以什么的四季为题写一篇作文【精彩20篇】

在大自然中，美丽的四季给大自然增添的无限的姿色，使得大自然就像是一幅五彩缤纷，千变万化的水彩画，美丽极了。

春天，春风掠过田野，是他让正在冬眠的动物醒了，是他让冰冻的山河融化了。无边无际的田野变成了翠绿色，瞧，叶子上的小虫正在露珠上照镜子，光秃的山野换上了绿色的新衣服，小鸟开始放声歌唱，小蚂蚁也伸了个懒腰。

夏天，荷花露出了灿烂的笑脸。风儿掠过，花繁叶茂的树林像海上的小浪花一样，十分壮观。青蛙和蝉儿在欢快地歌唱，蝴蝶在天空中翩翩起舞，人们在树下边喝茶边下棋，贪玩的小孩在树荫下玩耍。

秋天，苹果像红灯笼一样挂满树梢，果实都成熟了，一望无际金黄色的田野，农民们正兴高采烈地收获着，在这个秋高气爽的季节里，许多动物们正忙着储存冬粮。

冬天，一个白色的世界展现在我们面前，看，那壮丽的山河，像舞动的银蛇般美丽，坚强的竹子像玉树一样刚毅地站着。

四季是色彩斑斓的，有时是姹紫嫣红，有时是绿意盎然，有时是遍地金黄，有时又是银装素裹。

一年有四季，四季有风雨，风雨有诗意。——题记

（一）春雨

正值这万物复苏的阳春三月，刚走出家门，一个个冰冰凉凉的小精灵便轻抚着我。呵呵，真舒服！我伸出小手，让小精灵落到我的掌心。过了好一会儿，我才猛然发觉正在下着细细的春雨呢！这春雨绵柔而细密，如同一层轻纱，不仔细瞧还真看不出呢！我环顾四周，那一丝丝富有着春日那独特生机的绿色，在细雨蒙蒙中映入我的眼帘。这一个个绿色的芽儿如同一个个可爱的小宝宝，水灵灵的，十分可爱。

（二）夏雨

你可别看雨宝宝如今这般乖巧，一到那炎炎夏日，雨宝宝就开始又哭又闹啦！骄阳四射的天气里不时感到阵阵热意，使得人们刚走了两步，便气喘吁吁、汗流浃背了。“哗！哗哗！”突然，热得难受的雨宝宝急得猛地一跺脚，甚至不等太阳和云姐姐前来阻拦，便哇哇大哭起来。“啊，这鬼天气！”人们连忙四散逃开，一边逃跑，一边埋怨着。只有那天真可爱的孩子们欢呼着：“下太阳雨了，下太阳雨了！”大家纷纷躲到了附近的商店、银行里，或是在附近的屋檐下焦急地等待着。也有些性子急的，索性跑到小卖部里买了把伞。可谁知，当他拿着伞大摇大摆地跑出店外时，屋下躲雨的人早已一散而空了。再一看天空，哈哈，雨早就停了！这一场“说来就来，说走就走”的雨，将夏日的闷热一扫而空。田野里的庄稼贪婪地吸吮着甘甜的雨水。果园里的果树变得绿油油的，显得格外挺拔。就连花坛里的花儿，也舒展开它的叶片，沁人心脾的芳香与雨后那特有的清新空气混合在一起，使得路过的人们无不神清气爽、精神抖擞。

（三）秋雨

我喜爱秋天，爱它的桂花，爱它的红枫，却不爱它的雨。秋日的雨，如同一曲悲伤的歌儿，这不，多愁善感的红枫哭红了眼儿，秋叶听了也不禁跳起了悲伤的空中之舞，跳着跳着便飞舞到了道路上，飞到了泥土中。

（四）冬雨

冬日里，雨随着雪飘落而下，像一个个小精灵般缓缓而落，细雨蒙蒙间如细丝，如水雾，美得像一幅画似的。不！画都画不出来的仙境呢！

春日里，它润物细无声；夏日里，它降温去干燥；秋日里，它与树叶化作春泥更护花；冬日里，它如梦中仙境。孩子们盼它，植物们盼它，农民伯伯们更是盼它！

这，就是乖巧、调皮、悲伤、柔美的它！这就是雨，这就是四季！

万紫千红的春、热情似火的夏、萧瑟寂寥的秋、银装素裹的冬，一年分四季，各有各的美。中国古代的很多诗人把自己眼中的大好河山化作了那短短的几行诗，将自己对祖国的热爱之情表达得淋漓尽致。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”大家耳熟能详，平易浅显的语言，深得大自然的真趣。每当读到这首诗时，我仿佛看见春天里满山遍野的绿和五颜六色的花，清脆的鸟啼声萦绕在我的耳畔，那浓浓的春困睡意向我袭来。孟浩然喜欢的春正是中华大地上的春色，这是祖国的春啊，哪里的春天都没有祖国的美！

夏天，是我非常喜欢的一个季节，宋代也有位诗人喜欢夏天，他就是杨万里。杨万里写过许多有关夏天的诗，比如《小池》、《闲居初夏午睡起》……《晓出净慈寺送林子方》更是堪称经典，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”看似平淡的笔墨，却将夏天的景色即刻展现在眼前，借景抒情，表达出对友人的不舍之情。古诗，用最简短的语言传递了最真挚的情感，深深地感染着我心灵的每一个角落。

“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”唐代诗人张继把在外游子思乡之情表达的淋漓尽致，我现在能和家人团聚在一起，一定要好好珍惜，等我长大远行，心中肯定也是如此的思念家乡和亲人，到时我一定要吟诵这首诗来安慰自己。中华经典埋藏在了我心里，或许有一天它会发芽、开花、甚至结果……

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”说到冬天，自然会想到《梅》。梅花的不畏严寒、不屈不挠是值得我们学习的，当生活中、学习上遇到任何困难时，也一定要坚持不解，刻苦钻研，成功也会随之而来。

中华经典源远流长，四季有它们的诗，而我将以梦为马，扬帆起航！

西湖的景色，一年四季都很美。

春天，最受欢迎的当然是"柳浪闻莺"了。走进"柳浪闻莺"，只见高高的柳树垂下了千万条碧绿的枊条，我不禁诵起贺知章笔下的诗句："碧玉妆成—树高，万条垂下绿丝绦。"听着那鸟叫声，心情十分舒畅。花枟边，迎春花舒展开了它那嫩黄色的花瓣，仿佛在向人们诉说："春天来了！春天来了！”小草也从土里钻出来，露出嫩绿的草尖。小溪边，溪水叮叮咚咚，仿佛在弹琴。

夏天，"曲院风荷"那里围了许多人，他们都是来观赏荷花的。荷花的花瓣在太阳的照映下显得十分红艳，让我想起了杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”有的荷花刚刚舒展开自己的花瓣，也有的像害羞的小姑娘，不敢露出自己嫩黄色的莲蓬。树荫下坐着很多人，一边看荷花—边乘凉，看着看着，就凉下来了，当然，他们并不是真的凉下来了，而是被荷花的美所吸引了，不再感觉热了。

秋天，"平湖秋月"人最多了。在晚上，是观赏风景的最佳时候。秋风—吹，—片片树叶落在湖面上，像—只只美丽的蝴蝶在湖面上照着自己美丽的身躯，望着那皎洁的月光，我想起了神话故事《嫦娥奔月》，仿佛看见嫦娥孤单地向月亮飞去，想起了李商隐的诗句：“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”

冬天，"断桥残雪"的风景十分美。雪后，整个断桥被白茫茫的雪覆盖了，好像给它盖上了一层层被子—样。旁边的树木伸出树枝接着雪，好像也想穿上洁白美丽的雪衣裳。小河边的座椅上也落着雪花，好像在提醒人们：椅子在其它季节被人们坐累了，现在也要休息休息了。

西湖四季的风景可真美呀！

春

春天，不像夏天一样干枯炎热，不像秋天一样冷清，更不会像冬天一样的冷酷。

春天，它使整个大地换上了一套崭新而又充满生机的新裳。小草、小花懒洋洋地从灰暗的地下伸出了懒腰，又一次迎来了光明；小动物也从自己的美梦中苏醒过来。而人们则脱下那笨重的棉袄，脱离了严寒的纠缠，迎接着温暖的阳光。

春天是人们所向往的季节，人们往往会在这个季节里做好了打算。有一句俗话：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”这句话的意思是一年当中最值得把握的是在春天，一天之中最要抓紧的是早晨。农民伯伯们开始播种，燕子们从南方回到了北方，正给农民伯伯们加油呢！出门一看，鸟儿们有的在树上，有的在草坪上，还有的竟在“五线谱”上。就是这样我们热热闹闹地迎来了春天。

夏

夏天又是一个愉快的季节。波光粼粼的河面，引来了三五成群的孩子们，在清澈地河水里尽情地玩耍，不亦乐乎。

夏天，有许多香甜可口的水果成熟了，一个个圆滚滚的大西瓜，一串串紫红色的葡萄，令人垂涎欲滴！

夏天是个炎热的季节，空中没有一片可以遮挡阳光的云，没有一阵可以带来凉爽的风，太阳高照在天空，所有的树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。人们则是开着空调、玩着手机躺在沙发上，悠闲地享受着。

秋

炎热的夏天渐渐离去，秋姑娘迈着轻盈的步伐悄悄来临了。

秋天是朴实的，它没有春的繁华，不像春那样引人注目，那样色彩绚丽；它没有夏的热烈，没有冬的点缀。秋就是秋。秋天，是一个美丽的季节。虽然比不上百花盛开的春天，但却有丰硕的果实。银杏树如一把扇子，给人们带来清凉，它在风的吹拂下摆动，在人的摇晃下摆动。一些银杏从树上被摇了下来，落在地上，又从地上被捧在了空中，无忧无虑地漂浮着。

人们都说秋是一位害羞的小姑娘，这样说也不是无凭无据的，秋天的风不像夏天一样炎热，不像冬天的风如刀子划在脸上一般。秋天的风是温暖的、是柔和的、是亲切的。

我爱秋天，我爱秋天的景，秋天的风，秋天的果实。

冬

冬，你为何如此冷酷，让人们饱受严寒的折磨。不过，好在你给大地披上了一层厚厚的“棉被”，让人们在这无趣的冬天有了乐趣。

冬，你又为何如此、调皮，和小朋友们玩着游戏，把小朋友们堆的雪人一夜之间给变没了，一夜之间又把雪人给变了回来，小孩子又惊又喜，一会儿哭一会儿笑，真让人难以捉摸。

冬，你给大地披上了一层“棉被”，使大地不再寒冷，不再无味，不再寂寞。冬，你是孩子们的乐园，孩子们的天堂。

冬天的柳条结成了冰，只要遇见风，几根柳条会纠缠在一起，发出银铃般的响声，冬天的河便成了一片冰河，河面上结满了厚厚的冰，这时，这里便成了一片乐园。

四季之美，无处不在。每一个季节，都有它独特的地方，而我们要做的只有发现它们的美，感受它们。

夏弟弟踏着自己的筋斗云——夏风，在陆地上壮烈登场！

调皮的夏弟弟蹦蹦跳跳地来到了没有生机的花果园。夏弟弟看到了，机灵的动了动耳朵，“嘻嘻！让我这‘救世主’来帮帮你们吧！”说着，夏弟弟便吹了一口很热的气。那股气布满了花果园，这个小圆子也发生了惊天动地的变化：西瓜花从一朵不起眼的小黄花，变成了一个个又大又漂亮的大西瓜；桃花纷纷落下，玲珑剔透的水蜜桃出来了，那一个个都发出了诱人的香味；荷花们从荷叶底下钻了上来，花瓣又大又粉，仿佛是一位位美丽的仙女下了凡。

“呀！原来，我们调皮的夏弟弟也会干点儿好事。”一旁的紫红色葡萄笑嘻嘻地说道。夏弟弟装模作样地弄了弄自己的鼻子，咧着嘴笑：“哈哈哈，我的愿望可是世界和平，我要全世界都充满葱郁的绿色，夏天的绿色！”

就在这时，夏弟弟的气分散开了，它们通达了全世界。此时，人们只要抬头看看，就知道：啊，美丽的夏天来了。

秋天的景色或许更美，夏弟弟和春妹妹的兄长——秋哥哥又会带来怎样的故事呢？一起期待吧！

美丽的校园已经伴我四年多了，让我学到丰富的知识，给我带来无穷的快乐。

校园的春天，是个美丽活泼可爱的小姑娘。每天给我带来无尽的快乐。那美丽的樱花，散发出一阵阵清香。还有那高大的香樟树，四季长春总是那么蓬蓬勃勃。

校园的夏天，是一个活泼可爱的小弟弟。他总是躲在同学们的身上，看着我们满头大汗。一会儿他把雨婆婆叫出来给我们解解暑，让我们在快乐的游戏中玩耍。

秋风姐姐来了，他把菊花呼唤出来，一朵朵千姿百态的菊花，像一群天真活泼可爱的娃娃，摇摇摆摆的做着游戏。秋风姐姐来了，小花小草鲜红亮丽的衣服脱掉换上金黄的新装，绚丽夺目，美丽极了。

冬天校园换上了洁白的银装。雪把大地覆盖住了，校园一片白茫茫，仿佛给大地抹上了一层奶油。下课的时候，同学们玩着那冰凉凉的雪花，在雪地上奔跑、打雪仗、堆雪人，显得格外高兴。

多么美的校园四季啊！

风是一个奇特又奇怪的东西，它十分调皮，既不让人看到，又不让人摸到，你只会用肌肤感觉到它的存在。

春天的风，既温暖又舒服，它唤醒了大地、唤醒了万物。它让河水中的积雪融化；它把寒冷的冬天赶跑；它叫醒冬眠的小动物们；它催促着小树长出嫩芽；它让花草们快乐成长。啊！它送给大地一件绿色的衣裳。

夏天的风，既清凉又舒适，它让盛夏里的人们感到快乐！它赶走了骄阳似火的太阳公公，它也赶走了树上的嫩芽。它带来的是茂盛、凉爽的树荫，带来的是香气扑鼻的鲜花。啊！它把大地装点的五彩斑斓，像是在过盛大的节日。

秋天的风，既璀璨又华丽，它让人们感觉天无比高、地无比阔；它给人们带来了各种各样、香甜可口的水果。它把原先色彩单调的树木染成了糖果色。深秋时，它像魔术师一样将一件金色的外衣送给大地。

冬天的风，改变了它的性格，温柔不再，似乎变成了一只凶猛的野兽，它毫不留情地将树叶刮掉，带来了寒冷和飞雪，许多小动物们也都懒洋洋地冬眠了，萧瑟、清冷成了它的代名词。但是，也让我们看到了一个洁白、干净的世界。

风，春天唤醒万物，夏天给人清凉，秋天卷起黄叶，冬天寒风刺骨。风的姿态千变万化，大戈壁上的风让人变得勇敢无畏，班级里优秀学习之风造就各种英才，社会中的腐败之风却让百姓深恶痛绝。

我的外婆住在一个离镇子不远的小山村。

春天，小河浮着刚化开的冰，像一块块通向小河另一头的浮梯，稍一用力踩踏，冰就会掉下去。而桃花姐姐正微笑地注视着小河弟弟顽皮的嬉戏。树阿姨甩着长长的辫子，正跟小鸟议论着什么。这幅春季风景画，可是春姑娘最最得意的一幅作品了。

夏天，大地妈妈的孩子越来越高，大地妈妈看着自己的孩子们个个健康地长大，心满意足地笑了。孩子们见妈妈笑了，更加努力地生长，它们的心中都有一个目标：一定要尽快长大，造福人类。这漫山遍野的绿色，代表着和平，这可是夏哥哥最最喜欢的颜色了。

秋天，树阿姨的孩子们纷纷离去，去看望大地妈妈。可能由于树娃娃太多的原因，从远处望去，就像爱漂亮的大地妈妈又换上了一件黄色夹杂着红色的新衣，那黄色好象金子一般闪闪发光，而那红色则像一块不规则的鸡血石。金黄色寓意着收获，是秋弟弟最最喜欢的颜色。

冬天，雪婆婆和风爷爷来到了小山村。雪婆婆下起了雪，风爷爷应着雪婆婆吹起了风“呼——呼——呼”，风爷爷用尽了全身的力气，让雪飘到小山村的每个角落，而孩子们穿的跟一个棉花包似的。堆雪人、打雪仗，雪成了孩子们最好的玩具。洁白的雪，表示纯洁是冬妹妹最最喜欢的颜色了。

正是春、夏、秋、冬四个兄弟姐妹的努力才使这个小山村这么美丽。

年复一年，日复一日，大自然随着四季的更替给人间带来春的盎然，夏的浪漫，秋的收获，冬的乐趣。

春天，万物复苏。小草从地下悄悄探出了头，小花在向人们招手，小燕子从南方赶来了，小动物们也都苏醒了，小朋友们都把厚厚的棉衣脱了……春天，大自然像一个刚出生的婴儿，萌萌的！

夏天到了，天气热起来了，花儿开得更娇艳了；海边的椰树下，人们穿着五彩缤纷的夏装，享受着海风的吹拂；冲浪的人们在风头浪尖时隐时现，与波涛共舞；小朋友在沙滩上垒起一座城堡，有城堡就有美丽的小公主……夏天就像个天真浪漫的女孩子，美美的！

秋天来了，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。凉爽的风儿吹得落叶像蝴蝶在飞舞，孩子们捡起这些落叶做成各种手工作品；树上的苹果、桃子都熟了，空气中弥漫着阵阵果香；萤火虫提着星星为熟睡的孩子们巡夜……秋天就像美丽的妈妈，是甜美的！

冬天，雪花飞舞。孩子们穿得像一个个小面包，在洁白的地毯上滚来滚去，他们打雪仗、堆雪人、滑雪，欢笑声传到很远的地方；虽然冬天很冷，但大地却蕴育着生机；我们的小脸是红彤彤的，心是热热的……冬天就像严肃而有爱的爸爸，酷酷的！

四季是大自然给人间带来的最美礼物，我们每个人都有义务把大自然四季的美丽年年岁岁保持下去，热爱大自然就是热爱生命，热爱生命从热爱美丽的四季开始！

初春，温暖的阳光射进校园，春风吹在校园里，给校园增添了一点春天的电。梅花一朵一朵伸展，像匆匆的孩子一样，匆匆的长大。好像不太注意其他植物，荷叶也不想弱。很难长出大绿盘，从中长出红花，高贵典雅。

夏天，火辣辣的太阳照在校园里，似乎在喊“真热”，但弱小的花生不愿硬长。最后小黄花开了，以为每开一朵花生就结一颗花生。他们是那么敬业，那么无害。

秋天，一个叫秋花的人发芽了，绿芽紧张地长大了，光荣地干枯了。明亮的读书声似乎鼓励他们快速成长。

冬天，大树的叶子脱落，像一把光秃秃的扫帚，所有的地方都变成了一个白色的世界。朋友们打雪仗，堆雪人，打雪球，欢乐的喊声给校园增添了一点冬天的气息。枯草枯叶，寄托了无限深情。

我们的校园很美，因为所有的植物都为它欢呼。我们热爱我们的校园，因为它是我们的母校。

去往我们学校的路上，马路的边上，长着一排排高大的银杏树。

春天，树枝冒出新的绿叶，如同戴上了翠绿的草帽，太阳放射出温柔的亮光，风拂过树梢，发出轻轻的沙沙声，像是在说小秘密呢！

夏天，树叶更多更绿了，枝叶繁茂的树叶如同一把绿绒大伞，而树干就像一位打着这把绿绒大伞的女士，如果你走过杏树的绿荫下，那真叫一个爽快呀！所以每次夏天去上学时，我都想在这条路上多站一会儿。我喜欢夏天的这里，你喜欢吗？

秋天，黄黄的叶子像一把把小扇子，小扇子飘呀飘，飘到了地上，春天树叶都在为冬天做准备呀！秋天也是我不喜欢的季节，因为这个季节会发出很难闻的气味，到处都是白果，真希望秋天不上学，不然我也要成白果了。

冬天，树叶上的叶子掉进了土里，好像正在和冬天玩捉迷藏呢！白雪飘落在树上，树变了白色。

这就是我喜欢的银杏。

沈小贻

我叫果果，我是一棵芒果树，我住在我主人家门前的院子里。今天，我将带领大家去领略我的春夏秋冬之风情。

春姐姐来了，我开心地问候：“春姐姐好！”姐姐一高兴，送给我一头翠绿的头发。远远望去，春姐姐夸我像绿宝石一样美。接下来几天，春姐姐养我育我，使我原本娇小玲珑的身体，变的和我的邻居无花果树一样粗壮。春姐姐给我梳装打扮，夸我变得和柳树姐姐一样青葱水嫩亭亭玉立。我特别开心，忙跟姐姐道谢。春姐姐临走前，还给我一些淡黄色的发夹，春姐姐还亲自给我夹上去，夸我和邻家的桃树一般可爱。

热情奔放的夏姐姐来了，她一上来就用手肘碰碰我的身子，说：“哟，这不是果果吗？好久不见长这么大了。”我笑着回应她：“是呀，这还多亏了春姐姐，是她用魔力让我变大变美的。”夏姐姐凑近我，说：“果果，我告诉你，那春姐姐算啥，我的法力比她大多了，我能让你结出属于自己的果实！”我兴奋地说：“真的？是像无花果阿姨结出的无花果一样的吗？我尝过一点，酸酸甜甜，可好吃了！不知道我自己的果实是什么味道的？”夏姑娘说：“当然比她的好吃多喽！我现在就变出来给你。”于是，我夹发夹的地方变出了许多青色的小果实。我向夏姐姐道谢后她便走了。后来随着时间的流逝，我头发上的果实越来越大，最后长成了黄色的大芒果。主人开心极了，摘下了一个，二个，三个……

秋姑娘来了，她一看到我这个乱蓬蓬的“鸟窝头”就对我说：“果果，瞧你的发型，又脏又乱，还难清理，我给你剪一个清爽的新发型吧。”我高兴极了，说：“真的吗？谢谢秋姐姐！”于是没过一会儿，一个全新的发型呈现在我的头上，我乐的合不拢嘴，说：“真漂亮！我很喜欢！谢谢！”

冷冰冰的冬姐姐来了，她的性格十分古怪，和她的名字一样冷冰冰的。她一来，啥也没说，就把一切变成了冰天雪地。我被冷得瑟瑟发抖，但又不好意思向冬姐姐投诉。还好善良的阿伯用小麦秸秆织成纯棉袄穿在我身上，我开心地向阿伯道谢。

这是我的春夏秋冬，你们觉得怎么样？

张子博

用我的眼·，能看到春夏秋冬四个季节的迷人景色。

春天，积雪融化了，马路旁的小树长出了嫩绿的叶子，河岸旁的垂柳也长出了尖尖的细叶，微风拂过，柳枝随风翩翩起舞。花儿也都开了，有红的、黄的、粉的、紫的，五颜六色，美不胜收。

夏天，骄阳似火，天气非常热。炎热的天气使人们都到树荫下乘凉。湖里的荷花盛开了，像穿着粉红色纱裙的美丽少女，坐在绿色的小船里。

秋天，庄稼成熟了，麦穗都低低地垂下了头，农民伯伯们的脸上都露出了丰收的喜悦。树上的叶子渐渐变黄，纷纷落下，地面上铺了一层厚厚的叶子，用脚踩在上面会发出“咯吱咯吱”的响声。那随风飘落的树叶好像一只只蝴蝶在空中飞舞。

冬天，天气冷了起来，人们都换上了厚厚的衣服。湖面都结冰了，大雪过后，大地像盖上了厚厚的棉被，到处银装素裹。孩子们在雪地上堆雪人，打雪仗，玩的不亦乐乎。

我用我的眼睛看见了生机勃勃的春天，骄阳似火的夏天，果实累累的秋天，银装素裹的冬天，我用我的眼睛看见了美丽的四季！

今冬的寒冷天气比往年持续得要久，至今为止，仍时有弱冷空气来袭，正是乍暖还寒的时节。以往总嫌冬日太短而春来早，现如今，内心竟隐隐盼着阳光早日长驻，树木竞绿，重换天地。然则，春天过后是夏日，而秋冬接踵又至，四季轮换自有其序，人生时日本已稀珍，自己内心究竟在焦虑些什么？这好比是一场大雨骤降，措手不及的人们纷纷抱头遮脸地往前急赶，其实前方仍是大雨，如此狼狈上赶，为了什么？

为眼前的一草一木﹑一寒一暖所左右，每天被一只无形的推手簇拥着前行，按时依卯地吃饭﹑穿衣﹑工作﹑休息，我们就这样成了时空的俘虏。我有时会有这样一个幻想：自己忽然可以凭风飞离原地，用一种俯瞰的视角观看大地，此时，区域与时间不再成为阻隔。这时候，特别能够理解那些醉心于旅行的背包客，他们追求的就是这种“在路上”的感觉吧？永远在路上，不在原地，不再受原来那套时空的控制。余光中先生就曾说过旅行是解忧的方法之一。是的，人在路上，风物是移动的，万千变化映入眼内，恰可激发人的灵性，这是从事摄影，绘画或写作的人不时出去采风的原因。所以，我们的古人一个一个地从故乡走出来，谋求功名，追逐理想，因为当时不发达的交通，更增强了这种距离感，体现在诗文里的乡愁和离情别绪才会这么浓郁。离乡别井，四处为家，尽管当中有着许多迫不得已的无奈，但其潜意识会有意无意地驱使他们行走在这种“不断地离开”的状态里。李白，杜甫，他们的诗文就是游历半生﹑颠沛流离的画卷；李贺，诗在马背上，每次外出必备一个袋子，以纳途中所得佳句；苏东坡说“问妆平生功业，黄州惠州儋州。”，这种沧凉超脱的豪迈绝非深宅大院里看四只角的天空所能获得；李清照前期的词作固然出色，但若没有南渡后饱经的家仇国恨，是不能使她登入大气深沉的一流之境的；李煜如果没有遭遇沦为亡国之君这股巨大的冲击波，也不会在词坛上写下浓墨重彩的一笔。他们就这样跋涉着，寻求着，在未知梦想引领的路上。

他们是飞瀑，是流泉，因为落差而激溅出夺目的绚丽。然而，在行走的绚丽背后，是我们不曾体验的雨卧风餐和孤独寂寞。对于生活方向与方式的选择，尽管为诸多客观因素所限，里头仍多多少少有着主观意念的导向，我们都是世间的平凡人，在渐趋平缓的山势中，在飞瀑与流泉之后，则是平静无波的湖泊。也许，平湖亦自有风光，特别是中年过后，宁定如镜，可以静静地倒映出满山的胜景。

河涌边那棵高大的榕树现在绿叶尽褪，用不了两个月的时间，必然重披新装且枝繁叶茂，它那苍劲枯枝所蕴藏的巨大生命力令人油然而生敬畏；另一边，也是一棵榕树，前些日子还是叶落缤纷，两天不见，竟抽了半树新芽，而当阳的一株木棉则偷偷地挂出了第一茬火红的花蕾。季节确乎在悄然更迭，平湖的岁月，静好而安详。

家楼下，有棵银杏树。春天，夏天，秋天，冬天，它默默地站着。

今年第一缕温暖的春光洒在了银杏树冒出的嫩芽上。银杏树生长得极慢，仿佛和去年没什么区别。经过了一整个冬季的休眠，它伸了个懒腰，苏醒了。树枝上冒出了点点嫩芽，好像毛毛虫的茧，孕育着生机。随着雨点在一池春水中泛起层层涟漪，微风将芳草的气息融入空气，春风又绿了江南的岸，春色渐浓，银杏树也换上了新衣，赶赴这春的盛会。早春冒出的嫩芽将整棵树染上一层浅绿。它们徐徐展开，冒出了一片片小扇子，绿绿的，嫩嫩的，在空中晃动。准备迎接夏日的热烈。

夏天是热闹的季节，种类繁多的水果纷纷上市，各类动物和昆虫欢度着这属于他们的季节。白天，知了不知疲倦地叫嚣，晚上，青蛙，蟋蟀和金铃子合奏出一首小夜曲。世界显得那么热烈，那样浮躁不安。在这喧嚣中，银杏树并不吸引人眼球。它的叶子变成祖母绿和翠绿的，张得日益茂盛，把自己融入了周围的植物中，又比其他植物更朴素，更低调。它笔直地挺立着，好像一个朴实无华的书生。

在秋天，银杏树更加显眼些。秋风一下子将它染黄。这是菜蝶般的柠檬黄，边缘渗着点鹅黄。小巧，精致。每一片都不尽相同，有的带裂口，有的完整无暇……

一阵秋风吹过，它们纷纷随着微风颤动着，仿佛一大群黄蝴蝶栖息在树上。微风吹来，好像有生命一般颤动着，仿佛将要腾空飞起。树上时不时有几片银杏叶悠悠地落下，在空中打着旋儿，在寒冷的空气中舞蹈着，落在一片金黄的地上，然后与它融为一体。在这个时节，如果运气好，可以收获白果的惊喜。

最后，冬天来临，霜，给银杏树蒙上了一层透着银光的外衣。树上的叶片更少了，地上却是金黄一片。树干更加显得坚韧挺拔，在寒风中没有一丝退缩。

在这一年四季循环往复的轮回中，它仿佛不食人间烟火的神仙，好似拄着龙头拐杖的长寿老人，在它的世界里，时间过得很慢很慢。它长得太慢了，“公种树而孙得食”。它索取的很少，却奉献的很多。

我的学校是心中最美的校园，今天我就和你们说一说我们校园四季的景色，让你们也像我一样感受一下它的美丽吧!

春天，正是万物复苏的时候，树木露出嫩绿的枝芽，温暖的阳光照在草坪上，使小草探出了头，春风轻轻吹过我的脸庞，闻到了一股春天的气息，同学们迈着轻快的步伐边说边笑的走进校园。朗朗的读书声、课间的嬉闹声、鸟雀的叽叽喳喳声，一直回荡在校园里。

夏天，天气变得很热，知了在树上不停地叫，我们会在大树的阴凉处背书、唱歌，玩游戏，真是快乐极了。大树在夏天长得多么茂盛，一排排的大树在两边，好像一排排的士兵，又像绿色的海洋，同学们在树下嬉戏，使校园充满了欢声笑语。

秋天，一阵阵风吹过，使树上的叶子落了下来，好像小仙女从空中落下。落在地上的树叶，踩上去，就会发出“沙沙沙”的声响地上五颜六色的树叶非常漂亮，真是景色迷人啊!

冬天，洁白的雪花像一个个孩子，和我们一起玩耍，有时还落在大树爷爷身上睡觉呢!整个学校都被装点得雪白雪白的，仿佛是一个童话世界，漂亮极了同学们打着雪仗，大家都沉浸在欢乐中。

斗转星移，四季变换，我们在成长，校园却永远保持那份美丽，它为我们的童年增添了许多色彩。啊!我爱你!美丽的校园。

四季对我来说，是一曲曲歌，跳动着的音符衬托了四季的不同性格；四季是一幅画，流光四溢，五彩缤纷的颜料渲染了空白的画卷；世界还是一首首小诗，饱含感情，一个个意味深长的汉字体现了它的美。

啊，温柔可爱的春姑娘伴着风儿妹妹首先到来。“野火火烧不尽，春风吹又生。”你瞧，坚强不屈的小草在春姑娘身旁探出头来，凑着热闹：“你们在玩儿怎能忘了我呢？”风儿妹妹吹啊，吹到遥远的地方。柳树姐姐接着醒来，抽出了新的枝条，嫩绿的叶子争先恐后地长出来。一阵风吹来，柳树姐姐的长辫子被风妹妹顽皮地吹乱了，可她温柔一笑，显然很大方。小河被唤醒，欢快地发出“叮咚、叮咚”的声音，在说着：“终于能欢快的玩耍了！”鱼儿们也在河里欢快的游来游去，活跃的不得了。

哇，清爽的夏姑娘也接踵而至。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”“出淤泥而不染”的荷花妹妹和荷叶弟弟也开始了表演，风儿吹过，荷花和荷叶像在跳舞，在风中随风摇摆，妖娆多姿。稻花香气扑鼻而来，青蛙弟弟也开始嬉闹了，在荷叶上“呱呱呱”的叫着，好像在说：“夜晚真美好，让我们在夏天里尽情地歌唱这丰收年吧！”于是叫得更欢快了。

丰收的季节终于到来，瞧，一片金黄色的海洋，听，微风吹过“沙沙沙”地响，那声音真是悦耳啊。春华秋实，农民伯伯在麦田里发出“嚓嚓嚓”的声音，激动和兴奋一并涌上心头，今年又是一个丰收的好年景。大树伯伯们精神抖擞，摇了摇头，撒下满头的“金片”，一片片落叶是一只只金黄色的蝴蝶，一只接一只在空中翩翩起舞，随着落叶越来越多，整片土地都铺上了金色的地毯，波光粼粼。“落红不是无情物，化作春泥更护花”这些叶子会随着时间变成春泥，来年回报母体。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”睡一夜天明时，你一定会看到这幅场景，不知不觉时，冬天已经来到。冬姑娘是个高冷的人，它一来你就会看到雪，披着白色婚纱的它有时会开心的笑。雪地里，大树，房屋和裸露的地方，都铺上了一条条洁白的地毯。这真是一个纯洁的世界。冬天可是孩子们的天堂，几个孩子吃了饭，告别了父母来到了约定好的场地。他们个个裹得比粽子还严实。蹲下身子，抓起一把雪，揉成球，向对方打去，欢声笑语在整个院子里回荡。冬姑娘也被孩子们的欢声笑语所传染，热情四溢的对待生活。

四季轮回，春夏秋冬，各有自己的特点，她们几个姐妹过着丰富多彩的生活。一曲曲歌，一幅幅画，一首首小诗赞美的是四季。我爱四季！

宋浩煊

在我的家里，摆放着许多盆绿油油的水竹，他们既美化了环境，又愉悦了心情，我很喜欢。

记得爸爸刚把它们带回家的时候，它们也只有大拇指那般粗细。他们的根须短而稀疏，柔嫩的叶子也只有三四层，它们娇小的身躯大约有20厘米高。这些小水竹就像小宝宝一样，需要我的照顾和爱护。

这些小水竹真的很好养，只要把它放在装满水的花瓶里就可以了，转眼已经半年过去了，这些水竹长到了40厘米高。水竹的根部生长着无数条细长的根须，这些根须好像一位老爷爷白花花的胡须，他们相互交缠在一起可以让彼此更牢固。这些根须为竹子吸收着养分，它们一节节的茎现在也长成擀面杖那么粗了。茎往上是一片片水竹叶，这一片片叶子就像一叶叶小舟，叶子的尖端像针尖一样尖。这生长的竹叶就像层层叠叠的云层。从侧面看，这些水竹就像一个个小卫士一样直直地站立着；从上面看，这些水竹就像一朵朵盛开的绿色小花。

竹子是“梅、兰、竹、菊”四君子之一，也是“松、竹、梅”岁寒三友之一，竹子拥有很强的韧性，看到竹子，我就想起了郑燮写的《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

竹子四季常青，我喜欢它生机勃勃的外表，但我更喜欢它坚强不息、坚韧不拔的高贵精神。

保护未成年人权益是全社会的责任,也是检察机关的神圣职责和光荣使命,为有效预防和减少未成年人犯罪,切实保护好未成年人合法权益,护航未成年人健康成长,我院结合本地实际,认真研究制定有效措施,围绕校园安全管理、普法教育、教师道德规范等内容,开展法治进校园、主题开放日、校园广播、家长座谈会等活动,通过近年来发生的未成年人犯罪案例,进行警示教育,构建“学校+家庭+社会”全方位体系,共同预防未成年人违法犯罪,维护未成年人合法权益。

一、明确目标任务 逐项具体落实

一是构建“全方位预防体系”。认真过滤近年来未成年人犯罪案件,分析研判。加强宣传力度,利用家长座谈会、主题开放日等活动,邀请社会各界代表进入检察机关,以案普法,用发生在身边的案例,提高教职人员和家长的风险意识,构建预防格局,努力将风险点降到最低。二是聚焦服务大局。同扫黑除恶专项活动有机结合,严防黑恶势力引诱、利用未成年从事违法犯罪活动,特别是要深度关注留守儿童,开展深度对话,防止宗教极端势力对未成年人的侵蚀、渗透。三是完善沟通协作机制。定期将工作开展情况及存在的问题及时向同级党委及上级院请示汇报,完善涉及多方主体的协作机制,明确分工。

二、加强机制建设 形成工作合力

一是与政法委、教体局等部门召开推进会,联合多部门共同制定相关文件。前后出台了《封丘县加强中小学生欺凌综合治理实施方案》、《封丘县学校周边环境秩序专项整治工作实施方案》、《关于建立涉案未成年人中华传统文化教育学习基地的实施方案》、《封丘县校园及周边安全建设年活动方案》等文件,为未成年人全面发展和健康成长营造良好环境。二是精准普法,加强师德师风建设。与教体局多次联合召开推进会,重点加强对入职及在职教师师德师风的考察并针对个别教师存在法治观念淡薄、职业荣誉感欠缺等问题,找准发力点,精准普法,认真开展专项培训,定期对任课教师开展法治教育、职业道德教育培训,以案说法。目前已开展专题培训两场,培训人数150余人,提升了教师职工职业荣誉感,增强了法律意识,切实提高了教师队伍职业道德修养。三是开展校园安全风险排查。为了切实保障工作开展成效,与教体局共同对辖区中小学、幼儿园进行安全风险排查。深入了解学校的安全管理制度、录用人员管理、学生法治教育、校园监控管理、宿舍管理等方面是否完善,逐一排查是否存在侵害未成年人违法犯罪案件线索等情况,对发现的问题线索及时与教体局商定措施,汇总处理。

三、加强宣传 正面引导

一是成立小荷工作室,提供优质法治宣讲服务。选派封丘县各乡镇有爱心、有热心学校教师成为“小荷”志愿者与封丘县人民检察院“小荷工作室”联合起来,由“小荷工作室提供课件和培训。组织防欺凌、防性侵、防诈骗等主题宣传活动,利用校讯通和家长微信群等方式,及时推送。二是全面开展法治宣传。制定统一的普法宣传栏,在全县各中小学校醒目位置摆放宣传版面,充分调动教职员工提升法治素养,传播法治精神,让学生家长当好监护人,护航孩子健康成长,教会学生加强自我保护,远离伤害。三是汇总典型案例并进行分析加工。将案例与普法知识相结合,增强普法效果,利用新媒体平台及时推送,让社会各界在“看稀罕”中学到法律知识,强化违法必受惩罚意识,自觉抵制触碰法律底线思想。

在我的家乡，那里一年四季景色宜人。

春天，春意盎然。家乡的小草和鲜花探出头，每年我们一家都会到野外去游玩，在小草坪上坐下，抬头有一棵柳树，柳条儿翩翩起舞。迎春花张开甜美的笑脸等着我们的到来，桃花穿上了粉红粉红的新衣裳……小鸟在枝头跳来跳去，在枝头唱起歌来，好听极了！

夏天，绿树成荫。老人坐在草坪上，听听京剧，听听小曲，谈笑风生；小孩在大树边玩捉迷藏、老鹰捉小鸡、一二三！木头人……在大树边有一条长长的小河，风儿一吹，河面就波光鳞鳞，美丽极了！在小河里还有小鱼，它们活泼可爱，自由自在。

秋天，果实累累，辣椒涨起红彤彤的脸来。在树上有葡萄：白色、绿色、紫色、红紫色……颜色各异，吃一口好吃极了！农民们兴高采烈地拿镰刀，割着稻谷，脸上洋溢着笑容。

冬天，银装素裹，北风呼啸而过，有许多植物都枯死了，可是腊梅却亭亭玉立。

我喜欢家乡的四季！我爱它们！