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默默奉献(实用20篇)

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爱的奉献作文450字

全文共 459 字

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2015年即将过去,在这一年中我学到了许多的知识,也遇到了很多的事情,我被其中的一件事情感动了。

在一个夏天的傍晚,天气很炎热,我们一家人吃过晚饭就去湿地公园散步。刚走到公园,就看到这里灯火辉煌,真是热闹!人们有的在打乒乓球,有的在打羽毛球,还有的在健身和跳舞。忽然,我耳边传来了一阵悦耳的歌声。

我向着歌声传来的方向跑去,看到那里围了一大群人。我挤进去一看,万万没想到竟然是一男一女两个残疾人在唱歌。阿姨没有双脚,双手也变形了,坐在轮椅上,双手捧着话筒唱歌。叔叔没有双手,双脚也变形了,在他的面前放了一个话筒架。这么炎热的天气,他们一首接一首地唱,歌声十分动听,大家不断地给他们鼓掌。我看到他们面前摆放了一个纸箱,里面是大家为帮助他们给的钱。于是我掏出了妈妈给我买冰淇淋的10块钱,毫不犹豫地放到了纸箱里。叔叔对我说:“谢谢你,小朋友!”我虽然没能吃上冰淇淋,但是我的心里却感觉很凉爽,因为我帮助了他们。

我希望世界上的每个人都关心自己身边的人,就像奶奶唱的那首歌的歌词一样“只要人人都献出一点,世界将变成美好的人间”。

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篇1:自私与奉献的作文

全文共 643 字

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最近我读了一个题目叫《蜘蛛和蚕》故事。读完这个故事后,我联想到身边发生的一些事情,感悟很多。

蜘蛛每天兢兢业业地织网,捕捉昆虫,而蚕结上一个茧,便在里面“呼呼大睡”。可是,蜘蛛的辛勤劳动得不到回报,蚕的“懒惰”人们却称赞不已,这是为什么呢?原因就是蚕对人类的贡献大。

蜘蛛虽然经常辛勤地织网,但它是为了网住更多的昆虫方便自已吃饱,这便是自私自利的行为。蚕与蜘蛛不同,它能结茧吐丝。有句谚语说:“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”蚕用它的生命换来了丝。而它的丝可以做成许多对人类有用的东西,所以人们十分喜欢它。

在我们的身边,就生活着很多乐于助人和舍己为人的人。环卫工人们为了给大家营造一个干净整洁的生活环境,每天都不辞劳苦地工作着;白衣天使们为了解除病人痛苦,尽心尽力地去挽救每一条生命;解放军叔叔们为了保卫祖国的边防,离开家乡离开亲人独守边疆;我们的老师们为了培养出祖国的建设者与接班人,也在默默地奉献着自己的青春......他们不就像那些为人类作出贡献的蚕吗?无私而忘我。然而,就在我们的身边也有一些自私自利的人,他们贪脏枉法,只为自已不为他人,而他们就像那蜘蛛,相对于蚕,他们的这种行为是多么的自私自利啊!

在我们的生活中,需要有这样无私奉献的“蚕”,这些“蚕”为人类能生活得更好,不惜付出汗水甚至生命,他们的伟大,他们的高尚,我们应永远铭记在心中。对于那些蜘蛛,他们的卑鄙行为,将会令人们深感厌恶。我们要成为祖国的栋梁,就要向蚕学习,为祖国的强盛贡献出自己的一份力量!

[自私与奉献的作文

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篇2:奉献高三英语词

全文共 3090 字

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We are living in one of those periods in human history which are marked by

recolutionary changes in all of mans ideas and values. It is a time when every

one of us must look within himself to find what ideas, what beliefs, and what

ideals each of us will live by. And unless we find these ideals,and unless we

stand by them firmly, we have no power to overcome the crisis in which we in our

world find ourselves.

I believe in people, in sheer, unadulterated humanity, I believe in

listening to what people have to say, in helping them to achieve the things

which they want and the things which they need. Naturally,there are people who

behave like beasts, who kill,who cheat, who lie and who destroy. But without a

belief in man and a faith in his possibilities for the future, there can be no

hope for the future, but only bitterness that the past has gone.

I believe we must, each of us, make a philosophy by which we can live.

There are people who make a philosophy out of believing in nothing. They say

there is no truth,that goodness is simply cleverness in disguising your own

selfishness. They say that life is simply the short gap in between an unpleasant

birth and an inevitable death. There are others who say that man is born into

evil and sinfulness and that life is a process of purification through suffering

and that death is the reward for having suffered.There are others who say that

man is a kind of machine which operates according to certain laws, and that if

you can learn the laws and seize the power to manipulate the machine, you can

make man behave automatically to serve whatever ends you have in mind.

I believe these philosophies are false. The most important thing in life is

the way it is lived,and there is no such thing as an abstract happiness,an

abstract goodness or morality, or an abstract anything,except in terms of the

person who believes and who acts. There is only the single human being who lives

and who, through every moment of his own personal living experience, is being

happy or unhappy,noble or base, wise or unwise, or simply existing.

The question is: How can these individual moments of human experience be

filled with the richness of a philosophy which can sustain the individual in his

own life?Unless we give part of ourselves away,unless we can live with other

people and understand them and help them,we are missing the most essential part

of our own human lives. The fact that the native endowment of the young mind is

one of liberalismand confidence in the powers of man for good is the basis of my

philosophy.And if only man can be given a free chance to use his powers, this

philosophy will result in a boundless flow of vital energy and a willingness to

try new things,combined with a faith in the future.

There are as many roads to the attainment of wisdom and goodness as there

are people who undertaketo walk them.There are as many solid truths on which we

can stand as there are people who can search them out and who will stand on

them. There are as many ideas and ideals as there are men of good will who will

hold them in their minds and act them in their lives.

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篇3:奉献花盛开作文700字

全文共 686 字

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一个温暖的午后,阳光调皮地从窗外溜了进来。楼下是小孩子们的欢声笑语,此起彼伏。闷在家里快“发霉”的我主动跳起来提意见道:“咱们出去散散步吧!”就这样,爸爸妈妈被我从温暖的被窝里拉出来去楼下散步。

沁人心脾的香氤氲在空气里,草丛里的野猫安详地打着盹儿;小孩在欢快地嬉戏,父母们额上的汗珠诠释着他们对子女的爱;老人在悠闲地散步,身旁不时传来老伴的叮咛……

在这三月,在这“雷锋月”里,一切都是那么的融洽,像索罗拉的阳光暖画,带给人舒心与希望……

沉醉在美景中无法自拔的我偶然一个低头,看见了草坪里静静熟睡的“白色污染”——一张用过的面巾纸。我微微皱起了眉头,心想:是谁把它扔这儿的?我缓缓地蹲下身子,伸出右手,用大拇指和食指轻轻捏住面巾纸的一角,后迅速站起来,用目光寻找着附近的垃圾桶。偶然间,看到了一抹绿。那是垃圾桶的绿!我在心中兴奋地叫道。并集全身力量到腿部,像离弦的箭一样飞奔出去,到垃圾桶的前面时,一伸胳膊,一松手,面巾纸便从空中稳稳地落在垃圾桶里,继续沉睡。

帮面巾纸找到家的我不禁长舒一口气,心中暗喜。

我默默地转过身,回到草坪,却发现,草坪上七零八落地散着面巾纸、塑料袋、包装袋等物。广阔的草坪上,面巾纸最为耀眼。我先弯腰,再拾纸,再跑开,后扔掉,一气呵成……就这样,我不厌其烦地将这些动作重复了一遍又一遍,直到草坪上不再有垃圾时,我再回家,洗手。

几十年前,雷锋乐于助人,奉献自己;几十年后,我们依然乐于助人,奉献自己,为社会出一份力。在这几十年里,“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。让我们从小事做起,为这个社会献出一份爱!

愿奉献之花在历史的草坪上绽开笑靥,越绽越开!

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篇4:老师敬业奉献作文

全文共 678 字

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我的老师作文 我长大了,一转眼已经从幼儿园小班到小学四年级了。在上学的过程中,我认识了许多不同的老师,有男的女的,高的矮的,瘦的胖的,更有年老的年轻的。但,在这么多老师里面,我最喜欢的是我一、二年级……

我的老师作文

我长大了,一转眼已经从幼儿园小班到小学四年级了。在上学的过程中,我认识了许多不同的老师,有男的女的,高的矮的,瘦的胖的,更有年老的年轻的。但,在这么多老师里面,我最喜欢的是我一、二年级时候的王瑞娟老师。

我的王老师,已经老了,教我的时候她近五十岁了,脸上有了一道道皱纹,一头长发现在也剪短了,可表情依然活泼,鼻子上架着的一副眼镜还是那么干净明亮,现在的王老师没变。

那时的学习生活悠闲自在,生动有趣,至今,历历在目。

王老师十分关心同学。不管是谁题目不会她都会耐心地讲解,从不跟学生乱发脾气。就算她的学生升级之后,也同样关心,关心身体,关心学习,关心生活,值班时还常常跟同学聊聊天,开开玩笑。现在我起得早,上学时还没老师值班,所以见不到王老师,不过王老师的模样一直深深的印在我的脑海里!

王老师字也写得好。每当我们写习字册时,她自己也会写一写,写的时候抬头挺胸,真像个学生,我想她是为了给我们做榜样吧!老师的字写得工工整整,像打印的一样,让我惊叹不已,慢慢地,我也重视起写字来,一笔一画,认认真真地写,字也漂亮了许多。

王老师还非常喜欢写作,她常常读自己写的文章给我们听,让我们记一些好词好句,丰富我们的知识。至今,我还记得王老师站在同学们中间一手捧着文章,一手扶着老花镜边看边读的情景。

老师,我一直惦记着你,不知道你还记不记得我呢?

[老师敬业奉献作文

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篇5:有关奉献使人快乐

全文共 740 字

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快乐有许多种,跟同学踢一场酣畅淋漓的足球是一种快乐;解出一道我思考很久的题是一种快乐;得到我心仪以久的玩具又是一种快乐……,今天我又体会到另一种快乐:奉献的快乐,这是一种付出之后心灵的满足、是帮助他人之后无以言表的自豪。那是4月中旬的一个周六上午,天空下着小雨,我的心情却没有为此感到沮丧,反而很开心。因为今天我要去西安路麦凯乐参加新商报小记者站组织的活动。

今天的任务是卖报纸,我一听,高兴极了,暗想:耶!卖报纸,这有什么难的,不就是说:“叔叔、阿姨,买份报纸吧。太容易了。”可是,到真正开始时才发现原来没有想像中那么简单。面对这些陌生人,我迟迟张不开口,报纸一份也没卖出去。正在犹豫间,一个消息传到我耳边:有人卖出两份报纸了!我心里打起了小鼓,越来越紧张,“我卖了一份。”“我也是。”更多的人卖出去报纸了,不行,我豁出去了!只见前面走来了一位看起来很和善的叔叔,我迎上前,拿出一份报纸,吞吞吐吐地说:“叔……叔,买一份报……报纸吧。”叔叔笑了笑,拿出一元钱:“好的,给我一份。”“谢谢叔叔!”拿着卖第一份报纸挣的钱我高兴地蹦起来,有了第一次的经验,之后就比较顺利。可是在卖报纸的过程中也会有人婉转的拒绝,也有人扔给我一个“卫生球”。

没关系,我始终微笑着卖着报纸。一上午的活动在不知不觉中就结束了,一共卖了十一份报纸,我将挣得的钱全部放进捐款箱中,捐助贫困地区的失学儿童。当钱放入捐款箱的一刹那,我的心欢愉无比,就像炎炎夏日吃了一根冰爽的雪糕那么舒畅。这是我用自己劳动获得的报酬,钱不多,但一想到会对失学儿童有一份小小的帮助,我觉得一上午的辛苦都值了。“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”我相信,只要我们人人都从我做起,从一件件小事做起,我们这个社会一定会是一个和谐美好的大家庭!

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篇6:作文以奉献为话题

全文共 581 字

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我从小到大,都是在父母的精心呵护下长大,生活在父母营造的温馨家庭里,一点一滴地接受他们对我的爱,我也渐渐地体会到这种无私的爱其实就是他们对我无私的奉献

奉献是什么?可能就是给予吧,因为把爱、财富、知识、贡献无私地、毫不保留地拿出来奉献人类、社会、国家,造福于民,用之于民。父母为孩子奉献真诚的爱心,社会各界人士向贫困灾区捐献财物也是一种奉献精神;科学家、发明家、教师和各个行业人士奉献出他们的知识和力量,英雄们甚至为了国家和人民的利益而贡献了自己的可贵的生命,等等这些都是一种奉献精神。

是吧,要是人人都奉献一点爱,世间将变成美好的明天;优美的歌声便我们陷入了深思。每个人都奉献出一点爱心,世界都将是多么的美好。人类实际谅是生活在奉献与索取之中,然而,要想为社会、国家、人类作出奉献就必须向社会索取知识和能量。

其实,我们索取知识的方式有很多,除了在学校学好功课外,还可以到大自然中去探索、发现,书海中去寻求、吸取,人海中去理解、领悟,求知中去摸索、思考,才能获取更多的知识和能量,才能为人类作出贡献。

爱因斯坦、爱迪生等都是科学家、发明家,他们的一生都在科学的领域中奉献自己的才智,但也同时向科学中探索来获取知识和能量,直到生命终止。

而我们青少年儿童所要做的也就是去认真地学习、不断地去探索来获取更多的知识,同时也为父母、国家和社会作出更大的奉献。

[作文以奉献为话题

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篇7:初三作文拿什么奉献给你

全文共 840 字

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5月10号就是母亲节了,可是我拿什么奉献给你——我的妈妈。

“母亲节”是一个很幸福的节日。每年到这个时候,我们都会绞尽脑汁,想无数个送妈妈礼品的方案。然而,不管我们送什么都无法报答妈妈对我们的养育之恩,不管送什么都无法表达我们对妈妈的爱。

中国的母亲,大概是世界上最肯为孩子做牺牲的母亲了,但是中国的母亲,也是最不会做母亲的母亲。她们把自己的一辈子全奉献给了孩子,为了孩子什么都肯做,甚至不惜和孩子成为仇人,强迫孩子做不喜欢的事情,她们完全没有自己的生活,很多母亲张口闭口就是“妈不指望你别的,就指望你以后孝顺。”什么叫孝顺?按照古人的解释,“孝”就是无违,即不得有违抗;“顺”顾名思义就是什么都顺着人家。记得我曾经跟我妈开玩笑似的说过,妈,您还是指望点我别的吧,要我一辈子啥啥都听您的,都顺着您的意思,难度太大。

中国以前是没有母亲节的,为什么?不是咱不尊重母亲,是因为咱的母亲根本不必尊重儿女——中国母亲地位多高啊?《孔雀东南飞》里,婆婆让儿子休了媳妇,儿子就得休。这样的母亲,说老实话,做儿女的能送她什么礼物呢?在她眼里,你做什么都是应该的,你就是她生命的礼物,谁让她生了你。

我还是喜欢现在的“母亲节”——她不仅是个温馨的节日,还是一个平等的节日,您生养了我,我感谢您,而不是像封建时代,您生养了我,所以我欠了您。话说回来,一到母亲节,我就有很沉重的心理负担,因为什么东西一到了咱中国,就变得特庸俗。比如在美国,母亲节也就是送一束康乃馨,最多再陪母亲吃一顿饭,表示一个心意,但是到了咱们这儿,让我就带一束花回家去看我妈,然后说“妈,今天母亲节,我送你一束康乃馨……”,我真不好意思说出口——看看我们周围邻居,母亲节都送啥?最火的送了一栋大别墅,说从此一家人热热闹闹住一起。当然人家有三个孩子,都比较有志气,成大人物了。可是我呢?我到那一天能回去看看妈妈就已经不错了,能拥有一个自己的小家估计是妈妈最大的心愿了。

最后,提前祝愿全天下的母亲健康长寿,幸福快乐!

[初三作文拿什么奉献给你

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篇8:爱是奉献

全文共 787 字

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有人说,是无形的力量,爱让世界变得更美好。是啊,爱是希望之源。那么,爱之源在哪里?我觉得,奉献才是爱之源。

听爸爸说,在我老家,曾经有一头老黄牛,它是村子里几十年来最勤劳的牛啊。每天鸡一叫,它就开始干活,一直到天黑才回到牛棚。从来不知道偷懒,更不会偷料(偷吃庄稼)。一年又一年,村里的地不知被它耕了多少遍,每一个山沟,每一片土地上都留下了它的汗水和脚印。

有一次,我的一个叔叔突然病倒了,当时没有汽车,大家都束手无策。结果,老黄牛“挺身而出”,拉着叔叔去了很远的县医院,叔叔幸免于难。村里人统计过,在老黄牛生存的短短二十年里,救了七八个人呢!

后来,老黄牛老了,再也不能下地干活了。按村里的规矩,应该杀死吃肉的,而且那时候人们特别穷,特别馋牛肉啊。可是村里人反而对老黄牛更好了:无论大人还是孩子,每当走近老黄牛时,都会放慢脚步,放轻声音……老黄牛死时,村里人特地举行了一个隆重的葬礼,将它埋在老家最美丽的山岗上,这可是从来没有过的礼遇啊!每年春天,总会有许多人给它的坟头上送去鲜花。也许你会感到奇怪,为什么一头老黄牛会有如此的魅力呢?我想,这也许就是默默无闻奉献的力量呀!

回头想想,在我们的生活中,也有很多像老黄牛这样的人,他们在平凡的岗位上,无声地努力着。比如我们亲爱的老师,他们像辛勤的园丁,默默关心着我们的成长:一句名言,一道数学题,一首古诗……“润物细无声”,让科学的种子我们的心田里生根,发芽,开花,结果,让我们成为祖国的栋梁之材。

也许“奉献”一词太广阔。写到这里,我面前已经出现了一个个熟悉的面孔:他们有电视里的英雄,有报纸上的名人,但更多的是我身边的平凡人物,他们的事迹总让我肃然起敬。

我想起了昨晚做过的奇怪的梦:我也变成了一只结实的小黄牛,双角顶天,四蹄立地,在祖国的大地上耕耘着;没有了花裙子,披上了黄牛毛,我没有丝毫丑陋的感觉,却感到无比的自豪,无比的有力!

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篇9:师恩,无怨无悔的奉献作文800字

全文共 806 字

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茫茫花海中,是否有人曾记得,园丁们在背后辛勤地浇灌;高楼大厦中,是否有人曾记得,工人们在背后努力地付出;莘莘学子中,是否有人曾记得,老师们在背后倾尽心血地培育着……

每每你酣然入睡,有一个人,不辞辛苦地为你批阅作业;每每你偶遇难题,有一个人,专心致志地为你解答难题;每每成绩公布,有一个人,不厌其烦地为你分析原因。或许,他在世界万物中微不足道,但是,你是否曾记得他对你的恩情?这恩情——师恩,源于学习,源于生活,源于细微。

师恩,或许只是一份鼓励。

每当“一塌糊涂”的试卷令你深度自卑;每当父母的责骂令你委屈至极,每当挫折不断是你步入深渊……每每你彷徨无助时,他伸出了一只手,把你拉出困境。他那句句鼓励,声声安慰使你重拾信心。

师恩,或许只是一次陪伴。

会考的钟声即将敲响时,他同你们并肩作战了两年,在你紧张的复习里,他也不曾安闲自在,他在为你们筹备着,不辞辛劳地为你们准备考试工具,学习资料,一遍又一遍的叮咛,一次又一次的提醒,他那忙碌的身影,你们是否至今未忘?

师恩,或许只是一次指引。

“人无完人”,你可能会犯许多错误,拥有许多的缺点。在学习上,在生活中,在你上课分神时;在你待人冷酷时;在你错误屡犯不鲜时;在你需人指引,需人教导时,他毫不犹豫的站了出来,他的谆谆教导帮助你认识“自己”。他犹如你的父母,犹如一根红烛,就犹如一把金钥匙,把无知的你领进知识的宝库。

所谓“粉笔天涯,讲台春秋”,老师把他的青春奉献给了我们,师恩,是这世上最无私的奉献。老师,给予了我们丰富的经验;给予了我们无限的关爱;给予了我们充满细心的叮咛,师恩是最值得我们去敬重,去回报的恩情!至今你们还会忘记老师给予的这份恩情吗?

一日为师,终生为父;插柳之恩,终身难忘。老师啊,我们永远不会忘却你这无怨无悔的奉献,就算时光流逝,我们也会把这份恩情埋藏在心中,永生难忘。正是因为你们的鼓励,你们的欣慰,你们的叮咛与汗水,才是我们迈过每一个阶段,步入灿烂。

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篇10:爱的奉献高中作文爱的奉献学习议论中的记叙

全文共 2802 字

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爱的奉献学习议论中的记叙

【教学目标】

⒈从文体写作的目的入手,了解议论文中的记叙和记叙文里的记叙的不同。

⒉寻找写作实例,进行比较,总结写作规律。

⒊领悟爱的力量的伟大,懂得爱的教育的重要。

【教学重难点】掌握议论文里的记叙写法,能根据需要恰当地转述论据。

【教学时间】两课时

【课程类型】写作课

【教学方法】讲解法、演绎法、讨论法、练习法

【教学工具】PPT

第一课时

播放歌曲《爱的奉献》

“爱的奉献”话题探讨

人生的意义到底是什么?怎样活着才算有意义?活着为自己还是活着为他人?这是每个人都要考虑的问题。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰,是因为它唱出了大家共同的心声。

爱是人类社会的一种美好情感,是人类生存发展的需要。在生物进化的过程中,面对大自然的恶劣环境,同一物种内部必须互助,才能生存和发展。人类的爱,就是在长期群体生活中形成的一种特殊感情。在现代社会,有些人被金钱腐蚀,丧失了爱心,这是很危险的。爱与善良是联系在一起的,爱包含着善良的因素。拥有爱心的人,对人对事的情感往往是善良的、温和的。这种善良、温和的爱心拒绝残暴,维护美好,它能化干戈为玉帛,使邪恶的人受到感化。古今中外的文学作品无数次描绘过这种爱的力量。

拥有爱心的人,虽然渴望美好,渴望与自然、人和所有生命处于

和谐的状态,但绝不意味着可以容忍欺压、不平和邪恶。追求美好的事物、鞭挞丑恶的东西,是拥有真正爱心的人所应有的人生态度。

爱的范围非常广泛,有亲情之爱、朋友之爱、异性之爱等。不同类型的爱,性质和表现虽然有所差别,但有一个共同点,就是以纯真的感情去祝愿所爱的人幸福,并且自己也参与这创造幸福的过程。让我们每一个人都献出一颗爱心,那么世界将会变得更加美好。

表达方式与文体特征

表达方式有叙述、描写、抒情、议论和说明之分。

表达方式是文体特征的重要表志,不同的表达方式,决定了不同的文章体裁。也就是说,作者写作一篇文章,有其明确的目的,或为叙述事件过程,或为描写事物状貌,或为抒发感情,或为阐述道理,或为解说性状。尽管在一篇文章中,五种表达手法是交织在一起的,但总有一种为主体,那一种为主体,就形成那一种文体。

(1)记叙性文章以叙述为主,夹杂描写、抒情、议论、说明,分写人与记事两大类;

(2)抒情性文章以抒情为主,夹杂记叙、议论、说明,直接抒情与间接抒情相结合,重在抒发情感;

(3)议论性文章以议论说理为主,辅之以叙述、说明、抒情,重在阐述道理,表明立场、观点。

(4)说明性文章解说事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等,要求科学准确、客观明晰。

议论中的记叙

议论文中的记叙和记叙文里记叙的不同,是由写作目的决定的。文体特点本来不是人为的规定,而是在长期写作实践中,出于表达的需要而自然形成的。写作记叙文的目的是为了感染读者,所以要尽量写得形象生动,而写作议论文的目的是为了说服读者,首先考虑的自然是说理的需要,而把生动放在第二位。所以议论中的记叙,常常写得相当概括,重在把证明论点的部分叙述清楚,其他关系不大的部分则从略。

议论文是对某个问题、某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。它强调以理服人,通过分析事物的性质,揭示事物的本质、规律,来提高人们的认识。文体的这一特定目的决定了议论成为议论文最主要的表达方式。可是,这并不意味着记叙在议论文中无足轻重,相反,对议论文来说,记叙也是必不可少的表达方式之一。

记叙在议论文中必不可少,这是由议论文自身的特点决定的,议论文要“有感而发”、“持之有据”,这就要求议论文写作必须立足于社会、人生的具体现象、事实、问题,这是议论文的生命源泉所在;因而,记叙便成了议论文中的必要的一种表达方式。

在写作议论文的过程中,我们运用记叙这一表达方式时应做到以下三点:

1、把握文体明差异:

议论文中的记叙与记叙文中的记叙有着很大的区别。记叙文强调形象性,要求记叙细致入微、生动传神;而议论文的记叙则是为分析问题、论证观点服务,强调语言的概括性,即用简明扼要的语言突显事实中与论点相联的规律、本质。

记叙文里的记叙

在记叙文中,叙述是基础。一讲叙述,首先涉及的就是叙述的对象——事情。一般说来,当我们拿到一个记叙文的题目,头脑中总会浮现出好几件符合题目要求的事情,究竟写哪一件,必须本着叙事典型的标准,作出判断和选择。怎样符合叙事典型的标准呢?首先,选写的事情在本质上要有代表性;其次,选写的事情还要有时代的特色。

记叙文的写作目的是提供人、事、物的形态、状貌、性格、功能、事态的变化的画面,表现事物的完整性、具体性和形象的可感性,切忌概念化的语言,要求提供生动的直观感受,让人亲临其境,亲睹其事,通过感情的渠道,以事感人,以情动人。

议论文中的记叙

议论文是通过直接说理、论述来阐明问题、表达思想的。它的这

一特点,决定了它的语言是概括性的语言。所谓概括,就是将具体事物加以抽象,反映事物的本质特点。比如毛同志在《纪念白求恩》一文中说:“白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。”这就是高度地概括化了的语言。

议论文语言的概括性,还表现在事实论据的叙述上。议论文叙述事实论据,不是为叙述而叙述,而是为议论而叙述,目的是为了证明论点,因此,叙述事实论据必须简单、清楚和精要。要做到清楚而概括地叙述事实论据,首先要善于截取材料中能充分证明论点的部分,而舍去与论点无关的内容;其次要学会用概括性的语言来表达。

要写好议论文,必须运用好叙述,叙述的重点是定向转述。定向转述,不是把人物原来的经历和事件经过照抄照搬,而是服从议论需要的再创作。为了议论的需要,定向转述要选择恰当的角度或口径,转述有关的事件,为议论提供依据,使叙述的材料与观点一致起来。定向转述关键在定向上,同一个材料,服从于不同的议论观点就有不同的方向、角度的转述,就有不同的论证效果。

2、紧扣论点叙关键:

议论文中运用的事例在生活中都是完整、充实,充满细节的,可是在写作过程中,却不能照搬照抄。我们必须根据中心论点对事例进行恰如其分的剪裁,提炼事例中与论点相联的本质、规律加以叙述,为论证论点服务;而不能以详尽的叙述代替议论,喧宾夺主。如课本中写作借鉴中所列举的几个例子,都很好得体现了这一点,请同学们认真阅读、揣摩。

3、情叙事例展风采:

同学们在叙述事实论据时,常常是站在第三者的立场上,面无表情地客观叙述,显得呆板生硬,而我们倡导学生在议论文的写作中,与事实论据应是一种对话关系,要融入自己的爱憎分明之情,好恶之意,喜怒之色。事实论据的生动性一在于事实本身的感人动情,二在于作者饱含深情地引述。在饱含深情的引述中,尽展写作的文学才华,

在别人接受你的观点的同时,一股浓浓的情韵也扑面而来。

举例:

同一件事情,可能在一篇记叙文里出现,而又在另一篇议论文里被用做论据

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篇11:无私奉献的作文

全文共 526 字

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教师是一个多么神圣的职业啊!他们所从事的教育事业,是阳光下最灿烂的事业。是神圣的职业就要负出更多的心血与汗水。他们为了学生的成长无私奉献了自己的青春。

老师是辛勤的园丁让我们茁壮成长;老师是无私奉献的蜡烛,把毕生所学的知识一一向我们传授;老师是遮风挡雨的大伞,像妈妈一样无时无刻的保护我们。无论是在盛夏或在寒冬,老师每分每秒都在辛勤的工作着。当我们在甜甜的梦中遨游时老师却在一边批改着一摞一摞的作业,一边认真的备课。

更让人感动的是5月12日的8.0级里氏的地震中,谭千秋老师所在的东汽中学一栋教学楼顷刻间坍塌,当时他正在这栋教学楼里给学生们上课。5月13日晚,当搜救人员在这所坍塌的教学楼里救出4名学生时,发现谭千秋老师张开的双臂死死地护着他们,而自己却献出了51岁的生命。谭千秋,一个让亿万中国人落泪的名字。他像童话里的那个天使,张开双手,变成翅膀守护着学生。像谭千秋,这样的普通中学老师,用血肉脊梁承受住了千钧重压,把生的希望留给了学生。多么无私的老师啊!这正应了:摘下我的翅膀让你飞翔。不仅是谭千秋老师这样无私奉献,还有许许多多的老师也在默默无闻的奉献着自己的青春与智慧……

他们将所以的时间都投入教育事业中,默默地耕耘,要让我们成为祖国的栋梁之才。

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篇12:奉献高考满分

全文共 745 字

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读了巴金爷爷写的信后,我沉思了很久。同样的都是人,为什么我还没能明白生命的意义?为什么我还示能让自己的生命开花结果?我终于寻思出了答案,那就是我没有努力过,没去尝试过。

巴金爷爷说:"我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。"我可以体会到巴金爷爷为了明白这句话付出了多少的努力,在这背后又有多少心酸。他写的文章里,简直就把自己写进去了,他谈论自己的亲历的事,和我们一起分享着巴金爷爷的亲身事迹。

我敬佩他,喜欢他,他为我们伟大的祖国作出了多少贡献。他对我们的祖国有无限的爱,他为我们做出了一个好榜样。

我一定要为我们的班级、社会、祖国争光,让我们的老师、父母永远以我为傲。

我以前总是把那些名人看的是多么!可是他们就算在再高的地位上,也还是比不过巴金爷爷,因为他从来示炫耀自己,也不在乎自己是不是什么杰出人物,他只是把对祖国的感情用作品来。在我眼晨,巴金爷爷就是一位"杰出人物",和巴金爷爷一样,我说的"杰出"并不是他有才华,而是他明白生命的意义,明白怎样使生命开花结果!如果是我们,我们能知道吗?在现实生活中,我们只能在家里做小皇帝,小公主,让家人伺候我们,我们有没有对自己生活的几年的家做一点贡献呢?没有,我们是在享受。我们只能坐在教室做作业,做好作业就出去玩,谁能知道在这同年风风雨雨的日子里,是谁最后一个离开教室呢?是老师。就算我们主动扫一下地,让老师歇一会儿,也好!可是,我们做了吗?当我们在快乐的玩耍时,谁又能想到已经疲惫不堪的老师呢?又是谁能留意老师的头上又多了几根银发呢?没有,我们只会给老师添麻烦,让本来事情就多的老师添加了一些烦恼。难道,我们就不会觉得愧对于父母,愧对于老师吗?

让我们向巴金爷爷看齐,让我们付出一点努力,多做一些事情,为我们的家,我们的班级和社会做出一点贡献!

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篇13:爱的奉献

全文共 497 字

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“只要人人都献出一点,世界将变成美好的人间……”

上周星期三下午上活动课的时候,我正做着《新校园》,彭老师的一席话打断了我的思绪,他说;“我想成立一个基金会,目的是用基金为班级做一些有意义的事,我们就把基金会的名字叫做彭学武基金会吧,大家可以拿出自己零用钱的一小部分捐班费,交给张榕栅。”听了彭老师的话,我思索了许久后,想出了一个两全其美的办法。

第二天,我从宿舍拿了一个塑料袋,去了教室,我先把自己不用的纸、瓶子、奶盒放到塑料袋里,又去收集同学不用的废纸,这样自己既可以挣到班费,又为班里清洁了卫生。有的同学笑话我家里没钱,对,我家里是没钱,妈妈生病负债累累,所以我才要自己挣班费,我保证,我每周捐的钱都是自己挣的,虽然钱很少,但表达了我的一片爱心。

通过这件事,我深深地体会到:第一,成立彭老师基金会是一个金点子,可以让我们懂得节约,养成不乱花钱的好习惯;第二,用基金来奖励学习好、纪律好的同学,可以起到激励的作用;第三,这样持久下去,我们会逐渐的懂得爱心是需要奉献和分享的……

爱是无私的,只要每一个同学都献出自己的一点爱,我们的初一、一班将会成为一个充满爱心的集体……

[以奉献为主题的作文3篇

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篇14:奉献与被需要作文600字

全文共 652 字

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人的一生在于体现自己的价值,奉献自我,能更好地体现价值,奉献国家,不仅为体现价值,也因国家需要奉献社会,因为会需要要奉献他人,因为他人需要你。

当今世界格局,中国日益强大,成为世界排行第二,高速发展虽瘦了,特朗普略些幼稚的攻击。但也被其他国家需要着当今世界是当今中国是被需要的,这种心里引发了强烈的自尊感,这是向全世界宣布中国在世界地位是有目共睹的,中国已逐渐优秀,中国把百年耻辱,一次又一次洗干净,华为的五车受到各国的尊重和需要,华为如今已与40多个国家签订了5g发展事业,世界需要高新科技产业,世界需要华为5g技术,世界需要中国,中国在世界中的价值越来越明显,越来越大。

我国一些科技人员正在为国家社会奉献自我,他们为报社国家机密,与家人朋友失联,上周看到一本杂志上记录着我国雷达研究者的故事,先生和妻子结婚,生下第一个孩子后四个月收到国家机密任务,不打招呼,与妻子就别了20年,这20年里,他只有回过一次家,接受任务时,从未与妻子联系,他将自己一生奉献给国家雷达研究一次任务完成后,回家时,他的孩子们堵着他,不让他进,说客房也住满了,请你到别处吧。他奉献了青春,奉献了陪伴孩子成长的时间,就只因国家需要他,这也体现了他的人生价值。

我们在生活中被他人需要是一件快乐的事情,因为你得到了他人的尊重,当你不被他人需要时,你会觉得自己是不是被冷落或存在感过低了?人类是群居动物,在一个大圈子里,你只有被他人尊重,奉献自己,才能体会人生价值。

奉献自我与被需要,可以说是一种恒等式关系,你被需要时,就需要奉献自己。

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篇15:奉献者·梅花

全文共 1033 字

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毛主席的《卜算子咏梅》

风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百仗冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

陆游的《卜算子咏梅》

驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

我喜爱各种美丽的花。玫瑰花的凝重热烈,舒展奔放,令我为之心动神往;荷花的典雅脱俗,冷艳幽香,令我为之仰慕倾倒;菊花的雍容端庄,秀外慧中,令我为之赞叹敬重;牡丹花的妖娆多姿,国色天香,令我为之痴迷眷恋……然而,我最喜爱的还是梅花

梅花具有天生的丽质芳姿:花形秀美多样,花姿优美多态,花色艳丽多彩,气味芬芳袭人。

梅花不与百花争时光,不和群芳斗艳丽。每到百花凋零,严寒刺骨的冬季,梅花便如婀娜多姿的仙女,悄然飘落在山岭坡间、园林径旁……别有韵致:含苞的娇羞欲语,脉脉含情;乍绽的潇洒自如,落落大方;怒放的赧然微笑,嫩蕊轻摇。有的娇小玲珑,憨态可掬,像初生婴孩般可亲;有的青春洋溢,热情奔放,似亭亭玉立少女般可爱;有的超凡脱俗,端庄大方,如持重贵妇般可敬。她们或仰、或倾、或倚、或思、或语、或舞、或倚戏秋风,或笑傲冰雪、或昂首远眺……奇姿异态纷呈,美不胜收。

梅花的颜色最常见的有红、粉红、白色。红色的梅花艳若桃李,灿如云霞,又如燃烧的火焰、舞动的红旗,极为绚丽,颇具感染力。观之使人受到鼓舞,感到振奋,心中腾起异样的激动。粉红色的梅花如情窦初开的少女的面颊,带着十二分的羞涩,如描似画,柔情似水。置身其中赏心悦目,遐思无限,流连忘返。白色的梅花如银雕玉琢雪塑,冰肌玉骨,是那么清丽超然,清雅脱俗,清白无瑕,清正无邪,令人望之肃然起敬。

梅花芬芳浓郁,暄香远溢。若去赏梅,尚未近其树,未见其花,便先有浮动的暗香阵阵袭来,为你引路。待徜徉在梅花丛中,则香气盈怀,你若深深地吸上一口气,更是清香满口,沁心入脾,顿觉心旷神怡。梅香还能持久,赏梅归家,那梅香仍沾襟染袖,萦身绕体,数日不绝。

观赏梅花不仅看其形态,品其芬芳,更重要的是欣赏梅花的品质和风格。

梅花甘于寂寞,妩媚脱俗,淡泊名利,无私奉献。她不因没有彩蝶缠绕而失落,亦不为没有蜜蜂追随而沮丧,更不似那癫狂柳絮随风舞,也不学那轻薄桃花逐水流,而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中,给人们的生活带来欢乐和美的享受。

梅花品格高尚,铁骨铮铮。她不怕天寒地冻,不畏冰袭雪侵,不惧霜刀风险,不屈不挠,昂首怒放,独具风采。人们见到梅花,便会受到坚强、刚正和高洁气质的熏陶和激励。

我爱梅花!

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篇16:讲奉献有作为专题讨论发言稿

全文共 1613 字

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4 月28 日,在“五一”国际劳动节和“五四”青年节即将来临之际,兵团召开“五四”优秀青年代表座谈会,自治区党委副书记、兵团党委书记、政委孙金龙为荣获第五届 “兵团青年五四奖章”的10 名个人和1 个青年集体颁发奖章,并与兵团优秀青年代表座谈,代表兵团党委向获得表彰的优秀青年表示热烈祝贺,向兵团广大青年朋友们致以节日的问候!

孙金龙指出,习近平总书记对青年寄予厚望,要求广大青年一定要坚定理想信念,一定要练就过硬本领,一定要勇于创新创造,一定要矢志艰苦奋斗,一定要锤炼高尚品格。这五条要求既反映了党和国家事业发展对青年的希望,也是广大青年顺应时代发展、担当历史重任的必备素质。兵团事业从无到有、从小到大,靠的就是一代又一代有理想有担当有作为的热血青年。在他们身上,充分体现了习近平总书记对广大青年提出的要求,体现了艰苦奋斗和为国分忧的高尚情操。正是这些优秀品质,汇聚成兵团人代代相传的兵团精神和老兵精神,成为兵团事业不断发展的强大动力和宝贵财富。

孙金龙强调,青年是兵团的希望和未来。当前兵团正处在一个新的历史起点上,党中央高度重视新疆和兵团工作,习近平总书记明确要求兵团要成为稳定器大熔炉示范区,兵团上下正在奋力夺取全面建成小康社会决胜阶段新胜利,书写中国梦的兵团篇章。兵团广大青年要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,全面落实创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,传承发扬老一辈兵团人艰苦创业、为国分忧的传统,用兵团精神、老兵精神铸造新一代兵团人的精神脊梁,在兵团决胜全面小康社会、发挥稳定器大熔炉示范区作用的新实践中放飞青春梦想。

孙金龙对兵团广大青年提出殷切希望――

希望广大青年做有坚定不移理想信念的新一代兵团人。要传承老一辈报效祖国、服务人民、自强不息的奋斗精神,把个人追求融入到党和国家事业中,融入到新疆发展和兵团工作中,坚定道路自信、理论自信、制度自信,积极投身建设美好新疆、共圆祖国梦想和兵团决胜全面小康社会、发挥稳定器大熔炉示范区作用的伟大实践中,自觉为兵团事业的美好明天不懈奋斗。

希望广大青年做有为国分忧责任担当的新一代兵团人。要传承老一辈为国分忧、为新疆各族人民服务的担当精神,始终把国家利益、新疆大局放在心中最高位置,牢记维稳戍边使命,带头维护社会稳定和民族团结,为确保兵团辖区和谐稳定、积极参与地方维稳作出贡献,争当促进民族团结和兵地融合的模范。

希望广大青年做有艰苦奋斗创业激情的新一代兵团人。要传承老一辈向困难进军、向荒原进军的创业精神,带头践行“三严三实”要求,克服浮躁情绪,在艰苦环境、维稳一线中磨炼自己,在平凡的岗位上努力做出不平凡的业绩,用勤劳双手、一流业绩成就属于自己的人生精彩。

希望广大青年做有甘于奉献高尚情操的新一代兵团人。要传承老一辈为国家民族不惜流血牺牲的奉献精神,树立正确世界观人生观价值观,始终保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣,倡导开放包容的时代文化,主动承担社会责任,以实际行动促进社会道德进步。

希望广大青年做有敢为人先蓬勃朝气的新一代兵团人。要传承老一辈瞄准国际国内先进、创办现代化事业、发展全国一流农业的创新精神,解放思想、与时俱进,做锐意进取、开拓创新的时代先锋,努力成为兵团事业发展的有用之才、栋梁之材,为实现中国梦兵团篇奉献智慧和力量。

孙金龙指出,兵团各级党委都要高度重视和切实做好青年工作和共青团工作。各级共青团组织要切实承担起引导青少年听党话跟党走的政治任务,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做好关心青年、服务青年、引导青年的工作,使共青团组织真正成为青年之家。各界优秀青年代表要用自身的成长经历、精神追求、模范行动为各族青少年当好表率,积极为兵团率先全面建成小康社会、发挥稳定器大熔炉示范区作用、维护新疆社会稳定和长治久安作贡献。

兵团党委常委、副司令员、秘书长李新明出席座谈会,兵团党委常委、副政委、组织部部长宋浩主持座谈会。

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篇17:——为国奉献,死而无憾

全文共 337 字

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1950 年春, 26 岁的邓稼先在美国获得物理学博士学位后毅然回国,祖国张开温暖的双臂迎接这位“娃娃博士”,邓稼先沉浸在青春的欢乐和家庭的幸福中。但是,当时的祖国正面临着核大国的威胁。邓稼先毅然接受了开拓祖国核事业的重任,离别妻儿,隐姓埋名,走向茫茫的大戈壁中。从此,他从物理学界的讲台上“消失”了,包括自己的妻子在内,他的亲戚、朋友谁也不知道他在做什么。

20 多个春秋过去之后,头发里夹着大戈壁砂砾的邓稼先回来了,“两弹元勋”的美名才开始传扬,邓稼先的名字才重新出现在普通人的中间。此时,他的妻子已经年过花甲,他自己也由于试验中受到核辐射而患上了癌症。他光辉的生命已经燃烧到了尽头,他默默地为我国的两弹事业奉献了一生。临终以前,他对妻子说的最后一句话是:“我死而无憾!”

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篇18:《奉献》

全文共 971 字

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1奉献作文

透过玻璃,望着那曾经体态多姿却又不再体态多姿的蝴蝶,我为一只会飞的花朵、大自然的舞姬的销声匿迹而感到万分惋惜。

蝴蝶,色彩绚丽,五彩斑斓。飘舞于花间叶隙,溪畔泉边,点缀如诗如画的大自然。蝴蝶是美的,可是总有人认为蝴蝶的美是虚伪的,只以体态轻盈,优雅多姿取得人们的一阵阵欢心。其实并非如此,给人以美的享受难道不是一种奉献吗?被誉为最具观赏价值的蝴蝶――光明女神蝶,钻石般的翅膀上闪耀着莱姆绿和天蓝亮光,美妙绝伦,让人眼前突现出幻影迷离,如置身童话之中,陶冶人们的情操。让文人墨客吟诗作画,进行艺术创作,蝴蝶自身的斑斓色彩在文学界不是也放射出光芒吗?于是,蝴蝶证实了:美是一种奉献。

蝴蝶在古往今来,就象征着人类幸福、和平、吉祥。美丽宁静的紫光环蝶却是如此。相传,在远古的春秋战国时期,我国伟大的思想家庄周,一日梦见自己成为一只美丽的蝴蝶,在百花丛中翩翩起舞,悠然自在。浓睡醒来,惊奇的发现,自己依然是庄周。回想温馨的梦境,不知是蝴蝶变成了自己,还是自己成为了蝴蝶。于是,这个千古争鸣的故事;这个庄周一梦的蝴蝶,共同证实了:人类与大自然的和谐相处,是万物共生的哲理。奉献精神的作文

一个国家有许多象征,不仅是国旗、国徽、国歌,还有国花、国蝶代表一国国风。金斑喙凤蝶恰好代表我国的国风。首先,金斑喙凤蝶生活在山地海拔千米以上的阔叶及新叶常绿林带,恰如我国与邻国相比之下的“高高在上”;其次,金斑喙凤蝶被IUCN列为K级保护对象,被国家列为一级保护动物,其稀有由此可见。于是,金斑喙凤蝶证明了:中国是沧海桑田中一栗而已的伟大国土。

蝴蝶,其实并不虚伪,世界上任何一物都有利用价值。就像蝴蝶,不仅使繁花似锦,甜果累累,在维持生态平衡的同时,启迪人们的智慧。让人们模仿它们翅膀上的鳞片,为人造卫星和宇宙飞船设计出一种自动控温系统,解决了航天事业上的一大难题。于是,我们才应该增强对环境

保护的意识,为贯彻“科技兴国”的策略:热爱自然,走向自然。在那丰富多彩的自然界中,每一变化都蓄含着许许多多科学道理和自然规律,生活着许许多多像蝴蝶一样,可以给予人奉献的生物:美――观赏的奉献,哲理――思想行为的奉献,代表――为中国走向世界而作出的奉献??  于是,我不再惋惜蝴蝶,因为它们值得我赞扬。在另一个世界中,它们默默地引导着孩子们走向自然――这就是它们的奉献。

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篇19:关于奉献的话题

全文共 790 字

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在这个物欲横流,单调无色的时代,金钱逐渐的代替理智,权利逐渐代替人性。每一个人,每一件物,都是无不被笼罩在浓浓的铜臭之中。在这时,人们只知道索取,索取一切有利于他们的东西,哪懂得奉献?哪懂得分享?这也正是人类最大的弱点——永无止境的贪欲。若只是一昧的索取,不奉献,不分享,那社会只会是死气沉沉,那么良心只会被金钱替代,何谈快乐?

当你走在街上,碰到乞讨的人时,你会将身上的零钱奉献给他们吗?我想不会。或许你会想:“这一定是有人指使,即使把钱给他们,他们也得不到。”但你想过吗,若人人都这么想,那么谁去帮助他们呢?难道他们只能去小学旁,博取一颗颗纯净无暇的童心的援助吗?即便是这样,又有多少家长,阻止孩子们这纯净的善良,揭穿这所谓的“黑幕”,逐渐冰封孩子们那炽热的灵魂。如此下去,街边,走过的就是一具具行尸走肉了吧!他们的灵魂,也皆被金钱的囚笼禁锢了吧!在这样的社会里,快乐,应该早就绝灭了吧!

当开展募捐活动时,有多少单位,多少学校,为职工设立固定的募捐金额,使本来奔波劳累的心变得更加疲惫不堪。而在举行慈善晚宴时,又有多少极富爱心的人因募捐金额太少而被拒之门外,使那爱心的火焰在这冰封的社会中渐渐泯灭,使爱心的荣誉被贴上有价的标签,使火光越来越少,黑暗越来越多。又有多少人因捐款金额太少而受尽白眼,讽刺,使绿意萌动的心瞬间荒芜。当年“慈善不仅仅是钱,而是心。”的话恐怕早已成为历史了吧!难道当今社会所有的一切都只能用金钱来衡量,用权力来主宰吗?如果真是这样,那么人活着还有什么意义呢?与其痛苦地苟且在这世界,还不如不活。也只有这样,才能再去寻找一个充满了爱心,欢乐的世界

因此,让我们从自己做起,用奉献去感动世界,用快乐去充实人生,用我们的行动在世间播下爱的种子,用我们的爱心去填充人类心灵的缝隙。使这一切成为我们快乐的动力,用这一切渲染我们绚丽的人生。让世界充满爱,美,还有感动……

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篇20:感恩奉献的作文

全文共 396 字

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感动中国的十大人物有:朱光亚、胡忠、吴孟超、刘伟、杨善洲、阿里木、张平宜、孟佩杰、吴菊萍、刘金刚。这些人物,都作出了自己的优秀成绩,同时也有着乐于助人,善于奉献的精神。我们要发扬这种精神。

这些人物,有的为国家作了贡献,有的为学校作出贡献,有的为人民作出贡献,真是我们的好榜样。例如:朱光亚,他被人们称为“中国科技的帅中之帅”,他发明了中国第一颗原子弹,只用了2年6个月,真是了不起啊。阿里木省吃俭用,将钱捐给一些困难学生,他和他的妻子早起晚睡,一天一天在大街上卖羊肉串,一串才卖一元钱。他们俩生活简朴,把自己的钱都捐给困难学生,减轻了那些贫困家庭的负担。我们要学习他的这种乐于奉献的精神。

在生活中,我们也要向他们学习,乐于奉献,为国家、人民作出贡献,同时也要学会感恩。人的一生只有一次,我们要珍惜这次机会,无论有什么困难,都要顽强地活下去,用自己的实力和行动来实现自己的梦想。

[感恩奉献的作文

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