当我离别母校的时候的感受【精品19篇】

人的一生中，总会有许多离别、分别的时刻，每当遇到这种告别时刻时，我们都会潸然泪下，离别之情就会油然而生。

我们的英语老师，自从教我们开始，就一直是我们的班主任，她对班里的每一个人都关心入微，大家都很喜欢她。可就当我们快毕业时，她要去澳大利亚学习。

当我们知道这个消息时，大家都非常难受，非常的依依不舍，为了弥补这种遗憾，大家决定为老师办一个令她印象深刻的欢送会。我们班每一个人都为吴老师准备了一份礼物，并且找了一些我们在一起的照片，在电脑上放映。一切准备就绪，就差一个主角了。在班队课时，几个人把毫不知情的吴老师请进班。就在打开门的那一瞬间，老师惊讶极了，瞪大了双眼，看着班级里的装饰，黑板上有每一个人送给老师的一句话，大屏幕上有着我们一起出去玩的照片，看到这里，老师的眼眶湿润了，我们看着老师微微一笑。而有的同学则在一旁起哄，让老师说几句话……

老师说了，说完后，有几位同学便再也忍不住了，晶莹的泪水便润湿了她们的眼睛。之后，我们都把自己的小礼物送给了老师，希望她能够记住我们。

当离别来临的时候，脑海中总会浮现起以往那快乐的点点滴滴，回想起我们在一起的点点滴滴。也许，有些人会哭出来，有些人却会一直把这段回忆留在心底。

当离别来临的时候，不再去畏惧它，我们一定要勇于面对，给对方留下最好的印象，并把属于自己的那一段美好的记忆，永远留在心底。

我在一旁看着，看着那些顽皮的孩子，不由得笑了，那年，我也是这些调皮的孩子中的一员。记得二年级，我非常顽皮，和那些野孩子孩子一起玩。有一次下课，我们的“队长”让我们玩“爬窗”，一开始以为爬窗很难，其实极其容易，我们不知疲倦地爬，丝毫不知道万一摔跤会带来什么后果。结果，我们的举动被老师看到了，老师让我们罚站了一个课间，并且让我们一个星期内的课间都不能离开自己的座位，尽管被罚，可是还是没有消除我们的野心。

我看着眼前的情景，和当年的几乎没什么两样。

我又回到了校门旁，抬起头看着迤逦的阳光透过树枝后留下的缝隙照下来，照在脸上，又缓缓回首，看看这陪伴了我五年的母校，紫白相间的母校，又慢慢低下头，回忆着五年来甜蜜的回忆，回忆着刚踏进校门的激动心情，回忆着我从一个懵懂的孩子变成了一个充满元气的大孩子，回忆着五年来艰辛的历程……

啊！母校！你是我成长的摇篮，再过一个月，我就要向你挥手告别了，让我对您说一声：再见了，母校！

当我离开母校的时候

母校啊，在你的怀抱中，我已经学习生活了六个春夏秋冬。在这六年中，我结识了很多好朋友，学会了怎样做人，懂得了许多道理，学到了很多知识……

六年的时间是多么的短暂呀，我在这里从一个不懂事的孩子变成了一个即将步入初中学校园的少女。

校园的小树呀，你可记得，我曾在你夏季撑开的绿伞下玩耍，曾经在你的身旁学习。六年的时光一瞬间就过去了，是该对母校说再见的时候了，“天下没有不散的宴席呀”!

我坐在校园的花坛边，望着为我们无私的撒下一片的梧桐树，仿佛看见了那在校园里放映的一个个精彩的片断，那是夏季里的一天，飞扬的柳絮伴着翠绿的梧桐树叶。同学们在操场上嘻戏，将欢声笑语撒遍校园。这是多么美好的时刻呀!

母校呀，也许在过不久您会把我这个普通的学生忘却，但是我永远不会忘记您对我的培育和教诲之恩。

校园的一草一木啊，你可听到我的心在流泪啊!走在校园里，回想起以前的欢乐，是那样的让人留恋，我的心仿佛被一把穿越时空的利剑深深刺痛了。

不仅是母校让我留恋，一起在母校生活了六年的老师和同学们更是让我无比牵挂。虽然他们有的转学了，,但是他们的名字和那一张张笑脸深深的刻在我的心中。有人说这辈子能做同学是前世修来的缘分。我和这些同学打过、闹过、吵过。但当我有困难时，他们总是伸出援助之手帮助我。正如吴老师说我们是一个温暖的大家庭。即将和同学们分别了，我真的无法想象离别那天我们会怎样的依依不舍。虽然以后我们的路还很长，但是我们相见的机会是极少的。

即使以后不能再见面了，但是我仍然不会忘记母校的一草一木。在母校一起生活、学习过的同学们和教育我们的老师们。母校给我留下的是不可泯灭的记忆。

当我离开母校的时候，忘不了与我共渡六年的朝夕相伴的同窗;忘不了在这六年的岁月里谆谆教导我的老师;忘不了母校的一草一木给我带来的欢笑。走出母校的大门，放眼美好的未来，心中无限自豪又满怀悲伤：为我们在母校取得的优异成绩自豪，为离开培育我们六年的老师而感到悲伤与不舍。

六年来，老师总是是像园丁一样培育着我们这风华正茂的一代。当我们遇到挫折退缩时，老师就会教导我们该如何面对挫折，如何抵挡暴风雨的侵袭;当我们犯了错时，老师就会教导我们：“知错不改，错中错;知错改错，不算错。”当我们有题不会做时，老师就会耐心地教给我们解题的方法与步骤。师生之间有这样深厚的感情，难道我们舍得离开这有欢笑、有泪水的母校吗?

老师从a.b.c.d教起，从唐诗三百首教起，也从我们的品德和人格教起。教育我们当别人遇到困难时，要热情的帮助他人;教育我们要向雷锋叔叔一样，为人民服务而不求回报;教育我们怎样才能成为一个令人敬仰、令人钦佩的人……这样伟大的老师，难道我们舍得离开他们吗?忘不了老师是如何给我们将黄继光的故事，忘不了即将走出母校时老师挂着的满脸的泪水;忘不了老师严肃批评我们时内心的痛;忘不了老师和我们如影随行、不离不弃的日子;忘不了老师为我们的点滴进步而欣慰的神情，忘不了我们的老师，忘不了我们的母校……

当我含泪离开母校的时候，我会真诚的向老师道声“谢谢”;当我含泪离开母校的时候，我会把心中的思念与牵挂，深深的埋藏在心底，等到我学业有成、事业有为的时候，再回到我的母校，和我的老师、同学一起分享我的成就，一起展望美好的未来……

六年的时光就这样过去，在这离别的时刻，我更对母校难舍难分。母校的一草一木，一桌一椅，都使我们留恋。春天，我们播下智慧的种子；夏天，我们满怀希望等待硕果；秋天，我们收获硕果，也收获快乐；冬天，我们满怀期待。在教室里，我们吮吸着知识的乳汁；在操场上，我们洒下锻炼的汗水；在校园里，我们留下散步的足迹。我们像生机勃勃的小树一样那样，在母校这块肥沃的土壤里茁壮成长。在这六年的时间里，我学到了很多知识，也交了好多朋友。在这六年的时间里，有喜有忧。

喜

在这六年里，我经历过无数事。可是有些事让我永远难忘。那是四年级的一天，那天，我光荣的被选当为辅助员。刚当选上，我还以为辅助员多好当，当久了才知道，原来辅助员有这么多的职责，可就是那段时间，让我结交了许多好朋友。可现在，都已不在。也就是那次当选，让我在班里有了很高的人气。

还有一次，那是在五年级――六年级的时候，由于我的阅读能力比较好，每一次阅读竞赛时，老师总会叫我去参加。我的参加，给班级里争得了许多荣誉。

在这个学期，我的语文及各方面都比上个学期有了明显的提高。我的人缘也好了许多。

忧

这个学期，是最后的一个学期，这个学期读了，我和我的朋友就不再相见。这使我感到很难受。这个学期以来，我虽然各方面都比较好，但还是使我感到担心，担心考不好。

我们就要毕业了！在这即将离别的时刻，心中说不尽对母校、对老师的衷心感谢。用什么来感谢老师呢？亲爱的老师，我们决不辜负你们的期望，毕业后，无论遇到怎样的困难和风浪，我们都将永远记住老师教育和嘱咐。我们一定带上新的优良成绩，再来向您汇报。在这离别的时刻，我们重温老师的教导。是老师春风般的语言，吹开我们智慧的花苞，母校给予我们的营养，将化做硕果挂满树梢……

我坐在校园的树阴下，心中涌起一股难以抑制的留恋之情。啊!六年了，母校!我生活在母校，嬉戏在母校。这里的一草一木，我是那样熟悉，无论走的天涯海角，都不会忘记你一一母校。母校如今我长大了，就要离开您展翅高飞了，这怎么不叫我留恋呢?

校园里的树，你可记得：当我第一次投入老师那温暖的怀抱时，觉得是那样幸福。在这里，我们学习“a,o,e......”;在这里学习“1，2，3......”;在这里，我们拔草，种花;在这里，我们从不懂事的孩子成长为朝气蓬勃的少年。老师，你花费了多少心血啊!

校园里的小树，你可曾记得：入队的那一天，老师把一条鲜红的红领巾系在我的脖子上，红光映红了我的脸，也映红了老师的脸。老师对我们说：“你们知道吗?红领巾是烈士们的鲜血染成的，你们一定要继承先烈的遗志。”老师的话语至今还在我的耳边回响。

校园里的小树，你可还记得：课余的时候，我们参加了兴趣小组，老师叫我们做实验，做模型......当我设计制作的飞船模型参加比赛获了奖，我捧着奖品归来的时候，老师甜甜地笑了，亲切地抚摸着我的头，鼓励我继续努力。老师，您对我的关怀，我怎么回忘记?

校园的小树啊!你可知道?几年的感情已经在这里扎下了根，那亲切的教诲，已经深深地刻在我的心里。往事又展现在我的眼前。啊!母校!啊!老师!分别的时刻就要到了，您的学生在这里向您告别，您的学生将永远记住您!交我成长做人的老师。

还差一个月我们就得毕业了，毕业后，我们将各奔东西，也要试着去熟悉一个新的环境，新的校园，新的同学，新的老师，一切都是新的，陌生的。

小学的六年时光说快不快，说慢也不慢，只是到了最后的一点时间里，突然觉得万分留恋，万分不舍，恨不得一直留在这个校园里，永远不要离去，永远都是那么快乐。

老师们：

马上就要毕业了哦，我们也将离开你们，离开这个校园，我承认我是顽皮了点，但我不奢求你们一定要记得我，记得我的名字，因为我知道，你们带过的学生数不胜数，如果每一位同学都要记住名字的话，那么对你们来说，肯定是一个很大的负担。谢谢你们在我小学生涯中的教育，我们将谨尊你们的教导，把你们说的话深深刻在心底。或许，在某一年的某一天，我们会在大街或者某一个路口碰到，那时候的我会跑上前去，带着笑容，甜甜的喊一声：“老师好!”尽管那个时候你们或许已经不认得我了，可在我的心中，却深深记着你们，你们那忙碌的背影将在我的脑海回荡，你们那双写过无数粉笔字的手将被我们铭记，在这里，我真诚地道声谢：“老师们，你们辛苦了，谢谢你们的教育之恩!”

同学们：

或许有些同学我们相处并不多，说过的话及肢体语言也不多，即使不常一起说话，但我们还是同学不是吗?甚至还有一些曾经和我闹过别扭的同学，能答应我一个条件嘛?在剩下的仅存的这一个月的时间里，我们好好相处好嘛?不再针锋相对、唇枪舌剑，而是友好团结、和平相处可以吗?

那些我的死党们：

即将毕业，我们面临的是无边的陌生及冷漠，也许我们以后会见到，但我们还能够像现在这样肆无忌惮地笑吗?我渴望有长久的友谊，就像我姐的同学和她一样，即使她们现在初三了。也不在同一个学校，但是她们的感情依然很美，美得让我羡慕，让我嫉妒，答应我，我们也像他们一样好吗?

尊敬的陆老师：

您好！

一位老师，他不为劳烦，点点滴滴地教会他的学生做人的道理；一位老师，他不怕疲倦，在考试前给他的同学批改复习题，直至凌晨；一位老师，他不会放弃，以身作则，教导他的学生自信，勤奋；一位老师，他不满差距，努力把知识灌输给他的每一名学生，是每一名学生都能得优……

这位老师，就是我们敬爱的陆老师──就是你啊！

记得那是我五年级，还没转来时：自高自大，一手字横七竖八的我，却总以为自己有书法家的功底，对老师的指正不以为然。

然而，我转学来的第一天，您就绞尽脑汁，一遍又一遍地告诉我，“字如其人”这个道理，并让我学习同学的字，多观察。我还曾大大咧咧地拿出本，和同学比字，这才发现，原来自高自大的我，是多么狂妄，我低下头，自叹不如。

于是，我下定决心，要好好练字，“见字如见人”。

我原来的学校要求不严。考试时，阅读题糊里糊涂就过关了，我经常认为阅读简单。

可当我转学过来，见到您一丝不苟地批阅着一张张卷子，一道道阅读题，一句句话，一个个字！我真的感到幸福，为我有一个优秀而负责的班主任而感到幸福！

从此，我做题时，一句句品读，一字字思索。

陆老师，我虽然刚转来一个学期，就要在下学期升入初中，但您，这位负责任，严如师宽如父的班主任，我永远不会忘记。

因为，是您真正教会了我谦虚，自信，一丝不苟……

是啊，这就是您，一名满门桃李，满门赞誉的好老师！

一日为师，终生为父，一生一世，不忘师恩！

祝您

桃李满天下！

您的学生：郝逸伦

2011年3月29日

[六年级离别母校感恩老师作文给老师的一封信

又是一年离别之时

六月，注定要贴上离别的标签。

又在苏大校园里看见驮着大行李包行色匆匆的学子们，又到了毕业的时刻，又是一年离别的时刻，行李包里裹挟着他们无处安放的青春。去年此时，我的青春也曾经在这样的景象里飘来飘去。

栀子花开了，百合花开了，柳絮也已经飘过，他们又开始踏上新的启程。校园里那些熟悉又陌生的一切在离别的时刻竟然开始模糊，自己的痕迹播散在故去的四年里，假假真真，正因为发生过，所以，他们必须珍惜，珍惜这已经不再的青葱岁月，书生意气。

离别是痛苦的，那些难以割舍的情意，那些遥遥无期的再见，那些有关同桌的你的美好记忆，那些睡在我上铺打呼噜的兄弟们，都在这即将远行的时刻又逐渐清晰起来。很多时候，他们会对自己的记忆产生怀疑，怀疑这样美好的事情曾经真的出现在自己的生命世界里，怀疑自己有过这样如此不羁的年少轻狂。

夜晚的风变得凉爽，临行的人们大概多是久久不能入睡吧，躺在床上，看着已经打包的行李，明天就要远行，真好深深把这刻凝望。最难控制的可能就是自己的思绪了，记忆的闸门会一发不可收拾，那是属于我们时代的故事。时光轮转，滑到今天，不知道在同样的宿舍屋檐下会发生什么样的故事呢?看着窗外闪烁的霓虹，床上的我们渐渐沉静下来，铺开桌子，重新搜罗，把明天的道路规划。

篮球场旁边的野草又开始疯长，那是多在暑假过后才能有的，在这样的雨季里，我再次踏草而行。脚下的路，还是以前踏上的路吗?体育器材已经有些锈迹斑斑了，我们飘荡的身影和嬉笑的情形已经不再。只有那些器材在风中自由摇摆，摇摆着我们曾经的过去岁月，无悔青春。篮球不晓得还会不会飞登树上，下落入丛中，难觅其踪迹。那些晃动的矫健身姿，已经把我们的空间挤占了，但他们永远不会代替我们，不会代替我们那些无数个无法复制的月朗星稀夜。

宿舍楼下的地摊上，那些鲜活的教科书已经沦落到那么悲惨的境地，我清楚的知道不是我们不喜欢书籍，只是因为我们远行的时候，毕竟载不动许多书啊!可怜的它们只能静静躺在那里，不知道还会不会流通到熟悉的人手里呢?书籍也是有生命的，我总觉得不该用这样的方式结束它们年轻的生命。可是，年轻的我们偕同年轻的书籍无可奈何花落去。

微风再次吹皱了校园中的湖面，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，一代又一代的人还在继续从木廊上走过，来到那总是空荡荡的教室。教室中阅读的身影，慢慢等待伊人的苦涩。幕幕景象，涟涟泪水。

再回头看看那湖畔的青柳，那灯光依稀的宿舍楼，那杯盘狼藉的餐厅……

上路吧!毕业生。强忍住眼中的泪。

初三，对于每个人来说，意味着毕业，意味着离别，意味着各奔前程。而离别，伴随着泪水，伴随着无奈，伴随着互相祝福。

从九年级的开始，老师就无时无刻地不在强调着初三的重要性，而大家也都清楚，离别的滋味，毕竟，大家都是经历过小升初的。但随着时间一分一秒地溜走，我开始担心我能不能承受到那一天。初中的生活不管是酸的，是甜的，是苦的，还是辣的，只有自己清楚。大家已经习惯了这样的生活，经不起离别。

我深深地记得领小学毕业通知书的那天，所有六年级的学生都聚在一起，忙着填同学录，互相送照片，诉说着各自内心的话。看着其他人，我哭了，老师也哭了，每个人都哭了，哭的那样凄惨，那样不舍，我们在国旗下唱着响亮的国歌，看着红旗冉冉升起，大家彼此都心照不宣。偌大的地方居然静的连掉根针都听的见，有的只是轻轻的抽泣声……礼毕后，我们按照顺序依次照毕业照，看着别的班同学拍照，心里的离别悲伤仿佛少了那么一些，多的则是把更好的笑容留给大家，让自己的小学生涯不留一丝遗憾。终于轮到我们了，站在椅子上的我注视着镜头，眼角的余光窥探着别人，胸前的红领巾被一阵暖风吹起——“茄子”，只听见快门不经意地响了一声。

最后的一个小时，是我那天最深刻的记忆。大家含着泪把最好听的班歌唱给老师，“哇”的一声，女孩子都扑在了老师怀里，顿时，哭声响彻整个教室，乃至整个校园。作为男孩子，当然要坚强，可也不免有一些经不住分别的人，毕竟大家相处了六年，不是说分开就能分开的。“天下没有不散的筵席”，这是老师对我们所有人说的话，我们都铭记于心。收了收眼泪，绽开笑容，把最好的祝福送给每个人，希望以后的路能走的不那么坎坷，并且把目光放在三年后的中招上，能让这个“小二班”的所有人再次重聚。此时，幸福，洋溢在每个人脸上；约定，映照在每个人心中。我心中暗暗地自许道“等着我，我会在中招的考场上与你们重逢”！

回到现在，这个少时的约定就快要到期了，想一想就会觉得温暖，像久违故乡的亲人一般，真的很幸福。这幸福远比其他的幸福真实，温暖的多。我多希望能再次见到你们，看看是不是每个人都变了，变得高了，变得成熟了。但心中更加留恋的是现在在我身边，陪我走过三年风风雨雨的同学们和老师们。

那时，我可能不会哭，因为我相信离别也是种幸福。短暂的离别是为了以后的重聚，我深深地从这离别中感受到了满满的，溢出来的幸福……

离别，悄无声息的离别，小贺，你在哪？

影子，心中你留下的影子，小贺，你在想我吗？

没有关注的人，总是会给你一个意外，最遥远的距离不是生与死，而是你在我面前却不知道我想你，小贺，远在海外的你，会思念在那个美丽的海滨城市里有一个人吗？

考上高中，我却被命运无情的捉弄，我只有放弃学画，在学海中拼命挣扎。我断了和所有人的联系，包括小贺，渐渐的，在高中的开始，我已把过去的一切藏在心底那个角落里，用没有钥匙的锁锁起来。

昨天，查资料时，打开了QQ，发现小贺更新了空间，她在日志中写道她走了，在海外。仅仅的六个字，小贺，在我忘记你的时候，你究竟经历了什么事，为什么要走，为什么要走的那么远？我疑问过，但是取而代之的却是无尽的遗憾，小贺，对不起，我不该将一切锁起来，真的，不该。

心锁突然开了，记起了一些曾经珍存的记忆。

印象中，小贺很高，比我高出了一个头，但一个头的距离却让我们更加亲近，大大的眼睛总是闪烁这澄澈的光，仿佛可以照亮一切，她很漂亮，我一直明白在她身上有一种会让别人被他吸引的力量，这种光芒是无法被掩盖的。

在我心底，还记得第一次见到她的时候，那个天真灿烂的笑容；还记得你戏称我为“地瓜梗榛子”时，一脸的得意；还记得我们在一起的初中时光；还记得我们一起等车，一起吃垃圾食品；还记得我们一起听Jay的歌；还记得我在她的同学录上写的文字：你是第一个尊重我的人，也是第一个让我尊重的人；还记得初中的我是多么令同学瞧不起，只有她给了我应有的尊重，只有她；还记得是她劝我要努力追寻梦想，去考素描的真挚；还记得是她让我爱上了文字，爱上了用文字来记录下发生的一切；还记得是她和我说不要在她面前隐藏自己的伤悲；还记得你天真的和我一起定下海誓山盟：上同一所高中；还记得是她当我必须忍痛放弃的时候，没有怪我，陪在我身边，鼓励我，要继续走下去的温情。

在我心底，我还记得和她在一起的一切一切。

小贺，我想你，或许有一天我会再一次听到那个熟悉的呼唤“地瓜梗榛子”。小贺，我永远都是你的“地瓜梗榛子”，永远都是。小贺，我愿为你向天使祈祷，为你向流星许愿。

明天的我会很坚强，明天的我不会隐藏。我相信背井离乡的你一定会思念喜欢大海，喜欢画画，喜欢写文的“地瓜梗榛子”。

当离别来临的时候，当一次悄无声息的离别来临的时候，我们很坚强。

我捧着大红的毕业证书，离开了校园。看着远去的教学楼，我不禁浮想联翩。往事已矣，有欢喜，有悲伤，还有烦恼。

不必说教学成绩的优异，不必说科学卷子是满分的喜悦，不必说英语课上的妙语连珠，蛋蛋是语文课的学习，使我终身难忘。

还曾记得一次国学课上，老师为我们讲解了《木兰诗》。耳边似乎还回响着《木兰诗》中经典的诗句：“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，只闻女叹息。文中的女中豪杰木兰，替父从军，从马医生。经历的无数的拼杀，奋斗了自己的青春。回家时，她亮晶晶的泪珠在眼里闪动着，然后，一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着她的脸颊流了下来。这是多么欣慰的泪水啊！他代表了巾帼英雄成功后的感受，同时，也代表了木兰的坚强。

有一次语文课上，我们学习了一篇课文——《最大的麦穗》，稳重的弟子仔细认真的完成老师交给的任务——寻找一株最大的麦穗，他们不时埋头左看右看，但是，到达终点却依然两手空空。我不禁为它们而感到惋惜，为什么只顾到以后，而不顾眼前？

记得曾有一篇课文——《卢沟桥烽火》，文中的日本军队蛮横、凶残，竟然妄想把侵略的魔咒伸向全中国！读到这里，我竖起了眉毛，眼珠子瞪的想要弹了出来。然而，不屈不挠、英勇顽强的中国军队毫不畏惧日本军队的猛烈户，顽强抗争。此时，我不住的喘气，双眉紧锁，紧张得一句话也说不出来。读到我们中国人战胜日本侵略者时，我长出了一口气，嘴角上泛起一丝涟漪，眼睛笑成了一条缝。坚强的中国人，永远都立于不败之地！

思绪飞回到现实，六年的学习生活中，我学习到了许许多多的知识，懂得了很多做人得道理，想到即将与母校分别，我感慨万千。那绿草如茵的操场，高耸挺立的大楼令我深深地怀念……

如今，我要更上一层楼，在学习的海洋中尽情的畅游，学习到更多的知识……

是绿草茵茵，桃李芬芳时，又是一年栀子花开时，阳光明媚的春天里，我们的心里却飘起蒙蒙细雨。因为我们即将就要跨出小学的校门，开始一段新的人生旅途了。

我们在母校的怀抱中共同度过了6个春夏秋冬。这6个365天里，刻印着我们童年的脚印。有课堂上师生激情碰撞的场面;有课后闲暇时同学之间愉快的欢笑;有赛场上扣人心弦的时刻;有舞台上意犹未尽的演出。

小学生活的辞海里还保留着一串串动人的爱。那是一个收获的季节，期中测试刚刚结束，许多同学正收获着第一名的喜悦，而考了第三名的我却用眼泪在心底自责着。老师不但没有批评我成绩下降了，反而用温暖的话鼓励我。同学们也来安慰我，那一瞬间，我的心头涌起一种感慨，友谊绝不能用分数线来衡量。

6年的心路历程在我的脑海里一一回放。多少欢乐曾在这里飘逸;多少汗水曾在这里挥洒;多少老师们的辛勤话语曾在这里播种。那些快乐的日子;那些恩师的教诲;那些永不褪色的友谊，让我们不约而同的回眸。

6年前，我们满载希望开始铸造人生的第一块里程碑，6年后，‘轻轻的我走了，正如我轻轻的来。’我们洒泪挥别校园。一想到，就要和老师同学们告别;就要和母校告别;就要和伴我们走过6年时光的一草一木告别，我的心里便蓦然产生一种惆怅，一种不舍。

母校是一处温馨的港湾，我们是她怀中驶出的一只只小船，无论我们泊在哪个码头，都闪铄着她的一盏航灯。老师是一直永远的歌曲，我们是她放飞的一个个音符，无论我们汇入哪一首歌，都跳动着她的音符。岁月无声，友谊无限，同学们，让我们留下回忆，带着梦想出发吧

母校，我在您那温暖的怀抱里，快乐了六年，烦恼了六年，哭泣了六年。但也是您给了我星罗棋布的温存，您就像那涂有美丽颜色的海市蜃楼。

每当我背着书包踏进母校的大门时，是您在一旁激励着我，让我对这种陌生的环境，逐渐了解;每当我摔跤了，哭泣了，便是您在一旁拍着柔软的手，对我说没关系;每当我举起满意的答卷，笑得月牙弯弯夕阳斜斜时，我永远也忘不了您当年对我的无私栽培，才会结出如今的累累硕果。

我虽然在您那体验到了人生路上的悲欢离合，同时，也感受到了老师这种神圣职业的辛酸，他们和您都是那么的伟大，无私。

我常常在月光降临繁星闪烁时，对着天空幻想母校的未来，回忆母校的从前。那一切的一切是多么多么的美好，那是我憧憬多年的天府齐彩。再想想母校那魁梧的身躯，才知道它付出的这么多，并没有使它变老，而是越发显得年轻。

但是，为什么离别的日子来得如此之快，如此匆匆，让我感到茫然，不知所措。燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但这些日子从我们身边擦肩而过，却没有再回来的时候。

青春的大门正向我开着，我将毫无保留地走进它的世界，走上另一段旅程。

母校，我的彼岸，我永远不会忘记您与我共同走过的时光。因为它是我幸福的一个转折点，也是您在我漫漫人生路上，给予了莫大的帮助，莫大的宽容，莫大的自信。

别了，母校!

当与好朋友分开的时候，我终于尝到了痛苦的滋味。

晨是我认识了好久的好朋友，从小学到初中，我们一直在同一所学校上学，是形影不离的伙伴。无论我们走到哪里，都会飘荡着快乐的笑声，仿佛空气也深深被我们感染了，变得很舒心，很温暖。

可是好景不长，时间在日历上一点一点滑落，而我们面临分别的日子也悄悄逼近。

这一天，我们刚好初中毕业。家境较宽裕的晨即将被父母送去外地念书。这个消息犹如晴天霹雳，重重敲在我的心上。我怎么也不相信自己的眼睛，泪水不由湿透了眼眶，我跑到她家去。只见晨的妈妈在帮她收拾行李，而晨只是红着眼睛，呆呆地立在那里。她妈妈一见我，便说：“正好，你来了，她正念叨着你呢，说不愿与你分开。可是没办法呀，还是外地的教学质量高，我们也想她成才啊。”互相对望，我难过得拉她的手，乡镇以后再也不能一起聊天一起学习，难过时在一起互相安慰了，我不禁潸然泪下。晨说：“要不，我和我妈在商量一下，我不去读了。这样我们就能在一起了。”我微笑着不答应，心里想着这谈何容易啊!“那，难道我们就真的这样分开吗?我不想离开你呀……”晨哭得一塌糊涂，我也哭了，因为我们意识到这一次的离别，对于我俩而言，是一场漫长的等待。

可是，我能为了一己之私就断送好友的大好前程吗?我不能!那样的话，我就显得太自私了。想到这，我拿出纸巾擦去了晨眼角的泪水，劝她说：“你还是去吧，这也是你爸妈的心意，即便我们不能常见面，但可以上QQ，发邮件啊。你放假回来，我还会来找你的。”渐渐地，晨不哭了。我趁机帮她拿行李，送她上车。

晨走了，我心里不免伤感。我强迫自己别回头，不再眺望那辆越走越远的汽车了。当离别的时候，我便体会到昔日那段时光的弥足珍贵，当……我还明白了怎样用更好的方式去关心朋友，那就是，愿彼此成长的路上不再孤单!

母校啊，在你的怀抱中，我已经学习生活了六个春夏秋冬。在这六年中，我结识了很多好朋友，学会了怎样做人，懂得了许多道理，学到了很多知识……

六年的时间是多么的短暂呀，我在这里从一个不懂事的孩子变成了一个即将步入初中学校园的少女。

校园的小树呀，你可记得，我曾在你夏季撑开的绿伞下玩耍，曾经在你的身旁学习。六年的时光一瞬间就过去了，是该对母校说再见的时候了，“天下没有不散的宴席呀”!

我坐在校园的花坛边，望着为我们无私的撒下一片的梧桐树，仿佛看见了那在校园里放映的一个个精彩的片断，那是夏季里的一天，飞扬的柳絮伴着翠绿的梧桐树叶。同学们在操场上嘻戏，将欢声笑语撒遍校园。这是多么美好的时刻呀!

母校呀，也许在过不久您会把我这个普通的学生忘却，但是我永远不会忘记您对我的培育和教诲之恩。

校园的一草一木啊，你可听到我的心在流泪啊!走在校园里，回想起以前的欢乐，是那样的让人留恋，我的心仿佛被一把穿越时空的利剑深深刺痛了。

不仅是母校让我留恋，一起在母校生活了六年的老师和同学们更是让我无比牵挂。虽然他们有的转学了，,但是他们的名字和那一张张笑脸深深的刻在我的心中。有人说这辈子能做同学是前世修来的缘分。我和这些同学打过、闹过、吵过。但当我有困难时，他们总是伸出援助之手帮助我。正如吴老师说我们是一个温暖的大家庭。即将和同学们分别了，我真的无法想象离别那天我们会怎样的依依不舍。虽然以后我们的路还很长，但是我们相见的机会是极少的。

即使以后不能再见面了，但是我仍然不会忘记母校的一草一木。在母校一起生活、学习过的同学们和教育我们的老师们。母校给我留下的是不可泯灭的记忆。

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落，在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

回想六年前，我们离开幼儿园，迈入高琦小学，那是，我们还不敢离开父母的怀抱，上街都要大人拉着，连三个苹果加四个苹果，还要扳着手指才能数清。现在，我们不仅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有银河系和河外星系。我们学会了数学，我们提笔能写文章，我们更清楚地知道要热爱祖国，维护世界和平。这时学校教育的结果，这时老师心血的结晶。六年，两千一百九十个日日夜夜，在这毕业之际，我们都么留恋这美丽的校园，多么留恋敬爱的老师，无论用什么词句，也难表达我们的感激之情，崇敬之情。

在母校的生活中，我渐渐明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人，没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥抱生活。在母校的生活中，我感受到了老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身灰，却写活了立体的人生；在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔的热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校。在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。

母校不仅给我知识，也在各种不同的活动中，陶冶了我们的情操。

每年的春游，提供了我们与大自然接触的机会；过节的庆祝会让我们领会每个同学的优点；征文比赛，更是锻炼了我们的文笔，去理解字句王国的快乐……

母校母校，就是人生第一所学校，离开母校，谁舍得呢？

我像风筝，是母校把我引入人生的正轨，作文素材《关于离别学校的作文》。但最后，母校扯断了我们之间的线，是因为母校想让我飞得更高！如果有一天我迷失在风雨中，我知道这段记忆会为我疗伤止痛。也许我们最终的世界会不同，柯我知道这段记忆陪我闯过风雨！

好快，像一眨眼，像一瞬间，像昙花开放的短暂。

谢谢你，母校！再见，母校！

明天，我就要离开母校了。离开那小孩子过家家似的初恋。一想到离开母校，同学们就要各奔东西了。我的心里难免有些难过。

我坐在校园的凉亭下，看着校园的风景，一棵挺拔的松树矗立在凉亭旁边，无数的花草不时的引来欢快的蜜蜂互相追逐。心中便涌起一股难以抑制的留恋之情。我曾经在这里学习、在这里玩耍。没想到时间过的这么快，让我来不及报答母校就要远翅高飞了。

如果把小学生活比作一首歌，因为两者之间都是悠然而无限美好的，都是来自最后一句对第一句的留恋，然而不同的是一首歌可以反复听反复唱，小学生活却一去不复返。

希望自己会有个美好的成长环境，可事实怎么也不太一样。虽然心中有许多伤痛，但是伤心的时候有同学老师陪伴。如果世界上有时光倒流的事情，我愿意做第一人，回到小时候，和同学老师们一起欢笑、一起玩耍。

思索了好久，我终于明白。应该去寻找属于自己的一片天空，飞过那灰灰然的云朵。渐渐会觉得明天是无比宽阔、美好、快乐。

瞧，一些总爱在上课捣蛋的孩子到了下课，更是调皮。有的把手当成枪，瞄准对方不停地玩着枪击战，有的把门当成保护自己的盾牌，不停地开来关去，把门弄得哐哐响，有的更是不顾危险，从一个桌子跳到另一个桌子，再从那个桌子跳到这把椅子。不顾老师的阻止，玩的不亦乐乎。

我在一旁看着，看着那些顽皮的孩子，不由得笑了，那年，我也是这些调皮的孩子中的一员。记得二年级，我非常顽皮，和那些野孩子孩子一起玩。有一次下课，我们的队长让我们玩爬窗，一开始以为爬窗很难，其实极其容易，我们不知疲倦地爬，丝毫不知道万一摔跤会带来什么后果。结果，我们的举动被老师看到了，老师让我们罚站了一个课间，并且让我们一个星期内的课间都不能离开自己的座位，尽管被罚，可是还是没有消除我们的野心。

我看着眼前的情景，和当年的几乎没什么两样。

我又回到了校门旁，抬起头看着迤逦的阳光透过树枝后留下的缝隙照下来，照在脸上，又缓缓回首，看看这陪伴了我五年的母校，紫白相间的母校，又慢慢低下头，回忆着五年来甜蜜的回忆，回忆着刚踏进校门的激动心情，回忆着我从一个懵懂的孩子变成了一个充满元气的大孩子，回忆着五年来艰辛的历程

啊！母校！你是我成长的摇篮，再过一个月，我就要向你挥手告别了，让我对您说一声：再见了，母校！

当我最后一次，手捧着毕业证离开母校的时候，六年的记忆如潮水般汹涌而至。记忆的大门被打开了。

不必说考试后拿到成绩因落伍而悲伤，亮晶晶的泪珠在眼里滚动着;不必说理解一道数学题后的欢喜，嘴角上泛起一丝涟漪;不必说体育课上一起追逐游戏。但是，让我记忆犹新的，是语文课上的无限乐趣。

“唧唧复唧唧，木兰当户织……”熟悉的诗词《木兰诗》在耳边响起，木兰体肤从军，英勇抗战的精神留在了我的脑海。我们坐在教室里，整齐的背诵着《木兰诗》，柔和的阳光照在身上，我们就如同初升的太阳，散发着金灿灿的光芒。

鲁迅笔下的孔乙己，也是我们记忆里的一道风景。那个“唯一穿长衫站着喝酒的人”，这个形象深深地印在了我的脑海之中，我为她的命运而悲哀。从他的身上，我们看到了当时社会的封建和对人民的不公平，学会了做人的道理。

《卢沟桥烽火》生动的展现了抗日战争的情景，日本人的狂妄浮现在眼前，身为一名中国人，我愤怒了，竖起了眉毛，眼珠子瞪的像要弹了出来，我真恨不得狠狠的教训日本侵略者，让他知道侵略中国的下场!

从懵懂无知的小孩成长为朝气蓬勃的少年。时光漫漫，在校的六年里，有过伤心，有过欢喜，有过烦恼有过收获。

在这六年里，我从课本上不仅学到了很多知识，还懂得了许多做人的道理，如何让为人处世，如何更好地生存与发展……

即将踏入初中的大门，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我想好好的走下去，走向更美好的明天!