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校园里的樱花树作文精选20篇

一转身,一棵高大而笔直的大树就映入我的眼帘,它那粗壮的枝干多么强壮有力;它那茂密的树叶还保留着春天的色彩,一黄一绿与先前看到的银杏树形成鲜明的对比。今天小编就来分享校园里的樱花树作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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校园里的香樟树作文450字

全文共 489 字

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有人喜欢娇小可爱的小花,因为小花多姿多彩;有人喜欢傲雪绽放的梅花,因为梅花不畏严寒;还有人喜欢清香淡雅的兰花,因为兰花有如谦谦君子。而我,独独钟情于校园里那棵百年香樟

滔滔华溪江畔,高高古樟树下,蕴育着一群活泼可爱的莘莘学子。古樟树矗立于我们民主小学校园门口,是我们忠贞不渝的守护神,学校还有以她为命名的小樟宝,做为学校的吉祥物。

远看樟树,像一把巨大的绿伞为我们遮风挡雨。粗壮的枝干得五六个小朋友手拉手才能圈起来,高耸于四五层楼。一抬头,枝丫密密麻麻,一簇绿叶堆在另一簇上面,相互交错,密不可分。那翠绿的颜色在阳光下闪耀着,似乎要溢出汁来,微风吹过,发出“沙沙”的奏鸣曲,让人心驰神往。

一下课,大樟树下就成了欢乐的海洋。小朋友们有的在树下玩游戏,有的弯腰捡树叶做标签,还有的在绿荫下跳大绳……

高大的古樟树不就像我们学校的老师吗?不管刮风下雨,天寒地冻,老师们每天都早早地到校迎接我们的到来,兢兢业业地上好每一堂课,给我们灌输知识,教育我们做人的道理。日复一日,年复一年的守卫着我们,让我们茁壮成长。

香樟古树,为我们学校增添了光彩,更是我们成长路上的守护神,陪伴我们一路前行。

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篇1:樱花树下

全文共 629 字

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匆匆的时光,已如水般流逝,想要挽留住,那段如水晶般剔透的友谊,但它却随微风从我内心渐渐消逝,童年就如此飘过……

小时候,我便对樱花情有独钟,来看阳明山上花,红云一抹泛朝霞。缀绿凝脂斗艳姿。花光照海影如潮,游侠聚作萃渊薮 ……

樱花飘落的季节是那么美,樱花在空中飞舞,一场美不胜收的樱花之雪,轻盈洁白。在樱花下,我便认识了她,她叫小艾,是一个可爱活泼的女孩,与我一样,喜欢樱花,喜欢在樱花树下跑来跑去。那刻有姓名的樱花树下,我们约定,我们的友谊永远不会破碎。我们,在樱花树下,狂奔着,留下了一段美好的回忆。从此,我们很怕黑夜,因为一天黑就要回家了。

可是,这段友谊并没有长久。在樱花树下,我们在一起看着金色的阳光,撒在我们身上,温暖极了。

“小伊,你说是太阳大一点,还是地球大一点啊?我妈妈说是太阳大一点。”小艾眨着眼睛说道。

“当然是地球大一点,你看太阳只有那么小一个,我们的地球有多大啊。你妈妈肯定说错了!”我答道。

“不会的,我妈妈肯定没说错,是你说错了!”小艾反驳道。“不对,是你妈妈讲错了!”“不可能”

从那以后,我们再也没有找过对方。后来,我离开了那个熟悉而忧伤,运载着我快乐与烦恼的的地方……

几时与你在此重聚,我,只想对你说声对不起。 愿我们像野间盛开的花儿般,坚强地绽放,我不会忘怀,你泛着泪光的笑容。余晖染红了那片熟悉的樱树林,我们怀抱着各自的记忆 ……

生命又多像《月光曲》和画卷啊!跳动的旋律演绎着生命的悲欢和离合。人生苦短,又怎么不像是《月光曲》呢?

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篇2:小区内的樱花树[400字]

全文共 443 字

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在我们家一栋楼前,有两棵樱花,就是它伴我走过了一个个春夏秋冬。

春季,这个樱花在楼下一角静静的挺立着,那些在冬天脱下叶子作的外套的枝干上,长出了新的嫩芽。没过几天,就会长出一个个花骨朵儿,个个都好像马上要变成美丽的樱花。再经过一个月的每天的细微变化,终于绽放出了粉红的樱花。每当这个时候,我和外婆都会跑下楼来,拍摄这向着天空绽放得令人陶醉的樱花。

春季过了之后,炎热的夏天又悄悄地来临了,樱花的花朵似乎也忍受不住这酷暑,个个都纷纷落到土里,留下了一些仅有的小花瓣和许多从淡绿变成翠绿的叶子。最终,那点花瓣还是脱落了,有失必有得,原本翠绿的叶子颜色已经渐渐的变深了。用不了几个星期,就会变成墨绿色,这时,那块地方可是一个避暑胜地,郁郁葱葱的叶子遮挡住阳光,底下又有一两块十分适合休息的堆成椅子状的石头,坐在那乘凉,可舒服了。每当夏天,朋友来玩的时候,我都要让他们看看这“天然”的避暑场所。

在秋天和冬天,它便慢慢地脱下那久经风霜的绿叶外衣,等待下一个春季的来临。

这就是陪伴了我几个春秋的伙伴。

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篇3:校园里的古树

全文共 322 字

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在我们校园里,有一棵古,它已经有100多岁了。

它就在校园东南角方向。

春天,树长出了嫩绿的枝条,就像春姑娘一样美丽。

炽热的夏天,同学们在树下乘凉,玩游戏,捉迷藏,真是好玩极了。

秋天,我听同学说,如果你接住了上面落的叶子,埋在树的底下,你就可以许一个愿望,这个愿望一定会实现的。我接了一片叶子,我默默的许了一个愿。然后把它埋在了树下。我许的愿是:希望第三单元能考到95分以上。果真,我第三单元考了97分,全班第四名。

冬天,古树的叶落尽了,古树换上了一片银白色的衣服。这时,同学们又在古树下打雪仗、堆雪人、滑冰……快乐的叫声把树上的雪都震了下来。

古树是我永远的好伙伴,虽然树不会说话,但是它对我们默默无私的爱,我永远也不会忘记的。你有这样的朋友吗?

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篇4:校园里的糖槭树作文500字

全文共 516 字

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懒散地在校园中漫步。猛然抬起头,看到了眼前这棵糖槭。我不禁有些吃惊,就在几天前,挂在树上的还是那一穗穗绿中带着暗红的花呢。而现在,颜色全变了。原来那深沉,黯淡的颜色消失的无影无踪了。取而代之的是一种新生的嫩绿和淡粉。

糖槭树的花很怪,它没有美丽的花瓣,没有鲜艳的颜色,有的只是那一簇簇整齐排列挂在树梢的花蕊。那一穗穗的花蕊,像一串串的流苏,身上还带有一些细小的微毛,毛茸茸的,颜色从嫩绿变化到尾部一点点的淡粉,搭配着棕黄色的枝干,在阳光一闪一闪的照射下,感觉清新的,暖暖的。柔和的阳光缓缓地流到糖槭树身上的每一个角落,像一幅巨大的油彩画,让人看了有些流连忘返。

糖槭树身体微微有些倾斜,枝干四面八方的伸展着,像一只张开的大手。这树少说也有几十个年头了,在校园里算的上是最忠实的“守护者”了。这样一棵树,它在这短暂而绚丽的春天,亦步亦趋的紧跟着春天的步伐,丝毫没有为了任何一个理由而耽搁了这美丽的季节。它没有红妆绿裹的亮的耀眼,有的只是一身的质朴淳华。它紧跟着春天的步伐,认真而真诚地迎接每一次美好的春天。它给人了一种朝气蓬勃,奋发向上的感觉。

想到这儿,我不禁加快了自己脚下的步伐。我也要像它一样,认真而真诚地迎接自己唯一的一次春天吧!

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篇5:介绍樱花树的作文

全文共 568 字

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每当春天来临,学校的新教学楼前的花池里的那两株欣欣向荣的樱花总是十分惹人注目。

走进校园的大门,踏过一个小斜坡,从对面的楼前远远的票来一股沁人心脾的芬芳,是我顿觉神清气爽,心旷神怡,不自觉地循着香气慢慢找寻它的源头。不知不觉中,我已来到了花香的"生产地”---花池边,它无以伦比的香气使我不由得驻足细细味。

这两个花池是由水泥砌成的,四周贴满了粉红色的瓷砖,整个花池大约有一米多高,左边的那个花池里有一株还未完全开花的樱花,它那碗口粗的约有两米高的灰褐色枝干上插着许多分枝在向外伸展,枝丫上缀着数不胜数的含苞欲放的青绿色花蕾,她们像一个个害羞的少女,不愿打开自己神秘的面纱。右边的花池里的那株樱花已经绽开了一朵朵美丽的粉红色樱花。远看,枝头上那一丛丛。一簇簇的花儿在阳光的照耀下仿佛在争先恐后地向我微笑。近观,一枝枝正在层层舒展的花儿散发出一阵阵诱人的芳香,香气里仿佛还夹杂着一股蜜一样的甜味呢!引来了一群群美丽的蝴蝶和小蜜蜂在欢快地翩翩起舞。一阵微风吹来,樱花姑娘仿佛在向我问好,它旁边的几盆月季花和迎春花也突然有了光彩。

樱花不但花美、气香,而且具有很强的适应力,无论事栽在荒郊野岭,还是放在路边,无论事人工栽培还是自然生长,它都能顽强地活下来,把它坚强不屈的生命力展示给人们。

迷人的樱花树,我爱你!你为我们的校园增添了一道亮丽的风景!

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篇6:校园里的玉兰树作文

全文共 298 字

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校园的花草很多,但我还是喜欢那一排排散发着清香的玉兰

每到春暖花开的春天,玉兰树开花了,穿着绿裙子的花朵,躲在绿色的叶子中。那花瓣滑滑的,中间夹着

金黄色的花蕊,美丽极了。一阵微风拂过,一股清香扑鼻而来,让同学们闻了,神清气爽,精神百倍的投入到学习中。

那玉兰树是多么坚强,刮风,下雨,打雷,都笔直地挺在那儿,好像一个站岗的士兵一般。只要有一点儿阳光,一点儿水分就会努力向上长,从小苗长成小树,从小树长成大树,从大树长成参天大树。我们在树下避暑,嬉戏,玩耍,快乐的气氛弥漫在校园的每一个角落。

玉兰树,你成了我们一个无声的好伙伴,你美化了学校,清新了空气,让我们更加快乐地学习。

我爱你,校园的玉兰树!

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篇7:校园的香樟树

全文共 451 字

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走进美丽的校园,迎面是两棵挺拔的香樟,从建校以来,这两棵香樟树始终静静地矗立在那里,陪伴我们度过美好的童年时光,伴随着我们一起成长!

这两棵香樟树树干笔直,又粗又壮,枝干伸向四面八方,稠密的树叶绿的发亮,四季常青,无论春夏秋冬,它总是那么蓬蓬勃勃,充满生机。就像健壮的老人,始终守护着校园、呵护着我们。

清晨,香樟树——你静静地倾听着我们朗朗的读书声;一言不发。早操时,风儿轻轻地吹着;树叶沙沙地响着,你好象悄悄地对我们说:“同学们,别偷懒,动作认真点,锻炼好身体,上课才能精力充沛、注意力集中呀!”

课间,香樟树――你总是默默地为我们遮风挡雨,细心地呵护着我们,让同学们在你的身边尽情地游戏。微风吹过,树叶哗哗地着响,香樟树——那是你在和我们一起分享着童年的欢乐吗?

放学了,我们排着整齐的队伍从你的身边走过,香樟树――你轻轻地摇摆着身体悄悄地对我们说:“路上小心呀,注意安全啦!”

夜晚,当校园里一片宁静的时候,你却孤单地矗立在那里,不畏风雨,不畏严寒,在黑暗中等待着黎明的到来……

我爱你,校园里的香樟树!

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篇8:樱花树下的女孩

全文共 1383 字

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三月的森林公园,樱花盛开,格外妖娆。来看樱花的人很多,很挤,有人山人海的味道。樱花,美丽的樱花!我一步并两步跑到樱花前,抬头仔细观赏着。有的繁花满枝,像粉红色的云霞;有的花谢了,树衩上又抽出片片鲜嫩欲滴的树叶;有的羞羞涩涩,把头埋在花苞里说悄悄话呢。忽然,一个小孩的声音打断了我的思绪。抬头望去,前面有很多人围在一块,隐隐约约听到有人拉小提琴的声音。

慢慢的,我们来到人多的樱花树下,看到那梦幻般的少女。粉色的花瓣轻抚着她的脸颊,倒影的樱花折射着她那美丽的脸庞。她那白色的小提琴放在肩上,两只纤纤玉手,配合着拉动琴弦;她身穿一套蓝色的运动服,身材姣好。那披肩的头发,染着淡淡的黄色,微微闭着眼眸,陶醉在柔美的旋律中,如痴如醉,如诗如画。她用小提琴演绎着催人泪下,动人心魄,凄凉而又美丽的梁祝乐曲。

爱情如枯蝴蝶,爱的如斯坚定,却飞不过沧海,即使飞不过沧海,也愿化为比翼蝶,在泛泛红尘中只为彼此静默。啊;梁祝那醉人的音乐,在淡淡的倾诉中埋着刻骨的柔情。她细腻地呈现一段唯美彻骨、惊天动地的爱情故事。梁祝的爱情,是意味深长的诗,字里行间融合着心灵的回声。梁祝的爱情,是凄美动人的风景画,每一幅都令人魂牵梦绕。

梁祝的爱情,就像是闪光的影集,留在岁月的长河中,诉说着缠绵悱恻,动人心魄的千古绝唱。过了一会儿,在人们的掌声中,那少女又演奏一首超好听的曲子,好一朵美丽的茉莉花。她用清新脱俗的手法,演绎出柔美温馨的世界。那洁白的花瓣,伴随着清香甜美的韵味;那令人耳目一新的茉莉花,真像柔情似水的少女,穿着洁白新颖的纱裙,翩翩起舞,纯洁善良,仿佛是茉莉花初绽的样子。

瞧;茉莉花默默地散发出阵阵清香;当微风吹拂,迷人的清香马上弥漫开来,充斥着人们的鼻翼。那一丝淡淡甜美的味道,沁人心脾,给人一种心旷神怡,幸福温馨的感受。随着余音绕梁,四周静悄悄的,樱花树在偷偷的聆听,花瓣在轻轻绽放,枝叶随风飘零,璀璨多姿。樱花树下那美丽的姑娘,你叫什么?能告诉我吗?你那洁白的小提琴,真漂亮,能借给我弹个曲子吗?我在心里,默默的问。

啊,花从中的姑娘,你为什么这样陶醉,是哪一首美妙的乐曲,勾住了你的灵魂,是哪一只优美动听的音乐,让你这样陶醉?啊,樱花,粉色的樱花,你为什么这样迷人,为什么这样璀璨夺目?樱花树下,那拉小提琴的姑娘,你像花丛中的精灵,微风中的风铃 ;你的眼眸,含着深邃迷人的温情,你那纤纤玉手,拨动着洁白无瑕的琴键,你用唯美的音符,带来了纯洁美好的爱情;你用清新柔美的音乐,带给人们美好的心灵享受。

随着一阵微风轻拂而起,那柔美的樱花就像江南的丝绸一般。花瓣的边缘呈微波状,像是在一片粉红海洋上泛起的朵朵微波,这真正的是花的“海浪”。花茎细长而柔曲,细得如一根碧绿的银丝,柔曲得似少女姣好的身姿,由上至下,由粗至细,由棕至绿,支撑着娇嫩的花朵。粉色的樱花,多像那位拉琴的小姑娘啊。她抱着白色的提琴,有多美,你们知道吗?想让我告诉你们吗?

抬头远眺,那明净如洗的天空,有几只小鸟在飞翔,他们好想一睹那女孩的芳颜。他们特别羡慕小姑娘的美丽,倾听小姑娘那优美动听的琴声;但是,他们不敢靠近,停在树上,和樱花一起陶醉,一起喝彩。年轻的姑娘,你可真年轻,你就像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。夕阳西下,随着人们的远去,我满足地走了,离开了森林公园,离开了那唯美的音符……

[樱花树下的女孩作文

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篇9:校园的樱花树作文小学

全文共 563 字

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校园里有翠绿的草坪,有高大的教学楼,有宽阔的操场……其实我最爱的还是那棵樱花

春天来了,校园里充满了生机,明媚的阳光洒在樱花树上,花苞被太阳公公温柔地叫起来了,悄悄地探出头来,清晨的露珠在花苞上滚动,晶莹透剔的露珠让花苞显得更娇嫩。桃红色的花苞像亭亭玉立的少女,害羞的红着脸。让人们盼望它早点展示它的艳丽,绿油油的花骨朵,点缀着桃红色的花苞,美丽极了!

夏天,烈日炎炎。花坛里百花齐放,樱花树也开花了,空气中布满了花香。树枝伸出新叶,在跟我们招手。勤劳的蜜蜂随着花香,纷纷而来,你争我抢、互不相让。粉红色的花朵像婴儿的笑脸一样甜美,像云朵一样柔。看着樱花,闻着花香,感觉心里暖暖的,就像仙女下凡给校园发送幸福、快乐、希望。

秋天,凉爽的秋风,伴随着郁蓝的天空。樱花掉落了,樱花铺成的“地毯”又软又香,踩上去,好像还停留在花海中。樱花树好像是一位画家,把大地涂上斑斑点点的颜料,让大地五彩缤纷。花瓣在空中飘来飘去,像是一位旅行者,永远停不住步伐,谁会知道它下站要去哪里。

冬天,寒风习习,雪花飞舞。大雪给樱花树披上纯白的外衣,好像送给它这个季节最温暖的衣服。小鸟飞到树枝上,用羡慕的眼光注视着樱花树的“外衣”。一阵阵狂风刮过,小鸟冻得瑟瑟发抖,但樱花树依然笔直地站着,好像永不驱服。

樱花树是那样婀娜多姿,我爱樱花树,更爱美丽的校园!

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篇10:那年樱花树下

全文共 1414 字

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也许世上就是这样,什么事都无法称心如意,就好比我跟琳子的友谊,在这个令人厌烦的秋季,我们又吵架了。每次心情低落时,我都喜欢去心愿公园走走,那里有见证我们友谊的樱花,这次也不例外。“扑通!~”我想,这已经是自己往许愿池里扔的第N+1个瓶子了吧,每一次每一个都是关于她的,关于我们的友谊。琳子是我的发小,听爸妈说我们在娘胎里就已经认识了。别说我们还真有点“臭味相投”的意思,一起打闹,一起看碟,一起吃海底捞。别人都说我俩天天粘在一起。琳子听了就傻呵呵的笑个不停。但离得近了,吵架的次数也就越来越多了。

这孩纸,就这点不好,死要面子活受罪,每次都让我去给她道歉。迁就多了,她也就更任性了。 夜晚。高楼林立,街道上车水马龙。熙来攘往的人群,像潮水,霓虹刺眼,灯光恍惚。幻亦幻真。我和琳子穿梭在这密集的街道中,目标,自然是美味的海底捞。说来也怪,这一路上走的竟出奇地快,不一会儿就到达了撒发着香气的目的地,这一定是美食的诱惑哈。“你们来啦,今天吃点儿什么呢?”“照旧呢!”我跟琳子异口同声的答道。看到没,这就叫默契!这家的海底捞可好吃了,我经常跟琳子来,老板娘都认识我们了。“小诺啊,你觉得我这个人怎么样啊?”“嗯,很好啊。”我边吃边答到。“那丹妮这个人怎么样啊?”“嗯,还好啊”“那语凡呢?”“嗯,可以啊。”……“喂,诺馨子!你到底有没有认真听我说话?敷衍谁呢!”于是乎,琳子竟甩下我气呼呼的走掉了。只留下我在原地发愣。她,怎么变得这么火爆啊?更奇怪的是,第二天清晨,丹妮和语凡竟不约而同的没来学校。联想到琳子最近的反常表现,这就更令我心生困惑了。不对,这里面一定有什么蹊跷…… 顶着强烈的太阳光,我在心中暗暗祈祷,琳子一定一定不会那样做的,但愿自己这次是错的。放学的时候,我悄悄地跟上了琳子。只见她快步走向了心愿公园的方向。嗯?她去那里干什么?难道真的是我多疑了?琳子走进公园深处的樱花林,正午的樱树林静静的,大概人们都在吃饭吧。琳子站在那里,原本活泼可爱的女生此刻显得霸气十足,跟平时还真不一样。忽然,她的面前出现了一团蓝光。那不是……灵异之光?!因为我奇怪的性格,所以特别爱看魔法类的书。对,前几天我还借给琳子那本《灵异世界》来着,难道……?我根本来不及多想,急忙上前阻止。“琳子,你怎么会灵异魔法呢?你要知道,学会那魔法可不是什么好事情!”呵,琳子不屑的看了我一眼缓缓说道:“既然你都猜出来了,那我不防就告诉你。

几周以前,也就是我正在看《灵异世界》的时候,碰到了从灵异世界里逃出来的“X蓝灵”,她教会了我许许多多的灵异魔法并改变了我对于生活的认识。至于丹妮和语凡,是给你敷衍我的教训,她们只不过是发烧了,过几天自然会好的。你快走吧,毕竟我们曾经是朋友。”我的心狠狠的痛了一下,转身,再离去,也许,也许我和琳子的友谊从一开始就是个错误…… 我还是依旧做自己的事情,依旧我行我素,依旧喜欢看碟,只不过旁边少了琳子,不再去吃海底捞。后来听说她已经转学了。

心中不免有些失落,毕竟,毕竟我们曾是那么好的朋友。不知道她现在身在何方?不知道她有没有摆脱魔法的拘束?我也曾给她写过信,曾劝她重拾从前那个天真可爱的自己,虽然地址也许是错的,虽然她可能根本收不到那些信……直到有一天,邮递员叔叔递给我一个信封,自己激动的双手直颤,因为我看到,寄信人的名字是琳子。“哗”地撕开封口,里面只写了一行字。谢谢你,小诺!从前的我会回来,只是需要时间的等待。

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篇11:4校园里的树

全文共 206 字

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我们校园里有许许多多的。有叶子像手掌的梧桐树,有高大挺拔的杨树,有四季常青的松树、柏树和冬青,还有婀娜多姿的垂柳,它们各有各的特点,各有各的姿态。

初春,和风习习,细雨蒙蒙,梧桐树开始冒出芽孢。

夏天的杨树郁郁葱葱,非常茂盛,既高大又粗壮的杨树,像一位位高大的战士保护着美丽的校园。

秋天、冬天,松树和柏树依然是青的,充满了活力。

树木不仅装点着我们的校园,还为我们遮风挡雨,为我们提供了方便,因此我们和树交上了朋友。

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篇12:校园的樱花树作文

全文共 984 字

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这节是体育课,由冰激凌吃火锅上。我们先做了操,然后休息了5分钟,玩了一小会儿,又比赛跑了步,就下课了。我觉得时间好短哦。

下课后,雨心说:走了,去吃饭。哦。

到了食堂前,雨心拍拍头说:哦!我忘了帮你拿饭卡了,你等等。哦。你慢点走呀!快点帮我拿来!雨心来了说:你到底要我快还慢啊。给你。哦。快点···快点什么?别···别什么?我一口气说:别打断我,我饿了,快走啊啊啊!!!她说:知道了,走吧。

进了食堂,雨心说:好了,吃什么。我:······喂。······雨心看看我,大声地说:喂,干嘛?口水直流三千尺啊!啊?吃什么?这么多!嗯。快点!我要份蛋炒饭。你呢?雨心到食台前说:一份蛋炒饭,一份披萨。给你。雨心坐在我前面,把我的那份饭给我,然后就开始吃了。

午饭过后,我正无聊,突然米老师进来了,说:从今天开始,我们进行午睡······啊?唉。我们一片叹息。大家听我说完。我们这次不同,我们都会几个人住一个房间,可能还会有电脑呢。好耶!我们全班大叫。

我们的房间分好了,我和雨心、娜娜娃娃、恩雅琪、微风笑笑一起。我们的房间可豪华了,两张床一起,中间夹着一个床头柜,床头柜上有一台学习电脑,然后又是三张床,我和薇薇睡一起,其她三人睡一起;床前面是一张大桌子,五张板凳;最前面有一排长长的书桌,书桌下面有五个抽屉,一人一个。

中午,我们美美地睡上了一觉。

突然,一阵呜呜,呜呜的声音响了起来。我们愣住了,微风笑笑喊:这是警报声!我们迅速下了楼。到了操场上后,我们都蹲了下来。

只见校长达布尔站在国旗下,说:很好,大家表现得非常好。今天就是测测大家在没有通知的情况下警报声响了你们会怎么样。好了,大家回去继续上课吧。

我们回到教室后,正好下课了,雨心说:嘿,我们去玩吧!我疑惑不解的问:玩?去哪玩?哪里好玩?蜜柠檬说:不告诉你。跟我走。哦。

我跟着她,一直走到一个布满草的地方,哪里只有一张床这么大,有一张石桌,旁边有三张石凳,一旁还有一些郁金香,散发着淡淡的清香。雨心说:这是我发现的,我给它取名叫芬芳原野。我看着这里,好奇地问:这里能干嘛呢?雨心骄傲的说:你知道吗,每天中午,我就会到这里来,观察着这里五彩缤纷、香气扑鼻的郁金香;有时候我心情不好时,只要一来这我心情就会立马变好。我惊讶地叫:太神了吧!雨心紧张地说:嘘,小声点。紧接着,她又说:好了,我们回去吧,马上要上课了。说完,我们直奔教室。

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篇13:校园的樱花树作文

全文共 1448 字

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引导语:春天,樱花就开始孕育她的美丽花朵,看!还没开放的花苞是那么娇小啊,她们仿佛几位小孩子,真害羞!不知何时才会更美丽!

倒春寒,春天的温暖已被赶跑。太阳似乎好久没有探出头来了,整天这样阴沉沉的,象心里压了块石头那样让人不舒服。

我没有按常规从13教右边的那条路直接回南苑。我走了去图书馆的那条路。要去看看那几株樱花树。我知道,现在还不是它盛开的季节,只是想去看看而已。

路边的樟树没有因为寒冷而少了些许锐气,依然挺拔保留着本有的绿意,这几天的雨水使它看起来更多了几分青翠。路上来来回回的身影个个匆忙:低着头,夹着书步履匆匆。我不愿意那么老实,偶尔还是会探出头来,左右搜寻,看看有没有什么意外的收获。但总会失望。终于,探出的脑袋乖乖的藏回领口。因为,我的眼神在濛濛的细雨中早已模糊。

这是中午时分,自然,饥饿的驱使让几乎每一位绅士般的年轻男性不再顾及自己的形象。食堂早已是人满为患,扭七歪八的队伍中一群焦急的人们张着渴望的大嘴,这一切我都满意,习惯了这样的生活,感觉生活也倒丰富多彩。唯一让我耿耿于怀的是:竟然没有叫卖声!而且三年来毫无要有的样子!这是另我十二分失望的事情。有几次,打算上书,但皆因某种原因耽搁或阻止。眼看毕业一把年纪的人了……看来只有后来之有志者继续努力奋斗了。很快,我的碗里加了一份白而香的米饭。我控制了自己强烈的食欲,避开众人,狠留了一把口水。菜始终是最另我头大的一个问题:因为它直接决定着我能否早点解决单身的问题。或许你觉得不可思意,别着急,且听我慢慢道来:菜的好坏决定了我能否吃好这顿饭,只有吃好了才会有精神,才会精神焕发,才情和美貌才得外显。正所谓:食不饱力不足才美不外现。

随便找个空处,狼吞虎咽。还好,幸亏反映快——差点咬了指头。

由于我跑去食堂的速度较快,自然少受拥挤之苦。一边抹嘴,一边哼哼叽叽,如果你可以认为这算歌的话,我将感到莫大的荣幸。天空似乎有点亮亮的白色,要晴了吧?无所谓,没有什么好与不好,关键看你是否已经适应。快到南门口,我看到了那株樱花树:依然干枯,看不出任何生命的迹象。在周围翠绿的映衬下显得特别突兀。我站住了,慢慢的靠近。我觉得它骨子里发出了一种排斥的力量,我不敢向前。没有理由,站在它旁边,默默的注视。还记得,我去年为它写的一首算作诗的东西吧,不知道它是否感知,对我这样的描述是否满意?我不敢深究,因为我不知道如何面对它不满的表情。于是,我全当它十分乐意。于是我只是静静的站立。

再有一年,或许半年我将离开这里。不知道什么时候才会再回来,看你!

第一次走进学校大门的记忆还深沉的在我的大脑里浮现,那是桂花。清幽的花香沉醉了我躁动的心。我开始适应,开始发现有花香的季节也是那样美丽。原始的冲动依然蛰伏在心底深处,隔三岔五的还是会袭击已经半老但不熟的心智。在摇摆中过了大一。还记得,那时樱花开了一地。我从你身边轻轻经过,却忽视你的存在。因为那个季节并不寒冷,温暖伴随着我,让我感受着春天的美好。后来,你落了。花瓣融进泥土,枝叶慢慢繁茂。短暂的美丽你却始终不离不弃。

我上前,伸出了手,想去触摸它粗糙的表皮。不经意,什么东西挺扎手。面前只是乌黑的树干,没有绿芽没有花瓣。但它还是会开,还是会生长。而且必将越来越繁茂。它不会因我在乎它而多开两天花,也不会因为我不理它而乌黑不发。我用脚在树根边跐出一个小窝子,拔一根头发放在上面——算是污染环境吧。很冷,丝毫没有春天的意思。我四周看了看,早已没了人影。我夹好书,哼哼唧唧一路跑调的奔回宿舍去了。

[校园的樱花树作文

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篇14:校园的芒果树作文500字

全文共 483 字

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当走进校园的时候,一阵芳香扑鼻而来。向左边望去,就能看到四棵高大的芒果。它们就像忠诚的卫士日夜守护着校园,给我们带来了无限欢乐。

春天,细雨如丝。芒果树开了许许多多翠黄色的花儿,一排一排,一竖一竖,一簇一簇的。一阵温暖的春风从小花儿拂过,小花儿便摇起头来,好像在念诗,也好像在对我们说:“你们要认真学习哦!”我想,这时的芒果树真香!

夏天,骄阳似火,小花儿枯萎了,可长出了翠色欲滴的芒果。芒果这时还没熟,有的很小,还是绿色的的;有的很大,半青半黄的,一半熟一半青。苍翠欲滴的树叶掩盖着芒果,芒果有的躲在树丛里,不肯出来;有的只露出一个头,好似一位羞答答的姑娘;有的却光明正大,露在外边,好像说:“瞧瞧,多绿的身体啊!我长大后,还要变成金黄色的呢!”芒果使芒果树充满着生机与活力。

秋天,金风送爽,一个个金黄色的芒果灯笼挂在枝头,真好看!我想,有什么树能比得过这时的芒果树呢?一定没有吧!

冬天,寒风呼啸,可芒果树还是那么翠绿。我们可不怕冷。课间,我们到芒果树下玩耍、做游戏,玩得不亦乐乎。

校园里的芒果树,四季常青,风景迷人,陪伴我们度过一段快乐的、美好的时光。我爱芒果树!

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篇15:校园的皂荚树

全文共 670 字

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在我们校园前面,有一块大约三十步见方的空地,这块空地后来成了我们的小操场,在这个操场东边,有一棵很高大的皂荚

好大的皂荚树啊,我们六个小同学手拉着手,才能把它抱住。

好茂盛的皂荚树,它向四面伸展的枝叶,差不多可以阴盖住我们整个小操场。

皂荚树的叶片是小小的,有点像槐树的叶子。小小的叶子一串串,一层层,长得密密麻麻,结成了一顶巨大的绿色的帐篷。

春天,下小雨啦。皂荚树为我们遮挡着,雨滴就不会很快掉下来。我们就能够像平常一样,在操场上做体操、做游戏。

夏天,暴烈的太阳当头照。有了皂荚树的遮挡,烈日就只能投下星星点点的光斑。我们活动在操场上,觉得格外凉爽。

秋天,皂荚树上许许多多的皂荚儿成熟了,那样子,就像常见的大扁豆。高年级的同学爬上树去,用带钩子的小竹竿把皂荚儿钩下来。小同学呢,把它们捡进筐子里,交给老师。

每天,老师用皂荚熬了水,盛在脸盆里。上完课,我们的手上沾了些墨水,用皂荚水一洗,就又白白净净了。劳动过后,我们的手上、胳膊上满是土,满是泥,用皂荚水一洗,就又清清爽爽了。

冬天,皂荚树落叶了。枯黄的小叶子,打着旋儿,不断地飘落,在地上铺了一层又一层。这时候,我们就把树叶扫到一起,堆放在墙脚下。

记得有一天,天气很冷,同学们欢叫着点燃了一堆树叶。轻烟袅袅,褐红色的火苗升了起来。飘舞的轻烟和跳动着的火苗,映在我们的笑眼里,引起了我们的沉思:“皂荚树啊皂荚树,你曾经自己淋着,给我们挡雨;你曾经自己晒着,给我们遮阳;现在你又燃烧着自己,给我们温暖。皂荚树啊,你给了我们多少快乐,多少启迪。”想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽……

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篇16:樱花树下

全文共 634 字

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匆匆的时光,已如水般流逝,想要挽留住,那段如水晶般剔透的友谊,但它却随微风从我内心渐渐消逝,童年就如此飘过……

小时候,我便对樱花情有独钟,来看阳明山上花,红云一抹泛朝霞。缀绿凝脂斗艳姿。花光照海影如潮,游侠聚作萃渊薮 ……………… 樱花飘落的季节是那么美,樱花在空中飞舞,一场美不胜收的樱花之雪,轻盈洁白。在樱花下,我便认识了她,她叫小艾,是一个可爱活泼的女孩,与我一样,喜欢樱花,喜欢在樱花树下跑来跑去。那刻有姓名的樱花树下,我们约定,我们的友谊永远不会破碎。我们,在樱花树下,狂奔着,留下了一段美好的回忆。从此,我们很怕黑夜,因为一天黑就要回家了。

可是,这段友谊并没有长久。在樱花树下,我们在一起看着金色的阳光,撒在我们身上,温暖极了。

“小伊,你说是太阳大一点,还是地球大一点啊?我妈妈说是太阳大一点。”小艾眨着眼睛说道。

“当然是地球大一点,你看太阳只有那么小一个,我们的地球有多大啊。你妈妈肯定说错了!”我答道。

“不会的,我妈妈肯定没说错,是你说错了!”小艾反驳道。“不对,是你妈妈讲错了!”“不可能”

从那以后,我们再也没有找过对方。后来,我离开了那个熟悉而忧伤,运载着我快乐与烦恼的的地方……

几时与你在此重聚,我,只想对你说声对不起。 愿我们像野间盛开的花儿般,坚强地绽放,我不会忘怀,你泛着泪光的笑容。余晖染红了那片熟悉的樱树林,我们怀抱着各自的记忆 ……

生命又多像《月光曲》和画卷啊!跳动的旋律演绎着生命的悲欢和离合。人生苦短,又怎么不像是《月光曲》呢?

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篇17:校园里的一棵树

全文共 630 字

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陈芷萱

在我们小学校园里的操场,有一颗高大的老松。它没有花朵儿的婀娜多姿,也没有三叶草的小巧玲珑,但是我喜欢它。它四季常青,为美丽的校园增添了勃勃生机。它像一位战士,守护着自己的归宿。

这棵老松树很粗,要几个同学张开臂膀才能抱住它;它很高,站在树下仰头都看不到树的顶端;它很大,像一把撑开的大伞,为我们遮风挡雨。这棵老松树不仅美,而且和我还有我的小学同学都有着不可断开的羁绊。它看着我们度过了六年难忘的小学时光。

春天,校园里百花争艳,而它只有嫩绿的松针冒出。但这些新“针”不像旧“针”那样坚硬,那样刺人。我摘下一根新“针”刺在手上,痒痒的,十分舒服。

夏天,它像一把绿色的大伞,为我们遮阳。每当下课时,同学们都会去老松树下聊天玩游戏。男孩子们围着老松树跑来跑去,只要稍不注意,就拿一根硬硬的松针将女生刺一下。女生们会在老松树下看书、聊天……只要是在这棵老松树的树荫下,连课间十分钟都会使人倍感充实。

秋天,老松树结果了。许多女生在树下捡松果,跑过去,拾起来装在荷包里,就像得到一个宝贝似的。有时我也会去捡一点松果,用手轻抚着,带回家里装在一个迷你的盒子里。刚刚好,这些松果就成了秋天给我们留下的纪念品。

冬天里,它那腰杆依旧挺拔,那可爱的松针依旧保持着翠绿的模样,使我几乎忘记了冬天的严寒和刺骨的寒风。

松树也有着一些内在的精神,如在冷天里依旧坚韧挺拔,不向严冬屈服,坚持不懈的高尚品格。

它在我伤心的时候安慰我,在寒冷的时候温暖我。我十分喜欢这棵小学校园操场旁的老松树。

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篇18:3校园里的枇杷树

全文共 375 字

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当你走进我们的校园,最引人注目的是什么?是那高大的假槟榔?还是那美丽的塑像?不,都不是,是那棵古朴的批把树!

批把树的树干很粗,树皮凹凸不平,在那凹凸不平的树皮上长出了许多大疙瘩,高高突起。

春天,在春雨的滋润下,枝条上的小疙瘩抽出了新芽。

夏天,批把树长得茂盛了许多,呈现出深绿色。课间,它的树叶为我们遮挡炎炎烈日。枝枝上长出了一串串小花,白中带点黄,几条金黄色的花蕊,散发出一阵阵淡淡的清香,飘散在校园中,令人感到格外舒畅。

秋天,批把树的叶子变黄了,黄中带点红。一颗颗比橄榄还大的小批把果也由青变黄。熟透了的批把果金灿灿的。风一吹批把果就会掉下来,把它捡起来洗千净吃一口,特别得甜。

秋去冬来,批把树的叶子落光了,就像一位站在寒风中的老人。他竟然以惊人的生命力顽强地与严寒作斗争,坚强地活下来。

批把树啊,我爱你什么?我爱你的美丽!我爱你那顽强的生命力!

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篇19:校园里的桂花树作文350字

全文共 334 字

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我爱粉嫩的桃;我爱一树成林的榕树;我也爱粗壮的柏树,但我最爱校园里那棵挺拔的桂花树。

在小操场的正中间,有棵美丽的桂花树。一年中最美丽的春天来到时,桂花树揉了揉眼睛、伸了伸懒腰,在一个不起眼的地方,悄悄地抽出了嫩芽,为春光添加了一份色彩。

夏日,桂花树有了密密匝匝、遮天蔽日的叶子。那颜色总让人心怀舒畅,烦恼也消失不见了。

硕果累累的秋天里,桂花树开出了嫩黄色的小花。那花芳香四溢、飘香十里,让正在上课的孩子们更加有精神了,好像整个校园都沉浸在花海里。

冬爷爷打了好大一个哈欠,使桂花树的枝头变得白茫茫的一片,好像是有人给它披上了一件棉袄为它取暖似的。

校园里的这棵桂花树为我们奉献了许多:春天是生机;夏天是凉爽;秋天是芳香;冬天是力量。我爱桂花树,我也爱其它挺拔粗壮的大树。

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篇20:校园的柚子树400字

全文共 400 字

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在我的记忆中,我的校园门前有一棵柚子,那是一颗载满我童年记忆的一棵树。直到现在我每次去校园玩的时候都会去看看它。

在老校长很小的时候就有一棵小树苗在学校门前,听说老校长很是喜欢那棵苗呢。每天干农活回到学校顾不上自己的辛苦就去看看那棵苗,再跟它比比,看看谁长得快。

即使长大了,老校长也很照顾那棵树,因为那是和他一起成工的,就连老校长最宠的小儿子—老师。也不准随便在树上刻字,不然就吃“竹笋炒肉”。

听到老师这么说后,我就决定要去看看到底是棵什么树,让老校长这么喜欢,害老师经常挨打,我要报复一下。

但当我看到了这“传说中的柚子树后,我改变了主意,它的树干,可以让两个成年人手拉手的抱住,浓密的绿叶让在树下的我感受不到那夏日的阳光的灼热,树皮也因为日晒雨淋而排到整齐的干裂。”

这就是我学校的有柚子树,上面承载了老校长的爱。也有我童年的所有回忆。虽然现在的我,每年只能回去一次,但是我依旧记得十分清楚它的样子!

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