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时间都去哪作文【汇集20篇】

导语:我们总会幻想时光可以倒流,我们做的事会不会再做一遍。或许有些时候我们只是怀念那段时光。以下是小编给你们带来的一些关于时间都去哪作文优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。

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作文

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老师,我想送您时间作文700字

全文共 699 字

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十年了,人虽然一直在变,但这个称呼却永远不会变。

——题记

读书十年,每年的教师节,我从未送过任何老师礼物。这可能跟我的性格有关,买礼物的话,我会考虑到许多问题。与其给大脑增添这么多负担,不如在心里默默祝福老师了。

有些事、有些话,就算有人逼我,我可能也说不出口。看来,只好写出来了。

这件事你可能不记得了,但一直放在我心里无法释怀。在初一下学期将近期末那段时间,某个早晨的大课间休息时间,你让数学课代表发了一张试卷给我们回家做,由于我和同桌坐在最后一排的角落里,所以发到我们这儿就没有了。你走进教室,问大家有谁少了试卷,我们两个便举手了,只见你点了点头,并拿着其中一位课代表的试卷转身就走。当时也没多想,只是望着窗外的细雨,一不留神魂就飞走了。

没过多久,他又走了进来,手中还拿着四张试卷。只见他把试卷给了课代表,又指了指我们两个,然后又转身离开了。课代表就把两张试卷发给了我们。拿到试卷,看了一眼手中这张复印的试卷,又看了看窗外,我和同桌对视了一眼。脸上是一种复杂的表情,心里有种奇妙的感觉,这大概就是感动的滋味吧。那张试卷应该是那时保存得最好的一张了。

我又想起你开学第一天和我说的话,你说你前一天晚上还在学校处理事务,到凌晨一两点钟才回到家睡下了,甚至一个暑假大部分时间也都在学校里度过。

平时碰见您,从来不敢打招呼,一句话也不敢说,有时话都到了嘴边,可就是开不了口。但对您,我最多的就是敬佩了。

如果真的可以,我会送您时间,让您多一些自己的时间,做一些自己真正想做的事。我不喜欢把老师比作蜡烛,因为在我心里,老师所散发的光芒远不止这点。若非要用一句诗来形容老师,那便是“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

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篇1:时间都去哪了作文400字

全文共 383 字

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小学六年的时光,本以为会很长,但一转眼,我们就快就要毕业了。看着墙上嘀嗒作响的钟表,时间都去哪儿了?我细细沉思,玩耍时?发呆时?同学说,写作业时,时间从笔尖划过;画画时,时间从画板上逃走。跳舞时,时间从踮起的双脚下溜走。

时间的脚步,无时不刻不停地地走着,他兢兢业业,转眼间,一天过去了,一年过去了,十年过去了……岁月是那么的无情,也是那么的公平,不因谁多给一秒,也不为谁少给一秒。

他的脚步如此轻盈,总是不易人察觉。一眨眼的功夫,我今天的日子过去一大半了。我今天应该完成的事情,我却想着明天再做;到了明天,又想着后天再做;一而再,再而三,就这样拖拖拉拉的过去了。我许多次都这样,如果每个人想着今天的事今天完成,那么这个世界岂不是比现在完美许多?

我暗下决心:以后做事不能再拖拖拉拉,不能想着时间还早着呢!“花有重开日,人无再少年!”要珍惜青春的美好时光,努力学习,加油!

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篇2:多一点时间作文800字

全文共 815 字

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“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”时间犹如川流不息的河水,无情地向远方卷去,不待你停留,不待你喘息。如果我可以有多一点时间,我愿驶一叶扁舟,在无尽的诗海里畅游。

“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”时间犹如川流不息的河水,无情地向远方卷去,不待你停留,不待你喘息。如果我可以有多一点时间,我愿驶一叶扁舟,在无尽的诗海里畅游。

诗中的世界是诗情画意的,是多愁善感的,是绚丽多彩的。诗中有“捐躯赴国难,视死忽如归”的爱国情怀,有“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”的思乡之情,有“小楼一夜听风雨,深巷明朝卖杏花”的闲情逸致,也有“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的潇洒豪放……

在诗中,我不仅发现了美,也找到了前进的方向。小升初考试接连失利的时候,每当看到那些拿到通知书满面春风的同学们,我的心中油然而生的是酸楚和羡慕,失败犹如雾霾般笼罩着我,使我逐渐质疑自己、排斥自己。无意间,我在封尘扑面的书柜内侧,翻到了一本老旧的纸张泛黄的《东坡诗集》,好奇心驱使我翻开一页页黄纸,打开沉睡的宝藏,去探索东坡居士生平的故事。

在开头,我看到的是一位才华横溢、让欧阳修惊叹至“退避三舍”的天之骄子,我开始失去了兴趣,而当我无意间看到“乌台诗案”与“三贬东坡”的章节时,我渐渐地看到了他生活的不易与曲折,更体会到了他面对挫折的坚韧与乐观。在他的诗中,我体会到了他乐观积极的精神,“日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人”的随遇而安,“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的报国壮志,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”对挫折正面的看待,无不增添了我对他的敬佩之情。

苏东坡仕途受阻,三次被贬,从年少气盛到两鬓斑白,经历了无数挫折与磨难,以乐观豁达的态度活出了自己华丽的人生。自己与东坡先生相比,是如此脆弱,我也要向他学习,以乐观积极的态度面对生活中的困难与磨难。

我愿有多一点时间,在源远流长的诗词中,陶冶身心,疗愈心灵,感悟人生的道理。

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篇3:做时间的主人高三

全文共 672 字

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7月3日,我读了一篇文章——《做时间主人》,读完后,我思绪万千。 文章主要讲了卡尔华尔德是“我”的钢琴老师,他告诉“我”一有空,就弹几分钟钢琴,这样钢琴就成了“我”生活中的一部分。“我”在大学教书时,利用空闲时间,写了许多文章。我们要学会充分利用一点一滴的闲暇时间。

当我读到“他使我发现了极短的时间,使我学会充分利用一点一滴的闲暇时间。”时,我的思绪被勾回了前不久那件刚发生的事。 六月份,我要准备考“新课标英语等级考试”。我正兴冲冲地翻着爸爸买回来的教材。当我翻到最后十几页时,我傻眼了,书上那密密麻麻的生词让我不禁“头晕眼花”。 “妈妈,这生词怎么那么多呀!”我向妈妈抱怨着。“你看,至少有几百个!

”妈妈看了看哪些单词,说:“是很多,现在离考试还远着呢,我们每天背20个单词,到了考试,不就全背完了吗!” 第二天,我拿着一张单词卡,来到了学校。课间,我从书包里拿出单词卡,一边写一边背,一上午下来,已经快被消灭完了,只有几个超难的单词,还记不住。 下面一节课是体育课,我把卡片装进口袋下了楼。不出我所料,我们班同学无视老师的存在,像怎么讲就怎么讲,气的老师脸色发青,老师大声喊道:“你们什么时候安静下来,什么时候上课。”这时。我从口袋里拿出卡片静静地背了起来。过了十几分钟,老师才气呼呼地带我们去体育馆,而那时,我早已将卡片上的单词背完了。

第三天,我带着写有35个单词的卡片去上学,放学时,这些生词我已经背熟了------就这样,我在考试前竟然背熟了几百个单词,最后考试也取得了不错的成绩。 是呀,我们要充分利用每分每秒,做些有意义的事!

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篇4:时间都去哪儿了作文500字

全文共 512 字

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雨不停地下着,滴答滴答,好听极了,像是在为我们弹奏一曲欢快的歌。我和妈妈坐在沙发上。

我对妈妈说:“妈妈,我多想回到小时候啊!”

“为什么呢?”妈妈说,脸上同时还带着疑惑。

“因为小时候我可以想要什么东西,就有什么东西,放学了,妈妈可以骑着自行车来接我,给我买香喷喷的烤红薯,我可以一边吃一边说着学校发生的搞笑事情……这是多么有趣的时光啊!”我高兴地说。

妈妈对我笑了笑,抚摸着我的头说:“孩子,你已经回不到小时候了,今天过去了,就永远也回不到今天了,时间是不可以倒流的,人们经常说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,这句话说明时间是多么珍贵。”

可我却认为发明一台时光倒流机,不就是了?妈妈说这是我天真的幻想罢了。时间过得飞快,正如人们所说“光阴似箭,日月如梭”。一转眼,我已经上三年级了。一天夜里,我在做送给妈妈的爱心贺卡,十点多了,妈妈催我很多次去睡觉,可我还是坚持我的想法:今天的事今天做完,明天还有明天的事。妈妈就一直守着我做完。

是啊!珍惜时间,就像珍惜自己的生命!所以,我们要努力学习,长大以后成为祖国的栋梁,回报爸爸、妈妈对我们的养育之恩。俗话说“少壮不努力,老大徒伤悲”,等你老了的时候,你才会明白你把时间都用哪儿去了。

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篇5:珍惜时间三年级作文

全文共 378 字

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周六下午,我和几个同学一起去滨河公园野餐。

一路上我们有说有笑的来到目的地。我们把野餐布铺到草地上,然后我们就把从家里带的东西一起品尝。我们吃着、说着、笑着……。玩得特别高兴。都引起旁边的人们注意着我们。

一会儿,一位老人被我们的欢笑吸引来了。他走了过来对我们说:“我也被你们的高兴感染了,我给你们照几张相片吧。”我们听了很高兴,欣然同意了。于是我们就摆着各种姿势留下了影。我们玩的更高兴了!老人临走的时候对我们说:“同学们,你们现在就象八、九点钟的太阳。你们充满了活力。我看到你们就能想起小时候的我。你们可一定要好好学习哟,长大了报效国家。”我们很高兴的答应了。

这个下午我们玩的很高兴!我回想起老人说的话觉得我们更应该珍惜时间,好好学习。不要让时间从我们身边溜走。免得落下“少壮不努力,老大突伤悲”的悲哀。

我一定要珍惜时间,好好学习。不辜负老师和家长的厚望。

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篇6:时间匆匆600字

全文共 662 字

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阡陌的世界像纵横交通一样,错综复杂,可就像泉水迸发的源头,这个世界的源头时间。它是一颗生命树,枝叶繁茂,万千的树感四通八达,无限的阳光给他养料,不断推移,万物生长。我眼中看到了拿抹强烈的绿光,感受到了那时间的力量。

点起一支烟火,突然窜上天,在天空中爆裂出来。如此那么有力地爆裂,像时间的力量,那么,那爆裂开来的图案,是圆的,还是扁的?

我看到一面扁平的光线散开。时间凝聚着宇宙与一点。我仿佛看到了一双无形的大手捧着一颗深黑的球,刹那间,球破碎了,碎片平行的打开,向宇宙的奇点万物的起源。

时间与光速发展,追溯出一条时间线。那扁平的光线开始分岔又聚齐,我看到时间的引力有把一片片行星碎片重新组合,沿直线的光线变成一条条曲线,而曲线又绕成圆,无尽的轮回之后,一个个星球诞生了,时间哺育着他们,像巨大的母爱,养育出一个个伟大的星系。这些星系,想那颗扁平的烟火,随着时间播散而去。

我看到一轮圆形的光线散开,看到一束失控的光线散开,看到他们剥离开来,亿万年的催生地球和月球诞生了。我看到了地球上的火上吞云吐雾,滚滚的浓烟充斥着这颗红色星球,突然它开始哭泣,数月,时间已悄然把这的火焰平息,一颗颗蓝色的星球在这圆形的烟火中显得格外耀眼。

时间又养育了第一个单细胞生物,又是巨大的母爱一般,渐渐地在时间的力量中,我看到了一个个生命的诞生。但又像转瞬即逝的烟火一样,也有了生命的终结,这就是时间的力量。

现在,有点起一颗烟火。他是圆的,像我们现在所处的时间一样,它正在扩散,正在用它的力量哺育那生命树上的一片绿叶,使绿叶显出强烈的绿光感谢时间的力量

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篇7:以时间的珍贵作文600字

全文共 754 字

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时间,可以证明一切,也可以毁灭一切。时间只有我们失去了才知道它的珍贵。下面,让我们看一看名人珍惜时间的事例吧!

爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。

“浪费,的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”

一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。 过了好半天,他问:“容量多少?

”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水交给助手说:“里面的水倒在量杯里,

马上告诉我它的容量。” 助手立刻读出了数字。

爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?” 助手的脸红了。

有一次,我在英语班有一个句子错了,老师竟然罚了我100遍,还要在那里写完,我认为时间还早,所以我写一会儿,玩一会儿,2个小时也没有写完,老师更生气了,又涨了1倍。由于我的不珍惜时间,换来了更多的惩罚。

珍惜时间等于珍惜生命,不要等我们失去了时间才知道它的珍贵!

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篇8:时间的声音作文_其他话题600字

全文共 563 字

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时间在不知不觉中流逝了,而生命中的短暂到了极其荒唐的程度。我们无法描绘时间这么抽象的声音,只能用时钟以及其他一些物品来表达。

嘀——嗒!嘀……嗒!

时间是没有尽头的吗?我猜不是。如果时间有起点的话,自然会有尽头。但这对于人类来说实在是太过漫长了,一块石头的生命就让我们觉得无法想象了,但有什么是永恒的吗?

嘀——嗒!嘀……嗒!

瞧瞧那些所谓的世界七大奇迹吧,除了金字塔之外,其他的要么已经只剩残骸,要么已经荡然无存。那宙斯神像只剩两只大脚,巴比伦空中花园已经残破不堪……它们曾经辉煌过,受过众人敬仰,可如今它们又是怎么样的呢?它们早已被掩埋在历史的尘埃之中了。没有什么是永恒的,即使它们曾经多么受人景仰,多么非凡,多么辉煌。

嘀——嗒!嘀……嗒!

当你听到风吹过树梢发出的沙沙声时,说明时间已经流逝;当你看到闪电并听到雷声时,也说明时间正在流逝。不要笑,这一分一秒虽然短暂,但当你听了一千声、一万声之后,你会发现自己周边的事物已经发生了巨大的变化。没有哪一刻会是永恒的,长生不老更是神话。永恒的敌人是时间,但永恒的载体也是时间。换句话说,是时间摧毁了永恒,但也是时间造就了永恒。当你抓住了每一分、每一秒,你也就把握了时间,也了解了永恒。

嘀——嗒!嘀……嗒!

时间在不知不觉中流逝了,泉水叮咚,树叶沙沙,便是它最好的见证。

嘀——嗒!嘀……嗒!

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篇9:时间高一

全文共 573 字

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时间到底是什么?时间它可以大到无边无际,因为任何东西在它面前都会消失,唯有它是永恒的;时间它也可以小到无影无踪,它悄悄流逝,谁也抓不住它,碰不到它。

我今天做了一个有关时间的小游戏,两分钟的时间内,我和同学们随便做一个动作坚持两分钟,感受时间留下的痕迹。但老师说开始时,我们早已迫不及地做好动作。

我选择了一个很方便的动作:直立着,两手张开。这样简单的动作就可以了。“开始!”在老师的一声令下,游戏就开始了。我立正站好用余光去看同学,只见我后面有人做举枪的动作,过了一会儿,我发现他的手抖了一下,哈哈,坚持不住,累了吧!也是,手举得这么高如果是我一会儿就会酸。

此时此刻,我能听到自己手表“滴答”的声音,感觉到了时间的流逝,但是没过一会儿,心中似有一阵慌张,大地过了多长时间?还有多久到2分钟?我不停地问着自己。我第一次这样不去看手表,而是单独地去体会时间的流逝,关注时间留下的痕迹。这样仿佛过了好久好久,才听到老师喊“时间到!”

这是我时间啊长舒一口气,心中才有了一丝安全感。我对时间有了一丝的恐惧感,在时间面前我们渺小的像一颗尘土,就算消失了也不会有多少人注意吧!

时间又好像一只似浓似淡的墨笔,不注意时就无法看清它留下的痕迹,直到细细体会才能发现回忆中全是它留下的痕迹。从古至今,有多少哲学家想过这个看似简单却从未有人回答正确的问题:时间到底是什么?

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篇10:时间在流逝作文500字

全文共 549 字

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题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。

——题记

时间是不待人的,总是步履匆匆地从春奔向冬,又从冬奔向春。当我们望着太阳从东飞向西,又从西刺破夜飞向东,想得更多的可能是今天的餐饭。

小时候的我也是如此,仗着年少不知事,每天只是漫无目的疯玩,像撒欢的野兔,在田间巷头窜来窜去。每当这时,温和的姥姥就会一反常态地板起脸,斥我快些去读书。她会像捉小鸡一般捏住我的双肩,把我挟回家去,按在桌前认恼人的“a、o、e”。

我有时也会生气,气她为何要捉我,可她却神秘一笑:“我在捉时间!”这下我来了兴趣,追着她问,她却不答了,只教我“少壮不努力,老大徒伤悲”,又教我“今日复明日,明日成蹉跎”!我不懂,我只觉着时光还多得很,还可以挥霍,还可再多捉几次迷藏。可当小测验来临,我就笑不出来了;身边的同龄人优秀之辈岂是少数?稳坐的前三名,就在这玩乐之中重重摔下。

我难过得连一个字都说不出来,望着他们脸上的笑颜,我只觉得自己又可气又可恼!可姥姥听了只一笑:“题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭!现在你懂得什么叫捉时间了吗?”我这才恍然大悟,匆匆地冲进屋,捧起书就大声地读起来……

越长大,我就越清楚“逝者如斯夫”的不息;越明白时间偏对少年人的苛责,催着你再向前跑,再向前跑。

这时间在流淌,这时间在流逝,不要虚度这珍贵的每分秒!嘀嗒、嘀嗒……

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篇11:《时间》中考

全文共 733 字

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今天,是2020年的元旦,我怎能不高兴!毕竟自己又比以前长大了一岁。但是,当我在家认真读了朱自清所写的《匆匆》后,又为自己度过得这十一年深感惋惜。

他写的《匆匆》这篇著名散文告诉人们时间是宝贵的,时间像流水一样一去不复返,人的一生价值也正体现于对时间的珍惜,我们要珍惜时间。

散文中的每一句话都值得我去体会,去思索。比如:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”“我们的日子为什么一去不复返呢?―是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?”作者默默的算着八千多日子已从他手中溜去,不禁头岑岑而泪潸潸了。作者深感时间过的是多么匆匆,吃饭、睡觉和思考时,时间都在溜走,留下的只有徘徊和叹息罢了。

仔细品味文章中的每一句话后,我的心里久久不能平静。在一年365个日夜中,寒暑假虚度了70多天,节假日是10几天,双休日又休去了70多天。这样我们能真正学习的时间又只有多少呢?在我尽情玩耍时,时间向我挥手告别;当我散步在公园时,时间从我脚下溜走;当我在电脑上聊天时,时间又从我的手指间逃之夭夭。

有人说过,人的一生仅有三天,昨天,今天和明天。不管是哪位伟人或成功者,他们没有一个是浪费时间,虚度光阴的。正如昨天的阳光怎么也照不到今天的校园,昨天只代表着过去,成为了历史,在无数个明天的背后,也仅仅只有一个今天,古人说的好“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的确,时间就是金钱,时间也是生命,难怪有这样一句话“浪费别人的时间就等于图财害命,浪费自己的时间就是慢性自杀”,“花有重开时,人无再少年”要取得巨大的成就,就只有珍惜时间。

今天不仅是我最快乐的一天,也是我最有收获的一天。因为我懂得了人世间最宝贵的东西是时间。

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篇12:珍惜时间八年级下册作文600字

全文共 759 字

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时间都去哪了,那些曾经陪伴我们走过人生一程又一程的人们,都去哪里了,我们是否还能遇到? Where are the time, where are those who have accompanied us through our lives, where can we still encounter?

街道为什么如此的寂静,什么时候那些粗壮的法国梧桐变得苍老,那些陪我一起歌唱的鸟儿呢,他们都去哪儿了?就在我不经意间,它们都走了吗。

音韵的旋律,是什么时候带了淡淡的忧伤?是什么时候,那些欢乐的笑声,变得悲凉?时间都去哪儿了,我为什么不知道?那些我亲爱的亲人们,他们都去哪儿了,他们还回来吗,我还没向他们道别呢,我还不想让他们走呢。如果我可以永远停留在现在,那是否可以让时间把我的亲人也留住?

时间,到底都去哪儿了?那青涩的黑发,什么时候变得斑白,那年轻的父母,什么时候有了皱纹?时间都在我的每个动作间溜走了,都走了……只留下我一个孤独的人,徘徊在自己的世界里。

在努力寻找从前美好的回忆,为什么,什么也记不起来了?踏上从前走过的路,那些野蔷薇,怎么也都不见了,那总在枝头唱歌的小鸟儿,怎么也只成了我对从前的回忆?

时间去哪里了呀,为什么朋友之间的笑容,是那么无奈?我的脸上,又挂上了离别的泪痕……长大了,我已经长大了,那些亲人们,用自己的青春年华,换来了我慢慢的长大。

我们一直在使劲的往前走,是为了实现自己的梦想。到达了终点,在路旁跟随你的美好,不知什么时候消失了。用理想换走了亲人,什么都没有了,只剩下,自己和那重要的名利。

如果我们在路上能停下来,享受那路边的风景,亲情,友情,会陪你走过一生,这时你会发现,生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身边的人。

时间都去哪了,在我还没反应过来的时候,为什么那么匆忙就过去了!

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篇13:关于时间的珍贵500字

全文共 469 字

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一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这句谚语是谁都知道的,它的意思是告诉我们要珍惜时间。而我,却偏偏跟它作对。就拿星期五下午那件事来说吧!

星期五,我回到家,还有一大堆家庭作业等着我去做,但我却不由自主地打开电视,津津有味地看了起来。直到我完全投入到电视情节中去时,妈妈下班回家了。她一进门,见我在看电视,气愤地说:“你怎么在看电视?快去做作业!”说完,就把我拉到书房去做作业。

我却一点儿也不情愿,被妈妈拉进书房后还拖拖拉拉,不是玩笔,就是发呆。时间一分一秒地过去了,半小时后,我才做完了数学作业。“明天就是双休日了,还有两天时间呢!我就不信两天做不完作业。”我在嘴里轻声嘟囔。

妈妈似乎看出了我的心思,便语重心长地对我说:“明天有明天要干的事呀!再说,明天你妹妹不是要来吗?你作业没做完就不能玩了呀!”听了妈妈的话,我瞬间似乎明白了什么。我不多想,便开始抓紧时间做作业了。

两个小时又在不知不觉中溜走了,我伸了一个懒腰,做了一下深呼吸,啊!终于把作业做完了!这时,我悟出了一个道理:时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。

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篇14:《时间》中考

全文共 859 字

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时光控制器,顾名思义,就是能让时光掌握在我们手上的机器!但也不是任何人都能得到时光控制器的——时光控制器具有辨认好坏人的功能!不管是什么人,只要一拿起时光控制器,时光控制器就会闪出一道红色的光,这便是在辨别你的身份。如果辨认出来是个好人,那红色的光就会消失,时光控制器便随你使唤;如果辨认出来是个坏人,那么时光控制器会发出警告的哨声,还会在你操作的地方伸出许多尖锐的东西,直刺你的手,让你不得不放下它。

既然检测出是个好人,那时间控制器就一定会乖乖地听你使唤。时光控制器上有4个按键,分别是绿色、紫色、红色和蓝色。绿色键具有让时光倒退的功能,按下去,你便可以回到过去的时光;紫色键具有让时光前进的`功能;红色键的功能是确定时光倒退或前进的以“分”为单位的时间;蓝色键则是确定时光倒退或前进的以“小时”为单位的时间。如果你能掌握好这些键,那么时光也掌握在你手中了!这四个看似平凡的键,却聚集了我们国家科技人员的智慧与汗水,是不可多得的结晶!

有了时光控制器,被辨认过关的人可有便宜贪了!身患绝症的人不必苦恼,不用担心死神的到来。他可以让时光机把时光停留在某一时刻,而他就能像常人一样快乐地生活;难得重逢的老朋友或亲人也不用担心相聚的时间太短,只需把时光机调整几下就万事OK了……这么介绍,你们也许还在怀疑时光控制器能否真的给好人们带来好处,我还是给你们讲讲我的故事吧!

我如今是一位“爱心律师”,毋庸置疑地肯定是个好人,我也毋庸置疑地拥有时光控制器!那天,我正在办公室玩电脑,不一会儿,肚子便开始不争气地打鼓,无奈之下我只好吩咐两个机器人助手去烧顿饭。我可不想再苦等上一两个小时,顺手拿起时光控制器调整了一下。于是,还不到一分钟,我面前便是一桌丰盛的饭菜!哈哈,太超值了——要不是时光控制器啊,我的肚子肯定就得受罪咯!不仅如此,因为时光控制器的功能,我现在仍保持这20岁左右的容貌,脸上没有半丝岁月的痕迹……

你看啊,窗外阳光正伴随着蝉鸣笼罩着这座高科技的城市。太阳几乎被充满智慧的人类控制着,十分乖巧地散发出温暖、柔和的光……

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篇15:我追赶时间作文600字

全文共 669 字

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人生有许多东西值得我们去追赶,每个人追赶的东西也许都不一样,有的追赶太阳,有的追赶月亮,而我追赶着四季。

春天,万物复苏。小草从地下冒出来,好像一个小孩子头嫩嫩的,绿绿的。一颗颗小草上的叶片,承载着一颗颗洁白美丽的露珠,晶莹剔透极了!草地上还有婀娜多姿的花朵,这些美丽的花朵,和娇小的嫩草夹杂在一起,一点儿绿,一点儿黄,一点儿蓝,一点儿红,就好像一幅绚丽多彩的国画啊!

夏天的夜晚,萤火虫发着亮光,就好像一个个小灯泡在游动。那时,我喜欢抓萤火虫。我拿起塑料网,偷偷地摸到萤火虫背后,快速地把网扑下去,赶紧把网收紧,萤火虫就被落入网中了。这时,妈妈走过来对我说:“每个东西都有灵气,我们一捉住它,它的生命可能就要结束了。快把萤火虫放了吧。”我听了妈妈的话,觉得它很可怜,立马就把它倒出来了。

秋天是个果实累累的季节,山上的橘子如同小精灵一般,可爱极了!摘一个下来,掰开一瓣,往嘴里一送,尝一口,嗯,酸甜酸甜的,味道好极了!山下的稻田金黄金黄的,一大片,一大片的,远的一直到天边,好像金色的海洋。农民伯伯站在田野上,开心地笑了。

冬天,我们爬到山上,有的树叶变黄了,有的叶子变红了,就如山神把森林点成五颜六色的宝石。可是还有一些树,到现在都还是绿的,几乎一片树叶都没掉,就像一把绿色的大伞,巍然的屹立在大地上,就好像没有冬天一样。

一年之计在于春,这个世界的四季是如此的美丽,我们要好好珍惜。我们青少年时光,也正如一年四季的美丽的时光一样,极其短暂,却弥足珍贵。我们一定要抓住美好的光阴,追赶我们的人生的四季,春天播种,夏天耕耘,秋天收获,冬天孕育……

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篇16:时间匆匆话题

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难忘那别离的笙箫,也许生命总是太匆匆,来不及告别,等不到挥手,便寞然伴随着悄悄逝去。泪,便在某个不知名的时刻,静静流淌,流淌

“懒虫懒虫快起床!懒虫懒虫快起床!”我啪地一下,关了闹钟铃声,用眼角余光瞥了一下闹钟,一点五十,闭上眼睛,便忽然一振,猛记起是下午,便立即起身,扶着自行车,准备赶往学校。

一出家门,便看到我家的黑白猫,它竖直着尾巴,睁着一双不同于往常般大的眼睛看着我,围着我盘旋,便匆匆一瞥,跨上自行车,遗留着它独自徘徊。

那天,我上课没有迟到。可是那天,在它的一生中,我却永远迟了一步。

那晚,父亲告诉我,和我相处近五年的它,我的猫,遗留着它仍在待哺的乳儿,去了。

那晚,夜已静,人未眠。无尽的痛恨,泪涌上我的心头。一幕幕闪烁在我眼前,是如此清晰,却又似雾霭般朦胧。

那离别,竟如此冷淡。它望着我,默默地,发出轻柔“喵喵”的叫声,却被我泯灭在匆匆之中。也许,它只希求一个微笑;只渴望一个抚摸;只期待一个眼神。可是,什么也没有,只有一个匆匆的背影,一个永远称不上离别的离别。

还记得,五六年前,它刚入住我家时,曾也是一个天真的幼儿,时不时与我逗乐,还常常在我做作业时,不忘给我烙几个梅花印。可是,岁月的沉重使它不得不更沉重,文静。它便不得不早出晚归为生计奔波。而我,竟也渐渐将它当做玩物。开心了,赏它一条小鱼,生气了,赏它几脚,也不论它是否乐意。

然而,终未想到它,竟会如此早地离去。在那个晚上,月光在沉默,泪也凝结,失去的时候,才发现最好的其实在身边。

第二天,早早便起来了,端着刚泡的牛奶,喂养那些乳儿。可是,最终犯罪的心却仍未得到释放,它们都死了,都随它去了。本是想将它们与爱它们的母亲同葬,可是,是最终未能找到那含有灵魂的颓圮的土地,便寻一静处安葬。

我可爱的小猫,请允许我叫你一声“咪咪”,今天,你最信赖的朋友怀着一颗平静的心,在这夜里,写给你的一篇文章,告诉你,我很想你。在这寂静冷清的夜里,希望你能接受到我的温暖,希望在那潮湿阴暗地母亲的怀里永安你的灵魂。

别离匆匆,生命匆匆。下一世如再见,我一定会铭记,铭记珍惜。

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篇17:高三珍惜时间的

全文共 1066 字

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人去了,有再来的时候;鸟飞走了,有再飞来的时候;树的叶子掉了,也有再长出来的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的时间为何像云一样的飘走了呢?是有人在促使时间变快么?那是谁,他为什么要这样做呢?我也不知道我浪费了多少时间,但是我,似乎是渐渐变得渺小了。在默默里算着,我也不知道我虚度了多少光阴,又有多少时间花在追悔我消耗的时间了?时间流逝的速度就像一阵风,那么快,无形,也没有影子。你似乎捕捉的到风,但却永远不可能捕捉到像风一样的时间。我望着天,无法释怀。消失的尽管消失了,要来的即将要来了;消失和到来的中间,我又在做些什么呢?时间流逝的速度令我难以琢磨,我无法预想到下一刻会发生什么,又无法再回到已经过去的时间中。可是时间的流逝会为此而停止么?答案是肯定的。

太阳依旧会升起,落下,月亮在晚上依旧会代替太阳。日月的交替,会因为你而变化吗?不会,一样的,时间也不会。我茫然的迎接下一秒,又匆匆地送走上一秒。时间流逝的速度好像是固定的,又好像是不固定的。在我正专心致志做一件事情的时候,时间像个孩子一样跑的飞快;而当我无所事事时,时间又仿佛停在了原地不走。我感叹时间的流逝,但也因为如此,而又浪费了时间。也有人沉浸在回忆中,回忆着过去的美好和懊悔。从而只知道消耗时间,这样的人会怎么样呢?我想,这样的人一辈子都只会在懊恼中度过。而还有许多人慨叹着,慨叹着将来,慨叹着现在。然而,只是慨叹又有什么用呢?许多人无端地认为将来太飘渺,昨天已经过去,而今天又十分无助。更有许多人跌倒在时间的流逝中,不然面对。想到这里,我逐渐害怕起来了,难道我终将要败给时间么?在时间流逝的过程中,我能做些什么呢?我要怎样才可以战胜时间呢?首先,我必须让自己的生命变得有意义,才算不浪费时间。那又如何让自己的生命变得有意义呢?这一个又一个接连的问题,我也答不上来。

今天,我又经过了那条路,那条没怎么变的路。路旁的一切也都好像没有变。野花还在开放,树也跟往常一样。但是它们都在生长着,它们都在实现自己生命的价值。而我呢?突然间,我一下子懂了些什么。生命的意义,在于你有没有在你的生命中努力过。野花从种子的时候开始不断成长,不是为了有一天能开出鲜艳的花朵么?大树从树苗开始生长,不是为了有一天能成为参天大树么?相同的,我也一样,我不是也为了让自己的人生变得更加精彩么?难道我们不应该用有限的时间来创造无限么?所以,从现在开始,我不能再浪费时间了,我应该开始珍惜时间并且充分利用好每一分钟。我要更加努力的学习知识和本领,让我的生命变得更加精彩。这是我对时间的看法,你呢?

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篇18:最新懂得了珍惜时间话题

全文共 987 字

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鲁迅说过,时间就是生命。无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。所以,我们要珍惜时间。 Lu Xun said that time is life.The time to consume others for no reason is actually tantamount to making money.Therefore, we must cherish time.

俄国地理学家奥勃鲁契夫把每个工作日分成“三天”。第一天是从早晨到下午两点,他认为是最宝贵的时间,用来安排重要的工作。第二天是一下午两点至晚上六点,在这段时间里他认为做较轻松的工作为宜。如写书评或各种笔记等。第三天是从晚上六点到夜里十二点,用来参加会议、看书。所以,抓紧时间吧,一生实际上只有三天。

在我们还是学生的时候,老师就教导我们要珍惜时间,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,但那时候,我们还不知道时间的重要性。我们上课大闹,开玩笑,丝毫没有在意时间的流逝,我们把老师的话当做废话,左耳进,右耳出,我们从来没有遵守过父母的建议,我们一直在虚度光阴。

美国夏威夷岛上学生们上课时,总是先背诵一段祈祷词:今天已经和你在一起,但很快会过去,明天就要到来,也会消逝。可见时间真的很重要。

直到一次考试的失败,我才意识到了时间的重要性。因为我平时浪费时间,虚度光阴所以,我的成绩一直止步不前。平时,上课完,下课后,我的时间总是用闲聊来打发,要么就坐在原地,看着黑板静静的发呆。就连考试的时候,试卷我很快就做完了,利用剩下来的时间,我并没有把试卷检查一遍,而是趴在桌子上,看着其他的学生,默默的写着,我的心里却在偷偷地笑。后来,我的成绩怎么也上不去,都是因为我的时间观念不强,不珍惜时间吧!

后来,我开始意识到了时间的重要性,我开始努力学习,我懂得了珍惜时间,我把时间一分一秒的利用在了学习上。在吃饭排队的时候,在下课休息的时候,在平时的睡觉前,我都拿着一本小本子,上面有着我平时摘抄的知识要点,我默默地背了起来。我在一丁点一丁点地把时间一分一秒的拼凑起来,坚决不浪费一分一秒,我的学习效率在一步一步的提高了。通过珍惜时间,虽然我的成绩并没有实际的提高,当我感觉,我一直在不断的进步着。

珍惜时间就是在珍惜生命,珍惜时间就意味着延长我们的生命,我们可以用节约下来的时间去充实自我,用更多的时间去做更多的,有意义的事。

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篇19:欢乐的午餐时间作文300字

全文共 351 字

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每天中午短短半小时,却是我们班级最欢乐的时候。有多欢乐呢?

伴随着上午第五节课老师的那句“下课”响起的,除了铃声还有同学们的欢呼声。接着,所有的人都会飞一般地去拿饭菜,然后回到座位上享用。小陈早已饿得不行,一刻不停地狼吞虎咽着;小林却相反,他细嚼慢咽,吃的自在极了;小董则会拿出自带的饭菜,让人看了馋涎欲滴……陆续吃完饭后,娱乐时间到来啦!

咦?哪里传来了一阵阵爽朗的笑声?定睛一看,才知是小杭在和其他人谈笑风生。我好奇地钻进人群中。原来是在打桥牌,怪不得那么多人围观呢。有人拿了一手好牌,欢呼雀跃;有人失误打错了牌,感到惋惜;有人配合得天衣无缝,赢得了周围阵阵掌声。

“叮铃铃!”上课铃响了,同学们连忙回到座位上,心满意足地准备上课。

这就是我们班中午的欢乐情形,是不是很精彩呢?(公众号:我们555666)

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篇20:时间最珍贵九年级主题

全文共 860 字

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同学们,生命就是什么?其实,生命就就是经历一分一秒的时间,就是由时间相伴的一段旅程。在这个社会上,时间对每个人都就是公平的,每个人都公平的享有时间,时间的长短快慢对每个人都就是一样的。它不会因为你就是百万富翁而多给你一秒,也不会因为你的迟缓耽搁而等待一分。就像民谚所说:“时间好比河中水,只能流去不能回。”古人还用“白驹过隙”来形容时间的飞逝,又用“寸金难抵寸光阴”形容时间的宝贵。

表面上看来,时间好像很多,过了今天还有明天,过了这一刻还有下一秒,太阳会每天正常升起,月亮每个月都有圆有缺,时间仿佛永远就是这样周而复始,没有穷尽,但就是对我们每个人来说,一年三百六十五天,一天八万六千四百秒,伴随着你的心跳,不管你就是在穿衣吃饭,还就是玩耍睡觉,时间绝不停留,绝不增加。记得小时候同学们传唱的儿歌吗?“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”。在不知不觉之间,人生就会从少年而青年,青年而壮年并走向老年。

古往今来,很多的人对时间进行了评说,不同的人对于时间有着不同的定义和解说。文学家说:时间就就是东去的长河,奔流到海不复回;医学家说:时间就就是生命,珍惜一秒的抢救时间就有可能挽回一条生命;教育家说:时间就就是知识,抓住生活中的点点滴滴就能尽可能多地掌握冲击未来的资本;军事家说:时间就就是胜利,抓住战场上瞬息万变的瞬间就能够转变战局,化腐朽为神奇;哲学家说:时间就就是真理的女儿;美学家说:时间就就是我们对生活的希望;深圳人说:时间就就是金钱。而我要说时间就就是我们的学习成绩,就就是我们的未来。

时间就是公平的,但就是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢?那就是因为不同的人们对于时间有着不同的态度和做法。勤奋者抓紧时间;求知者利用时间;有志者珍惜时间;聪明者争取时间;好学者挤出时间;上进者追求时间;忠诚者遵守时间;勤劳者创造时间。

所以,同学们,做聪明的人吧,做勤奋的人吧,让我珍惜时间,因为珍惜时间就就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虚度光阴,不要因碌碌无为而悔恨。同学们,从这一刻开始,珍惜时间!

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