时间都去哪作文经典20篇

每天早上母亲负责叫我起床，但我总会耍赖，坚持要多睡五分钟，我就继续睡，说也奇怪，母亲还没叫我，我就自己惊醒，而且是刚好五分钟，我在母亲发飙以前，跳下了床，一点也没有误到时间。这不知道是超有时间观念，还是只是巧合呢? Mother is responsible for calling me up every morning, but I always live and insist on sleeping for five minutes, and I continue to sleep.I woke up myself, and it was just five minutes. Before my mother was soaring, I jumped off the bed and did not make time at all.I do n’t know if it ’s super time, or is it just a coincidence?

我是一个有时间观念的人，就算迟到也大部分是有原因的，不像我姐姐，一直拖一直拖，一直浪费时间。

没有时间观的人或许自己毫不在乎，殊不知这可是一大损失呀!宝贵的时间分秒就消逝，不好好把握的话，只能怨叹了。

在日常生活中，其实我也是一位时间观念极差的学生，平常赖床的习惯及常出现。当一位没有时间观念的学生倒是非常辛苦，说不定就因为没时间观念而上课迟到，或是做事敷浅，这令人十分头疼、懊恼，在我的生活中，也出现了类似情况。

星期一的早晨，我正睡得香甜时，一阵声音从我耳边传来，醒来才知道，原来是母亲正在叫我起床，但我却不理不睬地继续熟睡，在过了五分钟后，母亲再度叫我，我才真正起床，这时，我也快迟到了五分钟。有没有时间观念其实只要看看自己的平常作息，就可知道的.一清二楚。

时间观念，对大家来说都非常重要，当你失去了它，你将会有一堆不寻常、更累人的事情发生，而它的重要性，对大家来说都非常珍贵。一旦拥有了它，上学不会迟到，交卷时间不会延长，因为它的存在，让我们生活得更精彩。

我觉得，时间就像金钱，时间就是生命，我知道时间对我的重要，浪费时间无疑就是跟自己过不去。母亲曾说：“不要白白浪费在时间哩，要懂得去规划，知道吗?”这一句话场记在心，不敢忘记。一个人连时间都管不好，那还能管得了什么呢?

珍惜时间就是珍惜生命，珍惜了自己的时间，就是延长了生命。在我看来，多读书，多求知，才能叫珍惜生命。

只要勤奋学习就是珍惜时间，古人云“读书破万卷，下笔如有神”，要多读书，才能写出好文章。

立身似立先，立学以读为本。你打开一本书就像交了一个朋友，时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的，这是鲁迅评论时间的名言。

“腹有读书气自华，读书万卷始通神”，只要把精力都放在学习上，我相信，你的学习成绩一定会“步步高”的。

关于珍惜时间，我还有一个小故事呢：“匡衡众所周知，他是一个节约时间，不浪费自己的生命的人。他小时很穷，家里连蜡烛都买不起，那大家可能会想，那匡衡家，那有多穷呢?白天，匡衡在田里下地干活，到了晚上，他还在家里看书，这时候同学们可能就会问了，匡衡小时候不是很穷吗，怎么看书呢?当然，他还有妙招，就是，他把隔壁家的墙给凿通了，不就有光了吗?这下匡衡每天都这样，白天放牛，晚上看书，就成了西汉大文学家了。

打开一本书，就好像轻轻感受到淳淳扬柳风，扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，从天而降;就好似全新体验到浩浩竹林浪带给你的轻松与快感。

让我们一起珍惜时间，从我做起，让我们一起珍惜生命。“一年之计在于春，一生之计在于勤。”

珍惜时间，你的生命之花才会开得更加鲜艳。

“好无聊啊!待会干什么呢?”我自言自语道。小时候，我认为时间是无穷无尽、取之不尽的。因此，我总是想方设法地去打发时间。

以前，我总是玩到天黑才回家，作业都是在__点才做完，暑假的作业要等到开学前一两天才做完。可就在这几天，我重新看了一遍林清玄的《和时间赛跑》。让我理解了：原来，时间是一去不复返的。

昨天放学，我心里暗想：今天一定要在六点之前做完所有作业，并复习。“铃——”放学的铃声响了，我在心里默默地说了一声：“开始!”就背着书包，像风一样，向家飞奔而去。我一回到家，望了望时钟，才五点十五分，比以前不知道早了多少。

不过我并没有松懈，不再像从前那样，一回家就看电视。我飞快地拿出作业、笔，迅速地写着作业。“刷，刷，刷!”我拿着笔，做着一项又一项作业。时间一分一秒地过去了。“终于写完了。”我抬头看了看钟——只是五点四十五分而已，比平时快了两三个小时。我心里想：如果我每天都珍惜时间，那将会是一个多么庞大的数字啊!再看一看窗外，太阳还没下山，好像在笑眯眯地说：“小朋友，你终于学会珍惜时间了。”

在平时，我连一点儿复习的时间都被浪费没了，可是在今天，我竟然还能用三四个小时来复习，做口算，看书……我心想：如果我每天都这么珍惜时间，那我的成绩岂不是能提高不少?

有一句话是这样说的：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我心想：我要从现在开始，要在有限的时间里做更多的事。我要珍惜时间，做自己时间的小主人!

时间就像一本草稿本，涂涂改改又是一年。

时间过得真快，这一天就像快乐的一秒，转瞬即逝。而以前一直盼望长大的我们，感觉一年就像之前长不大的一天。在这飞速奔跑的时间长河中，我好像长大了一点点。

回想起读三年级的时候，那时是多么的美妙。每天一把作业做完，就只有玩。那时是多么地开心哪——可惜现在上六年级了，时间对我来说好像变少了，也不敢像从前那样贪玩了。哪怕作业完成后，也会利用剩下的时间来看一下语文书，记一两首古诗。

有时候，时间就像一面镜子。每天早上你都去照一照，第一天觉得没有什么变化，第二天，你也觉得没有变化，但过去一两年，你就会发现自己变了。在这一两年里，时间夺去了你的一些年轻气盛，让你慢慢地长大了。你也会慢慢地做一些有意义的事情了！

有时候，时间又像是一个恶魔。它会夺去你拥有的一切！它会夺去你的爱人，它会夺去你的黑发，它会夺去你的快乐，它会夺去你的生命…………好像，一切，都逃不过时间的魔掌。

是呀，时间就是我们笔下的草稿本，涂涂写写间又是一年。

让我们珍惜时间吧，我的朋友们！

时间，它是我们生命中的匆匆过客。它很调皮，爱和我们玩“捉迷藏”的游戏，它一溜烟地从我们的眼皮下开了，可时间这一藏却销声匿迹了，任谁翻天覆地地寻找，也没有他它的踪影。

为什么时间的脚步这么急迫？为什么它不停下匆匆的步伐，欣赏欣赏美丽的风景呢？这些问题使我迷惑不解，我能做的就是好好珍惜时光，让每一天都过得充实。可是，我却总会在生活的细节中，不知不觉的白白耗了时间。

早晨，本应该按时起床去上学的我，却又贪睡了几分钟，时间轻盈地从我紧闭的眼皮上滑走了；对老师布置的作文，毫无思路的我，咬着笔杆，托着下巴，呆呆地望着窗外那轮皎洁的明月，这时时间又跑出来，从我的笔尖一跃，飞向了天空，像只无头苍蝇似的在街上漫无目的地闲逛的我，让时间再一次从口袋蹦了出来，跑向了谁也不知道的地方。

我坐在书桌前，对时间又深入思考了一番，很多人都抱怨时间的不公，我想时间它只是在履行自己的职责罢了，它给予每个人的是同样的日子，同样的事情，但关键在于我们有没有好好把握时间，让它在每一分每一秒都过得充满意义。

我想说：时间的脚步匆匆而又匆匆，丢下了一个又一个无法跟上的世人。而落后的人不能只是奢望乞求时间能慢一点再慢一点，我们应该鼓起勇气，追上时间，与它并肩同行。“与时间赛跑”就是如此一般！

闭上眼睛，在心里默默地告诫自己：不要再和时间玩“捉迷藏”了！要时刻注意身旁的时光，与它一起走在成长的道路上，直到夕阳西下！

时间，如白驹过隙一般地来到，带来了希望，却又在不经意间匆匆离去，带走了青春无忧的童年，只留下了那斑驳沧桑的痕迹。

时间，在日子里如流水一般，一去不复返，没有声音，也没有影子。不禁去挽留，可是，新来的日子却又在无谓地追逐间逝去。看那旧时明月缺了又圆，淡了又浓，不正是那来了又去的时间吗？时间的乱流中，是碌碌无为也好，是勤勤恳恳也罢，时间不会驻足，更不会留情。

如今，我们正处于十五六岁的花季年华，而距我们人生的谢幕不过还有七八十年的光景。世人若被明日累，春去秋来老将至。每每不经意间，时间少了又少。总是不自然地掩面而叹，可在这叹息声里，时间又从指缝间流逝。

那中国上下五千年，古往今来，从春秋孔子的“逝者如斯夫，不舍昼夜”到大唐杜秋娘的“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”，再到南宋朱熹的“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”，无一不是在感慨时光荏苒，珍惜时间。

有人说，天黑了，有再亮的时候；花落了，有再开的时候；燕走了，有再归的时候。可是，那再亮的天，是昔日的光阴吗？那再开的花，难道不是一次新的生命吗？那再归的燕，难道真的与往年一样吗？

时间，一个匆匆的过客，在人生中，只是偶尔的停留，绝不会长留于此，因为它是最快而又最慢，最长而又最短，最容易忽视而又最令人追悔莫及的，它是最无情的，它不会听从你的呼喊，你只能跑得比它更快，才能掌握住它。

时间，一个匆匆过客，不经意地与我们擦肩而过，一去不复返。

今天，我们学习了《和时间赛跑》这篇课文，这篇课文作者小时候因外祖母去世而常常忧伤。后来在爸爸的启发下，太阳，鸟儿飞行中，他明白了珍惜时间的重要性，并从此和时间赛跑

其实我也有这样的事。记得我上学前班时，天天玩也不知道做作业，总想着还有时间呢，每天都是到了9点，我才慌手慌脚地仓促赶作业，所以每次作业都很潦草，错误也很多。老师几次地苦口婆心地劝告我，我这才明白时间有多重要。

读了这篇课文，让我想起了俄罗斯著名作家高尔基。

从这以后，不论是我认识不认识的，只要看到他们浪费时间，我就会告诉他们这样一句格言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，告诉他们不要浪费时间的一分一秒，那么你就等于在浪费你宝贵的生命。

妈妈告诉我

“时间就是知识。”我从不去领悟。我总觉得时间很多，1天有24小时，1小时有60分钟，而1分钟又有60秒，多么庞大的数字啊!这些时间在小小的我看来是花也花不完的，所以我“花”时间总是很大方，让时间白白流掉，什么时候做什么事都没有计划。

随着年龄的增长，我要做的事情越来越多，渐渐地感到时间越来越少了，而且总是事倍功半的。我便向妈妈抱怨：“时间好像越来越少了!”妈妈说：“才不会呢!你如果能正确安排好时间，充分利用每一分每一秒，就能达到事半功倍的效果。”听了妈妈的话，我明白了，时间就是知识。

从此以后，我便开始有计划地安排时间。比如，在学习40分钟后，就休息一会儿，或做做操，或弹弹琴，做到劳逸结合，以达到提高学习效果的目的。这样一来，一个晚上的时间，我不仅能按时、按质地完成作业，还能学到一些课外知识，而且我再也不会觉得时间太少了。爱惜每一分钟，说难也不难，说易也不易，就看你怎样去把握，怎样去安排。合理的安排时间，时间就是知识。

医生说“时间就是生命”。因为我从未体验过，我也只能从理论上知道如果将病人送到医院迟一分钟可能就会遇到生命危险。自暑假我亲身经历过，我深有感触。暑假的一天，我们到外婆家，在返回的途中，司机叔叔可能太疲劳，不小心导致车子连续在高速公路上翻了几个跟头，我和妈妈被车子甩了出来。

当时由于我和妈妈在打瞌睡，到底怎么出来我也不知道。当爸爸从马路上抱我起来时，我都不知道哪里最疼?只见我浑身是血。爸爸抱着我去找妈妈。只见妈妈躺在马路当中，我和爸爸大声呼唤着妈妈，妈妈浑身是伤，到处是血。

慢慢的妈妈睁开了眼睛，吃力的说：“孩子没事吧?”爸爸扶起妈妈站在马路边上，爸爸连续拦了三辆都没停，第四辆停了，没座位，我们挤在放东西的地方。好心的司机连路问路以最快的速度把我们送到医院。到了医院妈妈又昏迷了，医生马上进行抢救。医生说还晚来两分钟妈妈就危险了。如果司机开慢一点，我的妈妈就……

我们是时间的主人，让我们珍惜这宝贵的时间吧!

今天，我学习了《和时间赛跑》这篇课文，文中作者的外祖母去世了，他通过一次一次地和时间赛跑明白了时间的宝贵，赢得了时间，取得了成功。

我对如何赢得时间也有所感触，以前我做作业总是慢慢吞吞的，边做边玩，每天到凌晨十二点才能睡觉，第二天早晨起床也很晚，偶尔还会迟到，上课也没有精神。后来爸爸妈妈给我制定了详细的计划并督促我严格执行。每天放学回来我就开始自己练琴，做口算，等妈妈回来后给我辅导别的作业，我渐渐地改掉了拖拖拉拉的习惯，每天都能早早地完成作业，还能抽出时间到喜欢的步行街去玩，早上上学也不迟到了，上课也能集中注意力听老师讲课。从此，我学会了管理自己的时间。

“一寸光阴一寸金、寸金难买寸光阴”。时间是如此的宝贵，我们虽然不能让时间停留，但可以加快自己的脚步，每次都比别人快一点，努力一点，就一定能取得成功。

时间是生命，时间是金钱，时间到底是什么?我一直在思考着这个问题。 Time is life, time is money, what is time? I have been thinking about this problem.

妈妈说：“时间是溪水，一去便不复返。”

爸爸说：“时间是一个公正的法官，他对每个人都是无私的。”

姐姐说：“时间是一位画家，在每个人的脸上勾勒出岁月的痕迹。”

哥哥说：“时间是秤杆，称出奋斗者成果的重量。”

爷爷说：“时间是金钱，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。"

时间是什么?在你思考这个问题时，时间已经穿过你的脑海走了。在写这几个字的时候，时间又从你的笔尖旁溜走了。在写这篇习作的时候，时间已成群结队的走了。可想而知，当你看完这篇作文时，时间已经在你的眼前走了。

花丛春走过，留下花香;叶从夏走过，留下片片阴凉;风从秋走过，留下阵阵金浪;雪从冬走过，留下种.种希望。可是，我经历了多少个春夏秋冬?我从人生的四季走过，会留下什么?有什么印痕呢?只有回忆?在回忆里，除了叹息和哭泣，还剩些什么?

时间并不是虚无飘渺的神话，它是一个客观存在的实体。只要你细心体会，你就会发现时间在无声无息的流逝，它可能是一座山，让你感到巍峨;它可能是一片海，让你感到壮阔;它可能是时空老人，老人不停地走，时间也在不停地走。它是树苗，开花，结果，收获。

时间?时间?

相信大家在生活中一定会遇到许多忐忑和困难，而在我的人生中却有一次……

那是一个夏天，正在学校上学的我正在进行语文的单元测试，那时我特别贪玩，考试时心已经飘到外面了，都没有心思答题，甚至很多题都是瞎写的。不过这还不是最严重的，到了最后写作文的时候，当时还剩下40分钟时间。由于我过于骄傲，认为自己很快就可以写完作文，于是便开始跟别人小声嘀咕，有时还会翻开漫画津津有味的看着。

但这份快乐是建立在时间的基础上的，不知不觉中，时间已经过去了20分钟……当我从这个“美梦”中醒过来时，才发现，此时考试时间还剩下15分钟!大家应该都知道，在15分钟内完成一篇从来没有思考过、从来没有构思过及500字以上的作文，是难上加难、雪上加霜。更何况我们是需要一笔一笔的写完整篇作文，还不能用电脑打字，这真的就是地狱般的考验。

可是我没有退路，因为在我的作文页面是空空如也，真是应了一句话：祸，都是自己酿出来的。没办法，我只能以迅雷不及掩耳之势的速度挥动着我的手指，快速的进行作文。最后，我刚好掐点写完了作文。不过，作文是写完了，分数呢?那次考试作文被扣了几分我是不记得了，不过它的分数我是会牢记于一身的——84分。没错，就是84分!这个鲜红的数字像火焰一样在我心中烙下了一个痕迹，它时刻提醒着我做事一定要珍惜时间。

从那次起，我就很少再用宝贵的时间去做不值得珍惜的事情了，因为它们之间永远不可以画等号，我也再次明白了老师多次告诫我们的一句话——时间就是金钱，懂得了这句话的深刻含义。同学们，时间是永远在飞逝的，它不能回头，永远是前进的。就好比是我们的年龄，那个数字只会一直增加，而不会减少。让我们一起珍惜时间吧!

滴答，滴答，滴答……时间一分一秒地流去，此时此刻，“战场”上的人各个万分紧张。

“老师，好了！”“我也是。”……同学们把试卷交上去，便走了，我也不例外。

第二天，发试卷了。同学们一点儿也不紧张，完全相信自己能考100分。只有我，紧张，害怕，担心会考不好。

因为在暑假里，我和家人们出去玩，不在家，于是英语课便落下了许多。

当我们回来时，便要考试了。怎么办？怎么办？我有好多节课没上，怎么办？幸好，幸好，考试订在星期六，还有五天的时间准备。

等我站在时钟前时，整个人似乎被时间给击倒了，不行，我不能被时间击倒，要站起来和它比赛。

于是，我便向时间发出“挑战书”——英语班考试考一百，全班第一。

每天早上5点起床读英语，可连第三天还没到，我的眼皮就在那“打架”，渐渐合上眼睛，准备继续睡时，时间就过来挑衅我：“嘿嘿！你是赢不过我的，认输吧！”每次等它说完，我就马上惊醒，继续和时间比赛。

在星期六那天，我信心满满地交了试卷，老师趁课间的时候改试卷。很快，结果出来了。第一个就报我的名字：“陈梦瑶。”“哎呀，老师，你就别卖关子了，快说！”“100分，全班第一！”耶，我赢了时间，耶！

在以后的日子里，不只一次地和时间比赛，有奥数班，书法班……次次我都赢了。

那一天，我和时间比赛，我不仅赢了时间，还从和时间的比赛中得到了许多感悟：只有坚持不懈，才能战胜困难，取得成功。

光阴，是春天的柳絮；荏苒，是碧玉的心神。弹指一挥间，花开落，云卷舒，耳畔是时光之饕餮吞吐万象的雄浑气息。

白驹，悄然踏入记忆花园，皑皑长鬃，轻擦水仙花蕊中那抹记忆的清芳。

香气弥漫里，浮现幼时无郁。只是和朋友玩闹着，用笑声掩去即将离别的愁绪。同一首协奏曲，乐谱中泛滥的是小号的豪放、八音盒的轻快，以及小提琴绵绵的童趣，低音提琴深沉的悲怆。

操场上灵动的身影，教室里喷饭的大笑，书海中任意的指尖溜走，球台上飘忽的黄球来去。却似乎是月光朦胧，真实与虚幻同在，“看山是山，看山不是山，看山还是山”的触感，也是这般了。篮圈下的飘逸，运球、转身、突破的迅疾，跃起、回传、空中接力的默契，流水般的动作，似浓墨泼在白纸上，那洋溢激情的色彩，球门前的英姿，争顶过人的神勇，帽子戏法的绝妙，夏日般的热血，如彼岸花在大地怒放。

几载光阴，融于其中时，觉得时光分外悠长，长得像牛郎织女心中的挂念；回头望时，却又觉得短暂，短得只是眼睛一闭一睁，便匆匆而过了。

水仙轻轻摇曳，微风里是羌笛的轻诉。婉转声调中，被记忆之光包裹着的音符，灵动。

音符镶成的画面，逐渐飘近。卷里是乡村原味的汁液。阡陌旁，是绿意飘荡，是水中旖旎的倒影。在如梦如烟的风景中，听青花瓷吟唱千年的情事，用清素的色彩，绘出水墨丹青的留白。

细柳静静嵌在卷中，长发早已及腰，春风二月，似一把剪刀，裁出枝叶可人的姿态。不只是表面的绿了，绿得直至茎根，直沁心脾，直把灵魂染绿。染绿了灵魂的孩童，在田野间跑动，时而是放风筝时错乱的脚步踩出的欢乐足迹，时而是捉蜻蜓捞蝌蚪的童真童趣，时而是擒幼鱼斗智斗勇时水流激荡的满足，时而是卧在湖畔看鸟儿来去的悠闲。

那段自然的气息，渐行渐远了。沉浸之际，以为是那样近，近得好似咫尺，不差分毫，便能触摸你的灵魂，近得好似金刚石原子之间的间隙。现在，却那么远，远得像人们未知的空间，像宇宙的边界。只是眨眼间，便隐去了。

时光，是昨晚的康桥，匆匆，是离别的神韵。分秒毫厘，春夏秋冬，是朱雀玄武冥默的低吟。

山川河流，日月星辰，世间的万物，如箭如梭。转眼间便稍纵即逝，她的离去是如影般快，如风般悄。以至于给人一种捕风捉影的感觉，难以琢磨的感觉。

但假如你细细观察，便发现时间逃走的踪迹。妈妈黑发中的一根根银丝，日月更替的黑夜与白天，成长中的点点回忆。那都是时间的呀！是白发带走了年华，是日月带走了童年，是回忆让我们长大。

细细回想，在逃去如飞的日子里，我的青春时光，又到了哪里呢？是在玩耍时吧，是在学习时吧，或者是在默默不语时。

时间啊，你如一个叛逆的孩子，不论我们怎么唤你回来，你却总是义无反顾的向前冲。钟表的滴答声，是你的声音吗？万物的凋零，是你的脚步吗？时间啊，我有满腹的问题想问你，但你却从不回答。

也许时间是永恒的，也是公平的。每个人的生命都是有限的，但是她所能创造的意义，是永无止境的。我想人生可能就是一场与时间的赛跑，我们总是处在于劣势，但也许我们可以不用去追求长度，而去追求生命的宽度。在自己有限的年华中创造更多的价值，把每一分每一秒的时间都用在刀刃上。

我们现在要做的是要抓紧每一分每一秒，好好学习，不虚度光阴，当我们长大的时候，才能无怨无悔！

张晶

古人说过：“时间就是生命。”也说过“一日之计在于晨，一年之计在于春”。

我很懊恼，因为我没有珍惜时间。我在小时候学习很不好，在学校里就是瞎混。一年级时考了八十几分，二年级考了一百一十分，三年级考了八十几分，四年级也是八十几分。就是到了五年级没学好，所以在六年级总是被老师训。

我多么希望时间倒流，因为我想五年级学好。也怪我五年级时没有学好，这是我最大的悲伤。可惜世上无后悔药。

但是，要是时光可以倒流，我就没有别的愿望了。

我现在就是该珍惜的不珍惜，不该珍惜的却珍惜，就比如说时间。有一次，我骑车去给妈妈买早餐。我很赶忙地骑车，结果没想到的是，我就差一厘米就跟别人撞上了。我明明可以多看一会儿书的，却把时间都用在骑车子的事上了。我悔我恨。现在我却还是和以前一样，我的玩心不知什么时候能收住？

古人常常把时间比作流水。对的，时间长了翅膀的，如果我们不抓紧它，它就会飞走。

时间从未有过一个准确的概念吧：当你的父母梳头时，是否会发现他们的白发悄然增多？或是期末翻阅相册时，发现同学们的变化？

但是最可直面时间的也只有生死了罢。

胡歌曾在2006年出过一场车祸，经纪人为保护他，抢救无效，死亡。

他在采访中说：“我再很长一段时间内无法去面对她的家人，但时间带走了我的一些执念——她想让我活下去，我有没有活成她想要的样子？”

时间对许多人而言就是良药，带走悲伤，带走执念，愈合心中的伤口。可当它做着这一切时，也让你与死亡，或是顿悟之后的孤寂更近了一步。

王阳明被贬下龙场驿，途上患重病，奄奄一息，但在行将就木之际，他却顿悟到了一种真谛——知行合一，也忽地意识到了过去所做一切的意义，是斗争或是洒脱，已经成为过往，可恒久不变的，是遵循时间的去向的心。

那颗在时间中不变的心，是什么？谁也给不出一个使人信服的答案，但它遵循了时间的规律，在过往、将来散发出属于王阳明自己的，心之光芒——至少，它是被时间所认可的。

可他又孤寂了，琼瑶踏碎人也醉。在尘世之中，程朱理学为人推崇，他的阳明心学只可在时间长流之中散出辉煌。

他又会有什么怨言呢，是时间，让他面对了所有促成他成就的因素，于他而言，时间就是一方船舵，伴随、帮助他前行，又有什么是在时间中不会淡去的呢，是一颗心。

时间，时间它有什么实体？又用什么测量？

是简易的尺来丈量，是四季的变化来丈量，是像胡歌那样，心中伤口的愈合程度来丈量，或是像王阳明那样，用心中彻悟的程度来丈量？

谁又真正懂了时间的变迁规律呢？终于一场虚妄罢。

人们常说，时间如白驹过隙，追也追不上。但是时间真的不能遇见吗?

今年，我们上了初三，加上又要统考，这个学期便被更加重视了。例如数学，为了检测我们，几乎每节课都是做试卷和讲试卷。但一张标准试卷用一节课的时间来做，的确紧张。接连两次，我都没有全部完成。

第三次考试马上开始，我想“真的无法完成吗?这次考试得再快一些。”于是，当卷子给到手中，我急忙开始计算。前面一直十分顺利，直到倒数第二题，这块绊脚石的出现。开始之前，我从未想过会出现这种难题，之前的信心也一扫而光。

我自己问自己：“5分钟，只有5分钟，你能做出来吗?”虽然我知道困难，但我明白，我只能相信自己。把握好仅有的5分钟，或许可以成功。我不再管演算的字迹多凌乱，只求能够做出来，终于，在还有1分钟时，完成了。

我自己都觉得奇怪，这次哪里来了这么多的时间去解答?或许，就在细小之中。

英语，一门语言学科，背诵是常见任务。通常，老师要求的背诵我会在自习课解决，可是有一天，自习改成了上课，我不能那时再去完成了。于是，课间我拿出英语书背诵。一节课间，不行;两节课间，也不够;终于，几节之后，我完成了背诵，去找老师检查。

我自己都没有想到，利用课间，我是足以完成的。

于是，我终于明白，时间没有长短之分，而且细微的时间作用一点也不弱。原来，我一直认为自己追不上快速的时间。现在，我才发觉，时间就在缝隙中，等着我去与之相遇，而我，却总是错过。

数学或英语或其他，许多庞大的任务都可以利用小的时间去完成，只要可以遇见它们。遇见了它，便是追上了它。原来，遥不可及的时间，一直在我身边，等着与我相遇。

时光匆匆岁月流年，时光飞逝回忆当昔。如今初三到了最后的时刻，到了我们该分别的时刻，不知为什么我的心突然间好痛好痛，脑中不自然地回忆起当初第一次聚首的种.种欢乐。啊!时间飞快地流逝，我只想守住我心中最后一块宝地。那没有污染、没有争扰、有的只是今宵欢颜。但时间的刀痕以不让我再摩挲回旋，他给我剩下的只有冷酷又无情。现在好像都不知道笑是什么个样子了吧，同学间美好的回忆也只剩下只丝片缕无法凑齐。

时间啊，时间。你是想要告诉我些什么呢。是朝气蓬勃、还是勇于奋进?这些我都知道啊，可你就不能再宽限我些时间，让我与这些美好的回忆告个别，说声再见。那时我定会以全新的面貌去面对新的生活;以全新的姿态去谱写属于我的神话;让我以全新的身份去面对那个陌生的世界。我也好给自己留下些值得温馨的回忆，这些回忆占的地方很少很少，哪怕是一角也足矣让其生根发芽。可是你连我之唯一的一丝愿望也不能满足。时间啊，时间。你让我来不及去面对、去告白，就匆匆地将我拉入了下一场轮回之中。你于心何忍啊!

天下没有不散的筵席，青春飞扬时光给与人磨难的同时，也赋予了我们一些宝贵的记忆，这些记忆中有许多会渐渐的模糊掉、遗忘去，但他永远也不会迷失了那只属于幸福的笑容，那只属于你内心深处的幸福，就算时光能够磨砺你的内心，但有一个空间永远也不会改变那就是属于幸福的角落。

珍惜时间，放飞自我在有限的时间内，无限的飞翔吧。如果有需要你还可以从时间那里借些少许，不过在我的印象中时间他老人家还是很忙很吝啬的，能不能借到就看你的了!

时间飞逝，日月如梭。爱与时间交融在一起，这些爱可能是家。人最深沉的爱，朋友最真挚的爱，陌生人最无私的爱……这些爱跟随我们多年，这些爱让我们永远铭记，这些爱永远地温暖着我们。

幼儿时的爱是轻柔的。

儿时的我，懵懂到处搞破坏，到处跑来跑去，有一次，我把碗当帽子一样盖在头上，自己认为很时尚，有品位，走起路来大摇大摆的，一不小心就把碗重重的碎在地上，一整个碗就被分裂成多个大小不等的碗片，奶奶一听到声音赶过来，并不是骂我而是问我有没有受伤，问完我就我默默地把碗片扫进了垃圾桶。

小学的爱是温暖的。

通天，寒风习习，风吹在脸上想刀子割了似的，并发出刺痛感，奶奶为了不让我受到寒风的袭击，就把我裹的像个粽子似的。在一个围巾，有一个棉袄，把我团成一团。在路上的我感受了点寒冷，身上暖暖的，心里也暖暖的。

初中时的爱是平淡的。

早晨，匆匆忙忙的吃完饭，就去上学了，所以总会忘记带到好了的白开水。看到我没带，便急步跟上我，把那热呼呼的包子送到我手上。中午，奶奶也急着给我夹菜，说多吃点，才能长高。而我上课肚子才不会饿。晚上，我在写作业时，她都会端来水果让我吃，而我就边吃边写作业。

爱伴随着时光，再慢慢的变化而家人对我们的爱是不变的。

时间到底是什么?时间它可以大到无边无际，因为任何东西在它面前都会消失，唯有它是永恒的;时间它也可以小到无影无踪，它悄悄流逝，谁也抓不住它，碰不到它。

我今天做了一个有关时间的小游戏，两分钟的时间内，我和同学们随便做一个动作坚持两分钟，感受时间留下的痕迹。但老师说开始时，我们早已迫不及地做好动作。

我选择了一个很方便的动作：直立着，两手张开。这样简单的动作就可以了。“开始!”在老师的一声令下，游戏就开始了。我立正站好用余光去看同学，只见我后面有人做举枪的动作，过了一会儿，我发现他的手抖了一下，哈哈，坚持不住，累了吧!也是，手举得这么高如果是我一会儿就会酸。

此时此刻，我能听到自己手表“滴答”的声音，感觉到了时间的流逝，但是没过一会儿，心中似有一阵慌张，大地过了多长时间?还有多久到2分钟?我不停地问着自己。我第一次这样不去看手表，而是单独地去体会时间的流逝，关注时间留下的痕迹。这样仿佛过了好久好久，才听到老师喊“时间到!”

这是我时间啊长舒一口气，心中才有了一丝安全感。我对时间有了一丝的恐惧感，在时间面前我们渺小的像一颗尘土，就算消失了也不会有多少人注意吧!

时间又好像一只似浓似淡的墨笔，不注意时就无法看清它留下的痕迹，直到细细体会才能发现回忆中全是它留下的痕迹。从古至今，有多少哲学家想过这个看似简单却从未有人回答正确的问题：时间到底是什么?

学习上的我们经常能够听到这四个字——珍惜时间。

珍惜时间，这就要求我们要从日常生活中做起。随着我们的学业越来越重，珍惜时间就越发的显得重要起来。在学校接近期末考的时候，校园大道上挂起了不少的横幅，红色的横幅上写着一行大字，既珍惜时间，努力学习。

在学习中我们需要珍惜时间，当我们珍惜了学习上的每一分每一秒了后，在学习上的我们也将迎来进步。或许有人会问，我们该怎么样去珍惜时间?针对这个问题，我学校里的老师还对此为同学们做了一个演讲。老师的观点是，珍惜时间，就是要我们在上课的时候认真听讲，将神思集中，做到一堂课下来，我们能够跟随着老师的脚步，将这一堂的内容全部弄懂。往往同学们在上课时候，大都会不时的就会走神，对于老师上课讲的内容会存有漏洞。珍惜时间，我们首先就要做到认真上好每一节课。

接着，便是我们自己要好好的分配利用我们的课后时间，我们能利用我们的课后空闲时间里好好的总结今天一天下来所学到的新的知识，回顾反思，找出这一天来我们落下的知识漏洞。珍惜时间便需要自己从现在做起，不浪费每天里的一分一秒。

老师为我们列出了很多种珍惜时间的措施，但是时间是神奇的，时间既属于每一个人，又属于大家。只有你自己真正的珍惜时间，将这些措施一一做到，属于你的时间才会真正的利用上，你的学习也才会在珍惜之中得到该有进步。

虽然校园里的老师为我们提出了不少珍惜时间的措施，但最重要的是我们能够好好的做到。我们要相信，当门外珍惜了时间后，时间也将通过其他渠道来回报我们。