以什么的四季为题写一篇作文（经典19篇）

小学部 任珂悦

我的家乡真美。

一年四季在于春。春天，是个生机勃勃的季节，是个万物复苏，鸟语花香的季节。小草从地下探出头来，我看到了春天；柳树吐出了软软的嫩芽，我摸到了春天；解冻的小溪叮咚叮咚的响着，我听到了春天。

夏天，是个炎热的季节。路上的行人穿上了防晒衣，打起了遮阳伞，学校门口的小卖铺更是热闹，都围满了人买雪糕的孩子们，在大树下乘凉的人们，津津有味的吃着西瓜，驱散暑热。

秋天，是个硕果累累的季节。有红彤彤的石榴，有雪白的大鸭梨，还有紫莹莹的葡萄，那味道光闻起来，就觉得沁人心脾。

冬天，大雪过后给大地铺上了一床棉被，小朋友们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滚雪球。

小朋友，我的家乡美吗？

“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”围绕在我身边的事物，像北极光般绚烂多彩，让我心存感恩。

柳芽绿了，它感恩于春的吹抚；荷花开了，它感恩于夏的热烈；树叶黄了，它感恩于秋的绚烂；雪花纷飞，它感恩于冬的呼唤。一年四季，我们都要做心存感恩的人。

春天，我要将感恩之心献给大地。大地给了我们生命，没有春风的吹拂，哪来绿叶萌发；没有春雨的滋润，哪来红花绽放；没有春雷的轰鸣，哪来生命复苏。春天是一位无私奉献的精灵，有了它，才有秋天大地上的硕果累累。闲暇时，漫步于春意盎然的大地上，感恩自然的一草一木，感恩大地的勃勃生机，感恩春天的默默奉献。

夏天，我要将感恩之心献给农民伯伯，他们的辛勤耕耘，让我懂得“粒粒皆辛苦”的真啼。是他们让汗水变成粮食，让园林瓜果飘香，让沃土变成绿野。烈日炎炎之下，他们奏响着乡村的乐章，让土地不再荒凉。没有他们，我们会永远忍受饥饿之苦。

秋天，我要将感恩之心献给老师。失败时老师给我鼓励，成功时老师赠予喜悦的笑容，落后时老师给予我提醒。当教师节来临，我将送一封信给老师，放一盆绽放的花朵在老师桌前，我会默默地用抹布擦干讲桌便于老师讲课，我还要主动说出“老师辛苦了。”

冬天，我要将感恩之心献给父母。他们就是我冬日中的暖阳，照亮我的心房。下雨了，他们总撑起一把伞向我靠拢；伤心的时候，他们也用手为我擦干眼泪。寒冷的冬天，水冷冰冰的，我认真帮妈妈洗菜，为爸爸捶背，这时，我看见了世间最美的笑容。

感恩之心，幻化为蝶。一年四季，感恩永存。

我老家在乡村。这里没有城市里的繁荣，也没有城里的高楼大厦。但是这里一年四季都有独特的风景。

彩色的春天

一年之计在于春。清早，农民伯伯挑着筐去田里干活了。孩子们背上书包，往嘴上塞上几个馒头，迎着朝阳，兴高采烈地出发了。田里油菜花、桃花开成了一片，仿佛织了一幅美丽的画卷，一片片麦田在画卷里十分耀眼。麦田旁边的一条小溪，这可是孩子们最爱的乐园啊！放学后孩子们有的在水里打水漂；有的往鸭子的身上散点面包，也有的在水旁玩耍的。歌声、笑声吹响了小溪。春风抚过小溪，漾出一道道波纹。几只鸭子在水中叫着，真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”呀！人们都忙着耕田。在芬芳的春天，吸着清新的空气，显得十分恬静。

热情的夏天

经过了一个春天的耕耘，人们迎来了夏天。夏天的太阳火辣辣的，让人汗如雨下。夏天的大树、庄稼十分茂盛。孩子们放了学，不约而同来到了小溪。有的在玩水打水仗，好让自己凉快快；有的在捉小鱼摸螺丝，回去好交给父母，给饭桌增上一道菜。鸟儿在树上喳喳叫，吃野果。知了叫着“夏天来了，夏天来了！”孩子们的脸上充满了笑容。

丰收的秋天

正是橙黄橘绿时，今年又是一个丰收年。一阵风吹来，把金黄色的麦田吹成了一片麦海。家家户户忙着收麦子，藏粮食，为来年的冬天做准备。一家老少只要看着田里一片丰收，脸上充满了笑容。嘴角不时发出高兴的叫声。农妇在家做好饭，叫伯伯回家吃饭，农民伯伯才不情愿地放下活，荷着锄头，洋溢着幸福的笑容，走在田间的小路上……

宁静的冬天

冬天到了，时间渐褪了那份热闹与忙碌……小鸟们都不再飞来飞去，稳稳的在窝里幸福地过冬了。人们虽然没有了农活，但农家也不闲着。人们时不时叫一些人，在自家大院里，并端上一盘盘的好菜相聚一堂。人们脸上都笑出了花，外面的寒风没有阻挡他们的热情。我望着这些扑实的乡亲，笑了……

这就是我们乡下的风景。就像一幅画卷，永远印在了我的心中。

我们的学校，是一个美丽的大花园，在我们的“大花园”里，最让我难忘的就是小学部内花园的银杏树。

春天，银杏树抽出了嫩绿的枝叶，那应该是春天的音符吧!同学们在银杏树下正用放大镜观察那可爱的小蚂蚁呢!

夏天，银杏树长出了茂密的叶子，密密层层的枝叶把蓝天遮得严严实实的，下面的笑话各种各样：有红的、白的、黄的……真像一个美丽的大花坛啊!

秋天，叶子慢慢地变黄了，一片片如扇子的银杏叶，翩翩飞舞，好像不想离开银杏树妈妈的怀抱!同学们有的在树下捡树叶，有的正在玩“天女散落叶”，还有的把树叶做成标本……

冬天，银杏树脱光了全身的衣服，变得光秃秃的，好像一无所有了。哦，我明白了，原来银杏树妈妈要让给我们更多的温暖。

这就是我们的银杏树，他给了我们无比的快乐，我爱我们学校的银杏树!

窗外“沙沙沙”的下雨声令我停下手中写作业的笔，然后慢慢地欣赏起这场雨来。

雨下得非常大，打在树叶上的声音“哗啦啦”的，像一个大怪兽狼吞虎咽地吃着猎物发出来的声音。狂风吹得伞都要脱离路人的手了。慢慢地，雨停了，这场雨中的轻纱还未消散开去，只要人走进这轻纱里，就仿若置身云海之中。地面上的水洼成了一面面镜子，城市焕然一新。

大自然很神奇，就拿雨来说，一年四季的雨也会有所不同！

春天，雨是她的信使，她滋润着大地，为小花小草带来生机勃勃；为蝴蝶蜜蜂创造出一片又一片美丽的花园。春天的雨是温柔的。

夏天，雨是顽皮的儿童，他会突然就降临人间，把大地吹洗一身，害得我们一不小心就会成为“落汤鸡”。但他似乎并没有察觉到自己闯了祸，反而玩得越来越开心。需要批评他的是，他总会调皮到破坏农民伯伯的庄稼，推到人们的房子，他需要一个严厉的家长看管。

秋天，雨是她的泪水。风把大树上的叶子全部带走了，她伤心地哭了起来，风便把她的眼泪带向了远方——有的落到屋顶，有的进了沟渠，而有的飘向了大海。

冬天，雨成了冰凉的雪。寒风刺骨，在人们瑟瑟发抖时，雪花便纷纷扬扬地飘下来，为大地加几件厚厚的衣服，防止冻成冰块。

我爱一年四季不同的雨，我爱大自然。

我们的校园可美丽了，每一个季节都有自己独特的风味。

春天的校园是充满生机的。春天使大地焕然一新，淘气的小草迫不及待地伸出头来，观察起外面的世界来了，左看看，右看看，总是看不够。连树上的嫩芽都悄悄探出头来，呼吸着校园里的新鲜空气。春天给学校带来满园春色，春天给我们带来欢乐和希望，催促我们奋发向上。

夏天的校园是热闹的。虽然烈日当空，但是操场上、草坪上仍旧是热闹非凡，只要你向教室门外一望，首先映入眼帘的就是丁香树，枝叶繁茂，花团锦簇。你瞧！小朋友们奔跑着、跳跃着，活力十足，尽管汗水滴答滴答地落在地上，孩子们还是不满足，玩得更欢快了。

秋天的校园是美丽的。风儿轻轻微动，叶子宝宝们纷纷飘落，可是它们都舍不得，“孩子们，冬天快到了，你们在树上会生病的，乖！明年你们还会和妈妈在一起的。”树妈妈边说边摸了摸叶子宝宝的头。叶子宝宝就像一只只黄色的蝴蝶飘到了地上，校园顿时变成了金色的童话世界。

冬天的校园是充满快乐的。校园里的树都变得光秃秃的，只剩下了枝枝杈杈伸向天空，寒风一吹，颤颤抖抖。雪花被风一吹，漫天飞舞，飘到树枝上、操场上……世界换上了银白色的盛装，美得无法比喻。小朋友们望着窗外，笑声充满了整个教室。

吃一道美味佳肴，只能美味一会儿；欣赏一段乐曲，也只能细细品味一段时间；穿一件美丽的衣服，也只能高兴几天；但读一本好的书，会让你受益一辈子。今天，我就来为你推荐一本书，这本书是自然科普类的一座丰碑，被人们喻为一本比故事书还好看的科普书____《森林报》！《森林报》是维。比安基的一个系列代表作，它以报刊的形式，按照春、夏、秋、冬四季的顺序，用清新自然的笔触、轻松愉悦的语调、活泼的文字讲述了发生在森林里的人与动植物之间妙趣横生的事……。在维。比安基行云流水般的文字中，活泼的鸟儿、行踪诡秘的猞猁、狡猾的狐狸等像是有了人的灵性一般。就连无法移动的花草树木也都有了自己的性格。它们智慧或愚蠢；单纯或阴恶……令人回味无穷。

通过这本书，我们能充分地体会到春姑娘的生机，夏小姐的热情，秋太太的魔法，冬婆婆的魔术……在这本书中，你可以找到你不知道的秘密，解决关于大自然的问题，如：森林"大汉"麋鹿为什么要打架？兔妈妈什么时候生出的小兔叫“落叶兔”？……这问题的答案尽藏在书中，只要你仔细阅读这本书，不光你会找到你想要的答案，还会有意想不到的收获哟！

普通的自然科普类的书都十分枯燥，讲得都是在某个地点在什么季节发生了什么……毫无新意。但《森林报》不一样。《森林报》中描绘的不光有编者的眼睛看到的景象，还有来自世界各地小朋友们在同一段时间内看到的不同的事情。写景、记事、诗歌……样样皆有，让人常读常新。书中还为我们准备了"打靶场"等趣味题目。可以检验我们读书是否认真。《森林报》____一本装下四季节的书。

每个人都有自己独特的品味。欣赏不同的季节可以揭示一个人的性格。

春天一切似乎都很美。喜欢春天的人一定精力充沛。他们乐观开朗，就像春天孕育希望，他们对生活充满希望。春天的一切都是新的。喜欢春天的人一定善于接受新事物。他们能找到幸福，也愿意找到幸福的源泉。就像春天的温暖，他们有一颗善良的心，会温柔地对待别人。

喜欢夏天的人热情高涨。夏天，一切都成长到了最繁华的时刻，我们的视野不再单一，而是多姿多彩。喜欢夏天的人思想开放，敢爱敢恨，做事很有激情。兴趣广泛，愿意交朋友，喜欢表达和展示自己。它们总是承载着取之不尽的生命力，就像喜欢春天的人善于发现快乐，而喜欢夏天的人善于传递快乐。然而，有时他们也在面临困难时选择逃避。

秋天是一个有点复杂的季节。它微妙而深刻。喜欢秋天的人一定经历过一些风风雨雨，对生活有很深的理解。他们潜力大，成熟。他们善于思考，能够发现秋天的悲剧美。感情丰富，独立。像秋天一样专注。他们等待成功的喜悦，注重结果。

似乎很少有人喜欢冬天，因为它很冷。喜欢冬天的人，内心世界丰富，想象力丰富，大智慧。他们追求浪漫和独特，善于发现事物的内在美，有一颗童心。他们追求完美，他们可以实现自己的理想，不怕困难和障碍，但他们只追求简单。

走过四季，你会发现春夏秋冬各有千秋。无论我们善于发现什么样的美，都可以收获美好的人生。

童年就一个装满各种糖果的五味瓶，酸酸甜甜，花花绿绿。它美味，它也苦涩;它吸引你，令你着迷，也令你惧怕。

童年似和春。那阵阵和煦的春风，泛起你心海的波澜，里面倒映着青山、白云、蓝天……瞧，那岸边的柳枝，萌发着片片嫩绿的新芽，松软的土壤，探出一个个柔嫩、娇绿的小脑瓜。春雨洗刷着，幼苗、花苞都贪婪地吮吸着大地母亲的乳汁。童年，就是那株新草，也许它渺小，但在那脆弱的外表下，却包含着一颗充满生命斗志的顽强的心。童年就是那朵在春雨沐浴下的花蕾，也许它娇嫩，但在那片片的花瓣下，却包裹着一朵能绽放出无限光彩的鲜花。

童年如盛夏。那欢快的雨滴，溅起你心海的水花。茂盛的大树啊，撑开一片绿日的伞。一条条的绿藤，不断向上攀岩着，别看他们细的可怜，那颗不断积极跳跃的心，促使着它们无畏前进。童年就是那池塘中的一片荷叶，它冲破淤泥，蓬勃的向上不断滋长着，滋长着，最终，衬托起一朵骄傲的红莲。童年就是那屹立的松柏，冒着大雨，顶着风，无所畏惧的向上延伸着，生长着。

童年如凉秋。麦穗的清香，唤醒了脑海里那若隐若现的片段。镰刀轻抚着饱满而金黄的麦秆，背篓里满载丰收的喜悦。生命，在这里歌唱，在这里舞蹈。童年就是那满装生命酝酿的果实。它记录着走到今天的每一步，它是劳动的结晶，每一滴汁水，每一粒果肉，都是从一株芽儿成长到如今的一个脚印。童年就是那活力的傲菊，她不贪名利，只求在自己有生之年活的最好。

童年似寒冬。那片片的雪花，载着银白裹装着炙热的心灵中的每一个角落。此时的她是如此的祥和、宁静，万物已沉睡，留下的只有不断飞扬的“鹅毛”。它纯洁，纯美，纯白，那一生仿佛就只有一个“纯”字，一尘不染。童年就是那直挺的万年青，也许它的时间有限，至少留下的是一份让人感慨，令人欣慰的回忆。童年就是那孤傲的腊梅，迎着风雪，站在枝头，却仍能自豪地开放，在这片世界里，充满自己的芳香。

每个人的童年亦是多姿多彩，或许在这片天空下，有乌云，有狂风，有暴雨，但在这狂风暴雨之后，终会迎来彩虹，迎来太阳。但那送走狂风，送走暴雨和乌云的，就是我们顽强的意志，还有那永不低头，蓬勃旺盛的生命力。它们是描绘五彩童年的画笔，是带来欢声笑语的天使。

春日暖，夏日燥，秋日凉，冬日清。一年四季，就像人的不同情感；或者说，你的情感像四季那样不断变幻。

春日暖，为喜。当我们遇见开心的事与人，总会有种喜悦之情。这情感如春日般温暖祥和，让人发自内心的感受到美好。人人都喜欢春天，春天带来的不只是景色，还有那得之不易的放松，仿佛在春的光艳中，时间都迟缓了下来，让人沉醉其中。

夏日燥，为怒。夏日的时光不如春那般柔和，它往往是燥热的，充满力量的。像是那愤怒之情，这情感如夏日，有着无数燥热的光线使人不耐与厌烦，我不能说夏日不好，只能说夏日那炎热的感觉，让人不喜欢罢了。

秋日凉，为悲。秋日自古就是文人墨客乐于写悲的材料，秋天的样子让人忍不住感到忧郁。那悲伤之情正是秋日的写照。有人在秋日想到家乡，有人被秋日萧条的景色所感染，总之秋日虽是丰收之季，但却也是那枯竭之时。

冬日清，为静。冬日是恬静的，除了那偶尔呼啸的风，也并无太多声响，那平静之情，正如冬日般清淡洁白。我个人极爱冬日，有人觉得冬天与秋更悲，只因冬日万物沉睡风冷天寒，但有人可曾想过，这是多么来之不易，平静的心灵是难得的。

四季交替轮回，我们的情感也交叉错杂，唯有随遇而安，享受每时每刻。

我的奶奶家在农村，我们一家每隔两周就会去看望奶奶一次，经常会在那儿住一宿。正因为有了这个习惯，我也知晓了乡村一年四季里不同的景色。

乡村的春季是一派生机勃勃的景象。小草从地下探出头来，各种各样的花儿争先恐后地绽开笑脸，有迎春花、樱花、桃花，还有许多不知名的野花，把乡村装扮的姹紫嫣红。春季最有趣的，当属挖笋了，扛上锄头，拿着麻袋，把方才露出尖儿的小笋旁边的土铲上一锄，小笋就露出了深藏在土的鲜嫩部分，用小刀一割，一根笋就到手了，如此反复，一麻袋很快就装满了，回到家一煮，鲜美无比。

步入夏季，村里的孩子们都喜欢跑到树荫下乘凉，或是把衣服脱下，只留一条裤衩跳进河里潜水，打水仗，比赛游泳，还喜欢在草丛里捉蛐蛐儿，开始一对一比赛评出“蛐蛐王”。夏天的趣事就是粘知了，一根长长的竹竿，上面沾上一团揉过的面团，对准树上正在高歌的蝉，向它的翅膀粘过去，蝉还没反应过来，就被轻松抓住。夜晚来临，天空中的繁星点点在晚霞的映衬下，瑰丽无比。很多孩子不愿睡去，坐在自家的门前看星星，顺便欣赏着来自大自然的天籁之音：蛙鸣、蟋蟀声、纺织娘声三重奏……

秋天到了，现在的乡村俨然吹奏起了一曲丰收的赞歌，高粱举起了红艳艳的火把，麦田换上了耀眼的浅黄色新装，水稻笑弯了腰。在秋季，多数的树叶枯黄纷纷飘落下来，枫树的树叶却是火红一片，松树依然苍翠无比。小动物们都忙着收集自己过冬的粮食。秋季乡村趣事就是吹响麦哨“呜呜……”一会儿四面八方都响起来，是在回应我呢！

冬季来临，鹅毛大雪给大地盖上了一层厚厚的白棉被，树林里比之前安静多了，大部分动物都开始了漫长的冬眠。在冬季好玩的事情可多了，可以打雪仗，堆雪人……最好玩的就是逮东西，逮野鸡，别看它平时很灵活，可是一到冬天就不行啦，眼睛被冻得睁不开，笨拙得很，一抓就抓到手。

现在城市的生态污染非常严重，时刻威胁着我们乡村的环境，让我们行动起来，做一个环保小卫士，一起共同守护我们的乡村，守护我们乡村一年四季如诗如画的美景吧！

校园是伴我成长的地方，是除了家以外的另一个港湾，我的校园非常美丽。

校园的春天勃勃生机，柳树抽出了嫩绿的新芽。小草从大地里偷偷地探出头来。环顾四周，桃花像害羞的小姑娘露出了粉嘟嘟的笑脸。

校园的夏天热情似火，池塘里的花也争先恐后的出来看热闹。大树长出茂盛的树叶，像一把绿绒绒的大伞。同学们在绿绒绒的大伞下乘凉、嬉戏、玩耍。

校园的秋天温馨静谧，秋风就像一位魔术师。在大树上一点大树就变成了金黄色，一阵秋风吹过一些树叶就会腾空而起，像是金黄色的蝴蝶四处飞散。然后慢慢的落到地上。远远望去像是铺在地上的一块金黄色的大地毯。显得格外漂亮。每年秋天校园里都能看到这样的美景。年复一年，伴着我们每位同学茁壮成长。

校园的冬天是个雪堆砌的童话世界，冬日里雪花飘落，整个校园披上了银装，同学们有的打雪仗、有的堆雪人、还有打滚雪球，同学们玩的不亦乐乎。

我们的校园一年四季非常美丽，我爱我们的校园。

校园的四季，真美!

清早，我到了学校，看见中路两边的迎春花开了。哦，春天已经来了!忽然一阵微风吹过，送来一股淡淡的清香，我抬头一看，是樱花!

我走在操场上，看见周围的花也都渐次开放了，有白的、红的、黄的、紫的，千姿百态，摇曳在枝头，好像是在比美呢!招来了很多蝴蝶和蜜蜂。下课了，我和小伙伴们抓蝴蝶玩。

时间过得真快，转眼到了夏天。操场上，一群男生在踢足球。他们热得脱掉外套，一个个努力奔跑着，足球在他们的脚下飞来飞去，喝彩声、叫喊声此起彼伏。

树上传来蝉儿“知了，知了”的叫声，好像在为这一队加油。一阵清风过后，墙根的小花、小草有的左摇，有的右摆，好像在给那一队鼓掌。不久，秋天到了。蝴蝶飞倦了，都在家里休息呢!咦，空中怎么还有更多的蝴蝶!它们随风飞舞、旋转，纷纷落在地面上，原来，那不是蝴蝶，而是落叶。它在春天发芽、生长，夏天茁壮成荫，给人们带来清凉。到了秋天，它完成了自己的使命，要回到大地母亲的怀抱好好休息了。枫树上还有许多枫叶，红通通的，像是奥运圣火的火把一样红。它们不忍离开，要把最后的美丽留给人们。

冬天，雪花飘飘扬扬，给大地铺上了一层厚厚的、雪白雪白的被子。老师就带着我们在操场上堆雪人，我们围着雪人唱啊，跳啊，是那么开心!

校园的四季，真美!

我家旁边有一条不怎么出名的河-东河，但它充满了大自然的情趣。河道上有时有游船驶过，有时却非常平静。如果你带上望远镜，仔细地寻找两岸树木和灌木丛中的一点影子和鸟鸣声，那你一定会认为东河也是鸟的乐园。

春天，那些在秋冬两季掉落的叶子仿佛获得了重生，又重新长满了树梢。松树仿佛脱下了它那件颜色苍翠的大衣，换上了颜色鲜艳的礼服。鸟儿欢快地在树枝间鸣唱，好像在说：“春天来了！”各种各样的野花小草在路边的小缝里顽强地生长。小鱼苗在河水里跳美丽的“舞蹈”，可爱极了！

夏天，树木似乎是到了最旺盛的时候，它们长出了更多的叶子，或许想让人们来树荫下避暑呢！盛夏是在东河边的小泥塘钓螃蟹的好时机。用一个自制的小钩勾（一根竹竿缠上一根结实的线，线上绑一个小铁钩），等上几个小时，大家一定会收获满满地回家。

秋天，东河两岸的树叶开始变黄了，但大部分的树依然青翠。如果你对金灿灿的落叶不感兴趣，那么在秋天去东河观鸟也很不错，因为在鸟儿的眼里，东河的秋天是一个食物丰盛的季节。

冬天，东河的树才开始真正地落叶，每当冷雨一下，冷风一刮，树叶就开始了“地面之旅”。冬天时，在东河边的鸟也不少。我认为最常见的三种鸟分别是：全身乌黑，但又很会唱歌的乌鸦；报喜鸟-鹊鸲；叫起来会变调的黄眉柳莺。

东河不但美丽，而且生物多样。既是放松心情的好地方，又是许多动植物的乐园。我相信伴随着祖国的发展，生态环境得到重视，东河一定会变得更美丽，一直陪伴我成长。

我们的校园一年四季景色优美。校园里有：花坛、草坪、杏树等绿化带。操场上还有单杠、双杠等体育器材。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，花坛里的花被雪霜打断，现在又重新恢复了“活力”，小草从地下探出头来，呼吸着新鲜的空气。“滴答！滴答！”春雨轻轻地，落在了正默默沉睡的月季花和一些不知名的小花上，似乎在呼唤：“春天来了，快点醒醒吧！”花儿们好像听到了呼唤，陆续地绽开美丽的花瓣，空气中混合着淡淡的花香。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把校园封得严严实实的，遮住了蓝蓝的天空，火辣辣的太阳把大地照得滚烫滚烫的，同学们热得满头大汗，只有站在树荫下才好一些。

秋天，松柏显得越发苍翠了。秋风吹拂，落叶在林间起舞，远远望去，枫树叶好像一团团火焰。

冬天，雪花在空中飞舞。同学们看到外面下起了雪，兴奋的一蹦三尺。下了课，就冲出教室，飞一般地跑到操场上，堆雪人、打雪仗，大家都玩得不亦乐乎。

这就是我们校园的美丽景色，春、夏、秋、冬，这四季。校园就是我们快乐成长的乐园！

在一年里，有四个不同的“魔法师”。它们分别是：春、夏、秋、冬。但它们都会什么样的魔法呢？

春

在春季里，春魔法师来接管地球。在田地里，有一大拨生命在土里钻啊钻、钻啊钻……没过多少时间，这拨生命便从土壤中“拔地而起”。它们整齐地排好队，时时刻刻都在保卫着主人的土地不受到别人的侵犯，同时做好了“光荣牺牲”的准备。在一棵棵大树上，长满了又嫩又小又脆弱的萌芽。它们也同样保卫着大树不被虫子啃食。这是大地复苏的季节。原来，春魔法师的魔法是使万物获得重生。

夏

在夏季里，夏魔法师来接管地球。在田地里，情况发生了变化。它们是谁？原来的嫩芽呢？它们难道已经牺牲了吗？这到底是为什么呢？我的思想极度混乱后终于逐渐地清晰起来，沉默片刻后，我似乎找到了正确答案。在田地里观察片刻后，这不是从前的那些小朋友了，没想到仅仅过了几个月它们变成了一个个壮小伙了。看它们现在可真高啊！在一棵棵大树上原来那一片片小小的嫩叶，现在也成了一个个壮小伙了。它们一片比一片大，每片都有巴掌那么大：它们一片比一片绿，每片都绿的那样得迷人。这时，是生机勃勃的季节。原来，是夏魔法师的魔法让万物长得更加强壮。

秋

在秋季里，秋魔法师来接管地球。在那一块熟悉的田地里，情况有发生了极大地变化。现在正值中年的农作物又进行了新的“升级”与“改造”。它们为了更有效的保护主人的田地。现在，它们人手配备了一把“武器”--玉米棒。而它们呢？为了更好地保护主人的土地不受侵犯，它们不惜把自己全身的营养制成“武器”，而它们现在又黄又蔫，失去往日的神采飞扬与强壮的身体。在一棵棵大树上，那一片片绿叶也早已用自己全身的营养制成了一个个鲜美可口的果实。这时，是丰收的季节。原来，秋魔法师的魔法是让万物做出自己的贡献，发挥出自己的能力。

冬

在冬季里，冬魔法师来接管地球。在那一块熟悉的田地，发生了一件惊天动地的大事。那一个个“敢死队”的成员呢？它们到底在那？难道它们这次真的牺牲在战场上了吗？在田地里，实在是孤寂得要命啊！那里失去了往日的欢歌笑语！却只剩下了那一个个短小的秸秆。它们牺牲了，却无人知道，真是一个个活雷锋啊！在一棵棵大树上，也变成了光秃秃的。而那些落叶却落到了树根的旁边的土壤中。真是“落红不是无情物，化作春泥更护花”。它们即使牺牲也要为大树造福。这时，是寂静的季节。原来，冬魔法师的魔法就是让万物做出自己一生中最后的贡献。

这四位魔法师的魔法虽然不同，但它们的目的都是造福人类。

声音世界多姿多彩，令人心旷神怡。现在就请跟着我一起闭上眼睛，去聆听四季的声音吧！

春天，万物复苏，鸟儿早早地回到了自己的“岗位”上“吱吱”地欢唱，喜迎万物的归来。听听！春雷轰隆一声惊醒了沉睡的花儿们。河里的冰雪渐渐融化，“叮咚——叮咚——”好像在给河水加油打气，让它融得更快些。鸭子就抢先一步跳入水中嬉戏玩耍，“扑通扑通”地溅起了许多水花，还带着悦耳的嘎嘎声，真是“春江水暖鸭先知。”

夏天，烈日炎炎，天气十分燥热，但知了好像是一个耐热的机器，顶着炎热，不厌其烦地叫着。一声又一声的“知了”引来了青蛙“呱呱”的伴奏，蝉也忍不住要加入这支夏天的乐队，它大展歌喉“嘒嘒……”。这时，一群调皮的小孩子嘻嘻哈哈地跑了过来，追逐着半空中的蜻蜓。夏天，可真是一首清新的歌谣！

秋天，秋风飒飒，红色的枫叶在空中“簌簌”地飞舞，带走了夏日的闷热，一起沉落到土地里。扫地的人儿在满是枫叶的地上扫一阵，就掀起一场“枫叶舞”，干脆的枫叶“嗖嗖”作响，扫地的声音“刷刷刷……”。田地里的农民吆喝着，仿佛在享受着收获的喜悦。秋姐姐一来，空气中满是丰收的气息。

冬天，一阵阵炮竹声响彻云霄。“啾——滋啦啦——轰”一朵朵璀璨的烟花墨色的夜空中绽放，地上的人们脸上洋溢着幸福的笑容，发出一声又一声“哇——”的惊叹声。屋子里的人们就聚在一起吃团圆饭，团聚的欢笑声传到了屋外。一些调皮的小孩还在别人家门口放鞭炮呢，他们捂着耳朵，等待着那一声“砰”……冬天真是一个充满温馨的声音世界。

这就是美妙的四季之声。只要你仔细倾听，一定会有更好的发现。

春天，春回大地、万物复苏，柳绿花红……小草从地下探出头来，柳树长出新嫩芽。梨花、桃花、迎春花。你不让我、我不让你，都在争着谁最漂亮，红的似火，粉的做似霞，黄的似金。到处一片生机勃勃的景色。

夏天，大树郁郁葱葱、绿树成荫。人们在绿树下乘凉。池子里，荷花盛开，小鱼还藏在荷花下玩捉迷藏呢！花坛里的野花开了，红的、紫的、黄的、白的、绿的、蓝的……五颜六色、五彩缤纷、五光十色。到处一片热情澎湃的景色。

秋天，金色的叶子从树上掉了下来。果园里的果子果实累累、瓜果飘香。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的苹果，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄。红扑扑、黄澄澄、紫莹莹的果实，看得我口水直流三千尺。一阵秋风吹过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶，像铺了一层金色的、厚厚的地毯。

冬天，天上的雪娃娃乘着降落伞飘了下来。雪花给大地铺上了一层雪白地毯，给松柏穿上一件雪白的衣服。我们在雪地上堆雪人、打雪人。玩得可开心了。

我爱四季的相山公园。

春雨缠绵，就像一根根细细的丝，细柔的从空中飘下，又像牛毛，从天空中斜斜地飘落，温柔，而又缠绵。古人云“青若笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”所言即是。

夏雨狂暴，就像一颗颗大大的雹，狂然从空中砸落，又像一粒粒珍珠，很快地连成了线，变成了雨帘，飞泻着，飞溅着，我只好躲在屋里，品读好书，耐心等待着一道七色彩虹横跨天际。

秋雨沙沙，如同擦不干的眼泪，没完没了，埋怨树叶的枯黄，向窗外望去，干燥的地面顿时流泪了。为那枯叶的落下而伤心，为那秋天的干燥而烦恼。秋雨霏霏，那绵绵的秋雨不经意间将人们的心敲碎。

秋天还未离去，那寒冷的冬天就迫不及待地到来。孟郊云：“楚水结冰薄，楚云为雨微。”伴着寒风，它似乎能勾起人的无限思念。在这寂静清冷的冬天，让我们看白雪纷纷，在银装素裹里盼着春的到来。

四季的雨雪，洒落人间，给予人们不一样的情，不一样的美，我只愿静坐窗前任它们恣意挥洒，用心体会这其中的滋味。

短暂的一年中，岁月总是匆匆而过，仿佛一位冷漠无情的路人。但她却比所有人都幸运。因为，她拥有一个五彩的四季。

漫步在幽静的绿荫长廊，几缕金色的阳光透过树叶间的缝隙斑斑驳驳的照射在地上，现出几块水印般的痕迹。抬起头，几只小鸟在天空中盘旋着，仿佛有一道光想把我拉上天空。那道光变成了一对淡白色的翅膀，让我能在天空中自由翱翔。

我跟着小鸟们飞向远方，不一会我们便到了一个奇异的世界，我正落在一个湖岸边。池上一座用青石搭成的古桥正连接着湖中央，在湖中央有一个亭子，亭上的柱子上刻着许多精致的花纹，非常漂亮。岸边，几棵杨柳正专心致志地梳理着自己柔软的枝条，正像一位正在梳妆打扮的小姑娘。柳树旁有几株青翠欲滴的小草探出了小脑袋，睁开眼睛欣赏着新奇的世界，她那娇小的身体正沐浴着温暖的阳光。附近有着许多争相开放的花朵，一阵春风拂过，花朵变散发出扑鼻的香气。这样的春天真美丽！

小鸟们带领我飞向了另一个地方，那里的大地正被太阳炙烤着。一阵“呱呱呱”的歌声从荷塘里传过来。我随声来到了荷塘边，在这清香四溢的荷塘里，紫色的睡莲正与淡粉色的荷花争芳斗艳。夜幕徐徐降临，幽蓝的夜空中已聚集了许许多多的星斗，它们若隐若现，像是在寻觅着什么……过来一会，玉盘似的满月，用那皎洁的光华吻着人们；月光透过斑驳的树隙，丝丝缕缕的洒下来，在地面上洒下来点点碎银。趁着月色，登高远眺，暗黑的远山朦朦胧胧的，棵棵树木影影绰绰。阵阵花香袭人，令人如痴如醉。仰望着神秘的星空，倾听着树叶沙沙作乐，这是如此的安静，使我置身在梦幻之中。慢慢的，我睡着了。

醒来，眼前是一片火红。萧瑟的秋风吹过，几片枫叶从树上飘落下来，无声无息的落在了一道石子路上，一路走下去，就像一位音乐家正在弹奏一首富有诗韵的乐曲，石子路的尽头是一片枫树林，最后一片枫叶正孤零零的飘落，让人勾起了阵阵忧愁，都来夜晚，远在她乡的游子也会勾起“玉露凋霜枫叶月，夜半钟声对愁眠”的乡愁。

我飞到了一个银装素裹的世界，这个世界就像一个情窦初开的少女，她纯洁，她清新。她，有一个精致的面孔，含情脉脉的双眸，灵敏的鼻子，粉嫩嫩的小嘴，深吸一口气，像是闻见了空谷幽兰般的香气，令人心旷神怡。她，一袭白衣，轻舒广袖，在山川河流间舞着一支羽衣曲。

许久，她舞累了。便坐下静静等待她那白马王子的到来。

四季，美丽的四季，梦幻的四季……