2020年最新春联(实用20篇)

春节是我国的传统节日，贴春联是个习俗，往年我家的春联是买来的，今年的春联我要自己写。

农历年二十九，我早早起床，看到桌上放好了写春联的红宣纸、笔、墨、砚台。开始写了，我的心“嘭嘭”跳，非常紧张，虽然写字课上练过，但我害怕写不好，毕竟这是第一次在老家写，可转念又想：“没关系，只要尽力就行了。”于是，我深深地吸了口气，平息一下自己紧张的心情，认真写起来。不一会儿，我就写好了“三羊生瑞气，百鸟唤春光”。我看了看，感觉还不错。奶奶见了直夸我写得好，急忙贴到门上。爸爸也拍照发到朋友圈里，得到好多朋友的点赞。

看到自己的努力得到了大家的认可，我非常开心，我为家人带来快乐！我下定决心：今年要更加努力练习，明年写出更好的对联！

中华民族文化博大精深，但是现在的我们随着现代文化日益冲击着我们的生活。传统文化已经被渐渐地遗忘正在了。那流星陨落了还可以用美丽的光芒划破星空；那乐曲结束了还可以用优美的旋律振奋人心；那树叶飘落了还可以用美丽的舞姿滋润土地；而我们呢？还记得什么传统文化呢？我的记忆也在慢慢流逝，但只有对联使我永生难忘。

“对联是由律诗的对偶句发展而来的，它保留着律诗的某些特点。律诗是中国近体诗的一种，格律要求非常严格。常见的类型有五律、七律和排律。随着各国文化的发展，对联还传入了国外的许多国家，对联还是一种独特的艺术形式，至今已有一千多年的历史了，写对联还要求对仗工整，平仄协调，上联尾声仄声，下联尾字平声。”这是我小时候在爷爷家时爷爷给我讲的，从这以后我对对联就有产生了一种特别的情意。

那次我在家无聊，我不经开始读对联了，我还从书中收集了许多对联如：万事如意展宏图，心想事成兴伟业。一年好运随春来，四季彩云滚滚来。

还记得那一次，我还是4岁时，过春节了，妈妈和爸爸带我来到一个充满文艺气氛的小镇，那天小镇上的村民家家户户无不张灯结彩，每户都在自己家的门前贴上了一幅幅喜气洋洋的对联，十分热闹。而在我11岁时我再次恳请妈妈带我去那次春节时带我去过的小镇上，我还想更深入了解他们的春联文化到底是如何形成的？是从什么时候开始在春节贴春联的？在这种引诱下我特别想去那个小镇，让小镇上的人一一解答我的疑问。终于在我的软磨硬泡中妈妈答应了我的请求。

我再次来到了这个小镇我的心情显得格外开心，但是我和妈妈已经从好几家房屋前走过了，始终没有看见有贴春联的房子。这一现象让原本开心的我一下子伤心了起来。我心想：不过才过了几年的时间为什么变化如此之大？难道春联文化消失了？难道春节贴春联已经被人们遗忘了？我带着种种疑问来到了妈妈跟前，我把我的疑问告诉了妈妈。但妈妈却告诉我不要管别人是否还记得传统文化只有做好自己，让自己的不要遗忘就好！

这次虽然没能在那里对春联文化展开深入的了解，但这也使我对春联的情意越来越深。

中华文化虽然博大精深，但是这种文化如果没有被人去传承去了解，这些文化就更不会源远流长了，所以希望能有更多的人去学习中华民族的文化，让中华名族传统文化永远留在我们的心中。

上联：盛世千家乐

下联：新春百家兴

横批：欢度佳节

上联：千年迎新春

下联：瑞雪兆丰年

横批：年年有余

上联：大地歌唤彩云

下联：满园春关不住

横批：春色满园

上联：共享锦绣年华

下联：相伴健康天使

横批：福如东海

上联：一年四季行好运

下联：八方财宝进家门

横批：家和万事兴

上联：绿竹别其三分景

下联：红梅正报万家春

横批：春回大地

上联：红梅含苞傲冬雪

下联：绿柳吐絮迎新春

横批：欢度春节

上联：日出江花红胜火

下联：春来江水绿如蓝

横批：鸟语花香

上联：春临大地百花艳

下联：节至人间万象新

横批：万事如意

上联：和顺一门有百福

下联：平安二字值千金

横批：万象更新

上联：一年四季春常在

下联：万紫千红永开花

横批：喜迎新春

上联：百世岁月当代好

下联：千古江山今朝新

横批：万象更新

上联：喜居宝地千年旺

下联：福照家门万事兴

横批：喜迎新春

上联：一帆风顺年年好

下联：万事如意步步高

横批：吉星高照

上联：百年天地回元气

下联：一统山河际太平

横批：国泰民安

上联：春雨丝丝润万物

下联：红梅点点绣千山

横批：春意盎然

上联：一干二净除旧习

下联：五讲四美树新风

横批：辞旧迎春

上联：五湖四海皆春色

下联：万水千山尽得辉

横批：万象更新

上联：一帆风顺吉星到

下联：万事如意福临门

横批：财源广进

上联：福星高照全家福

下联：春光耀辉满堂春

横批：春意盎然

上联：事事如意大吉祥

下联：家家顺心永安康

横批：四季兴隆

上联：迎新春江山锦绣

下联：辞旧岁事泰辉煌

横批：春意盎然

上联：旧岁又添几个喜

下联：新年更上一层楼

横批：辞旧迎新

上联：东风化雨山山翠

下联：政策归心处处春

横批：春风化雨

上联：家过小康欢乐日

下联：春回大地艳阳天

横批：人心欢畅

上联：多劳多得人人乐

下联：丰产丰收岁岁甜

横批：形势喜人

上联：壮丽山河多异彩

下联：文明国度遍高风

横批：山河壮丽

上联：财连亨通步步高

下联：日子红火腾腾起

横批：迎春接福

上联：福旺财旺运气旺

下联：家兴人兴事业兴

横批：喜气盈门

上联：大地流金万事通

下联：冬去春来万象新

横批：欢度春节

上联：欢声笑语贺新春

下联：欢聚一堂迎新年

横批：合家欢乐

上联：财源滚滚随春到

下联：喜气洋洋伴福来

横批：财源广进

上联：春风入喜财入户

下联：岁月更新福满门

横批：新春大吉

上联：大顺大财大吉利

下联：新春新喜新世纪

横批：万事如意

上联：占天时地利人和

下联：取九州四海财宝

横批：财源不断

上联：高居宝地财兴旺

下联：福照家门富生辉

横批：心想事成

上联：天地和顺家添财

下联：平安如意人多福

横批：四季平安

上联：春归大地人间暖

下联：福降神州喜临门

横批：福喜盈门

上联：内外平安好运来

下联：合家欢乐财源进

横批：吉星高照

上联：日日财源顺意来

下联：年年福禄随春到

横批：新春大吉

上联：迎喜迎春迎富贵

下联：接财接福接平安

横批：吉祥如意

上联：创大业千秋昌盛

下联：展宏图再就辉煌

横批：大展宏图

上联：一帆风顺年年好

下联：万事如意步步高

横批：五福临门

上联：民安国泰逢盛世

下联：风调雨顺颂华年

横批：民泰国安

上联：精耕细作丰收岁

下联：勤俭持家有余年

横批：国强富民

上联：发愤图强兴大业

下联：勤劳致富建小康

横批：科技致富

上联：欢天喜地度佳节

下联：张灯结彩迎新春

横批：家庭幸福

上联：迎新春事事如意

下联：接鸿福步步高升

横批：好事临门

上联：万事如意展宏图

下联：心想事成兴伟业

横批：五福临门

上联：和顺门第增百福

下联：合家欢乐纳千祥

横批：欢度春节

上联：冬去山川齐秀丽

下联：喜来桃里共芬芳

横批：新年大吉

上联：春满人间欢歌阵阵

下联：福临门第喜气洋洋

横批：五福四海

上联：春满人间百花吐艳

下联：福临小院四季常安

横批：欢度春节

上联：春色明媚山河披锦绣

下联：华夏腾飞祖国万年青

横批：山河壮丽

上联：一年四季行好运

下联：八方财宝进家门

横批：家和万事兴

上联：年年顺景则源广

下联：岁岁平安福寿多

横批：吉星高照

上联：一年好运随春到

下联：四季彩云滚滚来

横批：万事如意

上联：丹凤呈祥龙献瑞

下联：红桃贺岁杏迎春

横批：福满人间

通用横批：

四时为柄 闻鸡起舞 年年大发

万象皆春 跃马争春 岁岁有余

东风解冻 春盈四海 百业兴旺

春日载阳 花漫九州 五谷丰登

春和景丽 梅开五福 江山不老

国泰民安 竹报三多 祖国长春

春风得意 诗书门第 一家瑞气

科气致祥 礼义人家 万里春光

年逢大有 莺歌燕舞

今天是大年三十，我和弟弟早早的就起床了，因为我们要帮爸爸、妈妈贴春联。吃过早饭后，我和弟弟搬来凳子，爸爸先把旧的春联撕下来，弟弟负责拿对联，我负责撕胶布，爸爸负责贴，妈妈负责扶梯子，再看正不正？如果位置正好，爸爸再固定春联。不一会儿，我们就把春联贴好了。贴好春联后，我们又要在门上贴“福”字了。我见过有的人家把“福”字倒过来贴，姥爷还告诉过我：“福”字倒过来贴意味着“福气到了”。于是我和弟弟就踩着凳子把”福“字倒过来贴了。把春联和“福”字都贴好之后，我和弟弟又帮爸爸、妈妈把院子打扫得干干净净的。看着那鲜红的春联，大的“福”字，我可高兴了！“合作的力量是蛮大的嘛！”

在以后的学习和生活中，我们一定要多合作，才能把事情做得更好！

过年啦，今天是大年三十。一大早，家里大大小小都忙开了。奶奶和妈妈准备年夜饭，我和爸爸的任务是挂灯笼和贴春联，制造节日的气氛。

我家是新造的房子，门多，需要的春联也多，爸爸拿出前几天买的春联，放在堂前的八仙桌上。我一一打开：“迎新年神州家家乐，盼来年中年处处春”。这是写祖国和家庭美好的景象；“水底月为天上月，眼中人是面前人”。这是水和人的对比；有的写了青山和绿水的美丽：“青山原不老，为雪白头，绿水本无忧，因风皱面”……读着这些春联，我仿佛进入了文人的雅地。我寻思着：到底是从什么时候开始，人们有了写春联贴春联的习惯呢？

“蓉蓉，想什么呢？”爸爸见我看得入神，问道。是呀，何不问问爸爸呢？“爸爸，和我说说春联的故事吧！”于是爸爸一边涂胶水一边解释到：“这春联啊，又名对联、门对，古时有‘桃符＇’门帖‘之称。”“恩，我知道桃符，王安石有诗‘千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符’后来怎么就叫春联了呢？”“到了五代，后蜀的勐昶，开始在桃木条上题写联语。有一次，他命翰林学士辛寅匪题写桃符板时，觉得辛的词句欠佳，便亲自写了一副联语：‘新年纳余庆，嘉节号长春’。这是我国最早的第一副春联。到了宋代，春节贴春联已成为民间的习惯。不仅春节贴，平日逢吉日喜事，都在门上、建筑物的楹柱上张贴。正式命名为春联，是从明太祖开始……”爸爸滔滔不绝的讲述着。原来春联还有这么多故事，今天真是增长了见识。

我和爸爸拿着涂好胶水的春联来到大门口，爸爸爬到凳子上，我负责看好角度。到底是年年做的事，只见爸爸把门仔仔细细的清洁一遍，端端正正的贴上横联，上下联高低对齐，扶正，一会儿工夫，大门上的对联就贴好了。接着，其他的小门也很快被贴上了春联。我们的新家马上就变得喜庆了。

“蓉蓉，房间的门上还有几张‘福’字，就交给你贴了。”爸爸说完就帮着妈妈杀鸡去了。桌上的这个“福”字还镶着金边呢？可真好看！我在反面涂上胶水就把它端端正正的贴在了房间的门上，还用小手压了又压。大功告成，我高高兴兴的去告诉爸爸。正在这时，奶奶在叫了；“唉呀，倒了倒了，‘福’字贴倒了。”不会吧，我可是对了又对的，怎么可能会贴到，奶奶该不会开玩笑吧！我急着跑过去看看奶奶搞什么鬼。“蓉蓉，贴‘福’字可是也有含义的，为了更直接更形象的表达人们美好的向往和祝愿，我们常常把‘福’字倒过来贴，表示福已到，人们看见了都说‘福’到了，也算是讨句吉祥话。”奶奶摸着我的头解释道。原来如此，我恍然大悟，于是，把已经贴好的“福”字倒着贴了上去，我打趣的说：“这下福到了！”“哈哈哈……”

夕阳西下的时候，千门万户都贴好了春联，室内室外红通通、亮堂堂的，映红了整个村庄，映红了孩子们的笑脸。此起彼伏的爆竹声跟着响起，欢度春节从此进入高潮。

今天，我做了一件快乐的事就是帮爸爸贴春联。

大年三十了，我们早上吃完早饭后，爷爷就说没事了就早点贴家里春联吧，爸爸听了说：“行，毛毛来当爸爸的小帮手吧。”我听了回答说：“行，没问题。”爸爸拿来一个梯子，先去擦掉墙上的灰，我在下面扶着梯子，对爸爸说：“爸爸，小心点啊！”爸爸登上梯子，擦完墙上的灰后，我们就开始贴对联了，爸爸告诉我说：“毛毛，对联是有顺序的，上联和下联一定要跟着横批走，如果横批的顺序从左到右，那上联就在左边，下联就在右边，横批从右到左呢，那上联在右边，下联在左边，上联的最后一个字一般为三、四声调，下联的最后一个字为一、二声，你一定要记住哦。”在爸爸的指导下，我学会了选择上下联，帮爸爸拿对联，爸爸要一个我拿一个，我们贴的可认真了，不一会，我们俩就贴完了对联。下来我们就该贴门上的大红福字了。爸爸把福字倒着贴，我惊讶的问：“爸爸，你为什么要把福倒着贴呢？”爸爸笑着说：“福字倒着贴，就是说福到咱们家了。”最后，我们把所有的春联都贴好了，爷爷看了说：“好，贴的很整齐，毛毛的功劳不小。”我听了，心里高兴极了，奶奶也是直夸我长大了，说我会帮大人干活了。

今天真是快乐的一天，因为做了一件快乐的事！

新年离我们越来越近了，春联当然是春节文化中不可缺失的一部分。下面小编收集了一年级春联图片大全，供大家参考。

一年级春联图片1

一年级春联图片2

一年级春联图片3

一年级春联图片4

一年级春联图片5

一年级春联图片6

一年级春联图片7

一年级2018春联

上联是：壮士喜骏马；下联是：红花爱英雄

上联是：云霞出海曙；下联是：骏马跃关山

上联是：迎春燕语巧；下联是：踏雪马蹄香

上联是：一堂开淑景；下联是：万马会新春

上联是：扬鞭催骏马；下联是：把酒会春风

上联是：燕莺新气象；下联是：龙马壮精神

上联是：雪中飞赤兔；下联是：月下赶黄彪

上联是：小龙舞九州；下联是：大骥驰千里

上联是：闻鸡先起舞；下联是：跃马共迎春

上联是：闻鸡思奋发；下联是：跃马抖精神

上联是：万马争飞跃；下联是：百花展笑颜

上联是：万马奔腾日；下联是：千门幸福春

上联是：万马奔腾日；下联是：九州幸福春

上联是：天高鹏展翼；下联是：路远马扬蹄

上联是：蹄花沾晓露；下联是：柳浪饰春风

上联是：霜蹄千里骏；下联是：风翮九霄鹏

上联是：神鞭催骏马；下联是：祖国壮金瓯

上联是：蛇舞长城雪；下联是：马嘶北国风

上联是：三春开盛纪；下联是：万马闯雄关

上联是：三春播喜气；下联是：万马荡雄风

上联是：人饮春节酒；下联是：马渡风月关

上联是：群星瞻北斗；下联是：万马啸东风

上联是：马跃阳关道；下联是：春回杨柳枝

上联是：马跃康庄道；下联是：人迎幸福春

上联是：马啸关山月；下联是：莺歌杨柳春

上联是：马腾改革路；下联是：国展富强图

上联是：马腾风雪舞；下联是：春到杏花红

上联是：马踏春锦绣；下联是：莺歌世风流

上联是：柳营晨试马；下联是：虎帐夜谈兵

上联是：柳绿春江月；下联是：旗红骏马图

上联是：立马千山矮；下联是：迎春万木荣

上联是：立马昆仑小；下联是：腾龙世纪新

上联是：腊鼓催青骏；下联是：春风策紫骝

上联是：鲲鹏飞玉宇；下联是：骐骥跃神州

上联是：凯歌送旧岁；下联是：骏马迎新春

上联是：凯歌辞旧岁；下联是：骏马迎新春

上联是：骏马生双翼；下联是：鸿图壮九州

上联是：金蟒穿云去；下联是：紫骝踏雪来

上联是：花绽春光谱；下联是：马驰中国风

上联是：花香招鸟语；下联是：马跃起龙图

上联是：花开天下福；下联是：马跃人间春

上联是：海阔凭鱼跃；下联是：路遥任马驰

上联是：共莺传捷报；下联是：赤兔踏春光

上联是：风度竹流韵；下联是：马驰春作声

上联是：丰年飞瑞雪；下联是：骏马跃长征

上联是：春新门载福；下联是：志远马扬蹄

上联是：春色绿千里；下联是：马蹄香万家

上联是：春来山水秀；下联是：马跃路途宽

上联是：春拂芬芳地；下联是：马奔锦绣程

上联是：乘风腾骏马；下联是：兴国舞神龙

上联是：草枯鹰眼疾；下联是：霜尽马蹄轻

上联是：百花开锦绣；下联是：万马起云烟

上联是：白鹅游暖岸；下联是：金马啸长风

龙腾丰稔岁

蛇舞吉庆年

爆竹欣祝福

银蛇喜迎春

晴点龙飞去

珠还蛇舞来

蛇舞升平世

莺歌富贵春

龙展强邦志

蛇生富国情

龙去神威在

蛇来春意浓

金蛇盘玉兔

赤帜舞神州

金蛇含瑞草

紫燕报新春

龙怀强国志

蛇舞富春图

金蛇狂舞时

紫燕报春时

蛇酿新年酒

花开盛世春

龙舞山河壮

蛇盘世纪新

花放山河丽

蛇迎世纪春

捷报书宏志

春风乐小龙

爆竹欣祝福

银蛇乐报春

诗吟大有岁

人颂小龙年

龙去神威在

蛇来紫气生

睛点龙飞去

珠还蛇返来

龙蛇交替舞

岁月又更新

民逢大有岁

国正小龙年

除牙难捕鼠

添足便成龙

龙吟山海壮

蛇舞国民欢

又是一年除夕，我早早地起床，开始了愉快地一天。吃完早餐，我坐在火炉边上，看着妈妈端着小茶几，摆上盘子，等待着随时有可能来送恭喜的人。可能是看我太清闲了，妈妈让我跟着爷爷去贴春联。

哎，我可真是劳碌命。于是我从杂物房里搬出要用到的梯子放在门前，又从爷爷的房间拿好剪刀和胶布放在堂前的桌子上，然后等待爷爷的传唤。

大红的春联格外的喜庆，只是我分不太清上下联，还好我知道横批肯定是最短的四个字。于是我对着爷爷说：“爷爷，先贴横批，把贴的，容易辨认的先贴了。”可是爷爷年纪大了，我有点怕他一不小心摔一跤，我就自告奋勇将四角已经粘上胶布的横批拿起，一步一步爬上梯子，到了高处，我先固定贴好一个角，再在爷爷的指挥下贴正。但是当我准备下来时，我发觉自己可能有点恐高，哆哆嗦嗦的往下移，踩到地时我放心的松了一口气，还是脚踏实地有安全感一点啊。

剩下的上下联，我先看了一下上面写的字，是繁体的，龙飞凤舞的毛笔字，勉强辨认除了几个字，也没有任何的头绪，最后还是得爷爷出马，将上下联分辨出来。开始贴时，先贴上联，在左边，我想了想还是不自己贴了，还是指挥吧。于是我叫来妈妈帮忙，将上联从上面先固定一角在从外面观察是直的，没有贴歪，就加快速度，一边剪胶布一边递给妈妈。没过几分钟就贴完了，下联也是如此，贴完春联妈妈就急速的走了：“我还有东西在火上呢，接下来的你们自己弄吧!”

其实也就剩下福娃娃和福字了，也不知道他们是怎么买的春联，一副里面居然不是门神而是两个憨态可掬的大胖娃娃，不过还挺可爱的。贴这些东西就不需要梯子了，我举着手就能将他们贴在门上，一会儿就贴好了。

从远处望去，门边上大红喜庆的春联，有福气的娃娃和端正的福字，构成了一个和谐美好的家门。

每年春节贴春联是我最快乐的事之一。

写春联首先要买纸，我和爸爸买来红色底还撒了金粉的纸，代表一家人红红火火。接着要写春联，我今年自告奋勇地说：“我来写。”用什么字体好呢？有了，就用我刚学过的隶书写吧！“写什么呢？”我问爸爸。爸爸说：“你去查一查吧。”于是，我从册子里挑出了最满意的一条对联“白雪红梅辞旧岁，和风细雨迎新春”，横批“万事如意”。最后一步就是贴春联了。我说：“我写的对联当然应该我贴。”于是我拿出了我的小剪刀和胶带，又搬来了小梯子，开始贴了。贴好后我从梯子上下来一看，糟糕，贴歪了。这一次我拿了一把尺，量好了再贴。贴好后，我站在春联前欣赏，总觉得缺点什么。啊，横批忘贴了！我立即找来横批，贴好了。

贴春联终于大功告成了。现在要准备年夜饭了，过会儿还有亲人来吃年夜饭哩！

金石乐；书画缘。

笔永健；艺常青。

诗书画；松竹梅。

雁外无书；诗内有天。

词近愈远；意浅偏深。

芝兰气味；湖海襟怀。

博通上下；雅集古今。

友天下士；读古今书。

胸中波澜；笔底风雷。

广撷众彩；博览群收。

砚磨雾起；笔染云生。

笔酣墨畅；心旷神怡。

斧藻其德；竹柏之怀。

杯浮梅蕊；诗凝雪花。

竹无俗韵；梅有奇香。

卧游五岳；坐拥百城。

砚生云海；笔舞龙蛇。

诗情画意；琴韵书声。

松风煮茗；竹雨谈诗。

书来益寿；金石延年。

文章江海；书籍林泉。

书林漫步；学海遨游。

亲师取友；敬业乐群。

闻鸡起舞；跃马争春。

樵语落红叶；经声留白云。

风助飞雪舞；诗伴落梅吟。

栽培心上地；涵养性中天。

吟雪诗情热；画松翠笔娇。

风云三尺剑；花鸟一床书。

山岳起翰墨；江海焕文章。

院闭青霞入；松高老鹤寻。

纵谈中外声；洞澈古今情。

著书惊日短；看剑引杯长。

笔端通造化；意表画云霞。

书林含馥郁；艺海贮英华。

友古今善士；读中外奇书。

藏古今学术；聚天地精华。

读书清磬外；春雨暮钟时。

花月联知己；诗书结静缘。

云来画檐宿；龙向墨池归。

诗书得古趣；风月畅真情。

细雨闲开卷；微风独弄琴。

书中乾坤大；笔下天地长。

静与鱼读月；笑对鸟谈天。

从来多古意；可以赋新兰。

笔力千军阵；词源万马兵。

坐对贤人酒；喜和智者诗。

剑气冲星斗；文光射云霞。

落笔撼五岳；成诗凌九州。

雨过琴声润；风一翰墨香。

把酒知今是；观己悟昨非。

多勉日新志；能为岁寒枝。

诗写梅花月；茶烹谷雨春。

文章千古事；花月一帘春。

欲各天下事；须读古今书。

挥毫列锦绣；落纸如云烟。

鼓琴仙度曲；种杏客传书。

伴我书于卷；可人花一帘。

立德齐今古；藏书教子孙。

水楼容我静；大地任人忙。

功高斯不伐；理定自无争。

性癖耽佳句；心清闻妙香。

文心清若水；诗胆大如天。

行修而名立；理得则心安。

洗砚鱼吞墨；烹茶鹤避烟。

慧眼观天下；妙笔写春秋。

聊收静者趣；且读古人书。

琴焦无俗韵；松古有劲风。

水斋容我静；大地任人忙。

俯仰无愧天地；褒贬自有春秋。

戒骄风清月朗；除躁海阔天空。

其人贤于管乐；斯文品自随和。

雅言诗书执礼；益友直谅多闻。

少时饱经磨砺；老来不畏风霜。

笑谈天地今古；苦究字词句篇。

燕雀应思壮志；梅兰珍重年华。

大同无少长老；至乐有天地人。

少言不生闲气；静修可以永年。

未能一日寡过；恨不十年读书。

一生清风明月；四壁名绘法书。

知不足者好学；耻下问者自满。

柳絮体媚无骨；梅花形瘦有神。

文情生若春水；弦咏寄之天风。

得其名得其寿；多所见多所闻。

以正气还天地；有大功于国家。

近知近仁近勇；希贤希圣希天。

读书不求甚解；鼓琴足以自娱。

挟风云于翰墨；罗象纬在心胸。

夜月琴声书韵；春风鸟语花香。

墨海千帆竞发；书林万卉争芳。

读书寄怀秋水；对友如坐春风。

风采三秋明月；文章万里长江。

笔架砚池辞海；诗花墨雨书林。

精神到处文章老；学问深时意气平。

文章似水清无玷；气节如松直有心。

高山流水诗千首；明月清风酒一船。

春意犹融文明意；花香更带翰墨香。

琴窗古韵长生趣；艺苑温馨足慰情。

为学深知书有味；观心澄觉室生光。

花木清香庭院翠；琴书雅趣画堂幽。

书从疑处翻成悟；文到穷时自有神。

诗传画意王摩诘；船载书声米舍人。

一室图书自清洁；百家文墨足风流。

安得闲门常对月；更思筑室为藏书。

秋水为神玉为骨；词源如海笔如椽。

登临书山叹观止；欲渡学海愧胜游。

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟。

心中常贮千里志；笔底能开常春花。

山川佳色澄悬镜；松竹清阴静读书。

删繁就简三秋树；立异标新二月花。

春云夏雨秋夜月；唐诗晋字汉文章。

追摹古人得高趣；别出心裁在一家。

竹荫遮几琴书润；花气熏窗笔砚香。

千古文章书卷里；百花消息雨声中。

心触清机亲翰墨；目游润景足精神。

左壁观图右壁观史；东牖养蕙西牖养兰。

博览群书见多识广；兼采百家目明耳聪。

《春联》是一篇介绍春联的小品文。本文用生动优美的语言介绍了春联的作用、种类、特点及读背春联的好处。中心突出，通俗活泼，短小精焊，语言生动优美。是引导学生去赏读春联，感受春联丰富多彩、情致优美的内容，讲究对仗、用词精当的技巧和抑扬顿挫、和谐动听的声律，熏陶、感悟、领略祖国语言文字的博大精深、无穷奥妙。

一、创设情境，在良好情境中学习课文

施教之功，先在激趣。兴趣是最好的老师。我在教学伊始通过激发学生的学习兴趣来调动学生的学习欲望。并且要为学生创设愉悦的课堂氛围，让学生兴奋起来，为学生积极主动地学习课文作好准备。再让学生融入浓浓的文化气息中，在这样的情境中赏读课文，品味春联内容之美与形式之美，感受汉民族语言文字魅力，了解中华民俗文化。

二、赏读感悟，在阅读感悟中欣赏春联

对春联丰富多彩、情致美好的内容之美的欣赏以及对春联对仗之美、声律之美的品味，都要建立在学生对春联阅读、感悟、体验的基础上。在学生找到课文中的春联后就尽情地诵读这些透着美的文字，插上想像的翅膀，借助绚丽的图片，将春联描写的美妙意境描述出来，这是以读促悟。再引导学生带着理解读好这些对联，这是以悟促读。在读中领略春联所表现的丰富多彩、情致美好的内容。再接下来，让学生按照春联的内容来送春联就水到渠成了。在美美的朗读中，学生自然体会到了春联讲究对仗及具有声律美的特点，这时，教师只要引导学生将这一点上升到理论的高度即可。语文的教学重在让学生积累，在本课教学中教师有意识地为学生创造和提供积累优美语言文字的机会。

三、自主探究，把学习的权利交还给学生

学完课文，我们应安排一系列练习，以巩固今天的所得。本课教学中安排了几个有意思的练习，在练习中学生进一步体会到了春联内容丰富，对仗工整，读起来抑扬顿挫的特点，并掌握了使用文字的一些技巧。在练习中给学生一些思考的时间和空间，给学生一些自我表现和尝试成功的机会，让学生在自由平等、自主探究中自己去获取知识，解决问题，求得发展，他们学习的积极性更高，教学效果更好，更能激发他们课后再学习。

四、拓展延伸，在联系中建立语文大课堂

好的结尾会产生余音绕梁、三日不绝的效果。结尾处要令学生对本课内容咀嚼不已，欲罢不能，促使他们在课后开展拓展阅读，使他们的文学品味得以提升。所以，学完课文，在学生掌握了课文内容的基础上，我们要引导学生充分地开发和利用课外学习资源来充实对文本的解读，拓宽语文学习的内容、形式、渠道，让学生在更广阔的时空学语文、用语文，把生活看成是学习语文的大课堂，使学生获得的知识和产生的情感更加立体、丰厚、久远。

芝兰得气一庭秀；

桃李成荫四海春。

老圃花奇舒妙蕊；

新毫意妙写奇情。

地领春风花世界；

天赠瑞雪玉乾坤。

百花争艳山河美；

群鸟欢歌岁月甜。

百花雪尽今争放；

众鸟春来始自鸣。

再濡塞北桃花雨；

又绿江南杨柳风。

有情红梅报新岁；

得意嫩柳招春风。

有意春风梳绿柳；

多情细雨润红桃。

此日人同昨日好；

今年花胜去年红。

岁岁平安闻爆竹；

家家幸福赏春联。

岁自更新春不老；

花多增艳水长流。

年丰人寿千家乐；

燕舞莺歌万里春。

年丰人寿民安乐；

海晏河清国太平。

年丰人寿家家乐；

柳暗花明处处春。

年丰人寿家家乐；

柳绿桃红处处春。

年年过年年年好；

月月赏月月月圆。

年年迎春春常在；

岁岁祝福福满门。

年年景丽年年胜；

月月花香月月红。

华夏处处皆丽日；

神州户户尽春风。

竹翠松苍人益寿；

花红柳绿月长圆。

竹松梅岁寒三友；

桃李杏春暖一家。

向阳门第春常在；

积善人家庆有余。

传家有训凭厚道；

处世无奇靠诚心。

传家有德惟淳厚；

处世无奇但率真。

多情喜鹊枝头唱；

如意梅花雪里开。

旭日晓含珠树影；

和风晴护锦堂春。

旭日融和开柳眼；

春风摇曳送莺喉。

宅近芳邻添福气；

家居仁里竞风流。

池上碧苔三四点；

叶底黄鹂一两声。

江边柳丝迎春绿；

门上桃符耀眼红。

江山呈秀春不老；

杨柳多姿燕常飞。

江山万里迎风暖；

桃李三春映日红。

江山五色三千里；

诗酒一桌十万家。

好年好月好如意；

多财多福多吉祥。

阶前春色浓如许；

户外风光翠欲流。

阵阵春风拂嫩柳；

潺潺碧水润新荷。

红梅报喜千家喜；

瑞雪迎春万象新。

红梅斗雪迎春到；

紫燕穿云送喜来。

红梅含苞傲冬雪；

绿柳吐絮迎春晖。

红梅献岁千丛锦；

绿柳迎春万户新。

红梅预报金门晓；

绿柳新添绣陌春。

红梅枝头流春意；

喜鹊张口报佳音。

红梅吐蕊迎春节；

喜鹊登枝唱丰年。

红梅乍绽知春早；

白雪初融兆岁丰。

红梅朵朵迎春笑；

彩蝶翩翩送幽香。

红梅傲雪暖千树；

翠柏耐寒春万年。

红梅喜绽春光暖；

绿柳轻舒腊梅寒。

红梅映日祥云绕；

翠柳回风瑞气来。

红梅映雪无声画；

绿柳啼莺有韵诗。

红杏枝头春意闹；

绿杨烟外晓寒轻。

上联：一年四季春常在 下联：万紫千红永开花 横批：喜迎新春

上联：旧岁又添几个喜 下联：新年更上一层楼 横批：辞旧迎新

上联：壮丽山河多异彩 下联：文明国度遍高风 横批：山河壮丽

上联：年年顺景则源广 下联：岁岁平安福寿多 横批：吉星高照

上联：民安国泰逢盛世 下联：风调雨顺颂华年 横批：民泰国安

上联：万事如意展宏图 下联：心想事成兴伟业 横批：五福临门

上联：迎新春事事如意 下联：接鸿福步步高升 横批：好事临门

上联：喜居宝地千年旺 下联：福照家门万事兴 横批：喜迎新春

上联：一帆风顺年年好 下联：万事如意步步高 横批：五福临门

上联：五湖四海皆春色 下联：万水千山尽得辉 横批：万象更新

上联：岁通盛世家家富 下联：人遇年华个个欢 横批：皆大欢喜

上联：内外平安好运来 下联：合家欢乐财源进 横批：吉星高照

上联：一年好运随春到 下联：四季彩云滚滚来 横批：万事如意

上联：一干二净除旧习 下联：五讲四美树新风 横批：辞旧迎春

上联：占天时地利人和 下联：取九州四海财宝 横批：财源不断

上联：天增岁月人增寿 下联：春满乾坤福满楼 横批：四季长安

上联：事事如意大吉祥 下联：家家顺心永安康 横批：四季兴隆

上联：日出江花红胜火 下联：春来江水绿如蓝 横批：鸟语花香

上联：迎新春江山锦绣 下联：辞旧岁事泰辉煌 横批：春意盎然

上联：一帆风顺吉星到 下联：万事如意福临门 横批：财源广进

上联：迎喜迎春迎富贵 下联：接财接福接平安 横批：吉祥如意

上联：日日财源顺意来 下联：年年福禄随春到 横批：新春大吉

春联，是中国的一种独特的文学形式。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望。每逢春节期间，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，辞旧迎新，以增加节日的喜庆气氛。余亚飞《迎新岁》称：“喜气临门红色妍，家家户户贴春联；旧年辞别迎新岁，时序车轮总向前。”家门口贴上春联的时候，意味着过春节正式拉开序幕。传统春联是由人手以毛笔书写，现在亦有机器印制的春联。春联的种类较多，有街门对、屋门对等，每幅春联都有横批。

有些地区“春联”也是各种春贴的统称，而有些地区又把条状、不成对的春贴称为春条。朝鲜则有立春榜、立春书、立春贴等名称，简称春榜、春贴等。

上联是：举红旗旗开得胜；下联是：乘骏马马到成功

上联是：骏马奔腾春色丽；下联是：艳阳照耀岁华新

上联是：骏马奔腾千里路；下联是：新春更上一层楼

上联是：骏马奋蹄千里路；下联是：大鹏舒翼九重天

上联是：快马加鞭争朝夕；下联是：壮志凌云写春秋

上联是：蓝图全靠能人绘；下联是：骏马还凭伯乐挑

上联是：老骥常存千里志；下联是：夕阳惯照万重山

上联是：勒马开怀颂改革；下联是：迎春祝酒庆丰年

上联是：灵蛇匿迹飞青霭；下联是：天马行空驾白云

上联是：龙伴腊归留胜迹；下联是：骥随春到展宏图

上联是：龙马精神驰大道；下联是：鲲鹏志向搏高天

上联是：龙马精神壮四海；下联是：风云气象会三春

上联是：绿水青山迎宝马；下联是：红梅白雪送灵蛇

上联是：诚心乐作人间事；下联是：俯首甘为孺子牛

上联是：川原蝶舞翩翩好；下联是：田野牛耕户户忙

上联是：春到人间新燕舞；下联是：喜盈门第铁牛忙

上联是：春归大地黄牛跃；下联是：神轾人间紫燕飞

上联是：春临门户白雪化；下联是：福降人间黄牛忙

上联是：辞旧迎新除硕鼠；下联是：富民强国效勤牛

上联是：辞鼠修仓迎稻熟；下联是：催牛耙地促年丰

上联是：翠柳迎春千里绿；下联是：黄牛耕地万山金

上联是：当年禹甸多铜马；下联是：今日春郊遍铁牛

上联是：丁年鼠匿辉煌业；下联是：丑岁牛奔旖旎春

上联是：耕者有牛皆种地；下联是：神州无处不欢歌

上联是：横心誓扫官仓鼠；下联是：俯首甘为孺子牛

上联是：红梅傲雪千门福；下联是：碧野放牛五谷丰

上联是：户户厌恶大硕鼠；下联是：家家喜爱老黄牛

上联是：花开江左白雪尽；下联是：春到人间黄牛忙

上联是：花木逢春枝叶茂；下联是：牛羊得草体膘肥

上联是：黄牛吃草生新奶；下联是：紫燕衔泥筑小巢

上联是：黄牛舔犊芳草地；下联是：紫燕营巢杏花天

上联：喜居宝地万年旺;

下联：福照家门万事兴;

横批：喜迎新春。

上联：一帆风顺年年好;

下联：万事如意步步高;

横批：吉星高照。

上联：百年天地回元气;

下联：一统山河际太平;

横批：国泰民安。

上联：春雨丝丝润万物;

下联：红梅点点绣万山;

横批：春意盎然。

上联：一干二净除旧习;

下联：五讲四美树新风;

横批：辞旧迎春。

上联：五湖四海皆春色;

下联：万水万山尽得辉;

横批：万象更新。

工厂对联大全带横批：

上联：一干二净除旧习;

下联：五讲四美树新风;

横批：辞旧迎春。

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横批：万象更新。

上联：喜居宝地万年旺;

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横批：喜迎新春。

凤舞龙腾辞旧岁

红桃绿柳贺新年（小调）

厚地如书当细品

春天献瑞看合欢（宋存杰）

踏破云山，金锤奏起和谐曲

勘穿大地，汗水浇开幸福花（素月秋鸿）

慧眼识源，金银煤铁辉华夏

春风送暖，富贵安康庆瑞年（素月秋鸿）

揭露神奇，魅力中原千里盛

开发祥瑞，和谐华夏四时新（采芹）

足行万里路，勘察金矿银矿铁矿

心盼四时春，祝愿天和地和人和（雪域）

辛勤拓地开天，看宝藏源源不尽

温暖迎新辞旧，闹除夕岁岁有余（小调）

双足踏千山，风兮雨兮，搜来春色敷中岳

一锤征万玉，歌者舞者，谱出龙章献大河（为因）

煤铁金铜，破土重生，铸就世间繁华气象

斧凿锤钻，穿山彻地，拓开时代瑰丽文章（冰川）

勘万水、察千山，寻金银铜铁，掘丰饶宝藏

辞冬寒、迎春暖，赏红绿蓝黄，庆祥瑞新年（于晓青）

spring couplets, a chinese new year decoration, are an integral part of chinas new year. their beginnings go back as far as the origins of new years festivities.

春联，是中国新年的装饰，没有春联，春节就不完整。春联的来历就要说到新年的来历

according to legends in the chinas ancient past there was a monster known as nian who often came down from the mountains to eat livestock and locals. it was discovered that he was afraid of the color red and so red paper was placed around doors and windows of houses and poems for good luck were added to them. the houses with the red paper were avoided by the monster, so its inhabitants were spared. the tradition has continued until today.

根据中国古代历史传说中记载，有一个叫“年的”怪物经常从山上到村子里吃牲畜。后来人们发现这个怪物怕洪泽，所以就在门上，窗户上贴红纸，红纸上面还写一些增加转运的诗。这样，怪兽害怕贴满红纸的屋子，所以这个风俗被流传了下来，一直直到今天。

couplets are traditionally painted with black ink on two pieces of red paper which is then hung on either side of a door.

对联传统的来讲是用黑墨在两张红纸上写字，然后贴在门的两侧。

one half is hung on either side. there is an extra piece of paper painted with words of prosperity hung above the door frame. traditionally the couplets are poems consisting of two lines of either four or five characters. they are painted from top to bottom, right to left.

一边贴张。另外还有一个横批写着意味繁荣之意之字贴在门框的上方。传统的对联，上联合下联是4个或5个字，是一对诗。写对联一般是从上到下，从右到左。

different couplets have different themes. for farmers the couplets are meant to bring bounty to them, whereas businessmens couplets are meant to bring money. traditionally scholars would paint couplets and give them to their friends, relatives, and the public. many people choose to create their own couplets. many times door god or the character "fu"is added to doors along with the couplets.

不同的对联有不同的主题。比如，给农民的对联是带来好收成，商人挣跟多钱。传统学者会自己写对联赠予朋友或亲人。许多人会自己设计属于自己的对联。门神和福字一般都是和对联配套的贴在门上的。

春联横批

上联：盛世千家乐

下联：新春百家兴

横批：欢度佳节

上联：千年迎新春

下联：瑞雪兆丰年

横批：年年有余

上联：大地歌唤彩云

下联：满园春关不住

横批：春色满园

上联：共享锦绣年华

下联：相伴健康天使

横批：福如东海

上联：一年四季行好运

下联：八方财宝进家门

横批：家和万事兴

上联：绿竹别其三分景

下联：红梅正报万家春

横批：春回大地

上联：红梅含苞傲冬雪

下联：绿柳吐絮迎新春

横批：欢度春节

上联：日出江花红胜火

下联：春来江水绿如蓝

横批：鸟语花香

上联：春临大地百花艳

下联：节至人间万象新

横批：万事如意

上联：和顺一门有百福

下联：平安二字值千金

横批：万象更新

上联：一年四季春常在

下联：万紫千红永开花

横批：喜迎新春

上联：百世岁月当代好

下联：千古江山今朝新

横批：万象更新

上联：喜居宝地千年旺

下联：福照家门万事兴

横批：喜迎新春

上联：一帆风顺年年好

下联：万事如意步步高

横批：吉星高照

上联：百年天地回元气

下联：一统山河际太平

横批：国泰民安

上联：春雨丝丝润万物

下联：红梅点点绣千山

横批：春意盎然

上联：一干二净除旧习

下联：五讲四美树新风

横批：辞旧迎春

上联：五湖四海皆春色

下联：万水千山尽得辉

横批：万象更新

上联：一帆风顺吉星到

下联：万事如意福临门

横批：财源广进

上联：一年四季行好运

下联：八方财宝进家门

横批：家和万事兴

上联：绿竹别其三分景

下联：红梅正报万家春

横批：春回大地

上联：红梅含苞傲冬雪

下联：绿柳吐絮迎新春

横批：欢度春节

上联：日出江花红胜火

下联：春来江水绿如蓝

横批：鸟语花香

上联：春临大地百花艳

下联：节至人间万象新

横批：万事如意

上联：福星高照全家福

下联：春光耀辉满堂春

横批：春意盎然

上联：事事如意大吉祥

下联：家家顺心永安康

横批：四季兴隆

上联：迎新春江山锦绣

下联：辞旧岁事泰辉煌

横批：春意盎然

上联：旧岁又添几个喜

下联：新年更上一层楼

横批：辞旧迎新

上联：东风化雨山山翠

下联：政策归心处处春

横批：春风化雨

上联：家过小康欢乐日

下联：春回大地艳阳天

横批：人心欢畅

上联：多劳多得人人乐

下联：丰产丰收岁岁甜

横批：形势喜人

上联：壮丽山河多异彩

下联：文明国度遍高风

横批：山河壮丽

上联：财连亨通步步高

下联：日子红火腾腾起

横批：迎春接福

上联：福旺财旺运气旺

下联：家兴人兴事业兴

横批：喜气盈门

上联：大地流金万事通

下联：冬去春来万象新

横批：欢度春节

上联：欢声笑语贺新春

下联：欢聚一堂迎新年

横批：合家欢乐

上联：财源滚滚随春到

下联：喜气洋洋伴福来

横批：财源广进

上联：春风入喜财入户

下联：岁月更新福满门

横批：新春大吉

上联：大顺大财大吉利

下联：新春新喜新世纪

横批：万事如意

上联：占天时地利人和

下联：取九州四海财宝

横批：财源不断

上联：高居宝地财兴旺

下联：福照家门富生辉

横批：心想事成

上联：天地和顺家添财

下联：平安如意人多福

横批：四季平安

上联：春归大地人间暖

下联：福降神州喜临门

横批：福喜盈门

上联：内外平安好运来

下联：合家欢乐财源进

横批：吉星高照

上联：日日财源顺意来

下联：年年福禄随春到

横批：新春大吉

上联：迎喜迎春迎富贵

下联：接财接福接平安

横批：吉祥如意

上联：创大业千秋昌盛

下联：展宏图再就辉煌

横批：大展宏图

上联：一帆风顺年年好

下联：万事如意步步高

横批：五福临门

早晨很早我就被爸爸吵醒了，原来今天是大年三十，爸爸早早得起来是为了贴春联，我一骨碌就起来了，“爸爸，我能帮您吗？”“当然可以了。”

吃完早饭，我们搬来凳子，爸爸先把旧春联撕下来，然后将透明胶剪出多个小段。“宇豪我要贴了，你在下面看正不正？”我左瞅瞅右看看，然后说：“位置正好。”于是爸爸开始固定春联，我一个一个地给爸爸递胶带，弄得我手忙脚乱。

贴好春联，我又要在自己的门上贴“福”字，我在书上看过，“福”字要倒贴着，意味着“福到了”。于是我把“福”字倒立着贴。

看着那鲜红的春联，大大的“福”字，我的心里别提有多高兴了。