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巨响可以比喻成什么(汇编20篇)

和你在一起你是阳光的,但你不张扬,小编收集了和你在一起的作文,欢迎阅读。

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我真希望时光可以倒流作文400字

全文共 399 字

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时光可以倒流,可我却多么希望这时光可以倒流。

赵雅茜是我情同手足的姐妹。去年,我们因为一点小矛盾开始吵架,后来变得谁也不理谁。当时我觉得我们的友谊太脆弱了,仅仅因为几句争吵就破碎了。可是,现在我觉得我们的友谊非常牢固,因为我们彼此的心中还在思念、牵挂着对方,记着对方的好。

我多么希望时光可以倒流,那我就一定要告诉她:“我永远都是你的白鹤姐姐,你也永远是我的樱花妹妹。”

暑假期间,我一直对自己说:“开学的时候,我一定要对她说‘对不起,我们和好吧’。”可是,当我回到熟悉的校园,我们却不能再相见——因为她已经转学了。她带着遗憾走了,我带着遗憾留下了。她遗憾的是朋友对她三心二意,我遗憾的是没能对她说出我想要与她和好,回到以前那情同手足的日子。

如果时光可以倒流,那我一定不会等暑假过后才来后悔,要到开学再来和她和好。

如果时光可以倒流,那她就不会带着遗憾走,我就不会带着遗憾留下。

我多么希望时光可以倒流……

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篇1:假如我可以变成一只

全文共 424 字

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翟小钰

一天,我慢慢的走在草地上,突然从草地上的花丛中玩出一个一只洁白无暇的小兔,它一蹦一跳来到我面前,对我眨巴着水汪汪的大眼睛,又飞快的跑走了,我下意识的跟着它,来到了一间小屋,屋里有位慈眉善目的魔法师,他笑着拿出一个小球,往我身上一抛,我一瞬间便成了一只活蹦乱跳的小鸟!

我激动极了,望着身上绚丽的柔软的羽毛,兴奋的拍了拍翅膀,渐渐消失在蓝色的雾气中……第一天,我飞到了一片沙滩上,人们看到我,兴奋地叫道:“快看!多美的小鸟呀!”说着,他们就在沙滩上留下了一些小面屑,我高兴的冲过去,开始享受这些美食。随后,我又飞到一片树林,享受“静悄悄”的美好。

第二天,我变成了大熊猫,在竹林里摘一根翠绿的竹子,咬上一口,甜甜的脆脆的,还冒出汁儿来,嘎吱嘎吱,可口极了。我幸福地躺在地上,舒展着肢体,简直好比天堂呀!比人类舒服多啦!

直到一天,我醒来时发现,自己变回了人类,一滴滴难过又晶莹的泪珠从脸颊滚落,晚上,飞来一只萤火虫,向我诉说了做人的道理,让我明白了。

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篇2:有关写春天的优美比喻句

全文共 1891 字

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春天是一年中万物复苏的季节,从古到今描写春天景色的诗文,词句都数不胜数,但是比喻句更加的全面形象,下面是 描写春天的比喻句,欢迎参考阅读!

1、春天像个魔术师,让万物复苏。

2、春天是一首美妙的乐曲,让世界充满音符。

3、春天的风,就像春姑娘在旋转中扬起的美丽裙子一样。

4、春天里小溪叮咚的水流声就像弹奏的音符。

5、春天是一只快乐的小鸟,让世界充满欢乐。

6、春天的校园像一朵含羞待放的花蕾,是一幅生机盎然的画卷。

7、春天像辛勤的园丁,精心的呵护着花草,让它们茁壮生长。

8、春天像一位慈祥的母亲,轻抚着自己的儿女。

9、春天像一柄刃薄如纸的刀,轻易就划开了我被冬之严寒冰封许久的心房。

10、春天的天空是这么湛蓝,春天的树叶是这么翠绿,春天是无法比拟的,它是一幅富有诗意的山水画。

11、春天像个调皮的小孩,一下子把冬天赶走,一下子又吹出暖暖的风。

12、春天像母亲的手抚摸你,让你感到母爱的伟大。

13、近了,近了,我已听到春天的脚步声了,这一切都报告着春天的到来。

14、春天像一个魔术师,它变来了飞翔的小鸟,给天空当做礼物。

15、春天像种子破土而出的拱动的力,树木拔节的喧响的节奏。

16、春天像一双奇妙的手,把小花小草从土里拔了出来,把嫩芽从枝条上抽了出来。

17、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

18、春天是个魔术师,阳光是她的画笔,大地是她的画板。

19、杨树开了花,身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫。

20、春天像个闹钟,叫醒在冬眠的动物,还带来温暖的太阳。

21、春天像一位画家,尽情地挥动着画笔,打扮着祖国各地。

22、春天是一首美妙的乐曲,让世界充满音符;春天是一只快乐的小鸟,让世界充满欢乐;春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑。

23、春天像一个绚丽的梦,指引我们走向更美好的明天。

24、金黄的油菜花仿佛是一朵朵闪闪发光的金花。

25、绿丛丛的麦苗从睡梦中醒过来了,一片片绿色的稻田好像一块块碧绿的毛毯。

26、春天像一个化妆师,每天帮大地带帽子,让没生气的大地出现了光彩。

27、春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草,给大自然增添一份色彩。

28、春天像一位作家,他的文章到处充满诗情画意,令人回味无穷。

29、春天像一位散花仙子,把大地装点得像一座花园。

30、春姑娘继续向前走,走啊走啊,它看见了田野里冬眠的青蛙,于是春姑娘用她这神奇的“魔法”唤醒了睡梦中的青蛙,青蛙便开始用它这特有的歌喉,响亮地唱起只有它自己才能听懂的歌曲。青蛙的叫声吵醒了小鸟,一下子,大地热闹起来,“叽叽叽,叽叽叽”,小鸟也唱起了美妙的“歌曲”,从这个树枝上,一下子又飞到这边的树枝上,为大地增添了不少的生机。

31、春天像一个法师,它给了太阳火热的力量。与冷酷的冬天决战到底。

32、春天的风,拂在脸上就像母亲抚摸你的脸庞。

33、春天像个江南的女子,悠悠的河水,轻轻的漫流。

34、春天像一首歌,歌里有小河的流水声跟鸟儿的叫声,还有小朋友们的笑声。

35、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

36、春天到了,鸟叽叽喳喳地声音宛如铜铃。

37、春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊跟腰脚,领着我们向前去。

38、春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

39、春天像一个指挥家,它打碎河上的冰,指挥着小河重新歌唱。

40、每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。

41、春天像个爱帮助别人的小天使,它让树换上新衣,它又让小树长的又高又壮。

42、春天的江南是美丽的,大田里的麦苗像一片海。

43、可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,这一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

44、春天,隐藏在这柳树枝上。这些嫩绿嫩绿的叶芽,像一位少女,亭亭玉立,这么清新、雅致。而这柳条像少女的裙带,随风飘舞。

45、春风暖,吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷,它是春天的杰作。春天是个魔术师,阳光是她的画笔,大地是她的画板,蘸着浓浓春色,她不停地画呀画呀,山青青,水碧碧,杨柳绿了,桃花红了,人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦,一笔一笔令江山溢彩流韵。

46、春天像一幅画,它收集大自然的色彩,让花儿们在画中争芳斗艳。

47、到处都是青青的小草,叶片上还有几颗露珠,迎着太阳闪闪发光;

48、冬雪的冰封已经融化,春天是如此的温暖,樱花缤纷的青草地上,是等待四季美景的心情……;

49、水里的鱼儿纷纷跃出水面,一时间水面“扑通”作响,跟着小河欢唱的歌声、小草的沙沙的朗读声,便谱写成一首阳春三月的交响曲;

50、一些不知名的小花,这一朵,这一簇的洒在田埂上,翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁.

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篇3:梦想可以穿越荆棘作文

全文共 1273 字

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最初的梦想,紧握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返

——题记

关于《最初的梦想》这首歌的记忆,是从初二开始的,仍记得当我听到范玮琪唱这首歌的高潮部分时,内心的激动与振奋。这首歌让我坚定自己的梦想,并始终相信:梦想可以穿越荆棘,有梦,就有希望!

因为心中有梦想,我怀揣着希望踏入了京山县第一高级中学这个令人神往的地方。这里的一山一水一草一木都是那样的清雅宁静,这里简直就是世外桃源般的美好,没有外界的喧嚣,也没有尘世的浮躁,有的只是一群诲人不倦无私奉献的老师和奋战题海埋头苦学的莘莘学子,人人都怀揣着大学梦,在为梦想拼搏的路上。

我,很荣幸地成为了这追梦队伍中的一员。在这样一个你追我赶的学习氛围中,我不敢有丝毫懈怠,唯有全身心的投入到紧张的学习中去。每天早上一听到起床铃声,我就一骨碌爬起来,匆匆梳洗完毕,奔向教室进行晨读。待下课铃声响起,我挤进人群,冲向学生食堂,以最快的速度填饱肚子,放下碗筷,回到教室继续投身于题海之中。我以为我找到了学习的乐趣,我以为我会乐此不疲,我甚至以为理科是我最终的选择。可是,我错了,现实似乎跟我开了一个国际玩笑。第一周的周练便让我一败涂地,我强忍着眼泪,望着试卷上那一个个红叉似乎在向我张牙舞爪。班主任“破天荒”地找我谈话 ,我也感觉情况不容乐观,我只能自己安慰自己:这只是一次小小的测试,失败是成功之母嘛!此时,我我想起了王国维在《人间词话》中所说的第一境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。‘’只身处于校园中的我,走在校园小道上,看秋风将落叶吹散,叶在空中飞舞,最终零落于泥土之中。我迷茫了。

班主任让我给妈妈打个电话,并叮嘱我做好心理准备。我知道,妈妈怎么会不关心女儿在学校的学习和生活呢。当我鼓起勇气拨通那个熟悉的号码时,我已经做好了被母亲责备的心理准备。然而电话那头却传来妈妈亲切的话语:“宝贝,你还好吗?在学校有什么需要的,我明天给你送来!”强忍了一天的泪水,终于在那一刻决了堤,我多么希望此刻她递过来几句责备的话语,好敲醒我迷惘的灵魂,鞭策我继续向前,而她送来的却是关切和鼓励。越是这样,我便越觉得愧疚,对不起爸妈。于是,我又重新调整好我自己,投入到激烈的学习中去。此时,王国维《人间词话》的第二境界又浮现在脑海:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”为了学习,为了梦想,拼了!努力拼三年,再苦再累也值了。

在进行了一个月的调整后,我已经能勉强适应高中生活了,此时也迎来了第一次月考,也就是分科考试。自己也没有太多准备,就上了考场,只想知道自己到底是适合学文还是学理。很快成绩就出来了,比以前有了进步。自认为还没有发挥出实力,但妈妈已经很欣慰了,她欣喜的告诉我,我考的比以前的同学要好些。我惊讶,或许这只是自我安慰罢了,但不正应了王国维《人间词话》中的第三境界吗?“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”换个角度看问题才明白,原来进步本身也是一种成功,是相对于的失败而言的成功。

时间永是流驶,道路依然坎坷。但我坚信,只要秉持着一份信念,坚定自己的梦想,终会穿越重重荆棘,拥抱属于自己的明天!

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篇4:古文学习可以很简单作文800字

全文共 799 字

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最近我在家学习,因为没有报名辅导班,担心会不会落同学一大截,所以让妈妈在网上找了一些学习资料,自己学习。刚开始我并没有抱多大的希望,这学期我们古文比较多,我在学习古文的时候就是把作品死记硬背,里面的一些基本语法,名词用作动词、虚词、人名地名、个别字词的古意让我很晕,觉得有很多障碍,让我背了又忘,

但自从接触到了教古文的王凡老师,觉得以前学习古文真得是好难啊,简直像天书一样,而在王老师看来,学习古文一样可以简单

王凡老师,她自我介绍是毕业于北大,果然气质非凡,流畅优美的语言,中间还时不时的加杂一些标准的英语,让人觉得有趣。她长得非常美丽,举手投足之间又有一丝孩子的俏皮,所以我很喜欢她。

跟她学得第一篇古文,就是著名的游记《小石潭记》,她绘声绘色的介绍了作者,柳河东,尤其是他的逸事,创作背景,这样我们一下子就知道了这永州八记,都是一个总基调,没看小石潭,就感觉到了它的清幽寂寥。

果然,小石潭真是不一般,初未相见“隔篁竹,闻水声,如鸣佩环”,好美的声音,尤其老师讲到佩环,说到这个美玉在腰间,行动相碰,发出的悦耳声响,让人如闻其声,虽未某其面,但让人心向往之。

又讲到,伐竹取到,下见小潭,一个下字,王老师又用形像的动作,两手拨开,身子向下看,惊喜的发现了小潭,一个下子,表演得相当形象,还有一个“见”字,他的读音的不同,和不同的古今意思,让我一下子就记住了。

还有之后,小石潭的美,奇,清,鱼儿的灵动,迅疾,腾萝的相绕,披佛,和竹树环合的凄神寒骨的气场,让人如临其境,与作者同游小石潭,沉醉其中。

这篇游记,虽是古文,但并不难懂,相反读来确朗朗上口,让人非常喜欢,这和我以前一直头疼文言文,大不一样。

原来,古文并不难学,只要你认真去领会,弄懂它,它一定是美的,这就是它流传到今天的原因,每一篇都是佳作,每一篇都值得我们传诵,祖国的瑰宝,有机会让我们领悟,这是多么难得的事情。

这就是我读这篇古文的感受!

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篇5:假如时间可以倒流

全文共 538 字

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常言道,时间如流水,一旦过去了,就再也回不来了。因此许多我们做错的,没珍惜的,没做成功的事都成了一生的遗憾。假如时间可以倒流,我将会去实现我曾经没实现的愿望,而我最想做的就是返回到幼年的时光,摆脱一切的作业考试,痛痛快快玩那么一回。

如今,我正面临着毕业考,一切压力与重担都压到我们身上来,压得我们来不及喘息。虽然国家昼夜都拿着写着“减负”的牌子,大声呐喊着“减负,减负!”可是我们的国情不允许。“减负”,一个离我们多么遥远的词啊!我们没减负,而是在增负。教室就像一个无形的监狱束缚着我们,我们想逃离却无法逃离。或许一切都没我说得那么夸张,然而,要玩的确是我们发自心底的呼唤。我们渴望玩却不敢玩,我们渴望放松却不得不紧张。教室就像无形的监狱束缚着我们。

我只能在心底幻想着时间倒流,我回到幼儿时期,无所顾忌地玩啊玩。与伙伴们跨越清澈的小溪,与伙伴们呆呆地对笑着,放飞我们束缚已久的想象。砸碎花瓶,玩坏电风扇,再次成为我的专利,再次在我的身上重演。然而不论我有多么期望回到幼年的时光,我都始终知道我现在所受的苦,受的累都是有价值的,我的辛苦不会赴水东流。没我现在的辛苦就没我辉煌的未来。所以,我要一直努力,好好学习。

啊!假设时光真的可以倒流,我一定要回到我的幼年时光,痛快地玩啊玩!

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篇6:《加油!你不可以输给自己》读后感

全文共 365 字

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今天,我读了《加油!你不可以输给自己》这本书,此书主要讲 乐多多小学出现了一名抢劫学生的犯罪嫌疑人,他就是五三班的张博爱同学。作为惩罚,学校对其进行劝退处理。奶奶糊孙心切,恳求校长再给 张博爱一次机会。这时候,胡小闹挺身而出,向校长保证说:“所有同学都希望张博爱留下”……

我敬佩张博爱,虽然他爸爸在监狱里,妈妈改嫁。但是自己长期和爷爷、奶奶住在一起 ,还是懂的得孝顺长辈。帮奶奶好多家务活。因爷爷有糖尿病 ,饮食要清淡,禁止吃甜食,每次做饭,张博爱都会注意。可是我呢,生活中从来没帮爸爸、妈妈做过一次饭,洗过一次碗,更别说别的家务活了。以后,我一定要像张博爱学习他孝敬长辈的一面。

我羡慕胡晓闹有一个舅舅,他是优点塑造师也是儿童心里诊所。每次,孩子们跟他在一起,就只会看孩子们的优点,对缺点闭口不提,只要和他在一起,就会觉得很快乐。

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篇7:我可以选择幸福吗作文800字

全文共 843 字

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人一生中,有几次快乐、几多美好,何不打开记忆的宝匣珍藏自己最爱的幸福呢?如今初中的我,偶然忆起儿时的往事,不觉联系到“幸福”一词。

我的童年早已扎根在曾经生活过的院子中了。院中有爷爷晒谷子的身影,有奶奶拣豆子的身影,还有堂弟玩耍跑跳的身影。曾经,我也在这院中,同他们一起过着快乐的日子。

小的时候,人人见了我都爱问:“你最亲的人是谁呀?”而我也会毫不犹豫地回答:“爷爷!”的确,我最崇拜的人是他,直到现在,他也仍旧是我最珍惜的人。记忆中,爷爷的袜子没有一双是新的,每一只上都缝着大大小小的补丁。每次看到爷爷的袜子,我都会郑重其事地对他说:“爷爷等我长大了,我一定给你买一双新袜子,一个破洞都没有!”每当这时,爷爷原本严肃的表情马上会变得暖洋洋的、乐滋滋的,“好呀,那我就等你长大了,给我买上一双好袜子。”爷爷也是一个勤劳的人,一年四季,院中从未少过他那劳作的身影。

奶奶也是我童年记忆中重要的一部分。奶奶同大多老年妇女一样会绣花、会缝衣、会做鞋。她的手艺虽算不上数一数二的好,但在家人看来,奶奶缝的每一针、绣的每一线,都在传递着她款款的爱意。奶奶的手很巧,不仅是针线活儿做得好,做饭也同样棒。每年黄米收获的季节,也是我最饱口福的季节。出自奶奶巧手的又软又香的油糕和又甜又糯的软米饭便成了我童年的两大最爱。每当看到我吃得美滋滋的样子,奶奶的脸上就会绽放出很灿烂的笑容,眼神也变得更加温柔了。

那时,堂弟并不是我最亲密的玩伴,但我们俩也是很要好的。由于比堂弟大两岁的缘故,我经常小小地欺负他一下,再加上爷爷对我的宠爱,我便更加嚣张起来。在那个大大的院子里,有我追赶堂弟的情景,但更多的是我俩在一起玩:和泥、拔草,什么都干。有时玩得过火了,还会让爷爷生气。好在爷爷是从不打我的,所以只能让堂弟受点“委屈”了。不过,堂弟也从不记仇,过后仍会和我再一起疯玩。

这就是幸福吧,院子也就像摇篮一样承载着我童年的回忆。

如今的我还能选择当年的幸福吗?或许,这是我一直拥有的——幸福——我所爱的人给予我他们真诚的爱。

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篇8:父母可以换吗作文600字

全文共 587 字

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放学刚到家,听到隔壁小明的哭声“我不要你们当爸爸妈妈了”。

这样的哭声已经不是第一次了。今天小明又和父母为什么争吵呢?

原来,快要放学的时候,班主任老师手里拿着厚厚的一叠宣传单进了教室,同学们停下手中的笔,竖起耳朵听到:下周二,我们的研学活动又要开始了,这是学校发的给家长一封信,大家带回去,给妈妈爸爸看,同意去的同学,明天每人带285元,人员定准后,我们就进行这一次的研学旅行”。老师的话音刚落,同学们议论纷纷,有的说:“我妈妈爸爸一定同意我出去,去哪里都行,只要是学校组织的,我们就参加”,有的说“上次出去的时候,我在欢乐谷没玩够,这次再去我们做好计划,怎么才能玩更多的游戏”。还有一个同学竟然随手从书包里拿出去年的一张研学的照片,穿着迷彩服的我们显得格外漂亮……照片一下子就把我们带回到去年研学的快乐的时光。

剩下的时间老师说什么都不记得了,我们飞一般的跑回家,把这个消息告诉给爸爸妈妈。小明家父母都没有稳定的工作,家里还有老人,所以,每次学校组织这样的活动,小明都得回家跟妈妈爸爸哭闹。这次应该又是研学旅行的事吵起来了。

“有你们这样当爸爸妈妈的吗?你遇到学校组织活动,我就不能去,眼巴巴的看着大家和老师一起出去,我只能看着”小明哭着说“如果能换父母,我早就换了,我如果将来当父母,我一定当一个合格的父母”小明说。

还能听见小明妈妈断断续续的哭声。

唉,父母是我们可以选择的吗?

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篇9:表达爱心的比喻句

全文共 1570 字

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1、爱心是一朵绽放在隆冬的梅花,使饱经风霜的人感到生命的顽强。

2、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖。

3、爱心是一汩流淌泉,使燥热不寐的人领略诗一般的恬静。

4、爱心是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果。

5、爱心是一泓清泉,是你的情感即使蒙上岁月的尘埃却依然纯洁明净。

6、爱心是一眼潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜。

7、爱心是暗夜大海中灯塔上的一盏明灯,使惊涛骇浪中的水手们看到重生希望。

8、爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩。

9、爱心是一首飘落在夜空的歌谣;使孤独无依的人获得心灵的慰藉。

10、爱心是一朵绽放在春日的花朵,使失落忧愁的人感到由衷的快乐。

11、爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。

12、爱心是一曲充满温情的旋律,使心灵枯萎的人得到情感的滋润。

13、爱心是茫茫大海上的明灯,时刻指引着我们走向正确的方向。

14、爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

15、爱心是一曲回荡在耳边的歌谣,使孤独的人们感到人间的温暧。

16、爱心是一首飘荡在夜间的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

17、爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。

18、爱心是绿荫,能撑起一片新的天地。爱心给我们力量能力和成功的喜悦。

19、爱心是一场倾泻在夏日的大雨,使渴望帮助的人感到真情的援助。

20、爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼。

21、爱心是一座屹立在海中的航标,使黑夜航行的船找到前进的方向。

22、爱心是出现在沙漠的泉水,使面临绝境的人重新看到生活的希望。

23、爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

24、爱心是一泓出现在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

25、爱心是盛开的花朵,让每个人都能闻到它的芳香。

26、爱心是一首优扬动听的歌谣,使踽踽独行的人感到人生的美好。

27、爱心是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖。

28、爱心是一轮炫耀在初春的太阳,使精神颓废的人看到人生的美好。

29、爱心是一片照射在冬日的阳光,它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖。

30、爱心是一颗晶莹的露水,让我们干涸的心田从此走向春天。

31、爱心是一场洒落在久旱土地上的甘露;使心灵枯萎的人感爱到情感的滋润。

32、爱心是搭起友谊的桥梁,是人们心中永恒不变的璀灿明珠。

33、爱心是一汩流淌泉,使燥热不寐的人领略诗一般的恬。

34、爱心是沙漠的一泓清泉,使水深火热的人感到沁人心脾的清凉。

35、爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

36、爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静。

37、爱心是一条流淌在沙漠中的月牙泉,使思想干涸的人获得心灵的甜润。

38、爱心是一只衔着橄榄叶的白鸽,使世界人民知道和平的重要。

39、爱心是一片洒落在旱地上的**,使心灵枯萎的人尝到情感的甜美。

40、爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣。

41、爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。

42、爱心是照射进小屋里的第一缕晨光,使我们感受黑暗过后光明总会到来。

43、爱心是一片灿烂的阳光,使我们在苦困中也不忘面带微笑。

44、爱心是散布在苦涩的咖啡之中的白糖,使痛苦的人,享受到生活中的甜蜜。

45、爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索。

46、爱心是一块竖立于森森里的路标,使徘徊踟蹰的人看到前途的光明。

47、爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润。

48、爱心是一股流淌在心头的泉水,使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜。

49、爱心是一股暖流,让我们即便是在冬日也能提前感受春天的气息。

50、爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇。

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篇10:本来我可以放弃作文700字

全文共 697 字

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每个人或多或少都会有不可思议的事情,也许,这就是成长过程中的喜悦与烦恼。

在我的生活中,有很多的喜悦与烦恼,本来我可以放弃,却咬牙坚持了下来,这一不可思议的事却让我做到了,并且相信了自己的能力。

镜头一长跑

2017年度长跑比赛即将开始,准备!3,2,1,开始!我使出了浑身的力气,看着其它队员正飞快地超越了过去,我看着,看着,渐渐地感觉自己没有希望,便减慢了脚步。突然,想起了同学对我的信任,加油!我把头朝向班级看去,不管男生,女生,老师都在为我加油、鼓劲!奋力地呐喊:“加油,你是最棒的!”我想:不能不相信自己,只要努力,不管结果如何,一定要加油!我使出洪荒之力,冲向了第一名!成功啦!胜利的喜悦和欢呼声让我自信。

镜头二考试

“叮铃铃”上课铃响了,准备考试。心里那紧张的心跳急促的反应让我不知该如何面对。老师发下卷子,我的脑袋已全部空白,完全没有希望可以及格。看着一道道题,我都快要崩溃了,心里便冲了一个念头,不写了,反正是月考。就在我无所事事的时候,想起了妈妈的叮嘱,不管你会不会写,都要做,这是你一个月来的努力成果。想到这,我立即静下心来,做卷子。收卷,一张张卷子的收起。发卷,老师一个个发卷子,念叨我名字时都不敢抬头,考下的分数让我吃惊。92分,我的天哪!我简直不敢相信,前面想要放弃,但是努力了就会有收获。我做到了!

镜头三跳舞

“啊--”“疼”。讨厌的老妈,非给我报什么舞蹈班,弄得我直疼,最狠的是劈叉,我最怕的项目。一直不敢相信自己可以,但是真做到了,用努力和泪水换来的收获。

本来我都可以放弃,但我选择了尝试,而坚持了下来,获得了成果。要知道,一件事虽难,要吃苦才能得到,并获得最终的成果。

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篇11:用来形容女生的头发的比喻句

全文共 472 字

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1、她把头发披散下来是叫太阳的光芒都要忌妒的。

2、她的头发颜色漆黑,带有反光,像乌鸦的翅膀一样,又黑又亮。

3、(渔夫和美人鱼)她的头发像是被打湿的金色羊毛,每一根发丝都如同玻璃杯中的金丝。她的身体犹如象牙般洁白,她的尾巴则如白银和珍珠所制。

4、一头黑发湿润、柔软而美丽,仿佛被晨露沐浴过。

5、一头蓬松的黄发,偏偏欢喜飘舞,容易披散,不时需要整理,仿佛是为了使垂柳下面的的仙女遮羞而生的。

6、最引人注目的是那浓厚乌黑的披肩发,犹如黑色的瀑布悬垂于半空。

7、一条中缝顺着脑壳的弧线,轻轻下去,分开头发,头发黑乌乌的,光溜溜的,()两半边都像一块整东西一样,几乎盖住了耳朵尖,盘到后头,挽成一个大髻,又像波浪一样起伏,朝额角撞了出去。

8、这小女孩长着金黄色的头发,像玉米穗一样。

9、在灯光里,她那漆黑的短短的头发像一层厚密的细软的黑丝璎珞似的遮着她的脖子。

10、她的黑头发,好像丛林一般,覆在地的额上。

11、这是一头乌亮浓厚的美发,像黑色的瀑布从头顶倾泻而下,它不柔软,妩媚,但健美,洒脱,有一种极朴素而自然的魅力。

12、她的黑发像轻纱一样垂在肩上。

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篇12:假如时光可以倒流

全文共 386 字

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小小少年,很少烦恼,童年时代的我们无忧无虑,没有一点儿烦恼,正应了这首歌的歌词,我们从小苗长成大树,历尽的事也越来越多,愁云和烦恼渐渐在我们上空汇集密布,挥之不去。假如时光可以倒流,我希望倒流到童年,去过一次童年的生日。

随着年龄的增长,爸爸妈妈开始忽视我的生日。假如时光可以倒流,我想牵着快乐的手回家。过一次不华丽却充满快乐的生日,让我们小小的、纯净的心灵得到喜悦的满足;假如

时光可以倒流,我想把买蛋糕的钱买回快乐,召集小伙伴们,一起玩耍、聊天。所有的蛋糕、蜡烛都是虚伪的,还不如真切的小天地那么值得;假如时光可以倒流,我想唤回诚挚的友谊和暖暖的爱;假如时光可以倒流,我想过一次真正的生日,做回真正的自己,撑起一片自由的蓝天;假如时光可以倒流,我想&&

但是时光是不可以倒流的,漫步在童话般的童年小镇上,心中充满了怀念,多么希望时光可以倒流,我想再去体验一番童年的点点滴滴。

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篇13:有些美丽不可以忽略作文

全文共 987 字

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你携着和煦的春风吹送温暖,你带着晶莹的白雪装点世界。你或躲藏在那桃花的嫣然一笑中,你或隐匿在那柳枝的勃勃生机中……其实,处处都有你的存在,处处的你都不可忽略……

——题记

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”乍暖还寒的初春,一切都在绵柔的春光的呼唤下渐渐苏醒。一缕一缕的春光洒进了寂静的小院里,整个小院都充满了小清新的韵味。

迎春花——晶莹可爱,月季花——娇艳欲滴,五颜六色的鲜花竞相开放,小院里变得热闹非凡。然而,就在那墙角——我们平时视而不见的地方,竟也有一抹金黄在那里静静的笑着,笑容是那般恬淡,是那般纯洁,是那般迷人。我惊愕了,我诧异了,这般朴素的金黄竟美过了那满院葳蕤。说她是通体金黄,她又黄中透白;说她是柔软鲜嫩,她又似玉琢冰雕;说她似沉鱼落雁般迷人,她又似闺中淑女般清高……反正她是那般纯洁、晶莹、可爱、迷人。

“水陆草木之花,可爱者甚蕃。”而在这初春,我却只爱这一抹金黄。晋陶渊明独爱菊,谓之花中隐逸者也;自李唐来,世人甚爱牡丹,谓之花中富贵者也;宋周敦颐独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,谓之花中君子也。古往今来,多少文人墨客为花所倾倒。而如今,我却淡淡爱这一抹淡雅朴素的金黄,她虽不及菊之隐逸,牡丹之富贵,菡萏之清高,却别有她自己的美丽——只因她出生在那株仙人掌之上——那株萎靡不振,苟延残喘的仙人掌之上!

纵观这纯洁的美丽,顶部是清新靓丽的金色花。而下面呢?一片片仙人掌干旱欲裂。原本鲜嫩的茎上,已是皱纹道道。原本一片碧绿,也已成为一片棕黑,逐步走向死亡。而最下面的泥土,更是龟裂不堪,预示着死亡之钟即将敲响。自买回这盆棘手的仙人掌,它几乎没有受过一盆花草应有的待遇,我们都任其自生自灭。然而,它却在生与死的边界上绽放出了最壮丽的花朵!

这是生命之花!

这是春天里最不容忽略的美丽!

小院里,又多了几个身影,对这不屈不挠的生命啧啧赞叹。我们悄悄走近它时,它又显露出了几分羞涩。这时,我们才意识到我们忽略了这株仙人掌,我们忽略了生命的壮丽!面对这这样一株仙人掌,我们已没有了冷漠与轻视,而多了一份欣赏与敬佩。广袤的蓝天之下,这一点一滴的美丽都与生生不息的大自然浑然一体!

在感喟大自然壮丽生命的同时,我们也明白了美丽的真谛——美丽不在于不在于浓妆淡抹而出的娇艳欲滴,而在于坚韧不拔中诞生的一点一滴。其实,身边的每一份美丽都值得我们去品味、去欣赏,每一份美丽也都不容忽略……

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篇14:描写梦想的比喻句

全文共 668 字

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1、梦想是生活的延伸和拓展;梦想是人类进步的动力;梦想是创造的源泉。

2、梦想是远处的灯塔,指示前进方向;梦想是雪后那抹阳光,温暖一颗心;梦想是五彩的气泡,美丽又易逝。

3、梦想是春天,孕育着希望的生命;梦想是夏天,开出了希望的花朵;梦想是秋天,收获了希望的果实;梦想是冬天,埋下了希望的种子。

4、梦想不是现成的粮食,而是一粒需要我去播种的种子;梦想不是绘就的画卷,而是一张白纸,需要我去描画;梦想不是葱笼的绿洲,而是一片荒漠,需要我去开垦。

5、梦想是绳,升起饱满的帆;梦想是帆,推动希望的船;梦想是船,漂荡理想的海;梦想是海,托起光明的阳;梦想是阳,照亮前进的路。

6、梦想是树,为你撑起绿荫;梦想是光, 照溶寒冬的雪;梦想是雪, 滋润土地的水;梦想是水, 形成无边的海。

7、梦想是水,浇出生命的苗;梦想是苗,长出生命的树;梦想是树,开出生命的花;梦想是花,结出生命的果!

8、梦想是航灯,指引船舶航行的方向;梦想是曙光,照亮夜行者的路 梦想是沙漠中的一眼甘泉,让干枯的行者看到生的希望。

9、梦想是一把利剑,能帮你扫清障碍;梦想是一盏明灯,给你照亮前程;梦想是一座丰碑,帮你见证辉煌。

10、梦想是春天的绿,娇嫩脆弱充满新意;梦想是生命的水,给人希望润物无声;梦想是天边的风,来去匆匆追之不及;梦想是凋零的叶,滋养大树迎来新生。

11、梦想,犹如一阵风,吹向未来;梦想,犹如一艘船,飘向远方;梦想,犹如一盏灯,点亮明天。

12、梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走向黎明;梦想是光,照亮黑暗的街。

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篇15:人人都可以成为雷锋作文

全文共 1102 字

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如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?

泱泱中华,永垂不朽的“雷锋精神”钢铁般屹立在中华民族的精神宝库,“雷锋精神”也将成为我们成长进步的强大力量。生活在文明时代的你可曾励志谱写壮丽的道德诗篇,弘扬不朽的雷锋精神?面对社会真诚的呼唤,你选择应允还是拒绝?这一切都在你的一念之间。

雷锋并不遥远,善念常在心间。助人之际,你就是雷锋;勤俭节约,你就是雷锋……

“草根慈善家”阿里木江,走南闯北,以卖每串毛利不过三毛钱的烤羊串谋生,他所受的苦难是许多常人想象不到的。可是,生活的艰辛并没有将他打倒,反而让他悟出了一个道理:没文化就过不上好生活!因此,阿里木江在善念的引导下把自己辛辛苦苦赚来的“血汗钱”都捐助给了部分家境贫寒的学生,从未想过从中拿出一分钱补贴家用。至今,他还在考虑着更长远的资助计划……

我们学习雷锋精神必须难道要像阿里木江那样无私地奉献吗?身为社会一员的我们,帮助别人并不只有这一条途径。可以是在他人无助时伸出援助之手;可以是在朋友沮丧时赠送一个真诚的微笑;也可是在同学伤心时给予一句安慰的话语;也可是在楼道间拾起一片被人丢弃的垃圾……

赠人玫瑰,手有余香。都说“助人乃快乐之本”,这所谓的“快乐”只有当你助人时才能有所体会。一个人的能力有大有小,但只要有了助人为乐的品质,就能成为一位名副其实的“雷锋”。

想必姚明的“半袋榨菜”的故事你并不陌生:在外训练期间,姚明吃早餐从不打开一包新的榨菜,他总是将其他队员吃剩下的榨菜倒进碗里,尽管教练和队医再三劝说,姚明仍然坚持厉行节约,反对“今朝有酒今朝醉”的行为。在九年的NBA的篮球生涯中,姚明赚的钱足够他享受富裕的生活好几辈子,尽管如此,姚明也时刻不忘居安思危,戒奢以俭。

那么,作为祖国的花朵,我们有什么理由铺张浪费?我们又该怎样践行雷锋精神?首先要做的就是不浪费一粒粮食,注意水的循环利用,如:淘米水用来洗碗,洗脸水用来洗手后也可灌溉花草树木,用洗衣水涮拖把等等。只要你想节约,没有什么可以挡住你的脚步!节约无弊端!

其次就是俭用。在物质日益丰裕的今天,许多人大肆挥霍,这其中也包括我们青少年。要明白,财富不是天上掉下的,也不是随着河水“漂”来的,它是劳动者用“血汗”换来的。当你毫无顾虑地挥霍时,可曾想到父母的艰辛?可曾听见自己良心的劝阻?请收回你即将挥霍钱财的双手,节约无小事!

如果你是一滴水,请滋润一寸土地;如果你是一缕阳光,请照亮一片黑暗;如果你是一颗粮食,请哺育有用的生命。

只有我们从自己做起,从小事做起,乐善好施,勤俭节约,孝亲亲师,那么,人人都可以成为活雷锋。

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篇16:原来我也可以微笑面对作文800字

全文共 807 字

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生活中常见一种状态叫“虎头蛇尾”,开头精心开场,却是糊涂收尾;也还有一种状态叫“心有余而力不足”,虽一心求好,却困于能力不足不能完美收场,以消极、颓废的心态来做个了结,甚至有人会号啕大哭来承认自己的失败,并寻求他人的帮助。

而我也是“颓废”大军中的一份子,也拥有以上部分“症状”,而且还病得不轻。不行我说给你听……

可以说我哪哪哪好,但若说我性格好,那我自己都会第一时间站出来:“说这话你就昧良心了。”我的脾气在朋友圈中可是出了名的奇。对于朋友,我可是无比慷慨大方、幽默、有情有义……可对于其他方面:性子特急、容易生气、脾气暴躁……而正是这些性格,塑造了一个不爱招事但也不怕事、桀骜不驯的我,也正是这个性格,决定了我做事的态度。

做事要做到并做好。我就是这个态度,但我能不能做到就是另一回事了。就比如我画画吧,这可是我仅有的爱好之一,可当我画人物肖像时,就是另一番风景了。“哎呀,这头发咋这么烦呐!”;“这手好难画啊!”……可我不喜欢半途而废,可有什么办法,皱起我的“川”字,继续呗。

虽然我离不开这些性格,可我不想让它们左右我的生活、左右我的人生,只能由我做主,我尝试过改变,可这些与生俱来的东西哪是说变就变的,可惜我只有勇气却缺乏毅气,那我只能试着加点佐料——笑。

没错,就是微笑面对。我们在面对困难时,要么硬着头皮;要么节节败退,却忘了最好、最重要的方法:微笑面对。为什么人们宁愿愁眉苦脸也不愿微笑面对?因为思想观念错误,现在的笑已经不是曾经的“笑”了,那个叫“苦笑”或是“尴尬的笑”,而那些坚强的笑在他们的脑海中却只在农村的留守儿童之类的脸上浮现过,也正是这点自尊心让它们失去了打败困境的决心与勇气。而笑就不一样,它才是所有困难的克星。笑,是自信的笑;是幸福的笑;是坚强的笑……“笑”在困境前无懈可击。笑,能让你们远离一无是处,远离惧怕,让自己不再逃避。你只要会笑了,才会成长,才会成功。

微笑面对,这才是人生真谛!

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篇17:准确识别比喻句的四种方法

全文共 866 字

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判断一个句子是不是运用了比喻修辞格有四种方法,掌握了它们,不但可以加深对比喻的认识,还有助于了解比喻与借代、比拟、比喻义、比较的区别。

1.构成比喻的本体和喻体之间必须有相似点。这是区别借喻和借代的关键。

例如:

①离开这个阎王殿!就是饿死也比在这里强。

②远处来了两个红领巾。

句①中,地主的家和“阎王殿”之间有相似点,所以属于比喻中的借喻。句②中“红领巾”和它所代本体“少先队员”之间没有相似点,“红领巾”只是 “少先队员”的特征,用特征代替本体,是借代。另外,正因为本体和喻体之间有相似点,所以,凡是借喻只要加上本体和喻词就可以构成明喻,而借代却不能。如句①可以变为“地主的家像个阎王殿”,句②变为“少先队员像红领巾”则不能成立。

2.喻体的隐、现是区别比喻和比拟的根本标志。(见《汉语修辞美学》447页)

例如:

①曙色像一片翠蓝的水流动在原野的尽头。

②曙色流动在原野的尽头。

句①中出现了喻体“一片翠蓝的水”,句②中出现了本体“曙色”和比拟词语“流动”,

而喻体没有出现,所以句①是比喻,句②是比拟。

3.比喻中本体和喻体的关系必须是临时产生的,而比喻义是一个词的固定义项。这是区别比喻和比喻义的关键。

例如:

①党是太阳,我是花。

②我们要放下思想包袱。

句①中,“党”在词典中的解释是“政党,在我国特指中国共产党”,没有“太阳”的意思,而且“太阳”也没有“党”的意义,它们之间的联系是临时产生的,换一下环境,党还可以是“灯塔”和“舵手”,所以是比喻。同理,“我”和“花”之间也是这种临时的联系。而句②中“包袱”一词在使用的过程中,表示“思想负担”的意义已固定下来而成为“包袱”一词的一个义项,它不是临时产生的,所以属于词的比喻义,而不属于比喻修辞格。

4.不同类的事物才可以相互比喻。这是区别比喻和比较的夫键。

例如:

①她长得像一束百合花。

②她长得像她姐姐。

句①中“人”与“百合花”不是同类事物,所以构成比喻。句②中“她”和“她姐姐”是同类事物,都是人类,所以是比较。

掌握了以上四种方法,我们在判断一个句子是否运用了比喻这种修辞方法的时候,就容易多了。

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篇18:我也可以初中日记

全文共 709 字

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在这繁华喧闹的尘世里,我想看看时过境迁沧海桑田后,时光所留下的苍凉与悲寄,想用十载的光阴,与人生上演一场义无反顾的旅行。

世界波澜壮阔。它太大,我们太小。曾几何时,想走遍心中的圣土,去体验《道经》里“我与天地并生”的境界。而后,也许会在世界某一个未知的地方,与曾经的自己不期而遇。

一个人,一部相机,一颗赤热真诚的心,踏遍祖国大好河山。这是我多年的一个夙愿。如今,我正在不断地靠近它,因为终有一日,我要去实现它,去面对过去,现在,炽热的梦。

想要义无反顾地离开,去远方,去流浪。暂不为世俗所困,将心中所有牵挂暂且放下,于流浪中找回曾经的内心的安宁与恬然。

若是到了江南,执一卷宋词,伴一张古琴,酌一壶梅酒,看天外云卷云舒,将琴弹到无我之境,去感受那“落花人独立,微雨燕双飞。”的清新,去体会那“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。”的闲情。于小桥流水之间,独上兰舟,感受那“小舟从此逝,江海寄余生。”的豪情万丈。

若到了塞北,幸得一览“大漠沙如雪”苍凉孤寂,看那黄沙一片,掩盖了多少前尘往事,悲欢离合。若是到那偌大的草原,与当地人讨一壶马奶酒,再与他们策马奔腾,共享人世繁华。

也许,我的血液流淌着一种名为“流浪”的成分。不愿意终生规规矩矩地呆在一个地方,内心总有一个声音在呐喊:“人生,还有诗和远方!”而我的流浪,却并非逃亡。我会坦然地面对过往的得与失,悲与乐。也会始终牵挂着我的故土,我的亲人。流浪一段时间后,便会回到学业中,毕竟,我不是陶朱公,亦成不了王维。我只是一个单纯想流浪的诗人,单纯的想要尝试几场义无反顾的流浪,体验人世的悲苦,荒凉,波澜壮阔。

愿我能,行走山川之间,聆听自然的呐喊,执笔记下诗与远方,周而复始,季节迭失。

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篇19:我本来可以停下作文500字

全文共 568 字

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写毛笔字,早已成为我生活中的一个爱好。学了好几年,我考了b级,家里的春联是我写的,班里墙上也贴着我的作品。还记得当初,冲着一门特长踏上了这条路,现在级也考了,赛也比了不少,有分便加了,没分便罢了。在沉重的学业面前,这条路似乎走到了终点。看见堆成山的书本,作业本,我不禁觉得“心有余而力不足”。

“都学了这么久了,也差不多了,还是把课内的学好要紧。”这是老爸常说的。“要不就算了,这个暑假书法我也不报了,多学点语数英科吧。”这是老妈唠叨的。这些话若是在六七年前听到,我准一百个同意。可现在不一样,我不嫌它累,也不为加分,考级,赢名次,成为老师家长的骄傲。“书法我是肯定要学的,哪怕你们不让我学,我自己也会练。”这是我对他们的回答。

奇怪的是,这时我已经成为那里年龄最大的学生了。更大的大概被学习压得喘不过气而不得不放弃书法,或是和我一样被父母逼着。更小的小孩子,总嚷嚷着不想学,每次来都跟来鬼门关似的,与之前的我如出一辙。一个老师打趣着问我,“你也快八年级了,学校了那么忙还来学书法?”一个旅行者会因为太累就不继续走吗?一个果农会因为太忙就不给果树浇水吗?“坚持下去,都这么久了。”我是这么想的。

这条路上我遇过障碍,本可以就此停下。但身后的路这么长,眼前更是无穷无尽,坚持是唯一的铺路砖。我逼迫自己继续下去,并在以后更大的障碍面前,决不放弃。

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篇20:本来我可以坚持作文600字

全文共 608 字

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直到现在,仍有一件一直让我后悔的事情。一件本来我可以咬牙坚持,却选择了放弃的事。

记得三年级的时候,我第一次看见柳琴。也许是缘分,当我第一次看到它时,便喜欢上了它。再一听它发出的美妙的声音,我便爱上了它。那时,我就暗暗下定决心要学柳琴。当我和妈妈说这件事时,她竟然毫不犹豫地答应了我。于是,我就从三年级时开始学起了柳琴。

在学习柳琴的过程中,刚开始还觉得很有趣,但学到后面就觉得越来越无趣,因为重复。也就只有在学新曲子的时候又提起点兴趣,然后又随着重复而消失。于是,这样的心理一直伴着我到小学毕业。

毕业之后,我想到初中学习任务会加重,压力也会越来越大,而且可能每天写作业都会写到很晚,以至于我没时间练琴……所以,我又跟妈妈说,我不想学了。当时,爸爸妈妈知道我的想法后,一直苦口婆心地劝我别放弃,后来老师也知道了,也一直鼓励我坚持学柳琴。我犹豫不决,可最后,我还是放弃了。

现在,我开始后悔当初做的那个决定了。后悔当初为什么没有考完十级再放下,而是只考过了七级就果断地放弃了。现在再想重新学,也已经很难了……如果当初没有放弃的话,也许现在柳琴就是我的一技之长了。我能在每天繁重的学习之余吹一曲,也能在开心的时候吟一首,给自己也能给别人带来快乐。

本来,当初可以咬牙坚持下来的事,我却选择了放弃。或许,人就是这样,只有犯了错,才会明白其中的道理。我也懂得了:以后不管做什么事都要有始有终,不能半途而废,不能失去之后才懂得珍惜……

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