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关于三国演义的推荐作文(精选19篇)

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《三国演义》四大名著学生个人读后感

全文共 842 字

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,每当这首《临江仙》出现在我的视野里,耳畔就仿佛响起古典剧《三国演义》中杨洪基那深沉而雄浑的音调,令人神往,令人神思。心底平静的湖面也泛起美妙的涟漪,思想也像插上了翅膀一样随着歌声穿越千年时光,去追溯令人向往的历史……而这,都缘自《三国演义》——心中永远的经典。

《三国演义》被学者们列为“四大名着”之一,而它也确实无愧于这一美誉。翻开它,就犹如展开了一幅巨大的历史画卷。作者并不华丽却十分准确的文字就像点点笔墨给这幅画卷描绘出朵朵奇葩,使每一位读者都深深陶醉于其中。这里既有鼓角铮鸣,硝烟弥漫的战场,也有文臣武将争权夺利,勾心斗角的纷争,也不乏风花雪月、情意深长的爱情。引人入胜的情节让人忘却了这是在述说历史,而分明是在娓娓地讲述一个个美丽而动听的故事,我想这大概就是经典之作与众不同之处吧。

然而使《三国演义》更让人觉的经典绝妙是在于它的战争前后经过的细致描写和塑造人物形象方面的独树一帜,可以看出《三国演义》的独到之处,刘备的仁德,张飞、赵云、许诸、典韦的勇猛,鲁肃的憨傻都被描写得淋漓尽致,而“宁可教我负天下人,不叫天下人负我”的曹操的阻险毒辣,“安居平五路”运筹帷幄诸葛亮的足智多谋,还有“降汉不降曹”“义拔云天”关公的忠义凛然更是被刻画地入木三分,读完《三国演义》,掩卷沉思,满脑是那杀声阵阵的战场,个个人物形象栩栩如生,不禁佩服作者自然流畅的文笔和巧妙的构思。那种宏大而一气呵成的气势,使人读完有种无可名状的快感,深深地感受到经典之作无法抗拒的魅力。

《三国演义》,一部丰富而深刻的巨作,仅凭我的三言两语又怎能细说?如今,硝烟散去,英雄不在,千年古事已俱付尘灰,只剩那“暗淡了刀光剑影,远去了古鼓角铮鸣”的淡淡哀伤。但心中永远的经典——《三国演义》却不会随着时间的流逝而淡忘。有人说:“每一本书,都象一盏奇特的灯,不过它照的不是黑夜,而是求知者的心灵。”而《三国演义》更是一盏灯,一盏明亮而永不熄灭的灯,它不仅照亮了我的心灵,更照亮了我的人生。

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篇1:三国演义读后感700字

全文共 694 字

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读一本书,就要记住里面的重要人物与故事。而我认真看书却是因为我与哥哥之间的一场热火朝天的激烈比赛。

有一段时间放了假,老师要求我们读四大名著之一,名叫巜三国演义》。我很快时间浏览了一遍,便跑去玩儿了,当我累得满头大汗回家时,妈妈见了我后怒色升起,说:“你这么短的时候就把书读完了?”我昧心的、胸有成竹地说:“你就放一百个心吧!就算你提问我,我也会不使劲不动脑子就给你脱口而出。"妈妈一听,说:“那好,我就叫你哥和你来一场《三国演义》比赛。”“呀!”我突然发现自己不该说的,倒提醒了妈妈。

比赛开始了。妈妈先问我:“这其中最先发生的那场故事叫什么?”幸好我那段记住了,说:“这还不简单,黄围巾!”妈妈听了,说:“什么黄围巾,人家叫黄巾主义!”轮到哥哥了,妈妈问:“它的主谋是谁?”哥哥自信地说:“张角。”妈妈又问我:“刘备与诸葛亮发生了一件事,而流传了一个成语,叫什么?”我结结巴巴地说:“三三…插。”妈妈叹了口气,又说;“那叫三顾茅庐!”妈妈问哥哥:“刘备名叫什么?”哥哥瞄我了一眼,说:“玄德。”唉!那次比赛以2:0的胜负结束了比赛。

之后,我又捧起巜三国演义》这本书,把里面人物的形象和发生的有名故事,以及相关名句记得一清二楚,如有一句形容吕布的,叫:人中吕布,马中赤兔……。我还会由其中的故事联系到平时生活中的事,如诸葛亮《草船借箭》的故事,展现了一个足智多谋的诸葛亮,从中我会想到了同学们解决难题的那股聪明劲儿。总之,由三国我学会了读书的方法。

从那次读书比赛中,我和三国结下了深厚的情谊,我知道了读书要专心致志,还要了解人物形象,记住重要细节和故事内容。这次比赛,给我了读书莫大的启示。

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篇2:三国演义读书笔记800字

全文共 663 字

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今天,我成功地读完了《三国演义》本篇小说主要从黄巾起义,终于到了西晋统一,以魏,蜀,吴三国的兴亡为线索,描绘了三国时期尖锐复杂的统治军事斗争。

书中用大量篇幅描写了几次大战役,如袁,曹官渡之战,魏,蜀,吴赤壁之战。每次战役各有特色。作者成功的塑造了一些个性鲜明,栩栩如生的艺术形象,生动突出了人物的性格特征。

《三国演义》里有好多好多的英雄:刘备,关羽,张飞,曹操,诸葛亮……其中,我最喜欢里面的诸葛亮。

他知天文、晓地理、识人心,他神机妙算、足智多谋,《三国演义》中一个非常重要的人物。他是智慧的化身,也是三国时期杰出的政治家、文学家,人称“卧龙先生”。他治国治军的才能与兼虚谨慎、济汇爱民的品格为后世树立了非常好的榜样。刘备三顾茅庐请他出山辅佐,他向刘备提出了“联吴抗曹,据有荆益,三分天下”的隆中对策。他为报答刘备三顾茅庐之思,做到“鞠躬尽瘁,死而后已,呕心沥血,积劳成疾”,最后病逝于北伐前线五义原。他借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的

从这本名着的时候我还收集了许多歇后语:刘备摔孩子---收买人心关公赴会--单刀直入张飞吃豆芽---小菜一碟三个臭皮匠——顶个诸葛亮曹操下江南——来得凶,败得惨周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨司马昭之心--路人皆知司马懿破八卦阵——不懂装懂董卓进京——来者不善许褚斗马超--赤膊上阵阿斗的江山--白送”。

最后,我要说,《三国演义》不仅让我开了眼界,还告诉了我许多小知识和做人的道理,真是一举三得呀!

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篇3:三国演义读后感

全文共 467 字

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今年暑假,我又在图书馆中借阅了一本书——三国演义!这本书讲述的是三国时期魏、蜀、吴之间的战争,最终晋国夺取天下的故事。这本书中刻画的个个都是英雄豪杰,但书中令我有深刻的感受的只有几位。

首先是诸葛亮。他本是山中的一个隐士,后来经过刘备的真诚邀请,才出山担任刘备的军师的。他出山后,一直为刘备出谋划策,每次蜀国经典的战役都是经过他的指挥才会成功的,比如草船借箭、火烧赤壁、空城计等等。

第二是赵云,当年曹操带领百万大军袭来,他为了能保住刘备的家人安全,不惜用他那强大的武器,单枪匹马,杀死曹军数位猛将,几十位兵士,令曹操看了还不禁赞叹说:赵云真是势不可挡呀!

第三是刘备,他从当年的桃园三结义就可以看出他的有情有义,在之后的战斗中有看出他富有爱心,当年曹操打的他落花流水,弃城败逃,而他在逃跑路上还关心着老百姓,让他们与他一起走。刘备有一个缺点,也是他的优点——重情义,在关羽被东吴所杀时,不听劝告,导致进攻东吴时被火烧连营,西蜀实力大衰,令日后的北伐都不能成功!

暑假重读这本书,令我明白了许多:只要取长补短,移多补少,就能战胜一切的拦路虎!

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篇4:《三国演义》读后感

全文共 407 字

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三国演义》现在是我最喜欢看的书了。 在以前,我不知道《三国演义》好不好看,那时候《三国演义》在我心目中还是个问号。后来我买了才知道《三国演义》是那么好看、那么精彩。 现在它在我心中已是一本让我着迷的书,对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最喜欢的两位蜀国名将:足智多谋的诸葛亮,孔武有力的关羽。诸葛亮虽然知天文,懂地理,可他也并非神仙,如他让马谡去守街亭,导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇,一出祁山失败,让蜀国断了粮食。关羽力气大,如关羽能轻松的拿起八十二斤的青龙偃月刀挥舞,关羽有万夫不挡之勇,“过五关,斩六将”被后人传为美谈。

《三国演义》还有很多好看的小节,如:虎牢关三英战吕布、宴桃园豪杰三结义、关云长千里走单骑、刘皇叔三顾茅庐、诸葛亮火烧新野、赵子龙大战长板桥、关云长水淹七军……等等。 舍弃自私,选择高尚,舍弃奸诈,选择诚信……这才是人们从心灵从灵魂上的大无畏的选择,这就是我最喜欢看的《三国演义》。

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篇5:《三国演义》读后感小学作文200字

全文共 239 字

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今天,我读了《三国演义》之后知道了吕布为了一匹赤兔马和一些金银财宝,杀了自己的义父,并拜董卓为义父。我觉得吕布只为一点财宝,就会杀了自己的义父,真是一个没良心的人。

后来,董卓越来越霸道,激起了一些大臣的愤慨。那个董卓,自从有了吕布,他就把自己当做很厉害的人,谁都打不过他。有一天,司徒王允把一些大臣请到家里,痛苦流滴地说:“董卓横行霸道,汉朝要亡在他手里了。”我从这里感受到,那个董卓也太卑鄙了,连一些大臣都不放过。

我读了《三国演义》后,我懂得了一句话:“善有善报,恶有恶报。”

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篇6:三国演义读后感与人物赏析

全文共 944 字

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每个人都有一个英雄梦,手持一柄长剑,身披寒气凌冽的战甲,骑在最忠心的坐骑上,斩尽不仁不义之人,吟一首韵律悠扬的曲子,踏破漫漫红尘,走出一条属于自己的路........

三国演义》正是演绎着一个战火纷飞,各路英雄豪杰纷纷割据一方的年代。“豪气万古观沧海,漫漫长路短歌行。千秋霸业传百世,唯有英雄堪比君。”曹操是三国里我最钦佩的人,他做事深思熟虑,敢于舍弃,是优柔寡断之流不能堪比的,自身相当于一代谋士,他的气魄和风范令我十分佩服,同时他还具有慧眼识珠的眼力和兄弟情分,但每个人思考问题的位置是不同的,同时他也背负千古骂名。诸葛亮在书中描绘的十分传神,火烧新野,草船借箭...虽然史实并非如此,很多都是虚构的,的是这个人物的智慧与谋略,人心把握之传神,不得不令人赞叹。赤壁之战,官渡之战,夷陵之战奠定了三分天下的格局,同时古人的智慧也让我赞叹不已。兵法,谋略,人心是我在这本书中最大的感悟。同时那独具一格战争风格和色彩在我脑中挥之不去,闭上眼仿佛千万只战马奔腾不息,黄土飞扬,热血激荡、喷洒,男儿流血不流泪的豪情壮志又一次浮上心头。每每阅读这本书,仿佛沉寂许久的热情与豪情又一次从骨子迸发出来,戎马一生抒壮志!或许我也发现了我们生活中的种种不足,只要有竞争何处不为战场?在这片看似平淡安宁的战场上,却隐藏着各种锐利的眼睛洞悉着战场的一切,将一切把握在手中,运筹帷幄从而决胜千里之外。我发现我看的太淡了,也许本性如此,但时局的逼迫下让我不得不再一次重新认识这个战场,重新重视这个战场,既然已经决定了,就不能放弃,自己选择的路,哭着也要走完,不抛弃不放弃,才是生活的宝典!

曹操的断事风格和诸葛亮的运筹帷幄都值得我在生活学习上多多学习,不仅可以培养我们的思维,还能让我们为人处事方面更加的进步,也许我真的应该试着改变一下,《三国演义》只不过是一个模版,真正的试炼和磨合还要在生活中见分晓。自此以后,这不仅仅是我生活中性格和行为方式的一个转折,同时也是我人生的巨大分水岭。开学就要面临初三,是一个压力与情绪十分低沉的一个阶段,我希望我能以最好的状态迎接初三。

《三国演义》这本书是史实与幻想的结合体,每个人物都具有独特的性格色彩,这本书被列为四大名著之一毫不夸张。在消化丰富剧情的同时,也让我收获颇丰。

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篇7:三国演义读后感500字

全文共 478 字

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我最近读了中国四大名著之一《三国演义》,我受到了许多启发。《三国演义》刻画了一百多位人物形象,是我国历史上重要的名著。

《三国演义》讲了东汉末年,黄巾起义,群雄割据,汉朝逐渐衰弱了。刘备、关羽、张飞桃园三结义,发誓“匡扶汉室,统一天下”。董卓又占了京城,横行霸道,一些诸侯聚集在一起,结成同盟,讨伐董卓。董卓死后,曹操挟天子以令诸侯,统一了北方。刘备三顾茅庐,诸葛亮做了他的军师,与吴国联盟,把曹操在赤壁打得大败而逃。魏、蜀、吴三国鼎立,打了几十年的战争。最后,魏国大臣司马昭夺权,灭了蜀国。他的儿子司马炎废除魏国皇帝,成立晋国,灭了吴国,天下终于统一。

我很喜欢《三国演义》中的一句名言:“强中自有强中手,用诈还逢识诈人。”这句话的意思是:强手之中,还会遇见更强的对手,善于使用计谋的人也会遇见能识破计谋的人。当我们认为自己哪里出色,不要骄傲自满。

我很喜欢诸葛亮这个人,他神机妙算,晓天文,通地理。他草船借箭,在赤壁之战中巧用东风,和周瑜用火攻把曹操打得大败而逃。他鞠躬尽瘁,死而后已,一心为蜀国。

《三国演义》里的故事非常精彩,家喻户晓,是一本值得去看的书。

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篇8:三国演义读书笔记

全文共 418 字

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书是有价的,但又是无价的。书对人类的影响有多大,自然不言而喻了。

我读过一本书:《三国演义》使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部十分重要的文学名著。

在三国中,我最佩服的是赵云。赵云,字子龙,常山真定人,人称“常山赵子龙”,对蜀国刘备忠心耿耿。赵云从 20 岁起,就随刘备南征北战,奋勇杀敌,他身经百战,所向披靡。他为蜀国的江山社稷耗尽了心血,直到白发苍苍仍为蜀国四处征战,赵云为蜀国立下了赫赫战功。

长板坡大战中,阿斗和糜夫人与赵云走散,赵云急忙前去找,终于在一堵矮墙边找到,但是糜夫人已受重伤,无法行走,她把阿斗交给赵云后,投枯井而死。赵云把阿斗背于身上,曹兵来追杀,赵云连杀 65 名大将。幸得曹操爱才心切,命部下不得放箭,赵云才得以在十万大军中背负阿斗,杀出重围。

三国时期战火纷纷,品味古中国文化,了解我国历史,这是作为一个现代中国人应该做到的!

我想如果可以做成一个像赵云这样有勇有谋的人,那真的是太好了。

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篇9:《三国演义》读后感

全文共 623 字

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“此生有限而事业不能实现,这是多么悲哀啊!”孔明在临死前长叹。这句话启发了我,诸葛亮都觉得一生是很遗憾,没有达成事业,那我们更应该努力。书里的人物个个斗智斗勇。英勇乃吕布,他设计使袁术和刘备不再打仗。智慧乃诸葛孔明,他帮助刘备一统天下。使一空城计,让司马懿逃去。狡猾乃曹操,他计谋多的数不胜数,求贤若渴的他三天一小宴,五天一大宴的想要留住关羽。

故事中的十六回中的片段,让我记忆深刻。大概讲述了吕布邀请了纪灵和刘备前来参会,酒会刚一半吕布让他两家各自会营不再打仗。纪念和张飞的“舌斗”,使吕布决定帮助刘备。他说:“只要我一百五十步外射中小枝,你俩家各自退兵。”刘备心中暗暗希望吕布射中。便见吕布慢慢踱步到庭院中,一手拿起箭,一手拉满弓,嘴里叫一声声“着!”,之间箭就飞出弓外,眨眼间射中150步远的小枝。

假如我是刘备。第一,我兵力不足。第二,敌方入兵杀来,我不情愿,也只能硬战。第三,我希望吕布射中,这样就避免了双方的厮杀,老百姓的无畏牺牲。

假如我是纪灵。第一,我觉得吕布射不中。第二,就算他射不中,我方军力也很十足,这样很容易就灭了刘备。

假如我是吕布。第一,我希望各自两方不要战争。第二,我不想得罪两家中的任何一家。第三,我要帮助刘备且我有这个本事。

读了这本书,我的感想:儿时的我只会画出那吕布,觉得帅气。而且我只能用画笔让自己感到他的英勇。而此时的我,读了那么多真实的故事,真正地从作者文字中了解了吕布的形象。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋啊!

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篇10:《三国演义》读后感700字

全文共 762 字

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”读完一本厚厚的《三国演义》,我才真正体会到了“天下之势,分久必合,合久必分”。它是一个历史人物的舞台,把重多人物刻画地淋漓尽致,使我不得掩卷长思……

先来谈谈曹操,大多数人认为他很奸诈,也有人总结了一句话:“乱世之奸雄,治世之能臣。”他“挟天子以令诸侯”体现了他做事周到的特点。“宁我负天下人,莫使天下人负我”是曹操的人生哲学。但曹操也有优秀的一面,他求贤若渴,看重人才,无贵贱之分,打破了当时书香门第、贵族子弟才能做官的规矩。

与曹操相同的人物是刘备,在现在的社会上,人们都打趣的说刘备是“哭来的江山”,刘备胆小,当年他与曹操煮酒论英雄时,曹操说了这样一句话:“今天下英雄,惟操与使君耳。”可把刘备吓出了一身冷汗。刘备讲仁义,爱戴百姓,他也很注重人才,使得关羽、张飞、赵云都在他帐下听令。

“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶今……”这就是著名的《念奴娇。赤壁怀古》,再现了赤壁之战的战火纷飞,也为三国鼎立定下了基础,立下了汗马功劳,而曹操也差点在赤壁之战中丢了性命。

一个国君要想建立一个好的帝国需要一个辅佐他的鞠躬尽瘁、死而后已的好大臣,这就是诸葛亮,刘备三顾茅庐请来了诸葛亮。事实也证明,诸葛亮不是一个草包,他一展英才,空城记、草船借箭充分验证了这一点。而“五丈原前点四十九盏明灯,一心只为酬三顾”看出了诸葛亮的忠心耿耿。

光有“识”可不行,还需要有“胆”,就像赵云,几乎百战百胜,无战不胜,他也称“赵子龙”,他其时也为曹操效过力,但后来归了刘。虽说一代天骄是成吉思汗,但子龙也可以做了。

我们世纪少年应该具有诸葛亮的“识”,赵子龙的“胆”,这就是胆识。《三国演义》有三绝:义绝、奸绝、智绝。恰恰,关羽见证了义绝,曹操见证了奸绝,诸葛亮见证了智绝。读了这本,《三国演义》,我获益匪浅。

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篇11:《三国演义》读书笔记

全文共 699 字

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书本是我们生活中的良师益友,认识它结实它,我们将会得到很多知识的积累,最终驶向知识的彼岸。长江滚滚而去,淘走所有掩埋黄金的黄沙,亮出一个个英雄人物来,眼花缭乱间我们看他们在战火硝烟中发挥出自己的无限才能,赢得历史展图上的一席之地。

成也好,败也罢,终究都会变成一抔黄土,屹立于这个世上。徒留一地的叹息。

三国演义》并不是只仅仅讲述故事,它也是一本不可多得的佳作,里面的诗句更是为人物添加了很多文学色彩,使我们读起来不至于那么苦涩,而是余音绕梁般的享受。

为了能更加了解三国,我攒下了所有的零花钱,买了一本《三国演义》,看着那本厚厚的书本躺在我的手上,心里顿时有一种难以言喻的满足感,仿佛我也回到三国时代,跟着他们一起经过生生死死,看过战争的无情,感受过兄弟之间的豪情与壮志。

在这之中有太多太多值得我们学习的东西了,刘关张的兄弟情谊,凤雏卧龙的智慧以及许许多多的三国英雄都是那么值得人们敬佩。

在这之中关羽的最令我敬佩。

关羽是五虎上将之首,武器是重八十二斤的青龙偃月刀,后来统治阶级尊称他为“武圣”。

孙权听说刘备夺得了西川,就打算要回荆州,使计策打算要回荆州,可是关羽执意不还荆州,鲁肃打算让关羽第二天过江赴会,没想到关羽一点也不惊慌,派关平收到信号后去江边接应。宴会上,关羽假装喝醉,拉着鲁肃去江边,手里提着青龙偃月刀,其他人不敢轻举妄动,眼睁睁的看着关羽回到荆州。这就是“关云长单刀赴会”。敢为这样的与勇气世间有几个人有?在学校,同学连打针都会哭,这与单刀赴会比起来,又算得了什么呢?

读完三国演义之后,让我长了不少的见识,也让我明白了人要团结,只有别人帮助了你,你才能取得成功。这本书真是我的良师益友。

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篇12:有关国学作文400字:读《三国演义》有感

全文共 411 字

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三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了,虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀。他在几年的东征西战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

对于人才的求贤若渴,也是曹操值得欣赏的地方!

曹操为了选拔更多的人才,打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准,提出了“唯才是举“的用人方针,于公元210年春天下了一道《求贤令》。曹操在令中一开始就总结历史经验,认为自古以来的开国皇帝和中兴之君,没有一个不是得到贤才和他共同来治理好天下的,而所得的贤才,又往往不出里巷,这绝不是机遇,而是当政的人求,访得来的。有鉴于此,曹操立足现实,指出现在天下未定,正是求贤最迫切的时刻。他希望在左右的人不要考虑出身,帮他把那些出身贫贱而被埋没的贤才发现和推举出来,只要有才能就予以重用。

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篇13:有关三国演义的成语

全文共 1273 字

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1、 吴下阿蒙(吴国名将吕蒙):形容没有学识的粗人。

2、 想当然(孔融):形容没有事实根据的主观臆断。

3、 兵贵神速(魏国谋士郭嘉):指用兵贵在神奇而快速。

4、 出言不逊(张郃):形容说话不客气,没有礼貌。

5、 大器晚成(崔琰):形容卓越的人才需要经过长时间的锻炼才能成器。

6、 负重致远(人称“凤雏”的庞统,陆绩,顾邵):背着沉重的东西送到远方。

7、 乐不思蜀(刘禅):比喻乐而忘本。

8、 得陇望蜀(曹操):陇,指甘肃南部一带;蜀:指四川一带。已经取得陇右,还想攻取西蜀。比喻贪得无厌。

9、 万事俱备,只欠东风(周瑜):赤壁之战里,周瑜借东风用火攻的方法想战胜曹操大军,可是什么都准备好了,只欠差东风。形容什么事都准备好的,只差最重要的。

10、 偃旗息鼓(赵云):攻取汉中时,曹操大军追击黄忠至赵云寨前,赵云匹马单枪站在门前,寨内偃旗息鼓,最终打败曹军。比喻赵云浑身是胆,形容悄无声息的做事,但孕育了很大的能量。

11、 刮目相看(吕蒙):吴国的吕蒙一介武夫出身,对兵法,战略一窍不通,因此老将军程普非常看不起他。后来吕蒙开始饱读兵书,终于成为吴国数一数二的兵法家。连程普也对他赞赏有加,称“士别三日,当刮目相看”。比喻人进步很快,令人意想不到。

12、 如饮醇醪(周瑜):形容一个人气量广阔,起源于正史上周瑜对程普的谅解,形容周瑜心胸宽广。

13、 髀肉复生(刘备):形容长期清闲,事业毫无成就。

14、 后患无穷(刘备):指给将来留下的祸患无穷无尽。

15、 如鱼得水(刘备与诸葛亮):比喻得到了与自己十分投合的人或对自己非常合适的环境。

16、 三顾茅庐(刘备):形容求才若渴,后用来比喻多次专诚拜访。

17、 初出茅庐(诸葛亮):形容刚出来做事,缺乏实际经验,比较幼稚。

18、 虎踞龙盘(诸葛亮):形容南京地势的雄伟。

19、 集思广益(诸葛亮):指集中众人的意见,扩大工作的效果。

20、 鞠躬尽瘁(诸葛亮):形容贡献自己的全部力量,死了方休。

21、 空城计(诸葛亮):指一种作战方法。

22、 望梅止渴(曹操):比喻以空想安慰自己。

23、 捉刀(曹操和手下的名将崔琰):指代人写文章。

24、 才占八斗(曹植):形容学问高,文采好。

25、 七步之才(曹植):形容才学高超,文思敏捷。

26、 超群绝伦(关羽):形容高出众人之上,没有人能与其相比。

27、 一身是胆(赵云):攻取汉中时,赵云偃旗息鼓大败曹操,得到刘备赞扬,称赞子龙一身都是胆。形容胆量极大。

28、 顾曲周郎(吴国都督周瑜):指精通音乐戏曲的人

29、 倾巢之下安有完卵(孔融的两个儿子):比喻国家或集体遭到不幸,其人民或成员当然不能幸免。

30、 坚壁清野(曹操的谋士荀彧)指饿死、困死敌人的一种作战方法。

31、 如嚼鸡肋(杨修)比喻很乏味。

32、 老牛舐犊(杨修的父亲杨彪):比喻父母爱抚子女。

33、 势如破竹(杜预):比喻军队一路连打胜仗,形势好比用刀劈竹竿一样的顺利。

34、 车载斗量(吴国的中大夫赵咨):形容数量很多并不稀罕。

35、 断头将军(巴郡太守严颜):形容壮士英勇不屈,宁死不降。

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篇14:《三国演义》读后感700字

全文共 760 字

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这本书是四大名著之一,属于历史小说,存在一定虚幻的成分。书中描绘了东汉末年黄巾起义到三国时期司马炎最终统一的历史往事,诠释了“天下大势,分久必合,合久必分”。

这里人们勾心斗角、争名夺利,人才辈出却又逃不过生老病死,吞并和陨落多少都有点让人悲伤,一些预言的成分又令小说引人入胜。在这个硝烟不断的时代,由刘关张桃园结义征西蜀、小霸王孙策占江东、曹操狭天子令诸侯不断创立基业构成三国鼎立。

刘备是一代枭雄,以仁德著称:关心百姓、不允让位,在赵云救阿斗时更是掷子于地说:几损我一员大将!其求贤之心又使他三顾茅庐请出诸葛亮。二弟关公是三绝之中义绝,其忠义程度无人能敌、书中尽显、至死不降。三弟张飞,纵有一敌百万之众的武力,却因脾气暴躁、常饮酒后打士卒而被谋死,加上赵、马、黄成五虎上将,又有卧龙凤雏为辅。

诸葛亮是千古良相、三绝之中智绝,曾六次出师伐魏,有草船借箭、七擒孟获等违迹。但我认为孔明不会用人,他错用马谡失街亭;又大多军务自己办,导致最终活活“累”死。而庞统才学不在孔明之下,曾献连环计奠定赤壁胜局,但是最终为了功名大意死在了落凤坡。出现了“蜀中无大将”的情景,和后主刘禅的昏庸无能,致使蜀国灭亡。

再看吴国,这里山水风光优美、实力强盛,名将周瑜是非常优秀的大都督,在赤壁之战中巧让蒋干盗书又计打黄盖,火烧曹操大军。但是嫉妒贤才、心胸狭窄,最终被孔明3计气死。后来的陆逊应是唯一能与之媲美的。

反观魏国,由野心极大的曹操狭天子之兵四处征伐,他是个凶残狡诈的政治家、军事家,信奉“宁教我负天下人,休教天下人负我”的道理,结果因中风又疑华佗之言而亡。子孙后代也逐渐被司马氏掌权。

所以需要有野心,但不能失了仁德;如果拥有能力,就不能无忠义;不要沉迷享乐,一定要淡泊名利;不能眼红别人的才略,一定要宽容识大局;要分工合作,也要敢于决断。

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篇15:学生读三国演义读书笔记

全文共 862 字

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中国四大名著之一,为罗贯中所选编的历史小说,这本小说的资料多为北宋以至明朝坊的坊间书艺人所编,经罗贯中的整理和修改后,就成了一本中外闻名的巨著,原名《三国志通俗演义》。

书中的情节是以没落王族刘备为主导,故事是讲述他在偶然机会下,遇到了关羽、张飞两位豪杰,正因志同道合,因此三人于桃园结义,故事就这样开始,而以其后约九十年的晋渡江灭吴为终,其中一些情节,如「借东风」、「捉放曹」,都是家传户晓的故事,可见此书是如何的精彩,真的令人生再三阅读的念头。

我认为书中的人物是这部小说的灵魂,主角刘、关、张三人在其漂荡中原到建立蜀国的过程中充分表现了仁、忠、勇三种典范的英雄气概,最为人称道的,莫过于「刘玄德携民渡江」、「美髯公千里走单骑」、「张翼德大闹长板桥」等情节,而书中的诸葛亮成了智的代表,天下变量尽在掌握之中,不得不提的是,姜维也被描绘成忠孝智义兼具的栋梁之才,而一代军事家曹操由忠于大汉变到大奸大恶的险恶丞相的心理变化也被描述得淋漓尽致,可见这部书对人物特征刻划之精细堪称古代长篇小说之首,真千古奇书也。

三国演义一书,由宋朝开始有书艺人用之作题材,只但是都总是没有连贯性,但是何以我会言及书艺人?其实书中也有很多宋朝的影子。

三国演义中,最为所熟悉的都算是关羽了,关羽是书中最忠之人,而当代正因朝廷重用文人,因此不论任何读书人,都会追求忠君爱国的境界,「忠臣是英雄」这个道理令关羽与有鬼神之智诸葛亮并列,可见书中人物因「忠」的地位提升是如何明显,相对地,奸相曹操只因「挟天子,令诸侯」而成了千古罪人,这个状况大抵只会出此刻尊儒的宋朝。

三国演义的文学价值是无容置疑的,但亦不是完全没有历史价值,只但是历史价值不在三国时期,而是由宋朝到明朝,正因三国演义是坊间的书籍,我们能够透过这本书了解当时的政治状况,像张飞这样的英雄出现,大抵是正因汉人在元朝时饱受欺压,百姓渴望有一位敢作敢为的英雄为之出头,张飞才会由温文儒雅宽大画家、书法家被改成敢作敢为的大老粗,而「张翼德怒鞭督邮」一事就可完全表达百姓对元朝官员的强权欺压有多大厌恶。

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篇16:《三国演义》450字读后感精选

全文共 540 字

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我爱看中国四大名作,其中又最爱看《三国演义》,这几天来,我把“三国演义”连环画册六十册,每册仔仔细细看完了,真是深深有感。

“三国演义”,叙写东汉末年,天下大乱,吴、蜀、魏三国鼎立期间的一个个精彩故事。其中,我最喜欢

“赵子龙单骑救主和赵云截江救阿斗的两个故事,我认为这两个故事写得最为精彩。都真诚详细描写出部下对主公的忠心耿耿。如赵云冒死在百万曹军中救出小主公,冲出重围,将他交给刘备;赵云截江救阿斗写出了赵云有胆有识,从东吴船上救下阿斗。从中告诫大家要向他们学习,对国家对人民要忠心。”三国演义“中的其它故事,如”赤壁大战“、”铁笼山姜维困司马“,写出其中有些人的智慧过人、有勇有谋、智勇双全、能打善战等的故事情节。

在吴、蜀、魏,三个国中,我最喜欢的一个国家就是蜀国,虽然蜀国的物力、财力都比不上魏国和吴国,但蜀国人才很多,像智慧过人的卧龙先生(诸葛亮),有勇有谋的常山赵子龙,智勇双全的关羽,能打善战的张飞,无人能敌的马超。……,而且我现在又生长、生活在当时的蜀国的土地上。

但我讨厌战争,讨厌你打我杀,讨厌对立,还好,现在我们国家生活在和平时代,没有战争,没有罪恶的子弹,没有战争的硝烟,我爱我的国家。

我要学习”三国演义“中那些智慧过人、有勇有谋、智勇双全、对国家忠心耿耿精神!

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篇17:《三国演义》读后感600字

全文共 598 字

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空……”,《三国演义》的开篇词豪迈霸气,第一句就让我为之震撼。

“话说天下大势,分久必合,合久必分”,寥寥数语,却是在正文的第一句话便引人深思。历史的脚步不停,改革不断,矛盾、分裂、纷争、统一,它的舞台上总是上演着一幕幕勾心斗角、群雄称霸的剧情。而《三国演义》,则描写了东汉末至西晋初,近105年的历史风云。

所谓乱世出英雄,那时的割据混战,自然也是豪杰并起,而我印象最深的,莫过于曹操和诸葛亮二人。

纵观书评,大家对诸葛亮无疑是全民称颂,因为他的智慧,因为他的才德,这是公认的,无可厚非———然同样身为主角之一的曹操,评价却是褒贬不一。若问对曹操最深刻的印象,对方八成会答:“宁教我负天下人,休教天下人负我”,这话固然让人不敢苟同,但在我看来,那发言之人仍不失为一位英雄。

曹操是悲剧的,他是枭雄也是奸雄,他有建功立业的雄心壮志,命运却总是和他开玩笑。他曾陷入刺杀董卓失败的亡命之涯,也曾因多疑误屠伯奢一家上下,他的经历使自己彷徨而痛苦,于是迷芒中,曹操便吐出了那样一句话。

无可否认,曹操是奸诈多疑而残忍的,但与此同时,他也是求贤若渴爱才惜才的。关羽的过五关斩六将、以母诱徐庶、多次发求贤令等事迹,充分说明了他的求贤若渴、唯才是举,“治世之能臣,乱世之奸雄”,果然不错。

《三国演义》还有很多豪杰与脍炙人口的传奇故事,它塑造的不仅是人物与历史,还有军事与灵魂。

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篇18:三国演义读后感与人物赏析

全文共 1193 字

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“横流筑台距太行,气与理势相低昂。安有斯人不建功,小不为霸大不王?”“君治世之能臣,乱世之奸雄也。”“汉室将亡,安天下者必此人也。”这些评价都说明曹操有雄主、明主的气概和本事。而要做一个明主最重要的就是知人善任,以他人之手足为己之手足,这一方面曹操可谓独有造诣,冠绝群雄。

第一曹操能做到用人唯贤,而不计较这人的身份和过去,以及一些与大局无关的小毛病。因此曹操手下的降将特别多。他的“五子良将”中三人是投降来的,首席大将张辽有过三个上司,帐下最倚重的谋士:荀攸、荀彧、郭嘉、贾诩等都曾侍奉他人,他们的旧主还与曹操有过激烈的战争。当时的三国普遍有歧视降将的心理,“居其土而献其地,食其禄而叛其主”的将领往往得不到重用。像被誉为“世之豪杰”的马超投降刘备后就只留守大本营成都,再没斩将立功先锋破敌的机会,47岁就郁郁而终。曹操却对降将、嫡系一视同仁,凡是贤能的便委以重任大加赞赏,凡是无能的便不加官进爵,不因是降将就弃而不用,也不因嫡系就优先考虑。这种做法无疑是公平、开明、正确的。曹操不仅能用降将,还能用好宗室。曹氏、夏候氏的宗室子弟加官受赏罚的规定与外姓相同,既不像刘备亲系个个手无实权,也不像孙权宗族人人手掌军政大权,都督吕蒙还得让他们几分。铜雀台前比箭时曹洪、曹休、夏候渊可参加,文聘、张郃、徐晃亦能夺射,且射中后的奖励也是相同的。曹操还极容忍部下不关大局的小缺点。例如许攸贪财自大,不遵礼节。但是在面临正事时能积极思考,提出有用的计策,所以曹操从不怪罪他的无礼,甚至在众将俱怀不平时他只是毫不介意的大笑。善用降将,善用宗族,善用有小缺点的人足见曹操的目光敏锐,用人唯贤。

第二曹操能得到部下对他的敬服和忠诚。曹操用人的具体方法可总结为放下心,放开手。袁绍麾下大将张郃、高览忽然率军来投,正值官渡之战局势最紧张的时期,疑点自然颇多。但曹操坦然接入他俩,并封他们为将军、亭侯的重爵。于是二人大喜至死为曹操政权效力,立下汗马功劳。所谓放下心即指坦诚面对部下,不对部下暗怀他见。放开手则指大胆任命部下担当重任,不疑神疑鬼,听信谣言。庞德出任征南先锋时多人向曹操进谗言,大有三人成虎,众口铄金之势,曹操不改初衷依旧任命他为先锋,信任他鼓励他,“卿不负孤,孤亦必不负卿也!”庞德最终临危不惧,慷慨赴死,宣告“吾受魏王厚恩,决不肯降!”比之西蜀的诸葛亮总怀疑魏延心怀反意,屡屡不委他重任,激化内部矛盾最终酿成悲剧。相形之下,吾以恩遇之,即彼有异心,亦可变之为信念的曹操,无论眼光还是胸襟都胜他一筹。

周公吐哺,天下归心。曹操统一中原,人民安居乐业,魏国强盛繁荣,离不开曹操的用人唯贤,知人善任。曹操的成功经验,在今天仍值得借鉴。人事安排时一要用人唯贤,既往不咎,不计身份,不拿小缺陷做文章;二要与手下开诚布公,不听谗言。能做到这两点,便能学曹操收纳人才,得部下敬服,打造一个配合默契,力量强大的团体。

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篇19:三国演义的歇后语100个

全文共 1592 字

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庞统当知县——大材小用。下面是小编为你带来的桥阅读答案,欢迎阅读。

1. 曹操杀华佗——讳疾忌医

2. 诸葛亮草船借箭——用的是疑兵计

3. 诸葛亮对魏延——见不得离不得

4. 诸葛亮挥泪斩马谡——顾全大局

5. 诸葛亮草船借箭——有把握

6. 关羽打喷嚏——自我吹嘘

7. 诸葛亮丢了荷包——没有计了

8. 曹操吃鸡肋——食之无味,弃之可惜

9. 黄忠交朋友——人老心不老

10. 诸葛亮戴相帽——大事已然

11. 看三国掉泪——替古人担忧

12. 张飞贩私盐——谁敢检查

13. 许褚斗马超——赤膊上阵

14. 缝瞧诸葛亮——瞧扁了英雄

15. 张飞睡觉——不闭眼

16. 诸葛亮皱眉头——计上心来

17. 诸葛亮的鹅毛扇——神妙莫测

18. 关羽卖肉——没人敢来

19. 刘备的江山——哭出来的

20. 诸葛亮要丑妻——为事业着想

21. 曹操败走华容道——走对了路子

22. 徐庶进曹营——一言不发

23. 张飞穿针——大眼瞪小眼

24. 周喻打黄盖——装样子

25. 诸葛亮吊孝——不是真心

26. 诸葛亮用兵——神出鬼没

27. 曹操用计——又奸又滑

28. 曹操战宛城——大败而逃

29. 草船借箭——满载而归

30. 鲁肃讨荆州——空手而去,空手而回

31. 张飞拆桥——有勇无谋

32. 关公赴会——单刀直入

33. 刘备摔孩子——收买人心

34. 司马懿破八卦阵——不懂装懂

35. 曹操诸葛亮——脾气不一样

36. 曹操杀吕伯奢——将错就错张

37. 关帝庙求子——踏错了门

38. 周瑜打黄盖——一个愿打一个愿

39. 关公照镜子——自觉脸红

40. 张飞讨债——声势凶

41. 关羽赴宴——有胆有魄

42. 关云长走麦城——大难临头

43. 诸葛亮六出祁山——图谋大业

44. 司马炎废魏主——袭用老谱

45. 张飞卖秤砣——人强货硬

46. 关云长刮骨疗毒——全无痛苦之色

47. 关云长刮骨疗毒——若无其事

48. 诸葛亮穿道袍——不是出家人

49. 诸葛亮唱空城计——没办法

50. 三个臭皮匠——顶个诸葛亮

51. 曹操遇蒋干——倒了大霉

52. 庞统当知县——大材小用

53. 诸葛亮对降曹的议论——嗤之以鼻

54. 鲁肃宴请关云长——暗藏杀机

55. 诸葛亮借箭——有借无还

56. 诸葛亮借东风——神机妙算

57. 诸葛亮的锦囊——用不完的计

58. 诸葛亮吊孝——装模作样

59. 孔明弹琴退仲达——临危不乱

60. 张飞卖肉——光说不割

61. 张飞戴口罩——显大眼

62. 曹操作事——干干净净

63. 关羽流鼻血——红上加红

64. 草船借箭——坐享其成

65. 诸葛亮三气周瑜——略使小技

66. 关羽看——一目了然

67. 后主降魏——不知羞耻

68. 曹操下江南——来得凶,败得惨

69. 诸葛亮坐西城——故弄玄虚

70. 诸葛亮招亲——才重于貌

71. 诸葛亮招亲——才重于貌

72. 诸葛亮用空城计——不得已

73. 司马夸诸葛——甘拜下风

74. 对着张飞骂刘备——找气惹

75. 诸葛亮唱空城计——没办法

76. 阿斗当皇帝——软弱无能

77. 诸葛亮大摆空城计——化险为夷

78. 张飞战关公——忘了旧情

79. 诸葛亮下东吴——心里有数

80. 诸葛亮吊孝——装模作样

81. 黄忠抡大锤——老当益壮

82. 诸葛亮征孟获——收收放放

83. 诸葛亮征孟获——收收放放

84. 诸葛亮弹琴——计上心来

85. 貂蝉唱歌——有声有色

86. 诸葛亮耍掸帚——出计不出面

87. 关帝庙里拜观音——找错了门

88. 张飞穿针——粗中有细

89. 张飞绣花——粗中有细

90. 草船借箭——多多益善

91. 诸葛亮弹琴——临危不乱

92. 孔明拜北斗——自知要死

93. 蒋干盗书——上了大当

94. 诸葛亮玩狗——聪明一世糊涂一时

95. 张飞上阵——横冲直撞

96. 诸葛亮摆八卦阵——内有奇文

97. 孔明练琴——老生常谈

98. 孔明给周瑜看病——自有妙方

99. 关公开凤眼——要杀人

100.董卓进京——来者不善

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