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默默奉献【通用20篇】

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关于无私奉献高中

全文共 547 字

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几片洁白的花瓣拥抱着一簇簇嫩黄的花蕊,便构成了一朵我最喜爱的茉莉花。说起我为啥喜爱茉莉花,还有一段故事呢!那年我才七岁。夏天到了,茉莉花悄悄地开放了。虽然香,却因为个头太小,颜色也不艳丽,并不惹我喜欢。不久,下了一场暴雨,狂风呼啸着卷来,茉莉花一朵朵的飘落,落到花盆中,落到地上。我当时却一点也不在意,没有感到心疼和难过。可是第二天,风停雨住,我出去一看,见茉莉花那黑绿的叶子,简直像课文中写的“翠流”,更令我感到万分惊奇的是绿叶中竟然杂夹着无数个晶莹如玉的花苞。傍晚,那花苞全绽开了,满屋子都飘着茉莉花的香味。我—一个从不喜爱茉莉花的小女孩,被它顽强的生命力震憾了,深深地爱上了这小小的茉莉花。我端详着它那小小的花瓣,觉得真是玲珑剔透;虽然没有姣艳的色彩,但质朴,本色,纯洁,不加修饰,却楚楚动人。我深吸着它散发的香气,第一次发现比什么花香都好闻,虽不浓郁,但清新淡雅,令人心旷神怡。茉莉花。我也记不清在哪本书上曾经看到:小小茉莉花,默默吐芳华。纯洁如白雪,丹心献大家的诗句。我反复吟咏这首小诗。

那小小的白色花儿啊!你不是将一片冰清玉洁的心奉献给大家了吗!是呀!你美丽,你纯洁,你温柔,你坚强。我亦愿,亦愿化作一朵小小的、洁白的茉莉花,无私地将自已的一份芳香,一份清香。

[关于无私奉献高中作文

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篇1:奉献礼赞作文

全文共 574 字

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奉献礼赞

10月4日晚上,我们一家去新江滩观看了盛大的焰火晚会。焰火的种类繁多,姹紫嫣红,十分好看,形态万千,有的成五角星状,有的成8字状,有的呈圆形,有的一层层绽开,有的迎面扑来……这美丽的焰火令我浮想联篇。

大大小小,万紫千红的焰火当它升上天空的一刹那,努力绽放自己的缤纷时,人们为它的美丽而欢呼,接着它就悄无声息地融于夜色之中。它不怨恨自己生命短暂,毕竟它为夜空增添过斑斓的色彩,重要的是它为夜空奉献了自己。

这时,我想到了纤细的蜡烛,古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。它和焰火何曾相似,它为别人点亮自己,奉献着自己的烛光,为人们带来光明,而在没有人需要的时候,它无怨无悔地躺在被人遗忘的角落,甘受冷落。

此时我还想到了勤劳的蜜蜂,它们天天早出晚归,为采蜜而奔波,它们的蜜是劳动的完美结晶,却又被当作礼物馈赠给人类,这不是大自然对人类的奉献吗?

此时,我又想到了平凡的清洁工,他们默默地劳动,默默地奉献,每条宽大的马路上都有他们高大的身影,每条干净的大道上都凝聚着勤劳的汗水。他们给我们创造了干净和美丽的环境。

我又想到了人类灵魂工程师——老师,如辛勤的圆丁浇灌祖国的花朵,造就栋梁之材,他们的心愿是“桃李满天下”,他们是多么平凡而多么伟大。

啊!默默奉献的人呀!我赞美你们!

简评:由焰火想到了默默奉献的人,联想自然,文笔优美,好!

[奉献礼赞作文

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篇2:形容奉献的词语

全文共 439 字

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开诚布公:指以诚心待人,坦白无私。

铁面御史:宋赵抃为殿中侍御史,弹劾权贵,刚直无私,人称“铁面御史”。后泛称不畏权贵,不徇私情,公正严明的官员。

一秉至公:秉:掌握、主持;至:极、最。办事一切都出于公心。形容大公无私。

聪明正直:头脑聪明,行为正直无私。形容词人的品质优秀。

公明正大:公正无私,光明磊落。

破家为国:为了国家大业,不惜毁坏自己的家庭。比喻无私奉献

祁奚之举:祁奚举荐贤人,不避亲仇,公正无私。

天道无亲:谓天道公正,无偏无私。

推诚布公:示人以诚,公正无私。

无私有意:自己虽无私心,别人则将认为有意。意为要避嫌疑。

无私之光:语本《礼记·孔子闲居》:“天无私覆,地无私载,日月无私照。”后以“无私之光”喻帝王的德泽。

以直抱怨:别人对自己有仇怨,自己以大公无私的态度对待之

执法不阿:阿:迎合。执行法律公正无私,不屈从权势。

正直无邪:〖解释〗公正而无私心。

内举不失其子,外举不失其仇:举:推荐。举荐身边的人,即使是亲属也不回避;举荐外面的人,即使是仇敌也不躲开。形容办事公正无私

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篇3:奉献初一作文

全文共 705 字

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人生的价值在于奉献

这个道理我想大家都懂吧!是啊,我们都是明白,可又有谁去坚持做到底呢?奉献需要付出,自私的人永远不懂奉献。有些人错误地认为奉献是为了更多地索取,其实不然,真正的奉献是一种真诚自愿的付出行为,是一种纯洁高尚的精神境界。

曾经的雷锋留下不朽的业绩,如今,郭明义继承雷锋,一次又一次奉献自己。入党30年来,他时时处处发挥先锋模范作用,在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。工作了15000小时,相当于干了5年的时间。他20年献血6万毫升,是其自身血液的10倍多。1994年以来,他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元,先后资助了180多名特困生他目前获得了7种奖牌。不愧是活雷锋啊!

80后的女校长,她在师范学院毕业,却不愿意在城里教学,甘愿在自己家乡办起小学,在学校,她是校长兼思想品德老师。在她的辛勤操劳下,这个学校有了7个班,300多名学生。但由于学生学费全免,李灵已经欠下多额巨款。暑假里,她借父亲200元,顶着酷日,骑着破旧的三轮车,沿街收购各个旧书籍。她用汗水载回了孩子们的精神食粮。

还记得08年的汶川地震吧,灾情发生后,南京的募捐点来了一位满头白发,衣衫褴褛的老人他把手中的五元钱放进了募捐箱中,还没等工作人员反应过来就离开了,工作人员以为只是捐款过程中的一个小插曲,谁料,老人下午再次出现,这次,他掏了一张100元钱的整钞,他说:灾区的人民比我更困难,他们的生命受到了威胁,不容易啊!工作人员好说歹说,老人总算留下了自己的姓名,他叫徐亮。

其实,一个人的价值不在于他有多少财富,而是做了多少贡献,愿我们所有人都做出点贡献,因为只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间!

[奉献初一作文

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篇4:我为什么而活着——奉献

全文共 599 字

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对人类社会的感激,对赠与他人帮助的满足,对实现自己价值的真心的喜悦,这三种鲜明而强烈的情感是我奋斗不息的强大的精神动力。这三种感情就像惊涛骇浪一样,无时无刻不强烈地冲击着我的内心,使我不得不去寻找它们在世界的影子。

奉献社会,首先是因为奉献人类社会是道德与情操的完美集合,它总会在某种程度上赋予我心灵的成长,塑造生命自身的不朽;这样的美好,是值得去牺牲自己在个人利益方面上的一些东西的。我愿意并乐于奉献,最后是因为在生活的缩影中,我总是可以窥测到自己奉献所作出的贡献的细小痕迹。分开来,也许它是微不足道的,合起来,整体的生命生生不息地奉献并感受美好,这样的永久,是我一直为之奋斗的。

我又以一样的胸怀帮助他人,我能够体味人性的善良与本原,我虽然不想看见弱者,但我总是试图去帮助那些身处困境的人,也许不能得到什么感谢,但总归不是咒骂与埋怨。然而这样的满足,是别的什么所代替不了的。

奉献所带来的价值让我沉浸其中,而这样的喜悦则把我带向更高的一个层次。起早贪黑的环卫工人,烈日下、寒风中仍笔直挺立的交警……

以及所有的温暖与利他,我向往这样崇高的情景,我赞美这种无言奉献的精神。尽管我会看到不劳而获的卑鄙面孔,尽管我能发现寄生虫一般可憎的行为,我渴望纠正他们,我也会自我反省,但总在不知不觉中染上一些不愿奉献的毛病,即便这样,我也不会顽固不化,不愿改正。

我讲奉献作为我终生恪守的准则,我会充满激情,继续奉献。

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篇5:奉献作文300字

全文共 409 字

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星期一,大队部号召我们为大凉山的孩子们捐款过冬。

我一回到家老师就发了一条信息让我们在电脑上找大凉山的图片,我看见了他们的桌椅都缺胳膊少腿,他们的鞋子东一个洞西一个洞,袜子都露出来了,还有的都没有穿袜子。我从放零花钱的盒子里拿出了仅剩的50元钱,这时我脑袋里的天使与恶魔吵起了架,恶魔先发话了:‘‘你捐了出去身边就没有零花钱了。’’天使连忙劝阻:‘‘帮助别人是好事,要奉献自己的爱心啊。’’最后天使战胜了恶魔,我把50元钱放进了书包里,并与妈妈预定下个月的零花钱。

第二天,我来到学校,发现同学们有的带10元,有的带20元,有的带50元,还有的带100元。老师让交钱的时候,同学们都争先恐后的去交钱,我也不例外,最后老师让两位学生把所有的钱统一交到了学校的大队部。

我仿佛看到了:同学们穿上了新衣服。新鞋子,他们就这样度过了一个温暖的冬天。

我从这次活动中懂得了:每一个人都需要爱,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

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篇6:春天里,我们播下奉献的种子作文

全文共 1062 字

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三月里,草长莺飞,姹紫嫣红,到处一片勃勃生机。伴随着明媚的春光,沐浴着芬芳的花香,我们一行人在我校林雪梅副书记和段长万老师的带领下,前往双十中学聆听雷锋事迹报告会。

汽车缓缓驶出校门,不知有谁轻声唱起来:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”悦耳的旋律中,我的心绪早就飞到了现场——那里,可有雷锋叔叔的战友在?

在主持人热情洋溢的开场白中,我们真的见到了雷锋叔叔曾经的战友——庞学春老先生,最让人惊喜的是,他竟然和雷锋叔叔是同一年进入同一个中队的!

随着大家排山倒海的掌声,一位精神抖擞的老爷爷站起来,笑容可掬地朝我们挥手致意。我充满期待地望着他,盼望着马上能听到雷锋叔叔感人的故事!

在低沉缓慢的乐声中,庞爷爷娓娓动听地讲起故事来:“雷锋同志原名雷正兴,小名庚伢子,他的童年充满了凄风苦雨:刚满七岁时,父母、兄弟都死在地主们的屠刀下,孤苦无依的他只能和年迈的奶奶相依为命。新中国成立后,他上了小学,只读到小学六年级毕业,就投入新中国的建设中。”

我愣住了,雷锋叔叔的童年太悲惨了!然后不由得挺直身子,更加认真地聆听着:“雷锋叔叔在工作中非常认真,早出晚归,把无限的热情都投入到工作中。而且呢!”,他还很关心战友,给战友带来春天般的温暖。有一次,我生病了,他还请假买水果专门到医院来看望我。”

“雷锋可是一个很小气的人,他的袜子总是补了又补,补丁上连着补丁,到后来连颜色也认不出来了……”老爷爷顿了顿,又接着说开了,“可是,遇到捐款时他却特别大方,有一次还把自己全部的积蓄给捐出去了,200元!”

“为此,有人不理解,直说他是‘傻子’。雷锋知道后,还说:‘有人说我是‘傻子’,是不对的,我要做一个有利于人民,有利于国家的人。如果说这是‘傻子’,我是甘心情愿做这样的‘傻子’的,革命需要这样的‘傻子’,建设也需要这样的‘傻子’。”

老爷爷越说越激动,他无比自豪地告诉我们:“雷锋精神是全世界的一笔可贵的精神财富。他那一心为人的精神值得我们学习!”

我们各个涨红了小脸,拼命地鼓起掌来,把小手都拍麻了。

我的眼前不由得浮现起雷锋叔叔说过的话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上……”抬头望去,墙上毛主席的亲笔题词熠熠生辉:“向雷锋同志学习!”

是的,如果我是一滴水,我一定尽力滋润土地;如果我是一棵小草,我一定努力点缀春天:如果我还只是个学生,我一定争取为校争光……

春天里,在双十中学的礼堂里,我们放飞理想。

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篇7:关于奉献爱的作文

全文共 547 字

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这一周,是一个非凡的一周。因为有了这一周,才使我深深感悟:什么叫

在三月五日学雷锋的日子。我们得知了我校三(3)班的小弟弟患了严重的白血病,由于家境贫寒,而且每月只靠爸爸2000元的工资,又加上昂贵的医药费,生活十分拮据。这时,学校提出倡议,让全校师生捐款,挽救这朵含苞又即将凋谢的花朵。回到家里,我想,当我们坐在教室讲课的时候,哪位小弟弟正躺在医院洁白的病床上,每时每刻都在和病魔做着激烈的斗争,好像随时都会被病魔带走。不想还好,可越想越伤心,我默默地对小铜猪说了声再见,狠狠心,便把小铜猪摔碎了,把一个月积攒的十元拿了出来,虽然少,但它也是我的一份心意。第二天我带着钱去教室,看见数学组长正在收捐款,我把钱交给组长,看见大家也在捐,你捐10元,我捐20元,他捐100元……“真是一方有难,八方支援啊!”我情不自禁地想着。不一会儿,我们班就捐了1779元,也许这只是小弟弟一天的医疗费,可是,里面却包含着同学们火热的爱心 我晚上做了一个梦,梦见校长把全校和其他的捐款给了小弟弟的妈妈,他的妈妈用这些捐款把小弟弟的病治好了……醒来后,我回想着这个梦,心想:如果这是真的,那该多好啊!

一份爱心,撑起希望的明天,涓涓细流,最终汇成汪洋大海 。我相信,我们的爱心,一定能换来三(3)班小弟弟的健康!

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篇8:奉献作文400字

全文共 482 字

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“长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情……”听着这首感人至深的《奉献》,脑袋里不由地联想到了她们。她们,把自己的青春奉献给我们;她们,把自己的汗水奉献给我们;她们,把一切奉献给我们,她们——就是老师。老师如一名园林师,我们如花朵,老师的付出如露水。在这些露水中,有一滴,灌溉到我的花蕊里了…...

在小学五年级的时候,我们换了一个班主任——王老师。王老师教语文,并且教学经验很丰富。当时马上要期末考试了,但我们班语文成绩又一直提不上去,这成了王老师一块心头病。

王老师上课时非常认真地跟我们一遍一遍地巩固重点,就算下课,她还帮成绩较差的同学复习。尽管每天都疲惫不堪,但是她上课时仍旧声音洪亮,激情澎湃。在这样的劳累下,王老师开始喉咙嘶哑,到最后竟然无法出声。甚至在听写的时候,只能把词语的拼音一个个写在黑板上。王老师怕影响到我们复习,便先对班长把事情全部交代好,再让班长转告给我们。就是这样辛勤的付出,终于得到了回报:期末测试我班语文平均分占年级第一!

其实不止王老师,所有的老师都是这样,在自己的岗位上默默为学生付出。当我们取得成就的时候,那我们该拿什么奉献给你,我的老师?

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篇9:大自然的奉献作文600字

全文共 553 字

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自然是我们人类的朋友,它带给我们新鲜的空气,带给我们美丽的景色,带给我们生活的益处;它与我们的生活息息相关。大自然的每一个角落都在默默地为我们奉献

树,它是多么的平常,它们每天吸进二氧化碳,吐出氧气给我们吸收,使空气变得更清新,天空变得更明朗。一棵树长大之后,它会舒展双臂热情地接待哪些疲惫的老人,它会支撑开身体给劳累的叔叔阿姨乘凉,它会用自己多姿多彩的身体装扮我们生活的世界。当它老去的时候,还奉献出自己的身体,变成美丽舒适的家具供人们享受。

河,在我们的生活中也是常见的,但它的奉献却无人能比。它流过千山万水,给小动物们带来欢乐,给树木带来幸福,给人们送去一份份清爽,一份份甘甜。河水姐姐流过树林,小松鼠问:“姐姐,你为何这样勤劳,难道你不会累吗?”小河姐姐说:“松鼠弟弟,这是我应该做的,看见他们因为我而过得这么幸福,我也就更幸福了!”

小动物们也在给世界增添光彩,它们是大自然的精灵,给大地添了一份热闹,一份欢快,一份爱。世界因为有了它们而更加美丽,更加热闹,更加欢声笑语。

我们的生命都是大自然给予的,大自然用辛劳的汗水哺育着我们,用自己全部的能量来换取我们的存在,用自己全部的力量造福于我们。大自然的默默奉献让我们的世界充满和谐,让我们的生活丰富多彩。我们也应该更加亲近大自然,懂得守护保护大自然。

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篇10:有关奉献的作文范本

全文共 1967 字

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引导语:“奉献精神”是一种爱,是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。对个人而言,就是要在这份爱的召唤之下,把本职工作当成一项事业来热爱和完成,从点点滴滴中寻找乐趣;下面是小编为你带来的有关奉献的作文范本,希望对你有所帮助。 有关奉献的作文(一)

大树奉献了浓浓的绿荫给人们遮阳;小鸟奉献了动听地叫声让人们愉悦;春蚕奉献了生命供人们织锦……哦,奉献是一种美德,世上万物皆有奉献之情。

清晨,窗外淅淅沥沥地下着雨,我推开窗户,远处隐隐约约有几位身穿桔色雨衣的清洁工阿姨正在用力地挥动着手中的扫把,清扫着路面上的积水、垃圾。偶尔会有车辆飞驶而过,污水溅了她们一身。当人们还在甜蜜的梦乡时,她们就拿起扫把,清扫城市。顿时,我对她们肃然起敬。以前,一些家长总会对孩子说:“现在不好好学习,长大后就去当清洁工。”我以前对清洁工有一些轻视,看不起。现在我觉得她们并不光鲜的外表下有着一颗美丽的心灵。因为没有她们的奉献,就没有我们干净而美丽的城市。

记得去年冬季的一天,北风呼呼地刮着,天上下着鹅毛大雪。我和妈妈去超市买东西,我穿着厚厚的羽绒服,围着围巾,可是寒风刺骨,我还是不由地打了个哆嗦。路过电影院什子时,我看见了一位在什字中间的交通警察,他的帽檐上已经有一层雪了,脸也被冻得通红,身上的雪都来不及擦。尽管这样,他还是在站台上指挥交通。每当有车辆驶过,他总会向车主挥挥手:“路面结冰,注意安全!’’我觉得这位交通警察的心灵真美呀!

在我们身边,那些在平凡的岗位上无私奉献的人太多了。老师、警察……正是她们用自己的无私奉献让我对奉献精神有了更深刻的认识。作为学生,也应该向她们一样把这种精神传承下去。看见地上有垃圾,随手捡起来;看见有人推车推不动,主动过去搭把手;在公交车上,看到老幼病残主动让座;同学有困难热心帮助……值得我们去作的事情太多了!正如一首歌中所唱:“只要人人都献出一点爱,那么这个世界一定会变成美好的明天!” 有关奉献的作文(二)

今天是纪念毛主席为雷锋同志题词的日子,全校组织观看了一部电影《雷锋》。

这部电影讲述了中国人民解放军战士雷锋同志热心帮助他人,却从不留姓名的感人故事。 雷锋同志在部队一个月只有6.5元钱,但他自己总是省吃俭用,用省下来的钱帮助那些有困难的老百姓,在得知同班战士王大力的家乡发洪水时,他就把自己的钱偷偷寄给王大力的妈妈,他还利用休息时间到工地义务去帮助工人推砖,还有一次,看见一位大娘带着小男孩要到二十多里远的地方,他就一路帮助他们,把他们送到家。

看完了影片,我的心灵受到了深深的触动。特别是雷锋同志的那句话——人的生命是有限的,但是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。()他的这种默默无闻的无私奉献精神,不正是需要我们每个人来学习和向全社会提倡的吗?

在我们社区组织的“争当小雷锋”活动中,许多中、小学生纷纷拿起扫帚清扫院子,擦拭传达室的玻璃,帮助有困难的孤寡老人,虽说这些举动看起来微乎其微,但是从我们身上好像也看到了当年雷锋的身影。我们从小就要向雷锋同志学习,把他作为我们学习的榜样,把他的话作为我们的精神动力,去鼓舞我们、鞭策我们,从每一件小事做起,做一个品德高尚的人,做一个对国家、社会有用的人! 有关奉献的作文(三)

爱,是打开心灵的窗户,爱,是倾注知识的源泉。读了黄蓓佳老师的《小船、小船》后,我明白了什么是奉献精神,什么是爱的力量。

芦芦是个残疾孩子,小学三年级的学生。他每天清早都会拄着双拐,一步一步挪到河边,走到那块形状像个小山羊的石头边,等待着刘老师从河边的芦苇从里撑出一只小船,把它摇到学校去。芦芦是多么幸运呀,是刘老师的爱呵护着脆弱的他成长的。

天有不测风云,人有旦夕祸福。不幸的事发生了,刘老师掉进水里淹死了。这无疑给芦芦幼小的心灵造成了巨大的伤害,但芦芦真的是非常非常幸运的。后来,学校又来了一位年轻的刘小玲老师,她就是芦芦原来的老师的妹妹,她也是那么热情,那么富有献身精神,那么热爱芦芦这样的乡村孩子,她不但像刘老师那样接送他们上学,而且还想办法解决了村里孩子上学难的问题。

两位老师的美德和献身精神真的好令人感动,然而,在我们身边又何尝没有这样的老师呢?

我们的李老师就是其中的一位。她非常注重培养我们的阅读习惯。记得刚上三年级的时候,老师让我们每人拿一本课外书放到她那里,这样我们不用花钱就有更多的好书阅读,还要求我们书包里装一本自己喜欢的课外书,让我们每天都要抽出时间来读书。也就是在那个时候,她给我们介绍了校信通,让我们有了自己的博客。于是,我们可以尽情地在上面写博、评搏。

一份耕耘一份收获,在老师的无私奉献和默默地教导下,这次,我们班荣获了“书香班级”的光荣称号,我也荣幸地被评为“阅读之星”。我心里真的是好高兴、好高兴。

[有关奉献的作文范本

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篇11:美丽的奉献者八年级作文

全文共 607 字

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你庄严的面容,让我们心生敬意;你严厉的话语,让我们时刻铭记;你舍己为人的精神,让我们赞叹不已。你——我的老师,用自己的青春,来教育我们。你不辞辛苦,日夜操劳,为使我们将来比你生活得更好。你是多么的无私,你就是蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人;你是多么的勤劳,你就是园丁,播下了最美好的希望等待桃李芬芳……

第一次遇见你,满脸笑容,和蔼可亲,是你留存我脑海里的第一印象。你算不上高,可以说是矮,闪亮的眼睛外戴着一副眼镜,身体微胖。你虽然很矮,却丝毫没有因为矮而自卑,你依然会和高个的老师站在一块,谈笑自若,每天依然开心快乐。你总是对咱们那些个子矮小的同学说:“矮是浓缩的精华,不应为此而没有自信或自卑。”你还说:“哭也是一天,笑也是一天,为什么不选择笑着过这每一天?”你很乐观,总能让我们受到你的影响,慢慢的,我们也开始笑着过这每一天。

你很少打骂同学,总是以温柔的话语来教训他们,除非真是犯了大错,你才会稍示惩戒以儆效尤。你以身作则,你怎么做我们也学着怎么做。因为有你,才有整个班集体;因为有你,我们的坏习气才或多或少有所改变;因为有你,我们才真正逐渐长大;因为有你,我们懂得了传统文化的重要;因为有你,我们明白了许多曾经困惑的的问题。

如果没有你的教导,怎么会有今天懂事的我们?又怎会有我们今天的成绩?感谢你的付出,你的辛勤,你的无私,我们会永远记住你的。你是最美丽奉献者,永远散发着迷人的光彩!

[美丽的奉献者八年级作文

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篇12:清洁工奉献作文

全文共 718 字

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“喔喔喔喔”一声声激亢的鸡叫声把我从睡梦中拽起,我望望钟,现在已经7:00了,我走到阳台上,又看见那名熟悉的清洁工人拿着一把破烂的扫帚忙前忙后,刚扫完这边的灰尘,又急忙跑去扫那边的垃圾,日复一日,年复一年,每天她都会认真地打扫我们的小区。她其貌不扬,一头齐肩的短发,一双布满血丝的眼睛和一个扁平的鼻子。今天,她身穿一套极为朴素的衣服——白衬衣,黑短裤。早晨的阳光把她的身影拉得老长,可长长的身影的尽头却是瘦瘦小小的背影,让人觉得她像是用纸糊的,被风一吹就会倒下。

此刻,她戴着一顶破草帽,拿着一把破扫帚,一丝不苟地扫着地,扫帚扫过地面,发出了一声声刺耳的“唰唰”声,从者“唰唰”声中就可以知道,她有多用力,多么任劳任怨。

今天的天气不错,才早上7点,就已经能看到太阳了,虽然出了太阳,但还是刮起了风,让人倍感舒服。我尽情地享受着日光浴,享受着风绕过耳根那舒服的感觉。突然,刮来了一阵较大的风,风肆意地把她刚扫好的垃圾吹得四处都是。她回头一望,看见满地的垃圾,摇了摇头,叹了一口气,拖着疲惫的身子缓慢地一步一步地走向布满垃圾的街道,这时,我的心中不觉一阵惋惜:她才不过三十出头,脸上却布满皱纹,在她身上,我丝毫看不到青年妇女的光彩。为了使街道变干净,她不惜牺牲自己的花样年华。只见她抬起手,擦了擦早已布满全额的汗水,接着她顺势甩了甩手,我仿佛看到了汗珠顺着她的手流到地上。紧接着她拿起扫帚,手臂前后左右自然摆动,动作十分娴熟也十分用力。

终于,垃圾被重新扫成了一堆堆,她如释重负使得露出了会心的笑容。此刻,我对她的敬佩之情在心底里油然而生:在她面前有许多的路供她选择,可她却选了那条许多人都避而远之的那条路。

清洁工人就是这样任劳任怨、无私奉献

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篇13:爱的奉献高中作文爱的奉献学习议论中的记叙

全文共 2802 字

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爱的奉献学习议论中的记叙

【教学目标】

⒈从文体写作的目的入手,了解议论文中的记叙和记叙文里的记叙的不同。

⒉寻找写作实例,进行比较,总结写作规律。

⒊领悟爱的力量的伟大,懂得爱的教育的重要。

【教学重难点】掌握议论文里的记叙写法,能根据需要恰当地转述论据。

【教学时间】两课时

【课程类型】写作课

【教学方法】讲解法、演绎法、讨论法、练习法

【教学工具】PPT

第一课时

播放歌曲《爱的奉献》

“爱的奉献”话题探讨

人生的意义到底是什么?怎样活着才算有意义?活着为自己还是活着为他人?这是每个人都要考虑的问题。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰,是因为它唱出了大家共同的心声。

爱是人类社会的一种美好情感,是人类生存发展的需要。在生物进化的过程中,面对大自然的恶劣环境,同一物种内部必须互助,才能生存和发展。人类的爱,就是在长期群体生活中形成的一种特殊感情。在现代社会,有些人被金钱腐蚀,丧失了爱心,这是很危险的。爱与善良是联系在一起的,爱包含着善良的因素。拥有爱心的人,对人对事的情感往往是善良的、温和的。这种善良、温和的爱心拒绝残暴,维护美好,它能化干戈为玉帛,使邪恶的人受到感化。古今中外的文学作品无数次描绘过这种爱的力量。

拥有爱心的人,虽然渴望美好,渴望与自然、人和所有生命处于

和谐的状态,但绝不意味着可以容忍欺压、不平和邪恶。追求美好的事物、鞭挞丑恶的东西,是拥有真正爱心的人所应有的人生态度。

爱的范围非常广泛,有亲情之爱、朋友之爱、异性之爱等。不同类型的爱,性质和表现虽然有所差别,但有一个共同点,就是以纯真的感情去祝愿所爱的人幸福,并且自己也参与这创造幸福的过程。让我们每一个人都献出一颗爱心,那么世界将会变得更加美好。

表达方式与文体特征

表达方式有叙述、描写、抒情、议论和说明之分。

表达方式是文体特征的重要表志,不同的表达方式,决定了不同的文章体裁。也就是说,作者写作一篇文章,有其明确的目的,或为叙述事件过程,或为描写事物状貌,或为抒发感情,或为阐述道理,或为解说性状。尽管在一篇文章中,五种表达手法是交织在一起的,但总有一种为主体,那一种为主体,就形成那一种文体。

(1)记叙性文章以叙述为主,夹杂描写、抒情、议论、说明,分写人与记事两大类;

(2)抒情性文章以抒情为主,夹杂记叙、议论、说明,直接抒情与间接抒情相结合,重在抒发情感;

(3)议论性文章以议论说理为主,辅之以叙述、说明、抒情,重在阐述道理,表明立场、观点。

(4)说明性文章解说事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等,要求科学准确、客观明晰。

议论中的记叙

议论文中的记叙和记叙文里记叙的不同,是由写作目的决定的。文体特点本来不是人为的规定,而是在长期写作实践中,出于表达的需要而自然形成的。写作记叙文的目的是为了感染读者,所以要尽量写得形象生动,而写作议论文的目的是为了说服读者,首先考虑的自然是说理的需要,而把生动放在第二位。所以议论中的记叙,常常写得相当概括,重在把证明论点的部分叙述清楚,其他关系不大的部分则从略。

议论文是对某个问题、某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。它强调以理服人,通过分析事物的性质,揭示事物的本质、规律,来提高人们的认识。文体的这一特定目的决定了议论成为议论文最主要的表达方式。可是,这并不意味着记叙在议论文中无足轻重,相反,对议论文来说,记叙也是必不可少的表达方式之一。

记叙在议论文中必不可少,这是由议论文自身的特点决定的,议论文要“有感而发”、“持之有据”,这就要求议论文写作必须立足于社会、人生的具体现象、事实、问题,这是议论文的生命源泉所在;因而,记叙便成了议论文中的必要的一种表达方式。

在写作议论文的过程中,我们运用记叙这一表达方式时应做到以下三点:

1、把握文体明差异:

议论文中的记叙与记叙文中的记叙有着很大的区别。记叙文强调形象性,要求记叙细致入微、生动传神;而议论文的记叙则是为分析问题、论证观点服务,强调语言的概括性,即用简明扼要的语言突显事实中与论点相联的规律、本质。

记叙文里的记叙

在记叙文中,叙述是基础。一讲叙述,首先涉及的就是叙述的对象——事情。一般说来,当我们拿到一个记叙文的题目,头脑中总会浮现出好几件符合题目要求的事情,究竟写哪一件,必须本着叙事典型的标准,作出判断和选择。怎样符合叙事典型的标准呢?首先,选写的事情在本质上要有代表性;其次,选写的事情还要有时代的特色。

记叙文的写作目的是提供人、事、物的形态、状貌、性格、功能、事态的变化的画面,表现事物的完整性、具体性和形象的可感性,切忌概念化的语言,要求提供生动的直观感受,让人亲临其境,亲睹其事,通过感情的渠道,以事感人,以情动人。

议论文中的记叙

议论文是通过直接说理、论述来阐明问题、表达思想的。它的这

一特点,决定了它的语言是概括性的语言。所谓概括,就是将具体事物加以抽象,反映事物的本质特点。比如毛同志在《纪念白求恩》一文中说:“白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。”这就是高度地概括化了的语言。

议论文语言的概括性,还表现在事实论据的叙述上。议论文叙述事实论据,不是为叙述而叙述,而是为议论而叙述,目的是为了证明论点,因此,叙述事实论据必须简单、清楚和精要。要做到清楚而概括地叙述事实论据,首先要善于截取材料中能充分证明论点的部分,而舍去与论点无关的内容;其次要学会用概括性的语言来表达。

要写好议论文,必须运用好叙述,叙述的重点是定向转述。定向转述,不是把人物原来的经历和事件经过照抄照搬,而是服从议论需要的再创作。为了议论的需要,定向转述要选择恰当的角度或口径,转述有关的事件,为议论提供依据,使叙述的材料与观点一致起来。定向转述关键在定向上,同一个材料,服从于不同的议论观点就有不同的方向、角度的转述,就有不同的论证效果。

2、紧扣论点叙关键:

议论文中运用的事例在生活中都是完整、充实,充满细节的,可是在写作过程中,却不能照搬照抄。我们必须根据中心论点对事例进行恰如其分的剪裁,提炼事例中与论点相联的本质、规律加以叙述,为论证论点服务;而不能以详尽的叙述代替议论,喧宾夺主。如课本中写作借鉴中所列举的几个例子,都很好得体现了这一点,请同学们认真阅读、揣摩。

3、情叙事例展风采:

同学们在叙述事实论据时,常常是站在第三者的立场上,面无表情地客观叙述,显得呆板生硬,而我们倡导学生在议论文的写作中,与事实论据应是一种对话关系,要融入自己的爱憎分明之情,好恶之意,喜怒之色。事实论据的生动性一在于事实本身的感人动情,二在于作者饱含深情地引述。在饱含深情的引述中,尽展写作的文学才华,

在别人接受你的观点的同时,一股浓浓的情韵也扑面而来。

举例:

同一件事情,可能在一篇记叙文里出现,而又在另一篇议论文里被用做论据

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篇14:秋天的奉献者作文350字

全文共 383 字

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秋天也有奉献者?看到题目你肯定会大吃一惊的。但我告诉你,秋天的奉献者是无数片不起眼的树叶,为什么是树叶呢?那就让我来一一告诉你吧。

看不远处无数位金黄的小精灵就是其中的奉献者——银杏树仙子,银杏树仙子把银杏树精灵打扮得漂漂亮亮的,有的银杏树精灵穿着绿中带黄的裙子;有的银杏树精灵穿着黄裙子,上面镶着绿色的小圆点;还有的银杏树精灵穿着绿裙子,裙摆上绣上了黄色的花边。它们的形状各异,有的像一把把折扇,一阵微风吹来,折扇扇呀扇,像在为路人扇扇子;有的像鹅掌一样;有的像扇贝。一阵风吹过,一树的银杏树精灵摇动起来,美丽无比!

瞧!那边的杨树少女更是不甘失落,杨树娃娃像一颗颗爱心一样,一阵清风吹来,给这悲凉的秋天带来爱的温暖,一片片爱心树叶带给你幸福的味道。

“落叶不是无情物,化作春泥更护花”,它们牺牲自己,为来年的树叶做出更多的贡献,它们用自己的平凡谱写了一首首秋天的赞歌。

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篇15:讲奉献有作为专题讨论发言稿

全文共 521 字

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今年,党中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,集团公司党委和热电厂党委对这项工作作了具体部署。按照上级党委的部署要求,我支部的学习教育已经展开,一个学习教育的热潮正在我支部兴起。搞好“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,也是加强队伍建设,圆满完成好今年的各项工作。

为了搞好这次学习教育,按党支部的要求,党员领导干部要为党员讲党课,这是这次学习教育的一个鲜明特色。怎样讲好这堂党课,近一段时间我也进行了一些思考

。总的感到,学党章党规、学系列讲话,做合格党员,就是要落实习近平总书记“基础在学,关键在做”的要求,把立足点要落到做合格党员上。因为只有通过学习教育,我们每一名党员都成为了合格党员,我们的学习教育才算是达到了目的。因此,我就以“弘扬奉献精神,做合格党员”为题,来讲这次党课,结合自己学习工作的体会,同大家一起交流。

讲三个方面:一、奉献精神是共产党员的核心价值观,二、奉献精神是推动工作的强大精神动力,三、做乐于奉献的合格党员。

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篇16:奉献之星作文600字

全文共 676 字

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“作为我们的寝室长,他可真的是无私奉献啊。”这是我们全体寝室成员对他的评价。

杨晨很和蔼,从不与人计较,哪怕是一点口角的纠纷也从未有过。有时你向他请求一些事情,他就会毫不犹豫的一口答应,最后还会反过头来关心你。这实在让人难以置信:怎么会有这么好的人!没错,他就是这样的人。

每每杨晨都会带来许许多多的零食,但有只要我和寝室里的这一群“吃货”在,恐怕再多的零食也会被洗劫一空。我们经常向杨晨要零食吃,他也总是毫不犹豫的一口答应了,还爽快地说:“随便吃!”让我们都感觉有些不自在了。但我们丝毫不会有一分一毫的客气。

当我们努力“清仓”时,他就站在一旁,脸上还带着一丝的微笑,眼里闪烁着兴奋的光芒。有时我注意到,当我们争抢得最激烈的时候,他会用双手捂住嘴,去掩饰那想挡住却总又遮挡不住的那一抹笑意,从他的指缝间悄悄地飘出几声轻快的笑声,好听极了!但令我百思不得其解的是,为什么他的零食被人分光了他还如此开心呢?后来我终于有了答案。

那天,走在明媚的阳光下,太阳那闪耀的光芒笼罩着大地,像是铺上了一层金色的绸缎,很美丽,很耀眼。阳光同样洒在他的身上,使他英气的脸庞像得无比高贵。我借这温暖的阳光带给人的愉快的心情去问他:“为什么每次我们吃掉你的零食时你总是那么开心呢?”但我是怀着一颗严谨的心去问的,我太想知道答案了!然而答案使我又一次震惊了。

“没为什么啊。”他轻松地回答了我的问题,然后朝我莞尔一笑,我看见了他的眼里跳动着炽热的火焰。

“没为什么啊”这句简简单单的话却不止一次的回荡在我的耳畔边、浮现在我的脑海里,像一笔永远也抹不掉的痕迹。

对他而言,这确实是没为什么。

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篇17:自私与奉献的作文

全文共 643 字

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最近我读了一个题目叫《蜘蛛和蚕》故事。读完这个故事后,我联想到身边发生的一些事情,感悟很多。

蜘蛛每天兢兢业业地织网,捕捉昆虫,而蚕结上一个茧,便在里面“呼呼大睡”。可是,蜘蛛的辛勤劳动得不到回报,蚕的“懒惰”人们却称赞不已,这是为什么呢?原因就是蚕对人类的贡献大。

蜘蛛虽然经常辛勤地织网,但它是为了网住更多的昆虫方便自已吃饱,这便是自私自利的行为。蚕与蜘蛛不同,它能结茧吐丝。有句谚语说:“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”蚕用它的生命换来了丝。而它的丝可以做成许多对人类有用的东西,所以人们十分喜欢它。

在我们的身边,就生活着很多乐于助人和舍己为人的人。环卫工人们为了给大家营造一个干净整洁的生活环境,每天都不辞劳苦地工作着;白衣天使们为了解除病人痛苦,尽心尽力地去挽救每一条生命;解放军叔叔们为了保卫祖国的边防,离开家乡离开亲人独守边疆;我们的老师们为了培养出祖国的建设者与接班人,也在默默地奉献着自己的青春......他们不就像那些为人类作出贡献的蚕吗?无私而忘我。然而,就在我们的身边也有一些自私自利的人,他们贪脏枉法,只为自已不为他人,而他们就像那蜘蛛,相对于蚕,他们的这种行为是多么的自私自利啊!

在我们的生活中,需要有这样无私奉献的“蚕”,这些“蚕”为人类能生活得更好,不惜付出汗水甚至生命,他们的伟大,他们的高尚,我们应永远铭记在心中。对于那些蜘蛛,他们的卑鄙行为,将会令人们深感厌恶。我们要成为祖国的栋梁,就要向蚕学习,为祖国的强盛贡献出自己的一份力量!

[自私与奉献的作文

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篇18:关于以爱的奉献为话题作文

全文共 711 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”而我今天也遇到了这样的事。

中午,爸爸开车带着我和妈妈到“马大哈”吃饭,随手把汽车停在了路旁下水道口的边上。吃完饭,爸爸开车回家,不料,却把车开进了下水道的井盖上,进退两难,向前进或向后退都会掉进坑里,这下爸爸犯难了,前进后退都不行,爸爸发动油门车一下子掉进了坑里,轮子被腾空起来了。

爸爸赶紧下车从边上的土堆里拿了几块石头垫在车轮下面,然后发动汽车向前走,可汽车不听他的话,轮子一直自己打转,使不上劲。正在左右为难的时候,一位叔叔骑电动车路过这里,见到这个情景,赶忙下车帮忙,左看看右看看,说:“向左打方向,看能不能出来。”爸爸试了试,依然不奏效,汽车还是纹丝不动。这时,又来了几位叔叔,他们一起想办法,把车轮下的砖头垫了又垫,换了又换,爸爸试了一次又一次,但车子像扎根到了地下一样,一动不动。这时的天气又干又热,地面上灰尘很多,可陌生的好心人却不顾脏和累,又搬了几块石头垫到车轮下,大家都是满头大汗,气喘吁吁,可车子似乎是钉在了地上,这下大家都没招了。正在关键时刻,远处走来一位胖胖的叔叔,了解情况后,他在车轮下忙活了一会儿,对大家说:“大家都听我说,你看我们这么多人,推出去肯定不成问题,我们大家把车子推出去怎么样?”说到做到,大家立刻行动,这时一位阿姨也来帮忙,她穿着高跟鞋,却依然很卖力。“一、二、三,走”随着一声口令,大家一起向前推。终于,费了九牛二虎之力,把车子从坑中推了出来,真可谓是“人多力量大”!

这是爱的春风,这是爱的奉献,只有人人都为社会献出一点爱,那么明天的人间将会是充满爱和幸福的,幸福之花将会开遍世间的每一个角落。我们的社会怎能不变得和谐而又美好呢?

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篇19:讲奉献有作为做心中有民的党员发言稿

全文共 415 字

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8月15日下午,学苑西社区党委召开了“讲奉献、有作为,‘做心中有民’的党员”专题讨论会,社区共有20名党员同志参加了本次讨论,讨论现场气氛热烈,党员们都踊跃发言,各抒己见。

会上,社区党员依次发表自己的看法,大家一致认为,共产党人讲奉献,就要有一颗为党为人民矢志奋斗的心,有了这颗心,就会“痛并快乐着”,再怎么艰苦也是美的,再怎么付出也是甜的,就不会患得患失。这才是符合党和人民要求的大奉献。党员同志陶常禧同志发言说:“我们这些党员都是受党培养和教育多年的党员,虽然我们从工作岗位退下来了,但为人民服务的精神不能忘。”最后,大家纷纷表示,党的根基在人民,血脉在人民,力量在人民。作为社区党员干部应牢固确立群众观念,想群众之所想,急基层之所急,做任何工作,心中必须装着群众,把群众的利益放在心上。通过此次讨论会,使党员同志时刻铭记自身使命,甘于奉献,践行“两学一做”,做合格党员,坚定党员铁一般宗旨,时刻为民服务,心中有民,事事为民。

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篇20:奉献的意义

全文共 598 字

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人人都是无私奉献,而不是自私自利的话,这个世界将充满阳光。所以,我们有时候也要奉献一下自我,比如说打篮球,因为我们是一个团体,要互相合作。

记得有一次我们上体育课,大家在打篮球,是4打4的比赛。我刚开始只顾着自我投球,丝毫不顾自我的感受,只可是进了几球而已,可是对手那一边开始就把球传来传去,弄得我们跑来跑去,搞得我们气喘吁吁。

刚开始的时候我们大家的命中率明显比他们高。可是之后他们不甘示弱,奋起直追,虽然他们不是老能进球,可是我们却干追着球跑来跑去,控球权一向在他们手里,几乎每次都是他们再投球,不一会儿就超越了我们。我有些不耐烦了,决心要赢下这场比赛,可是剩余的时光已经不多了。虽然,我们一次又一次地想把球抢过来,可是事事好像都不顺心,球就是不到我们手里来,我一心想着要把控球权从他们手中夺过来,想要超越他们,科投了一球有一球都进不了。我想:再这样下去可不行,比赛时光可是有限制的。而且光靠我一个人根本做不到,因为1+1大于1,一个人总是敌可是一群人的,我还有队友。我一口气冲到了篮下,可是对方的几个人把我团团围住。投出去也是不可能进的,我在危急时刻将球传给了队友,队友正好没有防,他将球投了出去,进了!我们进了一球有一球,下课铃打响了,我们胜利了!

我们之所以会享受到胜利的喜悦是因为每个人都有奉献精神,没有为了个人的荣誉,没有为了个人的荣誉而特意在赛场上耍酷,作为一个团队,只有这样貌才能够。

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