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凝视生活作文600初二合集19篇

科学是一个建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序的知识的系统。小编收集了走进科学作文,欢迎阅读。

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多彩生活初二作文

全文共 369 字

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我的课余生活丰富多彩。我喜欢看书;喜欢弹钢琴;喜欢打羽毛球,但是我最感兴趣的还是骑自行车。

每当我和妈妈散步经过广场的时候,总会看见哥哥姐姐们骑着自行车,从我身边“飞”过,他们身轻如燕,速度快的好像要飞起来似的。我连忙吵着要妈妈给我买一辆自行车。

自行车到了,我如获至宝,爱不释手,吃完晚饭,我便拉着妈妈到广场去。在广场上,我迫不及待地骑上去,谁知,刚骑上去就摔了个狗啃泥。我鼓起勇气再骑上去,可是,骑了几步又摔了一跤,我有点想打退堂鼓了,妈妈似乎看透了我的心思,说:“骑车哪有一次就骑会的?只要不怕困难,努力练习,就一定会成功。”果然,我按着妈妈说的那样双手紧握车的龙头,两眼直视前方,脚踏踏板,慢慢前行,终于学会了。

当我从小朋友身边骑过的时候,看到他们向我投来羡慕的目光,别提有多自豪了。妈妈说得对:只要不怕困难,努力练习,就一定会成功。

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篇1:痛并快乐着的初二生活作文_初二作文600字

全文共 514 字

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树老爷子的皱纹又多了一条,时间那小子也又跑完了一圈。幸福懵懂的初一时光已悄悄离去,让我们迎接蜕变的初二生活

想象初二生活将会怎样?它,肯定是痛苦的。

痛苦时刻——体育课

体育课时很痛苦,但最痛苦的时候却是体育课后第二天的早上。

第二天,我睁开双眼,刚一抬起手臂,一阵酸痛的感觉从手臂传来,“呀!

”我情不自禁地喊了出来,强忍住酸痛,穿好了衣服,向学校出发。

刚一进教室,我和A君就轻轻地撞在了一起,A君突然大叫一声:“痛!

”我正奇怪,难道我不经意间练成传说中的铁布衫。A君就对我说:“不知道我们上体育课了,还来撞我?撞在我酸痛的肌肉上,真是痛上加痛,哎哟!

哎……”唉,看来大家都是浑身酸痛啊!

2天后,酸痛感终于消失了。此刻,B君告诉了我一个坏消息——明天又有体育课。

初二生活不可能都是痛苦的,当然也会有快乐时刻。

快乐时刻——考好时

战士的成绩出在战场上;商人的成绩出在商场上;而学生的成绩自然是出在考场之上。

每当发考试卷子,公布成绩的时刻,总是学生最激动的时刻。

每当老师公布名次时,我的心总是砰砰的跳个不停,就为等待一个好成绩,足以回馈一年努力的好成绩。

初二生活,是承上启下的一刻;初二生活,是跨入青春的一色;初二生活,是痛并快乐着的一年。

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篇2:初二暑假生活优秀作文

全文共 518 字

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暑假是每个同学都期待的,一年当中最长的假期。在这个属于你自己的小世界里,或许你会外出旅游,拥抱自然;或许你会走走亲戚,会会同学;或许你会看看球赛,听听音乐;还或许你会读一些自己喜欢的书。而我,在这个漫长而又轻松的暑假里,当然是酸甜苦辣五味俱全喽!但我今天说的,既不是我的欢乐也不是我的悲伤,而是大多数人最惧怕的寂寞。

我也像许多人一样,爸爸妈妈上班去了,我便一个人在家,没有人陪伴(当然不包括书啦!)直到那一天早上,窗外“叽叽喳喳”的鸟声惊动了我。我蹑手蹑脚地跑到门后,定睛一看,原来有四五只麻雀站在我家不锈钢窗杆上。我心里很是纳闷,我既没撒米,也没撒面包屑,哪来这么多鸟?于是我准备探个究竟。

我很喜欢小鸟,所以不想惊动它们,便跑到我房间里,躲在窗帘后转脸一看,原来有一碗红米粒。我想:应该是妈妈放在阳台上晒被小鸟发现了吧。于是我静静地站在窗帘后,抑制自己的激动,贪婪地看着小鸟吃食的样子,真是一幅不可多得的美景啊!之后,它们便每天都来光顾我们家。从此,我便不再寂寞,与书为友,与鸟为伴应该是很少人能够享受的吧!

时光匆匆,它不曾为谁停留过脚步!转眼又开学了,我不期盼什么,我只求下一个暑假也能够充实,美满,快乐!也能够与书为友,与鸟为伴!

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篇3:我的初二生活初中学生作文

全文共 929 字

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经过初一漫长的旅程,终于挥别在初中时期最美丽的时光,即将展开的,是一个渺茫且未知的初二旅途,我是那里的新生,要开始学习那些艰难的课题,希望我能成为一位真正优秀的初二学生!

面对这崭新的开始,我的内心深处,不禁泛起一抹疑虑,我是否真的有资格成为初二的新生?是否真的有勇气迎向新未来?是否真能顺顺利地从初二阶段中毕业?这些问题、这些恐惧,使我不断地慢慢退却,因为这些疑问,都是我在初一时所无法克服的事情,现在的我,很害怕自己是不是又会重蹈复辙,再度面临那艰难的考验,究竟在初二的新开始,我应如何去调适自己,让自己有足够的勇气及毅力去跨过一年来一直深藏在我心底的高墙?我独自思索了很久,却没有任何解答,这令我感到万分沮丧和气馁,几乎想要放弃寻找解决之道,就在这千钧一发之际,我看到了一个令人动容的画面,如果没有这件事的鼓舞,我可早就没法支撑下去:那是我邻居家的小孩,因最近出了一场车祸,而使他在一年中都必须坐轮椅,那小孩起初闹得非常厉害,想来一定是因为不愿意接受这结果,但是后来每当我再看到他时,他总是很认真的在进行复健,我再也没有看到他的哭闹。见到这一幕的我,内心实感羞愧,连那么小的一个孩子都懂得遇到任何困难不能放弃的道理,反观我自己,只是遇到这点儿挫折,就不愿意走下去,感叹我连那孩子都不如啊!因此,我内心重新燃起一把烈火,时时警惕着我不可以放弃,一定要找到能解决问题的办法,我一定要做个不畏惧困难的新生。所以,我决定在初二的这一年里,我要尽我所能证明给大家看,我也是这么一个坚强的人,同时,也证明给我自己看,证明我不像自己所想的那么软弱,我是一位有勇气、有朝气、有活力的初二新生!

虽然曾一度恐惧成为初二的新生,但是如今,我终于明白到,新生代表的是一个全新的开始,过去怎么样,一点都不重要,重要的是,自己要如何赶快适应新阶段的生活,从一位菜鸟新生,蜕变成一位老鸟旧生,届时相你信自己就不会在为“新生”这个名词而感到任何事都犹豫不决、裹足不前,而是可以以微笑的目光迎向美丽的未来,让自己能够成为不会害怕困难的新生。我同样也期许我自己,在做为新生的这一小段路程中,可以勇敢的面对一切挑战,不要再因新生这个名词而退缩,就做一个坚强的新生吧!

[我的初二生活初中学生作文

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篇4:4暑假生活作文初二大全

全文共 627 字

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紧张的学习最后结束了,暑假既能够痛痛快快玩一阵子,又能够睡大觉喽!哈哈哈哈!

暑假没有了妈妈的“大喇叭”,没有了闹钟的驴嗓门,我一觉就睡到了10:00!刚醒来,舅舅就打来了电话,说要去捉螃蟹,我一听一个鲤鱼打挺从床上跳了起来,大喊一声:“great!正合我意。”急急忙忙洗漱吃饭。舅舅来了我刚好做完,“出发,go,go,let"s

go。”我急切地说到。

到达目的地喽!那里好幽静!天空是那样的蓝,小草是那样的绿,小鸟在头顶叽叽喳喳的叫着,一会儿从这棵树飞到那棵树,一会儿又从那棵树飞到这棵树欢快得不得了。溪水是那么的清澈,我忍不住喝了一口,阿!像矿泉水一样,这让我想起了农夫山泉的广告词:农夫山泉有点儿甜。

来到了螃蟹沟,我翻开了一块儿大石头,哇!好多的螃蟹阿!如果都抓来卖掉能挣多少钱阿!我心中打起了如意小算盘。“舅舅快来,那里有好多螃蟹。”我嚷嚷着,舅舅以迅雷不及掩耳之势冲了过来并抓住了一只大螃蟹真厉害阿!我暗暗佩服舅舅。舅舅告诉了我抓螃蟹的秘诀:先用木棍卡住螃蟹的大钳子,然后抓住它贝壳两边。我听了舅舅说的觉的很不错也开始了抓螃蟹。哈哈!我也抓到了一只螃蟹,而且比舅舅抓的大一倍呢!我望见一只和瓶盖一样小的螃蟹,我一把握在手里,但是没过一会儿小螃蟹就被闷死了,哎!真可怜呐!但是我们抓了很多的大螃蟹。

夕阳西下,小鸟都回家了,我们也该回家了。我们恋恋不舍的离开了。

暑假的趣事真是太多了,在那里给大家提一件,让大家分享我的快乐,把你暑假快乐的事也告诉我吧!

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篇5:我的初二生活作文

全文共 541 字

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时间如流水般逝去,我们从幼儿园来到小学,度过了小学来到了中学,结束了初一,开始了初二生活。我本以为初二的生活和初一一样。课间可以放松放松,周末放假可以有时间看看书,和同学一起出去玩。但现实却是完全不同的,在这一学期,数学定理更深奥了,英语课文更长了,单词更多了,语文文言文更拗口了,教科书一本比一本更厚了,而且还多了一门物理。一下课我要么埋在一个个数学应用题里,要么背英语课文,背语文古诗。初二事情很多,一会儿要组长开会,一会儿要写小组总结,一会儿要检查清洁。每天作业很多,当别人已经进入梦乡,我却还在桌前冥思苦想。初二的生活多么忙碌!

初二的压力多么大!初二是初中最重要的学习阶段老师的期待,同学的支持,家长的希望,四面八方的压力接踵而至,让我不得不对学习更上学,有付出总会有收获,在做不完的事情中,我也在不断进步,知识一点点在吸收,能力一点点在提高。同学们羡慕的眼神,父母欣慰的笑容都成了我继续前进的动力。

上了初二,我们也长大了,许多事我都能独自完成:衣服自己洗,饭自己做,房间自己整理……

初二就像是一个岔路卡,选择坚持之路,是走向幸福的生活,选择放弃之路,是走向痛苦的生活。初二刚刚开始,以后的路还很长,会比现在更难走,但不管困难多大,我也要为以后了过上自己想要的生活而坚持。

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篇6:关于绿色生活的初二英语作文

全文共 2505 字

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presently, a new lifestyle called low carbon life is spreading every corner of our country. the concepts of low carbon are low energy and no waste. it is such a significant project that i can’t wait to present my ideas on how to promote it.

on the first place, a no-car day is supposed to set up every week in our school. because cars not only cause serious air pollution but also waste energy. on no-car day, neither students nor teachers are allowed to drive to school. meanwhile, just walk, jump, cycle or run. use our legs and enjoy the fun.

on the second place, we had best not use plastic bags any more. no one can stand the “white pollution”. so, it is wise to use bags which can be reused again and again.

finally, one thing that we should keep in mind: every big thing comes from the subtle. therefore, as students, we ought to turn out the lights the moment we leave, turn off the tap in time, and reuse our textbook and so on.

all in all, it weighs greatly for all of us to put the low carbon lifestyle into practice. just set our mind to these: no-car day, no plastic bags, and no waste. let’s do it now.

todays society is a highly developed technological society. however, the shortcomings in the development process are obvious, such as: carbon dioxide, and environmental pollution. but the most serious should be the carbon dioxide problem.

now the problem of global warming because of excess emissions of greenhouse gases. excessive amount of carbon dioxide emissions, creating a diversified economy and la nina phenomena lag disorder. two levels of glaciers melting, polar animals lose their chance of

survival at the same time, will lead to rising sea levels, many coastal cities into the water did not result in a few years later. therefore, we must take the necessary measures to reduce the environmental impact of carbon dioxide. from for example: tree-planting activities, reduce fossil fuel use, we can from our own, to promote low-carbon living.

currently,my school is launching an activity whose theme is that actions change the world to advocate the low carbon living.

in the activity,we are required to go to school or some other place by bike or by foot as much as possible instead of by bus.and when the christmas comes,sending e-greeting cards instead of tridional cards of which are made of wood as we know.besides,we should use both sides of every piece of paper and we should save water as well as electricity.

i believe that only we do thus can we have a better living environment.

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篇7:我的初二生活作文500字

全文共 587 字

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蛹作茧自缚,它渴望苦难,为的是破茧而出的秀丽与自豪;鹰狠心拔掉自己的羽毛,它渴望苦难,为的是重新换羽后,一飞冲天的骄傲。——题记

学习也许不是一种苦难,却是一种让人叫苦的差事。想想刚入学时的哭闹,升初中时的兴奋,如今都显得那么珍贵。天空依然一片蔚蓝,我却早已经不是那个幼稚的小孩。

几年来,不知不觉中多了些许感性与成熟。到了初二才感到初中生活远没有当初想象的完美,过去的一年里,除了认识了更多的朋友外,几乎没有留下更多的回忆。十四岁了,我还没有意识到自己已经要承担的更多。

我喜欢坐在教室靠窗的位置,一抬头就能看到天空,看到天空一片蔚蓝,云朵飘动,偶尔会有几只鸟飞过,就会想到生活的幸福,然后又会卸下沉重的思想,为自己的生活努力拼搏!或许是枯燥的学习生活,让我喜欢上了这片干净的天。已经养成了一个习惯,每一天到校园,就会看看天空,自己头顶上的巴掌大的天似乎已经是我的了。

“初中的关键是初二,中考的成败与初二的努力关系甚大。”就是因为这些话,让本就应充满活力的初二学生背上多了一个包袱,相互间的友谊慢慢化成了无形的竞争。在应试教育的重压下,同学之间的竞争让人喘但是气来。但是我就应学会适应,学会享受这种竞争,也许这就是“苦难”,我也要学会渴望苦难。

我厌恶下雨,却因为喜欢雨水打在伞上的声音而理解了下雨;我厌恶学习,却因为喜欢成功后的喜悦而容纳了学习。这一切看似矛盾,我却乐在其中……

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篇8:生活需要勇气初二作文600字

全文共 702 字

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竹子有勇气,它敢于与大自然抗争,当风吹来时,它弯弯腰,又挺起来了;花儿有勇气,它不仅在风和日丽的春天开放,还在冰天雪地中傲然怒放……每个事物地成长经历中都缺少不了勇气。

有一次,因为“十一长假”我的英语课调到了星期三晚上。虽然父亲以为这是不要紧的,而对于我来说是一次巨大的考验,因为晚自习的学习任务是最多的。前一天,我就为这件事烦的睡不着,可是这件事是一定要发生的,何必烦躁呢?我抱着好心态准备迎接“风吹浪打”。那一天和往常一样,一眨眼就过去了。晚上,我刚吃完晚餐就背着一大堆作业和英语书上课去了。

开始上课了,我又想起了回家作业,不禁变得无精打采。可我又对自己说:“在这,你不打起精神还是要补作业,为何不多学点知识呢?”我立刻打起精神来上课。一节课上完了,接下来是15分钟的休息时间,就马上迎接下一节课。我打开作业本立刻争分夺秒起来。时间一分一分地过去了,我从没这样与时间赛跑过。上课了,虽然没有把作业全部做完,可也完成了一大半。下一节课更为精彩,我完全忘了还有作业在身,老师还为我盖上了“EF”章。

回到家,当然少不了修整一番,可有个信念促使着我:“一定要把作业做完。”我顾不上吃水果喝果汁,立刻伏在案头写起来。夜深人静,大家都睡着了,唯独我一人还在写着作业,连笔和纸的摩擦声都听得一清二楚。当眼睛不由自主地要合上时,当哈欠连打时,我终于写完了。准备上床睡觉。这次调课是对我勇气的考验,如果我没有勇气,不可能抱着好心态去上课,更不能拿到老师的“EF”章,熬夜写作业就更不可能了。

勇气,是你做错事时,敢于承认;勇气,是你面临挫折时,敢于面对……我们要有勇气才能克服一切困难,解决一切问题,在人生路上更进一步。

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篇9:为生活着色初二

全文共 776 字

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有人认为,生活是红色的;有人认为,生活是绿色的;有人认为,生活是紫色的……原先的我,觉得生活单调、乏味,就像一张白纸,可后来,我发现自己错了。

不知不觉中,我已进入初中学习。“初中”,多么可怕的字眼,它宣告着中考即将来临,而我,也应该收心,静心学习了。

初中生活,只能用一个字来形容——苦。刚刚结束与几何代数的搏斗,一旁的ABC便来发起进攻,声光电磁也趁机来捣乱……我们忙于做作业,忙于应付各种考试。原先最喜爱的大课间,也被仰卧起坐、蛙跳、立足跳远等项目占据。渐渐地,我发现自己的生活被黑白灰三色所占满,于是,我下定决心为生活着色

第一种出现在我生活画布上的颜色,是红色。红色,代表着快乐。著名雕塑家罗丹曾经说过,“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,快乐亦是如此。放慢脚步,放眼生活。同学一个真诚的微笑不就是快乐吗?老师一句充满爱意的夸赞不就是快乐吗?试卷上一个高分不就是快乐吗?像这样的快乐,其实还有很多很多。它们简单、纯粹,确实为我们的生活画布添上了不可或缺的关键一笔。

接着,便是第二种颜色,那就是橙色。早晨的朝阳是橙色,它带给人们温暖和希望。生活中的暖心小事,也有很多。记得那一次,我身体不适,同学搀扶我回教室的情景;记得那一次,我考试失利,老师为我细心分析错题的一幕;还记得那一次,我参加比赛,所有人为我呐喊助威的场面……回忆不断涌上我的心头,荡起阵阵爱的涟漪。

后来,我的生活画布上又有了绿色。每每我遭受挫折,想要放弃时,就会想起心中的那一抹绿色。它教导我勇敢地面对生活,永不放弃,永不退缩。

就这样,我的生活画布上又有了黄色、蓝色、紫色……我的生活渐渐变得充实、丰盈。而我,也变得越来越阳光,越来越快乐。

其实,生活就像是一张画布,如果你不去为它着色,它就会是一片灰白,黯淡无光。而当你拿起笔,为它着色的时候,才会发现——生活原来是那么美好!

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篇10:生活告诉我——不必叹息_初二作文

全文共 465 字

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童年——我们就象是时间的富翁,无论我们怎样挥霍,怎样丢弃,仍还是那么富有。于是,我们胡乱地把时间扔在山坡上,扔在小河里,有时,扔在奶奶的童话里,到处都是。

丢了东西会挨骂,丢了时间会张大。小学的时候,我们不会珍惜时间,仍喜欢把时间丢在放学的小路上,丢在蚂蚁洞里,可是,时间好象责备我们没有珍惜它,它把太阳公公推下了山,来惩罚我们这些贪玩的娃娃。

时间悄悄地把我这小不点拉成高个子,这时,我已不是一个活泼的小娃娃,这时的我,喜欢把时间丢在课本里,倚窗听雨,想着黛玉那悲伤的诗,在那里,我渐渐明白了,什么是生活,什么是激情。

当在我测验没考好时,生活告诉我,不要灰心失望,要努力奋斗,再接再厉。

当我犯了错误,而又意识不到的时候,生活会提醒我,告诉我错在哪里

生活告诉我 ,,今天将是明天的开始,生活告诉我 ,现在将是未来的展现。生活告诉我 ,苦将是甜的起点。

当在我自叹童年,让时光白白流逝的时候,生活告诉我,时间并不残酷,它只是只顾自己走,并不停下来等你,如果等你,你岂不是放慢了追求的脚步?

在人生道路上,我们要把握自己,创造自己,展现自己。

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篇11:心存感动让生活更美初二作文

全文共 711 字

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无论是愤怒,还是感动,都是人类内心情感的自然流露。感动使人的心灵不会变得麻木,感动使人们感受真情的存在,感动使人们感悟生活的美好。

生活是一个大家庭,社会是人与人的交流与磨擦,所以生活中的酸、甜、苦、辣各味具全,人的不同性格,所接触的事物以及结果各不相同,不同的人有不同的生活磨练,对生活的态度、和认识也不相同。

有时我们看电视、看报纸会被各种感人的事所感动着,有时一首好歌也会让你感动,记得有时出差在火车上,列车员为了减轻旅客旅途上的寂寞,她都会播放一首首好听的歌,每次在播放歌曲前,列车员都会说这是某某为谁点播的,或旅客为列车员点播的,听着这些乐曲,心中有一种情调,心中有一种感动,那些素不相识的人,他们在点播歌曲给他人时,他是把感动送给人们,让人们共同分享快乐与感动。

感动无处不在,无时不有,前几天上街,一个老人脚底踩了一个香焦皮,不小心摔到了,这时有两个年轻的女孩子急忙走向前,把老人扶起,可老人摔的不轻,两个女孩又叫来出租车,把老人送到医院,看着如花似的两个女孩,心中有一种美的感动,她们不仅人美、品行更美,这就是我们生活中的感动。

在我们现实生活中,妈妈的爱是最伟大的母爱,妈妈把孩子哺育成人,耗费了一生的精力,她从不要求儿女的回报,如果儿女能在她老年的时候,能常回家看看,她就会感动的如同孩子,所以我们天下所有做儿女的,内心都有一点感动、感知,有时间常回家看看,这样我们社会的大家庭会更和美。

也许有人对感动不以为然,也许有人对感动麻木、吝啬、熟视无睹,但那只是极少数的,它只是生活中的一面,太阳天天升起,阴天的时间还是少数,人们不是常常说起:赠人玫瑰,手有余香。其实这就是生活中的感动。

[心存感动让生活更美初二作文

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篇12:美好的生活初二作文

全文共 534 字

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冷酷的冬天走了,换来的是让人充满希望的春天。

为了完成学校交待的任务,我、小刘、小薛三人动身前往郊区,顺便去踏青。

我们一边哼着流行歌曲,一边笑。小刘突然大喊到:“你们快看,那么多人围在那干嘛?”出于好奇我们随着人流挤过去一探究竟。原来一位老人不小心摔倒在马路边。我看着老人大概有80岁,立马将他扶起来,旁边的一位大姐说:“我马上打120。”

跟随着急救车,我们来到了老人的病床前。看到我们,老人激动地说谢谢我们。小刘回应道:“大爷,没关系,这是我们应该做的。”老人一边感谢我们,一边追忆那已经磨灭的记忆。

那年的夏天特别热,当时老人还是一个5岁男童。有一天中午,他与父亲去买西瓜。本想着卖完西瓜后拿点钱买冰棍吃,可谁也没想到父亲竟昏倒在路边。他很害怕,他大声喊救命,可街上的人好像无事人一样,无视他们。最后还是他艰难地将父亲拖到了医院,到了医院去被告知父亲永远的离开他了。

老人的眼中闪着泪花,我看得出当时老人的悲伤,我问:“您恨那些街坊吗?”“以前恨过,但现在想起来心头的仇恨就消散了”,老人回答说,“现在好了,人民素质提高了不少,否则我现在还躺在地上呢!”

是啊,也许陌生人之间的关爱微不足道,但它却让生活美好。也就是这围绕在我们身边的爱让在地球上生活的人们变得更加和谐。

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篇13:细水长流的生活_初二作文

全文共 811 字

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初升的太阳在空气中折射出淡淡的波澜。微风轻轻柔柔,它微微的指甲像剥开被寒冷冻伤的表皮一般,将阳光线一点点抽离开,无数细碎的光粒子在空中浮动。

“丫头啊,起床吃饭了!”姥姥坚实洪亮的声音穿过空气抵达我的耳边。我收拾早晨的好心情,踩着步子下了楼。

刚到大堂,就闻到若有若无的香味,浅浅淡淡的,似栀子花那般含蓄。抬头望去,姥姥端着碗走了进来。细密的汗珠在阳光的映射下像珍珠一样熠熠生辉。

“你好不容易放个假,还回乡下,姥姥知道你爱吃玉米粥,特地给你热了一大锅,你赶紧吃。”姥姥放下碗,就按着我的肩膀坐下。

浓厚的香味在鼻尖肆意泛滥,一点一点勾缠出我的味觉。舀了一小勺,放进嘴里,醇厚的味道在口腔润滑,细腻的触感让我再也忍不住。

嚼着柔软的玉米粒,心中想着:“这样的生活真好!”

吃过饭,我坐在梧桐树下,细碎的阳光透过葳蕤生光的叶子铺洒在地上。身上的衣服松松垮垮地搭在肩上,腿上平摊着沈从文先生的散文集。似乎乡村是天生的静谧,我都能听见自己平缓的呼吸声,像七月的阳光,蔚蓝地歌唱。

自有一股温情在心间流淌,乡村特有的安好抚平了前几日为考试而焦虑的情绪,我终于能深刻体会到陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的追求。那样的淡然是现代社会所没有的。

都说现代人处于“一种另类生活状态”,把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把腿交给了汽车。忽视了内心所向往的安宁的生活就像一池秋水,再也激不起任何涟漪。

这样想着,我裹紧了身上的大衣,幻想着只有新兴高科技产品堆砌起来的生活,心中竟不禁打颤。那样的生活再也没有玉米粥的温馨,再也没有坐在梧桐树下的惬意,只剩下虚伪的笑脸,钩心斗角。这样的生存状态总有一天,会使人心走向死亡,再也不能安于心,细水长流生活。

我站起身,伸出双臂,深呼吸,拥抱天地。头顶上是大片大片的云,美好而洁净。天空高远,不知所往,可生活依旧在继续。我要做一个安于心的女子,细水长流生活,用心感受生活的真情,善意,美好。

[细水长流的生活_初二作文

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篇14:我的初二生活作文

全文共 433 字

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生活是场,生活是网;几多较量,几多迷茫。生活是帆,生活是墙;几多奋斗,几多沮丧。生活就是这样瞬息万变,喜怒无常。因此,心态,让生活更美好。

又要进行期末考试了,我变得十分焦虑,总想着能“考神附体”,但哪有那么容易。想想前几次考试的不理想成绩,紧张的心情油然而生,但考试是不会因你而取消的。随着哨声的吹响,考试开始了,什么?16页的卷子?我懵了,这可怎么办?急的我的手直哆嗦,只好硬着头皮做题,但紧张的心理根本使我进不了状态,我心想:这下可不行。

外公对我说过“心态,让生活更美好”,对呀,调整心态!我反复对自己说“别紧张,你是最棒的!”于是,我开始做起题来,没想到越做越顺利,还有20分钟时我就做完了,而且感觉非常良好。

生活是一个舞台,在华美的灯光,也总有熄灭的时候;在惊艳的开幕结局注定是冷寂落幕。心态,是指引我们前行的风向标,宠辱不惊,闲看庭前花谢花飞,静听心间风雷激荡,有一颗善良的心,自会面不改色,微笑永存。明天,生活还要继续;未来,还要一步一步跋涉······

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篇15:初二寒假生活日记优秀

全文共 803 字

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我们刚刚告别了丰富多彩的寒假生活:年夜饭中的笑声、雪地上的惊险、旅游的情景、读书的乐趣……这些都让我们难以忘记,连睡觉的时候这些情景都还浮现在我那甜美的梦乡里。

早上,街上熙熙攘攘,繁华热闹。空气中散发着鞭炮的huǒ药味,都让人喘不过气来,人人都穿着节日服装,个个喜气洋洋,微笑满面。大街上那些卖水果的早已来到摊位,拿出最新鲜、可口的水果,不信就听我来慢慢介绍,有黄橙橙的橘子、城固青皮的甘蔗、银白色的地瓜……小孩子们也跟着大人早早起来,在街上走街串巷,东摸摸,西瞧瞧,好不热闹啊!他们也很活泼啊,有的戴着面具,拿着木qiāng在人群中挤来挤去;有的还成群结队的去商店买木刀、鞭炮;有的去买一些五颜六色的气球,拿回去装饰家里。“舞狮来了,舞狮来了!”一个小孩大喊着,街上的孩子们听见了,顾不得自己在干吗,一窝蜂地拥过去,我和哥哥也跟着人山人海的人群参与了进去。

“咚咚”锣鼓敲响了,只见“狮子”把两爪在地上按了按,往上猛的一扑,老艺人手中的彩球迅速地传到了另一只手上,“狮子”似乎不甘心,又扑了上来,老艺人已迅雷不及掩饰的速度传到了右侧,又往左一引,一会儿又向右,来回滚着,累得我们的“狮子”气喘吁吁,伸出了“舌头”。但是老艺人一刻也不肯停息,发出两声不知道的声音,“狮子”这下也精神起来了,去抓老艺人手中的彩球。人们也为这精彩的表演喝彩。一旁的锣鼓手,听见了雷鸣般的掌声,憋足了劲,重重地敲在鼓上,锣梆子、鼓锤子像雨点般落在鼓面上、鼓皮上,霎时锣鼓声、鞭炮声、掌声、喝彩声交织成一首欢快的歌曲,让世界的万物来唱响。我们都沉浸在这个快乐、有趣的上午。

让这一页记忆永远留在我们的心里,留在上苍的心里,留在世界万物的心里。给我们、上苍、世界万物永远快乐下去。让老天爷每天都微笑着面对我们,让即将死去的人,面带着微笑,没有任何遗愿的离开这片美丽的土地,离开她最亲近的家人,到美丽的天堂去享福。我代表所有的万物祈祷……

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篇16:初二暑假生活计划作文

全文共 518 字

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暑假中,有许许多多的趣事发生让我留在了记忆中,如:打扑克、下象棋、戏水········但让我保留在记忆深处中的是回家乡和姐姐一起捉蜻蜓,让我留连忘返,记忆犹新!

那天下午,天空的太阳被云遮挡,天还算凉,于是我和姐姐来到田地捉蜻蜓。我带了两个剪开的瓶子,在田里看见了一只黄蜻蜓,他反应慢,当我悄然无息的抓住时,他才反应过来,使劲拍打着翅膀,我吓了一跳,将手猛地松开了,我看着这只蜻蜓落后被姐姐抓住了,他再一次扑打,可姐姐十分平静,一点也不害怕,看着姐姐将蜻蜓放入瓶中,我十分佩服姐姐,姐姐让我抓这只蜻蜓,可我不敢,姐姐抓起它,告诉我:”勇敢点,我敢你不敢?”我知道姐姐是在激励我,但我还是有点害怕,在姐姐抓了几次,我才紧张地抓起蜻蜓,生怕它的翅膀打伤我,当蜻蜓再扑打时,不是疼痛,而是凉爽。于是我不怕蜻蜓了,我俩一起抓,我捉就捉少见的一种,不一会儿,我已经捉了好几只,我也明白将手一下子抓,会有气流,,只有慢慢捉,才能捉到,在一根草上,有一只罕见的,我一下子扑过去,而姐姐也要捉,悲剧发生了,黑蜻蜓发现我们,一下子飞走了,我和姐姐撞在一起,“砰”的一声。这次我抓了五彩缤纷的,姐姐也是。

这次我学会了抓蜻蜓,也增加了胆量,让我感到十分有趣。

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篇17:有你,生活更美好初二作文_1300字

全文共 1203 字

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什么让生命美好?想想吧!我能感受得到生命中有太多美好的东西:旭日夕阳、欢乐忧伤、金钱名誉……只是,任凭我怎么想,我都不知道是什么让生命美好。直到——

我被感动了——几年前,一对姐妹被未留姓名的好心人从水中救起。在这之后,她们开始了漫长的寻找恩人的历程。终于,几十年后,她们找到了,在路上,她们当即跪下谢恩……这一幕感动了所有在场的人,即使现在的我,内心仍有被触动的感觉。

我开始深思,是什么能让这两个女孩抛去了那么多,只为感恩?是什么让所有人的心被深深震撼?是感恩的心——

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”

从我们拥有生命的那一刻起,我们要感谢和回报的人太多太多:

感恩父母吧!有人说过,我们往往看不到与自己最亲近的人,就像眼睛和睫毛那样,明明很亲近,眼睛却从来看不到睫毛。面对我们最亲近的人——我们的父母,我们又何止应当仔细到端详?我们要感恩他们,就像眼睛应当感恩为它们“遮风挡雨”的睫毛。是父母带我们来到这个世界,教我们去爱,去生活

感恩老师吧!他们无私,他们辛苦,他们不求什么、不为什么,只要下一代人传承文明,走好明天的路!

感恩所有我们认识与不认识的人吧!他们为我们营造了如此和谐的社会,他们在世界的各个角落为我们服务着。或许交情甚深,或许萍水相逢,或许素不相识,这些又有什么关系?重要的是:每个人都为我们的成长与生活努力着!我已找不到任何理由不去感恩他们。

“感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜。”

我们要感谢的人那么多,我们要感谢的事物同样很多:

感恩命运的坎坷挫折吧!因为它们,我们才更勇敢,更坚强。

感恩自然吧!因为自然,我们生存着;因为自然,我们感动着;因为自然,我们深思着……大自然赋予我们这么多,我们没有任何理由

不怀揣着感恩的心面对自然界的一草一木,一丘一壑……

……

现在,我找到了答案,是感恩让生命美好!

因为感恩,生命才会有意义。将视线重投回那两个女孩身上吧!她们花费了人生宝贵的几十年去找寻恩人,似乎这是一段艰辛的历程,然而却十分有意义。至少她们完成了心愿,得到了满足。其实,我们不难发现,在生活中,只要时常怀着感恩的心,我们就能发现所有美好的事,生命就有意义!

因为感恩,生命才显得崇高。你应该还记得“加油!好男儿!”中的那位舞者。他的世界里没有声音,他身边的人听不到他的声音。然而,即使是这样一位残疾人,仍有着别人所取代不了的魅力。或许让他拥有如此高人气的原因有很多,但我欣赏他是因为他不曾埋怨命运的不公,却还时常用手语说着两个字“谢谢”。我知道他有着一颗感恩的心,也正因如此,我看到了他心灵的纯净、生命的崇高!试着让自己感恩吧!当我们时常感恩于别人,我们也会发现自己的生命正走向崇高!

……

一切美好的事物源自生命,而生命源自感恩!

感恩,是人生永恒的主题;感恩,是情感崇高的境界;感恩,属于善于生活的人;感恩,属于追求美好的人……想让生命更美好吗?那么,赶紧地,开始感恩吧

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篇18:生活需要梦想_初二作文

全文共 654 字

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天空是蓝色的,小草是碧绿的,白云是雪白的,我的心情也因此而飞扬起来。是的,就在刚刚,十分钟之前,我完成了我的第一篇中篇小说《彼岸蔓珠沙华》。

我正朝着我的梦想不断前进,我正一点点接近着它,我的梦想!

想成为作家,也许是从小的耳濡目染,也许是阅读名著产生佩服之情同时激发的梦想,甚至或者完全是因为一个莫名的念头。那一天我走进了书店,翻到了那一页,那句话,就镌刻进了我心中:梦想的力量是无穷的。不知为何,心头就冒出了那个念头:我要当个历史小说作家!

自那以后,我开始努力的创作。不知道为什么,总有股莫名的力量指引着我。莫名的,课余生活因为这个想法被填充的五彩缤纷。平日总爱上贴吧,上qq的我也开始在上网时改为阅读一篇篇美文;平日总爱宅在家中的我也开始走进书店,阅读一本本的好书;我开始走向大街,去采风,去了解世间的人情冷暖……

生活有了绚丽的色彩。

这或许,就是梦想的力量。

香港首富李嘉诚,百度创始人李彦宏,新浪CEO张朝阳,他们的成功不正是因为梦想的力量吗?

这学期的语文书上,有一篇课文——《梦想的力量》,它说的就是一个五岁的加拿大男孩——瑞恩的故事,他为了实现自己的梦想:“让非洲的每一个孩子都喝上洁净的水”,历经挫折,却从未放弃,一次又一次不懈的努力着。他终于成功了!一个梦想,同样有着感动全世界的力量!

有句话说得好:梦想不是万能的,没有梦想是万万不能的!生活因为有了梦想而出彩,人生因为有了梦想而出色!

梦想能照亮前进的方向,梦想能点亮生命之火,梦想可以改变一个人的生命里程!

生活,需要梦想!

[生活需要梦想_初二作文

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篇19:美好的生活初二作文

全文共 569 字

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自己的初中生活,确切的说应该是分为两段的,前一段就是自己在乡镇中学的时候,那个时候应该算得上是自己最美好的年华吧!就是玩的比较愉快吧!

因为在自己刚进入初中的时候,是以好学生的身份进去的,那个时候就是无论是老师还是学生,都是对自己比较好的,然后身边也有好多要好的朋友,每天日子真的是过的无忧无虑的!

那个时候自己每天最大的爱好就是写写日记,然后在期中考试或者期末考试的时候也能够取得稍微不错的成绩!所以要说起初中时候的美好事情,大概也只是在那个时候!

有着看着还不错的学习成绩,有着特别要好的朋友,有着老师们的厚爱,真的算得上是特别美好的时候了!

第二阶段就是自己转学以后,到了县城重点初中以后,那个时候因为重点初中的压力也比较大,所以从那个时候开始,大概自己就比较有点自卑吧,就觉得自己其实并不是真正的优秀!

虽然那个时候自己也有每天在努力,但是最后的结果依旧是不尽人意的!

所以现在要说起来美好的初中时代,也只能说是自己第一个阶段的初中时代吧!第二个初中时代礼,自己也许真的收获了知识,但是也改自己以后无穷无尽的自白埋下了根源!

现在回想起过往的那些事情,就觉得整个初中时代的现在,对于自己来说,基本上就处于空白的,因为曾经那些要好的朋友就是也渐行渐远!

反而真正收获的友谊是到了县城中学的时候,收获了自己一辈子的好朋友!

这大概就是人生的世事无常吧!

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