我对泰戈尔的印象【汇集20篇】

It is well known that university is greatly different from high school mainly due to that university will hold a large number of activities which benefits college students a lot. From my perspective the most beneficial one is “Long-distance Running for Love” organized by the Students union when I am a freshman. The money collected by this activity is contributed to Project Hope.

It is really my honor to participate the long running because it benefits me greatly not only in body but also in mind. To begin with the activity reminds me of the great importance of physical health. Before I go to college I only focus on academic achievements while the physical health misses my attention. But the long-running tells me in time that a sound mind lies in a sound body. Additionally during my participation in this activity I am informed well that there are still many children in rural areas who have to drop out of school because of impoverished families. Thus for one thing I fully realize the great importance of helping them fulfill their dreams. For another thing I cherish the opportunity to study in university more for when compared with those children in poverty-stricken areas we should harbor a grateful heart.

By and large although I have taken part in many campus activities I deem the long running for love most beneficial to me. And I am looking forward to that more wonderful and meaningful activities will be held in our campus.

有人说，初中生活就像一部电影，每天的生活就像一幅幅场景。不断演绎着青春的故事，不断出现着精彩和惊奇。

我站在蔚蓝的天空下，静静地闭上眼，脑海中浮现着三年来初中生活的点滴记忆。时间似乎停止了流动，但心中珍藏的那些关于初中生活的印象，像一张张动画在我的脑海中闪现着。

曾记得，每个晨曦，都会有清新的空气。一张张挂满幸福的笑脸，一个个轻盈矫健的步伐，迎接着东升的旭日，伴着美丽的的校园尽情地在操场上奔跑，在校园中跳绳，在林荫下漫步，在楼梯边谈笑，享受着一天中最清凉的风，碰到老师问声早安，见到同学打声招呼，相继进入教室开始一天的征程。

曾记得，每个饭前，将要下课时，我们总是急着下楼去取父母送来的饭。眼中常有期待的目光，心中总有温馨的感动。下课了，快步跑到母亲身边，贪婪的吃着，听着母亲亲切的唠叨，不经意间看到母亲满脸的笑容，心中生出更多的幸福，直到看着她带着饭盒离开校园，才记得自己还有更重要的事情要做。

曾记得，每个课堂，我们总是那么全神贯注，侧耳聆听老师讲的每一个重点，手上的笔一直不停的滑动。每当被点名提问的时候，脸上也会闪过一丝无比倒霉的表情，答案也是那么的干脆利落。总能听见老师唠叨的话语，却让人感到无比的亲切；总能看见同学们一起讨论难题的情景，让你不由的获得前进的动力。我们永远是那么谦虚团结，就像我们当初永不言弃的誓言......

初中的生活是幸福的，印象是美好的，心灵是纯洁的，校园是和谐的。老师是慈爱的，同学是友善的。我猛然发现，印象中的校园竟然是那么的让人不舍。

[初中生活印象学生优秀作文

阴天、灰尘、雾霾……这些关于北京的词语，我却都没见到，北京留给我的，是蓝天、阳光与一张张笑脸。

印象一：文化北京

京都哇，有五十多所高校，我们有幸参观了其中最有名的几所。

一进入清华、北大这样的高等学府，文化气息便扑面而来。图书馆可以称得上是一所学校的文化积淀与精髓，当我看到那蓝天映衬下的、高大的图书馆时，仿佛空气都凝固了，心跳也快了半拍。那是怎样的一种难以描述的壮观呢？碧蓝的天、灰色的外墙、高大而雄伟的存在！即使无法进入，我也似乎能看到一排排整齐的书架、琳琅满目的书籍。那是书的海洋，那是知识的海洋，不，那是天堂！

我讶异，我惊叹，那是心灵的震撼，是文化的冲击。

这是文化的北京，这是北京的文化……

印象二：艺术北京

我们去了国家大剧院，去了，便不想走了。

一套套华丽的戏服——金丝勾边，衣角和袖口的每一丝褶皱都恰到好处，射灯的光就那样打下来，有了光与影的衬托更显立体。一顶顶璀璨夺目的王冠，描叶钩花，墨绿青兰，在灯光下闪闪发光。那一幕幕，是历史的积淀，是文化的底蕴，是艺术的灵魂……

但华美背后，也有令人心酸的故事，比如，杂技。

飞天，顶碗，舞练……精湛的技艺配上现代化的舞台效果，堪称完美。看着那令人惊叹的表演，不禁暗暗叫绝。可这背后，又有多少汗水与泪水呢？这些孩子们，是从小便练习的吧，这个年龄的孩子，本该坐在明亮的教室里，却将最美的年华献给了舞台。但愿他们，可以拥有更美好的未来！

这是艺术的北京，这是北京的艺术……

印象三：老北京

“糖葫芦儿嘞，糖葫芦儿哟！又香又甜的的糖葫芦儿！”像这样带着儿化音的、京腔京调的叫卖声随处可闻——故宫门前、北大门口、王府井街上……

糖葫芦，似乎是北京的标志。晶莹剔透的、琥珀色的糖，裹在艳红色的山楂外面，显得格外诱人，被阳光晒得有些化了，偶尔滴下一两滴。耳中充斥着京腔京调的吆喝声，鼻腔内是丝丝的甜味，眼前是古色古香的建筑。

街道也是古色古香的，没有广告公司做的创意招牌，而是木制的门匾，龙飞凤舞地写着店名，一排排瓦砌的屋檐，那黛青的颜色似乎在诉说着它的历史。

老北京的韵味儿，十足！

伟大的雕像家罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美不是空谈，而是要去体验、去感受、去欣赏。岭南印象园就是这样一个美丽的地方。

周六的早上，我和老师同学一起去游览了古色古香的岭南印象园。一进入岭南印象园，就看到整整齐齐的青砖青瓦的房子和古老的窄门高屋、长长的小巷。我们行走在大街上，随处可见热闹的商铺：裁缝店、人人理发店、黄振龙凉茶铺、人民公社、日报社、皮影楼等等。在街道两旁，很多新奇的东西吸引了我们的眼球：捏面人、画糖画、吹麦芽糖……这些东西可是我们从来都没有见过的，大家都非常好奇！我们在充满古韵的小巷上走着，穿过石拱小桥，看着历史悠久的小店，我们不禁赞叹道：“啊，这里可真美啊！”在那里我们还了解到一些岭南语言文化：他们管无所事事人叫花鬼；管臭男人叫衰鬼；管老板娘叫事头婆……

我们参观了完古建筑后，就去寻找我们梦寐以求的糖画。在小巷的巷处我们找到了画糖画的摊位，我们班的同学迫不及待地问价钱，还没等师傅回答就在画满各种动物的转盘上转了一下，指针指到了金鱼，糖画师傅舀了一勺糖，熟练地把勺子微微地一斜，糖水像棉线一样流到大理石板上，师傅的手一会向左一会向右，绕来绕去，绕出了鱼身上的花纹。最后，又画了鱼的胡须，不一会儿，一只栩栩如生的小金鱼就呈现在了我们的眼前。我想：师傅真厉害，在这么短时间内画出了一条小金鱼！于是，我也赶紧付了钱让师傅给我画了一只可爱的小鸟。

这次的社会实践活动，不但给我增添了乐趣，还给我留下了一道美好的回忆。岭南印象园，你真美！

假如你是桐城人，你该为自己感到自豪！倘若你是远道而来的客人，那你也该为自己来到这座历史名城而深感喜悦！因为您的选择没有错，下面让我带您穿越时间的长廊，品味古城的韵味……

印象之“龙眠”

这片土地，与“龙”有着不解之缘，龙眠山、龙眠河互为依据，为桐城冠以“龙眠”之称，宋时黄庭坚曾吟诵“旧日龙眠今不眠”，如今这里呈现出飞龙在天的盛世景象。

经过一年多的改造，龙眠河更加彰显出现代的气息，一座龙眠桥将龙眠河划分成两个不同的区域，龙眠河的南边新建了别具一格的水上喷泉，每当夜幕降临，洁净清亮的水便随着喷头在空中荡漾，恰似流光溢彩。再搭配不同颜色的影灯，更是美不胜收……这时，站在龙眠桥边，看着飞舞的喷泉和水中的倒影，便会忘了一天的疲倦和城市的喧嚣。

再看那静谧而又幽远的龙眠山脉。假若早晨漫步中于小城，便可看到远处那朦胧、绵延的山脉，像是披着一层神秘的面纱，在诉说着古老的神奇。

印象之“文庙”

要说桐城的环境美丽，那桐城悠久的文化历史更是令人折服，桐城文庙作为安徽至今保存最完好的一组礼制性建筑，古朴典雅，端庄雄伟，至今已有700年历史，清晨或者黄昏，小城泊在朝霞或夕晖中，将700多年来的风云际会，都悄悄藏在文庙的大殿里。

跨进那承载着厚重历史文化的门槛，便可看到那彩虹般的拱桥，那可不是一般的拱桥，从那上面走出了许许多多的历史名人，也得名为“状元桥”。

文庙以大成殿为主体，以晋谒通道为轴线布局对称，气势恢宏，尽展辽金遗风和明清特色。这座蕴含着无尽绵绵的历史文化的庙宇，依旧那么璀璨，见证了桐城绵延、沧桑而又源远流长的历史……

印象之“桐中”

桐城倚山，桐城中学则倚城北隅。桐中校园内有一株百年银杏，传为姚鼎当年亲手种植。如今枝繁叶茂，巍然冠约。数百年来，这株树不仅汲日月之光灿，更多地汲取了一代代学子们的书声诗语。

桐中有一副精辟的上联，曰：“桐中敲铜钟童男童女同上学”，至今无人应对它的下联，这也见证了桐中的文化之深邃。

桐中内有一石柱，上书“高峰入云，清澈见底”。高峰者，即那些从桐中走出的仁人志士，清流者，亦可钦可嘉。园内有个半山阁，被建筑家誉为“凝固的音乐”，真是一点也不为过，阁旁有古滕，一园风景，清幽高雅。

漫步在桐中的校园里，看着萃萃学子忙碌却又喜悦的背影，更有种“数风流人物，还看今朝”之感。

桐城，像一轮冉冉升起的太阳，迸发出勃勃生机与活力。

桐城，像一只展翅高飞的雄鹰，翱翔在苍茫的广博天际。

桐城，像一道五彩斑斓的彩虹，令人久久回味和喜爱它的艳丽。

……

桐城印象，会给每一个桐城人以及远道而来的客人留下深刻的印象！这座历史沧桑的文化古城，在勤劳智慧的桐城人民共同努力下，必将焕发出更迷人的青春光华！

有人说，新学校就是一个新世界。这话一点没错，当我迈入新学校的那一刻，激动和喜悦一同涌上心头，心中唯一的念头就是：我来到了一个新世界，我将抛弃以往的所有包袱和缺点，在新学校重塑自我，迎接崭新的生活。

两根深红色的大理石柱立于门口两侧，像两个威风凛凛的哨兵。跨步走入大门，眼前充盈着盎然的绿意。从门口一直延伸到办公大楼，仅是碧绿的芳草和高耸的垂柳。学校中央是一个大花坛，里面栽种了牡丹、玫瑰和各种叫不出名字的鲜花。微风吹过，杨柳依依，花香伴随着夏日里清新的空气扫过我的鼻翼，让我真想忘情的大声呼喊：新学校，我来了!

教学楼是由白色的瓷砖镶嵌而成的，透过明亮的窗户可以看见里面摆放整齐的桌椅。我随着人流在校园里走走停停。校园精巧合理的布局让我感叹设计师的伟大，盎然的绿意和姹紫嫣红的鲜花让我目不暇接。微风轻拂，送来缕缕清香，花丛中蜂蝶相逐，更添一份生机。右侧有一个书本堆砌而成的雕塑，寓意“书山有路勤为径。”

等等，那是什么。伴随着我的脚步，一幢造型别致的白色二层小楼映入我的眼帘，通过它的风格可以大概判断出这是民国年间的建筑，能完好保存至今更加令人惊叹。我绕着这座小楼转了两圈，在它的侧面发现了一块镶嵌在墙上的青色石板，上面记载着这栋房屋的历史：原来这栋白色小楼建于70多年前，是当时学校师生的一处活动基地。日军侵略我国北境时曾经在这里严刑逼供十几名学生和老师，让他们交代我党领导人的位置。我校师生宁死不屈，最后竟被残忍的日军痛痛杀害。

此刻，我的心仿佛被震慑了一般。抚摸着被风化的石板，我仿佛看到了那个火热的年代，眼前又出现了那十几名未曾谋面的师生的身影。他们的手脚虽然被绳索捆缚，但他们的灵魂却宁死不屈。在面对日寇凶残的暴行下，他们没有屈服，在面对明晃晃的持刀时，他们昂首挺胸。孟子曾曰：威武不能屈，此乃大丈夫。他们用热血唱响了一曲生命的壮歌!在有感于他们的悲惨遭遇时我又感到深深的自豪，因为今天我站在这个校园里，就是他们的校友，他们的同学，我们的灵魂，将永远相联。

望了一眼远处的教室，我的信心更加饱满。在这个新世界里，我一定要奋发图强，开创自己的光辉历程。

一天，晴空万里。小老鼠美美正在森林里散步。它走着走着一不小心踩到了正在睡觉的狮子的尾巴，狮子被吵醒了。狮子很生气地说：“你竟敢踩我尾巴，是不是不要命了？正好我肚子饿了，今天我就把你吃了。”美美听了吓得全身瑟瑟发抖。突然，它灵机一动相处了办法。美美微笑着说：“狮子大王，您这么强壮高大，还是我们的最尊敬的大王，是不会和我计较这点小事的。”美美又说：“大王，昨天我还听见野猪，兔子它们说您是最善良的大王，我们都很喜欢你呢！”狮子听了美美了话，脸色变得温和起来，说：“好吧，看你说的这些话份上，我就不和你计较了。你快走吧。”美美谢过狮子后便走了。

第二天，狮子在森林里走着走着，突然，一张大网把狮子给罩住了。狮子拼命地喊：“救命呀，救命呀。”小老鼠美美刚好路过这里，听到声音赶紧跑过来看，是狮子大王被猎人抓住了。小老鼠二话不说便跑过去用锋利的牙齿咬断了网，最后狮子大王得救了。狮子大王非常感谢小老鼠，从此它们就成了一对好朋友。

小朋友们，听了这个故事你们是不是也知道了我们一定要有一颗善良的心来帮助别人，别人也会帮助你。

窗前那陈旧却不失鲜艳的橡皮泥玫瑰花，美好的仿佛一个褪色的童话。每当看到它，我就会回忆起那个美好的下午，那张饱经风霜的脸。因为这是我心中永不褪色的印象。

阳光明媚，如一件大衣轻轻披在我身上。我和我的幼儿园同学一起去看电影。

一个背着褪色布包的老人走了过来，笑眯眯地对我们说：“免费教你们做花，可以吗?”阳光透过叶缝照在他的满头银丝上，斑影交错。

哪里有这等好事?我们自然欣喜若狂，毫不犹豫地同意了。

老人用他那布满老茧和皱纹的手从他装橡皮泥的盒子里揪出一块，小心翼翼地揉了起来，边揉边对我们说：“先揉软，再捏几下，把它做成叶子形。”我们照做了，顿时，小小的橡皮泥成了我们手中的一块生面团，翻起来、过去、立起来、横过去，抻、拉、压、拽，为所欲为。完成叶子形状了，他又变魔术般从口袋里掏出一把刻刀，刻下花纹，一下、二下、三下……几片叶子完成了。等我们做好了，他又发给我们铁丝做茎，用绿色橡皮泥包裹起来。

不知何时，他嘴角已有了一丝欣慰的微笑，似乎正在为做花的我们加油。

他又利落地揪出几块红色橡皮泥，揉成圆形，按、捏、翻……一眨眼的功夫，他的手上已多出几片鲜艳的玫瑰花瓣。阳光透过叶缝照在他的满头银丝上，斑影交错。

老人又将碧绿小巧的叶子安在挺拔的花茎上，将玫瑰花瓣交错地组合起来，插在花茎上，鲜艳的玫瑰花便完成了。

我看看老人的，又看看自己的，总感觉差别太大，无法追上老人“快速”的步伐。老人仿佛预知我的心思，将他做的那朵可以和真花争奇斗艳的玫瑰花递给我。阳光照在花上，给花蒙上了一层金黄的面妙，我接花的手不禁微微颤抖。他的嘴角，又挂上了那恬静的微笑。

夕阳下山了，我该回家了。我想，是什么使老人这样勤快地教人做玫瑰花呢?——或许是为了一种叫艺术、叫奉献的神秘宝藏。

虽然我后来再没见到那个老人，但我坚信，他一定在某个地方教人做玫瑰花，在每一处闪烁着艺术和奉献的金色光芒。

窗前那陈旧却不失鲜艳的橡皮泥玫瑰花，依然如一个褪色的美好童话。我想，这可能就是他——一个追求艺术的和蔼老人的化身。

不自不觉，又一个寒假过去了，这是我在小学阶段的最后一个寒假了。所以在这个最后一个寒假里，我觉得过得很有意义，但是，印象最深刻的就是远方的表妹来到我家过春节的那几天。

说起这个表妹，我们还是很小的时候见过一次，以后有时间我们都是在网络上聊天，一起聊学习，一起讨论互相喜欢的爱好什么的，我们聊起来总是没完没了，算是一对非常要好的姐妹。听说她要来我家，我的心情很高兴，很激动。

年三十晚上，这个比我小17天的妹妹和姨妈如约来到了我家，开始见面的时候有点尴尬，但是我做为小主人，而且又是姐姐，所以应该主动和妹妹聊起来才是，不一会我们便又成了无话不谈的好姐妹了!但是我发现妹妹来到我家，特别喜欢玩电脑游戏，有几次我想劝阻她，但是话到嘴边不知道怎么的都咽回去了。我想我肯定会有机会和妹妹说的。

春节很快过去了，到了第3天，大家都吃完饭，准备出去玩了，但是这个妹妹有点娇气，一看到我家的电脑就想玩，就缠着姨妈要玩，姨妈似乎也很宠她，同意她去玩电脑，我看到她欣喜若狂的样子，不由的皱起了眉头，拉过妹妹说：“妹妹，电脑不能经常玩的，知道吗?一会伤眼睛，二会影响学习的，还是带你去看看我们的家乡吧，这样也好有个纪念啊!”姨妈他们看到我这样说话，都表扬起我来，妹妹此刻也不好意思的站起来，娇滴滴的和我说：“小姐姐，那你带我去周爷爷的故居看看好吗?这也是我这次来的一个目的。”我很高兴的接受了妹妹的建议。

一会我们到了周恩来的故居，只见妈妈进去输入身份证号码后，我们才可以进去，进去后就感觉到一阵阵书香味道，我们每走过一个地方，我都会用略知一二的知识和妹妹述说着周爷爷的丰功伟绩，妹妹也似乎听得似懂非懂的不断点着，但是她已经感受到了周爷爷的一生伟大了!特别是周爷爷那句很经典的一句话“为中华崛起而读书!”很是让我们精神振奋!等我们来到邓奶奶纪念屋门前的那个许愿池边上时，我们都各自许了一个小小愿望，不知道妹妹许了什么，但是我是这样许愿的：以后一定要好好学习，长大后以周爷爷为榜样，做一个对祖国对社会对人民有用的人!我和妹妹今天玩的很

充实!我们离开的时候，我用自己的压岁钱，买了很有纪念意义的纪念品送给了妹妹，希望妹妹看到这个纪念品就会想起我们家乡的骄傲人物--周爷爷!这样就会促进她认真学习的心态!

到了第4天，妹妹要和姨妈回家了，我们彼此很是舍不得，眼圈都是湿润的，泪水在眼眶里打着转，但是我忍住了，高兴的拉着妹妹说：“妹妹，以后你有时间还可以来玩啊，我有时间也会去你家乡的，你也带我去看你们家乡的名胜古迹啊。”妹妹也很高兴使劲点了点头。我还补上了一句：“妹妹，以后回家别老上网玩游戏了，很影响学习的，所以我们现在的任务就是一定要好好学习，这样才能实现自己未来的目标啊!”妹妹很羞涩的点了点头!此刻我觉得自己在妹妹面前就象个小大人一样懂事了!

寒假也很快过去了，我和妹妹那几天相聚的日子，令我记忆犹新。真是：蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳啊!

谁都有不可抹灭的印象，而我的印象却是深深地留在心中。

她就是一位做好事不留名的阿姨······

那是我刚上5年级的一个暑假，我和小伙伴们兴高采烈地玩耍，但由于刚下里一场雨，地面很滑，我一不小心跌倒了，扭伤了脚，站不起来。小伙伴们急忙寻求人帮助，一位好心的阿姨，看见了我，急忙先把我扶起来，然后她打了一通电话，一辆汽车飞奔而来。

我和我的小伙伴们和阿姨一同上了汽车，去离我们最近的医院·····

到了医院，医生给我检查了一下，是轻度扭伤，但还是要打麻药、做小手术。我一听到手术，我立刻就慌了，虽然只是小手术，但我也很怕。

于是，阿姨亲吻着我的额头，温柔的说："不要怕，我会一直在你的身旁的。”于是，我鼓起勇气，推进手术室······

10分钟、15分钟、20分钟，终于手术做完了。

“其实根本不痛······对了，那位好心的阿姨呢?"我自言自语道。于是，我就问护士，护士说，你刚做完手术，她就走了。

从此以后我再也没有见到过这位阿姨，阿姨您的品质是我值得学习的榜样。也是我一生抹灭不了的记忆！！！

我印象最深的同学是一位脸胖胖的，经常笑，而且笑得很奇怪，脸上只有一个酒窝。他的皮肤白白的，他有一双双黑黑的大眼睛，他的头发前部非常有个性、有层次。他的脸圆圆的，身材长得跟我一样肉嘟嘟的一个同学。

他经常弄出一些让我非常想笑的一些事。他发狂的时候像一只老虎，而且脸上还有一个酒窝，这时候我就会觉得很奇怪：咦？他发狂的时候为什么还有一个酒窝呢？

他还算我的半个死党，经常有什么事想委托我的时候就老是叫我何兄何兄的。他跟我玩的比较好，但是有时候也会闹一些小矛盾，但我们很快就和好了。还有的时候他的成绩分数比我高一点点，不过大部分时间都是比我分数低的哦！你猜猜他是谁？

西湖又名西子湖，位于“人间天堂”的杭州，一年四季风景各异，魅力独具。西湖湖中有岛，岛中有湖。白堤、苏堤的分割，很有东方美学的风格。西湖正如苏轼所说的：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”

夏天的西湖在阳光的照射下，显得格外美丽。波光粼粼的湖面上，闪着点点金光，远远望去，西湖如一位亭亭玉立的少女，楚楚动人。忽然，一阵微风拂过湖面，泛起了一圈又一圈的涟漪。

湖中央开满了荷花，一朵朵荷花白里透红，花瓣上还沾着几颗晶莹的露珠，在烈日的灼射下，荷花仍旧傲然地挺立着，荷叶则像去赶集似的，簇拥在一起，又像一个个绿色的磨盘。

紧接着，我们来到了“三潭映月”。潭中有三座瓶形石塔，每逢中秋之夜，洞中便放出闪亮夺目的光芒。

三个石塔，矗立在碧波荡漾的湖中央。灯光从塔中透出，宛如一轮明月，倒映在湖中。皓月当空时，月光、灯光、湖影，交相辉映；月影、塔影、云影，相互映衬，画出一幅“一湖金水欲溶秋”的美景，让人流连忘返。此时的空中月、水中月、塔中月与赏月人心中的月亮相互辉映，神思遄飞，一向为游客所心仪。

穿过林荫小道，回到了那个柳树飘扬的出发点。

我轻轻地挥手，带回了一路的月色，带回了一份芬芳的记忆。

学校组织了一次学农，我们许多人都是第一次外出住宿，大家又紧张又期盼。结果这次学农，留给了为我最快乐的回忆。

话说我们一群青春逆反期的“熊孩子们”，最擅长的就是不听话了。在宣布宿舍纪律时，老师千叮咛万嘱咐地跟我们反复强调“十点熄灯，不要熬夜”，我们却一点都不听。各自拿出了从家里带来的宝贝，什么扑克牌呀，跳棋呀，零食呀——应有尽有，再配上手电筒往天花板上一照，雪白的墙漆把手电光完美地漫反射出去，将房间笼罩在白光中。于是，打牌的打牌，下棋的下棋，有的把吃的拿出来，这给一个，拿给一个。有的操劳过度身体疲惫的，趴在床上和这个聊几句，和那个互损几下，时不时逗得其他人笑得浑身颤抖，却还得拼命忍住笑声。若是有人有幸进到这个宿舍里，那她一定会怀疑自己穿越到了某个胡同口大爷大妈的聚集地。这时若是门口的人喊一声“老师来啦！”那下棋的立刻藏棋，打牌的立刻收牌，吃零食的赶忙把零食口袋扔到桌子上，聊天的也立马闭上了眼睛，关上手电筒，盖上被子，给老师呈现出一片祥和之景。待老师走后，玩累了的就趁机大吼一声“睡觉！”于是所有人接着玩起了“谁出声，谁就是小狗”的游戏。

于是我们就一直这样“罪恶地”快乐着。

当然我们这群静不下来的“疯丫头”，也是可以成为爱干净、爱整洁的美少女的。我们几个每天都在兢兢业业的宿舍长的带领下，把宿舍收拾得干干净净。最后一天，早晨的闹铃按时响起来了，把睡眠浅的几个人轻松地叫了起来。隔壁倒霉的姑娘们因为昨晚熬夜太晚“光荣的”起不来了——我们还得去叫她们。接着打开箱子，铺到地上，叠好了铺盖，尽量像来时一样，好能放回箱子里。走路可得小心，不然一脚踩进别人的箱子里，不仅自己脚疼，还得跟人家道歉。带来的食物基本吃得差不多了，正好给不会装箱的人腾出了地方，当然也减轻了不少重量——一会还得我们自己把箱子拎下楼呢。接着每个人都趴下，四处爬爬找找，把这五天“漏网”的垃圾都收集到一起，扔到年级统一的垃圾箱里。看到满满溢出的大垃圾桶，虽然心里略有不忍，但还是狠心交给了保洁阿姨去处理了。扔完垃圾，大家各自把没派上用场的宿舍分发的棉被都搬回到自己的床上，叠好摆正，再摆好椅子，擦净桌子，直到把屋里的一切都恢复成我们我们第一次推门进来时的样子，这才是我们模范宿舍，该展示出来的样子！

我们就这么自豪地快乐着。

五天的学农活动很快就过去了。可学农当中，我们享受到了自由的快乐，也在自由中享受到了独立的快乐。这就是留给我印象最深的那次出游。

他——圆圆胖胖的脸上长满了雀斑，一笑起来，满脸的肉肉把眼睛挤成了两条缝，肥肥的肚子上有N圈超级大的赘肉，就连穿着衣服也能明显看得出，他就是我的同学－－顾家丞。

跟一般的胖子一样，体育是他的天敌，跑步对他来说是酷刑，他跑起步来一扭一扭的，活像一只唐老鸭。没跑一会儿就累得气喘吁吁，跑不动了，干脆走路了。这时体育老师就会捏他一下，他立刻发出杀猪一般的嚎叫，惹得我们哈哈大笑。

别看他平时身体笨笨的，动作不灵活，但只要做起美食来，保证全校得第一。

一次班级综合实践课，他负责做牛排，只见他把牛排放进锅里，放上一点点油，两只大眼目不转睛地盯着锅，不时地自言自语：“全熟太硬了，五分熟怕杀不死细菌，不行，那就烧七分熟吧！美味的牛排，啧啧！”他忍不住伸出舌头舔了舔嘴唇，仿佛那美味已在他口中。那双肥肥胖胖的手这时就异常灵活，用锅铲翻牛排的速度简直就是神速，等到牛排煎到五分熟应该放调料了，他熟练地将调料包撕开均匀地撒在牛排上，牛排顿时发出阵阵勾人魂魄的香气，牛排煎熟了，一口咬下去，不软不硬刚刚好，真是人间美味啊！

这个可爱的胖同学，给我们的学校生活增添了无限的乐趣，一想起他，那胖胖的笑脸就浮现在眼前，尤其是那美味的牛排味似乎久久在口中不曾散去……

太棒啦，终于开学了！终于又可以跟老师、同学们呆在一起啦！我要上学校，天天不迟到……

开学印象一：班主任的肚子比放假前瘦了一圈！真奇了怪了，过年这么个胡吃海塞的机会，张老师会不抓住？不对，还能是他淘到了什么减肥秘方？不行，我得跟老师淘淘这方子，毕竟我的体重也超标啦。

开学印象二：没想到相隔一个假期了，我的人缘还是那么好。早上，我一走进教室，就有几个好朋友热情地凑了过来，我们谈天说地，那真叫个亲热啊。

开学印象三：张老师更幽默啦。我发现这开学第一天呐，张老师的幽默感比上学期又提升了五格！刚上第一节课就逗得我们开怀大笑。

这就是我的开学第一天，这一天发生了很多好玩的事，俗话说好的开始是成功的一半，相信有了这个完美的第一天，这个学期我们会更加快乐！

[描写开学印象作文

岭南，她的身上，散发出了一阵阵浓郁的水乡韵味。而至今，她还为人类保留下了典型的传统风格与特色。因此，她那博大的精神，牵引住了我那一颗好奇的心。

当我踏进门口时，眼前就有一种焕然一新的感觉。与外面的高楼大厦相比之下，她却显得那么的与众不同。

一直往前走，我的眼球就被前方那绿荫荫的爬藤植物给迷住了：它千丝万缕的，一阵风吹来，它就飞舞起来，随风飘动着。给人带来一种很迷魂的感觉。

好景一道接一道，接下来，我们要走向那条繁荣热闹的青云巷。我抬头一看，左右两边是那一座座古老的建筑，颇有特色;而一条条小桥则横卧在巷的中央，桥下的水细细流淌着，不时有几条小鱼在这里游过。

不停地往前走，那些不同的建筑就会接二连三的出现在你眼中。

望着那古老而美丽的建筑，我忍不住停下来，细细的欣赏。先从上看，就见到了那旧旧的倾斜的屋檐。这奇怪的屋檐，难免会勾起我的猜测。照我看嘛，那是为了下雨时避免给家里造成雨水堆积而设的，因为这样设的话，雨水只会顺着倾斜的方向流到街上。再加上整栋建筑都是用青砖砌的，用手摸上去，感觉凉凉的。这些当然都是古人给我们留下的一个美丽的智慧。

再看屋檐下那精致的满窗洲、古朴的趟栊门，相称之下显得特有风味。

当我转过身来一看，仿佛那个年代的情境又出现在我眼前：有人背着用布做的大公鸡，边走边吆喝：“鸡公榄啊，有辣有不辣!”也有人摆起了铺子，做草编的、做捏面人的、吹损的……

说到这里，我们当然会想起原汁原味的岭南美食：用料考究的`艇仔粥、口味正宗的牛腩粉、地道口爽的竹升面、鲜嫩爽滑的豆腐花、甜而不腻的双皮奶……

来到了岭南，我的收获的确不少，同时也见证了岭南的特色。然而，岭南，她向人类，展示了她最美丽的一面。

时光倒流，回忆着印象中的天津。

清爽的海风掠过鳞次栉比的大厦，轻拂着津门大地，我领略到了大自然的美妙；笑容可掬的人们悠闲地在海边散步，他们享受到了自由的快乐；古文化街的小泥人栩栩如生地呈现在世人面前，我体会到了艺术的奥妙……天津那海，那人，那史，都散发着浓郁的天津味，令我陶醉，令我轻松啊！

渤海之滨，海浪迭起。一阵阵海风在浪花里跳跃前行，夹杂着海水淡淡的腥味，给沙滩上的人们送来凉意。金黄色的沙滩被柔和的海浪冲击着，不时涌现几粒小小的贝壳。鸥鸟时而自由翱翔，时而掠过海面，时而仰天长啸。但观此海，波光粼粼，辽阔无垠。极目远眺，则天海合一，似有“秋水共长天一色”之景。它用宽广的胸襟表达了对生命的珍惜，用澎湃的海浪表达了对生命的热爱，它想让更多的生物，能够自由地、无忧无虑地在他们的怀抱中生长！

天津人仿佛按下了慢进键，不慌不忙，不急不躁。这座城市被他们收拾得整洁、大气，一片安然与宁静，极富有亲和力。这里的人们做着自己喜欢做的事，或舒适地驾车兜风、或休闲地骑着单车，他们的脸上写满了小康与幸福。“绿树路边合，高楼郭外斜”。海河穿城而过，平静的河面下养育了数不清的鱼虾，虽不比“夕阳欲颓，沉鳞竞跃”，也酷似“游鱼细石，直视无碍”了。惹得那些清闲的老爷爷老奶奶，端个板凳，提上鱼竿，脚边一瓶白酒，就一边哼曲吃酒，一边瞅着鱼儿上钩。好一个“世外桃源”！

天津城自建成以来，已有六百余年的历史了。与中华大地上的其它古城相比，历史可能并不算悠久。但是，回想当年，八国联军，侵占大沽口，在天津城肆意妄为；又忆解放前夕，平津战役，中国共产党顺利进驻天津城，正式解放天津。如今，高楼大厦如雨后春笋般地拔地而起，天津逐渐成为国际性大都市。

北国大地，海风浩荡，叹不尽的是辛酸的历史。万类霜天，竞争自由，感不尽的是宽广的胸襟。津门街道，人来人往，赞不尽的是淡泊的情怀。

印象中的天津，犹如一杯不加糖的咖啡，苦涩，醇香，久久地萦绕在舌尖，吊着你的味蕾，舍不得，放不下……

一开始遇到这位同桌，我想：“我命不久矣！”这个同学可是我们班脾气最坏的女生小晴。

她经常梳着两个小辫儿，显得很文雅，但你一定不能被她的外表给蒙骗了，她的脾气性格和外表是成反比的，只有她脸颊上的那颗大黑痣在印证着她性格暴烈之事实。

她经常带各种小玩意儿和食物来学校，并且还会分发食物给大家，以使老师更难看到她在吃东西。她还非常地斤斤计较，她经常和曼曼玩过家家，只要曼曼不小心拿了她一个小东西，她就会条件反射似地大吼。因此，她们两个经常吵翻。有一次，她们两个又吵翻了，小晴就边哭边骂她脏话，老师很快就介入了事件。

但是有一次，我因为玩耍摔伤了，同学们都在笑我，她却立即关心地问我：“怎么样了？”说罢扶起我，搀住我的手，把我扶到了医疗室。

从此，我懂得了事物和人是有两面性的。因此，评判他人时切不可只紧揪住人家缺点，而应该多一个角度去评判他人。

2015年2月10日是奶奶的生日，一大早我就起来帮奶奶叠被子。

吃完早饭，我和妈妈一起去了克里斯丁蛋糕店，用自己的压岁钱给奶奶挑选了一个漂亮的大蛋糕。蛋糕是圆形的，表面有雪白的奶油和巧克力，还有各色水果做装饰，有黄桃、猕猴桃、樱桃等。全家人围坐在蛋糕旁唱起了生日歌，我大声地对奶奶说：“奶奶生日快乐，身体健康!”。奶奶高兴地对我说：“你可真是个懂事的孩子”。并切了最大的一块蛋糕给我吃。我觉得这一天非常的愉快!

雾渐渐散去，天空露出一丝丝微弱的阳光，寒风吹动着枯黄的杨柳枝，湖边的小道上游人如织，初到西湖，映入眼帘的就是这样一幅画面。

俗话说：“上有天堂、下有苏杭”，而西湖就像一颗璀璨的明珠镶嵌在杭州这座美丽而有韵味的城市中。给我留下最深印象的，则是“三潭印月”这个景点。作为“西湖十景之一”，它堪称人造园林艺术精品，由三个小宝塔组成。据了解，每逢农历十五的日子，月光可以通过宝塔外侧的圆孔折射到湖面上，人们便能在湖面上看到很多大大小小的月亮，场面非常壮观。

漫步在湖边，放眼望去，苏堤和白堤犹如两条绿色的绸带轻柔的漂浮在湖中，让人不由得想起唐代诗人白居易的诗句：“最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤”。湖面并不平静，泛起层层的涟漪，来往的游船尾部把湖水划出小小的浪花。湖边晨练的人们伴随着悠扬的音乐翩翩起舞。打扮喜庆的游客们，脸上都洋溢着新年的喜悦。刹那间，随着音乐声，一股股巨大的水柱迅速向上喷起，在空中组成各式各样的造形，气势恢宏，吸引了众多的游客驻足欣赏。

西湖的美景，就这样定格在我的印象中。西湖如画，一幅唯美的画，不论春夏秋冬。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。春节是我国最盛大的节日，也是我最喜爱的节日。

除夕这一天我家附近的花市最热闹。那天早上，我们全家都会在花市里赏花，那里的花应有尽有：娇艳的蝴蝶兰，白色的百合花，紫色的菊花……这些花散发着香气，沁人心脾。其中，我最喜欢的.是那蝴蝶兰，它的花朵像那翩翩起舞的蝴蝶。

吃完午饭，我们便开始贴春联。哇!春联上的字一个个骨力遒劲，瘦硬挺拔。有的字似群龙腾飞，有的字似群蛇盘绕，还有的似群虎盘踞……

财神驾临除夕宴，瑞狮助兴团圆饭。除夕那天晚上，我们全家围聚在一起。桌子上摆着丰盛的饭菜：有香得让你垂涎欲滴的牛肉火锅，火锅热气腾腾，寓意红红火火;“鱼”和“余”谐音，象征“年年有余”;还有俗称菜头的萝卜，祝愿有好彩头。这就是我对春节的印象，春节是多么美好啊!