我对泰戈尔的印象(20篇)

爷爷出生在２０世纪40年代，他像我这么大的时候，对春节可不是一般的企盼。可能这个年刚过完，他就开始盼着过下一个年了。因为那个时候，新中国刚刚建立不久，老百姓并不富裕，国家的物资也非常有限，所有的粮油和生活用品都是由国家统一凭票供给的，每人每月也就能领到一点点东西。只有到了过年的时候，才会多供应些米、油、肉。那时粮食供应不足，很多地方的人常常挨饿，人们仅仅在春节时才能敞开肚子吃几天，还可以吃上一两顿大米、白面这些平日里没有的细粮，甚至可能会吃到平时想都不敢想的荤腥。于是，人们怀着对春节的企盼，在节前20天就忙开了，家家户户大扫除，做年糕、做馒头，准备年货，一派欢天喜地的热闹景象。爷爷说那时候他很开心，觉得春节真是最幸福的时刻了。

“子衡，子衡，快点起床，你看，外面下雪啦！”听到妈妈的催促声，我急匆匆的穿上衣服，拉开窗帘一看，哇塞，山、树、房屋全都罩上了雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。

朵朵雪花好似一个个可爱的雪精灵，在这冰天雪地里无忧无虑的玩耍着，雪精灵落到山川上，给大山哥哥盖上了一条白被子；雪精灵落到大树上，给大树爷爷戴上了一顶洁白无瑕的白帽子；雪精灵落到大地上，送给大地妈妈一块白色的地毯……

我被这银铺玉砌的景色给吸引住了，于是，我不由自主的推开了门，来到外面，哇，院子里全都是雪，那厚厚的积雪，好像许许多多白花花的棉花糖，真让人想咬一口。雪还纷纷扬扬地下着，那一朵朵雪花好似一只只洁白的蝴蝶在空中翩翩起舞。我伸出手，接了一朵雪花，嗯，凉飕飕的，真舒服。笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，真叫人不忍心把脚踩上去。路旁的树枝上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。

一个个小朋友成群结队地在堆雪人、打雪仗，我也不列外，我从地上抓起一把雪，迅速的揉成一个团，用力向另外一个小朋友扔去，嘿，真凑巧，那个小朋友正好也要扔，我刚把头抬起来，雪球便击中了我的小鼻子，我发火了，让我的战友去防守，自己在一旁堆雪球，我堆完后，使出自己全身的力量，把大雪球使劲向前一抛，这个大雪球正好落在刚才那个小朋友的身上，他立刻就变成一个大雪人了……

这场雪真是我印象最深的一场雪。

我生活在北方，能经历真正的冬天，但往往没有想象中的那么和谐。哎，北方冬天越来越冷了。

大雪纷飞，一个银白色的干净的的小村子迎来了黑夜。不一会儿，整片村庄都陷入到令人孤独的夜色里。倏地，一座座小茅屋的结冰窗户上映透出一团团可爱的黄晕，村庄的雪地上点起一片繁星，静谧的茅屋的男主人看着窗外的雪，想起了很多故事，便看向正在烧炉子的女主人，炉火很旺，火苗照红了女主人的脸颊。孩子在温暖的被窝里睡得好熟。这雪夜静悄悄的，让人觉得很暖和。这便是我印象中的那个冬天了。

我想有必要说说为什么北方的冬天越来越冷了。

上初三时，夜里下过大雪，路面结了厚厚的冰，我很小心的在光滑的冰面上骑车上学。我的心似乎也在这光滑的冰面上，没一点安全感。身后跟了辆出租车，是我们村一位叔叔的，他开的很慢。结果，我在路口一拐弯，还是摔了个人仰马翻，狠狠地摔在了结实的冰面上。车子滑出去了，书本也全撒了，我有些不知所措，一脸茫然。就在这时，出租车开到了我跟前，喇叭吱吱的响起来。我听出了刺耳喇叭声中的不耐烦。我马上意识到：我挡路了。

我顾不得疼痛，狼狈的爬起来，赶忙把散落了一地的书本推到路边，又三瘸两拐的站起来，急忙把倒在地上的车子也拖到路边。在刺耳的喇叭声里，我的动作十分快。

我一副狼狈相地让在路边

村里开出租车的叔叔终于撒了他按喇叭的手指，出租车终于不吱吱的叫了。我惶恐的神情才渐渐消褪。叔叔开着车，注视着前方，面无表情的从我身边开车走过。我又一次觉得茫然。

我看着出租车开远，仿佛隐隐听见了车里的嗤笑声。我张了张嘴，觉得无话可说又闭上了，突然觉得遍体冰冷，心里想，北方的冬天越来越冷了。

哎，北方的冬天越来越冷了……

在这寒冷的清晨，我又一次想起了那个我的专属的印象冬天、那结冰窗户上的可爱的黄晕、男主人的故事、女主人的脸颊、熟睡的孩子……我宁愿拒绝这些纯净的雪花，也不愿北方的冬天越来越冷。

[印象冬天_800字作文

在我们成长的过程中，有许许多多，形形色色的人留给我们不同的印象。其中有一个人，他留给我很深的印象。

那是我刚刚7岁的时候，我遇到了一个新邻居，他在一单元四楼住着。一张圆脸，两只炯炯有神的大眼睛，比我大一岁，姓王，小名叫千千，因为年龄相近，我们很快就熟悉了，每天都在一起玩耍，那段时间，我们都很快乐。可是后来发生的一件事，差点让我们闹起矛盾来。

这一天，我像往常一样去找他玩，他正在玩通关游戏，我当时对电子游戏还不是很感兴趣，想要和他一起下楼玩，他很快便退出了游戏，和我到院子里去玩了。我和他最喜欢玩的游戏就是捉迷藏了。这一次，第一回是我先藏。我找到一处丝瓜架子下，心想千千肯定找不到我的，可他直接就冲向我的藏身地，把我给找到了。我感觉不对，觉得是千千偷看了，于是对他的态度冷淡下来了。他笑着跟我解释，见我不听，就反复，耐心的给我解释。但是，当时我的倔脾气可是上来了，就是不听，千千就想着办法给我讲笑话，逗我。最终，我还是相信了他。因为千千的耐心和执着，我们又一次重归于好。

他是我童年的好伙伴，也是我的好朋友，因为这一件事，我对千千的印象特别的深。并且将来，我也会永远记着他。

表姐出生在２０世纪80年代，她十几岁的时候，电视机已经在中国家庭普及。那个时候，“春晚”是除夕夜的“必点大餐”。每年的除夕晚上八点整，一家人就会准时坐在电视机前，一边吃着花生、瓜子、糖果、水果等各色零食，一边讨论着“春晚”的节目。看到了自己喜欢的演员或者节目，就会很激动地喊道：“哎呀，这是XXX！”全家人通常都会一个节目不落地看到后半夜，直到电视机里响起《难忘今宵》的歌声，才去睡觉。表姐说，看“春晚”守岁，那时真是中国人过年必不可少的程序。“春晚”上出现过的歌曲、小品、相声等节目，过后都会被争相传唱、模仿；“春晚”的演员，往往也会成为中国人一年甚至几年中茶余饭后的谈资。

在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段加深了解。我的数学老师－－冉老师，给我流下的印象很深。

那是在我刚刚升入四年级的第一天，一张陌生的面孔引入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和蔼。当她对我们说“同学们好，我姓冉，大家叫我冉老师吧”的时候，我就知道，她一定是个好老师。因为，她那洞察学生心灵的目光深深打动了我，使我更加认真、努力的学习。

冉老师特别温柔。给我们讲课的时候，声音洪亮，处处到位，讲得多么好啊！那时，同学们有不懂的地方都不敢问，可冉老师却对大家说：“同学们有不懂的地方尽管来问，冉老师最喜欢爱问问题的学生了。同学们一听这话，都涌向办公室。记得那时，办公室挤满了人，那时，我也喜欢上了冉老师，天天都往办公室跑，一直到现在。

一晃两年半过去了，我当了数学课代表，每天收作业，抱作业，管理，帮冉老师批改作业……挺忙的，但是我乐意，因为……

我刚上五年级时，学习有些下降了，冉老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我哭了，很伤心，觉得对不起她。因为冉老师对我特别好，又很关心我。下半期，我又回到了最好。因为我把冉老师的鼓励化为动力，努力加油！冉老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。

我爱冉老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神！冉老师，我对您的印象永远不会改变，因为，她刻在了心里！

改老师名字啊！

巴黎建都已有1400多年的历史，而城市自身的历史已有2000多年。人们漫游这座城市，所留下的最深刻的印象是：它既保留着许多闻名世界的历史遗迹，又有许多宏伟壮丽的现代化建筑，有“花都”之美称。

巴黎是法国政治、经济和文化的中心。在文化设施方面，巴黎已建成世界上最大的由电子计算机控制的现代艺术文化中心——蓬皮杜国家艺术文化中心，还拥有许多世界闻名的历史遗迹和艺术建筑。像埃菲尔铁塔、巴黎圣母院、协和广场、卢浮宫、凡尔赛宫等更是让人留连忘返。经济生活方面，重建和改建了古老的商业中心区，如兴建了210米高，58层的蒙马纳斯摩天大厦。新建和扩建了巴黎四周的卫星城市，使市民有了比较宽敞和舒适的居住环境。

巴黎不仅是法国政治、经济和文化的中心，也是国际活动的重要场所。各种类型的国际会议在这里召开;各种各样的国际比赛、表演在这里举行;各行各业的专业展览会在这里举办。常设的国际组织也很多，如联合国教科文组织的总部就设在这里。

今天的巴黎，不仅是法国，也是西欧的政治、经济、文化中心，备受世界的瞩目。

因为小学课本里老舍的文章，我知道了济南。因为工作关系，我来到了济南。没来济南前想它惹得老舍先生费那么多笔墨，该是多么美丽的地方啊，可是末了才知道，现实和理想的距离，真的是不止一点点。济南，因其泉水多也叫泉城。

平心而论，如果不是为了增加谈资，一个平和的城市是无法引起那么多话题的。很奇怪老舍先生对济南有如此多兴趣，但我们寝室人对济南所一贯采取的魔幻现实主义批评言论，估计部分也是出于话题需要。

总觉得还是应该去探访有着“七十二泉之首”之称的趵突泉。

趵突泉公园位于济南的市中心，里面古木参天，小径边洒落着一泓泓清池和不那么著名的金线泉、漱玉泉、马跑泉等20余处名泉，让人感觉很幽静。而且这些水池其实是互通的，水也是活的，那么干净、那么清澈见底，真惹人喜爱，把手伸到水里，冰凉沁骨。水位的确很高，很多地方的水面已经和池岸持平，甚至溢出了岸边。说实话在真见到趵突泉之前我寄予了很高的期望，因为中国的所谓名胜往往都会让人产生不过而而的感觉，何况最近这些年常常能听到由于地下水位下降导致趵突泉不突这样的负面新闻。然而真的走近趵突泉，虽然比较失望，但还是会被感动的，泉池呈长方形，周围有围廊也有戏台，大红色的楼榭亭台围绕着一池碧水，中间3个泉眼不息地喷涌着，势如鼎沸，真的很神奇。

公园里也有一些人文建筑，比如李苦禅纪念馆，还有就是我最喜欢的宋代女词人李清照的故居也座落于此。都是值得静下心来走进去看看的。其中李苦禅纪念馆位于万竹园内，是个小小的四合院，院子中间种了四棵石榴树。离开趵突泉公园后，我想去济南的老城区走一走，见识一下“家家泉水、户户垂柳”的老济南风味。没想到老城区就躲在济南最繁华现代的步行商业街泉城路后面，刚一走进去，竟有种时空倒错的晕眩，眼前拥挤破败低矮的简陋砖木结构的平房窄巷，和身后巍峨高大透亮橱窗中陈列着奢侈品的大型商铺完全是两个世界。

然而在这个破败的老城区里穿梭了很久很久，却还是没有找到传说中的清泉和垂柳的影子。没有灰心，凭借脑子里天然的罗盘，终于在迷宫般错综复杂的小巷中找到了王府池。来济南之前做过功课，知道王府池所在的地方曾经是明德王府的王府西苑，后来随着改朝换代，江山易主，这一带也逐渐划归民居，池水主要源于池西小楼下的一泓甘泉：濯缨泉，泉名取孟子所咏古歌中“沧浪之水清兮，可以濯我缨”之意，但一般老百姓叫不惯那么文绉绉的名字，还是称之为王府池子。

虽然已经知道位于曾经的王府后苑的这个池子，现在已经成为平常百姓消暑纳凉的场所，但当我面对陋巷尽头豁然出现的这个巨型水池，还是愣了片刻。首先是讶异于水池的规模，完全超出我的想象，比游泳馆的标准短池还大，周围环绕的建筑都已经是陈旧而破落的民居，然而这个巨池还是能使我推想得出当年王府的恢弘气派。其次就是那些在池中、池边的人们，他们穿着泳衣尽情地互相嘻闹，完全不介意我这个外来闯入者好奇打探的眼光，反倒让我不好意思多看了。他们脸上那种由心而发的快乐很具有感染力，让我想起小时候同学家的弄堂生活，这也是香港人常说的“草根”生活，的确别富魅力。

离开王府池子顺着巷子往东北折行，即是曲水亭街。街两侧是珍珠泉、王府池等众泉汇流成的小河，河沿上小瓦翘檐、青砖粉墙的民居格局依然保留着明清古韵。这里便是《老残游记》中“家家泉水，户户垂柳”描述的所在了。在2004年仲夏的这个周末午后，妇人们在河边清洗衣物，男人们在河边的家门口的竹椅上摆上两盘象棋，没有喧嚣远离繁华，时间在这里仿佛静止。我走在这老街上，独享属于我自己的清静。。。

多次出差，从来都只是机场-工厂-酒店-饭馆几点一线，从来没有自己可支配的时间，也没有机会走在大街上体会当地的民风民情，所以对我来说城市和城市之间只是名称变换而已，没有实质的区别。

第一次去济南，也是我第一次在出差的时候为自己偷得半日闲，值得回味。

[印象济南作文

何老师，我有许多感激的话想对您说。但当我看到您满脸疲倦时，我又不禁收回了嘴边的话。今天就让我借助这篇文章向您一吐为快吧!

您像蜡烛、春蚕，为我们无私奉献您的青春。每当我们失败的时候，您总是激励我们，鼓励我们。让我们获得信心重新振作起来，您为了我们成长不知操碎了多少心。

记得我在二年级的时候，在课堂上经常不发言。您总是想方设法地去帮助我、鼓励我。有一次，我鼓起勇气，举起了手，过了一会儿，我又放下了手。您用鼓励的目光看着我。我终于把

手举得高高的。后来，您叫我回答问题，我便大声地说出了答案。您向我投来赞许的目光，露出了欣慰的笑容。

何老师您的心血汗水不会白流。我将会用最好的成绩来报答您!

三年级时，我的数学老师由原来的崔老师换成了石老师。也许是对崔老师的不舍，刚开始同学们都不喜欢石老师。

见到石老师的第一面，她给我留下的印象就是其貌不扬。你看她的头发弯弯的、卷卷的，就像一团刚煮出来的方便面；眼睛很小，但时时闪烁着严厉的光芒；鼻子很矮，嘴巴却很大。整个五官看起来是那么不协调。

石老师不仅长相不好看，对我们还十分的严厉，班上哪位同学有一点点小错她都不放过。有一次，我的作业本上错了两道小题，本以为改过来就可以了，但石老师最后让我每题改十遍，还美其名曰是为了让我长记性。

我气呼呼地边改边想：哼！才错两题就让我改二十遍，真是不可理喻！这样一来，我更加讨厌她了。

就这样我一直讨厌石老师，但后来一次偶然发生的事情让我改变了对石老师的看法。一个星期三的下午，我们正在上体育课，体育老师解散后，我们坐在小石凳上玩。突然，从后面跑来一个同学，他手里拿着一把小刀在玩，不小心把我的手划破了一道口子，瞬间我的手上流淌着鲜血，我又疼又害怕，急得不知所措。

旁边的同学马上就把石老师叫过来，我想：这下糟了，她又要骂我了，正当我胡思乱想时，石老师拿着一瓶碘酒和几根棉花棒赶到我面前，只见她蹲下身，细心地用棉花棒蘸着碘酒温柔的帮我擦着伤口，还不时地为我吹吹伤口，过一会儿问我：疼吗？我觉得石老师这刻是最温柔最美丽的，我真希望时间可以停留在这一刻。后来石老师再三叮嘱我要小心，不能碰到伤口，并要我去休息。

这次我见到了不一样的石老师，也让我从此改变了对她的看法，在我眼里，我不再觉得她丑了，她是最美的老师！

[老师印象优秀作文

在我不长也不短的求学生涯中，有许许多多给我留下了印象的人，有同学、爸爸、妈妈等，可给我印象最深的还是我的班主任老师——何老师。

何老师是个文静、漂亮的女老师。她个子不高，那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，俊秀的鼻梁下是能说会道的樱桃小嘴。

记得有一天下午，正值放学时间，天空中突然乌云密布，瞬间下起了倾盆大雨，我没有带伞，只好在那儿等着妈妈来接我。但是，我知道，妈妈正在上班，爸爸又去温州出差了，这可怎么办呀？正在这焦急万分的时刻，忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近，是何老师。她停下来对我说：“熊亚芳，你没有带雨具吧，我送你回家好吗？”我听了高兴极了，连声向她道谢。说完，我们两便打着伞走进了雨帘中，雨水好像故意跟我们作对似的，越下越大。雨水打在雨伞上，像一个个顽皮的孩子似的，钻进了我的袖子，蹦进了我的衣领，穿进了我的裤脚。我发现何老师把伞的一大半遮向了我这边，她的衣服被豆大的雨点给打湿了。我说：“何老师，你多遮些伞吧，要不会感冒的。”老师却笑着说：“呵呵，没关系，回去换一件衣服就行了。反正已经淋湿一个人了，就不要再淋湿俩个了，对大家都不好。”

不知不觉，到家了。我让何老师坐一会儿，她却说：“不用了，我还要接在幼儿园等我的孩子呢。”说完又撑着雨伞，消失在雨幕中。我望着天空那像断了线的珍珠般的雨点，望着她远去的的背影，激动地落下了幸福的泪。

何老师那先人后己、助人为乐的精神，一直激励着我，好好学习、好好做人。她是一位好老师，更是同学们的好朋友。这雨中的一幕，时常在我记忆海洋中回荡，令我终生难忘。

阴天、灰尘、雾霾……这些关于北京的词语，我却都没见到，北京留给我的，是蓝天、阳光与一张张笑脸。

印象一：文化北京

京都哇，有五十多所高校，我们有幸参观了其中最有名的几所。

一进入清华、北大这样的高等学府，文化气息便扑面而来。图书馆可以称得上是一所学校的文化积淀与精髓，当我看到那蓝天映衬下的、高大的图书馆时，仿佛空气都凝固了，心跳也快了半拍。那是怎样的一种难以描述的壮观呢？碧蓝的天、灰色的外墙、高大而雄伟的存在！即使无法进入，我也似乎能看到一排排整齐的书架、琳琅满目的书籍。那是书的海洋，那是知识的海洋，不，那是天堂！

我讶异，我惊叹，那是心灵的震撼，是文化的冲击。

这是文化的北京，这是北京的文化……

印象二：艺术北京

我们去了国家大剧院，去了，便不想走了。

一套套华丽的戏服——金丝勾边，衣角和袖口的每一丝褶皱都恰到好处，射灯的光就那样打下来，有了光与影的衬托更显立体。一顶顶璀璨夺目的王冠，描叶钩花，墨绿青兰，在灯光下闪闪发光。那一幕幕，是历史的积淀，是文化的底蕴，是艺术的灵魂……

但华美背后，也有令人心酸的故事，比如，杂技。

飞天，顶碗，舞练……精湛的技艺配上现代化的舞台效果，堪称完美。看着那令人惊叹的表演，不禁暗暗叫绝。可这背后，又有多少汗水与泪水呢？这些孩子们，是从小便练习的吧，这个年龄的孩子，本该坐在明亮的教室里，却将最美的年华献给了舞台。但愿他们，可以拥有更美好的未来！

这是艺术的北京，这是北京的艺术……

印象三：老北京

“糖葫芦儿嘞，糖葫芦儿哟！又香又甜的的糖葫芦儿！”像这样带着儿化音的、京腔京调的叫卖声随处可闻——故宫门前、北大门口、王府井街上……

糖葫芦，似乎是北京的标志。晶莹剔透的、琥珀色的糖，裹在艳红色的山楂外面，显得格外诱人，被阳光晒得有些化了，偶尔滴下一两滴。耳中充斥着京腔京调的吆喝声，鼻腔内是丝丝的甜味，眼前是古色古香的建筑。

街道也是古色古香的，没有广告公司做的创意招牌，而是木制的门匾，龙飞凤舞地写着店名，一排排瓦砌的屋檐，那黛青的颜色似乎在诉说着它的历史。

老北京的韵味儿，十足！

“白墙黑瓦雨如烟，古意石桥月半弯。碧柳丝丝垂旧事，为谁摇落为谁眠？”

早就对西塘有所耳闻，一直想去“见识见识”西塘的古朴宁静之风，今天终于能如愿了。现在西塘古镇的门口，就早已深深的感受到了江南水乡之韵，河流纵横，碧波荡漾的西塘，在银丝般亮丽的绵绵细雨之中，覆盖上一层薄雾。脚下凹凸不平的石块缝隙中，长满了绿色青苔。虽然今天细雨绵绵，但来游玩的人却依旧很多。沿着小河旁的街道慢慢往前走，一切都是那么寂静、神秘。河两旁开满了具有复古韵味的小店，麦芽塌饼是每家店的招牌，是西塘千年的特色点心，是西塘最典型的代表。从店铺中飘出来的香气挑逗着我的味蕾，便走进一家店，买了几个尝尝，坐在小桥流水旁的石凳上，慢慢的吃着，口感柔软，不粘不糊，佛耳草的香气浓郁。不出几分钟便解决了这美味佳肴……

一路有吃有喝的我，来到了西塘最有名，也是最繁忙的地方--永宁桥。它位于西塘古镇的十字路口，来往的行人络绎不绝。走上台阶，站在永宁桥的最高处，环顾四周，西塘之美尽收眼底：潺潺流水，清澈透明；水中鱼群，自由嬉戏；泛舟河上，那可真是别有一番韵味……走下桥，转过几个弯后，映入眼帘的是西塘有名的古屋，古屋顶上长着些进尺高的瓦草，据当地流传，那是古屋前主人的灵魂附在了这些草上，使它们生长的如此之茂盛，青翠欲滴，佑护着古屋的宁静久长，也佑护着古镇的繁荣昌盛和安详。

兴许是走累了，于是决定泛舟于河上，坐在满满年代感的渔船上，在西塘的大小河流之中缓缓前行，木浆掀起的层层波涛，圈圈涟漪，打扰了古镇平静光滑的水面。忽然，远处传来婉转悠扬的歌声，透露出浓浓的复古、淳朴之风……

傍晚，夕阳终于西下，家家门前挂的红灯笼也渐渐泛起红光，在暗光下的古镇中别有一番韵味。浓郁的古镇特色也展露出她完美的姿态，让人沉醉于其中。夜幕降临，漆黑黑的天空，不少的星星在闪烁，月亮圆如盘，白色与黄色的完美融合，构造了这一幅月夜星空图，再配上古镇独有特色，简直堪称完美。

清风徐徐，绕桥而过，如一圈圈的年轮，辗过漂浮的空寂，以悠久的静影，沉浸在水中。

平日娴静的河面上一朵朵小小的浪花在舒展，生活中的凡尘俗世也随波而去，那份心情，也许正是那份无法言喻的怡然与惬意了……

每当我看见那双漂亮的鞋子，眼前就立刻浮现出这样的情景：寒风中，一个老人在角落里为人补鞋，他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。

记得去年的一天，哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿，天色逐令我印象深刻的一个人渐渐暗了下来，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋划了一道口子，我急忙来到鞋匠补鞋的地方。只见补鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去说：“老爷爷您能帮我补鞋吗?”老人望了望天空，忧郁了一下，说：“好吧!我帮你补。”老人又重新坐了下来，打开补鞋箱，拿起鞋开始补。我仔细端详着老人，他头戴草帽，黧黑的两颊深陷进去，满脸深深的皱纹和衣服皱褶连成一片。

那是一件洗得发白的旧上衣，并且纽扣没有一个是相同的，鼻梁上架着一副老花镜。右手拿着针用力穿过鞋，左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍，直到缝得很结实。鞋补好了，我问他：“爷爷多少钱?”“一元。”他回答。我愣住了，“怎么这么便宜，一天也赚不了多少钱!”“我只不过在家闲着，没事做，出来补补鞋还可以给人带来方便。”我被老人的话深深地感动了，掏出身上所有的钱给老人，穿起鞋子直奔回家。

我穿着补好的鞋往回家的方向走去，还不时回头望了望，只见和蔼可亲的补鞋老人正在寒风中收拾箱子。老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。

清晨醒来耳朵里有一阵阵的淅沥声我以为是耳鸣坐起来一看才发现外面在下雨。天上的云黑压压的特别暗就像晴天五点多的样子。 怪不得觉得母亲叫我起来得特别早。

钻出被窝，觉得浑身凉飕飕的。穿堂风乘机吹了我几下，我一颤：好冷!洗漱后

坐下又马上跳起来:“椅子好凉啊!”这椅子也许已经“冰冻三尺”了悟了好久才暖和。但站起来盛碗粥的功夫它“唰”地凉了许多。

该出门了母亲从柜里找了件外套给我披上暖和了许多。下楼又披上了雨披，哈，这下暖和啦!跨上车，脚用劲一踏，车奔了出来，寒气也扑面而来，鼻尖一会儿就凉了。可恨欲滴拼着命往我脸上打，凉意又增加了一层。

晨雨中，路上的一切都涂上了一层灰蒙蒙的颜色，光线自然暗了许多。行人也很配合没有响声，默默地前进着。偶尔驶过的汽车也不想打破了这画面，小心翼翼地走远了。

上午，雨下完了，云还是没散，太阳挤到缝隙处放出了一点光芒。

生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。每个人都不愿意失去自己的生命，但总不免有些人作茧自缚。我们经常听闻一些消防安全问题夺取了很多人的性命，但又有多少人引以为戒了呢?我想这样的人少之又少。我们不免会感叹生命诚可贵，可是最终又成了别人口中的感叹……我们一定要珍惜自己的生命，关注消防安全，切莫让美好的生命就这样逝去，让我们原是充满理想的生活万念俱“灰”!

古人云：“野火烧不尽，春风吹又生”，山中的野火，不知何时会烧起，这种火的燃烧，没有丝毫的预兆。来是那样的匆匆，而去呢?野火的去没有匆匆，只有慢慢。

清明将至，这让我想起了之前去山上给爷爷扫墓时的亲眼所见。一阵风吹过，起先只看到了浓郁的黑烟从另一处的山的背面滚滚袭来，紧接着就是冲天的火苗沿着山脊爬上来，又蔓延开来。火势熊熊，紧接着听到的是消防警笛，过了很久火才被扑灭……试想大面积的起火，再附之于风的助力，无论是身在其中的我们还是消防人员的生命都会受到威胁!前些天的消防讲座曾经有一句让我印象深刻的话是这样说的:消防人员少出一次警就代表有更多生命的延续!我们应当注意日常的用火安全，用适当的方式进行清明祭扫。

一个火苗可以烧毁一片森林，原来的苍翠霎时间成了一片火海。面对火灾，我们的生命谈何脆弱!

平时经常去逛商场的我们是否在玩乐之前看清消防通道在哪里，商场里的疏散路线图是怎样的?事实上很少有人这样做。我在假期回家的时候去逛商场，突然发现商场的顶楼一层被烧得面目全非。后来才知道原因是顶楼是经营餐饮的地方，因为厨师用火不当起火。有很多人受伤，这就是因为安全意识薄弱，不知道自救与逃生的办法。

至此让我想到了消防安全教育讲座上的一个事例：寝室使用违禁电热棒，壶水烧干引发火灾。由于靠近门口的两个同学不懂灭火方法，所以在去接水灭火的同时导致火势变大，使得其他四名同学无路可逃，最终从六楼跳下结束自己的生命。

我们身边存在很多消防安全隐患，看着视频报道中一条条鲜活生命的消逝，这些隐患值得我们去关注。寝室的违禁电器造成的电气设备引起的火灾、吸烟不当引发的火灾等等。都是我们日常生活中需要注意的事情。作为大学生的我们，应该在日常生活中就遵守用电安全规则，做到不使用大功率电器。学会正确使用消防器材，掌握逃生技巧。 哭声，喊声，警笛声，一切嘈杂的声响在这场大火中扭曲着，人们的恐怖感，紧张感被无限放大，黑暗中燃起的红光如同死神的召唤信号……这是一件多么恐怖的事情!不要让死亡之火燃及自身，伤害身边的人!

我的脑海里，有许多个令我印象深刻的人，如，我的妹妹、我的同学、我的老师……其中，有一个令我终身难忘的人——我的同桌。

就在前几个星期，我们班转来了一个新同学，她是个女生。她长着一头乌黑的长发，两只又大又亮的眼睛长在额头下方。眼睛上面，有弯弯的眉毛。高高的鼻子挺立在双眼中间线上。“3”字形的耳朵长在头的两边。

她的名字叫小静，她脾气很怪，不喜欢跟别人说话。所以老师让她当我的同桌，期待我能影响她，让她成为一个开朗的女孩。

小静上学总是迟到，成绩也不是很好，许多同学都不理睬她。我对她的行为表示很不理解。直到有一天，我看到了这一幕：那天上午，我帮妈妈买菜，走到鱼类市场的时候，看见她和她的妈妈在搬鱼，我迫不及待地跑过去，问她：“这鱼多少块一斤？”小静看见我，不敢抬起头，我把她拉起来，走到一边说话，我问她：“你天天迟到，难道是因为在这帮忙！吗？”她点点头，说：“我爸爸前几个月去世了，我和我妈妈相依为命，只能卖鱼，家里也没什么钱。”我听了之后，很是惭愧。回到家后，我相出了一个点子，于是第二天回校，马上召集全班同学，有的捐款，有的买文具……她来了，当她看见这些时，哭了。

我永远都不会忘记这个人——小静。

我们的语文老师个子不高，也不胖，可是她那双眼睛又打又圆，眼睛乌黑乌黑的，咋看没有什么与众不同，可是你仔细瞧瞧，嘿！老师的这双眼睛还挺有深的呢！

一次课后复习《暮江吟》这首诗，老师向我们提问：“朱娅婕，这道题你来回答。”我听了，先是一愣，然后慢慢站起来，心里一阵慌乱，眼神四处寻求帮助。当目光与老师的目光对撞时，看着那明亮的眼睛里透着启迪的目光，好象在暗示我：静下心来想想，别慌，这不是才学过了吗？哦_《暮江吟》不是写傍晚的景色吗？原来“残阳”是指快要落山的太阳。我明确的作出了回答。老师虽然对我的慌乱已心知肚明，但还是向我投来鼓励的目光。这目光让我深深地愧疚。

又有一次，几位老师要来我们班听老师讲《老人与海鸥》这课。课讲了一半，老师提问：“谁能用自己的语言描述海鸥吃食那个情景？”我一听，心里乐开了花，因为我有备而来，所以我把手举得很高。老师让我回答，我见听课的老师一齐看着我，顿时，我十分紧张，像怀揣小兔死的，心里怦怦直跳，说话支支吾吾，半天说不出一完整的话。我向老师发出求助的眼光，老师向我投来加油的目光，似乎在说：“别急，大胆些，你能行！”我像吃了颗定心丸，胆子大了，声音响了，说话也流利了，在海鸥吃食那句我还用手比划了动作。老师带头为我鼓掌，还像我投来了赞许的目光。

老师的眼睛与众不同，她用无形的目光牵引着我的心，引导我在知识的海洋里尽情地遨游。

“嘟——嘟嘟——”汽车的喇叭声、人群的喧哗声伴随着我们走出校门，放学回家啦！妈妈带着我开车回家，才刚刚开到实验幼儿园桥头前，糟糕！这交通就像一只被翻过来的乌龟，久久不能前进，有人不断地按着喇叭，车子却还是一动不动。

我们正在耐心等待着，突然，一位开电瓶车的大叔火急火燎地冲到我们对面的车道，对着那辆挡住他路的黑色小汽车一阵痛骂：“你干什么不走，你不走别人还要走呢！”大叔的嗓门可真大！那位黑色车的车主原本还因为开不过去懊恼着，这下更火上浇油了。他冲出车门，指着大叔的鼻子骂：“你自己看看，前面这么多电瓶车开来开去，这路根本过不去，你让我往哪里开！我就问你你让我往哪里开！”车主气急了，顺带加了几句脏话……大叔也不甘示弱，他们争执地不相上下，眼看就要动手打人了。周围的人们发现不对，劝导他们。在众人的劝说下，这场“世界大战”总算没有爆发。可那位开电瓶车的大叔就像狮子吃肉没吃饱，临走了还转身骂了几句。车主忍无可忍，拳头又挥上了，正好被跑过来的交警拦住了。在交警的严厉制止下，大叔终于走了，车主也回到了车上，继续等待。

很快的，在交警的指挥下，道路迅速恢复了通畅，车流来来往往，井然有序。

我坐在车上，亲眼目睹了这次吵架的场景，印象深刻。我想，如果我们都能心平气和地说话，不管遇到什么，控住好自己的情绪，不要暴躁，不要不分青红皂白一开始就骂，好好交流，不就有个好结果了吗？

故宫，这明清两朝天子住了五百年的老家，可说是北京城里最大的私人住宅，它不比一般人家大不过一进、二进的四合院落，皇城有着六院三宫共九千余间房的规模，一个婴儿若出生在这大宅院里，每晚给他换新房睡，他要到二十七岁上才会再住到曾住过的“旧房”里。

它也不比一般人家仅有着高可六、七尺的白粉墙卫护，皇城有着“内九外七皇四”等三重城墙保护。所谓“内九”，就是有着九个门的北京内城，也就是张恨水说的“小圈圈”;所谓的“外七”，就是前门外有着七个门的外城，外城加内城，就是张所说的“大圈圈”，而这外城，还有着相声里说的一纸钱丢上去还不能与之齐高的九丈九城楼;即便险固如此，天子老爷还担心不够安全，硬是在内城九门深处，筑了十米多高，还带五十二米宽护城河的四门皇城(黄圈圈)。这大圈圈、小圈圈、黄圈圈里正襟危坐着一个富有天下的皇帝老子，一个人住着那么大片地方，岂不惬意!

但大部分的皇帝，终其一生，也仅能在那么大的地方转悠了，大圈圈、小圈圈、黄圈圈，成了禁锢他们生命力的囚牢，而千门万户的六院三宫，说到底也不过是拥有更多自己住不到的四合院落而已，而且这些院落，虽然雄壮、即便华丽，都只是在表达一种帝国的气象，至于住的人是否舒服、是否开心，就不在意下了，在故宫，你能充分感受建筑的宏伟壮美，但却不能感受到生活其间的一丝惬意畅愉，这大房子，令人敬畏，却无法舒心。

但我们仅只是个过客，很可以舒舒心，缓着脚步闲闲跺去，用这样的心情逛了两天，除了瞧瞧皇帝的大房子，也想想这宅院里的种种繁华与寂寞，有了以下泛泛的故宫印象……

经过二十多个小时的车上颠簸，终于来到了美丽的蓉城——成都，聆听“阅读的力量——2013年新教育国际高峰论坛”上的“高端”发言。看着车窗外一闪而过的成都街景，漫步在棕北中学、武侯实验中学的校园里，感受到了成都人的“细致”。

虽然已经立冬，但成都的大街小巷依然展示着迷人的“绿”色，而细腻的成都人又将这片绿色发挥到了极致。路两旁，高大的行道树张开着如伞一般的绿荫，彼此交错着，掩映着。就连树与树之间的空地上，也栽种着草坪，这样，从高处到低处，视力所及，满眼绿色。或许是担心绿化带中白色的电线杆影响视觉效果吧，每根细长的电线杆周围都被几棵翠绿的小树包围着。临街的许多商铺的房顶上也不闲着，都被叫不出名字的绿色植物统治着。成都的绿，让浮躁的心禁不住沉静下来，疾行的脚步慢了下来。

棕北中学的大门口正对着的也是一团绿色，粗大的树干，盛开的盆花，一片花团锦簇。他们的宽敞整洁的学科教室让人心生艳羡，尤其是由专业老师打造的绘画和陶艺手工两个教室，充满异国风味。不过难以忘怀的仍是他们的细致。从二楼开始，每个楼道的护栏杆外都留着一丝空隙用来种植藤蔓植物，这样，绿色的藤蔓垂下来，就像一股股细泉从高处流下来，温馨，浪漫。在一楼拐角处的空地上，棕北人别具匠心地布置了一个小舞台，上面悬挂着成都市树——银杏树的树叶，处在其中仿佛身处秋色斑斓的银杏树林中。教室里，每个电灯的开关上方，贴着即时贴，上面温馨提示着“今天你节约用电了吗？请随手关灯”的字样。

武侯实验中学也处处显示着成都人的细致。他们不仅在教室门口张贴着醒目的标志，办公室门口也不例外。在办公室的外墙上，张贴着办公室负责人的照片，写着在此办公的老师的名字。有这样细致的安排，所有的学生都该知道老师办公的地方吧？走进教室，悬挂在黑板右下角的小小的白色塑料盒引起我的注意，细看，原来是盛放板擦和粉笔的专用盒子，怪不得讲桌上一尘不染。而每个教室的小阳台上摆放整齐的卫生劳动用具，也使整个教室看起来格外干净、整齐、宽敞、明亮。想来他们在设计建造教室时考虑细致、周全吧？

忽然想起李镇西老师写的两句话：“朴素最美关注人性最真教育，幸福至上享受童心做好老师。”成都人，成都教育，朴素，细致，这就是成都给我的印象。