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借景抒情作文(20篇)

借景抒情的作文就是借助某种景色或者情景来抒发情感的作文。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。

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感受母爱的抒情

全文共 1940 字

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【第1篇】

人的一生,就像一条不断延伸的路。无数棱角分明的砾石都是一个美丽的情节,它静静地缤纷在心灵的海滩。

去年的母亲节,一个阳关灿烂的日子,放学回家,路过礼品店,门前的巨画感染了我,便不由自主地走进了礼品店,一进屋,扑鼻的康乃馨花味让我想起了母亲。那脸、那手、那双饱含爱与愁的眼睛……我的心完全被一种血脉相随的亲情所震撼,我买了一束康乃馨花。

一到家,我轻轻走近正在厨房忙碌的母亲:“Happy Mother’s Day。”没待妈妈转过身来,那束花已经在她面前,我似乎感觉到妈妈那复杂的心,我问她:“好不好看?”她说:“好看,好看……便找个瓶插起来。

此后,我便经常看见妈妈对着花发呆,有时也会轻抚几下,直到花蔫了。

其实礼物是我一时心血来潮才会买的,而母亲却用真情去浇灌它,用感激去爱护它。

少不更事的我,一直不懂得爱需要回应。我坦然地靠在母亲的臂膀上,因为我知道这里没有伤害,但我的倔强,我的任性却无数次地伤害着母亲的心,伤害了这一生一世的亲情,我自私地占有着被爱的权利,却忽略了爱需要付出的真谛。我知道:“我爱她胜过爱自己,她赋予我生命,赋予我一切,如果可以,我真希望自己快点长大,早点独立,好好地去爱她。

爱与被爱同样是幸福。被爱,是一个人的自私的幸福,也是负债的幸福;而爱却是一种无私的幸福,一种最纯净的幸福。

为爱而爱是神,为被爱而爱是人。

【第2篇】

当你看到这个题目时,你一定会想,母爱不是每个人都有的吗?母爱不就是母亲把最好的留给孩子吗?母爱不是看得见的吗?当你只看见这些的时候,那你就错了,母爱是要用心才能感受得到的。

那是一个平静而又普通的夜晚,大家都已经悄然入睡,而只有我们家的灯火还亮着,在漆黑的夜晚中,显得格外的明显,而屋子里却传出了我们母子的吵闹声。因为我们明天就要考试了,妈妈让我做一张练习卷,为明天的考试打基础,可我就是不肯做,还说:“不用做的,我会考的”。妈妈再三劝说,我就是不听。妈妈火了,就骂了我一句,我心里不服气,又和妈妈吵嘴。妈妈终于“火山爆发了”赏了我一个“栗子”,我“哇”的一声哭了起来,终于勉强地做了,妈妈在一旁气乎乎地看着我,我心里想到了一句话“打是亲,骂是爱”,可是又一想,她这么重的打我,算什么亲,什么爱啊。终于,我的课外练习做完了,老妈松了一口气,这才回床去睡觉。我心里一阵酸,妈妈的母爱,我的心感受到了。

记得还有一次,我在家里玩电脑,20分、30分、40分……当我正要通关时,妈妈却对我说:“时间到了。”我当然不愿意了,就说:“再玩一会儿嘛,就一会儿。”老妈斩钉截铁地说:“不行”。我哭闹着要多玩一会儿,却迎来了一记“毛栗子”,我心想,我妈也许是世界上最坏的妈妈了吧,不然怎么会这么凶呢?当天晚上,我躺在床上静下心来好好地想了一会儿:是啊,妈妈是为我的眼睛好,我还这么不领情。“妈妈,对不起”,我心想。

古人说的一点没错,“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”是啊,我的母亲虽然比较严厉,但在这严厉中,我体会到了,它蕴含着母亲的爱,这爱看不见,摸不着,只有用心才能感受的到。

【第3篇】

忘了有多久,母亲那充满肥皂味的大手不再轻抚我的脸庞;忘了有多久,母亲那消瘦的面容不再对我微笑;忘了有多久,母亲怀里的那种温暖不再属于我。

我以为妈妈不再爱我了!

不知何时,我跌倒了得自己站起来,考试不理想我得跪在搓衣板上。上中学住宿,妈妈只在开学的那一天来过学校,看着别的同学和妈妈在一起,我的心像打翻了五味瓶,但我却不哭,因为我从不屈服!

中段考试成绩出来了,我退步了整整五十名,我恨自己怎么这么不争气!当然我也知道,这顿打是跑不了了。

果然,妈妈听到成绩,毫不犹豫地拿起鸡毛掸子就往我身上打。不知怎么,我再也控制不住自己的情绪,跑进自己的房间,猛摔上门,一头扎进被子里嚎啕大哭。

过了一会儿,许是哭累了,我停止了哭声,但依然在被子里蜷缩着,紧闭双眼,脑子里一片空白。

忽然我听到了敲门的声音,是母亲!

见我没反应,她悄悄地走了进来,帮我掖了掖被子,然后就坐在床边,我感受到她用手抚摸着我的头,哦!我多久没感受到母亲的抚摸了呀!一会儿,父亲也进来了,埋怨道:“你怎么下手那么狠!”母亲叹了一口气:“你以为我想打她呀?我打她是想让她争气,每次打她我心里比她还疼,我打她的每一下都是我在自己身上试过的!”我猛地一惊!母亲接着说:“你看看她比着同龄的孩子要坚强的多,这样等她上大学离我们远了,自己就能照顾自己,不想家,不受罪。”我听到母亲的声音有些哽咽了,我忽然再也忍不住,泪水再一次从紧闭的双眼汹涌而出,浸湿了被子。原来,我一直在误会母亲呀!

我躲在被子里一动不敢动,母亲,就让我享受着这份爱吧!你的女儿明白了您的苦心,今后我不会再抱怨您,我一定会努力学习,来报答您的养育之恩!

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篇1:给自己一轮明月抒情作文500字

全文共 575 字

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吃过晚饭,我常常在院子里散步。我独自一人恬静悠然地徜徉在园内,享受夜色带给我的宁静。

深邃的夜空,星星在月儿的陪伴下,显得格外的璀璨,月儿恬淡地依偎在云的身旁若隐若现笑盈盈的如流水般泻了下来,如薄薄的轻纱,细心地盖在大地的每一个角落,虽有暗淡的光茫,却仍不失夜色浑黑的基调,折射出一种浑圆的质感,把一切都包容了下来。

丝丝清风拂过,犹如温柔的双手抚过,为白日的创伤带来慰藉,为焦躁的内心予以镇静,为灼烧的心性予以清凉。在这夜色里,踏着清凉如水的月光,和着丝丝凉风,感受夜的浑厚与温柔。你无须压抑,不必遮掩,你可以尽情地宣泄,尽情地释放。夜以宽于江海的胸怀包容你的一切,你的敏感,你的创伤,你的遗憾......

无疑地,在静静的夜晚散步是一种享受,一种放松,更是一种释然。冷却了灼热的心情之后,理智会告诉你,一切仅在于心态,亦如阴晴圆缺的月儿一般,让一颗恢复平静的心顺其自然。

夜是静的,置身其中,人也变得清醒.仰望夜空,漫天的繁星和皎洁的月光,你会有意想不到的收获。暗夜用它的深沉涵盖一切,明月用它的温柔抚慰一切。明月就像一位年长的朋友,她总在静静地凝望你,从不要求什么,却往往给予你最深的启迪!永恒的月亮折射的禅意,就在于它的阴晴圆缺,就在于它的宁静致远。在心中给自己一轮明月,让烦恼和忧伤随风飘散。

掬水月在手,盈清淡于心。

[给自己一轮明月抒情作文500字

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篇2:淡然总为温情时抒情作文

全文共 1105 字

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小时,每到新年,我都会央求母亲剪纸,母亲剪纸很漂亮,在一个孩童心目中是神奇的,她会剪石榴,石榴上坐着个小娃娃。娃娃有两个小辫,张着嘴笑嘻嘻的样子着实惹人喜爱。那粉色的剪纸就贴在米黄的立柜上,带来一个孩子对世界的一角的想象。

我长大一点,似乎感知到母亲的辛劳,拂晓时分,我的母亲和她的单车就出门了,天擦黑时,我在院中的小板凳上独坐,想着母亲快要回来了,望着满天星空,我看到星星闪烁,发着灿灿的微光,反而感到温暖。

母亲给我讲故事,讲老虎成精的故事,讲田螺仙女的故事。这些是真的吗,我支着小脑瓜在心里猜想。老虎成了精怪为什么要害人,田螺为什么会变成仙女,后来知道,这是我姥姥在她小时讲的故事。

时间一晃,我长大些了,她的描述依然对我有种魔力,尤其对于乡间的描述,比如,那时她带着我的姐姐,住在乡下,春天到了,地里的野菜长出来了,有荠菜,迷迷蒿,羊蹄栝。夏天地里飞着捞飞,捞扁。我的姐姐没有足够的奶粉,母亲就用红糖和面糊煮了喂它,那一段往事,母亲没有提及艰难,反而似乎有种乐趣。

母亲提到她的婚姻,那是我姥爷为她定下的,她见到我父亲时,只是在家中的竹帘后头偷瞄了一眼,心中想必也很中意,就这么定下了。

那是属于那个年代才有的单纯。后来,母亲出嫁了,母亲坐在四方都是木板的花轿中,外面是震天的响器,唢呐的滴滴声,抑扬悦耳的敲打在母亲忐忑的心中,母亲心中是喜悦还是害怕?母亲欣羡过骑单车去结婚的人们吗?这些,都不得而知了,但对于全村,这总是一个大喜事。

我的爷爷是个秀才,在乡间小有名气,或许源于我爷爷的教导吧,我大伯字很好,初中时便能为我爷爷写发言稿。我的父亲读书也很上进,关于他,夏天爬车去上学,在学校里篮球打得很棒,但他在我爷爷奶奶眼中却是个中规中矩的孩子。我还是无法把他们两人的命运就这么联系起来。

那个年代,似乎有太多的阴差阳错,事与愿违。但表面错落的婚姻,能否成为幸福的源头呢?老辈人都说,年少夫妻,老来相伴,这相伴最重要。

后来,我的母亲带着我姐姐到了这个年轻的城,这个素有戈壁上绿洲明珠之称的地方,因为对它的无限想象,也因为父亲在这里当兵,这里将是他梦想驰骋的地方。

有一年,母亲带姐姐去照相,我姐姐留着复额的短发,站在我母亲的身前,母亲的身后是月扇形的拱门,门后正盛开着积雪和梅花。(布景)姐姐的眼晴充满灵气,母亲双手搭在姐姐的肩上。因为父母聚少离多,母亲想必便格外疼爱她。

岁月没有定格,直到我的长大。我长大的岁月中,家中有了富余,母亲还是一样去劳作,她从来不诉苦,她是永远一样的开心。

就这样,关于时光的拼贴才逐渐完整起来,我发现又回到了我原先的地方。只是时光永远是前行的,爱却是一如既往的存在。

[淡然总为温情抒情作文

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篇3:赞月_中学抒情作文

全文共 644 字

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因为有你的点缀,星空才会美;因为有你的光,地面才会亮;因为有你的比喻,家庭才会圆;因为有你的画面,画师才闻名;因为有你的故事,才会有我们今天的寓意。

听说你不曾流泪,但在某月某日我接到了你的泪珠,这是一滴充满思念的泪珠,你是否跟我们人类一样,有想念很思念,也有喜怒哀乐呢?我理解你的心,当你高高地挂在天空上,看见你在乎的人,你会忍不住想去拥抱她,当你被天空锁得牢牢的,让你无法脱身;你是一做月宫,里面住着嫦娥,承载着千年的神话故事;你是摄影机,让我们看到了永在月宫砍树;你是两半月,分给了有情人,在两人同时想念对方时,你就会变成十五月圆;当你高兴时,你会带着一群星星在天空上嬉戏;当你伤心时,你会远远躲在天空的远处;当你生气时,你会无声无息地消失了;我知道你很伟大,每天处于斗争之中,为了让我们人类有优美的景色,你会和破坏景色的暴风雨打斗,当你获胜了,你会再次出现在人类头上,当你失败了,我不怪你,因为你以尽力了;也许你不知道世界上还有怎么一个我吧!当我认识你,你是造福我们人类的福月,一个藏有喜怒哀乐的月,一轮伟大的月,因为有你给我无数颗星星,让我在黑暗的道路上不再害怕,我感谢你,给人类带来无数的欢乐,美好的心情,给怕黑的人勇气,你就像蜡烛,照亮了我,你却被天空囚禁,你就像萤火虫,把最亮的光给了人类,你是我们人类的福月,是造福我们的福月,因为世间有了你,才不会孤单。

月他伟大,他无私,尽管他被天空锁得牢牢的,但他会把希望寄托在人类身上,月,我代表地球的生物谢谢你。

[赞月_中学抒情作文

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篇4:以常青树为题的五年级抒情作文

全文共 447 字

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【提要】本篇《五年级抒情作文350字:常青树》由小编特别为需要作文小学作文的朋友收集整理的,仅供参考。内容如下:

友谊像一棵常青树那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。

我有一个好朋友叫董海晴,她有一个和我一样的笔,我们很开心,不幸的是有一天,他的那支笔丢了,说是我丢了偷她的笔这让我很愤怒,我们绝交了,上美术课小晴的同位赵海斌,非要和我换位置,我无奈和他换了,不知不觉的我和小晴和好了,本来很开心的,下午上学,她说这就是她的笔,我非常生气,又绝交了。

上语文课,我们听写,听完又默写,默写完判完老师让我们出去玩以免打扰没写完的同学,当我回来时那支笔丢了,我一看小晴她拿着那支笔,我很想跟她说‘‘你的笔不是我偷的,请把我的笔还给我。’’可是我还是没说出去。真想让她听到这就话。我还想和她做原来的一对好朋友。

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篇5:凄寞高中抒情作文

全文共 1758 字

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不知道从什么时候开始喜欢寂寞了,是真正的喜欢,真正的欣赏,甚至变成所谓的痴迷,已然变得无法自拔……

无形之中,不再喜欢生活中热闹非凡的日子,不再喜欢人声鼎沸的喧闹;不再喜欢朋友的你伴我随,或许是在经历了这些事情以后,心德的转变,也或许,这就是自己慢慢的老化……

学会看的很淡了,把名和利真正的抛弃了;或许,是心在逃避了,没有力气面对了……

人生,其实需要享受、能够享受的,实在是太多太多,而今的我,却只会执着地追求着寂寞;或许,人的一生,在很多的时候,免不了寂寞……

脑海词语的组织,折射我的心境波澜;看山寒水瘦,听凄风苦雨;长夜里对着青灯古卷,人影摇曳;不愿趋炎附势,随波逐流;寄身客地,环境陌生;失意时……这些,都会使人被动地靠近寂寞,时间长了,也就难免地依附于寂寞。

很长时间以来,其实,寂寞或许也算是一种自私的清福、是一种自私的伪善心境;不妨默默的读懂它,享受它带来的遐想,享受它带来的渺小,享受它带走的零乱,享受它给予的空灵;或许,寂寞会在热闹的春、浪漫的夏、殷实的秋、萧条的冬与人生相约;或许,会在风飞飞、雨漫漫、雪飘飘之际与人生相伴。诚然明白,其实,我的寂寞永远不会受时间的约束,常常是无声无息的悄悄潜入心底,轻轻地敲打额头,与灵魂细诉。

一个人的时候,喜欢静静的坐在空旷的办公楼里,听听音乐,想自己的曾经,漫无天际地整理自己那无头的思绪:哪些值得回忆,哪些值得珍惜;做过了些什么,还有什么没有做;应该做些什么,又要如何去做;欣然,一个人的世界永远是自己的……

也已然明白,人生最可怕的不是孤独,而是在孤独的寂寞里,彻底地把自己丢失;键盘的声音,愈来缓慢,指尖的频率由心而转变……

当繁华落尽,内心无限的惆怅在犹然地滋长;闪烁的霓虹及喧嚣的车水马龙覆盖了小城的寂寞,让人看不见它的真实感受;惟有寂寞到极点的人,才能感悟这座小城的忧伤;试着在这滋生养育我的小城面前,抖落红尘的牵绊,卸下心底的疼痛,站在斑驳陆离的沧桑岁月里,体会那些失去的和所谓得到的,猛然发现,原来这一切变得如此的模糊不清。

一个人,黯然在岁月的轨道独行中,遇到了一些人,也错过了一些人;遇到一些事,也错过一些事;更多的却是所做的一切,或许对少,或许错多;或许,还犯下了不可饶恕的过错……

也有人常说,遇到的,或许未必是想遇到的;错过的,也许就是最想珍惜的;那么我的茫然:破镜是否真的还能重圆?

也或许,在我自私的放手之时,仍不知,但一转身,便是了所谓的轮回人世……

一个人的时候,我总是静静地品味着那种寂寞的感觉;是的,有的东西最好永远不要说出感受,因为一叙述的同时,会不知觉地变了味……

所有的快乐都不是永恒的;虽然我的世界一切都还没来得及变回原点,但是我的心、我的行,却背叛了我的命运。

很多时候,感觉自己如同一片浮云,永远不会长久的停留在某个地方,虽然很想停留,可心却不安分的想要向前行,想要去找回遗失的脚步;或许,还是因为放不下曾经的错,心,也只能随之不停的四处飘荡……

是的,在我的世界里,没有什么是永恒的,只有变化才是永恒的;已然心境如水,潮汐的苦水,而非静湖、而非上善……

或许,我过于地喜欢感叹生活的无奈,也或许,我过于地沉沦世俗的思想,总是把希望放置在很高的殿堂,总是把自己的付出,赶进丰厚的金车玉囊……

男人,多愁善感,终究是致命的错,男人,应该果断;男人,也应该洒脱;男人,应该奋发图强、自强、自立、还有自爱;敢于体现能与天斗、能与地博;而我,在黑暗中,愈发地坠落……

隐约记起某年的我,那时都已然学会了遥思以往,品味人生,能生动地以万古千秋之故事,推测人间世外之感情,那时,身边的世界云淡风清……

夜色·愈来浓烈,断开洪水般的思绪,偶然眼角的余光锁定熟睡的身影,伤,痛彻心扉;惜,无言以对;爱,花谢凋零;如何面对她的付出,如何挽回她的伤痛;仰视天望,梦里的小河,身影愈发清晰,欣然,还有什么值得顾忌……

缘不会随意而来,因为相吸;份不会永远无期,故要呵护

缘不会随意而来,因为相吸;份不会永远无期,故要呵护。没有无缘无故的好,也没有平白无故的爱,别把别人的付出踩在脚下,没有谁本该如此;别以一副高高在上的姿态看以得到的情,人与人是平等的。感情需要平等,还要懂得尊重,不懂得尊重的人,也不会得到真心的情。善待每一个遇见,珍惜每一份情缘。

[凄寞高中抒情作文

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篇6:《月亮》七年级作文抒情

全文共 720 字

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月亮是幼时的白玉盘,中秋为孩子们呈上色香味俱全的大月饼;月亮是嫦娥的家,玉兔在桂花树下捣着长生不老的仙药;月亮是我的明灯,牵引着我对家的丝丝眷恋。

五岁的夜晚,月光幽幽。几片残云缠绕般在月儿旁,遮住了几分微弱的光亮。秋霜粘在草木上,偶尔闪出点点光。我躺在母亲的怀里,目不转睛地盯着高高悬挂在空中的月亮。正是春分,月亮宛如一把镰刀在幽深的夜空中隐隐发亮。“妈妈,天上怎么有把镰刀啊?”“小傻瓜,那是月亮,上面住着嫦娥和玉兔呢!”母亲笑着说,望着我,眼中满是温柔与慈爱。

九岁,正上小学,渐渐变得匆忙。期末前夕,面对堆积如小山般的语数英作业套餐,我只有无奈的苦笑。与作业大战三百回合后,我终于停下已写得断墨的笔,抬头活动下酸痛的脖子,却无意间瞥见那从窗帘缝隙中偷偷钻进来的月光。我霍地关上台灯,站起身拉开窗帘。

房间瞬时被月华笼罩,我的身上也多了件银色轻纱裙。原来是它,我许久未见的老朋友---月亮。它一如往昔,散发着柔和的光。在它温馨沉静的怀抱里,我慢慢闭上眼睛。日间的一幕幕在脑海中如电影回放般滑过:学业任务增多和成绩的不理想让我和母亲之间的摩擦日渐增多。

早上,我一边嘟噜着“你好烦”一边挡开母亲递过的外套。然后又枉顾母亲在厨房中的忙碌,不吃早餐只留下句“不要你管”径直冲出家门……少少后悔、点点愧疚加些许懊恼,种.种情绪都翻涌出来,一滴泪水悄然从我脸颊上滑落。

十二岁,我真的离开了家,升入初中住校。孤寂的夜晚,那轮月隐在暗夜之后,如一支鸾尾花轻轻折入我心却没有搅起一丝涟漪。天空沉默着,大地沉默着,我也沉默着。站在宿舍阳台上,我呆呆地望着若隐若现的月。它的光华还是那样,一如既往地宁静温馨,好像妈妈一样弯下腰亲亲我的脸颊。噢,妈妈!我是想你了。

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篇7:惊梦未醒沉疴伴抒情作文

全文共 1419 字

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晚上又失眠了,头疼愈裂。这神经性的头疼,折磨的我神经衰弱。有时候几天睡不醒,有时候却又几天睡不着。睡不着的时候就数着星星,或者绵羊,就像小时侯妈妈教的那样,在无眠的夜晚,轻轻地拍着我的背,哄我入睡。恍惚间,好象听到了狼的叫声。几点了?2点了,或许3点了?但是,不管怎样,在这繁华的城市中央,怎么可能会有狼叫呢?一定是我耳朵出毛病了,所以才让这凛冽的寒风变成了狼叫。

睡不着,索性披了衣服坐了起来,拿了靠垫垫住了酸楚的腰,看看微微泛白的窗帘,不知道这漫漫的长夜该要怎么打发。早春时分的天,竟然变的和冬天一样冷,居然还下起了雪,让刚刚吐出嫩芽的柳枝,瑟缩着在风中颤抖。乍暖还寒,最难将息,不知道是天气影响了心情,还是心情影响了天气,才让春天的夜也变的这么难捱。微微地闭上了双眸,用心灵感受着黑暗,用耳朵捕捉着气息。那是谁的呼吸悠长而缠绵呢?在这深的夜显得尤其的寂静。

听着音乐,轻敲键盘,又写起了我最喜爱的文字,信手拈起了我最喜欢的题材,在这一刻,让心也跟着沉淀。昨天,小蝶的生辰。下午,便呼朋唤友的来庆贺。漂亮的小蝶,转着圈地飞到我们面前,展露自己曼妙的容颜。36岁的人了,却开心的像个孩子。真羡慕她能有那么好的心情,不图名,不图利,天天都快快乐乐的,似乎是,世界都在了她的脚下。开心着,快乐着,谈论着喜欢的话题,肆意地挥洒着美丽的笑容,惹的咖啡厅里安静的人群驻足观看。

倚着咖啡厅落地的大窗,我懒懒地坐着,手里是我最喜欢的卡布奇诺,手持汤匙,有一下没一下地搅动着,让上面美丽的泡沫逐渐地与咖啡融为一体,露出了下面丝滑如奶油般的液体,静静地听几个美丽的女人谈论着她们的话题,看窗外人来人往,车流如织,那是任谁也留不住的匆匆脚步。突然地想起了,不知道是谁,也不知道是在什么地方,有个人给我许诺的卡布奇诺,那美丽的如爱情般的神话,思及此,便浅浅地笑了。一份感动,一份温润。一份柔软,一份悸动。一份绵软,一份甜蜜。一份惶恐,一份等待。更多的却是一份伤感。似乎的,有眼泪要滴下来了,偷眼望去,恰巧遇见了小蝶探询的目光,只一瞥便了然,于是淡淡的笑就溢出了她的眼眉。

天快亮了,今天是L每个季度一次复查的时间。所以晚上QQ她下的特别早,临走,只是淡淡地告诉我说,明天复查,所以要早点休息。说完便黑了头像。我是想说什么来着,临了了却没有张的开口。当心?小心?或者是好运?我不知道该选哪一个词来送给她,送给她去上那个没有硝烟的战场,然后我们袖手旁观,袖手旁观地看着她一个人战斗,而无能为力。心里有点酸楚,有点无奈,默默地打开了她才写的博客,那篇《天晴了》,看罢,一丝欢欣,几多鼓舞从心底里泛起,暖暖的暖意似乎竟从了那个遥远的地方传来,温暖了此刻的夜凉如水。

向死而生,我不知道该要如何理解这个词。那天,当L告诉我这个词的时候,我竟有片刻的震撼和恍惚,恍惚地心痛。该用一个什么样的精神和心情去理解这个词呢,我思索了很久也不得而知。也许是经历了死亡的人,也或许是刚刚才从死亡边缘回来的人,才能真正的明白这个词语的深刻的含义吧。一种豁达,一种明了,一种决绝,一种洒脱。那么真正能洒脱吗?洒脱的向死而生,洒脱的与死亡如影随形?而那又该是一种什么样的人生呢?亦或是,我的理解力因了病,变的迟钝了,而不能想象了呢?

伸手,掀起了窗帘的一角,想看看那轮隐匿于天空中的月亮。可是,今晚,却找不到了它的踪迹。夜深沉,用了我温暖的右手抚慰我冰凉的心房。惊梦未醒沉疴伴,无以为言,唯愿为好!

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篇8:抒情作文:难忘雨夜,难忘幽香

全文共 509 字

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那天,下得很大,我在老师家上素描班,看着窗外淅淅沥沥的雨丝,我已无心提起画笔,琢磨着该怎样回家,盼望着老天有眼,早些停雨……

…………

雨越下越大,丝毫没有欲停之意,玻璃窗上如瀑的雨水使窗外的一切变得那么模糊。

下课了,我急切地走下了楼,朦胧中,我看见了一个熟悉的身影,虽然隔了几米远,但我还是能闻到那股沁人的肥皂香。——是妈妈!我立刻向那股幽香冲去,“蹭”地跳上了妈妈骑过来的那辆自行车。听着自行车“吱嘎吱嘎”地唱着歌,闻着妈妈身上特有的肥皂香,我已忘却了雨给我带来的烦恼。雨滴无情地在妈妈憔悴的脸上划过,而我却在自行车后座吮吸着那份幽香。在妈妈的呵护下,雨滴不曾在我身上滴落。

从前,我曾为妈妈的唠叨而烦恼,甚至当着面指责过她,而妈妈总是一笑而过,从未责怪过我。

借此机会,我想套用一句经典台词:

曾经有一声声唠叨缭绕在耳边,我没有去珍惜,等我知道错了的时候才后悔莫及……如果上天能够给我一个再来一次的机会,妈妈,我会对你说三个字“对不起”!

“滴水之恩,当涌泉相报”,更何况是自己的母亲呢?!母亲对你的关爱,你一辈子都还不清,但母亲却从来没有索取过任何回报,这样的爱难道不值得用生命去珍惜吗?!

[抒情作文:难忘,难忘幽香

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篇9:关于雨抒情作文

全文共 5286 字

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雨细细的下着很容易激发人的情感,雨是人们常用的抒发情感的载体。下面是小编为大家带来的关于雨抒情作文,欢迎阅读。

作文一:细雨随感

天空雾蒙蒙的,下着让人有点凄凉的细雨,细雨如丝,把我对家的思念织在这蒙蒙的细雨之中,离开家有些日子了,在这个陌生的世界里,除了一张张陌生的脸和一片陌生的风景之外,还有一个陌生的自己。

忽然,我想到一句歌词“我送你离开,千里之外”。的确,远离家乡,告别父母,告别那一切令人熟悉而又亲切的东西,虽然我的家乡不怎么与众不同,但它那质朴的“脸庞”却铭刻在我心,故乡的父母、兄弟和姐妹,不知他们现在好吗?他们是否还在那儿静静地听着我的乡愁?人生如梦,岁月如歌,无论自己是多么的无奈,但人生是短暂的,每个人都要为自己的梦想而努力,每个人都会有离开家乡离开亲人的时候,就让我们用自己的双手去为我们的理想而奋斗吧!人生的第一站,我将在大学停留。

令人向往而又敬畏的地方,大学典雅大气的建筑和那和谐美好的氛围,让我感到无比的向往。那美丽的紫香槐,透着醉人的芳香;那整洁的道路,就好像通往梦想殿堂的光明大道;那和蔼可亲的老师,让人感觉到了教书育人神圣,一切都是那么的陌生,一切又都是那么的和谐美好,我用对家乡的思念换来了人生又一次美好的经历,我觉得足够了,不需要任何理由。我喜欢大学,喜欢那些陌生的笑脸,喜欢那整洁的校园,喜欢那纯洁美丽而又质朴的紫香槐。

作文二:梅子黄时雨

梅子黄时,江南浸在雨里。

一开始,还只是阴阴郁郁的天气,空气里略有些夏初的不安,行道树已伸出苍绿的枝,撒下一方小小的阴凉。天上若都是云,便也看不出哪儿是云了,只是一片灰色,像是天空阴沉的脸。后来,便听天气预报说明起入梅,梅子黄时雨,从极远的地方赶来,化为萦在指尖的轻纱,绕在江南,洋洋洒洒。

天空是泼墨的山水画,染湿的烟云悠悠地浮着,黛色的幻影飘在半空,另有雪白的云雾萦绕在乌云之下,是梦境,还是现实,已然分辨不清。树木葱郁的山间,有雾气飘渺,萦绕着上升。山青青兮欲雨,水淡淡兮生烟。不知千年前,是否有人在烟云萦绕中冥想,写下这般美好的诗句。该会有一个依山傍水,一夜细雨,身处深巷之中的人们该是听惯了梧桐细雨的点点滴滴。待到早晨起来,推开湿湿的木窗,该会见到深巷上那一卷水墨画,听见深深浅浅的足音,和那诗句里流传千年的卖花声吧。会有人拨开玲珑的珠帘,静静地看着不远处水边浣纱的人们吧。到黄昏,那细密的小雨,只打湿了一架还在摇晃的秋千。

千年后,若还是如此,我该往何处去寻呢?

是往那烟云缭绕的山间?只怕山间,已不再有如此安谧的小巷。是往那依山傍水的小村?只怕小村,已不再有如此怡淡的小楼,是往那闲适偏远的小镇?只怕小镇?已不再有如此清澈的河水。是往那古意盎然的城市?只怕城市,已不再有如此淡雅的天空。只有守着城镇一隅的一方灯火,在极黑的夜里静静地凝神倾听,点滴到天明。

早已不习惯撑着伞在那雨里漫步,而那抬头数着雨滴,转着伞把让雨珠旋成珠帘,或是细听大珠小珠落玉盘的年华,再已不再了。回想起小时候,梅雨季节,江淮一带的雨总是淅淅沥沥,缠缠绵绵,天气好几天不放晴,几个孩子便在家里熬不住了。也不撑伞,只穿了凉鞋或拖鞋,欢呼着跑出去。那时的城镇下水管道大概不怎么畅通,公路两边总是奔腾着两条汹涌的河,水极清,有时也夹着细细的沙,由北而南,席卷而来。而如今雨中的路,是否也记得当年那群卷着裤腿,踢踏着水花的孩子?也无从得知。只是知道,如今的我们,若在雨天忘了带伞,踢踏着水花时,一定会在心里暗暗恼着这缠人的梅雨吧。

只有那些极清极透彻的雨水,由北而南,依旧汇入那条从古至今静静流淌的江中。

如我所知,在某个小村里,曾经有烟云缭绕的山,有吱呀作响的小楼,在清澈的水,淡雅的天空,只是没有幽深寂寥的小巷,更没有丁香一样的姑娘。儿时曾在那木制的阁楼里住了一夜,只听得营营的蛙声和清脆的雨声。门前一棵不知名的树在黑夜里低语,仿佛有极弱的月光照在水墨画上,只是一夜无眠。村边溪上有青青的草沽着雨水,更显得嫩了。可只怕如今,青草味的土壤早已换成了干净结实的水泥地,木制的阁楼也已变成钢筋水泥。那营营的蛙声呢?那树木的低语呢?只怕也将躲进了江南的梦里吧。

无论是且行且远的年华,还是步履匆匆的岁月,总该在某个梅子已黄的章节,守一方灯火,静静梳理自己已泛黄的流年。楼外,年复一年的梅雨扬扬洒洒,淅淅沥沥,而这雨是那盏孤灯下陈旧的一页还是落在我手心的那一滴,恐怕只有这一片土地分辨得清。也只愿寻寻觅觅,无论是遥不可及的某句诗里,烟云缥缈的某座山里,还是熙熙攘攘的城市里,总能觅得一处幽深的江南,有撑油纸伞的人们,在坑坑洼洼的青石板上踟蹰,清澈的水花拼凑了年华。

窗外,是梅子黄时,水墨画下的江南。

作文三:雨的诉说

听,我低落在屋檐瓦楞之间那灵动的声音;看,我飘荡于林间原野之中那奇异的形体;悟,我停驻在脸颊之间那清透的心灵……

听一听我的声音吧!像一粒粒珠子嵌入玻璃,像一首首乐曲吹入心田,像一滚滚浪花涌入岸边,闭上双眼,聆听我的足音,细做猜想,是一首被风吹散的诗?是一片被浪花打翻的花儿?还是一条奔流不息的小溪?啊!原来是我,悄然临于你面前,给你带来繁花野草间轻轻抖落的声音,为你披上清爽舒适的外衣,愿与你在这窗前倾谈,你听到了吗?

看一看我的形体吧!像利剑,像花针,像丝线,像轻纱,敲击着你的窗口,落下来,由丝变成滴,由滴变成串滑下,我在跳舞,我在飞窜,在孩子们面前,我也带了些稚气,不甘心于消融于泥土和水泊之间,便溅起水花,或弄出声响,在大人面前,我也不甘示弱,用我的身躯润透路人的脸颊,打湿他们的衣襟,装点他们的眼镜,敲击他们的额头,但有形的我终会汇入江河湖海中,变成无形,漠然消逝,而当时的形体,你看见了吗?

悟一悟我的心灵吧!旱地时,我愿润土,洪灾时,我便收藏好自己,宁化蒸气,也不愿洒落劫数,于是,我的心灵是清透的,是善意的,我用生命来换取人间真善美,妄弃假丑恶,我要反驳一句诗“夜来风雨声,花落知多少”。我的到来怎会令花儿残落呢?而应改为“夜来风雨声,花开知多少。”才对,我的心灵的清透,你悟到了吗?

我,雨儿,洒落心扉,浸润了大地,浇灌了心田,在春夏秋冬四季变迁的日子里,轻轻地走来,却不曾回去,你是否读懂了我——雨的心曲?

作文四:读雨

“沙啦啦,沙啦啦……”一听这乐章,就知道雨已经悄悄地来了。雨,是极富情调的。各种雨,都会有各种不同的意义,不同的风格。听着雨声,我陷入了想象……

春天的雨,是生机勃勃的体现。“雨后春笋”,正是最好的证明。你瞧,春天里的一场雨后,山中特别清新,就连不爱出门的春笋也探出了脑袋,钻出了泥土,呼吸着新鲜空气……多么惬意!“春风放胆来梳柳,夜雨满人去润花”,寥寥数笔,虽是简单,却勾勒出春雨“润物细无声”的特点。这不正是我们可亲可敬的老师们的象征吗?他们默默无闻地教我们知识和做人的道理。

夏天的雨,总是倾盆而下,伴随着轰隆隆的雷声和闪闪电光,一齐来到人间。“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”,这雨,是如此豪放,如此洒脱!雨,引得我浮想联翩:我想到了一生轰轰烈烈的英雄烈士:董存瑞、杨靖宇……又想到了宋代豪放派的苏轼、辛弃疾……夏雨,清洗了大地一番,霎时间,清凉了许多。

秋天的雨潇潇瑟瑟,总会带给人一种凄凉的感觉。“梧桐叶上潇潇雨”,一句诗,七个字,却将一幅秋雨图描绘了出来。读了这句诗,一种凄凉的感觉油然而生。秋雨潇潇,洗去夏天的炎热。秋雨并不一定代表着凄凉,还有着丰收。你看,秋雨中,果实成熟了,瓜果飘香;稻田里,金色的海浪翻着,白菜、黄瓜……都成熟了。秋雨,亦使我想到了婉约派的李清照、“白衣卿相”柳永……

冬日,很少再下雨了,几乎是凤毛麟角,倒是西湖之雨有些韵味。

在“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的西湖里,苏轼感叹“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,显现出西湖雨的奇妙。在雨中,远出的山像蒙上了一层轻纱,蒙蒙胧胧,迷迷茫茫,隐隐约约……多美的意境呀!

“沙啦啦,沙啦啦……”雨声打断了我的假想,刷洗过的大地更加清爽!读雨使我感悟千千万万!

作文五:雨

真正喜欢雨天,是从读了戴望舒的《雨巷》开始的。在那个多雨的夏天,因教室漏雨,学校放假,同学们都回家了,雨中的校园一片沉寂。我躲在宿舍里,不知从哪翻到一本重印的《望舒诗选》,便像饥饿的人吃上了一席盛筵。那忧郁、惆怅的意境像瘟疫一样传染了我,那正是青春萌动,虽未涉爱河,但却是满脑子充满梦想的年龄。

《雨巷》使我的视野除了举目所及那些苍凉的群山、纵横的沟壑、乡亲们日出而作日没而息的辛劳,又拓展了一个可哀可叹的情感天地,一个令人神往的精神世界。我仿佛在一夜之间由一个常在雨中嬉戏忘记回家的懵懂少年,长成了一个懂得孤独、感伤和忧郁的青年。

在以后的岁月里,我是沿着那条迷朦的“雨巷”走进文学的。

岁月云烟中,我在许多飘雨的夜晚,想起这般感受,回味《雨巷》中的“丁香空结雨中悉”的意境,并在一首散文诗中记述下来:“隔着尘封网结的时光,我眺望远在江南的那条老巷,诗人沉寂在怀念之外,把不老的诗魂濯成梅雨中的太阳,夜夜随霜而入的月光,或许是他甜蜜的忧伤。有雨无雨的日子,我都喜欢穿行于诗行缀成的小巷,扮作诗人的模样……

今天,窗外又传来了淅沥的雨声,坐在桌前,我为自己写不出一点像样的东西深深地苦恼着。在寂寥清净的环境里,在宁静的情绪中,有暇使心灵临流自照,更清楚地认识自己,更清楚真理的面目,看明白是之为是,非之为非,保持精神上的独立与自由。在雨天,偷得浮生半日闲,静察内心,静观万物,使心潮一片澄明,万物的影子皆清晰地反映其上,使那里的景色,宛如绚丽的秋日,让一切在心中漫漫酝酿成熟——一支歌、一篇文、一首诗……

作文六:天空的眼泪

夏天,是一个雨季。不但来的次数多,而且每次都是带着强劲的风匆匆而来,使人意想不到,不禁会想:怎么这么大的雨呀?还一直下不停。

雨的来临带给人们不同的感觉,不同的心情。这种光景和感受是很不好的。天空聚集了很多云,很厚的层云带着黑蒙蒙的轻纱。午睡时,我坐在板凳上,照管那些调皮的捣蛋鬼。我被他们吵烦了,别过头,望着外面——教室的门开着,偶尔袭来一阵风,吹着挺舒服,心情也轻松!随着时间的变化,天渐渐变暗了。空气夹杂着热气,闷闷的感觉。突然,急促的上课铃催的我们急着从走廊蹿回教室,静静地坐着,仿佛时间过得很慢,从内心的一团火中涌出来密密麻麻的汗珠。外面好像弥漫着一层薄薄的、似轻纱、隐形的雾。欢快的下课铃响了,该放学了。老师在不停地嘱咐着一些事后,我们就回家了。

雨不是很大,但风力却没有弱下来。这次是风带领着丝丝小雨到处“疯”,经老人家们而言,这种雨是“飘风雨”。迎面而来的风雨,打在身上,一点儿也不冷,反而有种酥酥麻麻的感觉,就好像在按摩一样,我十分享受这种感觉。

雨也是个天真的孩子,永远不知道什么是对,什么是错。我们这在给路翻新,过多的泥沙因为雨变得湿漉漉的,一路都是烂泥,连公路上都是,可谓无路可走。踩上去滑滑的,软绵绵的,怪不好!可在自然界里,雨是最大的功臣。它黏上树叶,树叶立马就换上了溜溜的绿新衣,脱下了肮脏的灰尘装;它躲在花朵里玩耍,使朵朵鲜花忍不住砰然绽放;它钻进泥土中,让沉睡的种子忽然觉醒,撑起两片稚嫩的小叶……

我微微扬起伞,头仰望天空,喃喃道:天空流泪了呢!同时,心里也有点堵塞的感觉,正想:它一定很伤心吧!雨的颗粒骤然变大,洒在我的脸上,我眨眨眼,用眼睫毛扫去雨露,但还雨给人的感觉还残留着,依旧冰冰凉凉的。我试着体会雨的心情。于是,我把手摊在伞外,雨点飞速落在手心,那一瞬间,我又增添了一份新的感动。在我眼里,雨是神秘的。它的身体比银丝还要细,还没等我看清楚,它一下子忽闪而下,不见了。准确地来说它的身体只能感觉的到,是隐形的吧!。

雨是一把刷子,更新了大地,改换了人的心情,我喜欢雨。

作文七:雨之韵

夏日的天空,万里无云,炙热的太阳火辣辣的。笔直的柏油大道毫无遮掩的暴露在阳光下。路边高大茁壮的杨树,也热的低下了头,无精打采。就连那些可爱的小蜗牛,也钻到了“小房子”里。一串串汗珠“摔”下地,“嗖”的一下就消失的无影无踪。

这时,人们多希望能下一场雨呀!哪怕只是绵绵细雨,可也能驱赶人们的热意,为人们带来凉爽。而老天爷仿佛猜透了人们的心思,带领着一群雨精灵来到了大地上。她们挥舞着轻盈的翅膀,向小花、小草,向大地上的一切生灵问好。

渐渐地,雨声变得喧哗起来。密密麻麻的雨点“哒哒哒哒”地落在窗户上、车棚上,像一支美妙而动听的乐曲,而夏姑娘正是这演奏家,指挥着各种各样的生命蓬勃向上。瞧,月季花儿在雨水的滋润下贪婪的吮吸着夏天的雨露,伸展出各种各样的姿态。一个个雨精灵在这片黄色的土地上方飞翔,参观这美丽的景色。忽然,她们飞到了碧绿的树上,变成了一滴滴晶莹剔透的露珠,在被雨水冲刷得干干净净的树叶上欢快地歌唱。一阵风刮来,树枝急急地摇摆,刹那间,雨线汇成了瀑布,把天地连接起来,什么都看不清楚了,而雨精灵们在大地妈妈的召唤声中,回到了大地妈妈的怀抱,却又舍不得对绿叶的情意。

雨渐渐停了,但夏雨的美却留在我心中,久久不能忘怀……

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篇10:强国复兴有我学生抒情作文

全文共 1007 字

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红船,是红色的船吗?

盘旋在我脑海中的这个问题,在看完电影《红船》后找到了答案。红船的红,不是她的颜色,而是象征着红色的精神血脉。

__年前,一艘轻轻摇曳在浙江嘉兴南湖里的游船,十三位平均年龄只有28岁的热血青年在这里播下红色信仰的革命火种,船内燃烧的热情染红了这个诞生中国共产党的会场。于是,他就有了最响亮的名字——红船。

影片中那位带领众人高呼“马克思主义万岁”的大胡子叔叔,就像是在晦暗中猛然间寻找到了划破暗夜的星火,手捧着马克思主义的微茫急走相告,他高举着星星之火,选择了用自己的身躯为信仰的星火助燃,他就是中国共产党的先驱、中国共产党主要创始人之一——李大钊。

在他16岁时,就立下了“为理想中华而奋斗”的决心。青年时期,他留学日本,归国后他完全有条件选择舒适无忧的生活,却甘心舍弃一切,拿出每月工资用于革命事业,经常资助困难的有志青年和穷苦百姓,以致有时造成自己家中出现无钱买粮食的窘况。他还教孩子们一起唱《国际歌》,可是那个时候的孩子们并不能像我们现在这样幸福地放声歌唱,因为当时我们的祖国妈妈生病了。正是一代代革命先辈、英雄人物追求真理、无私奉献,甚至牺牲生命,才换来我们今天无忧无虑、快乐健康成长的生活。

“他播撒的革命种子已经在中国大地上生根、开花、结果。”我想这句话是在告诉我们,李大钊先生的英雄本色铸就的精神影响着一代又一代中国人,正是因为有了中国共产党人,有了红色基因的延续、传承和发扬,我们的祖国妈妈才从积贫积弱不断走向辉煌和胜利!

__年一场新冠疫情让全国人民陷入了黑暗之中,白衣天使们以生命赴使命、用挚爱护苍生,科研院士们同时间赛跑,与病魔较量,警察叔叔阿姨们主动请缨不畏艰险,逆行背影尽显英雄本色,无数英雄站了出来,照亮了深陷疫情黑暗中的人们,他们秉承家国情怀书写最美使命担当,他们有着共同的响亮名字——共产党员!他们有着共同的生命底色——红色!

知史而爱党,知史而爱国,作为新时代的少先队员,在看完电影《红船》之后,我深深感受到了幸福生活来之不易,我们要学习革命先烈们的坚定信仰,听党话跟党走,传承红色基因,凝聚红心向党,珍惜每一天的大好时光。认真听讲,做好每天的功课;积极劳动,整洁我们的校园;多多阅读,拓展我们的知识面;努力锻炼,强健我们的体魄,在星星火炬的照耀下,在党的阳光的沐浴下,从小学先锋,长大做先锋,用自己的实际行动努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人,请党放心,强国有我!

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篇11:让善念开花结果抒情散文

全文共 1104 字

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如果在城市的街头遇到一名流浪汉,面对他的恳求,你会愿意把手机借给他吗?

网上曾流传一段流浪汉街头借手机,路人反应让人心寒的视频。在视频中,有人担心,有人怀疑,愿意帮助者寥若晨星!难道那些人心中都没有善念吗?

不,我相信不是这样的。助人为乐本就是中华民族的传统美德,既然我们拥有善念的种子,何不让它开花结果,成为人生路上最美的风景呢?

可是,生活中的种种现象往往并非想象中的那般美好。当公交车上站立的老人强撑笑颜,当带着孩子求助的人双目凄楚,当迷失方向的问路者满脸焦急人们似乎不约而同地燃起小小的善念,却又不约而同的收回了它,默然离开。

他们明明心存善念,却为何仍选择在其他人的苦难面前背过身去?

有的人振振有词:你伸出援助之手反被讹诈,这代价未免太大了!因为存在伤及自身利益的可能性,所以他们即使知道碰到骗子的可能性还没有踩到一块西瓜皮大,也要急匆匆收起多余的善念;有的人明哲保身,不愿多事,总以为事不关己,何必自讨苦吃?有的人顾虑重重,瞻前顾后:万一对方并不需要我的帮助呢?万一我的行为冒犯了对方呢假设了一万种的可能,最后还是退却了。

这些心理并不相同,表现出来的却都是相同的冷漠,让正在遭受苦难的人在独自挣扎中逐渐绝望。长此以往,社会将愈加冰冷,善念的种子也将冰封枯萎。若有一天我们自己也成了苦难的当事人,谁来拯救绝望的我们?谁来拯救这个绝望的社会?

还好,我们还有希望。

我听到梁漱溟在低语:几时你超脱了自私,几时你就超脱了渺小。不要因为碰瓷者的个别案例就全盘否定善举,从现在起,做一个无私的人。五十二年协助边防官兵巡守中哈边境草原无人区,七十二岁老党员魏德友更是用自己的行动诠释了无私的意义。

我听到约翰多恩在呼喊:人不是一个孤岛,所有人的不幸皆是我的不幸。从现在起,做一个主动关心他人的人,让自己成为爱的温暖链条上的一分子,让善举互相传递。刘长江创建了流浪者之家,专门帮扶流浪人员,用善举引导善举,给了他们重新融入社会的可能。

我听到我在默叹:自然界的花儿不会因你的重重顾虑,而不再盛开;心中善念的种子却会因你的久久迟疑而枯萎凋零。从现在起,做一个果决的人,就像《好汉歌》里唱的那样,该出手时就出手。

当然,我们也不能盲目地被同情心淹没,做出善举前的理智思考也是不可或缺的。比如说结合自身实际情况,考虑如何帮助才能最有效地解决问题;也比如说根据一些细节去分辨职业乞丐和真正的求助者等等,具体情况要做到具体分析。

同时,应当加大对欺骗者的打击力度,让人们敢于做出善举,也可建立奖赏制度,让人们更加愿意去做好事。媒体也应当在尊重事实的基础上大力宣传好人好事,鼓舞人们坚定向善之心。

如此,善念方能开花结果,成就一道道最美的风景!

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篇12:秋雨抒情写景作文

全文共 497 字

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秋天的雨,连绵不绝,犹如一只精灵,来的悄然无声,让人感觉非常的清爽。

漫步在连绵的雨中,合上伞,让雨滴在身上跳跃,欢歌。

秋日的精灵啊,是那么的美丽,但它在给人以美感的同时,却又让人感到怅惘,让人凭空多出一份伤感。

它跳跃的舞步,召唤秋天的到来,它滴答的歌声,催促着果实的成熟。

秋雨是秋天辛勤的使者。秋雨给秋天带来了丰收,秋雨给城市带来了生机,给山间带来了清新。它始终都在无私的奉献自己。

这场秋雨,让我情不自禁的想起了秋天那金黄的麦穗,累累的果树和农民们那喜悦的笑容。让我想起那麦粒的麦香,水果的香甜。

虽然它把绿叶变黄并且击打下来,把光热的夏驱赶走,带来寒冷的序幕,但是它带来了丰收,麦子全身上下都结满了鼓鼓的麦穗,好象一只只小巧玲珑的铃铛,在微风细雨中欢快地翩翩起舞。秋雨全笼罩在一片金黄色当中,朦朦胧胧,若隐若现,美丽极了。

秋雨飞洒进小溪,小溪带着新的血液顺着山脚流进小河,秋雨落在清澈的小河上,荡起一圈圈粼粼的涟漪。

秋雨沙沙地下着,这是她在演奏,她奏黄了一片片稻田,又奏黄了一串串香蕉,奏出了遍地金黄,奏出了象征成熟,丰收的秋色。

啊!秋雨,愿你奏出更宛转的节奏,奏出新的乐曲!

[秋雨抒情写景作文

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篇13:中秋节抒情

全文共 638 字

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夏天的雷声未停,雨滴犹在,秋天的哨子吹得急。中秋节,如一个天外来客,正风风火火赶来。

中秋时节,一个人过。每逢佳节倍思亲,谁人盼团圆,几人能团圆?

嫦娥,盼着从月亮上返回,到地上来与后羿欢庆,人们,期盼着,家里人能够回到家乡,大家一起来个团团圆圆。

今年的八月十五,月亮有些羞涩,不愿意在浩浩的夜色中,一展自己如嫦娥般的容颜,没有月亮的中秋节,雨,冰冰的,风,也是凉凉的,吹得人们在心中挂着秋风,真是个凄凉,望着这样的月亮,我想起了这样一首诗:嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

由于天气不好,月亮没有出来。我只有在心中想到这样一个场景:月亮从树梢上升起来了,放出轻纱般而又冷冷的光辉,照得河里分外白,越发使人寒冷。只见天上一轮皓月,池中一个月影,上下争辉,显得格外皎洁。朦胧的月色投下神秘的影子,在水面上撒开浮动不定的光,好像无数银色的鱼儿在那里游动。月光透过斑驳的树隙丝丝缕缕地挂下来,在地面上铺了一层碎银。每一片绿都似乎静静地浸在牛乳中。只有这温柔恬静的月光,才能这般恰到好处。

偶尔几只乌鸦哀鸣让我想起了在老家的妹妹,此时心中也有“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”这种凄凉的感情。记得前年的暑假,也是这个日子,我和堂哥便搬了一张小桌子和两张小凳子,拿了几个月饼和一瓶汽水,一边赏月,一边吃月饼,喝汽水,一边聆听优美的音乐。我们还学古人吟诗作对,好不自在,直到深夜才恋恋不舍地散开。

古人云:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。我终于明白了这句话的含义。大概就是像我这样的情况吧!

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篇14:国庆节写景抒情作文

全文共 1232 字

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今天是第62个国庆节,我到大坪山去参观竣工不久的郑成功雕像。

沿途的大街旁广场上,各种欢庆活动正在进行,人们脸上自豪而喜悦的笑容,同飘扬着的国旗一样灿烂。我无暇顾及两旁的节日胜景,只是极目了望,想尽快找到据说高达几十米雕像的身影。可是连整座大坪山都被拔地而起的高楼遮挡得不见踪影。

来到山脚下的山兜村,村民热情地为我指路。这是一条村民自发捐款修的山路。踏上几级台阶后俯视全村,许多小洋楼错落有致。山路旁是一个小公园,健身器械上孩子们玩得不亦乐乎,几位老人正坐在长石椅上聊天,不时开怀大笑,大概是为近年来村里一天一个样的变化,为新农家今天的幸福生活而欢笑吧。

走进山林,我享受到最凉爽的清风,最悦耳的鸟叫声和满眼的怡人的绿。透过山林可以隐隐望见连绵不绝的丘陵比肩连袂,将大半个泉州城揽入绿的怀中,城里每一处葱绿与之遥相映衬,将整个泉州装点成大花园。几年来,泉州真的变美了。以往小巷里横流的污水不见了,菜市场里的卫生死角不见了,街上的垃圾不见了,绿树多了,鲜花多了,小区花园多了,向市民开放的公园多了。我家门前的绿荫成了越来越多鸟儿的乐园,每天清晨,它们在你跟前觅食,为你欢歌。我们的生活环境已经一天天好起来了。

走出山林,到了山顶,高大宏伟的雕像展现在我面前,民族英雄郑成功脚跨一区膘肥身健的骏马,威风凛凛地向家乡人民挥手,浑身金甲在阳光下闪闪发光。

我终于站在了这位民族英雄脚下,和他一起饱览家乡的全景。我们的眼前是一座崭新的现代化都市。风格各异的新别墅排成了一个个方阵。银行,酒店,国税、地税大厦,保险大厦……鳞次栉比,似乎欲与大坪山比高矮,国道和高速路上,一个个幸福家庭正开着私家车出行。

谁能想到,十年前泉州还是“南北一条街,东西两个塔,三个岗亭,四个街道办事处,”大坪山附近也全是庄稼地和荒郊野岭。然而从1997年起,这里新规划并建立丰泽区以来,短短几年时间内,这里诞生了一条条“华尔街”“香榭里舍大道,”我这个土生土长的泉州人,都差点在新城区里迷路了。

我再次瞻仰这位民族英雄,他正凝视着泉州城,我仿佛能听到他从心里发出赞叹,感叹人们生活水平的提高,生活环境的改善,侨乡经济的腾飞,感叹这一切变化之快。我想借用毛泽东的两句词稍做改动:“英雄应无恙,当惊侨乡殊。”从他深邃的目光中,我似乎读懂了一种精神,是他当年赶走侵略者,收复台湾的精神,也是自强不息,勇于奋斗的精神。这不正是今天泉州人“爱拼才会赢”的精神?就是这种精神,使泉州依靠民营经济的迅猛发展成为奔小康的领头羊;就是这种精神,使泉州成为“国际花园城市”,“全国最佳魅力城市”,就是这种精神,使泉州融入世界,使世界重新认识泉州。

此刻,在共和国62周岁的喜庆日子里,在民族英雄的雕像前,面对着日新月异的家乡,我感到肩头有一副重担。作为新一代接班人,我将从英雄脚下出发,带着他赋予我的民族精神,乘上时间的快马,去书写家乡明天的辉煌,开创祖国未来的繁荣晶盛。希望有一天,英雄将会为我们更加繁荣,更加发达的泉州发出感叹。

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篇15:写父爱的抒情作文

全文共 1310 字

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父爱在生活中无处不在,我深深地感受到了父亲对我浓浓的爱意。

一天,父亲送我上学。在早餐店,父亲为我点了很多食物。我狼吞虎咽地吃着,而父亲则在一旁默默地注视着我。我看着父亲说:“父亲,您饿了吧!您也吃点吧!”父亲却微笑着说:“乖儿子,你吃。看着你吃饱了,我就心满意足了。”这一番话,使我感受到了温暖。一会儿,我就把早餐吃完了。父亲的脸上洋溢着灿烂的笑容。父亲带着我朝学校走去。父亲每走一段路,就会回头深情的看我一眼,我被看得怪不好意思的,就加快速度向学校走去。当我走进学校后,发现父亲没跟上来,就不由自主的回头望了望父亲。只见父亲在校外踮着脚,焦急地寻找着我的身影。当我的目光和他的目光相遇时,我给了他一个微笑。父亲看见了我,焦急的心情荡然无存,安心的转身离去。我看着父亲的背影,眼角湿润了……

父爱,是深沉的。我想对父亲说一句发自肺腑的话,虽说这话已被世人说过了千遍万遍,但出于我心底里那份对父亲的深深敬仰之情,我想对父亲说:“我爱您!”

虽然人们认为母爱是天底下最真挚、最无私的一种感情,但我认为父爱同样也是一种真挚而无私的感情。

我发现,在您那似乎总是严肃的面孔后有着对我的深深的爱。 记得有一次,您晚上八点回来,看见我愁眉苦脸,您就问我怎么了,我说:“我因为好奇把您的手表弄坏了,安不好了。”我本以为您会吵我,没想到您和蔼的说:“没关系,你去洗洗睡觉,让我来弄。”我听了您的话去睡了,半夜,我起来上厕所,听到“嚓嚓”的声音,睁开朦胧的眼睛看见您还在汗流夹背地修手表,此刻我想:您明天还上班,不早点睡怎么行?我小声哭出了声,没想到这么小的声音也被您听见了。您微笑的说:“我马上就修好了。”我忙跑过去,为您擦汗,扇扇子。

记得还有一次,本来下学时天还好好的,走在半路上突然乌云满天下起了大雨,您忙把衣服盖在了我的头上,自己却淋着,回到家您感冒了,我一直想对您说:“爸爸,我爱您!”

父爱同母爱一样无私,他不求回报。父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。

世界上有一种爱,是最无私的,最伟大的,就是母爱。世界上还有一种爱,却是默默的,它不轻易表现出来,就是父爱。

或许,有的人认为父爱远远差于母爱,那么,这些人就大错特错了。为何不往大的方面去思考,父亲是家庭的支柱,整天拼命赚钱,为了家庭连苦都甘愿吃。这能不叫人感动?有的父亲严厉教育子女,有的则放松警惕,如此的教育竟成天壤之别。所谓:“有其父必有其子。”父亲的教育已成关键。

我有一个父亲,他热情待人,到了关键时刻一般很严肃,吓得人说不了一句话。偶尔也会开开玩笑,说起玩笑来脸不红,心不跳的.另外,父亲也是一个对工作贯彻到底的人,忘我到痴迷程度.

记得有一次,也就是十年前,父亲在弯管的时候,边与人说话边弯.结果稍不留意,一只手的两个手指头掉了进去,可能只剩骨头了.可父亲并没有慌,他赶紧把两个手指头放进一个罐子中,来到了医院,勉强把手指头接了起来,用绑带包扎着.当时的我不懂事,以为爸爸在玩游戏,没有哭, 只是不断地笑.经妈妈解释,才明白了,好心疼.心想一定很痛哦!一个多月过去了,父亲的手指头,终于恢复了原样,脸上出现了笑容,继续工作了.

[写父爱的抒情作文

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篇16:我长大了抒情

全文共 544 字

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在我的记忆里,儿时我们这个家很少有一家人在一起的欢声笑语。因为父亲在外地工作,平时很少回家,只有过年时回来几天,就又匆匆离去。父亲总是这样匆匆而回,匆匆而去。见父亲的机会太少太少了,几乎没享受过多少父爱。以致在我的心中,父亲是那样陌生。而母亲成年累月的为她的学生忙碌。看到别的孩子由父亲母亲领着逛公园,逛商场,要父亲买这买那,在母亲怀里撒娇,我羡慕极了。在我心灵深处拥有过许多次这样温馨的回忆,我恨过父亲,怨过母亲,羡慕过别人家由温暖包围着的孩子…………

如今,随着年龄的增加,知识的积累,我长大了。我理解了我家的生活。父亲是铁路工人。为了过往游客,货物的安全,他长年累月坚守在岗位上做出了不平凡的成绩,我为有这样的父亲而感到骄傲。母亲从事着天底下最崇高的职业——教师,为了祖国的明天,呕心沥血,一年又一年,培养了一批又一批的人才。有这样的母亲,我也感到无比的自豪!

在这样的家庭里,我很小就学会干家务事了,扫地,洗碗,做简单的饭菜。看到班上的一些同学,放学由父亲,母亲或爷爷奶奶接送,平时打扫卫生时,连地都不会扫,窗户也抹不干净,我骄傲极了,也从心里看不起他们,我觉得我能够自立。能够独立完成各项工作,这是我最大的资本。

现在,我觉得我的生活是那样充实,眼界是那样开阔,我觉得我真的长大了……

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篇17:作文怎样写景、状物、抒情

全文共 1276 字

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同学们:对于我们,雨可以说是一种最常见的自然现象,但本单元的写作主题:雨的诉说,应该是非常诗意的诉说。这种诗意从何而来?可以来自你的阅读积累。自古以来文人墨客写雨的优美诗文可谓数不胜数,“雨”作为一个抒情意象,浸润着文人墨客们多情多意的心,他们赋予了各种各样的雨丰富的暗示性和广博的代表性。可以来自你的心灵感悟。读一读课本上“写作??口语交际??综合性学习”中提示你去观察雨景、倾听雨声的优美语句,你的心灵是否有了某种雨情;做一做课本建议你做的语文实践活动,你是否又感受到了某种雨趣。有了这些,你可以动笔写作了:状雨景,抒雨情。那么,又该怎样来写景状物、抒情呢?

写景、状物和抒情在一篇具体的文章中常常是结合在一起的。因为写景、状物离不开抒情,而抒情又往往需要借助景和物。这就是所谓“一切景语皆情语”、“借景抒情”。如《诗经》中以一个戍边征人的口吻吟唱:“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”。一个征人在连绵的阴雨中回到家乡,这场景或许是写实的,但这儿的“雨雪”明显投影上了征人垂暮之年才返回家乡,一切都“物是人非”的阴霾心境。

当然写景、状物和抒情在具体的一篇文章中,视其倾向性不同有时可以有所侧重:或以写景状物为主要内容,抒情只是投影在具体景物上的某种感受,即作者既尊重所写景物的特征,抓住特征进行描写,又在景物描写的同时带上“我”此时此地的主观感受。如:朱自清《春》中描绘的春雨图。既写出了江南春雨连绵不断的特征,同时江南雨景中田园牧歌般情味又是作者渗透在字里行间的主观感受。或以抒发某种感情为主线,景物只是借以寄托的一种比拟和象征。如本单元的《雨说》;同样秋瑾在狱中写下“秋风秋雨出煞人”这里的“秋风秋雨”实际上象征了当时风雨如晦的社会环境,所以才“愁煞人”。下面的一篇学生习作《听雨》抓住春雨的特点进行的思考。也有许多文章将这两者很好地揉合在一起。如宗璞的《紫藤萝瀑布》在“借景抒情”前,用大量饱含感情的笔触去写景状物,景物的描写细致生动,最后的抒情议论成为画龙点睛之笔。

那么在具体的写作中,我们怎样来用好运用这两种方法呢?前者的关键是以物传情,描写景物时应抓住景物的特征,带上你的心中情,写出你的眼中景。怎样做到这一点呢?要在字里行间能加上自己的感觉,并在语言形式上要恰当地运用修辞手法和富有表现力的动词把这些感觉写出来,这样才能形象生动。与其说“春雨又多、又细、又密”,不如像朱自清先生那样说“像花针、像细丝、像牛毛”;与其说“春雨把我淋湿了”,不如像下面罗兰文章中写的那样:“扑在那柔细清凉的雨丝里,让它冲刷抚慰着你的头颈,和你赤 裸的背”。后者的关键就是观物思理,如何做到这一点?学会思辨,并对这种思辨进行由此及彼的联想。例如:张晓风在观察“立在城市飞扬的尘土里德行道树身上”思考联想到了奉献精神;宗璞在“紫藤萝瀑布”前悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的”。借对花的观察,表达了对人生的思辨;又如下面的小作者,在春雨的韧劲这一特点中,进行思考,联想到了自己在小小的挫折面前应不气馁,文章就有了比较深刻的中心。

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篇18:当我发呆时抒情作文

全文共 392 字

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秋风轻轻地拂着树叶,树叶沙沙沙地作响,像在演奏一曲曲美妙的旋律。我们坐在教师里,正在上美术课。徐老师正用清脆的嗓音给大家讲课,她滔滔不绝地讲着,一点儿也没注意大家在不在认真听课。

我心不在焉地听着,眼睛看着模糊的投影仪和优美的徐老师。不知道什么时候,我的目光飘到了窗外,眼前出现了一只只翩翩起舞的蝴蝶,一群戴着红领巾的同学正在与蝴蝶共舞呢!一只只蝴蝶有的停在同学的肩上、有的在与同学嬉戏……

噢!对了,今天好像有我最喜欢的综艺节目要放映了,不知道这期的嘉宾是谁?周三,啊!不知道妈妈有没有给我抢到做蛋糕的小记者活动,如果没有抢到,又不能参加了。天哪!胡老师让我拿字典,我又忘记了,不知道其他同学有没有带,不然就要被“奖励”作业了!

“陈思宇,你来回答这个问题!”徐老师声音一响。我一惊醒了过来,心怦怦直跳,我暗自庆幸徐老师没有叫到我,不然我可要遭殃了!以后可要认真听课,发呆到下课再去发吧!

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篇19:与爱有关的抒情作文

全文共 1012 字

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朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴。天地万物都在向我们讲述着的故事。

人是万物之灵,人与人之间的关系也只有用爱编织才能天长地久。如果你留意,你会发现每时每刻你都在爱的伴随下生活。

母爱

凌晨3点,我肚子突然疼痛难忍,我满身虚汗,在床上打滚,汗水和泪水混在一起,轻轻地流过我的面颊。这时,一只温暖的手搭在我的额头上。朦胧中一双焦急的眼睛正望着我。夜,是那么的黑,无数颗雨珠夹在风中铺面而来,妈妈背着我,焦急的向医院奔去。她的头发湿了,汗水夹在雨珠里快速的奔向地面。我突然想起了一首诗:“啊!母亲,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我天空下的荫蔽?”

啊!母亲是闪耀着生命之光的灵芝草,母亲的芬芳让我的痛苦顿时消融。

师爱

我在病床上静静的躺着,透明的药液一滴一滴顺着长长的塑料管输进我的血管里。我害怕,孤独,像孔乙己一样跪在柜台下面无人同情。

突然门开了,一张熟悉的面孔映入眼帘,是语文老师。顿时,激动的泪水夺眶而出,我赶紧背过脸擦干泪水。一切尽在不言中,他翻开书本,给我讲起了课文……有一首诗至尽我还记得清清楚楚:“别让我为面遭危难而祈祷,而让我无所畏惧的面对危险,别让我为止息痛苦而恳求……”

啊!师爱如一阵清风,吹走了我心头的阴霾;像金色的阳光照耀着我,催我奋进!

大自然的爱

大自然就像母亲一样,时时刻刻照顾着生活在她怀中的孩子。

每天清晨,她把太阳送上东行的马车,叮嘱他要尽职尽责,将阳光撒满大地的每一个角落,然后又随风去看庄稼的生长情况,她亲吻着每一朵花儿,每一棵草儿,让露水滋润它们,让土地照料它们。自然母亲又来到了河边,她同鱼儿低语,同虾儿微笑,与水花并肩嬉戏。她又飞上蓝天,同白云一起游荡,轻轻地抚摸着鸟儿的翅膀。

中午,她让大树投下阴凉,让微风吹过人们的面庞。

傍晚,她唤醒月亮和星星,让她们照亮漆黑的小道儿,帮助迷路的人回家。她召唤来萤火虫,给在黑夜勤劳工作的人们带来一份深深的祝福,她耐心的坐在石头上,听花草树木,鱼虫鸟兽们诉说着一个又一个感人的故事。

啊!大自然的爱如一曲生命的旋律荡漾在我的心中。

现在,我深深地感受到了爱。在爱的沐浴中,我感到幸福和快乐;在爱的沐浴中,我学会了坚强和勇敢;在爱的沐浴中,我学会了怎样去爱别人。

人世间,沧海桑田,群山有崩塌的时候,大海有干涸的时候,生灵有灭绝的时候,可惟有爱,起然于一切事物之上。

[与爱有关的抒情作文

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篇20:关于军训的抒情作文

全文共 704 字

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回想那短短两周军训的日子,一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。的确,军训是辛苦的,但切辛苦的美丽,辛苦的动人,辛苦的让人难以忘怀。

在军训时,我们和训练员在烈日下同甘共苦,他们对每一个动作都要求严格,一发现我们的动作不规范,不到位,便细心的给我们讲解,纠正我们的错误,争取让我们把每一个动作做好。尤其是在站军姿时,我们的双肩酸痛,双腿麻木,让我们真正地体会到苦和累。但我们不需抱怨它的苦难,它的辛苦和劳累,是在磨练我们像树一样坚挺向上,不屈不挠的意志,它带给了我们一个尊严,一种力量,一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短,年轻时吃点苦,受点累算什么。

俗语说:“不经历风雨,何以见彩虹;没有一份寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去面对今后的挫折。休息时,我们方队的男女生面对面的坐着,在训练员队长的引领下,我们每一个人的脸上都微笑着,这微笑的力量,感动了周围的一切,细细想想,幸福,快乐时常酿造着并荡漾在我们的心中,只要我们用心去体会,用心去发觉,便能找到瞬间的幸福与快乐。此外,在军训的活动中,还增添可许多丰富多彩的活动,如组织我们看电影,听讲座等等。这些活动,既磨练可我们坚强的意志,吃苦耐劳的精神,培养了我们的团队意识,增进了我们之间的关系,提高了我们学生干部队伍的沟通能力和凝聚力,又改善可我们的精神风貌提高可我们的综合素质,团队精神,为交院的人才发展奠定可坚定的文化基础和扎实的能力。白驹过隙的,时光像一条潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,两周的军训生活就到可眼皮底下。

回首丰富多彩的军训生活,我更多的是感慨——“几朝夕,数风流人物,还看今朝”。交院的明天会更加辉煌灿烂。

[关于军训的抒情作文

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