命运从来都是掌握在自己的手中，埋怨，只是一种懦弱的表现;努力，才是人生的进取态度。”

因此，高中我来了，来挑战你!

我和小小是同学，也是邻居，每天我们一起上学，一起放学回家，可以说是一对形影不离的好姐妹!

一天下午，我从书包理拿出妈妈给我新买的铅笔盒，小小见我的铅笔盒很漂亮，便拿了过去，翻来覆去的看，总舍不得放手。不料她一失手，铅笔盒掉在地上。我一看，气急败坏的说：“你赔我，你赔我的铅笔盒。”小小红着脸说：“对不起，我不是故意的。”我愤怒的说：“一句对不起就完了，这可是我妈妈给我新买的铅笔盒。”我用力的推了小小一下，小小向后退了一步，正好一脚彩在了铅笔盒上。我气急了，同时也拿她的铅笔盒掉在地上，然后，头也不回的走了。

回到家里我慢慢冷静下来，想：其实小小也是不小心才把我铅笔盒掉在地上，而且她也跟我道过歉了，而我还这样对她。想起以前我有困难也是小小帮助我，可我今天却为了一个铅笔盒跟她发这么大的火，我真是小气啊。回想起我和小小以前的事情，一股暖流慢慢流进我的心里。

我要去向小小道歉。刚打开门，便看见小小站在我家门口，我大吃一惊。小小带着歉意对我说：“真的很对不起，把你的铅笔盒掉在了地上，其实，我很早就来了，不过来了你家门口，我又不敢进去。”我听了，羞愧的对小小说：说对不起的那个人是我才对，我不应该对你发这么大的火，我们还是最好的好朋友。

从此，通过这件事我和小小都懂得了这珍惜!

一缕夏季的凉风吹进教室，使得教室内的闷热减少了少许，但是依然减少不了同学心中的燥热。

一位老师正在讲课，激情饱满，眉飞色舞，额头上亮闪闪的。学生们瞪着惺忪的眼睛，带着下午特有的慵懒，在知识的阳光下昏昏欲睡。突然，一个不和谐的音符跳了出来，把这曲看似平和的合奏破坏地一塌糊涂!只听老师大声吼道：“谁用橡皮扎(因老师是外地人，把砸读扎)我的屁股!”我也一楞，忙抬起了头。大家都惊了，被老师这“狮子吼”震地一哆嗦，瞬间空气凝固了似的。一秒后，大脑复苏，反映过来了，顿时哄堂大笑起来。笑声像迅速荡开的波纹，不可遏止地扩散开来，狠狠冲击着老师的耳膜。老师的脸更红了，涨得像一个紫茄子;细小的眼睛一下子从肉里凸了出来，似乎要喷出火似的;嘴唇不住的哆嗦着，像要说什么却一个字也迸不出，终于在同学们那片疯狂的笑声中，“啪”的一丢书，气冲冲地摔门而去!

望着仍然哐啷作响的门板，同学们渐渐止住了笑，一个个面面相觑，开始感到事情的严重性了：又气走了一个老师!唉，说起来真觉得不好意思，我们班是个“举校闻名”的“捣蛋班”，学生们个个猴精猴精的，可就是喜欢调皮!经常把老师气得七窍生烟。这不又把我们脾气最好的地理老师给气走了——也许是因为地理太难懂了吧，也许是因为老师是外地人的原因吧，也许是因为他的口音跟我们有差异吧……反正我们不喜欢学地理!

可呆了一会儿，大家就开始窃窃私语了：

“老师平时对我们挺好的。”

“对啊，虽然他的地理课不好懂，可他每次都那么认真呢!”

“是啊，是啊，上次我一道题不太会，他给我讲了三遍……”

“还有，他口音跟我们不一样，可讲课却是最幽默的了!”

七嘴八舌的，你一言，我一语，竟发现老师是那么可爱呢。于是大家又开始纷纷指责那个“罪魁祸首”。这家伙似乎也知道自己错了，不敢吭一声，更别说承认了。

终于班长站了出来：“我们应该主动认错，去把老师请回来。”

“对!对!”大家都一致响应。六个组长跟在班长后面走进了办公室。一双双期盼的眼睛安静而紧张地盯着门口。

等待，等待……

终于听到脚步声了，大家立刻坐得更端正了，眼巴巴地看着老师声地说着自己的懊悔。

老师的脸色缓和了好多，略微咳嗽了一下，声音有点沙哑：

“别人的劳动被忽视，被践踏才是最令人难过的事情了，”老师轻轻停顿了一下，又接着说，“我也是在劳动，是不是?其实你们学习也是在付出劳动啊，不珍惜，最终是会后悔的。也许我是外地人，可能不适应这里的风土人情吧，大家似乎对我很不服气。可我是真心想把你们教好。我始终相信：你们最终会接受我的劳动，会对我的付出有所感触。我不求你们记得我多少，只希望同学们可以真正学点知识，最起码将来走向社会，可以养活自己!”

同学们都羞愧地低下了头。

老师似乎有些哽咽了：“同学们，就当老师求你们了，好好学点习吧，认真一点吧!你们的父母比老师更痛心啊!……”

全班的同学都被深深打动了。眼圈都红红的。

下课铃声响了，全班36个同学向老师深深的鞠了一躬!那么认真!那么真诚!……

从此，“老师”两个字在我们心中更加厚实了。我想，是老师用眼泪把“懂事”两个字种进了我们心里……

又一缕夏季的凉风吹进教室。

一位老师正在讲课，激情饱满，眉飞色舞，额头上亮闪闪的。

学生们个个眨着晶亮的大眼睛，时不时发出一阵欢快的笑声，如一尾尾自由的鱼，在知识的海洋里快乐畅游……

安全是一项长期，艰巨，复杂的系统工程，不仅是企业生产的薄弱环节，同时也直接影响着家庭的安危。来到马钢烧结分厂这个大家庭，作为大家庭中的一名普通的职工，我感到安全生产，责任重大。时时处处谈到的都是安全。安全给我的第一课，便是孩提时天天见到母亲站在街头焦急的等待不能按时下班归来的父亲的情景，父亲的每一次平安归来都包含了全家人深深的牵挂，而母亲那翘首以盼的身影成了记忆中永远抹不掉的回忆。

长大后我背负着父母的期望，怀揣着自己的梦想迈入钢铁企业这个特殊的行业，成为一名马钢职工。参加工作后，耳目渲染了许许多多的安全事例，我深深的感到安全所带来的深刻含义。安全意味着责任，一个人的安全不仅是对自己负责，更多的是对关心你的家人负责。安全又等同于效益，我们更能体会到安全生产带给这个企业的勃勃生机。

在岗一分钟，安全六十秒。我们每个人都应该做到这一点。在自己的工作岗位上的每一分钟，我们不仅要做到保证自己的人身安全，同时也要保证自己所属区域的设备的安全。麻痹而付出的代价往往是惨痛的，而那些侥幸者，他们虽在抢救之下活了下来，可他们的身体和身心却留下了难以弥补的创伤和痛苦。痛定思痛，从一幕幕血的教训中我们应该树立一个正确的，坚强的安全意识。

今天老师发了一本书，要我们写一写对这本书的印象。这对我来说，是一个新的尝试，所以一拿到书，我就很仔细的去观察。

这本书是由中华儿童丛书出版的中国古典寓言故事《庄子》。它给我的第一印象很特别，因为现在的书，封面几乎都用十分抢眼的颜色和图样来吸引读者的注意，而这本书的封面用的是柔和的颜色和古典的书法，给人一种说不出的亲切感觉，它似乎在告诉人们，不要忘了中国的文化，它将要带领我们进入一个奥秘的世界，让我们一起领会庄子对宇宙发人深省的看法。

这本书的插图也以朴素、淡雅的色调，针对故事内容加以缀饰，我们如果只看插图，也可以明了一些故事的大意。而书中的字体，也编排得十分工整，不会让人看了眼花撩乱，在内容的编排上，一共选了二十篇故事，可以说是充实而又不至于杂乱。最让我喜爱的，是它的纸张，纸质不会太滑，太滑的纸张容易反光，又不会太粗糙，让人刮破了手。真是一本十全十美的好书。

经过这一次的观察，使我学会了如何选购一本好书，当然，能接触到《庄子》这本书，也是一大收获。

暑假到了，我很开心，我想吃，喝，玩，乐……其中我最想去中心城的娱乐城玩。

那里好玩的东西可多了;有会转动的木马，碰碰车，喜羊羊车……

碰碰车很好玩，只要碰其它车一下就会被弹回去，可好玩了呢!喜羊羊车也很好玩，里面还有个电视，喜羊羊车要拿把手才可以开车，如果掌控的好就可以赢过其羊呢!沙池是最好玩的了，可以玩滑滑梯一滑下去整个裤子都是沙呢!

打地鼠也很有趣，只要音乐一响，地鼠就跳出来了，我两只手拿着锤子，地鼠一跳出来就猛地打过去，这需要很灵敏的反应，打得越多，分数就越高!

我还喜欢玩套圆圈，如果套中了的话就可以得奖了呢!套中近的话就会得小奖。如果套中远的就可以得大奖了呢!如果得了小奖的话奖品是小公仔，如果得了中奖奖品就是中中的公仔，如果中了大奖的话就有很大很大的公仔呢!

娱乐城真好玩，吸引了很多的小朋友。那里欢声笑语，热闹极了。

这个暑假我过的很开心，因为有得玩!