心中的那份感动结尾精品20篇

“滴水之恩，应当涌泉相报。”面对老师父母的教导之恩，我们是不是应该好好学习呢?当我年少无知时，我步入了幼儿园;当我懵懵懂懂时，我步入了初中;当我即将走向未来的道路时，我步入了福州金桥学校。 "The grace of dripping water should be reported to the spring." In the face of the teachings of the teachers and parents, should we study hard? When I was young, I was ignorant,I stepped into the kindergarten; when I was ignorant, I entered junior high school; when I was about to go to the future, I entered the Fuzhou Jinqiao School.

在这里，老师教会我知识，教会我如何做人。我明白了自己为什么要上高中，因为高中之上是大学，我掌握了学习方法，树立了远大志向，我感恩我的老师。“孩子们，快醒来啦，上课了!”每当我趴在桌子上即将入睡，从讲台上传来一阵悦耳的声音，让我靠毅力端正坐姿认真听课。在老师的循循善诱下，有时，即使是一次失败，一点挫折，一次批评，一次鼓励，也能给予我们向上的动力，也能让我们心存感激。

这是一个书香弥漫的校园，教室里老师铿锵有力的话语，言而重行的教诲都使我增加学习的激情。看我的校园，处处充满色彩，时时充满欢笑，宽阔的教室，先进的教学设备。每当教室都传来朗朗的读书声，我们不光学到知识，还有老师对我们的寄托。是老师慈善的目光，让我由懦弱变得坚强;是老师渊博的知识，让我感受文明与希望;是老师广阔的胸怀，让我懂得宽容与忍让。

在我的校园，不仅老师优秀，四周的环境也十分美丽。我们的学校在传承中发展，在发展中创新，聚精会神抓质量，脚踏实地谋发展，以高标准推进素质教育。在校园的每一角我都感受到了校园生活，这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的沉淀，勤奋的学生，互相关心的舍友……

感谢您——老师!是您让我们成为自信，能超越自己的人。是你们让我们明白，在黑暗中寻找光明，在困难中聚集力量。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，是您殷切的关心，让我们在一次次失败中看到闪烁的星火。亲爱的老师，谢谢你们!是你们给了我别样的人生!

开始下雨了，雨点打在我的头上，我心里害怕极了，站在草地上不知所措……

天气阴沉沉的，又要下雨了，当我看到立在角落里的那把雨伞，便想到那一天……

“123，木头人，不许哭，不许笑!”那天，天气晴朗，我和小伙伴们在公园里玩游戏。阳光像金子般一样刺眼，但我们可没有被这个假象迷惑，因为七月天，孩儿脸，说变就变。况且天气预报说下午会有大暴雨，我们都将雨伞堆在大树旁玩耍。渐渐地，阳光没有那么刺眼了，乌云大片大片聚集起来，伙伴们都玩累了，我们准备拿上伞回家。我正准备打伞，突然，我发现，我的雨伞不见了!我在刚刚玩游戏的每个角落都认真地搜查了一遍，可哪儿也找不到。我的心“扑通，扑通”直跳，我的雨伞呢?难道被哪个人拿走了?我家离公园很远，起码半个小时才能走到家，如果没有雨伞准会被淋成落汤鸡。如果我看好雨伞就好了，我心里不禁暗暗责备自己。

开始下雨了，雨点打在我的头上，我心里害怕极了，站在草地上不知所措。“喂，那边的小弟弟快过来!”一个声音从后面传来，是谁?是人贩子吗?我在新闻上见过许多小孩子和陌生人搭讪，然后被拐走，又被残忍地砍掉舌头，双手和双脚……我心里越想越害怕，准备冲回家。

可这时爷爷已经来到我身前，我抬头一看，原来是一位身穿保安衣服的老爷爷“小弟弟，是不是没带雨伞啊?来，爷爷这里有雨伞，快拿去!”

我心中又犹豫了：妈妈说不能随便接受陌生的东西，如果我去拿了，他会把我拐走吗?

老爷爷一步步走过来，我心里有了无数种想法，不禁向后退了几步。“孩子，别感冒了，快打上伞回家吧。”雨越来越大，老爷爷撑起那把花雨伞，递到我手里。我接过雨伞，此时老爷爷没了雨伞，身上的衣服上被打湿，沾满了雨水。顿时，一股暖流流遍我的全身。来不及说谢谢，爷爷已经消失在雨幕中。

后来我去还伞，发现爷爷已经换了工作，回老家了。至今我还忘不了那把雨伞，忘不了那老爷爷慈祥的微笑。

以感动为话题的作文篇2 Composition 2 /strong>

开始下雨了，雨点打在我的头上，我心里害怕极了，站在草地上不知所措……

天气阴沉沉的，又要下雨了，当我看到立在角落里的那把雨伞，便想到那一天……

“123，木头人，不许哭，不许笑!”那天，天气晴朗，我和小伙伴们在公园里玩游戏。阳光像金子般一样刺眼，但我们可没有被这个假象迷惑，因为七月天，孩儿脸，说变就变。况且天气预报说下午会有大暴雨，我们都将雨伞堆在大树旁玩耍。渐渐地，阳光没有那么刺眼了，乌云大片大片聚集起来，伙伴们都玩累了，我们准备拿上伞回家。我正准备打伞，突然，我发现，我的雨伞不见了!我在刚刚玩游戏的每个角落都认真地搜查了一遍，可哪儿也找不到。我的心“扑通，扑通”直跳，我的雨伞呢?难道被哪个人拿走了?我家离公园很远，起码半个小时才能走到家，如果没有雨伞准会被淋成落汤鸡。如果我看好雨伞就好了，我心里不禁暗暗责备自己。

开始下雨了，雨点打在我的头上，我心里害怕极了，站在草地上不知所措。“喂，那边的小弟弟快过来!”一个声音从后面传来，是谁?是人贩子吗?我在新闻上见过许多小孩子和陌生人搭讪，然后被拐走，又被残忍地砍掉舌头，双手和双脚……我心里越想越害怕，准备冲回家。

可这时爷爷已经来到我身前，我抬头一看，原来是一位身穿保安衣服的老爷爷“小弟弟，是不是没带雨伞啊?来，爷爷这里有雨伞，快拿去!”

我心中又犹豫了：妈妈说不能随便接受陌生的东西，如果我去拿了，他会把我拐走吗?

老爷爷一步步走过来，我心里有了无数种想法，不禁向后退了几步。“孩子，别感冒了，快打上伞回家吧。”雨越来越大，老爷爷撑起那把花雨伞，递到我手里。我接过雨伞，此时老爷爷没了雨伞，身上的衣服上被打湿，沾满了雨水。顿时，一股暖流流遍我的全身。来不及说谢谢，爷爷已经消失在雨幕中。

后来我去还伞，发现爷爷已经换了工作，回老家了。至今我还忘不了那把雨伞，忘不了那老爷爷慈祥的微笑。

以感动为话题的作文篇3 Composition 3 /strong>

在一个懵懂的年纪里，我迎来了生命中第个大惊喜一一我弟弟的降生。

第一眼看到他的时候我是无措的，我甚至都不敢去碰他，我担心那样的力道会碰疼他，如今他已经十岁了，他参与了十年我的生活，虽然我总是会指责他，但他一直都把我当作最好的姐姐，会安慰我，他在乎我的方式是那样的纯粹，可我想对他说：“我就是被你这样的单纯感动了。”

我亲爱的弟弟，你还记得吗?

那天，天气不好，雨在窗外淅淅沥沥地下着，窗户上布满了雨滴留下的痕迹，这样的下雨天让我的心情变得很烦躁，再加上那些解不开的几何题让我更加头疼脑胀，我就像一只只要一粒火星就可以引爆的火药桶一样。这时不幸的你不偏不倚地撞在了枪口上，“姐姐，你可以帮我检査一下家庭作业吗?妈妈现在不在家。”你见我不回答一连问了好几遍，当时的我就像失去控制脾气的能力一样，一股脑儿将所有不满的情绪都发泄在你身上。我极没耐心地吼道“你没看见我在忙么?

妈妈不在你不可以等么?别烦我!出去!”你脸不知所措的样子我至今还记得，你一声不吭地走出了我的房间，还记得替我轻轻关上了门。等到周围安静下来的时候，我也开始冷静下来，我问自己，刚オ为什么要和一个小孩子发火，何况他的要求也不过分啊，他还是我唯一的弟弟啊。心里的自责随着反思的进行加剧着，到最后我终于放下了所谓的面子，因为你那落寞的背影让我心疼。

我打开门，却见你在门口站着，见我出来连忙问道：“姐姐你不生气了吗?对不起，我不应该在你忙的时候叫你检查作业的。”你不敢看我的样子让我更加愧疚，在听你向我说对不起的时候我愣住了，明明该道歉的是我啊。我蹲下来看着你：“你不生姐姐的气吗?”你摇了摇头。我看着你那双干净澄澈黑白分明的眼睛，心里五味杂陈，你是那么的懂事，那么的体谅我，你一直都在关心着我，而我却矜持对你不理不睬，这让作为姐姐的我满脸羞愧我好幸运能有你这样的弟弟，但我却不知道用什么方法来表达我其实是爱你的，感谢你一直以来对我的谅解，感谢天真无邪的你让我的生活平添了乐趣，你用你的行为表达着你对我的爱，很纯粹。

而我就这样被你感动着。

以感动为话题的作文篇4 Composition 4

犹记那年冬天大雪纷纷扬扬，天早早便暗了。寒风凛冽，积雪冰凉。寂静中，总不断传来老阿婆嘹亮的叫卖声，甚至可听闻那辆破推车的“吱嘎”声。是那么清脆，久久回想。

我习惯每日放学便拿碗去买豆腐花，很便宜，冬日里吃感觉格外温暖。那日放学晚了，天早已阴沉下来了，回到家，拿起碗，奔出门，却不见那抹苍老的身影，我有些失望，这时，却听见了破推车的“吱嘎”声，我循声望去，那不正是老阿婆。

她一步一步慢慢走着，踩着湿滑的雪，步缕蹒跚，她没有戴手套，两手紧握车把，她的手很红很肿，却握得那么有力。她头戴一顶紫红色的棉帽，一条粗毛大围巾，显得更加臃肿，笨拙。

我赶忙跑去，“阿婆，来3元豆腐花。”她停下车，不好意思地说：“小姑娘啊，卖完了。”我惊讶而后又失望，她张了张嘴，想说什么，望瞭望我手中的大碗，顿了顿，说：“这样吧，家里还有些，碗给我，帮你拿些来。”我急忙招手说：“不用了，太麻烦你了。”她笑了笑，拿起碗便跑走了。

我站在雪地中，身旁是这辆破推车，上边零零散散地放着瓶瓶罐罐的调味品，下边是两只空桶，还有一只塑料小盒子，里面只是一些零钱，天彻底黑了，更冷了，怎么老阿婆还不来，我跺着脚，嘀咕道。

这时，远处一个身影渐进，是一个跑动的身影，很滑稽，下身跑动，而上身却僵直着，步履很是笨拙，渐渐近了，的确是老阿婆，我仔细瞧着，不由惊讶，她捧着碗，窝在胸前，可能怕弄脏，又挺直了背，没有积雪的道路，她不走怕滑，便走在厚雪中，每一步，雪都陷到她小腿，她走得很快，抬头见我，还用她嘹亮的嗓音喊了句：“来了。”我不由得感到喉颈有些堵塞，一时间说不出话来，眼睛有些酸涩。

她跑到车前，手脚利索的加佐料，红肿的手明明已经裂缝了。她一边做一边说：“学生上学辛苦，喝点热豆腐花好呀。”此时此刻，我的眼睛湿润了，我不愿张口，只怕一不小心，便涌出泪来。

那天的豆腐花很热很热，暖暖的，心中热澄澄的，同样也是明净净的。

以感动为话题的作文篇5 Composition 5

感动或许有很多，也许忘了很多，但是那一份感动却深深的印在了我的心里。

记得那是一个寒假，天气异常的寒冷，这时候的我正要回老家见爷爷奶奶，或许太久没见，也许他们的头发又白了，皱纹又长了。还记得小时候他们经常带我去爬山，种田，捉虾…，生活多姿多彩，总是一向陪伴我，长大后，与他们的接触少了，但是每次他们话语中都是浓浓的关心，充满温暖。带着这份怀念与感激，很快回到了家里面，依旧是清新的味道，让人怀念的过去，小时候的味道。两位老人真的老了，但是对我温暖的笑容，温暖的话语未曾改变。

那几天，我过的很开心，时间不知不觉悄悄的流走了，我又要回去上学了，爷爷奶奶们每一天还多炒几个菜给我吃，只要见我吃的开心，他们也笑了，这小小的举动，令我大大的感动。最后我要回去了，爷爷奶奶还劝我多留下来几天，但是并没有强求，依旧见叫我好好读书，好好听话，好好吃饭。这普通但是的话语竟是满满的暖意。

爷爷明白我要走了，匆匆的出去了，一开始我并未在意，但是见着越来越冷的天气，我有些着急，于是出去找爷爷，只见远处的田里，见者一个忙前忙后的身影，我跑过去一看是爷爷奶奶爷爷在田里摘菜，汗水湿透了他的衣服，额头布满满满的细汗，手也冻的通红，但是丝毫没有放慢手中的速度。爷爷见到我，微笑的问我喜欢吃什么，我指了指绿油油的青菜。不久，我就要回去了，我拿起行李，和爷爷奶奶告别，爷爷把他刚刚摘好的菜我爱吃的菜都给我了，看见他一个人忙碌的身影，满是感动，我的眼眶红红的，泪水在打转，坐到车上，看着越来越小的两个身影，眼泪不争气的流了下来，看着嫩绿色的蔬菜，心里暖暖的。

或许感动没有大事件，没有华丽的语言，但是我却从普普通通的生活体会出感动，尽管是些唠叨，是些食品，但是这些东西都寄托了他们对我的爱，或许这才是感动。

我们生活在愛的世界里，我们因爱而感动，世界因爱而更美丽!

经过我看了《感动中国》颁奖典礼。我了解到在祖国的各个角落发生着许许多多让人感动的事迹。比如说，在短片中年纪最小的何玥，在自己生命结束的时候捐出自己的生命器官，用平凡生命的最后闪光，为别人照亮生活!百善孝为先，孝敬父母是我们中华民族的传统美德!陈斌强用一根布带!连接着身患残疾的母亲!不，连接着他们的不只是这根布带，而是他们母子间那感人的深情!

20--年4月20日八点零二分，在四川省雅安市芦山县发生里氏7.0级大地震，大地母亲在颤抖。100多条脆弱的生命就这样逝去了!而在这些让人悲痛的瞬间，却有一群用自己的双手帮助灾区人民!他们是我们敬爱的人民子弟兵们!他们不惧牺牲自己的性命，也要去挽救那些埋在废墟下的生灵!在当天下午，一辆满载救援人员的卡车，在前往灾区的途中，为了避让其他车辆不慎翻入河中。河水夺去了两位战士的生命，但他们被救起来的第一反应，就是想继续赶往灾区救援!我为他们的行动而动容，为他们的大爱而落泪!而最美记者陈莹，在灾情发生当天，应该是她最幸福的一天，她步入婚姻殿堂，地震来袭，她不上完成自己的婚姻，第一时间对当地居民进行了采访!让我们第一时间了解到灾情!她的行动让我感动!

世界上许许多多让人感动的事迹，而这是这些让人感动的瞬间，才让世界变得更美丽与和谐!我，作为华夏儿女，虽然我的力量微薄，但是我愿意用自己的双手去帮助身边需要帮助的每一位人!让感动聚集，让愛无处不在!

那一定是一次难忘的经历，在我的记忆中从没有这样难受过。一醒来就感到头晕目眩，眼眶也隐隐作痛，不敢向其它方向张望，我的世界在一阵阵疼痛中变成了眼前的一线花白。

妈妈忧虑地看着服了药的我一脸苦愁地躺着，又看看温度计上的示数，不禁叹了口气。她坐在床的一侧，眼中熬夜的睡意已全然不在，握住我发烫的手，轻轻撇开杂乱贴在我脸颊上的头发，那样温柔地抚摸着我的脸。

睡意袭来，我慢慢地闭上了颤抖的双眼，最后的画面是妈妈坐在身边，犹似小心翼翼般地望着我……

没一会儿，强烈的干渴伴着阵阵晕眩让我在一片浑然中醒来。轻启干燥的双唇，妈妈就递来了水杯，温度刚好，原来水是甜的。

妈妈将我揽在怀里，轻轻地扶我躺在床上，为我掩好被子，又回到了床头，望着我入睡。

我断断续续醒来了许多次，但总能看到妈妈那样温柔地坐在身边，给我一种踏实的安全感。当我口渴时，妈妈“早有准备”地为我递上水；当我饿了，她就去厨房忙活一会儿，为我端来鲜美可口的粥。我为妈妈“魔法”般的恰好温度感到惊讶与感动。现在想想，我也从没有吃过如那日般美味的粥。

终于，天色渐晚，当我再次醒来，又看到身侧的妈妈。疲倦的她终于也睡在了一边，几根头发杂乱地贴在脸颊，眼角的皱纹，脸上的雀斑在此情此景下竟显得这样令人心疼。

当我轻轻地将妈妈脸颊的散发撇开时，妈妈睁开了被疲惫扫掠过的双眼，量完我的体温后，终于有了一弧笑颜，好像心中什么沉重的终于被放了下来，显得轻松些。

看着窗外温柔的月光，我心中有万般的感动，一股酸意将鼻头一震，眼泪止不住地从眼眶中涌出。我想，今日今夜我心中的感动将会是那样令我难忘，它就像一枚印记永远嵌在我的生命里。

我深知，妈妈一天来小心翼翼的悉心照料，那是对我的深深的爱，更是对我生命的一种珍惜。从妈妈怀胎数月将我生下时，我和妈妈生命的羁绊就开始了，妈妈小心翼翼地照顾我，数年如一日地抚养我长大，这种生育、养育之情更使妈妈万般珍惜我的生命。而也正是这种生育、养育之恩与这其中的不易，使我懂得要珍惜自己生命，珍惜妈妈的生命，珍惜他人的生命，因为天下谁又不是妈妈的孩子呢。

就像妈妈给我的烙印生命的感动告诉着我，生命来之不易，需要用爱与温暖去珍惜生命，敬畏生命，感动生命。

还记得有一次，我妈妈在倒车时，把别人的车撞到了，但车的主人竟然没有叫我妈妈赔钱!

那天晚上，爸爸喝醉了，于是就让妈妈来开车。我知道妈妈开车很稳，但是她倒车的技术可不好呢!果然，妈妈在倒车时不小心把别人的车给撞了。我们到了小区的地下车库，妈妈握紧方向盘，一边看着车旁的两面小镜子，一边把方向盘向左转向右转，终于倒进车位了。我起身刚想走，妈妈说：“等一下!开门会撞到墙壁的，我再倒一下哦!”“好吧!快点呀!”我又回到了座位上。妈妈慢慢地向前开，可是一不注意，只听“呯”的一声，我急忙妈妈：“怎么回事呀?”妈妈紧张地说：“会不会是我把前面一辆车撞着了?”

我跳下车，奔向前面的那辆车。天啊!真的撞到了，只见那辆车的左大灯下方，有一点儿白色的裂缝，远看裂缝不太明显，可近看是很容易被发现的。“怎么办呀?”妈妈着急地问到，“反正现在没有人，车主肯定不知道是我们撞的。”我说，“不行!做人要诚实!”妈妈反驳道。最后她打算回到家再说。

回到家里，妈妈又问我：“怎么可以联系到车主?”“要不用小区QQ群吧!”我提醒她。于是妈妈就登录了小区群，在里面发了消息：“浙B_____的车主，很抱歉我在倒车时撞到了您的车，不是太严重，但是否需要修理请联系我。”第二天，被撞的车主联系了我妈妈，他回复：“没事的，不用了，反正我们的车也要保养了。您的车还好吧!”妈妈看对方这样回复，悬着的心总算放下了。还对我说：“对方车主人真好，我们撞了他的车，他不但不要我们赔，还关心我们的车是否损坏，真让人感动啊!”

其实身边的很多小事，有可能都会让你感动，我们要留心观察，发现你值得感动的地方!

“慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归……”读着这首脍炙人口的小诗，我的思绪不仅飘散开来，飘向那远在大山脚下守着几亩田地辛勤耕作的母亲。

我从小生活在农村，整天玩耍在田间，从未走出过大山。4岁的那年，父亲随山里的打工队伍走了，去了深圳就再也没有音讯了。后来父亲托人带来书信，逼母亲与他离了婚。那一日，我孤独的守在破旧的小屋中，看见母亲跌跌碰碰地从村委回来，她抱着我，失声痛哭。那件事深深震撼着我幼小而纯真的心，我发誓，一定要为母亲争口气。10岁时，我来到城里的姑姑家，开始另一种生活，饱尝了寄人篱下的寂寞，是母亲一直给我生活的动力。

不知怎的，我不愿让同学看到我那农妇模样的母亲，于是，我就叮嘱她别来学校，东西可以让别人带来。无意中，从姑姑口中得知，母亲每星期都来看我，都是躲在角落里，然后，默默地走回家去，为的是省下车钱。听着听着，我的眼泪禁不住流了出来，我的心里暗暗地谴责自己：“你太自私了！”

打那以后，当我主动请母亲来学校时，她怎么也不肯来，她一个人守着几亩田地，为了我——她唯一的希望。

母亲，我曾经给了你太深的伤害，你却仍然一如既往，给予我所能给的一切，好似我在你那儿存了一笔“感情的巨款”，可以随我尽情的挥霍似的。

“谁言寸草心，报得三春晖”。每当我读到这一流传百年的佳句时，都会深深感动，因为我难以报答母亲那份深切的爱。我记得上四年级时，总是不爱吃饭，每吃一顿饭都要费九牛二虎之力。那一天，我不知怎么了，无论妈妈怎么劝说，我都不愿吃。妈妈急了，一把拿起筷子便向我打来。

没想到，手一滑，打到了我的眼角，我跑回了房间，扑到床上痛哭起来。妈妈一定不爱我了，否则她怎么会用筷子来打我的眼角，若打瞎了我，怎么办，妈妈不爱我，我也不理她了。想着想着，我心如刀绞，一个字——痛，泪水再次流了下来。第二天，我果然不再理妈妈了，妈妈与我说话，我也很少搭理，只是摇头点头，妈妈见我对她如此冷淡，一次又一次默默忍受了，每次眼圈都是红红的。我的心好像有万根针刺一般，我只对自己说，红眼圈也能感动你吗？那一天，妈妈说：“孩子，到我房里来一下。”我心里“咯登”一声，想，难道妈妈又要训我了？我轻轻挪动脚步，来到妈妈房里，我把头埋得低低的。妈妈抽泣了一下，我情不自禁抬起了头来，望着妈妈满是泪水的双眼。妈妈说：“孩子，妈妈……

一天，在家里，我和妈妈吵了一架，我在心里头想：老妈，你别再说了，说的我都烦死了，你在说我就离家出走。这本来只是一个念头而已，没想到我和老妈越吵越厉害，这个念头越来越强烈的就起来了，我二话不说，穿着拖鞋就往门外跑，我越跑越远，不想被妈妈看到。

到了晚上，肚子猛然咕咕的就叫了起来，那时，我的火气正气在头上，就走的离家越来越远肚子越叫越响，突然看到一家天黑还开着的天津狗不理包子的面包店，我就停住了，我那渴望的眼神落在了面包上，一直盯着面包看，可是那卖面包的阿姨心肠真好，看到我这样说：“孩子，你还没吃饭吧!来，进来，阿姨请你吃几个包子。”我说：“阿姨你真好，比我那可恶的老妈好多了。”

阿姨说：“孩子，阿姨请你吃几个包子，你就这么感激我，那你妈妈给你做了十几年的饭，你更应该感激谁呢?”我想了想说：“阿姨，谢谢你，是你让我明白了那么多，我不应该嫌妈妈烦，因为这烦中包含着爱，阿姨再见，我得先回家去，阿姨，你买的面包真好吃，明天，我来买哦!

我一跑回家楼下，看见妈妈在楼下急得直跺脚，我冲过去搂住妈妈说：“妈妈，我以后再也不跟你吵架了。”妈妈说：“你这孩子，妈妈不在意这些，你的安全是第一，废话不多说了，快快快，你肚子应该饿扁了，走，回家吃饭，。”我说：“妈妈，我的肚子现在不怎么饿，一位刚才我肚子一直咕咕叫时，有一位卖面包的阿姨，请我吃了几个包子。”妈妈说：“好，我们明天一起去找个位阿姨，我得好好谢谢她。”

同学们，不要以为爸爸妈妈骂你们打你们，你们就生气，因为那打，骂中带着温暖的爱。

在去年，我在去上海姐姐家的途中，在汽车上，我遇到了一件感人之事。这件事的起因是“路过”。

那是一个炎热的夏天。一幅和谐的画面：在一个老爷爷身边有许多孩子围着，谈天说地，十分开心。在老爷爷身旁的人不禁羡慕。有几个人问这几个孩子是他儿子或女儿的孩子。

可老爷爷的话却使人惊叹。

老爷爷说：“不是，是孤儿院的孤儿。在上次，我路过孤儿院，发觉那的孤儿太可怜了，本来家境不是很好，我在孤儿院领养了3个女孩2个男孩，生活更贫困了。现在，领了补助金，生活好了一些。这回我带他们去上海玩。”

听了老爷爷的话，许多人都流下了眼泪。纷纷捐出了身上的钱，老爷爷不收，人们一定要他收下，老爷爷没办法，只好收下。

愿他们那天玩得开心。

有一种职业最美丽，那就是教师；有一种风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师爱。颜老师你是我一生感动，是我一生铭记。

父爱般的关怀

前些时候，因为受天气的变化影响，感冒的同学与日俱增大家都似一朵枯萎了的花，无精打采。每次您见此状况，都像是自己的孩子生病了一样心急如焚。每节课下，都不厌其烦地问我们：“板蓝根喝了没有啊？”

星期日的下午，外面的风凛冽地吹着，同学们都冷得发抖，仿佛能听见牙抖得“吱吱……”的声音。

这时您亲自将煮沸了的热水端到教室里，为同学们一一倒上了一杯热热的开水。热乎乎的水不仅喝暖了我们的身体，更是温暖了我们心田。

在学校里，虽然没有家长的陪伴，但是您就像为慈父，用您那宽大的翅膀，无时无刻地呵护着我们。

朋友般的亲切

您从不会总板着一副严肃的面孔，而是把我叫到一边，像朋友那样与我交流，与我共同分析这次失败的原因。

当我情绪不好时，您又会帮我舒缓压力，为我鼓气，给我加油。把我从黑暗的低谷拉上了阳光明媚的山顶。

我们取得了进步，就算是一丝一毫的进步，您都会像朋友一样与我们一起开心。或许只是一支笔，一个本子，一杯牛奶，但带给我们的都是朋友般的喜悦。

我为有这位和蔼的朋友而感动，并会一生铭记。

丰富的教学经验

您讲课幽默风趣却不乏严肃，讲一会课便会与我们调侃一番，用形象的事物让我们通晓课本知识的抽象乏味。

大胆的你总是抛开传统的方式，从不搞题海战术。也许你是心疼我们每天要学得很累，您常常会说：“班主任想要你们飞得高，但还要关心你们累不累。”正是这特立独行的教学方法，使我们都爱上了物理这门学科深深陶醉其中。

时常在想我真是幸运，能见您这样的好老师，但又是不幸的，初三这一年的生活旋律是如此快。

但我的良师益友，我将永远铭记着您，永记那与您并肩作战的日子。

“叶连平退休不退志，投身乡村教育事业，自掏腰包创办‘留守未成年人之家’，20年来免费给千余名留守儿童做英语辅导，花光30余万元积蓄。他的无私精神值得我们学习!”9月10日，安徽省特级教师、含山县环峰小学副校长洪胜说，叶连平的事迹深深打动每一个人，特别是广大教育工作者。

洪胜告诉记者，2012年5月，带着全县小语工作者的嘱托，带着希望、带着梦想，“洪胜语文教育工作室”在含山县含山中学举行了揭牌仪式。接过这块高含金量、高期望值的匾额，他知道，这其间有肯定、有鼓励、有鞭策，还有责任与承诺。

“都知道‘万事开头难’，尽管在学校从事教学管理工作已有十多个年头，并积累了一定的经验，但独立支撑起一个工作室还是生平第一遭。”洪胜说，当时他请教了众多专家、同仁，浏览了大量的名师工作室网页，结合现有基础和实际状况，他的思路逐渐清晰起来：借助工作室这个平台，为一群青年人的成长开启心中的那扇窗。

在目标前起航，在阅读中积淀，在磨炼中提升，在反思中收获。如今，洪胜老师已经主持第三届市名师工作室，带了三十多名成员，一路走来，欢笑中有辛酸，收获中有遗憾。他说：“作为工作室的主持人，我的教育教学水平还有待提升，管理工作室的能力还有待进一步加强。‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索’，我坚信，随着工作室课题研究工作的深入开展，在工作室全体成员的共同奋斗下，他们正一步步向着‘青年名师’这一目标接近!”

在谈到学习叶连平无私奉献精神的同时，洪胜老师说，作为一名工作在基层的小学教育工作者，我们要凭着“誓上高楼”的执着和“衣宽不悔”的信念，为老师们打开心中一扇又一扇的窗，在教育事业不断发展、不断前进的道路上，跋涉艰辛，超越平凡……

在平平淡淡的生活中，令我感动的事情不计其数，有的感动一闪而过，过后就会忘记，可那一天却让我常常想起……

我清楚地记得，那时我上小学三年级，刚刚八岁，我的班主任是贾老师——蝴蝶妈妈。那一天，我正在上语文课，突然感到一阵反胃，差点吐出来，赶紧举手告诉老师，然后，我飞快地跑到教室外的垃圾桶吐了出来，吐完后感觉轻松了很多。回到教室，蝴蝶妈妈询问我的病情，看我的脸色不好，赶紧找出温度计给我量体温。“赵永豪，你发烧了!赶快跟我来!”蝴蝶妈妈一脸的着急，拉住我的手，急忙去看校医。校医说是普通感冒，没什么大碍，吃点药休息休息就会好的。蝴蝶妈妈听后，悬着的一颗心终于放下来了，她的脸上露出温柔的微笑，接一杯热水让我喝下。“喝点水，出点汗，你就会感觉舒服一些。”她如丝般的话语、温柔的微笑，真的好像妈妈。我的心一阵温暖，病也感觉轻了许多。蝴蝶妈妈打电话让我的妈妈把我接走，她一直嘱咐我要多喝水，要按时吃药，她的微笑、她的关心让我好感动。

那一天，空中正飘着小雨，淅沥沥的，滋润着万物，大树、小草显得更加碧绿，花朵也显得格外娇艳。妈妈打着雨伞过来了，向蝴蝶妈妈道过谢，带我回家。妈妈背上我的书包，和我共用一把雨伞，她紧紧地搂着我，唯恐冷风吹着我，唯恐凉雨淋着我，母爱真是太伟大了!我真是一个幸福的孩子!“妈妈，您别淋着雨。”我提醒妈妈说。“没事的，宝贝，妈妈会保护自己的。”回到家，我接过书包放到书桌上，让妈妈换鞋，这时才发现妈妈的两个肩膀都已经湿透了，头发也在滴水，而我的衣服却干干的，没有一点淋湿的地方。我赶紧拿出毛巾，为妈妈擦湿漉漉的头发。吃过药，妈妈让我躺到床上休息，为我盖好小被子，才想起去换湿湿的衣服。

那一天，我的心紧紧地被爱包围着，我好感动。

在生活和学习中，我也会尽力去帮助那些需要帮助的人，让他们感受到温暖，让他们被我的爱所感动。

_日，我们通过电视、手机，一遍遍和一个人的名字相遇。他，就是我国84岁的工程院院士、的呼吸病学专家钟南山。

钟南山现在已经是国民偶像了，上至七八十岁的老人，下至几岁的小孩子，可以说是无人不知无人不晓。在这个疫情蔓延的特殊时期，钟南山院士就是那个“定海神针”，已经成为老百姓最为信赖的人了。一个工程院院士，一个医学专家，却神奇地拥有了100%的可信度。因为在大家的眼里，他代表正直，代表科学，代表。

2020年这个春节，他不顾年事已高，在广州、北京、武汉三地奔波，连续奋战。他一边提醒公众“没有特殊的情况，不要去武汉。”一边自己却义无反顾地登上了去武汉的高铁，赶往防疫最前线!

当前的疫情，是病毒变异的结果。细菌性的病人，一般都有特效药抗菌治疗。但是这次的冠状病毒因为是新型的，第一次发现，目前还没有特效药。当然了，没有特效药，也不是不能治，这就需要临床医生很硬的医学基本功。当疫情来临的时候，他们要用自己的知识、医术去战胜它。

钟南山曾说，他永远忘不了他中学老师说的一句话：人不该单纯生活在现实中，还应生活在理想中。人如果没有理想，会将身边的事看得很大，耿耿于怀;但如果有理想，身边即使有不愉快，与自己的抱负相比，也会变得很小。这句话，钟南山牢记了一辈子，也践行了一辈子。

我们要学好科学知识，不仅对个人有利，更对我们的国家有利。以后，不管将来干什么职业，做什么事情，要想走得远，都必须拥有专业素养和职业精神，而这一切都离不开学习。我们是祖国的未来，是国家的希望。国家兴亡，匹夫有责。好好学习是一种责任!我要谨记在心，创造并拥有更好的中国。

从我们呱呱落地到咿咿学语，再到长大成人，哪一天离开过父母的呵护与牵挂？常听朋友谈论父母，下雨天，父母站在学校门口等我，给我撑起一把伞；天冷了，母亲在微弱的灯光下为我洗补衣服，赶织毛衣，在我伤心之时，父母用温暖的话语开导我，陪我走出黑暗的日子，帮我升起已落下的破帆，鼓励我重新开始，开启希望的大门，是他（她）们引导我们走上了正确的道路.....

下面由我给大家讲一个故事，一个打动人心的故事，有一个孩子他坚强，勇敢。但他3岁爸爸去世了，母亲也病了，小小年纪却既要上学又要挣钱养家，还要照顾生病的妈妈，捡破烂时，常常受到同学的嘲笑，可那一点点钱怎么够呢？眼看母亲的生命危在旦夕，他急忙出去为妈妈买药，时间1分1秒的过去了，妈妈再也撑不住了，渐渐地合上了双眼…….等他回来了，晚了，妈妈已经去世了，可怜的孩子，这么小就要承受生死离别…….

同学们，3岁时我们是怎么度过的是在父母的呵护中成长的！而他呢？却要照顾妈妈，赚钱养家…….我们一定要在父母老后，照顾他，不要嫌弃他们，因为从我们出生的那一刻起，父母为我们而活！

岁月在不经意间流过，在每一个匆忙的身影后，爸爸关爱的目光已经越来越远，母亲熟悉的话语也渐渐淡忘，在你身心疲惫之时，驻足下来，品味深情过往，此时此刻，你会有感动的心跳！

下面由我给大家讲一个故事，一个打动人心的故事，有一个孩子他坚强，勇敢。但他3岁爸爸去世了，母亲也病了，小小年纪却既要上学又要挣钱养家，还要照顾生病的妈妈，捡破烂时，常常受到同学的嘲笑，可那一点点钱怎么够呢？眼看母亲的生命危在旦夕，他急忙出去为妈妈买药，时间1分1秒的过去了，妈妈再也撑不住了，渐渐地合上了双眼…….等他回来了，晚了，妈妈已经去世了，可怜的孩子，这么小就要承受生死离别…….

同学们，3岁时我们是怎么度过的是在父母的呵护中成长的！而他呢？却要照顾妈妈，赚钱养家…….我们一定要在父母老后，照顾他，不要嫌弃他们，因为从我们出生的那一刻起，父母为我们而活！

岁月在不经意间流过，在每一个匆忙的身影后，爸爸关爱的目光已经越来越远，母亲熟悉的话语也渐渐淡忘，在你身心疲惫之时，驻足下来，品味深情过往，此时此刻，你会有感动的心跳！

妈妈也许并不知道，确实有点顽皮的我所体会到的东西比她想象的多。

——题记

（一）妈妈的眼睛

妈妈的眼睛很大，会说话似的，具有穿透力。我以前有个坏毛病，洗手不认真，或干脆不洗。是妈妈的眼睛让我"改邪归正"了。一天放学回家，我放下书包就奔向厨房，拿起一块饼干就往嘴里塞。突然，背后有清嗓子的声音。"洗手了吗"

我回过头一边对妈妈笑，一边退出厨房，进了卫生间。我把水龙头开得很大，为的是让妈妈听见，而我的手只沾了一点点水。我"洗"完手，又向厨房走去。迎接我的，是妈妈那锐利的目光。我只好又乖乖地回到卫生间，重新洗了手。这回妈妈终于放我进了厨房。在我家，一双干净的手是一张最好的通行证。

（二）妈妈的嘴

妈妈的嘴是一台"复读机"，每天总是没完没了，喋喋不休地重复那几句让我听了想“离家出走”的话。这台“复读机”的“生命力”极强，从我上幼儿园到现在从未“坏”过。

有时一个早上要连续答应十几个“嗯”，才走出家门去学校。

（三）妈妈的包

妈妈的包里有许多东西。最重要的是包里的钱。妈妈总是不断把包里的钱交到一个又一个课外班老师的手中。可以这么说，妈妈对我的学习是“一掷千金”，其中的心血不是“千金”就可以买到的。交完学费后，妈妈的包凹下去了。妈妈指望着我“千金散去还复来”可我偏偏不争气，这不，期末有奖的希望日渐渺茫。妈妈却在怪我的同时，拿出钱给我交各科学费。

（四）妈妈的心

五、妈妈的心妈妈的心用一个字形容最恰当不过了，那就是苦。看见我的期末成绩，她心苦；看见不知愁的我，她心苦……“心苦”的妈妈还在为我操劳。可怜天下妈妈心哪！

后记

妈妈对我的爱是永恒的、无私的、无价的。

承受着妈妈无尽的爱，我是该活出个人样来了。

母爱，如一缕缕光辉照耀着我的心灵；母爱，似一丝丝春风吹走我的悲伤；母爱，像一对翅膀带领我在爱的天空自由翱翔。是啊，世界上最伟大的爱莫过于母爱。

那是五年级的一天，天灰蒙蒙的，望着天空，我忐忑不安，因为今天要发卷子了。上课铃响了，终于等到发试卷了，我的心“怦怦”地跳着，不知道这次考试如何？此时的我如坐针毡。我总算发到试卷了，我本以为自己会考得很好，没想到出人意料，我只考了“85”分，一道道错题像一把把尖刀刺进我的心，顿时，我泪如雨下，几个同学来安慰我，当我得知以往比我差的同学都比我考得高时，我感觉自己真没用。“丁铃铃”，放学了，我踏着沉重的脚步走出学校。

回到了家，妈妈用温暖的语气对我说：“女儿，快去做作业，妈妈今天做了你最喜欢吃的的菜。“妈妈，进我房间来，我有事对你说。”我低落地回答。“哦 ，好的。”妈妈放下手中的活儿，快步走进我的房间。我将手中的试卷交给了妈妈，便哭了起来，妈妈翻看着我手中的试卷，对我说：“女儿，哭什么，你并没有失败，你只是暂时没有成功而已。”“可是妈妈，这次考试我比以往考得差啊。”说着，一颗颗“小珍珠”划过我的脸颊。妈妈用纸轻轻地擦去我脸上的“小珍珠”，语重心长地对我说：“女儿，分数不能决定一个人的人生，你虽然这次没考好，但还有下次啊，你要记住“失败乃成功之母”，每个人的人生不会是完美的，它总会有失败，只要你将失败组合成成功，那便是成功了。”妈妈的话像一曲美妙悦耳的歌曲，在我心中演奏。此时此刻，我感觉如释重负，轻松多了。吃着妈妈做的菜，我仿佛咀嚼出了母爱的味道，是甜甜的，暖暖的。

在后面的道路上，我总能考到满意的分数，那多亏了妈妈。母爱令我感动，是它让我重新找回自我，找回自信，让我走向成功。啊!母爱永远令我感动！

李白这个人呢，他一生疑点很多。比如说很多人怀疑他是外星人，有人认为他剑术很高。关于他用的剑的问题，就更是让世人争论不休了。我这篇文章呢，就给大家来解惑。

先讲讲外星人的问题。怎么能怀疑李白是外星人呢？人家是地道的地球人，中国人。虽然贺知章说他:就像是太白金星下凡。但那明明是夸人家有才华，怎么能把人家想成外星人呢？

再来讲讲他的剑术。可以肯定的是，他的剑术虽然很高，但绝对不是别人所说的那种巅峰级别的剑术，因为他基础不好。他自己曾写过一首诗，写了自己被一群世外高人围在一起打的场面。他在诗中明确的说明了，自己勉强招架一会儿便被打得狼狈不堪。但是，即使他被打得那么惨，但是也体现出了他的剑术高明，要是一般人早就死了，正因为他有一定的剑术，所以可以勉强招架一会儿。毕竟人家李白是剑圣的徒弟呢，剑术也不会差到哪儿去。

接着再来讲讲李白的配剑。有人说他的剑是七星龙渊剑，这说法就不对了。为什么有这个说法呢？我先来讲讲。唐太宗拿到七星龙渊剑，怕被人偷走，就将它改名为龙泉剑。而李白在一首诗中提到自己用的是龙泉宝剑，所以就造成了这个误会。其实李白用的龙泉宝剑，只是一把比较锋利的剑而已。那时，一个名叫龙泉的地方专门量产宝剑。李白用的龙泉宝剑就是从龙泉产出的，虽然价钱不菲，但也不是什么绝世神剑。

虽然李白一生有很多疑点，但是，不管怎么样，李白永远是深受我们崇敬的人。因为他带动了文化的发展，同时让中国人的思想更加开放。

李白，他的形象将会永远长流在华夏土地上，无论是什么年代，任何一个人都可以称他是我们的李白，可以说，他是中国诗歌界的信仰。同样，他也是我们华夏文化的一个代表。

李白的名字，将会永远刻在每一个中国人的脑海。

沧海横流，方显英雄本色。在每一个危险紧要的关头，总有一些人铭记着初心、担负着使命，逆流而行。她瘦小的身影每天都会出现在本溪市抗击疫情的第一线，一同随着全市的党员干部守护着明山区，她就是明山区联丰中心校教师董岳楠。90后的她，本应在家里作父母的掌上明珠，生性倔强的她却偏偏奋战在抗击疫情的第一线。明山区文明办面向广大市民招募抗击疫情志愿者，董岳楠接到消息后，第一时间，主动请缨，报名参加志愿者服务队。董岳楠默默的奉献着自己的青春，努力践行着“为人师表、言传身教”的铮铮教育誓言。

“放心吧，我会照顾好自己的”。一句简单的告别，春节假期未过，心急如焚的董岳楠就踏上了“逆行”返城的路上。几天来，新闻媒体上不断传来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情的消息，让董岳楠果断提前放弃一年中仅有的和家人“粘”在一起的机会。她深知，防控好疫情，教育社会发展才有保证，人民生命财产安全才有保障，自己即将迎来的防控工作任务一定会很艰巨，但这也是考验人民教师责任担当的关键时刻。

“抗击疫情，有钱出钱，有力出力，你出一点，我出一点，大家一心，共同努力，就一定能早日战胜疫情。”抗击疫情期间，医疗物资十分匮乏。董岳楠经过多番协调沟通，购买到了120斤消毒液全部送到了疾控中心，并且捐款500元。她不仅出钱出物，更是走在了抗击疫情的第一线。

家住本溪县的她，每天往返2个多小时的路程来到本溪市明山区抗疫的一线。她说，“我不是温室里的花朵，我是抗击疫情的铿锵玫瑰。为人师表不仅是要教给学生知识，更要以身作则教给学生们心中有大爱。”往返市内的运输车辆早就停运了，董岳楠的父母每天自驾车负责送她到市里抗击疫情。

董岳楠穿梭在社区楼道内，挨家挨户发放疫情防控知识宣传单、致群众一封信、承诺书等，做到宣传动员不漏一户、全覆盖;为落实好公路卡口来往车辆检查情况，她义无反顾参加一线卡口检查，对经过卡口车辆人员测量体温、登记、劝返，同时担负起24小时情况汇报的工作，及时将公路卡口发现的可疑人员上报至中心领导。她笑嘻嘻的说，自己一个人很厉害，“五大员”随时变换身份，既要当好疫情防控的宣传员“宣传员”;又是疫情防控的“教导员”;还是疫情防控的“战斗员”;更是疫情防控的“服务员”;同时是好疫情防控的“监督员”。乐观开朗的她给志愿队服务中心的每一个人留下了深刻的印象。服务中心里的其他志愿者都笑着对她评价:“小小年龄，不怕吃苦。面对疫情，迎“楠”而上。”

2月14日开始，本溪地区就迎来了10年来最大的暴风雪。面对这样严寒恶劣的天气，董岳楠仍然在一线检查工作。站岗的时候太冷了，就多穿几层棉衣棉裤，身上贴了好几处暖贴，可还是冻不得不行。尽管这样，董岳楠还称自己为“白胡子”战士。一句玩笑的背后是她的客观坚强的心态，更是她抗击疫情不悔的决心!每天回到家中都要晚上8点多，脱下厚厚的棉衣、棉鞋，脚都应经冻麻木了。父母心疼，她却说“报名那天我就准备好了，疫情不解除，我就不回家。爸妈，人这一辈子，心里不能只有小家，祖国现在需要我!”父母听了这些话虽然心疼更多的却是欣慰。“董岳楠不仅是我的好女儿，更是祖国的好女儿!我们为你骄傲!我们会一直支持你!”

疫情就是集结号，自全市重大突发公共卫生事件一前级响应启动后，全市广大党员争当表率，冲前锋，像董岳楠一样的教师还有很多。他们主动放弃与家人团聚的机会，重返工作岗位，为生命站岗，让“太阳底线最光辉的职业”抗击在疫情第一线。舍身忘我的背后，是齐心协力对抗疫情的信心和决心，我们坚信:我们一定能早日打赢这场疫情攻坚战!

《爱的教育》是意大利著名小说家亚米契斯于 年完成的一部呕心沥血的著作。读完这本书，我深受教育，流下了许多感动的泪，惭愧的泪。

《爱的教育》以一个名叫安利柯的意大利小男孩的眼光、采用日记体的形式，详细描述了安利柯一个学年期间在学校、家庭和社会中的所见所闻，期间穿插了他的父母、姐姐写给他的劝戒启发性

文章以及

老师在课堂上宣说的精彩的“每月故事”。《爱的教育》平实的字里行间将“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，有师生之爱、同学之爱、父母之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、扣人心弦。

最令我印象深刻的莫过于《灾难》这篇文章了。它讲述了二年级的洛佩谛为救一个即将被马车轧着的孩子，轧伤了自己的脚，今后只能拄着拐杖行走了的感人故事。这个才不过二年级的小男孩，为了幼小而奋不顾身，将自身安危置之度外，却把他人的生命放在了第一位。年仅

岁的孩子竟拥有如此高尚美好的品质，这是多少人应当惭愧不已的呀!小小年纪就可以做出这样的举动，难道不足以让人敬佩吗?不足以令人称赞吗?勇敢的小洛佩谛用自己的脚换回了一个陌生孩子的性命，用稚嫩的双手拯救了一个幼小的灵魂，用博大而无私的爱感动了所有人。

《爱的教育》那平凡而细腻的笔触中体现出近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……《爱的教育》第

篇——《告别》就让我见证了师生之间、同学之间那难舍难分的深情厚谊。读着读着，我不禁浮想联翩，仿佛看到了几个月以后，毕业时依依惜别的动人情景，那种一步一回头的不舍，那种久久凝望的留恋，那种潸然泪下的无奈。到那时，我们就要告别母校，告

别 老师，告别六年来朝夕相处的好伙伴了。想着想着，珍珠般的眼泪便夺眶而出……

爱，像空气，随时随地都围绕在我们身边，因其无影无踪、无声无息，常常会被我们所忽略，可是它在我们生活中却是不可缺少的，同样也是没有任何限制的。小到同学的友好交谈，老师对学生的亲切鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到为和平献身，捐献骨髓、善款，帮助希望工程……

《爱的教育》真是一本洗涤心灵的好书啊!它用朴实的语言吸引了我，更用深厚的爱感动了我，教育了我，启发了我。我也要如文中的孩子一样，热爱祖国，关爱他人，敬爱父母，用爱感动他人!

亲情就好比一支歌曲，责备是低音，呵护是高音，无私无悔的奉献是这首歌的主旋律，它轻柔优美，余韵绵绵，往往在不经意间令你感动。

一直以为妈妈是年轻的，一直以为时间老人不会在妈妈脸上留下痕迹，直到我十岁那年……

那天，我写完作业有了空闲时间，想帮妈妈干些力所能及的事，见她正在打扫房间，便走了过去：“妈妈，我帮你吧！”“不用，不用。”妈妈眼睛里闪出一丝亮光。我见拗不过她，便去卫生间拿出一个抹布出来，想要擦擦地。我走进妈妈的卧室，刚要开始擦地却停下了。因为镜子前的地上有两根白发。是谁的？我好奇地捡了起来。我思来想去好久才确定下来—是妈妈的。

我有些震惊。电视旁边有一张照片，是妈妈几年前照的。照片上的她有着乌黑的秀发、滑嫩的肌肤，让我不禁想到“青春”这个词。那现在呢？妈妈恐怕还不知道自己已经有了白头发吧？我拿着地上的两根白发，轻轻走出了屋，把它们拿给妈妈看。本以为妈妈会吃惊地张大嘴巴，却只见她平静地说了一句：“只是白头发而已，怎么了？”倒是我张大了嘴巴。我怔住了，细视弯腰忙碌着的妈妈，才发现了平常我从未注意的细节：妈妈的头发失去了原有的光泽，松散着，还有几缕头发垂了下来。还记得以前，我总是称赞妈妈漂亮，妈妈的头发更漂亮，乌黑、光滑，可是现在，却有几根头发白得刺眼，岁月也在妈妈的脸上刻下了沟渠。妈妈那拿着抹布的双手仿佛在跟我诉说它们的粗糙。一瞬间，时间仿佛凝固，我仿佛明白了爱的含义。见妈妈还在干活，我劝她说：“妈妈，你休息一会儿吧！头发都乱了。”妈妈笑眯眯地回答我：“不用，宝贝，妈妈不累。”说着，胡乱地理了一下头发，就又开始忙着干活儿了。我静静地坐了下来，盯着那两根白发。哦，妈妈老了！

这件事，我记忆犹新，那感动的一瞬间不是因为妈妈忙碌的身影，而是因为妈妈那镇静自若的话语。再坚固的贝壳也会留下海水冲刷的痕迹，再美丽的妈妈也会留下岁月刻出的皱纹。只是她不会在意这些，因为她已经没有多余的心思去装扮了，她的目光都毫无保留地集中在我的身上，我住在了妈妈的心里。岁月改变，妈妈心中的“我”却不会改变。

感动的瞬间太多太多，它是一生相伴的盈盈笑语，它是儿女病榻前的阵阵焦灼，它是漂泊天涯的缕缕思念，它是儿女成长的殷殷期盼。那不经意间的感动数也数不尽，写也写不完，记也记不过来。那一瞬间虽然短暂，却包含了浓厚的爱意，足以容得下整个世界，给予人心灵的温暖、感动。

杨振宁是1922年10月1日生于安徽合肥(后来他的出生日期在1945年的出国护照上误写成了1922年9月22日)。他出生不满周岁，父亲杨武之考取公费留美生而出国了。4岁时，母亲开始教他认方块字，1年多的时间教了他3千个字。杨振宁在60岁时回忆说："现在我所有认得的字加起来，估计不超过那个数目的2倍。"

1928年杨振宁6岁的时候，父亲从美国回来，一见面就问他念过书没有?他说念过了。念过什么书?念过《龙文鞭影》。叫他背，他就都背出来了。杨振宁回忆道："父亲接着问我书上讲的是什么意思，我完全不能解释。不过，我记得他还是奖了我一支钢笔，那是我从来没有见过的东西。"

杨振宁读小学时，数学和语文成绩都很好。中学还没有毕业，就考入了西南联大，那是在1938年，他才16岁。1942年，20岁的杨振宁大学毕业，旋即进入西南联大的研究院。两年后，他以优异成绩获得了硕士学位，并考上了公费留美生，于1945年赴美进芝加哥大学，1948年获博士学位。

1949年，杨振宁进入普林斯顿高等研究院做博士后，开始同李政道合作进行粒子物理的研究工作，其间遇到许多令人迷惑的现象和不能解决的问题。他们大胆怀疑，小心求证，最终推翻了宇称守恒律，使迷惑消失，问题解决。杨振宁在1957年诺贝尔演讲中这样说道："那时候，物理学家发现他们所处的情况就好象一个人在一间黑屋子里摸索出路一样。他知道在某个方向上，必定有一个能使他脱离困境的门。然而究竟在哪个方向呢?"原来，那个方向就是宇称守恒定律不适用于弱相互作用。"

杨振宁对物理学的贡献范围很广，包括粒子物理学、统计力学和凝聚态物理学等。除了同李政道一起发现宇称不守恒之外，杨振宁还率先与米尔斯(R.L.Mills)提出了"杨-米尔斯规范场"，与巴克斯特(R.Baxter)创立了"杨-巴克斯方程"。美国物理学家、诺贝尔奖获得者赛格瑞(E.Segre)推崇杨振宁是"全世界几十年来可以算为全才的三个理论物理学家之一"。

杨振宁谨记父亲杨武之的遗训："有生应记国恩隆"。他在1971年夏，是美国科学家中率先访华的。他说："作为一名中国血统的美国科学家，我有责任帮助这两个与我休戚相关的国家建立起一座了解和友谊的桥梁。我也感觉到，在中国科技发展的道途中，我应该贡献一些力量。"

杨振宁是这样说，也是这样做的。20多年来，他频繁穿梭往来于中美之间，做了许多卓有成效的学术联系工作。他写过这样两句诗："云水风雷变幻急，物竞天存争朝夕。"

以前曾经为班上同学丢书、丢笔、丢涂改带而大伤脑筋。可当我那装有巨额生活费的钱包被徐晨铭送到办公室交到我手中时，我的心被震撼了——

周三归我值班，有个同学拿了二百元来交生活费，我打开钱包找了他五十元。那时有个家长在和我交流孩子情况，又有个学生说早餐票丢了，忙乱之中我把钱包丢在了讲桌上……

大课间的铃声一响，我便带着孩子们下去活动。学生下去活动了40分钟后进了教室，我则在办公室等待上课。突然一声报告声音传来，是我班的徐晨铭站在办公室门口。我以为有是班上出了什么乱子.没想到他走到我身边说：“张老师，真是您的钱包!张可盈(班长)要我跟您拿来。”我边打开钱包边说：”你们在哪儿捡到的?又是谁最先发现的?”他说完不知道就离开了办公室。

我仔细清点了一下，一千九百八十七，一分也不少。办公室的老师有的说：”你今天的运气可真好，要是在外面丢了，那可就没这么好的事情了!“”你班的孩子可真是一群小精灵，他们又怎么知道是你的钱包呢?””是呀，我也觉得奇怪!“说这话时，我的内心涌动出当本班班主任以来少有的幸福感，只觉得手中这11厘米长、9厘米宽，2厘米深的钱包分量越来越重。此时，谁又能说出这失而复得的钱包的价值有多少呢?

上课铃声响了，我夹好课本走向教室。我要快一点把这件事告诉全班，想快一点去看看我这群可爱的孩子们。课堂上，我看到的是一张张纯洁的笑脸，一双双高举的的小手……孩子还是那群孩子，可我的内心涌动却只有一种幸福感，这种幸福将成为我安贫乐教源源不断的动力……