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住校生活的感受作文汇总19篇

这一天很快就结束了!这就是我们的校园生活!如下是小编给大家整理的住校生活的感受作文,希望对大家有所作用。

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描写生活的感受作文

全文共 629 字

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20元钱并不是一个大数目,但是对生活是很有用处的,可以买面包、水等吃的食物,只是对生活也会发生一定的误会。

一天早上,我准备去写作业的时候,发现老爸回来了,我向他要20元钱,爸爸说:“你要是去买毫无用处的玩具,我是不会给你的,快回去做作业。”我想向爸爸解释,却又不敢,生怕再被骂一顿,就只好乖乖地去做作业。30分钟后,爸爸来找我,问我作业有没有做好,我说快了,爸爸向我道歉,说不应该这么凶对我说话。说着,爸爸拿出了20元钱给我,我就跑到床边上,拿起了我的10元零花钱,爸爸见了十分生气。“你这小子,你自己不是有10元钱了吗?还不够啊!”我先出去一下,立刻奔向文具店,看到了一款最新的机器人套装,刚好30元,却又看见爸爸想买的文件夹,因为要30元,却又觉得贵,所以没有去买。

觉得爸爸辛辛苦苦赚的钱,不为自己着想,只为我们着想,所以,我立刻买下了文件夹,跑到家里,偷偷包装好,老爸来了以后,见了盒子大怒!“你这小子,又去买玩具了,知不知道工作很辛苦的,又去买这种毫无用处的东西。”我什么也没说,只是笑了笑。爸爸疑惑地打开了,一看,原来是自己嫌贵,却又想要的文件夹!他的脸色变和善了,轻声地说:“儿子呀!我没有想到你去为我买文件夹了,外面又在下雨,我错怪你了。”我挠了挠头,说:“爸,没事的,只要你喜欢,这点风雨小意思。”爸爸抱着我,眼睛里流出了爱的泪水,爸爸说:“儿子,我以后不再骂你了,只要你乖乖的,我永远爱你。”

这虽然就只是单单的20元,但使我永远都不会忘记。

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篇1:感受生活的滋味作文

全文共 580 字

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一次,我到一位朋友家玩。她的父亲十分好客,从冰箱里拿出一大把鲜橄榄递给我,笑着说:“没吃过吧,试试看!”我见这些橄榄鲜绿鲜绿的,个大而饱满,十分惹人喜爱,便怀着好奇心拿起其中的一个,轻轻放入嘴里,咬下了一小块橄榄肉嚼起来。顿时,一股涩涩的味道充溢口腔。我赶忙把那一小块橄榄肉吐了出来。朋友见状,笑了笑,对我说:“先别急,慢慢嚼才能尝到个中滋味,再试试吧。”我又把橄榄放入了口中,仔细地嚼着。橄榄的滋味先是涩涩的,接着,一种清凉与淡淡的甘甜渐渐地赶跑了原先的苦涩,久久萦绕在舌尖。原来,鲜橄榄的特点是先涩后甜的。

许多事物不都与吃橄榄相同吗?刚刚接触,难免会不适应,总会觉得做这件事非常辛苦。可当你渐渐熟悉、掌握了要领、技巧时,你会发现,做好了一件事的滋味是多么的美妙啊!

我的体育成绩在班级里面差极了――尽管我其它的科目都不错。因此,体育成了我的一块心病,品尝着畏惧的苦味。可自从学会跳绳后,一切都变了。

刚开始,我只能笨手笨脚地跳两三下,不是绳子把脚绊住,就是绳子被脚拦住。有好几次,我都想放弃了。可是,心灵深处的一个小声音告诉我:努力!于是,我坚持着。终于,我跳的次数渐渐增多,所用的时间越来越少――我成功了!跳绳的滋味由受挫折的苦涩,到成功的甘甜。它告诉我:不要轻易放弃!

其实,生活中的许许多多事情,犹如品尝青橄榄一样,只有用心去品味,才能尝到其中美妙的滋味。

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篇2:感受生活美好高一

全文共 440 字

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生活是一首读不完的诗,有韵味,生活是一支唱不完的歌,有情调,生活是一杯浓浓的咖啡,苦中有甜,甜中含苦。

一次,远方的叔叔给父亲寄了一箱,坚果,适逢元旦,迫不及待的打开包装盒,一排排整齐的小吃,一脸得意地跳入你惊喜的双眼,往嘴里丢一块果仁,享受着干果在牙床间迸裂的脆响,整个世界都变得和蔼起来,一个时刻的美好,就这样寄托在兄弟间的情谊上,一袋味美的果仁身上。

送走了多情的秋,大大冽冽的冬就大摇大摆的来了,不知不觉我的手上添了不少冻疮,痒痛难忍,母亲板着脸数落我,不知多长时间,但也仔细认真的为我挑选了一双温暖的手套,一条舒服的围巾,而如果看见我两手通红,就在一旁看着作业时,就有一种严肃的口吻正色道,快给我把袜穿上,我总是笑好一阵,然后把脚塞进袜子,睡觉时,每次闻到手套上那缕的要消药草香,我就会想起母亲,小心轻柔地帮我上药的情形,这是母爱的清香。

生活需要我们用心去体会,用心去聆听,用心去,品味,用心去感受,只要我们用心去捕捉一切美的东西,我们就会更热爱这个世界,更热爱美丽的生活。

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篇3:感受生活之美作文300字

全文共 304 字

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三月的春天,处处洋溢着一种东西,那就是美。夕阳西下,落日展示壮丽之美。田园山村,坐在清溪流水之畔,仰望碧绿的树木,欣赏多彩的鲜花,感到无比愉悦,这也是一种美。

星期六,我练完琵琶,准备归巢。突然看见路边有一个三四岁的小男孩,颤微微地站着。一阵风拂过,小男孩抖得更厉害了。这不由让我想起一句诗:“吹面不寒杨柳风”。可小男孩怎么会瑟瑟发抖?原来,小男孩的衣扣裂开了。此时,旁边有一位八九岁的姐姐迅速作出反应,她蹲下身,娴熟地为弟弟扣上衣扣。扣完,姐姐紧紧的把弟弟抱在怀里,领进温暖的家。

走在回家的路上,眼前,全是姐姐为弟弟扣衣扣的场景;抬起头,远处,天边,是一道道彩霞。所有这些,不禁让我感叹,三月的春天——真美!

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篇4:感悟生命感受生活高三作文

全文共 1408 字

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头顶就剩那星空了,无数颗星星朝我眨着眼,清风,明星,感觉好舒服。前面,不远处是社区的晚灯,在夜幕下,很柔和,为晚归的人们把路照亮。可是,这样柔和的光也遮住了星光。不要走到大路上去了,那儿的路灯明亮,就在这宁静的路上走吧。继续星空下的遐想。

小城里没有什么可值得骄傲的。除了那个已辞世的文学家。但我想,这澄澈而纯净的疏朗的星空可以算得上一件。我喜欢仰头望天。(虽然我是个近视眼)我爱数星星,我还是看得见的,听说我国古代就通过晚上看星星来测量人的视力,对我而言是个慰藉(我还看得清)。

我知道,每一个星星背后都有一个神话。童稚时特别爱听,我国的与西方的。

而现在,我想起了一个童话。在非洲的撒哈拉,也在星空下。忧郁的小王子去过那儿。远离了他的那个小小的星球。然而生命却在沙漠中枯萎了,善良的毒蛇帮了他。躺在飞行员的怀里,他说他只想回家,想念他的花。

每次读完后,眼眶周围都会润润的,但我却没让晶莹的珠子落下来。我想,我不应该为他的离去而哀伤,而应该祝福他能找回幸福,那朵可爱的玫瑰。

我没有历数过往的事例的习惯。然而,去年,06年,让我记住了淡淡的哀伤。整整60年,60年前他出现了,而在那60年后,我才见到他。

现在,我的头顶,真的好像是5亿只铃铛在摇晃,发出了清脆的声音。

那个小小的可爱的生命,他更懂得什么是生活

这时头顶的5亿只小铃铛仿佛让我看到了去年的春季,无数个明亮的希望,挂在头顶。心儿憧憬着美好的未来,也为生活在着充满生气的世界里而高兴,生命的气息闻来总是沁人心脾。真的很喜欢泰戈尔的诗――仿佛生命的流。

“我感到,我的肢体因这生的世界的触摸而生辉增荣。我的骄傲啊,来自此刻在我血液中舞蹈着无数世纪的生之搏动。”

想到去年,就不能不想到世界杯,那是一个欢乐的节目,属于每一个人。那就不能不再回想到非洲,一个国家,一个人,德罗巴,在他出现之前,我甚至还不知道有科特迪瓦这个国家,而在他出现之后,我便竖起了对一个国家的敬意,尤其是这样一个仍处于战火中的苦闷不堪的国家。

当各国都为晋级世界杯而欢庆时,她却在哭泣,战争在她身上造成的创伤令他悲戚。也就在那欢庆的一刻,这个钢铁般坚毅的男人却屈下了高贵的膝盖,低下了高昂的头颅,率领着全队。他们是胜利了,但胜利在此刻却显得微不足道。他们垂泣,在世人面前放下尊严,只为祖国的和平、战火的停息,能让生命修养生息。

在这一时刻,生命的崇高的价值,在欢乐与泪水中显得更加地珍贵。每一个生灵都要珍惜,每个生命都应获得尊敬。

非洲这片土地,让我的心久久不能离去。

我真的很想去撒哈拉,听说,那儿有难得一现的昙花。小王子就是灿烂中的一朵,来时那么匆忙,那样短暂,又匆匆离去了。留给我们的,只有思念,对生命,对生活。

生命的历程,有时就像这昙花,展现过最美的一瞬后便会离去。

这时,晚风吹的我有点冷了,往家走去,回去。还好,一些欢乐的景象又浮现在眼前。那届世界杯过得很愉快,看到那儿的每个人脸上都盈着笑意。耳边也似响起了主题曲“我们生活的时代”,很动听,歌词很美:“这里有一个梦想,很久以前,不停地向热情蔓延,世界万物都拥有信念,我们一直努力,感觉我们已拥有了生命之巅,到处都是阳光和雨露,让我们团结成为一体,为了所有人,为了成为最优秀的一代”

我想,生命的意义,简单一点,也就在于生活吧――为了美好的明天。

然而,我的心还是回到了非洲,感到欢乐下,世界还远不宁静。

我们这一代,多愁善感。

我打开门,进去,回到家里。

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篇5:创建文明城市感受小康生活

全文共 609 字

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2020年,网络飞进了土家的千家万户,小康生活走进了土家的万户千家,而我也已成为了一名“山之雀”土家服饰设计师,实现了我多年的梦想。

现在的土家族人已经结束了贫困的生活。住楼房、开小车、玩电脑、办公司、受教育,人们过上了富足的小康生活,对生活质量的要求也越来越高,特别是对服饰的要求也越来越高啦,土家人不仅要求衣服要合身,而且还要时尚,对于我一个刚刚上任的服装设计师来说,确实是一道难题,不过有网络的帮助,我想一定能为土家人设计出亮丽的土家服饰,通过上网,将会把土家族的服饰推向全世界。 ; ; ; ; ;

好啦,说干就干,我翻出了过去的土家服饰的样本,参考了现代服饰的风格,通过三维技术,很快的设计出了适合农民、工人、老师、学生、医生以及老年人的服饰,不过,不知道他们喜不喜欢!但这也很简单,现在人们都有了网络平台,只需要给他们发一封电子邮件,就成啦! ; ; ; ; ;

接下来,我就要量体裁衣啦,通过大家给我发的信,我采用了现代纳米织锦的材料,在电脑缝纫机上,设计出了五彩斑斓的土家服饰,既美观又时尚,而且冬暖夏凉,还能抵御细菌的侵蚀呢,保证了土家人们的身心健康。

最后就是我的网上销售了,我把设计好的服饰,通过搜寻,点击到了需要的全国各地和世界各地,没想到,网上订购单象雪花般的飘来,我的第一次网上销售获得了意想不到的成功,我真是欣喜若狂! ; ; ; ; ;

小康生活使我走上了成功之路,网络技术使我感到了成功的快乐!

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篇6:感受初一生活作文700字

全文共 744 字

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面对新人、新事、新校园,想必大家都感慨不少吧!升入初一,大家都有长大了的感觉,可长大必须得经历酸甜苦辣,各种大小事情,来看看我的吧!

酸溜溜

我这人一向讲究“养生之道”,细嚼慢咽。可因为这事,我还尴尬过呢?

“咦?在食堂里吃饭的同学怎么都吃好了?”正吃着的我头向后一扭,看到此情此景,我立马转过头,扒起饭来,不管三七二十一,赶快吃,希望大部队慢慢走。可不想发生的事终究还是发生了。同学们都从食堂回来了,看见我刚吃完,桌子还没收拾干净,都用惊异的眼光看着我,这时的我就像晚饭吃的酸溜土豆丝一样,酸溜溜的。

甜滋滋

刚发到数学试卷,同学们便迫不及待地想知道自己考了多少。我,却用手小心翼翼地挪开,先看到“1”,心想:我不会只考了十几分吧!我这水平不应该呀!结果却让我大吃一惊!“1根油条加俩个鸡蛋,哇塞!一百分耶!”我欢呼道。这可是我第一次正式考数学,回家我一定要好好地炫耀炫耀!这时,我就像吃了蜜一样,甜滋滋的。

苦涩涩

进入中学,晚上要上晚自习,作业也难免多了起来。

有一次,我写作业到十一点,妈妈在一旁陪着我,一向善解人意的妈妈越陪越不耐烦,批评道:“怎么写这么久呀!才上初一就写这么晚,初三还不睡觉啦!”我刚想解释,妈妈又“喷出一排炮弹”——“别的孩子都像你呀!写这么慢。”我这是哑口吃黄连——有苦说不出呀!

火辣辣

每个步入初一的学生都会经历一段难忘的军训,我也不例外。

军训中最难忘的就是那一次:因为踏步走总是走不齐,军训教官便把我们带到太阳下进行训练,火辣辣的太阳照在我们的脸上,一颗颗汗珠从我们的脸颊上滚落下来。我们的初中生训练就这么辛苦,那真正军人的训练又是怎么样的呢?可想而知。这么一点点辛苦就喊累,想到这儿,我的心也随着太阳火辣辣起来。

听完我的事情,你是不是也有所感触呢?赶快用笔记录下来吧!

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篇7:初中生活的感受

全文共 452 字

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生活是什么?生活是五味瓶。酸、甜、苦、辣、咸。

我在学校已经生活了三个星期多了。其中最多的体会就是“吵”。

课堂上本来是学习知识的好地方。但是因为有些同学在课堂上说小声话,所以老师讲课的时候坐在稍微后的同学听不太清楚。因为我坐在比较后,所以我的感触很深。坐在我后面的男同学,整天嘻皮笑脸,上课不专心听讲。上课总是和他相邻的同学讲话。前面也有些同学在说小声话。前后夹击,弄得我上课听不见,苦不堪言。说到这里,你可能会有疑问:为什么课堂上有老师,同学们还会这样呢?唉,有个别同学太厚颜无耻了,老师说他,他有时还顶嘴。上课时,同学们有时就“吵、吵、吵”,弄得老师无法上课,只得停下来跟我们讲大道理,一讲就得耽误好多分钟,这样的效果还是不太好。我班的代数老师就有趣得多了,她说我们要是课堂上表现得好,就给我们讲故事。虽然还是有个别同学说小声话,可这个教学方法我觉得还是很好的。不但有利于课堂上讲课安静,而且也有利于我们的学习。

最后我希望每个同学都遵守纪律。在学校做一个好学生,在家里做一个好孩子,在社会上做个好公民。

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篇8:优秀征文:创建文明城市,感受小康生活

全文共 654 字

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什么是文明城市?以本学生的理解来看是:人人文明,人人团结和谐,这样的话我们的城市也就是文明城市了。毕竟是学生嘛,理解的结果也是有偏差的,那么什么是文明城市呢?文明城市是指在全面建设小康社会、推进社会主义现代化建设进程中,经济和社会各项事业全面进步,物质文明、政治文明、精神文明、社会和谐协调发展,市民整体素质和文明程度较高的城市。额,还是网上的比较全面。

那么我们为什么要创建文明城市呢?本学生的人脑理解:创建文明城市可以使人们过上更好的生活,使社会更加进步。以下是电脑理解:文明城市称号是反映城市整体文明、和谐水平的综合性荣誉称号,是最有价值的城市品牌和重要的无形资产。创建文明城市是全面贯彻落实科学发展观的必然要求,是加快推进黄河三角洲开发建设的重要举措,是实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益的迫切需要。广泛深入开展创建文明城市活动,有利于提高市民素质,最大限度地发挥市民建设美好家园的主动性;有利于改善发展环境,增强城市的发展后劲;有利于发挥城市的辐射功能,推进城乡一体化进程。额,还是网上的比较全面。

总之我给大家提了几个建议:1。人人讲文明,处处见真情

2、创建温馨社区,服务千家万户

3、讲文明话,办文明事,做文明人,创文明城

4、文明从脚下起步,创建从你我做起

5、人人动手,做文明人,建文明城

6、讲文明、讲卫生、改陋习、树新风

7、文明连着你我他、新风吹拂千万家

8、服务人民、奉献社会、传承文明

9、让城市更文明,让生活更美好

10、一言一行总关情,携手共创文明城

让我们一起行动起来吧!

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篇9:农村生活的感受

全文共 447 字

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今天是星期六,是放假的日子,爸爸和妈妈还有我去乡下的奶奶家。

爸爸开着车,我们开过种下的地,就像一张看不到边的地,还没有到达奶奶家,就在村口看见我的老姑、小叔和婶子在那里卖瓜。我们下车去看老姑,老姑给我们拿了一大袋瓜,过了一会儿,我们又开着车去了奶奶家,不一会儿,爸爸说:“到了。”我说:“爸爸,你走错了吧,奶奶家不是平房吗?这是一座小二楼。”说完,我又回车上去了,这时我看见大娘从院落里出来了,我才又从车里跳下来,我说:“大娘,真是你家呀!”我跑进屋,一看,奶奶、大伯,弟弟都在那坐着,真是呀!简直和城市里的楼房一样。奶奶在厨房里做吃的,香喷喷的大饼子的味道都钻进我的鼻子眼里去了,我跑进厨房去拿了一个大饼子,刚吃上一口,就感觉那么的不一般。这和我在城里买来吃的那种截然不同,我一共吃了4个大饼子,又吃了些奶奶做的农家菜,简直是把我撑得饱饱的,这也许是世上最好的厨师做的。

到了下午,爸爸说:“回家。”我根本都舍不得农村似的,我多么想在这呆上几天,再好好浏览一下小村的风光啊!可是,我还得上学呀。

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篇10:用心感受生活750字作文

全文共 611 字

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生活百态,由自己去体会;生活滋味,由自己品尝;生活气息,由自己去感受。有人曾说:“生活如同一团乱麻。”可当你用心的去寻找,去发现,你将会感受到生活的千滋百味。

我盯着一片金黄叶子直至它落下,细细感受它在春的萌发,冬的孕育以及秋的爆发。我望着叶子用心感受,任心灵在广阔的天空中翱翔。我望着它,当它忽左忽右的飘下来时,我感受到了孤独,生活亦是如此,孤独而又自由。

我望着满天繁星对着我嬉笑眨眼,细细感受它在空中的变幻,眼中的美丽,我感受到了美好,生活的美好。生活是一生中最美的风景,正如一道七彩弯弧,搭在人生两端。踏上它,走过,不要匆忙,不要彷徨,伸手去触摸路旁的生活体会。

生活是天空,广阔无垠,永看不到边际;生活是大海,深不可测,有着海纳百川的胸怀。生活与你没有谁容纳了谁,有人会觉得生活暗淡无味,但我却发现了它的万丈光芒。生活是温馨的,有我,有家;生活是艰辛的,有苦,有甜。生活就是你被生出来后活下去,可活下去的过程是怎样的没有人会在意,我们现在所待的每一天,都是生活中的一曲小小的协奏曲,有人希望它高亢嘹亮,有人希望它平平淡淡,我却想要一个温馨美好的协奏曲成为我人生中的第一乐章。人生如船,生活如帆,抛开尘世中的风花雪月,去感受生活外苦里甜的滋味。“我愿意一层一层的剥开你的心。”生活表面是那么枯燥乏味,可当你用心咀嚼,快乐便涌上心头。

用心感受生活的气息,用心咀嚼生活的味道。使灵魂得到一次升华,不要让生活变成一部伤心童话。

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篇11:感受生活的

全文共 593 字

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生活是一杯香茗,让人学会幽香淡雅;生活是一株大树,让人懂得撒下浓荫;生活是一排大雁,让人明白同心飞翔。

翻开生活的篇章,我看到了他:宁受酷刑,忍受侮辱,也不忘父亲大人临终的遗愿,不忘不写上那一段无人记载的历史,终于,他在走之前留下了史学巨着-《史记》。后来,它名传千古,“无韵之离骚,史家之绝唱”。后来,他流芳百世,是历史天空上一颗光芒璀璨的明珠。

是他教我感受生活,感受他的忍辱负重,感受生活原来如此艰辛,如此坎坷。

倾听生活的旋律,我听出了他:“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”他走在“阡陌交通”的田间小路上,远离喧嚣,躲开尘乱。南山下采菊,山泉边种地。真是一番别样的享受呵。陶渊明,难怪他的诗“乡味十足”,沁人心脾,颇具自然风味;也难怪他有幸被称为:中国历史上第一的田园诗人。

是他教我感受生活,感受他的悠闲自在,感受生活可以这般舒适,这般轻松。

紧跟生活的步伐,我想起了她,特别的她,走过了八十八个春秋,却忍受了八十七个无声无光的年头,她说:“我把别人的眼睛当做自己的眼睛。”终于,在莎莉文老师悉心的帮助下,她的灵魂得以重生,太阳一样发出光芒。她,就是凯勒。

是她教我感受生活,感受她的浓浓爱意,感受生活有时这般温暖,这般起伏。

不错,生活就是这样,庐山一般,“横看成岭侧成峰”。让人捉摸不透,但人生路上,有他们与我同行,有他们教我感受生活,我无所畏惧,尽管生活有时就是这样,苦尽甘来,又是一片天。

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篇12:感受生活美好作文

全文共 766 字

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生活就像一块调色盘,溢满了各种颜色,你的生活要想是什么颜色,决定权都在你手中。

——题记

每天早晨醒来,享受着第一缕阳光从窗外射入的惬意,呼吸着新鲜空气的

清爽,看着窗外笑得开心的花儿,听着鸟儿悦耳的歌唱……啊!生活不就该这样充满色彩、充满美好吗?

我的生活是蓝色的

我最爱站在天空下,抬头仰望天空。天空总是一望无际的蓝,看着这片蓝,

我总是禁不住浮想联翩,为什么天空是蓝色的?为什么会有白云围绕在它身边?这片蓝色的天空,留给我无尽的遐想。就像生活一样,充满了许许多多的奥秘,但我们却无法去解释它,我们每天都会对着它幻想。这就给我的生活增添了一笔神秘的色彩,而这一笔色彩,就是蓝色。

我的生活是绿色的

走出家门,就可以看到几块草坪,旁边立着几棵树木,有的树下偶尔会长出几朵小花。每天都会在上学的路上看到这幅景象,看着看着,我不禁心疼起它们来。大树是城市的空气吸尘器,花儿和小草是城市的装扮者,可现在,本应长得高大的树木却是瘦骨嶙峋;本应开得鲜艳的花朵却像霜打过的茄子;本应长得繁茂的小草却仅露出了头,每天都在胆颤心惊中度过。从那天起,我每天都会把洗脸后剩下的水装到矿泉水瓶里,然后在去上学的路上浇那些花草,我知道我的做法并不能让它们很快好起来,但是,它们总有一天会变好的。望向远处那座郁郁葱葱的山,我想,它们一定还会像那山一样绿,然后重新出现在人们的眼中。我始终坚信,我的生活是绿色的。

我的生活是粉色的

每天早晨我都在妈妈温柔的叫喊声中起床,然后吃上妈妈用心为我做的早餐,最后在妈妈关切的叮嘱声中离开去学校。累了,妈妈总有一个肩膀让我依靠;失败了,妈妈总会鼓励我不要放弃,继续努力;成功了,妈妈总会为我竖起大拇指,然后说“你真棒”。我的生活暖暖的,粉色渲染了我的生活。生活是充满色彩的,每一天都是五彩缤纷的。我们要学会用心去感受生活,感受美好的生活!

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篇13:感受生活

全文共 602 字

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生活是一杯香茗,让人学会幽香淡雅;生活是一株大树,让人懂得撒下浓荫;生活是一排大雁,让人明白同心飞翔。翻开生活的篇章,我看到了他:宁受酷刑,忍受侮辱,也不忘父亲大人临终的遗愿,不忘不写上那一段无人记载的历史,终于,他在走之前留下了史学巨着-《史记》。后来,它名传千古,“无韵之离骚,史家之绝唱”。后来,他流芳百世,是历史天空上一颗光芒璀璨的明珠。

是他教我感受生活,感受他的忍辱负重,感受生活原来如此艰辛,如此坎坷。倾听生活的旋律,我听出了他:“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”他走在“阡陌交通”的田间小路上,远离喧嚣,躲开尘乱。南山下采菊,山泉边种地。真是一番别样的享受呵。陶渊明,难怪他的诗“乡味十足”,沁人心脾,颇具自然风味;也难怪他有幸被称为:中国历史上第一的田园诗人。

是他教我感受生活,感受他的悠闲自在,感受生活可以这般舒适,这般轻松。

紧跟生活的步伐,我想起了她,特别的她,走过了八十八个春秋,却忍受了八十七个无声无光的年头,她说:“我把别人的眼睛当做自己的眼睛。”终于,在莎莉文老师悉心的帮助下,她的灵魂得以重生,太阳一样发出光芒。她,就是海伦•;凯勒。

是她教我感受生活,感受她的浓浓爱意,感受生活有时这般温暖,这般起伏。

不错,生活就是这样,庐山一般,“横看成岭侧成峰”。让人捉摸不透,但人生路上,有他们与我同行,有他们教我感受生活,我无所畏惧,尽管生活有时就是这样,苦尽甘来,又是一片天。

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篇14:感受生活

全文共 536 字

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岁月匆匆而逝,随着岁月的增长,感受也多起来,细腻起来。

见过落红凋叶,不免有些伤怀;看到灿烂朝阳,不免兴致勃发;原先单纯平常的小桥流水,在眼中也多了几许涌动的愉悦,不尽的绵愁。

常喜欢静室独处,沏上一壶淡茶,去静静地感受,在沉寂中感受心灵的颤动。

春暖花开,大地一片新绿,让人感受到生命的复苏,于是掸去尘埃,整装待发。

夏景怡人,百花争妍,让人感受到青春的活力与积极的参与,于是“莫等闲,白了少年头”的豪情便油然而生。

秋雨绵长,让人感到几缕莫名的惆怅。但透过蒙蒙雾气,点点金黄跃入眼帘,丰收的歌声送来耳边,稻谷的香气沁入心底,于是这壮美的秋韵,便慢慢积成一种充实。

冬雪纷飞,万物隐遁。让人感受到寒冷,但惯于傲霜斗雪的人却自得其乐。冰雪诚然寒冷,却能燃烧勇士的热血。

人世无常,感受百异。在悲喜深处,只要有一颗善于感受美德心,就能在痛苦中得到慰籍,再平凡中发现美丽。好比无尽长夜中的一点光,有人说它太渺小,不值一提;而懂得去感受的人却说它虽小,但为在黑暗中前行的人指引道路,点燃他们的信念。

人生况味,对于善于感受的老年人来说,是一壶淳酒;对于善于感受的年轻人来说,则是一杯香茗;对于不愿、不善于感受的人来说,则是一杯淡而无味的白开水。

感受,是由生活馈赠的、永驻心灵的一道美丽的风景线。

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篇15:感受生活初二作文600字_[第一单元]表达自己的某种感受和思考

全文共 614 字

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周末,我猫着身子蹑手蹑脚地潜上楼,平日三步两步就能解决的楼梯似乎变得那么长。终于,我见到了久违的朋友,我情不自禁地轻声唱着“久违的朋友现在还好吗”搬来椅子与电视促膝而坐。于是,我与小叮当漫游地下王国,与哈利波特跨上笤帚飞上云端,与she。一起激情ok,忘情歌唱……忽听楼下车声一响,老妈归也。唉!我不得不恋恋不舍地告别电视:轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地挥手,作别watchtv的风采……悄悄是离别的必然,脚步声也应该是沉默……

时不时,我也会偷偷与小说约会。左手干吃面,右手小说书,咀嚼声,翻书声,赞叹声,声声渐起。我与格列弗一起出海,与鲁滨逊一起飘流,与杜丽娘一同叹息,与林妹妹一同洒泪……可每每这时,书桌上的几何物理却连连向我招手,深情歌唱:“对面的女孩看过来,看过来,没有我的陪伴,你的将来怎么办,怎么办……”无奈,我只得忍痛告别我的最爱。

最多时间是与习题相伴。可我又常常“误入难题深处”,摇着“桨”,想渡过“题海”,但又弄得“满头迷雾”,无奈不知归路。正欲罢手,易安女士怒目而斥:“其实不会无路,只是懒虫无数,见题就犯模糊,考试方知求助……”唉!极是!极是!彭端淑不是也说吗?“作业有难异乎?为之,则难者亦易也;不为,则易者亦难也……”于是,我便不顾眼皮打架,头皮发麻,争渡,争渡,渡到题海难处,果然,欢乐来了无数。

走进初二,方知孰乐为真乐。于是,“舍鱼而取熊掌者也”,舍前二而取其三者也,初三之乐,皆寄托于此。

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篇16:住校生活作文400字

全文共 414 字

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有些事情我做错了,一旦被大人批评,我就会哭,而且是嚎啕大哭。但是我住校的时候,曾经做了不该做的事情,也被老师骂了一顿,但是这次我没有哭,反而偷偷地笑了,这是什么事情呢?且听我细细道来。

一天晚上,上完晚自习以后,我就和几个同学回寝室去了。一到寝室,我就脱掉自己的衣服裤子,冲进了浴室开始洗澡。我先把沐浴露挤在身上,然后使劲地搓。不知怎的,我一下子想起了我们刚新教的课文——《肥皂泡》,课文里面的小朋友吹起肥皂泡来高兴的样子我至今难忘!我也想吹肥皂泡,但是我没有吸管。所以我只能用手啦!我把沐浴露挤在手上,再加点水,和弄和弄。刚刚想吹,就被邓老师看见了,邓老师臭骂了我一顿,说这是应该睡觉的时间了,我还在这里做无聊的事情,哈哈,她可不知道这肥皂泡里面,藏着我的童年乐趣呢!我没有被骂哭,反而偷偷地笑了……

我的住校生活就像这肥皂泡一样美好。我喜欢住校,喜欢听老师批评我的声音,虽然有些严厉,但是也像肥皂泡一样,轻轻一吹,它就飘散了……

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篇17:生活中的感受来自于心酸初一作文

全文共 720 字

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今天,是大年三十,今年的年夜饭是在我们家吃,妈妈一大早就起床忙碌,因为,今天晚上爷爷,奶奶……全家都要来我家吃饭。

妈妈起床后,穿好衣服第一件事就是跑进厨房,匆匆忙忙打开冰箱,把昨天晚上事先卤好的菜拿了出来,还有我家菜篮里昨天买好的菜,再从橱柜里拿出今天做菜的材料。妈妈可真是忙,我看的都眼花缭乱的,我连忙跑过去,说:“妈妈!我来帮你吧!”妈妈却得我挥了挥手说:“不用了不用了!今天是大年三十,你去吧电脑打开,好好的玩一玩!”我听了妈妈的话,垂头丧气的走向电脑房了。

过了十来分钟,爸爸起床了。

老爸洗漱完后,就开始帮妈妈的忙了。

就这样,他们两口子就开始忙碌起来,但,有时我会抽空和他们说,让我来帮忙,但是,我每次都是以失败告终,

不知道为什么,每次想帮他们总是不明白我的心思:我是怕他们太辛苦了!

吃完午饭后,我一直劝他们,休息一下,但是他们还是没听我的。就这样,他们有一直忙到了下午四点,家里的客人也都陆陆续续的都来了,爸爸妈妈的饭菜也做得差不多了。

虽然,饭菜都做得差不多了,但是忙碌还没有停歇。

姑妈,姑父,哥哥,爷爷,奶奶,妹妹……都到齐后,爸妈又开始泡茶,而我就负责接待小客人,我把哥哥,妹妹……都带到我的房间里上网。哎!家人们都在一刻不停息的忙碌着。

晚上,六点准时吃年夜饭,过了十来分钟,爸爸妈妈又开始忙碌了!

“儿媳妇!帮我盛晚饭,哎!弟媳!我也要!”

“舅舅!我要一碗汤!”

吃完饭后,家人都坐在沙发上看电视,而妈妈却一个人辛苦的在洗碗!

顿时,我的心酸涌上心头,但是又不能做什么实际行动!我的心里真是矛盾。过年,应该是每个人开心的一天,但是爸爸,妈妈,却是这样辛苦!

最后,我想说一句:“爸爸,妈妈!我爱你们!”

[生活中的感受来自于心酸初一作文

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篇18:有关感受生活美好六年级

全文共 889 字

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春雨微细,大地生机勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,绿树繁茂,热烈奔放,感觉浓烈之美;秋色妖娆,五彩缤纷,享受收获之美;冬装素裹,银白洁亮,寂静空旷,感悟淡泊之美!

灿烂的日子,心情固然愉快;阴雨连绵,天寒地冻之时,却也能让你静心思索,锻炼意志,学会珍惜和懂得。小草发芽,鲜花开放,大雁南飞,雪花飞舞,亭台楼阁,流水飞瀑,日出日落,大自然赐予人类的美景是那么的有规律,有诗意,自然而美不挡!当你心情不畅时,你可以观察那碧草萋萋,百花芬芳,鸟虫觅食,忙碌人群,感应万物,丰富、恬适心灵!

人们的微笑是一道多么亮丽的风景线:顽皮孩童,天真笑脸;幸福少年,含苞待放;时尚青少年,风采尽现;慈祥的老人,是那绚丽的晚霞。只要你细心地捕捉,真切地感受生活无处不美丽!无处不是美妙的风景线!

你无比忧郁,厌烦不安,痛苦之极,只要你静下心来,放弃一些奢想,驱除一些躁动,看见一丝微笑,得到一个安慰,体验一下成功,享受一份收获,知足者常乐,生活真是那么美好,美妙!

没有蹲下身来怜惜正在啼哭的陌生人,施舍乞丐一元钱;你有没有像初恋一样赏识过你的爱人,真诚地、十分友好地和朋友、同事交谈,亲热、切心地关怀亲人,孝敬老人;如果你做到了,回报你的一定是美好的祝愿,幸福的微笑!

真的很美妙,一句问侯的话语,一串爽朗的笑声,一个会心的眼神,一次愉快的交谈,一场难得的聚会,一次畅快的旅游,一顿可口的饭菜,受到称赞表扬,得到希望鼓励,体会温柔亲切,享受人间真情、生活美味,都可叫人愉悦、快乐。还有听那美妙的音乐,看电视,上网,玩乐,运动健身,耍朋友,把握尺度,遵循规律,真也非常合美!

淡淡的生活有恬静之美,轰轰烈烈的生活有张扬之美,甜蜜如意的生活是幸福之美,愁苦痛怨的生活是酸和辣,尝过了,才知甜滋味,经历了才悟到人生的苦乐真谛,这样的美是凄惋之美!

学会爱别人吧,当你去关心一个人时,你就感受到了爱,被爱是一种幸福,去爱也是一种幸福。请用你的眼去发现爱,用心去体会爱。你会感觉到幸福的。只有爱,才能让我们生活得更美好、幸福。

心芳草地,回忆过去,珍惜现在,感悟生活,开启心智,憧憬希望,展望未来,更是一幅美妙的生活画卷!

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篇19:在语文中去感受生活吧作文700字

全文共 759 字

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在我的印象里,语文课是枯燥、乏味的,语文课就是先学生字、词语,然后读课文,老师带着大家分析课文,了解课文内容,说说作者为什么要写这篇文章,总之,老师就像个“老唠叨”,一直不停地讲,不停地问,我们就机械地读着、记着、背着,一天又一天,周而复始地学习着……

这个“印象”来自于我以前所在学校的学习,我不喜欢这样的语文,更不喜欢这样的学习。来到英才学校,我开始了我梦中的语文课堂……

虽然我的语文老师不是很年轻,但她有活力的,脸上总是带着阳光般的笑容,手里拿着的不是教鞭、戒尺,而是你一进语文课堂,老师就从电脑中点出是有趣的教程,有图画、有声音、甚至有动作的一则则历史小故事。

我们语文课堂不仅仅局限于教室里,还在饭桌上,在操场上,在湖边,还可以在风景优美的郊外,甚至可以在电影院。这就印证了我们易老师的一句话:“语文即生活,生活处处有语文。”上语文课时,我们捧着的不仅仅是课本,看到的不仅仅是文字,还有故事简介,看到的还有玉课文内容紧密相关的场景。

当上《詹天佑》一文时,我们直接去“现场”看到了詹天佑修筑铁路的艰辛,深入文字中去体会詹天佑的爱国情怀和杰出的才能。当然,我们也可以去乘坐宇宙飞船去欣赏地球的美丽可爱,当看到人们肆意践踏和破坏地球母亲时,我们的震撼以及悲愤,情不自禁地呐喊:“我们只有一个地球,请保护我们的地球母亲。”

当上《中华少年》时,多才多艺的老师带着我们沉浸在《我的中国心》的动人旋律中,一起去感受体味海外游子对祖国母亲的深情,真正从心底涌出对祖国母亲的爱。当上《山中访友》时,我们到大自然中去感受秋的气息,闻着那收获的甜美,感受秋风拂过耳鬓时的温柔,陶醉于秋天的硕果累累……

语文课不应该只局限于语言、文字、古典、历史。语文课堂更应该是多姿多彩、五彩缤纷的,让我们继续在生活中去学习语文,在语文中去感受生活吧。

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