这就是幸福满分作文(精选20篇)

光阴流转，辗转千回。一次次地吹绿了窗外的田野，一次次地吻红了不胜娇羞的花儿，一次次地收获了万物金色的成熟。当那童话般的白色再次飞舞而来时，我们却不复是当年那嘻哈的少年，踏青咏歌，逐兔原野。

但唯一不变的是那份对幸福的热爱，在这个雪花漫飞的时刻，我选择与幸福共舞。

我与幸福共舞。乐乐走的那天，我和班长找楼管要钥匙，出于礼貌，我夸他们的儿子很能干。老夫妇俩顿时来了兴致，滔滔不绝地讲起了他们儿子的事。他们儿子也是我们学校毕业的。据说上高一的时成绩只是下游，高二时进步为中游，高三时就是年级第一了。但高考时发挥得不好，上的大学并不太好。但在大学，儿子仍然坚持好好学习，结果在经济危机重创全球，就业形势十分严峻的大背景下，他们的儿子光荣地成为了中国人民银行的一员。他们不断感叹：“上大学了也不能放松，要好好学啊。”

从他们的笑容中，我看到了父母对子女有成的欣慰。现在他们正等着过年时，孩子回来给电视安个新天线呢。此刻，我愿把身边共舞的幸福送给他们，祝他们幸福。

我与幸福共舞。选择在一个和熙的午后，和朋友牵手去欣赏校园那棵超有艺术感的树，零落的残叶挂在清瘦的树干上，将生命的凄美演绎到极致。一只貌似圆球的“加菲猫”出现在我们面前，绿宝石般的眼睛里写满了可爱。于是我把朋友手中的香肠送给它吃，看着它吃得津津有味的样子，又不禁把自己心爱的花生豆也送给它，并将它命名为“小全”。

看着它粗粗的尾巴左右摇摆着向我们示好的样子，我感觉到了给予的快乐，我为能让一个可爱的生命更加美丽而幸福。那一刻我抬头对蓝蓝的天空说：“愿所有美丽的生灵都能与幸福共舞。”

我与幸福共舞。一次吃完午饭后去打水，在人群中听到一阵银铃般的笑声，回头才发现是我们村的女生。她是从二中转来我们学校复习的，她的样子让我想起了她姐姐。同样也是一个爱笑的女孩儿，前年也从二中来我们学校复习。清楚记得她充满憧憬地对我说：“我喜欢英语，我想去上海外国语学院。”现在她已到达梦想的殿堂了。眼前看着她妹妹，金色的阳光洒在脸上，白白的牙齿晒着太阳，身后的天空那样明净轻快。我发现，身边的人们也在与幸福共舞呢。

你们猜我的心爱之物是什么？是威武的恐龙模型？是炫酷的小汽车？错，告诉你们吧，我的心爱之物是书。

我的床边有一个大书柜，里面整齐的地放着各式各样的书，有科幻的《斗罗大陆》系列，有记载我国悠久历史的《上下五千年》有蕴藏大自然奥秘的《昆虫记》，还有普及科学知识的《十万个为什么》《小牛顿科学》《百科全书》……

当然，虽然好书很多，但是只有我们闻都了才能吸取书中的知识。每次做完作业或上床睡觉之前，我总会捧起一本书，津津有味地读起来。读到伤感的地方，我会感到很失落，读到了好笑的地方，我就会哈哈大笑。总之，书给我带来了无穷无尽的快乐。

我不仅爱看书，我也很护书，有一次，我正专心致志地看书。当我沉迷于故事情节中时，一双“魔爪”向我伸来，把我的书抢走，原来是邻居小弟弟把我的书抢走，他还把我的书撕掉了一页，书可是我最宝贵的宝贝啊！我气愤极了！真想k他一顿。但一想到他还那么小，只好放下手中的“屠刀”用双面胶把书粘了好几次，终于，把书粘好了。书虽然没有原来那样新，最起码完整了我悬着的心也落了下来。

书是人类获取知识的源泉，是人类治疗心灵的灵药，是人类进步的阶梯，它也是我终身的良师益友。

今年暑假，我有幸去了北京，参观了许多景点。回想起来，我还记得很清楚，但我还有很长一段时间要忘记。最让我震撼的是八达岭长城!八达岭长城真的很雄伟!

我和父母站在八达岭长城的入口处，才看到雄伟的长城像一条巨龙蜿蜒在山上的地面上。看着远处山顶上黑压压的蚂蚁一样的人，我不禁在想：人山人海啊!长城上的风景是什么?我的心里充满了疑问，带着这个疑问，我迈开了通往长城的步伐。

长城的台阶很陡，没有台阶的地方很陡，很难爬。于是我抓住扶手，一点一点往上挪。长城的整个城墙是用花岗岩条和特制的城砖砌成的，高大坚固。墙顶分段设置敌台、垛口、射击场，并专门设置排水系统。我还看到了我爬在身后的长城，现在它看起来很小。蜿蜒的城墙到达了山的最远之处——无论我如何踮起脚尖，我都看不到尽头，只有隐约可见的烽火台。八达岭地区，险峻的山脉，重叠的城门，可谓是坚固的军事防线。古代人真厉害!

快中午了，我们头顶的太阳在烧大地，我们大汗淋漓。每向上一步，都要尽力。你的腿好像灌满了铅，举不起来。但是当我想到“忍耐和坚持是痛苦的，但会逐渐让你受益”这句话的时候，我又开始往上爬了。

历经千辛万苦，我们终于气喘吁吁地走到了父亲和我的尽头。“我到长城才算英雄，”我大声吼道，“我也是英雄!”

幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。但我想问问身边的同学，你们幸福吗?

有些人因为父母有钱有地位就无法无天，但是你们有想过吗?父母有钱有地位你们为什么不更加珍惜呢?为什么要浪费这么美好的时光呢?为什么要糟蹋父母的一番苦心呢?为什么……

时间匆匆而去，一眨眼就过去了十三年了，现在的你们已是父母心中的寳。丰衣足食、生活无忧无虑，自由自在。但是你们却不懂得珍惜，只会再三埋怨父母，不会想想父母的忧愁。

童年时，有两位女孩条件不同，而且理解幸福的意义也不同：童年时，有一个女孩因家里条件不好，而想改变自己的命运。这位女孩早上需要上学，而这位女孩非常听话，知道自己家里经济不好，所以每日需要上山放牧、耕地等，但是这位女孩并没有说什么，并觉得做这种事情感到非常的幸福，因为自己有父母就够了，在加上每天饱暖就够了。

童年时，有一位女孩因家里经济条件好，父母有权有势，而这位女孩却每天无法无天、惹事生非，常常因为在学校与同学打架而让父母来承担。有一次，在上课的时候，小女孩在课堂上捣乱，导致坐在后面的同学上课听不清，因为老师不是很严格，所以不会管课堂纪律如何，只会继续上课。但在周末期间，这位女孩给父母逼去一家辅导班上课。

(因为条件好，不会在意上辅导班的学费)这位女孩还是不知道自己在做什么，在辅导班还是惹事生非，不知道自己活在世界上做什么，只知道活在世界上就是让父母负担重大。但是你知道吗?你有这么好的前途为什么不懂得珍惜呢?偏偏要浪费这么美好的时光呢?而有些人因为经济问题还没有权利上学讷，没有那么好的时光呢。

有些人即使再苦再累也觉得是幸福的，但是有些人因利用父母有权有势而不懂得珍惜父母，只会活在世上浪费空气，死去之后浪费土地。真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。

自从在四年级学了《长城》一课，我就对长城产生了兴趣。在寒假里爸爸说，带我们去爬江南长城。我可激动了，不仅仅是我，我们一家人都很激动，我整晚激动的睡不着觉。好不容易盼到了第二天。

我早早的起了床，可是爸爸却说早上没空，要等到下午，我的心马上从天堂掉到了地狱。到了下午爸爸开车到江南长城的入口。

刚走的时候一点也不累，大约走了一个小时，我的双腿都麻了，根本就没力气了，抬头一看还有三分之二每爬呢!爸爸说：“坚持就是胜利!”走到梅园时我忍不住想去看一看，草坪上坐满了游客，我也坐了下来，满园的春色使我眼花缭乱。

我们爬得精疲力尽了。可是下一站就是赫赫有名的白云楼，在到白云楼之前，我一边走，一边听爸爸说：“白云楼是江南长城的高点之一。”我迫不及待地想去看一看。白云楼不但风景优美而且建筑宏伟，果然名不虚传。

我爱长城，但我更爱祖国的文化遗产!

有人会为得到一个自己想要的东西而感到幸福，有人会因为被老师点名表扬了而感到幸福，还有人会因为解决了一个难题而感到幸福……幸福到底是什么呢？

我觉得幸福就是能在这温暖的家庭里生活，当我遇到不懂的题目时，妈妈讲给我听；当我获取好成绩时，爸爸请我们看一场电影；当我考砸伤心时，爷爷为我打气；当我肚子淘气地叫起来时，奶奶为我做一桌丰盛的晚饭……生活在这个家庭中，有妈妈的关心、爸爸的关怀、爷爷的关爱、奶奶的疼爱；是多么的幸福！

家人给了我幸福，那他们的幸福是什么？

爸爸、妈妈工作很辛苦；记得有一次，我放学回家，作业都快写好了！妈妈还没有下班回家；于是我就想，妈妈早出晚归，回来后还要做家务。不如我帮妈妈做一次饭吧。我按着妈妈以前煮饭的顺序，首先洗锅、接着淘米、然后小心的把米倒进电饭锅、放一此水；盖好锅盖，插好电源，按下煮饭键；大功告成！

妈妈下班回来时，看见我煮的米饭，眼里带着泪笑着说“真棒，大山长大了”。听了这话，我心里美滋滋的。看着妈妈的泪，我知道那是幸福的眼泪；我用一次做家务的机会获取了爸爸妈妈的幸福。

原来，我的成长、我的快乐、我的幸福就是爸爸妈妈的幸福，他们的幸福就是这么简单。

什么是幸福？在一千个人眼里，幸福有一千种不同的定义。炎热的夏天吃到一口冰淇淋，这是幸福；寒冬中喝到一杯暖茶，这是幸福；能尽情从事自己喜欢的事情，这同样也是幸福。

我的妈妈是个极为唠叨的人，不论大事小事，自己的事别人的事，对的事错的事，她都能拿来说上一番，其肺活量之大简直令人叹为观止，但我对她的这项“优点”是极为讨厌的。

今天早上，爸爸告诉我明天妈妈就要去出差了，我听了高兴极了，因为我终于有段没有妈妈唠叨的清闲日子了。出发前，妈妈照例唠唠叨叨地叮嘱了一大堆，好不容易送走了妈妈，晚上躺在床上，我兴奋难眠。第二天早上，耳旁没有妈妈的唠叨，睡得很舒服，可一觉醒来，时针已指向七点，吓得我从床上鱼跃而起，脸也不洗，牙也不刷，提着书包就往学校冲。上课铃声在我冲进教室的同时戛然而止，谢天谢地，总算没迟到，可一坐定，肚子就咕咕叫着。毫不客气地提出抗议。

上了一天课，我疲惫地回到家一开门，习惯性地喊：“妈，我回来了！好饿”没人回答我，屋里冷冷清清的，没有往日拽着我唠叨的妈妈，桌上也没有往日妈妈为我准备的精致点心，我一下泄了气，却怎么也笑不出来。

晚上，我躺在床上，翻来覆去，却怎么也睡不着，脑海里不断浮现逝去的一幕幕：春天上学时，妈妈边唠叨边强硬地把雨伞塞进我书包里，放学时下起大雨，因为带了伞，回家时没有淋湿；夏天游泳时，妈妈总在游泳馆门口等我，我一出来，就拽着我去点眼药水，结果同一游泳班很多人都得了红眼病，我却安然无恙；秋游时，妈妈边唠叨边放了小药包在我口袋里，当天秋游时，不小心擦伤，幸好随身携带了小药包，伤口得以及时处理；冬天晚上，每次睡觉前妈妈总要唠叨一番，叮嘱我一定要盖好被子，而在半夜，还要进来帮我把被子腋好……还有好多好多，直到现在，我才明白妈妈的唠叨中包含了许多对我的关心爱护，此时，我才明白，拥有妈妈的唠叨也是幸福的。

没几天，妈妈出差回来了，一进门，我便冲上去给了她一个拥抱和一个香甜的吻，妈妈愣了一下，接着又拉开了话匣子，听着妈妈的唠叨，我的心溢满了幸福和满足。对我而言，听妈妈的唠叨，是一种幸福！

俗话说得好：“赠人玫瑰，手有余香。”给予和帮助他人都能带来温暖。这种人与人之间的温暖不是外界的空气温暖，心中会升起一道暖流。

去年的暑假，我们到广州的长隆野生动物园游玩。那儿可真令我们大开眼界。可是就在这休闲的环境里，却发生了一个惊险的意外。一位妈妈带着一个两三岁的小孩子慢慢在长颈鹿观赏区旁走着，那个小孩子拍着手咿咿呀呀地叫着。在一旁，摆着一堆的草叶，一个叔叔用如钟声般洪亮的声音叫着：“喂长颈鹿!10元一次!”

许多游客都掏腰包买了一束，长颈鹿一看这里有吃的，赶快跑来，这样可以让我们近距离观赏。我也买了一束，把一只最高的长颈鹿吸引了过来，它啊呜一口叼走了草叶，咂咂嘴，仿佛对我说：“谢谢。”那位妈妈也来了兴趣，给小孩也买了一束，那个小孩明显很兴奋，一下子就往一只长颈鹿的嘴里塞。

可是，长颈鹿正准备把食物叼走的时候，那个小孩却没有松手，依然紧紧抓着。“不妙!”我有种不祥的预感。果然，那长颈鹿显得很不耐烦、摇了摇头，然后狠狠扬起头。“啊!”小孩一声尖叫，他因为手抓草叶，被长颈鹿连人一起叼起，已经在看台的外边。“哇!天呐!”的声音不断响起。小孩的妈妈怕小孩掉在三四米高的看台外面，不敢去拉，只得大声求救。我也很着急：“这要出人命啊!”可是无能为力。

但广州“山好水好人更好”，那位买草叶的大叔果断“出手”。“我来!”他大声说。然后立马把一只手托住小孩，一只手把草叶狠命一拉。长颈鹿露出了不解的表情，又得把草叶一松，那神情，就跟丢了珍宝似的。大叔一见，立马把小孩拉了回来。“呼!”小孩总算得救了，我们松了口气。这时小孩妈妈正抱着孩子，不停道谢，小孩也口齿不清地说着：“谢谢!谢谢!”瞧，这是多么温暖的一幕啊!

温暖随处可见。作为旁观者的我经历这件事后也心中升起一股暖流。之后，我们要多帮助他人，使我们的生活充满温暖!

来北京的第二天，我们起了个大早，决定去爬举世闻名的万里长城。谁知天公不作美，半路突然下起了大雨，可这并没有阻挡我们去爬长城的决心。我们冒着雨坐车来到了长城脚下。

虽然下着雨，可来爬长城的人还是很多，不仅有来自全国各地的人，还有很多外国友人。我想他们一定也和我们一样想亲自体验一下雄伟壮观的万里长城。从山脚下望上去，长城蜿蜒起伏，像一条腾飞的巨龙盘旋在山梁上。

猛一看上去，感觉长城并不难爬，可一旦爬起来却真真让我体会到了‘爬’的艰难。我们才爬了一会，我就已经累得气喘吁吁了。我往后一看，我们爬得好远哦，而爸爸却告诉我这连一小半都不到。我吃了一惊，心想：过去又没有现在这么高超的科技，古代的劳动人民是靠什么来修的长城呢?看来每一块砖都凝聚着劳动人民的血汗和智慧啊!这真是不得不让人佩服。

脚下的路越来越难走，每走一步都是那么的艰难。好汉坡是最难爬的一段，路很陡，再加上天空断断续续的下着雨，让人感到又闷又湿，脚底下也有些滑，但我们并没有因此而退缩，我们走走歇歇，一路上不知流了多少汗。不知过了多久，不知经过了多少个烽火台，最高峰已经近在咫尺了，我和姐姐咬着牙，互相鼓励着，拼尽了最后一丝力气，终于登上了最高峰。一种自豪感油然而生，我不禁对着远方兴奋的大声呼喊：“我登上长城了!我终于登上长城了!”我们在长城留念处每人买了块纪念牌，刻上了自己的名字和登上长城的日期。不到长城非好汉，此时此刻我终于体会到了这句话的含义，我也做了一名正真的好汉。

长城不仅代表了我国悠久而又古老的历史，而且也代表着我们中华民族的勤劳和智慧。如果你想真正的了解长城，那就也亲自来爬一爬，切身感受一下吧!

有人说，幸福是“慈母手中线，游子身上衣”的不舍；有人说，幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲；有人说，幸福是“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的清雅；也有人说，幸福是“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的思念……而我要说，幸福就在身边。

你若仔细体会，你会发现，幸福是无处不在的。家人之间的亲情，同学之间的友情，师生之间的恩情，都是幸福的源头。

清晨的薄雾还未散去，大家又开始了一天的学习生活。走在小道上，见到好友时的一声问候，顿时一股暖流涌上心头。大家又开始笑谈起往昔的生活，一阵阵银铃般的笑声给单一的生活增添了一分生机与活力，与如纱般的薄雾共同编织着美丽的梦。这就是幸福。

紧张的生活还在继续，却束缚不了大家的欢声笑语。三五成群地谈论着什么，或是互相嬉戏，或是诉说着自己的理想，或是为了一道题目不轻易放弃。这也是幸福。

夕阳西下，太阳的脸涨得通红，把天边的云彩染上一片红，一片紫，给校园着上一层绚丽的色彩。大家在夕阳下玩耍，此时，所有人把烦恼都抛到了九霄云外。浸着夕阳的光彩，大家团团围坐，各自憧憬着未来。背影的轮廓在夕阳下显得格外清晰，大家都沉默了，“此时无声胜有声”，大家都默默沉浸在遐思中。这更是幸福。

幸福是少年时清晨的阳光下，听小鸟在树间的歌唱；是飘雪的冬季里，静赏玻璃上的窗花；是雪地里堆雪人、打雪仗；是在校园林荫路边安静地读书；是篮球场上精彩的进球；是雨季里突然收到好友的来信；是想家时拨通电话时的一声问候；是回家时，远远看到车站出口亲人那熟悉的笑脸……幸福掌握在自己手中。

遂溪是一座很平凡的城市，这里有着平凡的工业设施，教学设备不算很先进，但能够生活在这里，我觉得平凡的生活隐蓄着生的活力，新的希望。

每个星期五下午放学后，我都会坐上公交车回家。也许有人认为这样会很苦，但我认为更多的是一股温暖，一种令人觉得很温馨的安全感。当你坐车没带够钱时，售票阿姨会说：“没关系，我先帮你垫着吧!"

当遇到行动不便的老人，售票阿姨会倡议乘客让座。但往往会发生争执，因为老人不愿意接受这份好意，因为老人觉得有人更需要这个座位。售票阿姨看着老人，只好无奈地笑了，给老人投去赞许的目光。

不知不觉，这已经成为一道最靓丽的风景了。我知道这里面满满的都是关爱与温暖，都是被人关心的幸福，这是美更是一种稳稳的安全感。这是美，更是一种稳稳的安全感。路人露出舒心的微笑是安全，老师一声声的教诲是安全，医生一遍遍的叮嘱也是安全。这恰似涌上心头的温暖，挥之不去，在欢声笑语当中我们已经依赖上这个带给我们安全的平凡城市了。

它像一把巨伞，为大家遮风挡雨;它像一位母亲，哺育了众多生灵;它像一场及时雨，滋润了大家的生活。温暖中掺杂了美，而美并不是仅仅体现在公交车上，而是正如作家彭荆风所说“驿路梨花处处开”。

也许有不少人经历过中考，中考前的心情一定很着急，也很紧张。我曾经知道一位这样的学子，因为担心中考考差，所以中考前一天睡不好，第二天到达考场时才发现忘了带一样重要的考试必备品。当他很无助时，一位维护考场秩序的警察叔叔轻声地向他问：“怎么了?”他把事情的来龙去脉告诉警察叔叔，警察叔叔听了后二话不说，就热心地把他送回家，搂着警察叔叔坚实的后背，他不禁热泪盈眶，心中涌起一股不知名的暖流。

平凡的城市蕴藏着不平凡的温暖，给予我磐石般坚硬的安全感。是它哺育了我，给了我进步的机会，让我获得了从未有过的安全感和幸福感。

你端坐于琴前，淋漓地抚着，蓬莱仙岛处处山青水秀，鸟语花香，清脆的自然之音附和着清脆的琴声，却倍半不了你孤独寂寞的心。

你琴艺高超，却无人能懂。窗前月下，轻拨琴弦，却只能独自欣赏，终觉无味啊……

终于，偏偏是这个樵夫——钟子期，他走进了你的生活，听懂了你的琴声。你善弹，他善听。你志在高山，他感叹崇山峻岭之巍峨;你心在流水，他感叹洋洋江河之浩荡。一日，大雨倾盆，雷电交加，在嘈切的琴音中，他感叹出你烦闷杂乱的思绪。两颗心在弹琴与倾听中发出共鸣。

你感到一种宽慰，这就是幸福。古来知音能有几人?它在流水的韵律中潺潺流淌着。

独坐幽篁

“薄帷鉴日月，清风吹我襟。”又是一个夜晚，你失寐了。

你，阮籍，自少“好书诗”，胸怀“济世志”，但在统治阶级的残酷斗争中，你彻底绝望了。壮志未酬，痛苦的岩浆在你的矛盾的心中翻滚，是怎样一种揪心的难过与悲哀啊!

你选择了隐居山林，却还是忘不了昔日的苦楚，也曾“时率意独驾，不由径路，车迹所穷，辄恸哭而还。”泪水中满是悲哀。

但你终究变了，清静的隐居生活与时间的消磨使你避开混乱的政治与黑暗的现实，你遇上了嵇康、山涛、向秀等与你命运相同的人。你们崇尚老庄思想，归顺于自然，追求自由，鄙弃那世俗追求的名誉地位、声色货利的生活，常聚在竹林之下肆意酣畅，活得潇洒自如。

你的心中再也没有了什么杂念，没有了压力与约束。无拘无束的消遥游中，隐隐透出一种快乐，淡泊的幸福。

水墨书香

“春洒潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无明月。”墨色清晰，书香淡淡，散发出一种不可抗拒的魅力。

多少次，我轻轻翻动书页，陶醉在如水的文字中。反复品读，细细思考。不多时，余香满口，心旷神怡。

这是一种乐趣，一个个情节起伏的故事。

这是一种享受，在讲课、小说中忘我。

像蝴蝶对花的眷恋，我游畅的书中，足矣;像春风吹过一池春水，荡开浅浅的幸福的涟漪。

幸福不是锋芒毕露、高高在上的得意，也不是养尊处优的奢华享受，幸福仅仅是生活中那一点质朴而淡泊的小小的满足。

幸福是什么？它如从口中吹出的一阵风，平实而简单。从不需要刻意的追求，它自会到你的身边来，从不需要苦苦思索它的内涵，你自会明白。

我只明白，当微风吹绿了小草，当小鸟在树上唱歌，当阳光消融冰雪时，独自站在窗前，手中拿着一杯浓茶，看着万物复苏，品着苦涩的茶香，微微皱起眉头，思想放空，体会着生命的真谛，体味着生命的轻松。这，是幸福。

我只记得，当雨水滋养万物，当阳光洒满大地，当花朵美化世界时，与最好的朋友对坐在洒满阳光的草地上，感受着与朋友相处的快乐，思考着朋友提出的问题，用手遮住半边脸，思绪万千，体会着自然的清新，体味着与朋友的快乐。这，是幸福。

我只清楚，当大雁南飞，当候鸟思归，当枫叶红遍了整个世界时，坐在桌前，手中的笔在“沙沙”响着，除了它听不到任何声音。手边的牛奶，温度是那样的熟悉，感知沉沦，体会母亲的爱，体味世界的静。这，是幸福。

我只知道，当最后一片叶子落下，当天使落入人间，当白色包裹世界时，站在外面，捧起一把纯洁，感受它在指尖消融，失落在心中蔓延。看着一片纯白，净化心灵，体会着天使在身边的圣洁，体味世界的纯洁，这是幸福。

“一沙一世界，一花一天堂”，幸福具体是什么？说不清，只知道，它是一种意境，很美，很美，淡雅，不可侵犯。它不太神秘，因为它就在身边。

请张开双臂，感受幸福，感受它的氛围。

最后一节自习课了，校园里静悄悄的，闪烁的星星镶在黑色的天幕上。明亮的教室里十分安静，只能听见“刷刷”的写字声。慢慢地，政治老师带着和蔼的笑容走了进来，清脆的声音回荡在寂静的教室里：“明天就要考试了，准备一下，先提问几个简单的问题。”瞬间，宁静的教室中响起了“哗哗”的翻书声，“嗡嗡”的背题声，整个教室陡然紧张起来

晓安翻到第20页——她认为最吉祥的一页，然后神秘地从文具盒中取出一枚崭新的硬币，她的心开始乱跳，脸涨得通红，两眼紧盯着硬币，愣了一下，便在手中摇晃硬币：“数字是不提问，国徽是提问。”等她认为是最好时机时，张开手：“数字！”悬着的心终于安稳地落地了，同桌晓林被晓安的低叫惊了一下，惊奇地望了她一眼

五分钟后，教室里静了下来，老师开始提问。“XXX同学”政治老师在喊。“啊，再多看一眼就到我了，今天决不会提问到我，天使已经告诉我了。”晓安努力使自己安静下来，她感到自己好幸运。放学了，晓安正准备走，晓林问她：“晓安，今天政治老师提问前，你干什么来着？”“没，没干什么。”“那你叫什么，还很高兴的样子？”“我……只是用硬币卜了一下，很准。”晓安不太想让别人知道。“噢——”晓林眼珠转了转，拉长了声音说

第二天，上英语课，老师说要听写单词，请一位同学到黑板上去默写。晓安打开文具盒，刚要取硬币，却发现硬币旁边有一张纸条，上面写着：?

晓安：今天听写的单词是：wear，out……?

——天使来信?

晓安十分纳闷：谁在跟我开玩笑？她笑了笑，环视一周，没发现什么特别的人。“王晓安，上去默写！”老师在笑着叫。晓安忐忑不安，从十几根粉笔中选出她认为最吉祥的一根，“wear，out……”老师念着。天呐！竟然和小纸条上的一样！晓安驾云一样地走下讲台，她觉得似乎有一双眼睛在注视着她。她感到无比的幸福，因为有人在暗中默默地帮助她。一节课，晓安不知把纸条拿出来了多少次，那秀丽的字迹似曾相识，可又不十分确定

一下课，晓林便问晓安：“晓安，上课时拿了张纸条在干什么，那么神秘？”晓安显得十分轻松：“没什么，只不过是一张记英语单词的纸条。”“不像她。”她在心里说。并且晓林的性格她了解，应该不是她

从那以后，老师上课所要提的问题，所要听写的内容，都被“天使”提前告诉了晓安，晓安在上课前读一读，背一背，认真准备着。而课上提问大多有晓安的份，每次都受到表扬。她感到自己幸福极了。这样过了两周，晓安的文具盒里不再有那枚硬币，替代它的是一封封“天使来信”

慢慢地，晓安的成绩开始上升，竟能与晓林一较高低了，晓安一直试图找到帮助她的人，可根本就没有线索

终于，到了第五周，纸条上写的不再是题，而是一句话：?

晓安，祝贺你，你的学习提高了，更重要的是，你摆脱了硬币。从此，将不再有纸条了

——关心你的人

“关心你的人”！晓安想到爸爸、妈妈、老师，还有……她在心中默念着：“关心——天使，谢谢你了！有你的关心，是我一生的幸福！”

点评：

这一篇考场满分作文有以下三点值得肯定：

一、选材以小见大。小作者通过一个看似虚构却很真实的故事，告诉我们：能得到别人默默的帮助是多么幸福的事情

二、叙事波澜起伏。作者从“晓安用硬币卜卦非常准确”写起，继而又写到了突如其来的神奇的“小纸条”，步步深入充满悬念；文章的结尾作者写晓安最后一次见到小纸条，才恍然大悟。然而，读完全文，我们依然不知道小纸条是谁的创作，但那已经不重要，重要的是“小纸条”已经起到了它的作用。全文悬念迭起，波澜起伏

三、中心突出，一线贯穿。文章在叙事中渗透着自己的感情线索，开始是因为老师的没有提问而感到“幸运”；后来是“小纸条”的帮忙让自己感到“幸福”，最后是明白“小纸条”的用意后为自己遇到这样的默默帮助而感到“幸福”。感情贯穿其中，步步升华，中心突出。

什么是幸福?小时候，我常常思考这个问题——幸福是怎样的?是一杯热牛奶，还是一碗热汤面?问题的答案我寻了很久，却没找着。

直到那年，那月，那个夜晚。

这天的晚饭如平常一样，却多了几分沉默。突然，父母和我为我弯着腰的坐姿吵了起来，我不满地回了几句，父母的火气越来越大，最后和着怒气吃完饭，把我扔在外婆家，让我自己回家。一直没说话的外婆叹了口气：“也罢，都走了好!我也落个耳根清静。”

晚饭后，我得自己回去。外婆一开始只是反复叮嘱：“路上注意安全啊!”犹豫再三，外婆决定还是她亲自送我回家，我忙拒绝，说路太远，就不必送了。她执意要送。

出了门，才发现天色比想象中的黑。外婆年纪大了，腿脚不方便，却执意要送我。我只是下意识地扶着外婆。

月光冷冷的，打在我俩的身上，照着冷清的街，也许是少了星的相伴吧!月光下的外婆，似乎更苍老了些许，喜欢帮助别人染发，技术却又不好的时间，早已把她的头发染得灰白灰白，使它们在月光下闪着点银光。时间又用刀在她脸上一下一下地划出皱纹。太多的家务活儿似乎让她显得一脸憔悴。

到了一个十字路口，我劝她道：“外婆，别送了吧，剩下的路我自己可以走。”却被外婆一口拒绝：“那可不行，一个人不安全。”

走到一个台阶处，外婆十分吃力地踏上，似乎是在忍着膝关节的痛楚。我再三劝道：“外婆呵，不要送了，不要紧的。”然而都被回绝。

想起小时候，外婆总是牵着我的小手，和我在海边散步，阳光下那一老一小、一高一矮的身影;而此刻，外婆也拉着我的手送我回家，月光下依然是那一老一小、一高一矮的身影，只是那个高的变成了我。

外婆呵，是什么支持着你为我付出?餐餐为我操心也罢，甚至让你忍着痛送我回家却只为我的安全。是爱?呵，定是了。

月光依然是冷冷的，我心里却不知不觉地暖了起来，就像冬天里突然燃起的一把烈火，很暖，让人感到满足。噢，这是?

这种难以形容的满足感，是什么?我脑里蹦出一个词：幸福。难道这就是我寻了很久的幸福吗?为爱而生的幸福?

呵，如果这就是幸福，那我平时真是身在福中不知福了。

月光下，外婆孤独的身影渐行渐远，懂了幸福的我很遗憾没能像外婆陪我那样陪外婆回家。

问世间幸福为何物?只叫人致死难猜。

——题记

幸福是盛唐的锦绣诗篇，情志高雅;幸福是大宋的缤纷词韵，精简传神;幸福是元代的曲乐风味，细致优美;幸福是明清的小说震撼，感时伤怀。

并不需要多少唯美的画面，多么精致的表达，幸福源自于一首歌，一件事，一个人，一句话，一种感觉。它总是来回踱步，停在历史与时间的尽头，回眸，莞尔一笑。

而我，这一钟情于书的执著者，喜欢闲暇寂寞时，翻一册书来品读陶冶，这边是余之幸福也。

爱赏红楼，品三国，话西游，读水浒，喜敬李白，崇李煜，忆李清照，思杜甫，此乃人生之幸福也。

爱红楼，欣赏曹雪芹高鹗精妙的语言，感受其内在的唯美。读黛玉葬花，方知爱的神韵;看宝玉潇洒，才知男儿本色;品三国，

看草船借箭，才服孔明才智;读千里走单骑，赞云长忠义侠义;话西游，猴王出世，奇大闹天空，西天取经，三打白骨精，展现悟空精明神勇;读水浒，一百零八好汉梁山大聚义，反应官逼民反的社会现实;而喜敬李白，则欣赏他夺魂的诗句，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”惊天动地，诗成泣鬼神，激人奋进;崇李煜，吟唱，"剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”的千古佳句，理解感受他的愁闷;回忆李清照，又想起她“帘卷西风，人比黄花瘦”的失落，多想与她一起分担那份酸苦，也好让词人快乐一些;思念杜甫，因为他感时伤怀，心系黎民大众，诗云：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”这些都是安史之乱造就的，“国破山河在，城春草木深 ……

白头搔更短，浑欲不胜簪”诗人担忧国家命运，不时感慨

……

我喜欢这些，它能带给我快乐，我想这就是我的幸福。

你，我身边无言的良师；你，我身边沉默的益友；你，概括了古今学者的成果；你，浓缩了中外人士的精华；你，默默无闻地灌输给我无尽的知识，书籍。

多少传奇人物，将他们用尽毕生精力得出的成果汇集在一本小小的书之中。有时，你带领我畅游知识的海洋，我沉浸在知识的海洋里，大口大口地喝着海水，巴不得全都喝下去。虽然有些苦，也有些咸，但足够解渴了，对于我那如饥似渴的喉咙来说。有时，你化作故事中的主人公，和我斗智斗勇，我也和你一起悲伤，一起流泪，一起快乐，一起欢呼，一起愤怒，一起感激……

有时你变成一个智者，为我排忧解难，阐述人世间的道理、哲理，有些枯燥，但令我受益匪浅，陶冶了我的情操，洗净了我的灵魂。

当我在看“遗产三部曲”这一部小说时十分入迷。书中千曲百折的故事情节。让我一拿起就难以放下，被老妈揪着耳朵拖到餐桌前逼我吃饭也是常有的事。我和书中的人物一起，为伊拉龙的勇敢而敬佩，为布鲁姆的献身而感动，为穆塔的背叛而难以置信，为俄拉米斯的牺牲而悲痛，为除掉加巴多里克斯而欢呼，为与阿丽娅分别而惋惜。

这部书让我更深刻地明白了：生命无常，我们要为自己以及别人的生命负责。临近考试了，我并不满足于一天一小时的阅读时间，想多看书却又没有时间。

对阅读的渴望怂恿我拿起一本《帝国》藏进被窝里，晚上拿着个手电筒躲在被窝里偷偷地看书，看着看着就睡着了，结果可想而知，我被发现了，还被臭骂了一顿。不过，我认为值得。书籍！有你真好，因为你给我灌输了知识；有你真好，因为你让我懂得了道理；有你真好，因为你陶冶了我的情操；有你真好……

独生一隅，静静的悉数过往云烟。斑斓掠影，隐约的构画着种种幸福。

雨中。

天空依然明朗，透明的雨滴掉落下来，打在路边的一片叶子上，溅出了无数破碎的晶莹。同样，也打在了我身上，像沾湿了的纸张，染成一片。紧紧的靠在屋檐下面，可是全身还都是深了层色调。看着眼前经过的一把把雨伞，都是深沉的灰暗，只有持续等待着，雨晴的那一刻。渐渐地，一抹白色绽开在眼角，抬起头，泪水已经模糊了视线，混合着雨水流到嘴角，却是甜甜的味道。“旸旸，出门忘带伞了吧。快走吧爸爸在家等着我们呢。”再次抬起头，那抹白色遮住了雨也遮住了一切不快。我知道，这就是幸福的颜色，纯净而干净；我也知道，那甜甜的味道。这就是幸福，幸福的味道。

街口。

繁忙的街口，红绿灯在不停的闪烁变幻，我却呆呆地站在路牌下面，放空。这里以是第七个路口，在陌生的城市，在我看起来似乎一样的建筑，一样的绿化带，一样的路牌……又一次忘记了南北，忘记了方向，好像时空也把我遗忘了。看着眼前一辆辆汽车，都是闪过的黑色，只有这么等着，想起路的那一刻。然后，一个声音打破了一切，萦绕在耳边。抬起头，那是一抹缤纷的色彩，就像彩虹糖的颜色那样多阳光刺到了双眼，却是无比温暖，“怎么了？告诉我你去哪儿，我带你走。”跟在他身后默默的走。再次看到这抹色彩，它挡住了失落，挡住了疲劳。我知道，这就是幸福的颜色，绚丽而温暖；我也知道，那种温暖的感觉。这就是幸福，幸福的感觉。

路上。

晚上，天空中繁星点点，天际露出一点神秘的紫红，还扯上几缕残缺的云。一个小时后，我们就要出发了，去参加这次学校旅行。我拖着沉重的行李箱一点一点的下楼梯，好像一只蚂蚁在食物的压力下站不住脚跟。看着眼前匆匆下楼的同学，都是映在墙上的剪影，只有这么等着，移动到楼下的时候，接着，一阵脚步声在我后面回荡，逐渐进了。抬起头，这是一抹蓝色充满在视线前，露出一个很好看的微笑。“我帮你提，你帮我拿这个。”接过他手中的书，再一次看到的是他的背影，那蓝色遮住了黑夜，也遮住了郁结。我知道，这就是幸福的颜色，深沉而宁静；我也知道，这种很好看的微笑。这就是幸福，幸福的美好。

幸福就是那么点点的色彩，就是在困难中忽是彩虹的感动，就是这样过往中浮光闪现的剪影，幸福就是晴天。

站起身来，望向窗外，看着过往云烟，心中默念：这就是幸福。

我的心爱之物是一把属于我自己的电风扇。

它的外形并不华丽，并没有什么装饰。四片扇叶静静地摆在浅绿色的罩子里，那形状，还真挺像叶片呢!下面是一个圆柱形的握柄，也是浅绿色的，在大拇指放的地方，有一个微微凹进去的按钮。风力总共分为小风、中风、大风三档。它既可以充电，也可以用电池，非常方便。这个电风扇还赠送了一个可以放电风扇的方形座台。在炎热的夏天，如果你拿得手酸了、累了，就可以把它放进座台里，吹着无比清凉。

这个电风扇是妈妈为了祝贺我期末英语满分送给我的礼物。记得有一次，我约了两个小伙伴硬要在楼顶睡新买的帐篷。可当时正值盛夏，毫不夸张的说，我和小伙伴热得生不如死、苦不堪言，风一点都吹不进帐篷里面，被子这时候似乎都成了累赘。我半夜被热醒了无数次，把“门”开了又会被蚊子叮咬，我们又用冰水洗了无数次脸，可这丝毫没有半点用处。外面风一阵又一阵，里面像是在油锅里烧，我灵机一动，拿出了我那宝贵的电风扇。“嗒嗒”两声，炎夏一下子就被驱赶开了，比开空调还凉快。

它陪伴了我一个夏天，与我朝夕相处，希望它的“寿命”稍微长一点!

时间过的好快呀，转眼我就上了五年级了。在教我的老师中我十分喜欢美术老师。她姓陶，叫陶李花，她这名字，就招人喜欢。

我的美术老师从我们刚入学一直陪我们到现在。她有一张瓜子脸，有一双像葡萄一样的大眼睛，高耸的鼻梁下有一个樱桃小口。她的头发又黑又密像亮亮的海藻一样。她的性格很开朗、很温柔，她特别有爱心，对学生很友好，有时会带一些零食给我们吃，大家都很喜欢她。

有一次我们上美术课的时候，发现她脸色煞白，额头上冒着虚汗，说话挺吃力的，猜想陶老师是生病了。我们很感激老师，生病了还在坚持给我们上课。

下课了，我们跑到老师跟前慰问老师，有个同学跟苗苗老师借了个热水壶给老师烧了壶热水，我们看着壶嘴冒着白白的热气了，心想应该烧开了，就把水倒到杯子里，把水递给了美术老师。老师温柔的看着我们说：“谢谢你们！”老师喝了一口马上吐了出来说，“你们这水可真凉啊！”我们都感觉很奇怪，以为老师发烧烧冷了，于是赶紧说，“那老师我们再烧一壶热的，”老师说：“不用了，你们要是再烧，我的嗓子可就熟了。”我说，“那老师您为什么说凉啊？”老师说，“我这是反着说呀”。哈哈，老师病着还这么乐观幽默，同学们都被他的话逗乐了。

陶老师是教我们画画的，她不但教会了我们描绘美好的图景，更主要的是，她教会了我们对美好事物的追求，修养出一颗美好的心灵。

她虽然是人们认为的副科老师，但是我们同学都很喜欢他，尊敬她，他是像妈妈一样真心爱我们的好老师。

天空显得格外一碧如洗，只有几片薄纱似的轻云挂在天霄，更是格外空旷神怡。远处的山好似顶在天上，妙得仪态万千。云儿轻飘飘的，平贴于空中，就如一个女郎，穿着绝美的蓝色夏衣，而颈间却围着一条绝细绝轻的白纱巾！

我诞生于这个自由自在的世界上，打小无拘无束，常漫步戏耍在田间乡情，时而钻入泥巴中抚摸大地的面容。家里人都喜欢我这个天真活泼小孩子，也常拿我没办法。

一天，我一如既往地将注意力放在了“玩”上，将作业乱写地错漏百出，随即和同学们一起山间采摘野果。那天很晚了，夜幕早已挂在天边，朦胧的月色投下神秘的影子，在水面上散开漂浮不定的光，宛如宛如无数银鱼儿在那里跳动。蓝幽幽的水里，月亮笑弯了腰，眨着诡谲的双眼。

家里还亮着灯，好似一个被束缚的星星。我推开家门，只见老妈端坐在桌子旁，手中捏着我的作业本，见我回来了，生气、失望、愤怒的气氛，从她身上散漫开来，我不禁打了一下寒战。僵木似的站那儿一动不动。

紧接着，一顿语重心长的思想教育来了我身不由己的强打着精神重做被妈妈撕烂的作业，心中不禁又是一阵懊悔与羞耻。自此以后，我再也不敢错事再犯，在妈妈那严厉的约束下幸福的生活。

是啊！没有约束，哪来幸福。只有在时刻自省与慎独中，自我约束纠正中，才能收获幸福的成果。这幸福的约束更是妈妈的艰辛付出，成就一件事情的成功，成就一个品德的修养，成就一种人生的快乐。

仲夏的夜晚，坐在小院里。我望着天空，一片深蓝，无数颗小星星眨着眼睛，它们一动不动的镶在天空里，那么遥远，那么洁净，就像是藏在神秘世界里的美好未来和希望。这就是幸福，的约束。