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成长作文加批注(实用20篇)

导语:我学会了在苦难中成长,千千万万个人也学会了在苦难中成长。下面是小编整理的一些苦难的作文,欢迎查阅,谢谢!

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描写我感恩我成长小学生

全文共 767 字

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我们轻轻地挥手,再见了,母校! We waved gently, goodbye, alma mater!

快要毕业了,也即将告别我亲爱的母校。这时涌上心头的是深深的眷恋之情。心中一千一万个舍不得。但我们仍然是默默走开了。

清晨我独自漫步在母校,细细观赏着这里的每一个角落。

这里的一草一木在微风中向我摇头,仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别。这里的花仍是那么娇艳,草仍是那么绿,花香一阵阵迎面扑来。柳枝很自然的垂落到地……我陶醉了,让我回想起:春风中,我们在这里嬉戏,玩耍。

踏进和我们共同度过六年的教室。进门,目光便直接射入教室后面的黑板。五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字。几年来,我没少抄过,为此硕果,我的脸上呈现出欣慰的笑容!

教室里的桌椅仍然摆放得整整齐齐。但仿佛都已经那么苍老了,上面是被我们用刀子刻上去的折痕,又是那么深。我不由得走向自己以前的座位,坐下,望着黑板出神,脸还带着一丝欢乐的神情,似乎在认真听老师讲课,而且十分专注的样子……许久,我才从幻想中醒悟过来。慢慢站起来,迈着沉重的脚步,走出了这间宽敞明亮的教室。

校园里回荡着我的脚步声。

随步来到操场,这里有几棵我们亲手栽下的杨柳。经过我们的辛勤培育,长得很茂盛。这是我们播种下的希望,但愿它茁壮成长。想想自己,想想这些树,不是很相似吗?它们不论严寒酷暑,总是那样生长着,我们是跨世纪的新一代,要学习更多有用的知识,深造祖国,成为祖国的有用之才。何况说:不经风雨,怎能见彩虹。顿时,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更蓝了,云更白了,太阳金光四射,使花更艳,树更葱

,一切便得更加美好了。

我望着校园里高高飘扬的五星红旗深情地说了句:谢谢你,母校!再见了!此刻我觉得自己精神焕发,是那样轻松,同时也懂得了今后该怎样去做。想到这里我便迈着轻盈的步子,离去了……

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篇1:书伴我成长六年级作文600字

全文共 714 字

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古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。对一个爱书的人来说,有书陪伴的时光的确是最美好的。

图书馆,是爱书人的心灵港湾。一走进图书馆,我的眼球就被各类图书吸引。我暗喜,妈妈没给我买的武侠小说,现在也可以在这里畅快地看了。从孩童时期流连的漫画区,到现在驻足的文学区,科学区,书架前留下了我的身影。

假期,可以算得上图书馆的“旺季”吧:学生们捧着自己感兴趣的小说,禁不住地被书中的情节逗得暗自偷笑;青年人一边读书,一边做着笔记;偶尔还有一些老年人,戴着老花眼镜,聚精会神的看着手里的书报,还有几个年幼的孩子,此时也似乎被这环境感染了,没有吵闹,静静地在一旁看着绘本我也挑了一本喜欢的书在书桌前坐下,周围如此安静,只有翻动书页的轻轻的沙沙声。

书展,是又一个爱书人喜欢的地方。早已听闻书展人多,所以我们一行避开早高峰,不到七点就赶上了地铁。然而现场的火爆还是超过了我们的预期,光进场就花了半个多小时。我不禁感叹:爱读书的人真不少啊!几十个展区,个个人头攒动,我和同伴好不容易挤进了我们喜欢的文史书区域,眼睛就挪不开了。

所有的疲惫此时一扫而空,随便找个地方坐下就如饥似渴地看了起来。临近中午,大人们催我们去吃饭,我头也不抬地挥挥手说:“不饿不饿!我吃了精神食粮,饱着呢!”下午,我们又在各个展区中浏览,寻找自己喜欢的书籍。直到时针指向了六点,我们才在大人的催促下,依依不舍地告别了书展,但是背包里满载的好书,还是让我们兴奋不已,在回家的地铁上,我和同伴讨论着今天看的书,心里想着,真是不虚此行。

我喜欢读书,书虽然没有当下的电子游戏那样能给人一种感官的刺激,它却有一种神奇的力量,它能让人的心沉静下来,打开一扇你期待的门,通往你想去的地方。

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篇2:小学一年级成长的足迹作文650字

全文共 1091 字

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青春的扉页上,我们用彩笔勾画一圈圈美好的蓝图,梦想曾在无数的圈圈中萌芽,在承接阳光雨露中不断地渐渐成长。 The youthful title page, we use a colorful pen to draw a circle of beautiful blueprints.growing up.

现在,这里的我已不再是以前的我,我可以不用大人的带领自己回家,我可以不用和妈妈挤在一张床上,我可以不用守着象牙塔等待长大,因为,岁月使我已经长大。

有人说,成长是美丽的,犹如初春的芽孢迫不及待地绽放;有人说,成长是酸甜的,要学会走路就要面对跌倒,要收获成功就要笑对失败;有人说,成长是苦涩的,接受一次次的挑战,接受无数烦恼的磨砺;成长如火焰,热情而奔放,因有成长,才让我们明白人生的意义。

总是和别人说起小时候,一桩桩可笑的事情,一幕幕浮动于脑海,回头想想,现在的我只能搜寻记忆中童年那样的无忧无虑,因为成长使我有了责任;永远不能像童年那样肆无忌惮的嬉戏,因为成长让我理解时间的无情;永远不能像童年那样躲在妈妈的怀抱享受温馨,因为成长让我明白坚强勇敢地面对生活,不可以嚎啕大哭,不可以任性发脾气,不可以游手好闲,不可以……因为我在成长,就必须学会面对。

多少次曾这样告诉自己:人生没有纯真幼稚是一种遗憾。可是,倘若永远生活在春天里,没有机会品味夏的茂盛,秋的灿烂,冬的严酷,那是不是更是一种生命的遗憾?

儿时的梦做了一遍又一遍,童年,更多的属于摇篮。那么,现在呢?成长,是不是更多的属于自然?虽有无奈和矛盾的感觉萦绕心头,但成长不乏味也不简单,像一杯好茶,需要慢慢品味。

成长中的等待,在充实中度过,但又说不清到底成长是为了等待什么?静心地仔细想想,我们从第一声啼哭,来到这个尘世上,就踏上了成长之路,就在情感、交际、事业三条轨道上跋涉、探索、奋斗,似乎每一条道路都通向一座迷宫。所以,我们终其一生,几乎都是在摸索、碰壁、折回原路的过程中反反复复走走停停。当我们疲惫地坐下来看看走过地路,才蓦然发现:我们每个人成长的路径都不同,这场生命之旅,谁都没有导向。所以呀忧伤痛苦的时候,与其躲在阴暗的角落流泪,不如跑到烈日下流汗。

成长,是长途的旅行,从起点到终点。在这漫长的旅途中我们会慢慢地觉得自己的改变。人就是这样,在成长的岁月中像蝉蜕一般,生活教会我们懂得如何经历风雨,如何顽强奋斗,如何凭借着努力去创造属于自己的一方天空。人总是在变化寻觅中成长,总是在意逝去的时间和年华,请把握成长点滴,收藏起每一份美好时光。

我谈世事多变幻,世事却望我依然。成长,带给我了深思,也许,这是一份美好的无奈。

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篇3:关于成长的故事600字话题

全文共 1244 字

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上周四,我们学校举行了月考。当时我有些题犯了错误,害怕考得不好,当老师发卷时,我很想知道自己的成绩,但又怕成绩不高,我异常紧张。当我拿到考卷时,我紧张得立刻把试卷倒扣在桌面上。我小心翼翼地伸手去掀考卷,一个鲜红的7映入我的眼帘,我的手一抖,考卷又落了回去。 Last Thursday, our school held a monthly test.At that time, some questions made mistakes and were afraid of not doing well. When the teacher issued a scroll, I wanted to know my grades, but I was afraid that the grades were not high. I was extremely nervous.When I got the test papers, I was so nervous that I immediately buckled the test paper on the table.I carefully reached out to lift the test paper. A bright red 7 rose to my eyes. My hand shook, and the test papers fell back again.

我不敢相信自己的眼睛,但又不敢继续往下看。经过一番思想斗争,我大胆地把考卷一下掀了过来,“哇,79分!”我惊叫道,似乎天一下子黑了下来。我伤心欲绝,真想找个地缝钻进去,更担心回家后应该怎么和父母交待。在回家的路上,路旁的柳树低下了头,小鸟也没有了往日的欢叫,仿佛世间万物都在为我感到伤心。

回到家,妈妈看到了我的试卷,又看了看我那伤心的表情,似乎明白了这一切。她用她那能安抚人的眼神看着我,安抚着我受伤的心灵。我从妈妈的目光中,感受到了一股母爱的力量,立刻轻松了许多,心里的包袱消失得无影无踪。从这以后,每当我失去自信心时,妈妈的目光都会重新给我信心。

爸爸的目光

有一次,我期中考试考了全学年第一名。我欣喜若狂,放学后立即跑回家,想把这个好消息告诉爸爸。我一路哼着小曲,想像着爸爸给会我什么奖励,是请我吃一顿大餐?还是给我买我最喜欢的玩具?还是......回到家,我把成绩单往爸爸眼前一晃,骄傲地说:“怎么样?考得好吧?这是可是全学年第一名呀!老爸准备怎么奖励我?”本为爸爸会好好夸奖我,表扬我,但迎来的却是一种严厉的目光。那目光里透着威严,让我立刻清醒过来,不再骄傲,不再自满。

父母的目光

一次,我参加学校举行的科普知识竞赛,当我在操场上为两个答案犹豫不决时,爸爸妈妈用鼓励的目光看着我,给了我极大的自信,毫不犹豫地做出决定,杀入了决赛。虽然最终还是错了一道题,没有夺冠,但父母的目光

我就是在这些目光中成长,它们让我茁壮成长,它们让我更加的懂事。我爱你们!

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篇4:成长的初中作文

全文共 744 字

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在每个人的成长过程中,总会有一件让你感受到成长的事。如:让你懂得节约;让你懂得珍惜;让你懂得做人。在经历过这一件件事后,你才会发现自己成长了。我就亲身经历过一件让我感受到成长的事。我还知道,另一件发生在别人身上的事。下面我就一一讲给你们听。

在一个星期六的早晨,妈妈烧完早饭后,发现家里的煤气没有了,只好打电话给送煤气的,本以为中午他就会送来煤气,可到了中午11:30分了还是没有送来。家里只好用电磁炉烧,可电磁炉偏偏也坏了。无奈之下,妈妈只好拿出了之前爷爷用过的炉子烧菜。那炉子不用煤气,要用柴来生火。家里平时用煤气用惯了,所以为生火,就花了很长很长的时间。我不禁发出感叹,爷爷的那个时代是多么的贫穷,是多么的艰苦,不像现在这样,烧饭只用煤气,方便又快。我们家一般11:00就吃饭,可这一次烧菜就用了很长的时间,到了12:00才可以吃饭,这一次大家都已经饿的不行了,吃饭时都是大口大口的吃。这件事后,让我懂得了节约。节约每一分钱,节约每一升煤气,节约每一滴水……还有一件事,虽然不是发生在我身上,但他也让我懂得了许多的道理。

在一条小马路上,几个放学后的小同学走在回家的路上。这天,下着雨,一个中年妇女骑着装满苹果的三轮车在拼命的往家跑。可下着雨,路太滑,在一个转角处不小心滑到了,一整车的苹果掉落在地上。那些放学回家的小学生正经过此路,中年妇女见一群小学生,不断的靠近,心想:自己的苹果一定会被抢光的。可小学生们的举动,让中年妇女大吃一惊。小学生们不但没有抢中年妇女的苹果,而是,先用红领巾围成一条警戒线。然后帮中年妇女捡苹果。这件事,让我羞愧不已,一个个比我小的小学生都能如此好心的帮中年妇女捡苹果,而我却不断地给父母添乱。

同学们,让我们不断地学会学习、学会做人,将来好好的报效祖国吧。

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篇5:以成长为话题的

全文共 645 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,我是六年级二班的王雅乐。

竹林幽静,翠柳烟浓,书声朗朗,歌声荡漾,东城实验小学我们为你自豪,为你歌唱。

转眼时间飞逝,我们深知这一年是我们在母校学习的最后一年。这不禁令我想起了我刚刚迈进东城实小的那一刻,映入眼帘的是干净整洁的小树林,风儿一吹,树叶特有的香气扑面而来。东城实验小学的教学楼虽然没有东方双语的教学楼那么宏伟,但这里的老师好、同学好,使人感到无比亲切与温暖。现在我们即将毕业,六年级的我们,正在尽可能的珍惜时间,珍惜这一点一滴,一分一秒,珍惜这短漫长而短暂的三个月。因为我们知道七月的风迟早要吹来,七月的朵朵鲜花终究会盛开,希望时间可以停止,让我们在母校寻找最后的回忆。

我们现在即将与与相处六年的同学分别,告别敬爱的老师和亲爱的母校,,但我们忘记老师课堂上的谆谆教导,忘不了老师那慈祥的的目光和鼓励的眼神。

母校见证了我们成长,都饱含了我们金色童年的快乐,母校我们在你这里茁壮成长,在这里学到知识,懂的了做人的道理。母校在你这里我们快乐无比,这里是我们梦想开始的地方。

操场上的舞台没有一丝退化,从一到六年级我们从稚气未脱到风华正茂。每一天,每一分,每一秒已渐渐从我们手边溜走了!好像一颗非常闪亮的流星瞬间从我们眼前飞过。

轻轻地,我走了,带走了六年的知识,正如我轻轻地迈进校门。我们心中万千不舍,化作前进的动力,希望以后的将来,有时间我将带着收获的喜悦,来看望养育了我们六年的母校!

最后祝愿我们的师生情谊比天高比海深!祝愿我们的母校更加辉煌!

谢谢大家!

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篇6:友谊伴我成长

全文共 783 字

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天空因为有了多多轻柔的云,才显得湛蓝;大海因为有了条条跳跃的鱼,才显得充满活力;森林因为有了棵棵葱郁的树,才显得生气勃勃;大地因为有了五彩缤纷的花,才显得美丽动人;我的成长中也正是有了友谊这座桥才丰富多彩。

她,一双眼睛,虽然是单眼皮,却炯炯有神,清明澄澈,一个挺挺的鼻子下面一张有棱有角的嘴。这便是我最好的朋友——雨。

她是初一时转到我们班的,她很文静,不爱说话,也不爱笑,总是给人一种冷冷的,不可靠近的感觉。

偏偏不巧的是,老师把她安排到了我的旁边,天啊,我与她的性格可是水火不相容啊,这可叫我如何是好!算了,大不了,以后少聊点天呗!

一天,吃过晚饭,我独自走回教室,教室里只有她一个人,坐在桌边,在看着什么东西,夕阳的余晖通过玻璃照了进来,金光闪闪,一切都很恬静。突然,她站起来激动地叫了我一声,我没有听错吧!我走了过去,看到了她手中有一本本子,原来是我的作文本,他仿佛发现了新大陆,。对我说:“你的文采原来这么棒啊,我也很喜欢写作,你写的这几篇文章真的好美!”我有点不好意思了,红着脸说:“呵呵,你喜欢啊,谢谢你夸奖我。”一紧张,话都不知该怎么说了。

从这件事以后,我们两个几乎成了无话不谈的好朋友,也经常讨论一些写作方面的技巧。别的同学都十分惊奇向我俩性格差这么远的居然也能成为知己,是相同的爱好令我们的友谊越来越深。

自从交了他这个朋友,我的写作水平飞速提高,语文成绩也提高了不少。

由于家庭的缘故,下学期她就要走了,去美丽的青岛。临走前,她送了我一张书签,她说,你是我的第一个朋友,是你教会我许多,你,已是我成长中的一座桥!

看过后,心中不免有丝淡淡的悲伤,雨,你我之间的友谊早就成了我成长中的桥,踏着友谊之桥,我收获了喜悦,踏着友谊之桥,我学会了自立,踏着友谊之桥,我懂得了珍惜。我想到了情人们常说的一句话:只要曾经拥有,何必天长地久!是的,友谊,我成长中的一座桥!

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篇7:好家风伴我成长的初中

全文共 765 字

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国有国法,校有校规,家有家风。家风就是一个家庭里的风气、风格与风尚。它一面成长,一面收集途中的繁花茂叶;它又像一架多功能摄像机,沿途摄入许多精彩的片段与所见所闻。每一天每个家庭所发生的日常小事,都会影响一个人的言行品格,左右一个人的生活态度,决定一个人的一生命运。由此可见,一个好家风的重要性。

家是我们成长的第一空间,在我们身上处处会烙有家风的印记。我的家就有许多家风:首先就是家里的整洁,从小妈妈就会教我,起床后要叠被子、饭后要洗碗、地板要清理干净。这些小事,在妈妈类似念经的折磨下,我终于牢牢的铭记在心里,只要一有空闲的时间,就会好好的整理桌椅和房间。

还有就是东西要归位,之前妈妈看了一篇文章,告诉我一个让我惊讶的事实:“人的一生有70%的时间是在找东西,如果你能很好的管理你的`东西,那么你的一生相当于延长了你的生命”。我不敢相信这是真的,直到有一次,我写完作业,把作业本乱放在一边,就去吃饭了。吃完饭准备整理书包,却发现作业本不见了,我东找找西找找,花了近半个小时时间,就是没看见那本作业,我着急了,一个劲的翻东西。

这时妈妈问我:“初初,怎么啦?”我焦急地答道:“我的作业本不见了!”这时妈妈拿起微波炉上的作业本问我:“是这一本吗?”我定睛一看,正是。我高兴极了,妈妈却生气地说:“我跟你说过多少次了,东西不要乱放,所有的东西哪里拿的就要归位”。我沉默了,乖乖的跟妈妈认错,并保证以后一定会改掉这个错误。平时东西归位后,我发现真的省了我很多的时间。

家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活当中潜移默化的影响了孩子的心灵,是一种无言的教育,也是最基本,最直接的教育。妈妈经常说,小心你的行为成为你的习惯,小心你的习惯影响你的性格,小心你的性格决定你的一生。好的家风对孩子的影响是全方位的,可以说有什么样的家风就有什么样的孩子。

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篇8:有关成长的味道初二

全文共 805 字

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“儿子,妈妈要出去一会,下午回来,早饭中饭自己解决哦!”妈妈拎着包,站在门口冲着卧室的我喊道。“知——道——了——”我从被窝里爬起来,懒洋洋地答道。虽然独自一人在家,我也能从容应付,坦然面对。别看我现在这么淡定,当初可是经历了一段“不堪回首”的往事呢……

那时我八岁,正是孩子最淘气顽皮的年纪。那天妈妈有急事,要出去一趟。只得把我留在家中,还诱惑我说:“有奖励”。我心想:“不就是熬一下午嘛,还有奖励,太棒了!”

我迫不及待地跳上妈妈的大床,在上面蹦啊跳啊,这可是妈妈平时严禁的,现在终于如愿以偿啦!拉上窗帘,打开空调,嘴里叼一根冰棍,躺在大床上看电视,惬意啊!

太阳转眼便落下了山,我心满意足地打电话给妈妈,却不知情况突变。

“喂,妈妈,都六点啦,回来烧饭吃!”我的肚子早已咕咕直叫了。“儿子啊,妈妈可能晚点回来,桌上有零钱,你叫外卖吧,妈妈马上回来!”无奈,我只好打电话叫了我爱吃的小吃。

吃完小吃,我饱饱地躺在床上,瞄了一眼时钟:七点了。“妈妈怎么还不回来?”我嘟囔着。准备去厨房拿饮料,可一打开门,外面一片漆黑,风吹着窗户还发出呜呜的声音,吓得我连忙关上门。我偷偷把门打开一条缝,伸出手打开客厅的灯,客厅一点声音都没有。饮料的吸引力太大了,我只好“铤而走险”。

我蹑手蹑脚地走到客厅,轻轻迈步到厨房,正准备打开冰箱门,身后突然哗啦啦直响,吓得我魂飞魄散。仔细一看,才发现是随手扔在地上的外卖袋子,真是虚惊一场!我拿出饮料大口的喝了一通,门外却传来了脚步声:哒哒哒哒……我顿时把恐怖片里的情景联系起来,吓得大叫一声,飞一般跑进房间钻进被子。“咔”,门被打开了,我全身瑟瑟发抖。只觉身上一轻,被子被揭开了,我大叫到:“不要啊——”却看到妈妈在一旁大笑着,把心有余悸的我撂在一旁生闷气。

从那之后,妈妈为了故意考验我,总是在下午出去办事,我也渐渐适应,明白所谓的妖魔鬼怪不过是心理作用。只不过,这成长的滋味,可真不好受啊!

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篇9:成长路上的选择的六年级

全文共 1168 字

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《孟子》有云:鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,两者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也(,并写出);

生,亦我也欲;义亦我所欲也,两者不可得兼,舍生取义者也。那时哲人不仅知道选择,而且已经知道了选择的深刻含义以及其重要性。 "Mencius" has a cloud: fish, what I want, bears paw, and what I want, the two do not have both, the fish who gives the fish and take the bears with the bears with the bears.Also (, and write);

I want to be born, and I also want to be; I also want to do whatever I want, and the two do not have both.At that time, the philosopher not only knew the choice, but also knew the profound meaning and importance of the choice.

在历史上有,有许许多多的选择可以引起我们的深思。在美国南北战争快要结束时,南方叛军日薄西山,有些顽固分子狗急跳墙,准备和北方军队进行游击战,南方叛军指挥官叫罗伯特李,他做了几天的思想斗争,如果进入丛林和北方军队进行游击战,就会对这个国家发展进行了极大的阻挠,他的参军本义并不是如此,如果投降,他的军人荣耀什么都没了,生命有可能还不保,最后,他选择了投降,为了国家的利益,后来他并没有被世人唾骂,反而,他在后人眼中成为了一个大英雄,如果他当时选不投降,那可能世界格局就会有十分大的变化,美国可能就没有今天的昌盛了。

再看看另一些,在中国抗战8年里,有多少祖国儿女为了新中国的成立不惜抛头颅,洒热血,不乏一些重要人物,有些人被特务抓住,在监狱里威逼利诱,想从他们嘴里套出点东西,可是他们是死也不说,要中央许多机密没有泄露出去,他们这些人也想生,但是选择了义,没有这样一群铁血儿女,新中国恐怕就没有了。但中国也不乏一些败类,比如汪精卫,说他败类可能有些偏激,在辛亥革命时曾是一个反帝反封建的斗士,可到后来,经不住日本人的诱惑,成为一个大汉奸,这就是另一种选择,最后被后人所抛弃,现在还跪在中山陵给孙中山谢罪。

在现实生活里,虽没有了以往的战火硝烟,但我们还是无时无刻的面对选择,现在我们重要的是要做正确的选择,在金钱和道德面前,在自己的生命和另外人的生命面前,在学习和玩面前,我相信有许多人会说但不一定会做。我们只有(把个人利益放在外面,)权衡利弊,将个人利益放在他人利益之后,才能做出正确的选择。

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篇10:成长小学生作文500字

全文共 489 字

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安静的天空,每颗星星都有自己的轨迹。成长,在遗憾中成长,在幸福中成长.

你长大后得到了什么?丢了什么?蝴蝶只有经历了破茧而出的痛苦,才能获得令人羡慕的美丽。它的成长得到了什么?

长大后寻求友谊。重温昨天,我是多么幸福和亲密!随着时间的流逝,学习一些记忆吧!你变了,你不再纯洁可爱,我们疏远了。有人说两片叶子长在一起是缘分,随波逐流也是缘分。你我之间有缘分吗?是成长疏远了我们吗?

成长,寻求自由。小时候妈妈不肯放手,很害怕。等我年纪大了,我觉得我妈不会太唠叨来做这做那。成长让我们想要体验那种刺激,让我们不再依赖母亲去创造。杯盘与餐具的碰撞不再那么清脆,厨房会出奇的干净,书本也不再到处散落。

成长,寻找希望,寻找幸福。从绘本到满是方块的书,寻找字与字之间的情感。我们总是把自己封闭在一个自我的空间里,淡然的走自己的路,不去欣赏沿途的风景,就去寻找。躺在花丛中,闻着淡淡的清香,仰着脸迎着天上的小雨。

天赋决定不了什么,但微笑、信任、希望和爱才是成长最重要的。无论你的梦想是什么,你都是在梦想中成长的天使。书页是黄色的,出来的字是绿色的。故事浅,真相深.成长和冥想多了,灵魂的起伏就少了。

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篇11:最新我快乐的成长小升初

全文共 943 字

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在我成长的道路上,经历过许许多多的事,难过亦或开心,均不曾留下太深印象,唯有一件事令我终生难忘。 On the road to my growth, I have experienced many things, sad or happy, and never left too much impression. Only one thing makes me lifetime for life for life.memorable.

那是个鸟语花香的下午,父亲把我送到书城看书就匆匆离开了。走进书城的瞬间,我惊呆了。书城里人山人海,犹如千百棵花花草草在吸允着书香的甘露!当然,我这朵小花也不会例外。

我随手拿起身边书架上的一本书,想用最快的速度投入书的海洋,和她们一起啜饮琼浆。可是,随手拿到的竟然是一本我最不喜爱的文学书。我想放回去,可又觉得背后有一双“火眼金睛”在盯着我。哎,不行,拿都拿了,我不能就这么放回去。于是,我不懂装懂的看了起来。

看着看着,我竟然着迷了。我一页一页的翻着,仿佛畅游在知识的海洋里,感受扑面而来的文学之风,它博大精深,钟灵毓秀,源远流长……

直到,耳边响起“回家”的音乐,才让我回过神来。一看手机,啊,爸爸已经给我打了好几个电话,他已经在楼下等我归家啦,书城也快要关门了。可是,这本书还没看完,怎么办呢?我抱紧了书本,仿佛一不小心,就有人会将它抢走。

“小朋友,该回家咯!”书城的管理员带着甜美的笑对我说。

“我知道……”我欲言又止。平日里我就是一个胆怯的小女孩,就是连块橡皮我都不好意思跟同学借,现在要我开口跟一个陌生的阿姨借书,叫我如何开的了口呢?

轻轻地我放下书本,拖着步子下楼往大门口走去,百般不舍。

忽然,玄关处几个大字映入我的眼帘“成功不是做你喜欢做的事,而是做你应该做的事”。我仿佛受到了极大的鼓舞,拔腿就往楼上跑。“阿姨,我可以把刚才那么书借回家吗?”

“当然可以啊,小傻瓜,这里的书就是借给热爱学习的小蜜蜂的。你到前台来,阿姨给你办卡登记下就可以了!”阿姨笑盈盈的说到,眼里充满了对我的爱和认可。

“做我应该做的事”不仅借到了喜爱的文学书,还让我战胜了胆怯的心里!我知道,这是文学的魅力在牵引着我。牵引着我跨过人生道路上的一道道坎,奔跑在在成长的道路上!

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篇12:七年级作文成长700字

全文共 735 字

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成长,一个迷茫又负担的词。我如今拥有的很多,所以我又有了许多不明来历的烦恼,所有的拥有让我背负的越来越多。我的成长并非服从、听话,那样只配做一个提线木偶,没性格,被束缚。我的是公平、民主。我的父母更多的是看着我的成长,时不时有些小建议,默默的帮助,我的成长……就这样。我的成长中又有了沟通,同时他们眼中深埋着的一个想法也被我读出,如一份密报,结果却是让我暗自努力,学我该学的,做我该做的。这几个字的密报也深压在心中成了我追逐的目标——付出需要回报。

我的成长不仅有迷茫,更有负担和选择。

成长·迷茫

对于新世纪的同学们来说,现实就是什么也不缺。物质上与精神上都是。时光追溯到80年代,你我父母小时候。他们没见过如今连请别人吃饭都嫌少的钱;没穿戴过如今所谓的“名牌”;没坐过如今普通普遍的车;更别说是他们口中泡在“蜜罐里的生活”。但他们拥有单纯的快乐,少的烦恼、顾虑,简单的美……如今眼花缭乱的世界里,父母竭力给你最好的,接下来,普遍现象的我们都进入了一个雾霭阴霾的世界,艰难的摸索出路……我不知道我还有什么清醒,那信条渐渐不能指引我,在迷茫中成长……

成长·负担

拥有多了就失去了快乐。在迷茫中,物质反而未使我放松,反而让我的心里留下了更多负担。等价的回报越来越难,心灵仓库里东西太多,账单上负债累累,一个无期的欠单让我拥有的越来越多,负担相应增加,我失去了真正的快乐。

成长·选择

成长中必不可少的,选择也同样让我烦恼。曾听过一句话:“生活就像一碗菠菜汤,是咸是淡,你不要没主张。”是的,我现在就是选择困难户,选择让我纠结,在选择中成长……

成长·归真

人的一生成长太漫长,无期。我只愿能在百忙之中抽出很多:迷茫、负担、选择、返璞归真、寻找心灵的慰藉。或许我能从迷雾中走出,成长出真实。

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篇13:2024战疫我与爱卫共成长

全文共 478 字

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今年4月是爱国卫生月,为深入宣传贯彻国务院《关于进一步加强新时期爱国卫生工作的意见》,进一步提高广大师生的文明卫生素质,有效防控寨卡病毒病、登革热及黄热病等重点传染病,4月18日,歙县深渡中心学校开展第--个爱国卫生月活动掀起高潮。

活动主题是灭蚊防病,健康你我。各班开展爱国卫生月宣传教育活动,出一期以爱国卫生月宣传为主题的黑板报,积极宣传有关的健康卫生知识,做到人人知晓,人人参与,形成良好氛围。各班主任上一堂健康卫生课,主要是春季传染病防控方面的教学,要求能精心备课。学校总务处、政教处、团委少先队联合组织开展一次全校范围的卫生大扫除活动,打扫范围是各班护绿区、教室,做到教室内无纸屑,开关、黑板、玻璃窗和桌子无灰尘,护绿区内做到无杂物。做到人人参与,职责到位,不走过场,不留死角,彻底干净。团委、少先队负责组织开展一次宿舍卫生大扫除活动,全体住宿生参加,值周领导、当日值班老师协同宿管员做好督促检查工作,做到室内卫生整洁,物品摆放整齐。由校团委、少先队组织开展一次校园周边环境治理活动。学校是我家,环境靠大家,活动要开展检查评比,确保活动取得了实效。

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篇14:以成长为话题的

全文共 632 字

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成长,是一个人不可避免的,从出生到牙牙学语,从无知到懂事,这些,都是成长。成长,如一杯柠檬茶,时而酸,时而甜。酸,能够酸得你牙都掉;甜,又能够让你甜到醉。

当柠檬茶变酸的时候,我会感到委屈,甚至是悄悄落泪。成长的路途上,总会有给人误会的时候。小学的时候,我很期望拔尖,很期望自我厉害,也付出了很多。但是,机器人也会有累的时候。当我做练习做烦了,我会看看书、画会画。可常常就是这种时候,妈妈出现了:“怎样又在看书?快做作业!”那个时候我会狡辩我累了,但她却什么都不听。我理解,因为她不明白我所谓的“作业很多”其实是自我布置的练习很多。可我还是会委屈,因为我厌恶别人说我不努力,我明明就努力了,只是你没看到罢了。

当然,柠檬茶也会有甜的时候,那个时候,总会是我咧开嘴笑的时候,总会是我最开心的时候。成长的一路上,当然少不了失败后的成功,暴雨后的晴天。我热爱弹钢琴,从小就开始学,因此不免会拿到一些小奖项。尽管是小奖项,我也会十分高兴,因为我明白,那些都是透过努力换来的,灿烂笑容的背后是刻苦的努力与勤劳的汗水。那种苦尽甘来的感觉是无比舒畅。然而我也会去羡慕那些站在大大的舞台上领奖的人,我明白,任何人都能够做到像他一样,只要你足够努力。不怕别人的天资过人,只要我自信地握紧拳头,比他更努力,更用心,我必须也能够做到。

一次次的摔跤,一次次的爬起,那些走过的脚印,留下的汗水,明白的事理,汇成的两个字“成长”。而那时而酸时而甜的味道,像一支画笔,为成长的道路上添上了几分绚烂。

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篇15:以成长为话题的

全文共 474 字

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在我的成长过程中,经历了许多事:有快乐的事,有悲伤的事,有有趣的事,有害怕的事……当然,也少不了烦恼的事。今天,大家就听一听我这一件烦恼的事儿吧。

记得是在我二年级放暑假的第一天,在一年级时就说好第一天就给我在家随便玩的。可是爸爸妈妈不但不同意,还要我做很多作业,还狡辩:“我们说过这句话吗?肯定是你自己要我们这样的。再说,我们会同意吗?是你自己瞎编的吧……”最后,我只好在家里做《暑假作业本》了。因为我一只幼小的“小猫”可斗不过凶猛的两只“大老虎”。

我在家里一口气做了四十多页了,急忙打电话问妈妈:“妈妈,妈妈,我做好六十页就玩好不好?”妈妈说:“好吧。”说完妈妈就把电话挂了。我高兴地一蹦三尺高。等我做完了六十多页,又打电话去问妈妈:“妈妈,我已经做完了六十页,可以玩了吗?”妈妈见我这么快就做好了,好像有些不服气,又开始了“狡辩大法”:“你这孩子,妈妈没说完你就把电话挂了,还要写三篇作文!”我又埋头去写,等到我第二篇快写好时,妈妈都回来了,作文写好了又要吃饭,饭吃了还要……唉,今天的“游戏计划”又一次泡汤了。

唉……为什么小孩子的烦恼那么多?

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篇16:名人励志成长故事

全文共 2970 字

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刘国梁,1976年生。6岁开始学打球,1991年入选国家乒乓球队。他是中国采取直拍横打技术第一人。1996年奥运会上获男双(与孔令辉)、男单双料冠军,还是中国第一位世乒赛、世界杯和奥运会“大满贯”获得者, 2003年6月出任中国国家乒乓球队男队主教练。

2003年,刘国梁27岁,他的恩师蔡振华从中国乒乓队金牌教练的位置上引退,退役不到一年的刘国梁出人意料地成为接班人,就任中国乒乓男队主教练。

“刘国梁凭什么上得这么快?”“超一流选手就一定能成为好教练吗?”质疑的声音很多,而他自己也心生忐忑。

两年后,中国乒乓队首次公开竞聘男女队主教练,男队主帅一职竟然只有刘国梁一个人报名。“男乒主教练的压力很大,并非所有人都能承担这样的压力”,已经升任国家体育总局局长助理、乒羽中心主任的蔡振华毫不掩饰自己对刘国梁的器重,仍然坚定地认为他就是唯一并且理想的人选。

2016年4月16日,刘国梁将率队出征德国不莱梅世乒赛团体赛,他说自己的目标就是带领队员拿冠军,“我喜欢出征的感觉,喜欢比赛的刺激,当队员我是大满贯,当教练,我也要拿所有的冠军。”

“邋遢少帅”

相比于打球的时候,他黑了,也胖了,下巴上有些胡渣,添了一点成熟味道。他刚刚走马上任的时候,因为穿着太随便,被媒体封了一个“邋遢少帅”

“运动服穿惯了,穿别的束手束脚。再说,在训练场边穿西装也不是那么回事啊!”

好友孔令辉揭发,他的邋遢不是一天练成的,“他最大的毛病就是不洗衣服,每次穿完了就往床上一扔,实在没衣服穿的时候就拣一件稍微干净点的再穿……”

刘国梁不服气,写了篇文章反击他,“孔令辉特别好静,睡觉容不得半点声音,有一次我们洗手间的水龙头坏了,他硬是睡不着,爬起来在水池里垫了块毛巾,回来还跟我炫耀说他把问题解决了。”

做运动员时,他俩“同居”时间最长,有一阵队里把他们俩调开了,“说来也奇怪,那一阵我们俩的状态都很不好,后来教练只好又把我们换到一间房了。”

初当教练,一个人住的他常常会觉得有点孤单,“以前总是和小辉他们玩,当教练后总不能老往队员房间跑”。

他笑言当教练真的是比当队员累,“当队员的时候,自己调整好自己状态就行了,不像当教练,什么事情都操心”。

“老有人问我现在还打不打乒乓,一天训练八九个小时,教练还都必须站着,到晚上累都累死了,哪还有力气打球啊!再说了,我现在要是去打球,那不是不务正业嘛!”

在队里,跟他一块儿打过球的人习惯叫他“国梁”,而那些年轻队员则会恭敬地称他一声“刘指导”。以不同方式称呼他的人,他有不同的指导方式,像马琳、孔令辉这些老将,他了解且尊重,点到为止。言语不多,但非常默契,比赛中甚至一个眼神都能传递信息。而给那些叫他“刘指导”的年轻球员指导时,他说得特别多、特别细。

2003年他上任不到100天之后,马琳在江苏江阴世界杯赛上夺冠,这也是他出任主教练之后的第一个冠军,此后的历次大赛,除雅典奥运男单冠军之外,无一失手。

“我们的工作就是这样残酷,所有的付出最后都要通过比赛成绩来表现,有的人觉得这样太无情,但是我就喜欢这种刺激,虽然压力很大,但还是很享受这个争夺冠军的过程。”

雅典奥运会男单冠军的丢失让他耿耿于怀,因为在他看来,“女子运动只能代表女性,而男子技术才是竞技水平的最高体现,男单又是最重最难的一个。”

“我当教练绝不是为了混口饭吃,而是要当蔡指导那样的‘金牌教练’,要成为世界上最优秀的教练,”雅典失利愈发激发了他的好胜心,“北京奥运会我的目标太明确了,男单、男双两块金牌都要拿!”

年轻人狂一点没关系

因为自己曾经站在顶峰,在他眼中没有谁是不可战胜的,他把自己的这点“霸道”全传授给了年轻队员。“无论什么时候什么对手,你就要记住一点,中国队是最强的,而你是中国队的!”

巴黎世乒赛上,初出茅庐的邱贻可第二轮挑落了当时世界排名第一的波尔;其后福州中国公开赛,小将陈王己也爆冷击败了这位德国帅哥。两个小孩一下子名声大振,有人提醒刘国梁,不要让他们翘尾巴。刘国梁淡淡一笑,“他赢了世界第一,你还能不让他好好高兴一下?这个时候得意一下是应该的,树立信心嘛!”

中国第一个男子大满贯得主,16个世界冠军在手的他自信过人,也希望自己手下的队员有一股杀气和自信。“一个年轻队员你在平时可以严格要求他,但是到比赛之前,一定要给他信心,让他天不怕地不怕!”

他笑言,刚出道的小孩是最可怕的,“看见名将就来劲,打掉一个名将就名声大振,多有动力啊!这个时候的杀伤力是最大的!”王皓、陈王己这些小将上场之前,他都会对他们说同一句话,“上了场,你谁都不认识,什么世界排名现在都不算了,就是打!”

年轻队员能感受到总教练对自己的“纵容”,但是心里也明白,比赛场上可以狂傲,训练场上是一点也不敢马虎的。在许多年轻队员心中,刘国梁是总教练,更是心中偶像,代表着某种难以逾越的高度。“他说的话,我们都特别能记住。”

老大哥跟他们交流的不仅是打球,还有做人。在新一代的球星中,刘国梁偏爱德国名将波尔,欣赏他的球技更看重他的为人,也常常拿波尔为例子教育年轻队员。“他比咱们的年轻队员也大不了两岁,但是你看他的为人和气度!输了球还照样给球迷签名,接受记者采访,非常豁达。他真是不错的一个人,其实打球和做人是一样的,人品好、心胸开阔的球员,他的球自然会比别人高一个境界。”

对年轻人鼓励爱护,对老将他则直言不讳,马琳十运会上因为过于保守而导致发挥失常,他的提醒毫不留情,“打个比方:现在好像有两个马琳,一个马琳A,一个马琳B。马琳A就像剑一样,锋芒毕露,让对手畏惧;马琳B一上来就等于没‘尖’了,就在那儿对付,谁都敢欺负他。我觉得马琳真该猛醒了。这么打下去的话,2016年也没什么戏了。一个直板选手,应该在压力越大的情况下越能爆发,越能超水平发挥,这样才让对手觉得你可怕。”

多年的运动经历让他深味自我剖析的残酷,“需要你很坚强,敢于赤裸裸地把自己内心深处的想法拿出来剖析,但是如果你迈不过这个门槛,就找不到根治的药方。”

创新才能致胜

自容国团1959年赢得第一个世界冠军至今,中国乒乓球队40多年来所获世界冠军将近130个,正是技术创新推动着中国队长期处于国际乒坛的领先地位。

据统计,截至2001年,在世界乒乓球运动的百年历程中,共有46项技术和打法的创新,其中27项属于中国,占总数58.7%。

器材的研发也为中国乒乓提供了技术增长点,乒乓界有一个著名的“0.3毫米”:1960年,红双喜体育器材厂的一个技术人员,将常规1.5毫米厚的胶皮加厚到1.8毫米,就是这0.3毫米的增加,使得球性发生诸多转变,催生出几十个世界冠军。

右手直拍正胶快攻打法的刘国梁,本身就是技术创新的一个实践者和受益者,他出色的发球技术,结合新的.直拍横打及反面发球技术,使直拍打法获得了新生。

“我们的运动员都是世界一流的选手,在他们现有的水平之上哪怕长一分儿也都会成为一个非常大的优势和进步,就得‘钻’到技术细节里,平时这样钻,比赛中看到他用出来了,这个是特别有成就感的。”

采访他的上午,他花了将近一个小时点拨队员的防守小技术,“心思都在球上,感觉时间过得特别快,一点儿都不烦。”

他笑眯眯地说自己当教练才刚上路,从来没有想过其他的职业选择,“平常人的悠闲生活我也没过过,要是过了,可能也不会习惯的。我最怕闲着了,还是刺激点的生活过得来劲!”

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篇17:最新在尝试中成长六年级

全文共 806 字

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人生充满了许多尝试,许多尝试的背后是收获,是喜悦,然而更多的是感悟。在尝试中,发现了能力,发现了内在的潜质,人性得到了升华,心灵得到了净化。 Life is full of many attempts, many attempts are harvesting, joy, but more of perception.In the attempt, I discovered ability, found internal potential, human nature was sublimated, and the soul was purified.

自从上了初二,我第一次尝试在运动会上报名参赛,小学的时候,我不知道操场三圈半是什么概念,我从不参加运动会,我也从来没有知道过第一名的喜悦感。正是由于初二的第一次尝试,我开始变得爱上了体育。

第一次报名参赛,是1500米,对我而言,不多。运动会上,当老师喊出“初二女子1500米运动员请到检录处检录”。那一刻,我的心提到了嗓子眼上,紧张地每一根神经都在扭动。号码布挂在胸前,仿佛就是我的“旗牌号”。上场了,在赛道上,枪一响,运动员都冲了起来,我也不例外。一个很小很小的数字1500,我觉得太远了,距离逐渐拉大,越拉越远。我不想放弃,我也不想让我无缘这次比赛,我拼足了劲儿向前冲,却总觉得很远很远……终点到了,我却得了倒数第三名。总算跑下来了,第一次的尝试让我知道了最基础的三圈半是什么概念。

在运动中,千万不要小看某一种运动,古人说过“站在这山看那山高,永远看不到最美的夕阳”。我想,也是这样,一次尝试跑1500,却让我爱上了跑步,爱上了赛道。

在尝试中成长,经历过,也曾失败过,但不曾后悔,每一次提高,标志着又进入了另一阶段,这一阶段在成长,在感悟,人生只有一步一个脚印,才会有无憾的付出无愧的收获。长大之后,才知道尝试是多么美好,才懂得尝试所带来的不同心得。

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篇18:生活中感悟成长作文600字左右

全文共 657 字

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在生命的画卷上,我避免不了污点的挥洒。 On the scroll of life, I cant avoid the stains.

在点点滴滴中,我明白了什么叫生活。曾经以为,只要活着,便可以生活。但那样平淡如水的日子,却让我感到自己是那么的空虚。生活就像一个沟渠,只有不断往里面输送水,它才能成为一片浩瀚的海洋。若让它终年在阳光下暴晒着,你甚至会碰都不想碰。

平凡中,我渐渐感到不知足。我不是一个甘愿默默无闻的孩子,我知道,我不大方,但是不能判定那叫自私。渐渐长大了,我发现自己的梦想变得越来越清晰。我不仅仅再满足于欣赏,我想要出众。我想要一个辉煌的人生,我想要当一切归根落叶的时候,我会自豪的说,我,这一生,已足够。

梦想就是这样耀眼到让人贪婪地索取它全部的美丽,于是在生活中,我们真的没有理由去挥霍。在每一分每一秒的流逝中,我渐渐地明白了,很多,很多。

是呢,暑假到了啊。没有新课本,没有新课程。我便没有了新目标。每天如流水一般的生活,真的够了,受够了。我希望,这一次深刻的检讨,会让我焕然一新。

但愿吧。那个总爱逆风而行的女孩,我想要你容光焕发。这次的考试很成功呢,也让我相信,只要努力就会有回报!曾经我天真地抱有侥幸心理,以为耍一些小聪明上天就会眷顾你,但是所有的所有依然在原点徘徊。我真的很感谢我及时放弃了那样的生活,因为有舍,才有得。

说了半天,我似乎没有谈到生活。但是我相信,每一个字,每一个词,每一个句子,都是在谈生活。因为只要是我在我的生命中做的事情,就是生活。但愿,我没有说错。但愿,未来我不再是我。

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篇19:学会成长的年级

全文共 950 字

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现实是残酷的见证,成长是痛苦的历程;蝴蝶要经过茧的痛苦才会美,蚕要经过蛹的折磨才会飞,人也要经历过风雨才能追梦。什么是成长?小时候的我一直不明白,直到我自己亲身经历了一件事情。

那是在一堂学习画画的动漫课上,我带上了必备工具急匆匆来到教室里坐下来。大部分同学已经在素描纸上打草稿了,我也不甘落后,急急忙忙拿出了铅笔、橡皮等工具准备画画。今天要画的是一个长相甜美的女孩,范画已经被老师贴在了白板上。我心想:这个人物我之前画过,很简单!画这么细有什么用呢?最后还不是要看整体。于是我便一屁股坐在凳子上,也没打轮廓,就这么直接开始画了。首先是她的平刘海,双马尾,然后再添加一些五官、身体、衣服,想到什么就画上去,完全没有检查画得好不好,一番敷衍了事。终于画完了,我拿起画纸准备仔细欣赏一下。哎呀!怎么这么丑?马尾一边长一边短,脸也是歪的。眼睛一点也不对称,头大身子小。我撅起嘴来,心里有些郁闷!

我把笔一扔,坐下来正生着闷气。突然发现,原来同桌画得很用心。她现在还在打铅笔稿,流畅的线条组成了和谐的画面。她已经把型定好了,在四分之三处开始着笔,人物在她的笔下“活”起来一般。精致的发型下面,额头饱满,眼角圆润,尤其是衣服画得很细致,连褶子也清清楚楚。

这时老师刚好看到这一幕,她走过来,拿起同桌的画,微笑着点点头,放下了。又来到我旁边,微微皱着眉,指着我画的人物说:“比例有些不协调,还要继续努力!”我盯着自己的画,时间好像凝固了。是呀,难道我没办法画出那样好看的画吗?老师之前也是表扬过我的。我决定要好好画一张来证明自己。我静下心来,拿起细细削过的铅笔,回忆着老师告诉我们的关键词。首先定下最高点,然后就是数头身。我仔细看着范画,这是一个七头身的形象。动漫人物的头型和现实中的人不太一样。定好点,我开始画了。先打轮廓,然后用橡皮仔细擦去,留下淡淡的痕迹,最后再用小号勾线笔仔细描摩边框。脖子不能太细,肩膀要圆润饱满,在描边的时候要特别小心。我屏住呼吸,终于重新把画完成了。这时老师看到我的画,露出了满意的笑容,和颜悦色地说:“这才是你的真实水平!”我也笑了,相信自己勤加练习一定能画出更好看的画。

鱼儿需要纯净的水,花儿需要充足的阳光,人也需要坚定自己。我终于明白要学会成长,就不能骄傲,要脚踏实地做好自己的事。

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篇20:小学二年级成长主题作文怎么写

全文共 971 字

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雾它是一个孤儿,借着晨曦的微光他偷偷地告诉我:人长得越大丢失的东西就会越多。的确,我把最初的自己给弄丢了,并且沿着这旅途一路走一路丢。 Fog that is an orphan. He secretly told me through the light of the morning Xi: the greater the person who is lost, the more you lose.Indeed, I lost my initial myself, and I lost all the way along this journey.

我怎会变成这般模样?镜子里,依是昔日那张脸,却少了昔日的拼搏与执着。

我在逆风的方向,本想让自己学着飞翔,却被自己打败选择投降。原谅我,学不会坚强,虽然我知道逆风的方向更适合飞翔,可自己的懦弱却将自己阻挡。夜晚,点点的星光,描绘不出我的忧伤。暗暗许下一个愿望:一定要让着羽翼自由翱翔,享受幸福时光。

是谁矫情的说少年不识愁滋味?我看并非如此,这是这个追梦的花季,我们追随着独立与自强,可这又是一个叛逆的雨季,我们崇尚着自由与个性。小四说,青春是一道明媚的忧伤,明媚在于它的昂扬,叛逆与轻狂却写进了它的忧伤。

我在成长旅途这堤岸,看彼岸向阳花四十五度的微笑,我想将它摘下,送给我这金色年华。可水流太急,我没有勇气去面对这样绊脚的路途,犹犹豫豫,畏畏缩缩,终究还是选择了放弃,懦弱终于将青春的光环打败,我知道自己在蹉跎着自己的岁月,可我又在蹉跎岁月的过程中,概括自己蹉跎着岁月。

如果我在成长的旅途的中,没有败给自己的懦弱,或许我会执着追求自己想要的,或许我会顽强拼搏自己想要的,亦或许我已拥有了我想拥有的光环。太阳鸟朝我的方向飞来,可我却看不到它的闪耀,夕阳湖的宁静与美妙,我却还要将它舍掉。我欺骗了自己年轻的心,一句我智不如人,敷衍掉了我多少青春?

向上的车轮是不满足的,伴随了我十三年的岁月,可在它十四岁生日的时候,我却把它弄丢了,我是一个狠心的人,狠到了看不清自己的心。

时光荏苒,匆匆的旅途中,我忘记了太多,可却还记得,那些年见过的雨,见过的风,见过的人,走过的路,有过的坚强,有过的执着,有过的拼搏。

或许,我应该拨开云层,看天究竟有多蓝,吹散迷雾,看路究竟有多远,因为我的青春终将渐渐苍老。

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