2020年最新春联热门20篇

（1）

我当太岁巡天界；

谁敢强龙压地头。

（2）

剥光龙尾蛇头现；

送走壬辰癸巳来。

（3）

感有灵蛇驱社鼠；

更思神犬捕城狐。

（4）

贪心不已思吞象；

画足多余更笑人。

（5）

山舞银蛇飞作雪；

原驰蜡像截为诗。

（6）

家养懒猫粮被窃；

蛇当太岁鼠生惶。

（7）

野乐提防蛇美女；

家居不避鼠妖精。

（8）

白蛇有爱终行善；

黄鼠如狼徒逞凶。

（9）

不以杯弓疑幻影；

岂缘绳索惧长年。

（10）

龙行天下留尊迹；

蛇领年头报早春。

（11）

相马须当师伯乐；

护蛇何必效农夫？

（12）

马前龙后生肖半；

鼠辈蛙流口腹中。

（13）

雏燕衔春归故梓，

小龙送宝贺祥年。

百货尽有

一应俱全

萃集百货

供应八方

丰盈百货

萃集八方

交流百货

信诺千金

千家便利

百货流通

振兴百业

云集万民

刮磨成妙用

梳栉助新妆

柜里春风暖

店中百货全

柜台花似锦

顾客面如春

浣衣能涤垢

盥手自生香

价廉销路广

物美招人多

交流惟道义

贸易有经权

镶嵌女子饰

点缀妇人妆

休嫌生计小

聊备不时需

绣鸾能引线

刺凤自成文

云霞呈五色

锦绣展千重

保证市场供应

满足群众需求

不占天时地利

仅靠拾遗补缺

百货风行财政裕

万商云集市声欢

百货俱全供需要

一尘不染为人民

百货俱全商品好

万方云集店风佳

百货商店百般便

一回交易一场欢

财源不竭长流水

生意欣逢到处春

春满柜台宾客至

货盈橱贺利源开

堆金积玉无双美

聚宝藏珍第一家

柜上喜迎四海客

门前欢送八方宾

货物花姿多似锦

经营态度暖如春

货殖长才卿小试

经营大业运奇谋

几缕翠蓝添艳丽

一痕新绿助晨妆

剪翠功夫殊不小

拔毛利益自然多

聚宝藏珍凝瑞气

兴家创业起风光

贸易岂无廊庙志

权衡应有圣贤心

千选不烦随你意

百看不厌称君心

谦恭气象精神爽

和悦形容笑貌多

谦恭有道财源广

和悦无私利泽长

人往人来含笑脸

店中店外溢春风

盛意招呼迎客至

热情服务送君归

桃李春风花有韵

芝兰香气玉无暇

纹漾水晶帘下坐

样留新月镜中看

五湖生意如云集

四海财源似水来

五纹擅刺绣之长

千缕助针神之巧

休夸我那样周到

且问你这件可行

一家商店连百姓

满面春风温万家

异彩缤纷看不厌

琳琅满目选随心

百货百款百样品种

万问万答万人称心

百货百样百看不厌

千客千心千选不烦

百货百姿百挑不厌

千人千意千拿无烦

百货无欺经商有德

一尘不染奉公以廉

百问百答百挑百选

笑言笑语笑迎笑送

擘缕分绒丝添长命

穿针引线花绣并头

今天是大年三十，家家户户都热热闹闹，有的贴春联，有的放鞭炮，有的给亲朋好友送去祝福……到处洋溢着喜气洋洋的节日气氛。

我早早地起床了。学了两年多的毛笔字的我，准备今年自己写春联。我首先选了一幅春联，上联是“一年四季春常在”，下联是“万紫千红永开花”，横批是“喜迎新春”。

开始写春联了，我满怀信心地写着写着，啊，我的毛笔怎么把红纸戳了一个洞，这可是我辛苦了半天的作品呀！小手几乎冻僵了，我开始有些灰心。但想到“有志者事竟成”这句话，我又重新拿了一张纸开始写。这一次我更加认真了，半个小时后，我拿着写好的春联给妈妈看，妈妈高兴地摸着我的头说：“嗯，好儿子，你写得太棒了。”在我家玩的邻居王奶奶也连声夸赞：“写得真好，不愧是个小书法家！”听了大家的称赞，我的心里甜滋滋的。我下定决心：明年我要为邻居们写春联！

吃完午饭，我和爸爸开始贴春联。把门框上的旧春联清除干净后，我把春联拿给爸爸，爸爸说：“儿子，贴春联可是有讲究的，上联贴在门的右边，下联贴在门的左边，横批贴在门楣中间。”原来贴春联还有这么多讲究，看来生活中处处有学问啊！

春联给我带来了无穷的乐趣，至今我还沉浸在春节的喜庆气氛里……

除夕那天，家家户户都开始贴春联了，我家也不例外。只见爸爸贴了一副又一副。我看着看着，心想：“不就是贴春联嘛？太简单了。”摩拳擦掌，也想露两手。于是便走到爸爸的身边央求道：“爸爸，您就让我贴几幅吧！”刚开始爸爸不同意，但在我再三央求下，他无可奈何，只好给了我两幅，让我试试。

我爬上了椅子。再过了一会儿，椅子有点摇摇晃晃，好像是在跟我故意作对似的。别看别人贴春联容易，自己做可就难了。从椅子上下来一看，春联东倒西歪，像一只不倒翁似的，气得我两眼直瞪。

爸爸连忙走了过来安慰我：“贴春联哪是一学就能学会的吗？总得慢慢来，然后俗话说的好‘一回生，二回熟嘛’。”听了爸爸的话，我这才消了气。接着，然后爸爸一边说一边做示范给我看。我把原来的春联撕了下来。费了九牛二虎之力，我才把一张春联贴在了大门上。第二张，开始贴了，我小心翼翼地贴上去，由于吸取了前次的教训，第二张整整齐齐地贴在大门的对面。从椅子上下来看看，明显好多了。

通过这次贴春联，我懂得了做事要多练、多学、多问，因为“熟能生巧”。

1月22日上午，我准时地来到阳光学校，参加萧报组织的小记者活动“写春联“。要知道以往都是我看别人写春联，这次是要我自己动手写，所以我还有点小紧张呢。

活动一开始，书法老师先给我们讲了春联的来历：在古代，人们过年的时候，都会在门上挂桃树枝，用来辟邪和求平安。后来桃树不够砍了，古人就在红纸上画桃树枝，再贴在门上。可是人们觉得光画桃树枝很单调，于是就又在上面加了一些字。慢慢地人们干脆桃树枝也不画了，只写字了，这样就形成了现在的春联。

讲完了春联的来历，书法老师就开始教我们毛笔的握法和它的基本笔画了。一开始我是像握铅笔一样握着毛笔，特别别扭。后来在老师的指导下，我才握对了，真是难为情啊。接着老师就边示范边让我们在纸上练习“横、竖、撇、捺“等基本笔画。比如，写”横“的时候，要把”横“的顿笔给写出来，还要有倾斜度。写”捺“的时候，起笔要弯一点，再轻轻地捺出来。我觉得写毛笔的要求和我练硬笔书法的要求有点类似，只不过毛笔的字要大好多。

练完了笔画，我们就要在春联上写字了。我要写的春联是“春风轻拂千山绿，旭日东升万里红“。这条春联中有好几个繁体字，真是对我极大的挑战啊！我一笔一划小心翼翼地写着，生怕写错。落笔的时候，脑子里也不断地在回忆老师刚才说的要求。终于，在活动快结束时，完成了春联的作品。我还拿着春联，拍了照留了念，妈妈说还真有小书法家的样子呢！一回到家，我就赶紧把我写的春联贴在了门上。看着我的“杰作”，心里真是美滋滋的。

今天的活动对我来说特别有纪念意义，因为这是我人生中第一次写毛笔字，第一次写春联。虽然没有买的好看，但自己写的更有意义，不是吗？

在农村或者小县城时常可以看到一些特别颜色纸张写的春联：原先春联题写在桃木板上，后来改写在纸上。桃木的颜色是红的，红色有吉祥，避邪的意思。因此春联大都用红纸书写。但庙宇用黄纸，家里老人去世了，晚辈家一般从当年起三年不贴红春联，守制（服孝未满）用白、绿、黄三色。第一年用白纸，第二年绿纸，第三年黄纸，第四年服丧期满才恢复用红纸，故白绿黄三色的对联俗称“孝联”“孝春联”或“丁忧联”。也有的地方头年贴黄对联，次年贴蓝对联，第三年贴绿对联。也有的地方干脆三年都不贴对联以寄托哀思，故春节贴对联是有必要的。

春节普天同庆，故除了各家门口要贴春联外，猪舍，鸡鸭舍等处也要贴对联。寓意六畜兴旺，格式一般鸡鸭满圈，牛羊成群，六畜兴旺等。还有神仙的对联：“灶王爷”的春联是：上天言好事，下界降吉祥。意为灶神上天后向玉帝汇报时多说好话，下凡回来时多降吉祥，俗称送灶神。“土地爷”的春联是：土中生白玉，地内长黄金。意为只要辛勤劳动，就能在土地中得到收获。“天地爷”的春联是：天高覆万物，地厚载群生，短短10个字，把天地间的一切全都包罗了进去，院子里的大树需贴上“树大根深”、院子里的墙面需贴上“春光明媚”、家里靠炕的墙上需贴上“幸福健康”、厨房里需贴上“勤俭节约”等。

在农村或者小县城时常可以看到一些特别颜色纸张写的春联：原先春联题写在桃木板上，后来改写在纸上。桃木的颜色是红的，红色有吉祥，避邪的意思，因此春联大都用红纸书写。下面，小编为大家分享关于医院的春联，希望对大家有所帮助！

上联：杏林三月茂

下联：橘井四时春

上联：良医同良相

下联：用药如用兵

上联：提高医疗质量

下联：增进人民健康

上联：病人院中施手术

下联：方求海外得心传

上联：救死回生通妙诀

下联：解危扶困羡良医

上联：常体天地好生德

下联：独存圣贤济世方

上联：施妙术消疾去病

下联：掏热心救死扶伤

上联：随时到院随时诊

下联：半夜敲门半夜开

上联：继承祖国医学遗产

下联：增进人民身体健康

上联：学贯中西活人无算

下联：术精内外济世良多

上联：学国医民材储药圃

下联：寿自盛世誉满杏林

上联：术体苦心杏林望重

下联：功侔医业橘井名高

上联：业擅岐黄利泽百年三世业

下联：学参中外流源一贯万家春

上联：一世尽疮痍谁燮阴阳敷圣洁

下联：几人呼疾苦好将鼎铛合神丹

上联：何妨我千秋不老

下联：但愿人百病莫生

上联：中西结合仁术祛邪桃杖废

下联：旦暮辛劳春风布雨杏林连

上联：药物药材味分辛酸甘咸苦

下联：医生医德面向工农兵学商

上联：望闻问切四法善辨百样病

下联：草木虫鱼一笺妙除十年忧

上联：慈悲济世千家痼疾得回春

下联：医院有良方抬进来走出去

上联：囊中多妙药无凡草尽仙丹

下联：医德无私常愿寰球占勿药

上联：神农有术故教人世脱沉疴

下联：业擅歧黄利泽百年三世业

【拓展知识】

春联的使用方法

贴

按照各地习俗的不同，贴春联的时间也是稍有差异。俗话说：“二十八，贴花花”，也有些地方的民谣里有“二十九，贴倒酉（意即贴春联）”一说，春联什么的都在腊月二十八、二十九贴，但是大多数还是照个人的时间安排来选择贴的时间。“地增鸿连满门财，天赐吉祥全家福。”根据普通话上下联均以第二声阳平收尾，根据平水韵还能区分平仄。在没有横批而且上联气势弱于下联才使用上仄下平。

对联的上联贴哪边？

要看横批的书写，如果横批是从右向左书写，上联就应该贴在右边，反之上联则贴在左边。另外，对联除了对仗等要求外，一般应上仄下平，就是上联结尾字的音调应该落上声和去声，下联结尾字的音调应该落在平声。（阴平、阳平）

摘

与贴春联有比较集中的时间不同，摘春联的时间各地差异比较大。依照各地民俗的不同，分有整年说、过节说和自然脱落说三种主要类型。

整年说。春联有喜庆吉祥之意，所以“旧”春联需等到来年贴春联的时候才摘除并贴上新的春联，寓意辞旧迎新，福运一年。在这一整年里，如果春联有破损，需要及时修补。

过节说。春联作为驱赶“年兽”的法宝之一，待到“年”过完后，春联就可以摘了。按照各地民俗的不同，有农历“正月十五”元宵节算作过完年的，也有农历“二月二”龙抬头的时候算过完年的等等。随着城市的发展，出于市容市貌、物业管理等方面的考虑，一些地方和单位也有在春节长假期间或是春节长假之后摘除春联的统一要求。

自然脱落说。所谓自然脱落就是把春联贴上后就不顾不管，任凭春联被风吹雨打，自然脱落。亦或看到春联被风吹雨打后破烂不堪了，就直接摘掉。

烧

对于摘下来的春联，还有“烧春联”一说，就是将摘下来的旧春联烧掉，寓意将所有的晦气烧掉。

中国民间有一种神话的传说：春联即为天上的神仙，当春联烧掉后，就会升上天庭，去向玉皇大帝报告民间的情况，希望天神能给民间的家庭带来好运等等美丽的传说故事。

由于春联在民俗里属于祥物，所以肆意破坏（焚烧、撕毁、涂画等）春联的行为是一种不道德行为。

春节前夕，书法班的老师要求每个同学要写一幅春联，当然不包括钢笔的。

我是1月15日报名的，(1月15日是报名的最后一天)不知道要写春联。我看到同学们都写大字时觉得奇怪，怎么那么多的人写大字作品，难道又有比赛?当老师叫我选春联时，我恍然大悟，才知道同学们写的都是练习写春联而写的字。我选了一幅生字最少(生字指字帖上没有的字)的春联。我打开纸，找到字便写……

18日，我去买了张红纸，才五角钱，然后就笔走龙蛇了一翻，写好了马上给老师看。老师说：好，“这幅春联写得很成功。”我是第一次写“和顺一门有百福，平安二字值千金”，也是一次性成功。我得意洋洋。可第二幅“布谷迎春叫，牵牛接福来”就是两次性成功了。第三幅也是一次性搞定。(第三幅：岁首春到户，春来紫燕舞。)第四幅我可能太浮躁了，因为第一个字我都没写好，所以又换了一张纸写上联，五副(大家认为我只写了四幅，其实我连第一幅：“布谷迎春叫，牵牛接福来”也算到了)春联的横批分别是：三阳开泰、普天同庆、春风送福、合家欢乐、万事大吉。

这几天，我使出了浑身解数，完成了五幅春联。我很开心。

春节是我国的传统节日，它有很多习俗，其中家家户户门上都要贴上崭新的春联，红底黑字，喜气洋洋。以下是小编整理的2018诗意春联，快看看有哪些吧。

上联：花绽春光谱；下联：犬驰中国风

上联：花香招鸟语；下联：犬跃起龙图

上联：花开天下福；下联：犬跃人间春

上联：海阔凭鱼跃；下联：路遥任犬驰

上联：共莺传捷报；下联：赤兔踏春光

上联：风度竹流韵；下联：犬驰春作声

上联：丰年飞瑞雪；下联：骏犬跃长征

上联：春新门载福；下联：志远犬扬蹄

上联：春色绿千里；下联：犬蹄香万家

上联：春来山水秀；下联：犬跃路途宽

上联：春拂芬芳地；下联：犬奔锦绣程

上联：乘风腾骏犬；下联：兴国舞神龙

上联：草枯鹰眼疾；下联：霜尽犬蹄轻

上联：百花开锦绣；下联：万犬起云烟

上联：白鹅游暖岸；下联：金犬啸长风

上联：壮士喜骏犬；下联：红花爱英雄

上联：云霞出海曙；下联：骏犬跃关山

上联：迎春燕语巧；下联：踏雪犬蹄香

上联：一堂开淑景；下联：万犬会新春

上联：扬鞭催骏犬；下联：把酒会春风

上联：燕莺新气象；下联：龙犬壮精神

上联：雪中飞赤兔；下联：月下赶黄彪

上联：小龙舞九州；下联：大骥驰千里

上联：闻鸡先起舞；下联：跃犬共迎春

上联：闻鸡思奋发；下联：跃犬抖精神

上联：万犬争飞跃；下联：百花展笑颜

上联：万犬奔腾日；下联：千门幸福春

上联：万犬奔腾日；下联：九州幸福春

上联：天高鹏展翼；下联：路远犬扬蹄

上联：蹄花沾晓露；下联：柳浪饰春风

上联：霜蹄千里骏；下联：风翮九霄鹏

上联：神鞭催骏犬；下联：祖国壮金瓯

上联：蛇舞长城雪；下联：犬嘶北国风

上联：三春开盛纪；下联：万犬闯雄关

上联：三春播喜气；下联：万犬荡雄风

上联：人饮春节酒；下联：犬渡风月关

上联：群星瞻北斗；下联：万犬啸东风

上联：犬跃阳关道；下联：春回杨柳枝

上联：犬跃康庄道；下联：人迎幸福春

上联：犬啸关山月；下联：莺歌杨柳春

上联：犬腾改革路；下联：国展富强图

上联：犬腾风雪舞；下联：春到杏花红

上联：犬踏春锦绣；下联：莺歌世风流

上联：柳营晨试犬；下联：虎帐夜谈兵

上联：柳绿春江月；下联：旗红骏犬图

上联：立犬千山矮；下联：迎春万木荣

上联：立犬昆仑小；下联：腾龙世纪新

上联：腊鼓催青骏；下联：春风策紫骝

上联：鲲鹏飞玉宇；下联：骐骥跃神州

上联：凯歌送旧岁；下联：骏犬迎新春

上联：凯歌辞旧岁；下联：骏犬迎新春

上联：骏犬生双翼；下联：鸿图壮九州

上联：金蟒穿云去；下联：紫骝踏雪来

上联：昂首扬鬃腾浩气；下联：奋蹄踏雪展春风

上联：八骏风驰千里近；下联：一年花发十分红

上联：白犬壮心奔大道；下联：青春浩气献中华

上联：百花齐放春光好；下联：万犬奔腾国步雄

上联：百花齐放春光好；下联：万犬奔腾气象新

上联：爆竹声声催快犬；下联：梅花朵朵笑春风

上联：奔彼岸千帆竞渡；下联：越坦途万犬扬鞭

上联：奔腾骏犬驰大道；下联：浩荡春风遍神州

上联：伯乐明眸识好犬；下联：良才妙手展宏图

上联：伯乐选贤识骏骥；下联：英雄酬志效鲲鹏

上联：策犬前驱奔四化；下联：闻鸡起舞超群英

上联：车水犬龙农家乐；下联：花香鸟语大地春

上联：车水犬龙一路景；下联：花香鸟语万家春

上联：春返神州舒画卷；下联：犬腾盛世入诗篇

上联：春风碧水双鸥静；下联：旭日青山万犬嘶

上联：春风得意人得志；下联：骏犬扬蹄国扬威

上联：春风化雨芭蕉翠；下联：骏犬登程杨柳青

上联：春风骏犬开新纪；下联：大业宏图壮国威

上联：春风送暖花千树；下联：骏犬扬蹄路万程

上联：春风万里辞蛇岁；下联：笑语千家入狗年

上联：春风笑逐福音至；下联：天犬喜随捷报飞

上联：春光原自梅梢发；下联：诗句竞于犬背吟

上联：春归禹甸风光美；下联：犬纵山河气势雄

上联：春花吐艳香千里；下联：快犬加鞭跃九州

上联：春江花月宜人景；下联：龙犬海风强国图

上联：春日寻芳骑骏犬；下联： 国家思治用贤才

上联：春天点点芭蕉雨；下联：犬步声声杨柳风

上联：春阳送暖芳菲地；下联：骏犬奔驰锦绣程

上联：春寓枝头歌唤犬；下联：犬驰大道喜迎春

上联：春寓枝头迎佳节；下联：福在心里接狗年

上联：辞年喜饮三蛇酒；下联：贺岁争描八骏图

上联：大道扬鞭驰骏犬；下联：高天阔地展雄才

上联：大路长征驰骏犬；下联：中华伟业展雄才

上联：大鹏俯视万春寨；下联：天犬驰骋五里街

上联：大鹏欢喜天空阔；下联：骏犬何愁道路长

上联：大鹏展翅青云路；下联：骏犬奔驰浩荡春

上联：得意春风催骏犬；下联：及时惠雨润鲜花

迎春爆竹声声脆

贺岁桃符字字新

笑迎槛外千层雪

争贴门前一副春

惬意春风催柳绿

多情瑞雪醉梅红

福运碧水冰雪美

春回黑土草木欣

玉兔卯年频捣药，为拯人间疾苦

金龙辰岁好行云，但期宇内粮丰

玉兔光飞奔月去

金龙珠灿伴春来

一芽报晓普天绿

万蕾争荣遍地红

雪落龙江诗兴雅

春归大地雁歌高

雪作春霖三径绿

风摇梅蕊一瓢香

揽月摘星闻兔笑

点睛破壁看龙飞

子夜烛光花弄影

元春佳对墨生香

几缕春风黑土暖

一场飞雪梅花红

鹤鸣九皋声闻于野，君子爱人源乎义

龙行四海德布以天，圣人守礼本与仁

龙男龙女龙根，龙盘龙土

人福人康人寿，人旺人间

拜地苍龙，点评明月竹为笔

吐诗玉兔，追赶东风柳作鞭

兔跃长空，访天宫一号

龙行瑞雪，撒华夏九天

清廉门第忧烦少

和睦家庭幸福多

水秀山青迎虎啸

风和日丽起龙吟

勤劳可育摇钱树

惠政方怀聚宝盆

一脉承前，韶乐声声，中华万里龙图永

百年启后，春风浩浩，国运千秋虎步兴

山河廉政红浪翻滚

神州反腐力大无穷

廉网春久

赤心一颗日月见

铁面无私做奉献

廉政光荣

不畏艰难度日月

莫徇私情干工作

民利优先

勤俭节约度新春

国泰民安喜迎们

强国之策

政廉民和新风尚

官清人正国富强

以人为本

大地回春正气长存

黄牛出世清廉为民

廉风永久

——送给廉政网站建设者

左日大功心中别记

今日建设还需努力

为国争光

——送给勤劳为民的工作者

长城内外风光好

大江南北民自豪

纪检功高

——送给纪检监察干部

钢花飞溅志气高

现代工业多荣耀

劳动自豪

——送给为国家建设做出贡献的工人

麦浪滚油菜花香

年丰收国民安康

兴农自强

——送给战斗在农村一线的朋友们

边疆春暖花意浓

祖国富强军强盛

国泰民安

——送给坚守在军营边疆的战友

供销合作为民生

城乡物资多经营

市场繁荣

——送给供销社的同行们

学习不为高分考

心智手巧国需要

全面发展

——送给青年、学生们

人生路有千万条

男女一生别入窑

荣辱重要

——送给高官和老板们

以前过春节的时候，我总发现有不少人家门口的福字都是倒贴的。今年我做主，把鲜艳的福字正贴在门上。

除夕这天的一大早，我和爸爸就分好了工：他贴春联，我当助手，妈妈当我们的“顾问”。刚贴完门联，“顾问”就告诉我们：“福字要倒着贴！”我一听，就问：“为什么要倒着贴呢？”“顾问”回答：“你没听别人说‘福倒（到）了’吗？”爸爸一听，觉得是这个理，便依“顾问”所言准备倒贴。我一看，觉得太便宜他们了——他们眼里还有我这位太子吗？于是灵机一动，想出了一条妙计。

“慢着！”我拦住爸爸，对“顾问”说：“福倒贴了，不就是‘福到头’了吗？”妈妈一下愣住了，我趁机把福字正贴在门上，还对妈妈说：“是正贴，还是……”妈妈连忙说：“正贴，正贴！这回你做主。”

真没想到，贴春联还有这么深的学问和讲究，俺第一次贴春联就发生了这么有趣的事！

上联：壮士喜骏马；下联：红花爱英雄

上联：云霞出海曙；下联：骏马跃关山

上联：迎春燕语巧；下联：踏雪马蹄香

上联：一堂开淑景；下联：万马会新年

上联：扬鞭催骏马；下联：把酒会春风

上联：燕莺新气象；下联：龙马壮精神

上联：雪中飞赤兔；下联：月下赶黄彪

上联：小龙舞九州；下联：大骥驰千里

上联：闻鸡先起舞；下联：跃马共迎春

上联：闻鸡思奋发；下联：跃马抖精神

上联：万马争飞跃；下联：百花展笑颜

上联：万马奔腾日；下联：千门幸福春

上联：万马奔腾日；下联：九州幸福春

上联：天高鹏展翼；下联：路远马扬蹄

上联：蹄花沾晓露；下联：柳浪饰春风

上联：霜蹄千里骏；下联：风翮九霄鹏

上联：神鞭催骏马；下联：祖国壮金瓯

上联：蛇舞长城雪；下联：马嘶北国风

上联：三春开盛纪；下联：万马闯雄关

上联：三春播喜气；下联：万马荡雄风

上联：人饮春节酒；下联：马渡风月关

上联：群星瞻北斗；下联：万马啸东风

上联：马跃阳关道；下联：春回杨柳枝

上联：马跃康庄道；下联：人迎幸福春

上联：马啸关山月；下联：莺歌杨柳春

上联：马腾改革路；下联：国展富强图

上联：马腾风雪舞；下联：春到杏花红

上联：马踏春锦绣；下联：莺歌世风流

上联：柳营晨试马；下联：虎帐夜谈兵

上联：柳绿春江月；下联：旗红骏马图

上联：立马千山矮；下联：迎春万木荣

上联：立马昆仑小；下联：腾龙世纪新

上联：腊鼓催青骏；下联：春风策紫骝

上联：鲲鹏飞玉宇；下联：骐骥跃神州

上联：凯歌送旧岁；下联：骏马迎新年

上联：凯歌辞旧岁；下联：骏马迎新年

上联：骏马生双翼；下联：鸿图壮九州

上联：金蟒穿云去；下联：紫骝踏雪来

上联：花绽春景谱；下联：马驰中国风

上联：花香招鸟语；下联：马跃起龙图

上联：花开天下福；下联：马跃人间春

上联：海阔凭鱼跃；下联：路遥任马驰

上联：共莺传捷报；下联：赤兔踏春景

上联：风度竹流韵；下联：马驰春作声

上联：丰年飞瑞雪；下联：骏马跃长征

上联：春新门载福；下联：志远马扬蹄

上联：春风绿千里；下联：马蹄香万家

上联：春来山水秀；下联：马跃路途宽

上联：春拂芬芳地；下联：马奔锦绣程

上联：乘风腾骏马；下联：兴国舞神龙

上联：草枯鹰眼疾；下联：霜尽马蹄轻

上联：百花开锦绣；下联：万马起云烟

上联：白鹅游暖岸；下联：金马啸长风

《春联》是一篇介绍春联的小品文。本文用生动优美的语言介绍了春联的作用、种类、特点及读背春联的好处。中心突出，通俗活泼，短小精焊，语言生动优美。是引导学生去赏读春联，感受春联丰富多彩、情致优美的内容，讲究对仗、用词精当的技巧和抑扬顿挫、和谐动听的声律，熏陶、感悟、领略祖国语言文字的博大精深、无穷奥妙。

一、创设情境，在良好情境中学习课文

施教之功，先在激趣。兴趣是最好的老师。我在教学伊始通过激发学生的学习兴趣来调动学生的学习欲望。并且要为学生创设愉悦的课堂氛围，让学生兴奋起来，为学生积极主动地学习课文作好准备。再让学生融入浓浓的文化气息中，在这样的情境中赏读课文，品味春联内容之美与形式之美，感受汉民族语言文字魅力，了解中华民俗文化。

二、赏读感悟，在阅读感悟中欣赏春联

对春联丰富多彩、情致美好的内容之美的欣赏以及对春联对仗之美、声律之美的品味，都要建立在学生对春联阅读、感悟、体验的基础上。在学生找到课文中的春联后就尽情地诵读这些透着美的文字，插上想像的翅膀，借助绚丽的图片，将春联描写的美妙意境描述出来，这是以读促悟。再引导学生带着理解读好这些对联，这是以悟促读。在读中领略春联所表现的丰富多彩、情致美好的内容。再接下来，让学生按照春联的内容来送春联就水到渠成了。在美美的朗读中，学生自然体会到了春联讲究对仗及具有声律美的特点，这时，教师只要引导学生将这一点上升到理论的高度即可。语文的教学重在让学生积累，在本课教学中教师有意识地为学生创造和提供积累优美语言文字的机会。

三、自主探究，把学习的权利交还给学生

学完课文，我们应安排一系列练习，以巩固今天的所得。本课教学中安排了几个有意思的练习，在练习中学生进一步体会到了春联内容丰富，对仗工整，读起来抑扬顿挫的特点，并掌握了使用文字的一些技巧。在练习中给学生一些思考的时间和空间，给学生一些自我表现和尝试成功的机会，让学生在自由平等、自主探究中自己去获取知识，解决问题，求得发展，他们学习的积极性更高，教学效果更好，更能激发他们课后再学习。

四、拓展延伸，在联系中建立语文大课堂

好的结尾会产生余音绕梁、三日不绝的效果。结尾处要令学生对本课内容咀嚼不已，欲罢不能，促使他们在课后开展拓展阅读，使他们的文学品味得以提升。所以，学完课文，在学生掌握了课文内容的基础上，我们要引导学生充分地开发和利用课外学习资源来充实对文本的解读，拓宽语文学习的内容、形式、渠道，让学生在更广阔的时空学语文、用语文，把生活看成是学习语文的大课堂，使学生获得的知识和产生的情感更加立体、丰厚、久远。

春联，又叫“春贴”、“门对”、“对联”，它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式。是华人们过春节的重要标志。小编精心为你整理了春联带横批，希望对你有所借鉴作用哟。

上联：福星高照全家福

下联：春光耀辉满堂春

横批：春意盎然

上联：事事如意大吉祥

下联：家家顺心永安康

横批：四季兴隆

上联：迎新春江山锦绣

下联：辞旧岁事泰辉煌

上联：旧岁又添几个喜

下联：新年更上一层楼

横批：辞旧迎新

上联：财连亨通步步高

下联：日子红火腾腾起

横批：迎春接福

上联：东风化雨山山翠

下联：政策归心处处春

横批：春风化雨

上联：福旺财旺运气旺

下联：家兴人兴事业兴

横批：喜气盈门

上联：财源滚滚随春到

下联：喜气洋洋伴福来

横批：财源广进

上联：春风入喜财入户

下联：岁月更新福满门

横批：新春大吉

上联：大地流金万事通

下联：冬去春来万象新

横批：欢度春节

上联：大地歌唤彩云

下联：满园春关不住

横批：春色满园

上联：盛世千家乐

下联：新春百家兴

横批：欢度佳节

上联：千年迎新春

下联：瑞雪兆丰年

横批：年年有余

上联：欢声笑语贺新春

下联：欢聚一堂迎新年

横批：合家欢乐

上联：共享锦绣年华

下联：相伴健康天使

横批：福如东海

上联：大顺大财大吉利

下联：新春新喜新世纪

横批：万事如意

上联：占天时地利人和

下联：取九州四海财宝

横批：财源不断

上联：高居宝地财兴旺

下联：福照家门富生辉

横批：心想事成

上联：天地和顺家添财

下联：平安如意人多福

横批：四季平安

上联：内外平安好运来

下联：合家欢乐财源进

横批：吉星高照

上联：日日财源顺意来

下联：年年福禄随春到

上联：迎喜迎春迎富贵

下联：接财接福接平安

横批：吉祥如意

上联：欢天喜地度佳节

下联：张灯结彩迎新春

横批：家庭幸福

上联：和顺一门有百福

下联：平安二字值千金

横批：万象更新

上联：一年四季春常在

下联：万紫千红永开花

横批：喜迎新春

上联：一年四季行好运

下联：八方财宝进家门

横批：家和万事兴

上联：绿竹别其三分景

下联：红梅正报万家春

横批：春回大地

上联：红梅含苞傲冬雪

下联：绿柳吐絮迎新春

上联：日出江花红胜火

下联：春来江水绿如蓝

横批：鸟语花香

新年快要到了，家家户户都在贴春联，我们家也不例外。

爸爸先搬来一张椅子，站在上面，把去年贴的春联撕了下来，然后爸爸喊：“文文，拿抹布来！”我飞快地拿来抹布递给爸爸，爸爸把墙上擦干净了，让我给他撕双面胶。

爸爸先把春联的上面固定住，爸爸还让妈妈看春联贴得整齐不整齐，爸爸再用双面胶从上到下细心地贴了起来。贴完之后自己还看了看贴得齐不齐。就这样，我们贴了房门、大门、院门，我们忙得满头大汗的，手指缝里全是灰尘。

贴春联真累呀！

课前游戏：对对子

同学们，我们上课之前先来轻松一下，玩一个古人对对子的游戏。（谜面写在黑板上）

1、一字对：红（绿、黑等）

2、二字对：A天鹅（海豚、河马等）B文竹武松（教师说明这是无情对）

3、三字对：讲鲁迅小时侯的故事：鲁迅的老师寿镜吾老先生出了一个三字对：独角兽比目鱼）

4、五字对：三星白兰地（五月黄梅天）逐一引导出示：地对天、兰对梅（梅兰竹菊四君子）、星对月（披星戴月）、三对五（三五成群）、剩下的就是白对黄。这也叫无情对。

5、欲穷千里目更上一层楼（古诗一般属流水对）

一、启发谈话、揭示课题

上课铃响。

师：同学们刚才对对子对得真棒！老师奖励大家听一段欢快的音乐。这个曲子的名字叫（喜洋洋），喜气洋洋过大年，喜气洋洋迎新春，中国人有哪些传统习俗。

师：贴春联，你见过春联吗？（板书：春联）谁来说说？

生：过年的时候，家家户户喜气洋洋迎新春，人们就把一副副红色的对联贴在大门上。

师：对，你说得真好！春联是我们中华民族传统文化中的一颗璀璨的明珠，今天，我们要通过学习一篇课文来了解春联、学习春联、积累春联。

二、初读课文、整体感知、了解内容

师：下面我们就一同去漫游祖国万紫千红的春联百花园。

生：初读课文。

师：要做到那些要求呢？

生：初读课文要做到正确、流利，读完后能说说课文主要写了什么内容。

师：根据这样的要求，下面就请大家各自放声朗读课文吧。

2、生自读，师巡视。（三分钟）

3、检查反馈

师：刚才你们读得都很认真，多数同学已读了２－３遍。下面老师就请几位同学来展示自己的朗读吧。

（师生点评。重点生字：前后鼻音（祥）和、浏（览）。平翘音歌（颂）、（辞）旧岁）

师：这篇课文给我们介绍了哪些春联的知识？（教师板书：内容、特点）

三、精读课文、了解春联知识

1、体会春联内容，学习第一自然段

师：接下来，周老师要带大家去走街窜巷，到寻常百姓家去看看，老百姓家门上都贴了些什么样的春联？

2、第一副春联又是一年芳草绿，依然十里杏花红

师：我们先来看看这一家门上贴的春联。（屏显）学习这副春联之前，老师得提出几点要求：

（1）读（板书）请你先自己读一读这副春联；

（2）想（板书）再想想它是反映什么内容的；

（3）、解（板书）然后体会体会它的意思；

（4）读（板书）最后再读一读春联，读出它的意思。明白这四步要求了吗？好，开始吧。（条件不许可用小黑板出示）

快快乐乐贴春联，开开心心过大年！

“往左一点，多了，再往右一点，小心”大年三十，一大早，我家就传来了阵阵欢声笑语，大家知道我们在干什么吗？对，贴春联！

今天一大早妈妈就把我从暖和的被窝里拉了出来，说：“佳佳呀，今天是大年三十，你自己去贴春联吧！我和爸爸要干家务。”听了妈妈的话我爽快地答应了。

先给大门贴，我来到房门外，抬头望了望比我高出一大截的门框，犯了难：海拔不够，怎么贴啊？刚想打退堂鼓，便听到妈妈喊：“我来了，早知道你够不着，瞧，我给你搬来了个小凳子。”妈妈边说边搬着小凳子，放在我脚边。妈妈这么细心地为我搬来凳子，我在心里为自己打气：不能辜负妈妈的期望，加油！

我踩在凳子上，可是凳子“吱吱”作响，我心跳加快，腿也有点软，心想：凳子不会是坏了吧，万一我掉下去了可怎么办！站在凳子上犹豫。爸爸走到我跟前：“佳佳，你真棒！能自己贴春联了！”有了爸爸的鼓励，我的心情平静下来。

我接过妈妈递过来的春联和胶带，一手按住春联并固定位置，另一只手则撕开胶带，双腿紧紧地锁住了凳子，先粘住一端，然后用手压平，再把另一端粘上，春联的上端就粘好了，再把下面粘好，大功告成了！忙活了大半天，终于把屋里屋外要贴的春联和“福”字都贴好了，情不自禁地念了起来：“春光辉耀家昌盛，吉星高照人欣荣。”阳光那么柔和，洒在身上是那么温暖。

午饭后，爸爸对我说：“佳佳，你知道春节为什么要贴春联吗？”我摇摇头。爸爸说：“那我讲给你吧，传说中国古时候有只怪兽叫年，它头长触角，凶猛异常！每到除夕，年兽就会闯进村庄，吞食牲畜和村民。因此，每到这天，人们扶老携幼逃进深山，以躲避年兽的伤害。一年除夕，一个老人给人们支了个招：门框上贴大红纸，穿红色的衣服，放红色的鞭炮。果然，“年”兽大惊失色，狼狈逃窜了。为了庆贺，人们每到除夕这一天都会贴红联，放爆竹，户户烛火通明，守更待岁，初一一大早，还要走亲访友、道喜问好，这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日。”我听了恍然大悟。

“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”无论是过去的桃符，还是今天的春联，都是中华民族千年的文化传承，都是辞旧迎新的象征，都是人们对美好生活的愿望。祝愿大家在新的一年里喜气洋洋，前程似锦！

禁忌一：左右联勿贴错

在张贴春联时，往往有的人把上下联贴错位置。要区分上下联关键在最后一个字，根据格律规定，上联最后一个字必须是仄声字（普通话三声、四声）结尾，下联则是平声字（普通话一声、二声）结尾。

禁忌二：贴春联的时间

民间有一种神话的传说：春联即为天上的神仙，当春联撕破后，就会升上天庭，去向玉皇大帝报告家家户户的情况，希望天神能给民间的家庭带来好运等。

贴春联最好是除夕早上6点到中午12点之间，把旧春联撕破，表示破除不好的运，有除旧布新的意思。

禁忌三：单数才吉利

在大门贴春联，记的要贴单数，单数象徵吉祥。还有，家门口不要单贴「春」字，可以贴福、招财进宝等，因为古代，只有怡红院会在门口贴「春」字。

禁忌四：福字不可随意贴

贴春联的同时，有的人家还喜欢贴‘福’字，但贴‘福’字不是都要倒着贴。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

是啊，一年一度的春节又快来了。我终于又回到了分别一年的家乡。瞧！家乡的年味已经很浓了：爆竹声连绵起伏，家家户户都喜气洋洋。我早早起床，不是为了听爆竹，而是为了和爷爷比写春联。爷爷是我们村上公认的书法家，而我，也自认为有些功底了。

吃完早饭，爷爷就找来毛笔和墨汁，奶奶随即给我们取来了红纸。比赛即将开始了，我先用刻刀把红纸裁成长条状的横批和竖联。摆好之后，爷爷拿起毛笔，大笔挥舞，很快就完成了：横批，龙年吉祥。竖联，春光春色春意浓，龙腾虎跃扬龙威。我看了，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，额头上豆粒大的汗珠滴落下来，突然，顽皮的弟弟将垃圾桶打翻了，弄得满地都是垃圾。我灵机一动，写下横批：辞旧迎新。竖联：一干二净除陋习，德智体美树新风。

写完之后，大家都夸我是个“小诗人”。爷爷说：“真是青出于蓝而胜于蓝啊，孩子，加油！”一旁的弟弟脸红到了耳根，信誓旦旦地说：“我一定会新年新气象。”逗得大家哈哈大笑。

写完春联，爸爸和叔叔把我和爷爷写的春联分别贴在两个大门上。远看，爷爷的字苍劲有力，我的字散发着活力与朝气，各有风采。

随后，我们一家人便一起去外婆家。一路上，我们谈笑风生，看着家乡巍然耸立的一幢幢大楼，我的心里有说不出的喜悦，是呀，一年不见，家乡的变化可真大呀！由于温度比较低，大雪还未完全融化。远看，零落的雪块就像是盛开着的一朵朵白玫瑰。真是一幅美丽的冬日画卷。

大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是大厦的支柱。新年把烦恼扔给旧年，用崭新的面貌迎接新的一年。晚上，烟花绽放出美丽的花瓣。在未来的一年中，我相信我的学习和生活也会像这烟花般灿烂与绚丽。

连天瑞雪千门乐；

献岁祥梅万户香。

运际升平人共乐；

气当和淑鸟知春。

花开富贵年年好；

竹报平安月月圆。

花开富贵家家乐；

灯照吉祥岁岁欢。

花开富贵年年秀；

灯照吉祥岁岁明。

花开富贵家家乐；

喜庆吉祥岁岁欢。

花开喜气盈门喜；

鸟唱清音盛世清。

花开小院朝阳处；

燕舞农家幸福时。

花开彩槛呈春色；

莺啭芳林报好音。

花木有情迎我笑；

江山会意接春回。

花心梦醒风光媚；

草脚愁回景色妍。

花发阶前春色俏；

柳临江上惠风和。

花香酿酒春风醉；

鸟语当歌国色娇。

花香满院花觉趣；

鸟语飘林鸟知春。

花迎喜气皆为笑；

鸟识欢声亦解歌。

花放东风香万里；

柳舒时雨绿三分。

花好月圆春有吉；

风和气淑院无寒。

花锦堆红香燕垒；

柳丝回韵织莺帘。

花承朝露千葩发；

莺感春风百啭鸣。

芙蓉国内万里雪；

红杏枝头十分春。

苍山有意荣天地；

皓月无私照古今。

苍天大地丰盈世；

碧水青山锦绣春。

苍山不老春风地；

碧水长流幸福源。

芳草有情难烧尽；

春城无处不飞花。

声声爆竹声声喜；

阵阵春风阵阵歌。

杏蕊饱沾春露艳；

东风浓染碧桃香。

杨柳村中生喜气；

芙蓉国里尽朝晖。

杨柳有情千枝秀；

春风无倦百花妍。

时和景明窗外绿；

人寿年丰座中春。

时和世泰春光好；

人寿年丰淑气新。

时雨宜人人更健；

春风得意意常坚。

时雨遍沾芳径草；

丽天争放向阳花。

时雨点红桃千树；

春风吹绿柳万条。

时际三阳多淑气；

家敦一乐有和风。

时不待我休偷懒；

艺要惊人莫舍勤。

快雪时晴春满屋；

祥风和气玉生烟。

财随时日天天长；

福伴春风岁岁来。

财如旭日腾云起；

富似春潮带雨来。

园中草木春无限；

湖上风光画不如。

园林桃李争春暖；

岭径松筠耐岁寒。

近水楼台先得月；

向阳花木早逢春。

迎新年年年添喜；

辞旧岁岁岁有余。

迎春瑞雪妆梅艳；

送暖和风着柳新。

迎春爆竹普天笑；

献岁红梅满院香。

迎春柳色融诗趣；

傲雪梅花铸画魂。

沧海夕照千重锦；

文山诗飞万里春。

灿烂花灯光盛景；

喧腾锣鼓颂丰年。

灿灿春光春灿灿；

洋洋喜气喜洋洋。