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凝视生活作文600初二【20篇】

科学是一个建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序的知识的系统。小编收集了走进科学作文,欢迎阅读。

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描写我的幸福生活的初二

全文共 1547 字

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幸福”?从前,我不明白到底什么才是幸福?看到人家吃好吃的,就说他幸福;看见别人穿好看的,就说他好幸福;看见别人有好玩的,就说他也好幸福。可常说的‘幸福’到底是什么呢? Happiness "? In the past, I didnt understand what was happiness? Seeing that people eat delicious, say that he is happy; when you see others look good, you can say that if you look good, you can say that you say that you say that you look good and say that you say that you say that you look good and say that you say that you say that you look good, and say that when you look good, you can say that if you look good, you can say that if you look good, you can say that if you look good, you can say that if you look good on othersHe is so happy; when you see others are fun, you can say that he is so happy. But what is the "happiness often?

我便在寻找幸福,走街串巷,询问何人有幸福。听哥说,幸福是有花不完的钱;听姐说,幸福是要有许多人崇拜你,为你疯,为你狂。

可听妈妈说,幸福是一家人开开心心在一起。我似懂非懂地点了点头。

等再长大点,‘幸福’这个词已被我淡忘。直到有一天,我看了(VOA英语网图图)中的一集,叫(幸福是什么)。“幸福”这个词又从脑海中的深处浮起来。

幸福到底是什么滋味的呢?

这次,我决定自己去寻找幸福。

可,找遍了村子,也找不到幸福。还是不懂到底什么才是幸福。妈妈告诉我,说:“孩子,幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去体会的。‘幸福’是个很简单的问题。要知道幸福是什么,很容易,但也很难。要想知道幸福的滋味,必须用心啊!”

这短短的几句话意味深长,可我还是不懂,只知道幸福是要用心去体会的。这几句话和我的感受久久在脑海中漂泊……幸福到底是什么滋味的呢?

“妈,幸福是什么滋味的?”有一天,我这样问。妈妈并未说什么,只是笑一笑。也许,这个笑,就是妈妈给我的提示,她是要我自己去体会幸福。

那天,是我的生日,本以为今天会很美满。可……

今天起来,没有一个人在家,没有一个人为我祝福。早餐吃的很随便,稀饭加白糖;午餐也不咋的,泡面加咸菜;晚餐吃的很难受,稀饭加咸菜外加坏心情。

难道你们都忘了今天是我的生日?晚餐吃过后,便闷闷不乐地上楼看书。我强忍着不让眼泪流下来,可这不争气的眼睛,硬是没有把眼泪挡住,眼泪啪嗒啪嗒如雨点一般滴在书上,桌子上。

不知什么时候,楼下传来了一阵又一阵喧闹声,我怀着沉重的心情下楼看,只见父母和亲朋好友大叫“生日快乐”!

我先是一惊,后是一喜。沉重的心情立即抛到了九霄云外。可这个不争气的眼睛又开闸放水,不知这是从哪个大洋飘来的泪水,为我的脸‘锦上添花’。

可,这次哭,不是因为伤心,而是高兴。这次的生日比以往过的更开心,因为幸福。

幸福到底是什么滋味的呢?

今天,我有了答案。幸福是有人关心你,爱护你,体谅你;使你感到温暖,使你忘记忧伤。

这就是幸福的滋味!

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篇1:生活处处有科学初二作文_800字

全文共 711 字

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有人曾经说过:“生活是一门大科学”。不错,生活的确是一门大科学,想要了解科学,必然要先体验生活,体验生活中的科学。

记得在很久以前的一堂实验课上,老师给我们做过一个有趣的实验。

“叮铃铃——叮铃铃——”上课铃响了,老师走进教室,面带微笑的说:“今天我们要做一个简单又有趣的实验。”老师话一出,全班同学都瞪大了双眼,充满期待的神情。只见老师又神秘地说道:“我们的手都可以提起很重物,但能不能捏碎一个鸡蛋呢?”说着,老师从袋子里拿出准备好的一个鸡蛋,问同学们谁想来试试。同学们个个充满好奇,举手跃跃欲试。最后老师叫了一个班上比较瘦小的女生,把鸡蛋给了他她。这是,全班同学的目光都集中在了那只鸡蛋上。只见她手握鸡蛋,拼尽全力想把鸡蛋捏碎,但鸡蛋似乎穿了一件铠甲似的,无论她怎么用力都毫无动静。这时老师说道:“可能是她力气太小吧,换个同学来试试!”这次,老师叫起了一个高大的男生。只见他也同样把鸡蛋放入手心之中,紧紧地握着鸡蛋,使劲想捏碎它。可他费了九牛二虎之力,鸡蛋依然毫发无损。

“一个小小的鸡蛋怎么会捏不碎呢?”同学们奇怪地问。这时,老师才笑眯眯地说:“其实,用两根手指就能将它捏碎。”于是,只见老师用两个手指轻轻捏起鸡蛋,只听“啪”的一声,鸡蛋碎了!

这究竟是怎么回事?

经过老师的一番讲解,我们终于明白了其中的奥秘:原来,鸡蛋是椭圆形的,这种特殊的结构使它能把力量平均分散。当我们用整个手掌捏时,由于手上的力量分散到整个鸡蛋的表面,压强很小,所以捏不碎。但如果同时两个手指捏鸡蛋,由于接触面小,压力集中在一个点上,鸡蛋自然容易碎……

在我们的生活中还有许多有趣的科学奥秘等着我们去发现、去探索。只要你是个有心人,就能成为科学的主人。

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篇2:我的课余生活的初二作文

全文共 387 字

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我的课余生活丰富多彩,有打电脑、有游泳,其中我最喜欢的是去旅游。

假日里,我们5点钟坐车去机场坐飞机。我们通过全身检查,坐上了飞机,忽然,广播说了一段话。它说:“亲爱的旅客,我们的飞机即将起飞,请关掉电子设备。” 飞机走在跑道上,准备起飞。嗖,飞机冲向蓝天,我超高兴。我看到天空下面的小河、小溪、楼房。。。。。我看了一会儿,忽然,我看到下面一片蓝色。哦,原来下面是海洋。我想:“我们该到了海南岛了”。地面离我们越来越近,飞机正在降落。我们下了飞机,坐上了汽车去了天涯海角,天涯海角的风景真美啊!沙滩上有许多美丽的贝壳,有无边无际的大海。我们在海边捡贝壳,捡了各种各样的贝壳,看完了海景我们去吃自助餐。那里有鱼、有菜、有西瓜。。。。。。吃完饭,我们去捉寄居蟹。那里的寄居蟹可真多,我们还捉了一只小螃蟹。

我们满载而归,瓶子里装的全部都是寄居蟹,我开心极了。

[我的课余生活的初二作文

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篇3:生活需要挫折八年级初二话题

全文共 880 字

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挫折是试金石,挫折是试风标!它可以使人变的高大,变的坚强,也可以教人振作,教人奋进,教人警醒,教人超越。所以我要说:“生活因挫折而精彩。” frustration is the goldstone, setbacks are test bans! It can make people tall, strong, Teach people to surpass.So I want to say, "Life is wonderful due to frustration."

挫折不能避免,凡成功者,都与挫折进行过无数次交锋。发明家爱迪生在发明电灯的过程中,失败了1200多次,终于取得了成就。当他受到别人的嘲笑时,他乐观地说,我并不认为自己是失败的,因为我发现了1200多种不能作为灯丝的材料。前苏联英雄奥斯特洛夫斯基,忍受着双目失明和四肢瘫痪带来的巨大痛苦,经过和病魔的顽强搏斗,终于完成了两部文学巨著,而支持他的就是永不熄灭的青春活力和为党和无产阶级作贡献的强烈愿望。由此可见,挫折教会了人积极乐观地人生态度,使人的生活更加精彩。

挫折教人反省,古代文学家司马迁,因李凌一案而官场失意,但他没有被打垮,反而成就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的传世之作。蒲松龄一生梦想为官可最终没有如意,但他及时反省,及时调整人生航向。俗话说:“朝闻道,夕死可也。”如果他不能及时省悟,便不会有后世留芳的《聊斋志异》问世,他的大名也不会永载史册。

美国最伟大的总统林肯曾有两次经商失败,两次竞选议员失利的经历。但他最终还是得到成功女神的垂青,成为美国历与华盛顿齐名的伟人。试想,如果不是他在遇到挫折时的及时省悟,及时易撤,那他可能连成功的门都摸不着。从挫折中反省,从挫折中获得成功经验,就能从挫折中进一步超越。

“阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始到金”正如列别捷克所言:“平静的湖水练不出精悍的水手,安逸的环境造不出时代的伟人。历,文学上,科技上的灿烂辉煌不正是来自于挫折吗?帮挫折当做一次学习的机会吧,那你就是在迈向目标路上意外获得了一份财富。

生命因挫折而精彩,生活亦因挫折而精彩。

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篇4:摇摆生活初二作文_900字

全文共 809 字

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谁说过的?生活啊,是上帝的玩笑。玩笑不会停止,因为上帝活得好好的。上帝呵出一口气,摇摆着人类的生活。

出生之前,死亡之后。我们彷徨在哪里?落日的余晖,风中的摇晃,最后的景色终究在一抹残血的天幕边落下。黑的白的苦的甜的欢笑的落泪的,是现在的我还是过去的我?身后重着两个影子。我有两只耳朵,一只看见上帝的祈祷,一只听到魔鬼的审判。生活,是神与魂的较量,血淋淋的厮杀。我必须解剖自己。

每个人都在走一条自以为是生路的死路吗?路的前方是浓密的森林、腐臭的沼泽、阴冷的空气。我并不强大,心脏不能发生神圣耀眼的温暖的光芒。我会退缩、不安、焦灼。

生活的天平似乎渐渐倾向魔鬼的一方。我逃避着,试图做梦。梦中是那么的美好。邻居家的老奶奶还在,银白的头发,一脸慈爱的笑容,呼唤着我去她家吃刚煮的一碗热气腾腾的红豆番薯。门前水缸里的水还是如此的清澈,照得清笑脸。姐姐也还在。姣好的面容,轻柔的话语,教我做布娃娃的衣服。一觉醒来,泪沾湿了发际,心被掏空般难受。原来,她们都已经不在了。门前的那几口水缸呢,如同暮春时节凋敝的花簇,早已破败一地。遍地杂草丛生,没有人去收拾了。河边的三棵老杉树早已被砍倒,只剩下圈圈的年轮,空荡荡的,再也不会有讨人厌的树叶吹落了。老屋的木窗还在吱吱地响着,过堂风依旧那么猛烈。老藤椅破旧了,还能凑合着用,两把轻摇的蒲扇却找不到了。这就是生活吗?死亡只有在教科书中才是美好的,现实的死亡,令人憎恶,发着恶臭。万物悲伤。

才知道,风雨过后,便是那无处措置的伤痛。天没有那么蓝了,水没有那么清了,星没有那么亮了。既然无法改变世界,那就改变自己。至少我可以背起鼓鼓的行囊去草原,去雪峰,去高原,在神圣的纳木错前,回望生活,这是成长的代价,洗涤灵魂的罪恶,皈依本原。

幸运者做猪不幸者做人。而我这不幸者又是何其幸运,能够认识大千世界,饱尝辛酸苦楚,悲欢离合。复杂却又如此精彩。向前,向后,向左,向右,其实都是出口。摇摆着,摇到幸福。

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篇5:生活是本书初二作文

全文共 674 字

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生活是一本书,你总是在这本书中学会怎样为人处事。生活是本书,你总是在这本书中学到什么叫甜酸苦辣。生活更是一本永远翻不完、看不完的百科大全,让你一辈子都在学,一辈子都在体会它。

古往今来,书早已融入人们的生活。它是传递知识的桥梁,它是沟通感情的纽带。有时它使人欢畅大笑;有时又使读者唏嘘不已。会生活的人可能会发现,生活就是这样一本书,一本每个人都在品读并从中受益的好书。

生活是一本欢乐的书。从中你能读出生命的真谛与纯粹的欢乐。记得有一年元宵节,我们一家子八口人去逛庙会,猜灯迷。在会上,五花八门的元宵灯让我流连忘返,各式各样的灯迷让我目不暇接。我们笑着,走着,阅读着关于元宵节传统的介绍,竞相猜着有趣的灯迷。那一晚,我学到了太多太多,仿佛是是读了一本书。但这书没有文字,而是以欢声笑语传播了知识。读这本书,你会真正享受到快乐。

生活是一本催人奋进的书。初一时,一次大考的失利让我成天埋头叹息。妈妈指着墙角跟的一颗小幼苗,让我仔细地看。我注视了一会,惊呆了!原来,这颗不知名的小树苗竟将根扎在了砖与砖之间那极小的缝隙里。它的身子已被沉重的负担压弯,但它的苗头却永远向上,朝着太阳!我恍然大悟,妈妈让我学的就是小树苗的坚强不息啊!小树苗没有被层层厚砖所压倒,执着向上,而一次考试失利对我的成长又何足挂齿呢!这件事就是一本励志的书,给我鼓励与支持。以后每当我遇到了类似的失败,我都会在脑海里翻开这本催人奋进的书。

生活是一本充满哲理的书,生活是一本与时俱进的书,生活是一本……

细细品读生活这本书吧!去感悟人生意义,去实现人生理想,去发掘人生宝藏,去体味人生价值!

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篇6:感受生活初二作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考800字

全文共 718 字

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感受,如何感受?答曰:用心感受。感受,何处方可感受?答曰:眼可见,耳能闻,世间各处皆可也。感受,何时方可感受?答曰:只需静心便足矣。

六天的折磨,总算是放了一天假了。孰不知,这其实是另一个折磨的开始呀!明天就要月考了!明天就要月考了!作为一名“学生党”,我表示:死到临头再算吧!“明天就要月考了,你还不去复习吗?”母亲的调子提高了八分对我说道。于是乎,我的“生活”开始了。

坐着,趴着,斜坐着,趴在地板上……半昏半醒地看了一小时书,真是煎熬!我蹑手蹑脚走出房间,坐在椅子上看着窗外的景象。

好惬意的时光!下午三点,一束阳光斜撒在地面上,远处的山带着几缕朦胧的感觉,近处的绿树却青的刺眼。我闭眼,感受着风儿所带来的信息:泥土,夏日的炎热……

少顷,我缓缓站起,一边伸着懒腰一边朝窗边走去。我不由得睁大了眼睛,放眼四望,心里除了不相信还是不相信。景色何时那么美过?

东江的水稍微清澈些了,缕缕阳光照射在水面上,为这朴素的河“衣”点缀了不少金光,恍如星星全掉水里了,一闪一闪的。

高大的树儿倒帮我挡了不少美景,但也不糟。嫩绿的叶儿,一片一片地接连在一起,不少叶儿的边缘也开始泛黄了,但却一点儿也不影响这种美。鸟儿在树枝间蹦来跳去,叽叽喳喳的声音仿佛在谈笑聊天,不时的风儿将树叶吹落,好似缠绵的蝶儿。

一只鸟儿突然飞起,我望向蓝天,一块淡雅的蓝幕布下镶嵌着几朵洁白的棉花,煞是美观。鸟儿越飞越高,蓝天深邃而宁静。

我走回座椅上,将这些景色排成一幅幅画儿放入我脑海中。没有背景音乐,没有主人公,有的只是这些自然风景,我打算把这画册命名为:《停下来,享受“森”活》。

静下心,细耳聆听生活的美妙。我在大自然的怀抱下进入了梦乡,在梦里,我正感受着那窗前的迷你“森林”。

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篇7:绿色家园和谐生活初二作文_公德作文400字

全文共 371 字

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故乡的春日,仿佛总在你不经意的夜晚来临。清早,透过飘渺的晨雾,远近高低,目光所及,到处是一片片暖暖的嫩绿;远处,一轮红日,好像打着哈欠正懒懒地从地平线那端爬上来;“扑咚”池塘中一条早起的鱼儿猛地窜起又落下,池塘中那水轮一圈圈地扩展开来!是大海的蓝色,映照到了天空,所以天空也成为蓝色的;是小草的绿色,感染了生活,所以快乐的生活也是绿色的。

可未来的绿色生活是“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的轻松惬意;还是“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的自在逍遥!这个世界,空气中弥漫着花香;天空是那样的清新明净;孩子们在绿色的原野中嬉戏;这个世界,没有污染,没有战争,天天都是和煦的春光。

你可以和你亲爱的朋友们一起享受大自然的恩赐,自然与人,人与自然是那样的和谐完美。夜晚,面对满天繁星,当耳边传来青蛙和纺织娘的轻吟声时,你可以轻轻许下你最美好的心愿。

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篇8:2024初二暑假的收获作文:我的暑假生活

全文共 709 字

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光阴似箭,日月如梭,暑假已在不知不觉中过了大半,就像那溪水般潺潺流走,像那火焰般慢慢烧尽,像那夏日的冰棍般静静融化。我坐在窗前,脑海中不由得回想起那已经过去的暑假生活,可真像那六月的天啊!阳光灿烂是其主调,但有时会阴雨绵绵,偶尔也会雷电交加。是的,我想,这才是真正充实丰富的暑假生活吧。

阳光明媚的日子

这个假期给我带来了无限的欢声和笑语,这些快乐的时刻就如同阳光灿烂的日子,让人感到幸福。除了平时的学习,补充知识外,老爸老妈还很乐意带着我出去玩儿。所谓劳逸结合嘛,学习很必要,但是玩儿也不能落下呀。这天,万里晴空,好像预示着要发生什么好事似的。果真爸爸妈妈说带我去青龙山玩,一路上我们有说有笑,一家三口享受着天伦之乐。快乐的时刻总是飞快流逝,我们怀着不舍的心情,告别了青龙山。不过我想,我们以后还是有机会再来的。

阴雨绵绵的日子

天还有不测风雨呢,暑假生活不可能永远是阳光明媚的,也少不了阴雨绵绵的不开心日子。就在暑假开始不久,我约了几个同学出去玩儿。回到家之后,我发现我的裤兜出现了小洞,自然口袋里的钱也就丢了。我一直在犹豫要不要把这件事告诉爸爸妈妈,那天的心情就像那绵绵阴雨般烦躁,郁闷,总也提不起精神。

雷电交加的日子

不知道你们在暑假里有没有和爸爸妈妈吵过架。我很清楚地记得那天,我们明明说好要去定海玩儿,但是老妈反悔了。于是,我的心情一落千丈,所有的愤怒都积聚在一起,像雷电一样爆发“为什么你们每次说话都不算数!,我不理你们了!”后来经过爸妈的劝导才知道原来他们有很重要的事情要做,我不应该乱发脾气。相信往后的日子依旧会明朗的。

我的暑假交错着快乐、伤心、愤怒各种各样的音调,似乎在谱写着令人难忘的乐章,快乐是它的高潮。

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篇9:初二校园生活

全文共 861 字

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校园生活------就是用五份的味道,三份的色彩,再搭配二份的音符放入锅中,大火烹煮,小火熬制,最终成为一道色香味俱全的佳肴。其中,味道是重要。就让我来说吧!

从小到大,我一直受到来自父母,家人的及社会的关爱。在小学里,我的成绩可以说是名列前茅,每次考试不是第一,也是在前五之内。这时的我就像刚从坛中取出的酸菜,正在向变质期过度。正当我得意忘形的时候,咸来了……

进入初中后,学习的压力,脾气的改变 ,让我一直很失落。一次数学考试前,老师让我们抓紧时间复习并讲解了几个题,让同学们认真听。写。读。可我并没有在意还不以为然。最终考试不及格,晚上回到家,眼泪夺眶而出,我舔了一滴眼泪,这泪是咸咸的。

到了七年级下学期,父亲和母亲在外打工,为了更好的照顾我和弟弟,便让我到广州上学。可问题又来了,由于我读的是私人学校,有许多学生是外来打工子弟。在班里有很多同学都没有上进心,于是我便被这种气氛感染了,成绩成反比例函数变化。看着期末考试的成绩单,头上顶着炎热的太阳,额头上流下来的汗钻进我的眼窝,辣的我眼泪都滚落下来了 。

终于,我的坚持打动了爸爸的心。爸爸又让我转了回来,可并没有让我回原来的中学上学而是让我到了邻镇的中学上课。可是,我并没有把全部的心思花在学习上,而是整日沉溺于网络游戏。后来我决定离开那个虚拟的世界,回到现实世界专心学习。一个寒假过去了我的学业并未取得什么重大成果,经过我的一番软磨硬泡父亲不得已只好把我转回了当年的中学。回来之后,又和昔日的朋友“并肩作战”我感到很高兴,但由于以前的基础太差,只得奋起直追,一遍一遍的往办公室跑,一次次不厌其烦的向老师、同学请教问题,虽然很累、很苦,但我的内心却很充足很开心。

“功夫不负有心人”。付出的努力得到了回报,各种科目的成绩还真赶了上来,虽不如班上的尖子生那样的出类拔萃,但我也从一次次的考试中找回了自信,虽然分数不高,但一直在进步,这让我看到了希望,我仿佛看到了成功在向我招手,在向我微笑。

在我看来这才是校园生活,用自己的努力体现自我的价值。酸甜苦辣咸,这才是生活的真谛。

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篇10:科技与生活初二作文_700字

全文共 619 字

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有些人认为,科技发明应该由科学家或工程师们去操心,不是我们管的。其实不然。在我们的生活中,有许多物品是科学技术的结晶,在此就不一一举例。总之,科技改善了生活质量,走进了生活,改变了世界。正是因为科技,我们的世界文明才得以如此飞速发展。

科技改变生活。大到冰箱、空调,小到杯子、手机,几乎你所能见到的,都是科技的产物。它们让我们不再茹毛饮血,而是一步步发展到了今天。

科技改变视野。曾经,人们惊异于漫天的星斗;如今,我们已经能够将卫星送到太空。六十年前,尽管已有卫星飞天,但人们还不相信我们能移居其他星球,温饱都解决不了,移什么民?可谁能想到,或许再过几十年我们就能做到。

科技改变文明。从未有那个物种,在短短不到一万年的时间内,进化如此迅速。从木石工具到激光武器,人类经历了太多太多。在这期间,有困难,有挫折,有成功,有收获,但永远停不下的,是流淌在我们身体里的探索的血。回望文明的历程,是科技之光扫荡了人类历史上蒙昧的黑暗,是科学之火点燃了人类心灵中的熊熊的希望。

科技改变安全。在科技进步的同时,也会带来不安全因素,可是也可以利用科技,把事故发生率降到最低。然而科技在进步的同时,也会带来不安全因素。而使用先进技术制造的武器,通常具有大规模杀伤力,如化学武器、等,这些武器虽然不符合人道主义,但关键还是看人们怎么去使用它。

总之,科技离不开生活,生活也离不开科技。作为中学生,我们应该把科学观念渗透心中,提高自身的科学素质,做一名优秀的青少年!

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篇11:初二作文:感受生活

全文共 562 字

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人们感受的方式五花八门,亲情、友情、爱情、目标等都是感受生活,但我觉得遭到痛苦的挫折,这才是最美好地感受生活。

阳光总在风雨后,没有面对挫折的勇气,也就不会那么的名人涌现在我们的眼前了。虽然,亲情、友情或者爱情都是一种很好的感受生活的方式,但你没有克服困难的精神,有再多的“情”也没用,它们虽然也可以给你力量和勇气但远不如本身就有克服困难的精神。有许多例子可以证明这一观点,例如:欧阳修小时候家里穷,全靠她母亲每天缝缝补补来维持生活,到了上学的年龄,没钱供他上学,但他并不因为家穷,而放弃,而放弃学习,他把细沙作纸,芦苇杆当作笔,在家和母亲学习,后来考上了进士,成为了散文家,若他当时因家穷而荒废了学业,没有面对挫折的勇气,他也不会考上进士,成为出名的散文家。陈景润为了攻克歌德巴猜想,每天早上3点就起床学英语,几次因在书馆没听管理员闭馆的声音,而被锁在图书馆里,然而他又继续沉醉在图书中。

也有许多外国的例子:高尔基也因家里穷出来打工,他任老板叱骂而常常挤时间来看书,几次因家中没灯,而偷偷收集蜡烛,如果,他当时被老板叱骂时沉不住气,而与他闹翻,他就不会有学习的机会,就不会有当今的地位了,他也是有面对挫折的勇气的。

只要我们有面对挫折的勇气,相信再大的困难也阻挡不了我们,请你相信阳光总在风雨后,只要有心,一定能克服种种困难。

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篇12:发现生活中的道理_初二记事作文

全文共 896 字

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雄鹰搏击长空,风雨交加时,勇往直前;蚂蚁搬运食物,泰山压顶时,毫不退缩;腊梅炎寒绽放,冰天雪地里,芳香四溢。生活中,处处都让我感受到“奋斗”。

“唉呀,妈妈,我又要写作业了,真烦人,就不能休息一会儿吗?”我又为了作业太多而叫苦连天了。“你不写作业想干嘛呀,现在不努力学习,不奋斗,将来怎么办?”“哦,mygod”这句话听了有几千遍了。我坐在窗边,望着窗外的几个老人正坐在树下聊天,几个孩子蹦蹦跳跳不知在玩些什么。阳光明媚,那灿烂的阳光散满大地,暖和和的。“真羡慕他们,那么宁静,快活!”我由衷地想着,“好想快快活活地玩呀!”我正托着腮望着窗外发呆,盘算着出去玩的事儿,毕竟是寒假。这时,妈妈走进来了,不知不觉,她早已站在我身边。妈妈似乎明白了什么,用温柔的语气,笑着对我说,“小静,要不我带你去外婆家玩几天吧!不用带上作业,尽情地玩。”我全体都震悚起来(因为太兴奋)“哇!妈妈你太好了,万岁!”

车窗外依然是晴朗的天儿,我们踏上了去外婆家的路。明媚的阳光正如我轻松的心情。似乎连冬天都不寒冷了。到了外婆家,第一天,我的兴致可以用“特级”来形容。外婆家的小黄(小狗)高兴地向我摇着毛绒绒的尾巴。我和外婆一起坐在园里聊天,好不舒适,好像小时候一样,忘记了作业,书本。第二天起床,已经十点多了,“哇,真放肆,睡了这么久!”一整天,都没什么事儿。轻松是轻松,可是感到有些空虚。于是我就去隔壁李奶奶家玩儿。一个上午,便这么打发了,我问李奶奶,“您每天什么事也不做感觉好吗?”“好啥呀,俺羡慕你们年轻人,俺一把年纪,搞不好哪天就走了。”听了李奶奶的话,我的心里有些酸涩,又仿佛明白了什么。第三天,日子却还是那样平淡,外婆没事干干活儿,家里安安静静。然而我的心早已厌倦了,厌倦了这盼望以久的安逸和快活。

第四天,妈妈便带着我回去了。到了小区里,我又看见了几个老人在树下聊天,脸上布满了皱纹。然而这一次,却不再羡慕了。

“老骥伏枥,志在千里”,纵使需要那“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡,年轻人更该做的却是奋斗,只有坚持不懈的奋斗,人生才有价值,生命才不空虚。这便是我从生活中发现的。

[发现生活中的道理_初二记事作文

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篇13:生活需要勇气初二作文600字

全文共 702 字

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竹子有勇气,它敢于与大自然抗争,当风吹来时,它弯弯腰,又挺起来了;花儿有勇气,它不仅在风和日丽的春天开放,还在冰天雪地中傲然怒放……每个事物地成长经历中都缺少不了勇气。

有一次,因为“十一长假”我的英语课调到了星期三晚上。虽然父亲以为这是不要紧的,而对于我来说是一次巨大的考验,因为晚自习的学习任务是最多的。前一天,我就为这件事烦的睡不着,可是这件事是一定要发生的,何必烦躁呢?我抱着好心态准备迎接“风吹浪打”。那一天和往常一样,一眨眼就过去了。晚上,我刚吃完晚餐就背着一大堆作业和英语书上课去了。

开始上课了,我又想起了回家作业,不禁变得无精打采。可我又对自己说:“在这,你不打起精神还是要补作业,为何不多学点知识呢?”我立刻打起精神来上课。一节课上完了,接下来是15分钟的休息时间,就马上迎接下一节课。我打开作业本立刻争分夺秒起来。时间一分一分地过去了,我从没这样与时间赛跑过。上课了,虽然没有把作业全部做完,可也完成了一大半。下一节课更为精彩,我完全忘了还有作业在身,老师还为我盖上了“EF”章。

回到家,当然少不了修整一番,可有个信念促使着我:“一定要把作业做完。”我顾不上吃水果喝果汁,立刻伏在案头写起来。夜深人静,大家都睡着了,唯独我一人还在写着作业,连笔和纸的摩擦声都听得一清二楚。当眼睛不由自主地要合上时,当哈欠连打时,我终于写完了。准备上床睡觉。这次调课是对我勇气的考验,如果我没有勇气,不可能抱着好心态去上课,更不能拿到老师的“EF”章,熬夜写作业就更不可能了。

勇气,是你做错事时,敢于承认;勇气,是你面临挫折时,敢于面对……我们要有勇气才能克服一切困难,解决一切问题,在人生路上更进一步。

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篇14:凝视生活

全文共 710 字

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生活是丰富多彩的,其中蕴含了各种滋味,但不去凝视生活,不用心去感悟生活,生活的真谛是不会浮出水面的。

我们常常因为考试的失败,父母的期望,小小的心儿受不了压力,常常自己偷偷的躲在黑暗角落里哭泣。为何上帝如此不公平?为何我们努力了也得不到回报?心儿重重地堕落了下去,拒绝一切美好东西。其实不是这样的,我们要认真找出自己不足的地方,努力补上自己的不足。用美好的心灵看世界,总是用积极的态度面对生活,就会多一份感激,少一分抱怨。

生活的片断犹如点点风帆,随波逐流,顷刻间,即消失的无影无踪,只留下一片生命的大海和天边合而为一。我站在生命的海边玩耍,总觉得自己太平凡,太渺小。烦闷的我躲了起来,生活从此平淡,与世无争。但这静得像沉睡的夜一般的生活,有着更多的孤独与苦闷。于是,我再次返回轰轰烈烈的大海,重新扬帆出发。我突然明白--生活无法逃避,只有面对。

生活,真的很难解释清楚。它永远是个无法破译的谜。青年人喜欢随心所欲的生活,所以总是打破常规;老年人喜欢按部就班的生活,所以总有看不惯的事情;男人感受生活的轮廓,所以总是粗枝大叶;女人感受生活的细节,所以总是细致入微。有人因无所事事,而让生活变得烦恼;有人因无所用心,而让生活变得毫无意义;有人因无动于衷,而让生活变得麻木;有人因无所适从,而让生活变得无可奈何。一万个人便有一万种生活。因为“生活的真谛”对每个人来说都是不同的,每一个人对生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式,去经历生活,去感受生活,去感悟生活,去品味生活,让生活好好地进行下去吧!

生活是一个无法破译的谜,一万个人就有一万个谜;生活是一部无字的书,每个人都有自己的读法;生活是一道无解的题,无论怎么演算都是徒劳。

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篇15:初二作文:生活需要它—自信

全文共 680 字

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生活需要它——自信。倘若一个人在生活中没有自信,那么他就不会去勇于表现自己;倘若一个人不会勇于表现自己,那么他就不会不思进取;倘若一个人不思进取,那么他的理想就不会达成,甚至都没有理想,那活着就毫无意义。

自信是每个人的需要,因为有它我们才能更进一步地认清自己,正确地对待自己以及生活。曾经,有两个中学生,他们都爱好画画,而且他们都经常在一起画画,但他们都是在一个清静的地方,没人知道的地方画的,久而久之,同学们渐渐地发现了,于是跟老师讲,老师说,过几天就有全国美术比赛,叫他们画一幅画来给老师看一下,如果可以的话,老师就会送去参与比赛。两位中学生都听了老师的话,一个中学生想:既然老师这样说,那我就去画一下,说不定还能够去参赛或者得奖呢。另一个学生想:我画的不好,一定不能画。一个学生劝了另一个学生画,另一个学生还是不画。

几天过后,那一位学生画出了一幅栩栩如生的画,而另一位学生还是没画,一位学生把画交给了老师,老师看着觉得很好,决定拿去参加,问了另一位同学为什么不画,那位不画的学生还是回答她画的不好,她错过了这次机会。几个月过后,比赛结果出来了,交了画的学生获了奖,此后她以这个荣誉证书上了好的大学,学美术到了更高的境界,体现出了更多的艺术价值。而另一个学生因为没有勇于表现自己,没有自信,导致她有一个不美好的人生,她只有遗憾终身。

生活需要自信,一个人如果没有自信,她将会失去原本应拥有的价值往往会与成功擦肩而过,导致自己拥有一个不美好的人生,一个无价值意义的人生。

我们一定不能做上文中的“另一位学生”,我们一点要有自信,要知道生活需要自信,生活需要自信!

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篇16:生活中的感动初二作文题目

全文共 799 字

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“把握生命的每一次感动,和心爱的朋友热情相拥,让真心的话和开心的泪,在的心里流动……” "Grasp every movement of life, embrace enthusiastically with your beloved friend, let the true words and happy tears flow in your heart ..."

这是很喜欢的歌曲《真心英雄》里的歌词,尽管唱得不怎么好,可每一次唱的时候,的心里便充满着感动。

在的生活中,让人感动的东西实在太多太多,一支朴实的曲子,一首悲壮的诗歌,一个淡淡的问候,一个淡淡的微笑,一次无言的挥手,一个蹒跚的背影……都会让人感动不已。

很喜欢老人的一首小诗,“花儿,人们只羡慕于它开时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”这是一首形象鲜明的哲理诗,每每读来,总给人思索,让人感动。

一个生活朴素的老人,临终前捐出了他一生的全部积储;一个身居高位的政治家,亲临一处寒舍,和一位衣衫褴褛的老人促膝谈心;一个倔强而高傲的人,突然站在的面前向诚恳地道歉;一个天真的孩子,送上来遗失的一块钱,这都会让感动。

当遇到坏人是,那个平时弱不禁风的妇女挺身而出,用他单薄的身躯保护着这位朋友;当落魂的时候,那个曾被认为是仇敌的人却紧紧握住冰凉的双手,给鼓励;在风雨交加的`人生路上,却总有一些好心人为撑起遮风挡雨的伞;在寒冷的严冬,别人给送来的棉衣和炭;在寂寞的时候,大海的浩瀚,草原的辽阔,星空的无垠,这些,又怎么不令感动。

读一本好书,会让感动;结识一位好友,会让感动;遭遇一场逢凶化吉的变故会让感动;历尽艰难险阻,终达目的地,赢得胜利让感动……

情到深处自会感动,无论这种感动是有泪,还是无泪,是动容还是动心,它都是人们对生活的一种理解,一种领悟。

亲爱的朋友,把握住生命里的每一次感动,珍惜生命中的每一次感动。

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篇17:生活教会我初二作文

全文共 805 字

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生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛!——题记

是绚丽的彩虹,让我明白了只有经历暴风雨后才会走向成功;是一望无际的大海,让我学会了包容身边的大小事物;是千里之堤毁于蚁穴,让我体会到了团结的力量;是人有悲欢离合,月有阴晴圆缺告诉了我,人生充满酸甜苦辣;

而那个坚毅的眼神,那个挺拔的背影,告诉了我……时间定格在那个寒风刺骨清晨。

那天,狂风怒吼,毫不留情地刺向每个行人,我不由得又把外衣紧了紧,加快了去往学校的步伐。天还未大亮,微弱的路灯把零星的行人的背影拉得格外地长。突然,前方传来的噪杂声使我不自觉地往人群中挤去,渐渐看清了眼前的画面……

一位中年残疾男士,重重的摔在地上,在他面前不远处,默默地躺着一根拐杖。他正艰难地试图独自爬起来,可他只有一条腿,周围好心人想去扶他一把,却被他拒绝。怎么这么不识抬举?我心里想着,也正欲走开。可刚转过身,“砰”的一声,又立马转过身去围观。只见那个男士面部扭曲地趴在地上,手上青筋暴起,很明显摔得不轻。可他那双眼睛,坚定地盯着前方的拐杖,又一次一只手撑着地面,另一只手支撑起身体,慢慢地向前挪着,每一步好似都耗尽了气力,也好似聚集着洪荒之力,正待爆发!

不知过了多久,人群已然散去,而我也只是在角落里默默地注视着。这时,一缕太阳从云缝里透射下来,映照在他的背影上,显得格外神圣。而此刻,他也拿到了拐杖,慢慢地向前挪着,并不时转过头,看向刚刚摔倒的地方,眼神中流露出一丝坚定、一丝喜悦。我突然觉得这个残疾的背影是那样的挺拔,让我心生敬畏。

是啊,命运赐给他一个不完整的身体,可他却像广阔夜空中的一颗明星,不向命运屈服,勇敢地前进,尽自己最大的努力去闪耀自己,去感染别人。

幼苗若不经历狂风日晒,怎会长成参天大树?小溪若不经历风吹浪打,怎会拥抱大海?雏鹰若不经历无数次被摔下悬崖的苦难,怎会占有蓝天?

而生活处处充满磨难,若不经历风雨,又怎能见彩虹?是生活,教会了我——不畏挫折、勇往直前!

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篇18:初二暑假生活计划作文

全文共 518 字

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暑假中,有许许多多的趣事发生让我留在了记忆中,如:打扑克、下象棋、戏水········但让我保留在记忆深处中的是回家乡和姐姐一起捉蜻蜓,让我留连忘返,记忆犹新!

那天下午,天空的太阳被云遮挡,天还算凉,于是我和姐姐来到田地捉蜻蜓。我带了两个剪开的瓶子,在田里看见了一只黄蜻蜓,他反应慢,当我悄然无息的抓住时,他才反应过来,使劲拍打着翅膀,我吓了一跳,将手猛地松开了,我看着这只蜻蜓落后被姐姐抓住了,他再一次扑打,可姐姐十分平静,一点也不害怕,看着姐姐将蜻蜓放入瓶中,我十分佩服姐姐,姐姐让我抓这只蜻蜓,可我不敢,姐姐抓起它,告诉我:”勇敢点,我敢你不敢?”我知道姐姐是在激励我,但我还是有点害怕,在姐姐抓了几次,我才紧张地抓起蜻蜓,生怕它的翅膀打伤我,当蜻蜓再扑打时,不是疼痛,而是凉爽。于是我不怕蜻蜓了,我俩一起抓,我捉就捉少见的一种,不一会儿,我已经捉了好几只,我也明白将手一下子抓,会有气流,,只有慢慢捉,才能捉到,在一根草上,有一只罕见的,我一下子扑过去,而姐姐也要捉,悲剧发生了,黑蜻蜓发现我们,一下子飞走了,我和姐姐撞在一起,“砰”的一声。这次我抓了五彩缤纷的,姐姐也是。

这次我学会了抓蜻蜓,也增加了胆量,让我感到十分有趣。

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篇19:低碳生活作文初二模板

全文共 721 字

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“低碳环保”你做到了吗?你行动了吗?我的“环保”将在今天为你们献上,你们可要洗耳恭听哦!

早晨,“叮铃铃”的闹钟声把我从睡梦中唤醒。我洗漱完毕后,就开始吃早餐。

“女儿,今天要吃什么早餐,妈妈去给你买。妈妈还是像往常一样关心地问。我回答:“妈妈,往后我们都出去吃早餐吧!”“为什么呀?”妈妈不解地问我。我振振有词地说:“你每天出去买早餐都要浪费几个塑料袋、塑料盒,污染环境。如果我们出去吃就不需要浪费了!”妈妈听后,恍然大悟。欣慰地说:“女儿长大了,懂得低碳环保了!”我虚心地说:“妈妈,这只是我低碳环保的第一步,以后还需要你多多支持哦!”妈妈露出了欣慰的笑容。

下楼时,我拿了两双筷子。妈妈有些不解,我理直气壮地说:“妈妈,餐厅用的是一次性筷子,不仅不环保,还浪费资源。”

早点摊离我家还是有些距离的,所以妈妈提议开车去吃早餐。我对妈妈说:“我们还是走路去吧。因为汽车排出大量的废气,污染环境。而且步行还可以锻炼身体,这不是两全其美吗?”“没关系的,只是排出一点尾气,不会产生多大的影响!”妈妈满不在乎地说。“妈妈,你怎能这样想呢?如果每个人都这样想,积小成多,到时候空气就会被污染的。”我有点生气。妈妈笑了笑说:“我刚才是在考验你呢!”哦,原来是这样。

妈妈拉着我的手说:“孩子,其实一个人一天低碳并不难,难的事天天低碳,将低碳融入生活中,融入生命中,真真正正做一个低碳的人。”

看,低碳生活就是这么简单。我已经深深感受到低碳生活给人类带来了许多绿色和快乐,让大家生活在这个美丽的地球上。因为只有我们才能挽回地球和人类的幸福:让绿色不再叹息,大自然不再哭泣,让地球母亲的伤痕消失,希望有一天,垃圾桶也会下岗。人人行动起来,让明天的地球变得更加美丽吧!

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篇20:生活中的平凡初二话题

全文共 1359 字

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有一位诺贝尔奖得主曾说:”把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做错了事要表示歉意,午饭后要休息,要仔细观察大自然。从根本上说我学到的东西就是这些。”其实,人生中看似伟大的东西都是由一个又一个平凡积淀起来的,伟大来源于平凡! A Nobel Prize winner once said: "Divide your own things for half to your friends, not your own things, things should be neat, before eatingTo wash your hands, you must apologize if you do something wrong. After lunch, you have to rest, and you need to observe the nature carefully. From fundamental thing, what I learned is. "In fact, the seemingly great things in life are from ordinary one after another ordinary one after another ordinary one after another.What accumulated, great originated from ordinary!

伟大来源于平凡一——刘邦,刘邦没有过人的军事才能,没有强魄的身躯,甚至也没有卓越的政治才能,但他凭借不骄不卑的平凡气儿和谦卑平和的待人态度赢得了霸世。他的成功不像楚霸王力过千均的伟大,不像楚军以一敌十多英勇无敌的伟大,不像楚霸王”吾必取而代之”的伟大,但他拥有的是脚踏实地的平凡是稳中求胜,知人善任的平凡,是“大丈夫当如此”的平凡。刘邦因为平凡创造了伟大!

伟大来源于平凡一一文天祥。当南宋王朝揺摇欲坠,元军大举袭来时,他毅然选择了抗元救宋的辛酸艰难的救国路。他不是不知道南宋衰微的国运,他不是不抱怨自己几经沉浮的仕途,他不是不渴望一帆风顺荣华富贵。只是,他心中始终有一个平平凡凡的信念,我生是宋朝人,死亦为南宋魂,人生自古谁无死,留取丹心照汗青。他没有过于伟大的信念,他没有过于伟大的目标,他没有过于伟大的理想抱负。仅仅是平平凡凡的信念,仅仅因为自己是南宋人,却创造出了,令中华民族自豪的伟大!

伟大来源于平凡一一居里夫人。当她登上科学界的讲台时,当她获得各种奖项吋;当她被科学的光环笼罩时,人们仅仅惊羡于她现时的伟大,却忘记了她背后的平凡。居里夫人没有过人的头脑和惊人的天赋,仅仅是几十年如一日地专注于科学研究,仅仅是将无数煤进行不断的加工提炼,仅仅是一直未曾放弃她的目标和理想,她成功将放射性元素镭展现于世人面前。居里夫人因为平凡铸就了伟大。

伟大来源于平凡,但伟大同吋又不过于平凡,若司马迁在遭受宫刑后,不再追求伟大,不再追求卓越,甘心成为人海一粒沙,那么也便不会成闻名于世的《史记》了。

古语有云”行成于精毁于随,业精于勤荒于嬉”。生活不是宇宙洪荒般的雄伟,也不是惊天动地的伟大,是平凡。让我们相信伟大来源于平凡,创造美好的明天吧。

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