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为你而歌作文初三实用20篇

给自己一个微笑,让心情变得舒畅;给自己一个微笑,让心胸变得开阔;给自己一个微笑,让生活变得更加美好。小编收集了给自己一个微笑作文,欢迎阅读。

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以初三为话题的作文优秀

全文共 656 字

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人生有时很难揣摩,不知为何而活,但也不想轻易的去死。因为还有我爱的人和爱我的人,为了他们我也要勇敢的面对下去。我在茫茫人海中迷失了方向,就好像失去了双眼一样,在黑暗中独自行走。直到遇到了障碍才知道换个方向,才知道换个方式去另寻道路。“条条大路通罗马”我要相信办法总比困难多的道理,但这又何妨?只不过能激励我在这一小时或几小时内认识到自己的命运。道理有时我们都懂只是有时候故事太撩人情绪太作怂。也许只有给予我一双翅膀飞去远方,才能让我真正的明白世界好大,我很渺小的道理。

班主任说:“初三是个博年,只有付出血一样的代价才能踏上理想的征途,世上不会有免费的午餐”。当时听到这样类似的话我想同学们和我的心情是一样的,都想放手一搏,坚持努力奋斗。可是我们大部分的同学应该都是三分钟的热度,没有做到持之以恒、坚持不懈,如果我们每个人都努力拼一拼的话,我想一定会有好的结果。可惜上没如果!数学老师曾和我谈过,因为我最近的学习老是不在状态,太浮躁。连简单的数学题都能做错,她对我说:“你看你初二的时候由初一普通班刚转到实验班的时候,你可能绝的自己不如别人,一点一点的往上爬,目标一点一点的变大,现在是不是觉得你和别人的差距还很大,只是你没发现,你要把目标放低一点,把自己会的题作对就行了!”我走出办公室的时候笑了笑,走着走着步伐渐渐的步伐慢了起来,想了想还真是这样的,我又再一次的在心里说到:我一定要改变自己!我曾无数在自己的心理说过类似的话,可我真的做到了吗?

人生就是这样,弱肉强食,强者存活,弱者淘汰,物竞天择。我该何去何从

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篇1:哈姆雷特读后感初三作文

全文共 662 字

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哈姆雷特》是莎士比亚最著名的—部悲剧,莎士比亚说过,他的作品就是“给自然照一面镜子,给德行看一看自己的面目,给荒唐看一看自己的姿态,给时代和社会看一看自己的形象和印记”。《哈姆雷特》正是一个时代的缩影。

哈姆雷特不报仇,让很多读者看在眼里,急在心里,我记得我当初看《哈姆雷特》的话剧时,心里也特别急。正所谓皇上不急太监急,早点报仇,皆大欢喜,也就没有后面那么多事情了。如果我们站在哈姆雷特的角度上来看这个问题,哈姆雷特不能确定杀害父王的凶手就是自己的叔父克劳迪斯,即便是父王的魂灵已经出现,他也不能妄下定论,所以他安排了一场戏中戏,通过戏中戏来观察克劳狄斯的反应,很不幸,自己的叔父真的是自己的杀父仇人。

其实站在哈姆雷特的视角还不够,因为还缺少哈姆雷特的那种优柔寡断的性格。他本身没杀过人,更没杀过自己的亲人,善良的本性让他很难下手,他不愿自己成为一个杀人者。在动手之前,他实在有太多东西要想了,比如他的母亲,比如欧菲利亚。正是因为不断地想,让他变得格外脆弱,也格外痛苦,以至于迟迟下不了手,复杂的人性与人物关系,将他最终推向了死亡的边缘,存在的唯一方式变成了毁灭。

《哈姆雷特》里谈到了关于人生的抉择,谈到了一个生活在特定历史与生活环境下的人在命运面前,凭借过去积累的有限经验,做出自己的选择。从某种意义上说,他的经验也代表了我们自己的经验,他面对的命运也是我们在人生某个阶段所要面对的。我们在面对这种绝境时,要勇于寻找出路,摸索真理,在两难时作出行动,在一个失去标准与可以衡量标准的尺度的世界里重建价值的体系与精神大厦……

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篇2:初三作文

全文共 659 字

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我握着她的手,她手心的温度迅速传到我的身体里。

我静静的躺在床上。这是几乎一年以来第一次握住她的手了,因为与爸爸两地分居,两个女性在家常会有一些小摩擦。于是我们开始变得冷漠,没想到这次我竟如此狼狈不堪,倔强的我不愿睁开眼。然而手掌心的温度我无法抗拒,任凭回忆滔天。

忍不住想起从前,贪玩的我不小心从云梯上摔下来,手腕顿时红肿起来,她那时却不见了踪影,我只好躺在地上“嗷嗷”大哭起来,身边的小伙伴也笑我不坚强,也不知过了多久,一只手停留在我的头上,另一只手牵起我的手掌,掌心紧贴着。那时我觉得她的掌心仿佛一轮红日,给予我力量和温暖,于是她掌心的温度便和她一起,融入了我最动情的记忆里。

记得上个月爬山,一向孩子气的我总会冲在最前头,可谁知山高路远,即使再精力充沛我也慢慢跟丢了大部队,退缩到了人群之后,不争气的打起了退堂鼓。这时,她的手掌又递了过来,手心里写满了鼓励,那双手竟然会说话,我听见它说:“站起来,继续吧,无论怎样都不要选择放弃,有我陪伴你呢!”我无力地伸了过去,它却有力地把我一个劲儿地往前拽。这时我觉得它像一件兵甲,给我坚强和力量。

每个冬天,大雪纷飞,我总愿意把手插进她的口袋,仿佛那里是无穷的温暖,她也总是悉心的呵护着,用细腻的掌心来回摩擦,每个冬天我的手都是热乎乎的,因为它蕴藏着妈妈的温度。妈妈的掌心就这样一直与我相伴,受伤时给我力量,退缩时给我坚强,寒冷时给我温暖。

我也不再倔强,睁开双眼,发现妈妈焦虑的眼神和那双陪着我很久的双手,她嘴角翘起,牵起我心中真真涟漪。原来亲情不曾离开,妈妈的掌心从未离开过。

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篇3:初三笑容作文700字

全文共 676 字

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有一天,妈妈给了我20元,要我去买一些早餐,我草草的把钱塞进口袋里就走了。可谁知走到半路,我一摸口袋,坏了!钱不见了!

我大惊失色,赶紧回去寻找。远远的,我看见一个模糊的身影,走近一看,原来是一位40岁左右,皮肤黝黑、衣着朴素的女环卫工人正在清扫着垃圾。我开门见山地问:“阿姨,你有没有扫到过一张20元纸币?”她眉头一皱,满脸的皱纹挤成一团:“啥?”她用夹杂着外地口音的普通话问我。我突然后悔了,如果这20元真的被她捡到了,我再问她要回来,岂不是很尴尬,况且她还这么穷……我脸红了,又小声嘀咕了一声:“你有没有,扫到一张20元纸币?”我咬紧牙关像一个听候审判的犯人一般静静地等待着她的回答。“没有”她摇了摇头。我长叹一口气,果然还是没有。“不过,我可以帮你找找。”她一个字一个字地说,我好像一个落水的人抓住了救命的稻草,我惊喜地望着她。这回我细细地打量了她:一身简单的工作服,但却很干净,干枯的头发整齐地梳在脑后,黝黑的脸上明显起了皱纹。“在这!找到了!”她像个孩子一样发出宏亮的尖叫声,打断了我的思绪。“啊!就是这张。”我也高兴地跳了起来。她把钱递给我,神情有些激动。我也郑重其事地接过,突然感到这钱好像重了许多。我小心翼翼地放进了口袋里。“谢……谢谢”我连忙道谢。她一摆手,“唉,还谢什么啊?把钱藏好,别再丢了!”说着,她紧锁的眉头舒展开来。此刻,她脸上剩下的,只有笑容……

不知为什么,从那以后,我再也不会乱丢垃圾了,再也不会用不屑的眼神去看待清洁工。每当我准备丢垃圾时,也不知为什么,我的脑海中总会幻出那位环卫工人的笑容,收住我已经准备扔垃圾的手。

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篇4:以关心为话题初三

全文共 624 字

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在人生的旅途中,往往会有许多挫折与坎坷。这时,朋友的一句理解,家人的一句关心,老师的一句问候就会让我们避开这些崎岖。而就在我们被他人关心的同时,是不是也应尝试着去关心他人呢?

记得上小学三年级时,妈妈对我说:“孩子,三年级是一个转折点,你一定要加吧劲儿啊!”老师也对我说:“三年级非常重要,是好是坏就看你的了。”我也非常自信。可那次语文考试却彻底把我的自信心击垮了。我开着那又红又大的87分,想到老师愤怒的眼神,妈妈失望的眼神,同学讥讽的眼神我就懊恼不已。老师来到我的座位旁,我已经做好了挨骂的心理准备。可是老师却说:“这次考的的确不好,没关系,下次一定要加油啊!”回到家时,妈妈看过卷子后,也出乎我的意料地耐心帮我挑毛病:“这次考试你太马虎了,下次注意啊!”就连同学们也都亲切地拍拍我的肩膀说:“没关系,下次加油就行!”这时的我,感受到了被关心的快乐。

从那次考完试起,我也开始关心他人。有一次,我的好朋友带我去看他的演讲比赛。在她上台演讲时,她紧张得不得了。我在台下给她加油鼓气,可她还是因为紧张而没有发挥好。她沮丧的走下台,来到我身旁,说:“完了,这次肯定没好成绩。”“那又怎么样?比赛重在参与,这次因为你紧张而没有发挥好,下次加油吧!"听了我的一番话后,她也恍然大悟地点点头:“下次一定再加油!”这时的我,又感受到了关心他人的快乐。

关心是一种快乐,关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德。是关让天更蓝,水更清,草更绿,人与人之间更温暖。

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篇5:水的重要性初三

全文共 915 字

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今年,云南遭受百年难遇的罕见旱灾,到处缺,到处一片惨景。人们多么渴望老天开开眼,下一场大雨呀!可是,我一直弄不明白人为什么要喝水?不喝水又会怎么样呢?

我决定三天不喝水来做做实验。第一天居然什么事儿也没有,我便说道:“切,不喝水有什么了不起,我一个月不喝水都没任何问题!”第二天,口开始干了,但还是没有多大的问题,饭吃饱就没有关系了。到了第三天,实在不行,我口干得只有咽口水,坚持不下去了,我拿起五瓶矿泉水,“哗哗哗”,水就像溪水似的流进我的肚子,吓得老妈直瞪大了眼睛。不到五分钟,我全喝光了,然后舒坦的说:“水真好,真好,渴死我了!”经过这一次的实验,我虽明白了水对我们很重要,但是还没弄明白人为什么离不开水。我决定去问博学多才的爸爸!

我跑去书房,问道:“爸爸,人为什么离不开水?”爸爸捋捋胡子,装成一个大学问家的样子,说道:“这个嘛,是因为组成人体的细胞需要水来维持。”我摇摇头:“不明白,您能说仔细点吗?”“水是构成生物体的基本成份。不论是动物还是植物,均以水维持最基本的生命活动。人可数天无食,不可一天无水,所以水是生命之源泉,水也是人类最必须的营养素之一。”我又问道:“那为什么人体需要水,而不需要木头、石头这些东西呢?”爸爸有解释道:“水是吸收营养,输送营养物质的介质,又是排泄废物的载体,人通过水在体内循环完成着新陈代谢过程。在这个过程中水还具有人体散热,调节体温,润滑关节和各内脏器官等等作用,它对人类的生命至关重要,如果失水10%——20%,就会危及生命。所以说,水是生命的源泉一点儿都不过分!”

我明白了,我又问道:“那人每天究竟需要多少水呀?”爸爸挠挠脑门,说道:“这个……具体我也不知道,自己去查阅一下资料吧!”

后来在资料上,我翻阅到:正常人每天从饮食和饮水中摄取的水分,成年人大约为2500毫升每日,摄入水量的多少一般应与人体每日排水量的平衡。例如成人每日尿量平均约1500毫升,皮肤和呼吸道排出约800毫升,粪便100—200毫升,总计约2500毫升。

古今中外都有大量的记载,不论是“长寿村”,还是一些地方发生的地方病,原因都与当地的饮水有关,好水带来了健康,污染水带来了疾病。所以大家一定要保护水资源!

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篇6:美丽的心灵初三

全文共 784 字

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世间万物中美的东西有很多,但美的概念在每个人心中都是不同的,美不仅仅体现在外表,更重要的是心灵美。我们班就有一个心灵很美的同学,她就是李红。

李红,她有一双水汪汪的大眼睛,宛如泉水般清澈;她还有一个高挺的鼻子和一对招风耳;那个樱桃小嘴粉嫩粉嫩的,红红的脸颊上镶嵌了两个迷人的梨窝。那一头乌黑发亮的头发总是高高的扎在脑后,平添了一份俏皮。她喜欢穿一身运动装,丝毫不矫情做作。只要她从你身边走过,就会让人有一种沐浴春风的感觉,好似春姑娘能唤醒万物似的。

她不仅外貌美,还是我们班的“小才女”、“品德标兵”呢?

她得过的奖状、奖杯无数。比如:全国钢琴大赛的亚军,少儿围棋比赛的冠军,世界工笔重彩的第十八名……可她从来也不骄傲,不自满。而是继续刻苦练习,努力查找自己的不足,争取下次将自己更完美的一面展现出来。

记得有一次,她代表学校参加了区里的800米长跑。在裁判员的一声号令下,八名运动员便像脱缰的野马一样飞奔了出去。李红也不例外,飞快的跑着,一直遥遥领先的她,突然听见了一声尖叫,急忙回头望了过去,原来是有一位同学摔倒了。其他选手也都纷纷回头,但一心想拿第一的他们,马上转过身子朝终点奔去。李红在心里想:怎么办?要是我也继续跑肯定是前三,但是那位同学怎么办?李红毅然地跑了回去,慢慢的扶起了那位同学,告诉她:“没事,我扶你过去休息吧。”那位同学感激地说:“谢谢你。”她们慢慢地向休息室走去,一路上小鸟唱着动听悦耳的歌曲,花儿小草随着清风朝着她们摇摆跳舞。赛场上的彩旗也帮忙指引方向。她们边说边笑地走进休息室。李红拿出医药箱,仔细地为同学擦洗着伤口。那位同学羞愧地看着她说:“都是我害了你,让你没能获奖。”李红莞尔一笑地说:“没什么的,奖杯还可以下次拿,伤口感染可就不好了。”那位同学敬佩地说:“你的心灵真美。”

李红总是把温暖送给别人,她的行为闪烁着耀眼的光芒,真是个心灵美的人!

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篇7:感受一朵花的美好初三作文

全文共 654 字

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墙边的芬芳,亦或是圃中的娇艳欲滴,皆是生命的美丽轮回,一时的盛开,一时的凋败,隐藏着热爱,对自然无穷的热爱,和阵阵激流,是它浅显又神秘的激流。

花,因为它独特美丽的外表,和自然奇异的芳香,成为这个世界上不可少的神奇之物。记得上海有一条路,两边尽是桂花树。微风揽过花香,吹散至大街小巷。十字小花带着各种思绪飘落,满地落英。如此文艺,是花的赠予。

冬至一至,大地被笼罩在一片寒冷与肃穆中,三个季节所积累下来的百花和叶茂,全在这时化为乌有,只剩乌黑的树枝,和寒冷的一切,一派寂静。处处是行人呼出的热气,除此之外,毫无半点生机。人们相信,总是会有奇迹的。于是,一朵鲜艳的梅花出现在灰色的冬天,是一抹明丽而张扬的红,是一种毫不呆板的、独属于花的色彩。它于天地之间,有了自己的名字和最傲然大气的颜色,终于打破了这灰白世界。

冬春相交之处,添了一种生机重燃的欣喜,也无奈于这漫长。这时的万物皆在为迎接第一缕春风而蓄势待发。我早已迫不及待,路上的仍是灰白,似乎是对其他植物的嘲弄,因为已有一篇桃花在风中等待着它们苏醒。

一片桃林,满眼桃花,周身被淡淡清香包围。一抔黄土,整片粉红,飘零至地上的点点嫩红,就是那最好的回报。满心欢喜将一朵嫩红拈起,花瓣边缘稍有些泛黄,但依旧白里透红,甚至于花瓣间残留着些许清香,萦绕在鼻尖。凝视着这一朵桃花,再抬头望向着十里桃花。不断有花铺落在地面,我已然预料到这十里桃花的命运。虽然一朵花何其渺小,何其平凡,却在满地落英后,又如此伟大。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”赏着花,这种美,望眼欲穿。

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篇8:初三作文美文

全文共 805 字

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世界上最美好的东西是什么?是夕阳还是彩虹,是森林还是河流?是天空因彩虹而绚烂,还是大地因森林而辽阔?都不是,世界上最美好的东西是幸福!

幸福是什么?

对于父母而言,幸福就是子女每天能平平安安地回家,是我们对他们用心做的饭菜大快朵颐,称赞爽口,是子女临走时的一句再见和回家时的一个拥抱;对于我而言,幸福就是每天能吃上家人做的热腾腾的饭菜,能得到父母的关心与照顾,是疲惫时有个床睡觉;

对于老师而言,幸福就是学生上课时能十二分专注地听讲,是大家的肚子都“咕咕咕”地唱“空城计”时还在猛啃“精神食粮”;对于环卫工人而言,幸福就是用他们手中的神笔为市容市貌增添亮色,使人们对他们创造出的美好生活环境感到满意……

每个家庭都有一颗幸福树,爷爷奶奶是幸福的根,爸爸妈妈是幸福的枝,而子女是这树上的幸福果。亲情所带来的幸福是世世代代,生生不息的。只要你留心观察,就会发现,生活中的每一块地域,每一个角落,每一丝缝隙都散发着幸福的气息与爱的味道。

幸福也很容易表达出来,一个念头,一丝微笑,一句话语,一个拥抱都足以表达出幸福的感受。“胡杨三千年,生而不死一千年,死而不倒一千年,倒而不朽一千年”。(选自《源流》)三千年的存在,还不及一瞬间幸福带给我们的温暖。看似遥不可及,其实就存在于我们身边。

幸福是一盏灯,照亮夜行的路;幸福是一条路,引我走向黎明;幸福是一缕阳光,照亮我的心灵;幸福是一场春雨,滋润我干涸的心田……

家,给我带来的幸福,使我跌倒了不会哭泣,爬起来继续前进;成功了不会骄傲,继续努力超越自己;失意了不会气馁,打起精神寻找成功的方法;找到了希望,马不停蹄向前追赶,永不言弃。

它让我将失败之苦化作动力,激励自己勇往直前,让生命中的耀点愈加明亮,让遗憾渐渐淡去。

幸福,让我学会了如何去关心,如何去照顾,如何去感激,如何去宽容。珍惜幸福吧!没有幸福的根,就没有幸福的枝,没有幸福的枝,自然也没有幸福的果。

哦!那一棵幸福花开的树……

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篇9:初三家长对孩子中考鼓励寄语大全

全文共 500 字

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亲爱的孩子,天,每一天爸爸都在全心全意地为你祝福。祝愿你从小的梦想成真,祝你实现和平时期的英雄梦!爸爸预祝你中考顺路!

千日闭门读,一考定终生。良辰始,旭日东升,喜讯同奏考场,垂暮近,夕阳西下,佳音共识天边。紧握己运,丰产之先兆,撒手拚搏,抱负之得逞。当是始时,需显挑动,逢此决日,应为奋进。勉力之期,天地为之慨叹,奋发之日,神鬼为之震动。况是考卷,何畏之可?且置心中,如触故交。

拼搏进取,一切皆有可能!我们的梦想一定能实现!

努力的苦读,就为这一刻!把你的实力全部发挥,所有关爱着你的人,都会为你祝福、祈祷,相信你会考出满意的成绩,榜上有名喔!

宁可战死,不可吓死,今朝不搏,更待何时?

在这祷告一切就要走进考场的,我的先进的良友们,得到卓越的成果!愿学友们一切顺当!祝各位测验成功!明天即将中考,出门还得及早。交出就有报答,连忙睡个好觉。

愿天下中考人:忧愁是可微的,快乐是可积的,在未来趋于正无穷的日子里,幸福是连续的,对你的祝福是可导的且大于零,祝你每天快乐的复合函数总是值。

愿全国所有的考生都能以平常的心态参加中考,发挥自己的水平,考上理想的学校。我真心地祝福你们。

有高水平的集体,才有高水平的个人。

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篇10:初三美好的回忆作文800字

全文共 915 字

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每当看到我们表演《木偶探海》的照片时,我的心情就激动无比,耳边也仿佛响起了观众们阵阵热烈的掌声……

那是在2016年年底,我们语言课的智玲老师宣布:“同学们,今年年底我们将会组织一场汇报演出,希望大家都踊跃参与。”“耶!”“太好了!”大家兴奋地跳了起来。“大班的同学注意了!你们还需要用舞台剧的形式表演出一则寓言故事。”智玲老师接着说。听到这话,我的心情既紧张又激动。紧张是因为从未表演过舞台剧,怕表演不好;激动是因为觉得很新鲜,便跃跃欲试。

大家选择的是《木偶探海》这个寓言故事。多多同学是总导演,她根据这个寓言故事编了一个剧本,并得到了大家的一致认可。为了公平起见,大家用抽签的方式分配角色。我抽到了老蚌的角色,老蚌只有一句台词。排练时,我表演得声情并茂、活灵活现。多多总导演对我连连称赞道:“你表演得真精彩!”夸得我心里甜滋滋的。在排练的过程中,遇到不满意的地方,大家都会诚恳地提出来,面带微笑,语气平和,没有半点指责。每个人都想提升自我,做最好的自己,同时大家还相互鼓劲:“加油!可不要放弃哦!”从大家的脸上,可以看到什么叫专心致志;从大家的练习中,可以读懂什么叫坚持不懈;从大家的排练中,可以知道什么叫配合默契。就连老师看了我们的排练,也都禁不住点头称赞。

时间过得飞快,只剩下短短的一次排练时间了。我在家自己练习台词时,对木偶的台词也十分感兴趣,竟然不经意间都会背了。突然我有一个念头,非常想演木偶这个角色。于是,我与演木偶的同学商量:“陈柏林,我对你的台词非常感兴趣,请问我们可以交换一下角色吗?”没想到他爽快地答应:“好呀!正好我也想演老蚌!”多多总导演也同意让我尝试一下。在这短短一次的排练时间里,我非常珍惜这个机会,充满自信地进入角色,赢得了大家的认可。

怀着紧张的心情,终于等到了表演,大家换好演出服,自信满满地来到舞台。表演时,大家都全身心地投入了进去,无论是表情还是动作,都很到位,把每一个角色表演得惟妙惟肖。表演完后,台下响起了一阵阵热烈的掌声……

这掌声在我心中久久荡漾,我忘不了这段美好回忆。忘不了排练时大家一起洒下的汗水,一路走过的欢声笑语;忘不了自己当时激动又紧张的心情;忘不了演出后的那份快乐和自豪!

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篇11:以喝彩为话题的初三

全文共 840 字

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坐在写字台前,手里拿着体育测验成绩单:跳远70分,800米70分,100米80分……实在不忍心看下去了。唉,再想想自己一米多的身高,想想同桌,说真的,越来越懊恼。行了!不看了,我抽出一本《简·爱》,心不在焉地翻了起来。渐渐地,矮小、卑微的简爱让我产生了同病相怜的感觉,难道,我们就没有些能让自己骄傲的东西吗?

下午,走在回家的路上,下着雨,银杏页簌簌落了一地,叶面上盈满了雨水,它在为我哭泣吗?头顶上是灰沉沉的天,它在为我感到难过吗?

浸着茫然的泪水度过了夜晚,第二天一到教室,却被几个同学叫住了:“杨博轩,快来看一道题。”我走过去,是填写诗句“阁中帝子今何在”的后面一句。“是‘槛外长江空自流’吧。”我说,“那是王勃的《滕王阁诗》的最后两句,这里还有个故事呢,……”我滔滔不绝地讲着,却不知周围已引来阵阵感慨:“强,真强!”“你好厉害啊。”哦?是吗?我很厉害?我很疑惑,我到底是很没用还是真的很不错呢?

窗外停止了淅淅沥沥的雨声,只有楼壁还滴着水,“叮咚,叮叮咚。”我听得有点出神,但我依旧见不到乌云外面的阳光,我也疑惑阳光是否会真的出现。

“告诉你哦,喂!想什么呢?”前桌同学将我的思绪从雨天中拉了回来。“怎么了,什么事?”“告诉你哦,可不要太激动。这次数学期末考试,你获了全班第一,那可是满分呀!唉,哪像我,天生没有一点数学细胞。有你一半就够了……”对了,那是期末考试,现在有结果了,而且还是第一。这就是我的价值吗?我的价值?我有价值?让我的成绩来证明,对了,其实我并非不优秀。

眼前的书桌铺满抹抹暖暖的光。抬头,乌云已散,天正在对我微笑。

我轻轻舒了一口气,走到教室外,银杏叶伸展着她扇形的身躯,黄灿灿的,呵,落红不是无情物,化作春泥更护花!

忽然想起简·爱的一句话:“我渺小,我孤独,但当我们的灵魂走过坟墓的时候,你会发现其实我们都一样。我们都有闪光之处。”

是的,我们都有闪光之处,就让我们为此鼓掌,为自己喝彩!

虽然那时我的数学成绩很好,但是现在却成了那样,因此我一定要让它再次闪光!

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篇12:哈姆雷特读后感初三作文

全文共 584 字

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在莎士比亚所有的作品里,四大悲剧之一的《哈姆雷特》,深深震撼着人们的心灵,这是一个关乎命运与性格的悲剧,一首人性的凯歌。它在思想内容上达到了前所未有的深度和广度,深刻的揭示出封建社会末期的罪恶与本质,同时,我们频繁的看到了一个词——命运。它像影子一样和我们不离不弃,又似阳光一般温暖人心,邂逅让人变得幸福却也伤痕累累,但更多时候,命运像梦魇一样深邃而窒息。霍拉旭在戏剧的第一幕、第五场的露台的一部分有这样一句话“上帝的意旨支配一切”,这……注定是一个无解的棋局。

戏剧是人生的放大,人生就如一场戏。无论你在人生的哪一个阶段,当你经历了一段丰富而深刻的精神生活,重新发现了一个全新的自我,你总是能在《哈姆雷特》里找到一些你会觉得那似乎应该是属于永恒与不朽的东西。

因为它谈到了人生的抉择,谈到了选择的人生之路——面对正义、爱情、责任,一颗矛盾而又决绝的心,在那样一个混沌的世界里毅然背叛了命运,坚守住了他的正义。在某种意义上来说,他的经验也代表了我们自己的经验,他所面对的命运在我们人生的某个阶段里也是我们所要面对的。

哈姆雷特是不完美的,有时他的抉择是非理性的,热血中正义的沸腾让他失去理智,比如当他在激怒之下一剑刺死他误以为是国王的波洛涅斯时。然而或许正是他这种不理智的抉择,这种人性的弱点,让我们从心底里接受和认同他的艺术形象,因为我们常常可以在自己身上看见他的影子……

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篇13:描写理想目标初三

全文共 499 字

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人的生命总有许多大大小小的目标,正因有了这些目标,咱们为之奋斗,为之拼搏。目标就好像是人生航船上的帆,带咱们乘风踏浪。而目标再升华一个层次,就是理想。理想就像是人生航船上的方向盘,给咱们指引方向,带咱们一路领先。正因有了理想,咱们就有了克制自我欲望的砝码;正因有了理想,咱们就更坚定了自我的信念,乘风破浪,一路领先!

并非说理想就有一个,然而当你功名成就的那一天你,你会发现,真正让你成功地理想只有一个。

世界上的多数人并非是成功者,不是正因他们的天资愚钝或懒惰,只是正因他们没有找到一个属于自我的理想。或许有的人就是不顾一切的抄袭各个名人的理想当做自我的理想;或许有的人活了大半辈子还不知道自我为什麽而活,为什麽而奔碌;还有的人就是个性会投机取巧,个性贪婪的人,他们把所有的一切都当做自我的理想,想着,这一样不成功能够换另一样,然而就这样换来换去,他最后一样也不会成功!正因他总是把一颗心分成好多份。

目标和理想本就是一个递进的关联,就像英语里的最高级一样。理想就是目标的最高级。因此理想不是想什么就是什么,它也要切合实际,先从小目标做起,然后再完成大理想,这样的理想才会实现。

或许这就是理想的真谛吧!

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篇14:简爱的读后感初三600字最新

全文共 844 字

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简·爱,她相貌平庸、出身贫穷,却坚信人人平等。

《简·爱》塑造了一个生而不幸、历尽艰辛、敢于奋力抗争和顽强追求的倔强少女。她面对冷漠的表姐们,狠毒的舅妈,野蛮的表哥和拥有巨大财产的罗切斯特先生,并没有选择屈服,而是顽强勇敢地与恶势力抗衡,勇敢地表现自己的独自人格,最终才得到了属于自己的真爱。

《简·爱》里有一个小人物很不起眼的,却令我印象十分深刻,她就是海伦·彭斯。幼时的简·爱与海伦形成了巨大的反差。海伦,面对别人的欺压,却总是去包容、理解他人。我记得海伦说过一句话:“我觉得生命太短促了,不值得把它花费在怀恨和记仇上。”仇恨就像一盏灯,我们并不需要像飞蛾一样奋不顾身地扑上去,被弹开后再锲而不舍地扑上去,那样只会伤害到自己。于是,在不公平面前,海伦·彭斯选择逆来顺受。当看到海伦因为生病而去世时的那一章时,我和简·爱一样,心里有说不出的失落,为一个善良的人离去了而失落悲伤。这虽然只是书中的情节,我却感觉那么地真实。

与海伦·彭斯不同的是,简·爱选择了与一切抗争。简·爱懂得反驳、回击伤害她的人,想要引用一下简·爱在书中说过的一句话,“我现在不是凭着习俗、常规,甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话,而是我的心灵在跟你的心灵说话,就好像我们都已离开人世,两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的!”简·爱说的话就正好反映了社会最底层最想表达的愿望,那就是——人与人之间没有卑贱、高低之分,人人都是平等的。

罗切斯特,这个正直、善良的先生。他对待简·爱,总是那么的温和。才赢得了简·爱——这个倔强女孩的爱情。他们俩就像是彼此生活中的阳光,照亮了两人的心灵。虽然,简曾离开过他。

故事的结局还算幸福圆满。虽然没有像童话故事中的王子公主最后在一起幸福地生活了那样的结局——罗切斯特先生的庄园被烧毁了,他的眼睛也失明了,成为了一名残疾人,但却换回了简·爱的爱情。我想那是值得的,罗切斯特先生也一定那么想。

当我合上这本书时,脑海中浮现的是简·爱的背影:挺直,坚韧,宛如生命力最旺盛的一朵向日葵……

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篇15:初三水浒传读后感

全文共 893 字

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这个暑假,我对于四大名著中的《水浒传》扫了一回盲。又是电视,又是书籍,看得我甚是感动。

水浒传中讲的是一些官员还有其他有特长的有情有义的兄弟被残害忠良的奸臣所陷害,不得已而被逼上了梁山。上了梁山之后,他们除暴安良、替天行道,获得了宋徽宗的信任。而他们也一直有被朝廷招安之心,但御前太尉高俅、太师蔡京等奸臣当道,在皇上面前屡进谗言,让皇上相信了梁山没有招安的诚意。后来,梁山的兄弟们日益减少,势力越来越弱。最终,当年受老百姓信任的梁山好汉们几乎全军覆没了。这本书,讲的就是这场起义从成功到失败的历史壮歌。

兄弟情,确实可以感动人。记得,玉麒麟卢俊义遭奸人所害,被关进死牢,正是浪子燕青还有梁山泊众兄弟的帮助,尽管失败过,尽管困难过,但他们的心中只有一个念头:救人!功夫不负有心人,老天爷也被梁山兄弟们感动了。卢员外成功被救出了。

梁山好汉的情谊果然不凡,且不光如此。他们后来对招安一事抱的希望太大了,让奸臣们的手,插入了他们的心脏,让他们的兄弟,一个一个地死亡。我还记得,智多星吴用,没有遭到奸人的伤害,但他的死,是为了在黄泉之下,陪伴他的大哥——宋江。这是多么感人啊,梁山好汉,不怕自己的死,宁可被奸臣所杀害,不如陪伴自己的有情有义的好兄弟。

看了《水浒传》这本书,我才感受到了兄弟情是多么重要。尽管我没有兄弟,但我有很多朋友,朋友情就像兄弟情一样,一直温暖着我。今年六月初,我的脚扭了,走路很不方便。中午盛饭时,姚炯弛总是说:“我来吧,你别走路了。”姚炯弛每天都帮我盛饭,一直到期末考试的前几天,我才好得差不多了。可姚炯弛还是说:“你脚还没有完全好呢,还是我来吧。”经过我婉言谢绝,并说脚差不多好了。这样,他才没有帮我上去打饭。

兄弟情可以让人们更团结,兄弟情可以让人一生快乐,兄弟情是人生的一大必需品。俗话说:“在家靠父母,出门靠朋友。”一个知心朋友,就像你的亲生兄弟一样,不怕再大的风浪,也能共同化险为夷,就像水浒传中的一百零八个好汉一样,尽管他们被奸臣所害,但他们都为老百姓做出了这么多,不都是因为他们兄弟聚义吗?兄弟情,能让梁山弟兄聚在一起;在现代,我想,朋友情也一定能让人做出大事来!

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篇16:教师写给初三孩子的一封信

全文共 1250 字

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我可爱的孩子们:

当你拿到这封开始读的时候,你是否知道?这是老师考虑了几天的时间,才写给你们的。你们已经步入了初三,又大了一岁,无论从生理和心理上都有了很大的变化,希望你们能理解老师的苦心,也许老师把你们管得太严了,其实老师是真的希望自己的学生,能多学点知识和做人的道理。每当我们放学家长签字的时候,看着家长期待的眼神。我都常对自己无数次的说:要对得起自己的学生,管的严一点,让他们不辜负家长的期望。在这样的信念的支持下,我也许把你们管的太严了,但这些原因孩子们你们知道吗?

我们步入初三了,课程的布置比以前快多了,难度也增加了,这一学期要讲两个学期的课程。同时要挤出明年半学期的复习时间,自然而然的自习课也就变成主课了,为了让你们学会,老师每天平均上四堂课,滔滔不绝的讲许多老师都得了咽炎,他们自己忍受着,从没对学生讲过,总是兢兢业业的上课。你们数学老师孩子才五岁,每次晚上讲课都是把孩子一个人锁在家里,你们的英语老师,来回都得接孩子上学、放学。上有老,下有小。但何曾少过我们的一节课?这不都是为了我们吗?孩子你们知道吗?老师为了保证你们的安全,实行陪餐制;怕你们吃不好、吃不饱,告诉你们

吃好、吃饱;怕你们上火,告诉你们多喝汤;怕你们吃得快得胃病,怕你们吃饭快,呛着,告诉你们别打闹。这点点滴滴是什么?是对你们的要求吗?不!同学们这是对你们的关心!你们能理解吗?

孩子们你们知道吗?安全是个大问题,我害怕你们在学校、班中打闹引起事故,告诉你们要团结;我害怕你们打水烫着,告诉你们小心;在宿舍害怕你们磕着、碰着、睡不好,告诉你们遵守纪律,按时作息;害怕你们在学校攀比吃穿影响学习,而要求服装、发型统一;去餐厅,回宿舍怕你们拥挤、踩踏,告诉你们注意安全、队列整齐……其实你们的每一点,每一滴都装在老师的心里。你们可能嫌老师絮叨,告诉你们老师即便下班,在家里,心里装的还是学生。谁病了、谁家长送东西、明天批评谁、表扬谁、怎样针对某个同学做思想工作。老师看起来平静如水,工作很轻松,可无论走到哪里内心总是心事重重放心不下,放不下谁?放不下你们呀!你们理解吗?

孩子们你们知道吗?我们的父母辛辛苦苦的赚钱养家,供你们上学,风里来,雨里去,每次要钱都是毫不犹豫的给你,当你看着他们愁苦的面容,干裂的手掌,默默的眼神,你猜他期待什么?是让你们好好学习呀!你们做到了吗?当你上课无聊睡觉的时候,你想过他们吗?当你和同学打闹,浪费时间,结交狐朋狗友的时候,你想过他们吗?他们才是最关心你的人啊。你得对得起他们呀!同学们你们能理解吗?

孩子们你们知道吗?时间对于每个人来说都是公平的,三年的时光一晃而过,人们都讲春华秋实,明年毕业你们的收获是什么呢?同学抓紧时间吧,无论升学与否,多学点知识,为以后步入社会使用,总不会错吧!

同学们不要辜负父母期待的的目光、老师谆谆的教诲和自己的人生理想,只有努力学习,才能无悔于自己,无悔于人生。俗话说:书山有路勤为径。学海无涯苦作舟。让我们扬起努力的风帆,遨游在知识的海洋,为了明天奋斗吧!

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篇17:哈姆雷特读后感初三作文

全文共 571 字

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莎士比亚不属于一个时代而属于全世纪,他的戏剧就象灿烂星空中的北斗,为人们指引着方向。哈姆雷特并不是一个客观的过时的角色,而是我们每个人自己。

小时候的我懦弱不够勇敢,望着本应该属于自己的机会远去,懊悔....人是幸福的,长大些许,老爸带我去游泳池练习。老爸希望我放手去干,水

已淹没我的下巴,庆幸自己没有无助地扑腾,大口吞水。在老爸的指导下渐渐游动,翻转于浪间。在学会一项新技能时的惊喜着实让我振奋,但我更

欣慰于自己在面对挑战时的沉着与勇敢。这一次,我需要果断而正确的选择并履行,我做到了。

人的一生有很多选择,虽然选中一个必须放弃另一个,但是这必须需要我们勇敢的去面对,如果想令自己的人生充实、快乐,那么就应该好好地把握每一次选择。尽管人生譬如朝露,尽管要叹去日苦多,但积极的选择自己的命运,无疑是攀上人生高峰的一条捷径,是战胜自己的一种信念。每一个抉择都不会容易。在一个除了目标,再也没有任何尺度可以衡量其善恶的世界里,勇敢地作出抉择,然后坦然地接受自己的命运……这就是哈姆雷特永恒的魅力之所在吧?

如今的现实中,倘若我们遇到了困难,我们是去面对它,还是选择逃避?我想应该是面对。无论是什么困难,没有人解决不了的,除了死亡。可是就算在死亡面前,如果能勇敢的接受,那么也算的上高贵了。总而言之,不论在什么艰难险阻面前,我们都应该勇敢面对,接受挑战。

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篇18:给初三孩子的鼓励寄语中考励志句子

全文共 401 字

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1 、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所做为!

2 、只要心中有希望存在,就有幸福存在。

3 、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。先学爬,然后学走。

4 、可以失败,不可以失志;可以失望,不可以绝望。

5 、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。

6 、不问收获,但问耕耘!自有天道酬勤。

7 、真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。

8 、只有强者才懂得斗争;弱者甚至失败都不够资格,而是生来就是被征服的。

9 、每天告诉自己一次:我真的很不错。

10 、即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。

11 、心中不怕有乌云,就怕久阴不能晴。

12 、人无信不利。永远做一名诚实之人,一身正气,走好一路人生。

13 、不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

14 、用信心擦亮自己,用成功擦亮校名。

15 、业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。

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篇19:写给初三的自己作文

全文共 733 字

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当夜深人静,时间嘀嘀嗒嗒流逝,你的思绪插上双翼之时。你是否会想起,昨日那个一脸朝气蓬勃、春光满面的小女孩,那个羞涩温顺、力求上进的小女生,那个冰雪聪明,乖巧懂事的好孩子吗?

那,就是以前的你。以前你总是笑容满面;以前你总会为一道题目绞尽脑汁,废寝忘食;以前你会因为老师的一两句批评难过一整天;以前你是同学们心中的佼佼者,老师心中的好学生,父母心中的乖乖女。不过,这都只是以前,过去了的以前,而现在的你,又是怎么样呢?

现在的你,一个人会想很多很多,你落寞,你哀愁,你还是会笑,然后找个角落,自己一个人惆怅,牵绊你的太多,没有人懂你,你也习惯性地把自己埋没起来,你多想像以前一样,守住那份童真,无忧无虑,无牵无挂。你变了,变得那么难以靠近,貌似朋友很多,心事却无人知晓。对于学习,你也不以为然,你不在为解决问题而忐忑不安,你对老师的教育也无动于衷,其实你并没有完全堕落,看着曾经的竞争对手,一个个爬到距你很高的地方,你还会不知所措,还会有些许的悲伤,你多想多想这一切重新再来。这两年来,你和父母也渐渐地疏远了,时不时地又吵又闹,处在这个阶段,你叛逆,你随心所欲,但是又有谁能了解,你多想像从前一样做个乖乖的好孩子。

心事有太多,谁都不明了。可是你该意识到,你已经初三了,明年的夏天你就要结束你的初中生活,你要努力学习,这一路上不管有多大的困难,你都不可以退缩,你要迎刃而解,为了以后的美好生活。你们这个可爱的班集体很快地就要解散,你要好好珍惜你们的友情,在各分东西以后留下美好的回忆。

你的梦在那不远的地方,你要一步一步脚踏实地地去追寻你的梦想;你憧憬的未来是多么美好,从你立志的那一刻起,你就应该受尽苦难,迎接甘甜。该长大了,该懂事了,只为了那美好的将来!

祝愿,一切更美好!

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篇20:初三毕业

全文共 490 字

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蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声,考卷的分数是往上爬的树藤,白云是蓝天正在放的风筝,青春是操场奔跑的我们,不要担心受伤勇敢的朝梦想闯一闯,初三,一个生活的转折点,有些人很在意,有些人也很随意,我觉得为自己人生和自己的梦想而奋斗是多么快乐的一件事,哪怕很苦。

初三,我告别了童真,告别了儿时的玩伴,在收获的同时也失去了很多。多了压力,少了活力,多了忧愁,少了快乐,但正因为这些东西的交织,我们的生活才更加的丰富。

初三的我们,也许经常熬到半夜才睡觉,也许是早早的起床,虽然很累,但很快乐,坚信付出就有回报,就有收获,以前的校园老是有打打闹闹,逃课,犯错被罚站,打人被罚写检讨的人儿,到如今已经消失不见,那一年,那一天,曾走过的时间,我们都以为一直这样永远不会变,但现在的我们却为自己的梦想彼此奋斗着,找不回以前的任性顽皮,多的是一份成熟,一份责任,所以,加油吧!

随着时间的变迁,渐渐的懂得了别人付出的辛劳,习惯了这样的生活节奏,你可能会觉得青春是一场比赛,强者会永远站立在顶峰,而弱者会被无情的淘汰掉,站在这并不平坦的路,我们必须怀着一种永不服输的心态,去面对前面的艰难险阻,青春因奋斗而精彩。

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