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寻访红色足迹作文(热门20篇)

生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。下面是小编为大家精心整理的寻访红色足迹作文,希望对大家有所帮助。

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寻找红色足迹作文500字

全文共 538 字

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提起革命圣地,大家一定会毫不犹豫地说出井冈山革命根据地、延安革命老区等,但在陕西省铜川市耀州区也有一处弘扬爱国主义精神的陕甘革命根据地——照金。

为了寻找红色足迹,暑假里爸爸妈妈带我驱车去往照金。路上我一直在想:那个年代为什么要革命?为什么要打仗?陕甘革命根据地是什么样子……

来到照金革命纪念馆广场,首先映入眼帘的是广场中央矗立着的宏伟雕像,他们分别是谢子长、刘志丹、习仲勋;进入纪念馆,我看到了革命先辈们曾经使用过的简陋的兵器:刀、矛、土炮、土枪、土地雷以及他们生前简朴的生活用品:鞋子、毛笔、墨水、背包、帽子……

我认真地聆听了革命先烈们的英雄事迹,终于明白了先烈们为什么要革命,为什么要打仗,俗话说得好,“哪里有压迫,哪里就有反抗”,于是就有了共产党领导下推翻“三座大山”打倒国民党反动派政权的人民革命行动。而当时陕甘革命的负责人正是谢子长、刘志丹、习仲勋,在艰苦卓绝的对敌斗争和新中国的解放战争中,他们以热血与生命做出了非凡的贡献。

通过此次照金之旅,使我明白了革命先烈不是为了财富、不是为了自己,而是为了革命信仰和解救大众于水深火热、建立新中国而战斗,甚至为之付出了自己宝贵的生命。作为小学生的我们要发扬革命精神,继承先烈遗志,好好学习,天天向上,为祖国的更加强盛而奋斗!

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篇1:春的足迹作文

全文共 387 字

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下了好些日子的雨终于停下来了,吃过早饭,我和爸爸妈妈一起来到我最爱的菊花塘公园寻找春天的足迹

雨后的公园,空气格外清新,我深深地吸了一口气,顿时有种心旷神怡的感觉。走在公园的小路上,放眼望去,一片春意盎然。小草悄悄地钻出了地面,穿上了绿衣裳,散发着泥土的芬芳,微笑着向我们点头问好。茶花开了,玫红的,粉红的,白色的……花瓣上滚落着晶莹剔透的小水珠,显得格外娇艳。池塘边的柳树枝上,冒出了嫩绿的新芽儿,随着一阵阵春风吹过,柳枝跳起了婀娜多姿的舞蹈。我不由得想起了贺知章的诗句——碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

满园春色里,我最欣赏的还是那朵粉红色的茶花。她粉嘟嘟的,娇嫩欲滴。虽然经过了昨晚几场大雨的洗礼,却没有一片花瓣被打落,依然完整、美丽地绽放着,花瓣上那闪闪发亮的小雨珠,却又添几分娇娆,甚是惹人喜爱。我忍不住轻轻地触碰了她一下,心里想:我一定要向她学习,学习她的坚强。

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篇2:秋天的足迹作文

全文共 411 字

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秋天,她就想大自然派来的魔术师一般,她一挥动那神奇的魔术棒,便把果园、校园、树林打扮得漂漂亮亮的。

秋姑娘看到果园里各种各样的水果,就悄悄地走进了这片水果的天地。她一走进果园,不禁被这幅美丽的景象给吸引住了:一个个红彤彤的苹果就向燃烧的火焰;黄澄澄的梨子就如黄金一般闪闪发亮;粉红色的桃子就像晚霞一样美丽;雪白的棉花就跟雪花没什么两样;一颗颗石榴露出了天真可爱的笑脸;挂在树上的柿子像一个个挂在树上的小灯笼秋姑娘赞叹道:这些水果把果园点缀得多么美丽啊!

这时,农民伯伯们也不甘示弱,连忙背上篮子,匆匆忙忙地摘起了水果,现在的果园可真是另外一翻景象啊!

秋姑娘看着这翻景象,越看越入迷,忽然从远处传来一阵阵欢乐的笑声。于是,秋姑娘又悄悄地走进了校园。她一来到校园,树上的叶子就纷纷落下,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,漂亮极了!孩子们的笑声也为秋天增加了秋意。

今天,我寻找到了秋天的足迹,我感到秋天的景色比春天更具魅力!

[秋天的足迹作文

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篇3:红色足迹征文400字

全文共 406 字

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今年的暑假,我来到了拥有“十里惊天河,千年古村落”美誉的沂蒙人家,去找寻革命前辈的熟悉足迹,感悟今天的幸福生活。

在沂蒙人家我看见了蒙山县县委的旧址和肖华故居等。我在蒙山县县委的旧址看到了革命先辈们奋斗的地方——几间矮小的草房子又暗又潮,下午根本看不清屋子里什么样。

肖华爷爷的故居非常简陋。一张床,一张书桌,一盏煤油灯就是这间小屋的全部家当。那张小床还不到一米五十厘米。可以想象肖华爷爷在多少个夜晚,在书桌上奋笔疾书,为我们的生活操劳。

在蒙山县县委外有一个学堂,也不能说是学堂,它由三根石柱组成,两短一长,一共四十多个吧。那是他们上学、开会的地方。共产党领导人就在这么艰苦的环境下工作。

我们今天的幸福生活是无数革命前辈用鲜血换来的,在看《开学第一课》的时候我就想到了革命前辈们在战场上,在后方同仇敌忾的场景。我决定为了中华民族的屈辱历史好好学习争取,做好祖国的接班人,长大后加入共产党,报效祖国。使祖国不再受欺凌!

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篇4:追寻先贤的足迹作文

全文共 831 字

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中华民族的优秀历史文化,饱经沧桑,却又源远流长,中国历史上的先贤志士,也激励无数的炎黄子孙奋发向上,虽然伟大的领袖毛泽东曾经说过俱往矣‘数风流人物,还看今朝,但今时今日,我们依旧要问那些’‘经久不衰’‘的先贤们学习,既要不断进取又要勇乘着时光机,来到东晋著名诗人陶渊明的身边,走进她足下的世外桃源,看到平坦的土地,整齐的房屋,交错的小路和世外的居民们不禁一阵感慨,陶渊明描写这样一个和平安然的世界难道只是为了贪图享乐?或许不是吧,当时的社会黑暗,战乱的频繁才会使得陶渊明去描绘一个与世隔绝、自由、平等的社会,体现了他对这种生活的无限憧憬和向往。处在安定社会的我们,不曾经受战乱之苦,不更应该珍惜时间刻苦勤奋的向目标奋斗吗?

伴着飞逝的时光,来到北宋文学家曾巩的眼前,了解他所著的《墨池记》中王羲之临池学书的故事。王羲之的字体我们都不陌生,但却很少有人知晓的他字到晚达到精湛水平的。我们可以想象,一个人是要花多少时间,练多少字才能够做到把整个池的水都染黑。即使他如此努力,也只是到晚年才得以成大器,说明他的能力,是凭自己不懈的努里最终达到的。我们现在学习,不一定马上有所获,就像昙花一样,要用许多年的泪与汗,掺上心血浇灌,才会有笑看天下的一刻。

最后,让我随着历史的长河,飘荡到戊戌变法时期,康有为和梁启超作为领导人更是表现出超乎常人的才能。单就一首《少年中国说》中所表现出的磅礴气势与无限希望令人啧啧称妙。梁启超认为,中国的未来属于少年人,少年时未来中国的一切。虽现在还力量单薄,但是“前途似海,来日方长”!少年智则国智,少年强则国强。少年的发展决定了中国的未来。我们青少年所肩负的责任重大,所以,从现在开始,积极进取,发愤图强,把未来属于我们少年的中国,变得更加辉煌。

有一个未来的目标总能让我们欢欣?鼓舞,就像飞向火光的灰蛾,甘愿做烈火的俘虏。向我们的先贤学习,“锲而不舍,金石可镂矣”。不要去想身后是否会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,那留给世界的,只能是背影。

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篇5:红色的心作文600字

全文共 695 字

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人都会有心,但心的颜色会不一样。

有人可能会问我,心是什么样的颜色?我会回答:“心的颜色多种多样。因为人不同,心也不同。有的人善良,有的人心狠,有的人友好,有的人狡诈……但最崇高的永远是红色,红色的心激励人,红色也代表着勇敢,也代表着善良。”

走在那一条街上,我都不由得回想起曾经在这儿偶遇的一次交通事故,并由此感受到红色心的强大力量。

那天我准备去家边上的公园玩,走在仿佛无尽的路上,忽然,只听见“轰”的一声巨响,接着发出了金属撞击摩擦发出的刺耳声音。一个人影从前面的车祸现场飞了出去,重重地摔在了地上。我往前跑着,看见了血,地上都是血,一个人在血泊中大喊:“啊,好痛啊!啊!——”很快,周围围了几个人,边上有一个人立即打电话。

我听到路人在急切地打电话:“快,医生出车祸了,有人快不行了。我们在荷二路的十字路口……”

不一会儿,一辆救护车呼啸着开了过来。只见医生飞快地从车上下来,两名医生抬着担架,又有两名医生把伤员抬上了车。伤员上了车,就有医生给他打点滴,车内的气氛十分紧张。

救护车走了不久,警察来了。他们拉起了警戒线,紧急问询当事人司机。司机供认:“那时我喝了酒,什么东西都不知道,然后我醉了,头一昏就撞了车。”

原来这是一起酒驾闯的车祸。事件不久,我去了市中医院,在中医院的网页上面,登载着这件事,还报道了有些人向病人捐钱的事迹。

红色的心就是这样,见到伤者的路人会立即打电话120寻求救援,见到病人的医生会不顾一切地救死扶伤,见到车祸的警察会专业快速地维护社会秩序,见到需要帮助陌生人会尽己所能捐钱出力……

这个世界,红色的心很多。这个世界,因为有这些红色的心而美丽,因为有这些红色的心而温暖。

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篇6:寻找冬天的足迹

全文共 426 字

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“好久没有在校园里尽情徜徉了。”我想。由于大部分时间我是在教室里写作业、与书本打交道,上趟厕所时也是行色匆匆。

今天,碧空如洗,心情舒畅,于是,我披上棉衣,跟上十月的北风,踏着冬天足迹,去校园里寻找冬天。

门前的法国梧桐树叶已经发黄,擎起了高高的果实;柳树的头发只剩下了夏天的一半,梧桐树圆圆的头几乎已经秃了,只有几片叶子努力地粘在上面,像婴儿眷恋母亲的怀抱;月季花衰败得更惨,只有几朵快谢的还未凋落。仅有远处的鸡冠花开得那么艳丽,像一簇簇红色的鸡冠。有的又胖又大,像一个个高大的壮汉;有的温文尔雅,像优雅的绅士;有的亭亭玉立,像温柔的淑女……姿态不一,引人注目。

鸡冠花不但好看,而且它的品质也值得我们学习。它不是开在与百花争奇斗艳的春天,而是开在熬过深秋的初冬,在寒风中,愈是寒冷,它开得愈秀气、愈精神!

“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我们不止要用眼睛看,更要用心去欣赏大自然的一草一木,才会回味出许多道理。

这真是一次颇有意义的校园冬之旅……

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篇7:寻访红色记忆作文

全文共 518 字

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1938年,震惊中外的台儿庄战役在枣庄打响。这次大战,也是国共两党第二次合作的光辉结晶。

周六,我们来到了为纪念这场战役所建造的台儿庄战役纪念馆。远远望去,纪念馆的形状像塔楼,似碉堡。导游阿姨告诉我们,台儿庄大战纪念馆共占地34000平方米,建筑面积就有6000平方米呢。 展馆共有三个展室,分别记载着这次惊心动魄的战役概况。 在第一个展室内,有着大战时期中日两方的资料。当时,日军有几千人,我军只有两千多人。日本有先进的武器,但是我们中国也不是好惹的!我们的战士以不屈的精神、执着的信念、坚强的意志奋勇杀敌,最终赢得了这一场血色战斗的最终胜利。

第二个展室陈列着记录战役的文物,共有千余件。有留有弹孔的墙壁,也有武器的碎片……通过这些,可以想象这场战争多么激烈,可以想象出战士们喊叫着冲锋陷阵,砍杀敌人的情景……

第三个展室是战士们的肖像和战斗场景的模拟,在那昏暗的灯光下,听着那悲壮的音乐,一股悲伤涌上心头。参观结束,我的心还沉浸在这场战斗中。战争太残酷了,如果没有这些革第二个展室陈列着记录战役的文物,共有千余件。有留有弹孔的墙壁,也有武器的碎片……通过这些,可以想象这场战争多么激烈,可以想象出战士们喊叫着冲锋陷阵,砍杀敌人的情景……

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篇8:描写我的成长足迹七年级

全文共 771 字

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稳重,是一个人成功的基础。从轻狂到稳重,也是一个人成长中必要经历的过程。 is the basis of a persons success.From frivolity to stability, it is also a process of growing in a persons growth.

“哈哈哈”,上课的时候,全班突兀地发出一阵大笑,正在讲课的老师涨红了脸,愤怒地瞪向扬扬得意的我,转而叹了一口气,面向黑板,一言不发。原来,是我在老师讲课时,趁老师口误,立刻大放厥词,好不容易抓住老师的小辫子,这个机会我可不能放过。于是,我的俏皮话引来了哄堂大笑。

中午睡觉前,班主任将我找来,说要跟我谈话,我知道又是因为上午那次插嘴。班主任拍拍我的肩头,语重心长地对我说:“我知道你成绩很好,但是你如果上课插嘴,是会影响他人的,况且现在离小升初已经不远了,我希望你不要将这习惯带到初中去”那时,我不以为然,自以为成绩出类拔萃,这点瑕疵又算什么?于是继续我行我素。

小升初,我以优异的成绩考上了一所理想学校的公办班,在这个班里混合了全市的精英学子,我由“天之骄子”变得“泯然众矣”了,最后甚至“得为众人而已耶?”可我的坏习惯依旧未改,为此,老师曾多次批评我。

一天晚上,我又因同样的问题被老师数落了一顿,闷闷不乐地回到了座位上,忽然觉得,我应该改变自己了,可我又不知该如何改变,忽然想起王勃的名句无猖狂以自彰,当阴沉以自深,这不正是指引我今后的道路吗?我左思右想,最后决定,上课我应认真听讲,更重要的是,我应当不以成绩骄人,当稳重,不浮夸。

从此,我没有了插嘴,改变了捉短,放弃了浮夸,成绩也自然上升了,虽说我不是那些“方仲永”们的对手,但我坚信,人生如下棋,深谋远虑者必获胜。

稳重做人,踏实做事。成长的路上,需要稳重,要想壮志凌云,先要脚踏实地。

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篇9:红色经典观后感

全文共 649 字

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我看了《刘胡兰》这本电影后,被刘胡兰深深感动了。刘胡兰10岁就参加了儿童团,13岁参加县委举办的妇女干部培训班,15岁被破格吸收为中国共产党候补党员,光是这些,就让我赞叹不已。

1947年1月12日上午,敌军包围了云周西村,把全村男女老少都赶到观音庙前,还抓了几个人在庙里拷打。刘胡兰预感状况不妙,摘下奶奶留给她的戒指,又从衣兜里掏出一块手帕(一位八路军烈士的遗物)和一盒清凉油(她的入党介绍人送给她的纪念品),把这三件小东西交给继母胡文秀。这点东西虽然不值几个钱,但却是刘胡兰的心爱之物。之后敌人的屠杀开始了,有六个不向敌人低头的乡亲,被凶残的敌人用铡刀铡下了头。这时候,大胡子狞笑着刘胡兰,刘胡兰二话没说,从容地向铡刀走去。年仅15岁的刘胡兰,就这样为中国人民的翻身解放献出了自我宝贵的生命。1947年3月,毛主席得知刘胡兰牺牲的消息,当即挥笔写下“生的伟大,死的光荣”八大字,对刘胡兰短暂的一生作了崇高的评价。刘胡兰是已知的中国共产党女烈士中年龄最小的一个。她凭着对人民的感情和对中国主义理想的坚定信念,在铡刀面前坚负不屈,视死如归,表现了一个共产党崇高的革命精神。

多么伟大的刘胡兰啊!那一次,我正好在拣菜,好多好多的菜要我拣。我边看边拣,快要累死了。正好电影放完了,我就想了:刘胡兰连死都不怕,我才干这么一点点活,不就是拣拣菜嘛,有什么不行的?我一想到这个伟大的革命小英雄,想到她十五岁就牺牲了,从此以后,我就再也不怕苦啦!去年暑假,我还去奶奶家帮她种田播种翻土呢!刘胡兰真是我们大家的榜样!

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篇10:红色永恒放飞梦作文400字

全文共 407 字

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早就知道周恩来爷爷是伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家、外交家,今天,我终于有机会去参观周恩来纪念馆了。

纪念馆建于1988年3月,1992年1月对外开放,馆名是由邓小平题写的。纪念馆很庄严,上面像一个大大的“人”字,老师告诉我这代表了“人民总理爱人民,人民总理人民爱”的意思。进了纪念馆,首先映入眼帘的是周恩来爷爷的塑像,我向总理塑像献了花,老师还给我拍了几张照片留作纪念。

随后,老师带我们参观各个展厅,一块块碑文、一幅幅图片,介绍了周恩来爷爷伟大光辉的一生。出了纪念馆,我们还看到了周恩来爷爷生前接送客人用的红旗轿车,参观了仿北京西花厅,爸爸告诉我,这是仿照周恩来爷爷生前生活和工作过的地方建造的,里面所有的东西都是他生前用过的,十分简朴。

这次参观,让我深深地感受到周恩来爷爷的高风亮节、伟大人格、高尚情操,使我受到一次深刻的爱国主义教育和革命传统教育,我一定要好好学习,做一个像周恩来爷爷一样对国家有用的人。

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篇11:成长的足迹作文800字

全文共 814 字

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秋天到了,天气渐渐变得凉了起来,我也要加厚衣服了。

清晨起床,我就感到浑身凉飕飕的:“真好!这下能穿上妈妈去年给我买的米尼牛仔裤了!啦啦啦……”我兴高采烈地向衣柜跑去。

我翻啊翻,找呀找,“功夫不负有心人,”终于发现了那条久违的牛仔裤!我急忙拿出来,迫不及待地往身上穿。咦?怎么有点不对劲?下面的裤脚有一截护不住脚踝了。唉呀!裤子短了!

这可是我最爱的一条牛仔裤啊!去年就没舍得穿的,今年怎么会穿不上呢?真倒霉!我又气又伤心,难过得直想哭。

门“吱扭”一声开了,妈妈进来了。看着我那沮丧的样子,她似乎明白了一切。“裤子小了难道不是一件好事吗?这说明你又长高、长大了呀!别难过了!快去找一条别的裤子吧!”妈妈看着满脸不乐意的我,笑着安慰道。

我连忙再次打开衣柜,这里的衣服琳琅满目,有一大半都是我的衣服。上幼儿园买的连衣裙、上一年级时买的运动服、上二年级时采购的裘皮裙……我取出了那堆着的一包包、扒开了那挂着的一件件,才找出一套看似合身的秋装。这是一套粉红色的球衣,是上次学校开运动会时买的,幸亏当时买的大了一号,要不然现在也不能穿了。

我又忙活了好一阵子。试试这件、换换那件,天哪,不能穿的衣服堆了一堆!不是短了,就是瘦了,简直叫人郁闷之极、悲摧之极啊!

这时,最有威信的爸爸发话了:“人在不断成长,牙齿的更换、衣服的变小变瘦……这些都是每个人必须经历的过程啊!那些变短变瘦变小的衣服,不正是你一步步成长的缩影吗?所以,你不用为这事感到失望,应该高兴才对啊!好女儿,你长大了!”

是啊!看着镜子里的我,真的长大了,长壮了,都快有妈妈高了。我想起了自己小时候:胆小、不敢一个人在家、不敢和老师打招呼、不敢放鞭炮,甚至听了鬼故事吓得晚上睡不好觉。而现在的我变了,变得勇敢、自信了!变得乐观、奋进了!随着年龄的增加、成长的变化,我没有这么多“不敢”、“不行”了!也许这就是成长的魅力吧。

我要沿着自己成长的足迹,继续脚踏实地走下去,步步坚实,不虚此行!

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篇12:成长的足迹

全文共 441 字

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每个人都有一个成长过程,这里面,一定也有许多理想和愿望。当然我也不例外。今天就让我来告诉大家,我的成长足迹

在我3岁的时候,很喜欢过生日,因为我想快一些长大。我经常问妈妈:“是不是每过一次生日,我就长大一岁呀?”妈妈总是回答:“没错儿!”就因为这样,我老趴在窗户旁,盼望着下一个生日的到来。

光阴似箭,日月如梭,一转眼,长大了一岁,上了幼儿园。那时的我,愿望已变,最盼望的是在每个星期一随着雄壮的国歌和其他小朋友一起升国旗。在那庄严的气氛中能让我感受到,热爱祖国已在幼小的心灵里萌发。

上小学了,我成了一名小学生,从一个小丫头渐渐长成了一个小女孩。现在的我,活泼、开朗、多才多艺,还有着许多完美的理想。一会儿想当音乐家,一会儿想当舞蹈家,还想当英语老师呢!随着年龄的增长,知识丰富起来了,思想也成熟起来了。在这一路上留下了一串串的“足迹”,这些斑斑点点的足迹包含着我成长中所遇到的快乐、忧愁、无助和悲伤。但愿在我以后的人生道路上,再多的风风雨雨只会让我更加坚强,使我健康快乐的成长下去!

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篇13:成长的足迹

全文共 933 字

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再轻的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是童年,那美丽的时光怎么一去不复返呢?金色的童年是去了,留下的只是零零星星的回忆。

当我一次又一次地敲开记忆的大门,观望早已泛黄的照片,阳光洒落,凝望那熟悉的记忆的脸庞,比着“v”的姿势,幼稚至极。当用双手托起散落的细碎的阳光,才发现童年的时光早已被无情、无声地带走,一去不返。越过时光的原点,才发现,自己真的长大很多很多……

一张张照片印证了我成长足迹,在漫漫成长的道路上,我留下了一个又一个坚实的足迹……

才感慨光阴似箭,日月如梭。一页页翻阅着照片,童年的欢乐仿佛又重回到我的心中。我的目光定格在那张照片上。那是母校的一次春游。杭州野生动物园曾留下了一片童稚的欢笑,可我再也回不到那个时光了,它离我那么近,又离我那么远,让我再也无法捉住它。时光,就这样飞走了……

才感慨童年离我越来越远。遥记得,六岁的我,常在寂静的夜晚和哥哥姐姐一起登上小小的山坡,坐在碎石上,听蛙鸣唱起摇篮曲,看萤火虫点着灯在夜空中舞蹈。还调皮地带上几只透明的塑料袋,跟着哥哥姐姐一起捉萤火虫,每每看到照片中天真的我手中拿着一只“会发光”的塑料袋,温暖的光照着我欢乐的脸,总会怀疑童年其实还没有离开我,它还会伴随我很长时间……

才感慨童年时多么纯洁美好。每当我看到柜子里那些已被尘封了的洋娃娃,总会想起小时候,我一天也离不开她们,总把它们当成我的小伙伴。毕竟“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”嘛!可是,我毕竟长大了,再也用不着洋娃娃的陪伴了,现在才清晰的感觉到:那个玩具时代早已经远离了我……

这些成长的足迹,已经离开了我,随着那些早已捕捉不到的时光永远离开了我,属于我们的成长足迹,像一阵风,纸飞机飞出地平线后,我们被抛出这天地。放开任性的泪水,我们开始用厚厚的书本来代替曾经堆积的梦想。远方钟声响起,模糊了成长的轨迹。曾经陪伴我们长大的娃娃、提线木偶,现在已被时光尘封进长长的河流,梦幻开始变得虚无缥缈……

可是,虽然我的那段童年已不复存在,但至少回忆还在;回忆过后,又将是继续在成长的道路上涉足,印下更多的成长足迹。我相信纯真永存,一如我相信一切光影的反射与相投,一如我相信满树繁花只源于冰雪里的一粒顽强的种子……

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篇14:春天的足迹

全文共 559 字

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在不知不觉中,冬爷爷悄悄地走了,带走了凛冽的寒风、洁白的雪花和晶莹的冰块;春姑娘来到人间,带来了和煦的春风、丝丝的小雨和温暖的阳光。

春姑娘呼唤着大地,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

草坪上,小草被和煦的三月春风唤醒,探出了可爱的脑袋东张西望,好似在欣赏着这个似曾相识的世界。远远望去,一大片草地宛如一个绿色的毛绒毯子。

花丛中,五颜六色的花儿绽开了笑脸,竞相开放。红的似火,黄的塞金,白的如雪,粉的像霞……一阵微风吹来,花儿摇摆着纤细的腰,婆娑起舞。

小河里,剔透的冰融化了,小河水清澈透明,宛如一面明镜,又如一块碧玉。小河旁,一棵棵柳树长出了新芽,微风拂过树梢,柳条随风飘动,仿佛一位位少女梳理着一头飘逸的秀发。

天空也变得格外明朗,湛蓝湛蓝的,像被水冲洗过似的。一群群大雁排成“人”字形的队伍,从北方非回来了。燕子也叽叽喳喳地唱着歌,追逐着白云,戏耍着清风,留恋枝头。

公园里,小朋友都脱去了冬衣,换上了春装,在空地上欢快地玩耍着。你瞧,他们三五成群,有的放风筝,有的捉迷藏,有的跳绳……玩得不亦乐乎!

哇!好一派美丽的春色啊!

俗话说:“一年之际在于春。”这么美好的春天一定能孕育出一个丰收的秋天。我也要抓紧时间好好学习,等到“秋天”,也能收获“硕果”。

[春天的足迹作文8篇

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篇15:红色书籍读书笔记

全文共 597 字

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红色之旅》再次把我带回到上个世纪那腥风血雨的年代:硝烟弥漫于整个大地,国家四分五裂,国恨家仇——那是一段屈辱史!然而,无数仁人志士怀着一颗赤忱的爱国心,为解救人民为解救民族而艰苦探索……在此危难时刻,中国共产党应运而生,登上历史的舞台,带领中国人民艰苦创业,从此,中国的面貌涣然一新!

在这段跨越时空的旅行中,我看到,从中国共产党成立到中华人民共和国建立二十八年间,党克服重重困难,在逆境中谋求发展,由五十三人的小党派一跃成为推动中国革命胜利的中坚力量,创造出万里长征等无数震惊万世的奇迹,成为指引中国人民和中华民族的政治、经济、文化的忠实代表,无数惊天地、泣鬼神的感人故事闪耀出璀璨的光芒。

一幕幕;一幅幅;一个个;一处处;一件件……

至此,我似乎已经明白《红色之旅》为何如此振奋人心,我能不被先烈们磐石无转移的赤诚之心为之震撼和感动吗?

当我驻足于刘胡兰纪念馆时,刘胡兰气宇轩昂、正气凛然的雕像和“生的伟大,死的光荣”又一次使我们想起这位正值妙龄的少女悲惨而悲壮的命运。时年不足十五岁的共产党员在敌人的威逼利诱面前不为所动,毅然选取死亡,坦然躺在刀坐上,迎接死亡的到来,但刘胡兰永远活在我们心中!

我个人比较喜欢红色经典的小说,没事的时候也会经常看一些这样的书籍还有电影,因为我总觉得这是我们国家诞生的标记,没有这些书籍、影音制品,我们怎样样看到我们国家一步一步的富强?所以红色经典是十足的珍贵的。

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篇16:足迹作文

全文共 985 字

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不觉想起童年,在我很小的时候,每每被妈妈按到澡盆里的时候,总是奈不住泡在热水里的单调,于是焉,我如泥鳅一般从妈妈手里挣脱。“啪啪啪”,光着脚丫在地上跑,回头瞧瞧,留下一个个漂亮的印子,这时我便兴高采烈,呱呱乱叫,弄得妈妈莫名其妙——她不懂,我是在庆贺自己的功劳:为地板绣出如此美妙的花朵,实在了不起……

金色的童年稍纵即逝,从呱呱坠地,一路走来,我留下了成长的足迹。那发黄的照片,那破旧的洋娃娃,那熟悉的儿歌,那歪斜的笔迹,还有那被我数过几次的小星星……就是证明。几度欢喜,几度忧伤。我抛下了童稚天真的儿时足迹,向充满理想的道路走去。

“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”。在告别“儿童疾走追黄蝶”的快乐时光后,我整天拿着小小的船桨,在无边的题海中不停地划呀划,只为找到属于自己的成功,只为搏得父母的欣慰,只为在现实的残酷生活里赢得立锥之地。“行路难,行路难。多歧路,今安在?”一次又一次的希望换来的是一次又一次的失望。回望自己走过的足迹,散乱而急促,辛酸而又忧郁。我陷入了迷惘,我急需得到一把智慧的钥匙,打开封锁我的牢门。

我思索着,我寻找着……

突然,眼前一亮,一条散发出万道金光的历史宏道出现了,我带着好奇的心走了上去。在这条路上,有着许许多多震撼人心的足迹——从远古到现在,从国外到国内。我看到了春秋战国诸侯混战,争权夺利的足迹;我看到了中国共产党历经二万五千里长征,饱尝革命艰辛,跨过峥嵘岁月的光辉足迹;我看到了人民解放军百万雄师和人民大众一起奋抗洪魔的英勇足迹;我看到了“两弹元勋”不畏艰险,在烟熏火燎之中苦研核武器,舍身忘已的执着足迹;我看到了中国航天英雄杨利伟驾着“神舟五号”遨游太空为中国航天事业之腾飞而腾飞的英雄足迹;我还看到了牛顿、居里夫人、伽利略、哥白尼……那一条条崎岖坎坷的路,那一个个执着坚定的足迹,一起延向一个个光辉美好的未来!哦——顷刻的顿悟……

我踏着这条由无数仁人志士的智慧结成的路,回到现实之中。属于我的依然有阳光、空气和水,我坦然地笑了。我想:前人的足迹已成历史尘土而历史源远流长无尽头的后面的空地上该会由谁去走呢?——当然是我们这些莘莘学子了。

思索是智慧的钻机,勤奋是创造的马达!我们既然选择了人生,就要在思索和勤奋铺成的路上踏出自己鲜明的足迹,纵然无力回天,但我已努力走过问心无愧。

人生是最艰难的路——敢问路在何方?路在脚下!

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篇17:寻找冬天的足迹高一

全文共 420 字

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时间匆匆流逝,有些记忆已在时光的隧道中褪色。唯有那一段记忆,在我心中消抹不去,仍然清晰保留在我的脑海之中。

冬天,是一片片簌簌作响的雪花,给予人们纯洁;冬天,是一窗窗做工细腻的冰花,给予人们惬意;冬天,是一棵棵高大挺拔的松树,给予人们希望。“梅花香自苦寒来”,冬天又像一株株严冬腊月的寒梅,使它变得更加美丽动人,分外芬芳迷人。

冬天来了,她在白桦树头上雕梁画栋,使白桦树更加高洁;她在窗户上斑斑点缀,使窗户穿上冰花外衣。她是季节的使者,带来年终的消息;她是温度的感官,让我们体味到严寒的味道。

冬天来了,我们用一双善于发现的眼睛和一颗细心留意的心在搜寻着她的讯息。她可以是冬眠的青蛙;可以是刺骨的寒风;可以是鹅毛大雪;也可以是光秃树木。冬天在这里踩下了无数的脚印。

我们留意过冬天的存在,虽然生活在快节奏中,但我们没有忽略冬的足迹,没有忽略了生活的本来意义。让我们循着冬天的足迹,尽情享受冬日阳光的沐浴,用心留意生活的点滴,让生活变得更加色彩斑斓!

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篇18:描写我的成长足迹六年级

全文共 1107 字

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成长的过程就像是弹奏乐曲,不同的经历会让你弹出风格各异的曲调,有的宛如一汪湖水,既平缓又静谧;有的好似汹涌的大海,潮起潮落,惊涛澎湃;有的仿佛轻灵的小鸟,欢快雀跃,使人舒畅…… The process of growth is like playing music. Different experiences will make you pop with different styles of tunes, some like a lake, both gentle and quiet;Some look like the turbulent sea, the tide rises and falls, and the waves are surging;

贝多芬“命运交响曲”——生命

提起贝多芬,最令人感叹的就是他对音乐的追求和与疾苦的斗争。他的执著抗争,让我想起了那场夺取了数十万人生命的汶川地震,让我想到了地震时被掩埋在地底的人们。

地震来时没有一点征兆,刹那间,房屋抖动甚至垮塌,数以万计的人们就这样被埋在地底。是的,它就是以这样的方式宣告自己的到来,让人们付出鲜血和生命的惨痛代价。被掩埋在地下的人们,在废墟中努力地与命运抗争,他们的坚韧、乐观和被救后的那一张张笑脸让我铭记,让我深刻感受到生命的可贵。

这就是我成长路上的“命运交响曲”。

舒伯特“小夜曲”——温情

舒伯特的“小夜曲”最大的特点就是深沉,悠扬,每一次聆听,我都会被它优美的旋律所打动。尤其在深夜,更能感受到令人愉悦的深远幽静,感受到抚慰人心的温情。奶奶对我的爱,也能使我体会到这样的温情。

那年暑假,我回老家玩,那时还没有空调。在一个又一个炎热的夏夜中,我却不曾感受到暑气的蒸腾——是奶奶在每个夜晚拿着蒲扇,为我驱散暑热,使我能够安然入睡。在阵阵凉风中,我感受到奶奶的的温情。

这就是我成长路上的“小夜曲”。

班得瑞“追梦人”——梦想

班得瑞的“追梦人”洋溢着清新、快乐,同时也不乏古典、激昂的乐章。就如同我们的梦想,虽然有时充满遐想,信马由缰,但有时也会深沉严肃,充满激情。

小时候,大人们总是会问:“你的梦想是什么?”那时候,我一会儿想做宇航员,一会儿要当科学家,每次说的都不同。对幼时的我们来说,梦想就是一种憧憬,能够带给我们幻想的快乐。如今,成长中的我们有了更清晰的目标,正在向着自己的梦想加速奔跑。

这就是我成长路上的“追梦人”。

贝多芬用生命谱写“命运交响曲”,舒伯特靠温情拉响“小夜曲”,班得瑞怀梦想演绎“追梦人”。

成长就像是弹奏钢琴曲,黑白的键盘会使你眼花缭乱,复杂的乐谱会扰乱你的心绪,但是只要用心,坚持不懈,就会弹出属于你自己的音乐。

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篇19:成长的足迹作文600字

全文共 589 字

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童年一眨眼就过去了,现在的我们已经是健康的青少年。初中生活,是成长的一个转折点,是人生道路上的一个新起点。此时我想起自己在童年的成长道路上留下的一个个脚印。

2岁——启蒙学习

那时的我充满童心,面对着那一张张陌生的面孔,我的童心消灭了,对他们充满好奇心。我总是问爸爸:“他们叫什么呢?”爸爸也总是耐心地说:“他们叫字母,串起来就是拼音了”。教我写字时,爸爸总是抓着我那幼嫩的小手和他一起动。教我把那一张张陌生的面孔变成一张张熟悉的面孔。

6岁——天真童年

那时的我们,如一张白纸纯洁而美好,天真而无邪,无忧无虑。自从爸爸把我送进学校的大门后,从前,那种舒适的感觉就没有了。只有学习负担和那繁重的作业让然我觉得心烦。在学习中我学到了知识也体会到了快乐。懂得了同学间的友谊,老师对学生的爱,做人的品德。

12岁——快乐少年

这时的我们,没有小时候的幼稚,比以前懂得多,不会再像小时候那么地天真、活泼、充满童心。现在,家里总是希望我们像个乖宝宝,听话、懂事。进入初中时期的我们,总是希望自己自由自在,不受爸爸妈妈的约束。因为我们长大了,也有自己的主见,自己的想法。童年也过去了,时间冲淡了一切,我们永远不能再变成那个天真、活泼、烂漫的小孩。留下的只有回忆,我们不能再回到童年,刷新那一个个足迹了。只有在脑海中忽现忽隐那模模糊糊的样子了。

风吹起如花般破碎的童年,童年的足迹却成了我心中最美好的回忆。

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篇20:追寻大自然的足迹作文300字

全文共 284 字

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自然充满着神奇和奥妙,大自然在哪里呢?让我们一起寻找吧。

大自然在花盆里。你看,那几朵美丽的小花,枝叶绿油油的,像涂了一层燃料,生气勃勃。花朵娇艳,像一位美丽的少女。花朵是大自然的化身,使大自然变得愈加娇嫩、美丽。

大自然在嫩芽里。几株小嫩芽还是翠绿色,只有小指那么高,但生命力旺盛,有几株斜得歪歪扭扭,可还是顽强的活下来。嫩芽是大自然的化身,使大自然变得生机勃勃。

大自然在露珠里。清晨,每片叶子花朵上都会有一滴小小的露珠,在太阳的照耀下,神采奕奕。露珠是大自然的化身,使大自然充满精神。

其实,处处都是大自然,它是一个未知的世界,等待我们去探索发现!走!我们一起去寻找。

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