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为你而歌作文初三(最新20篇)

给自己一个微笑,让心情变得舒畅;给自己一个微笑,让心胸变得开阔;给自己一个微笑,让生活变得更加美好。小编收集了给自己一个微笑作文,欢迎阅读。

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有关长大初三作文600字

全文共 580 字

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长大,似乎是一个定义很模糊的词语。“又过了一年,你又长大一岁啦”“都十五岁了,怎么还没长大?”“你终于长大了”……这些句子在生活中听过许多遍。但依旧不明白,什么叫长大?

母亲说当我第一次学会走路时,她开心坏了,因为她觉得我长大了。当我第一次自己穿衣服,第一次自己上幼儿园,第一次自己洗衣服,第一次叠衣服,第一次拖地,第一次洗碗……每个第一次都是长大的经历,而这些长大的经历都会被深深的记在母亲的脑海里,成为最为美好的点滴。

我听着一句句话中的长大,有些迷茫,但似乎又知道点什么。我问过别人,我说:“什么叫长大?”“长大,就是你到了十八岁,你就长大了”“你被别人说说长大了就是长大了”长大就是你可以照顾自己,也可以照顾别人,那就是长大了。”……我对长大有了一个模糊的认知。哦,十八岁,能照顾自己,能照顾他人便是长大了。

写这篇文章的我正愁眉苦脸的想着事例。见姐姐走来便抱怨说:“这篇文章都没有事例,这怎么写?”姐姐听到我的抱怨后笑道:“那说明你还没长大啊。”我想:那到底什么才是真正意义上的长大?等到经历了什么才叫长大?

生活中的一句句“你长大了”“你还小,还没长大”让我对长大一词的意义理解得十分矛盾。

最后,仍未能得出自己的结论。或许,思考也是一个成长的过程。至少自己所知道的就是自己仍未长大,仍然活在父母羽翼的保护下。

或许长大,就是有一天不用再被父母的羽翼保护了吧。

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篇1:感受一朵花的美好初三作文

全文共 508 字

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“好画!”当你看到齐白石画中那几只活灵活现的虾游动在纸上时,即使背景一片空白,你也会感到那一汪水的灵动与活力。此时的你,已不再计较那几只虾是不是是真实的,它们已游动在你的心中,勾起了你对生命无尽的遐想和对自然无穷的赞叹。

“好画!”当你看到郑板桥画中那几抹苍劲冷峻的竹跳动在纸上时,即使墨色只有浓淡,你还是会听到那一片翠绿的竹在风中奏出的生命之歌。此时的你,已不再计较那几抹竹是不是在成长,它们已摇曳在你的心中,唤起你对生命无比的崇敬和对自然无限的喜欢。

画由心生,由于心中本有画。齐白石画虾,以养虾、观察虾各个时候的神态为天天必做的功课;郑板桥画竹,住在竹林边,以听不一样季节竹的鸣响、观竹不一样季节的形态为生活的乐趣。他们不在作画,却又无时不在画,那是在心中反复描绘,做着对现实事物的艺术化处置。

画由心生,又由于心中本无画。画面中的实物只是画家内心情感的外化与流露罢了。他们将内心的冲动与欲望宣泄在纸上、笔下,也正由于这样,笔下的虾已不是家养的那只虾,笔下的竹也远非林中的那棵竹,画中的它们承载了画家想要传达的情感,也正是这种情感,激起了大家心中那种对美天生的感悟能力。一幅单纯的鱼塘照片远不可以带给大家如此的感受

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篇2:弟子规初三读后感

全文共 272 字

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今天,我学习了《弟子规》中的“凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉。”我懂得了一个道理:说出去的话就像泼出去的水,是收不回来的,所以,做任何事都要诚信,做到言行一致,不能不守信用。

这段话让我想起我看过的曾子杀猪的故事,曾子的妻子上街去,她的儿子跟在后面哭着要去,曾子的妻子没办法,对他说:“你回去吧,我回来杀猪给你吃。”曾子的妻子回来了,曾子就准备杀猪吃,他的妻子说:“我只是哄他玩,不必当真。”曾子说:“如果他小时候,你就骗他,他长大了,也会去骗别人。”说完,曾子就杀猪给孩子吃。

由此,我想:做人讲诚信,要从小做起,从小事做起,人而无信,万事皆虚。

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篇3:有关让真情自然流露初三

全文共 855 字

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人生是充满味道的,酸甜苦辣咸,样样俱全。每当想到那一件事,我心中立马呈现出了一个字,那就是“愧”。

那是个春天的早晨,风和日丽。我完成了早起必备的三件事:起床、刷牙、吃饭之后,便一溜烟地出门赶公交,踏上了愉悦的买书旅程。公交车途经第三站时,一位年近80岁高龄的老奶奶上了车,老奶奶的头发花白,额头上的皱纹就像一道道深沟映入我的眼帘。她佝偻着身体,双腿颤颤巍巍,经历过风霜打磨的手中拄着一支拐杖。此时我的心在想:这位年迈的老奶奶禁得住公交车的一路颠簸吗?我要把座位让给这位老奶奶吗?可是这离我的目的地还有十多个站呢!这期间我得一直站着,光想想都感觉双腿似乎已经站了全程似的酸软!算了,我还是不让了吧!应该还有其他的人会给老奶奶让座的。嗯,就这样做吧!

过了几个站,那位老奶奶依然没有坐下,依旧在车上站着。那位老奶奶的汗水打湿了额头,使得老奶奶疲惫地虚着双眼,双手紧紧地抓住车杆,身子也随着车身不断晃动。在离我还有四个站就要下车的时候,我想在我下车时,我一定要第一时间把座位让给那位老奶奶的。嗯,就这么决定了!

可是,发生了一件我意料之外的事:在我还有一站就要下车时,那位老奶奶蹒跚着双腿下车了。我望了望那老奶奶,顿感心如刀割,“愧”感悄悄地爬上了心间,迟迟不能平静下来,就如同一艘小船在波澜壮阔的大海里起伏不定。

在买完书回家的路上,我的心情久久不能平静:“假如我是那个老奶奶,我一定会去指责你的!”想到这儿,我把头垂了下来,仿佛背上背着一座大山,压得我无言以对的。只能面朝地面,愧意深种心间。一阵风吹过,小草小花在风中左右摇动着,仿佛对我万分不满;路旁的树木发出沙沙声,夹杂着鸟儿的鸣叫,似乎都在指责我、嘲笑我。那个下午,天空湛蓝、空气清新、鸟语花香,身处在这片美轮美奂场景中的我却怎么都开心不起来。如果再来一次,我一定会毫不犹豫地把座位让给老奶奶。可是,可是,时间一去不复返了。

那天,就在那天,那一件事,那一个沉默的、驼驼的背影,让我久久不能忘怀,那个阳光明媚的一天,一个男孩在路上耷拉着脑袋,一声不吭,万分愧疚……

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篇4:初三作文800字

全文共 694 字

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风儿卷起细竹般的雨丝,带着淡淡的杜鹃花清香,一缕一缕地随着微微湿润的空气,一层一层地涌来涌来。在这春雨绵绵的四月。春风吹来了我和杜鹃花的另一个约会……

前进的路上,心儿早已奔向了那泛起点点涟漪的花海。瞧,那盘虬卧龙似的树枝上,低垂着一朵白色的杜鹃花,宛若一位“犹抱琵琶半遮面”的少女,穿上绿色的长裙,雪白的脸蛋,怀中还抱有棕色的琵琶,正羞羞答答地向外张望。

看,远处那一堆堆的杜鹃花在烟云中缭绕着,披上乳白的轻纱,亲爱的杜鹃花,你们是在那飘渺的仙境里轻歌曼舞吗?你们宛若彩虹,用五彩的彩带,编织成地球的彩带。高贵的紫色,可爱的粉色,热情的红色,纯洁的白色,单纯的黄色,还有……

微风轻拂,掀起杜鹃花的衣襟。那娇小的花瓣在空中盘旋,轻轻地投入大地母亲的怀抱中。地上满铺着杜鹃花堆成的“地毯”。把整座山包裹起来,显得格外光彩照人。

走近仔细一瞧,杜鹃花花苞里似乎还酝酿着仙路琼浆(露珠),似乎一不小心就会溢出来。杜鹃花儿,你是正微笑地向我招手吗?你用可爱的笑容,让我忍不住亲吻着你;你是那样美艳动人,让我忍不住轻轻地抚摸着你的花瓣。

登上高处,你霎时变得雄伟壮丽,宛若浩浩荡荡的海洋,正惊涛澎湃地拍击着海岸,又迫不及待地奔向远方。目之所及,哪里都堆满了花。和潺潺的流水,你更容易使人沉醉,暂且不提你比河流更香甜,单凭你艳丽的色彩,你就足以让人动心。你是春天的音符,奏出了春天的乐章!

……

再见了,可爱的杜鹃花,我是多么希望再多看一眼你的美貌,认我带走无尽的回味和无穷的想象。让我们在这春雨绵绵的春天,各自埋下一个梦的种子。也许,在来年的春天,它便会生长着,我们又会看得,春风又把我们的另一个约会吹来了……

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篇5:初三作文

全文共 502 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块……”每当我听到这首歌,我就想起妈妈对我的爱!

妈妈像个闹钟,每天早上妈妈叫我起床;妈妈像个厨师,每天帮我做可口的饭菜;妈妈像个老师,每当我遇到不会做的题目时,妈妈总是耐心的教我;妈妈想一个好朋友,在我遇到不开心的事时,妈妈总是耐心地教我。

记得那是一个星期天,我和妈妈去了外面散步,突然外面吹起来一阵阵凉风,我打了个喷嚏,妈妈见了马上脱下自己的外套,轻轻地披在了我的身上。我们回到家,妈妈马上躺在床上,我心想:妈妈是不是走得太累了。妈妈在床上咳嗽了几声,我这恍然大悟妈妈是因为我才感冒的,我眼眶湿润了,跑到了自己的房间,锁上了门,妈妈慢慢地站了起来,走到了我的门前,轻轻地敲着门,一边说:“妈妈没事,你快出来!”妈妈关心地说。

我还记得一件事,那天我放学了,我就和同学玩去了,忘记了回家,玩了几个小时,天色妈妈暗了下来,我这才想起了要回家,我快速的跑回家,只见妈妈在叫:“你在哪里?”我大声地说:“妈妈,我在这。”妈妈激动得抱住了我,说:“以后,不管去哪里,都要和妈妈说好吗?”我点点头说:“好。”我们就回家吃饭了。

母爱是伟大的,母爱是无私的,就像一根蜡烛照亮了我成长的道路。

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篇6:童年初三

全文共 690 字

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在我童年的记忆中,给我第一把人生钥匙的人是我爸爸。

我七岁的时候,爸爸买了一辆小自行车,我欣喜若狂。要知道,自行车一直是我梦寐以求的玩物呵!我嚷着要爸爸教我骑车,爸爸同意了。

于是,我推着心爱的小自行车,到一片空地上去练习。一开始上车,根本无法掌握平衡,摔了好几次跤。我瘫倒在地,大声喊道:“我不练了!”这时,从来都不发火的爸爸沉下脸道:“我儿子不是胆小鬼!再重新站起来!”最终,我学会了骑车。爸爸说:“失败并不可怕,可怕的是你再出没有站起来抗击困难的勇气。”

深夜,灯光下的我在专心致志地做着作业,那书中散发出的.油墨的清香让我迷醉。我奋笔疾书,那笔尖在纸上发出的“沙沙”声,早已成为我生活中的主旋律……

终于做完了数学,想舒展一下紧绷的神经,我便踱步到阳台。深邃的夜空繁星点点,似有巨大的磁场,吸引着我的目光。童年记忆的闸门缓缓地开启了……

充满书香的大门,依稀记得,是妈妈带着我走进去的……妈妈牵着我的小手,漫步在瘦西湖畔,两岸的柳树,像少女美丽的秀发随风飘逸,我便跟着妈妈一起吟诵“两个黄鹂呜翠柳,一行白露上青天。”妈妈还跟我讲美人鱼的故事,当讲到人鱼公主变成泡沫消失在大海时,我的眼睛潮湿了。妈妈用带着淡淡幽香的手绢擦去了我眼角的泪水说:“人鱼公主一直想变成人,可她并不理解,当她为别人的幸福而舍弃自己生命的时候,她已经是世界上最美的人了。”

我是听着妈妈的故事长大的,听完妈妈的故事,我总会去书中寻找更多的奥秘。

仰望星空,思绪翻滚……童年的生活真让人回味无穷。时光如流水,一去不复返。既然无法再次感受童年,那就好好珍惜现在,别让未来的我留下遗憾。

回到书房,我又拿起笔做起了作业……

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篇7:初三作文精选

全文共 1012 字

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舒适与艰苦相随,磨炼与成长相伴,这是我今年暑假咀嚼出的生活的真味。

一放假,我就陶醉在西欧生活的情调中:闲暇时,喝一杯可乐,上西式餐厅,听舒缓的音乐,看躁动的人群,欣赏宁静的气氛,品尝可口的美食,我觉得生活真甜。就这样一天天接受着生活馈赠给我的甜点,觉得生活快乐无比。母亲却提醒说:“你的享受与自理逐渐形成明显的反比,要注意干点正事!”

当这个反比例中享受值越升越高自理却差不多降为0时,母亲按捺不住了,逼我自己选择去完成一件家务事。我的嘴里虽嘟囔着,但看着母亲充满鼓励的眼神,又不忍心让她失望,只好同意了。

在反复比较,再三权衡后我选择了拖地。

先接一桶水,打开水龙头,水“哗哗”的流着,不一会儿就宣布“收工”。“看来家务也不是这么难的么!”我的意地想。倒洗衣粉时我把袋子旋转180度,洗衣粉宛如瀑布般倾泻而下,一发难收,待我挽救时已酿成灾。本想把洗衣粉取出来,可它这时犹如藏在英国的莫高窟文献,怎么都取不出来。

它比中国还会和平交往,刚进去就与水彻底融合,没有丝毫抵触。水接受了洗衣粉的“洗礼”,上面欢快地浮现起一大滩泡沫。我费力地把桶提到客厅,想拧干拖布时,却又出了问题:我发现拧干拖布犹如蚍蜉撼大树。刚想请家人帮忙时,他们立马像闪电战时的波兰城市,守都守不住,都借口而“逃”。

毛主席教导我们说:“独立自主,自力更生,排除万难,去争取胜利”。唉!还是靠自己吧。我深吸一口气,努力振作起来。一手提起拖布,一手用上吃奶的劲使劲拧,居然完成了这一“壮举”。“初战告捷”,给了我极大的信心。我一改刚才的颓废,仿佛久养的军队听到有仗可打,振奋不已。

正式“开工”后,哎……地面拖得像世界地图,海洋陆地交错混杂;墙根拖得像欧洲的海岸线,歪歪扭扭笔走龙蛇。我反思着,改进着,继续“工作”……

历经艰难,终于完成。腰酸背痛的我喘着粗气瘫在沙发上。虽苦,虽累,但看着整洁的地面,却也有一丝甜味,一种成就感。我知道自己错了:享乐尤其不应是少年的追求。梁启超的《少年中国说》早已明确了我们的责任。生活中虽有苦,而从苦中提炼出来的甜才是我们成长的需要。

是啊,高雅可以是生活,但少年生活不应该只应选择高雅。在我们成长的历程中,更需要实践,更需要锻炼,更需要我们有能迎接未来生活的能力。只有真正投入让我们身心成长的生活,用心咀嚼,刻苦磨炼,

我们才能品尝到生活的真味。谢谢你,母亲,我以后会转变观念,努力拼搏,在生活的真味中获得经验,在咀嚼生活的真味中不断成长。

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篇8:有关修养初三

全文共 942 字

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“青春是部太仓促的书。”席慕容如是说。那么,在青春的书页哗哗翻过的瞬息之间,我们该如何做呢?这一点,文化东中人五个特质之首的“修养”给了我们答案。

何为修养?吕岩《忆江南》词:“学道客,修养莫迟迟,光景斯须如梦里。”修养是修行后的表象,修行是对内心思想和行为的改造,通过修行后表现出来的一种状态。它可以是校园道路上和老师相遇时的一声问候,也可以是食堂就餐时安静有序的排队,还可以是对父母家人诚心的感恩行动。我认为,修养不同于素质。素质至多包扩心理和素质两方面的健全完美。而修养却多出一个“修”的过程。如同唐僧师徒西天取经,修养是更全方面的一种修炼结果。

那么,修养该如何修呢?首先我们都要成为一个个可修的个体,具备多方的能力,这样才不会让知识的积累落空,而是让其内化而成为爱和生命。要想如此,有一个很直接的方法——阅读。

前几日,在校园看到令我欣慰的一幕:那是中午放学之后,校园里还播放着音乐,食堂人声鼎沸,我离开喧闹的食堂,往教室走。路上,看见一个高一的学妹,她手捧着本书从教学区傍着月亮湖畔的白石栏杆缓缓走来,边走边看书。她看得那般入迷,也不急着冲进食堂,怕是连口腹之欲都忘了吧。正午的阳光很辣,校园里音乐声不绝于耳,那学妹给人的感觉就如湖水般波澜不惊。当时,我的内心一阵狂喜,这位小学妹是可爱的,也是可敬的。

如若校园之中多一些像那小学妹一般痴迷阅读之人,何愁我们东中人无法修成植根于内心的修养呢?济慈曾经这样描述自己沉迷于诗书的感受:“时常,当我坐下神驰于诗韵,那些华章便簇进我的心乡,它们没有引起刺耳的扰攘,只是和谐地汇成动听的音乐,仿佛黄昏时鸟儿歌唱、树叶飒飒絮语……”是的,唯有阅读才能使真正的修养从心灵深处而来,让每个东中人的灵魂散发出亘古不逝的暗香。

当然,不单单是以阅读为支撑,它还应该以社会大氛围为保障。为此,学校、家庭乃至全社会都在积极行动。我们可以看到,每学年学校开展各种文化活动如“艺术节”、校运会等,熏陶师生们的情操,高一年级还设有有专门的双语阅读课,再加上老师家长们的言传身教,东中学子们的修养在潜移默化中“修炼”着。

亲爱的同学们,时光像琥珀,青春会被一滴滴反锁。我希望正逢青春年华的你们好好“修炼”,在东中这个大家庭中成长起来,让东中文化成为贯穿你一生的修养。

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篇9:斑羚飞渡初三读后感

全文共 362 字

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“一对对斑羚凌空越起,山间上空划出一道道令人眼花缭乱的弧线,每一只年轻的斑羚成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔的分身碎骨。”

这段话出自沈石溪伯伯的《斑羚飞渡》,一群温顺的斑羚,在人类的枪前,做出了生与死的选择,衰老的斑羚用自己的生命为年轻的斑羚架起生的桥梁,让年轻的斑羚通过这座桥,飞跃到生的山峰。

它们温顺的样子下,是一种自我牺牲的精神,是默契,是勇敢,它演绎了一个悲伤的故事,奏唱了一曲生命的赞歌。

最令我敬佩的是斑羚们的头羊——镰刀羊,它指挥斑羚,采用一生一死的方式,使年小的斑羚活下去,最后剩下它独自一人,面前是不可跳越的峡谷,身后是虎视眈眈的猎人,但它还是果断的一跃而下,去到了老斑羚们去的那里,它们都在彩虹的光辉中消失永远绽放生命的光采。

温顺的羚羊没有向猎人屈服,它们让猎人们所震惊,向人们证明,何为生命,何为尊严。

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篇10:初三毕业

全文共 490 字

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蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声,考卷的分数是往上爬的树藤,白云是蓝天正在放的风筝,青春是操场奔跑的我们,不要担心受伤勇敢的朝梦想闯一闯,初三,一个生活的转折点,有些人很在意,有些人也很随意,我觉得为自己人生和自己的梦想而奋斗是多么快乐的一件事,哪怕很苦。

初三,我告别了童真,告别了儿时的玩伴,在收获的同时也失去了很多。多了压力,少了活力,多了忧愁,少了快乐,但正因为这些东西的交织,我们的生活才更加的丰富。

初三的我们,也许经常熬到半夜才睡觉,也许是早早的起床,虽然很累,但很快乐,坚信付出就有回报,就有收获,以前的校园老是有打打闹闹,逃课,犯错被罚站,打人被罚写检讨的人儿,到如今已经消失不见,那一年,那一天,曾走过的时间,我们都以为一直这样永远不会变,但现在的我们却为自己的梦想彼此奋斗着,找不回以前的任性顽皮,多的是一份成熟,一份责任,所以,加油吧!

随着时间的变迁,渐渐的懂得了别人付出的辛劳,习惯了这样的生活节奏,你可能会觉得青春是一场比赛,强者会永远站立在顶峰,而弱者会被无情的淘汰掉,站在这并不平坦的路,我们必须怀着一种永不服输的心态,去面对前面的艰难险阻,青春因奋斗而精彩。

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篇11:告诫的作文初三600字

全文共 906 字

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我朝窗外望了望,那裸大杨树依然如故,叶子密密麻麻,漏不下一点晨光,不曾显现出了一点秋的迹象。一丝秋风钻进了树的叶子里,便不见了一点踪影,却激起了叶子的微鸣。但我却怎么也听不出欧阳修所述的凄厉的秋声,树不是还正繁茂吗?为什么要“物既老而悲伤”呢?我想,现在才刚入秋,离明年的高考还远着呢,干嘛像别人一样把自己搞得紧紧张张、神经兮兮的。一片叶子落下来了,悠悠地打着旋儿,与满树的叶子相比,它仿佛是大海中一滴水,很不起眼。像这样落,何时能落完这一树的叶子呢?假如把我的一个又一个的明天比做满树的叶子,再恰当不过了,我又何必在乎这平常的一天两天呢?这时,我回过神来一看表。哎呀,只顾发呆,又要迟到了。

整个上午,我的心都不知在哪里游荡,老师在上面讲得天昏地暗,我的面前却是晴空万里,因为我的目光正在阳光下徘徊。窗外也有一课大杨树,像我家的那棵一样,也是枝繁叶茂的,一片叶子从群居的生活圈中跳出来,划过我的眼帘,而树上的叶子依然你挤我拥,整个大树依然是一个含笑的面孔。“明日复明日”,明日真是多之又多啊。我不由想起了这些乏味的日子。

外面的世界也是一样的单调,只有满树的叶子和一成不变的太阳。于是我回过头来,随手从桌斗里抽出一本杂志。封面是一幅名为《冬林》的摄影作品,画中好像有寒风吹过,应该是冬天的气息。一排又一排的树赤裸裸地站在那里,显出丑陋的枝枝干干。有一片叶子孤零零地长在那里,灰黄灰黄的,带着泥土的颜色,叶片的脉络清晰可见。它好像正在寒风中摇摇欲落,又好像坚定地长在树上,与冬斗争到底,这是最后一片叶子呀,如果我也只剩下最后一个明天,我的仓库中会有些什么收获呢?当落下第一片叶子时,我会毫不在意地说:“我还有一树叶子呢。”当落下第二片第三片时,我依然会这样漫不经心的回答。但当最后一片叶子落下,我还会怎么说呢?有的只是从迷惘中顿时的痛楚,我的心里有些乱,便把头转向窗边,这时正好有三五片叶子同时从树上落下,各自划着自己的曲线,它们是在遵循自然的规律,又像是在向人们告诫些什么,我知道:落叶的季节来了,从第一片到最后一片是一段很短的距离,我不能错过这些明天,“我生待明日,万事成蹉跎,”我决定从明天,不。就从今天开始。

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篇12:初三作文

全文共 709 字

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超越一个多么富有生气与朝气的字眼,它是当今社会的热词之一。流连于各类新闻媒体以及综艺之中,无疑为社会提供热血激励的大氛围。相比,回归这一词语的出现频率则是内敛多了。然,当我们疲与奔命之时,回归无疑是上佳之选。因此失去了回归的沉淀生息,超越也便显得无力盲从。如果说超越是流水载舟行,那么回归则是让我们这一些叶叶小舟的心与灵亦随之。

超越本无终点也无止境。它是人生的一场远途。回归使之阶段性,并为每一阶段沉淀,带以全新的自己踏上下一征途,正如古诗苏子所云,博观而约取,厚积而薄发。超越为薄,发而其基础正是回归赋予的厚积。回归不是停止,而是加速器。在人生的起伏变化之中,回归,让我们保持水一般的深沉稳重的思考,从而避免在湍急中深陷漩涡。

如果没有回归为超越打下基础,行路中即使看遍风华,识尽喧嚣红尘也不过从全世界路过而终无法超越,回归过后的一次次升华将超越的每一阶段过程化,而非片段化。不仅如此,回归不仅是过程中的暂缓,更应回归本心初衷,我们不断在超越中索取,便愈发无法减速,在疲于奔命中遗失方向,然后再脱离初衷的轨道上,即使再快也中是倒退,而非超越,同样超越也是回归的前提,在超越中收获,或者遇到障碍,都为回归赋予的内容,回归不是停滞不前,没有进取之火的点燃,回归也不过是进途的暂停键,漫漫长路,何必急于流星飞火,也不必兢兢于路前。超越与回归相辅相成,才叫汇成前进的道路。

回归,赋予大步流星以闲敲棋子的雅致,赋予人生以轻重缓急的.百态,回忆更为超越指明方向,他是月光浮起的灯,是深涧带来的每一阵清凉,给疲惫浑浊的双目以清明,给喧嚣浮躁的心以誓与浮云散的清朗。在超越的累积中回归,在回归的升华与沉淀后继而超越,自是第一流有人物。

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篇13:遇见初三作文800字

全文共 740 字

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讲讲我和他的故事吧

我和李安铭认识是在六年前,当时我是十岁,母亲得了癌症,没过多久就去世了。在那以后,本来和我熟悉的朋友们都把我当作病原体来对待,偏见和误会让我和他们慢慢疏远了。我性格变得越来越孤僻,自然也就交不到什么朋友,我的青年是在黑暗中度过的。

但是黑暗中也有亮光,我的亮光就是李安铭。他和所有人都不一样,他努力上进,善良还正直,我以为他是一直能陪在我身边的人。

直到三年后,我十三,搬家搬到了市中心,总算摆脱了被人指指点点的生活,这也算是对我自己的一种解脱,同时也跟李安铭断了联系。

再一次见到他是在高二开学,偏棕色的头发,小麦色的皮肤,嘴角毫无笑意,但是眼神清澈的就像是一面湖水,里面好像有着坠落的星光和发亮的梦。

我一开始没认出他来,但是他给我的感觉真的太熟悉了,他站在讲台上,窗外一缕阳光刚刚好照射在他的脸上,一种美好的感觉突然迎面而来。就好像是天使一样降临在我的身边。

他一步步走向我,冲着我笑了一下。他抽出我身边的椅子坐下,我没敢和他对视,却时不时地用余光瞟着一眼。我们一句话也没说,但是都在微笑着,仿佛有些事情不说互相也心知肚明。

“重新认识一下,我叫李安铭,是会一直在你身后的那个李安铭。”

之前他跟我讲过,他说,“你就这样一直努力,不要管别人质疑的目光和偏见,因为肯定会冲破这些怀疑,因为我会一直在你身后。”

那是我离开的一个月前,他这么跟我讲。当时是下午,金色的落日余晖洒满了大地,他对我说,“余晖,你以后也要像这片余晖一样散发出最耀眼的光。”

我还记得那种时间不再流逝的感觉,那种前所未有的被保护的感觉。他在我最缺安全感的时候以一个朋友的身份陪着我,他成为了我的依靠,也是我在对抗压力的时候的支柱,是我的动力,是我的后盾。

他是我的专属快乐,是我宇宙限量版的幸福感和归属感。

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篇14:为梦想点赞初三

全文共 590 字

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每个人都拥有自己的梦想

梦想——一个很美的词语,它包含着我们对未来的无限向往,对未来的无尽希望,对未来的美好憧憬。

有人将梦想比作彩霞,美丽却一触即溃;有人将梦想比作天空的云彩和星辰,可望而不可即。可我认为,梦想如同一颗种子,蕴藏着我们对未来的企盼和幻想。

从古至今,有多少人的梦想得以实现?又有多少人的梦想在成功前的一刹破灭,之前的努力全部付诸东流?梦想有可能实现,却更可能破灭。可为什么还有那么多人立下鸿鹄之志?我总是无法理解。

春去秋来,日升月落,我二年级时的疑问直到现在才有一个轮廓。梦想若是发芽,一定会长大,也许会成长为花、草、树木,可终究有所实现。仔细想来,我们的梦想不正是在时间的推移中逐渐铸造的吗?将时间、努力和梦想汇合在一起,不就是现实吗?

我们在实现梦想的过程中也会有挫折,也会有坎坷,甚至会有在旁人眼中难以逾越的险峰。放弃虽说容易,但也正如一颗失去活力的种子,无法再发出新芽。不如迎难而上,丝毫不去想前方的路还有多远,只需要做好当下,离梦想便又近了一步。

生活总是爱和你我开玩笑,当我们走到终点前时,才发觉前途的艰险不过是海市蜃楼罢了。

此时的我深刻的体会到了那句歌词的真谛:如果骄傲没有被现实大海冷冷拍下,又怎会努力,走得到远方,如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎会晓得执着的人,拥有隐形翅膀。是的,我会坚持我的梦想,并用行动证明。愿你我都为梦想奋斗,也为梦想点赞。

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篇15:青春无畏初三

全文共 516 字

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成长本身就是一件极为痛苦的事,不仅是指当你知道自己错了而没有机会改正时的痛苦,还包括着你所要面临的一些痛苦—分离,还有你必要经历的一些脱变等等,所有的这些加起来,就构成了你我的青春

那些青涩的回忆,那些天真烂漫的想法,那些牵动心灵的话,那些曾经在你自卑的日子里赐给你无限勇气的人,那些在你得意的日子里陪你一起喜悦的人,那些让你知道这个世界上许多值得你珍惜的人。所有的这些都铸成了你我的青春。

物是人非事事休,我看年华欲语泪先流。

惜青春去,只是无情绪,望秋秋去,几点梧桐雨。

暖雨轻风初冻破,日高烟敛,更看今日晴末。

人生若只是初见,该多好!那样我绝对不会奢求什么华丽的结局,让时光停滞在你我初遇的刹那!

人终究要在挣扎中脱变,最终化羽为蝶。并不是所有的成长都要承受离别聚散苦楚,并不是所有的成长都伴随一个人流泪,然后戴好面具说,我并不孤独。我想,既然坚信自己能化羽为蝶,那就该忍受疼痛咬破自己织的茧,既然坚信自己能成为雄鹰,就该努力的扑腾翅膀!无论结局时好时坏我亦不后悔,也许风雨过后不一定有彩虹,但我依然可以收获天空的澄净!

你我的青春不需要祭奠,也请别把人生当做地狱,也不要虚度青春,虚度青春不是青春把我们遗忘,而是你我将它看得过于廉价。

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篇16:描写理想初三作文800字

全文共 811 字

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曾国藩曾说过:"凡专注一事终身则必有所成。"

诚然,如果说人生如同攀登山峰,那理想就是登顶的动力,没有理想,就没有了动力;如果说人生如同长跑,没有理想,就没有了方向;理想如同一泓清泉,能够滋养我们的内心,没有理想,生命就失去了存在的意义。

理想是什么?理想是人们对美好事物的憧憬,是一切动力的源泉。但凡拥有理想还不够,还必须坚持理想,并勇于追求。理想不论大小,因为只要在路上,就没有到不了的地方,未来的你,只需要比一个人更好,那个人就是现在的你。

为什么要坚持理想呢?春蚕永远逃离不了作茧自缚的命运,但它终会破茧重生。击溃自我的束缚,也许在摆脱了内心的束缚后,就会像蚕一样迎来一个全新的世界。人有了理想,就有了方向,有了目标,眼中的世界才会变得更加精彩。

史铁生摔了一跤,失去了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击,但他却没有失去方向,而是用自己的双手和大脑去表达自己对生活的无限热爱。

怎么坚持理想呢?拿破仑曾说:"我成功是因为我有决心,从不犹豫。"所以,为了实现自己的理想,我们要有决心,永不言弃。居里夫人研制出了镭这种放射性元素,她也曾一次次的失败,一次次的黯然,可她却从不曾想过要放弃,心中的那个信念一直激励着她,这样的人上帝当然会垂怜于她,成功当然会与她一次次碰撞出火花。

追求理想的同时,我们要脚踏实地,不能盲目追求。效颦的东施没有看到自己与西施的差别,盲目模仿,被传为千古笑谈。邯郸学步的燕国人,盲目模仿,忘记自我,最后落得个爬回去的下场,真是贻笑大方。所以,我们要坚持正确的理想,不害怕失败。痛苦的经历告诉我们,不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳,一切都是在磨练你,丰富你,充实你,不值得回忆的人与事不要在意。

每一天的太阳都是新的,面对挫折,我们需要的是一种信念,是一种坚定,也许我们不会成功,但在追梦的路上奔跑过,已是一种成功。

寻一个梦想,过一种人生。拥有梦想,并勇于坚持,我们的人生定会精彩纷呈。

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篇17:成长作文初三

全文共 1292 字

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小时候,我刚刚咿咿呀呀学语时,故乡的星空,便深深的无法抹去地成为了我记忆中一幅美丽的画卷。静谧的夜衬托着星的璀璨,缥缈而又神秘。

那时,逢年过节,一大家子坐在院子中谈天说地,热热闹闹,欢声笑语不绝于耳。炮声不断,直到一簇簇烟花在空中炸开,才将大家的视线引向天空。犹如一朵朵花在天际绽放,开得绚烂,开得多姿。炮声将人声淹没,听不到彼此。小孩子们拼命地捂住耳朵,眼睛却不住地向烟花望去,很是兴奋。大人们索性不讲话,默默地欣赏着。终了,但在五彩缤纷之后,只是留下无尽的空虚与寂寞。乡村的天空总是一尘不染的。而那点点星光,透过这份空虚,直射入我年幼的心中,未知的神秘与圣神。“妈——妈,那——是什么?”我目不转睛。“嗯?”妈妈抱着我。我伸出小手指了指天空中的许多闪闪的点。“那些是小星星啊。”妈妈摸着我的头,教我唱《小星星》,我望着星空,想着那一定是一个很好玩很美丽的世界。在妈妈那令人平静的歌声中,我进入了梦乡,梦中无数的小星星耀耀地闪着。

长大后,我上了小学,过年回老家,群星闪烁,又见到了久违的星空。城市里是看不到这些星的。吃过年夜饭,我们照旧坐在这星空之下。人少了。本应热热闹闹的院子一下冷清了许多,原本热火朝天的谈论,变成了两人两人之间的低语。炮声仍是那么响,散去后仍是那份冷清。我呆呆地坐着,不知所措。

天气不冷,晚风徐徐,四周静谧,虫儿的叫声此起彼伏。“狗健懿——”这一声让我如梦初醒。我本无小名,只因我属狗,爹爹(爷爷)便叫我“狗健懿”,在别人嘴里,听来多少是贬义的,但只有爹爹才能喊出那份疼爱与欣喜。“你听过她的故事吗?”爹爹指了指上面。我顺着爹爹那折皱且布满老茧的手看去,浩瀚星海,群星璀璨,深邃的天空和夜,包裹着它们——它们已然少了些许。我点了点头,但又摇了摇头。她的故事我知道的并不多,儿时的记忆在脑海中回想,虽然模糊,但那也是我和她的故事吧。我表示略知一二,爹爹笑了起来,慈爱而平静,脸上是皱纹似乎消逝了许多,为我说起了她的故事——《牛郎织女》《嫦娥奔月》……每一个故事,每一个人物,都在爹爹的嘴里鲜活起来,有血有肉,惟妙惟肖。

直到深夜,我便对这星空,有了无尽的遐想,向往着,期盼着,原来她也有这么多精彩的往事。半年后,爷爷便离开了人世。再也听不到那熟悉的称呼了。星空黯淡了下来。

上了初中,仍是回老家过年。跨年夜,餐桌上觥筹交错,起坐喧哗,饭后却曲终人散,各自离去,终归沉默。静静的夜,没有炮响,偶尔几声犬吠,也几高几停后散去。院子中夜色如水。几乎没有什么人了。一两只虫儿孤独地叫着,却无法招唤到自己的同伴,也沉没在漆黑而又没有声音的夜中。院子中没有人语,我看向夜空,群星不在,点点星火,时隐时现,寂寞地闪着,何时燎原?往事已去,这已然不是我记忆中的的那片星空。周围的一切,也在悄悄地改变,与记忆相悖。我是应失望,惆怅现在?面对这星空,我选择面对。

时间流逝,往事不再,一切都在改变,回忆在飞速地逝去。我们总要失去什么,来换取什么。

成长或许原本就是一个人的孤独之旅,一个人走过漫漫长途。但是面对这星空,我选择面对。去接受,已逝去的回忆,来换取我的成长,只因,这星空伴我成长。

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篇18:遇见初三作文800字

全文共 711 字

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海洋中悲壮的鲸落,大地上茂密的雨林,夜空中闪耀的星子所有瑰丽的风景,都不及我穿过时光洪流后遇见的你们。

梧桐更兼细雨

“溪亭日暮”的美梦散去,残酷的现实涌来,你独自一人,失魂落魄地在家悲伤着,徘徊着,寻觅着。

披衣端酒,本想抵御早上的寒风,却不料最后一丝温暖也被掠走,你抬头仰望,看见一行行大雁飞过,本没有血色的脸颊又白了几分。你抬起手来掩住面,想擦去在那干涩的眼睛中泛起的点点泪光,怕是回想起了你与你夫君用雁互通音讯的往事。菊花早无当年的雅致,如今它被打落在地上,憔悴不堪。孤独的你趴在窗前,熬着时光,待到黄昏,雨淅淅沥沥地下着,打着对面的梧桐“唰唰”作响,掩盖住了你心碎的声音。“愁”字道不尽。你的凄婉也为这秋添了几分悲凉。

人生自古谁无死

你苦读多年,参加科举,入仕辛苦。在国难来临时,你本想战一方,守国安,却不料惨败。在被鲜血染红的惶恐滩上,你心中有多少惶恐;在过零丁洋时,你心中又有多少零丁之感家,一个似浮萍;国,一个似柳絮。都没有根基,随处飘零。看不清现在,也看不到未来。

我在诗中读到你的毫不犹豫,慷慨激昂,舍生取义你在大都陨落后,我何时能再遇见你?

游桑菲尔德庄园

似乎刚下过一场雨,天空一碧如洗,空气中混有泥土和草的清香。我漫步在小径上,两边长着珠宝般的野蔷薇,果实如山楂。远处有着寂静的无叶树林。我在这里遇到了一个全新的你,简,在这里,你开启了一个新的人生。

人们都说,经历风雨后,才能见到彩虹。你也是一样的,简。在经历了人生的坎坷后,你也有了一个幸福的家庭,在你认定的事上渐行渐远

书如一叶小舟,载我在时间的洪流中逆流而上,终遇见李清照,文天祥,还有简。

他们的一生如花般多彩。遇见他们,胜过遇到世间瑰丽风景。(冰凌文学)

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篇19:初三作文美文

全文共 805 字

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世界上最美好的东西是什么?是夕阳还是彩虹,是森林还是河流?是天空因彩虹而绚烂,还是大地因森林而辽阔?都不是,世界上最美好的东西是幸福!

幸福是什么?

对于父母而言,幸福就是子女每天能平平安安地回家,是我们对他们用心做的饭菜大快朵颐,称赞爽口,是子女临走时的一句再见和回家时的一个拥抱;对于我而言,幸福就是每天能吃上家人做的热腾腾的饭菜,能得到父母的关心与照顾,是疲惫时有个床睡觉;

对于老师而言,幸福就是学生上课时能十二分专注地听讲,是大家的肚子都“咕咕咕”地唱“空城计”时还在猛啃“精神食粮”;对于环卫工人而言,幸福就是用他们手中的神笔为市容市貌增添亮色,使人们对他们创造出的美好生活环境感到满意……

每个家庭都有一颗幸福树,爷爷奶奶是幸福的根,爸爸妈妈是幸福的枝,而子女是这树上的幸福果。亲情所带来的幸福是世世代代,生生不息的。只要你留心观察,就会发现,生活中的每一块地域,每一个角落,每一丝缝隙都散发着幸福的气息与爱的味道。

幸福也很容易表达出来,一个念头,一丝微笑,一句话语,一个拥抱都足以表达出幸福的感受。“胡杨三千年,生而不死一千年,死而不倒一千年,倒而不朽一千年”。(选自《源流》)三千年的存在,还不及一瞬间幸福带给我们的温暖。看似遥不可及,其实就存在于我们身边。

幸福是一盏灯,照亮夜行的路;幸福是一条路,引我走向黎明;幸福是一缕阳光,照亮我的心灵;幸福是一场春雨,滋润我干涸的心田……

家,给我带来的幸福,使我跌倒了不会哭泣,爬起来继续前进;成功了不会骄傲,继续努力超越自己;失意了不会气馁,打起精神寻找成功的方法;找到了希望,马不停蹄向前追赶,永不言弃。

它让我将失败之苦化作动力,激励自己勇往直前,让生命中的耀点愈加明亮,让遗憾渐渐淡去。

幸福,让我学会了如何去关心,如何去照顾,如何去感激,如何去宽容。珍惜幸福吧!没有幸福的根,就没有幸福的枝,没有幸福的枝,自然也没有幸福的果。

哦!那一棵幸福花开的树……

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篇20:有关学问的初三

全文共 785 字

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"真干净啊!陈万辉真的长大了。"妈妈眯着眼睛,莞尔一笑,用温柔的手掌抚摸着我的头。我开心地笑了起来,感到十分满足。

今天我们来到海南三亚,因家中灰尘太多,妈妈便递给我一块抹布说:"你也别闲着,帮我们擦桌子去。"我心想:这桌子有什么好擦的,不就是顺手一擦嘛。我不屑地把抹布搓洗了一下,就开始干活了。我先来到奶奶的房间擦桌子,我按照从下而上的顺序来擦,最后却发现上层的灰尘又落到了下层,下层都白擦了。我疑惑不解,感到愤愤不平。便转身去问妈妈,妈妈却语重心长地说:"遇到问题,要靠自己动脑筋解决。自己动手,丰衣足食。"听了妈妈的这一番话,我很想放弃不擦了。便坐在一旁赌气。冷静下来的我想到了做事情不能半途而废,我要坚持下去。我绞尽脑汁,想了想:要不从上到下来擦试试看?我又重新按照新的顺序擦了起来,上层的灰尘虽会落至下层,但我又可以将这落下的灰尘和下层一起擦干净了。这下终于依靠我自己解决了困难,我竟然没有放弃,这使我感觉很骄傲。我这才领悟了聊斋先生的落第自勉联:"有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。"

我还发现不仅要按照从上往下的顺序来很擦,还要按照从里往外的顺序来抹。我又按照一样的擦法把妈妈的房间仔细擦了一遍……

终于把桌子擦完了,跑来跑去地搓洗抹布真累啊,我这才明白妈妈做家务也很辛苦,并不比我读书上学轻松地多,我心里只想以后不再惹妈妈生气,好好学习,天天向上。

妈妈走进房间来检验我的劳动成果,看到窗明几净,房间内一尘不染,很是欣慰。妈妈把我揽进怀中,摸着我的头,说我长大了。我在心里暗自欢喜,原来生活中有这么多的乐趣啊,我爱生活,我爱生活中的五彩缤纷!

通过今天的打扫卫生,我感悟到:生活是一部百科全书,其中真是处处都有学问啊!我们不仅要从书本上获得知识,而且还要从生活中获得经验。正如那句格言所说:"读万卷书,行万里路。"

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