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巨响可以比喻成什么(汇总20篇)

和你在一起你是阳光的,但你不张扬,小编收集了和你在一起的作文,欢迎阅读。

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可以有一万种温柔作文

全文共 526 字

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以前对于温柔这个词语有一种莫名的不喜欢,虽然不愿意当女汉子,但也不想成为一个娇嗔柔弱的人,可能是与自己的成长经历有关,我害怕别人看到自己的脆弱,总是一句:我可以的。来回答所有的帮助。有时候也觉得自己太逞强了。其实有时麻烦别人也可以帮助大家的交流,但是,我就是像一个倔驴一样,委屈都想要华丽非凡的。真是太多次被自己折服了。

我的爸爸是一个要求特别高的人,可以说是完美主义。对于我做的事情,从来都不许有任何错误。所以长大了,我也是一个对自己要求高的人。可以说是对自己很不好的,我自己都怀疑自己是不是有自虐倾向。朋友也总说我对于每一件事情都太认真了。为此,我是特别的困扰,有一段时间我不知道我该如何做才好。别人也许看不出来,我是一个充满自卑的人。因为总是得不到我爸的认可,甚至有些时候觉得不在这样的环境生活,我会更加开心。当然,我不是抱怨什么,只是觉得,即使最亲的人也无法左右你生活的态度。

以前觉得生活是一条直线,一直走下去就好了。现在觉得生活不仅是弯路,而且阡陌交通。任何一部都要充满智慧。

现在我在尽量改正自己,不在用偏激和逞能的方式去直戳生活的苦楚,而是温柔的看待对或者错的一切,因为,我不想要一直拘谨和胆颤的活着,我想要用我的努力,去收获属于自己的自由。

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篇1:小小动物园作文把家人比喻成动物

全文共 660 字

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熊猫、老虎、绵羊、大象这些动物,只能在动物园里见到,不过,我们家里也有几种“动物”,不信就来看看吧。

说起我的爸爸,那可真是一只可爱的大熊猫,他很爱吃肉,而且吃完就坐在沙发上看电视了,怪不得他的体重在一个劲的增加呢!看似温顺的“大熊猫”,也是有攻击性的哦。你要是把他惹怒了,可不得了。一天,我没洗手就去吃东西,爸爸神不知鬼不觉的出现在我后面,吼道:“王兆瑜,没洗手就去吃东西,是不是忘了约法三章啦!”我赶紧去洗手,灰溜溜的跑回书房,写作业去了。唉,爸爸真是不好惹。

我在家里是一只不折不扣的“小猫咪”,我没有猫咪那样的轻盈,但和猫咪一样贪睡,一样乖巧,让我干什么我就干什么,而且我还喜欢吃鱼。一天,妈妈说要做红烧鱼给我吃,让我快点写作业,我高兴的答应了,平时一个小时的作业,四十分钟就完成了,妈妈做好了鱼,我的眼睛直勾勾的看着美味的红烧鱼,赶快洗好手,吃上一口,啊!我好像就在鱼的世界里,简直太好吃了,妈妈做的就是好吃。

我的妈妈是一只“老虎”,他虽然不爱吃肉,但是她的性格就像老虎附体!一次,我忘记带作业了,回到家,妈妈狠狠的批评了我一顿,这回我可长记性了。

我的姥姥好似一只“绵羊”,她爱吃素,脾气也很好,总是怕我吃不饱,一次,我去她家玩,吃饭的时候,只有我在夹肉菜,我就问姥姥:“您怎么不吃肉呢?”姥姥默默我的头说:“你吃吧,我不爱吃肉。”“哦,我知道了。”我明白其实她是想把好吃的都给我吃,姥姥的是疼爱我的。

我们家的“动物园”是不是有趣极了!有可爱、乖巧、凶猛和温顺的“动物”们,你喜欢吗?欢迎大家来我家的动物园来做客!

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篇2:关于植物的简单比喻句

全文共 504 字

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看,昙花那雪白的花瓣张开了,一片、两片、三片……像仙女轻舒玉臂。

昙花那粗长的雌蕊,似千手观音的手伸出花外,独具风姿。

由于昙花淡素洁白而清秀,又在晚上开放,故有“月下美人”的雅号。

多么美丽的昙花呀!虽然“昙花一现”,但它却把美留给了人间,也永远留在了我心里!

远远看去,一品红那一个个小花蕾就像一颗颗珍珠撒在雕刻着花边的红盘中,又像一只只小蜜蜂飞落在花心中采蜜。

兰花开放了,有的似一只凤蝶展翅飞来,有的像一排铃铛摇动,更有的像雄壮的军号在吹奏着。

一串红的茎是碧绿的,像是哪个雕刻家用翡翠磨制出来的。它的叶子是椭圆形的。一朵朵小巧玲珑的红花像一个个小铃铛,仿佛你轻轻一碰,就会叮当作响。

一串红像是许多特制的冰糖葫芦插在那儿。

文竹的每根细茎上长的不是一片一片的叶子,而是许许多多纤细的小刺,就像一根根绒乎乎的兔毛,只不过它是苍翠碧绿的。

文竹,像松树那样四季长青,又像水仙那样温文尔雅。微风吹来,那交错层叠的枝叶婆娑起舞,好像碧绿的湖水泛起层层的涟漪。

多么美丽的文竹啊,像一座小小的绿喷泉。

文竹的样子很像松树,就好像是有人把松树变小栽到了花盆里。

吊兰的生命力很强,夏日炎炎,它照样舒枝展叶;寒冬腊月,它依然是绿意盎然。

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篇3:各种比喻句汇集

全文共 2292 字

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比喻就是平常说的“打比方”,也就是用某一种事物或情境来比另一种事物或情境。(参见初中语文课本第六册第:)244页;杨育的《和小学教师谈修辞》第41页,上海教育出版社出版;李裕德的《新编实用修辞》第200页)

或者说,用有相似点的他类事物来相比,叫比喻。(见周秉钧、李维琦《修辞学》第201页)或者说,用甲事物“或情境”来说明乙事物“或情境”的修辞格是比喻。(见王勤《修辞说略》第53页)

或者说,思想的对象与另外事物有了类似点,文章上就用那另外的事物来比拟这思想的对象的,名叫譬喻格。(见《陈望道修辞论集》第82页,安徽教育出版社出版)

或者说,描写事物或说明道理时,用同它有相似点的别的事物或道理来打比方,这种辞格,叫做比喻。(见黄伯荣、廖序东《现代汉语》下册第504页)

比喻是最常用的一种修辞手法,有人称它为“语言艺术中的艺术”。恰当地运用比喻,能够把抽象的东西说得具体形象,把深奥的道理说得浅显易懂,从而收到形象生动、新鲜活泼、鲜明深刻的效果。

比喻一般具备四要素:本体、喻体、比喻词“又叫喻词”和相似点。所谓“本体”就是比喻中被比的事物;所谓“喻体”就是用来作比的事物;所谓“比喻词”就是连接比喻与被比喻关系的词;所谓“相似点”就是指比喻和被比喻的事物必须有相同或相近的地方。例如,石拱桥的桥洞像弧形,就像虹。“见初中语文第三册第十课《中国石拱桥》”这句比喻中,“桥洞”叫本体,“虹”叫喻体,“像”叫比喻词,相似点是弧形。在实际应用时,除喻体一定要出现外,其余三要素根据具体语境,可隐可现。

比喻在古代叫比、譬,它分明喻、暗喻、借喻、引喻、连喻等三十余种。

1.明喻

明喻就是明显的比喻,也就是本体、喻体和比喻词都出现的比喻。明喻的比喻词有:像、好像、很像、真像、活像、就像、如、正如、宛如、犹如、譬如、如同、若、譬若、宛若、犹、譬犹、似、好似、仿佛、俨然、比、好比等等。例如:

[1]店里冷得像地窖一样,冷气从裤管里向上钻。(初中语文第一册八课《一面》)

[2]太阳刚一出来,地上已经像下了火。(初中语文第三册八课《在烈日和暴雨下》)

[3]老头儿身子一纵,扑向梳妆匣,好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。(高中语文第三册课《守财奴》)

[4]九百箱蜜蜂,嗡嗡扬扬像闹市。四五个羊群牧放在东西山腰,远看像贴山的朵朵白云。(高中语文第二册一课《猎户》)

[5]灰黑色的鸬鹚站在船舷上,好像列队的士兵在等待命令。(小学语文第七册一课《鸬鹚》)

[6]漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

(小学语文第九册二课《桂林山水》)

例[1]本体是“店里”,喻体是“地窖”“像……一样”是比喻词,冷是相似点。前半句形容店里冷的程度,后半句称“延展体”,说明冷的原因。

例[2]用“火”(喻体)比喻“太阳”“本体”一出来就很热。中间用比喻词“像”连接,相似点是发光有热,本例隐去相似点。

例[3]本体是“老头儿”,喻体是“老虎”,比喻词是“好似”,相似点是“扑”。这个比喻描绘老头儿贪财像老虎见食那样贪婪可恶。

例[4]本体分别是“几百箱蜜蜂”和“四五个羊群”,喻体是“闹市”和“朵朵白云”,比喻词是“像”。前者的相似点是“嗡嗡扬扬”的声音,后者是白色飘动的远景“视觉”。

例[5]用“列队的士兵”“喻体”比喻“灰黑色的鸬鹚站在船舷上”“本体”,中间用比喻词“好像”连接,相似点是有纪律、有战斗力。

例;用“一块无瑕的翡翠”“喻体”比喻“漓江的水真绿”“本体”,比喻词是“仿佛”,形容漓江水很美,令人喜爱。

2.暗喻

暗喻是暗含着不显露比喻形迹的比喻,又叫“隐喻”或“简喻”。它隐去明喻所用的“像”、“如”、“若”、“仿佛”等比喻词,而代之以“是”、“为”、“成为”、“算”、“变成”、“当作”、“叫做”等作比喻词。这类比喻,本体和喻体都出现,其余可隐可现。例如:

[1]它阵地前后左右的联系一被切断,军官们就慌了手脚,士兵们就成了没头的苍蝇。(高中语文第二册五课《(老虎团)的结局》)

[2]草地,真是一个又大又好的露天餐厅。(初中语文第一册五课《草地晚餐》)

[3]全淀的芦苇收割,垛起垛来,在白洋淀周围的广场上,就成了一条苇子的长城。(高中语文第二册十七课《荷花淀》)

[4]这鞋一到红军的脚上,那就成了“量天尺”了,……(初中语文第一册六课《红军鞋》)

[5]这天夜里,我做了个奇怪的梦,梦见自己变成一只小蜜蜂。(初中语文第二册十九课《荔枝蜜》)

[6]那甜甜的秸秆啊,立刻变成锐利的刀枪!……那密密的长叶啊,立刻织成强大的罗网!(初中语文第四册十课《诗三首》)

[7]车过鸭绿江,

好像飞一样,

祖国,我回来了,

祖国,我的亲娘!

(摘自未央的《祖国,我回来了》)

[8]骆驼,你沙漠的船,你,有生命的山!

(摘自郭沫若的《骆驼》)

[1]例本体“士兵们”和喻体“苍绳”通过比喻词“成了”连接起来,生动地描写了敌人的混乱状态。[2]例本体“草地”和喻体“露天餐厅”通过比喻词“真是”连接起来,表现老革命前辈——红四军指战员过草地时不畏艰险,同甘共苦的革命乐观主义情绪。[3]例用“长城”“喻体”比喻“垛起”的芦苇“垛”“本体”,通过比喻词“就成了”连接起来,把芦苇垛起来后那种壮观的景象形象地“带有夸张手法”描绘出来了。[4]例本体“这鞋”与喻体“量天尺”通过比喻词“就成了”连接起来,表现红军长征过雪山的豪迈气概。[5]例本体“我”与喻体“小蜜蜂”用比喻词“变成”连接起来,表现作者热爱劳动人民,甘当普通劳动者的热切心愿。[6]例本体“秸秆”、“长叶”与喻体“刀枪”、“罗网”通过比喻词)变成)、“织成”连接起来,表述人民战争必将战胜一切侵略者。

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篇4:26条关于冬天的比喻句

全文共 2104 字

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1、车窗外下起了鹅毛般饿大雪,不一会儿,路上、树上、房顶上都变成了白色的天下,像是披上的一件银白色的毛皮大衣。

2、那一天,天阴沉沉的,不一会,洁白的雪花就飘了下来。这雪花,像柳絮、像蒲公英的种子,慢慢的落了下来。雪花凉凉的,抓一把放在手里,就像握着一块冰,一会儿,雪花消失了,只在我手心里留下了一滩水。

3、雪花漫天卷地落下来,犹如鹅毛一般,纷纷扬扬。轻轻地、轻轻地落在房顶上,落在草地上,落在山峰上。一会儿,大地一片雪白,好象整个世界都是银白色的,闪闪发光。

4、我缩了缩手,抬头一看,发现到处都是雾的海洋,所有的景物都变得模模糊糊,好象披上了一层白纱。走到梧桐树边,我看到梧桐树叶全枯了,一片片飞舞下来,像小鸭子的脚,一步步往下飘。

5、下雪的 时候,空中的雪花像亭亭玉立的仙女在空中翩 翩起舞,又像被风吹落的蒲公英一样飘飘洒洒 地落到树上房上,把世界装扮的粉妆玉砌,像童话里的宫殿。落到田野里,就像给田野铺上 了厚厚的白地毯。

6、冬天里的雪是都有的,家乡的冬天当然也少不了。那雪一下就是一整天,每一片都差不多跟鹅毛般大小。地上总是堆着一堆堆的雪,放眼望去就像连绵不断的山一样,耸立在马路边。

7、不一会儿,雪就越下越大,雪粒变成了雪片,像鹅毛似的,轻飘飘慢悠悠地往下落,纷纷扬扬,飘飘洒洒,像天女撒下的玉叶、银花。

8、不过,冬天也能给我们带来无限的欢乐和快乐。远远望去那些纯白的雪,就像是给大地披上了一件雪白雪白的大衣。

9、大雪随着寒冬来了,街道仿佛是银子铸成的,那么亮,那么有光辉,长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白烟。

10、银色的大操场。这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。

11、雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

12、下雪了,整个城市就变成了银白色的世界。当雪花飘飘落下,就像白色的蝴蝶在跳舞,充满了童话般的色彩。

13、雾散之后,立即出现一幅奇景,那青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉雕的树;垂柳银丝飘荡,灌木丛都成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑塑迷离,恍惚置身与童话世界中。

14、雪地旁,是一个花园,里面的菊花已被冰雪笼罩。在花坛里还有一棵雪松,雪松迎着刺骨的寒风傲然挺立。雪松四周挂满了冰条儿,犹如一朵朵银色的菊花,晶莹剔透。太阳出来了,阳光照射在冰条上,反射出夺目的亮光,美极了。

15、这雪花,像蝴蝶一样顽皮,一会儿落到树上,一会飞到坚强的梅花上,还时不时的落到放学回家的孩子可爱的脸上,你看,他们红扑扑的小脸都绽开了开心的笑容。

16、烟台市一个理想的境界,如果下点小雪,看吧,金沙滩的海里结了冰,一片亮闪闪的样子,好像天上的一片星星“下了凡”。岸边,一点点沙滩的黄,加上点白花,给岸边穿上了一带花纹的花衣;看着看着,雪停了,这件花衣好像被风儿吹动,叫你看见一点更美的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在岸边,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色,花衣好像更美了。

17、严冬一到,寒流一来,高天滚滚寒流急,寒风卷起漫天飞雪。一时,大地银装素裹。西石岛山,层峦起伏,宛若银蛇起舞。马路两旁是玉树琼枝。东海浪涛波涌,激起千堆雪;船只归港避风。整个港城是一幅洁净的冬雪图。

18、冰天雪地的冬天来了,上午,天上飘起了鹅毛大雪:有的像在空中飞翔的天使,有的像在天空自由自在飞舞的白蝴蝶,还有的像银色的外套披在地球妈妈身上,冬天的天气千变万化,刚刚天气晴朗,转眼间阴了,雪花纷纷飘了下来,像一个魔法师一样瞬间把我们的学校变成了银色的城堡。

19、黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航…

20、看看远处连绵的高山,被雪蒙着身躯,如雪白的绸缎,云朵的影子如暗花绣在上面,好一个圣洁的山。

21、冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。

22、冬天来了,小草没有了,草地上铺了条白白的雪被子。河里冻上了冰。

23、那雪花洁白如絮,在地上,像一床洁白的棉被,给大地妈妈来取暖。

24、不过,最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在静静流淌;有的像圣诞老人,好像来给人们送礼物…

25、一场雪过后,小兴安岭被洁白的雪盖住了,树上积满了雪,真是“千树万树梨花开”,树木的枝条,千姿百态,有长长的,绒乎乎的,像胖娃娃的手臂;有的缀满大大小小的绒球,似乎你大喊一声,它们就会“扑通扑通”滚落下来,这里简直成了一个童话世界。

26、那一簇簇雪花,看起来向白绒毛扎成的小花。风一吹,玉屑似的雪末便飘飘洒洒,像一只只白蝶在翩翩起舞。一切是那样令人神往。

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篇5:五谷杂粮原来可以做得这么美作文450字

全文共 456 字

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我不知道第几周,我们每个同学都做了一幅五谷画,但我清楚地记得我的作品打了98分。知道分数的那一刻我心里比吃了蜜糖还要甜。

星期三吴老师上完科学课,就对大家说:“明天我们用五谷做画,请同学们带硬板纸,胶水,五谷种子来到学校里面来。”大家一听到这个好消息,同学们异口同声地说:“好”。

我回到家,到处翻翻柜子,我用塑料袋子分别装了一点儿红豆、绿豆、黑芝麻、黄豆、稻米等五谷。把它装在书包袋里。心想:明天老师一定会表扬我的。

第二天,我来到学校,我等呀等呀,终于等到了第四节美术课。为了让画面更加的好看,老师建议我们到校园里采集一些树叶和花。

叮叮……上课铃响了,吴老师,先给我们提了一些合理的建议,并讲解了五谷画的制作步骤。最后我们自己开始动手做。我先用固体胶把叶子当作边框,然后用玉米围成一个大爱心,然后用红豆再在玉米里面围成一个小的爱心,我又用油菜花在叶子外围了一个花边,用一些小米在大爱心的周围撒了一些,又用绿豆在红豆周围洒了一些,然后用黑豆和油菜花在外面做了一个花朵。真没有想到用五谷杂粮做贴画,原来可以做得这么美。

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篇6:关于情绪的比喻句有哪些

全文共 338 字

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(1)我的情绪就像春天多变の天气,阴晴不定,捉摸不透。

(2)有些小情绪就像感冒,却不是吃了药,天一亮就好.

(3)月光是诗人心中酒的相思。她情绪如练,长短不绝;她忽痛忽悲,欲歌欲涕。那些描写月光的诗歌,甜蜜中都有一丝铭心的苦涩

(4)人的心情总是随着时间在流动,人的情绪就像天上的云彩一样变幻莫测。思念好像是恒定的,它可以不受时间空间的约束,自由的穿梭。

(5)情绪像个傀儡,连自己都无法操控

(6)情绪像是涨潮时的海水,絮絮狂狂、铺天盖地地涌来,极度不稳定,而退潮时,却倒也去得无声无息。于是,便又变成了文字控,爱用文字,蓄满内心所有的心情,然后或轰烈或淡然地表达出来。

(7)情绪像开到最大的水龙头。

(8)情绪如此多变,我心怎堪煎熬?语不经意,勿要多想,更忌往坏里想!我是真的爱你!

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篇7:本来我可以控制作文800字

全文共 885 字

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“吃是不可少的关键词,而时间却难以消食。”

——题记

在吃货的世界里,没有什么是他搞不定的,吃不下的。当然,以我这种身材来看,也能知道我是一个响当当的吃货啦!

作为一名吃货来说,应该是什么食物都能吃得下去吧!而我就是一个另类。对于素食、甜、品零食……我都敢吃,唯独荤菜我是特别地害怕。因为我认为什么猪耳朵、猪血、鹅肝、鱼子……我都不敢吃,因为我认为这些东西杀了也是会活的,吃了那些动物就会在晚上来找我一样的。

哎!我可真是无可奈何啊!

记得有一次。那天是我一个人在家,妈妈在前一天买了一箱小台芒在家,芒果是我在水果里的最爱,所以,吃的时候,我肯定是很难控制住自己的嘴巴的。

我迫不及待地将纸箱打开,拿出两个小台芒,将它洗干净,切好。我一边看电视一边品味芒果的滋味。那味道从舌尖流淌到味蕾里再流入胃中,那滋味简直不敢相信,真是如此的美味啊!可一下子,两个切好的芒果就被我统统消灭光了。可是我还是想吃怎么办好呢?

我走到装芒果箱子旁边,蹲了下来,我用手轻轻的抚摸着那金黄金黄的外皮,外皮上还有小小的颗粒,摸起来还挺硌手的,我刚刚拿起来准备转身要走,就想起妈妈上班前对我说的话:“我出去上班了你一天最多只可以吃三个,不可以多,不然,我下次就不给你买芒果吃了,我走了。”

我心想:“你还不如给我三个然后把其它的芒果藏起来呢!这样我也不用时不时盯一下时不时盯一下的了,我的口水都快流成河了。”我已经吃了两个了,如果再吃一个下午就没的吃了。哎呀!谁可以教教我,我该如何是好啊?

……

“嗯——好吃!”

我看了看垃圾桶,发现有四个芒果核,而我的嘴里还正在嚼着芒果果肉,我又看了看自己的“小猪蹄”。“哎!完了完了,这回要要惨了,被老妈发现,非不打我一顿。我怎么就是控制不住自己的嘴呢?我这个破手。”

晚上了妈妈回来了,我走到她的面前羞涩地说“妈妈我今天控制不住多吃了一个芒果,我下次保证控制住自己。”妈妈笑眯眯地对我说“知错下次会改就是个好孩子,我允许你明天可以吃四个,但以后可不许吃这么多了哈!”我开心的点了点头说:“好”。

本以为可以控制的,却还是多吃了,也不知道这脑子是怎么想的,我以后也一定会克制自己的。

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篇8:我可以选择不长大吗作文600字

全文共 600 字

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可以选择不长大吗?做一个小孩,或,学着成长。

不长大,安心地做一个小孩,醉心自己,不谙世事,生活在自己的世界里,信着一切,爱着一切。

可以深夜只因蝉儿的一声密语从梦中苏醒,仔细聆听,可以追随蒲公英的翅膀而忘记回家的路。可以为草丛中的一枝不知名的小花欣喜若狂,俯身细嗅,也可以……

没有世俗目光的左右,哼跑调的歌,说只有自己能懂的话,导演玩具们去解救城堡中的公主。

顺理成章,无拘无束,没有长大成了最好的理由。小孩子的身份也成了最好的借口。

一切都好像是在逃避,逃避现实,逃避未来,于是,我放弃了幻想,选择成长。

长大,学着做一个大人,学着汗水的付出,学着不渝地前行,生活在纷扰的世界中,责任着,奉献着。

成长与责任同行,行走心中,搏杀爱的种子,岁月陪伴成长,也在不经意间化生成花,点燃心路,久放不息。

慢慢试着帮妈妈做家务,看着光洁的地板享受着成就感,慢慢开始准时被闹钟叫醒,不再赖床,慢慢习惯不再为打翻的牛奶而哭泣,释然突然间的失去。

成长与奉献为伴,赠予了我无私的笔,我用它书写,却一不小心将它刻在了心中,带着它,不渝前行。

慢慢学着分一半零食给妹妹吃,看她惊喜的眼神,慢慢学会与同路的好朋友撑一把伞,看她喜悦的神情,慢慢懂得,把路旁的车子扶好,把脚下的纸片捡起来,奉献着快乐着。

那么,我还会选择不长大吗?我不会了,面对成长,更多等待我的是精彩与期待,年华不懂流逝,岁月不懂等待,既然选择了成长,我会不渝地走下去。

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篇9:如果我可以飞作文600字

全文共 572 字

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如果我可以飞,首先我要为牛郎、织女搭桥,如果我可以飞,我要飞过太平洋,在岛屿上看日出、日落,如果我可以飞,我要……

掀开天空乌云,像蓝天一样美丽,我要翻山跃岭,仔细看风景,我要为农民伯伯报信,告诉他们春播的季节到了,我要告诉小松鼠,冬眠的时刻就要来临,快快准备食物。

我若是一只小鸟,我只想飞,可是我却飞不高。我寻寻觅觅每一个怀抱,这样的要求算不算太高。每一次看到天空中的小鸟自由的飞翔,翩翩起舞,飒爽英姿,成群结队在天空中飞舞。我就不由的想起我的梦想——如果我可以飞。

如果我可以飞,我会飞的更高。用我的美丽的翅膀在天空中划出一道弧线。如果我可以飞,我会努力煽动我的翅膀,穿梭于山河之间,翱翔于云朵之上,飞跃悬崖峭壁,去世界任意一个角落观光旅游。

我要站在巴黎圣母院门前,我要在埃菲尔铁塔的顶尖上起落,我要绕金字塔飞行一周,我要……

如果我可以选择我自己,我宁愿在雨天出行,即使觅不到食物,我也要飞,我不怕雷公电母,不怕高山险阻,不要自然灾害,只为寻求一片属于我自己的森林。

如果我可以飞,我要和所有的鸟在树枝上歌唱,一起嬉戏,一起玩耍。如果我可以飞,我要在云朵上观看“齐天大圣”大闹天宫。如果我可以飞,我要飞出地球,飞到月球上去看嫦娥,如果我可以飞……

这么多的雄心壮志全部涌到心头,真的不知道如何实现,但那些的如果只是虚幻的,我们应该走好自己脚下的路。

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篇10:一个可以倾诉的地方作文600字

全文共 619 字

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“哎,走,吃饭。”她没有回答我,眼神中露出几丝不开心。我见状便问道:“你咋了?”换来的依旧是沉默。

“怎么了你到底,我可没招惹你吧,你总得给我个理由吧!自己生气也不怕憋死?”说完,我摔门走了,留她一个人在那坐着。

接下来的几天,我都没有理她,心里就想着:她不理我我也不理她,朋友就应该相互诉说不开心的事啊,她这算什么?直到回家的那天,路过那家书店,便走进去看了看,被刚进门右边的玻璃所吸引,上面贴着一玻璃的纸,有诉说的,有保佑金榜题名的,但其中有一张最吸引我眼球:也许有一些人天生不善表达出自己的想法,这时候就需要他人来帮助。

看完我颇有感触,拿了纸笔写了一段话:朋友的心虽然难猜,但情谊很珍贵,别轻易丢掉。合上笔盖的那一刻,脑子里突然闪过了什么。回到家,打开手机发现了她给我发的消息,对我说:“其实那天只不过因为一些小事生气,不想告诉你,但没想到你会生气。对不起啊!”我怔了一下,她这么不善表达的人居然会主动和我道歉,大概是这份情谊太珍贵了吧。想着想着,我便笑了,想了好多天的言语都不知道怎么表达,只是用一个拥抱的表情解决了所有的不开心。

“以后不管是不开心的事还是开心的事,都要告诉我,你不开心的时候我陪你不开心,这样对半分会减少心中的不愉快。开心的事分享出来就会把快乐双倍分给他人。”我坚定的说道。

“嗯!一定会的!”就这样,持续了四天的冷战结束了。

后来,我每每路过那家书店都会进去看看那里的新纸条,自己有时也会写,倾听何尝不也是一种快乐呢?

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篇11:有些什么不可以忽略作文600字

全文共 714 字

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有些情不可以忽略

风依旧,绿意浓。阳光晃眼,天真蓝。心中有情是明。

相识

十三点前的那个秋天,我呱呱坠地。我出现在了你的世界里,你也注定走入我的生命。当我睁开双眼踏入这个世界的第一刻,我就发现,我在你温暖的怀抱里。渐渐地,我走入了幼儿园的大门,在那里,我认识了你的名字。但,只是名字,这个名字深深刻在我的脑海中。老师告诉我,一定要爱你。

年少的我,一片茫然。

相知

家门前那棵榕树绿了又黄,黄了又绿。

转眼,我长大了。在教科书里,我知道了你的生日——1949年10月1日。我知道了你遭人蹂躏,战火纷飞,硝烟弥漫,战争给你留下太多太多的伤痕。你顽强不屈,在你千百万个中华儿女的努力下,在你的坚强意志下,你挺过来了。我哭了,但同时,我骄傲,我自豪。

你也一直在关注着我,一个平凡中有些小傲气。娇气中有些小坚强的女孩。

相恋

在你六十华诞的时候,我发现,我是如此的爱你。国庆红歌比赛上,我积极踊跃的报名参赛。在那个夜晚,在全体师生的见证下,在响彻云霄的嘹亮歌声中,我唱出了对你的情。大考小考中,我奋发向上,想用好成绩报答你。日常学习中,我毫不怠慢,为了长大后能为你做出贡献。

我爱你,因为你爱我,你克服了一切艰难险阻,为的是让我能健康成长,为我创造一个有利的环境。你不懈地发展自己,为的是我能生活得更好。没有你,何来我?

我爱你,因为你给我太多太多。你以身作则,让我学会在困难面前不低头,让我学会在别人的蔑视下勇敢地证明自己,让我学会低调做人,高调做事,让我学会……

我爱你,因为我应该爱你。

这份情,可以抵挡一切世俗。尘世就算迷乱了浮生,也终将如纤尘无法遮掩玉块一般熠熠闪光。

我要站在高山之巅,向世界呐喊:“我爱你,中国!”我将带着这份深情永远向前,永不忽略。

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篇12:如果可以重新开始作文500字

全文共 539 字

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“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”人的一生要遇到许多离别,面对离别我们更多的是不舍,如果可以重新开始,我们要好好珍惜重逢的时光。

又是毕业的日子,又是离别的日子。又到了每年六七月份,这个时候是莘莘学子收获的季节。可也是大家离别的时刻。

在小学六年的生涯中,我们经历过许多快乐的事;我们经历过许多悲伤的事;我们在一起经历过风风雨雨。但现在这些事以过去了。时间不等人,一转眼就过去了六年,但我们的快乐回忆都还没忘记。我要再次回到母校的怀抱中,我要再次和亲爱的同学们见面,我要再次珍惜我们在一起的时光。我静静地仰望天空,感受离别的伤感,如果可以重新开始,我们一定要珍惜宝贵的时光。重逢的时候迟早会来。

我忘不了同学为,但也忘不了老师。老师是辛苦的园丁,浇灌着祖国的花朵;老师是黑暗中的一盏灯,指引我们前进的方向;老师是我们的父母,教给我们做人。在生活中,我们离不开老师,就像鸟儿离不开树,鱼儿离不开水,花儿离不开土,虽然我们只在一起六年,但是离别时我依然很伤心。我们在一起的时光为什么会一去不复返?时光老人,请走慢点。如果可以重新开始,我会珍惜,我们一定会再重逢。

面对离别,我们纵然心枯泪下,但只要有离别,就会有重逢的一刻。面对重逢,我们固然欣喜愉悦,然而,人的一生充满际遇,我们一定会重逢。

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篇13:路灯像什么的比喻句

全文共 241 字

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1、马路两边的路灯像一座座灯塔,指引人们前进。

2、马路两边的路灯像一排排齐举着火炬的运动健儿,蓄势待发。

3、马路两边的路灯像一颗颗参天大树,帮助人们安全出行。

4、路灯像一排排的士兵,守护着晚上的行人。

5、马路两边的路灯像一个个智者,帮助人们找到方向。

6、马路两边的路灯像齐举着火炬的排排士兵整齐划一。

7、马路两边的路灯像妈妈一样张开双臂拥抱我们。

8、一盏盏路灯就像萤火虫发出的光。

9、路灯像不知疲倦的战士一样,无怨的守护着过往车辆和行人的安全。

10、马路两边的路灯像夜晚指路的老人。

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篇14:12条描写瀑布的比喻句

全文共 453 字

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1.瀑布水又如千万辆坦克同时起程,发出山崩地裂似的巨响,让人觉得心惊胆寒

2.瀑布如凌空垂下的万米白练,一泻而下,蔚然大观。

3.瀑布,走近些,它更像密密的珍珠织成的水帘

4.那硕大的飞瀑自天而降,像一匹匹发怒的马从空中奔驰而下

5.那硕大的飞瀑又如垂落的天幕,在幽谷中展示大自然的优美和磅礴。

6.看见大瀑布了,它犹如一幅宽宽的银色幕布,挂在空中

7.看到的瀑布水就不小,像千匹战马同时跃出,浩浩荡荡地飞奔而来

8.只见那黄果树瀑布,像一条器宇轩昂的银龙,呼啸着从天上冲下来,地动山摇,震耳欲聋。

9.飞流直下三千尺,疑是银河落九天

10.走到瀑布跟前,只见银白色的水流像老爷爷的白胡子,一缕一缕地倾泻下来。风吹过来,把水吹成轻雾洒在我脸上,凉丝丝的。有几道水流好像有急事,匆匆地往下冲,一不小心,撞在岩石上,水花四溅,如飞珠碎玉般晶莹可爱。

11.忽然一阵风吹过,把瀑布的下半截高高飘起,碎成粒粒玉珠,向四方喷散,在阳光照射下,幻出道道彩虹,炫人眼目。

12.冲天的瀑布如雄鹰般俯身冲下,巨大的声音如狂狮怒吼,令人震耳欲聋。

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篇15:关于玉米的比喻句有哪些

全文共 524 字

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1、玉米叶像舞者伸开的柔软的上肢。

2、玉米的叶子像雨后春笋似的,长了出来。

3、微风吹过,玉米叶子此起彼伏,像大海中的浪花。

4、玉米的果实成熟了,成熟的玉米像一个巨大的棒槌。

5、夏天,玉米都长高了,就像整齐的方队,横竖成行。

6、玉米须软绵绵的,就像老爷爷的胡须一样,有趣极了!

7、粗大的玉米棒子有30多厘米长,像一支金灿灿的棒褪。

8、玉米棒子的脑袋上长出了细长的毛,就像老爷爷棕色的胡须。

9、在下透几场春雨之后,玉米苗像新生的笋尖,顽强地钻出地面。

10、玉米的叶子随风摆动,就像一名亭亭玉立的姑娘在地里翩翩起舞。

11、房顶上的玉米越来越多,有的像堡垒,有的像麦垛,有的像堵墙……

12、剥完玉米皮,一个金灿灿的玉米就露出了脸,玉米粒金黄金黄的,像一颗颗小珍珠。

13、剥开玉米壳,里面呈现出金黄金黄的玉米粒,颗颗饱满,就像黄宝石一样晶莹剔透。

14、肥大的绿宝剑似的玉米叶子上,还有湿漉漉的夜露,风一摇,露珠就顺着粗壮的秸秆滚下来。

15、发现玉米叶壳的颜色都是绿色的,共有十几层,颜色由深到浅,最后一层薄如蝉翼,玉米棒子就像披着一层薄薄的绿纱。

16、当我走进玉米地时,看见玉米杆就像一个个哨兵似的,挺拔地站在地上,身上还背着“手榴弹”,保卫着“开心农场”。

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篇16:我本来可以放弃作文600字

全文共 575 字

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我和妈妈一样有点恐高。每次在乘坐酒店的“玻璃电梯”时,我会吓得全身发抖。

春节期间,我们一家和妹妹一家一同约好去横店游玩。一进梦幻谷,最醒目的是摩天轮,摩天轮在那慢慢地转着。小妹妹十分兴奋地跑过去,迫不及待地叫我们上去坐一坐。这时我犹豫了,到底去还是不去呢,不上去的话,小妹也会受我的影响不敢上去了。我做出了决定——还是上去吧。

我们上了摩天轮,摩天轮渐渐升高,我的身体开始慢慢地颤抖起来,为了不影响小妹妹,我咬咬牙坚持,假装镇定。

当摩天轮升到五层楼那么高时,我抖得更历害了。妹妹发现我在颤抖,她不住地问我:“姐姐,你怎么了?”我勉强挤出一丝微笑,说:“没怎么了,只是我第一次看到那么美的风景,非常兴奋。”妹妹不再追问我,我心中也不再担心自己在别人面前难堪了。

当摩天轮升到最顶上时(大约有15层楼那么高),我已经害怕得受不了了。双手遮住眼睛,躲在妈妈的后面。这时,我有些许后悔,早知道就在摩天轮下等他们,这回又下不去,唉,还是再坚持一会儿吧。瞧瞧妹妹兴奋地将眼睛睁地很大,脸贴在摩天轮的玻璃上看风景。终于熬到摩天轮缓缓降了下来,我身体渐渐地不再颤抖,悬着的心也慢慢地放下了。

下了摩天轮,我心里暗暗高兴:虽然很害怕,但我还是坚持了下来,我终于战胜了恐高。

我本来可以放弃,不选择坐摩天轮,但我还是坐了摩天轮,不仅欣赏到了别样的风景,还战胜了自己,战胜了恐高。

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篇17:假如时间可以倒流

全文共 586 字

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文/宗英键

时间像流水一样,一旦流过就再也无法回到过去。就像自己的寿命一样,我们父母的身体可能已经走下坡路了,如果时间能够倒流,那该多好。

父母给了我们生命,如果可以让时间倒流,那么我希望父母可以永驻青春,永远捧在我的身边,不离不弃。让他们的白发再变成黑发,看起来年轻又有精神,让他们回到以前快乐而又美好的生活。如果时间可以倒流,我就算牺牲自己一半的寿命,也要让我的父母能在这世上多活一百年,希望他们能在我童年的时光里多陪陪我,让我重新体味那时的快乐。

父亲母亲是我一生中最重要的人,没有他们我就没有生命;没有他们就没有我的今天;没有他们,就没有教我基本的做人常识。我希望时间可以倒流,让地下的老人重新变回肉体,让体弱多病、无精打采的,重新变回那英姿飒爽、玉树临风的少年。

时间感觉就像一场梦,梦里有着我童年时美好的一瞬间,当我走上一阶一阶的台阶的时候,在我的面前出现了许多画面。那一张是我第一次考到一百分的时候;还有那一张是我和我的同学开心的在玩耍的时候;还有这一张,这是令我最难以怀念的那一张,这是给我的好朋友过生日的那一张。那时候的生活真是甜蜜而又美好。真希望能再一次回忆当时的快乐。

梦消失了,我也醒来了。青春父母的梦没了;与朋友们美好玩耍的梦没了,但他们全保留在了我的大脑里。

我感觉像是游历了我大脑里全部的回忆,像是观看了一遍自己写的回忆录。

如果,可惜生活中没有如果……。

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篇18:孔雀的比喻句

全文共 512 字

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1、孔雀悠闲地踱着步,傲慢地打开屏。

2、孔雀美丽的尾巴像一把绿色的大扇子一样,缓缓的张开了。

3、孔雀像个贵妇人一般高昂着头,整理着、展现着它身上的繁华锦衣裙。

4、只见花孔雀拖在尾后的长长的羽毛都挺直起来,围成一个圆圈,像一把五颜六色的大花伞,又像一块圆形的彩缎。

5、孔雀那小巧的头上像插着几朵翡翠花,展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇,一个个黑环,黑、绿、黄相间,像是无数只大眼睛。

6、孔雀开屏时,犹如一把碧纱宫扇,尾羽上那些眼斑反射着光彩,好像无数面小镜子。

7、孔雀开屏了,只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响,那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇,慢慢散开,又像透亮的珍珠撒在上面,非常美丽,尾巴一开屏,鲜艳夺目,五光十色的使人眼花缭乱。

8、孔雀鱼的身体细长,尾巴又宽又大,薄薄的就像一张轻纱在水中拂动,上面还点缀着一些彩色小圆点,咋一看,还真像一只大孔雀呢!

9、只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响,那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇,慢慢散开,又像透亮的珍珠撒在它身上,非常美丽。

10、孔雀飞起来就如同一朵绮丽的绿色彩云,从山顶上飘过。

11、孔雀尾巴很漂亮,就像一把绿色的扇子,上面有金碧色眼状花纹,合起来就像一件大披风拖在地上,显得优雅大方。

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篇19:植物的优美比喻句

全文共 776 字

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你看,这一树闪光的、盛开的紫荆,花朵儿一串接着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

紫丁香的骨朵儿是紫色的,一串串好像红透的高粱穗。

那盛开的白丁香花,如雪,如玉,如绢,如飞溅的浪花。

雨中的丁香树,晶莹透亮,随风摇曳,像是在跳着欢悦的舞蹈。

我素来喜欢丁香花,淡淡的紫色,朴实中透着华美,自然中不失雅致。

大门前有个拱形的藤萝架,春天挂满一嘟噜一嘟噜紫葡萄似的藤萝花。

紫藤那条长的枝蔓上有的已经缀满了朵朵淡紫色的花,那花瓣一簇簇地凑在一起,又一列列地按顺序排开,真像一群不时变换舞蹈队列的小姑娘。

玉兰花迎着春风开了,一树洁白的花朵,像雪,像玉,像云,像飞迸的浪花。

树上正开着大朵大朵白玉杯似的玉兰花。

白玉兰大大的花朵,片片精巧的瓣,似在莹雪中浸过,似用玉石雕刻,美得高雅,美得朴素,溢满了人间的纯洁。

依我看,颜色态度,既清雅而又高贵,谁都比不上玉兰,她贵而不俗,雅而不酸,这样白,这样美。

那白白的玉兰花,素装淡裹,晶莹皎洁,亭亭玉立,看着它,人们会情不自禁地产生出一种出污泥而不染的高尚情怀。不错哦

小小白兰花,开在月光下,梦一般轻柔,蜜一样甜,香飘沁心田。

一朵朵含苞欲放的玫瑰花如同娇羞妩媚的少女。

我们围着一丛丛、一簇簇的玫瑰花,像穿飞于花朵间的蜂蝶,闻香观色。

蔷薇攀在路边竹篱上,在暗绿的叶片后,探出点点胭脂红,像女孩子半娇半嗔地嘟起来的小嘴儿,逗得人直想凑上去亲一亲。

那迎风飘舞的是名菊嫦娥牡丹,她凌空舒袖,宛如万里长空翩翩起舞的嫦娥一般飘洒俊逸。

如果你在夜间看见这种白牡丹,它像一团团冰球,闪闪发光。

那种叫黑牡丹的黑菊花极为珍贵,粗壮的枝条配着浓绿的叶,中间托着黑而透紫的大花朵,真像一条乌龙卧在一座墨池之中。

那种叫墨荷的菊花,紫红色花瓣围成的花朵,就像精心制作的小绣球。

这种叫钢花的菊花,有许许多多金黄色的花瓣,真像从炼钢炉里飞出来的钢花。

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篇20:同类比喻句:“小艇像独木舟”

全文共 847 字

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小艇独木舟”为何是比喻句人教版六年制小学语文第九册《威尼斯的小艇》中的“威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟”一句,教参及一些杂志上都说它是比喻句。按理说,小艇与独木舟都是船,是同类事物,不能构成比喻。它如是比喻句,那么下面的句子也是比喻句吗?

①高梁的许多气根,有点像榕树的根。

②他个子高高的,眼睛大大的,像他爸爸。

③李君眼窝深陷,鼻梁挺直,有点像欧洲人。

关于同类事物可以构成比喻,本刊曾刊登过文章,我在“问讯处”上出谈到过。鉴于不少教师还不断地提出疑问,这里作一个小结性的回答。

同类事物能构成比喻,是修辞学界近十几年来公认的。最典型的例子是:“人民教师是辛勤的园丁。”

同类比喻的本体和喻体只是从总体上看是同类事物,具体的对象是同类事物中的不同种别,如“教师”和“园丁”是两种不同类型的人。这个道理得用逻辑学上概念的内涵和外延的理论来说明。也就是说,只要甲事物和乙事物在概念的内涵和外延上不相重合,而又有相似点,就可以构成比喻。如“教师”和“园丁”在内涵和外延上不相重合,但两者之间有相似点(都为他们的工作对象付出了辛勤的劳动),就能构成比喻。

就笔者近一二十年来在修辞学著作及刊物上看到的被论者确认为同类比喻的例子来看,主要有以下一些(本体、喻体下面加下划线):

△我们是祖国的花朵,教师是辛勤的园丁。

△作家是人类灵魂的工程师。

△……他(闰土)像个木偶人了。

△这些人走起路来像小脚女人。

△简化字层出不穷,人人都成了仓颉。

△一个人站在便道旁边的电线杆子下,已经变成一个雪人。

△董存瑞像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。

△威尼斯的小艇……有点像独木船。

以上诸例中的本体和喻体都存在着种差现象(同属中某个种不同于其他种的属性,叫“种差”)。其中“……像个木偶人”“……变成雪人”两句,表面上看都指“人”,其实它们并不是真正的人。所以仔细想想还是属于非同类比喻。至于前面有几位老师问到的例①②③,都是同类比较,而不是同类比喻,因为它们中的甲乙两事物的概念上是重合的,不存在“种差”。

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