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当我离别母校的时候的感受(精品20篇)

生活,这个名词我们都不陌生,但,每个人对生活的感受都是不同的,接下来小编为大家推荐的是当我离别母校的时候的感受,仅供参考。

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离别母校

全文共 704 字

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三年的生活啊!我们一起追逐过,一起打闹过,一起幻想过,一起哭泣过,一起欢乐过,一起分享过。也许初中的三年生活,就犹如晴澈天空下的云,另人向往,想永远留住,却无法实现……

七月是一个离别的季节,也是一个流火的季节,我是一个刚刚中考完的初中生,坐在陌生的考场里考试,看着周围一张张陌生的脸,我感到了一中离别的酸涩滋味。

我们在校的最后一天,处处弥漫着伤感,飘洒着不舍,我们都恍恍惚惚的问道,为什么这么快就到了离别之际?当初第一次来到学校报到,第一次参加军训,站在火热的烈日下,我们都在想着怎么装晕倒。但是,那都已经成为回忆,世上有些事物是不能重来的,比如回忆,比如生命。我们只能珍惜。

初中的三年稍纵即逝,回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡,在为一道题出现歧异而争吵,在遇人节的时候和老师们开玩笑,把粉笔藏了,在运动会上的呐喊与拼搏,在足球比赛上奇迹般的获得第一名,字艺术节上的合唱。每每想到这里,我就感到怀念,那是我们共同一起走过的青春时光,有我们的汗水,眼泪,拼搏,奋斗,呐喊。

也许时间真的是那么的不等人,我们眼睁睁的看着中考倒计时上的数字一天天变小,直到我们逐渐感受中考的来临,感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念,为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天,我曾经在它的怀抱下生活了三年,那分眷恋,那分难忘。

在离别时我没有哭,我认为我很坚强。当我站在主楼前,却莫名的忍不住的流泪。我舍不得三年的母校,还有三年初中的感慨生活。

三年的生活啊!我们一起追逐过,一起打闹过,一起幻想过,一起哭泣过,一起欢乐过,一起分享过。也许初中的三年生活,就犹如晴澈天空下的云,另人向往,想永远留住,却无法实现。

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篇1:离别母校

全文共 1019 字

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又是一年离别之时

六月,注定要贴上离别的标签。

又在苏大校园里看见驮着大行李包行色匆匆的学子们,又到了毕业的时刻,又是一年离别的时刻,行李包里裹挟着他们无处安放的青春。去年此时,我的青春也曾经在这样的景象里飘来飘去。

栀子花开了,百合花开了,柳絮也已经飘过,他们又开始踏上新的启程。校园里那些熟悉又陌生的一切在离别的时刻竟然开始模糊,自己的痕迹播散在故去的四年里,假假真真,正因为发生过,所以,他们必须珍惜,珍惜这已经不再的青葱岁月,书生意气。

离别是痛苦的,那些难以割舍的情意,那些遥遥无期的再见,那些有关同桌的你的美好记忆,那些睡在我上铺打呼噜的兄弟们,都在这即将远行的时刻又逐渐清晰起来。很多时候,他们会对自己的记忆产生怀疑,怀疑这样美好的事情曾经真的出现在自己的生命世界里,怀疑自己有过这样如此不羁的年少轻狂。

夜晚的风变得凉爽,临行的人们大概多是久久不能入睡吧,躺在床上,看着已经打包的行李,明天就要远行,真好深深把这刻凝望。最难控制的可能就是自己的思绪了,记忆的闸门会一发不可收拾,那是属于我们时代的故事。时光轮转,滑到今天,不知道在同样的宿舍屋檐下会发生什么样的故事呢?看着窗外闪烁的霓虹,床上的我们渐渐沉静下来,铺开桌子,重新搜罗,把明天的道路规划。

篮球场旁边的野草又开始疯长,那是多在暑假过后才能有的,在这样的雨季里,我再次踏草而行。脚下的路,还是以前踏上的路吗?体育器材已经有些锈迹斑斑了,我们飘荡的身影和嬉笑的情形已经不再。只有那些器材在风中自由摇摆,摇摆着我们曾经的过去岁月,无悔青春。篮球不晓得还会不会飞登树上,下落入丛中,难觅其踪迹。那些晃动的矫健身姿,已经把我们的空间挤占了,但他们永远不会代替我们,不会代替我们那些无数个无法复制的月朗星稀夜。

宿舍楼下的地摊上,那些鲜活的教科书已经沦落到那么悲惨的境地,我清楚的知道不是我们不喜欢书籍,只是因为我们远行的时候,毕竟载不动许多书啊!可怜的它们只能静静躺在那里,不知道还会不会流通到熟悉的人手里呢?书籍也是有生命的,我总觉得不该用这样的方式结束它们年轻的生命。可是,年轻的我们偕同年轻的书籍无可奈何花落去。

微风再次吹皱了校园中的湖面,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,一代又一代的人还在继续从木廊上走过,来到那总是空荡荡的教室。教室中阅读的身影,慢慢等待伊人的苦涩。幕幕景象,涟涟泪水。

再回头看看那湖畔的青柳,那灯光依稀的宿舍楼,那杯盘狼藉的餐厅……

上路吧!毕业生。强忍住眼中的泪。

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篇2:即将离开母校的时候作文600字

全文共 653 字

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当我离开母校时候,忘不了与我共渡六年的朝夕相伴的同窗;忘不了在这六年的岁月里谆谆教导我的老师;忘不了母校的一草一木给我带来的欢笑。走出母校的大门,放眼美好的未来,心中无限自豪又满怀悲伤:为我们在母校取得的优异成绩自豪,为离开培育我们六年的老师而感到悲伤与不舍。

六年来,老师总是是像园丁一样培育着我们这风华正茂的一代。当我们遇到挫折退缩时,老师就会教导我们该如何面对挫折,如何抵挡暴风雨的侵袭;当我们犯了错时,老师就会教导我们:“知错不改,错中错;知错改错,不算错。”当我们有题不会做时,老师就会耐心地教给我们解题的方法与步骤。师生之间有这样深厚的感情,难道我们舍得离开这有欢笑、有泪水的母校吗?

老师从a.b.c.d教起,从唐诗三百首教起,也从我们的品德和人格教起。教育我们当别人遇到困难时,要热情的帮助他人;教育我们要向雷锋叔叔一样,为人民服务而不求回报;教育我们怎样才能成为一个令人敬仰、令人钦佩的人……这样伟大的老师,难道我们舍得离开他们吗?忘不了老师是如何给我们将黄继光的故事,忘不了即将走出母校时老师挂着的满脸的泪水;忘不了老师严肃批评我们时内心的痛;忘不了老师和我们如影随行、不离不弃的日子;忘不了老师为我们的点滴进步而欣慰的神情,忘不了我们的老师,忘不了我们的母校……

当我含泪离开母校的时候,我会真诚的向老师道声“谢谢”;当我含泪离开母校的时候,我会把心中的思念与牵挂,深深的埋藏在心底,等到我学业有成、事业有为的时候,再回到我的母校,和我的老师、同学一起分享我的成就,一起展望美好的未来……

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篇3:当我离开母校的时候作文

全文共 716 字

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我捧着大红的毕业证书,离开了校园。看着远去的教学楼,我不禁浮想联翩。往事已矣,有欢喜,有悲伤,还有烦恼。

不必说教学成绩的优异,不必说科学卷子是满分的喜悦,不必说英语课上的妙语连珠,蛋蛋是语文课的学习,使我终身难忘。

还曾记得一次国学课上,老师为我们讲解了《木兰诗》。耳边似乎还回响着《木兰诗》中经典的诗句:“唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,只闻女叹息。文中的女中豪杰木兰,替父从军,从马医生。经历的无数的拼杀,奋斗了自己的青春。回家时,她亮晶晶的泪珠在眼里闪动着,然后,一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着她的脸颊流了下来。这是多么欣慰的泪水啊!他代表了巾帼英雄成功后的感受,同时,也代表了木兰的坚强。

有一次语文课上,我们学习了一篇课文——《最大的麦穗》,稳重的弟子仔细认真的完成老师交给的任务——寻找一株最大的麦穗,他们不时埋头左看右看,但是,到达终点却依然两手空空。我不禁为它们而感到惋惜,为什么只顾到以后,而不顾眼前?

记得曾有一篇课文——《卢沟桥烽火》,文中的日本军队蛮横、凶残,竟然妄想把侵略的魔咒伸向全中国!读到这里,我竖起了眉毛,眼珠子瞪的想要弹了出来。然而,不屈不挠、英勇顽强的中国军队毫不畏惧日本军队的猛烈户,顽强抗争。此时,我不住的喘气,双眉紧锁,紧张得一句话也说不出来。读到我们中国人战胜日本侵略者时,我长出了一口气,嘴角上泛起一丝涟漪,眼睛笑成了一条缝。坚强的中国人,永远都立于不败之地!

思绪飞回到现实,六年的学习生活中,我学习到了许许多多的知识,懂得了很多做人得道理,想到即将与母校分别,我感慨万千。那绿草如茵的操场,高耸挺立的大楼令我深深地怀念……

如今,我要更上一层楼,在学习的海洋中尽情的畅游,学习到更多的知识……

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篇4:六年级离别母校感恩老师作文给老师的一封信

全文共 633 字

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尊敬的陆老师

您好!

一位老师,他不为劳烦,点点滴滴地教会他的学生做人的道理;一位老师,他不怕疲倦,在考试前给他的同学批改复习题,直至凌晨;一位老师,他不会放弃,以身作则,教导他的学生自,勤奋;一位老师,他不满差距,努力把知识灌输给他的每一名学生,是每一名学生都能得优……

这位老师,就是我们敬爱的陆老师──就是你啊!

记得那是我五年级,还没转来时:自高自大,一手字横七竖八的我,却总以为自己有书法家的功底,对老师的指正不以为然。

然而,我转学来的第一天,您就绞尽脑汁,一遍又一遍地告诉我,“字如其人”这个道理,并让我学习同学的字,多观察。我还曾大大咧咧地拿出本,和同学比字,这才发现,原来自高自大的我,是多么狂妄,我低下头,自叹不如。

于是,我下定决心,要好好练字,“见字如见人”。

我原来的学校要求不严。考试时,阅读题糊里糊涂就过关了,我经常认为阅读简单。

可当我转学过来,见到您一丝不苟地批阅着一张张卷子,一道道阅读题,一句句话,一个个字!我真的感到幸福,为我有一个优秀而负责的班主任而感到幸福!

从此,我做题时,一句句品读,一字字思索。

陆老师,我虽然刚转来一个学期,就要在下学期升入初中,但您,这位负责任,严如师宽如父的班主任,我永远不会忘记。

因为,是您真正教会了我谦虚,自信,一丝不苟……

是啊,这就是您,一名满门桃李,满门赞誉的好老师!

一日为师,终生为父,一生一世,不忘师恩!

祝您

桃李满天下!

您的学生:郝逸伦

2011年3月29日

[六年级离别母校感恩老师作文给老师的一封信

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篇5:在告别母校的时候小学作文

全文共 631 字

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告别母校时,我独自一人走在校园的林荫道上由衷地发出感叹:“再见了,我相处了6年的老师与同学!”回想当年,我还是一个什么都不懂的小女孩,是老师与同学迎接我来到了这个知识的海洋。想着,想着,从前的一件件事又浮现在我的眼前。

一年级时,由于我胆小而不敢与同学们讲话,不敢在老师上课时举手。直到有一天,老师教我们朗读课文,同学们都纷纷举起手,而我呢?就像一只胆小的老鼠低下了头。“晓依同学,你来试试吧!”听到这悦耳的声音,我不禁一颤,脸早已红得像个熟透了的大苹果。这时老师甜美的声音又在我耳边响起:“老师相信你一定行的!大胆读吧”我慢慢地抬起头来,只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光,我放大胆子大声朗读起来。就这样,我战胜了胆怯,迈出了可喜的一步!这里面有老师的功劳啊!

四年级时,我的成绩名列前茅,可是在期末考试中失手了。我没有发挥出自己的真正水平,我难过极了,对未来失去了信心。是老师语重心长地对我说;“一次的失败不等于永远失败呀!现在你要努力向前,不能被失败所打倒啊!”同学们也都安慰我说;“晓,别伤心了,这次没有考好,下次一定会好的!相信阳光总在风雨后!”我豁然开朗,失败是成功之母嘛!我又一次站了起来,充满自信地走向我成功的道路,走向胜利的曙光,走向我的彩虹。这都是同学和老师带给我的呀!

面对这一件件往事,我的心一阵澎湃。我感谢我的母校对我的帮助,我感谢老师给我的鼓励,我感谢同学给我的安慰。我一定会努力学习,用我的实际行动来报答母校!

[在告别母校的时候小学作文

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篇6:离别母校

全文共 952 字

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蝴蝶型弯弯的校门,在每天早晨和每天下午,都以同样的面貌迎接我们上学,欢送我们放学。我感到惭愧,因为我还是头一次这么仔细地观察母校的校门,又因为我已经在母校学习了5年,现在才知道那校门的样子。

走进门厅,向右边走去,踏着几十级台阶,路过几个值勤队员,我来到了五(2)班的教室。

教室的地面由几块大理石铺成。墙上有同学们的作品,窗台上有好几盆植物,为教室增添一份翠绿和清新。教室外,有一条长长的走廊,走廊里也有几株盆栽。我驻足在教室里,观赏着五彩斑斓的黑板报,聆听着老师精心的讲解和同学们精彩的发言,翻动着教室书架上精美的课外书……我仿佛也感觉自己是一个一知半解的孩子,和同学们一起快乐地学习。那五年的甜蜜愉快的回忆,像一杯浓浓的咖啡,喝下后,嘴里还充满着淡淡香甜……

“叮铃……”多么美妙而又熟悉的铃声啊!像微风吹过整个校园,教室里立刻热闹起来。孩子们有的在走廊里追逐打闹,有的头伸出窗外,放松身心,有的就乖乖的待在教室里,看着课外书籍……

瞧,一些总爱在上课捣蛋的孩子到了下课,更是调皮。有的把手当成枪,瞄准对方不停地玩着“枪击战”,有的把门当成保护自己的“盾牌”,不停地开来关去,把门弄得“哐哐”响,有的更是不顾危险,从一个桌子跳到另一个桌子,再从那个桌子跳到这把椅子。不顾老师的阻止,玩的不亦乐乎。

我在一旁看着,看着那些顽皮的孩子,不由得笑了,那年,我也是这些调皮的孩子中的一员。记得二年级,我非常顽皮,和那些野孩子孩子一起玩。有一次下课,我们的“队长”让我们玩“爬窗”,一开始以为爬窗很难,其实极其容易,我们不知疲倦地爬,丝毫不知道万一摔跤会带来什么后果。结果,我们的举动被老师看到了,老师让我们罚站了一个课间,并且让我们一个星期内的课间都不能离开自己的座位,尽管被罚,可是还是没有消除我们的野心。

我看着眼前的情景,和当年的几乎没什么两样。

我又回到了校门旁,抬起头看着迤逦的阳光透过树枝后留下的缝隙照下来,照在脸上,又缓缓回首,看看这陪伴了我五年的母校,紫白相间的母校,又慢慢低下头,回忆着五年来甜蜜的回忆,回忆着刚踏进校门的激动心情,回忆着我从一个懵懂的孩子变成了一个充满元气的大孩子,回忆着五年来艰辛的历程……

啊!母校!你是我成长的摇篮,再过一个月,我就要向你挥手告别了,让我对您说一声:再见了,母校!

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篇7:离别的感受小学作文

全文共 2272 字

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离别感受作文

萍姐姐坐在窗前,呆呆地望着外面阴沉沉的天。她的心情糟透了,她不知道自己的决定是对还是错,她知道这一天总会来临。

她望着那些走进她叔叔网吧的少男少女们,她的心里有点难过,心想:他们也许再重复着和自己一样的故事。

萍姐姐过年之前曾告诉我,她去办她的事情了,过年之后会给我带来好消息,谁知她的感情问题依然没有解决。她的大学同学虽然很喜欢她,也有一份很不错的工作,但自己不知怎么还是放不下一个人。更让我想不到的是那个人是她网上认识的朋友,这点她从没告诉过我。她现在跟我说,她和这个网友已经认识一年了,也已经成了无话不谈的好朋友,他们互相关心过,也互相鼓励过,他们都清楚自己都互相喜欢对方。但他们从没说过见面的事。可是家里不知道她的这一切,就是知道也许也不会让他们有什么结果,她家人会认为那是不现实的。而她家里的人很喜欢她的那个大学的朋友,希望他们能成。她有点心不甘,可是又不知怎么办好,最后她还是决定忍痛放弃网上的这一段恋情。

她曾经很想结束和这位网上朋友的交往,她曾想告诉他,还是早结束的好,但她始终没说出来,她怕伤害了他。为了将来都不在痛苦,她决定从此在他的生活中消失,永不在出现。我问萍姐姐,他会难过吗?萍姐姐告诉我,他们都会很难过。她很清楚他们之间不会有什么结果,只有彼此让时间来慢慢的让对方互相忘掉吧。她很珍惜这一年来他陪她渡过那么美好的一段时光,她会把这些永远珍藏在心里的。

看着她在电脑上告诉我的同时,我好像看见了她满脸的泪水,和她那很痛很痛的心。我不知说什么能安慰她,只感觉泪水也模糊了我的视线,我当时只看到电脑上模糊的一大片,也不知那上面是写的什么了。

离别的感受作文

我不知道你的性格是怎样的,我是一个天真的小女孩,也认为你是一个天真的小女孩,所以就是最天真的祝福了。天使小丫头姐姐和冰雪蒲公英姐姐,都说你很好,我便想认识你这个小姑娘。我想你还没有离开吧,那我就趁着你没有离开之前,给你一个祝福吧。你喜欢雪花吗?我就在雪花上面绣上我的名字,让你永远地记住我。好吗?另外祝你步步高升吧。

最可爱的祝福——杨言

杨言姐姐,我看芷阳姐姐写的《小荷的挚友》的时候,芷阳说你是一个笨笨的女孩,是这样的吗?可我却不这样觉得,我觉得你是一个可爱的小女孩,我也不知道我为什么会这么说,也许是因为我刚来的原因,还没有完全地认识你,才会这样想的吧。我并不怎么熟悉你,而是因为我的妈妈姓杨,我跟妈妈说了你,妈妈立刻要我和你做朋友。我也答应了。我不知道你会不会答应,但是我还是很希望你能答应。杨言,我也祝福祝福你吧,祝你再接再厉,再创辉煌。当大雪飘飘下时,就可以实现了。

最后的祝福——小荷的所有人

这是最后的祝福了,那我就祝福一下小荷里的所有人吧。小荷里有许许多多的作文可以供我参考,我认为小荷可真是一个写作天地啊。然怪冰雪蒲公英姐姐那么喜欢小荷,不肯离去呢。要是我,我也会这么做的。祝小荷越来越美丽!

离别的感受作文

蒲公英姐姐,你要走了。我很舍不得你走,可是我舍不得也没有办法呀。冰雪蒲公英姐姐,我刚来小荷,也是你介绍的,为什么你又要走了呢?我在这里只有祝福你,愿你上初中以后,成绩还是名列前茅。好吗?

最真诚的祝福——天使小丫头

虽然你还是可以上小荷,但我知道你还是会和冰雪蒲公英姐姐一样,离开小荷。你们两个是我在小荷里最亲密的伙伴,为什么都要走呢?我并不想要我的朋友一个个都离开我,我也不愿意。我很想结交几个好朋友,可以听我倾诉。不要走啊,雪欣儿在默默地祈祷着。我也祝福你,当大雪飘下来的时候,我送你一片雪花,当作离别的祝福吧。雪花上面,会有我最真诚的祝福。

最善良的祝福——秋思儿

我对你并不是怎么熟悉,只不过看推荐会员上有你的名字罢了。我很喜欢“思”这个字,看到秋思儿这个名字自然很敏感。我很希望能跟你做上朋友。我有颗善良的心,我也希望你也是一个善良的人。可是我总是找不到你,不知你在哪儿。秋思儿姐姐,你究竟在哪儿?是在小荷吗?你知道有一个人在期盼你吗?我不知道你是不是也要离开,但是我还是想祝福一下你,我也想送一个雪花,上面绣上了“善良”二字,你说好吗?秋思儿姐姐?

离别的感受作文

我的日子因你而美丽,我的心因你而辽阔,

我的感情因你而充实,我的生活因你而快乐!

我坐在书桌前细想着,

脑海里所有的美丽相处时间。

坐着时光机回到了第一个学期开学的那一天,

还记得吗?

那一天,我们彼此都很陌生,

从未想到过这三年会有那么幸福快乐的时光,

如今,混熟了的我们,即将要分手。

以往的相处的每一分每一秒,都已变成三年三班最美好的回忆

想到这,我哭了。

可我知道,天下没有不散的宴席。

我们迟早都会分开的。

没关系,如果你们还记得这个活泼开心的班集体,

我们都会心灵相通!

我要送你们我的生日,一个最后的“聚会”!

离别的感受作文

今天我们校进行了半年一度的期末考试,我们又要和同学们离别2个月了。我真舍不得我们班的人和老师们,更舍不得我们的母校,是母校和同学给我们带来无穷无尽的童年。

离别是一种悲哀。当我们没有母校和同学们会有那么多的快乐吗?我想该不会有那么多。我们班虽然在学校是最差的一班,个个老师都瞧不起我们五(2)班,我们班的老师可不同了,他很有同情心,照样是这样教下去,从来没有瞧不起的眼神。我们班是很差,但是我们班的人很聪明、热爱集体,要是那个同学有什么困难我们也要伸出友谊之情来互相帮助。

离别之前我有很多话要和同学们说,但是想说也没有时间。那天我多么希望时间能停下来,让我说完这些对同学们的话。

啊!这个离别没有那多好啊。让我们师生们又能够团聚在在起学习、一起快快乐乐地带来无穷无尽的童年。

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篇8:离别母校

全文共 882 字

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母校,不想和你分开

敬爱的老师,亲爱的同学们:

风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

回想六年前,我们离开幼儿园,迈入高琦小学,那是,我们还不敢离开父母的怀抱,上街都要大人拉着,连三个苹果加四个苹果,还要扳着手指才能数清。现在,我们不仅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有银河系和河外星系。我们学会了数学,我们提笔能写文章,我们更清楚地知道要热爱祖国,维护世界和平。这时学校教育的结果,这时老师心血的结晶。六年,两千一百九十个日日夜夜,在这毕业之际,我们都么留恋这美丽的校园,多么留恋敬爱的老师,无论用什么词句,也难表达我们的感激之情,崇敬之情。

在母校的生活中,我渐渐明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人,没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥抱生活。在母校的生活中,我感受到了老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身灰,却写活了立体的人生;在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔的热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校。在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。

母校不仅给我知识,也在各种不同的活动中,陶冶了我们的情操。

每年的春游,提供了我们与大自然接触的机会;过节的庆祝会让我们领会每个同学的优点;征文比赛,更是锻炼了我们的文笔,去理解字句王国的快乐……

母校母校,就是人生第一所学校,离开母校,谁舍得呢?

我像风筝,是母校把我引入人生的正轨。但最后,母校扯断了我们之间的线,是因为母校想让我飞得更高!如果有一天我迷失在风雨中,我知道这段记忆会为我疗伤止痛。也许我们最终的世界会不同,柯我知道这段记忆陪我闯过风雨!

好快,像一眨眼,像一瞬间,像昙花开放的短暂。

谢谢你,母校!再见,母校!

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篇9:我即将离开母校的时候……

全文共 657 字

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我即将离开母校时候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的阳光照耀下,显得耀眼夺目,看着母校的一切一切我陷入了沉思:母校使我体会到了友谊的宝贵。记得有一次,我在上体育课时,在跑步中不小心摔倒了,鲜血直往外涌,同学们见后,跑过来扶我,问我疼不疼,又扶我到医务室去,让校医帮我消毒、擦药。过了一些天,我又回到教室上课,同学们见了我,都嘘寒问暖,使我感动不已。友谊使我在人生的道路上增添了绚丽的色彩,我烦恼的时候,同学们来安慰我,我不开心的时候,同学们又来逗我开心,我遇到难题时,同学们又伸出这双友谊的手………是啊!已六年了,友谊使我没有孤独,没有悲伤。

俗话说:书是生命的源泉。母校是成长的摇篮,老师是启蒙的向导。我又陷入了沉思:啊!记得我小时候学习成绩不好。为此老师费尽心思。记得有一次,我的乘法口决背不得。放学后,老师把我领到他家里,让我读乘法口决,然后背给他听,自己确连饭都顾不上吃。在母校中我从一个无知,不懂事的小孩摇身变成一个懂事,讲文明的六年级学生。这都要归功于母校和敬爱的老师。还有一次,我不会做一道应用题,老师就绞尽脑汁的教我,可我就是学不会,老师不气妥,直到把我教会。母校啊!是你汇集了知识深渊的老师,让老师辛勤的教育我们,让我们成为明天的栋梁,让祖国的明天更加繁荣。母校你是成千上万小学生的家庭。您犹如一个知识的海洋,而我就是其中一个小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大树,而我就是其中一片小小的树叶;您好像一个神秘莫测的宇宙,我则是一个小小的星球。

母校啊母校,您将成为我生命中一个快乐的回忆。

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篇10:当我面对离别的时候作文500字

全文共 490 字

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每个人的一生,都要面对很多次的离别。有父母和子女之间的离别;有朋友之间的离别;也有老师和学生之间的离别。我感触颇深的要算和缑老师的那次离别。

记得那是二年级的时候,缑老师接手了我们班。当时我是一个胆小,不爱说话的孩子,在班上也没有几个朋友。缑老师知道后,给予了我很多关心,我变得越来越自信。缑老师还发现我爱写作文,她就鼓励我多写。在她的鼓励下,我的学习进步不小。

好景不长,四年级下学期,传来了缑老师要调走的消息!得知这个消息,班级里像炸开了锅。我们谁都不舍得缑老师调走,但是又无能为力。除了几个没心没肺的男生,装出无所谓的样,没表现出半点感情。缑老师要走了,班里同学除了我和我的两个好朋友,其他同学都去送别了。我和两个好朋友在教室里哭了好久。她们哭过之后,抹抹眼泪继续做自己喜欢的事情,而我怎么也没有心情做事情。满脑子都是这几年缑老师给我们上课,陪我们玩的情景。

后来的日子里,缑老师来学校听课,我们又见了几次面。只是每次见到缑老师,我都有想哭的感觉,当年离别的不舍,离别后的思念,在那一刻涌上心头。当我面对离别的时候,我选择了逃避,选择了哭泣。当离别来临,请互道珍重,期待下次重逢!

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篇11:离别母校作文

全文共 524 字

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瞧,一些总爱在上课捣蛋的孩子到了下课,更是调皮。有的把手当成枪,瞄准对方不停地玩着枪击战,有的把门当成保护自己的盾牌,不停地开来关去,把门弄得哐哐响,有的更是不顾危险,从一个桌子跳到另一个桌子,再从那个桌子跳到这把椅子。不顾老师的阻止,玩的不亦乐乎。

我在一旁看着,看着那些顽皮的孩子,不由得笑了,那年,我也是这些调皮的孩子中的一员。记得二年级,我非常顽皮,和那些野孩子孩子一起玩。有一次下课,我们的队长让我们玩爬窗,一开始以为爬窗很难,其实极其容易,我们不知疲倦地爬,丝毫不知道万一摔跤会带来什么后果。结果,我们的举动被老师看到了,老师让我们罚站了一个课间,并且让我们一个星期内的课间都不能离开自己的座位,尽管被罚,可是还是没有消除我们的野心。

我看着眼前的情景,和当年的几乎没什么两样。

我又回到了校门旁,抬起头看着迤逦的阳光透过树枝后留下的缝隙照下来,照在脸上,又缓缓回首,看看这陪伴了我五年的母校,紫白相间的母校,又慢慢低下头,回忆着五年来甜蜜的回忆,回忆着刚踏进校门的激动心情,回忆着我从一个懵懂的孩子变成了一个充满元气的大孩子,回忆着五年来艰辛的历程

啊!母校!你是我成长的摇篮,再过一个月,我就要向你挥手告别了,让我对您说一声:再见了,母校!

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篇12:离别时候

全文共 619 字

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人海茫茫,我们如同大海中的水滴,不知下一秒在何处。在那一天,缘分将我们牵到一起,我们何其幸运,走到一起,共享阳光、欢笑、理想,分担狂风、痛苦、泪水。

记得那天,我们在那个陌生的教室相识,些许好奇,些许戒备,些许陌生。一遍遍地问别人的名字,一遍遍的做自我介绍,在这一遍遍的重复的过程中,我们,渐渐熟悉。我们朝夕相处,那么熟悉,好像了解彼此心中的每一个角落;我们咫尺天涯,何其谨慎,如同喝一群完全不识的人在一起。

有时,我们是朋友,在一起开玩笑,享受着青春的味道,分享这快乐的每一分每一秒。有时,我们却像仇人,当我们刚信誓旦旦说老死不相往来,时间却悄悄地将我们的仇恨和愤怒偷走……

我们在一起成长,看着身边熟悉的脸褪去稚气,慢慢成熟;刚进入高中时的好奇和兴奋随着时间的流逝被慢慢地酿成友谊和伤感。三年了,我们在同一个屋檐下,在同一扇窗边,我们学习,聊天,一起庆祝我们取得的每一次成功,一起承担我们遭遇的每一次失败……

现在,我们将要分离,离开曾经的校园,离开曾经的教室,曾经的老师,曾经的朋友,曾经的知己,曾经的笑声和泪滴。

毕业照,同学录,他们向我们走来,因为我们即将分别。一切都将告一段落……年华似水,浇灌我们的青春和梦想,哺育我们的友谊和心灵。愿今日永恒,变成我们的将来。我们将背负这份思念,朝理想前进。这份回忆将不因光阴荏苒而有所改变。

我们不要哭泣,尽管我们即将分别。不要用泪水洗去我们的悲伤,让我们在将来,那个重聚的日子,带着激动的泪水微笑。

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篇13:面对离别的时候

全文共 973 字

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“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”离别那晚,不是满月,一弯下弦月悬在空中,泛着令人窒息的白光,站台在月光和灯光的照射下,异常明亮。我的心不像月光、灯光一样明亮,它黯淡无光,跳动的速度也很慢,它每跳动一次,都如鞭子一般打在我仿佛已经是遍体鳞伤的身体上,好痛。

早在凌晨两点,我就醒了,再也睡不着,索性起身,查一边行李,然后走到奶奶家的院子。月光把院子照得异常明亮,我抬起头,对着月亮,对着家乡的月亮,落泪了,一连串的问题涌上心头:要走了,朋友们回来送吗?三点钟会不会太早?小A可是很懒的。要是来了,怎么向她们道别?奶奶会不会不舍得我走?这些问题萦绕在心头,甩甩头,将这些都赶走,不要去想了……一只温暖的手搭在我的肩上,我回首,是奶奶“醒了。外面冷不冷?进屋吧。”……

车站上,在那月光的照耀下,我的内心无法平静,要走了,踏上了这个站台,就一定要走,无法回头,真的有些舍不得,转身,后面站着的,是帮我拿着行李的奶奶。她看上去无比平静,但是我分明看到奶奶的眼里噙着泪,慢慢的,,一滴泪流出她的眼眶,她看到我在看着她,赶忙抹去泪,放下我的行李,紧紧地搂着我。我,只是静静的靠在奶奶怀中,享受着这一刻的温暖……

一阵轰鸣过后,车子停了下来。“该上车了。”奶奶喃喃地说,我也没说什么,只是跟着奶奶一起随着人流往车上走。“Sylvia——等一等——”熟悉的声音传到耳中,我和奶奶同时回头,是我的朋友们来送我了。奶奶跟我说,去跟她们道个别吧。“嗯”我走到她们面前,他们给了我一个小本,“到了目的地在看。”

“嗯。”

“不要把我们忘了,常打电话、写信联系。”

“嗯。”不知为什么,平时能言善道的我,那天我似乎只会说“嗯”。

火车终于还是要开了,奶奶和朋友们站在站台上,愣愣地看着我,我冲她们笑了,然后又哭了,谁能在分别的时刻真正笑得出来?火车慢慢地移动,她们跟着火车一起走;火车越开越快,来开了我与她们的距离;火车头也不回地向前奔去,她们最终站定,在我的视线中变成的一个小黑点,越来越远,越来越远……我努力忍住要再次汹涌而出的泪水,打开了小本,熟悉的字迹出现在眼中,里面都是她们写给我的祝福的话语,“在人生的大舞台上,今后,我可能听不到你的歌声,看不到你的舞姿,但我会用心去听、用心去看,为你加油,为你喝彩!”

一滴泪,慢慢的划过我的脸,地在那个本上,化开了一段让我牢记在心的文字。

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篇14:关于离别母校的离别了,我的母校

全文共 554 字

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六年了,在这六年里我曾在母校您的怀抱里哭泣过,笑过,那儿有着我的那幸福快乐的回忆和我与伙伴的身影。可惜,再过几天,短短的几天,我就要离开那儿。虽然有点舍不得,但我要长大,我要去接受新的知识。

今天当我再次仰望天空,似乎万物都在为我们的离去而伤心难过,想想辛勤的老师,想想友爱的同学,想象着校园里的一草一木,都是那样的熟悉,那样的亲切。我还记得,每当我困惑的时候,老师那一句又句谆谆教诲;每当我摔倒的时候,同学们那一双有一双援助之手;每当我失败的时候,老师那一个又一个鼓励的目光;每当我成功的时候,同学们那一阵又一阵热烈的鼓掌……这些情景,真是那样、那样的清晰和感动!母校啊!你将成为我儿时快乐的回忆!

看,天空也在哭泣,蒙蒙细雨让我那悲伤的情绪一下子涌出来,我无声的哭泣着,我回忆起我的母校,它给予我们的不仅仅是开心和快乐,还有那更多、更多的希望和知识。在这儿,我们一起学习;在这儿,我们一起玩耍;在这儿,我们从懵懵懂懂的孩子成为朝气蓬勃的少年。

别了,我亲爱的母校,在校园里曾经发生的每一件事都将成为美好的回忆,我也将离你而去,踏上人生中另一个阶段——初中生活。此时此刻,我的双眼模糊了,我仿佛看到了敬爱的老师在办公室里认真地批作业,我仿佛听到赛场上一声声加油,我仿佛闻到小花园里淡淡的花香……

再见了,我的母校!

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篇15:离别母校

全文共 720 字

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还差一个月我们就得毕业了,毕业后,我们将各奔东西,也要试着去熟悉一个新的环境,新的校园,新的同学,新的老师,一切都是新的,陌生的。

小学的六年时光说快不快,说慢也不慢,只是到了最后的一点时间里,突然觉得万分留恋,万分不舍,恨不得一直留在这个校园里,永远不要离去,永远都是那么快乐。

老师们:

马上就要毕业了哦,我们也将离开你们,离开这个校园,我承认我是顽皮了点,但我不奢求你们一定要记得我,记得我的名字,因为我知道,你们带过的学生数不胜数,如果每一位同学都要记住名字的话,那么对你们来说,肯定是一个很大的负担。谢谢你们在我小学生涯中的教育,我们将谨尊你们的教导,把你们说的话深深刻在心底。或许,在某一年的某一天,我们会在大街或者某一个路口碰到,那时候的我会跑上前去,带着笑容,甜甜的喊一声:“老师好!”尽管那个时候你们或许已经不认得我了,可在我的心中,却深深记着你们,你们那忙碌的背影将在我的脑海回荡,你们那双写过无数粉笔字的手将被我们铭记,在这里,我真诚地道声谢:“老师们,你们辛苦了,谢谢你们的教育之恩!”

同学们:

或许有些同学我们相处并不多,说过的话及肢体语言也不多,即使不常一起说话,但我们还是同学不是吗?甚至还有一些曾经和我闹过别扭的同学,能答应我一个条件嘛?在剩下的仅存的这一个月的时间里,我们好好相处好嘛?不再针锋相对、唇枪舌剑,而是友好团结、和平相处可以吗?

那些我的死党们:

即将毕业,我们面临的是无边的陌生及冷漠,也许我们以后会见到,但我们还能够像现在这样肆无忌惮地笑吗?我渴望有长久的友谊,就像我姐的同学和她一样,即使她们现在初三了。也不在同一个学校,但是她们的感情依然很美,美得让我羡慕,让我嫉妒,答应我,我们也像他们一样好吗?

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篇16:我从离别中感受幸福初三作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考1000字

全文共 963 字

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初三,对于每个人来说,意味着毕业,意味着离别,意味着各奔前程。而离别,伴随着泪水,伴随着无奈,伴随着互相祝福。

从九年级的开始,老师就无时无刻地不在强调着初三的重要性,而大家也都清楚,离别的滋味,毕竟,大家都是经历过小升初的。但随着时间一分一秒地溜走,我开始担心我能不能承受到那一天。初中的生活不管是酸的,是甜的,是苦的,还是辣的,只有自己清楚。大家已经习惯了这样的生活,经不起离别。

我深深地记得领小学毕业通知书的那天,所有六年级的学生都聚在一起,忙着填同学录,互相送照片,诉说着各自内心的话。看着其他人,我哭了,老师也哭了,每个人都哭了,哭的那样凄惨,那样不舍,我们在国旗下唱着响亮的国歌,看着红旗冉冉升起,大家彼此都心照不宣。偌大的地方居然静的连掉根针都听的见,有的只是轻轻的抽泣声……礼毕后,我们按照顺序依次照毕业照,看着别的班同学拍照,心里的离别悲伤仿佛少了那么一些,多的则是把更好的笑容留给大家,让自己的小学生涯不留一丝遗憾。终于轮到我们了,站在椅子上的我注视着镜头,眼角的余光窥探着别人,胸前的红领巾被一阵暖风吹起——“茄子”,只听见快门不经意地响了一声。

最后的一个小时,是我那天最深刻的记忆。大家含着泪把最好听的班歌唱给老师,“哇”的一声,女孩子都扑在了老师怀里,顿时,哭声响彻整个教室,乃至整个校园。作为男孩子,当然要坚强,可也不免有一些经不住分别的人,毕竟大家相处了六年,不是说分开就能分开的。“天下没有不散的筵席”,这是老师对我们所有人说的话,我们都铭记于心。收了收眼泪,绽开笑容,把最好的祝福送给每个人,希望以后的路能走的不那么坎坷,并且把目光放在三年后的中招上,能让这个“小二班”的所有人再次重聚。此时,幸福,洋溢在每个人脸上;约定,映照在每个人心中。我心中暗暗地自许道“等着我,我会在中招的考场上与你们重逢”!

回到现在,这个少时的约定就快要到期了,想一想就会觉得温暖,像久违故乡的亲人一般,真的很幸福。这幸福远比其他的幸福真实,温暖的多。我多希望能再次见到你们,看看是不是每个人都变了,变得高了,变得成熟了。但心中更加留恋的是现在在我身边,陪我走过三年风风雨雨的同学们和老师们。

那时,我可能不会哭,因为我相信离别也是种幸福。短暂的离别是为了以后的重聚,我深深地从这离别中感受到了满满的,溢出来的幸福……

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篇17:即将离开母校的时候作文600字

全文共 674 字

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母校啊,在你的怀抱中,我已经学习生活了六个春夏秋冬。在这六年中,我结识了很多好朋友,学会了怎样做人,懂得了许多道理,学到了很多知识……

六年的时间是多么的短暂呀,我在这里从一个不懂事的孩子变成了一个即将步入初中学校园的少女。

校园的小树呀,你可记得,我曾在你夏季撑开的绿伞下玩耍,曾经在你的身旁学习。六年的时光一瞬间就过去了,是该对母校说再见的时候了,“天下没有不散的宴席呀”!

我坐在校园的花坛边,望着为我们无私的撒下一片的梧桐树,仿佛看见了那在校园里放映的一个个精彩的片断,那是夏季里的一天,飞扬的柳絮伴着翠绿的梧桐树叶。同学们在操场上嘻戏,将欢声笑语撒遍校园。这是多么美好的时刻呀!

母校呀,也许在过不久您会把我这个普通的学生忘却,但是我永远不会忘记您对我的培育和教诲之恩。

校园的一草一木啊,你可听到我的心在流泪啊!走在校园里,回想起以前的欢乐,是那样的让人留恋,我的心仿佛被一把穿越时空的利剑深深刺痛了。

不仅是母校让我留恋,一起在母校生活了六年的老师和同学们更是让我无比牵挂。虽然他们有的转学了,,但是他们的名字和那一张张笑脸深深的刻在我的心中。有人说这辈子能做同学是前世修来的缘分。我和这些同学打过、闹过、吵过。但当我有困难时,他们总是伸出援助之手帮助我。正如吴老师说我们是一个温暖的大家庭。即将和同学们分别了,我真的无法想象离别那天我们会怎样的依依不舍。虽然以后我们的路还很长,但是我们相见的机会是极少的。

即使以后不能再见面了,但是我仍然不会忘记母校的一草一木。在母校一起生活、学习过的同学们和教育我们的老师们。母校给我留下的是不可泯灭的记忆。

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篇18:离别母校

全文共 637 字

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回望6年的小学生活,在老师们的关心和教导下,从一个懵懵懂懂的的儿童成长为少年,心里有些心酸。再过不了几个月我们就要离开母校了。六年,两千一百九十个日日夜夜,在这毕业之际,我们多么留恋这美丽的校园,多么留恋敬爱的老师,无论用什么词句,也难表达我们的感激之情,崇敬之情。回想起来,入学到六年级感觉也不过1分钟,但包含了千千万万的情感。

在学校,是我们吸吮知识的源泉。在家里,为每日上学作总结。幼儿园的回忆不长久,现在已经快要淡忘了。

老师早晨站在讲台听我们朗读。下课热情帮助好学的同学。放学时堆积如山的作业本,第二天已批改完毕整整齐齐。对于调皮同学的善意批评。熬夜批改作业的黑眼圈……耳畔传来我们的读书声,操场挥洒这我们的汗水,路上留下我们的脚印……成为少先队员的激动,团体比赛获得名次的集体荣誉感……我们在学校懂得了大家是集体,不能自私,懂得了要互帮互助,懂得了分享别人快乐,分担别人忧愁……

我们一岁一岁的长大了。太多的欢笑,太多的泪水,太多的依恋,太多的不舍。看着一幕幕的师生情感,有时甚至觉得,老师也是我的家庭成员。每当早晨看到老师总觉得有了份温暖,看到同学,我又豁然开朗。

就是这样。在一个快快乐乐的大家庭中不分不离,一直开心的与同学生活在一起,每天说说笑话,讨论学习题目,玩玩游戏,这样的生活没有乐趣吗?其实我们是那么舍不得母校,可是人生总是需要经过“考验”,我们也必须要通过这人生第一道坎坷,自信跨过去,前面就是光明!

师生情,永记铭。我会努力考上一所理想的中学为母校争光。

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篇19:离别了母校作文500字

全文共 537 字

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转眼间,我来到学校也有一年多了,说长不长,说短也不短.这一年多的时间里,我很快融入了集体这个大家庭,结识了新的朋友,与同学们相处融洽.从小我在想六年是一个多么漫长的日子啊!要等到什么时候呢!现在六年已经过去,回想起小时侯,就象是昨天.

再见了,同学!我也许在不会看见原来你们的熟悉的笑脸,与你们的欢声笑语.下了课也许也不在是那熟悉的脸庞,而是一张张陌生的的面孔.我想这一年之中我最快乐的时候几是照毕业照的时候了.我们大家全聚集在一起,肩并着肩,很兴奋.有缘,就让我们在初中的教室再一次相遇吧!

再见了,老师!我们平常在学校最亲的除了同学就是老师了.一次社会课上,我忘了带书.老师见了,笑了笑,眼神带着责备的目光,可是并没说我.我心里十分惊讶,不会呀!我一般没带书老师都是会批评的,可是这次,怎么......只见老师走上讲台,把书递给了我,我一时间无言以对,只好认真复习.真件事情给我带的震撼太大了,也另我十分感动.至于为什么,我也说不清楚.在这里,也是老师,教给了我全新的作文方法,使我的作文水平突飞猛进.老师在这里我只想对你说一声:"I love you”.

再见了,校园里的花花草草与有一切设施!正是因为你们让校园变的美丽!

再见了,亲爱的老师、亲爱的同学;再见了,美丽的校园!

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篇20:离别了母校作文500字

全文共 509 字

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别了!我敬爱的老师!敬爱的方老师,是您教会了我品字、赏句、写篇。我的一篇篇作文修改,一个个优异成绩都倾注着您对我的培养。敬爱的余老师,是您教会了我分数、小数、方程。一个个赞许的目光,一只只鲜红的五角星都给予了我奋发向上的动力。敬爱的周老师是您教会了我英语听力、阅读、写作。那些竞赛的证书是我送给您的回报!

别了!我可爱的同学!我们大家一起经历过了喜悦、愤怒、悲哀、快乐。当我们班获得校艺术节一等奖时,大家都笑了。那是喜悦的笑容。当我们班展示板后边的照片被恶作剧的同学戳了眼睛时,我们大家都愤怒地看着他们,看得他们无地自容,看得他们恨不得找个地缝钻下去。那是愤怒的目光。当我们班在行为规范方面屡屡迟到时,我们叹气了,那时悲哀的叹气声。当我们班在二日营中的“隐蔽夜行军”活动中胜利时,我们发出胜利的欢呼声。那是快乐的喊声。

别了!我亲爱的母校!看学校的操场,我们就会联想起同学们的最爱——体育课和竞争激烈的运动会。在体育课进行的大操场上,我曾有过无数测验失利,更有过无数次练习成功。在运动会进行的大操场上,曾经留下了我们成功后的汗水与欢笑,与失败后的叹气和泪水。

再见了,母校!再见了,我亲爱的母校,我可爱的同学,我敬爱的老师!

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