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关于暑假的十篇作文(优秀20篇)

对于作文写作水平差的同学,可以利用暑假来培养对作文的喜爱,提高写作兴趣,培养写作情感。同学们可以利用暑假作文来练笔,这里给大家分享一些关于初三暑假作文,供大家参考。

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暑假必读《夏洛的网》读后感

全文共 563 字

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我用一下午的时间读完了感人至深的一本书,让我回味无穷的一本书《夏洛的网》,这本书描述了一个感人的故事:一只叫威尔伯的落脚猪在朱克曼先生家里生活的快快乐乐,可是快到元旦的时候朱克曼先生却准备把它杀掉,这可让小猪着急了,它的年龄还很小,它不想死呀,它还没有朋友,后来它交到了一位朋友是一只名叫夏洛的蜘蛛,夏洛知道了朋友的烦恼下定决心要一心一意的帮助它,后来,夏洛在自己的网上根据不同的时间,地点织上了这几个字“王牌猪,了不起,光彩照人,谦卑。”这几个字,使威尔伯成为了一名全县文明的冠军猪,让它免于一死,可是就在这个时候,夏洛却去世了,它死在了从县城回来的路上,它死去的时候没有一个人陪在它的身边,威尔伯在它去世的时候伤心的哭了,它的救命恩人只有一个愿望让威尔伯把它的卵带回去,后来威尔伯和夏洛的女儿,孙女……都成了好朋友,但是它永远都忘不了夏洛,夏洛没有死而是永远在它的心中。

看完这本书我的泪再也无法停留在眼眶里了,我为这只帮助他人却不求回报的蜘蛛而流泪,我为这只珍惜友谊的小猪而流泪,一只小小的蜘蛛都能编织一张爱的网,我想我们在与朋友相处时也应该当一只“夏洛”去无私奉献,去帮助它人,当你接受了别人的帮助时你应该当一只“威尔伯”知道感恩,珍惜那来之不易的友谊,让我们共同努力,去学会帮助别人而不求回报,学会珍惜友谊,回报感恩。

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篇1:一年级作文怎样过个有意义的暑假

全文共 694 字

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今年暑假里,我读了一本非常有教育意义的书,书名叫—《挫折其实不可怕》。它的作者是传说中魔法姐姐—晓玲叮当。

这本书中讲述了许多人像面对敌人一样面对挫折,虽然都是面对挫折,但是结果却不同。有的人最后成功的战胜了挫折,有的人最后向挫折抵下了头,这差距为什么就这么大呢?

读完这本书,有一个故事给我留下了深刻的印像。从前有个叫亚伦

拉斯顿,他是一名攀爬爱好者。一次他独自来到了位于犹他州的布鲁庄峡谷攀岩,天气好极了,他愉快的攀上了一块巨大的岩石,没想到那块岩石却突然松动,并迅速滚过来压住了他的右臂。不管他如何挣扎,岩石都一动不动。拉斯顿被困在那里五天,这五天中,他吃完了自己带的食物,也喝完水,最后他竟然喝了自己的尿!到了第六天,他什么吃喝都没有了,他恐惧的想:自己一定会被活活饿死在那的,这时,他的心里冒出了一个可怕的念头——切断胳膊。因为只有切断胳膊,自己才有可能活下来。在“断臂计划”开始之前,他用录像机给自己留下了一段影像,如果计划失败,这段录像将是他给家人留下的最后讯息。接着他用尽力气举刀向自己的右臂挥去,巨大的疼痛瞬间包围了他。为了防止失血过多,他拽下了水囊的绳子扎住了手臂。伴随着剧痛,还有种获得自由的释放。接下来他用他那异常虚弱的力量,行走了四个小时的山路,最终他碰上了一个好心的徒步旅行的家庭,他们帮他联系了搜救队。在医生的精心治疗下,拉斯顿渐渐康复了。拉斯顿没有因为那次经历而退缩,相反,他变的更加勇敢了。他安装了假肢,并成功登上了阿根廷空加瓜山的最高峰。他说:“只有不断攀登高峰的那种驱动力才是他的精神支柱”。

通过读这本书,我更加明白了风雨过后才会有彩虹,只要坚持就会胜利。

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篇2:小学我的暑假生活作文

全文共 586 字

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放假了,随着下课铃的一声响,我们的暑假生活就开始了。

放假之后,我千方百计地争取到妈妈的同意,最后能够简单一天了,这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了。

第二天,我和暑假作业展开了“赛跑”,我在和暑假作业不断地“赛跑”中,一点一点地消耗它的“体力”,在爸爸妈妈的帮忙下,我最后赢了暑假作业,可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话,日记,我不断地写,最后我过五关斩六将完成了它们。

我的暑假生活是五颜六色的,不仅仅是写作业这一种色彩,我也有放松的时候,有的时候爸爸妈妈带我去旅游,有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。

不知什么时候起,每当我睁开朦胧的睡眼时,奶奶那“高音喇叭”就开工了,“妈妈要上班了,快去送妈妈一程到楼下”。我无奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我将妈妈的小背心穿上了,刚到楼下,一个叔叔望着我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百万吧,笑得如此开心。我向叔叔问早上好,叔叔指了指我的衣服说:“骋骋,你怎样一夜之间就长大了阿!你妈妈的衣服也适合你穿?我恍然大悟原先穿错了衣服,我的脸刷的一下娈成一个redapple,扭头就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一个道理,做任何事情都就应一丝不苟。

我的暑假生活不仅仅是这样,还做一些力所能及的家务,例如,刨土豆,洗碗,拖地……小朋友们,不仅仅要爱学习,也要热爱劳动。

这就是我的暑假生活,你呢?

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篇3:小学四年级暑假优秀

全文共 353 字

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我从小就在广东境内游,从未体验过省外是怎样。暑假里,一次偶然的机会,我来到了贵州。

贵州,是少数民族的栖息地,其中也包括少数汉族。

在天龙屯堡,全部都是汉族人,可他们穿着却是少数民族的样式。据说,他们一直保留着清朝的`生活。我亲自去体验过。屯堡人热情好客,即便是老人家。我们来到当地的佛教殿,也算是敬老院。有许多老人家在做手工活,是做鞋子。全部都是纯手工,我看着很喜欢,便买了两双特小号做纪念。

苗族也是贵州的“土特产”。西江苗寨是我国最大的少数民族的村落。苗族的小吃非常可口,苗王酥就是例子。苗王酥香甜可口,甜味刚好,咸味恰当,真是美味!

贵州的侗寨也很有特色,特别是鼓楼。肇兴的鼓楼有五个:仁团、义团、礼团、智团、信团。是孔子的五个思想教育。

这一次到贵州,不仅增长了见识,还体验贵州风光。希望可以再一次到贵州。

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篇4:快乐暑假六年级

全文共 891 字

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在这个充满快乐暑假里,我做了许多有益于身心的事,比如自己学着做菜,跟小朋友们一起打羽毛球……

但我觉得在这个暑假里,最有意义的事是开封之旅。虽然游玩时间说不上很长,但我觉得非常开心。星期五,我们一家三口来到了古城开封,虽然已经12点多了(凌晨),但我还是兴奋的合不上眼,期盼着新一天的到来,随着时间的流去,终于可以踏上游玩的旅程了!

清晨,我们吃了那里的特色,有锅贴,胡辣汤……这些东西真是别有一番风味,假如不是我肚子已经塞满了,一定要再多吃几碗,一饱口福。那里不仅早点美味,夜市更是超级棒。我去的是鼓楼夜市,周围人来车往,熙熙攘攘,吆喝声此起彼伏,不绝于耳,各种美食一个接一个,令人目不暇接。比如用片皮鸭的皮包上烤面筋、豆腐干,真的是可以称为美味了,远远闻上去香味诱惑着我的味蕾。一闻就想咬上一口,吃一口,满口飘香又含有嚼劲,还想着下一口,要是武汉也有的话,我一定要每天都吃上几个。还有那清爽可口的江米甜酒,喝上一口,直入心底,在吃过脆脆的烤鱿鱼、鲜辣的炒凉粉之后,真是舒服极了!

开封的小吃美味,比小吃更美的、更让人流连忘返的莫过于极富历史底蕴的景点了,最著名的景点有开封府、清明上河园、天波杨府、龙庭公园等等。

给我印象最深刻的是清明上河园,清明上河园是宋代著名画家张择端的代表作,中华民族艺术之瑰宝的《清明上河图》复原再现的大型宋代历史文化主题公园,该园占地面积500余亩,其中水面150亩,拥有大小古船50余艘,各种宋式房屋400余间,他们里面的节目也是叹为观止,如女子马毬、蹴鞠表演、水上秋千、斗鸡、大宋科举、王员外招婿、梁山好汉劫囚车等精彩的剧目表演,这些表演重现了大宋王朝的盛世,让我们重新体会《水浒传》中的侠义好汉的英雄故事,可是也有遗憾的地方,因为妈妈要上班,我们赶着回家,大型水景实景情景表演东京梦华、扬宋朝天威的汴河大战的演出没能看上,希望以后有机会能再去一趟。

还有那古老的开封府,丰富的府衙文化内涵和历代开封府尹政绩陈列展,反映了当时包青天刚正不阿,清正廉明,能真正体会到:览开封府,品味大宋文化;拜包龙图,领略人间的浩然正气!

古城开封之旅,别有一番滋味在心头!

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篇5:暑假的作文600字

全文共 621 字

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七月初,我跟随着世纪明德举办的暑期夏令营研学活动,来到了我们中国的首都——北京。带队老师带我们去参观北京的名胜古迹。

当我的脚踏上首都的土地时,我的心激动不已,这是我第一次来到我国的首都。我第一次见到了北京这座城市。

当我来到王府井大街时,见到了这里的繁华。白天,这里人来人往,到处都呈现出一副繁荣的景象。一走进里面的大楼,第一眼看到的就是那让人眼花缭乱的商品,当然最刺激我眼球的,是那让人垂涎千尺的狗不理包子。

在北京,我们去爬人人皆知的名胜古迹——长城。我在长城脚下抬头向上望时,只有一个感觉——好高。中国有一句古话:“不到长城非好汉。”如今,我登上了长城的顶峰,体会到了俯视众生的感觉。在爬长城时,有许多同学因为困难、恐惧,便半途下去了,只有少数同学坚持往上爬,最后爬到了山顶。长城的台阶间隔很远,所以比我们平时走的楼梯更难爬。我咬牙坚持,终于爬上了长城的顶端,在最高的山峰上,看见世间万物尽在我脚下的感觉真好。

我不仅去爬了长城,还去看了古时候的宫殿——故宫。故宫那雄伟的建筑物让我们感到吃惊。金碧辉煌的建筑物,广阔的皇家园林,后宫更是楼台四起,随处可见的是人造湖和皇家园林。我们从这些建筑中体会到当时中国的繁荣与兴盛。

在接下来的颐和园和圆明园游览中,更是让我们的爱国情绪喷涌而出,这不只是一件物品被破坏,而是一个民族的.文化遭到破坏。所以我们长大以后,一定要对社会贡献出自己的一份力量。

这次北京之旅,让我明白了:中华民族的文化,由我们传承。

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篇6:我的暑假生活三年级

全文共 375 字

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快乐的暑假来始了。

对于考试考差的人不是解脱,而是像笼子里的动物一样,出去了是一种解脱、没有出来的的是一种困扰只能在笼子里安安分分的过日子。好比现在的我,本来学习老师打了两个电话给我妈妈,妈妈不接,我知道妈妈生气是为了气我。

日子一天一天过去了。妈妈本是不想送我到学习那,可是妈妈心软了,那时晚上,我就在闭门思过,在楼上风狂的写作业,当然,妈妈可以“放过”我,可我不能“放过”自已。

到了学习那些是假作业本可我无事可干,也只能写暑假作业。

4:00了,我自已走,结果我一回家,我的妈妈心情大变,那心情都让我起鸡皮疙瘩了。

晚上,爸爸一回来,妈妈心情又变了妈妈真是古灵精怪。

休息时,妈妈居然拿我“开刀”做家务活,消停是就是我睡觉之日。唉!唉!唉!

已经过去了一个星期了,妈妈的心情大变,居然不由自主的玩起游戏机,站在一旁的妈妈没又怪我。

我相信,我快乐的暑假开始了。

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篇7:小学五年级关于暑假生活的

全文共 752 字

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一年一度的七夕节就要来临了,爸爸妈妈为了让我出去锻炼锻炼,所以决定让我和小姨一起出去卖花。

从来没干过这一行的我俩,很期待这一天的到来。在七夕的前一天我们到花店买花去了,本打算买100支的,想应该可以吧!但是妈妈觉得第一次卖这么多会有压力的,只是锻炼一下而已,就选择买50支了。

买回去花以后,我和小姨就迫不及待的拿着花去广场卖了,谁知碰了一鼻子灰,广场上那么多人几乎没人理睬我们,满怀信心的我们就这样被打击回去了。在回家的路上我们偶然碰到两个有点喝酒的叔叔,看到我这么小就出来做生意,很是“佩服”怀着同情的心给我了一个面子,终于我们的第一支花卖出去了。

第二天下午也就是七夕的那一天,我俩正式启动我们的“卖花大业”了。信心大失的我在小姨的鼓励下又硬着头皮出发了。今天我们准备换个地点了,向公园方向前进,快到公园门口的时候,我们七夕的第一笔“大生意”做成了,有两个大姐姐过来问花怎么卖,“美女一支10块”小姨说。结果大姐姐反过来说“这么贵,便宜点我们买5支”,该是我出场的时候了,我说到“姐姐,不能便宜了,再便宜我们连本也赚不回来了,要不5支45块吧!”没想到大姐姐很爽快的答应了,我心里暗喜着,信心也提升了不少,就这样有不少人买了我们的花。

“咱去马路边卖吧!”我说,小姨同意了,我弄了一个战术,我在马路左边走,小姨在右边走。一会就有一辆车向我靠来,里面有一个叔叔问花怎么卖,以前有小姨在我旁边,现在就我一人,紧张的答道“玫……玫瑰一支I0块钱,”于是我卖出去了属于我的劳动成果的第一支。

我俩一直坚持到晚上十点多,终于卖的只剩下两支了,回到家爸爸很“不客气”的把它全买了,而且出比别人多几倍的价钱,也算是表扬一下我们。

通过这次卖玫瑰花,我知道了挣钱不容易啊!也更懂得了爸妈的辛苦,我会记得也会珍惜这一次经历的。

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篇8:我的暑假生活优秀作文

全文共 823 字

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散学典礼结束了,我不舍的与我的老师同学们一一告别。走出校门的那刻,我在心里想着,终于结束了这个笼罩在疫情之下的学期,迎来了期盼已久的暑假生活,我的心情又激动了起来。

我的暑假生活充满了酸甜苦辣。

暑假里,我参加了游泳训练班,切实的体会到了酸的感觉。在练习游泳闭气的时候,根据教练的指导,“扑通”一声,我从泳池上一跃而下,短暂的成就感过后就是不断的呛水,不论是鼻子还是喉咙,从始至终都是酸涩的。在整个游泳训练中,这种酸一直伴随着我,直到我真正学会了游泳,这个暑假是酸的!

在暑假里,我每天都坚持阅读课外书并做好阅读笔记,我还把上学期学过的知识再梳理了一遍,老师说“温故而知新”,但是在我看来,重头去翻看以前学习的东西,特别的枯燥。妈妈对我说,学习是一个需要积累的过程,要学会从中寻找快乐。但是,对于刚满十岁的我来说,大人们说的话真的好难理解,而且每天阅读课外读物,写写读后感,也是一件特别辛苦的事,这个暑假是苦的!

爸爸说,男孩子不能整天低头看书,还得有一个强健的身体。于是,饭后骑自行车就成为了我锻炼身体的首选。白天的天气炎热,行人很少,一到晚上,出来锻炼的人可真不少啊!沿着骑行专用道,微风迎面而来,吹走了耳边的汗滴,吹来了不远处人们的欢声笑语。我卖力的骑着自行车,一路上,看着一家老小,有说有笑的在散步,看着路边开始热闹的街市,看着远处灯光闪烁的澄江河岸,繁华又回来了,美好的生活尽收眼底,这个暑假是甜的!

在这个暑假里,我还学会了一道美食,那就是亲手做火锅。这个是我们全家人最爱的一道菜品,先准备好火锅底料,放在沸水中,等它溶化后,逐次放下洗好的各种青菜,牛百叶,肉丸子等等,在它煮熟的空档,还可以自己动手调制蘸料,我开始学着吃辣椒,于是放了一小勺,虽然闻着可香可香了,只是放到嘴里,那种火辣辣的感觉真的太难受了,感觉鼻子和嘴巴里都能吐出火花来,这个暑假是辣的!

暂短的暑假里,酸甜苦辣尽在其中。生活可不就是这样的吗?尝过这些味道,人生才不会留下遗憾。

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篇9:初中暑假优秀

全文共 369 字

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当当大家听到钟声格外的兴奋,因为期待已久的暑假终於来临了。同学们有的要出国旅游,有的要在家大玩特玩电脑游戏,每个人都计划很多事情要在暑假完成。

今年的暑假生活对我来说很特别,因为参加幼童军露营活动,第一次和老师同学住在外面,我们白天一起玩水上游戏,滑翔翼,闯鬼屋等,晚上我们一起呼呼大睡进入梦乡。

这次暑假我还去了一趟大陆广东省深圳市,我们先搭飞机到香港,再搭船到福永码头,最后换大巴士终於到达爸爸公司,陆海空三种交通工具我都坐了。

这次暑假我学会了游泳技能,我可以游来回五十公尺,但踢水的速度不是很快,教练一直纠正我的姿势,虽然很辛苦但想到待会可以玩水上游戏就很开心了。

漫长的两个月暑假一眨眼就开学了,快乐的暑假生活结束了,回想整个暑假生活我过得还算充实,但还是有不尽完美的地方,希望下一次的假期我可以再多安排一些活动,让整个暑假更充实丰富。

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篇10:六年级快乐的暑假作文500字素材

全文共 600 字

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放假了!这天我们来到了美丽的沙湖。沙湖,不明思议是有沙有湖的,那里也是鸟的天堂。

来到售票口,就发现沙湖的大门和别处的不同。沙湖这个地方的鸟很多,所以大门的形状是模仿白天鹅的。但仔细一看,白天鹅的三根羽毛十分像“沙”字中的三点水,而两只眼睛和长长的鹅颈作为“沙”字中的“少”,而售票口的整体形状是模仿“湖”字的。这就是简单而又赋有沙湖中许多元素的大门。为了纪念这独特的大门,我们一家在那里合了影。

沙湖的湖是聚集鸟最多的地方。湖中的芦苇呈翠绿色,芦苇丛中有许多鸟儿筑巢在这儿生活。呀!那里有一只黑天鹅。它全身羽毛亮黑,但鲜红的嘴巴又异常夺目。它是那么的优雅,悠然自得。我拔下离我最近这从芦苇的叶子。学者天鹅的叫声,让它注意到我,然后把新鲜的芦苇叶投到水里喂它。它津津有味的吃了起来。然后仰起头来看着我。它真是可爱极了。我手脚并用,像猴子一样费了牛劲爬到岸边,想伸手摸摸它那光滑的羽毛,没想到它却很快的游走了。原先黑天鹅也是有警惕心理的呀!但是我费了九牛二虎之力才来到岸边,只是有点遗憾没有触摸到它那光滑的羽毛。

沙湖的沙子虽然不及响沙湾的沙子那么细腻,那么柔滑。但它有自己的独特。因为沙湖的沙子是四面环水的,就像金黄色的奶油面包似的。我还在那里买了一幅美丽的沙画留做纪念。

该回去了,树上的麻雀叽叽喳喳的歌唱着属于它们自己的歌曲,路边的花朵开的是那么的红艳。我对着它们笑,好像它们也在回应我。沙湖之旅结束了!

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篇11:三年级我的暑假生活

全文共 309 字

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暑假了,我最高兴的是上机器人兴趣班。第一节课,老师就拿出了一张蓝色的说明书,说:“这是一辆运输车的车说明书。”让我们每人一个自己拼装。

老师一说完,我们就立刻开始了。第一天,我把前面一部分拼好了,不过还差一点。第二天我把前面和后面都拼好了。第三天我拼的是引擎和引擎盖,第四第五天我拼好了座位,第六天,我完成了车顶的安装,终于在第七天,我完成了整车的拼装。

看着自己亲手拼好的大型运输车,我感觉非常的兴奋。我看了看其他同学,也完成了自己的杰作,尤其是徐宇翔拼的最快最好。

在接下来的几天里,我又拼了一辆摩擦力最小的车,一辆翻斗车,一辆下滑小车,还有橡皮筋车,利用橡皮筋的伸缩使车体移动。我觉得机器人课非常有意思,以后还想上。

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篇12:暑假优秀作文400字

全文共 472 字

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一个阳光明媚的早晨,我和几个小伙伴到公园里游玩。我们走进公园,远远地看到许多五彩缤纷的鲜花把大门装扮得非常好看,沿着路边摆满鲜花的林荫小径走去,不知不觉走到一个湖边。

湖边周围绿树成荫,湖面上漂浮着些许落叶,一阵清风吹来,湖水掀起片片鱼鳞,几只白鹅在水面上闪动双翅,伸直脖子大声叫着相互追逐,向湖心奔去。近处有几只雪白的鹅浮在水面,它们慢慢地划动,不时把它们的红脚掌划向水面,身后跟来团团涟漪。

我们放轻脚步慢慢靠近它们,然后在岸边的石头和草地上坐下来,仔细观察它们的一举一动,脑海里当即浮现出“白毛浮绿水,红掌拨清波”的诗句,就好像诗人也坐在我们一起看鹅呢!身旁的青草发出一股清新的草味,有人把带来的面包拿出来咬了一口,接着撕下一小块抛向近处的白鹅,白鹅根本不理会。于是大家把带来的食物都拿了出来,边吃边拿一小块扔给白鹅。这时候公园管理人员走过来,制止了我们,还带我们去看了草地不远处的一块标识牌,对不听劝阻的还要罚款呢。管理员还要我们不要靠水边太近,以免发生意外。

我们听从了公园管理员的劝告,离开公园时想到,我们遵守公德应该从任何一件小事做起。

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篇13:暑假的作文400字

全文共 624 字

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暑假是我们最期盼的日子。今年暑假的时间将近两个月,我将在这个暑假里度过一个不一样的暑假哦!

在暑假里,我们不像跟学习的周末一样,匆匆忙忙的。暑假有充足的时间供我们阅读,也可以去新华书店和图书馆挑选好看的书阅读。一天一本课外书或者两天一本课外书是我每天必不可少的任务哦!

在暑假里,我还是有学习计划的。首先我将暑假的作业的作业分成好几个阶段。比如:阶梯阅读。我安排阶梯阅读一天五篇,几个星期就写完了;作文也一样,一个星期写一篇,六个星期六篇作文就写完了;还有背书,我每天一点,积少成多,一个暑假我就拥有了许多知识。文学常识我都学会了呢!暑假里,我们为了玩得痛快,常常忽视了安全的存在。在过马路时,为了能走更快一些,就忽视了道路两旁的汽车,也不走人行道,这时就很容易引发交通事故。暑假有许多时间,我们就会好吃懒做,这样很容易发胖,所以我们在暑假也要多做运动,才不会变胖。旅游这是我们暑假中常见的词语,当然它会在暑假中于我们相见。通常它会带领我们游遍千山万水,令我们十分开心。所以,我们不管一天还是两天的时间,我们都可以与它见面!

不光在学习的一周里有我的补习班,在暑假里也有我的补习班。但它们都是我的最爱。舞蹈班、唱歌班、写字班等等,今天晚上,我就要上课去喽!哈哈!

暑假,它带给了我们欢乐,同时,我们也不能忽视安全的重要性。在暑假里,我们要合理地安排好时间,把暑假的生活安排得满满当当的,不能好吃懒做,要多做运动,让自己的暑假生活更加丰富多彩!同时充满生机!

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篇14:暑假读《格列佛游记》感受心得

全文共 630 字

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《走进神奇的世界》

当我首次从书架上看到这本《格列佛游记》时,我认为这只是本平平无奇的“游记”。直到我翻开它,一走进它的故事,我就被精彩的故事情节深深地吸引住了。

乔纳森斯威夫特先生塑造了一个神奇的世界,书写了一段惊奇的魔幻之旅。主人公格列佛意外漂流到了小人国,结识了奇特的小人:然后又去了巨人国,见识了庞大的巨人们:又辗转去了神秘的无人岛,了解了很多新奇的技术:最后到达了奇妙的慧骃国,揭露了“野猢”的丑恶和“慧骃”的聪慧。

整本书最打动我的的地方就是这些故事情节的曲折,让我印象最深的是格列佛在小人国帮助皇上战胜敌人的那场战争,乔纳森先生的妙笔让我仿佛身临其境,我好像真的看到了格列佛在周围小人的映衬下好似一个巨人般矗立在海中,随手一扯便拉住了一整支舰队,大海上充斥着敌人的尖叫和绝望……每当我看到这里,心中不免激动澎湃,忍不住想为主人公欢呼喝彩!

虽然书中描述的故事不是真实发生的,但是从中能读出很多哲理。对人性美丑的揭需,在很多地方都有所体现,特别是在慧驷国尤为明显。小人们的善良、“慧骃”的睿智、不理智的猢人反映出人性的丑恶、在格列佛与“神马”的谈话中也反映出人性的虚伪,人性的善良和丑恶在文中被展现的淋漓尽致。

在我合上这本书的那刻,我的内心久久不能平静。格列佛的勇敢和善良值得我们这一代“新青年”去好好学习,我很是佩服他的随机应变能力,赞赏他对环境改变的适应力。

《格列佛游记》这本书,如同一涓细流清水,缓缓地,慢慢地,在我的脑海中荡漾,在我的心灵里流淌……

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篇15:小学四年级作文暑假生活

全文共 680 字

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这一天,天气晴好,微风拂面,令人心旷神怡。我和外公准备去郊外钓鱼。

我们到了郊外的一个农家院,院子里养了鸡,鸭,鹅,还有一只灰色的小兔子,周围种了李子树,结满了红彤彤的李子,院墙上爬满了葡萄藤。院子中间便是养鱼的池塘了,我们走到池塘边上,外公拿出了鱼竿和鱼钩等钓鱼工具准备开始钓鱼了。外公抛出了第一钩,结果水面毫无动静,提起来一看,鱼饵已经被鱼吃光了。第二钩由我来抛,我先学着外公的样子把鱼饵挂在钩子上,然后神气十足的把它远远地扔出去。接着就坐下来开始静静地等鱼上钩了。我看见鱼漂开始轻轻地颤了一下,于是马上迅速地提起鱼竿,哇!居然上了一条鱼,我急忙喊着:“外公,快来快来,鱼上钩了!”外公小跑过来,把鱼从钩上拿下来,放到池塘里的渔网兜里。钓到一条鱼之后,我开始漫长的等待,天气开始热了,柳叶一动不动晒得直打蔫,知了高声的叫着,而水面上一直都没有动静。我不禁有一些沮丧,心想:唉,怎么一条鱼都不来了呢?难道鱼儿们知道了,都不来了么?我把鱼竿交给了姥爷,姥爷接连掉了两条,又把鱼竿给了我。这一次没用多久,鱼再次咬钩了,我开始以为是小鱼,立即提竿,令我惊喜的是这次居然钓上来一条红鱼,我立刻喊:“姥爷,快来,这次是一条红鱼!”在等外公的时候,我紧张极了,心脏扑通扑通地,我感觉都快从嘴里跳出来了,我紧紧地握住鱼竿,好像差点就把鱼竿握断了,鱼噼里啪啦挣扎着,我生怕它跑了。最后,在外公的帮助下,鱼终于被提了岸;而此时,我一直紧张的心情终于恢复了平静。

夕阳西下,晚风拂来,我们满载而归。我想:钓鱼真是既紧张又有趣的一件事啊!它不仅锻炼了我的耐心,还令我度过了难忘的一天!

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篇16:三年级暑假作文

全文共 363 字

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暑假的时候,爸爸妈妈带我去云南的香格里拉玩。在半路上,我看到有一个牌子,上面写着:骑马请往前走。我赶紧告诉爸爸,让他把车停下来,带我去骑马,爸爸答应了。

车停下后,我们一起去了骑马场。爸爸问了一下那个老板骑马的价钱,然后付了钱,老板就牵着一匹白色的小马出来了。我坐上了那匹小白马的背上,小白马就跟着领马人来到了草原上。我看着小白马悠闲地走着,轻轻地抚摸着它,觉得它就是心中的白马王子。

虽然它是我心中的白马王子,但是,我坐在“白马王子”的背上可没那么舒服,整个人一颠一颠的!骑着小白马走了很远的路,当我从马背上下来的时候,感觉到屁股一阵阵的发麻,好像都不是我自己的屁股了。不过,我发现其实小马并没有我心中想象的那么难驾驭,而是很温顺。

那天,坐在那匹小马的背上,感觉真好!虽然离开了那匹小白马这么久,但是,它的身影一直留在我的心中。

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篇17:我的暑假生活作文600字

全文共 596 字

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早晨,我一般按照往常的生物钟七点多钟起床,吃上妈妈为我精心准备的早餐,是一件非常惬意的事哦!然后,我就开始做作业,因为“一年之季在于春,一日之季在于晨嘛”做好作业,我一般会和小表弟玩一会,然后再去看会电视。

中午12点,我会去图书馆里“上班”,所谓的“上班”就是帮叔叔阿姨(图书馆理员)理一下图书,再对看书的同学们说:请您把图书放在原来的地方,好吗”瞧!下面,我可要戴上图书馆理员的上岗证,去图书馆“工作”啦!到了图书馆,我开始一丝不苟地摆放图书,刚摆到漫画类,就看到几个小孩子在那儿选他们自己觉得中意的漫画书,边找还边丢!哼,气死我了,我气嘟嘟的走到他们面前说:你们别乱扔了不然等会儿啊收掉你们的借书卡!”听见我这么说,果然收敛了很多,不敢太放肆了。大约过了一个多小时我终于把乱七八糟的图书摆好了,虽然有点累,但望着整齐的图书馆,我会心地笑了!

晚上,我妈妈终于大发慈悲,让我玩了一会电脑,和表弟一起玩了双人小游戏,我觉得最好玩的双人游戏就是保卫冒险岛,只见我是一个魔法师,表弟是个剑侠,我的名字叫维雪儿,而表弟的名字叫KO3。我们的任务是打死侵犯冒险岛的坏蛋,每打死十几个,我就能升级。可快乐的时光总是眨眼间就过去,妈妈就是怕我视力下降,总是在我们玩的入迷时叫暂停,唉,我们只好依依不舍地把电脑关掉了……

这就是我的暑假生活,而这个与众不同的暑假,就这样日复一日的重复着,可我一点也不觉得乏味!

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篇18:小学生暑假读后感400字

全文共 500 字

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要数我最爱看的书,那一定是《爱的教育》了,这本书我是一口气读完的,读完的时候,眼里已经含满了泪花。合上书,一个个人物依然在我脑海里回旋,那么清晰;一个个故事,依然久久挥之不去,那么深刻,那么令人感动。因为这本书让我深深地感受到友情和爱。

爱,一个多么熟悉的字眼,在《爱的教育》里到处都充满了爱,同学之情,你父子之爱,师生之爱,这一个个故事里,讲述的是非常普通的事,传递的却是深厚的爱。我印象最深的是“告别”这一章,距离将让他们无法再时时相处,不能一同嬉戏玩耍,享受快乐时光,读着读着,我不由得想起放假前最后一天,要离开这个教室两个月,要离开同学们两个月,要离开这个校园和老师两个月,心里就觉得有好多好多的不舍,看老师那美丽的笑容,听同学们的欢呼声,我心里也雀跃着,期待暑假不一样的生活,但是,一股酸酸涩涩夹杂雀跃里,让我挥之不去。

当我走出校门,校园仿佛在对我说:下一学期再见!带着短暂的伤感,我离开校园,但是我知道了,校园会永远欢迎我回来,老师始终都牵挂着我,同学一直都记惦着我,我是一个幸福的人。

这本书,让我深深地知道了父母之爱,同学之情,师生之情,用心去感受这些美好的情感,让自己生活地更有满足感。

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篇19:暑假去西湖的游记作文600字

全文共 865 字

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一蒿,一船,一人从远处向岸边划来。渐渐的,看清了容貌:一头乌黑的秀发直垂腰际,挽着一个小巧的发髻,一支洁白的玉簪斜插着,淡淡的细眉,那眸子好似月亮般褶褶生辉,加一袭淡紫如烟的长裙,衣袖翩翩如梦中人般虚幻缥缈。让人莫不惊异:好一个人,似水般柔媚,似雾般迷人。

看这眼前的湖水,似乎如那女子般柔,清,纯,雅,美恰逢六月,这时正值栀子花开,栀子花肥厚而有些昏黄的样子着实可爱。碧顷的湖水泛出层层涟漪,岸边的垂柳更为西湖添了一番妩媚。远处的山青中带紫,如同凝住了一段云霞般美丽,这时的西湖正如那女孩儿般秀媚。

转了一转才发现西湖的绿,不是一般的绿:黄龙洞清幽的绿,屏风洞粗野的绿,九曲十八洞则又是那种安闲自在的绿,让人不得不称赞这里的美,这里的奇。

六月的西湖变天快。不一会儿,蒙蒙细雨就下了起来。撑起一把精致的纸伞,漫步苏堤,有一种特殊的韵味儿,让人连雨天都不舍离去。

走了一走才发现西湖的绿,不是一般的绿:青苔的绿鲜嫩可爱,杨柳的绿鲜亮潇洒,荷叶却又那样赋有茁壮的生命力,雨珠在上面晶莹的闪烁着,让人怎么也看不够。

雨天的西湖,山光水色惧是一片迷蒙:湖面泛起一层淡淡的银色,山峰则仿佛蒙上一层面纱,并且在风中轻轻的摇曳,煞是迷人。栀子花的甜香这时也弥漫在空气中,醉人心脾,我望着这一切一切:好美的山水,世上哪一个画家能画出如此的美,如此的奇呢?

这时的西湖,被蒙上一层淡淡的薄雾。似有若无,似真亦幻;像仙境一般,如梦境一样。正如那女孩儿般缥缈迷人。

记得东坡说过:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。大概东坡才是最懂西湖的吧!他把西湖的美融入自己的心中,留下了千古绝唱。今天的人们,除了浏览西湖当旅游外,谁会像东坡一样把西湖融入心中呢?

远处传来细腻委婉的江南小调,让人痴迷。东坡曾把西湖比作西子一样美丽。其实,何须比作西子,西湖湖畔张大的人们,是沾染西湖的灵气的的,他们具有的是西湖一样的秀媚与缥缈的美。继承了西湖一切的美丽与灵性,东坡何曾想到,她们才是西湖的灵魂呀!

依稀,又见一蒿,一船,一人从西湖远处划来,如凌波仙子般水灵,秀媚;如月亮般明亮美丽。

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篇20:快乐暑假的六年级

全文共 841 字

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暑假永远是那么的快乐,天气也是我最爱的`夏天。让我来仔细说说看这个我喜欢的夏天。

夏天的清晨是漂亮的。当东方的天际还未清楚时,跑到阳台,吸一口清新的空气,会使人感到心旷神怡。等到太阳初起,拿出一本书,一盘磁带,尽情阅读,尽情播放,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的怪叫声,只有微微的晨风在你耳边低吟,没人回去打搅,做什么事都回觉得舒心舒服。过了一会儿,远处传来汽车的喇叭声和人们的欢笑声,一天的生活开始了

夏天是多雨的。瞧,一阵呼啸着,卷着地上的碎物,向我们逼近。天色忽然暗了下来,紧接着,雨啪啪的下了起来。雨中的树叶被风吹着,被雨打着,呜呜地撕叫着;雨中的人们,打着伞,在雨里急速的行走,顽皮的小孩在路上嬉戏,他们在雨中玩着,跳着,唱着,任雨点儿打在他们身上,他们是那样的天真,无忧无虑,玩得是那样的快乐,开心。窗外的雨声越发大了,此刻,打开音箱,放上几首喜爱的歌曲,拿起钢笔,临上几幅字;或是打开钢琴盖,弹上几曲美丽的名曲,把自己带入另一个意境,竟有点与世隔绝的感觉。

雨过天晴,一道艳丽的彩虹静静地挂上了天空,仿佛在两座高楼上架起的虹桥,与火辣的太阳争艳,为夏日抹上了一片新的色彩,为学生们的暑假增添了几分生气,连树儿也乐得动起来,欣赏着这场美好的争斗。

哦,是否该出去活动活动了,别辜负了这片好时光。驱车到了海滩,展现在眼前一片海天相接的景观。远远的,几只渔船随风荡漾,海面掀起一簇簇微波。光着脚丫,踩在沙滩上,走向海边,浪花争吵着向你靠近,浪尖像千万个舌头舔着你的小脚。雇上一只竹排,撑向海中心,一头扎入水中,尽情地游上百米,再浮上水面,望着蓝天白云,沐浴着姣好的阳光,一切一切都已不存在,包绕着你的只有海水,天,阳光享受着大自然给予的暖和!

天色渐暗,红红的夕阳正一点一点的落入大海,波涛泛起一闪一闪的红光。晚餐时间到了,在四周找一家小酒店,吃一顿海鲜大餐,哇,够鲜,好棒!

天渐渐的黑了,夏天真的是很舒服,我静静的听着音乐,慢慢的品着茶,真的是很舒服。希望明年的暑假还是这么爽。

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