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当我离别母校的时候的感受【汇总20篇】

生活,这个名词我们都不陌生,但,每个人对生活的感受都是不同的,接下来小编为大家推荐的是当我离别母校的时候的感受,仅供参考。

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初中优秀作文:又一次感受离别

全文共 709 字

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古时有句这样的话“多情自古伤离别”,古人的诗句精致凝练。所以我说,离别是件痛苦的事。

我小时侯,爸爸在城市学习深造,而在家里的妈妈只能在放长假时才能带我拎着大包小包去探亲。等到假期结束,爸爸又牵着我,拎这包送我和妈妈回去。眼看车子发动了,全车都安顿下来了,我却大叫起来,因为我发现爸爸还没上车于是,我冯了似地哭喊,让司机叔叔停下车,让我的爸爸上车。妈妈赶忙抱起我,告诉我爸爸不和我们一起走,爸爸过两天就会回来看我们的。而我却哭了一路,在我看来,这一次的离别,对于我们一家人来说又是一种漫长的等待。

后来,爸爸分工到了家里,又有亲友往返于外地间,我每次去送行,又要感受一次离别,那的确是件痛苦的事。

现在我有一位活泼可爱的好朋友才与我相处了一年的时间。但在这段时间里我们成了行影不离的好朋友,现在她要去外面读书了,我非常地舍不得她。她走的那天我到车站去送她,我看见她瘦小的身影走上车去,我和她都哭了。她在车上和我手了好多话,最后我们都哭着离开了。放暑假的时候,我一个人特别坐车去看她。要走了,她牵着我到楼下,邀请我有空在开,我点头答应着,和她拥抱在一起。坐在回家的车上,我思绪万千,回想起和她相处的快乐的一年,回想起冬季长跑中顾不得病的身体连鞋都不要了的她,觉得那时光真的弥足珍贵,紧不住又禁然泪下。

离别了太多次,感受了太多次的离别,渐渐地,我对离别有了更多的理解。离别,所牵动的是离别者的心和感情。也许于,牵着时,会觉得痛,但离别却绝对不会隔断彼此。因为不管怎样,我们之间总连着爱,而爱却是可以跨越空间和时间,用不磨灭的!

我说离别是件痛苦的事,但我也要说,这苦痛中也揉进了丝丝甘甜,因为你是因为爱和被爱才被这痛苦牵扯着的啊!

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篇1:当我离开母校的时候作文

全文共 716 字

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我捧着大红的毕业证书,离开了校园。看着远去的教学楼,我不禁浮想联翩。往事已矣,有欢喜,有悲伤,还有烦恼。

不必说教学成绩的优异,不必说科学卷子是满分的喜悦,不必说英语课上的妙语连珠,蛋蛋是语文课的学习,使我终身难忘。

还曾记得一次国学课上,老师为我们讲解了《木兰诗》。耳边似乎还回响着《木兰诗》中经典的诗句:“唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,只闻女叹息。文中的女中豪杰木兰,替父从军,从马医生。经历的无数的拼杀,奋斗了自己的青春。回家时,她亮晶晶的泪珠在眼里闪动着,然后,一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着她的脸颊流了下来。这是多么欣慰的泪水啊!他代表了巾帼英雄成功后的感受,同时,也代表了木兰的坚强。

有一次语文课上,我们学习了一篇课文——《最大的麦穗》,稳重的弟子仔细认真的完成老师交给的任务——寻找一株最大的麦穗,他们不时埋头左看右看,但是,到达终点却依然两手空空。我不禁为它们而感到惋惜,为什么只顾到以后,而不顾眼前?

记得曾有一篇课文——《卢沟桥烽火》,文中的日本军队蛮横、凶残,竟然妄想把侵略的魔咒伸向全中国!读到这里,我竖起了眉毛,眼珠子瞪的想要弹了出来。然而,不屈不挠、英勇顽强的中国军队毫不畏惧日本军队的猛烈户,顽强抗争。此时,我不住的喘气,双眉紧锁,紧张得一句话也说不出来。读到我们中国人战胜日本侵略者时,我长出了一口气,嘴角上泛起一丝涟漪,眼睛笑成了一条缝。坚强的中国人,永远都立于不败之地!

思绪飞回到现实,六年的学习生活中,我学习到了许许多多的知识,懂得了很多做人得道理,想到即将与母校分别,我感慨万千。那绿草如茵的操场,高耸挺立的大楼令我深深地怀念……

如今,我要更上一层楼,在学习的海洋中尽情的畅游,学习到更多的知识……

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篇2:离别母校

全文共 952 字

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蝴蝶型弯弯的校门,在每天早晨和每天下午,都以同样的面貌迎接我们上学,欢送我们放学。我感到惭愧,因为我还是头一次这么仔细地观察母校的校门,又因为我已经在母校学习了5年,现在才知道那校门的样子。

走进门厅,向右边走去,踏着几十级台阶,路过几个值勤队员,我来到了五(2)班的教室。

教室的地面由几块大理石铺成。墙上有同学们的作品,窗台上有好几盆植物,为教室增添一份翠绿和清新。教室外,有一条长长的走廊,走廊里也有几株盆栽。我驻足在教室里,观赏着五彩斑斓的黑板报,聆听着老师精心的讲解和同学们精彩的发言,翻动着教室书架上精美的课外书……我仿佛也感觉自己是一个一知半解的孩子,和同学们一起快乐地学习。那五年的甜蜜愉快的回忆,像一杯浓浓的咖啡,喝下后,嘴里还充满着淡淡香甜……

“叮铃……”多么美妙而又熟悉的铃声啊!像微风吹过整个校园,教室里立刻热闹起来。孩子们有的在走廊里追逐打闹,有的头伸出窗外,放松身心,有的就乖乖的待在教室里,看着课外书籍……

瞧,一些总爱在上课捣蛋的孩子到了下课,更是调皮。有的把手当成枪,瞄准对方不停地玩着“枪击战”,有的把门当成保护自己的“盾牌”,不停地开来关去,把门弄得“哐哐”响,有的更是不顾危险,从一个桌子跳到另一个桌子,再从那个桌子跳到这把椅子。不顾老师的阻止,玩的不亦乐乎。

我在一旁看着,看着那些顽皮的孩子,不由得笑了,那年,我也是这些调皮的孩子中的一员。记得二年级,我非常顽皮,和那些野孩子孩子一起玩。有一次下课,我们的“队长”让我们玩“爬窗”,一开始以为爬窗很难,其实极其容易,我们不知疲倦地爬,丝毫不知道万一摔跤会带来什么后果。结果,我们的举动被老师看到了,老师让我们罚站了一个课间,并且让我们一个星期内的课间都不能离开自己的座位,尽管被罚,可是还是没有消除我们的野心。

我看着眼前的情景,和当年的几乎没什么两样。

我又回到了校门旁,抬起头看着迤逦的阳光透过树枝后留下的缝隙照下来,照在脸上,又缓缓回首,看看这陪伴了我五年的母校,紫白相间的母校,又慢慢低下头,回忆着五年来甜蜜的回忆,回忆着刚踏进校门的激动心情,回忆着我从一个懵懂的孩子变成了一个充满元气的大孩子,回忆着五年来艰辛的历程……

啊!母校!你是我成长的摇篮,再过一个月,我就要向你挥手告别了,让我对您说一声:再见了,母校!

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篇3:离别母校

全文共 704 字

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三年的生活啊!我们一起追逐过,一起打闹过,一起幻想过,一起哭泣过,一起欢乐过,一起分享过。也许初中的三年生活,就犹如晴澈天空下的云,另人向往,想永远留住,却无法实现……

七月是一个离别的季节,也是一个流火的季节,我是一个刚刚中考完的初中生,坐在陌生的考场里考试,看着周围一张张陌生的脸,我感到了一中离别的酸涩滋味。

我们在校的最后一天,处处弥漫着伤感,飘洒着不舍,我们都恍恍惚惚的问道,为什么这么快就到了离别之际?当初第一次来到学校报到,第一次参加军训,站在火热的烈日下,我们都在想着怎么装晕倒。但是,那都已经成为回忆,世上有些事物是不能重来的,比如回忆,比如生命。我们只能珍惜。

初中的三年稍纵即逝,回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡,在为一道题出现歧异而争吵,在遇人节的时候和老师们开玩笑,把粉笔藏了,在运动会上的呐喊与拼搏,在足球比赛上奇迹般的获得第一名,字艺术节上的合唱。每每想到这里,我就感到怀念,那是我们共同一起走过的青春时光,有我们的汗水,眼泪,拼搏,奋斗,呐喊。

也许时间真的是那么的不等人,我们眼睁睁的看着中考倒计时上的数字一天天变小,直到我们逐渐感受中考的来临,感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念,为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天,我曾经在它的怀抱下生活了三年,那分眷恋,那分难忘。

在离别时我没有哭,我认为我很坚强。当我站在主楼前,却莫名的忍不住的流泪。我舍不得三年的母校,还有三年初中的感慨生活。

三年的生活啊!我们一起追逐过,一起打闹过,一起幻想过,一起哭泣过,一起欢乐过,一起分享过。也许初中的三年生活,就犹如晴澈天空下的云,另人向往,想永远留住,却无法实现。

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篇4:当我离开母校的时候

全文共 608 字

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岁月匆匆,花开花落。小学的生活转眼就过去了。而今,我们即将毕业了。在离开母校的时刻,我百感交集,心中充满了眷恋之情。

回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一花一草,一砖一瓦都是那样亲切,那样熟悉。

我忘不了老师那谆谆教导,忘不了您温和的目光,更忘不了您那慈祥的面孔。课堂上,您总是用娓娓动听的声音为我们讲课,把知识传授给我们。就是您生病了,也会拖着病躯为我们讲课。刚入学时,您在教我们学拼音,那时,我总是学不好。是您,用课余时间为我补习,让我对拼音渐渐感兴趣,我的成绩也提高了。我高兴极了,但是我忘不了在这其中也有您的一份汗水。

我忘不了亲爱的同学们!忘不了我们朝夕相处的美好时光,更忘不了我们结下的深厚友谊。六年的时光里,我们共同度过了多少个日日月月!我们曾经一起在知识的海洋中遨游,我们曾经在操场上尽情玩耍。六年了,转眼间我们即将分开,我的心中怎能平静呢?有一次,我摔倒在地,痛得爬不起来,是雯雯把我扶起,一步步走上台阶。这种情同手足的友谊我怎么能忘记?

我忘不了美丽的母校,忘不了母校的一花一草,更忘不了母校对我们的爱。六年里,是母校哺育我们茁壮成长;在这里我们接受严格的教育;在这里我们养成了勤奋好学、团结友爱、讲究文明、遵纪守法的好作风。我们在您的怀抱里的好了智慧的甜果,只是的源泉,做人的道理。

再见了,亲爱的母校。我们即将离开你的怀抱,走向初中。走向新的环境。我永远也忘不了您对我们的教导和六年来无尽的关爱!

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篇5:离别母校

全文共 444 字

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夕阳虽好,但又无情地带走了一日,徘徊在宁静的校园内,望着校园无限好的黄昏之景,我满是依恋和不舍--光阴似箭。日月如梭,六年的光阴就要像云烟一般地过去了,即将离开亲爱的母校,悠悠思绪,往事历历在目,记忆犹新。

我就要毕业了,在这二千多个月里,我们就像一株幼苗,受老师灌溉,听着老师孜孜不倦,循循善诱的教诲,靠着同学们互相鼓励而且渐茁壮。在教室里有我们朗朗的读书声,在操场上有我们的嬉戏声,在校园里还有我们欢笑的身影,在每一个角落里,我们都曾留下难忘的回忆。

在母校我们得到许多朋友,得到许多美好的回忆和难忘的往事,得到最好和教导和今后做人处事的指南。不知何时我们已成为校中的大哥哥、大姐姐,成为弟妹们学习的榜样。

如今,我闪就要毕业了,老师的教诲,我们朗朗的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边。把握最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看一看亲爱的同学,珍惜最后几天的宝贵的日子。

光阴一去不复返,我就要与美丽的校园、可敬的老师、亲爱的同学说"再见"了,这一切我又怎能忘怀呢?

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篇6:离别时候

全文共 619 字

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人海茫茫,我们如同大海中的水滴,不知下一秒在何处。在那一天,缘分将我们牵到一起,我们何其幸运,走到一起,共享阳光、欢笑、理想,分担狂风、痛苦、泪水。

记得那天,我们在那个陌生的教室相识,些许好奇,些许戒备,些许陌生。一遍遍地问别人的名字,一遍遍的做自我介绍,在这一遍遍的重复的过程中,我们,渐渐熟悉。我们朝夕相处,那么熟悉,好像了解彼此心中的每一个角落;我们咫尺天涯,何其谨慎,如同喝一群完全不识的人在一起。

有时,我们是朋友,在一起开玩笑,享受着青春的味道,分享这快乐的每一分每一秒。有时,我们却像仇人,当我们刚信誓旦旦说老死不相往来,时间却悄悄地将我们的仇恨和愤怒偷走……

我们在一起成长,看着身边熟悉的脸褪去稚气,慢慢成熟;刚进入高中时的好奇和兴奋随着时间的流逝被慢慢地酿成友谊和伤感。三年了,我们在同一个屋檐下,在同一扇窗边,我们学习,聊天,一起庆祝我们取得的每一次成功,一起承担我们遭遇的每一次失败……

现在,我们将要分离,离开曾经的校园,离开曾经的教室,曾经的老师,曾经的朋友,曾经的知己,曾经的笑声和泪滴。

毕业照,同学录,他们向我们走来,因为我们即将分别。一切都将告一段落……年华似水,浇灌我们的青春和梦想,哺育我们的友谊和心灵。愿今日永恒,变成我们的将来。我们将背负这份思念,朝理想前进。这份回忆将不因光阴荏苒而有所改变。

我们不要哭泣,尽管我们即将分别。不要用泪水洗去我们的悲伤,让我们在将来,那个重聚的日子,带着激动的泪水微笑。

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篇7:离别的时候

全文共 734 字

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当与好朋友分开的时候,我终于尝到了痛苦的滋味。

晨是我认识了好久的好朋友,从小学到初中,我们一直在同一所学校上学,是形影不离的伙伴。无论我们走到哪里,都会飘荡着快乐的笑声,仿佛空气也深深被我们感染了,变得很舒心,很温暖。

可是好景不长,时间在日历上一点一点滑落,而我们面临分别的日子也悄悄逼近。

这一天,我们刚好初中毕业。家境较宽裕的晨即将被父母送去外地念书。这个消息犹如晴天霹雳,重重敲在我的心上。我怎么也不相信自己的眼睛,泪水不由湿透了眼眶,我跑到她家去。只见晨的妈妈在帮她收拾行李,而晨只是红着眼睛,呆呆地立在那里。她妈妈一见我,便说:“正好,你来了,她正念叨着你呢,说不愿与你分开。可是没办法呀,还是外地的教学质量高,我们也想她成才啊。”互相对望,我难过得拉她的手,乡镇以后再也不能一起聊天一起学习,难过时在一起互相安慰了,我不禁潸然泪下。晨说:“要不,我和我妈在商量一下,我不去读了。这样我们就能在一起了。”我微笑着不答应,心里想着这谈何容易啊!“那,难道我们就真的这样分开吗?我不想离开你呀……”晨哭得一塌糊涂,我也哭了,因为我们意识到这一次的离别,对于我俩而言,是一场漫长的等待。

可是,我能为了一己之私就断送好友的大好前程吗?我不能!那样的话,我就显得太自私了。想到这,我拿出纸巾擦去了晨眼角的泪水,劝她说:“你还是去吧,这也是你爸妈的心意,即便我们不能常见面,但可以上QQ,发邮件啊。你放假回来,我还会来找你的。”渐渐地,晨不哭了。我趁机帮她拿行李,送她上车。

晨走了,我心里不免伤感。我强迫自己别回头,不再眺望那辆越走越远的汽车了。当离别的时候,我便体会到昔日那段时光的弥足珍贵,当……我还明白了怎样用更好的方式去关心朋友,那就是,愿彼此成长的路上不再孤单!

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篇8:当离别来临的时候

全文共 942 字

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离别,悄无声息的离别,小贺,你在哪?

影子,心中你留下的影子,小贺,你在想我吗?

没有关注的人,总是会给你一个意外,最遥远的距离不是生与死,而是你在我面前却不知道我想你,小贺,远在海外的你,会思念在那个美丽的海滨城市里有一个人吗?

考上高中,我却被命运无情的捉弄,我只有放弃学画,在学海中拼命挣扎。我断了和所有人的联系,包括小贺,渐渐的,在高中的开始,我已把过去的一切藏在心底那个角落里,用没有钥匙的锁锁起来。

昨天,查资料时,打开了QQ,发现小贺更新了空间,她在日志中写道她走了,在海外。仅仅的六个字,小贺,在我忘记你的时候,你究竟经历了什么事,为什么要走,为什么要走的那么远?我疑问过,但是取而代之的却是无尽的遗憾,小贺,对不起,我不该将一切锁起来,真的,不该。

心锁突然开了,记起了一些曾经珍存的记忆。

印象中,小贺很高,比我高出了一个头,但一个头的距离却让我们更加亲近,大大的眼睛总是闪烁这澄澈的光,仿佛可以照亮一切,她很漂亮,我一直明白在她身上有一种会让别人被他吸引的力量,这种光芒是无法被掩盖的。

在我心底,还记得第一次见到她的时候,那个天真灿烂的笑容;还记得你戏称我为“地瓜梗榛子”时,一脸的得意;还记得我们在一起的初中时光;还记得我们一起等车,一起吃垃圾食品;还记得我们一起听Jay的歌;还记得我在她的同学录上写的文字:你是第一个尊重我的人,也是第一个让我尊重的人;还记得初中的我是多么令同学瞧不起,只有她给了我应有的尊重,只有她;还记得是她劝我要努力追寻梦想,去考素描的真挚;还记得是她让我爱上了文字,爱上了用文字来记录下发生的一切;还记得是她和我说不要在她面前隐藏自己的伤悲;还记得你天真的和我一起定下海誓山盟:上同一所高中;还记得是她当我必须忍痛放弃的时候,没有怪我,陪在我身边,鼓励我,要继续走下去的温情。

在我心底,我还记得和她在一起的一切一切。

小贺,我想你,或许有一天我会再一次听到那个熟悉的呼唤“地瓜梗榛子”。小贺,我永远都是你的“地瓜梗榛子”,永远都是。小贺,我愿为你向天使祈祷,为你向流星许愿。

明天的我会很坚强,明天的我不会隐藏。我相信背井离乡的你一定会思念喜欢大海,喜欢画画,喜欢写文的“地瓜梗榛子”。

当离别来临的时候,当一次悄无声息的离别来临的时候,我们很坚强。

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篇9:在告别母校的时候

全文共 537 字

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告别母校时,我独自一人走在校园的林荫道上由衷地发出感叹:“再见了,我相处了6年的老师与同学!”回想当年,我还是一个什么都不懂的小女孩,是老师与同学迎接我来到了这个知识的海洋。想着,从前的一件件事又浮现在我的眼前。

一年级时,由于我胆小而不敢与同学们讲话,不敢在老师上课时举手。直到有一天,老师教我们朗读诗歌,同学们都纷纷举起手,而我呢?就像一只胆小的猫低下了头。“尹璐同学,你来读吧!”听到这悦耳的声音,我不禁一颤,脸早已红到了脖子根。这时老师甜美的声音又在我耳边响起:“老师相信你一定行的!”我慢慢地抬起头来,只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光,我放大胆子大声朗读起来。就这样,我战胜了胆怯,迈出了可喜的一步!

四年级时,我的成绩名列前茅,可是在期末考试中失手了。我没有发挥出自己的真正水平,我难过极了,对未来失去了信心。是老师语重心长地对我说;“一次的失败不等于永远失败呀!现在你要努力向前,不能被失败所打倒啊!”我豁然开朗,失败是成功之母嘛!我又一次站了起来,充满自信地走向我成功的道路,走向胜利的曙光!

面对这一件件往事,我的心一阵澎湃。我感谢我的母校对我的帮助。我一定会努力学习,用我的实际行动来报答母校。我轻轻地走了,正如我轻轻地来,可我却带走了人世间最美好的东西。

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篇10:离别母校

全文共 405 字

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我在一旁看着,看着那些顽皮的孩子,不由得笑了,那年,我也是这些调皮的孩子中的一员。记得二年级,我非常顽皮,和那些野孩子孩子一起玩。有一次下课,我们的“队长”让我们玩“爬窗”,一开始以为爬窗很难,其实极其容易,我们不知疲倦地爬,丝毫不知道万一摔跤会带来什么后果。结果,我们的举动被老师看到了,老师让我们罚站了一个课间,并且让我们一个星期内的课间都不能离开自己的座位,尽管被罚,可是还是没有消除我们的野心。

我看着眼前的情景,和当年的几乎没什么两样。

我又回到了校门旁,抬起头看着迤逦的阳光透过树枝后留下的缝隙照下来,照在脸上,又缓缓回首,看看这陪伴了我五年的母校,紫白相间的母校,又慢慢低下头,回忆着五年来甜蜜的回忆,回忆着刚踏进校门的激动心情,回忆着我从一个懵懂的孩子变成了一个充满元气的大孩子,回忆着五年来艰辛的历程……

啊!母校!你是我成长的摇篮,再过一个月,我就要向你挥手告别了,让我对您说一声:再见了,母校!

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篇11:六月,离别母校作文

全文共 714 字

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六年的时光就这样过去,在这离别的时刻,我更对母校难舍难分。母校的一草一木,一桌一椅,都使我们留恋。春天,我们播下智慧的种子;夏天,我们满怀希望等待硕果;秋天,我们收获硕果,也收获快乐;冬天,我们满怀期待。在教室里,我们吮吸着知识的乳汁;在操场上,我们洒下锻炼的汗水;在校园里,我们留下散步的足迹。我们像生机勃勃的小树一样那样,在母校这块肥沃的土壤里茁壮成长。在这六年的时间里,我学到了很多知识,也交了好多朋友。在这六年的时间里,有喜有忧。

在这六年里,我经历过无数事。可是有些事让我永远难忘。那是四年级的一天,那天,我光荣的被选当为辅助员。刚当选上,我还以为辅助员多好当,当久了才知道,原来辅助员有这么多的职责,可就是那段时间,让我结交了许多好朋友。可现在,都已不在。也就是那次当选,让我在班里有了很高的人气。

还有一次,那是在五年级――六年级的时候,由于我的阅读能力比较好,每一次阅读竞赛时,老师总会叫我去参加。我的参加,给班级里争得了许多荣誉。

在这个学期,我的语文及各方面都比上个学期有了明显的提高。我的人缘也好了许多。

这个学期,是最后的一个学期,这个学期读了,我和我的朋友就不再相见。这使我感到很难受。这个学期以来,我虽然各方面都比较好,但还是使我感到担心,担心考不好。

我们就要毕业了!在这即将离别的时刻,心中说不尽对母校、对老师的衷心感谢。用什么来感谢老师呢?亲爱的老师,我们决不辜负你们的期望,毕业后,无论遇到怎样的困难和风浪,我们都将永远记住老师教育和嘱咐。我们一定带上新的优良成绩,再来向您汇报。在这离别的时刻,我们重温老师的教导。是老师春风般的语言,吹开我们智慧的花苞,母校给予我们的营养,将化做硕果挂满树梢……

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篇12:离别母校作文

全文共 524 字

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瞧,一些总爱在上课捣蛋的孩子到了下课,更是调皮。有的把手当成枪,瞄准对方不停地玩着枪击战,有的把门当成保护自己的盾牌,不停地开来关去,把门弄得哐哐响,有的更是不顾危险,从一个桌子跳到另一个桌子,再从那个桌子跳到这把椅子。不顾老师的阻止,玩的不亦乐乎。

我在一旁看着,看着那些顽皮的孩子,不由得笑了,那年,我也是这些调皮的孩子中的一员。记得二年级,我非常顽皮,和那些野孩子孩子一起玩。有一次下课,我们的队长让我们玩爬窗,一开始以为爬窗很难,其实极其容易,我们不知疲倦地爬,丝毫不知道万一摔跤会带来什么后果。结果,我们的举动被老师看到了,老师让我们罚站了一个课间,并且让我们一个星期内的课间都不能离开自己的座位,尽管被罚,可是还是没有消除我们的野心。

我看着眼前的情景,和当年的几乎没什么两样。

我又回到了校门旁,抬起头看着迤逦的阳光透过树枝后留下的缝隙照下来,照在脸上,又缓缓回首,看看这陪伴了我五年的母校,紫白相间的母校,又慢慢低下头,回忆着五年来甜蜜的回忆,回忆着刚踏进校门的激动心情,回忆着我从一个懵懂的孩子变成了一个充满元气的大孩子,回忆着五年来艰辛的历程

啊!母校!你是我成长的摇篮,再过一个月,我就要向你挥手告别了,让我对您说一声:再见了,母校!

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篇13:面对离别的时候

全文共 973 字

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“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”离别那晚,不是满月,一弯下弦月悬在空中,泛着令人窒息的白光,站台在月光和灯光的照射下,异常明亮。我的心不像月光、灯光一样明亮,它黯淡无光,跳动的速度也很慢,它每跳动一次,都如鞭子一般打在我仿佛已经是遍体鳞伤的身体上,好痛。

早在凌晨两点,我就醒了,再也睡不着,索性起身,查一边行李,然后走到奶奶家的院子。月光把院子照得异常明亮,我抬起头,对着月亮,对着家乡的月亮,落泪了,一连串的问题涌上心头:要走了,朋友们回来送吗?三点钟会不会太早?小A可是很懒的。要是来了,怎么向她们道别?奶奶会不会不舍得我走?这些问题萦绕在心头,甩甩头,将这些都赶走,不要去想了……一只温暖的手搭在我的肩上,我回首,是奶奶“醒了。外面冷不冷?进屋吧。”……

车站上,在那月光的照耀下,我的内心无法平静,要走了,踏上了这个站台,就一定要走,无法回头,真的有些舍不得,转身,后面站着的,是帮我拿着行李的奶奶。她看上去无比平静,但是我分明看到奶奶的眼里噙着泪,慢慢的,,一滴泪流出她的眼眶,她看到我在看着她,赶忙抹去泪,放下我的行李,紧紧地搂着我。我,只是静静的靠在奶奶怀中,享受着这一刻的温暖……

一阵轰鸣过后,车子停了下来。“该上车了。”奶奶喃喃地说,我也没说什么,只是跟着奶奶一起随着人流往车上走。“Sylvia——等一等——”熟悉的声音传到耳中,我和奶奶同时回头,是我的朋友们来送我了。奶奶跟我说,去跟她们道个别吧。“嗯”我走到她们面前,他们给了我一个小本,“到了目的地在看。”

“嗯。”

“不要把我们忘了,常打电话、写信联系。”

“嗯。”不知为什么,平时能言善道的我,那天我似乎只会说“嗯”。

火车终于还是要开了,奶奶和朋友们站在站台上,愣愣地看着我,我冲她们笑了,然后又哭了,谁能在分别的时刻真正笑得出来?火车慢慢地移动,她们跟着火车一起走;火车越开越快,来开了我与她们的距离;火车头也不回地向前奔去,她们最终站定,在我的视线中变成的一个小黑点,越来越远,越来越远……我努力忍住要再次汹涌而出的泪水,打开了小本,熟悉的字迹出现在眼中,里面都是她们写给我的祝福的话语,“在人生的大舞台上,今后,我可能听不到你的歌声,看不到你的舞姿,但我会用心去听、用心去看,为你加油,为你喝彩!”

一滴泪,慢慢的划过我的脸,地在那个本上,化开了一段让我牢记在心的文字。

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篇14:感受离别作文700字

全文共 717 字

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在一阵嘻嘻哈哈笑声中,韩老师组织的“感受离别”活动开始了。

韩老师介绍了游戏背景,“我们一行二十人,乘坐一条船去国外旅游,(二十人是自己选择的)。海面上异常美丽,我们二十人在船上有说有笑。到达目的地后,我们游览一翻,伙伴们个个沉醉在美丽迷人的风景中,非常快乐。经过一翻旅游后,我们带着依依不舍的心情返航。正当我们兴致勃勃的回忆美景时,忽然,不幸的事情发生了,船进水了。为了减轻船的重量必须去掉五人。”有些同学无所谓似的去掉了五

人,有的甚至笑了笑,我什么也没想划去了五人。韩老师说:“再去掉五人,”我这时心理就像被刀割了一样,想起了被划去几人的面孔,想起这几个人对我的帮助……不禁犹豫起来。这时,韩老师又说:“因为台风快来了,再去掉五个人。”这五人……不!我不想去掉了,但这是游戏规则,不能更改的啊!我心酸起来,同学们都沉默了。韩老师说:“船没油了。”船只任凭风吹动着。这时有人发现了救生衣,但……但是只有三件,还必须去掉两人。啊!不行,这几个人是我的家人啊!爷爷,我想起爷爷高大的身影,慈祥的面孔。奶奶,还有奶奶,奶奶平时是多么地疼爱我呀!爷爷和奶奶是对我最关心的人。还有——爸爸、,我们全家在一起的时光是多么幸福啊!怎么能轻易离别?把爷爷、奶奶、爸爸去掉,怎么能!他们为我们付出了多少?现在却要抛弃他们,怎么能……这时,又听见韩老师说:“因为粮食缺少,必须把最后一个人(除自己不能去掉)抛弃。”难道把妈妈去掉?妈妈可是生我养我,每刻都在关心我的人,是我最亲的家人……

游戏结束了,韩老师语重心常的说:“同学们,你们现在的感想是什么?”这时,已经有同学小声哭了起来,我们全班同学沉默了。所以,要珍惜现在与家人在一起的幸福时光,多关心家人。

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篇15:离别母校

全文共 947 字

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时光如梭,岁月如流,五年的小学生活在一眨眼间就过去了。再过几天,我们就要离开我们的老师,离开校园,离开我们的母校。现在,离上初中的日子越来越近了,当我每一次想到,那一个个熟悉的脸庞将被一个个陌生的脸庞取代,我的心里就怀着淡淡的伤感。

我们的学校十分美丽,在朝霞中,那几个大字,“福山外国语小学”,在紫色墙面的衬托下,显得格外亮眼。穿过大门,沿着楼梯走到五楼,就到了我所在的班级。我驻足带班级里,欣赏着我们自己亲手布置的黑板报,抚摸着学校的凳子,倾听者风儿发出的声音。五年的喜怒哀乐,像蝴蝶鼓动着双翅,从我的记忆深处翩翩飞来。

“铃……”熟悉的铃声又一次响起了,我站在走廊中,向下眺望。这件那些一年级的小朋友,欢笑着从教室争先恐后地涌出来,涌向我们那绿树如茵的橡胶操场。有的操场上追逐、嬉戏,有的在操场上跳绳,还有的坐在讲台上,看着别人玩。他们玩的兴高采烈,个个面红耳赤的。

看!十几个精神抖擞、身强力壮的小男孩正在操场那头举行篮球比赛。看着他们,我不由得笑了。之前,我们也曾为班级的荣誉而努力过。记得不久前的足球比赛,我们全班同学都为那七个运动员加油,还有同学从楼上拿来了之前歌咏会用的铃铛。有一个球,进了的球,体育老师却判为没进,让我们觉得十分不高兴。在最后的点球,我们班由于没有听清老师说的规则,最终棋差一招,输给了二班。赛后,几个足球队的队员,激动的都哭了出来,还说以后再也不再踢足球了。下课了,全班同学去找体育老师理论,但还是没有听清老师的话,误以为可以重赛,又兴高采烈地跑了回来。最终,体育老师来到我们班级,跟我们重申了一遍:“今天对于这场比赛,没有改判,你们输了就是输了。等外语节过了,你们可以再和二班踢一场友谊赛。”弄得我们全班“死气沉沉”的,在下一节课上,没有人举手发言,都在为今天这场足球赛踢输了的事,而感到万分悔恨。

放学了,我走出了校门,回想着我的过去。在初入校门时,我只是一个懵懵懂懂的小顽童,现在却是一个阳光少年。这里,留下了我成长的足迹;这里,是我们成长的摇篮。可是,现在,我却要和她——我的母校,说一声:“再见了,母校。”

再见了,母校!我们也知道,你一定会在这里守望着我们;我们也将带着你的期许,和你说再见,去往自己心仪的中学。未来是那么美好,若干年后,我们一定会再相会!

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篇16:与母校离别

全文共 600 字

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天空,又下起了蒙蒙细雨。我不打伞,独自徘徊在校园里,任凭雨水打在我的脸上,身上。

校园里的旗杆笔直地耸立在着,让我想起多少个周一的清晨,我们都要在这里举行升旗仪式。

“加油!加油!”我望着红色的塑胶跑道,想起了体育课上那无数次你争我赶的比赛。还有激烈的足球比赛。

“呼——”一阵风吹过,好清爽。我慢慢向花坛走去,花坛里的花儿,静静地绽放着娇艳的花朵,仿佛在沉思。花儿们,你们在想什么呢?是不是害怕离开养育你们的泥土?就象我此时此刻的心情,怕离开和蔼的老师们和这美丽的校园。

我不止步,继续缓缓地向前走着。教学楼已矗立在我面前,是那么亲切,那么熟悉。宏伟的白色教学楼,明亮的窗户,每看一次,我都激动不已。在这里,我度过了数不清的日子,学到了丰富的知识,结交了知心朋友……你看,那个坐在倒数第二排的女孩就是我。我们正在读朱自清的,"燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;谢了,有再开的时候;但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?"

是啊,在不经意间,日子已悄然逝去,我和同学,老师之间已有了如此的美好回忆。伴着四季的轮回,我将要告别母校,升入初中了。难忘啊,我堂堂正正做人的旗杆!难忘啊,锻炼我强健体魄的操场!难忘啊,老师和同学!难忘啊,我的母校!

雨,依旧淅淅沥沥地下着。我静静地走出了校园,心想:有了老师寄予的厚望,离开母校后,我也一样会发奋学习,不断地充实自己。

再见了,我亲爱的母校!

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篇17:即将离开母校的时候作文600字

全文共 653 字

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当我离开母校时候,忘不了与我共渡六年的朝夕相伴的同窗;忘不了在这六年的岁月里谆谆教导我的老师;忘不了母校的一草一木给我带来的欢笑。走出母校的大门,放眼美好的未来,心中无限自豪又满怀悲伤:为我们在母校取得的优异成绩自豪,为离开培育我们六年的老师而感到悲伤与不舍。

六年来,老师总是是像园丁一样培育着我们这风华正茂的一代。当我们遇到挫折退缩时,老师就会教导我们该如何面对挫折,如何抵挡暴风雨的侵袭;当我们犯了错时,老师就会教导我们:“知错不改,错中错;知错改错,不算错。”当我们有题不会做时,老师就会耐心地教给我们解题的方法与步骤。师生之间有这样深厚的感情,难道我们舍得离开这有欢笑、有泪水的母校吗?

老师从a.b.c.d教起,从唐诗三百首教起,也从我们的品德和人格教起。教育我们当别人遇到困难时,要热情的帮助他人;教育我们要向雷锋叔叔一样,为人民服务而不求回报;教育我们怎样才能成为一个令人敬仰、令人钦佩的人……这样伟大的老师,难道我们舍得离开他们吗?忘不了老师是如何给我们将黄继光的故事,忘不了即将走出母校时老师挂着的满脸的泪水;忘不了老师严肃批评我们时内心的痛;忘不了老师和我们如影随行、不离不弃的日子;忘不了老师为我们的点滴进步而欣慰的神情,忘不了我们的老师,忘不了我们的母校……

当我含泪离开母校的时候,我会真诚的向老师道声“谢谢”;当我含泪离开母校的时候,我会把心中的思念与牵挂,深深的埋藏在心底,等到我学业有成、事业有为的时候,再回到我的母校,和我的老师、同学一起分享我的成就,一起展望美好的未来……

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篇18:即将离开母校的时候作文600字

全文共 584 字

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我坐在校园的树阴下,心中涌起一股难以抑制的留恋之情。啊!六年了,母校!我生活在母校,嬉戏在母校。这里的一草一木,我是那样熟悉,无论走的天涯海角,都不会忘记你一一母校。母校如今我长大了,就要离开您展翅高飞了,这怎么不叫我留恋呢?

校园里的树,你可记得:当我第一次投入老师那温暖的怀抱时,觉得是那样幸福。在这里,我们学习“a,o,e......”;在这里学习“1,2,3......”;在这里,我们拔草,种花;在这里,我们从不懂事的孩子成长为朝气蓬勃的少年。老师,你花费了多少心血啊!

校园里的小树,你可曾记得:入队的那一天,老师把一条鲜红的红领巾系在我的脖子上,红光映红了我的脸,也映红了老师的脸。老师对我们说:“你们知道吗?红领巾是烈士们的鲜血染成的,你们一定要继承先烈的遗志。”老师的话语至今还在我的耳边回响。

校园里的小树,你可还记得:课余的时候,我们参加了兴趣小组,老师叫我们做实验,做模型......当我设计制作的飞船模型参加比赛获了奖,我捧着奖品归来的时候,老师甜甜地笑了,亲切地抚摸着我的头,鼓励我继续努力。老师,您对我的关怀,我怎么回忘记?

校园的小树啊!你可知道?几年的感情已经在这里扎下了根,那亲切的教诲,已经深深地刻在我的心里。往事又展现在我的眼前。啊!母校!啊!老师!分别的时刻就要到了,您的学生在这里向您告别,您的学生将永远记住您!交我成长做人的老师。

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篇19:离别母校

全文共 812 字

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从古典的铁门演变成现代的自动门,还是那样熟悉,黑黑的框架,犹如一排战士守护着我们的学校,我的心中激起了对母校的留恋之情。我回想起了第一次自己背着小书包,挥手向家长告别时的情景,好像又品尝到了那时的喜悦之情。

走在白色的瓷砖上,沿着平坦的甬道,绕过花木繁盛的花坛,我走上楼梯,来到了四楼——我的教室。

教室的地面同样用石砌成。班级的图书角里放着一本本书籍,班级的地面上留下了一个个同学的足迹,黑板报更是将教室装点得更加美丽。我驻足在教室的走廊里,凝视着老师写过笔记的黑板,抚摸着一张张米黄色的桌椅,倾听着从各个班级传来的琅琅书声,感慨万分,五年的喜怒哀乐,好似一滴滴水滋润着我的心田,从我的回忆中缓缓流过。

我来到操场。操场的跑道用的是塑胶跑道,有无数的欢声笑语从操场上传出。操场边,有两幢大楼,一幢是教学大楼,一幢是体育馆,它们的周围都有着花花草草。操场上,有的同学在跳绳,有的同学在拍球,有的同学在互相追逐打闹嬉戏,玩得不亦乐乎。

操场中央正在举行足球比赛,参赛球员一个比一个更有激情,只见一次次的猛烈进攻激发了队员们的斗志,大家更加努力了。呀!一转眼的时间,穿着蓝色球衣的的球员进了一个球,那个小男孩兴高采烈地庆祝着,脸上露出了笑容。

我在一旁静静地看着,突然思绪万千,回想起了当年的那次长绳比赛,我和其他十几位同学一起努力地拼了一次······

那次长绳比赛,我们全班同学都鼓足了劲为我们喊加油。在一旁数数的人怀着激动的心情喊着一个个数字。有时候有同学发生了失误,其他同学唉声叹气了一会以后,又在那里帮忙喊着加油了。虽然那次我们班没有获得胜利,但是每个人都很开心,重在参与嘛。

我走出了校门,看着路上来来往往的车辆,一种留恋再次涌上心头。学校的墙壁上刻着这样一句话:我们从这里走向世界。在着五年的学习中,我已经从一个不懂事的小孩子,变成了一位大气、正气、雅气、灵气的少年了!

我将从您的怀抱中离去,去进入中学的学习当中。

再见了,母校!

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篇20:离别的时候

全文共 505 字

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“长亭外,古道边,芳草碧连天……”每当唱起这首歌都会触动我们心底那份浓浓的友情。

最近我读了一本《经典品读》,里面的一篇《离别诗情》深深地打动了我。没有友谊,生命之树就会在季节的变奏里枯黄。

在《离别诗情》中主要讲的就是流芳百世的离别诗,如李叔同的《离别》、王维的《送元二使安西》、王勃的《送杜少府之任蜀州》,这些都是着重写离别的环境和送别人的心境,作者都采用了借景抒情的手法,渲染离别的场景,触动了读者的心弦,让我们百读不厌。

友谊,是把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸,是生命土壤中的两朵小花,是宏伟乐章上的两个音符。友谊让生活变得绚丽多彩,但没有东西会十全十美,友情也是一样,古今中外多少文人墨客、凡夫俗子都经历了离别之苦,我也不例外。

有一次我和爸爸妈妈去深圳玩,也许是一种缘分,我认识一个可爱的小女孩凌晓女,因为我们两家靠得很近,所以成为了形影不离的好姐妹,但因为她家里搬家,所以我们失去了联系,但我们的友谊并没有失去。

没有人不可以替代,没有东西必须拥有,离别虽然很痛苦,但也很甜蜜,因为短暂的分离是为了长久的相聚。没有友谊,生命之树就会在时间的涛声中枯萎,没有友谊,心灵之花就会在时间的变奏里枯黄。

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