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我是小作家演讲稿(20篇)

汪曾祺博学多识,情趣广泛,爱好书画,乐谈医道,对戏剧与民间文艺也有深入钻研。他一生所经历的轰轰烈烈的大事可谓多矣,例如启蒙救亡、夺取政权、反右斗争、“文革”、改革开放等等。下面是小编为你带来的我是小作家演讲稿,欢迎阅读。

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假如我是作家为题目的作文

全文共 842 字

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2010年,我已是一位新时代作家了,只是名气很小,只在一些报纸上登过几篇很一般的文章。不过还好,我的生活水平并不糟。

有一天的一个下午,我坐在S博士送我的电动摇椅上享受着午后的阳光。私人机器人给我端上来一杯热腾腾的茶。我边品味边小眯着,脑子里却想着我怎样才能出点名。忽然,一个令当今父母最头疼的问题闪过我的脑海,那就是:现在的孩子不喜欢看书。作为一名新时代的作家,即使我实在没什么大作为,但我想,我有义务去研究一本孩子们喜欢看的书。

不过,这事可不太容易,我开始怨我为什么长的这么快,哎,我无法再体会我孩子时期的心理,于是我打算开着我的超飞速车去各个地区调查一下孩子都喜欢看哪种书?

我利用三个小时来到了我国的西部兰州,调查的结果很是让我失望,全市的少年儿童多达100万个,但爱看书的只占全市二十分之一,哎或许连沧海一栗都无法形容了。我相继跑了好几座城市,调查的结果如同兰州一样。

我几乎恼羞成怒!

我在一家书店中,看到了几本儿童文学选,真是无聊啊!连大人都厌倦的很,怪不得孩子们不喜欢看书。书中的内容看着让我发了昏,不是小白兔,就是大灰狼,并且幽默的东西少得可怜,我气得恨不得把手中的书撕个粉碎。

我一定要写一本孩子们真正需要的好书!

后来?后来我便坐着我的超速车回家了。

以后的半年中,我除了睡觉、吃饭、上厕所外,一直都在编写我的那本书。你一定没有见过氧气驴吧,那你就更想不到驴和牛结合后还上了火星。

半年后我的书完成了,我给它取名为《想说就说》。这是本综合性的书,有许多幽默的文笔与必不可少的知识,还有百张精彩的图画。起先,我自费发行了9000本。刚刚发行,便被孩子们一抢而空。

我真是累极了,想好好休息几天。不料传感电话响了喂,姜作家吗?我是,请问您?啊,我是教育局的刘局长啊!?你创作的《想说就说》真是太妙了,我想请你开个简短的新闻发布会,并且还要发行九百九十亿本,我还有别的事,再见。电话挂断了,留下了滴答的声音。这滴答的声音如同我激动的心情一样,怎么也平定不下来。

[假如我是作家为题目的作文

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篇1:让生命充满爱观后感:一次感人的演讲

全文共 422 字

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以前,我在家里是一个“小公主”,我就像一朵含苞欲放的花蕾,在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外婆的百般宠爱下成长。在家里想干什么就干什么,想玩什么就玩什么,想要什么就要什么,什么都给我买,有好东西都让我先吃。

但是,自从我听了一个演讲后,我变了,我变了,我刚开始看时没多大的注意力。但是,演讲人开始讲故事了,这才让爱听故事的我被深深吸引了。这个故事是这样的:一个小姑娘和母亲吵架,离家出走了,到了晚上,看见别人在吃东西,她很饿了,那家店的老板看她可怜给了她一碗面条吃。她吃完后站了起来,一下子跪在了那老板面前说:“老板你是我的救命恩人,谢谢你,你比我妈妈还亲。”老板说:“我们不认识,我只给了你一碗面条,你能这样感谢我,你妈妈养了你十几年……”听到这里,我的眼泪不知不觉地流了出来,我哭了,只是一句话,一句简简单单的话,让我的眼泪流了一遍又一遍。

看了那个感人的演讲,我就变了一个模样,我变得比以前懂事了,我会经常给妈妈洗脚,决心做一个懂事懂礼貌的好女儿。

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篇2:我的作家梦作文450字

全文共 478 字

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俗话说得好:“三百六十行,行行出状元。”地球上各种职业数不胜数。老师,需要绝对的耐心和丰富的知识;演员,需要灵敏的反应和良好的记忆;厨师,需要高端的品味和对食材的熟悉运用……

我呢,想不是很大。就想等大学毕业后当个作家。同桌老问我干吗要当作家?“因为喜欢写作啊!”我一脸淡然地回道。工作嘛,自然是按兴趣来了。要是整天找个不喜欢的职业,谁提得起劲来啊!两者相较,高下立见,一个事半功倍,一个枯味乏燥,自然是按自己的兴趣来了。而且,最重要的是我个人喜欢。写作,可以把平常不敢说、不想说的话通过笔表达出来,对我胃口,自然就肯下功夫了。

当然,梦想是一回事,实现起来又是一回事。心动不如行动,没有真材实料,光纸上谈兵又有什么用呢?任何职业的基础就是要有足够的知识和能力。如果想要有足够的知识,自然就要从打小做起。习惯是个很可怕又很实用的东西。只要坚持每天认真学习、努力奋斗,自然会有收获。不过,当作家最重要的是什么?自然是要有深厚的文学功底。所以,多读书、多练笔,丰富课外知识,拓展视野,就是我每天的必修课。

日复一日,年复一年的文学积淀。

当作家,我心之梦,从未改变。

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篇3:作家讲座观后感

全文共 542 字

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今天上午八点,我看了于丹博士导师主讲的《中小学生人格教育》,我的感受很深。如果看过得人一定十分奇怪,这是一个教家长教育孩子的讲座,你一个小孩儿,能有什么感受呢?因为我看到了自己的不足。这个讲座一共分为四讲,我总结起来就是四点:树立目标;不听话,爱发脾气的正确引导;学会感恩:抵抗挫折。给我印象最深的就是第三讲和第四讲。

第三讲讲了家长怎样教导孩子学会感恩,于丹老师讲了孔子的弟子问孔子孝是什么?孔子只说了两个字,色难。意思是千难万难都要给父母一个好脸色看,可现在我们呢?正好相反,成了父母千难万难到要个我们一个好脸色看。可将开的社会上,你已经有了习惯,爱发脾气,可昔日的父母已经变成了同事、上司甚至是素不相识的人,他们可不会将就你,可见控制情绪的重要性。

第四讲讲了抵抗挫折的重要意义,于丹老师她女儿喜爱的花篮破了,她女儿号啕大哭起来。于丹老师把破篮子用彩纸补起来,竟比原来更好看。他女儿破涕为笑,并从中明白一个道理:哭是最无能的表现。也是我明白的道理。遇到挫折不要紧,可灰心丧气是很可怕的。就算遇到天大的挫折也不算是末日,而是像蝉一样,是蜕变的开端。蜕变尽管十分疼痛,但却可以换来自由飞翔,挫折又何尝不是这样!我以后要克服于丹老师指出的现代儿童的主要病症,做一个健康向上积极奋进的自己。

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篇4:纪念五一劳动节演讲稿

全文共 651 字

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亲爱的同学们:

大家好,还有两天就是“五一”国际劳动节了,我先给大家讲讲劳动节的来历:“五一”国际劳动节起源于美国。1886年5月1日,美国工人举行大罢工,要求改善劳动条件,实行每天八小时工作制。工人们团结战斗,夺得了罢工的胜利。人们为了纪念这次胜利,就把这一天定为国际劳动节,全世界的劳动者从此有了自己的节日。现在,劳动者已经成为我们国家的主人,劳动条件极大改善,因此每年的“五一”国际劳动节,成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

我们现在还是小学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。

其次,我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己折,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持环境的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。

还有我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。

我们还必须要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是干部还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

同学们,我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献,让我们向他们致敬!向他们问候!祝他们“劳动节”快乐!

我的讲话完了,谢谢大家!

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篇5:美国作家舒伯特指出:“Readingiswritin

全文共 709 字

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g”,即:阅读能够促进写作,因为对学生而言,他们对生活的体验、对人生的认识大多是从书本上获得,从大量的阅读中获取的,阅读不仅能帮助学生积累思想,也能帮助他们积累语言素材。“You ought to read very carefully. Not only very carefully,but also aloud,and that again and again till you know the passage by heart and write it as if it were your own.” 这就清楚地说明了熟读成诵对写作是多么重要。所以要想写出好文章,就必须大量读书,它是写作的基础。

阅读对写作固然重要,但其它形式写作训练同样不可忽视,英语写作实践是英语写作理论转化为写作能力的“中介”。英语写作要突出实践,正如学习游泳一样,写作的能力是练出来的。课外练笔是课堂写作训练最有益的补充,因为课堂时间有限,仅靠课堂写作训练培养学生的写作能力是不够的。作文不是“学”出来的,而是“写”出来的。学生必须进行大量的写作练习才能掌握并且灵活运用各种写作技能,而且写作技能只有在不断写作的过程中才能逐步得到提高和完善。

此外,学生的英语语言意识和英语思维能力的培养也需要大量的练习。可见,课外练笔非常必要,应该给予重视。课外练笔的形式多种多样,可采用让学生写英语日记、写英语周记,教师也可有意识地给学生提供一些尽量贴近生活的时尚话题,如奥运会、环境保护等,让学生在课外习作。

总之,学生要提高写作能力应在教师有计划、有组织的引导下进行,开展多种形式的写作实践,努力扩大学生的生活面和知识面,以提高学生的写作能力。

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篇6:祖国在我心中演讲稿1200字

全文共 2365 字

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在旧中国从南昌起义黎明的那第一声枪响,到遵义会议上那划时代的抉择、延安窑洞和西柏坡燃起的预示着新中国即将在这里诞生的长明油灯,无数的革命先烈、无数的英雄人物都是这样前赴后继、一往无前地实践着真理,求索着天下劳苦大众未来的光明呀!皑皑的雪山不会忘记,茫茫的草地不会忘记,杨家岭成长起来的孩子不会忘记,西柏坡的苍松翠柏也不会忘记,那个在峥嵘岁月、血火洗礼中诞生的名字,那个始终以为人民群众谋福祉为宗旨的政党,她猎猎飘扬的旗帜是一种怎样的吸引,是一种怎样充满感召和鼓舞的神奇力量,引领亿万中国人从贫弱走向强大,从封闭走向开放。

我们为自己是您的儿女感到无比的激动和自豪:从战斗年代的董存瑞、黄继光、邱少云,到和平年代的雷锋、焦裕禄、孔繁森,从激情燃烧的年代的东北大庆到改革开放时期的粤海深圳……在每一个成长的日子,在每一寸被镰刀斧头覆盖的土地上,时时都充满生机,处处都沾满惊喜。历史证明:那个流淌着祖先殷红的血脉、具有创新意识的民族是个不屈的民族、优秀的民族,那条腾飞在东方的巨龙,目光深邃瞩目美好未来,它的儿女勤劳聪慧、勇敢自强。

从金黄的季节走来,我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱;从那镰刀斧头光芒指引的大道上走来,我们没有理由不为那红火火的事业歌唱。那南湖游船、井冈翠竹、皑皑雪山、光辉延安在我们的梦乡中越来越近,几回回,那北国飘香的麦穗、南国早春的莺花、东部城乡的日夜繁忙、西部沃土的苏醒,燃烧起我们所有的激情和快乐,在十月的节日里为您大声放歌,祖国啊,母亲!愿您永远繁荣、昌盛、文明、富强!

一个世纪前,饱受列强凌辱的中国,人民生活在水深火热当中,民不聊生。为了中国的崛起,无数先烈为民族解放事业抛头颅、洒热血,一部欺辱与抗争史讴歌了先烈大无畏的精神,见证了祖国繁荣兴衰的历史。祖国繁荣昌盛的今天是无数革命先烈用鲜血换回来。我们应倍加珍惜。祖国在我心中就像是一位老人,近代的战争使她饱受沧桑。道光年间,英国人开始向中国疯狂地输入鸦片。清政府慌忙向英国求和签订了第一个不平等条约——《南京条约》。在这之后,英国和法国想在中国得到更多的利益。1860年8月。英法联军占领了大沽台和天津,向北京逼近。咸丰帝吓得带着大臣逃走了。当英法联军闯进圆明园时,把里面的宝物一抢而空,十几天后,他们为了毁灭证据一把火烧了圆明园。8年后的9月17日,因为“甲午海战”的失败,中国与日本签订了严重的不平等条约——《马关条约》。

我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,毛泽东,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;邓小平,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!

历史虽已过去,但它是一面镜子,是一面旗帜。是它让我们真正体会到民族兴衰、匹夫有责的历史责任感,体会到国家只有强盛、才有尊严的道理。新中国成立前,中国没有尊严,中国人不被当人看,任人欺负,受人冷眼,称中国是“东亚病夫”。正基于此,自中国成立起,党和人民立志使中国脱掉贫穷落后的帽子,使人民过上幸福的生活,正如邓小平同志所说,贫穷不是社会主义,社会主义就是要让人民过上幸福生活。新中国诞生后,党在经济建设中摸着石头过河,独立自主,自力更生,坚持走自己的路。虽然在一段时期走过不少弯路,但是,在老一辈革命家和人民共同努力下,中国走出了一条具有中国特色的社会主义道路,并获得了巨大成功。特别是改革开放以来,对外开放由点向面,由东向西,由南至北,由沿海至内地,实现了全方位开放格局,为中国经济注入了新鲜的活力。纵观全局,处处可见欣欣向荣的太平盛世。人民富裕,国力增强,社会安定,国际地位与日俱增,使中国岿然屹立于世界民族之林。中国的地位已不容忽视,在国际舞台中扮演着重要的的角色,富裕强国之梦,指日可待,这是中华儿女共同的心愿,是全国人民共同的心愿。今天,我终于见证了这一时刻,我感到十分的欣慰。

中国能取得如此成就,确实应该归于党的正确领导。试想,如果没有党,能有今天红红火火的日子吗?能有今天安定团结的社会局面吗?改革开放二十年的不争事实,证实党领导是正确的,是英明的。党是一个以马列主义毛泽东思想和邓小平理论为指导全心全意为人民服务的集体团体,是由先锋队组成的工人组织。为了祖国强大,为了人民利益,党兢兢业业,克勤克俭,带领人民走向共同富裕。虽然有过挫折,走过弯路,但党始终为民着想,勤政爱民,与人民同甘苦,共命运,无论遇到什么挫折,无论遇到什么困难,党都会带领全国人民共度难关,战胜困难。党也是一个为民谋福利的党,始终把国家的人民的利益摆在第一位,急人民所急,想人民之所想,卧薪尝胆,艰苦创业,带领全国人民奔小康之路,并提出了在近二十年里实现中国全面小康社会的宏伟目标。目标能否实现,我们正拭目以待。

党领导人民取得了巨大的成就,这是有目共睹的,但我们必须看到,我国还将长期处于社会主义初级阶段。摆脱贫困,发展经济仍是我国当前工作的主要任务。所以,要把我国建设成为社会主义富强国家,仍任重而道远。正至于此,党居安思危,积极进取,审时度势,从容冷静地应对国际形势,并提出了“以史为鉴、面向未来”的雄伟韬略,号召全党总结和汲取各国兴衰成败的历史经验,与时俱进,开拓创新,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。这,就是我们的党--一个伟大的党,一个勤政爱民的党,一个为国家富强呕心沥血的党,一个在风云变幻的局势中岿然不倒的党。为了祖国,为了人民,党把必生的精力献给了这片养育他的热土,用生命和青春谱写了一首首壮丽的诗篇。

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篇7:竞选学习委员演讲稿

全文共 467 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我们三(8)班有69位聪明、勤奋、好学的好孩子,我们三(8)班是一个团结友爱的班集体。作为三(8)班的一份子,我想通过自己的努力成为老师的好帮手,同学们的领头雁。在这次班干部竞选中,我想担任语文学习委员。因为我热爱语文,喜欢阅读、朗诵、练字,写作文也不怕。积累的优美词语比较多。我相信我一定能胜任语文学习委员这一工作。如果我能当上语文学习委员,我将做到以下几点:

一、做一名品学兼优、全面发展的好孩子。善良、诚实、正直、宽容的对待每一个同学。上课专心听讲,作业认真完成。严格要求自己,会思考,会学习。积极参加各项活动。

二、有强烈的集体荣誉感,关心同学,关心老师,只给班级争光,绝不给班级抹黑。

三、做好学习委员的本职工作。协助老师管理好班级纪律,认真负责地检查、收发作业。让我们一起学好祖国的语言和文字,热爱语文!

同学们,如果我有不足之处,希望大家当面指出来,我一定虚心改正。希望我们全班同学一起努力,共同进步!希望我们三(8)班能早日评上五星班级!希望大家支持我!鼓励我! 我的演讲完毕!谢谢大家!

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篇8:家风家规的演讲稿

全文共 604 字

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每个家都有属于自己家的家风家规、家训。说起我家的家风、家规、家训,从我懂事起,妈妈就告诉我做人的道理,首先要勤学,意思就是要好学,奋发学习;其次是上进,要不断地上进,用自己的实际行动证明,我能行;然后是诚实,不诚实的人,哪会让别人信任你呢;最后是善良,没有一颗善良的心,怎么能为别人着想?怎么会在别人有困难时去帮助他呢?

我要上小学了。我们一家人坐下来开了个家庭会议。爸爸说:“今天会议的内容就是讨论家风、家规、家训。目的就是想让你上学后能用它来约束自己管好自己。”我们讨论了很久,才确定下来,那就是尊敬长辈、孝顺父母、勤俭节约、自强自立、勤学、上进、诚实、善良。

小时候,每次上学校之前,妈妈总爱叮嘱我:“孩子,到学校千万别和同学打架,如果有人欺负你,就回来跟我说,我去找你们老师。”!妈妈生怕我在学校和同学发生矛盾,老是有事没事给我讲一些经典的故事,教育我遇事要宽宏大量,在学校要和老师、同学和睦相处,不要动不动就和他人发生冲突。在妈妈的教诲下,我没有和老师、同学发生过矛盾。现在,我已养成了尊敬长辈、孝顺父母、勤俭节约、自强自立等的好习惯。仔细想想,这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。

上学以后,我无时无刻不牢记着家风、家规、家训,用它来约束自己。家是最小国,国是千万家”,我想如果每个家庭都拥有良好的家训和家规,代代传承成为家风,那么家风正则国运兴,千万正能量汇聚在一起,伟大的中国梦一定能够实现。

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篇9:外国文学常识:作家及代表作

全文共 3752 字

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导语::语文成绩的提高重要的是注重点滴积累.国内外作家作品是语文考试中的常见题。以下是小编为大家精心整理的外国文学常识:作家及代表作,欢迎大家参考!

伊索(约公元前6世纪),古希腊作家。著有寓言故事《伊索寓言》。

埃斯库罗斯(约公元前525-前456),古希腊戏剧家,恩格斯曾称他为“悲剧之父”,著有借神话故事、歌颂雅典奴隶主民主派反对贵族专制统治的悲剧《被缚的普罗米修斯》。

但丁(1265-1321),意大利伟大诗人,文艺复兴的先驱。恩格斯称他是“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。”代表作叙事长诗《神曲》,分为《地狱》《炼狱》《天堂》三部分。

薄伽丘(1313-1375),文艺复兴时期意大利重要作家,人文主义的重要代表。代表作是短篇小说集《十日谈》。

蒙田(1533-1592),文艺复兴时期法国思想家和散文家,对培根、莎士比亚以及法国18世纪启蒙运动思想家影响很大。

塞万提斯(1547-1616),文艺复兴时期西班牙杰出的现实主义作家。代表作《堂?吉诃德》是欧洲最早的优秀现实主义长篇小说,它讽刺了灭亡的骑士制度和骑士文学。

莎士比亚(1564-1616),英国文艺复兴时期杰出的戏剧家、诗人。马克思称他为“人类最伟大的戏剧天才”。代表作有喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》和悲剧《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》(后四部合称为四大悲剧)等。

莫里哀(1622-1673),十七世纪法国古典主义喜剧的创建者。代表作《吝啬鬼》(《悭吝人》)《伪君子》(《达尔丢弗》)均为讽刺喜剧。

歌德(1749-1832),德国诗人、剧作家、思想家。代表作有《少年维特之烦恼》《浮士德》等。

席勒(1759-1805),德国诗人、戏剧家。代表作戏剧《阴谋与爱情》。

华兹华斯(1770-1850),英国“湖畔”派代表诗人。“湖畔”派是英国早期浪漫主义的代表,包括华兹华斯、柯勒律治、骚塞三位诗人。这些诗人在英国西北部山地的湖畔聚居,其诗作又多描写湖区,因而得此称号。

司汤达(1783-1842),法国批判现实主义文学的奠基人之一。代表作是描写于连野心勃勃的短促一生的长篇小说《红与黑》。

拜伦(1788-1824),英国积极浪漫主义诗人的杰出代表。代表作品有长诗《恰尔德?哈洛尔德游记》和长篇政治讽刺诗《唐璜》。

雪莱(1792-1822),19世纪英国积极浪漫主义的优秀诗人,马克思、恩格斯赞扬他是“真正的革命家”“天才的预言家”。代表作诗剧《解放了的普罗米修斯》,抒情诗《西风颂》等。

济慈(1795-1821)英国浪漫主义诗人。主要作品有《拉美亚》《夜莺颂》《希腊古瓮颂》等。

海涅(1797-1856),十九世纪德国杰出的革命民主主义诗人和政论家。代表作长诗《德国——一个冬天的童话》。

普希金(1799-1837),俄国诗人、积极浪漫主义文学的代表、批判现实主义文学的奠基人,俄罗斯文学之始祖。著名作品有诗《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》和诗体小说《叶甫盖尼奥涅金》以及长篇小说《上尉的女儿》等。

巴尔扎克(1799-1850),法国批判现实主义文学的杰出代表。他创作的主要小说总称为《人间喜剧》(共91部),恩格斯称赞《人间喜剧》是“伟大的作品”“提供了一部法国‘社会’特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史”。代表作有《欧也妮?葛朗台》《高老头》等。

雨果(1802-1885),法国十九世纪浪漫主义文学的领袖和代表作家。长篇小说《巴黎圣母院》(写善良者的不幸,揭教会的虚伪狠毒)《悲惨世界》(描写冉阿让的悲惨生活史)是他的代表作。

乔治?桑(1804-1876),法国女作家,主要作品有长篇小说《康素爱萝》《安吉堡的磨工》等。

安徒生(1805-1875)丹麦著名童话作家。他一生创作160多篇杰出的童话作品,包括《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。

果戈理(1809-1850),十九世纪俄国最优秀的讽刺作家,批判现实主义的奠基人。代表作是讽刺喜剧《钦差大臣》和长篇小说《死魂灵》。

狄更斯(1812-1870),十七世纪英国批判现实主义文学的杰出代表。主要作品有长篇小说《大卫?科波菲尔》《双城记》《艰难时世》《匹克威克外传》等。

屠格涅夫(1818-1883),俄国批判现实主义作家。代表作有抗议农奴制的中篇小说《木木》和长篇小说《父与子》。散文故事集有《猎人笔记》。

惠特曼(1819-1892),美国最伟大的民主诗人,美国浪漫主义文学杰出的代表。他的代表作《草叶集》创立了自由诗体,开一代诗风。

裴多菲(1823-1849),匈牙利诗人,资产阶级民主主义革命家。代表作《民族之歌》,名诗《自由与爱情》《我愿意是急流》等。

易卜生(1828-1906),挪威著名作家。代表作戏剧《玩偶之家》被誉为“妇女独立的宣言书”。

列夫?托尔斯泰(1828-1910),俄国伟大的批判现实主义作家,代表作有《战争与和平》《安娜?卡列尼娜》《复活》等。列宁称赞他的作品是“俄国革命的一面镜子”。

狄金森(1830-1886),美国女诗人。一生写下一千多首诗,多是短诗,以描写自然、抒发个人感情为主。

都德(1840-1897),法国现实主义作家。代表作《最后一课》《柏林之围》。

莫泊桑(1850-1893),法国批判现实主义作家。有“短篇小说巨匠”之称,一生写了近300篇短篇小说和6部长篇小说。代表作有短篇小说《羊脂球》《项链》和长篇小说《漂亮朋友》等。

契诃夫(1860-1904),俄国批判现实主义作家,短篇小说大师。代表作有中篇小说《第六病室》、剧本《樱桃园》和短篇小说《变色龙》《装在套子里的人》等。

泰戈尔(1861-1941),近代印度著名诗人。1913年获诺贝尔文学奖。代表作有长篇小说《沉船》和诗集《吉檀迦利》《飞鸟集》等。

欧·亨利(1862-1910),美国作家,与法国的莫泊桑、俄国的契诃夫合称为“欧美三大短篇小说家”。主要作品有短篇小说《麦祺的礼物》《警察与赞美诗》和长篇小说《白菜与皇帝》等。其作品情节生动,笔调幽默,被誉为“美国生活幽默的百科全书”。

梅特林克(1862-1949),比利时象征派诗人、剧作家,用法文写作。主要作品有《群盲》《青鸟》《莫娜?瓦娜》。1911年获诺贝尔文学奖。

罗曼?罗兰(1866-1944),法国现实主义作家。1915年获诺贝尔文学奖。代表作为《约翰?克利斯朵夫》。

高尔基(1868-1936),伟大的无产阶级作家,前苏联社会主义文学的奠基人。主要作品有反映俄国工人阶级革命斗争的长篇小说《母亲》(列宁称之为一部“非常及时的书”)和自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。

海伦?凯勒(1880-1968)美国女作家及教育家。出生十九个月就失去视力和听力,不久又变哑。她终身致力于聋盲人的公共救助事业。她曾周游世界,写了很多书,包括《我生活的故事》《海伦?凯勒日记》等。她小时候受教于莎莉文的情况,由威廉?吉布森写成剧本《奇迹创造者》,于1960年获普利策奖并拍成电影。

伍尔夫(1882-1941),英国现代意识流小说的代表作家。他力主“内心真实”,在其理论《现代小说》和小说创作《墙上的斑点》《达洛卫夫人》《到灯塔去》中实践了这种主张。

房龙(1882-1946),荷裔美国人,著名学者。成名作《人类的故事》。《宽容》一书,他缕述人类思想发展的历史,倡言思想的解放,主张对异己的宽容,谴责反动势力镇压新思想的罪恶。

卡夫卡(1883-1924),奥地利表现主义小说的代表作家,现代派小说的鼻祖。代表作有短篇小说《变形记》等。

伊林(1895-1953),前苏联自然科学家、科普作家。代表作有《十万个为什么》《人怎样变成巨人》等。

海明威(1899-1961),美国现代小说家,1954年诺贝尔文学奖获得者。代表小说有《老人与海》《永别了,武器》。

川端康成(1899-1972),日本著名作家。1968年获诺贝尔文学奖。代表作有《古者》《雪国》《千只鹤》。

奥斯特洛夫斯基(1904-1936),前苏联无产阶级作家。代表作是自传体长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。

萨特(1905-1980),法国存在主义哲学家、文学家,著有哲学著作《存在与虚无》,存在主义小说主要有《恶心》(又译《厌恶》《作呕》)、短篇小说《墙》、三部曲长篇小说《自由之路》(包括《理性的时代》《延缓》和《心灵之死》),还著有多种“境遇剧”,如《苍蝇》《死无葬身之地》等。

贝克特(1906-1989),英国(后定居法国)荒诞派戏剧的代表作家。《等待戈多》是他的成名作。他的主要剧作还有《剧终》《最后一盘磁带》《啊!美好的日子》《喜剧》等。

肖洛霍夫,前苏联作家。1965年获诺贝尔文学奖。代表作有长篇小说《静静的顿河》和短篇小说《一个人的遭遇》。

海勒(1923-1999),美国当代著名作家,被认为是“黑色幽默”的一面旗帜。代表作《第二十二条军规》是一部轰动欧美文坛的小说,被誉为“六十年代最好的一部小说”。

马尔克斯(1928- ),出生于美国哥伦比亚,拉丁美洲魔幻现实主义最杰出的代表作家。代表作《百年孤独》被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”,曾“在拉丁美洲引起了一场文学地震”。

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篇10:第一次演讲

全文共 446 字

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辛怡萱

明天就轮到我演讲了,我又紧张又开心。这可是我第一次演讲呀,一定要好好准备。

回到家,我马上准备演讲稿,接着对着镜子开始一遍又一遍地练习,直到满意为止。

第二天,我自信满满地来到学校,上课了,演讲马上就要开始了,我紧张的心脏都快要跳出来了,我不停地跟自己说:“别慌,别慌,已经把稿子读熟了。可麻烦事发生了,我一摸兜,发现演讲稿忘带了。天哪!急的我眼泪都快掉下来了,没稿子我可怎么演讲啊,放弃?太丢人了,再说也来不及了,那就硬着头皮上吧,我战战兢兢地站在讲台上,开始了演讲。凭着记忆,我磕磕绊绊地说着,因为紧张,我老是停顿,不知道该说什么,我不敢看同学,只能看着天花板,手攥得紧紧的,都攥出汗了。忽然我大脑一片空白,一点都想不起来了,这下怎么办?我慌了神,只听见讲台下同学们小声地嘀咕着什么,我努力的让自己镇定,忽然,演讲稿的内容又回到了我的脑子里,我赶紧讲了下去,终于演讲完了,长舒了一口气,走了下来,感觉自己一下子轻松了。

第一次演讲,让我现在想起来都觉得紧张,下次演讲再也不敢忘带演讲稿了。

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篇11:小学生演讲稿:诚信无价

全文共 650 字

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老师们、同学们,大家好,我是五年一班的陈天颖!今天我演讲的题目是诚信无价

众所周知,诚信,是眼下很时髦的一个词。买卖东西要讲诚信、与人处事要讲诚信、商业谈判更要讲诚信。小到一个人,大到整个社会,诚信是基础,它可以决定一个人的地位和社会的稳定。一个人可以失去财富、失去职业、失去机会,但万万不可失去信誉

在大人的生意上,我所见到的,几乎都是讲诚信的。例如:坚决不卖三无产品,绝不把过期的东西摆在货架上。记得有一次:我蹦蹦跳跳到了面包店,正买单时,我摸了摸钱的边缘,感觉手感不太对劲,我对卖面包的阿姨说:“阿姨,你给我的这张貌似是假钱呀,可不可以换一张呢?”充满诚信的阿姨接过了这张一百元,看了看,然后连忙从抽屉里换了一张崭新的一百元给了我,嘴里不停地念叨着:“抱歉,抱歉,我真的没太注意······”我看出来了,她的眼里充满着的是诚信,大家都说“诚信是金。”这个阿姨,多么充满充满诚信呀!、

说着说着,我突然想到了四年级下学期品德与社会这本课本上一个讲诚信的小故事:有一个小男孩,找同学借了一本课外书,这个小男孩对那个同学承诺,一个星期后必定把书还回去。时间飞逝,转眼间,一个星期就要到了,可这个小男孩还没有把这本书看完,怎么办呢?于是,这个小男孩把他还没有看完的内容抄到了自己的本子上,然后准准时时的把书给还回去了!这个故事让我联想:这个小男孩那么讲诚信,他一定受到很多同学的信任吧!

一颗高贵的心是无法用金钱买到的,一片纯美的心地也比金子更珍贵,当你播下一粒诚实的种子,你的心灵大地上收获的将是无价之宝!

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篇12:文明校园,从我做起演讲稿

全文共 619 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自五年级六班的侯京呈,今天我演讲的主题是《文明校园,从我做起》。

每当我走进我们霸州市第二小学的校园时,就能感受到它的洁净和美丽。崭新而整齐的教学楼矗立在面前,宽大的操场,还有教学楼两边刚刚完工的花池,我拥有如此优美的校园环境,这让我就读于霸州市第二小学感到无比的自豪。

若想要拥有一个文明的校园,就必须要有一个文明的校风、班风、学风。可是,怎样才能拥有这一切呢?这便需要我们每一个同学一点一滴的努力了,文明常常被一些同学挂在嘴边,可是却有许多同学并没有牢记。在与同学嬉戏打闹时,脱口而出的脏话;在不经意间将垃圾丢在校园中;在心神不宁时踢桌椅或踢校园公共设施;在作业没有做完时或是不会做时,直接抄他人的作业。这些都是不文明的行为,我们应该以身作则,并号召同学们告别那些不文明的行为,不仅只是说,更要行动起来,文明校园,从我做起。

1、养成良好的卫生习惯,不随地丢垃圾,主动捡起垃圾,放进垃圾箱里,不随地吐痰。

2、爱护校园教室的公共设施,不踩踏花草,不乱涂乱画。

3、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争

4、讲文明用语,有礼貌,不打架骂人。

5、端正学习态度,不旷课,不迟到,不早退。

如今我们拥有着一个如此美丽的校园学习环境,我一定要倡导:做到以上几点,同学们,让我们行动起来!文明校园,从我做起,引领文明风气,争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园的明天会更美好!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇13:假如我是作家_抒情作文

全文共 507 字

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我们常常爱幻想,有的想当科学家,有的想当老师,有的想当画家,要是问我长大了最想当啥,我会告诉你:我想当一名象冰心、巴金、老舍一样的有名大作家

晚上,我坐在桌子前思索着:我当上了作家,能为大家干点啥呢?想着想着就不知不觉地睡着了。

等我睁开双眼时,只见有一个漂亮精制的笔记本和一支漂亮的钢笔摆在我眼前,我打开笔记本第一页,一个小小的小人书蹦了出来。“报告,现在我们书国请你—大作家到我们国里游览参观,并请你展示才艺。”我一看,原来是好朋友莎莉。朱丽在叫我。我没有忧郁,接受了书国的邀请。我坐在莎莉。朱丽的身上,飘到了书国。只见冰心、老舍、巴金、叶圣陶他们都来游览书国和参加比赛。

这时候,国王开始讲话了:“作家们,今天请你们来,是希望你们人类能和我们书类交个朋友。好,现在请你们去里面参观。”我走进一看,哇!这里不知留下了多少文人雅士的笔墨。第一个石柱上有杜甫的名句:“读书破万卷,下笔如有神。” 参观完了,我们开始比赛,比赛的题目是:“假如我是作家。”我看了,心想这可难不到我。

过了一会儿,比赛结束,国王宣布成绩:“许阳凌子第一名,冰心第二名,巴金第三名,老舍第四名……” 太好了,奖品是一套书,哈!真好玩,哈哈!

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篇14:我的作家生活作文600字

全文共 692 字

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我喜欢读小说,也喜欢创作小说。我喜欢读小说时作者的的感悟也影响着我,作者的主张,作者最新的生活发现,用自己的语言感悟,也只有读书能够改变自己的情绪。读书之前,我仅仅是一位生活的懵懂者,一位盲目生活的迷茫者,我品味电视剧的时候,只是一味地知道电视剧的剧情,我惊叹于《宫》出现的两位一模一样的女主人,不同的情感命运,对于正派人物不一样的认同,而对于反派只要她没绝人际,就会高涨情怀。

只有自己真正读了书籍,才发现言情剧中的女二角是对于女主人的一种威胁,言情剧中没有人与人之间的关怀,只有猜忌,只有你死我亡,言情小说女主人有白皙的皮肤,妖孽的样貌,男主人有显赫的家事,无需为现实生活的生计发愁,吸引着无知少女为之癫狂。作者在构思一节接着一节的巧思,读者阅读了一段段内容,读者像在阅读快餐一样,我读了没有深意,虽然我阅读了一点,但是我认为它会影响我光明正大的前途,我不愿意去阅读。总裁的妻子,只有经历了与总裁妻子相匹配的磨砺之后才会成为总裁的妻子。

我听了说书人樊登的书评,优秀的人总有把自己的能力写成书的习惯,作者是老教师,她告诉我们记忆主要是思考,书中的有些内容思考了也就不用记忆了。《睡眠革命》让我调整了自己的时间,因为早上一直起不来,自己也就作废了。我自己一直认为自己是情绪干扰的,自己晚上就不快乐,结果一直难过,自己也就不想起床。主要是自己的伤心事。我听了南怀瑾大师的话语,心脏就像拳头一样大小,伤心,高兴,把这些统统丢到心外面,自己也就会前途无量,后福无穷。

自己的成长,一些书籍与自己的成长有关系,这些都是作者的财富,也是自己的成长的财富。杨绛先生有一句话‘你想得太多,读得书太少。’

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篇15:我想当作家作文400字

全文共 434 字

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我有个伟大的梦想,就是成为一名作家,为人们写出一本本美文。

每当我在看书时都会被作者那奇妙的幻想给吸引。我记得有一次在书店里看《查理九世》,刚看到一半爸爸就叫我走了,在路上我都一直回忆着我看到的内容,并且想象着接下来的情景。

每次在测试时我都会认真地写作文,可是在那时候我只能用好几个小时才能写出一篇好文章,所以每次都不及格。当我考完试时,我似乎听见一个声音,他在说:“哼哼,作文都不及格,还想当作家?真可笑!”但是,我又听见了一个来自我内心的声音:“千里之行,始于足下。别忘了老子说的这句话!”在那一刹那,我好似看见了无数作家的小时候,他们苦恼地写着日记,就像我小时候一样。突然,那个声音再一次响起:“作家们小时候和你一样,都是从第一步开始的,不要失望,只要梦想还在,你就能重新起飞,你的毅力将化为东风,送你飞上天空,记住‘有理想的人,生活总是火热的’斯大林的话一定要刻在脑海里。”

在这以后,我报了作文班,也许了很多知识。加油!我一定会实现我的愿望,成为一名伟大的作家。

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篇16:毕业演讲稿

全文共 7451 字

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Faculty, family, friends, and fellow graduates, good evening.

I am honored to address you tonight. On behalf of the graduating masters and doctoral students of Washington Universitys School of Engineering and Applied Science, I would like to thank all the parents, spouses, families, and friends who encouraged and supported us as we worked towards our graduate degrees. I would especially like to thank my own family, eight members of which are in the audience today. I would also like to thank all of the department secretaries and other engineering school staff members who always seemed to be there when confused graduate students needed help. And finally I would like to thank the Washington University faculty members who served as our instructors, mentors, and friends.

As I think back on the seven-and-a-half years I spent at Washington University, my mind is filled with memories, happy, sad, frustrating, and even humorous.

Tonight I would like to share with you some of the memories that I take with me as I leave Washington University.

I take with me the memory of my office on the fourth floor of Lopata Hall - the room at the end of the hallway that was too hot in summer, too cold in winter, and always too far away from the womens restroom. The window was my offices best feature. Were it not for the physics building across the way, it would have afforded me a clear view of the arch. But instead I got a view of the roof of the physics building. I also had a view of one corner of the roof of Urbauer Hall, which seemed to be a favorite perch for various species of birds who alternately won perching rights for several weeks at a time. And I had a nice view of the physics courtyard, noteworthy as a good place for watching people run their dogs. Its amazing how fascinating these views became the longer I worked on my dissertation. But my favorite view was of a nearby oak tree. From my fourth-floor vantage point I had a rather intimate view of the tree and the various birds and squirrels that inhabit it. Occasionally a bird would land on my window sill, which usually had the effect of startling both of us.

I take with me the memory of two young professors who passed away while I was a graduate student. Anne Johnstone, the only female professor from whom I took a course in the engineering school, and Bob Durr, a political science professor and a member of my dissertation committee, both lost brave battles with cancer. I remember them fondly.

I take with me the memory of failing the first exam in one of the first engineering courses I took as an undergraduate. I remember thinking the course was just too hard for me and that I would never be able to pass it. So I went to talk to the professor, ready to drop the class. And he told me not to give up, he told me I could succeed in his class. For reasons that seemed completely ludicrous at the time, he said he had faith in me. And after that my grades in the class slowly improved, and I ended the semester with an A on the final exam. I remember how motivational it was to know that someone believed in me.

I take with me memories of the midwestern friendliness that so surprised me when I arrived in St. Louis 8 years ago. Since moving to New Jersey, I am sad to say, nobody has asked me where I went to high school.

I take with me the memory of the short-lived computer science graduate student social committee lunches. The idea was that groups of CS grad students were supposed to take turns cooking a monthly lunch. But after one grad student prepared a pot of chicken that poisoned almost the entire CS grad student population and one unlucky faculty member in one fell swoop, there wasnt much enthusiasm for having more lunches.

I take with me the memory of a more successful graduate student effort, the establishment of the Association of Graduate Engineering Students, known as AGES. Started by a handful of engineering graduate students because we needed a way to elect representatives to a campus-wide graduate student government, AGES soon grew into an organization that now sponsors a wide variety of activities and has been instrumental in addressing a number of engineering graduate student concerns.

I take with me the memory of an Engineering and Policy department that once had flourishing programs for full-time undergraduate, masters, and doctoral students.

I take with me memories of the 1992 U.S. Presidential debate. Eager to get involved in all the excitement I volunteered to help wherever needed. I remember spending several days in the makeshift debate HQ giving out-of-town reporters directions to the athletic complex. I remember being thrilled to get assigned the job of collecting film from the photographers in the debate hall during the debate. And I remember the disappointment of drawing the shortest straw among the student volunteers and being the one who had to take the film out of the debate hall and down to the dark room five minutes into the debate - with no chance to re-enter the debate hall after I left.

I take with me memories of university holidays which never seemed to apply to graduate students. I remember spending many a fall break and Presidents Day holiday with my fellow grad students in all day meetings brought to us by the computer science department.

I take with me memories of exams that seemed designed more to test endurance and perseverance than mastery of the subject matter. I managed to escape taking any classes that featured infamous 24-hour-take-home exams, but remember the suffering of my less fortunate colleagues. And what doctoral student could forget the pain and suffering one must endure to survive the qualifying exams?

I take with me the memory of the seven-minute rule, which always seemed to be an acceptable excuse for being ten minutes late for anything on campus, but which doesnt seem to apply anywhere else I go.

I take with me the memory of Friday afternoon ACM happy hours, known not for kegs of beer, but rather bowls of rainbow sherbet punch. Over the several years that I attended these happy hours they enjoyed varying degrees of popularity, often proportional to the quality and quantity of the accompanying refreshments - but there was always the rainbow sherbert punch.

I take with me memories of purple parking permits, the West Campus shuttle, checking my pendaflex, over-due library books, trying to print from cec, lunches on Delmar, friends who slept in their offices, miniature golf in Lopata Hall, The Greenway Talk, division III basketball, and trying to convince Dean Russel that yet another engineering school rule should be changed.

Finally, I would like to conclude, not with a memory, but with some advice. What would a graduation speech be without a little advice, right? Anyway, this advice comes in the form of a verse delivered to the 1977 graduating class of Lake Forest College by Theodore Seuss Geisel, better known to the world as Dr. Seuss - Heres how it goes:

My uncle ordered popovers

from the restaurants bill of fare.

And when they were served,

he regarded them

with a penetrating stare . . .

Then he spoke great Words of Wisdom

as he sat there on that chair:

"To eat these things,"

said my uncle,

"you must excercise great care.

You may swallow down whats solid . . .

BUT . . .

you must spit out the air!"

And . . .

as you partake of the worlds bill of fare,

thats darned good advice to follow.

Do a lot of spitting out the hot air.

And be careful what you swallow.

Thank you.

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篇17:介绍作家鲁迅的英语

全文共 584 字

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As it is known to us all ,LuXun is a famous Chinese writer. He is not only a writer, thinker, but also the founder of Chinese Literature . He wrote many classic (经典的)novels and his stories, which are translated many languages, were made into film,such as The True Story of AH Q and The New Years Sacrifice,which deeply showed peoples suffering in the old days.

Because of his achievement to Chinese literature, Chairman Mao spoke highly of him. Besides, some of his works were selected into the text books in high school and university. I think youll gain a lot from reading his works.

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篇18:关于读书的演讲稿:书,我的生命营养粥

全文共 1066 字

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人类最伟大的戏剧天才莎士比亚曾说:“书,是人类的营养品。”于是有人把书比作冰糖葫芦,酸甜可口,晶莹剔透;有人把书比作大餐美飨,香甜怡人,回味无穷;而我偏偏喜欢把书比作生命的营养粥,因为唯有书才能滋养着生命,让我的生命异彩纷呈。

记得那是一年级的语文期末考试,试题上要用“热腾腾”造句,我冥思苦想,绞尽脑汁,结果发现左脑全都是水,右脑全是面粉,不动便罢了,一动全都是浆糊。最后我只得大笔一挥,浑然写到:“我会用热腾腾造句。”试后,老师拿着卷子做“吐血”状,羞得我,差点儿把脸塞进鞋口。老师说语重心长地说:“要想人生无憾,必先有书为伴。”将信将疑,我走进了《金波童话》,那散发浓郁幽香的词语盘点,让我胃口大开——潺潺的流水、幽幽的月光、寂静的树林,泥泞的旷野、红润的圆脸、热腾腾的山芋……简直是“恨不相逢未考时”啊!心中暗下决心:此后的作文亦当携其手、吮其精,“妙语连珠”、“思如泉涌”。期末考试成绩一出,我竟然登上山顶,畅享了“一览众山小”的王者大餐。

生命营养粥于我,既是写作的源泉,更是思想的火炬。难忘记三年级唱歌大赛,本来有实力名列前茅的我,却像麻婆豆腐般惨败得一塌糊涂,当我哭着将头埋进老师的肩膀时,老师送给我一本厚厚的书,要治治我的挫折恐惧症。噙着眼泪,我翻开了散发着墨香的《世界名人故事》。命运坎坷的音乐大师贝多芬以自已对音乐的热爱,以他不放弃地与命运抗争的故事,鼓舞着我振作;美国发明大王爱迪生3600次的失败和最后的成功引领着我前行。后来的电视少儿歌舞大赛中,我发奋图强,勇敢地毛遂自荐,最终唱着胜利的凯歌,品尝了成功的硕果。

两次刻骨铭心的成功,已经使我,对于书本这杯生命营养粥,情有独钟。我疯狂地爱上了读书。晨曦初露,斜椅桌边,任窗外黄叶如花,离愁飘挂,我的心却固守着与书的约定。夕阳西下,独坐窗前,听窗外细雨如诗,看“卧薪尝胆数十载,三千越甲可吞吴”的坚韧,思“自挂东南枝”的无奈,品“羽扇纶巾,谈笑间墙橹灰飞烟灭”的风华,我不断地汲取着文学的精华,品味着思想的精髓。是书告诉我“无论是国王还是农夫,只要能找到属于自己的安宁,他就是最幸福的人”的真理,是书告诉我“人格应该与脑门一同闪亮”的尊严,更是书告诉我“天空不曾留下我的痕迹,但我已飞过”的自豪……

时光悠长,寄情于书卷我便永不孤独:岁月静好,徜徉于书海我便勇者无敌。当思想的火炬穿行在漫漫长夜、亘古荒原,当奋斗的翅膀穿越坎坷、穿越低谷,当知识的光芒掠过千山万水,掠过风雨人生,请不要忘记携一杯生命营养粥,从书海启程,让读书染绿心灵的荒漠,让读书去点亮世界的梦想。

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篇19:我与作家面对面作文600字

全文共 584 字

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昨天,著名童话作家朱奎爷爷来到了我们班,我有幸看到了一位大作家。

当我们喜欢的童话作家,满脸笑容出现在教室门口时,我按耐不住内心的那份激动,这么近距离的面对大作家,真的是第一次!

朱爷爷是那么友好,使我们紧张的心情放松了。

我们问朱奎爷爷:“您当初为什么要写童话?”朱奎爷爷微笑着回答:“因为当初没有或只有少数一点童话,于是我就萌生了写童话的想法。”他还说了:“看到孩子们喜欢我的《约克先生》,我非常高兴与快乐。”为别人服务,其实就是快乐自己——这是多么高的境界呀!

我们与朱奎爷爷交流是非常轻松,非常融洽的。朱爷爷一点儿也不傲慢,他亲切之中蕴含着的认真、朴实、谦虚,把我们小小的心都融化了,当他每一次回答完同学们的问题时,教室就传来一阵阵热烈的掌声。谦虚,赢来的尊重,那是至高无尚的!

当我们问到:“您是怎样成为一个大作家的?”朱爷爷告诉我们:自己是先写一些短文,后来写一本书,最后写一个系列,最后成为一个著名的大作家。原来,做任何事,都要给自己定下目标,要坚持不懈的向目标奋斗,一步一个脚印脚踏实地,你就会成功。踏实做事,是成功的前提。

我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品和作品都堪称楷模的大作家。他跟我们的交流,让我好像知道了或者模模糊糊地懂得了:原来作家就是这样做到的,作家的作品就是这么写的。

这短短的一面,让我收获匪浅。这个冬天,对于我来说真是意义非凡啊!

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篇20:我的梦想是作家的作文

全文共 509 字

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自己最大的理想就是当一名作家,我热爱写作,就如同热爱自己祖国一样,手握一支笔,就可以写尽人世间的真、善、美。写出人世间的情与爱。灵感瞬时灌注于笔尖,缓缓地在纸上流淌。

我要是一名作家我要写很多很多的文章,用笔下的字给人带来精神的食粮,用情感唤醒人内心的渴望。

我可以尽情地写,写我心里想的任何东西,一个个美丽的方块字,犹如我豪迈的灵魂在雀跃,在呼喊。只有在写作的时候,我的思维才会得以拓展,不受任何拘束,这种肆意的感觉,惟妙惟肖。

升入初中之后,就已无暇去写作了,倒是善于捕捉灵感,当灵感的火花积蓄以久迸溅出以后,瞧,成为了一篇精美的文章。

我好想当一名作家,写故事、童话、神话、诗歌,尽我最大所能去写,相信吗,小孩子一定会喜欢我的文章呢!像冰心奶奶一样,给后世留下不朽的篇章。

用心去写,才能写出好文章,用情感去灌注,是美的文章。

知道笔下的世界是多么美妙吗,像图画印在纸上,湛蓝天空,坦荡的稻田,熟透的麦香,悠闲的白云,辽阔的大海,金黄的沙滩……有如大浪淘沙之雄奇;有秋水长天之明丽;有佳人在月下轻舞时的静美。

好想当一名作家,这种渴望已驻扎到我的心田。

写作陶治人的心灵,有如自己的心灵在月亮池里柔柔地洗净了,又被轻轻地捧回来。

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