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幼儿园圣诞节活动设计【最新20篇】

导语:吃元宵、猜灯谜、赏花灯……送走了新年,我们又忙不迭地迎来了正月十五的元宵节。下面是小编整理的一些关于元宵节的优秀作文,欢迎查阅。

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2024年幼儿园圣诞节活动邀请函

全文共 342 字

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亲爱的家长朋友们:

圣诞是钟声敲响、雪花飞扬的日子;圣诞是圣诞老爷爷给孩子们派送礼物的日子;圣诞就是××××带着孩子们一起狂欢happy的日子!

在这个圣诞、新年即将来临的日子,××××携手我们的孩子们准备了一台精彩无限、欢乐无限的圣诞狂欢party。妙趣横生的游戏、好听的英语歌曲、快乐的英语体验、精彩的才艺表演、届时孩子们都会获得圣诞老人送出的精美礼物,收获一份特别的惊喜!

圣诞老人驾着满载幸福的雪橇向我们驶来,××××邀请您于本周日12月××日下午15:00来参加我们的圣诞party.陪孩子们一起开开心心过圣诞,快快乐乐迎新年!这是一次增进亲子感情的绝好机会,希望家长能调配好时间,带上您的录像设备准时参加。让我们携手感恩××××,期待新的一年曙光到来!!!

××××年××月××日

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篇1:2024幼儿园儿童预防接种宣传日活动简报

全文共 333 字

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4月25日是我国第30个全国儿童预防接种宣传日,今年的宣传主题是“依法科学接种、享受健康生活”。为了向家长们宣传科学的预防接种知识,号召全社会关注和参与到预防接种工作中来,4月25日下午,来安县防疫站和双塘医院的工作人员来到县示范幼儿园开展了预防接种日宣传活动

活动中,工作人员向家长发放了“预防接种日”宣传资料,积极为家长们讲解科学接种疫苗的知识及重要性,并强调了家庭应主动承担孩子疫苗接种的责任,保证孩子的健康。在宣传中,家长们也踊跃地参与,向工作人员询问预防接种的知识,孩子什么情况下不能接种疫苗、为什么一定要按免疫程序接种疫苗,帮助家长们普及了防疫知识。

本次活动的开展,促进了社会和家庭对依法科学接种的关注,有效地防止了传染病的发生和流行,保证了孩子的健康。

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篇2:2024年幼儿园感恩节活动策划

全文共 1488 字

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一、大活动名称

happy thanksgiving day!——“感恩你我,真情成长”

小班:亲亲一家人

中班:让爱住我家

大班:感恩的心

二、大活动目标

将感恩的种子播撒在幼儿的心田

三、活动安排:

开幕式:11月19日(周五)

主题活动:11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)

闭幕式:11月25日(小、大班) 11月26日(中班)

四、阶段性工作安排:

一、环境:大展板的制作,18号前完成

1、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。

3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;

大班制作感恩海报

二、开幕式

1、时间:11月19日上午10:00

2、参加人员:全园幼儿

3、主持人:(中班)

4、过程:

a、主持人宣布活动开幕

b、情景剧表演《感恩节的雨来》

c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!

d、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人

中班——爱自己,爱家人,爱同伴

大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

三、主题教育活动准备

1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

3、各年级的特色活动

★大班年级

(1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

(2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

★中班年级

护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

★小班年级

火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。

四、感恩节闭幕式活动准备及分工

1、各班准备一节教学活动。

2、主持人、串词。

3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心,

中班准备好信物幸运草,

大班准备好黄丝带。

传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。

大班活动时间:

25号上午举行

活动内容:

一、室内:亲子制作海报

二、室外:闭幕式

1、主持人宣布活动开始。

团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;

让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义

4、全场“爱的传递”。

5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

小班活动时间:

25号下午

活动流程:

(一)、室内

用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意

(二)、室外

1、儿歌表演《我爱家人》。

2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。

3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。

5、歌曲表演《让爱住我家》。

6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

7、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

中班活动时间:

11月26日上午

活动流程:

(一)、室内

1、语言:猜猜我有多爱你

2、亲子制作:感恩大餐

(二)、室外

1、团队爱的宣言:

爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人;

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义

5、全场“爱的传递”,贴到班级的爱心墙上。

6、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

后续活动

1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。

2、活动各类资料的整理与归档。

3、活动反思与小结。

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篇3:2024年幼儿园大班感恩节亲子活动邀请函

全文共 324 字

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亲爱的家长朋友们:

您好!XXXX年XX月XX日是西方传统节日——感恩节。在该节日传统中,人们会相聚在一起,怀抱感恩之心,感谢亲人、朋友对自己的关爱与付出,感谢收获的一切美好的事与物。围绕“感恩”这一主题,我们策划了“小手牵大手——感恩节系列活动”,希望通过向幼儿传递感恩的知识,使其领悟感恩的意义,从而建立对亲人、对教师、对周围为我们服务的普通人、对我们赖以生存的环境发自内心的善良情感,逐步去感受别人的内心世界,关注环境,善待他人,形成良好的个性品质。

在此我们想邀请您参与本周X下午15:30~17:00(XXXX年XX月XX日)举行的“XXXX”感恩节亲子活动。

希望您能按时参加。

祝您感恩节快乐!

XXXXXX

XXXX年XX月XX日

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篇4:幼儿园秋游活动简讯

全文共 1140 字

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金秋十月,秋高气爽。为了让孩子们感受秋天,亲近大自然,开阔视野并提升自理能力,启蒙幼儿园于10月14日组织了大班组(大班、学前班)的孩子们到带溪西村《启蒙胡龙无公害蔬菜基地》进行秋游活动

清晨,阳光灿烂,孩子们的心情更加灿烂。大家都一早来园,整装待发。出行前的那一刻,孩子们终于按捺不住兴奋之情,振臂高呼:“我们去秋游啦!”“我们去秋游咯”!之后,我们乘坐大巴来到带溪西村《启蒙胡龙无公害蔬菜基地》路口下车。

位于带溪西村东侧的《启蒙胡龙无公害蔬菜基地》,远离喧闹城区,周边50公里内都没有工业园区;这里空气清新无污染;交通便利,地理位置优越。菜园内种植了黄瓜、芹菜、四季豆、苋菜、辣椒、茄子、南瓜、玉米等等各类无公害农家肥蔬菜。这里种植的蔬菜原汁原味,端上餐桌香甜可口!

高岭启蒙幼儿园、带溪启蒙幼儿园、大段启蒙幼儿园常年吃的蔬菜,就是从这里采摘的。在我们这个大家庭里,老师和小朋友们每天都吃着自己菜园里种的蔬菜,大伙吃的健康、吃的放心!

一走进菜园,孩子们便将绿色的芳草和菜苗菜花尽收眼底。还有那压弯枝头的硕果、清香无比的小花、带有植物芳香的泥土,无不在告诉孩子们秋天真的很美、很美! 孩子们在菜园里一边开着“小火车”,一边这儿瞅瞅,那儿闻闻,一路欢歌笑语相伴,此情此景是多么美好、多么欢乐!

“哎呦喂!我的孩子们都在哪呢”?“哈喽!哈喽!我们在这呢!”

“哇塞!哇塞!快来看快来看!好多好多黄瓜呀!还有好多好多小花花耶!”

“老师老师,快来看,这里有好多好多青菜!”“嘘嘘嘘!别吵别吵,让我来找找有没有青菜虫!”

“老师老师,这是什么花呀?怎么这么漂亮呀?”“这是鸡冠花呀,是不是像大公鸡的冠子一样呀!”

“哈哈!老师老师,瞧,瞧,瞧!我们大丰收啦!”“比比看,谁的黄瓜最最胖?”

我们闻到了玉米的香味啦!玉米玉米你的胡须怎么还没变黑呢?

“宝贝们,黄瓜甜不甜?好不好吃呀?”“给我们刘总尝尝好吗?”

“刘老师,刘老师,这个超胖超胖的黄瓜送给您吃!”

“刘老师,刘老师,黄瓜是不是很好吃呀!”

亲爱的宝贝们,无公害蔬菜真的好好吃是吧!那好吧,好吃我们就多吃点

欢乐的时光总是过得特别快,不知不觉临近午餐时间。带溪启蒙幼儿园为孩子们准备了丰盛的午餐,有肉片烧土豆、有胡鸭桂圆汤、鸡蛋、有花生米炖排骨……孩子们已迫不及待地想享用美食了。午餐过后,孩子们还会主动将餐后垃圾扔进垃圾桶,和老师们一起及时收拾整理,争当环境小卫士。

下午我们参观了带溪启蒙幼儿园,稍做休息后,又乘大巴车原路返回《大段启蒙幼儿园》,此次秋游活动圆满结束。

秋天是个丰收的季节,是个丰富多彩的季节,是个处处都蕴含着教育契机的季节。通过快乐的秋游活动,不仅能培养孩子们热爱大自然的情感,更有效激发了孩子们参与集体活动的积极性。

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篇5:圣诞节作文圣诞节活动

全文共 218 字

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明天是圣诞节,今天在学校里进行了圣诞活动

在我们的学校里来了一位英国朋友和我们一起过圣诞节,英国朋友用英语告诉我们圣诞节要干些什么准备什么做些什么,我们也听不懂都是老师给我们解释的,因为圣诞节是纪念基督教徒耶稣的诞生,人们互相赠送美好祝福希望得到平安就像我们中国过春节一样。还有圣诞老人给我们发礼物,给我送了巧克力、日历画、圣诞袜。

我们还拍了照纪念这个快乐的节日。我想全世界的小朋友都能收到礼物,都像我这么快乐。都希望世界平安人人快乐。

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篇6:2024年幼儿园庆圣诞节活动家长邀请函

全文共 420 字

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亲爱的爸爸妈妈们:

白色的圣诞越走越近了,那漂亮的圣诞树、那神秘的圣诞老人开始点缀起宝贝们五彩的梦幻,今年的圣诞,我们二楼的日小二班、日中三班、全大一班将要开出一辆很“炫”的圣诞快车噢!

想知道圣诞节的那天早晨会收到怎样的惊喜吗?想亲临童话世界和卡通明星亲密接触吗?想参观你们宝贝的卡通画展吗?想了解你们的宝贝都荣获了哪些“奥斯卡”奖项吗?想知道都会有怎样的“重量级”级嘉宾为你们的宝贝颁奖吗?想观看精彩的家庭表演秀吗?……

那还等什么,爸爸妈妈们快带上你们的宝贝,在12月25日那天下午2点免费登上我们的圣诞快车共享一段快乐、温馨的旅程吧!

旅程时刻表:

2:00——2:30分 前往幼儿园大礼堂

(多媒体展示)

2:45——3:15分 前往班级(日小二、日中三、全大一)

(童话世界亲子游)

3:30——4:30分 返回幼儿园大礼堂

(颁奖典礼)

除了二楼的宝贝和爸爸妈妈们,我们的这辆圣诞快车还留有许多“嘉宾座位”,热情地欢迎全园的宝贝和爸爸妈妈们的光临!

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篇7:2024年幼儿园圣诞节邀请函

全文共 459 字

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爱的家长

您好!欢乐的圣诞节马上就要到了,每年的12月25日是西方国家一年中最盛大的节日——圣诞节!圣诞节可以和春节相提并论,类似我国的春节,为了让孩子了解西方传统节日,感受圣诞节的欢乐气氛,体验与父母教练在一起欢度节日的幸福时刻,培养孩子的团队精神和自我展示的能力。我们道馆举办了一场“圣诞亲子互动PARTY”!我们和孩子们已经为圣诞节排练了精彩的节目,在此,振宏跆拳道全体教练诚挚的邀请您和孩子们一同参加,一起为孩子庆祝一个快乐幸福的圣诞节!

活动时间和具体安排如下:

凡周六上午和周日下午上课的所有学员于12月26日上午9:00前到道馆(活动时间9:00—11:00)

凡周六下午上课的所有学员于12月26日下午3:00前到道馆(活动时间3:00—5:00)

凡周日上午上课的所有学员于12月27日上午9:00前到道馆(活动时间9:00—11:00)

活动内容:亲子互动游戏,另外还有神秘的圣诞老人为孩子们发放圣诞礼物,在游戏中还有大奖哦!

活动地点:青少年活动中心二楼

振宏跆拳道馆欢迎各位家长的到来,在此祝您和家人圣诞快乐!

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篇8:幼儿园中秋亲子活动邀请函

全文共 211 字

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亲爱的家长朋友:

一年四季,季季有月。最圆之月,唯有仲秋。

月上柳梢头,人约黄昏后。

期待您的到来,同赏明月,共度佳节!

活动时间

2015年9月25日下午16:30-20:20

活动流程

16:30——17:00 围圈(童谣、歌曲、游戏)

17:00——18:30 节日活动(博饼、赶集、猜灯谜、看皮影戏)

18:30——19:30 冷餐会(用餐与场地清洁)

19:30——19:50 拜月

19:50——20:20 走月

20:20 活动结束

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篇9:2024年幼儿园万圣节主题活动邀请函

全文共 511 字

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每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜(Halloween),当晚小孩会穿上化妆服,戴上面具,挨家挨户收集榶果。节日主要流行于英语界,如不列颠群岛和北美,其次是澳大利亚和新西兰。 万圣节前夜英文写作 Halloween,是 All Hallow Even 的缩写,类似于平安夜被称为 Christmas Eve,是指万圣节(All Hallows Day)的前夜。Hallow 来源于中古英语 halwen,与 holy 词源很接近,在¨北欧的某些区域,万圣节仍然被称为 All Hallow Mas,意思是在纪念所有的圣人(Hallow)那一 天,要举行的弥撒仪式(Mass)。也是“鬼节”。 所以万圣节在每年的11月1日。

小朋友们,童心双语幼儿园邀请大家来园参加万圣节的活动哦~~

需要家长准备:1.家长和孩子都要穿着有关万圣节的装束哦~~请盛装出席~~

2.请家长准备少量糖果~~

活动时间:2015年10月30日下午17:00.周五下午哦~~

活动地点:童心双语幼儿园园内 。

童心双语幼儿园火热招生中

招生热线:0351-2323012 15343435557 高老师

地址:太原市小店区黄陵村黄陵一街25号

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篇10:活动作文教学设计

全文共 273 字

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一、设计理念:

小学三年级是习作教学的起步阶段,根据课标的要求,重点培养学生的习作兴趣,能有顺序地观察,有条理、较通顺地表达所见、所闻、所感。设计这堂活动作文源于特级教师李白坚的“无话题不作文”前作文教学理念。

二、教学目标:

通过课堂活动引导学生仔细观察,教给学生表达的方法,启发学生自己命题,并能较轻松、愉快的完成习作。

三、课前准备:三个纸杯、多张纸条

四、教学过程:

(一)课前交流。

(二)引入课题,明确目标。

(三)边活动边引导学生练习说话。

1、教师讲解活动的要求。

2、分组写纸条。

3、抽纸条组句子。

4、学生谈感受。

(四)引导学生自拟题目,完成作文。

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篇11:2024年幼儿园庆六一活动园长致辞

全文共 285 字

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尊敬的大家好各位领导、来宾、家长、老师和亲爱的小朋友们:

大家好。

送走春意浓浓的五月,我们迎来了充满欢歌笑语的六一国际儿童节。今天,我们欢聚一堂,共同庆祝孩子们的节日。首先我代表xx幼儿园的全体教职员工向孩子们表示节日的祝贺,向辛勤哺育孩子们健康成长的家长.老师表示忠心的感谢和崇高的敬意;想在百忙之中抽出时间和孩子们共同庆祝节日的各位领导.来宾.家长表示热烈的欢迎。

借此机会感谢镇镇政府、xx镇xx教育组对我们幼教事业的关心和支持,感谢各位家对我园工作的理解与配合。同时,祝全世界小朋友节日快乐。

最后祝本次演出取得圆满成功,祝在座的各位来宾身体健康,工作顺利,全家幸福。

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篇12:幼儿园父亲节亲子趣味活动邀请函

全文共 544 字

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在这金色六月时,一年一度的“父亲节”和中国的传统节日“端午节”相聚而来!为了让幼儿在这两个节日里,既能通过活动与父亲进行沟通交流,增进父子、父女浓情;又能让幼儿对祖国的传统节日有所了解。因此,我们真诚的邀请您陪同孩子,跟我们一起度过一个特别的节日——“浓情端午*最爱爸爸”亲子活动。

活动时间:2015年6月19日下午: 17:20-18:20

活动地点:幼儿园室外

活动人员:家长、幼儿、教职员工

活动流程:

1、我和爸妈做五彩绳

2、亲子欢乐游戏

3, 快乐分享(品尝粽子)

格力里幼儿园真诚期待每个家庭的参与,也希望透过本次活动,促动每位爸爸珍惜与孩子共同成长的每段历程!

温馨提示:本次活动每位孩子爸爸或者爷爷、外公来参与。没有时间可以让妈妈来代替,每一组家庭来一个家长。

另:根据上级通知,2015年端午节放假时间:6月20日(星期六)至6月22日(星期一),共3天。6月23日星期二正常上学。为了确保孩子度过一个健康、安全、有意义的节日,放假期间请留意以下几点:

1、天气转热,很多泳池和水上游乐开始启用,放假期间做好防溺水安全教育工作,不要让孩子单独玩水、游泳。

2、最近是各类传染病高发期,请您培养孩子良好的饮食、卫生、作息习惯,提醒孩子多喝水、勤洗手。尽量不带孩子到人多拥挤、空气不流通的地方。

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篇13:2024幼儿园春游活动游戏

全文共 555 字

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为丰富幼儿体育活动,加强幼儿之间老师与孩子之间的沟通与活动交流,特策划本次户外活动方案。

一、具体目标:

1、提升孩子的运动智能,让每个孩子健康、和谐的发展和成长。

2、孩子体验到成功的喜悦,孩子与老师体验到运动的快乐,增强老师间,幼儿与幼儿之间的情感。

3、孩子不怕苦、不怕输,承受挫折的能力得到提高。

二、活动准备:

1、游戏项目准备(附后)

2、器材准备:各项目所需器材及音响设备(小蜜蜂)、运、幼儿背景音乐:

3、安全场地、宽躺、明亮。

三、活动过程:

1、游戏名称:《揪尾巴》

游戏玩法:教师事先布置场地划出一个大圆圈所有幼儿站在圈里,并每个幼儿都带一个尾巴(用碎布做成的尾巴)当听到教师的口令时游戏开始,被教师抢到尾巴的幼儿退出圈内。

游戏规则:要求幼儿不能离开大圆圈,否则算退出游戏。尾巴必须带在裤腰带上,并且留出大部分尾巴在外面,自动掉到地上也算退出游戏。游戏开始时,放背景音乐到时音乐停时,游戏结束。比比看谁最终没有被揪到尾巴。

2、游戏名称:《彩虹伞》

游戏玩法:教师出示彩虹伞并让幼儿围成一个大圆圈手扯着彩虹伞转圈可以玩猫抓老鼠的游戏。也可以带两个小球来用彩虹伞抛接玩不让球掉地上。

游戏规则:幼儿双只手扯着彩虹伞不能松开,听教师要求不能自己一个人玩。

四:活动结束:

让幼儿自己放松下,教师带着幼儿做放松运动。游戏结束。

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篇14:2024年幼儿园植树节活动简报

全文共 341 字

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草长莺飞三月天,姹紫嫣红春无边。2016年3月9日,温暖的阳光照耀着大地,济南市历下区第一实验幼儿园小班的小朋友们和爸爸妈妈一起,来到山东省青少年素质拓展中心开展“我和小树共成长”亲子植树活动

活动开展前,老师向幼儿介绍了“植树节”的来历,植树的意义以及爱护小树苗的常识,活动开始后,教师、家长、幼儿齐心协力,相互配合,从选位置,到挖坑、填土、培土、浇水,每一个环节都井井有条,现场一派热火朝天的景象。只见小朋友们兴奋的拎着小桶、拿着小铁锹忙碌在植树现场,有的铲土、有的浇水……小树苗很快栽种完成,她们小心翼翼的将心愿卡和绿丝带系在小树上,稚嫩的脸上露出了幸福的微笑。

此次活动,让小朋友感受到了春天朝气蓬勃的气息,在每一个小朋友心中种下了“环保”的种子,小小树苗将陪伴他们一起成长。

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篇15:幼儿园庆祝世界儿歌日活动简报

全文共 619 字

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3月21日是世界儿歌日。威海市环翠区中小学结合少年儿童心理特点,依托绿色童谣、金歌嘹亮、安全童谣等丰富多彩形式,激发少年儿童对儿歌的喜爱和文化自信,促进他们健康快乐地成长。

征集健康童谣,打造诗意校园。为丰富少年儿童的精神文化生活,引导学生形成正确的价值观、人生观,环翠区各中小学积极开展童谣征集活动,鼓励师生多渠道大量收集健康童谣,让内容健康、积极向上、朗朗上口的健康童谣取代“灰色童谣”,引领学生快乐成长。古寨小学、锦华小学开展“健康童谣”征集活动,千山路小学开展“百首童谣展评”活动。

唱响绿色童谣,提升核心素养。为了充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用,各学校组织开展学习童谣、吟诵童谣、感受童谣,以童谣传唱的形式,让绿色童谣占领校园。塔山小学开展品读绘本儿歌活动。塔山中学开展社会主义核心价值观童谣传唱活动,使核心价值观扎根于师生身心。望岛小学举行“金歌嘹亮”赛歌会,古寨中学举行“第十七届青春之歌”朗诵比赛,滋润师生心灵,净化校园文化。

创编优秀童谣,弘扬中华文化。为了提升学生的核心素养,各学校鼓励学生大胆创作贴近生活、通俗易记、朗朗上口、健康向上的“新童谣”,让新童谣丰富学生的生活,伴随学生健康成长。实验小学创编文明礼仪三字歌,翠竹小学把安全童谣编写成快板书,普陀路小学举行“好儿歌唱起来”,鼓励孩子们编创和演唱自己喜爱的儿歌。国际中学组织学生到环翠楼,开展“邀你走进诗意生活”诗词会,以此庆祝世界儿歌日的到来。

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篇16:2024幼儿园六一活动反思

全文共 322 字

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一年一度的六一儿童节,是孩子们期待的节日。在今年的庆六一活动中,我们中班组开展了丰富多彩、富有创意的活动。

我们中班开展了别具一格的“亲子游园同乐会”。结合幼儿年龄特点,请孩子们把家长请进教室,共同体验童年的快乐。

在活动的开展中,这些家长也仿佛回到了童年,和孩子一起,商量着如何才能取得胜利。大家摩拳擦掌,使出自己的绝招,整个活动在笑声中、掌声中、“咔嚓咔擦”的拍照声中圆满结束!活动给家长、孩子、老师都留下了美好的回忆!

最后孩子们凭手中的游戏卷兑换了自己喜欢的奖品。今年我们所尝试的庆祝活动是合理、新颖、有益的,把真正的欢乐还给了每个孩子。这些活动面向了全体孩子,每个孩子在活动中是快乐的,让孩子度过了一个快乐、优质的节日,是孩子们终生难忘的!

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篇17:2024幼儿园“迎新年、庆元旦”亲子活动邀请函

全文共 918 字

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亲爱的家长朋友:

伴着祈福的钟声,不知不觉间,新的一年已经到来。在过去的365个日子里我们共同体验了春的温暖、夏的火热、秋的丰硕、冬的美丽,以期盼的心情满欢喜悦地迎来了充满希望的2015年.在这辞旧迎新的时刻,让我们伴随着节日的气息牵起您宝贝的小手和我们一起相约本真。2014年12月27日XX双语艺术幼稚园(西三旗园)真诚地邀请您参加“迎新年、庆元旦” 趣味亲子活动。在这里我们愿为您搭起亲子沟通的桥梁,连接您和孩子之间情感的纽带。新年新气象,回首昨日种种同时展望未来,本真定下新的目标和方向。让我们一起相约本真,走进本真,跟随着爱的脚步,一起去体会快乐吧!

一、活动流程:

环节一:区域活动 ——“我和彩泥有个约定”

环节二:音乐游戏 ——“小手动起来”

环节三:新年的乐章——“听一听、猜一猜”

环节四:大家齐动手——“亲子包饺子”

环节五:本真大团圆——“欢乐龙舞会”

二、活动时间:2015年12月27日(本周六)上午9:30---11:30

三、活动地点:XX双语艺术幼稚园(西三旗园)

驾车路线:XX环岛往北走,XX小区一直往北走走到头左转50米,马路右侧即是。

四、联系电话:010-829XXX、010-829XXXX

五、活动说明

1、为了保证更充分的了解本真,本次活动由亲子体验活动及家长说明会2部分组成,建议每个家庭来2位家长参与,一位参与家长说明会,一位陪同宝宝参与亲子活动,并为幼儿准备喝水的水壶;

2、本次活动邀请人数有限,参与活动家长必须电话预约,预约电话:82927348、82933756;

3、为了让孩子更好的参与活动,请家长积极参与游戏,和孩子互动起来,成为孩子们的榜样,增进亲子感情。

4、本次活动主要面向于未入园,想进一步了解本真、走进本真的家长朋友们,如果您是本真家长,如身边有想了解本真的朋友,可以把活动转发出去!如果您是一直在关注本真的家长,那么拿起电话赶快预约,名额有限,积极参与哦!让我们相约本周周日,不见不散!相信会带给您不一样的视角,不一样的感觉!

*温馨提示:

1、参与活动需为幼儿备带水壶保证幼儿充分的饮水量;

2、请家长积极参与游戏,给孩子树立榜样。

XX双语艺术幼稚园(西三旗)

永远不变的爱,永远在变得我们……

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篇18:幼儿园中秋节庆典活动的邀请函

全文共 369 字

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为了让幼儿有一个难忘的回忆,让孩子体验猜灯谜的乐趣,让家长和孩子们真切地感受到传统节日的美好,分享金秋的欢乐时光。

届时欢迎全体家长前来参加镇一幼儿园“庆国庆,亲子猜谜活动”!

活动地点: 幼儿园操场

活动时间 :2015年9 月29日

星期四下午4:30-5:45

参加人员: 全体家长、小朋友、教职员工

温馨提示:

1、 各班布置制作灯笼并收集、保管xx幼儿的灯笼(9 月 22日之前完成,交给各班班主任)

2、 请家长们准时参加活动,和孩子们一起参与猜灯谜活动

3、 请家长们签到后,到班上接孩子,和孩子一起欣赏灯笼,猜谜语。

4、 每位家长猜完谜语后可凭谜底到领奖台抽奖取礼品。

5、 保持幼儿园活动场地的秩序,并指导孩子不大声说话,随意跑动,注意安全。

6、 活动结束后,孩子由家长自己接回家。

让我们一起期待中秋节的到来吧!最后提前祝大家:国庆节快乐!

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篇19:2024年幼儿园五一劳动节活动报道

全文共 319 字

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五一国际劳动节来临之际,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,培养幼儿的劳动意识和劳动能力,4月28日,虎林市教育中心幼儿园开展了 “争当劳动小能手”的教育活动,使幼儿懂得劳动最光荣的道理。

活动中,小班的孩子们在哥哥姐姐的带领下来到幼儿园门前拾树叶、捡垃圾。接着,大班的孩子们在老师的带领下参加公益劳动:擦洗室外凳子、户外玩具;整理室内鞋柜,擦洗室内窗台、楼梯扶手,帮助食堂阿姨洗菜等劳动。在一片欢乐而又温馨的氛围中,孩子们感受了劳动的辛苦,体验了劳动的乐趣。

通过开展这一主题教育活动,孩子们渡过了一个快乐而有意义的劳动节,增添了丰富的教育内涵,更培养了孩子们认识劳动、尊重劳动、热爱劳动的观念,同时也让孩子传承了“劳动最光荣”的传统美德。

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篇20:圣诞节活动英语作文:美国怎么过圣诞?

全文共 6174 字

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"We wish you a merry Christmas, we wish you a merry Christmas"Have you heard that song? Yup! Its Christmas time! This Christmas, I stayed with my "host family"1. It was an amazing experience to see how a typical American family would celebrate the biggest western festival of the year.

Christmas, like our Spring Festival, has a meaning in itself. Christmas Day, which is on December 25, is the birthday of Jesus Christ--the son of God. Thats why it is called Christmas. On that day, Christians would get together with their families to celebrate the birthday of Jesus. But nowadays, the religious meaning of Christmas has become less emphasized. To many families, it is just a time of family reunion and the ever-exciting present-giving.

Our school had been on winter vacation since December 11. I stayed at my friend, Stephen Stapczynskis house--his family was my "host family". Although Christmas was still more than ten days ahead, the festive spirit had already been teeming everywhere. The Christmas tree had already been set up, and on every windowsill, there were Christmas lights. On the first day I arrived at their house, Stephen and I helped Mrs. Stapczynski put decorations on the Christmas tree. The tree looked so nice with all the lights on and the beautiful ornaments dangling from its branches.

As Christmas came closer, the whole neighborhood had made preparations too. Some people would hold parties at their houses, inviting all their neighbors to come. So every night, if you went out, you would see a long line of cars parked in front of some house--a partys on!

Whats more, the Christmas decorations that some people put on their windows and in gardens were just amazing. On one night, we went out in our car for a "tour of lights". There was one street that was so famous for its lights that it got its way into the local paper. We had a hard time finding the well-hidden street, but it turned out to be worth the effort. Lights shone brightly in front of nearly every house, on trees, bushes, doors, windowseverywhere, taking different shapes, making it seem almost like daytime. Huge inflatable figures in the front gardens were waving to us: there were Santa Clauses2, of course, chuckling merrily away; and there were also other Christmas figures, like Rudolph3--the red-nosed reindeer--with his red nose gleaming ever so brightly; even Bart Simpson--a character in the famous comedy The Simpsons--had joined the jolly party, wearing a Santas hat. The street set off a lot of "ooh"s and "aah"s inside the car.4 When we left, there was a line of cars in the street, all there to see the lights.

Christmas is the time for exchanging presents. Stephen and Niko had been thinking about their Christmas lists (a list of things they wish "Santa"to give them for Christmas) for a long time. I didnt want to ask for anything, but the Stapczynskis were so kind to "force"me make one list as well (Mr. Stapczynski told me if I didnt make one he would chop off my legs). So I wrote down a couple of things that I would like to have, and gave the list to them--sorry, my mistake--to Santa.

Finally, Christmas Eve came. There was a special Christmas service at the church at 6 p.m. It was certainly a very interesting experience for me. The priest started the service reading and sang out extractions from a holy book--The Divine Liturgy. For several times, we would stand up and pray.

Sometimes, the church choir would start singing. The atmosphere was very quiet and holy. Then there was a ceremony called "The Receiving Communion". People waited in line to "receive"a spoonful of food from the priest. It was a very special Christmas tradition. The food was made from bread and wine. The bread represents the body of Jesus, and the wine represents his blood. After this ceremony, the priest had a speech. He reminded us not to forget the true meaning of Christmas, and let Jesus really live inside us--that is, to love the people around us wholeheartedly. I think that no matter if you are a Christian or not, this principle should be part of our lives. After the priest finished his speech, the part that I enjoyed most came: Christmas carols5. Christmas carols are songs that people sing at Christmas, such as "Jingle Bells", "We Wish You a Merry Christmas", "Silent Night"and so on. Some were very merry, others sounded quite holy, but all of them were beautiful. I closed my eyes, and let all the peacefulness and happiness that were in the songs flow through me. What a feeling it was!

We went to sleep earlier that day for we had to get up early on Christmas Day to open our presents. Sure enough, when I was still half-way during a sweet dream, Stephen burst into my room and told me to get up and open presents. There were a huge pile of presents under the Christmas tree, and there was such a mysterious mist shrouding them that made me eager to see what they all were. So one by one, we went through all the presents. Mr. and Mrs. Stapczynski had bought me everything I had written on my Christmas list--and a lot more! I got music CDs, film DVDs, clothes, books I was very happy, and I didnt know how to express my appreciation for what they had done for me.

Stephen and Niko had gotten a lot of presents too, and they had already been trying out their new games!

In the afternoon, we went to Mrs. Stapczynskis brother, Uncle Stans house. They had prepared a marvelous meal for us. A lot of their friends and relatives also came. I saw Stephen and Nikos grandparents, Yiayia and Papou (words of grandma and grandpa in Greek--Mrs. Stapczynskis parents came from Greece, so they like the boys using Greek words to call them). They were very kind to me, and treated me just like one of their family members. We had a very luxurious meal, consisting of turkey, beef, pork, and all sorts of other food.

After the meal, when all the stomachs were full and everyone was feeling drowsy6 from all the food, we just sat around the table and chatted, just like what we Chinese people do at the Spring Festival. After all, Christmas, like the Spring Festival, is a time for us to get away from our busy lives, a time for family gathering, and a time to have some fun.

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