小白兔作为作文【推荐20篇】

我的家里养了一只可爱的小白兔，我给小白兔取了一个名字，叫做“白白”。

白白的身体小巧玲珑，听妈妈说白白出生的时候只有一个手掌那么大，这让我半信半疑，引起了疑心。一个多月后，白白长出了一身洁白如雪而柔软的毛，两只长长的耳朵总是竖着，四条小腿，前腿短后腿长，两只像红宝石一样的眼睛，圆溜溜地，一张三瓣嘴，可爱极了！

刚刚给白白喂食物的时候，白白可能不太认识我，很怕生，我看见白白总是缩成一团，像一个小绒球似的。经过一段时间的喂养，现在白白渐渐认识我了，每当看见我，就睁着两只红红的眼睛盯着我，用舌头添着铁笼，小嘴巴动来动去，好像在说：“小主人，你可算回来了。我饿了，赶紧喂喂我吧！”

白白最爱吃的食物是青菜和萝卜。但菜叶一定要洗干净后再晾干，如果喂他太潮湿的叶子的话，它就会生病的。白白吃起东西来总是细嚼慢咽。

我告诉你一个关于白白的笑话：白白一餐只吃两三片菜叶子，可是每餐要吃五六餐呢！真的算上“少食多餐”呢！

你喜欢我的白白吗？

我家每天都闹得鸡飞狗跳，因为来了一个新成员——小白兔。小白兔虽然淘气，但它非常可爱，两个大大的耳朵竖得直直的，眼睛红红的像两颗红宝石，嘴小得像一颗樱桃。全身毛绒绒的，小尾巴像一个毛线团，非常可爱。因此我给它取了个名字叫“小白白”。

我家的小白白是个“醋王”呢！有一次，我带它去院子里玩，奶奶还把小鸭子抓过来一起玩。有趣的是，我把小鸭子抱在我手中，小白白看到了立马去追其他小鸭子，我很不明白地将小鸭子放到地上，然后把小白白抱了起来，放进了它的“城堡”。我又去屋里拿了根小萝卜给它吃，它立马安静下来了，看来它还挺会吃醋的呢。

还有一次，妈妈准备带我去八仙公园玩，我们还带上了小白白。因为这里人多，所以小白白非常害怕，走到小桥上，我把头低到湖面上，还可以看到一些小鱼小虾在游泳，水底还有美丽的鹅卵石，红的，白的，翠绿的……我把小白白抱到了桥外，小白白害怕得立即贴着我的手臂。到了动物世界，小白白马上变了个模样，活蹦乱跳地，我只好牵着小白白走，到了小猴子旁边，它跟着小猴子爬上爬下，我怀疑它上辈子也是只猴子。

小白白不但爱吃醋、淘气，还古怪呢！但是不管怎样，我都喜欢它！

记得有一次，我在县城套圈套了一只有趣的小白兔。

小白兔的耳朵长长的，透着一点淡淡的粉红色；小白兔的眼睛红红的，像两颗红彤彤的红宝石，闪闪发光；最有趣的是它的嘴巴上的三个瓣，吃起东西来那三个小瓣就不停的抖动起来，有趣极了；它的身体圆溜溜、毛茸茸的；它的腿长长的；尾巴短短的。真是有趣极了。

小白兔不但有趣而且机灵。有一次，我把小白兔放出来，让它到我家菜地里吃菜，我们家属院里的野猫很多，有几次小白兔都差点成为这群野猫的攻击目标。

这天，小白兔正在津津有味的吃菜，后面有一只野猫悄悄地向它靠近，小白兔好像听见了似的，撒腿就跑回家。

我非常喜欢我家的小白兔，喜欢它温顺的性格。

我家的小白兔，是我过8岁生日的时候，妈妈买来送我的生日礼物，因为小白兔非常可爱，所以我给它了取名——小可爱。

我家小白兔可可爱了。它的身体可小了，只有我的手那么的大。它的绒毛雪白雪白的，摸起来毛茸茸的。脑袋圆圆的，像一个皮球，耳朵长长的，眼睛像两颗红宝石，鼻子又圆又黑。它的三瓣嘴，可不特别，因为猫也是三瓣嘴。它的腿非常奇特，前腿短一点，后腿长一点，走起路来一蹦一跳的，怪不得是跑步高手呀！它那小尾巴，摸起来毛茸茸的，真是舒服极了。

它的耳朵十分灵敏。有一次，我给它吃东西，它耳朵温顺地垂下来，忽然我弟弟走过来，小可爱顿时不吃了，耳朵也瞬间翘起来了。

小可爱可调皮了，有一次，我出去买胡萝卜，回来的时候，不小心掉了一根胡萝卜，我回到房间一数，发现少了一根，立马跑回到原来的地方，看见小白兔抱着胡萝卜正品尝美味呢！

我喜欢这只小白兔，因为它很可爱，给我带来了许多欢乐。

春姑娘迈着欢快的步伐来到了我们身边在这春意盎然的日子里，兔妈妈对小白兔说：“小宝贝，春天已经来了你去帮助一些需要帮助的人吧，”小白兔听了，就告别妈妈蹦蹦跳跳地跑去帮助别人了。

小白兔跳啊跳，突然看见一位农夫在拔萝卜他的脸上去全是汗水，小白兔兴高采烈地赶上去帮助农夫，小白兔跳到农夫面前说：“让我来帮助你吧！”好啊”小白兔就帮农夫拔出了萝卜，农夫高兴地说：“谢谢你小白兔，”农夫说完立刻拿出两个又大又红的萝卜给小白兔，小白兔说：“这是我送给你的！”希望你以后会帮助更多的人！小白兔说：“谢谢你。”之后小白兔就回到了家，把两个又大又红的萝卜交给了妈妈，妈妈奇怪地问：“哪来的？一定又是你在农场悄悄拔的吧？”“不是的，不是的……今天我帮助了农夫这是农夫送给我的。”小白兔急忙说。妈妈连忙说：“原来是这样！帮助别人一定很快乐吧！”小白兔连忙说：“是的，我以后要帮助更多的人”从那以后，森林里经常能看见小白兔助人为乐的身影。

[小学生作文小白兔拔萝卜

鲜红的小眼睛，一对长长的粉色耳朵，雪白的身子，毛茸茸的短尾巴，小小的三瓣嘴，这就是我可爱的小白兔。

他对我的家总是那么好奇。我一把笼子打开，它就活泼地从笼子里跳出来，在阳台中央蹦几下，然后开始"冒险"了:如果洗衣机的门开着的话，它就会跳上去，在里面走两下，再出来。接着，它就会尽力把柜子门打开，看看里面，又尽力打开另一格，好像要找到自己心爱的兔粮似的。

小兔子吃东西时的样子很好玩，只要我把一把兔粮放在它吃东西的碗里，它就会马上扑过去，两只小爪子搭在碗边上，把头整个都塞进碗里，小小的眼睛紧闭着，粉色的三瓣嘴飞快地动着，狼吞虎咽，生怕别人把它的美食抢了去。我喜欢我的小白兔！

[我家的小白兔小学六年级作文

一身雪白的毛，像件大白袄；一对长长的耳朵；一双眼睛像两颗红宝石；它的尾巴短短的，像一团丝绒。最可爱最有趣的当然是它那三瓣嘴了，吃起东西来一动一动的，真是让人感到好笑。它喜欢吃青菜和萝卜，晚上，它睡在我奶奶给它做的兔窝里，眼睛睁着睡，好像没睡着似的。它早上和我玩，有时候它玩得疯狂过度，就会不认人了。它的工作是当我的“开心果”，我烦时它惹我开心。有一次，我考试考了94分，没得奖状还好，可就差1分，实在烦死了。“开心果”在下面一直仰着头看我，笑眯眯的，好像在说：“不要烦，要记住，有一句话不是叫笑一笑，十年少吗？”我想：虽然它没有把话说出来，但是也不是完全没道理呀！”我又笑了笑，出去跟它玩了。你知道它是谁吗？

它是我家的小白兔，叫玉儿，它可是我的最爱。

[描写小白兔的作文350个字

一天，妈妈出乎意料地给我买了一只小白兔，说也奇怪，我一见到它的时候，就喜欢上它了。

我给这只小白兔起了一个幽雅的名字，叫“雪丽”，不是人们常说“美丽如雪”吗。如果你观察得仔细，就会发现这只小白兔好像很疲劳，因为眼睛里总是布满了血丝。小白兔，它总是闲不住，一直在动来动去，好像不知道疲劳似的。难道是它饿了，可喂它什么呢？还是把我最爱吃的零食分一点给它享受吧。嘿！它还不赏光呢。那么它爱吃什么呢？对了！去查查资料。哦，原来萝卜白菜才是它的最爱。可这些东西家里一点也没有，怎么办呢？算了，谁叫我喜欢它呢，还是为它跑一趟吧。我拿出平时节省下来的零用钱向菜市场跑去。可当我回来的时候天都已经黑了，害得父母到处找我，最后还送给我一个免费套餐——臭骂一顿，真是“吃力不讨好”啊。但是当我看到小白兔高高兴兴地吃起胡萝卜和白菜，我倒也就无所谓了。

“雪丽”从不爱惜自己，每天都是玩得一身黑，因此，我每天都要给这个小家伙洗澡。这个小家伙还真不听话，我刚把它放到浴盆里，它就趁你不注意跳出来，溅得我浑身是水，但是，在我非常的耐心下，终于给它穿上了一件洁白的“外衣”。

“雪丽”，虽然是一只可爱的小白兔，但是却给我的生活带来了无穷的乐趣。

一天，天气晴朗，太阳公公的脸像一个红红的大苹果，小白兔想：这么好的天气不如去种菜吧。

小白兔拿起锄头，来到菜园里，开始干活了。它使劲的挖着，十分钟过去了，二十分钟过去了，半个小时过去了，它累的满头大汗。于是就停下来休息了一会儿，继续拿起锄头用力的挖地，过了几个钟头，小白兔终于挖好了地。到了晚上，小白兔就把准备好的种子拿出来，往田里撒种子，它不停地来回的撒着，撒的很均匀。

过了些日子，白菜长出了嫩嫩的幼苗，小白兔非常高兴，它精心的给白菜浇水、施肥、除草……小白菜一天一天的长大了。

又过了一个月，白菜终于长大了，小白兔拉着小推车去收白菜，月亮姐姐看见了说：“小白兔，你真勤劳”！小白兔看着自己的劳动成果，高兴极了。

语文课堂就应该关注语文课程、关注学生，以“阅读”作为打造语文个性化课堂的抓手，让课堂成为学生阅读体验的阵地。

一、关注语文课程，抓住语文学习的核心“阅读”，引导学生在阅读实践中，丰富语言积累，培养语感，激活思维。

《语文教学课程标准》要求初中学生应具备阅读、写作、交际的能力。且阅读、写作、交际等能力关系密切，不可分割，阅读是写作和交际的基础。从初一到初四的语文课本上的各种文体的文章一百六十多篇，学生熟读乃至背诵课本上的这些精美的文章，并坚持阅读名著，背诵古诗词，把精美的文章熟记于心，做到“腹中储书一万卷”，并引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。这样学生就潜移默化的领会了阅读技巧，并把方法内化为能力，形成良好的阅读习惯，发展了思维。随着学生年龄的增长，阅历的增深，经验的积累，思想的深刻，不断加深对文章的理解，不断得到写作上的借鉴，不断丰富审美体验，并以课文为范文，坚持写作实践，写作能力会逐渐提高。正如叶老所说“阅读是吸收，写作是倾吐”。有阅读、写作为基础，加之对学生一定量的交际训练，学生的交际能力也会逐渐提高。正如《谈学语文》中说“学生能识字，善读书，会作文，说话、听话能力当然也会得到提高，不必担心能读不会听，能写不会说”。

二、关注学生，以“阅读”作为唤醒学生学习语文激情的媒介。

据我了解，我们学生阅读不掌握方法，缺乏体验和感悟，作文内容空洞，没有真情实感，书写潦草，对语文学习缺乏兴趣，缺乏激情。语文课堂就应该帮助学生解决学习中困难。解决学生学习困难的有效途径就是阅读，正像苏霍姆林斯基说“减轻学生脑力劳动最有效地手段就是扩大他们的阅读范围。必须让他们尽可能多的读些书。学生学习越感到困难，他脑力劳动中遇到的困难就越多，他就越需要阅读：正像敏感度差的照相底片需要较长时间曝光一样，学习成绩差的学生的头脑也需要科学知识之光给以更鲜明、更长久的照耀。不要靠补课，也不要靠没完没了的‘拉一把’，需要靠阅读、阅读、再阅读。”因此，语文课堂上就应该让阅读成为常态，引导学生在阅读体验中，积累知识，发展思维。具体做法如下：

第一、精读经典，躬亲示范，教给阅读方法。

《芦花荡》是孙犁写的故事性很强的经典作品，在引导学生学习时，我根据教材的内容和学生的实际，设计了这样一学习目标：读课文，抓住人物“老头子”及其活动，提取文章中的主要内容，并复述故事。课堂上，学生按我的要求边读课文边标画出文章中的关键词语句子，我巡回了解学生的阅读情况，并及时提示点拨。大约8分钟以后，学生读完了课文，我让他们以小组为单位复述课文（小组内一位学生复述，其他学生认真听，该学生复述完之后，其他学生依次补充），结果我发现学生不知如何复述故事，有的即使复述了，要么一两句话概括，要么东一句西一句。于是我示范复述故事的开头：“一位穿着蓝色破旧短裤的将近六十岁的的老头子，撑着一只尖尖的小船，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。他每天夜里在水淀出入，负责苇塘里外交通、运输粮草、护送干部；而且不带任何一枝枪。……”我的示范启发了学生，大部分学生复述有了思路，能把老头子活动的细节复述出来。复述故事既能帮助学生理解作品的内容，又训练了学生的思维交际能力。在把握“老头子”形象时，我让学生从课文中标画出描写“老头子”的语段，分析作者采用的描写人物的方法，体会“老头子”的形象特点。我先给学生举了如下的例子：“撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一枝竹篙”，采用了外貌描写的方法，体现了老头子饱经风霜，老当益壮的特点，让学生在范例的引导下，完成学习任务，学生的思路就比较清晰，学习效果也不错。

第二、举一反三，强化训练，内化能力。

以教材上的经典作品作为训练学生阅读的材料，教给学生阅读的方法，然后选取同类型的一定量的作品让学生自主阅读，并给学生提出具体的阅读要求，这样经过举一反三的强化训练，学生就能把学到阅读技巧方法内化为能力，就会在阅读活动中有所感悟和思考，受到情感的熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣，学生就会渐渐的爱上阅读。

总之，语文个性化课堂应尊重语文学科特点和学生学习的需要，以“阅读”作为抓手，引导学生在阅读实践中，游古览今，饱食中西文化大餐；在阅读中走近古圣今贤，聆听智者不倦教诲，得到启示，激活思维，点亮心灯，感受到了语文的魅力，唤醒其学习语文的激情。

岳沐遥

我家有一只可爱的小白兔。

它有着一对长长的大耳朵，不停的动呀动好似两个天线，眼睛又大又圆，边上还红红的，还有那个特别的三瓣嘴，非常地惹人喜爱，再加上白绒绒的毛，这就是活泼机灵的小白兔。

它的腿很有力，一天，我从很远的地方回来时，刚走进门，我的小兔子，就从它的窝里三下两下的跳到了我身边，围着我跳来跳去，我到哪儿他就跳到哪儿，一点儿也不觉得累。

记得我第一天把它买回来时，给它带回来一根脆脆的胡萝卜，我叫了好多遍它就是不肯吃，我有点生气地走了，然后在旁边偷偷地观察。突然我发现它小心翼翼地抬起了头，仔细地察看着周围的动静，见没有人就用鼻子碰了一下它，呀！原来是它最喜欢的胡萝卜啊！它不再犹豫了，抱起萝卜就飞快地跑回到窝里，大口大口的吃起来，发出了吧唧吧唧的声音。真是又可爱，又好笑。

这就是我们家的小白兔，怎么样？你是不是也跟我一样喜欢它呢？

从前，有一只小白兔名叫小白。

1 月17日，小兔们要期末考试了，大家都栽进书堆“寒窗苦读”，只有小白在爸爸的实验室里，拿着所有的工具“噼里啪啦”地上地下摆弄，所有的兔子都笑它傻，快期末考试了还不临阵磨枪，又搞什么发明，小白见到时它们，只是笑而不说。

期末考试开始了，小白兔们都说题目太难，做不出回家又要挨打了，连成绩名列前茅的小灰都说自己这次日上不了80分，甚至还有些名落孙山的小兔晕倒在考场上。只有小白笑得比什么时候都好看，拿出废寝忘食、夜以继日地工作才发明的“神奇笔”。一下就写完了，而且百分十亿正确，字体像印刷一样工整，得100分的可能性是“无法计算”。你瞧，小白正偷着乐呢！时间一分一秒地过去了，像沙漏一样坠入小兔们忐忑不安的心房。两个小时过去了，小兔们连一半都没写完，交卷铃刚响，小兔们的叹息声盖过了老师催促小兔们产交卷声。小白刚走出教室，就信心十足地对小灰说：“信不信，我这次不一定能打一百分。”小灰当然不信，它自己次次是年级第一，这次都打不了80分，小白年级倒数第一，能打100分？小灰只回答四个字：“痴人说梦”。小白在班上宣布：“我们打赌，如果我打了100分，你们共拿十亿兔币给我；如果我扣了0.1分，我给你们每人十亿兔币。”小兔们哈哈大笑，异口同声地说：“你们就等着倾家荡产吧。”忽然，一道刺眼的光划过天空，来到了小白所在学校，把小白和小灰带到了一个奇妙的魔幻世界。

小白与小灰落在一个草地上，醒来时，一个宏亮的声音响起来了：“我是这个世界的告知，也是这个世界的守护神，你们要离开这个魔幻世界的方法只有一个——闯关。这里共有两关，第一关勇敢型，这里有许多猛兽，你们必须打败它们，这里有一张图片，你们在森林中找到与图片一样的东西，就会给你们进入第二关的提示。否则，你们就会被我送到极乐世界。”说罢，天上飘下来一张图片，小白伸手把纸紧紧地抓住。斩钉截铁地说了一声：“走。”带头走进森林。小灰已经吓得心惊肉跳，但还是紧跟其后，用颤抖的声音说：“等等我，这里一个兔影都没，幽静得吓死我。”

细雨与微风催促它们快进去，可刚走几步，回去的路就被封住了。小灰说：“怎么办，我们回不去世，我好怕怕，我想妈妈，我要回家，55555。。。。”“别怕，事上无难事，只怕有心兔，我们看看吧。”突然，前面跳出一只大灰狼，它学着“潇洒哥”的口音说：“你们很惊讶吧，你们很期待吧，我是这个世界最伟大的狼，名字叫“灰犬狼”。小白学着成龙的口音说：“倒霉倒霉倒霉倒霉，刚走几步就碰上狼了。”灰犬狼说：“哼，你们准备成为我的盘中餐吧。”小白说：“灰犬狼，看你后面。”灰犬狼说：“这招已经过时了，我表哥灰犬狼就被喜洋洋骗过，快束手就擒吧！”机智地小白镇定地说：“小灰，咱们分头跑。”灰犬狼去追小白，小灰在后面举起一块大磨盘大的石关，说：“小白，用石头砸。”顿时，石头像雹子一样，带着两只兔子的决心，带着所有兔子的仇恨，向灰犬狼砸去砸得灰犬狼头发烧，眼发花，脚发软，脸发慌，最后脑浆迸出——死了。“耶！”“我们快离开这个是非之地吧。”小白正准备走时，发现灰犬狼死的姿势与图片上一样，把它们放在一起，去第二关的提示是：向南走。“这鬼地方哪有指南针。”小灰报怨说。“森林里有许多指南针，比如树桩......”小白说。“看，那儿有个树桩。”小灰打断了小白的话，向树桩跑去，于是它们到了第二关。

“第二关智力型，有100道题，要智商250的人才能做出来。”天空中又响起了那个宏亮的声音。天空中飘下来一张试卷，小灰冥思苦想也只做出38题，小白微微一笑，用神奇笔把其它题目都写完了。

“叮叮叮”，闹钟响了，小白从睡梦中醒来，啊！只是一场梦，可他一看文具盒，多了支笔，这笔与神奇笔一模一样，莫非——，天！这不是梦！！

[小白兔奇遇记的童话故事作文

今天，爸爸给我买了一只可爱的宠物，大家来猜一猜是什么宠物呢？它呀！耳朵长，尾巴短，红眼睛，毛毛衫，三瓣嘴儿胆子小，蹦蹦跳跳惹人爱。同学们，你们猜出来这是什么宠物呢！我告诉你们吧！这是一只可爱的小白兔。

现在给你们介绍介绍这只小白兔吧！它有一对又大又长的耳朵，只要听见一点声音，它的耳朵就会一下子竖起来。有一条短短的、毛绒绒的小尾巴。红红的眼睛像两颗闪闪发光的红宝石。它常常灵活地转动红眼珠，向周围扫视，仔细观察动静。嘴巴裂成三瓣，上唇两瓣，下唇一瓣。吃东西的时候，它把嘴巴张得大大的，发出一阵阵声音，生怕别人抢它的东西吃。它穿着一件白色的毛茸茸的衣服，摸上去滑滑的，真舒服。小白兔的前脚短，后腿长，它经常把前脚放在胸前，爬在树荫下乘凉。有时候它站立起来，走起路来一蹦一跳，蹦跳几步后还会停下来，东张西望。

宠物兔子给人们带来了快乐，而且它的一身都是宝。毛可以纺成线织毛衣，既好看又暖和；皮可以加工做成皮衣，既漂亮又时尚；兔子肉还可以做成各种小吃，我最喜欢吃遂宁有名的芭夯兔了。

小白兔是个惹人喜爱的小动物，我们都喜欢它。

今天,爸爸给我买了一只小白兔!可爱极了!我特别喜欢!

它全身都是雪白雪白的,红红的眼珠子,不停的转.好像到了新家不太习惯.见到了生人尾巴不停的摆动,好像很害怕的样子.

中午,我喂它吃饭,饭有:两根胡萝卜.一棵小白菜.它吃得可开心啦!两只长耳朵不停的摆动,好想在说:"谢谢你,你真好,我和你一直都是好朋友!"

下午,我帮它搭窝.下面是干枯的树枝,第二层是毛巾被,第三层是一张小棉被,它晚上一定不会着凉啦!

吃完晚饭后,我带着它去散步,抱着它在院子转了一圈,熟悉一下新家环境,让它住得更舒服一些.

该睡觉了,我抱它进它的窝.它好像很舍不得我,然后我对它说:"我抱你进我房间去睡吧!"它很高兴的点了点头,好像很同意的样子.

这是我的小宠物,我非常喜欢它,它是我最好的朋友,形影不离的朋友,你喜欢它吗?"

提起兔子你会说它毛茸茸的像一个小圆球，特别可爱，可我家的小白兔却十分淘气！

先从它的外貌说起吧。我家的小兔子特别贪吃，所以浑身长得圆滚滚的，白色的毛长得蓬松蓬松的，远远看去像一大团棉花。两个红宝石一般的眼睛，被白毛包住嵌在眼窝里，闪闪发光。它的两只长长的耳朵，足有两寸半，里面是一层粉红色的皮，外面毛茸茸的，总是竖得高高的。我想它的听觉一定很灵敏。它的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停的耸动着。它的前腿又短又小，后腿又长又有力，尾部有条又小又短的尾巴。

它刚来我们家的时候，老是“羞答答”的呆在自己窝里，对陌生的环境有非常高的警惕性，连对食物都是慢慢的靠近，再一小口一小口小心翼翼的吃，后来熟悉了环境感觉到没人伤害它，它就很调皮也很贪玩，满屋子跑一会儿跳到电视柜上，一会儿跑到茶几下，一会儿把垃圾桶掀翻找吃的。

小白兔很贪吃，不管是什么东西都想尝一尝。有一次妈妈给我买了一点饼干，我吃的时候它坐在我的旁边，抬头看着我，两只耳朵一动一动的，好像对我说：“主人，给我吃一点吧！”看着它可怜巴巴的模样，我的心软了，把饼干全扔给它，它大口大口吃得非常欢快，我看了不知道有多高兴。还有一次我刚吃完羊肉串的竹棍丢垃圾桶，它闻到得香味立马把垃圾桶掀翻了，找出竹棍，舔得津津有味，时不时发出“啧啧”的声音。有一次，兔子趁没人在家，跑到厨房里吃菜，一大把青菜它把最嫩的叶子全吃光了。更可怕是它居然连辣椒也敢吃，一个个吃得只剩下一个光秃秃的辣椒蒂。我家有两盆绿萝，一盆放在客厅了，一盆放在我的房间，绿萝长得非常茂盛，叶子都垂到地上了。有时小兔子连吃了两天红萝卜它也会吃腻的，它就会径直跑到我的房间和客厅，偷吃绿萝，刚吃的时候它还不用抬头，后来偷吃的次数多了，叶子也越来越短，它就把前腿缩在胸前，后腿立得直直的，头仰得高高的，继续偷吃。

你说我们家的兔子是不是特别淘气呢？

小白兔到森林里采蘑菇。忽然，天空下起了大雨，它把蘑菇举起当雨伞遮雨。走了不久，它遇到了小蜜蜂和小蝴蝶。小蜜蜂和小蝴蝶说：“我们可以躲一下雨吗？”小白兔说：“可以啊，快进来吧。”走着走着，又遇到了小蚂蚁。小白兔说：“小蚂蚁，你也要躲雨吗？”小蚂蚁说：“要。”它们一起躲着雨向前走去。

天晴了，雨住了，小蜜蜂、小蝴蝶和小蚂蚁对小白兔说：“谢谢你。”小白兔说：“不用谢，这是我应该做的。”说完它们就分散各自回家了。

[小白兔采蘑菇作文二年级

奶奶家养过许多小动物，有小狗、小鸡、小猫、小鸭、小鸟，但我最喜欢奶奶家可爱的小白兔了。

这只小白兔非常可爱，浑身像雪一样白，所以我叫它：“小白”。它长着一对长长的耳朵，一双红宝石似的眼睛，非常可爱。

有一天，我想捉弄一下小白，我先把线穿在针上，再拿来一片白菜叶，用针线穿起白菜帮，然后打一个结，把白菜叶偷偷放到小白的窝口旁边。不一会儿，小白闻到了菜香味，轻轻地蹦跳到白菜叶旁边。瞧，它那个小心翼翼又嗅个不停的样子，像是馋透了！

小白刚想咬上去，白菜叶就被我拉回一点。小白再朝白菜叶的方向蹦一下，正想大快朵颐时，我又拽了白菜叶一下，小白疑惑地看着这个会走路的“美味”。小白有点灰心，但并不死心，好像说我非得吃了你不可。反复折腾几次，小白蹲在那不动了，大概是想放弃了。

嘻嘻嘻，我都忍不住轻笑出声来。我不能让小白放弃了，于是就把白菜叶挂到墙壁上的钉子上，离地面有板凳高。我刚要走，小白马上又来了精神，两三下就跳到白菜叶旁，津津有味地吃了起来。等吃完了，又看看我，好像在说，“主人，再给我几片吧。”我算是服了它，真是个吃货。哎，没办法，谁让我的小白这么可爱呢，就再给你几片大白菜叶解解馋吧。

怎么样？奶奶家的小白兔可爱吧！

真好！爸爸又给我买了一只小兔子。我把它养在一个用紫色铁丝制成的笼子里，那便是小白兔温馨的家！

这只小白兔看似简单，但它却并不平凡。长长的耳朵，圆溜溜红宝石的眼睛，可爱的三瓣嘴和洁白如雪的身子凑成一只活泼可爱的小兔子。

由于小兔子全身雪白雪碧的，如同蓝天上的白云一般，所以我便给它取名为“小白”

小白一日三餐吃。吃食时可挑剔了，如果你给它吃烂青菜叶的话，它宁可饿肚子都不会吃，我拿它没办法，就只好喂它新鲜嫩绿的青菜。

俗话说得好：快乐与人分享便会加倍；痛苦与人分担便会减倍。每当我心情低落时，它便会竖起长长的耳朵听我诉苦；当时，他就是我忠实的倾听者；每当我开心时，把事情告诉小白，他会和我一起分享！

小白全身都是宝。

它的皮可以做成皮鞋，皮衣等等；它的毛可以制作成毛衣，毛毯，穿在身上可暖和啦；他的肉也是宝，肉很嫩，如果拿鸡，鸭，鱼，肉和兔肉比那简直是猫和老虎不能相提并论。

渐渐地小白长大了，我的学习也愈来愈紧张，实在顾不上来，便把小白送走了。虽然小白走了，但它依然在我脑海浮现，至今还忘不了小白给我带来的快乐！

我家养了一只小白兔，它非常可爱，我很喜欢它。

小白兔长着一身雪白雪白的毛，摸起来毛茸茸的;还有红红的眼睛，真像红宝石一般;长长的耳朵向上竖着，好像在听什么声音。我还听说小白兔的听觉非常灵敏，后来经过观察果然如此：每当楼道里发出一点儿脚步声，小白兔都能听见，立刻藏到别人找不到的地方，并且速度非常快，所以我一回到家，有时候都找不到它在哪儿!

小白兔还非常胆小，总想找一个隐蔽的地方藏起来，再也不想出来。如果电视声音一响，它也要被吓个半死。

小白兔还很爱干净。要是你不把它的“家”收拾得很干净，它就不肯回“家”，在外面到处乱窜，无论你怎么劝它，它也一声不吭，好像在想：你们不把我的家收拾干净，说什么都没用，我就是不回去!它不仅爱护自己的家，也非常爱干净，身上要是脏了，就用舌头舔，非把自己弄干净不可。难怪童话里常把小白兔写成一个爱干净的角色，现在想想，还真有道理呢!

小白兔还有一个特性，就是爱啃东西。举个例子吧!有一次，晚上我热得睡不着，突然听到“吱咯、吱咯”的声音，我走过去一看，不由得惊呆了。你们猜怎么了?原来小白兔正在啃我家的洗衣机电线呢，好像电线也有什么可口的滋味。唉!它的这个坏毛病怎么就改不了呢?

小白兔，你给我们全家人带来了无穷的乐趣。我爱你!

[写小白兔的作文范例

从前，在山洞里住着一只狡猾的狐狸，他已经很久没吃东西了，于是，他想：不行，这样下去我会饿死的。他准备出去骗一些肉吃。

他遇到了小兔子，便对他假猩猩地说：“可爱的小白兔，可怜可怜我吧！我很久没吃东西了，给我一点东西吃吧！哪怕是几根草也行啊！”

“嗯，那好吧！”小白兔说，并把狐狸领回了家。

在家里，小白兔的姐妹们都在家，只有妈妈出去采蘑菇了。

“你等一会儿，我去做饭给你吃！”

其实小白兔早就识破了他的诡计，小狐狸很高兴，心想：哈，太好了！有这么多肉吃了。于是小狐狸猛地一下扑上去，吓得小白兔的姐妹们惊惶失措，幸好小白兔及时赶了出来，拿着一根木棒狠狠地朝小狐狸的头上打了一棍。小狐狸被小白兔打倒在地，然后，小白兔和她的姐妹们一起把小狐狸拖到池塘边，齐心协力把小狐狸扔到池塘里喂鱼了。

原来，这只小狐狸经常来这里捣乱，这下好了，小狐狸被小白兔和她的姐妹们打倒了，村民们很高兴，村长送了她们一个荣誉的称号叫“少年勇士”！

从此，再也没有动物敢来搔扰他们了。

我有一只可爱无比的小白兔，它有一双小巧玲珑的眼睛，就犹如两颗闪闪发光的宝石，还有一个娇小玲珑的鼻子，粉红粉红的，真惹人喜爱！它的毛白如雪，非常亮丽，显得十分高贵。从远处看，就像一团还未融化的雪，又是那么迷人。

它的迷人，更表现在跳跃、吃食和玩耍中。小白兔一跳，准会把大家惊呆，因为这个“小家伙”很淘气，一会儿跳得很高，一会儿跳得很远。小白兔爱吃素，胡萝卜、青菜叶、青草，它都爱吃。它吃东西前，总用乞求的眼光看着我，像是在说要给多一些，吃完了还会扒着我的手不放，真是贪吃！

我有时和它去公园散散步，它都会一蹦三尺高，把我给吓着了。过了一会儿，它又像着穿着华丽礼服的公主，高傲地走着，如果有人走过，它也会谦虚地让出一条路给你过。这时，我便会对它说：“很好，表扬一次。”它仿佛听见了我的话，定定地看着我，像在说：“谢谢小主人，以后我会更加努力的！”

这就是我的小白兔，可爱、高贵、迷人。它每时每刻都在陪伴着我，我喜欢我家的小白兔！