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寻访红色足迹作文【优秀20篇】

生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。下面是小编为大家精心整理的寻访红色足迹作文,希望对大家有所帮助。

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初中寻找春天的足迹

全文共 683 字

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春姑娘,随着几阵蒙蒙的细雨悄悄地来到大地……

春天足迹在哪里?啊!在那湿润的泥土中,在那花草树木里。湿润的泥土,散发出一阵迷人的芳香,可爱的小花,在春雨的滋润下,顽强地钻出泥土,贪婪地吮吸着春天的甘露,绽放一朵朵鲜艳的花朵,在争相怒放,给大地争添了一片异彩。在春风吹拂下犹如翩翩起舞的姑娘。那顽强的小草也不甘落后,争先恐后地钻出地面,啊!大地顿时生机勃勃!柳树姑娘在春风下静静地梳着自己那细长的翠绿的秀发。啊!好一片生机勃勃的景象!

春天的足迹在哪里?啊,在那蒙蒙的细雨中。她的雨不像夏天的雨轰轰烈烈,像断线的珠子,而是淅淅沥沥的,在春风中飘飘洒洒。落在花草上,滋润着大地;落在屋檐上,形成了一支美妙的旋律;落在马路上,冲洗了灰尘,整条马路变得湿漉漉的。贪玩的孩子们在春雨中打着五颜六色的小花伞在尽情地嬉戏,给这场春雨增添了一道色彩。尽管汽车驶过来时,水花四溅,把他们崭新的春装都弄湿了,但他们却毫不在乎。欢笑声,春雨声,混成一片,给这场春雨配上一支美妙、神奇的乐曲。啊!多动听。

春天的足迹在哪里?啊!在那神采奕奕的动物上!春风唤醒了冬眠的青蛙,田野里,池塘里,到处都有它们的踪影。几头神采奕奕的牛在田里勤劳地耕种。小蜜蜂在花丛中采蜜。鲜艳的蝴蝶在花丛中嬉戏。小鸟在树上欢快地叽叽喳喳地歌唱:“好一片繁荣的春景,一片生机勃勃的春景……。啊!春天,我爱你!”小狗、小猫在花丛中追逐——啊!好一片繁荣的景象!

春天的足迹在哪里?啊!在田野里,在校园里,在世界的每一个角落。是那无私奉献的春姑娘,给大地增添了一片色彩,一片迷人的色彩,一片生机勃勃的色彩。啊!春姑娘,我拥抱你!

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篇1:寻访红色足迹征文600字

全文共 792 字

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暑假我和爸爸妈妈一起来到了中国革命的指导中心和总后方、被誉为“革命圣地”的延安。在这里,我们一起参观了延安革命纪念馆。它是全国最早成立的革命纪念馆之一,管理革命遗址100多处,收藏、保护中共中央在延安领导中国革命13年期间3万余件(幅)珍贵历史照片、文物和资料。

走进陈列大厅,我看到“延安革命史”和“西北革命斗争简史”运用声光电等现代化陈列手法,以800多幅照片及千件革命文物及雕塑、油画、图表、场景复原等展品形象、生动地再现了党中央及老一辈无产阶级革命家在延安领导中国革命的艰苦岁月。

整个展馆分为红军长征的落脚点、抗日战争的政治指导中心、新民主主义的模范试验区、延安精神的发祥地、毛泽东思想在全党指导地位的确立、夺取全国胜利的出发点等六个单元,突破了传统的以领袖为中心的展出模式,将八路军战士、边区老百姓、军民大生产、青年爱国知识分子奔赴延安投身革命、不远万里来延安参加中国革命的国际友人等与领袖们的活动有机地融合在一起。

为表现毛泽东思想,展馆特意设计了一座著作墙。著作墙将各个时期国内外不同版本的毛泽东著作收集起来,同时结合其他部分党的重要领导人的著作,较为完整地展现了毛泽东思想在延安时期从发展到成熟以及确立为全党指导思想的全过程,共收集了300多本毛泽东著作,其中新中国成立前的3本弥足珍贵,还有毛主席的手稿《改造我们的学习》复制件以及外文出版物。

延安革命纪念馆是向广大群众进行爱国主义、革命传统和延安精神教育的重要基地,是中共中央在延安最为生动的教材,是中国20世纪一个辉煌的聚光点。1996年被中宣部定为全国爱国主义教育示范基地。

通过这次参观,加深了我对延安的了解,感悟到了一种延安精神。这种精神包涵了艰苦奋斗、理论联系实际、不断开拓创新、实事求是,这是我们党始终追求和坚持的。在以后的学习中,我一定严格要求自己,也要像先烈们那样,发扬艰苦奋斗、实事求是、开拓创新的精神。

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篇2:成长的足迹作文800字

全文共 801 字

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远望西边的落辉,我只喜爱那最美的一彩;回顾走过的森林,我只恋那枫叶最红;回顾自己成长足迹——我不忘毅者无疆的坚强。

7岁的我,爱看《西游记》,而孙悟空便是我的信念。纵然可以千变万化,也要忍受五指山下的嘲讽,一压就是五百年,一忍就是风吹雨打,仍能顶天立地。坚强,被一只猴神化得如此悲壮,这便是开始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸。猴哥,就应如此。

10岁的我,迷上了《三国演义》,原先只喜欢打打杀杀,敬佩关羽而怨恨曹操。那一夜,考试失利后难眠的一夜,心头一触,原来曹操才是英雄。这位大将在宛城丧子折兵后的痛定思痛;这位汉丞相败走华容道时的从容淡定;这位魏王在割须弃袍后的巧设计谋,连遭挫折却始终不忘统一天下的抱负。曹操把坚强演绎到顶峰,“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”。那一夜,我醒了,困难打不败,挫折打不倒,我学会了坚强。

13岁的我,深陷孤傲的围城中无法自拔,但《名人传》却逆转了我。那些名人有伟大的成就,而他们也都是磨难造就的人。他们在漫漫黑夜中摸索着前进,而坚强是他们心中的航标,即使看不到光明,他们却将坚强表现的淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲,坚强是她音乐的音符。我心中的孤傲之火至此就熄灭了,化作一泓宁静的泉水,平静得像一面镜子。

15岁的我,读了《顶天立地的铁人》,更要学习王进喜的“铁人”的精神了。他不顾自身的安危,用身体搅拌泥浆。油井和钻机保住了,可他的手上、身上却被碱性很强的泥浆烧起了大泡,腿上的伤就更严重了。他坚强的精神不知影响了多少人,我就是其中一个。我决心把“铁人”精神发扬光大,用“铁人”精神抒写自己的人生。

现在,回头看看自己成长的足迹,我懂得了成长中精神是不能缺少的。精神的成长,离不开书籍的浇灌。回眸自己的成长历程,是书籍给予我坚强的信念和无穷的力量。猴哥的顶天立地、曹操的老骥伏枥、贝多芬的浴火重生、王进喜的“铁人”精神,都是我成长中不可缺少的精神食粮。

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篇3:寻访红色足迹作文400字

全文共 462 字

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我们的幸福生活是从哪里来的呢?是从一个个英勇牺牲的烈士,从一名名足智多谋的中国人,从一位位优秀的领导人,坚定的信念和不懈的努力中得来的!那么,让我们走进历史时刻,寻访红色足迹”吧!

1927年10月毛泽东同志带领部队进入井冈山,在井冈山成立了第一个农村革命根据地,1928年4月,朱毛红军在井冈山胜利会师,从此以后,中国共产党在毛泽东的带领下取得了一次又一次革命的胜利。

1940年6月1日开始,胶东日军对招、莱、掖等根据地展开了大规模的扫荡。6月5日,扫荡的敌人八路军的五支队十四团。为了排斥胶东区党政机关和抗日军政大学第一分校安全转移,十四团在团政委张咨明、副团长宋子良的带领下,占领灵山高地阻击敌人。面对众多敌人,战士们毫不畏惧,浴血备战,但由于我方寡不敌众,战斗十分惨烈,副团长宋子良、军需处处长王吉山相继牺牲,200余名净土以血染青山。

现在,新中国早已成立,改革早已开放,我们过着安静、舒适、美好的生活,所以我们要珍惜现在这来之不易的生活,并且,好好学习,将来为祖国做贡献,报效我们的祖国,把革命先烈的心愿传承下去。

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篇4:寻找冬天的足迹

全文共 426 字

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“好久没有在校园里尽情徜徉了。”我想。由于大部分时间我是在教室里写作业、与书本打交道,上趟厕所时也是行色匆匆。

今天,碧空如洗,心情舒畅,于是,我披上棉衣,跟上十月的北风,踏着冬天足迹,去校园里寻找冬天。

门前的法国梧桐树叶已经发黄,擎起了高高的果实;柳树的头发只剩下了夏天的一半,梧桐树圆圆的头几乎已经秃了,只有几片叶子努力地粘在上面,像婴儿眷恋母亲的怀抱;月季花衰败得更惨,只有几朵快谢的还未凋落。仅有远处的鸡冠花开得那么艳丽,像一簇簇红色的鸡冠。有的又胖又大,像一个个高大的壮汉;有的温文尔雅,像优雅的绅士;有的亭亭玉立,像温柔的淑女……姿态不一,引人注目。

鸡冠花不但好看,而且它的品质也值得我们学习。它不是开在与百花争奇斗艳的春天,而是开在熬过深秋的初冬,在寒风中,愈是寒冷,它开得愈秀气、愈精神!

“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我们不止要用眼睛看,更要用心去欣赏大自然的一草一木,才会回味出许多道理。

这真是一次颇有意义的校园冬之旅……

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篇5:追寻秋天的足迹作文800字

全文共 842 字

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秋风瑟瑟,果实累累,麦穗飘飘,金黄布满了我的眼帘,是我在陶醉。正是一个秋天的清晨,身处在漫漫无边的田野里,微风拂过我的脸颊,麦香混着秋风,还有野花的香味以及苹果树上的果香,沁入心脾。地上长满了野花,像一个个婀娜多姿的女孩,在风中舞动着迷人的秀发和腰脚。野花的身旁,几只蜜蜂围着它盘旋,像是在为它的美丽祝福。地上不时地跑过几只野兔,它们跑几步就停下来,竖起耳朵听一听蜜蜂的歌声,麦穗的沙沙声,瑟瑟的秋风声,欣赏完这段美妙的乐曲,它们又踏上了前行的步伐,就这样消失在田野中,消失在我的视线中。

中午,野地里的清凉不见了,正因身处在空阔无边,无遮无掩连树荫也没有的田野中,即使是秋天,毒辣的太阳也丝毫不会放过你,不如寻找一个村庄,在村子里的井口中挖出一些冰爽的井水喝上几口,这时你轻轻的闭上眼睛,抛开所有的事,什么都不想,你会觉得从心底都能感受到一股清凉。出了村子,看看村口的树叶,零零散落在我的眼前,一丝金黄出现在我的眼前。来到池塘边,一朵朵荷花在荷叶的衬托下在水中亭亭玉立,蜻蜓成对在荷花边作伴,累了就在花瓣上歇脚,过后便在水上捉虫子,同时点缀出美丽的水花。

傍晚,我沿着一条用粗石铺满的,弯延的小路走。回了家,随一丝明亮的灯光,一家人在一起成了一天中最美的时光。我幻想,在河边,小船停在岸边,水波在一丝余辉下轻轻荡漾,鸭子扑腾着脚蹼在水中游荡,夕阳把水面分成两种颜色,可谓“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”。渔夫忙碌了一天,看到远处自己家昏暗的灯光,心中便有了依靠,有了向往,唱着渔歌提着渔网和还在活蹦乱跳的鱼向家的方向走去,远处的屋子烟囱上炊烟袅袅,家中之人也在等着他把鲜鱼带回来做晚饭。

夜晚,天上繁星点缀着天空,像眼睛一样眨呀眨呀的,为夜路的人给予一盏明灯。村庄这时显得格外安静,都在夜里等待着明天的到来。

漫步在那山间小道上,那些曾金黄灿烂让人们流连观望的叶子,像蝴蝶般在天空中翩翩起舞,像是为这个重要的仪式做最后的告别,继而又像孩子扑入母亲的怀抱般回到大地!这也许就是我眼中的秋吧!

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篇6:寻找红色足迹征文600字

全文共 312 字

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1936年的十二月十二日,在西安的华清池发生了震惊中外的西安事变。

这件事是让中国人十分欣慰的,让可恶的日本人大惊失色的,而今天,2014年的12月12日,我们又来到了华清池,表演《少年中国说》,我们一个个朗诵的时候都是慷慨激昂的,引的过路人拍手称赞,还有一两个拍照的呢。

在去环园的路上,我们看见了碑林,想到为国报效的烈士都长眠于此地,本来嘻嘻哈哈的我们都悲壮起来,有一两个同学还抹了几把眼泪。

我们去了五间厅,那五间厅有蒋介石卧室…….还有水池里悠然自得的小金鱼,他们不知道中国的兴衰,在这里想怎样。我十分欣赏《少年中国说》里的少年之则国之…….

梁启超说得好,少年是中国的希望,我们这样的少年是怎样的,未来的中国就是怎样的了。

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篇7:春天的足迹作文600字

全文共 700 字

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春,人人都会写,也知道其中的含义,可许多人嘴上爱春,可早春来时,他们在哪里?个个都在家里取暖。可是春,对我来说意义重大。

春,带有它独特的清香,它走过的地方,一拂手,地上绿茵茵的一篇,花儿散发着淡淡的清香,重要的是,春有着我童年的足迹;有着我童年的理想;有着我童年的欢乐;有着我童年淘气的身影……

儿时,最期待的不是好吃好玩的,而是那可爱的春天。每次春天到了,我就飞一般地奔出温馨的家,大口大口地呼吸着春天给我带来的恩惠——新鲜的空气,花苞散发的清香。躺在草地上,打几个滚,草软绵绵的,绿油油的,简直就像是一个绿色的地毯。夜色,看到了萤火虫,我一直认为这是星星,天真地对妈妈说:“妈妈,天上好多星星,我可以捉下来吗?”“可以啊,去捉吧!”妈妈笑着说。我随手拿了个空瓶子,一挥,一些萤火虫就进去了。只见瓶子里散发着绿色的光,我高兴极了对妈妈说:“你看,好多小星星呢!”

暮春到了,天气暖洋洋的,我享受着阳光浴,看见了地上的绿叶子,我认为一定是毛毛虫,一脚踩了个稀巴烂。我去外公家,看见外公在田里浇水,我跑去说:“我浇!我浇!”奇怪的是我不是往田里浇,而是往天上一甩,嘴里还说着:“下雨了,下雨了”有时还和哥哥偷偷跑入比人家的田里,摘草莓吃,可笑的是我不是洗了吃而是放在火上烤了吃!我还帮外公除草,却把小麦的种子当草除掉,留下了毛茸茸的狗尾巴草。外公跑来哭笑不得的说:“这是什么?”“谷子”我天真的说。“我们吃的长这样吗?”“对!不信我拿给你看。”外公看着我,笑着说道:“我们吃的谷子是有小尖角的,狗尾巴草没有。”虽然我不想承认,可我依然点点头……

春,伴随着我童年的足迹,伴随着我的天真,还有着——我童年的笑。

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篇8:春天的足迹作文650字

全文共 594 字

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春风。春雨。小草。花朵。青蛙。融化的河水都代表着春天,春天悄悄地来了。

风跑的直喘气,向大家报告好消息:春天来了,春天来了。

柳树姑娘刚刚睡醒,春风姑娘便火速赶来为柳树姑娘梳理她那蓬乱的头发。花朵站在枝头上,看不见春天,就踮起脚尖,急着找,急着找,春天在哪里?花儿不知道自己就是春天。

春天在哪里?

春天在枝头上,春天的风微微吹,柳条儿跳舞,桃花红了脸;春天在草原上,春天的雾轻轻柔柔,草儿醒过来,换上了绿衣裳;春天在竹林里,春天的雨一阵又一阵洒,竹笋从地下探出头来;春天在田野里,春天的太阳,那么暖,那么亮,麦青,菜花黄,蚕豆花香。。。。。。

当然,春天也有许多美妙的声音。不信,你听,你听鸟儿是春天的歌唱家,从早到晚唱个不停;青蛙在池塘里呱呱呱呱,唱的歌儿那么好听;蜜蜂在花丛中嗡嗡嗡嗡,一边唱歌一边劳动;虫儿们在草丛中开音乐会,有的吹笛,有的弹琴;在春天安静的夜里,你会听到绿树抽芽,种子出土,春雨沙沙沙沙和泥土谈心

春天有许多美妙的声音,不信,你听,你听淅沥,淅沥想必,有些人可能已经猜到了这是什么声音,这是春雨的声音。春天的雨在夜里降落,在黎明停息。春天的雨是鼓槌:冬冬,冬冬!敲打着宽大的芭蕉叶,声音是那么悦耳,清脆;春天的雨是琴键:叮咚,叮咚!敲响了平静的小池塘,声音是那么婉转,动听;春天的雨是颜料:染绿了小草和树叶,抹红了野花和山果

春天是美丽的,是多彩的,是动人的春姑娘悄悄的来了!

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篇9:小学作文秋天的足迹700字

全文共 705 字

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“暮云收尽溢满清寒,银汉无声转玉盘。”秋高气爽,到处洋溢着凉凉的秋意。

秋,被无数文雅人士借以渲染凄凉的气氛,抒发悲凉苦愁的情怀。可我却认为秋是诗情意画的,是美丽的,看着眼前的秋景,不由得萌发出一个念头:让我真真切切地感受一次秋意吧!

阵阵秋风吹来,我坐在窗边,举起双手,闭上眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。带来微微的果香,啊!原来是农民伯伯在收果子呢。

秋天的雨非常特别,它并不会像北风带雨那样呼啸;既不倾盆大雨,也不绵绵细雨或淅淅沥沥。它是平静安和的。人们在受过了春日的柔雨,夏日的热雨与冬日的寒雨后,这秋季的雨会给人们带来不一样的温暖舒适,轻灵的雨滴落在身上,仿佛洗净了内心中所有的烦闷与浮躁。

迎着阳光,目光投向窗外的那座山峰,在微微黄晕的光中,小山好似被穿上了一件漂亮的花衣,一道金黄,一道暗黄,一道青黑,还有各种颜色的果子点缀,漂亮极了!

傍晚时分,夕阳斜射着小山,小山被夕阳看着,好似忽然害了羞,微微露出点

粉色,想让我看到更美的它。

再去看那秋季绽放的美丽花朵,红的像火,粉的像霞,白的像雪,还带着丝丝甜味。有着青草的衬托,它们愈加娇艳欲滴,尽情展示着它们美妙的身姿,看着,看着,便会沉醉其中,无法自拔。

孩子们在地上玩耍着,秋风将折扇形的黄叶吹落的遍地都是,而风却又顽皮的将地上的黄叶吹起来,我看着他们拍手叫到:“一群黄蝴蝶飞起来了!”嗯,真的很美。

秋,虽没有春的多姿多彩,却有自己的宁静,和谐;秋,虽没有夏的热情奔放,却显出它独特的诗情意画;秋,虽没有冬的清朗与纯净,却不像冬的冰冷无情。

秋,是歌,是画,是诗,是情,是意,更是那无私的温暖。秋天,富有神秘,又有情谊,这就是我西黄秋天的理由,我爱秋天!

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篇10:有关记忆作文:寻找当年的红色足迹

全文共 684 字

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每当看到五星红旗冉冉升起的时候,脑海里总会浮现出他们的身影……

记得伟大领袖毛泽东曾说过“革命烈士永垂不朽!”是啊,是革命烈士们用他们的青春、他们的热血、他们的生命为我们创造了现在的幸福生活!我坚信!虽然他们的身体已死,但他们的精神却依旧存在!我坚信,即便是在和谐的现在,我们依旧可以找到他们留下的“红色足迹”!

还记得“最美女教师张丽莉”吗?张丽莉老师的事迹感人肺腑。在生死一线之际,她完全没有考虑自己的人身安危,而是把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。将学生推开,确保了学生的生命安全,彰显了一位人民教师无私、伟大的品格。这样的老师,足以成为共和国人民教师的代表。作为一名普通的教师。她在生死考验关头,临危不惧、舍己为人,用爱谱写了一曲生命的赞歌,用生命诠释了师爱的真谛。都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,我想这也是她不变的选择。

还有他,被大家称为“最美司机”的吴斌。5月29日,杭州长运客运二公司员工吴斌,驾驶客车从无锡返杭途中,突然有一块铁块像炮弹一样,从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。面对肝脏破裂及肋骨多处骨折,肺、肠挫伤,危急关头,吴斌强忍剧痛,换挡刹车将车缓缓停好,拉上手刹、开启双跳灯,以一名职业驾驶员的高度敬业精神,完成一系列完整的安全停车措施,确保了24名旅客安然无恙,而他自己虽经全力抢救却因伤势过重去世,年仅48岁。

恍惚间我看到他们的身影和足迹与革命烈士们重合在了一起,我明白了!他们便是革命烈士精神的体现,他们留下的足迹就是我们要寻找“红色足迹”!

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篇11:红色故事作文800字

全文共 836 字

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今天,秋高气爽,天高云淡,趁着好天气,我们来到了徂徕山游玩,山青水秀,景色美极了!忽然,一座雄伟壮观的纪念碑展现在我们面前,走近一看,原来是徂徕山起义纪念碑。这个纪念碑它是1987年为纪念徂徕山抗日武装起义50周年,建的高23米的纪念碑,徐向前题写“徂徕山抗日武装起义纪念碑”,武中奇题写隶书碑文。

看着这座碑,让我心潮澎湃,想起当年的徂徕山起义!1938年1月1日,中共山东省委组织发动泰安、新泰、莱芜、泗水等地群众和平津沦陷区的流亡学生,在此誓师,宣布抗日武装起义,编为八路军山东抗日游击第四支队。洪涛任队长,赵杰任副队长,黎玉任政治委员。队伍以徂徕山为根据地,转战于鲁中南地区,经过短期训练后,1月中旬,部队下山,沿泰安的茅茨、良庄向新泰进发。途中,得知敌人要从大汶口去新泰便决定伏击敌人以打击敌人、锻炼部队。部队从二、三中队中挑选了部分精干人员和武器,由赵杰、封振武率领,26日拂晓隐蔽进入设伏阵地寺岭村。下午15时,日军的一支马车运输队由大汶口方向进入了伏击圈。随着指挥员一声令下,战士们向敌人猛烈开火,排子枪、手榴弹,打得敌人人仰马翻,打响了四支队抗日的第一枪。但是战斗中,三中队班长杨桂芳在抽出大刀要冲上去砍鬼子机枪时不幸被敌人的枪弹击中胸口儿壮烈牺牲,成为四支队创建以来的第一位烈士。

徂徕山起义是山东省委直接发动领导的一次起义,发挥了山东抗战的源头作用、山东抗日队伍的种子作用,在山东首次打出了八路军的旗号,打响了山东省委独立领导山东抗战的第一枪,揭开了山东省党组织独立自主领导抗战的序幕。一九三七年十二月到一九三八年六月间,全省共爆发了十余起较有影响力的抗日武装起义,而泰安地区这两场起义为今后抗日战争的胜利打下了良好的基础。

看着长埋在大山里的这些英雄,想想我们今天的幸福生活,这一些真的是来之不易,是先烈们为国捐躯,不怕牺牲,在战场上抛头颅洒热血,换来的。我们现在一定要好好学习,长大了铭记历史,勿忘国耻,要为祖国做出贡献,做一个对祖国、对社会有用的人!

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篇12:红色——幸福融在外套里

全文共 263 字

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爸爸虽然工作繁忙,但也望不了对我的爱。在一个寒冷的晚上爸爸在灯光下看书,我在温暖的被子里睡觉。正当我快睡着时,爸爸突然从椅子上站了起来,原来爸爸是怕我睡不着,便用衣服在旁边堆起一座“小山”让灯光照不到我。我很快就入睡了。一阵咳嗽声把我从梦中惊醒,原来是爸爸怕我冷,便脱下外套搭在了我的身上,刚才一阵寒风吹过,爸爸冷得咳了出来。我流出了眼泪。我感受到了幸福,它来自爸爸的心灵深处。

幸福的色彩有无数种,它们都藏在生活中。只要我们有发现它们的眼睛,它们就是五彩缤纷的,如果我们不能发现它们,它们就会变得暗淡无色。

[幸福的色彩初三作文

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篇13:成长的足迹作文1000字

全文共 1064 字

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岁月的长河缓缓流过,成长的脚印也深深的留下。蓦然回首,猛的发现成长的道路上留下了许许多多或深或浅的脚印,记载着酸甜苦辣,也记载着悲欢离合。成长的足迹好似我的影子,和我形影不离,伴随着我一路走来。

小时候,还蹒跚走路的我总喜欢和小伙伴们在屋后的小树林里玩捉迷藏,踩着松软娇嫩的泥土,闻着远处飘来的阵阵扑鼻的花香,无忧无虑的在竹树林里奔跑着,嬉戏着,完全浸在带有竹香的世界里,仿佛和大自然融为一体了。忘记了时间,也忘记了自我。这感觉是多么的令人惬意啊!一不小心,一个觅头栽下去,原来是被刚挺出地面的竹节给绊倒了,没关系,从哪跌倒就从哪爬起来,紧接着,又去追逐还在奔跑的小伙伴们。身后留下一连串的脚印,太阳在天空中挂着,时不时的洒下阳光来,照在无数的脚印上,鲜活灵动。是啊,那一连串的脚印不正是我一路走来的象征吗?不仅记载了我的欢乐,还记载了我的无忧,更记载着我的成长。

读初中的时候,我最喜欢看一些名着。每节课下了以后,我都会迫不及待的奔向图书室,向老师借书。我特意将我看过的书放在墙角的书架上,日复一日,年复一年,书架上堆满了我看过的书,图书室里也似乎积满了我的脚印。虽然没有以前那么无忧无虑,但书可以带我到知识的海洋里遨游,让我更能懂得书带给我的快乐。是啊,那在图书室里留下的一个有一个的脚印,不正是我成长的见证吗?记载这我平淡而又充实的快乐,记载着我朴素而又具有深刻意义的快乐。

时光匆匆如流水,转眼间,我已是一名高一的学生了,面对着父母和老师的期待,无数个压力的包袱坠在我的肩上,我已经被压得喘不过气来,伴随着我的还有一次次冷眼和嘲笑,一次次失落,失望和失败。

今天,我又考砸了,拿着不到100分的数学试卷给父母看,泪水不停在眼眶里打转,脸上挂满了歉疚,心情真的是糟透了。“为什么我无论多么努力,成绩都不能得到提高。”我连声抱怨道。无精打采的默默走回家里,不经意间走进了小竹林里。突然想起小时候在竹林里奔跑嬉戏的画面,这是多么令人向往的生活啊!突然我的卷子被风吹到了地上,我连忙跑过去捡。忽然,我看见了我留下的脚印,想到小时候在这奔跑的脚印,又想起在图书室里留下的脚印,情不自禁的笑了起来。终于我明白了,原来快乐一直在我身边,一直伴随这我的成长。

那一次次挫折与失败不就是一种快乐的前奏吗?不经历风雨,怎能见彩虹?只有经历的住考验才会有快乐。温室里的花朵永远长不大,依靠父母的孩子永远都不能独立,只有笑对生活才能感受到快乐的存在。我捡起试卷大步的向家里迈进,身后留下一连串或深或浅的脚印,这脚印是通向快乐的,通向成长的,通向成功的……

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篇14:我的心爱之物——玫红色的笔盒

全文共 562 字

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曹雅倩

在我们身边,总有一些东西对别人而言可能没有什么价值,但对我们自己却很重要。我的心之物是一个玫红色的笔盒,从三年级到五年级,这个笔盒已经陪伴我两年了,它还可能陪伴我到六年级,甚至陪伴我到初中呢!

这个文具盒有一本小书那么大,上盖画的是一幅海底世界的美景,有两条美人鱼、两个城堡,还有一些贝壳、海星和海草,这些东西都像浮雕一样,是凸出来的。拉开蓝色的拉链,文具盒的一边有蓝色的网袋,里面插着各种笔,另一边是一个蓝色的挡板,上面有6个狭长的小口袋。其中的5个小口袋,每个可以装两三支笔,另一个小口袋只能装三根笔芯。翻开蓝色挡板,下面的空间可真不小,可以放尺子、便利贴、橡皮、笔和修正带这样的大块头。

每天有这个大容量的文具盒陪我上课,别提多惬意了!有一次上课的时候,我的笔突然没油了,我从容地从笔盒里拿出另一支相同颜色的笔。其实,就算这支笔也没油了,我还有其他的笔,因为笔盒的容量很大,所以可以装好几支备用的笔。

这两年来,我从来没有因为笔没油而耽误写作业和听课,而且,我还帮助了不少同学呢!我们班总有一些忘记带笔的人,我每次都及时地把笔借给他们。正因为这样,我的好朋友很多。

我非常喜欢这个笔盒,因为它给我的学习和生活带来了便利,还帮我交到了很多好朋友。这个笔盒对我的帮助很大,对我周围的同学帮助也很大,它是我最心爱的“伙伴”!

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篇15:红色电影《血战湘江》观后感

全文共 1258 字

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作为一部为长征胜利献礼的影片,《血战湘江》以长征史上最惨烈的湘江之战为背景,成功塑造了以毛主席为代表的中国工农红军领导人在长征中不屈不挠的光辉形象,深刻揭示了左倾错误路线给红军带来的惨痛损失,生动表现了红军34师官兵前赴后继、勇于牺牲,全力掩护中央红军渡过湘江,为苏维埃流尽最后一滴血的大无畏精神。

30日,导演陈力也带着主创团队来到奥斯卡国际影城,和观众分享《血战湘江》台前幕后的故事。真实,是记者看完这部电影的最大感受。电影大部分镜头是战争场面,还原了战争的残酷,让人产生较强的代入感。陈力说,这部电影没有抠像、没有绿幕、没有电脑特效,惨烈的战争场景,全部都是真实拍摄的。

在拍摄的112天里,剧组用掉了两吨TNT炸药、80多吨汽油,所有的演员都置身在真实的炮火之中。“你们在电影里看到演员们灰头土脸的,满脸都是泥土。这不是化妆出来的,而是现场‘炸’出来的,天天像泥猴一样。他们每天拍完戏回家,都要洗上一个小时澡。我们的监视器其实离拍摄场景有挺远的距离,但就是这样,每次一拍战争的场面,我们顶上的棚都会被掀掉。”陈力说。

和国外拍大片爱用特效不同的是,《血战湘江》里没有复制粘贴出来的士兵,每一个人都有血有肉,有着不一样的表情。《血战湘江》里出现的3万多人,大部分是真正的解放军战士,他们的前辈是红一军团第二师第四团团长耿飚。

陈力之前导演过《海棠依旧》《周恩来的四个昼夜》,都是不错的主旋律影视剧。这一次,是她第一次接触战争题材的电影。其实,湘江战役虽然关乎中央红军的生死存亡,但湘江战役的史料实在不多。

在尊重历史的基础上,陈力为《血战湘江》做了一些艺术渲染,深挖里面的每一个伟人、小人物。她说:“今天的年轻人和昨天的不一样了,我们要接近年轻人,就要展现那些鲜活的小人物。我们写了伟人,也写了林家父子这样的小人物,力图在枯燥的题材里,展现人性的光辉。”

主演王霙可以说是“毛主席专业户”,他已经好几次饰演毛主席。但同样是演绎一个伟人,《血战湘江》里的毛主席很不一样。“《血战湘江》里的毛主席,没有挥手、叉腰、指点江山,在红军生死存亡的时刻,他有的只是和红军共存亡。看完电影,观众会对毛主席更加崇敬、爱戴。”

30日,不少看完《血战湘江》的年轻观众表示,在电影中看到了湘江战役的惨烈,触摸到了真实的战争。很多人之前只在历史课本上看过湘江战役,如今终于身临其境地了解它,了解了现在的和平,有多么来之不易。

陈力说,拍电影首先要尊重观众,只有让今天的年轻人和昨天的英雄们对话,才能拍出打动人心的作品:“之前有演员跟我说,自己进组一演就演了3个月,最后片子出来以后傻了,演了3个月对手戏的人,竟然被‘抠’掉了,和着对方是个替身啊。以前我们讲‘替身’,最多是武术替身而已,现在科技发达了,什么都能用替身了,对于这一点,我特别不能理解。这对于观众是极大的不尊重,对于中国电影也是极大的不严肃。因此,我们‘死磕’这样一部电影,就是希望从方向上把这个现象扭过来。我们不能什么都被资本绑架,资本不能绑架文化,不然,中国的文化自信到哪里去了?”

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篇16:盛夏里循你的足迹高二作文

全文共 1824 字

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天还未亮透的微风,稍稍发凉的清晨,出行者的脸上,亢奋赶走了睡意。步上旅游大巴,初升的太阳扩散着红红的亮光,燃起了我们对杭州的更多憧憬……

到达鲁迅故居——绍兴之时,已是下午四点多。望着“鲁迅故里”的字眼,我们们全然不顾行车十几小时的劳累,从慵懒中一跃而下,跟着导游,要去了解那个给过国人呐喊和警醒的伟大作家的少年生活。

首先,映入我们眼帘的便是刻着“鲁迅故里”的大幅浮雕,鲁迅先生气宇轩昂,一如他往日的严肃、庄重,浓密的头发稍向后扬着,浓黑的眉毛下是一双深邃的眼眸,浓密的胡须形成了隶书的“一”字,穿一件朴素的中式黑衫,手里叼着的香烟,正缕缕地冒着青烟。眼前的鲁迅先生似在凝视、沉思,又似在聆听……我久久地注视着,脑海里不禁闪现出少年闰土、孔乙已、豆腐西施杨二嫂等形象,这就是他们生长的地方,也是他们的故乡。他们如鲁迅先生一样,永远不老。

石板路吸足了阳光的灼热,不紧不慢地向我们脚底传递多余的热量。“我们第一个参观的,是鲁迅的三味书屋……”导游还算甜美的声音,散在闷热的空气中。过了一段小桥,我看见乌蓬船正静静地躺在河中,几位年余花甲的摆渡老人安详的坐在船头,等待游客上船。耳旁不绝于耳的快门声,告诉我们离一代宗师又近了一步。

跨进木质门槛,我分外小心脚下的每一步,生怕自己踏碎了“迅哥儿”的童年记忆。“三味书屋”四个字遒劲有力,悬挂在厅堂正中。“三味书屋”是清朝著名书法家梁同书所题。“三味”就是读经味如稻粱,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢。匾额下挂着一幅栩栩如生的《松鹿图》,两边的柱子上还有一副对联——“至乐无声唯孝悌,太羹有味是诗书”,大约是在揭示读书的真谛吧!环顾四周,几张已经破旧的木桌子,便是整个小书塾的全部。在一角,我看到鲁迅先生曾经的书桌,桌面上的“早”字,这不就是鲁迅因故迟到,在受到塾师的严厉批评后,刻下“早”字,用以自勉的书桌吗?我认真地观察着,脑子里不由得浮现出小时候的鲁迅一笔一画刻字的模样与勤勉学习的样,这里是鲁迅成长的摇篮,也是塑造鲁迅“民族魂”的地方。我不禁深深地呼吸着这里的空气,贪婪地搜索着鲁迅的声息,渴望带走这里的一切,把它融入我的生命中。同学们也一拥而入,“咔嚓咔嚓”,拍照个不停。

又穿过几道门,“鲁迅故居”便再一次成为焦点了。不过是张悬挂了白色帐子的木床,简陋的木桌。我又怎能想象的出来“望着四角天空”的迅哥儿富庶的生活呢?想起鲁迅先生奋斗的一生,想起他如椽巨笔,如匕首如投枪刺向敌人的胸膛,因而树起的“民族魂”的旗帜,眼前的简陋又如何?

接着我们来到了“百草园”,我迫不及待地循着鲁迅当年的描叙,去感受他当年的欢乐。 先生说:“我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。……其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园”,“不必说碧绿 的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;……单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。”这里已经被后人按照季节种上时令蔬菜,尽管我看不到他笔下的童年欢乐,但一旁的皂荚树,依旧高大茁壮,我们似乎也分享到了他当年的欢乐。

再次走在这窄窄的青石板路上,已经是品尝完了“唐宋人家”的梅菜扣肉、留香于唇齿之间的傍晚,趁着夜色未近,我们漫步到了这街的尽头,这里便是鲁迅笔下的“咸亨酒店”。“温一碗醇香的黄酒,来一碟入味的茴香豆”,这个在鲁迅著作中多次提及的酒馆,已成为绍兴的旅游“名片”,已不再是孔乙己排出三文大钱站着喝酒的简陋小铺了。巨大的“咸亨酒店”招牌立在街的中央,以此为名的商业连锁店遍布这古色古香的街道。有着各种姿势的孔乙己的黑色塑像,在余晖中发亮。品了黄酒,买了茴香豆,再与孔乙己来个亲密合照,算是再一次对鲁迅先生的热切追随吧!

几个小时在一群人的步伐里,消散了。尽管意犹未尽,我们也只能随车踏上前往杭州之路。华灯初上的绍兴,鲁迅故里,渐渐离我们越来越远。

车上的我们依旧兴奋地讨论着刚才所见所闻,谈论着绍兴,谈论着鲁镇,谈论着那个被称为“民族魂”的伟人。在这里,看到了梦的支点——你的民族气魄。

点评

作者紧紧围绕题目,循着鲁迅先生早年生活的足迹,重温了先生以及作品中人物曾经生活的场景、画面,如“三味书屋”“百草园”以及 “咸亨酒店”等,不仅让我们看到了鲁迅童年生活的欢乐,也让我们触摸到了先生之所以成为“民族魂”的心弦,暗中契合了文章的主旨“梦的支点”。叙事详略结合,感受真切,并能引用鲁迅先生作品中的话来点染,丰富了文章内容,也深化了主题。

[盛夏里循你的足迹高二作文

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篇17:我喜欢红色的作文

全文共 357 字

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生活中的颜色五彩缤纷,有黄的、有红的、有绿的、有蓝的。我都很喜欢,但是我最喜欢的颜色是红色。每当看到红彤彤的太阳从东方升起,大地一片生机盎然,我就心潮澎湃;每当看到五星红旗在校园的上空冉冉升起、红领巾在少先队员的胸前飘扬,我就热血沸腾;每当看到凤凰花火烧云一样烧红整个鹭岛,我就心旷神怡,满怀喜悦地徜徉于红色的海洋、花的世界。阳光赋予大自然勃勃生气,红旗让我更加珍惜革命先烈们浴血奋战为我们创造的幸福生活,凤凰花吸引我从小就编织着为故乡的未来建功立业的美好梦想。

我认为红色象征着生命力,代表着希望和未来,体现豪迈、奔放、勇敢的气魄和昂扬向上的热情。喜欢它的人,都是一些精力充沛、散发热情活力的人;喜欢它的人,碰到艰难困苦、挫折失败,都能乐观、勇敢地去面对、去接受挑战,直到最后的胜利。

我希望你们也和我一样喜欢红色!

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篇18:成长的足迹作文600字

全文共 591 字

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3岁时我上幼儿园了,在那里我结交了很多很多的新朋友,每天都在愉快、满足中度过。回忆幼儿园的时光,我认为生活还是蛮充实的。我第一次放风筝的时候是4岁,那时我经常摔倒,连风筝也飞了。4岁半的时候,我经常打别人,这时我的脾气也渐渐开始暴躁起来,见谁打谁。我还仗着大人们对我的宠爱经常欺负哥哥,因为那时候我还小,所以不懂事。现在我觉得自己以前很可笑。

我渐渐长大了,脾气也好多了,但是我变成爱哭的小孩。家人都知道我爱哭,都拿我没办法。所以我经常对爸爸妈妈撒娇,让他们买这个买那个。那时我觉得金钱能满足我所有的要求。可爸爸说:“亲情,友谊,还有很多东西是不能用钱买的,这叫无价之宝。”那时的我不懂事,听不懂,现在仔细地回味,才觉得爸爸说得很有道理。

7岁时我上小学一年级。在那里我有新朋友相伴,也有老朋友同行。数学语文都非常的简单,但是我就是听不进去,听了也是“左耳进,右耳出”,反正我就算死记硬背一晚上,第二天就全跑没影儿了。老师却说我没写作业,说了我一顿。其实我做了,只是忘记了。当时的我真可怜啊!

我现在11岁了,上4年级了。一二三年级的题目真是“小菜一碟”,可是新的知识却难上加难。一年级的作业和四年级时候的相比,真是“小巫见大巫”,不过现在我想,老师给我们布置作业是关心我们,对我们并没有害处。

我憧憬未来!接下来的时光,我会努力学习,更上一层楼。等我长大了,这些往事都将成为我美好的回忆。

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篇19:成长路上的足迹作文500字

全文共 802 字

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那金黄火红的太阳,斜斜地挂在天边,温暖的阳光透过窗口,映照着靠窗的那两张课桌。恍然间,似乎又想起开学那天,她富有感染力的笑容,就像这阳光一样温暖着我。

小学毕业,派位到的初中离家很远,而且年段中派去的十个人,一个都不认识。开学那天我走进教室,全是陌生面孔,一阵失落从心里冒出,看着其他同学围聚在一起聊天,有说有笑的,心里很不是滋味。

因为刚开学,位置是按照座号排的。还好我的同桌是个爱笑的女生,眼睛大大的,乌黑发亮的长发扎成马尾辫,自然地垂到肩膀,很是好看。老师把全新的学生手册发给我们,让我们把个人信息填上。我拿起笔慢吞吞地写着。这时,同桌小声地惊呼:“咦?你的生日……跟我一样诶!”我转过头去,也有些惊讶地看着她生日那一栏。“我们同一天生的?”我也觉得十分惊奇,“这么巧,我们还是同桌。”不知为什么,可能是因为这个巧合,心里有一些小小的愉悦和兴奋。

“认识一下吧。”她看着我说。我们互相做了自我介绍,却发现我们的兴趣爱好惊人的相似,甚至连住的地方也离得很近,我心里非常开心,我找到了初中第一个朋友,一个有缘分的朋友。

临近放学,老师让我们竞选班干部,我自认为英语不错,想当英语课代表,心里有些痒痒的,可又有些胆怯,万一我说不好怎么办?也许有很多人比我厉害?我怎么能比得过他们呢?不然还是算了吧。

正犹豫着,这时,身旁响起一个声音:“我要竞选班长,我在小学时曾经担任过班长……”我抬起头看着她,她的脸上写着满满的自信,微扬着头,眼神坚定地做了自我介绍。我看着她,她似乎什么都不惧怕,只是展现出最好的自己,就像耀眼的太阳,散发着光芒。

我,又何尝不想成为她那样呢?勇敢走自己的路,努力做好自己。我和她,现在可能还存在一定差距,也许她很多方面都超过我,但是只要朝着太阳的方向,即使是黯淡无光的月亮,终究也能发出自己的光芒,即使是再弱小的星星也能展现出最美的亮光。

夕阳映照着教学楼,阳光似碎金般洒进教室,像一副水粉画,染

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篇20:寻访红色足迹——中国长城作文700字

全文共 684 字

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小时候,我经常听爸爸和爷爷说起很多关于长城的动人传说,爸爸还说:“长城是我们祖国的象征,是世界文化遗产,是中国和世界上最雄伟、最壮观、规模最浩大、工程最艰苦的建筑之一,也是世界奇迹之一。”每次听到他们说起这些,我都非常想去看长城,一睹它的英姿。

今年暑假,姑姑邀请我们全家一起去北京旅游,听到这个振奋人心的消息,我高兴地跳了起来:“北京、长城,我来了!”

应我的要求,到达北京的第二天,我们就来到了我向往已久的——八达岭长城,姑姑说八达岭长城史称天下九塞之一,是万里长城的精华,在长城中独具代表性。

刚来到长城脚下,我就被长城的气势压倒了,透露着历史气息的八达岭长城蜿蜒起伏,好似一条卧龙。长城是用巨大的条石和城砖筑成的,排列得非常整齐,有的台阶低,有的台阶高,最高的台阶比我的膝盖还高一点,有些陡坡的倾斜度到达六七十度,爬起来非常吃力。每走一段就能看到一座烽火台,我发现每座烽火台上都有许多小洞,爸爸告诉我说:“这些小洞是古人打仗时,用来瞭望和射击用的。”

才走到长城的一半,我已经满头大汗,气喘吁吁,大腿又酸又疼,实在走不动了,妈妈走过来鼓励我说:“佳怡,毛泽东爷爷曾经说过一句话——不到长城非好汉。我们要向革命前辈们学习,我们一起加油好吗?”在妈妈的鼓励下,我顿时充满了力量,继续向前攀爬,终于到了最高处,我站在最高处俯视群山,美景尽收眼底,那一刻,我放声高歌,快乐的心情无法用文字表达!

下山时,我们已经再无力气,只好坐缆车下山,坐在缆车里,长城全景尽收于我眼中,望着这条雄伟的巨龙,我不禁感叹:我的人生路上,一定有不少的长城等着我去攀登,因为我一定能成为人生中的好汉!

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