借景抒情作文【推荐20篇】

走过秋叶，想象寂寞的心动，世间的波澜不惊穿不透微洒的秋风，脚点秋叶，所有的思绪在静谧中沉浮，浮想联翩。

走过秋叶，看秋叶飘落，有的或许不只是枯叶蝶梦幻般落下，还寓意着生与死的伪装。化为秋叶只为追寻生命的真谛，真正的秋叶何如？没有哪只树叶因为注定的落寂而选择拒绝绽放悦目的翠绿。生如夏花般灿烂，死如秋叶般静美。生死之中，太在乎落叶归根的重生，却忘却了悠然飘落也存在着美的幻想。当枯叶的身姿飘向永恒的大地，听到的似乎不是大地的叹息，而是似晨光中熹微的笑。踏一路秋叶满地，留一串支离破碎。在世间却由此多了细碎的旋律。何以从容？何以淡然？在春承受料峭之冷，享受破绿之喜。在夏轰轰烈烈绽放生命的色彩。如此，便能享受秋叶飘落之静美，清淡如水的人生也可体味悠然入地的从容。

走过秋叶，体味美的乐章。不必有层林尽染的豪壮，也不必在乎“谁染霜林醉”。看一片枫叶沾上胭脂般亮丽的红，看一片杨叶纯得无暇的黄，心中已升起无言的欣喜。光与影的协奏曲在秋叶中演绎得如痴如醉。叶影摇曳，将明亮的阳光切得斑驳陆离，残碎满地。阳光中透出秋叶的成熟，搅拌出迷离的朦胧。走在秋叶之上，感受细碎的微妙。漫步之中，微风吹拂，当秋叶的气息夹着泥土味，随风飘入心田，不知心灵门后的灰尘，是否也会随风流逝？清新自然的气息帮你挥手拂去心中的阴霾，留一片从容舒畅。在微凉的黄昏，褪去黄色的浮华留一点诗意的微红，光线随着秋叶滑到面庞，诗情画意便悠然诞生。走过秋叶，不必在乎经历的浮华或悲凉，忘却处事的老练，回归淡去的童真。秋叶或许没有高楼大厦的宏伟，却有着独特的自然之力，足已冲破水泥钢筋。

走过秋叶，感触内心的平静。站在风中，细品秋叶，除却杂念。那一刻的安宁愉悦，袅袅如烟。让诺言与浮华隐于秋叶之后，漫步于宁静的梦境，在阳光中透视时间的流逝，意态阑珊。真正的宁静，不知是远离车马喧嚣，而是在秋叶中静思，拂去面前的名利，进而才能在心中修篱种菊。秋叶飘落，化作澄澈之水，洗掉浮尘。不必在乎千年之后你的名字是否随历史的长河仍能到达彼岸，只需把握当下。秋叶中的宁静，流淌出淡泊的智慧。

走过秋叶，静听生之奥妙，品读自然之美，触摸心灵之静。掠过尘世浮华，守住最后一片秋叶——此刻，转身，亦或前行，一切澄明如镜。

宋真宗赵恒曾曰：“安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。”书，可以让我们与那些品格高尚的人交流，畅谈人生；书，可以让我们增广见闻，使生活变得更充实；书，更可以让我们了解古往今来的事物，看到前人的智慧，使我们有光明的未来……

夏天的一个傍晚，太阳依依不舍地落下，月亮再次慵懒地爬上天空，开始了它今晚的旅行。飒飒的晚风，似一柄美丽的绢扇拂过，那样的轻，那样的柔，拂过脸庞感觉很清凉……一轮玉盘般的素月恬静地倚在那深邃的天空中，向大地倾泻着她那淡淡的银辉，那样的朦胧，那样的诱人……我喜欢在这诱人的月夜里，在夜的帷幔中读书，寻觅着她那神秘的光芒……幽幽的月夜啊! 你使我几多遐想。

在月色下我读着书，竟不知不觉地睡着了……当我醒来时，正是傍晚，我在一个床上，四周没有人，我疑惑地走到了窗前。看到街上的风景时，我大吃一惊，我正处在17世纪20年代的英国。我的脑子飞快转动在思考这一切，突然一个略微苍老的声音传到我耳边：“小伙子，你醒啦。”幸好学了点英语，要不然听都听不懂啊，还怎么回去，我心有余悸地拍了拍胸脯。我也用英语问了他一句：“老先生，您是谁啊？”他把面包和牛奶放在桌上，笑眯眯地回答道：“我叫弗朗西斯·培根。”我听了这个名字下巴都快掉了下来，心想：我刚才不是在读《培根随笔》吗？怎么穿越了？这个老人真的是培根吗？一连串的问号在我脑子里浮现。

清醒地摇了摇头，我试探性地问道：“你知道《培根随笔》这本书吗？”老人笑呵呵地说：“我当然知道，因为，这书就是我写的。”我终于放心了，自己能和这种级别的人物对话，想想还真是有点小激动。我便敞开心扉与他聊人生，理想，真理……我们吃完饭后就到院子里看着夜景，继续畅谈。当谈到死亡时，他却无所畏惧，他说：“因为人们对于死准备过甚，遂使死在人看起来更为可怕。你看，我就什么也不准备，所以我并不畏惧死亡。哈哈哈……”因为我知道他死于1926年4月9日，所以他的这番话令我震惊，和他今天一天的畅谈更令我吃惊。望着这月景和旁边的老人我便吟起了诗:“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今昔是何年?……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟”。远处，还有几颗闪闪烁烁的星星，给月夜增添了几分诗意。整个世界仿佛沉浸在银色的光海中。老人看着我说：“好诗，好诗啊！”……

当我再次醒来时，我依旧趴在我的书桌上，那本《培根随笔》依然静静地躺在那里，想起梦里的那一天，令我记忆尤深，“哎，‘与君一席话，胜读十年书’，真希望与他再见一次面。”新的一天，新的希望，望着刺眼的阳光，我打起精神，向着新希望奔跑，我总感觉，那个人，总在我失落时支持我；那本书总是在岔路口指引着我。

“啪”的一声，手中的碗被我重重地摔在地上，饭菜和碗的碎片混合在一起，撒满了一地。我像一只失去理智的野兽，摔门而去……

晚秋的风冷飕飕地吹着，我心中却有一股热浪在翻滚，刚刚发生的事不断在我的脑海中闪现。

带着两星期的疲惫风尘仆仆地回到家中，妈妈早已为我精心地准备了一桌可口的饭菜，散发着诱人的香味，橘黄的灯光笼罩着小屋，显得非常温馨。我胡乱拨动着盘里的菜，一副挑三拣四的样子。妈妈只是一愣，也没有说什么，继续埋头吃饭。突然，妈妈问了一句：“最近学习吃力吗？”我只是应付般地回答了一句：“还行！”语气中带着几分生硬和不耐烦。我的这种态度引起了妈妈的不满，她说了我几句：“你这是在用什么态度在跟我说话？每次回来都把脸绷着，你摆给谁看啊？”

妈妈的几句话点燃我心中那根存在已久的导火线。十二年来，我第一次对着妈妈大吼道：“我就是摆给你看的，你根本一点儿都不理解我心中的苦恼，只会说那些让人听了耳朵生老茧的话。”我第一次摔碗，第一次摔门而出……

风依旧在吹，心中的那股热浪也渐渐平息。冰冷的风吹来，让我冷静了许多。我总是一味地埋怨妈妈不理解我，可是我什么时候向妈妈说过我的心事呢？每次，妈妈见我心情不好，总是关心地问我遇到了什么麻烦事，我则是敷衍她几句。我只知埋怨妈妈不理解我，却忽略了妈妈的眼神中那淡淡的哀愁……

这一刻我才知道自己是多么残忍！我将妈妈的心和碗一起摔碎了，我一次又一次用冷漠去刺痛妈妈的心，可妈妈总是把无限的痛楚埋到内心深处，依旧细心照顾着我，一次又一次尝试着走进我的内心世界，可我给妈妈的永远是一扇锁得紧紧的大门。

“我错了，回家吗？”我犹豫了，刚才我那样冲动，妈妈会原谅我吗？风吹动着树叶，发出簌簌的声响，好像在催促我回家。

“回家吧！去向妈妈道歉！”我在心里不停地对自己说。我不由得加快了脚步。渐渐地，我看见家里透出温暖的灯光，似乎已感觉到妈妈的那份焦急……

一次错误的叛逆，让我重新拾起妈妈那份沉甸甸的爱。

[抒情作文重拾母爱

六年了，时光就这样从我们的笔尖上过去了，从我们欢快的谈天中溜走了，从我们撅着鼻子生气的时候过去了，从打着瞌睡听老师讲课飘走了，六年所有的回忆就像一个软盘存进了我们的脑子里，我们长大了，一切也都变了，知道什么叫作不舍了，但再也回不来了。

现在的我们已经都成熟了，知道了什么是真挚，什么是谎言，但也知道了什么是虚伪的真挚，什么是善意的谎言。曾经的一切都已经被打破了，只留下了珍贵，但拥有的时间是那么的短暂，幸福的甜蜜不久也会消失的。之后的我们各奔东西，将会去到另一个环境，认识新的朋友，重新认识真正的友谊。以往的的幸福无论如何都不能忘记，那是我们的童年，是一段永远都不会再出现的时间。

或许，我们既然知道它们不会再回来了，就趁还拥有的时候好好珍惜，珍惜我们身边最亲最可爱的人，最美好的友谊，最宝贵的学习时光。六年级是最后的冲刺，不要在马拉松的道路上，拒绝朋友好心的一瓶水，你要知道，她能给你一瓶水，就是一份友谊，不要做铁石心肠的人，我们是最美的。或许在你跑累了的时候，会有人扶你一把，这就是友谊的力量。

还有三个月吧！真的要到了离别的时候了，在离别的时候，不要悲伤，这不是你爱朋友的表现，你要学会微笑，微笑着对他说：“哭什么，以后还可以见面呀！”这种话是微不足道了，它就是一种善意的谎言。让朋友在最后的时刻感觉到你的快乐，用你的快乐渲染她们，在朋友心里撒下你欢乐的种子，使你的身影深深的蕴藏在那小巧的花苞里。

朋友，我们的友谊是永远都不会断的，你说是吗？好好珍惜，将会在你的明天出现一轮鲜红的太阳......

[抒情作文朋友与友情

偶然爬山，立于群树之中，仰望大树，感受其所经历。

在我面前是一棵我叫不出名字的树，但它是那么与众不同。它的枝干十分粗壮，几乎比它周围的树要大出一圈，为它生长得如此高大奠定厚实的基础；树皮粗糙却十分坚韧，一层一层树皮互相缠绕，互相依存；枝叶只生长在树顶上，落叶在它的脚下，不免显得十分孤单。偶尔也会见到被伤害过的痕迹，一条条人为的划痕在粗糙的树皮下显得尤其显眼。

听，一阵风吹过，树之间发生了碰撞，发出不愉快的“沙沙”声，偶尔也会有一些枝条被其它枝条抽打下来，落到地上。一阵风再次吹来，树枝们又吵起来了，这次是“嘶嘶”的声音，它们似乎是不能停下来的。这时，树干出马了，它挺拔着，无畏地面对迎面刮来的疾风，疾风吼叫着，狠狠地朝树干冲去，可它却以沉默回击，仍然屹立不倒。

看，太阳出来了，照在它的枝叶上。可它的枝干又何曾被这温暖的太阳抚摸过？树叶们又“沙沙”地叫起来了，仿佛这阳光是对它毅力的嘉奖。可它的树根枝干仍沉默着努力地要在地下汲取水分，再输送给年轻的枝叶们，让它们长得更加茂盛。树干使它们生长得如此茂盛，可树干又何曾要求别人奖励过？枝叶的茂盛，便是对它最大的嘉奖与鼓励。

我仍仰望着这棵大树，累了，便低头来思考。树根与树干就这么相互依存着，是如此的坚韧挺拔，无私奉献。枝叶是如此的茂盛……

抒情是一篇文章的主题之一，抒情的文章总是能够触动我们的心弦。下面是小编为大家带来的抒情作文，欢迎阅读。

篇一：琴音

曾经喜欢过呼啸的风声，喜欢过清晨的鸟鸣声，喜欢过单纯的笑声，也喜欢过清脆的风铃声……如今，爱上了琴声的委婉连绵与升腾跌宕。

琴音，没有固定的旋律，没有单一的音色，没有一样的感觉。

琴音，可以是优雅的钢琴声，可以是清晰的吉他声，可以是高贵的小提琴声，也可以是凄凉的埙声。

琴音，可以是《命运交响曲》的动荡，可以是《梁祝》的悲凉，可以是《茉莉花》的优美，也可以是《致爱丽丝》的亲切。

不知是什么时候，一向对音乐无感的我爱上了琴声，烦恼时，气愤时，高兴时，伤心时，总会搬来一把椅子坐在窗边，一边看着窗外阳光渲染的大地，一边欣赏着优美的琴音。那一刻，所有的情绪都消失了，只留下耳畔的委婉或动荡。

琴声中，一切美与丑、善与恶都要自己一个音符一个音符地品味，它没有固定的意思，没有固定的理解，这是一片开阔的天空，让你自由地感受乐曲的情绪。

琴声中，我寻到了一直潜藏在心底的梦，看到了黎明初晓时烂漫的花，听到了每一个音符的心跳声——也听到了我自己的心跳声。

如果这个世界上真的有上帝存在，那么琴音，一定是他送给人间最真挚的礼物。

一切美好，宛若琴音。

篇二：心灵叶落

一阵风，一片叶，构成了一幅画。那阵风，来得那么急促，那么慌张；那片叶，舞得那么轻盈，那么凄凉。

我，停下了脚步，弯下腰，轻轻地拾起了它，那么美丽的落叶。拿在手中，一阵阵的凉，是风儿将你带来？还是你离时光而去？我摇了摇它，不再思考，也不想思考繁重的学习让我没了这个兴趣。我细细地端详着它，虽落了，但还是那么美——毫不吝啬的大片大片的金黄，凹凸不平却又别致的边，再加上点点映衬的小黑点。它不完美，但就是这不完美的美让我沉醉了。拿着小柄，手指轻轻地旋转，叶也随着我的手而转着，如一个缤纷的舞者，那么活泼，那么生动。

忽又一片叶子翻滚而下，叶，为何老是落下呢？带着疑惑我抬头向上望，那一刹，我呆了！那一树的被晚霞所铺盖的金黄，是那么的庄重，那么的神圣！那金色的光，透过我那模糊的心灵的窗，照在了我那早已麻木的心灵上，我不禁打了一个颤，也就是那一瞬，我找到了我早已不知何处去的灵魂，一个青春少年的灵魂！我又低下了头，它的心灵是那么的高尚，那么的纯洁。我没有这个胆量去正视它，但我的心中却是一片安详，宁静。

一阵风过又一片叶落，又一份美好融入到了那残落的缤纷中，我的心中也是如此。

篇三：印在记忆里的童稚

生活如同一个沙漏，回忆过去是见证成长最好的方法。当那张充满了稚气的小脸重现在我面前时，我不禁深沉而又腼腆的笑了笑。再看看不久前留在相册里的那张面孔，我又陷入了深深的回忆之中。

五年前的一月一日，在班里举行的元旦联欢会上，我和全班同学以及当时教我的班主任合影留念。当镜头闪烁的一刹那，那一刻就永远地印在了我的记忆里。我的个子比较矮，蹲在了第一排，手扶着膝盖，扬起了稚气的小脸，冲着镜头微微一笑。那一刻，定格了五年前的我——昨天的我。

五年后的今天，再度回想，不禁感慨：生活如同一个沙漏，总是匆匆流逝。

再捧起不久前照的那几张相片，看着那个已经长成的我，心中感慨万千。

微微俯着身子，仰着头看着摄影机，手扶着肩头，露出淡淡的微笑，这一刻，是今天，也会成为明天最美好的回忆。

如今拿着这两张截然不同的照片，心中勾勒出成长中的一幕幕，当那充满快乐、辛酸、泪水与汗水的点滴重临于心头时，不禁感叹：时间过得真是太快了，仿佛那一幕还是昨天的事，而我，永远都无法挽回那逝去了的岁月。

薰风微雨，蓦然回首——

被岁月尘封了的记忆，深深地印在童稚的记忆里，永不消退。

篇四：童年的回忆

每次经过那个花园，总是忍不住地走进；每次看到那个花园，童年的往事便历历在目；那个花园，记录了我太多的童年时光。

看到花园中的小山丘，都还记得在那里我摔了一跤，差点摔下小山；在那里我们捉迷藏；在那里我们放风筝；在那里我们野餐；在那里我们……

无奈，经过时间的洗涤，我们已丢掉了最初纯真的模样。可每次想起过去与同伴玩耍的情景，总会乐得像个孩童，笑嘻嘻地向别人诉说，那时的笑容没有任何杂物，单纯的是那么可爱。

今天，再次漫步在花园中，回想起往事：那时的我们无忧无虑，每当黄昏来临，我们还在草坪上蹦呀，跑呀，跳呀，穿梭在树丛中，相互嬉戏。走进树林中，好想捡起我们儿时曾丢落的爽脆无邪的笑声，可惜，已找不到半点痕迹。

记得与那些“志同道合之士”的最后一次“聚会”是在二年级，虽说是聚会，其实也只不过是在花园中漫步，感叹几句童年的美好，便匆匆散去。抬头望向天空，太阳还是如此耀眼。

虽知不能沉醉于回忆之中，但仍不能忘记那一个个春夏秋冬。

突然看见一个儿时的玩伴，急急匆匆的向他跑去，看见他也向我走来，却不小心摔了一跤，耳边响起了如此熟悉的声音：“你怎么又在这摔了一跤？”一只手出现在了眼前……

篇五：嘀嗒

嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……无声的天空好像要说话了，大雨倾盆，像是在向谁诉说内心的痛苦与烦闷。

在这个世界，在这个地点，她不经意的来到你的身边。她没有身形，也没有影子，她却是这个生命中最美的画面。虽然这个画面愈走愈远，但在我脑海中，老实的记录着。

夜已深了，雨水的气味，渐渐蔓延。她净化了大地，净化了天空，净化了我的心灵。让我的心随着她而跳动，就像钢琴五旋律上跳动的音符。他让白提柳帘垂泪好几遍，夜色多温柔，一个人的时候，她让孤单的心情变得脆弱。一个人听歌的时候都会难过。那些流逝了的记忆永远不会返回。一片小雨滴，陪我到天明，缅甸那些美好的回忆。

那些无情的行为指向你净美的灵魂，不知为何变得伤痕累累？雨打湿了眼眶，我在人间彷徨，寻不到你的身影。我到底该去哪里寻找你？无言的悲伤难以形容。我们是朋友，最好的朋友，我们心贴心的交流。我们向对方诉说彼此的内心的心声。远山抚琴，月色雾霭，似有若无的呼吸，涓涓的流淌着我的心事。那空透净明的月光，映在我的心底。把一切烦恼抛之千里，拒之万里。

她是谁，或许是那轮月光，或许是那片小雨滴，或许是心中的另一个我。或许我也不知道。

她是谁，是……

篇六：让爱的甘霖洒满人间

“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，幸福之花处处开遍……”着名歌手韦唯一首《爱的奉献》，曾经倾倒无数歌迷，传唱祖国各地，大江南北。因为这是爱的心声，这是爱的呼唤。

生命是短暂的，但爱是永恒的。在这个小小的星球上，我们共享一片蓝天，共踏一片乐土，主要每个人

心中有爱，只要拥有理解，拥有海一样宽阔的胸怀，爱的波浪就会澎湃，像和煦的春风一样无处不在。

无论近在咫尺，还是远在天涯。无论黄皮肤、黑皮肤、白皮肤，还是棕色皮肤，只要爱在心中，世界就会到处是温暖。

感谢那份爱，让家变得如此温馨和睦，成为心灵之船停泊的港湾。当灾难来临时，如林的援助之手将擎起那一方倒塌的天空，让我们不再孤单。

感谢那份爱，她把我们的心凝聚在一起，面对风雨，我们昂首前进。

感谢那份爱，因为是这一片爱让世界拥有和平的春天，虽然地球上还有贫穷、饥饿和寒冷，有疾病，有不公，有环境污染，有施虐的风暴，有流血的伊拉克，有硝烟弥漫的阿富汗，有伤者的呻吟，有邪恶者的狂欢，有不协和的音符存在，但是，只要有爱心，就阻挡不了和平的脚步，阻挡不了人们对美好生活的向往，只要有爱，爱的甘霖就会洒满人间。

也不知从何时起，就那么突然地喜欢起了雨。不是天上泼了一盆水似的阵雨，也不是倾泻而下的、突至的暴雨，而是连绵不断，细水长流的蒙蒙细雨。

我讨厌阵雨，他的脚步是那样急促，匆匆而来又匆匆而去，让人毫无防备，淋成了落汤鸡；我也厌恶暴雨，他那样沉重，庞大的身躯扑向大地，水也被震的跳跃起来，溅在了路边女孩洁白的裙袂上，粗鲁而无礼。一直以来，我都只钟情于富有诗意的绵绵细雨。

细雨中总是夹杂着些忧伤，许是那个丁香般结着愁怨的姑娘离去是不慎流下的吧。只是不知雨巷中那把撑着的油纸伞在哪个四合院的角落里。我在雨中漫步，却不愿打伞，让雨丝轻拍我的脸颊。站在西湖河畔，湖面泛起烟雾，缭绕在一片片荷叶中。朦胧之中，我竟望见那残败的断桥之上，一个身着白色长袍的书生，焦急地似乎正寻找着避雨之处。不远处一叶扁舟徐徐泛来，两位妙龄女子走出船舱，招呼书生上船避雨———一位素衣胜雪，一位青衣飘扬。书生脸上尽显羞涩之情，略带些潮红，开口：晚生名叫许仙，许配的许，神仙的仙。不知姑娘芳名？素衣女子白皙的脸上一愕，随即嫣然一笑：小女子姓白，名素贞。女子嘴角上扬，宛然的笑颜映在书生墨色的眼瞳中，倾国，倾城……

一缕雨丝飘进我的眼里，我连忙眨了眨眼，待到我再往断桥看去，已不见了书生与女子的身影，只望见湖边的柳树在轻轻摇曳。湖面的雾早已散去，空气中的雨也若有若无，四周一片清新。荷叶田田，流水脉脉，出淤泥而不染的莲也亭亭玉立。

清水出芙蓉，天然去雕饰。

专题引言：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心？报得三春晖。”孟郊的这首《游子吟》讲出了全天下游子的心声。在异乡漂泊的你，或许早已飞黄腾达，也许还在摸爬滚打，无论荣耀与否，永恒不变的唯有母亲的牵挂！对于母亲，我们有太多太多的话要说，今天，就让我们拿起手中的笔，为我们挚爱的母亲，谱一曲孝的赞歌，绘一幅爱的巨画，祝福她们快乐常伴，幸福安康

你对女儿的爱，女儿一生一世也报答不尽啊！但是女儿心中明白你的心思，明白你很爱很爱女儿。因为您一生只有一个女儿，您和爸爸把这一个女儿当作珍珠一样的捧在手心中，小心翼翼地呵护着，唯恐她出了什么闪失，唯恐她有什么委屈。就这样在您们的爱的怀抱里渐渐成长，小学、初中、高中之后，女儿在不想让您们操心的操心下离开了家乡，远到千里之外的异乡去读书了。在离开了家乡一星期之后，就忍不住的流泪了，望着家乡的方向，渴盼着能见到您的身影，可怎么盼也盼不到的心情在当时是多么的忧伤，也许作为妈妈的您比我更忧伤更愁伤，因为您肩负着那么多的家务活和农活，肩负着两个哥哥的生活学习费用。记得那时的我在学校很懂事，节省零食，节省穿好衣服，只想能让妈妈您少一些劳累，少一些负担。可是您却不想让我这样，在电话里，你常哽咽着说：”该花的花吧，家里能供应起你上学。"每到这时，我就会流泪，好想说：“妈妈，我想你了！”可是我没有说出口，怕同学在旁边听到了也会哭出来，因为她们和我一样的想家呀，可她们有的连电话也往家打不了，家中没有电话啊。

那时，您的女儿每次在周末往家里打电话时，就有一种优越感，感觉到了爹妈的艰辛是为了给自己创造更好的学习生活条件，所以才会那么的劳累，那么多的付出！

等到女儿毕业了，爸爸为自己的工作操心了，看到了他操气的模样，我很不情愿让他为自己那样操心，因为自己感觉到自己长大了，可以自己主宰自己的命运了。但自己仍没有免了爸爸的操心，爸爸依照自己的人生经历为女儿做了人生职业路上的第一位向导，女儿也习惯了您们的指引，顺利步入了人生的第二个转折站，走上了如今让人看起来还不错的职业道路。之后，您和爸爸又为女儿选了一位还不错的对向，就这样您和爸爸才放心了似的，如愿以偿的完成了您和爸一生的愿望。

如今您的女儿也做了妈妈，也在做着妈妈您年轻时做过的事情，传递着从您手中传递而来的说不出的精神理念，但能悟得出的那份心愿，偶尔，您还会教导我该怎样做怎样去做才可以，为了我好，更为了您的外孙将来更好。每到那时，我会有些不情愿地听了，因为我想让您能完全的放心我，安安稳稳地度晚年，开开心心的过自己的晚年生活，女儿不想再让您为女儿操心了，真的不想再让您为我而这样操心了。因为女儿也作了妈妈，想让妈妈歇歇了，不要再这么累了，该轻松的生活属于您们的晚年幸福生活了。妈妈，您一生不识字，却比女儿想的多、想的远，女儿唯有在心底感激感恩着您，妈妈，女儿在心里的话，不知您能用心感应到吗？

亲爱的妈妈，我现在唯有用祝福来表达自己对您的报答，只有用心来体会您为女儿一生所做的一切，祝愿妈妈晚年生活身体健康开心幸福！

[体会妈妈的心情抒情作文

梧桐树静静的立在那，守望着校园的变化，关注着学子的来往。

看着高大、魁梧的梧桐树，望着那飘落的叶子，这些梧桐树不知道什么栽种的。询问在这所学校呆的时间长的老教师，好像是建校的时候栽的吧！

学校不是很大，两排砖木结构的房子，和一个不是很大的操场，一排房子用于教学，另一排房子用于教师办公和生活。这样的配备学校，现在已经很少了。在两排房子中间耸立着几棵参天的梧桐树。春发芽、夏变绿、秋落叶、冬枯黄。

春季，行走在校园，那满树的嫩芽，使整个校园生机勃勃。春季，刚经历了冬的洗礼，万事万物都在苏醒。学校是育人地方，这几颗发满芽的梧桐树就像这些学生，梧桐吸取阳光的滋润，而学生正在享受教师传道授业解惑的调拨。梧桐正在迈入人生的又一次发芽，学生看着梧桐的绿芽而健康成长。

夏季，骄阳似火。而校园里感觉不到一点热，为什么？有那高耸入云、密而厚的梧桐叶遮挡如火的太阳。学子们可以尽情的学习，而梧桐树就这么默默的奉献着，无私的看着孩子们在知识的海洋里游艺。

秋季，是梧桐树最美的时刻。满树的黄叶，就像一位踏着高跷的人直立在苍穹之下，送给学子们美丽的景色。初秋，微风乍起，一片片叶子随风落下，好像在诉说着什么？又好像在告诉学子们，人生苦短，要抓住大好时光，勤奋学习，要做一个对社会有用的人。不知不觉，已到深秋，树上的叶子不情愿的离开梧桐的家而落入到底母亲的怀抱，片片叶子落在校园里，放眼望去，好气派，好美，梧桐叶肯定不知道它们在离开人间时还能带给学子们美的享受，同时也作为学子们的一种情感体验而永恒留在他们心中。

冬季，梧桐树的叶子落完，只有那枝干以让挺立在校园中间。在等待着严寒的洗礼，期盼着春的来到，它在一次苏醒。而此时，漫步在校园中，学子们喜欢围着它打转。用于取暖，使下节课更好的完成学习任务。

就这样，年复一年，日复一日，梧桐树这样守望者校园。承受着季节变换的痛，却把欢乐留给了校园，送给了学子。送走一届又一届学子，迎来一届又一届学子，它就那样岿然不动的立在那，就这样坚守着。它的这种坚守正如不同的学子对知识的渴求，正如不同的学子在校园中学体味到成长的快乐。

校园是学子们的乐园，也是梧桐的乐园。在这，学子们、梧桐树就这样和谐的相处着。也愿梧桐树随着季节的变化一直陪伴守望着校园，陪伴着学子们。

[校园的梧桐树抒情作文

“春蚕到死丝方尽，蜡锯成灰泪始干”多么伟大的诗句啊！赞扬的不正是老师那一心为工，默默奉献的精神吗？教师节到了，同学们为了报答老师对他们多年来的照顾，打算为老师送一份珍贵的礼物！同学们有的送贺卡，有的送发卡，还有的送给老师一些cd……。小华却说：“我要送给老师一个让你们意想不到的礼物……。”放学后，小华骑着自行车直奔郊外的田野，在他眼前呈现的是一些美丽的野菊花，小华想：不如送给老师一些美丽的野菊花把！因为老师是园丁，我们是花朵吗！”小华摘了几朵鲜艳的菊花，把它们捆扎成两束后便回家了！下午，小华来到学校，径直向老师的办公室走去，也许正是天赐良机啊！老师竟然没有在办公室里，小华立刻把两束野菊花小心翼翼的插进老师的笔筒里。

小华想：老师带着花镜批改着我们的作业，闻着留有余香的菊花，该是多么的惬意啊！小华看了看钟表，时间不早了，立刻跑回教室里等待着老师来上课，不一会老师带着那束留有余香的一起来了。问到：“这是谁送我的也菊花啊？”台下鸦雀无声。“不说没有关系，我认为这束花是我教师节收到的最好的礼物，因为其他人的礼物都是用金钱换来的，不值得收藏，惟有这花是用自己的劳动采来的，最有收藏价值，同学们难道不是吗？”霎时间，同学们恍然大悟。

是啊！老师的那种燃烧自己的精神，值得我佩服，更值得大家佩服！我长大也要当一名辛勤的园丁，把自己的知识传授给祖国的花朵们！

[教师节的礼物抒情作文

情感是人类总要的精神粮食之一，抒情是一篇文章感动人的重要前提。你知道怎样写抒情作文吗？下面是小编为大家带来的初中抒情作文，欢迎阅读。

初中抒情作文600字一：天空的自白

湛蓝的天空，洁白的云，换上一身“黑色的礼服”，这，就是我，现在的我，肮脏的我。

——题记

我也曾是无数鸟儿向往的飞翔之处，也是它们的目标。它们的目标，就是飞翔，飞翔，飞向天空。它们从我的磨难中学会飞翔，学会坚强。有时我也会于心不忍，但看到最后它们飞向天空的笑容，我知道我做对了。

我也曾是无数人夜晚抬头仰望的地方，看着我身上点缀的点点繁星，总是留下人们无尽的遐思。明月当空，总会勾起在外游子对家的无限思念，“举头望明月，低头思故乡”道出了李白这个四海为家，仗剑天涯的侠客的情思；诗圣杜甫也说“露从今夜白，月是故乡明”。看着他们对酒当歌，邀饮明月，我觉得自己很幸福。

后来，我变了。

曾经在我怀抱里快乐飞翔的鸟儿啊，为何你不再光顾我了呢？曾经为我欢唱的雨滴，为何你停住了歌喉呢？曾经为我点缀的微风，为何你们愤愤而去？曾经对月而饮的人们啊，为何你们不再仰望我了呢？

我知道，是我现在变脏了。

这都是可恶的“工厂”害的啊！

因为人类没有环保意识，致使大气污染越来越严重，水资源危机日趋加深，土壤流失正逐渐加重，森林正一天天减少，许多动植物濒临灭绝，城市正越来越不适合人类居住。。

我将目睹，这些人类自己赖以生存的家园摧毁，到你们无家可归时，我就笑了。

我笑，并不是因为你们的无家可归，而是，你们的贪婪，愚蠢，到最后才是害了你们的凶手啊！

而我，也将和你们，一起灭亡。

初中抒情作文600字二：感受音乐之美

轻轻戴上耳机，按下按钮，隔绝这世间的嘈杂，感受这无以用语言来形容的美——音乐。

那美妙的感觉，注定在那按钮的瞬间就已开始。听高山，听碧水，听奇幻，听仙境，听轮月，听古色古香，听美轮美奂，听余音绕梁。

听，一段悠扬的木吉他声响起。它诉说着天空上的一座城，野花芬芳，百果飘香，鸟儿们自由飞翔。它的曲调，是如此凄凉、悲伤，却隐隐有一丝丝追求梦想的意愿。它就是《天空之城》。

听，一段中国风的古典古筝曲响起。它的弹奏仿佛带我来到了春天的夜晚里。一轮孤月高悬空中，月下有江流，有芳花。有竹林，它们相相呼映，那么唯美。过了一阵子，春江的潮水涌起，气势磅礴，那轮孤月与江潮互相辉映，波光粼粼，哪一处春江不在明月朗照之中。江水弯弯曲曲，绕过花草遍地的春之原野，花林闪着银光，江畔白沙与月光融为一体，白茫茫一片。这是皓月当空光照江天一派空明的幽美景色，这样的良辰美感景，除了《春江花月夜》能演绎，还能有谁呢？

听，一段轻快活泼的交响乐响起。我仿佛又置身于一片湖畔中，在我眼前，有四只小天鹅正在戏水打闹，十分可爱。曲调干净利落，质朴动人的旋律还富有田园般的诗意。它就是着名芭蕾舞乐曲《四小天鹅》。

音乐像黑夜里的烛光，像冬日里的温暖，像风雨中的一把伞……音乐的魅力使我无法摆脱，让我深深沉醉其中。

耳机里的音乐换了一首又一首，但美妙的感觉仍旧还在……让音乐洗涤你的心灵，澄清你的灵魂，启迪我们的人生！

初中抒情作文600字三：云之彼端，浅笑嫣然

抬头仰望天空，什么也没有看到，茫茫一片。不，准确点说，是一片纯到令人心灵颤抖的蓝色，很难得有这样好的天气，太阳不知是从何方洒下一片光辉。

看天空云卷云舒，这是很奇妙的。坐在车上跟云赛跑，云总是看似慢悠悠的，但却从不会落后于你，也不想超越过你。稍不留神，云就大变身样，到底是你看的角度变了还是云自己变了，只有风儿才知道。

错落有致的屋顶为天空圈上了底线，为什么这些底线不是花边呢？限制的东西总是难以改变，但夕阳每天都是不一样的。

在云的另一头有什么？是爷爷的微笑还是温馨的鸟巢？或许是走不到尽头的路吧。

柔顺的夜里找不到一颗星星，连云都伪装得那么逼真，在黑暗的遮蔽下，铺陈的那么完美，如一抹丝滑又冰凉的绸缎，明日阴睛未定。

花季即将过去，但还有几株泛紫的蔷薇断断续续坚强地微笑，而那凋谢了的，就将成为走向成熟的第一步，红枝已成为绿茎，春光的灿烂啊！

又是一个凉风徐徐的夜。天破了一个口，月光漏下，如新生的希望之光。一轮满月在破口中若影若现。“月亮被云遮住了。”一个稚嫩的童声划破寂静。在这样的夜，原来不止我一人陪伴嫦娥。“妈妈快看！，又来了一朵月亮。”笑声连起。我在暗处能想象出孩子天真的笑容，多可爱的孩子啊。“朵”，这孩子好有天赋，这个字用得真好。“那就是同一个月亮。月亮只有一个，不是一朵。”母亲温柔地纠正孩子。但我觉得，这种错误何必纠正，有写错误保留着也很美好的。云散开了，月影也在笑，轻轻地，笑的纯真、可爱。

初中抒情作文600字四：是梦想改变了我

我原本是一个乖张的小女孩，平凡，没有梦想，也不明白梦想，也不明白梦想的意义，人生的价值。我服从于命运！

我在长大，小学时，听着老师讲解梦想，我的心里就被我种下了梦想的种子，老师说，我们每天为它浇水，施肥，它就会长高。我欢呼，我雀跃，我记着摆脱这平凡，这命运，我要让命运逆转，画出一个闪亮的抛物线！

我梦想着成为一名主持人，衣着光鲜亮丽的服装在舞台上侃侃而谈，我喜欢上了语文，拼命的学习，在书海里畅游，在文字中航行，我改变了，从那个只会听命运安排的小女孩变成了一个拥有梦想，拥有快乐的少年。我爱上了文学与文字，我喜爱那些在我脑海中活蹦乱跳的字符。

我升入了初中，我在为实现梦想而努力，我离终点又近了一步，我迷上了历史和政治，我热爱我的新校园，我与朋友手牵手，与知识肩并肩，，我又长大了一岁！我一步一步在梦想的沙滩上留下一串我坚定的脚印。

我或许明白，我与梦想结了缘，永不放弃，永不分离，我将不再服从于命运，我将掌握命运，逆转命运，是梦想，引领我走上人生的巅峰，是梦想，让我的人生不再迷茫！

我在实现梦想，我在挖掘潜能，我在努力，我在奋斗。如果有人问我在干什么？我会骄傲的对他说，我在实现梦想，创造供我飞翔的蓝天。

梦想，带给我的太多太多。

梦想，引领我的太多太多。

梦想，改变我的太多太多。我愿我心中的梦想树，能早日开花结果，带我冲上云霄！

初中抒情作文600字五：让青春长驻

青春如叶子落下般那一刻的短暂。——题记

春夏秋冬，来回轮回。叶子的离去是风的追求，还是树的不挽留？

风，树，落叶，他们本没有直接的联系。因为叶子已经从树上落了下来，它不在是树梢的一员了，从那一刻起，他就没有了生命。它的飘落是舍己的飘落，为的是不阻挡人们所需要的那一片阳光。落叶是伟大的，他拥有着其他事物所没有的魅力，它的生命历程演示着不菲的价值，演示着追求自我的突破。一片落叶就是为了下一个生命的诞生。青春亦如此，在春光里画上人生中最亮丽的一笔。而他亦是短暂的。

人言落叶归根。古诗曰：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”是说落叶的归宿是泥土，在泥土中化作养料供来年的植物根吸收，故曰：“落叶归根。“青春被时间埋葬，也许你不记得每一天每件事，但总有两件事在你的脑海里挥之不去。在老年时光中，细细咀嚼那份美好与青涩。

一片没有了生命的落叶，通过自身的毅力，四处漂泊，经历风雨，找寻自己的归宿。人也一样，也一直向自己的理想迈步。人生就是一个舞台，成败就在一瞬间，它是残酷的，每个人就像落叶一样，经历风雨，经历磨练，找寻自己的位置。

落叶是美的，但没有人留意他。虽然一片落叶落下，它的生命也就结束，但其灵魂却永伴我们身边。青春如一片落叶，唯美却带着遗憾，离别却带着美好，青涩却又珍贵，虽流逝青春，但她的经历留给我们的价值会驻守一生。

青春是一片落叶，他是短暂的，对于你我来说却又是永恒的，弥足珍贵。

让青春长驻！

初中抒情作文600字六：星空下的梦

夜又悄悄地来了。

沉醉在闪烁灯光中的我却浑然不知。妈妈摧我关掉电脑的时候，我的眼前还残留着斑斓的影子。

信步走向顶楼，北极星羞涩地从头顶上空探出头来，星星一点点地洒满夜空。一切的喧嚣都躲在脚下，世界一下子变得好静，好大。

展开双臂，“吏舍局终年，出郊旷清曙。”的清新感顿时激活了麻木的躯体。望着这浩瀚的星空，我的思绪似乎触碰到了若干光年外的宇宙边缘，那温暖的气息，陌生而熟悉。“那宇宙的外面又是什么呢？”

“嗯，这个妈妈就不知道了。等你以后当上了宇航员，飞出太空看看就知道了！”

“好！那我以后一定要当一名最优秀的宇航员，飞出太空！”

我顺着笑声回头，小女孩正依偎在母亲的怀里，粉嫩的小脸上写满了憧憬。

“我要当宇航员！”曾经的诺言回荡耳畔。眼前的情景，恍若当年。

那稚嫩的语气是属于当年的，那小小的身影是属于当年的，只是连那对未知世界的好奇也同种下的梦一并留在了当年。

曾有无数个夜晚，我站在家门前，在那片被楼房切割得参差不齐的天空中，苦苦寻找繁星的影子，可灯光遮住了它们的光芒，正如诱惑挡住了梦想的光芒。

时间冲淡了我的执着，而我渐渐在这个电与光的世界里失去了那个真实的自我，离星空越来越远，越来越远。

但梦，不曾离去。它仍在你的头顶等待着，守侯着，不离不弃。它在你独登高楼，将肤浅与诱惑踩于脚下之时，在你回头的某一瞬间，现出永不褪色的光环，梦出现了，星空出现了。

初中抒情作文600字七：绽放的角落

暑假的短暂时光就这样像指间沙匆匆流过，再开学或许就无法像最初那样和朋友手牵手。细细聆听着校园的欢声笑语。在同学返校时也许会发现身边少了他或她。。。而那时我与那些继续留校的学生已然分道扬镳。

静静的蹲在教室的角落回想着教室里以往的甜蜜与苦涩，还只是孩子的我们在这次小升初的期间里，提前尝到了幸福与眼泪。之所以幸福是因为我们在这么多同学中成为了朋友，之所以会哭是因为彼此才刚刚体会到朋友一词的意义就要背过身去说再见，向相交线走去只有一个短短的交点，交点走过后，又会向远方无限延长。

还记得刚到这个班级，大家的关系互相生疏。只是从一句玩笑话开始，空气中又充满了亲近。我们从相识到相知，一步步的了解对方成了我们朋友之间的轨道。与朋友之间的对笑揭示了我们曾经拉过勾的约定。

舍不得的是我在这所学校所拥有的美好回忆。忘不了老师的循循善诱，忘不了朋友之间的点滴。我也好想回到最初的起点在这间教室里重新再做一回我，把握住那颗流星的行踪。友谊没有尽头，是对方愿意为彼此付出。我不会忘记，你们是我今生唯一不变的记忆。在以后我会学着坚强，学会你们教的永不服输。想起以往有你们陪伴，陪我哭，陪我笑。其实有过就不遗憾，或许在放假前一天，也许是我们未来甚至永远的最后模样，也许不久我们依然会重逢。曾经拉过勾的谁也不许忘记谁。天注定，我们今生逃不掉了，我们逃不掉朋友二字。

在此，在我内心深处的角落里独自等待着我的朋友。

初中抒情作文600字八：忆往昔

每个人都有自己的美好回忆，藏在那记忆的深处，从未触动过。

在我心中，君和我一样，一样的孤寂，一样拥有自己的怪癖。

还记得，和君相识早已十几年前的事，同样是秋天，一个是相识，一个是相离。君是谁？又有几人识得？又有几人懂你？初识君时，第一眼，你留给我的是一个孤寂的背影，触动了内心伤处。原来，我们是一样的，同是上帝弃儿。

还记得君的文采是那么的出众，我在你的影响下，也喜欢用文字去述说我的内心。君在何方？亦在何处？君是否还在念叨着什么？君是否还是一脸的深邃与忧伤？君是否还留着长长的刘海？是否还是那么的洒脱？是否还是依旧在晚上看星星？是否还在念叨你的故乡？

君啊，君，如今你是否找到了属于你的世界。是否还记得，在那个秋天，有个人还在等你，十年的约定？你是否早已忘掉？

世界如此大，再次相遇的机会，如此渺茫，就像在宇宙中去寻找一粒沙子，就像在海底捞针一样的困难。也许我们早已不期待，，就让这段友谊，随着岁月流逝，让这永烙在我们的记忆中。

时间，你说很长，我说很短，相视一笑，却都懂了彼此的内心，你说你会在未来找到你的幸福，会找到你的依靠，陪你走过一辈子，现在的你会为以后的一切去努力，我笑之，现在的你，一定还是他们的，仰视的存在。因为你是星辰之子。

你说：“缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。”

我说：“既不回头，何必不忘。既然无缘，何必强求。今日种种，似水无痕。明夕何夕，君已陌路。”

于是，同一个季节，同一个时间，同一个地点，相视一笑。

转身，离去。

真正的朋友，会在你的身旁给鼓励；真正的朋友，会和你一起互相切磋、互相琢磨；真正的朋友，会带给你一份永不消失的友情；真正的朋友，也会帮助你指引美好的方向。

我真正的朋友，在我困难时，帮我度过困难，一直在我失败时，给我友情的鼓励，也不断的支持我，在我快乐时，也陪我一起欢笑，在我失去信心，也支持我不要放弃，在我孤单时，也陪我一起聊天，让我感到有朋友的温暖。

我的真正朋友，是在我到小学时，分组刚好分在一起，从那一刻起，我们就成为了真正最好的朋友，也就像我的百科全书一样；当我不会题目时，他的头脑像电脑一样，出现了答案教导我，只要我有题目不懂，他立刻就教我，也有时聊天，一起出去玩，也慢慢的成为真正的朋友，无时无刻都还是好朋友。

有了一个这样的朋友，让我的生活从满天的乌云，变成灿烂的阳光，困境中得来的友谊，是最珍贵的友谊，帮助我的朋友，让我永远刻在记忆中，永远不忘。

我想对我真正的朋友说：“谢谢你，带给我无限的快乐，谢谢你，无时无刻都在我身旁给我鼓励，谢谢你，陪我一起度过难关，我永远都不会忘记你的！”我想，真正的朋友，在我孤单时，给我无限的鼓励，在我困难时，陪我一起度过！谢谢你！

每个生命的降临必然有它的意义和价值。下面就是小编跟大家分享一篇生命的意义抒情作文，欢迎大家阅读！

【篇一：生命的意义】

生命对于每个人来说，都很重要。生命只有一次，生命错过了一次，便不会再有第二次。生命就像盛开的花朵，五彩缤纷；生命就像燃烧的蜡烛，照亮心灵的路；生命就像春天的细雨，滋润心灵。

地球上的每个生命都是独一无二的，也是无可替代的。那生命的意义又是什么呢？有人说，生命的意义在于活着；也有人说，生命的意义在于奉献；面对这两个观念，我更赞同后者。

如果生命的意义在于活着，那么生活便是乏味无趣和烦躁的；如果生命的意义在于奉献，那么吴斌叔叔用76秒诠释了生命的意义，在这76秒内他用熟练完美的停车技术保障了乘客们的生命安全，他死了，却永远活在了人民的心中。

就像地震来临，老师用生命去保护学生，母亲用生命保护孩子，在她们眼里孩子们的生命是独一无二的，他们宁愿牺牲自己的生命去换取他人的生命。在灾难来临，我们所看到的生命是震撼心灵的、倔强、深深影响着我们、感动着我们。

生命就像是歌，唱着感人的旋律；生命就像是故事，讲着感人肺腑的事；生命就像是诗，说着优美的事物。有人说生命坚强起来，就是一朵高原的雪莲花；生命脆弱起来，就是一块易碎的琉璃。生命的力量是我们无法预料的，有时，生命也可以创造奇迹，创造感动，创造爱。

这个地球因为生命而变得可爱，因为生命而变得独一无二，请珍惜生命，对生命负责，用有限的生命去创造无限的价值吧！

【篇二：生命的意义】

曾经在一本书上看到说，在生与死之间有一段距离，就叫做人生，而如何走过这段距离，被叫做生活，所以，在渐渐成长的时间里，我想的最多的就是自己为何生下来，然后，又怎么样活下去。我一直以为，生命跟生活有着莫大的关联，生活的单一，让我有种莫名的迷惘。每天，我就像一个机器人一样，重复做相同的事情。起床，吃饭，上课，作业，睡觉。一旦想到以往的日子都是跟第一天一样，就寒意心生，甚至，还怀疑自己是否还活着，我常常扪心自问，既然你的生命没有意义，你为什么还要活着？

我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题，但事实说明，科学无法解释精神上的疑题。网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为，生命的意义在于对社会的贡献∶人生苦短，能造福人类为社会贡献出一份力，你的生命对于整个社会都充满着意义。有人则反驳，生命的意义在于思想∶有人活着就像死了一样，而有人死了却依然还活着，生命是有限的，思想是无限，把有限的生命寄托在无限的思想上，人得生与死才有意义可谈。人们各自表达自己的思想，甚至还有人说生命的意义在于寻找生命的意义。

对于现在，要我表达生命的意义的话，我会说，生命本身是没有意义的，要说有意义，那也是事物自身赋予生命一种意义。

譬如说，对于地球，生命的意义在于带给地球活力。对于国家，生命的意义在于自身的贡献…

因此，对于不同的事物生命的意义就不同，将思维扩散，就得出了对于不同的人生命的意义就不同。

科学家可能会说，生命的意义在于创造。

思想家可能会说，生命的意义在于思考。

哀怨悲伤的人生命的意义在于追求快乐。

穷极潦倒的人生命的意义在于追求财富。

那么，生命的意义也许就在于满足需求和实现目标了。需求和目标得以实现，生命不再是没有灵魂的躯壳，每一条生命都在地球上跳跃着，继续踏上追求生命意义的旅程！

【篇三：生命的意义作文】

在2008年里，我们的祖国——中国，经受了许多艰难困苦，又取得了伟大的成绩。今天，我读了《抗震救灾小英雄》这本书后，更深地体会到了中华民族坚强不屈的精神，更强地感受到了心灵的震撼，更透彻地理解了生命的意义！

这本书介绍了几十位抗震小英雄的光荣事迹。他们舍己为人，不顾个人安危，把生的希望留给了别人。有的为帮助他人赶快逃离现场，自己身负重伤；有的在房屋倒塌的一瞬间，用力把同学推出危险地带，自己却被埋在废墟之下；有的多次跑回教学楼，抢救同学，自己不幸砸伤，造成截肢……

其中给我印象最深的是年仅十二岁的宋雪同学。5月12日地震来临时，作为值周学生干部的宋雪正在检查午睡，她马上大声呼喊："地震了，大家快跑，快跑……"并迅速跑出了教室。学生们听到呼喊，快速冲出教室，奔向操场。宋雪透过窗户，看到教室里有两名同学还趴在桌子上，她大声呼喊："曾雨、韩洁，地震了。快出来，快出来！"熟睡中的他们没有听到呼喊。宋雪立即冲进教室，将两位同学摇醒。两人迅速冲出教室，奔向了操场。

老师开始清点人数，发现全班只差宋雪，当即成立搜救组，到废墟里寻找。第二天上午，当救援人员在教室后门仅两步之遥的地方发现宋雪的遗体时，她仍然保持着冲向门口的姿势……

这样一位好同学不值得我们赞扬吗？她在生命的最后时刻，将生的希望给了同学，自己却永远地离开了……

她使我想到了社会，想到了人们的自私。在公园，为了满足爱美的虚荣心，不顾“请勿摘花”的提示语而终结了美丽的花儿的生命；在路旁，为了少走几步的“麻烦”而乱扔垃圾；在小区，为了所谓的“方便快捷”而在草坪上印了一排足迹……如果人们都像宋雪一样，多为他人着想，世界该多美好呀！

她给予了他人第二条生命，她生命的终结是伟大的，她尽到了自己的责任，所以，正如司马迁所说：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。她的死就比泰山还重！

她为别人的生命带去了光明，也许，这就是她生命的意义——为他人利益光荣献身！

【篇四：生命的意义】

生命，是令人震惊的，也是值得我们珍惜的无价之宝。但有一些人却不在乎生命，某些动物就比我们人做得好。

例如有一次，我看见一只壁虎正在墙上寻食。突然，一只强壮的野猫从草丛中跃出，一口咬住了壁虎的尾巴，但壁虎并没有放弃逃生，拼命地挣扎着。我紧张地看着这一幕，壁虎的尾巴断了，钻进草丛中不见了。野猫只好颓丧地走了。我望着壁虎的尾巴，似乎明白了什么。

其实，不仅仅动物珍惜生命，一些植物也很珍惜自己的生命。

一天，我在欣赏着一丛美丽的小花。它们朵朵都很吸引人。突然，我看见了一株娇小的花。它显得没有别的花那么美丽，我想它大概永远也开不出那么漂亮的花了。可是过了几天之后，竟使我大吃一惊，它不但开得漂亮，而且超过其它的花，简直就是群花之王。它比别的花开得晚，却比别的花开得艳，令我无比的震惊。

有一些著名的人对生命的理解极其深刻。比如《假如给我三天光明》的作者海伦。凯勒。她不向命运低头，仍然坚持不懈。尽管她知识一个既盲有聋的人。

生命是我们必须珍惜的，我们一定要好好地利用生命，绝不让它白白流失，使我们自己活得更加光彩有力。正如雷锋所说的：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民富翁之中去。让我们记住雷锋叔叔所的的这句话，一起珍惜生命吧！

【篇五：生命的意义】

我常常在想，生命是什么呢？

直到我读了这样一篇文章，我才知道了生命的意义是什么，是——好好的活下去。

他是这么写的：一天，一家博物馆的馆长召起了会议，在会议上，馆长说：“我是说，如果，博物馆起了大火，你刚好就在门口，你只有5分钟，那你会带哪样文物逃生？”“带历史最悠久的！”“不对，带最值钱的。”现场的人七嘴八舌，你争我辩，馆长清了清嗓子，严肃的说道：“应该是最靠门的那一件文物！”顿时垭口无声，过了一会儿，只听一个人怯生生地说道：“为什么呢？”原来，博物馆最值钱的一些文物放在内室，不值多少钱的都放在靠门的那一地方，只是美观而已，这也是大家沉思的原因，馆长叹了一声气，语重心长的说道：“因为当时发生了火灾，你只有5分钟，如果你要带着那些贵重的文物逃跑的话，那你只能抱着他们一起死了，如果你带着门口的那些文物逃跑的话，也许有生还的希望，那些文物才会被保存下来，才会继续增值，才会变得有价钱，记住，金钱买不到生命，生命只有一次，人生就如这文物，只有被保存下来，好好活下去，才会在未来显现价值！”馆长的话使我至今受用。

星期六，我到奶奶家玩，姑父捉来一只小麻雀，腿上绑着绳，可惜受了点轻伤飞起来蛮吃力，姑父见了，便把小麻雀放在了床底下，我见它没意思，便去看电视，过了一会儿，我便去看小麻雀，可它已经不再床下了，我便出去看看，一到院子里，我惊呆了，它一点一点挪动着身体，艰难的向前爬，我瞬间明白了，它要离开这里，我被它那种强烈的求胜欲望感动了，我连忙叫来姑妈给她包扎，把小麻雀放回了大自然，在它努力飞起的那一刹那，我仿佛看到了生命的颜色，它在大自然的缤纷中划过一道极其优美的弧线，述说着飞翔的概念。

同学们，你们听说过张海迪吗？听说过海伦·凯勒吗？听说过霍金吗？听说过杏林子吗？他们都是用生命创造奇迹的人，都是热爱生命的人，他们平凡的名字下，蕴藏着一个不平凡的人生！

生命是渺小的，也是美丽的，更是伟大的，台湾作家杏林子说过：“一粒小小的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂，一直丑陋的毛毛虫，也可能蜕变成五彩斑斓的蝴蝶。我们要珍惜生命，热爱生命，不要虚度年华，要让有限的生命发挥出无限的光彩，一生最好是少年，一年最好是春天，一天最好是清晨，每个人只有一次生命，生命只属于自己，请热爱生命吧，不要让他白白流失，要让自己活的光彩有力！

【篇六：生命的意义】

保尔的话犹在耳旁回响：“人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次……”这段关于生命的意义的话语，不知激励了多少人去拼搏，去奋斗，让自己的生命更灿烂！

生命在于坚持！

一个人在他的一生里，难免会遇到挫折，失败和打击，但遇到这些并不能就此放弃自己的目标。只有坚持下去，才有可能战胜它们！

世界著名的科学家霍金，21岁时便被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病！医生预言他只能活两年半。不久，霍金便完全瘫痪了。但他并没有就此放弃自己宝贵的生命，他忍受着精神和肉体上的双重痛苦，选择了坚持活下去。1985年，霍金因肺炎进行了气管穿刺手术，使他失去了说话的能力，这对全身瘫痪的他来说又是一场严峻的考验，他又一次坚持了下来，霍金不仅坚持活了下来，还向世界证明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界！

生命在于勤奋！

海伦·凯勒便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。出生仅十九个月时，突如其来的猩红热引发的高烧夺走了海伦的一切，使她成了集聋盲哑为一身的残疾人，这其中的任一个降临到普通人的身上都是毁灭性的，许多人认为这又聋又哑又盲的人是生不如死的，活在世上已没有了意义。但是海伦没有放弃，她用自己的勤奋证明了自己仍有存在的价值，她整日不知疲倦地从书中吸取“养分”来丰富自己，利用自己仅有的勤奋扼住了命运的喉咙！她一生出版的十四部著作征服了全世界的读者！

霍金的坚持，海伦的勤奋，都让他们的生命充满了意义。他们并不比别人多拥有什么，相反，他们比正常人缺少了健康，但是他们用坚持，用勤奋让自己本已残缺的生命比健康人更丰满，他们的生命是真正完整的，充满意义的！

但是也有一部分人，他们实际上已拥有了很多东西，他们的生命本该是充实的，但却为了一些微不足道的小问题，竟然放弃了他们的生命！这样的例子也时见报端。

成都某13岁的少年，仅因与父母就学习问题发生了争执，竟纵身跳下了七楼，结束了自己的生命！

河南省高三一考生，仅因估分成绩不理想，就在家中自杀，而高考成绩揭榜后，他的真实成绩竟高出了本一录取线33分。

他们自认为这是自尊心强的表现，但实际上这是懦夫的表现，对自己的宝贵生命毫不负责，他们的出生有何意义？

每个人的生命仅有一次，该怎样度过呢？我们应该认真选择。让我们通过坚持、勤奋度过一个有意义的人生！

【篇七：生命的意义】

一个杯子，一块石头，一些沙子，一些水，这是什么？如果你是化学家，也许你会告诉，他们的结构，他们的成分；如果你是物理学家，也许你就会告诉我，他们能够产生什么样的物理现象；如果你是哲学家，也许你又会告诉我很多的道理。而我呢，我是一个普通人，我认为这就是人生。

人生就是大的杯子，当我是嗷嗷待哺的婴儿时，杯子里空空如也，当我们慢慢地成长，父母、亲人、朋友、同学、同事、社会、国家不断地给予我们时，我们的杯子便开始有了很多的东西，爱、财富、荣誉等等。这里最大的最重的，莫过于“爱”，这个爱包含了生活太多的内容，小时候父母给了我们无私的爱，而我们成长后，又有很多人给予我们爱，我们成家立业，有了更多的。当我们为人父母，我们又会给予孩子们爱，同时也会给予周边的朋友、同事们很多的友情，这也是一种爱。特别是，当5·12大地震来临之后，在我们的华夏大地上，玉名再次明白了，什么是爱，什么是大爱无边。当看到我们的解放军和警察、搜救人员、志愿者们日夜奋斗，为了哪怕一丝的希望，都要付出百倍努力的时候；当我们看到一个又一个感人的故事时，当为了学生、为了亲人、为了能够让更多的人有生的希望时，有很多人宁可让自己去承受死亡的威胁，也要奋不顾身的时候；当我们看到每一个中国人都伸出援手，献出自己的爱心时。我深深地明白了，生命的意义。面对着这样的大地震时，也许我们会丢失很多，但是只要人间有爱，我们的杯子就会是满满的，我们的生活就是充实的，一切就能够重来，我们也必将重建家园，让生活变得更加精彩。

反思我们平时的生活，日复一日的忙碌、奔波，有时候为了生活中一点点的财富和荣誉而绞尽脑汁时，我们是不是把一些事情弄错了呢。

也许，你的财富会增加，也许你有令人羡慕的荣誉和名利，但是你的杯子中是不是早已经缺失了生活中最应该有的“爱”了呢，当你财富、荣誉的增加，而占据了本该属于爱的位置，那么这样的人生是不是注定是空洞、残缺的人生呢？一场突如其来的大地震，让我们又在一次从生活的安逸中警醒，让我们再一次明白了什么是爱，什么是生活中最沉甸甸的东西，我们是不是也该看看自己的杯子，到底还有什么了呢，是不是该清理出去一些，加入一些了呢。

生命的意义，也许就是在这取舍之间，就是在这杯中杯外吧。

【篇八：生命的意义】

生命的意义是什么？有人认为生命的意义是奉献，有人认为生命的意义是舍己为人……而我认为生命的意义是顽强。

刺槐，一种生长在温带平原的植物，那里生存环境恶劣，长年干旱，缺水……刺槐在经受环境考验的同时，也在经历着一次次波折的洗礼。一天，一批正在迁徙中的食草动物从这里经过，它们肚子都快饿得贴到脊背上了。前面的小鹿发现了刺槐，它们高兴地奔向刺槐，刺槐的叶子一片片地被小鹿啃食。过了一会儿，长颈鹿也来了，它们把刺和叶一起卷入口中。一批批动物从这里经过，又从这里离开，刺槐一次次地被啃食光，又一次次地长出枝叶，它们顽强地活了下来，并借助动物的取食、迁移，把生命向更远更广阔的地方延续。

杏林子，一个全身近乎瘫痪的作家，面对残酷的现实，她没有像一般人那样悲天悯人。每天，她都忍着病痛，弯着腰、弓着背坚持写作，她用顽强的意志力写下了不少励志作品，鼓舞着人们积极地面对生活。她靠着顽强成为台湾最具影响力的作家之一，活出了生命的精彩！

生命的意义是顽强，拥有顽强，你就能微笑着面对生活，拥有顽强，你就能战胜一切困难；拥有顽强，你就能活得更加光彩有力。

如果人的心不会痛的话，就不会打不开千千结了。如果时间停在童年的话，就不会黯然神伤了。如果我没有世界上的任何感情的话，就不会沉浸在苦海里，不会伤心，不会感动，不会快乐，也就不会心痛。那我就不会每跨一步这条漫漫长路就陷进漩涡越深了。从来就不知道痛有多痛，也从来没去想上帝给我安排了多少个深深的漩涡……

聪明的，你知道吗？我都不知道昔日的我是单纯还是傻，以为自己有颗善良的心就够了，以为自己的善良能让自己快了点。但越是善良陷得漩涡也就越深，多次想挣扎，但越是挣扎，也就自然而然的感觉到那涩涩的苦就是痛。

时而自己也经常做错事说错话，被父母误解，和同学疏远，但谁也不了解，那个做错事说错话的人，心里有多痛，多内疚，多想说一声对不起啊！

我的千言万语都是承认自己的过错，自己的不对，但我换来的是什么呢？是漩涡呢，还是层纱巾呢？我怅望灰天，心如刀绞，泪流满面，我知道每个人的道路都很艰难，都充满数不胜数的委屈，但他们愿发泄情绪，可我呢？只有珍藏涩涩的苦，即使喝的是甜水，它也是含着涩涩的苦。就像人一样，即使你有的荣华富贵，别人没有；即使你有的权力至高无尚，而他人却没有；即使你有迷人的外表，她人没有……但你如果不快乐的话，那就是甜中涩涩的苦了。其实，人并没有意识到他们奢望的是什么？聪明的，你知道的，非金钱，非权力，非灭心之痛。人最奢望的是快乐，只有真的快乐了，心痛也截然而止了。

夜深人静了，可美丽的星空还是被心痛遮掩了，悠悠的白云还是化作了忧愁了，夜间的小路还是有心在嘀咕的胆怯和忐忑，但奔跑的骏马有赶着怎样的匆匆呢？

寒冷的风咚咚地敲着窗，是不是“星空的美丽”，“悠悠的白云”，“夜间的小路”，悄悄地来了。我无语以对，只希望心非痛之，忧愁散之，忘却胆怯和忐忑。

聪明的，你痛吗？希望你是非然也——

风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。

“下雨了！”一位同学喊着。只见窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点好像演奏着一支小的圆舞曲，我不禁初窗外的世界所诱惑。天空在不知疲倦地下着雨，朦胧的雨雾将整个校园轻轻地遮掩了。雨如万条银丝似的从天而降，轻轻地打在了窗户上构成了美丽的珠帘。

到了放学的时光，我们来到了教学楼前厅，只见校门口花花绿绿的、密密的。噢，那是家长们举的伞。于是我过五关斩六将，总算挤到了爸爸的车里……，一会儿，雨就大了起来，仿佛要挡住每一个行路人。……差不多到了晚上的时候，雨停了。

第二天早上，绵绵的春雨又下了起来，雨点像一根根细细的绣花针，穿在每个角落里，落到树叶上，像珠子一样乱转。这时，城市沉浸在一片宁静，我的心也由此而平静下来。

这场雨之后，杨柳青了，碧绿的草地上,各种各样的花儿在雨中尽情地绽放.玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它们几个几个围坐在一齐,像是在比美,又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天，这真是“好雨如时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声啊！”

如果在城市的街头遇到一名流浪汉，面对他的恳求，你会愿意把手机借给他吗?

网上曾流传一段流浪汉街头借手机，路人反应让人心寒的视频。在视频中，有人担心，有人怀疑，愿意帮助者寥若晨星!难道那些人心中都没有善念吗?

不，我相信不是这样的。助人为乐本就是中华民族的传统美德，既然我们拥有善念的种子，何不让它开花结果，成为人生路上最美的风景呢?

可是，生活中的种种现象往往并非想象中的那般美好。当公交车上站立的老人强撑笑颜，当带着孩子求助的人双目凄楚，当迷失方向的问路者满脸焦急人们似乎不约而同地燃起小小的善念，却又不约而同的收回了它，默然离开。

他们明明心存善念，却为何仍选择在其他人的苦难面前背过身去?

有的人振振有词：你伸出援助之手反被讹诈，这代价未免太大了!因为存在伤及自身利益的可能性，所以他们即使知道碰到骗子的可能性还没有踩到一块西瓜皮大，也要急匆匆收起多余的善念;有的人明哲保身，不愿多事，总以为事不关己，何必自讨苦吃?有的人顾虑重重，瞻前顾后：万一对方并不需要我的帮助呢?万一我的行为冒犯了对方呢假设了一万种的可能，最后还是退却了。

这些心理并不相同，表现出来的却都是相同的冷漠，让正在遭受苦难的人在独自挣扎中逐渐绝望。长此以往，社会将愈加冰冷，善念的种子也将冰封枯萎。若有一天我们自己也成了苦难的当事人，谁来拯救绝望的我们?谁来拯救这个绝望的社会?

还好，我们还有希望。

我听到梁漱溟在低语：几时你超脱了自私，几时你就超脱了渺小。不要因为碰瓷者的个别案例就全盘否定善举，从现在起，做一个无私的人。五十二年协助边防官兵巡守中哈边境草原无人区，七十二岁老党员魏德友更是用自己的行动诠释了无私的意义。

我听到约翰多恩在呼喊：人不是一个孤岛，所有人的不幸皆是我的不幸。从现在起，做一个主动关心他人的人，让自己成为爱的温暖链条上的一分子，让善举互相传递。刘长江创建了流浪者之家，专门帮扶流浪人员，用善举引导善举，给了他们重新融入社会的可能。

我听到我在默叹：自然界的花儿不会因你的重重顾虑，而不再盛开;心中善念的种子却会因你的久久迟疑而枯萎凋零。从现在起，做一个果决的人，就像《好汉歌》里唱的那样，该出手时就出手。

当然，我们也不能盲目地被同情心淹没，做出善举前的理智思考也是不可或缺的。比如说结合自身实际情况，考虑如何帮助才能最有效地解决问题;也比如说根据一些细节去分辨职业乞丐和真正的求助者等等，具体情况要做到具体分析。

同时，应当加大对欺骗者的打击力度，让人们敢于做出善举，也可建立奖赏制度，让人们更加愿意去做好事。媒体也应当在尊重事实的基础上大力宣传好人好事，鼓舞人们坚定向善之心。

如此，善念方能开花结果，成就一道道最美的风景!

人们常说“母爱如水”，在我看来，我的妈妈是那么平凡，却又是那样的伟大，她爱我的方式也不同。

妈妈是位医生。她有一头乌黑的长发，总是盘起。一双大眼睛闪出智慧的光芒。她的脸上，总是挂着亲切的微笑。工作时，我的妈妈穿着白大褂，看起来真像圣洁的天使。

妈妈工作繁忙，常常加班，一去就是好几小时，我知道，妈妈是在为病人服务、治疗。有时，半夜一个急诊电话，妈妈就会在睡梦中惊醒，快速地赶去医院，因为这样，她常常奔波在来往医院的路上，只有看到一个个患者康复出院，妈妈憔悴的脸上才会露出欣慰、满意的笑容。

小时候，我经常缠着妈妈给我讲睡前故事，那时，妈妈的普通话还不算标准，常常读不准音节。我向她抱怨，妈妈淡然一笑，若有所思的点点头。第二天，我放学回到家，只见妈妈正捧着一本书在反复练习：“四是四，十是十，十四是十四……”“妈，你在干嘛？”我好奇地问：“妈妈在读绕口令呀，以后妈妈一下班，就立即赶回家练，直到能流畅的读故事为止，好不好？”我小鸡啄米似的点头。那时还小，不懂什么事深沉的母爱，只觉得自己提出的要求，妈妈一概都会答应。

在我成长的路上，妈妈是个引领者。她总是耐心的教导我，学会做人，崇尚道德。鼓励我勤奋学习，争做学习中的佼佼者。

妈妈还特别喜好阅读，无论是专业书，还是业余书籍，她总是看得十分投入，读来津津有味，让我耳濡目染，潜移默化，也养成了大量阅读的好习惯，这一遇上作文，就感觉笔下如有神，

妈妈，您像无际的大海，保护、包容着我；您似和煦的春风，温暖着我的心灵，原来，您是这般爱我的，我爱您！

雨,好像是千万支魔指;好像是千万条琴弦;弹出了千变万化的声音。

春雨轻柔、夏雨粗犷、秋雨苍凉、冬雨肃杀;因季节不同,情调各异。但是,雨色一样美丽,雨声一样动听。

在图画音乐和诗歌里,有许多描写雨的佳作。线条色彩和音节旋律,空灵剔透。

轻细的雨花,像飘忽的雾,白茫茫的,轻吻着人脸,微微觉着痒;又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆,在雨色蒙蒙中载浮载沉;也像一只只大翅膀,东南西北,无边无垠,因风四处飘航。

沉默的雨,无声胜有声;逗人的雨,真叫人喜悦。可以不必穿雨衣,在户外踯躅漫步。雨似蜜似酒,滋润着心灵。

---这梦幻似的雨,这奇异的雨,梦幻似的叫人幻想。

记得杏花春雨的江南,雨点敲打着船篷,雨中也有梨花的幽香。记得西湖的夏雨,元气淋漓,满湖荷叶被打得笃笃响。记得天目山的秋雨,重雾深锁,万木萧萧,撑天的松柏经雨洗濯,显得格外苍劲。记得富春江的冬雨,如泣如诉,两岸茅屋炊烟阴阴沉沉,像一幅染湿了的铅笔画。

细雨微风的夜,适宜读诗和散文。狂风暴雨的夜,则宜读恐怖神圣小说。要不然,便邀几位知己,泡几杯浓茶,买一包花生米,点上一支洋烛,又当另有一番情趣。风雨更宜怀人,怀人常不寐;一声风一声雨,都似离人低诉。

河堤上,那一排水泥柱上,那一排路灯的瓷罩,白玉球似的镶嵌在山水之间,依稀是西湖的景色。

“春雨楼头尺八萧,何时归看浙江潮?”

君可见刺绣每一针，有人为你疼；君可见夏雨秋风，有人为你等。——题记

“当我陷落人群里，我最想念的人是你——妈妈我爱你。”

脑海中最美的记忆就是妈妈骑车带我穿过一片又一片的树林，细细碎碎的阳光在我的脸上、裙边跳跃，暖暖的心随着吹开的七彩泡泡飞翔了。

妈妈，你是爱。我曾读过描写红蜘蛛母亲的文章。粉粉嫩嫩的小蜘蛛爬满母亲的身体，上百根吸管刺穿她的表皮，吮吸她的汁液。她痛苦的摇头伸腿，却不挪到身体。红蜘蛛用自己的汁液唤醒儿女们的捕猎天性，化作他们的粪便。在这个世界上，平凡的母亲总能把爱演绎得淋漓尽致。

妈妈，你是暖。记忆中，妈妈对我的要求总是很低，接近溺爱。任我在雨中赤脚淌过哗哗积水，在雨后用泥巴堆砌城堡，尽显天真的天性。小学，看到我盯着作业本愁眉不展，她会凑在我跟前说：“我来教你写吧。”偶尔翻箱倒柜，还能在泛黄的作品本上找到她当初教我写下的那些幼稚的笔迹。初中，上完晚自习回到家，她会在递给我热热的粥后说句：“早点睡。”高中，在学校住宿，周三的中午，她总会带着准备了一上午的饭菜在你校门口等我。喜欢妈妈做的饭，那是爱，是暖，有妈妈的味道。

妈妈，你是一树一树的开花，是希望。“越是人多的时候，站在人群当中，越是觉得自己看不清楚。”这时，总能想起妈妈那双清澈的眼睛，她的目光温柔，如一口幽深的水井，有我从来没有见过的安宁。

“上帝不能亲自到每家，所以创造了母亲。”爱是妈妈的亲吻和抚拍，是天空中永不沉落的太阳。一直都觉得妈妈是上天给我最好的恩赐。从妈妈那里，我学会了爱，并懂得如何珍惜爱，如何去爱这个世界。

妈妈，你知道吗？我一直努力变成你所希望的样子。我有一个梦想：给妈妈煮各种各样的粥，陪她晒上午9点的太阳。守候在她的膝下，让时间静静默默流淌，从刺眼的阳光慢慢走进漫天星光。

妈妈，你是爱，是暖，是希望，有你在的日子——我的人生不会有冬季。我想——选一朵世上最美的玫瑰，嗅一嗅，吻一吻，带回家送给妈妈，表达我对妈妈的爱。

[赞美妈妈的抒情作文

春末初夏，当人们还在回味着初春的梅香时，那一片梅叶悄悄放开了自身。

梅叶是多么盼望能成为一朵梅花呀，梅花清香的气息像春天温暖的阳光，将初春的人儿拥抱，而梅叶却只能受命运的支配与捉弄，得不到人们丝毫关注与问候。

但梅叶不会成为梅花，梅叶就是梅叶。

不知你是否看到过梅叶在张扬的梅花下小心翼翼探出脑袋的样子。梅叶蜷曲着身子，从肆意开放的花瓣间捡拾跌漏下来的星星点点的阳光，贮存起来，积蓄生命的能量。渐渐地，它伸直了身体；渐渐地，它招来了同伴；渐渐地，它在风中唱响了一首属于自身的歌。

刚长出的梅叶颜色还较淡，但叶脉却很抢眼，像是用深色的笔“雕刻”上去的。我知道，这是梅叶的筋骨，它要用这强健的筋骨，在风中，在雨中，支撑自身走过夏，走过秋，走到冬。

而现在是晚春，骄傲的梅花极不甘心地谢了幕，梅叶终于成了主角，它的舞台设在夏天。

盛夏，烈日炎炎之下，梅叶的颜色变得沉静而大气，由翠绿变成了墨绿。它变得很富有，不用再那么辛苦地积攒阳光。亮灼灼的阳光像瀑布一样，整日地向梅叶倾泻着无穷的能量。梅叶不敢懈怠，也不敢挥霍，它开起了阳光加工厂，加班加点地进行光合作用，将能量源源不时地输送给树干。它始终认为，一个真诚的生命，“非自成而已也”，还要努力去成绩他物，去“赞天地之化育”，这样，才无愧于天地自然的养育。

但生活却有了起伏。害虫开始肆虐。此时它是否颓唐了呢？晨曦中，我分明看见了精神抖擞的梅叶，每一片叶子都挺直了腰杆，身穿墨绿色的外套，显得格外精神。即使它们中有的伤痕累累，但在我心中，梅叶却更美了。

初秋，梅叶开始泛黄了。鹅黄色的梅叶是那么真实，那么地美丽。我不由想到了李白的那句“清水出芙蓉，天然去雕饰”。芙蓉之所以美，是因为它活出了最本真的自身。同样的，梅叶之所以那么美，也是因为它的真，“落就落吧”，这是随性自然。于是，无数的梅叶落了下去，我知道，它在等候着下一季生命的开始……

品味梅叶，能品出人生的真谛。

[初中二年级抒情作文：品味梅叶

朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴。天地万物都在向我们讲述着爱的故事。

人是万物之灵，人与人之间的关系也只有用爱编织才能天长地久。如果你留意，你会发现每时每刻你都在爱的伴随下生活。

母爱

凌晨3点，我肚子突然疼痛难忍，我满身虚汗，在床上打滚，汗水和泪水混在一起，轻轻地流过我的面颊。这时，一只温暖的手搭在我的额头上。朦胧中一双焦急的眼睛正望着我。夜，是那么的黑，无数颗雨珠夹在风中铺面而来，妈妈背着我，焦急的向医院奔去。她的头发湿了，汗水夹在雨珠里快速的奔向地面。我突然想起了一首诗：“啊！母亲，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我天空下的荫蔽？”

啊！母亲是闪耀着生命之光的灵芝草，母亲的芬芳让我的痛苦顿时消融。

师爱

我在病床上静静的躺着，透明的药液一滴一滴顺着长长的塑料管输进我的血管里。我害怕，孤独，像孔乙己一样跪在柜台下面无人同情。

突然门开了，一张熟悉的面孔映入眼帘，是语文老师。顿时，激动的泪水夺眶而出，我赶紧背过脸擦干泪水。一切尽在不言中，他翻开书本，给我讲起了课文……有一首诗至尽我还记得清清楚楚：“别让我为面遭危难而祈祷，而让我无所畏惧的面对危险，别让我为止息痛苦而恳求……”

啊！师爱如一阵清风，吹走了我心头的阴霾；像金色的阳光照耀着我，催我奋进！

大自然的爱

大自然就像母亲一样，时时刻刻照顾着生活在她怀中的孩子。

每天清晨，她把太阳送上东行的马车，叮嘱他要尽职尽责，将阳光撒满大地的每一个角落，然后又随风去看庄稼的生长情况，她亲吻着每一朵花儿，每一棵草儿，让露水滋润它们，让土地照料它们。自然母亲又来到了河边，她同鱼儿低语，同虾儿微笑，与水花并肩嬉戏。她又飞上蓝天，同白云一起游荡，轻轻地抚摸着鸟儿的翅膀。

中午，她让大树投下阴凉，让微风吹过人们的面庞。

傍晚，她唤醒月亮和星星，让她们照亮漆黑的小道儿，帮助迷路的人回家。她召唤来萤火虫，给在黑夜勤劳工作的人们带来一份深深的祝福，她耐心的坐在石头上，听花草树木，鱼虫鸟兽们诉说着一个又一个感人的故事。

啊！大自然的爱如一曲生命的旋律荡漾在我的心中。

现在，我深深地感受到了爱。在爱的沐浴中，我感到幸福和快乐；在爱的沐浴中，我学会了坚强和勇敢；在爱的沐浴中，我学会了怎样去爱别人。

人世间，沧海桑田，群山有崩塌的时候，大海有干涸的时候，生灵有灭绝的时候，可惟有爱，起然于一切事物之上。

[与爱有关的抒情作文